第一篇:杉樹中學(xué)2013年秋季學(xué)校工作計劃
杉樹中學(xué)2013年秋季學(xué)校工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,緊緊圍繞建設(shè)和諧校園、平安校園、多彩校園,推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,增強“全體員工為學(xué)生成長服務(wù)”、“行政人員為教師發(fā)展服務(wù)”的意識,學(xué)校是“生命”生成的樂園,以“和諧”、“規(guī)范”、“創(chuàng)新”、“有效”、“發(fā)展”為著力點,大力推進(jìn)和諧課堂,為促進(jìn)教師、學(xué)生和學(xué)校和諧發(fā)展,實現(xiàn)師生快樂學(xué)習(xí)、幸福工作、全面發(fā)展,以關(guān)愛學(xué)生成長,關(guān)注教師發(fā)展為主線,辦人民滿意的教育,堅持依法治校、執(zhí)教,在學(xué)科教學(xué)中有機滲透好德育和法制教育。
二、主要目標(biāo):
(一)、構(gòu)建和諧校園,營造和諧領(lǐng)導(dǎo)班子、和諧辦公室、和諧教研組、和諧班級的良好氛圍。
(二)、規(guī)范學(xué)校管理,創(chuàng)新機制,大力推進(jìn)學(xué)校各項管理制度的有效性,關(guān)愛學(xué)生成長,關(guān)注教師發(fā)展為主線,重點以充分調(diào)動廣大教師教育教學(xué)的積極性,充分挖屈教師的潛能和可能,充分調(diào)動廣大教職工參與和監(jiān)督學(xué)校管理的積極性、主動性。
(三)、加強教師師德修養(yǎng),在教師中明確為學(xué)生成長服務(wù)的意識,學(xué)校是“生命”生成的樂園,追求生命課堂和生命教育,在中層以上干部中明確為教師發(fā)展服務(wù)的意識,以學(xué)生的成長為本、以教師的發(fā)展為本。
(四)、注重德育工作的層次性,開展豐富多彩、形式多樣的德
育活動,形成杉樹中學(xué)“生活德育化,德育生活化”特色的德育體系。
(五)、聚焦課堂教學(xué),積極構(gòu)建有效課堂模式,在全面學(xué)習(xí)“主
體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上,形成我校特色的課堂教學(xué)模式。
(六)、認(rèn)真抓好校本教研,解決教學(xué)中的問題、課堂中的問題、學(xué)生中的問題,以教研促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教師專業(yè)發(fā)展,特
別加強教師反思、總結(jié)提高。
(七)、創(chuàng)新和豐富學(xué)校黨建工作的內(nèi)容和形式,搞好對外宣傳
和對外開放工作。
(八)、發(fā)揮學(xué)校歷史文化和資源優(yōu)勢,提升學(xué)校文化品位,落
實好杉樹中學(xué)四個“竟、靜、敬、凈”文化內(nèi)涵。
(九)、抓好教師的專業(yè)素養(yǎng),初三教師和近兩年進(jìn)校的老師,必須過2011版新課標(biāo)關(guān),具備迎考、備考能力。
(十)、加強管理隊伍建設(shè),統(tǒng)一思想,民主治校;端正作風(fēng),求真務(wù)實;科學(xué)管理,提高效率;優(yōu)化個人素質(zhì)與整體素質(zhì)。
三、具體工作及措施
(一)、抓好常規(guī)管理,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度。力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)
化、規(guī)范化、精細(xì)化,通過制度建設(shè)促進(jìn)和諧,通過制度建設(shè)促進(jìn)教
師工作的幸福感,通過制度來引導(dǎo)干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍的健康發(fā)展。
(二)、開展豐富多彩的活動,進(jìn)一步創(chuàng)新德育模式
1、強化德育工作的層次性。各年級針對本年級的學(xué)生認(rèn)知能力、思想道德水平、生源情況,確立本年級的教育管理制度、主題活動,初步建立起各年級的德育工作重點:初一年級以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主,初二年級以心理健康和法制教育為主,初三年級以理想信念教育為
主。在此基礎(chǔ)上形成各年級的主題活動、班團(tuán)隊活動方案,并逐步形
成一套科學(xué)、完整的校本德育資料。
2、開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,結(jié)合重
大節(jié)假日,開展多種形式的活動。(1)是“感恩之秋”,開展“三
生、四愛、五心、五好”教育,“三個一”親情互動活動,教師節(jié)慶
?;顒?,弘揚和培育民族精神月活動,禮儀教育、廉潔教育活動,普
法、安全、國防、感恩、教育活動,心理健康教育活動等。(2)
是“藝術(shù)之冬”,通過舉辦書法、繪畫等作品展,參加全縣文藝匯演,民族民間文化進(jìn)校園活動,“經(jīng)典誦讀”比賽等活動,培養(yǎng)學(xué)生的愛
祖國、愛家鄉(xiāng)、愛專業(yè)精神,弘揚和培育民族精神。
3、建立學(xué)生成長導(dǎo)師制度。各年級、各班級、各學(xué)科要了解學(xué)生的基本情況和家長、學(xué)生對學(xué)校教師的合理需求。在此基礎(chǔ)上建立學(xué)
生成長檔案,依據(jù)學(xué)生的個性特點和教育需求,提出合理、科學(xué)的意
見和建議,為每位學(xué)生成長提供個性化的服務(wù)。
4、抓好班主任隊伍建設(shè)。認(rèn)真加強班主任崗位職責(zé)的培訓(xùn),通
過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),讓班主任更新觀念,掌握新時期教育規(guī)律和理念,讓班
主任成為教育的實踐家,要求每學(xué)年完成一篇讀書心得加一篇班主任
工作經(jīng)驗交流論文。完善班主任考核制度,形成一支有特色的班主任隊伍。
5、學(xué)校本期以《弟子規(guī)》為載體,開展好切實有效的教育活動。
(三)、加強教學(xué)研究,進(jìn)一步打造有效課堂。
積極構(gòu)建有效課堂新模式,促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)和教師有效教學(xué)。在全面學(xué)習(xí)“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上,逐步形成我校特色的課堂教學(xué)模式。
1、重視集體備課,提高備課質(zhì)量。學(xué)校凡是公開課、示范課都必須集體備課,教師要意識到,教師的精彩在課堂,課堂的精彩在課外,教務(wù)處必須落實到實處。
2.優(yōu)化上課環(huán)節(jié),突出主體參與。認(rèn)真執(zhí)行課程表和作息時間,能充分挖掘各種教學(xué)資源,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,教學(xué)過程把握恰當(dāng),教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊流暢;尊重學(xué)生人格,關(guān)注個體差異,營造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生的主體參與,激活學(xué)生的思維,使每個學(xué)生、每堂課都學(xué)有所獲;強化實驗教學(xué),做好課堂演示實驗,開齊學(xué)生分組實驗,鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實驗。
3、精心設(shè)計作業(yè),切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。遵循“學(xué)生主體參與”的原則,根據(jù)學(xué)生的實際,形成特色的校本作業(yè),做到難易適度,確保針對性和有效性。
4、做好初三畢業(yè)班工作,扎實推進(jìn)初三各項工作,2014屆畢業(yè)備考、迎考方案,要體現(xiàn)“早”“嚴(yán)”、“實”、“緊”、“細(xì)”,認(rèn)真抓畢業(yè)班教師思想、畢業(yè)辦教學(xué)組織、畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量:(1)
抓好學(xué)生控輟保學(xué)工作,到校的學(xué)生一個也不能少,在上課期間,保證“零”曠課率;(2)本期開展好對學(xué)生人生規(guī)劃教育、職業(yè)教育,能在2014年春有效分流工作;(3)抓好有效課堂,讓每位老師要課堂要質(zhì)量;(4)抓好教師備考迎考能力,組織教師對課標(biāo)和根據(jù)近3年中考試題作考試動向分析;(5)繼續(xù)實施校長、中層班級蹲點制度,實現(xiàn)目標(biāo)管理,深入初三年級了解教情、學(xué)情,組織質(zhì)量分析,為初三年級分憂、排憂、解憂,為創(chuàng)2014年中考佳績打下堅實的基礎(chǔ)。
5、實施科研興校工程。繼續(xù)認(rèn)真抓好以校本教研為主體、以教育反思為重點的教科研工作。由于學(xué)校老師變動大,今年特別要加強教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),要讓老師樹立現(xiàn)代教育思想,科研興校。
