第一篇:幼兒園的發(fā)展建言獻策
幼兒園的發(fā)展建言獻策
幼兒園的規(guī)劃主要分為人的規(guī)劃和物的規(guī)劃兩方面,我的發(fā)言主要從人的規(guī)劃切入。
一、樹立四種意識
1、社會公平的意識
關(guān)注農(nóng)村幼教、關(guān)注城鄉(xiāng)幼教的均衡發(fā)展、關(guān)注公辦民辦幼教的均衡發(fā)展、關(guān)注弱勢群體兒童的發(fā)展,全面關(guān)注有關(guān)人的發(fā)展的公平問題、關(guān)注幼兒園或者不同類型的幼兒園發(fā)展的公平問題、關(guān)注不同發(fā)展的體制、不同群體的兒童發(fā)展。
2、服務(wù)的意識
教育是一種服務(wù),是服務(wù)理念下的教育。教育為幼兒服務(wù)、教育為家長服務(wù)、教育為社區(qū)服務(wù)。隨著整個社會的轉(zhuǎn)型,我們應(yīng)該看到服務(wù)是知識社會的一個重要特點。在這樣一個以服務(wù)時代,知識型社會為特征的時代里面,幼教站在一個更高的角度上更深刻地理解教育的本質(zhì)。
3、以幼兒發(fā)展為本的意識
為每一個孩子提供公平發(fā)展的機會,關(guān)注每一個孩子的和諧發(fā)展,要為孩子幸福和發(fā)展實施快樂的啟蒙教育,要強調(diào)尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,將促進發(fā)展建立在幼兒的快樂、幸福、啟蒙的基礎(chǔ)上,因此,作為幼兒教師,要重視研究幼兒。
4、低成本的意識
結(jié)合資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè),應(yīng)提倡辦低成本高質(zhì)量的幼兒園,利用有限的資源為幼兒提供盡可能好的教育,辦平民的幼教、辦大眾的幼教。
二、做有思想的老師
1、教師要做有思想的人
在今天的社會背景下,我覺得強調(diào)思想的力量,強調(diào)做有思想、有品位、有內(nèi)涵的教師很有必要。因為幼兒園是一個文化機構(gòu)。就像新《綱要》提倡的,教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者、引導(dǎo)者?!爸С帧标P(guān)注教師對孩子的學(xué)習(xí)資源的提供、情感的鼓勵,“合作”強調(diào)的是教師與孩子平等、對話、尊重、互動的關(guān)系,而要發(fā)展人的高級素質(zhì),必須加以“引導(dǎo)”?!耙龑?dǎo)”是教育的本質(zhì),而要做一個“引導(dǎo)者”不可能沒有思想。教師要成為“引導(dǎo)者”,必須發(fā)揮主動性,自己改變自己。泰戈爾說過,“最遠的距離是到達你自己”,就是說改變自己是多么不容易。但是不管外界情況怎樣,我們首先要落實到自己,把自己提升到一個“知識工作者”的高度。如果每位教師都能這樣要求自己,通過各種途徑把自
己提高到這樣一個水平,那幼兒園教師就再也不是隨便找一個人就可以替代的了。
2、教師要發(fā)展課程意識
做有思想的教師需要發(fā)展課程意識。課程意識與教學(xué)意識之間一個很大的區(qū)別在于教學(xué)意識更多地關(guān)注教學(xué)的技術(shù)問題,而課程意識則更多地關(guān)注教學(xué)的價值取向問題,追問目標的合理性,解決教什么,如何教的問題。
要進一步發(fā)展和強化幼兒園的課程特色,構(gòu)建完善課程體系,實現(xiàn)綜合性課程與特色性課程的優(yōu)化整合,要進一步研究繪本教學(xué)的價值,讓孩子的前閱讀、前書寫能力、思維與想象力、審美感知和社會性等方面得到全面和諧發(fā)展。
3、教師要有研究性實踐精神
