第一篇：關于加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委抓農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作責任的意見

關于加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委抓農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作責任的意見

湘組發(fā)?2010?9號

為進一步做好新形勢下農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，切實學出效果，用出效益，更好地發(fā)揮農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育在推進社會主義新農村建設、富民強省中的作用，現(xiàn)就加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委抓農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作責任提出如下意見。

一、把握總體要求

認真貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，按照中共中央辦公廳《關于在全國農村開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的意見》（中辦發(fā)?2007?18號）和省委辦公廳《關于加強和改進新時期農村基層組織建設的意見》（湘辦發(fā)?2009?10號）等文件要求，堅持服務大局、以用為本、共建共享、注重實效，建立權責明確、目標明晰、措施得力、管理科學的工作體系，著力提高遠教站點實際使用率，增強遠程教育綜合效果，全面提高遠程教育科學化水平，促使遠程教育在推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織中發(fā)揮更大的作用。

二、明確職責任務

（一）抓組織保障。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要把遠教工作作為新形勢下抓基層黨建工作的重要內容，作為提高黨員隊伍素質的重要手段，納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)對村級組織目標管理考核的范疇。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠教工作負總

責，是第一責任人，黨委組織委員是直接責任人，聯(lián)村干部是具體負責人。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記要履行好五個方面的職責：① 每半年組織召開一次遠教工作專題會議，落實上級黨組織要求，研究解決工作中存在的問題；② 加強督查指導，每年對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠教站點實地調研一至兩次，指導學用工作；③ 督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)村干部抓好遠教站點學用和管理工作；④ 帶頭聯(lián)系村級組織力量薄弱、工作難度大的遠教站點，幫助開展工作；⑤ 落實站點運行維護、操作員補助等經費，為遠教工作的健康發(fā)展提供經費保障。

（二）抓基礎建設。在能接通寬帶和3G上網的地方，遠教站點要實現(xiàn)寬帶上網。鼓勵引導遠程教育向農戶、基地、協(xié)會、企業(yè)延伸，推進遠程教育由村入戶、入社區(qū)。及時更新、添置遠程教育設備，推進遠教站點改造升級。鄉(xiāng)鎮(zhèn)對上級撥付的運行維護經費要及時、足額發(fā)放到村級遠教站點，嚴禁截留或挪作他用。鄉(xiāng)鎮(zhèn)本級要安排遠教專項經費，確保遠教站點每年運行維護經費不少于2000 元。

（三）抓隊伍建設。認真落實省委《關于印發(fā)＜湖南省農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作方案＞的通知》（湘發(fā)?2003?9號），鄉(xiāng)鎮(zhèn)要配備專兼職遠程教育干部，具體負責鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠教工作的管理指導。從村“兩委”班子成員、黨員和入黨積極分子中，選配一至兩名有一定文化水平、責任心強的同志擔任遠教站點操作員。每年組織開展一次新任遠教站點操作員業(yè)務培訓，實行“持證上崗”制度。大學生村官要兼任村級遠教站點操作員。注重發(fā)揮遠程教育志愿者、“一村一大”學員、技術服務人員的作用。定期對遠教站點操作員進行考核，對表現(xiàn)突出的操作員，要適時進行表彰獎勵。

（四）抓學用活動。根據(jù)黨員干部群眾從業(yè)特點、學習需求和當?shù)氐漠a業(yè)發(fā)展特色，制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育教學計劃，指導開展學用活動。黨員干部集中學習每月不少于1 次，全年不少于48 小時。創(chuàng)新教學組織管理方式，結合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，開展遠程教育學用主題活動，每年對遠教站點學用情況進行一次檢查，對學習效果進行評估考核，提高遠教站點的使用率和黨員干部群眾的滿意率。

（五）抓站點管理。建立遠教站點設備運行、維護、維修以及使用情況檔案。落實遠教站點設備管理責任，強化防火、防盜、防潮、防塵、防雷等安全措施。每季度組織一次遠教設備普查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。及時組織技術服務人員排除站點設備故障。對設備長期閑置、挪用、借用或失盜的，追究相關責任人的責任，情節(jié)嚴重的，要給予相應的組織處理。