(四)、創(chuàng)新機制,進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
1、加強師德建設(shè)。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神,并不斷增強服務(wù)意識、提高業(yè)務(wù)水平、加強合作、提升創(chuàng)新能力,通過開展學(xué)生評選“最喜愛的教師”活動,樹立優(yōu)秀教師典型,明確教師努力方向,以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展。
2、以績效考核機制。發(fā)揮績效考核的導(dǎo)向作用,促進(jìn)教師間的良性競爭,促進(jìn)教師隊伍發(fā)展,為德、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M(jìn)一步發(fā)展的平臺。
3.實施名師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識,發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃?。充分發(fā)揮學(xué)校名師、骨干教師的示范課,年輕教師的公開課,為教師搭臺子、加梯子、引路子、壓擔(dān)子,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
4、開展“造燭求明、讀書求理”的讀書活動。引導(dǎo)教師做一名能讀書、會讀書、愛讀書的學(xué)習(xí)型教師;引導(dǎo)教師走內(nèi)涵發(fā)展之路,不斷提升個人品位,引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃汀?/p>
5、加強校本培訓(xùn)。積極邀請縣內(nèi)教育教學(xué)名師來校講學(xué)或交流,爭取開展兩次縣內(nèi)、外教學(xué)、管理交流活動,積極參加上級組織的各類培訓(xùn)活動,在教師中真正樹立起“最大的福利就是培訓(xùn)”的意識,讓教師隊伍素質(zhì)整體提升。
(五)、構(gòu)建和諧校園,進(jìn)一步實施校園文化建設(shè)。
1、挖掘?qū)W校資源文化。利用好對馬村,全省示范村,讓學(xué)生感受社會主義新農(nóng)村生產(chǎn)發(fā)達(dá)、生活富裕、鄉(xiāng)村文明、管理規(guī)范,到戴秉國家對學(xué)生進(jìn)行勵志教育。
2、營造溫馨的校園氛圍。加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度,同時把工作的重點放在開展有益于師生身心健康的活動上,放在培養(yǎng)杉樹中學(xué)四個“竟、靜、敬、凈”的共同價值觀和內(nèi)在精神上,放在審視并逐步構(gòu)建杉樹中學(xué)新文化、新精神上。工會、團(tuán)隊積極開展特色活動,活躍教師學(xué)生身心的同時,也培養(yǎng)師生責(zé)任意識、團(tuán)隊意識,共同營造溫馨的校園文化氛圍,擴大社會知曉度和影響力,不斷增強教師、學(xué)生的自豪感、成就感、歸屬感、幸福感。
3、開展“平安校園”創(chuàng)建工作。加強校園安全的預(yù)防工作,定期對校園進(jìn)行檢查和排查制度,建立政務(wù)處要每日巡查校園制度,對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與安全隱患問題,在一到兩周內(nèi)整改落實到
位,進(jìn)一步做好學(xué)校衛(wèi)生防病工作,加強消防安全管理,杜絕火災(zāi)、食物中毒、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生,確保師生的安全。
4、形成黨建特色。要根據(jù)黨建工作目標(biāo),圍繞學(xué)校提出“四幫四促”活動,創(chuàng)新和豐富學(xué)校黨建工作的內(nèi)容和形式。教育引導(dǎo)黨員充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。要加強對入黨積極分子的培養(yǎng),按規(guī)定程序做好黨員發(fā)展工作,不斷壯大我校的黨員隊伍。要繼續(xù)加強黨風(fēng)廉政建設(shè),深入開展廉潔文化進(jìn)校園活動,完善黨風(fēng)廉政建設(shè)機制。要及時有效地做好信訪工作,化解各種矛盾,維護(hù)和諧穩(wěn)定的大局。繼續(xù)抓好工會、團(tuán)隊工作,發(fā)揮群團(tuán)組織在學(xué)校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用,強化中層干部為教師發(fā)展服務(wù)的意識。
5、抓好宣傳工作。發(fā)揮我校的師資優(yōu)勢和質(zhì)量優(yōu)勢,進(jìn)一步搞好對外宣傳和對外開放工作。做好與兄弟學(xué)校的合作交流工作。繼續(xù)借助各種教育宣傳平臺,及時、準(zhǔn)確、全面上報教育信息,宣傳我校的辦學(xué)成果和辦學(xué)經(jīng)驗,宣傳我校先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,宣傳我校關(guān)于教育公平、行風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)的新舉措、新進(jìn)展等等。通過正確的輿論導(dǎo)向,讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價,提高我校的知名度和美譽度,創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,激發(fā)師生員工的積極性,促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
第二篇:2014年杉樹中學(xué)團(tuán)委工作計劃
2014年杉樹中學(xué)團(tuán)委工作計劃
新的一學(xué)期已經(jīng)開始,團(tuán)委又將踏上新的征程繼續(xù)前進(jìn)。我們將始終以“務(wù)實、高效、創(chuàng)新”為工作方針,認(rèn)真做好本職工作,團(tuán)組織在我校、系黨政、上級團(tuán)委的關(guān)心和指導(dǎo)下,我們帶領(lǐng)廣大青年不斷創(chuàng)新,積極配合我校的各大活動。本學(xué)期前團(tuán)組織圍繞學(xué)校的工作重點,深入的開展了一系列的活動,營造了良好的校園文化氣息,我們會開設(shè)一些有針對性的活動,提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì),所以我制定了如下計劃:、工作宗旨:我們將廣大的同學(xué)作為服務(wù)對象,必須始終堅持上級的領(lǐng)導(dǎo),以積極向上的思想引領(lǐng)全校青年;突出先進(jìn)性,以健康高尚的校園文化凝聚全校青年;立足群眾性,以傾聽全校青年心聲為已任,倡導(dǎo)全面發(fā)展,尊重個性發(fā)展;彰顯組織優(yōu)勢,搭建創(chuàng)新平臺,建設(shè)高雅校園文化、建設(shè)樸實學(xué)風(fēng) 校園文化精神要頂天,學(xué)風(fēng)要立地作為黨的助手和后備軍,必須始終堅持上級號召、團(tuán)有行動,以學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)為主要工作,使學(xué)校的辦學(xué)理念更豐富、更充實、更生動,為實現(xiàn)我校美好未來而努力奮斗。
2、工作目標(biāo):
(1)、加強部門內(nèi)部組織建設(shè):對于我們這樣的部門,我們首先必須進(jìn)一步加強部門內(nèi)部的建設(shè)。它是我們做好各項工作的基礎(chǔ),只有加強內(nèi)部建設(shè),完善工作格局,才能充分發(fā)掘出我們的潛力。搞好部門內(nèi)部建設(shè),主要的是加強部門成員政治理論學(xué)習(xí),增加學(xué)習(xí)的頻率,完善學(xué)習(xí)制度,做好成員的思想政治教育工作,提升成員政治思想覺悟性,建設(shè)朝氣蓬勃、求真務(wù)實、奮發(fā)有為的團(tuán)委組織。引領(lǐng)各部門努力探究工作新思路,不斷拓展工作途徑,改進(jìn)管理方式,增強工作效率。(2)、提高工作效率,不斷創(chuàng)新:創(chuàng)新對我們的工作來說是很重要的,既要把工作做好,又要提高工作效率,其實是一件很不容易的事情,但是我們?yōu)榱说囊院蟾玫膶W(xué)習(xí)和工作,我們就必須學(xué)會創(chuàng)新,加大對部門成員的培訓(xùn),使其每個人都能自主的完成各項工作。
3、指導(dǎo)思想:本學(xué)期團(tuán)委、學(xué)生會將以上級團(tuán)委有關(guān)文件精神為指引,繼續(xù)在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞我校的工作指導(dǎo)思想加強團(tuán)支部自身建設(shè)和團(tuán)員青年的思想道德教育,豐富和繁榮校園文化建設(shè),不斷探索學(xué)校團(tuán)工作的新思路和新方法,帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年主動服務(wù)于我校發(fā)展大局,積極協(xié)助學(xué)校各部門做好學(xué)生管理工作,為我校美好未來積極努力!