幼兒園的科研底子和教師的理論根基較薄弱。大多教師重教輕研,尚未樹立主動、進取、鉆研的科研意識;絕大多數(shù)教師缺乏參與科研的經(jīng)歷,部分參與過科研的教師頭腦中較多的是傳統(tǒng)的量的研究方法,對新形勢下如何開展學(xué)前教育科研,掌握有效地方法來解決現(xiàn)實教育問題感到困難。因此,加強實踐性,追求有效性的教育科研、形成良好的激勵機制來提高教師的科研意識和能力,已成為影響到幼兒園后續(xù)發(fā)展和教師專業(yè)成長的關(guān)鍵所在。
4、教師要讓讀書成為一種習(xí)慣
做一個有思想的教師要讀書讀書再讀書。4月23日是世界讀書日,這是1995年聯(lián)合國定下來的。這是個非常特殊的日子,塞萬提斯、莎士比亞都是在這一天辭世的。每到這一天,就像余秋雨先生所說的,他用讀書來紀念這兩位文學(xué)家。幼教界不少教師讀書太少,不想讀書,覺得讀書沒意思.或者缺乏讀書方法。我覺得讀書可以極大地提升教師的思想水平和專業(yè)水平?,F(xiàn)在我國正在建設(shè)學(xué)習(xí)型社會,“學(xué)會讀書”是人們在學(xué)習(xí)型社會中應(yīng)具備的最重要、最基本的素質(zhì),要成為一個有思想的教師的重要途徑就是“讓讀書成為習(xí)慣”。在今天經(jīng)濟大潮的沖擊下,作為幼兒園老師身上要多一點書卷氣,不斷提升品位與素質(zhì)。
三、辦有文化的幼教
1、描畫心中的愿景
理想的教師——胸懷理想、充滿激情和詩意
理想的幼兒——求真、向善、愛美、樂知
理想的幼兒園——快樂、書香、童話、專業(yè)
2、實施“六大行動綱領(lǐng)”
?第一大行動營造書香校園
?第二大行動師生共譜愛心篇章
?第三大行動叫聆聽窗外聲音
?第四個行動培養(yǎng)卓越口才
?第五個行動叫創(chuàng)建文明校園
?第六個行動叫構(gòu)筑理想課堂
3、文化構(gòu)建框架
構(gòu)建環(huán)境文化——構(gòu)建教育性、主題性、藝術(shù)性、互動性的教育環(huán)境構(gòu)建行為文化——建立“聆聽成長的聲音”教師個人成長檔案
建立“發(fā)現(xiàn)的眼睛”探尋身邊的感動
構(gòu)建課程文化——樹立正確的教育觀、兒童觀、評價觀,構(gòu)建適宜幼兒終身發(fā)展的課程體系
構(gòu)建溝通文化——學(xué)會與家長溝通、與同事溝通、與幼兒溝通
送給家長的一句貼心話
班級愛心宣言
構(gòu)建團隊文化——“教研工作坊”教研團隊
“名師工作室”教師引領(lǐng)
“教學(xué)展示周”同伴互助
構(gòu)建活動文化——“春之韻”攝影節(jié)
“夏之潮“藝術(shù)節(jié)
“秋之樂”體育節(jié)
“冬之火”慶祝節(jié)
第二篇:反腐倡廉建言獻策
關(guān)于深入推進反腐倡廉建設(shè)的工作建議
為推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的深入開展,確保紀檢監(jiān)察工作取得新進展、新成效,現(xiàn)就“如何深入推進反腐倡廉建設(shè)”提出如下工作建議:
一、完善思想教育機制,筑牢拒腐防變的第一道防線
1、重點抓好權(quán)力觀教育。開展主題鮮明的權(quán)力觀教育,教育黨員干部堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,決不能以權(quán)謀私、濫用權(quán)力;教育黨員干部始終保持謙虛謹慎、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風,決不能好大喜功、奢侈浪費;要求黨員干部緊密聯(lián)系思想和工作實際,檢查自己執(zhí)政為民的思想樹得牢不牢,能不能正確認識和對待手中的權(quán)力。