三、健全工作制度

（一）建立健全專題研究和專項報告制度。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委每半年要專題研究一次遠教工作，明確工作目標，提出任務措施，解決突出問題，抓好典型示范，搞好激勵表彰。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委每半年要向上級黨組織報告遠教工作情況。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記要把履行抓遠教工作情況作為年度述職述廉的重要內容?？h市區(qū)委每年要聽取一次鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記抓遠教工作述職，并開展評議。

（二）建立健全目標管理和考核考評制度。縣市區(qū)委組織部要把遠教工作納入基層黨建工作目標管理和考核，增加遠教工作實績考核的權重。同時要把遠教工作作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委抓基層組織建設測評和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記考核評比的一項重要內容。對抓遠教工作成績突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記和相關人員進行表彰獎勵，對遠教工作考核未達標的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記和相關人員取消年度評先評優(yōu)資格。

（三）建立健全督促檢查和責任追究制度。市州、縣市區(qū)委組織部要加強對遠教工作的督促檢查，改進督查方式，采取隨機抽查、定期與不定期檢查相結合、明查與暗訪相結合等方式，總結經驗，推介典型，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。對遠教工作存在突出問題的鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨委書記和相關人員，要采取通報批評、誡勉談話、調整工作崗位、免除現(xiàn)職等措施進行責任追究。

各級黨委組織部門要結合本地實際，制定實施意見和方案。

中共湖南省委組織部辦公室

2010年5月20日印發(fā)

第二篇：關于在農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作

巖坪小學關于在農村黨員干部

現(xiàn)代遠程教育工作

“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案

根據(jù)中組部《關于在全國黨員于部現(xiàn)代遠程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的通知》(組通字[2011]18號)和綏陽縣組織部《關于在農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的通知》（侯委組[2011]81號）精神，為有效推進全鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作與創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結合，切實把 “以通為先、以用為本”的要求落到實處，經研究，制定鄉(xiāng)“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案。

一、開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的重要意義

“雙創(chuàng)雙爭”活動是黨的基層組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要組成部分，是遠程教育服務黨的中心工作的有效載體。開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，以創(chuàng)先爭優(yōu)精神不斷深化遠程教育工作，落實好 “以通為先、以用為本”的要求，有利于進一步完善遠程教育教學服務水平和終端站點功能，有利于進一步提高管理服務能力和學用水平，有利于進一步激發(fā)和調動遠程教育工作者和廣大農村黨員干部的積極性，保證遠程教育工作持續(xù)健康發(fā)展。各基層黨支部要充分認識“雙創(chuàng)雙爭”活動的重要意義，堅持圍繞申心、服務大局，立足木地實際，扎實推進活動深入開展。

二、“雙創(chuàng)雙爭”活動的目標和基本要求

1、“雙創(chuàng)雙爭”活動的目標

開展“雙創(chuàng)雙爭”活動，既耍突出抓好創(chuàng)建先進典型，又要注重解決實際問題。各基層黨支部要通過“雙創(chuàng)雙爭”活動，總結推廣好經驗、好做法，發(fā)揮先進典型的示范引異作用，推動整個遠程教育工作上水平、見實效。要切實解決管理不夠到位、學用結合不夠緊密等突出問題，不斷加強和改進遠程教育工作，使之更好地服務黨員干部和群眾。服務基層組織建設、服務科學發(fā)展。

2、先進教學服務平臺和示范終端站點的基本要求

教學服務平臺和遠教終端站點是開展學用工作的主要陣地，要圍繞保通暢。促學用和全面提高站點使用率開展創(chuàng)爭活動。先進教學服務平臺和示范終端站點的基本要求:一是硬件設備完善，備遠教終端站點要有一套完整的遠教設備，具備組織集中學習和開展個性化學習條件，能夠流暢點播節(jié)目和查看信息。具體要做到“三個有”：有機頂盒、有寬帶貓、有電視機。二是站點管理規(guī)范，各遠教終端站點要配備專(兼)職管理人員，有一套比較健全的遠教站點管理辦法和工作制度，站點運行維護良好。要堅持站點經常

