第一篇：[德育計(jì)劃]2009范文

2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計(jì)劃]2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計(jì)劃（xiexiebang.com unjs.com）2009－2010學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：以上級(jí)教育工作會(huì)議精神為總指導(dǎo)，以我校學(xué)校工作計(jì)劃為主線，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，大力開展校園文化建設(shè)活動(dòng)，整頓班級(jí)風(fēng)氣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺意識(shí)，2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計(jì)劃。加強(qiáng)初中生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，加強(qiáng)高中生自強(qiáng)奮進(jìn)的成才意識(shí)，促進(jìn)教育質(zhì)量再上新臺(tái)階。注重課改實(shí)踐，探索德育新方法，用新理念和新方法評(píng)價(jià)學(xué)生，推進(jìn)新課程的實(shí)施，探索我校在新課程的發(fā)展之路。工作目標(biāo)：1，迎接各級(jí)檢查指導(dǎo)。2，做好國家級(jí)德育課題的研究工作，推進(jìn)民族文化建設(shè)步伐。3，加強(qiáng)防控傳染病工作，確保學(xué)校正常的工作秩序。4，繼續(xù)完善各項(xiàng)考核制度，形成較為科學(xué)、規(guī)范的德育工作體制。5，加強(qiáng)學(xué)校家庭社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，形成教育管理的合力。6，全面做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。7，爭(zhēng)取哈市級(jí)以上德育工作先進(jìn)集體，培養(yǎng)出不同級(jí)別的優(yōu)秀德育工作者和優(yōu)秀班主任。8，建設(shè)8個(gè)校級(jí)文明班，2個(gè)文明班標(biāo)兵，爭(zhēng)取哈市級(jí)先進(jìn)班集體和尚志先進(jìn)班集體。9，學(xué)額鞏固率初中穩(wěn)定在99%，高中保持95%以上，體育合格率保證95%以上。10，在各級(jí)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)好成績(jī)。具體工作內(nèi)容與措施：一，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，1，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，組織全體教師參加多種形式的學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)德育工作在促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)過程中的重要意義，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)需要，突出德育工作實(shí)效作用。結(jié)合教育部頒布的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，鼓勵(lì)班主任繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自我。2，加強(qiáng)德育工作制度建設(shè)，改進(jìn)考核與評(píng)價(jià)制度，使其更適應(yīng)當(dāng)前的育人環(huán)境，真正以育人為目標(biāo)。體貼班主任的工作，積極調(diào)動(dòng)班主任的熱情，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作的新突破。3，對(duì)全體教師進(jìn)行德育方法的培訓(xùn)和指導(dǎo)，促進(jìn)教學(xué)過程中的德育滲透，使德育工作更有實(shí)效。加強(qiáng)科任教師的德育工作意識(shí)，進(jìn)行職業(yè)道德規(guī)范教育。培養(yǎng)教師高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，增強(qiáng)教師依法執(zhí)教的工作意識(shí)；把課堂作為德育的主陣地，務(wù)求實(shí)效；尊重學(xué)生的人格，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象；堅(jiān)決制止三亂行為；配合黨支部，堅(jiān)持開展以愛事業(yè)、愛學(xué)生為核心的職業(yè)道德教育；提倡愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，克服一切違背師德規(guī)范的不良行為。我校開展民族禮儀教育的同時(shí)，教師的示范作用提到了日程之中，廣大教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣，在日常生活和教育教學(xué)活動(dòng)中，注重自身形象，要求學(xué)生做到的，老師要先做到，真正為人師表，在創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)中成為表率。二，加強(qiáng)學(xué)校家庭社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，形成教育管理的合力。1，積極開好各年組的學(xué)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，重點(diǎn)是高三和初三兩個(gè)畢業(yè)學(xué)年，要在一開始就形成氛圍，促成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)迎考中出現(xiàn)的心理問題進(jìn)行引導(dǎo)，教育學(xué)生正確面對(duì)考試。高三組織高考十周會(huì)戰(zhàn)活動(dòng)（3月29日），初三組織中考百日會(huì)戰(zhàn)活動(dòng)（3月14日）。同時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)組織開好家長(zhǎng)會(huì)，特別是高二學(xué)年要組織家長(zhǎng)大會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)，就當(dāng)前學(xué)生中存在的茫目、厭學(xué)、戀網(wǎng)、出走等問題進(jìn)行深入探討，尋求解決方法。2，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通交流，發(fā)揮各學(xué)年組家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，建立家長(zhǎng)通訊錄和網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)。通過學(xué)校教導(dǎo)處博客發(fā)布學(xué)校各種規(guī)章制度、活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)照片、學(xué)校風(fēng)貌等內(nèi)容，讓學(xué)生家長(zhǎng)通過網(wǎng)絡(luò)快速了解學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，拉近家庭和學(xué)校的距離。3，積極邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，參與學(xué)校的管理。設(shè)立家長(zhǎng)接待制度，每周五定為學(xué)校的家長(zhǎng)接待日，從校長(zhǎng)到班主任老師隨時(shí)接待學(xué)生家長(zhǎng)的電話或本人來訪，幫助學(xué)生家長(zhǎng)解決各類問題，積極為學(xué)生家長(zhǎng)提供咨詢服務(wù)。學(xué)校的重大決策積極聽取家長(zhǎng)的意見和建議，形成管理和教育的合力，更好地為廣大學(xué)生服務(wù)。4，推進(jìn)新課程改革步伐，進(jìn)一步完善德育評(píng)價(jià)體系，更為公平合理地進(jìn)行德育評(píng)估。本學(xué)期在全體師生中開展綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的培訓(xùn)、指導(dǎo)和實(shí)施，全體老師和學(xué)生家長(zhǎng)都要參與到學(xué)生評(píng)價(jià)之中，配合高考、中考的具體安排和要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)評(píng)價(jià)，為高考提供準(zhǔn)確有效的評(píng)價(jià)結(jié)果，為學(xué)生發(fā)展提供幫助。三，加強(qiáng)思想教育工作，堅(jiān)持從正面教育和引導(dǎo)學(xué)生。1，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，加強(qiáng)理想教育和人生觀教育，引導(dǎo)學(xué)生正確地選擇自己的人生方向，為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值而努力。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，開學(xué)初修訂德育管理制度并裝訂成冊(cè)發(fā)給學(xué)生，組織學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》、《常規(guī)》，把規(guī)章制度變成學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生良好的形象意識(shí)，佩戴胸卡，穿戴整潔，儀表合乎學(xué)生身份。本學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行4次儀表檢查。進(jìn)一步規(guī)范值周工作，明確師生各自職責(zé)。合理調(diào)整室內(nèi)外分擔(dān)區(qū)，責(zé)任到人，齊抓共管，消滅死角。合理調(diào)整學(xué)生會(huì)干部和班級(jí)干部，對(duì)他們進(jìn)行必要的培訓(xùn)，改進(jìn)工作方法，調(diào)動(dòng)工作熱情。2，培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力，通過電影、電視片、有益的視頻材料、報(bào)告會(huì)等多種形式，積極培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象、對(duì)人生價(jià)值的正確認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取內(nèi)驅(qū)力。3，通過開展各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生樸素、勤奮的良好習(xí)慣，堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)的意志品質(zhì)，培養(yǎng)吃苦精神和抗挫能力，對(duì)學(xué)生走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。4，認(rèn)真開展心理健康教育和咨詢服務(wù)工作，從正面進(jìn)行疏導(dǎo)和幫助，從側(cè)面做好防范和補(bǔ)救工作。班主任老師進(jìn)一步加強(qiáng)家訪和電話訪問，利用這些手段解決實(shí)際問題，幫助學(xué)生度過各個(gè)不同時(shí)期的心理難關(guān)。四，組織富有民族特色的德育活動(dòng)，深入開展民族文化教育。根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，開展豐富多彩的德育活動(dòng)，注重民族特色，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