4、具體工作計劃
為了更好的統(tǒng)籌安排整個學(xué)期的各項工作,提高我們的工作效率,讓我們的工作能夠有條不紊的進(jìn)行;我們特別為本學(xué)期擬定了具體的工作安排,具體安排如下:
(1)分配好部門工作,對于團(tuán)委有組織委員、文藝委員、宣傳委員的工作我會分配好各自的任務(wù),并且配合好校的工作,能夠做到不耽誤任何的其他工作的進(jìn)行。
(2)、強化宣傳陣地建設(shè),營造積極向上的校園氛圍。
充分利用宣傳布標(biāo),大黑板報 等宣傳陣地進(jìn)一步做好宣傳工作,健全校園宣傳部工作制度,使宣傳陣地的工作進(jìn)一步正?;?、規(guī)范化、制度化。
加強對團(tuán)日活動的指導(dǎo),做到有計劃、有布置、有檢查、有檔案。積極完成上級團(tuán)委布置的各項工作,在宣傳工作上,繼續(xù)加大對外信息宣傳力度,進(jìn)一步擴大學(xué)校的社會影響力,有條件加大網(wǎng)站建設(shè)進(jìn)行宣傳團(tuán)委會、學(xué)校和服務(wù)師生的陣地。周一在做操后,充分利用國旗下講話這一宣傳窗口,結(jié)合重大紀(jì)念日及上級指示,對廣大學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義及理想教育。
(3)做好幾項常規(guī)工作
1、做好迎新工作
2、做好新生團(tuán)組織關(guān)系的接納工作
3、做好團(tuán)籍整理工作。
4、做好新學(xué)年團(tuán)員統(tǒng)計工作
5、抓好發(fā)展新團(tuán)員的工作
6、做好2014年——2015年團(tuán)費的收繳工作。
7、做好團(tuán)員的捐資助學(xué)工作。
8、按照學(xué)校要求,進(jìn)一步加強學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè),繼續(xù)做好團(tuán)委宣傳欄工作。附:團(tuán)委具體工作安排
九月份:
1、組織好升旗儀式,初一年級軍訓(xùn)成果展示;國旗護(hù)衛(wèi)隊訓(xùn)練
2、慶祝教師節(jié)活動: 初一年級: 賀卡獻(xiàn)恩師(自制賀卡)
初二年級:展牌寄語恩師
初三年級:給恩師的一封信
3、校園文明崗啟動
4、主持人大賽;廣播臺播音員招聘;完成才藝學(xué)生、特長生檔案
5、中秋節(jié)手抄報制作比賽
6、國慶晚會策劃
十月份:
1、國慶征文
2、業(yè)余團(tuán)校開課——青年學(xué)生入團(tuán)前培訓(xùn)、學(xué)習(xí)
3、迷你球賽
4、黑板報評比
十一月份:
1、發(fā)展新團(tuán)員,健全團(tuán)支部評估考核細(xì)則,開展支部創(chuàng)優(yōu)活動;
2、走入社區(qū)、青年志愿者活動(內(nèi)容待定);
3、青年教師卡拉OK大賽;
十二月份:
1、舉行“紀(jì)念一二?九”合唱比賽;
2、元旦游藝晚會
元月份:
1、先進(jìn)團(tuán)支部和優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀團(tuán)員評選;
2、各項活動資料匯總、總結(jié)
新的學(xué)期,新的計劃,我們會一直堅持我們的工作宗旨,積極的完成我們的工作,為我校的美好未來而努力奮斗。
共青團(tuán)杉樹中學(xué)委員會 2014年8月25日
第三篇:杉樹中學(xué)2014屆畢業(yè)班工作計劃
杉樹中學(xué)2014屆畢業(yè)班工作計劃
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的立足之本,而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,它是學(xué)校的“前沿陣地”,對非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用,在整個學(xué)校工作中具有一定特殊性,抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻。畢業(yè)班工作任務(wù)重,壓力大,師生累,時間短。因此,必須依靠全體教職工,群策群力,全力以赴,打好這次“畢業(yè)戰(zhàn)”。為使我校2014屆畢業(yè)班成績得到全面提高、全面突破,結(jié)合學(xué)校實際情況,特制定本方案:
一、基本情況分析
我校2014屆畢業(yè)班共有四個教學(xué)班,學(xué)生素質(zhì)良莠不齊,學(xué)生數(shù)量在減少,各班任課教師變動大。在上期期末考試中,各科發(fā)展極不均衡,教師深感壓力之大。究其原因卻有諸多方面,主要表現(xiàn)在:(1)各科發(fā)展不均衡,偏科現(xiàn)象嚴(yán)重;(2)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,無奮斗目標(biāo),學(xué)習(xí)氣氛不濃;(3)學(xué)生綜合運用知識的能力差;(4)各班的管理力度還不夠,個別班學(xué)生的行為習(xí)慣仍存在問題;(5)學(xué)生學(xué)習(xí)時間嚴(yán)重不足;(6)個別學(xué)科教師各自為陣,團(tuán)結(jié)協(xié)作不夠。
二、本學(xué)年指導(dǎo)思想
堅持以育人為本,德育為先,關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展,激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,爭取人人有收獲。具體地說要做到:
1、打造一支團(tuán)結(jié)、拼搏的教師團(tuán)隊,發(fā)揚群策全力思想;以教促學(xué),以教提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力水平;
2、抓安全,保穩(wěn)定,樹立安全意識,讓每個學(xué)生能安心的在學(xué)校讀書;
3、抓習(xí)慣,重養(yǎng)成,貫徹德育生活化,生活德育化原則,讓學(xué)生養(yǎng)成十個好習(xí)慣,發(fā)揚杉中“竟、靜、敬、凈”精神;
4、樹立質(zhì)量意識,以質(zhì)量求發(fā)展,做到精講練,提高課題效率,抓好優(yōu)秀生輔導(dǎo),做好差生轉(zhuǎn)優(yōu),提高平均成績,突破窗口。
5、做好控輟保學(xué)工作,學(xué)生數(shù)量是學(xué)校生存之本,對每個學(xué)生都要做到不拋棄,不放棄,要留得住優(yōu)生,要管理好差生。
三、具體工作措施
<一>、成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組與學(xué)科負(fù)責(zé)人以及實行領(lǐng)導(dǎo)包班制,具體如下:
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:吳玉峰副組長:張雁鴻、張觀森年級負(fù)責(zé)人:張金飛 成員:九年級各班主任、科任教師
2、學(xué)科負(fù)責(zé)人
語文:任玲數(shù)學(xué):張金飛英語:田偉芳理綜:代如剛文綜:陳德勇
3、領(lǐng)導(dǎo)包班
九(1)班張雁鴻九(2)班張觀森
九(3)班吳玉峰九(4)班張金飛
〈二〉、分工與職責(zé)
1、由校長抓全面工作,開好畢業(yè)班教師動員大會,做好畢業(yè)班教師的思想工作;教導(dǎo)主任和副校長抓教學(xué)質(zhì)量及招生宣傳工作,分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀,認(rèn)真研究各班學(xué)生的實際情況;年級負(fù)責(zé)人和各班班主任抓學(xué)生的思想工作、宣傳工作,制定好班級工作計劃。
2、學(xué)科帶頭人擬定好學(xué)科教學(xué)總計劃,把握教學(xué)進(jìn)度,帶領(lǐng)本學(xué)科的教師認(rèn)真閱讀新課程標(biāo)準(zhǔn),研究考題動向,把握知識教學(xué)程度,做好銅仁市2011、2012、2013年的中考試題和考試說明的知識歸類梳理,做到有計劃、有目的的教學(xué),打好迎考備考基礎(chǔ)。
3、各班負(fù)責(zé)人要做好所屬班級的指導(dǎo)工作,指導(dǎo)教師的教學(xué)工作,了解班級學(xué)生動向,做好學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。開好班級教師會、學(xué)生會。
4、各任課教師要結(jié)合本班學(xué)生實際情況,及時擬定好教學(xué)計劃,掌握好教學(xué)進(jìn)度,各科最晚在2014年3月中旬必須完成教材教學(xué)任務(wù)。任課教師要認(rèn)真閱讀新課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真研究銅仁市近三年的中考試題和考試說明。做好常規(guī)工作,備好課并提高課堂教學(xué)效率,認(rèn)真做好教學(xué)反思,全面提高學(xué)生成績并突破優(yōu)秀學(xué)生成績。