開放，并做到選播節(jié)目針對性強，預告及時，黨員干部和群眾能夠隨時學習和使用。三是學用結合緊密，各遠教終端站點要堅持定期組織開展集中學習與不定期點播式學習相結合，認真組織黨員收看遠教節(jié)目。在節(jié)目安排上，要注重貼近當?shù)貙嶋H，突出學用結合。

站點管理員是教學組織和支持服務的骨干力量，要圍繞規(guī)范管理、優(yōu)質服務和全面提高貴任意識、操作能力、管理水平開展創(chuàng)爭活動。優(yōu)秀站點管理員的基木要求:一是履職盡責好。責任意識強，認真落實終端站點管理制度和崗位責任制，確保終端站點正常運行。二是操作維護好。操作熟練，能夠及時排除常見故障，做到會操作。會維護、會管理。三是服務效果好。服務熱情周到，認真做好學用記錄、學用總結和效果評價，及時收集反饋黨員干部群眾的意見和建議、并幫助解決有關問題。四是群眾反映好。管理服務措施符合黨員干部和群眾意愿，工作態(tài)度和工作作風群眾滿意，站點學用工作成績突留，黨員于部和群眾評價高。

學用標兵是帶領黨員干部群眾學出效果、用出效益的先進典型，要圍繞帶頭學習、帶頭運用和全面提高學用主動性和示范性開展創(chuàng)爭活動。學用標兵的基本要求:一是學習好。積極參加集中學習，并經常進行個性化學習，主動參加學習交流。二是運用好。注重學用結合，善于把學到的知識用于工作和生產生活實踐，并取得明顯成效。三是示范好。積極宣傳遠程教育的作用和成效，在帶頭學用和推廣學用成果方面效果顯著。

三、“雙創(chuàng)雙爭”活動的步驟安排

開展“雙創(chuàng)雙爭”活動是充分發(fā)揮遠程教育作用的一項重要工作，各基層黨支部要精心部署，周密安排，明確活動主題，創(chuàng)新活動形式，有計劃有步驟地扎實推進。

1、動員部署（2012年9月）。

鄉(xiāng)黨委制定活動具體實施方案，成立活動領導小組及辦公室；個基層黨支部成立相應領導機構和工作機構，制定具體工作方案，廣泛宣傳“雙創(chuàng)雙爭”活動的意義、目標要求、方法步驟等，營造氛圍，明確任務，扎實推進。

2、深化落實（2012年10月）。

按照“以通為先、以用為本”的要求，各基層黨支部要對現(xiàn)代遠程教育基礎設施、教學管理平臺進行一次全面的自查整改，重點對平臺網絡傳輸、站點接收、組織收看等情況進行自查，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時采取措施，整改落實，鄉(xiāng)黨委將通過深入基層實地察看、隨機抽查等形式，對各基層黨支部進行督查指導，保障“雙創(chuàng)雙爭”活動順利開展。

3、考核評議。鄉(xiāng)黨委將把各基層黨支部開展“雙創(chuàng)雙爭”活動納入2011年黨建責任制考核范疇，并結合年終黨建責任制落實情況進行檢查。采取黨員群眾評議和滿意度測評等方式，對“雙創(chuàng)雙爭”活動進行考核評議，檢查工作成效，從基層看效果、讓黨員作評價，對優(yōu)秀鄉(xiāng)級示范終端站點、優(yōu)秀站點管理員和學用標兵進行表彰。

四、切實加強對“雙創(chuàng)雙爭”活動的領導

1、高度重視，明確責任。各黨支部要把開展“雙創(chuàng)雙爭”活動擺上議事日程；要明確開展“雙創(chuàng)雙爭”活動責任人。

2、強化督查，狠抓落實。鄉(xiāng)黨委將通過深入基層實地察看、隨機抽查等形式，及時掌握活動開展情況，總結推廣經驗做法，研究解決實際問題。對活動開展不積極，工作效果不明顯的，及時通報，限期整改。

巖坪小學

2012.9

第三篇：農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作要點(定稿)