（一）辦好第25屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。1，四月份為我校的民族文化活動(dòng)月，屆時(shí)開展以下活動(dòng)：①第25屆校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)--手工書畫攝影集郵MTV比賽；②第25屆校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)--文藝匯演；③第25屆校園藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)--打擊樂匯演；組織好書畫展、攝影展、集郵展、手工制作展、校園MTV展，為學(xué)生展示自我搭建平臺(tái)。搞好藝術(shù)節(jié)文藝匯演，選拔優(yōu)秀的表演人才。2，加強(qiáng)與韓國的溝通與交流，學(xué)期工作計(jì)劃《2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計(jì)劃》。應(yīng)邀參加韓國慶南昌寧非物質(zhì)遺產(chǎn)保存會(huì)舉辦的千人大拔河活動(dòng)，學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)游戲和大型民俗活動(dòng)，互通有無，為增強(qiáng)我校的國際交流合作拓開更大空間。

（二）繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè)的相關(guān)活動(dòng)，打造濃厚的校園民族特色。響應(yīng)市教育局號(hào)召，在去年我校校園文化月活動(dòng)的基礎(chǔ)上，全力推進(jìn)校園文化建設(shè)，突出民族特色，打造民族教育氛圍。1，掌握多種語言，促進(jìn)國際交流。尚志朝中的學(xué)生一定要說好漢語（國語），說好朝鮮語（民族語言），學(xué)好日語和英語（外語），為更廣泛的進(jìn)行國際交流打好基礎(chǔ)。2，把讓墻壁說話活動(dòng)繼續(xù)開展下去，建設(shè)民族教育軟環(huán)境，發(fā)揮隱性教育作用。①四處添加文明警示板，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育；②走廊添加民俗風(fēng)情板，充分展示校內(nèi)外朝族風(fēng)情；③迎門添加師生風(fēng)采板，宣傳我校的先進(jìn)師生典型；④班級(jí)添加主題宣傳板，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的聰明才智。⑤繼續(xù)使用校園宣傳欄，進(jìn)行圖片、科普、衛(wèi)生、消防、法制知識(shí)等的宣傳，用民族風(fēng)情感染廣大師生，促進(jìn)文化氛圍形成整體。

（三）推進(jìn)校本課程的實(shí)施，將民族傳統(tǒng)項(xiàng)目引入課堂和生活中。1，校本課程--民族禮儀教育：今年初將我校的禮儀教育校本課程落到實(shí)處，出版《尚志朝中禮儀教育讀本》，安排教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)。在教學(xué)中，努力讓學(xué)生掌握傳統(tǒng)禮節(jié)習(xí)俗，將民族禮儀深入人心。2，校本課程--民族打擊樂：繼續(xù)開展民族打擊樂校本課程的實(shí)踐和探索，組建民族打擊樂隊(duì)，民族打擊樂走進(jìn)初中課堂，讓大多數(shù)學(xué)生都能掌握一些基本技能，積極參與國內(nèi)外民族打擊樂的學(xué)習(xí)、交流與競(jìng)賽，讓這項(xiàng)民族傳統(tǒng)活動(dòng)在我校發(fā)揚(yáng)光大。3，課間開展民族傳統(tǒng)游戲：許多朝鮮族的游戲，都可以拿到我們的課堂和課間來，成為我們健身娛樂的新方式，引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)和參與，將這些民俗民風(fēng)繼承和傳播。