2、突出抓好作風教育。教育黨員干部堅持實事求是的思想路線和求真務(wù)實的工作作風,把反對和克服官僚主義、形式主義作為端正黨風政風的突破口來抓。采取干部說、黨員提、群眾議等方法,擺現(xiàn)象、談危害、查根源、找對策,使廣大黨員干部受到深刻的思想觸動。同時,組織黨員干部到貧困山區(qū),到特 困戶和困難職工中,訪貧問苦,體察民情,幫助群眾解決生產(chǎn)和生活中的實際困難,解決上訪信訪中提出的問題,促進干部作風的轉(zhuǎn)變。
3、認真抓好黨紀政紀條規(guī)教育、正面典型教育和警示教育。把黨員干部容易忽視或違反的黨紀政紀條規(guī)摘錄出來,作為黨員干部必學(xué)和熟記的重要內(nèi)容。教育黨員干部增強政策觀念,認真學(xué)習(xí)并帶頭執(zhí)行政策。教育黨員干部增強紀律意識和法制觀念,嚴格依紀依法辦事,改進工作方法,善于運用民主的方式和法律的手段解決糾紛、化解矛盾。樹立和表彰一批勤政廉政的典型,用身邊事教育身邊人,弘揚勤政為民、廉潔奉公的良好風尚,使廣大黨員干部看得見、學(xué)得來、趕得上。同時,認真抓好警示教育,運用以案說紀、以案說法等形式,促使黨員干部自警自勵、警鐘長鳴。
二、完善監(jiān)督檢查機制,切實落實黨風廉政建設(shè)責任制
1、認真執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制,確保監(jiān)督工作落到實處。把黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作納入整體 工作之中,做到同部署、同檢查、同考核、同落實,切實保證領(lǐng)導(dǎo)到位、責任到位、措施到位。實行黨政一把手負總責、親自抓,管好班子、帶好隊伍,班子成員按照“一崗雙責”的要求,既干事創(chuàng)業(yè),又清正廉潔。抓好責任分工,把反腐倡廉的任務(wù)分解到各地各部門,充分發(fā)揮各監(jiān)督主體的作用,提高監(jiān)督的整體效能。抓好責任考核,并把考核結(jié)果作為對干部業(yè)績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據(jù)。抓好責任追究,對不認真履行職責的嚴肅批評,對造成惡劣影響和嚴重后果的,嚴格追究,決不姑息遷就。
2、加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督,保證權(quán)力依法正確行使。督促嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部專題民主生活會、廉政談話、誡勉談話、述職述廉、廉政公開承諾等制度,使黨內(nèi)監(jiān)督工作逐步制度化。
3、實施綜合治理,不斷研究解決黨風廉政建設(shè)出現(xiàn)的新情況新問題。采取一系列綜合治理措施,如進行手機話費貨幣化改革,及時解決超標準配備小汽車、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部拖欠公款等問題。
三、建立維護群眾利益機制,切實維護好人民群 眾的各項權(quán)益
1、建立聯(lián)系群眾的經(jīng)常性工作機制。在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中實行分片聯(lián)系點制度,在機關(guān)干部中推行“聯(lián)縣駐鄉(xiāng)”、“聯(lián)鄉(xiāng)駐村”等制度,在基層黨員中推行聯(lián)系貧困戶制度,年終把各級黨員干部聯(lián)系群眾及幫助群眾解決實際問題的情況,作為個人工作業(yè)績的一項重要內(nèi)容進行考核。設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)“熱線電話”,直接解決群眾反映的熱點、難點問題;建立群眾來信來訪的受理、核查、督辦、反饋一條龍服務(wù)體系,依紀依法及時處理群眾反映的問題,實現(xiàn)和維護群眾的利益。