大柳黨發(fā)[2011]號

中共大柳鄉(xiāng)委員會

關于印發(fā)《大柳鄉(xiāng)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教

育工作“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案》的通知

各黨支部：

根據(jù)區(qū)委組織部《涼州區(qū)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案》（涼組發(fā)[2011]47號）要求，結合我鄉(xiāng)工作實際，制定《大柳鄉(xiāng)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案》，現(xiàn)印發(fā)你們，請認真抓好貫徹落實。

中共涼州區(qū)大柳鄉(xiāng)委員會2011年5月10日1

大柳鄉(xiāng)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作

“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案

為深入貫徹落實省、市、區(qū)委組織部《關于在農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動實施方案》精神，扎實推進全鄉(xiāng)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作創(chuàng)先爭優(yōu)，進一步推動農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)結合我鄉(xiāng)實際制定本實施方案。

一、指導思想和目標任務

指導思想：通過樹立先進工作典型，總結推廣好經驗、好做法，切實解決管理不到位、學用不落實等突出問題，進一步完善教學服務平臺和終端站點功能，進一步提高管理服務能力和學用工作水平，進一步激發(fā)和調動遠程教育管理員和廣大黨員干部群眾的積極性，保證遠程教育工作持續(xù)健康發(fā)展，更好地服務黨員干部和群眾，服務基層組織建設，服務科學發(fā)展。

目標任務：“雙創(chuàng)雙爭”活動是充分發(fā)揮遠程教育作用的經常性工作?！半p創(chuàng)”就是創(chuàng)建先進教學服務平臺、創(chuàng)建示范終端站點；“雙爭”就是爭當優(yōu)秀站點管理員、爭當學用標兵。鄉(xiāng)遠程辦將按評選表彰一批在“雙創(chuàng)雙爭”活動中涌現(xiàn)出的先進典型。

二、“雙創(chuàng)雙爭”活動的目標要求

“雙創(chuàng)雙爭”活動是遠程教育服務黨的中心工作的有效載體，既要突出抓好創(chuàng)建先進典型，又要注重解決實際問題，推動全鄉(xiāng)遠程教育工作上水平、見實效。

1、示范站點的基本要求：一是設施設備完善。終端站點電視機、機頂盒、計算機、ups等設備完好并按技術標準要求安放到位、布臵規(guī)范。場地、桌椅等配套設施齊全，具備組織集中學習和開展個性化學習條件，能夠流暢點播節(jié)目和查看信息。二是站點管理規(guī)范。配備專（兼）職管理人員，站點設備管理制度、播放收看制度、管理員職責和操作流程統(tǒng)一規(guī)范并上墻。設備管理達到“防火、防盜、防潮、防塵、防雷”等“五防”的要求。設備運行維護良好。三是學用組織有力。堅持定期組織開展集中學習，平均每月組織集中學習4次以上（個性化學習2次），每月學習時間不低于8小時。認真制定出有針對性和可操作性的教學培訓計劃。繼續(xù)堅持信息發(fā)布制度。認真開展信息入戶活動，根據(jù)黨員群眾的需求制定教學計劃和下載相關課件，及時發(fā)布播放公告。在組織學習前，認真開展學習需求調查，發(fā)放需求調查表，統(tǒng)計、整理、歸類調查內容，按照黨員干部群眾需求意愿，設臵學習內容；每月10日前將站點組織學習的有關信息進行發(fā)布，告知黨員干部群眾。四是站點使用率高。堅持循環(huán)

播放制度，按照黨員干部群眾需求進行全天候、不間斷的循環(huán)播放，做到黨員干部群眾隨到隨看隨學，切實提高站點的利用率。

2、優(yōu)秀站點管理員基本要求：一是政治素質好。帶頭執(zhí)行黨的路線和方針政策，理想信念堅定，工作責任心強，認真落實終端站點管理制度和崗位責任制，熱愛遠程教育事業(yè)，熱心為黨員群眾服務。二是業(yè)務能力強。具有管理終端站點相應的科學文化知識，經過專業(yè)培訓和考核，能熟練操作使用遠程教育設備，具有較強的教學組織能力和一定的教學輔導能力，能自行排除站點設備的常見故障，能熟練使用信息管理系統(tǒng)。三是服務效果好。服務熱情周到，認真做好學習記錄、學習總結和效果評價，及時收集反饋黨員干部群眾的意見和建議，并幫助解決有關問題，各項工作走在前列。四是群眾反映好。管理服務措施符合黨員干部和群眾意愿，工作態(tài)度和工作作風群眾滿意，站點學用工作成績突出，黨員干部和群眾評價高。