（四）其他德育活動(dòng)。1，開好各年級(jí)的主題班會(huì)，形成自我教育氛圍。搞好全校性主題班會(huì)比賽和班級(jí)主題班會(huì)、主題團(tuán)會(huì)活動(dòng)。初中和高中非畢業(yè)班五月份進(jìn)行一次主題班會(huì)公開展示活動(dòng)。由學(xué)年組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，確定一個(gè)主題范圍。主題班會(huì)要力求有教育實(shí)效，力避形式主義。2，讀書知識(shí)競(jìng)賽：利用好學(xué)校圖書室，組織開展讀書活動(dòng)，通過讀書知識(shí)競(jìng)賽來促進(jìn)學(xué)生多讀好書。3，板報(bào)比賽：學(xué)期內(nèi)進(jìn)行三次專題板報(bào)比賽（開學(xué)初、藝術(shù)節(jié)、期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)），豐富班級(jí)生活，挖掘班級(jí)內(nèi)涵，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，提升學(xué)習(xí)熱情。4，觀看電影：組織學(xué)生觀看有教育意義的影片，用直觀而生動(dòng)的形式教育學(xué)生。5，開展好學(xué)年組大型活動(dòng)。五，深入開展德育科研，加強(qiáng)生理、心理健康教育，形成心理輔導(dǎo)和自我教育相結(jié)合的良好氛圍。1，對(duì)已有各級(jí)科研課題進(jìn)行階段總結(jié)，申報(bào)新課題。反思德育工作中的差距，加強(qiáng)德育研究，開展德育科研活動(dòng)，努力提高教育質(zhì)量。班主任要結(jié)合工作實(shí)際確定自己的德育課題。要結(jié)合學(xué)生年齡、生理、心理特點(diǎn)開展心理教育的研究；要掌握學(xué)科德育的原則；抓好學(xué)科德育滲透的研究；要探索后進(jìn)生變化的規(guī)律。本學(xué)期每位班主任要開展八次以上的專題班會(huì)，對(duì)班中存在的問題進(jìn)行研究，務(wù)求實(shí)效。2，培訓(xùn)心理健康課專任教師，發(fā)揮心理健康教育作用，營建學(xué)生良好的心靈家園。心理咨詢老師充當(dāng)學(xué)生知心人，以修復(fù)學(xué)生心靈為目的，以賞識(shí)、尊重和愛為主要手段，面對(duì)每一個(gè)孩子，讓愛包容一切。幫助他們順利度過心理難關(guān)，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)和發(fā)展，幫助學(xué)生解決實(shí)際問題。去年我校選派的一名教師赴哈爾濱師范大學(xué)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)心理學(xué)，目前已經(jīng)取得三級(jí)心理咨詢師資格。學(xué)校的心理咨詢室、心理活動(dòng)室和心理宣泄室也已建成，本學(xué)期將投入使用，對(duì)師生進(jìn)行必要的心理輔導(dǎo)。心語工作室，開展面向全體師生的心理咨詢活動(dòng)；心理健康教育活動(dòng)室，開展團(tuán)體性心理訓(xùn)練活動(dòng)；宣泄室，為師生緩解和釋放心理壓力提供方便。3，上好心理健康課。心理健康教師在初一初二學(xué)年開始正式授課，每周一節(jié)，并開展心理健康教育觀摩課。其他年級(jí)每位班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)心理健康與教師心理素質(zhì)一書，組織不少于4次的心理健康課。每位老師都要在自己的課堂中進(jìn)行心理健康教育，讓心理健康教育形成一種氛圍。六，認(rèn)真開展國家級(jí)德育課題的研究工作。2009年3月，我校承擔(dān)了全國教育科學(xué)十一五規(guī)劃課題《朝鮮族中小學(xué)民族文化教育體系構(gòu)建及有效實(shí)施的研究》的課題研究任務(wù)，我校的子課題為《朝鮮族民族游戲課程開發(fā)與實(shí)踐研究》。這項(xiàng)研究工作啟動(dòng)以來，我們通過開展活動(dòng)積累了大量可用材料，準(zhǔn)備在繼續(xù)開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，撰寫相關(guān)的校本教材。1，校本課程《民族打擊樂》走進(jìn)初中課堂?！睹褡宕驌魳贰沸１菊n程走進(jìn)初中課堂，每周一節(jié)課，讓大多數(shù)學(xué)生都能掌握一些基本技能，積極參與國內(nèi)外民族打擊樂的學(xué)習(xí)、交流與競(jìng)賽，讓這項(xiàng)民族傳統(tǒng)活動(dòng)在我校發(fā)揚(yáng)光大。2，編寫校本教材《民族游戲匯編》。我們將千人大拔河、擲木骰、秋千、摔跤、跳板等10余種民族傳統(tǒng)游戲編入教材，對(duì)各項(xiàng)游戲的發(fā)源、演變、基本規(guī)程和圖解進(jìn)行考證后匯編成能夠?yàn)槲覀儗W(xué)生所用的校本課程，將朝鮮族民族文化向前推進(jìn)，使民族文化后繼有人。3，撰寫經(jīng)驗(yàn)材料。注重在研究過程中積累經(jīng)驗(yàn)，注重將經(jīng)驗(yàn)撰寫成論文材料，注重將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化成理論，用于指導(dǎo)實(shí)踐。4，向上級(jí)匯報(bào)課題進(jìn)行情況。課題研究的過程中，我們隨時(shí)與上級(jí)保持聯(lián)系，爭(zhēng)得上級(jí)科研部門的指導(dǎo)，力求能夠?yàn)榭傉n題組提供詳實(shí)的材料，為總課題順利進(jìn)行并最終結(jié)題做出努力。七，加強(qiáng)傳染病防控工作，從根源上預(yù)防傳染病。1，做好甲型H1N1流感的防控工作。積極了解各地疫情，積極向廣大師生和家長(zhǎng)進(jìn)行預(yù)防知識(shí)的宣傳，積極采取各種行之有效的防控措施，積極按照上級(jí)要求進(jìn)行檢測(cè)和記錄，采取晨報(bào)制度和零報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)妥善地處理，并按程序及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。2，預(yù)防肺結(jié)核傳染病。積極宣傳肺結(jié)核病的放癥狀、傳染途徑和防病常識(shí)，每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)測(cè)，并將檢測(cè)情況向?qū)W校匯報(bào)。3，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體檢查，嚴(yán)格控制各類傳染病發(fā)病。聯(lián)系有關(guān)部門對(duì)師生進(jìn)行一次全面體檢。平時(shí)加強(qiáng)宣傳和教育，嚴(yán)格控制傳染病發(fā)病。八，大力開展陽光體育活動(dòng)和勞動(dòng)教育。1，繼續(xù)深入開展陽光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一個(gè)小時(shí)參加各類體育活動(dòng)的時(shí)間。2，舉辦春季越野賽、民族傳統(tǒng)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)會(huì)、球類聯(lián)賽等活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)。排球、足球聯(lián)賽根據(jù)學(xué)生實(shí)際，改變聯(lián)賽的規(guī)程，繼續(xù)推進(jìn)排球、足球聯(lián)賽走向規(guī)范化。六月份舉辦足球、籃球、排球的趣味技能比賽。3，利用地方和學(xué)校的資源與條件，組織學(xué)生參加各類勞動(dòng)，到社區(qū)、田間參加各種公益性活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的意志和毅力，從而認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的光榮，尊重勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)的成果。附：德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)： 李成根副組長(zhǎng)： 安永奎成德燦成員： 桂順玉白亮崔軍尹學(xué)先張光哲學(xué)年組長(zhǎng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)： 李成根副組長(zhǎng)： 安永奎韓英男組員： 桂順玉白亮崔軍尹學(xué)先張光哲班主任學(xué)年組深入領(lǐng)導(dǎo)初一：白亮初二：樸淵錄初三：桂順玉高一：白亮高二：安永奎高三：成德燦2010年上半年德育工作大事表 時(shí)間 工作內(nèi)容 負(fù)責(zé)人 三月 上 學(xué)生報(bào)到，學(xué)初收費(fèi)開學(xué)典禮（3.10）下發(fā)德育工作計(jì)劃，下發(fā)各種表冊(cè)學(xué)年組長(zhǎng)、班主任工作會(huì)議，上報(bào)工作計(jì)劃第一次儀表檢查，第一次板報(bào)評(píng)比（學(xué)初專版）學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，班務(wù)日記培訓(xùn)學(xué)生就住宿、餐情況普查，住宿生大會(huì)，宿舍干部落實(shí)值周工作調(diào)整，美化校園環(huán)境聯(lián)合大檢查學(xué)校周邊環(huán)境聯(lián)合檢查國家級(jí)德育課題會(huì)議 班主任校辦教導(dǎo)處團(tuán)委教導(dǎo)處白亮政教，團(tuán)委政教，團(tuán)委政教，總務(wù)政教，團(tuán)委，工會(huì)政教，派出所安永奎 中 第二次儀表檢查第一次班主任培訓(xùn)修編《禮儀教育讀本》中考百日動(dòng)員大會(huì)（3.14）下發(fā)陽光體育活動(dòng)方案，藝術(shù)節(jié)方案 政教，團(tuán)委白亮教導(dǎo)處教導(dǎo)處教導(dǎo)處 下 心理健康觀摩課設(shè)計(jì)制作宣傳欄心理健康教育觀摩課高考百日動(dòng)員大會(huì)（3.29）申海蘭教導(dǎo)處教導(dǎo)處教導(dǎo)處 四月 上 月例會(huì)法制安全教育講座清明節(jié)祭掃烈士墓活動(dòng) 安永奎教導(dǎo)處政教，團(tuán)委 中 第二次班主任培訓(xùn)第二次專題板報(bào)評(píng)比（藝術(shù)節(jié)專版）陽光體育系列活動(dòng)--全校學(xué)生越野賽 白亮 政教，團(tuán)委教導(dǎo)處，體育組 下 高中心理健康觀摩課學(xué)年組活動(dòng)（初