2、建立和完善群眾監(jiān)督評議機制。組織人大代表、政協(xié)委員、政風監(jiān)督員、新聞媒體和其他群眾,對一些熱門行業(yè)、重點單位開展行風評議,并健全責令限期整改制和責任追究制。同時,開展“下級評議上級、基層評議機關(guān)、群眾評議黨員、黨員相互評議”等形式多樣的活動,設(shè)立“群眾批評意見箱”,努力擴大群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
3、建立和完善辦事公開制度。全面推進政務(wù)公開、廠務(wù)公開、村務(wù)公開,把干部行使的權(quán)力置于廣 大群眾的監(jiān)督之下。同時,注重健全黨內(nèi)情況通報制度、社情民意反映制度、重大決策征求意見制度,以及建立重大事項社會公示制度和社會聽證制度,努力做到凡涉及公眾利益的舉措,都向社會公開;凡涉及群眾利益的事情,都讓群眾知曉;凡涉及行業(yè)領(lǐng)域的決策,都事先通知有關(guān)方面,確保群眾的民主參與、民主管理、民主監(jiān)督權(quán)利得到實現(xiàn)。
四、進一步完善反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制,著力提高組織協(xié)調(diào)能力和依法辦案能力
1、明確職責,齊抓共管。進一步建立健全了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、紀委組織協(xié)調(diào)、部門各負其責、依靠群眾支持和參與的反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制,使反腐敗的整體合力得到明顯增強。黨政齊抓共管反腐倡廉工作,就是管熱點、難點和突出問題的解決,管重點任務(wù)的落實,管階段性目標的實現(xiàn)。紀檢監(jiān)察機關(guān)承擔著反腐倡廉的專門職能,要針對全局性、傾向性問題,及時向黨委提出建議,發(fā)揮參謀、助手作用,協(xié)助黨委政府加強黨風廉政建設(shè)和組織協(xié)調(diào)反腐敗工作。要講究方法,注重實效,突出重點抓 協(xié)調(diào),整體推進反腐敗工作。
2、各方參與,形成合力。紀檢監(jiān)察機關(guān)要立足本職,發(fā)揮優(yōu)勢,進一步加強與公、檢、法、司及審計等職能部門之間的協(xié)作,形成查辦大案要案的整體合力;要積極與組織部門加強聯(lián)系,發(fā)揮好組織監(jiān)督作用,改變以往那種“組織部門研究提拔,紀檢部門正在審查”的被動局面;要充分發(fā)揮人民群眾的作用,認真受理群眾來信來訪,鼓勵群眾揭發(fā)舉報,依靠群眾和新聞媒體揭露腐敗。
3、嚴以律己,抓好隊伍。按照“政治堅強、公正清廉、紀律嚴明、業(yè)務(wù)精通、作風優(yōu)良”的要求,進一步加強紀檢監(jiān)察干部隊伍建設(shè),努力提高紀檢監(jiān)察干部的思想政治素質(zhì)和依法辦案能力,增強紀檢監(jiān)察干部的拒腐防變本領(lǐng)、抗誘惑和抗干擾本領(lǐng)。
第三篇:建言獻策之我見
建言獻策之我見
在“做表率、爭先進”活動中,廣大紀檢監(jiān)察干部都能積極參與,認真做好本職工作,在各自派駐單位也都能積極貫徹各級紀委的指示精神,認真實踐“懲防體系”加大反腐倡廉的工作力度。但是由于紀檢監(jiān)察干部各自都分別被單獨派駐每個單位,工作難免勢單力薄,并且往往被派駐單位黨組分工負責其他工作,分散了抓主要業(yè)務(wù)的精力,因此我建議:
一、充分發(fā)揮片區(qū)平臺的功能
1、可定期交流經(jīng)驗,探討監(jiān)督的方法。
2、可定期交叉監(jiān)督避免礙于本單位黨組成員的人情面子。
3、可定期組織學(xué)習(xí)討論上級文件、指示、業(yè)務(wù)知識,增強自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、可定期組織案例分析,更多了解貪污腐敗官員的犯罪心理,提高辦案能力。
二、從組織上加大反腐倡廉力度
1、加大預(yù)防腐敗的力度,切實提高監(jiān)管水平。通過抓教育,抓制度創(chuàng)新,抓監(jiān)督制約,不斷加大治本的力度,從源頭上遏制腐敗。
2、加大查辦案件工作力度,著力解決重點領(lǐng)域的腐敗問題,保持查案的高壓態(tài)勢。建議嚴肅查處領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部中濫用職權(quán),貪污賄賂,腐化墮落,失職瀆職案件,查處跑官要官案件。對那些通過跑官賣官而得逞的領(lǐng)導(dǎo)干部,不能就查幾個敷衍了事,要一律拉下來,絕不讓腐敗分子逃脫黨紀國法的懲處,以取信于民。
3、嚴厲查處教育亂收費案件,在此類案件屢禁不止,頂風違紀的情況下,建議“用重典”,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),不管數(shù)額大小,一律撤銷校長職務(wù)。嚴格執(zhí)行高中“三限”政策,努力探索從源頭上解決擇校收費問題,切實解決人民群眾最關(guān)心的突出問題。
4、在反腐敗體制中,要加強紀委組織協(xié)調(diào)作用。著力解決機構(gòu)不健全,力量不足,創(chuàng)新能力不強,水平不高,責任不到位,制度不落實,監(jiān)督不得力等問題。
5、要抓好信訪舉報工作,充分依靠廣大人民群眾的力量來抓好反腐倡廉建設(shè)。
6、切實加強紀委的監(jiān)督。要圍繞中央“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的主線,來加強紀委的監(jiān)督,研究出具體的措施、方法,以確保監(jiān)督到位。在落實紀委(紀檢組)監(jiān)督同級黨委(黨組)的工作中,要研究切實可行的制度、措施和方法,研究監(jiān)督的可行性,有效性,防止流于形式。
7、建議各級紀檢監(jiān)察機關(guān)結(jié)合本身的實際加強反腐倡廉理論問題、重大政策問題和重大制度問題的研究。重點開展懲治和預(yù)防腐敗體系的研究;開展對行政監(jiān)察理論的研究;開展從源頭上預(yù)防腐敗的研究。
8、加深紀檢監(jiān)察干部隊伍建設(shè)。從政治上,工作上和生活上關(guān)心紀檢監(jiān)察干部。特別要關(guān)心那些在基層,在邊遠山區(qū)工作的紀檢監(jiān)察干部,加大交流任職的力度。
9、要加強紀檢監(jiān)察干部理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素
質(zhì)。加大培訓(xùn)力度,增強懲治腐敗、預(yù)防腐敗的本領(lǐng)。組織紀檢監(jiān)察干部出去學(xué)習(xí)考察,“他山之石,可以攻玉”。
10、廣大紀檢監(jiān)察干部不但要做黨的忠誠衛(wèi)士,更要當群眾的貼心人。
11、大力開展廉政文化建設(shè),建議市紀委開展廉政文化下鄉(xiāng)活動,特別是要把廉政晚會、廉政小品、廉政戲劇送到基層、送到農(nóng)村、送到學(xué)校。
二〇一〇年七月十四日
第四篇:城市管理建言獻策.doc
提高城管服務(wù)水平,建設(shè)美麗新六安