3、學用標兵的基本要求：一是政治素質好。具備一定的政治素養(yǎng)和文化知識，對黨和國家農村政策和相關的法律知識有一定了解，帶頭學習和遵守各項法律法規(guī)，帶頭完成黨組織交辦的各項任務。二是參加學習好。積極參加集中學習，經常進行個性化學習，主動參與學習交流，做好學習記

錄，并通過遠程教育至少掌握一門實用技術。三是成果運用好。注重學用結合，善于把學到的知識用于工作和生產生活實踐，并取得明顯成效。通過遠程教育，新上致富項目或擴大生產規(guī)模，取得較好經濟效益，具有良好發(fā)展前景。四是示范效果好。積極宣傳遠程教育的作用和成效，在帶頭學用和推廣學用成果方面效果顯著。能夠幫助和帶動其它黨員干部和農民群眾將學到的技術、經驗運用到生產生活實踐中，典型示范和輻射帶動作用發(fā)揮較好。

三、“雙創(chuàng)雙爭”活動的步驟安排

開展“雙創(chuàng)雙爭”活動要精心組織周密安排，明確活動主題，創(chuàng)新活動形式，有計劃、有步驟地扎實推進。

1、動員部署。5月15日之前，鄉(xiāng)黨委召開動員安排會議。之后各黨支部采取多種形式再進行廣泛動員，把活動的有關要求貫徹落實到各級遠程教育終端站點，力求使所有站點和廣大黨員群眾參與進來。

3、檢查督導。2011年5月16日至2012年1月，通過實地察看、隨機抽查等形式，加強督查指導，及時掌握活動開展情況，總結推廣經驗做法，研究解決實際問題。對活動開展不積極、圖形式、走過場，不注重解決實際問題，工作效果不明顯的，要通報批評，限期整改落實。

4、考核評議。2012年1月15日前，按照實施方案規(guī)

定的考評標準，搞好考核評議和推薦工作。采用黨員群眾評議和滿意度測評等方式，檢查工作成效，從基層看效果、讓黨員作評價。

四、切實加強組織領導

1.加強領導。為加強對開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的組織領導，鄉(xiāng)黨委成立了鄉(xiāng)遠程教育工作“雙創(chuàng)雙爭”活動領導小組，鄉(xiāng)黨委副書記、紀委書記周萬永同志任組長，包村領導和鄉(xiāng)黨委組織員為成員，辦公室設在鄉(xiāng)黨政辦，負責抓好活動的日常工作，建立相關制度，組織開展好活動。

2、明確工作責任。各黨支部要把“雙創(chuàng)雙爭”活動作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要內容，納入各支部黨建工作目標考核體系，切實加強組織領導。各黨支部書記為第一責任人，站點管理員直接責任人，同時，包村干部、大學生“村官”也要積極配合開展好此項工作，將此項工作納入大學生“村官”考核，不斷提高服務水平。

3、加強督促檢查。鄉(xiāng)黨委專門組織成立督查小組，采取定期和隨機派人到各站點進行實地察看，并將督查情況在全鄉(xiāng)范圍內進行通報。

4、建立長效機制。各支部要認真總結和歸納開展“雙創(chuàng)雙爭”活動好的經驗和做法，建立開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的長效機制。

第四篇：牡丹江市農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作

牡丹江市農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作

簡 報

第 10 期

牡丹江市農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育

工作領導協(xié)調小組辦公室2008年2月19日

愛民區(qū)實施“先鋒工程”加強和改進機關黨建工作的幾點體會近年來，我們愛民區(qū)各級黨組織緊緊圍繞區(qū)八次黨代會提出的爭創(chuàng)省級先進黨委為目標，以全面實施“先鋒工程”和結合區(qū)情實際開展的“雙基工程”、“典型示范工程”為重點，努力加強和改進機關黨建工作，創(chuàng)造和積累了寶貴的實踐經驗。