一、初二）第25屆校園藝術(shù)節(jié)--手工書畫攝影集郵MTV比賽第25屆校園藝術(shù)節(jié)--文藝匯演，打擊樂匯演第25屆校園藝術(shù)節(jié)--千人大拔河 教導(dǎo)處白亮教導(dǎo)處，音體美教導(dǎo)處，音體美教導(dǎo)處總務(wù)工會(huì) 五月 上 月例會(huì)陽光體育系列活動(dòng)--足球排球聯(lián)賽啟動(dòng) 安永奎教導(dǎo)處，體育組 中 學(xué)年組活動(dòng)（高一，高二）學(xué)年組長(zhǎng) 下 綠絲帶志愿服務(wù)隊(duì)義賣募捐活動(dòng)陽光體育系列活動(dòng)--民族傳統(tǒng)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)會(huì)禁煙禁毒宣傳活動(dòng)畢業(yè)典禮 政教，團(tuán)委教導(dǎo)處，體育組教導(dǎo)處團(tuán)委工會(huì)校辦，教導(dǎo)處 六月 上 月例會(huì)第三次班主任培訓(xùn) 安永奎白亮 中 初中主題班會(huì)比賽，高中主題班會(huì)比賽讀書知識(shí)競(jìng)賽陽光體育系列活動(dòng)--足球、排球、籃球趣味技能比賽 白亮 教導(dǎo)處教導(dǎo)處，體育組 下 第三次專題板報(bào)評(píng)比（期末復(fù)習(xí)專版）綠絲帶青年志愿者慰問活動(dòng)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)第四次班主任培訓(xùn) 政教，團(tuán)委白亮教導(dǎo)處白亮 七月 上 學(xué)年組、班級(jí)、班主任期末考核；上報(bào)學(xué)年組、班主任工作總結(jié)上報(bào)班主任工作經(jīng)驗(yàn)材料暑期主題夏令營活動(dòng)籌備 教導(dǎo)處白亮白亮教導(dǎo)處 中 班主任論壇德育工作總結(jié)，德育工作檔案整理報(bào)送檔案室 安永奎教導(dǎo)處

第二篇：2017德育計(jì)劃

楊峰中學(xué)2017

德育工作計(jì)劃

本學(xué)期我們以總書記的科學(xué)發(fā)展觀重要思想為學(xué)校一切工作的指南，堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)思想，以現(xiàn)代化的德育途徑去適合學(xué)生，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，正確把握好“教書”與“育人”的關(guān)系，從實(shí)際出發(fā)繼續(xù)加強(qiáng)德育的常規(guī)工作，持之以恒的把德育工作抓活抓好，具體工作：

⑴認(rèn)識(shí)組織教師討論縣教育局局長(zhǎng)的講話精神。組織教師開展自查自糾，深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，《荊門市中小學(xué)幼兒園教師從業(yè)行為六項(xiàng)規(guī)定》，《京山縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)“五條禁令”》和《市教育局關(guān)于開展拒絕違規(guī)補(bǔ)課和“謝師宴”承諾活動(dòng)的通知》。采取各種有效形式組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神實(shí)質(zhì)，全面了解新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容，對(duì)照要求從有償家教，在補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)兼職或協(xié)助補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)招生，亂發(fā)教輔資料，體罰或變相體罰學(xué)生，接受學(xué)生家長(zhǎng)財(cái)物或吃請(qǐng)，舉辦或參加“謝師宴”，工作日飲酒等方面認(rèn)真開展自查自糾。

⑵教師肩負(fù)著教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)接班人的神圣使命，本學(xué)期我們注重加強(qiáng)學(xué)校的校風(fēng)，師風(fēng)，學(xué)風(fēng)的建設(shè)始終以“和藹的面龐取代嚴(yán)肅的面龐，溫柔的教導(dǎo)取代于嚴(yán)厲的訓(xùn)斥”落實(shí)于平時(shí)的教育工作中去。開展“爭(zhēng)當(dāng)兩為”（清廉圍觀，事業(yè)有為）干部“學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)局黨委書記局長(zhǎng)王光發(fā)同志《在2017年暑期干部集訓(xùn)暨秋季開學(xué)工作會(huì)議上的講話》，對(duì)照講話中”七個(gè)缺乏“查找自身存在的問題，密切聯(lián)系教育工作實(shí)際，把作風(fēng)建設(shè)與學(xué)校工作結(jié)合起來，達(dá)到提振精神，轉(zhuǎn)庸為“能”，轉(zhuǎn)懶為“勤”，轉(zhuǎn)混為“干”的實(shí)效，真正做到有為有位。

⑶德育工作的根本目的要教會(huì)學(xué)生如何做人，我校對(duì)每個(gè)學(xué)生從文明禮貌抓起，加強(qiáng)禮儀教育，教師利用不同的學(xué)科有機(jī)滲透德育教育，例如：七年級(jí)語文老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行“口語交際，學(xué)會(huì)做客”的教育讓七年級(jí)學(xué)生從小就懂得如何待人如何做客，從小懂得禮儀教育。

⑷為了“崇尚科學(xué)，抵制邪教”學(xué)校安排安排教師到網(wǎng)上下載相關(guān)知識(shí)。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：天際是一回怎樣的事，天際是由“宇宙，地球，銀河系”等組成，天空中根本不存在什么天堂，上帝，神仙之類，讓學(xué)生從科學(xué)的角度去分析，對(duì)待問題。

⑸組織全校同學(xué)舉行“勿忘國恥，振興中華”愛國主義教育活動(dòng)”讓學(xué)生更進(jìn)一步地了解歷史文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的更加熱愛。