5、各班每個月月底由本班教師自行組織有目的的考試,并把考試成績交班主任匯總,班主任上報給本班負(fù)責(zé)人。
四、畢業(yè)班工作行事歷。
(一)、2013年8月初成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確學(xué)科帶頭人,班級指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo),定好各科任老師,擬定計劃。
(二)、2013年9月召開畢業(yè)班教師動員大會,布置本期畢業(yè)班有關(guān)工作安排。
(三)、2013年10月召開學(xué)生座談會;學(xué)校統(tǒng)一組織半期考試。
(四)、2013年11月中旬召開畢業(yè)班教師會,進(jìn)行半期考試質(zhì)量分析。
(五)、2013年12月至2013年元月召開畢業(yè)班教師會,了解各科進(jìn)度情況;組織期末復(fù)習(xí)、考試;進(jìn)行期末質(zhì)量分析。
(六)、2014年3 月組織學(xué)生報名,進(jìn)行入學(xué)動員和控輟保學(xué)工作,召開教師會和學(xué)生升學(xué)動員大會,做好中職動員工作。
(七)、2014年3 月底前各學(xué)科結(jié)束新課,進(jìn)行月考;制定各科復(fù)習(xí)計劃;對體育考試進(jìn)行強化培訓(xùn);組織學(xué)生畢業(yè)考試報名和招生動員工作。
(八)、2014年4月進(jìn)行總復(fù)習(xí)階段,月底進(jìn)行月考工作,召開教師會。
(九)、2014年5月開始中考報名工作及模擬考試階段。
(十)、2014年6月學(xué)生畢業(yè)、升學(xué)考試、發(fā)放畢業(yè)證等。
五、幾點建議
1、各班科任教師要通力團(tuán)結(jié),發(fā)揚合作精神,共同管理班級,提高學(xué)生綜合成績,預(yù)防學(xué)生“跛科”現(xiàn)象發(fā)生,促進(jìn)學(xué)生各科均衡發(fā)展;
2、各學(xué)科教師間要通力團(tuán)結(jié),杜絕單兵作戰(zhàn),教學(xué)進(jìn)度要盡量統(tǒng)一,共同研究試題,結(jié)合學(xué)生層次自編試題;
3、召開好三個會議:班級科任教師座談會、畢業(yè)班學(xué)生座談會、家長會;
4、選好資料,用好資料。
我們相信,在新一年畢業(yè)班全體教師的群策全力下,我校2014屆畢業(yè)班工作一定會圓滿完成,一定會取得更好的成績。
杉樹中學(xué)教務(wù)處
2013年8月20日
第四篇:杉樹完小2012年秋季學(xué)期少先隊工作計劃
杉樹完小2012年秋季學(xué)期少先隊工作計劃
一、指導(dǎo)思想
樹立以質(zhì)量為核心的教育觀,以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育及社會實踐等,不斷創(chuàng)新和深化少先隊思想道德教育,竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)。
二、主要工作和目標(biāo)
1、加強開學(xué)常規(guī)教育
第一周為常規(guī)收心周,各中隊集中組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強禮儀教育與訓(xùn)練,各班制定“養(yǎng)成N個好習(xí)慣”,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體和文明隊員。
2、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。
(1)加強少先隊組織建設(shè)。充實新一屆大隊委,選拔有能力,有魄力的隊員擔(dān)任大隊委,健全新一屆大隊委員會,為全體隊員服務(wù)。
(2)重點加強中隊建設(shè):每月及時更換黑板報,規(guī)范班會課,每月開展一次主題班會。
(3)加強少先隊陣地建設(shè),繼續(xù)抓好紅領(lǐng)巾廣播站,增強少
先隊文化的感染力,教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志。
(4)健全紅領(lǐng)巾值日崗,成立新一屆紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,定期舉辦培訓(xùn)等,切實提高隊員自主發(fā)展、自我管理的能力。
3、促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成
(1)嚴(yán)格上好晨會和班會課。各中隊要落實晨會課的內(nèi)容,用心上好班會課,堅持每月一節(jié),并且以部分年級組為單位,向全校開放一節(jié)班會活動課,發(fā)揮班隊活動的育人功能。
(2)抓好各班的常規(guī)評比工作。結(jié)合值周組工作加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行“流動紅旗”制度,表揚先進(jìn),鞭策后進(jìn)。對紅領(lǐng)巾值班崗的檢查進(jìn)行分工落實,加大檢查力度,及時反饋教育。
4、開展各類活動
利用兩個支教老師是音樂專利的,搞一次大型的歌詠比賽,有針對性訓(xùn)練學(xué)生主持和一些唱歌的技巧。
三、具體活動安排: 九月:弘揚和培養(yǎng)民族精神月
本月紀(jì)念日: 9月10日中國教師節(jié)
1、開學(xué)典禮
2、組織學(xué)生觀看開學(xué)第一課
3、班級環(huán)境布置,板報一
4、中隊干部換屆改選及培訓(xùn)工作。
5、根據(jù)學(xué)校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃
十月:喜迎第七次少代會
本月紀(jì)念日:10月1日國慶節(jié)、10月13日少先隊建隊日。
1、選舉新一屆大隊委,組建新大隊委員會
2、板報二
3、組織開展看一部愛國影片活動
十一月:環(huán)保教育月
本月紀(jì)念日: 11月9日中國消防宣傳日(消防節(jié))
1、消防演練。
2、板報三“安全記心中”
3、歌詠比賽 十二月:法制教育月
本月紀(jì)念日: 12月4日中國法制宣傳日
出一期黑板報(板報四)
一月:
本月紀(jì)念日:1月1日元旦
1、評選優(yōu)秀。
2、少先隊工作總結(jié)。
3、資料歸檔。
杉樹完小少先隊大隊部2012年9月12日
第五篇:中學(xué)秋季學(xué)校工作計劃
以辦人民滿意教育為宗旨,以立德樹人為根本,以實施素質(zhì)教育為主題,全面提高教學(xué)質(zhì)量,探索特色學(xué)校建設(shè),不斷提升學(xué)校教育整體實力,確保學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)秋季學(xué)校工作計劃5篇,供大家參考。
中學(xué)秋季學(xué)校工作計劃1
本學(xué)期教務(wù)處將根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念及工作總目標(biāo),結(jié)合本學(xué)期實際和鎮(zhèn)教育辦公室精神,繼續(xù)倡導(dǎo)“實干就是能力,落實就是水平”和“敢說真話,敢下深水,敢于碰硬,敢于管理”的理念,苦練內(nèi)功,夯實基礎(chǔ),伏下身子,提高教學(xué)規(guī)范管理能力與執(zhí)行度,狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),搞好我校的教育教學(xué)管理工作,力爭再創(chuàng)佳績,形成我校辦學(xué)特色。
一、樹立新型的教育觀,建立新型的師生關(guān)系
隨著教育改革的不斷深入,要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識,形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。通過上學(xué)期的隨堂督導(dǎo),我們發(fā)現(xiàn)教育觀念陳舊、教學(xué)方式落后是我校教學(xué)質(zhì)量不能迅速提高的一個重要方面。為此,本學(xué)期要求教師在教學(xué)中,要做到五個轉(zhuǎn)變。
1、由教師轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬兀嗷バ湃巍?/p>
2、由強調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>
4、由一味批評轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P為主,讓學(xué)生品嘗成功。