城市是人類文明與進步的載體,城市管理則是城市形象的締造者。一座美好的城市,三份靠城市建設(shè),七份靠城市管理,它涉及到百姓生活各個方面,范圍大,責任廣,把我們六安打造成為一座井然有序的美麗城市,可謂任重而道遠。
隨著城市的飛速發(fā)展,如何提升城管執(zhí)法形象,提高綜合行政執(zhí)法水平,改善轄區(qū)城市容貌與環(huán)境秩序成為了我們思索的方向,我作為一名九零后的城管工作人員,也總結(jié)了在工作中的一些看法,遂匯成以下幾點:
一、建議合理設(shè)立“攤點群”給攤販合法的生存空間。
流動攤販占道經(jīng)營的現(xiàn)象在我市相當常見,非常難管理,城管隊員往往對某些地方進行整治時,商販就會先躲起來,執(zhí)法人員一走,又跑出來繼續(xù)占道經(jīng)營,這樣既浪費了人力物力有降低了政府威信。我認為不應(yīng)該一味的“圍追堵截”,而應(yīng)當對攤主集中地地點規(guī)劃經(jīng)營、辦證經(jīng)營,限時經(jīng)營。這樣既讓攤主們有了生存空間,又能避免干擾人們的日常生活。
例如著名的合肥淮河路步行街;白天是整齊的商業(yè)中心,不允許流動攤販擺攤設(shè)點,晚上十點以后,則搖身一變成為人群熙攘的夜市,商
販們在此聚集,攤點整齊劃一。這樣既不影響市容市貌,又方便了市
民的日常生活。我們可以借鑒這種成功的做法。第一,對已經(jīng)形成的攤點較集中區(qū)域,可有城管局牽頭,聯(lián)系所在街道、居委會、物業(yè)等相關(guān)部門,合理設(shè)立攤點群,組織攤販統(tǒng)一經(jīng)營、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一經(jīng)營時間,并收取適當?shù)墓芾碣M用。例如:我市某小學(xué)門口,流動攤點占道經(jīng)營現(xiàn)象嚴重,常導(dǎo)致交通阻塞,影響了人們的出行。該校左右
兩側(cè)都是人流量較少的寬巷,建議在此建立攤點群,將校門口的攤主
安置到校兩側(cè)的巷子里擺放整齊并交由物業(yè)管理并收取一定的管理
費用。
第二,為規(guī)劃好的攤點群辦理“證件”。收集各個攤主的身份信息,對各個攤點劃線編號將攤主與攤點一一對應(yīng),將攤主信息留存?zhèn)浒?。如果發(fā)現(xiàn)攤主一年內(nèi)超過六次占道經(jīng)營,則取消經(jīng)營資格,對表現(xiàn)良
好的攤主的攤點費予以減免,以示鼓勵。
第三,成立經(jīng)營戶自治管理委員會。由經(jīng)營戶自主投票選舉委員
會委員,由各位委員輪流協(xié)助管理,對占道經(jīng)營的經(jīng)營戶進行勸告對
屢教不改者,上報執(zhí)法人員予以重罰。委員會每年選舉若干遵紀守法的經(jīng)營者在其門頭掛“文明經(jīng)營戶”獎牌并給予現(xiàn)金獎勵
二、緊抓隊伍建設(shè)
隨著十八屆三中全會的召開,黨和人民群眾對城管執(zhí)法的期望也
越來越高,如何提升城管執(zhí)法隊員形象、如何提高服務(wù)效率,轉(zhuǎn)
變成高素質(zhì)的執(zhí)法隊伍,已經(jīng)成為城管體制改革的重要因素。我局自從2008年成立以來一直非常重視對高素質(zhì)人才的培養(yǎng),具有
本科學(xué)歷的隊員從一開始的零星幾個變成了現(xiàn)在的百分之二十的隊員為本科學(xué)歷,百分之七十的為大專學(xué)歷。這為城管執(zhí)法走向
高素質(zhì)化提供了保障,我們要把我們的優(yōu)勢充分運用到提升執(zhí)法
隊伍的形象上:
(1)大興學(xué)習(xí)之風。如何規(guī)范城管執(zhí)法行為使之做到公平、公正、公開;如何提高服務(wù)效率減少城管執(zhí)法時出現(xiàn)摩擦事件;已經(jīng)成為推進城管事業(yè)向前發(fā)展的重要因素。全局應(yīng)大興學(xué)習(xí)之風,多