⑹引導(dǎo)學(xué)生走出校園，走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大課堂親自去實(shí)際，去體驗(yàn)，把自我服務(wù)和社會(huì)公益服務(wù)結(jié)合起來爭(zhēng)做社會(huì)文明的小天使，每周定時(shí)定班去校勞動(dòng)基地打掃，力爭(zhēng)讓群眾有好評(píng)。

⑺為了促進(jìn)學(xué)生全面，主動(dòng)地發(fā)展，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)的 社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要使命，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，全校四十位左右教師分別向家長(zhǎng)開放各學(xué)科教育，讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室聽課，共同參與教學(xué)。

⑻充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，定點(diǎn)服務(wù)。通過心理輔導(dǎo)活動(dòng)營造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的大家庭。

⑼利用思品、晨會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行革命的傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，開展慶祝建黨九十四年系列活動(dòng)，增進(jìn)師生的愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的情感，激發(fā)為黨、為祖國，為美好的未來做貢獻(xiàn)的決心。

⑽協(xié)助共青團(tuán)員積極參加校歌、廣播操等各項(xiàng)比賽，舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

⑾積極宣傳并執(zhí)行《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)教育，樹立消防意識(shí)，做好消防安全工作。（更換消防器具）讓我們?nèi)＝處熢诮虒W(xué)的道路上不斷地摸索，不斷地創(chuàng)新，讓楊峰中學(xué)永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力。

楊峰中學(xué)政教處

2017.9.1 楊峰中學(xué)德育活動(dòng)計(jì)劃表

2017年至2018學(xué)年第一學(xué)期 九月：

1、開學(xué)典禮；

2、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利72周年教育活動(dòng)；

3、養(yǎng)成教育，法制教育；

4、七年級(jí)新生軍訓(xùn)；

5、各年級(jí)活動(dòng)：

七年級(jí)活動(dòng)：拔河(團(tuán)體)

跳

繩(個(gè)人)八年級(jí)活動(dòng)：籃球(團(tuán)體)

乒乓球(個(gè)人)九年級(jí)活動(dòng)：社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育；

十月：

1、愛國主義教育系列活動(dòng)

2、文明禮儀教育

3、安全教育

4、各年級(jí)活動(dòng)：

七年級(jí)：乒乓球(個(gè)人)

踢毽子(個(gè)人)八年級(jí)：拔河(團(tuán)體)九年級(jí)：籃球賽(團(tuán)體人)

5、“迎國慶”新團(tuán)員入團(tuán)宣誓活動(dòng)

十一月：

1、秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

2、安全教育

3、感恩教育

4、教職工文體活動(dòng)

象棋比賽

乒乓球比賽

十二月：

1、安全教育

2、金秋詩會(huì)

3、健康教育

元月：

1、慶元旦系列活動(dòng)

2、新春師生書畫展

3、元旦、春節(jié)安全教育

二月：

1、愛心捐助

2、評(píng)優(yōu)表模活動(dòng)

3、期末總結(jié)大會(huì)

三月：

1、組織2018年春季教師集訓(xùn)大會(huì)；

2、組織觀看開學(xué)第一課《同上一堂課，雷鋒告訴我》；并開展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)；

3、組織開學(xué)典禮，安排法制、交通安全教育；

4、植樹活動(dòng)；2018年室內(nèi)觀鳥比賽；

5、組織“三愛”活動(dòng)。（愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國）

四月：

1、組織全體師生學(xué)習(xí)“黨的十八屆三中、四中全會(huì)和總書記系列講話精神；

2、文明禮儀教育、安全教育、心理健康教育

3、組織“三節(jié)”活動(dòng)。（節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電）

五月：

1、“五一”勞動(dòng)，“凈化校園、愛我家鄉(xiāng)”；

2、五四青春正能量活動(dòng)；

3、組織“九鳥”活動(dòng)。

六月：

1、詩詞書畫傳統(tǒng)文化教育；

2、“談理想”演講會(huì)

3、分年級(jí)組織活動(dòng)

4、安全教育

5、法制教育

6、學(xué)生作業(yè)展

7、評(píng)優(yōu)表模

8、期終總結(jié)大會(huì)

七月：

放假安全教育和防溺水教育

楊峰中學(xué)政教處

2017.9.1

第三篇：2013德育計(jì)劃

陳吳鄉(xiāng)西寨子小學(xué) 2013—2014學(xué)年德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)上級(jí)精神，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，明確德育責(zé)任。

2、強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園。

3、提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部。

4、活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)。

5、增強(qiáng)教研力度，推進(jìn)德育教研創(chuàng)新。

6、密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)模式。

三、工作重點(diǎn)：

1、建立健全的德育工作機(jī)制。

學(xué)校成立由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確主管德育工作副職，建立健全專職德育工作機(jī)構(gòu)。專人專職負(fù)責(zé)各自的德育部分，分工到人，責(zé)任到人，各個(gè)工作之間形成脈絡(luò)，形成關(guān)系網(wǎng)，交叉監(jiān)督管理，相互牽制，力爭(zhēng)使每人的工作做到實(shí)處。

2、認(rèn)真做好班主任德育隊(duì)伍的建設(shè)。

充分發(fā)揮班主任在德育教育上的主力軍作用，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善班主任工作管理，從班級(jí)管理、班主任基本規(guī)范等方面做好班主任培訓(xùn)工作。讓班主任充分發(fā)揮自己的主導(dǎo)作用，帶動(dòng)班集體，共同走向德育的道路。通過舉辦班主任基本功大賽、召開班主任工作交流會(huì)，開展“結(jié)對(duì)子、傳幫帶”等活動(dòng)，提高班主任業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

3、充分完善學(xué)校的德育工作制度。

結(jié)合我校實(shí)際，制定出完善的德育工作例會(huì)制、德育工作調(diào)研制、特殊學(xué)生幫教轉(zhuǎn)化制、德育工作考核評(píng)估制、特色活動(dòng)宣傳上報(bào)制等制度，并在具體工作中貫徹落實(shí)。繼續(xù)推行“學(xué)校德育工作考核量化”制度，加大對(duì)學(xué)校德育工作的隨機(jī)督查力度，促進(jìn)學(xué)校德育常規(guī)的落實(shí)。