5、由害怕學(xué)生在課堂上出錯轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯,培養(yǎng)學(xué)生自信,鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表意見。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,教師的主要任務(wù)就是要創(chuàng)造多種條件,引導(dǎo)學(xué)生對問題進(jìn)行質(zhì)疑、判斷和評價,激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。
本學(xué)期教導(dǎo)處計劃組織安排提高教師新理念的活動為:
1、聘請有關(guān)專家舉辦知識講座;
2、組織各教研室學(xué)習(xí)教育理論;
3、舉行教師講課競賽活動。
二、加強對教學(xué)的管理
課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂,而課堂教學(xué)是一個系統(tǒng)工程,該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評價等。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)及檢測等。本學(xué)期教導(dǎo)處將對教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?/p>
1、備課:做到“五有”(腦中有“綱”,胸中有“本”,目中有“人”,心中有“數(shù)”,手中有“法”);“六備”(備目標(biāo)、備提問、備板書、備練習(xí)、備學(xué)生、備教具)。本學(xué)期將在期中、期末及每周星期五對教案進(jìn)行例行檢查,作為對教師考核的一項內(nèi)容,學(xué)期中間對部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查。
2、上課:目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式,少數(shù)教師的教改也只是在教學(xué)手段上作了一些改進(jìn),沒有真正體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,在當(dāng)前的教學(xué)改革浪潮中明顯滯后。本學(xué)期,利用我校課改的契機,要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實際的教學(xué)方法,逐漸改變傳統(tǒng)教學(xué)方式。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚,多樹典型。教導(dǎo)處隨堂聽課時的課堂評價更加側(cè)重于學(xué)生是否參與學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、師生關(guān)系是否融洽;加強課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)。
①組織機構(gòu):建立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組,成員有校級領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處主任、副主任、教研室主任、備課組長。
②形式:深入課堂隨堂聽課。
③目的:督促指導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量,準(zhǔn)確評價教師課堂教學(xué)水平。
④標(biāo)準(zhǔn):每學(xué)期聽課20節(jié)。
3、作業(yè):對知識的掌握乃至靈活的運用,很重要的一環(huán)就是練習(xí)。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量。作文:每學(xué)期大作文不得少于6篇,小作文不少于8篇,大小作文必須按規(guī)定要求批改。數(shù)、理、化等學(xué)科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè)。教導(dǎo)處檢查作業(yè):一查作業(yè)量、二查批改是否及時、三查批改是否認(rèn)真(定期與不定期檢查相結(jié)合)。
4、考試:平時單元檢測或練習(xí)各備課組要統(tǒng)一,設(shè)備課組的年級,印制試題必須由備課組長簽字。
三、抓好全程,注重抓好初三畢業(yè)班
初一、抓好起始。初一年級任課教師,在教學(xué)中一定要注意知識的銜接,在教學(xué)中要做到心中有數(shù),降低難度,減小坡度,放慢腳步,打好基礎(chǔ)。要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣(規(guī)范)張貼上墻,督促學(xué)生遵照執(zhí)行。教導(dǎo)處將加強對初一學(xué)生的成績跟蹤。
抓好初三畢業(yè)班。全校上、下一條心,扎扎實實抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作,所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績上,要求20__年中考我校成績保持基本穩(wěn)定,中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升,確保完成指標(biāo)。具體措施:
1、成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組;
2、合理配置畢業(yè)班的師資力量;
3、召開新、老畢業(yè)班教師教學(xué)研討會;
4、組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流;
5、注意對中考信息的收集;
6、畢業(yè)班實行“月考”制度;
7、每月召開一次初三老師工作例會;
8、教導(dǎo)處每周至少聽一節(jié)畢業(yè)班的課;
9、加強對有體育藝術(shù)特長學(xué)生的培養(yǎng);
10、制定中考獎懲制度,與初三老師簽訂教學(xué)責(zé)任制;初三教學(xué)工作思路:面向全體,力保重點,注重課堂,強化基礎(chǔ),突出能力,提高得分,統(tǒng)籌兼顧,通力合作,狠抓特色,普遍開花。
四、強化對教研室、備課組的管理
1、抓好教研室“以研促教”,為了防止教研室活動流于形式,本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研的職責(zé)、義務(wù)。每兩周召開一次教研室會,本學(xué)期要求各教研室:
①每學(xué)年每人至少上一節(jié)全校公開課;
②每人設(shè)計一篇優(yōu)秀教案;
③召開一次教改專題研討會;
④每人出一份高質(zhì)量的試卷;
2、抓好備課組備課組是學(xué)校教學(xué)和教研的基本單位,本學(xué)期要求各備課組每兩周至少活動一次,初三備課組每周活動一次,備課組活動要求定時間,定內(nèi)容,活動有記錄。
中學(xué)秋季學(xué)校工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我校安全工作進(jìn)一步加強以學(xué)校安全為本的各項安全治理工作,警鐘長鳴,常抓不懈,根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》及學(xué)校安全治理條例、上級各部門安全工作要求和學(xué)校工作打算,根據(jù)新的形勢,加強校園安全防范措施,切實加強學(xué)校安全工作治理,增強師生安全意識,完善學(xué)校內(nèi)部安全治理體制,形成齊抓共管校園安全弟靛系,避免各類事故的發(fā)生。
二、實施方案
求新務(wù)實嚴(yán)治理,追求規(guī)范顯安全。留意平時安全教育,致力防范,狠抓安全治理質(zhì)量,按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實安全工作措施,層層簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。加強安全教育和培訓(xùn),強化監(jiān)督檢查,深入開展安全專項整治,始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求,繼續(xù)落實《慎中實驗學(xué)校“平安校園”管理方案》和《慎中實驗學(xué)校校園安全應(yīng)急預(yù)案》,組織開展校園附屬設(shè)施排查及安全穩(wěn)定工作專項督查等舉措,防患于未然,保障學(xué)生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全,保證學(xué)校財務(wù)安全,果斷杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
三、詳細(xì)工作
1、強化學(xué)校安全工作治理體系