向經(jīng)驗豐富的老隊員學(xué)習(xí),多向城管事業(yè)做得好省市學(xué)習(xí)。
為此,市城管局應(yīng)當定期為隊員舉行崗位培訓(xùn),邀請老隊員為大
家傳授法律業(yè)務(wù)知識和執(zhí)法技巧解答工作中的疑惑。與此同時,組織骨干力量到模范省市學(xué)習(xí)好的城市管理方法。
(2)做好與商販的溝通工作。城管與商販之間很多糾紛都與兩者
之間未能好好溝通有關(guān),在此建議執(zhí)法隊員在日常工作中要多與
攤販溝通,例如:舉行執(zhí)法隊員與攤販聯(lián)誼會,增進兩者之間的感情,化解兩者之間的矛盾。
(3)城市管理工作必須“接地氣”,做好與市民、學(xué)校、媒體的互動,取得社會的認可。我們可以舉行各種公益活動拉近與市民的距離。例如:每月組織員工去敬老院照顧老人、去擦洗公交站
臺等公共設(shè)施。此外,對待城市管理中容易引發(fā)爭議和沖突、造
成圍觀事件,要堅持文明執(zhí)法,宣教為主。
三、工作現(xiàn)狀
1、城市管理工作量大,基層工作人員非常幸苦。我市城區(qū)較大,道路街道眾多,而城管隊員較少造成了“事多人少”的局面,我們的隊員不僅白天風里來雨里去奔波在各自的崗位上,晚上還要
值夜班,可是后勤保障不到位,協(xié)管員工資很低,這樣嚴重影響
了員工作的積極性。因此,應(yīng)當適時提高協(xié)管員的工資并且對工
作做得多的隊員給予適當?shù)难a貼,讓大家付出的汗水都值得。
2、工作環(huán)境差,設(shè)施配備簡陋。基層工作人員每天辦公的城管崗
亭少而且破舊,造成了、很多執(zhí)法隊員在天氣不好的時候無處落
腳的局面。執(zhí)法車輛破舊而又短缺,給執(zhí)法造成了許多不便,在此呼吁局領(lǐng)導(dǎo)能夠適當修理更換各種設(shè)施。
城市管理工作雖然艱苦繁雜,但是只要我們堅持文明理智執(zhí)法,倡導(dǎo)和諧文明,以法規(guī)為準繩,以公德服人心!建設(shè)和諧美麗的新皋城將指日可待!
來源:市容支隊 作者:李先偉
第五篇:我為學(xué)校發(fā)展建言獻策
我為學(xué)校發(fā)展建言獻策
楊成行
學(xué)校為我創(chuàng)造了工作機會,提供了工作崗位,搭建了發(fā)展平臺,作為學(xué)校的一員,理應(yīng)為學(xué)校發(fā)展建言獻策。
一、提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
我校教師隊伍龐大,但業(yè)務(wù)真正過得硬的為數(shù)并不多。象我們這樣一個有規(guī)模有一定知名度的學(xué)校,需要有大批業(yè)務(wù)上過得硬的教師。辦好學(xué)校靠教師,所以我覺得提高教師的專業(yè)素養(yǎng),是教師隊伍建設(shè)的重中之重。除了加強學(xué)習(xí)以外,還應(yīng)有一些舉措(當然過去我們采取了不少措施提高教師的專業(yè)素養(yǎng),取得了相當?shù)某尚?,這是不可否認的,應(yīng)該堅持)。
二、凸顯學(xué)校和融特色
我校從來就是一個和睦的大家庭,成員之間能互相關(guān)心,鼎立相助。不過,教師是一種特殊的職業(yè),承載了太多外人所不能道的壓力與重負。希望學(xué)校能多組織老師們學(xué)習(xí)健康保健知識,多開展有益的體育文化娛樂活動,請心理專家為老師疏解心理壓力,某些年齡段的老師應(yīng)每年體檢。讓健康的老師們?nèi)ヅ囵B(yǎng)健康的學(xué)生,健康的老師營造健康的教學(xué)工作氛圍。
愿我們的學(xué)校越辦越好!
2018年4月26日