4、加強(qiáng)團(tuán)（共青團(tuán)）隊(duì)（少先隊(duì)）工作。

積極認(rèn)真的開展多種形式的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。我校要組織團(tuán)隊(duì)按照章程獨(dú)立自主地開展活動(dòng)，落實(shí)每周兩個(gè)課時(shí)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，將團(tuán)（隊(duì)）活動(dòng)課列入課程表，確保不被擠占、挪用。確保德育的落實(shí)、實(shí)施。我校要廣泛開展各種形式的主題團(tuán)日、隊(duì)日活動(dòng)，形成有效開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制；要深入推進(jìn)“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育，利用“六一”、暑期、元旦、寒假、“十一三”建隊(duì)節(jié)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，開展適合少年兒童特點(diǎn)的“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題教育，引導(dǎo)少年兒童認(rèn)識(shí)和了解“中國夢(mèng)”的豐富內(nèi)涵和重大意義，從小樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；積極拓展中我校團(tuán)隊(duì)文化陣地建設(shè)。把團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)作為學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃的重要組成部分，建立健全團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、鼓號(hào)隊(duì)、廣播站、紅領(lǐng)巾書屋、中隊(duì)角等設(shè)施和載體，并通過建章立制和達(dá)標(biāo)評(píng)先，切實(shí)發(fā)揮其教育青少年學(xué)生的積極作用。按照生均不低于5元的標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，保證工作正常開展。

此項(xiàng)工作以開展五四紅旗團(tuán)委（團(tuán)支部）、紅領(lǐng)巾示范校（紅旗大隊(duì)）創(chuàng)建等活動(dòng)為抓手，促進(jìn)工作開展。

5、開展“尋找最美孝心少年”活動(dòng)。

通過樹立新時(shí)期孝心好少年典型，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會(huì)風(fēng)尚，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂觀積極的人生態(tài)度。本次活動(dòng)推選出我?！白蠲佬⑿纳倌辍?，作為學(xué)校的德育標(biāo)兵，在學(xué)校的大會(huì)上進(jìn)行公開表揚(yáng)與學(xué)習(xí)，樹立學(xué)校的德育榜樣，作為學(xué)校德育工作的典型代表帶動(dòng)學(xué)校德育工作的實(shí)施。

6、開展校園文化周和文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。

每月的第一周為學(xué)校的校園文化周，宣揚(yáng)校園文化，開展一系列的校園文化宣傳活動(dòng)。做校園文化周的板報(bào)、每班做校園文化手抄報(bào)、學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)、舉行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。

學(xué)校要認(rèn)真做好校園的環(huán)境綠化、美化與亮化。加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生管理，做到處處干凈、時(shí)時(shí)衛(wèi)生。有校歌、校訓(xùn)、創(chuàng)?？?、校園廣播、校園網(wǎng)站。同時(shí)，對(duì)教室、宿舍、辦公室等進(jìn)行布置，各處都具有濃郁的校本文化氛圍。

7、強(qiáng)化文明禮儀教育和行為規(guī)范主題教育。強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、健身習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，每天有專人負(fù)責(zé)學(xué)校的各種文明禮儀衛(wèi)生情況，每班有學(xué)生專門負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律、個(gè)人衛(wèi)生情況，并及時(shí)回饋班主任進(jìn)行處理。

切實(shí)做到 “一、二、三、四、五”的基礎(chǔ)規(guī)范要求：一是規(guī)范一個(gè)儀式：升旗儀式（每周一7：50）；二是唱好兩首歌：國歌和隊(duì)歌（升國旗時(shí)唱歌）；三是發(fā)揮三個(gè)陣地作用：學(xué)生行為規(guī)范一日常規(guī)評(píng)比欄（每日升星臺(tái)評(píng)比、每周一總結(jié)）、學(xué)生會(huì)（團(tuán)隊(duì)）活動(dòng)室、紅領(lǐng)巾（學(xué)生會(huì)）廣播站；四是定期開展四個(gè)會(huì)：班主任會(huì)（每周一中午1:40）、團(tuán)隊(duì)學(xué)生干部會(huì)（每周一下午大課間）、主題班隊(duì)會(huì)（每周一下午大課間）、家長(zhǎng)會(huì)（期中考試與期末考試后）；五是強(qiáng)化班級(jí)五個(gè)細(xì)節(jié)管理：標(biāo)志佩戴整齊、言行舉止文明、室內(nèi)擺放有序、張貼懸掛規(guī)范、班級(jí)文化有特色（體現(xiàn)到每日的日常檢查中）。

8、培養(yǎng)孩子感恩與反哺教育的主題活動(dòng)。

（1）以“感恩·奮進(jìn)”為主題，做一個(gè)感恩教育的活動(dòng)。以學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)為途徑（如為父母當(dāng)一天家、為父母做家務(wù)、觀察老師一天的工作等），使學(xué)生了解父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩和社會(huì)的關(guān)愛之情。

（2）以“做一個(gè)有道德的人”為主題做實(shí)踐活動(dòng)，利用勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日，積極組織開展“三感三為”（感恩父母，為家庭做一件好事；感恩師生，為學(xué)校做一件好事；感恩祖國，為社會(huì)做一件好事）系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感，教育引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)向父母、老師、社會(huì)表達(dá)自己的感激之情。

9、開展“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng)。

我校結(jié)合自身的特點(diǎn)，組織校園文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng)。每月的第一周為校園文化節(jié)，以我校辦校特點(diǎn)出發(fā)，突出“我們的節(jié)日”的節(jié)日特色，開展形式多樣的主題活動(dòng)和“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，通過節(jié)會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的集體主義教育、勵(lì)志教育和成才教育。

10、積極開展“兩課一學(xué)一術(shù)”活動(dòng)。

將沁陽教育經(jīng)驗(yàn)與我校教育實(shí)際進(jìn)行對(duì)接，以“天天成長(zhǎng)課”為主要內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成、道德、學(xué)法等方面的教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。建立學(xué)生道德評(píng)價(jià)量化機(jī)制，步步強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)。以“周周公開課”為主要內(nèi)容，開展校內(nèi)教學(xué)交流，堅(jiān)持周周聽課制，教師幫扶制度，提高教師業(yè)務(wù)水平。積極推進(jìn)“國學(xué)國術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)，開展以 “書法”、“經(jīng)典音樂”為主要內(nèi)容的國學(xué)國術(shù)教育，宏揚(yáng)傳統(tǒng)民族文化。利用學(xué)校的星級(jí)評(píng)定制度，把活動(dòng)量化，可見化，評(píng)選出每周、每月的國學(xué)文化校園之星，在周一大會(huì)上進(jìn)行表彰。

11、特別關(guān)注特殊群體學(xué)生，創(chuàng)設(shè)和諧的教育氛圍。

我校在進(jìn)行廣泛調(diào)查摸底工作的基礎(chǔ)上，建立特殊家庭子女學(xué)生管理檔案，根據(jù)不同家庭情況，不同個(gè)性心理特征，常見問題的性質(zhì)與表現(xiàn)，確定預(yù)防方案與幫教措施。班主任在平時(shí)日常生活中注意觀察留意學(xué)生，并積極與學(xué)生溝通，及時(shí)與各科老師交流意見。同時(shí)要在生活上對(duì)特殊學(xué)生給予關(guān)心，學(xué)習(xí)上給予幫助，心理上重視疏通輔導(dǎo)，法制上加強(qiáng)普法教育，思想上進(jìn)行正確引導(dǎo)，給特殊學(xué)生群體的孩子以積極的思想力量，幫助心理疏通。