(1)認(rèn)真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神,提高安全責(zé)任意識。
(2)在嚴(yán)重的校園周邊安全防控中積極采取各項有效措施;貫徹落實“天天保安、教師值班制度”,強化防控校園安全工作。落實“每個午別最后5分鐘安全教育制度”,增強安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強化保安治理機制、天天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過共路。
(3)落實每月“校園安全檢查日”制度,并在學(xué)期初、中、末等階段由校長親自帶隊排查安全隱患,并形成記錄。
(4)開展每周安全宣傳教育活動,提高師生安全防范意識,每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規(guī)。
各項安全教育活動要求務(wù)真、務(wù)實,并有記錄,力保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故。
2、高度重視,嚴(yán)格治理。安全工作重中之重,責(zé)任重于泰山。校園安全無小事,對安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼承堅持以學(xué)生安全為本的思想,想學(xué)生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、治理??焖賾?yīng)對和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學(xué)的處置,贏得問題解決的時機。
(1)安全工作警鐘長鳴,防患未然。把安全放在學(xué)校各項工作之首,對學(xué)生負(fù)責(zé),保證師生的人身安全。
(2)增強安全意識,落實安全工作制度,努力把安全防范工作做細(xì)做實,杜絕一切安全事故的發(fā)生。
(3)進(jìn)一步完善、健全學(xué)校安全治理網(wǎng)絡(luò),明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能,明確安全工作職責(zé)。
(4)嚴(yán)格學(xué)校安全治理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度,做到誰失職,誰負(fù)責(zé),消除一切不安全隱患,防范于未然。
3、突出重點,落實措施。對校園安全有防止,并突出重點。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和接受能力,運用多種生動活潑、切實有效,學(xué)生膾炙人口,便于接受的形式,開展安全教育,使學(xué)生增強安全防范意識,懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識,包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防賭博、防毒品、防溺水等常識教育活動,提高學(xué)生自我保護(hù)能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。安全治理突出重點。確保重點安全工作的落實,電腦室定期清除互聯(lián)網(wǎng)有害信息;留意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關(guān)箱、體育器械等安全教育事故的防范。
(1)加強責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,分工負(fù)責(zé),層層落實,保證學(xué)校各項工作的安全進(jìn)行,落實學(xué)校安全防范措施。按照《慎中實驗學(xué)校校園安全應(yīng)急預(yù)案》組織演練和校園附屬設(shè)施排查,強化校園安全防衛(wèi)體系。
(2)加強安全教育,利用好晨會、班會、國旗下講話、上下午放學(xué)前(要求教案上有體現(xiàn))等渠道,幫助學(xué)生確立安全意識,嚴(yán)格課間、午間活動,盡可能的杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強安保能力。要加強交通安全教育與治理,嚴(yán)厲路隊紀(jì)律,確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強對學(xué)生校外行為的安全教育與疏導(dǎo),做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學(xué)生看一本安全教育錄像;出安全教育黑板報;上安全教育主題班會課;全面進(jìn)行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿,組織作交通安全、法制教育巡回展覽或展播活動,進(jìn)一步增強師生的交通安全與法制意識。
(3)細(xì)化安全治理,留意安全防范,切切實實做好教師的護(hù)導(dǎo)值日工作,做好對學(xué)生的活動監(jiān)護(hù)工作,保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對學(xué)生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導(dǎo)與治理,盡可能的杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生;細(xì)化安全監(jiān)護(hù),切實做好護(hù)導(dǎo)值日工作,監(jiān)護(hù)學(xué)生活動行為。
(4)嚴(yán)格網(wǎng)絡(luò)安全教育與治理,嚴(yán)控學(xué)生進(jìn)入社會網(wǎng)吧行為,致力提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力,積極營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境
(5)做好與缺勤學(xué)生家長的聯(lián)系溝通工作,對幼兒家長遲接學(xué)生的看護(hù)聯(lián)系工作,做好因個別輔導(dǎo)、教育談話等原因而留下遲放學(xué)生的家長溝通聯(lián)系及護(hù)送回家工作,消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。
(6)嚴(yán)把學(xué)生飲食衛(wèi)生關(guān),消除食堂及飲用水貨源等一切衛(wèi)生安全隱患,疏導(dǎo)和嚴(yán)控學(xué)生到校外攤點購買零食的行為。
(7)嚴(yán)格校財產(chǎn)安全治理工作,消除一切安全隱患,切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好險期24小時值班、防范工作。落實學(xué)校節(jié)假日值班工作和學(xué)校用電安全、財產(chǎn)財務(wù)保管、宿舍保衛(wèi)工作。
4、加強檢查,突出成效。安全治理是動態(tài)治理,周而復(fù)始的過程,不可能一勞永逸。學(xué)校每周例會安排安全相關(guān)工作,按照安全工作制度規(guī)定和內(nèi)在規(guī)律,從長計議,抓好落實。在常常性上下真功夫,用氣力,堅持常常性的督促檢查,常抓不懈。從明確領(lǐng)導(dǎo)和部屬的責(zé)任入手,并且忠于職守,履行職責(zé),樹立在其位,謀其職的良好風(fēng)氣,采取嚴(yán)明的獎懲措施。
(1)學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組常常性檢查各方面設(shè)施的安全使用和防范工作,做到時時警惕,每次使用重視,每月自我檢查,保證校內(nèi)設(shè)施安全使用。
(2)加強校園內(nèi)校舍的常常性安全檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時維修,確保安全。
(3)暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問題,及時匯報,立刻處置,掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。
5、強化保安制度治理。本學(xué)期校園周邊安全工作嚴(yán)重,我校進(jìn)一步要求保安嚴(yán)格遵守學(xué)校保安制度,使校園處于封閉式,實行出入登記及監(jiān)控體制,在學(xué)校安全相對負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上,保安每個午別護(hù)送學(xué)生過共路。天天值勤教師7:30-17:30實時監(jiān)控校園內(nèi)及校園大門出入人員情況。
6、完善家?;芋w系。學(xué)校每學(xué)期至少組織期初、期中、期末3次全面性家校互動會,每逢節(jié)假日即印發(fā)《告家長書》等安全教育給家長,也不定時進(jìn)行安全或其它事項聯(lián)系。