四、工作推進(jìn)

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)（特別是新到特崗教師的培），提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課（每周周五下午第三節(jié)課），教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況。

3、開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力。

5、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

五、常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育。每月文化周，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

2、抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。通過主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。

4、加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評(píng)、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，多幫助。

5、法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。

6、加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

7、繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。堅(jiān)持陽光體育活動(dòng)，通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除，設(shè)定每周五為校園清潔日。

六、德育月歷安排

（一）常規(guī)制度

1、每日一次班務(wù)

2、每周一次國旗下的講話

3、每周一次衛(wèi)生大掃除

4、每周一次班主任工作例會(huì)

5、每月一評(píng)的文明班級(jí)

6、每月一期班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比

7、每學(xué)期一次學(xué)生座談(二）重點(diǎn)工作安排 10月中旬——10月月底： 建立健全的德育工作機(jī)制 做好班主任德育隊(duì)伍的建設(shè) 開展“尋找最美孝心少年”活動(dòng) 推行“學(xué)校德育工作考核量化”制度 開展各種形式的主題團(tuán)日、隊(duì)日活動(dòng) 十一月：

開展校園文化周和文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。推進(jìn)“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育 “紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題教育

建立團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、鼓號(hào)隊(duì)、廣播站、紅領(lǐng)巾書屋、中隊(duì)角等設(shè)施載體 開展“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng) 開展“兩課一學(xué)一術(shù)”活動(dòng) 十二月：

強(qiáng)化文明禮儀教育和行為規(guī)范主題教育 以“感恩·奮進(jìn)”為主題，做一個(gè)感恩教育的活動(dòng) 以“做一個(gè)有道德的人”為主題做實(shí)踐活動(dòng) 特別關(guān)注特殊群體學(xué)生，創(chuàng)設(shè)和諧的教育氛圍

2013年9月

第四篇：德育計(jì)劃（推薦）

2017年下學(xué)期三（1）班德育工作計(jì)劃

劉三元

班級(jí)基本情況介紹：本班64人，男生31人，女生33人，通過兩年的常規(guī)訓(xùn)練，大部分孩子養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和在校生活習(xí)慣。在紀(jì)律和用品擺放上，大部分學(xué)生做得比較好，但是很多孩子面臨自理能力不強(qiáng)的問題，本學(xué)期要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的好習(xí)慣，改正不良習(xí)慣。

在德育工作方面，針對(duì)規(guī)范教育和班級(jí)特色活動(dòng)，有如下計(jì)劃：

一、規(guī)范教育

規(guī)矩和紀(jì)律是一切工作和成績(jī)的前提，“無規(guī)矩不成方圓”，班級(jí)中無規(guī)矩一切都無從談起，而一個(gè)好的班級(jí)一定有好良好的紀(jì)律。

首先，課前紀(jì)律。從入校到課前是事故易發(fā)時(shí)間，也是規(guī)范紀(jì)律的重要時(shí)間。因此從課前紀(jì)律抓起。和上個(gè)學(xué)期一樣，我會(huì)要求孩子從入校開始就收拾好自己的東西，坐在課桌前讀書，可以讀教材，也可以讀課外讀物，這樣不僅能減少安全事故的發(fā)生，還能讓孩子靜下心來，為第一節(jié)課做好充分的準(zhǔn)備。但是孩子由于年齡原因，大部分孩子在教室內(nèi)無事可做又會(huì)出現(xiàn)安全隱患，所以我會(huì)在早上或者下午上課前規(guī)定好明確的內(nèi)容，或者播放課文錄音，或者由小老師領(lǐng)讀。

其次，課間紀(jì)律。很多孩子在課間會(huì)如猛虎下山般瘋狂跑跳，學(xué)校學(xué)生多，活動(dòng)場(chǎng)地小，這就增多了安全隱患，所以盡量要求孩子“步行”去上廁所，然后可以在教室門口不靠近樓梯的地方玩幾分鐘，但是堅(jiān)決制止“摸爬滾打”等行為的發(fā)生。

第三，放學(xué)和集會(huì)紀(jì)律。升旗、跑操和放學(xué)等集會(huì)場(chǎng)合往往反映著一個(gè)班級(jí)的形象和紀(jì)律水平。但是這個(gè)時(shí)候，孩子們的心情往往比較好奇，比較興奮，容易打鬧。因此，從一開始就應(yīng)該強(qiáng)化集會(huì)紀(jì)律，讓孩子養(yǎng)成集會(huì)不能趁機(jī)打鬧的習(xí)慣。

第四，教室衛(wèi)生紀(jì)律。從本學(xué)期開始，鍛煉讓孩子自己打掃衛(wèi)生。一開始，先培訓(xùn)幾個(gè)自理能力相對(duì)較強(qiáng)的女同學(xué)掃地，一個(gè)男同學(xué)拖地，其他孩子站隊(duì)，時(shí)間長(zhǎng)了，可以培養(yǎng)這幾個(gè)孩子做小組長(zhǎng)，讓班級(jí)其他同學(xué)參與進(jìn)來。

二、班級(jí)特色活動(dòng)

加大學(xué)生生活自理能力的培養(yǎng)。開學(xué)初，主要針對(duì)教室內(nèi)學(xué)習(xí)用品的擺放問題。上個(gè)學(xué)期進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生們都已經(jīng)知道了擺放的規(guī)則，但是經(jīng)過一個(gè)假期的放松，孩子們大都散漫，不按規(guī)定擺放，前兩周的常規(guī)訓(xùn)練格外重要。通過小印章督促孩子繼續(xù)堅(jiān)持上學(xué)期的好習(xí)慣。養(yǎng)成基本的課桌椅擺放習(xí)慣的同時(shí)還要在教室衛(wèi)生打掃方面進(jìn)一步鍛煉孩子，上個(gè)學(xué)期末，通過對(duì)幾個(gè)女同學(xué)掃地的訓(xùn)練了解到孩子們有自己整理衛(wèi)生的能力，所以這個(gè)學(xué)期要實(shí)現(xiàn)教室衛(wèi)生學(xué)生打掃。結(jié)合學(xué)校自理能力的訓(xùn)練，在班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)方面，也要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生自理能力的培養(yǎng)和鍛煉。開展“自己的事情自己做”班級(jí)特色活動(dòng)，家校聯(lián)合，共同促進(jìn)學(xué)生自理能力的提高。

2017.9

第五篇：德育計(jì)劃(修改版)

洪莊楊學(xué)校2013-2014學(xué)年第二學(xué)期

德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以推進(jìn)全面教育現(xiàn)代化建設(shè)為主題，緊緊圍繞“厚德樹人”的根本任務(wù)，繼續(xù)堅(jiān)持“德育為首、育人為本”的工作原則，進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部管理，抓實(shí)常態(tài)德育管理，不斷豐富教育內(nèi)涵，提升教育品位，促進(jìn)教師、學(xué)生的健康成長(zhǎng)，辦人民滿意的教育。培養(yǎng)學(xué)有所長(zhǎng)、全面發(fā)展、面向二十一世紀(jì)的高素質(zhì)人才，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。

二、主要工作：

（一）、創(chuàng)建規(guī)范的育人環(huán)境。

良好的育人環(huán)境是一種無形的巨大的教育力量，對(duì)陶冶學(xué)生道德情操，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)具有不可替代的重要作用。各班應(yīng)堅(jiān)持“每天一小掃，每周一大掃”并落實(shí)責(zé)任制，保持校園、教室、辦公室、衛(wèi)生區(qū)等的整潔。強(qiáng)化班風(fēng)、校風(fēng)，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育。重視抓好宣傳和校園文化建設(shè)。繼續(xù)抓好校園文化及環(huán)境建設(shè)，發(fā)揮好宣傳欄、黑板報(bào)的宣傳作用，突出校園的環(huán)境美、人文美，發(fā)揮校園文化的育人功能、熏陶功能，營造平安、文明、和諧的校園氛圍。

（二）、組織開展系列主題教育。

堅(jiān)持“厚德育人”，圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系，廣泛開展養(yǎng)成教育、誠信教育、文明教育、心理健康教育、理想教育和愛國主義教育，組織開展“安全教育活動(dòng)月”、“學(xué)雷鋒日”和綠色環(huán)保主題實(shí)踐活動(dòng)及“校園之

星”評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)全體學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)、提升、潛能的開發(fā)和個(gè)性的健康成長(zhǎng)。

（三）、全面開展安全教育活動(dòng)。

安全法制教育是學(xué)校工作的前提和保障，學(xué)校將制訂防災(zāi)、減災(zāi)教育計(jì)劃和防災(zāi)、減災(zāi)應(yīng)急疏散演練預(yù)案，向?qū)W生普及避險(xiǎn)逃生常識(shí)，開展應(yīng)急演練，以提高師生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力。本學(xué)期，學(xué)校擬邀請(qǐng)法制人員對(duì)師生進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng)，提高師生的法制觀念。通過印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、召開家長(zhǎng)會(huì)的形式，廣泛發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)生的校外教育，增強(qiáng)家長(zhǎng)重視子女安全的自覺意識(shí)與防范意識(shí)。

（四）、重視德育工作的系統(tǒng)性，完善德育網(wǎng)絡(luò)。

切實(shí)從學(xué)校層面、家庭層面、社會(huì)層面出發(fā)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)，開展多種形式家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開展社會(huì)教育，利用一切社會(huì)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育，開展相關(guān)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。

（五）、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)：

根據(jù)上級(jí)教育部門的要求，進(jìn)一步做好班主任培訓(xùn)、管理、考核、評(píng)

價(jià)工作，加強(qiáng)班主任工作的過程管理，開展班主任論壇活動(dòng)，爭(zhēng)做“創(chuàng)新型”班主任，引導(dǎo)班主任提高班級(jí)管理工作質(zhì)量，提高班主任工作水平。

1、完善制度，加強(qiáng)班主任的考核管理工作。

要實(shí)現(xiàn)班主任工作規(guī)范化，全面落實(shí)班主任工作職責(zé)，必須落實(shí)好規(guī)章制度，并依照規(guī)章制度加強(qiáng)管理。本學(xué)期，我們將繼續(xù)以《洪莊楊學(xué)校班主任考核細(xì)則對(duì)班主任工作進(jìn)行考核，強(qiáng)化班主任崗位責(zé)任意識(shí)，配合常規(guī)管理工作常抓不懈，各項(xiàng)工作按照學(xué)校要求有序地開展，使班主任工作更具規(guī)范性。

2、運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)班主任積極性；

在班主任隊(duì)伍建設(shè)中，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，能夠激發(fā)班主任的內(nèi)在動(dòng)力，使他們自覺地向所期望的目標(biāo)更加積極努力地工作，從而取得卓有成效的工作成績(jī)。我校建立班主任考評(píng)制度，并以此評(píng)選先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任。政教處根據(jù)班主任工作的實(shí)績(jī)，及時(shí)地反饋，肯定成績(jī)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正以改進(jìn)工作。同時(shí)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入檢查班主任工作情況，了解學(xué)生和班務(wù)情況，檢查每班的班風(fēng)班貌、課堂紀(jì)律，對(duì)促進(jìn)班主任工作和學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律起到了很好的作用。學(xué)生會(huì)配合進(jìn)行學(xué)生一日常規(guī)檢查，每天檢查、每天公布，每周匯總檢查的各項(xiàng)分?jǐn)?shù)。政教處每月檢查后評(píng)選當(dāng)月的文明班級(jí)，然后評(píng)選優(yōu)秀班主任并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3、加大班主任的培訓(xùn)力度，提高班主任素質(zhì)。

加強(qiáng)班主任培訓(xùn)是是全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的必然要求，是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。我校將重視班主任培訓(xùn)工作，努力做到系列化、層次化、校本化，促進(jìn)班主任的成長(zhǎng)。

三、具體工作安排：

二、三月份：

1、開展“安全在心中”和“學(xué)習(xí)雷鋒，做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育。

2、制定學(xué)校德育計(jì)劃，各班主任制定班隊(duì)計(jì)劃。

3、圍繞主題出好第一期黑板報(bào)。

4、結(jié)合學(xué)雷鋒紀(jì)念日（3月5日）、婦女節(jié)（3月8日）、植樹節(jié)（3月12日）、世界水日（3月22日）、中小學(xué)生安全教育日（3月29日）對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的教育。

5、“開學(xué)典禮”暨“校園之星”啟動(dòng)儀式。

6、六年級(jí)布置學(xué)校宣傳欄。

四月份：

1、開展“我是集體小主人”的主題教育。

2、結(jié)合四月份一些重大紀(jì)念日開展相關(guān)活動(dòng)。

3、出好第二期黑板報(bào)。

4、三年級(jí)開展主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

5、本月“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。

五月份：

1、開展做“感恩的心”的主題教育。

2、出好第四期黑板報(bào)。

3、一年級(jí)班主任圍繞主題，上一節(jié)班會(huì)課。

4、班主任工作培訓(xùn)研討。

六月份：

1、開展“快樂的節(jié)日”的主題教育。

2、慶?！傲?一”兒童節(jié)，表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

3、“校園之星”總結(jié)表彰大會(huì)。

4、結(jié)合期末考試，教育學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)。

5、做好學(xué)期總結(jié)工作，上交有關(guān)資料歸檔工作。