安全工作是學(xué)校的頭號大事,只有起點,沒有終點。本學(xué)期我校全體教職工積極行動,人人講安全,個個關(guān)心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
中學(xué)秋季學(xué)校工作計劃3
一、情況分析
(一)學(xué)生情況分析
初一的學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),對初中的音樂學(xué)習(xí)有了一定的了解,加深了他們對音樂的濃厚興趣,而且他們樂于參與各項音樂活動,特別是一些動手、需要合作完成的音樂內(nèi)容會比較感興趣,但由于他們年紀(jì)小,對音樂內(nèi)容的理解還需要加強。因此,對初一的學(xué)生應(yīng)該使他們對音樂的興趣繼續(xù)保持,同時引導(dǎo)他們加強音樂思維,體驗音樂帶來的美感。
初二的學(xué)生在經(jīng)過前階段的學(xué)習(xí),對初中音樂教學(xué)已經(jīng)有了一定的了解,因此,本學(xué)期要繼續(xù)加強他們對音樂知識的了解,擴大他們的音樂視野。
初三的學(xué)生經(jīng)過兩年半的初中音樂教學(xué),思想已經(jīng)比較成熟,對音樂的理解已經(jīng)能達(dá)到一定的程度,因此,本學(xué)期對初三學(xué)生的音樂教學(xué)重在音樂欣賞、分析,音樂內(nèi)容理解。
(二)教材分析
本學(xué)期初一教材內(nèi)容為歌曲演唱——《渴望春天》、《國歌》、《陽關(guān)三疊》、《江河萬古流》、《鄉(xiāng)村花園》、《送別》;欣賞各方面的相關(guān)音樂內(nèi)容;同時能主動參與綜合性藝術(shù)表演活動,并進(jìn)行簡單評價。
初二教材內(nèi)容為歌曲演唱——《茉莉花》、《唱臉譜》、《森林之歌》、《剪羊毛》、《夏日泛舟海上》;欣賞各方面的音樂內(nèi)容;聽辯不同情緒的音樂,能用語言作簡單的描述。
初三教材內(nèi)容為歌曲演唱——《軍歌》、《小草》、《中國的土地》等;欣賞各方面的音樂內(nèi)容;能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式,能夠聆聽音樂主題說出曲名,每年學(xué)2—4首。
二、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想
音樂教學(xué)的目的是提高學(xué)生的音樂審美素質(zhì),同時促進(jìn)學(xué)生品德素質(zhì)、智能素質(zhì)的提高,并在此基礎(chǔ)上指導(dǎo)、幫助有音樂愛好的學(xué)生形成音樂某一方面的特長。
三、全學(xué)期教學(xué)的總目標(biāo)
1、保持學(xué)生對音樂的興趣,使學(xué)生樂于參與音樂活動。
2、培養(yǎng)音樂感受與鑒賞能力。
3、培養(yǎng)表現(xiàn)音樂的能力。
4、培養(yǎng)藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力。
5、培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。
四、教學(xué)措施
1、遵循聽覺藝術(shù)的感知規(guī)律,突出音樂學(xué)科的特點。
2、注意音樂教學(xué)各領(lǐng)域只的有機聯(lián)系。
3、面向全體學(xué)生,注意因材施教。
4、建立平等互動的師生關(guān)系。
5、運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。
6、因地制宜實施《標(biāo)準(zhǔn)》。
五、評價工作安排
音樂課程評價應(yīng)充分體現(xiàn)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的精神,貫徹《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念。著眼于評價的教育、激活與改善的功能。
1、形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合。
2、定性評價與定量評價相結(jié)合。
3、自評、互評及他評相結(jié)合。
中學(xué)秋季學(xué)校工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
在新學(xué)期里,以實施素質(zhì)教育為宗旨,以教書育人為中心,以搞好服務(wù)提供保障為目標(biāo),做好服務(wù)育人教育工作,積極有效地配合學(xué)校搞好教學(xué)工作和各項活動。
二、具體工作
1、組織各種形式的學(xué)習(xí),教育后勤人員要以學(xué)校的需要為己任,熱愛自己的工作崗位,做到自尊、自愛、自強、全心全意地為師生服務(wù);認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)技能,初步掌握計算機的操作和使用,讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐,提高服務(wù)育人的質(zhì)量。積極推進(jìn)人事制度改革,在后勤工作的“多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬”方面加以探討,充分調(diào)動后勤職工的積極性
2、根據(jù)教育、教學(xué)和師生生活中的需求,及時購買教育、教學(xué)用品,確保教學(xué)工作正常進(jìn)行;把節(jié)約放到工作的首位,以低廉的價格購得高質(zhì)量物品,修舊利廢,把節(jié)約每一分錢當(dāng)作大事來抓;堅持合理開支的原則,抓好對新買物品的登記和發(fā)放工作;
3、加強對校產(chǎn)校具的管理,對增減的固定資產(chǎn)及時作賬務(wù)處理,對損壞的固定資產(chǎn)及時索賠;期初及時做好教室、專用教室、辦公室和其他科室財產(chǎn)登記并簽訂手續(xù),學(xué)期末做好這些財產(chǎn)的清查總結(jié)評比工作;加大對水電的管理力度,及時處理供電隱患和漏水現(xiàn)象,號召全校各個管理部門齊抓共管,節(jié)水節(jié)電,把浪費現(xiàn)象壓到最低限度;做好校舍維修保養(yǎng)工作,重點是幼兒園屋面的翻修,爭取在9月上旬完成;搞好校園環(huán)境建設(shè),對原有的花木要進(jìn)一步加強管理,及時進(jìn)行鋤草、澆水、施肥、修剪,建設(shè)凈化、綠化、美化的校園,創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。
4、協(xié)助校長室堅決執(zhí)行市教育局、物價局文件,規(guī)范學(xué)校收費工作,做好各項費用的申報、審批、收交、結(jié)算工作;嚴(yán)格遵守國家和上級規(guī)定的財經(jīng)紀(jì)律,為學(xué)校管好、用好錢;堅持一支筆審批,對重要開支,及時向校長匯報,積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。
5、根據(jù)市教育局的要求,結(jié)合學(xué)校目前實際需要,完善校園網(wǎng)建設(shè)。租用太倉電信的web服務(wù)器、郵件服務(wù)器;對學(xué)校主頁進(jìn)行改版,充實內(nèi)容,并增加教師、家長、學(xué)生的不同入口,安排有針對性地的內(nèi)容;收集教師歷年來制作的課件,放入學(xué)校的教學(xué)特色資源庫,供其他教師借鑒研究;加強學(xué)校校園網(wǎng)的使用培訓(xùn),不僅是專業(yè)教師的培訓(xùn),還有領(lǐng)導(dǎo)和普通教師不同層面的培訓(xùn)。
6、加大對小賣部的管理力度,嚴(yán)禁過期變質(zhì)食物在上述窗口銷售,確保學(xué)生飲食安全衛(wèi)生;對學(xué)校食堂進(jìn)行科學(xué)管理,保證伙?a href='//004km.cn/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽毖細(xì)癲僮鞴娉?,精工细子z齙椒共宋郎?、多样、经贾櫌识\蕁⒐娣叮糠旨頁そ餼齪煤蠊酥恰?/p>
7、嚴(yán)格執(zhí)行安全保衛(wèi)管理制度,做好來人來車登記,外來車輛未經(jīng)允許不得入內(nèi),進(jìn)一步提高門衛(wèi)人員的工作責(zé)任心,做到文明值班,禮貌待人,把門衛(wèi)辦成我校精神文明的窗口,樹立好我校的形象;吸取兄弟學(xué)校和本校以往的教訓(xùn),投保太平洋保險公司的財產(chǎn)綜合險,防患于未然。
8、配合學(xué)校搞好本學(xué)期的各項教學(xué)工作活動,以及臨時的應(yīng)急工作;繼續(xù)做好建校一百周年慶典的有關(guān)準(zhǔn)備工作,協(xié)助工會搞好教職工的福利工作。
9、利用暑期對校舍進(jìn)行維護(hù),對學(xué)生課桌椅、教師辦公桌進(jìn)行簡易維修,對教學(xué)樓南樓木門進(jìn)行油漆,確保秋季教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
中學(xué)秋季學(xué)校工作計劃5
一、指導(dǎo)思想
以求真務(wù)實的工作態(tài)度,促進(jìn)公平、提高、發(fā)展特色管理理念,進(jìn)一步加強教學(xué)管理、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實施全員管理。以評價為導(dǎo)向,以發(fā)展為動力,真正把握住教學(xué)這個生命線。作為學(xué)校的職能部門,教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點,強化制度建設(shè),樹立“以人為本”的教育理念,認(rèn)真貫徹落實新課改精神,認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
二、工作思路
牢固樹立向管理要質(zhì)量、向課堂45分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。初中教務(wù)處工作計劃。以課堂教學(xué)為中心,凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,加強教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo),切實做好以下幾個方面的工作:
1、加強教學(xué)常規(guī)管理,重視常規(guī)教學(xué)檢查。做好日常教學(xué)督查、六認(rèn)真檢查、月考、期中和期末考試等。
2、加強對教師進(jìn)行現(xiàn)代教育理念的滲透,繼續(xù)推行教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),突出理念、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。
三、工作中心
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,關(guān)系到廣大教師的切身利益,因此,全體教師要樹立質(zhì)量意識,認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心,教學(xué)流程以課堂為中心,課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀,切實把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此,要做好以下三個方面的工作:
第一,要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用,教研組長是該學(xué)科的帶頭人,要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),組織和帶領(lǐng)本組教師積極主動地開展好教研組工作,研究教材,分析考綱,制定計劃,統(tǒng)一要求,安排活動,做好教研組活動記錄,便于學(xué)校定期檢查。
第二,各教研組要以務(wù)實教研為宗旨,帶領(lǐng)教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,加強信息交流,積極實施新課標(biāo)。教研活動以教材、考綱、教法和學(xué)法為重點,積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),各教研組推出特色課,安排一項特色教研活動。初中教務(wù)處工作計劃。教研組要有活動記錄,期末要有教研總結(jié)。
第三,學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量,骨干教師在做好教學(xué)工作的同時,要加強自身學(xué)習(xí),不斷給自己“充電”。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),在教學(xué)過程中務(wù)實進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力,加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。
四、工作內(nèi)容及措施
(一)做好教學(xué)常規(guī)工作,加強教學(xué)常規(guī)管理
制定各類計劃。包括教研組工作計劃,教師教學(xué)工作計劃,畢業(yè)班工作具體日程安排等。
1、加強教學(xué)檢查
第一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,以便隨時掌握教學(xué)動向。第二、加大教學(xué)工作管理力度,經(jīng)常深入教研組、定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)等),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。第三、定期召開教師座談會,學(xué)生座談會征求意見,以便改進(jìn)管理方法認(rèn)真貫徹落實備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。
具體要求:上課要有教案,教案要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念;作業(yè)要同步,且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理;教研組活動的以縣教研室的教研要求為指南,做到有計劃、有過程、有總結(jié)。
2、開展教學(xué)調(diào)研活動。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會。組織安排好各年級教師的教學(xué)分析會,學(xué)情分析會,了解教與學(xué)的情況,做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié)。
3、組織好各級各類考試。組織安排好畢業(yè)班的模擬考及非畢業(yè)班的期中和期末考試,及時做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋,達(dá)到以考促教,以考促學(xué)的目的。
(二)加強對學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查
1、學(xué)校重視教學(xué)管理,教務(wù)處將繼續(xù)強化對日常教育教研活動中的先進(jìn)事跡以黑板報的形式在校園宣傳欄登出。
2、組織好各類考試,及時做好考試質(zhì)量的分析與反饋,達(dá)到以考促教,以考促學(xué)的目的。
3、組織教師和學(xué)生座談,隨時了解教學(xué)情況,及時了解他們的教育和學(xué)習(xí)情況,繼續(xù)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
(三)增強畢業(yè)班質(zhì)量管理意識,確保中考突破120人。
畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重,本學(xué)期面臨中考,時間緊,任務(wù)重。畢業(yè)年級備考工作中,畢業(yè)班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時,注重信息分析與整合,注重團(tuán)結(jié)合作,協(xié)同作戰(zhàn),相互配合,同時認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力,使班級間的差距縮小的同時一同提高。教務(wù)處在本學(xué)期著重做好服務(wù),做好信息搜集與整理,安排好九年級的各類模擬考與分析,安排好學(xué)生會或家長會,做好九年級學(xué)生的的中考報考、職中報考工作。
(四)做好“三心”服務(wù)工作,全力以赴為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)
教務(wù)處將各項工作做到定人定崗,責(zé)任到人,集中管理,明確職責(zé),加強對實驗室物品的使用與登記。加強多媒體教學(xué)設(shè)備的管理,盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù)。
加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,嚴(yán)格制度,按章辦事,不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識,在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),努力工作,積極完成各項任務(wù)。
中學(xué)秋季學(xué)校工作計劃