注重加強領導堅持長抓不懈

機關各級黨組織堅持把機關黨建工作擺上重要位置，切實加強組織領導，保證了機關黨建工作的正確方向和健康發(fā)展。這是機關各級黨組織新時期機關黨建工作的一條重要經驗。

這條重要經驗的一個主要內涵是堅持把機關黨建工作擺上重要位置。區(qū)委常委會議堅持每個兩個月專題聽取一次區(qū)委組織部對黨建工作的匯報并研究機關黨建工作，分析機關黨建工作形勢，解決機關

黨建工作中的新問題。區(qū)委“一把手”堅持把抓好機關黨建工作作為一項重要職責，經常指導、支持和督促機關黨組織開展工作。區(qū)委組織部長堅持親自指導機關黨支部（黨總支）制訂工作計劃，親自過問機關黨建工作進展情況，親自幫助解決機關黨建工作中的實際困難。區(qū)直各部委辦局的“一把手”還兼任機關黨支部書記，親自負責抓好機關黨建中的各項工作落實。副處級以上的區(qū)領導黨員都自覺以普通黨員身份，積極參加機關各黨組織開展的各項活動，在推進機關黨建工作中發(fā)揮了表率作用。

這條重要經驗的另一主要內涵是切實強化抓機關黨建工作的責任意識。區(qū)機關各級黨組織建立了機關黨建工作責任制，堅持機關黨建工作與業(yè)務工作“兩個目標一起制定，兩個責任一起落實，兩項工作一起檢查，兩個成果一起考核”，形成了區(qū)委統(tǒng)一領導、組織部門和機關黨委齊抓共管的機關黨建工作格局。每年初，區(qū)委都要與機關各黨支部（黨總支）書記簽訂機關黨建工作目標考核責任書，強化了機關黨支部（黨總支）書記組織開展黨建工作的責任意識。

另外，及時為機關黨建工作提供經費保障，也是這條重要經驗的題中之義。我們區(qū)委把機關黨建工作經費列入了經費預算，并根據(jù)實際工作需要適時向機關黨委和區(qū)直機關黨支部（黨總支）提供經費支持，為順利開展機關黨建工作創(chuàng)造了條件。在每年的“七一”活動經費保障的基礎上，還劃撥費給機關黨委，用于購買黨員學習資料，有力地推動了機關黨建工作的開展。

我們各級機關黨務工作者在實踐中越來越認識到，注重加強領

導，對于加強和改進新時期機關黨建工作具有決定性作用。一些機關黨務工作者告訴我們：“只要領導放心上，黨建就能譜新章?！?注重把握關鍵抓好重點建設

做好新時期機關黨建工作的又一重要經驗，是注重把握機關黨建的關鍵環(huán)節(jié)，突出抓好黨的思想建設、組織建設、作風建設和制度建設等重點建設，并堅持以重點建設帶動全面發(fā)展。

一是突出抓好思想建設。區(qū)直機關各黨組織堅持把用正確的思想理論武裝黨員作為機關黨的建設的首要任務來抓，采取上黨課、專題輔導、形勢報告等方式，結合實施“先鋒工程”、“雙基工程”開展黨員教育活動，積極組織黨員認真學習“三個代表”重要思想，使廣大黨員進一步增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。特別是黨的十六屆六中全會召開以來，區(qū)直機關各黨組織更加負責地組織黨員認真學習胡錦濤同志關于科學發(fā)展觀的一系列重要論述，結合學習黨的十六屆六中全會精神和中央經濟工作會議精神，深刻理解和把握科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質，切實用科學發(fā)展觀提高認識、統(tǒng)一思想、鼓舞斗志，使廣大黨員牢固確立了科學發(fā)展觀的指導地位。在抓機關黨的思想建設的具體實踐中，區(qū)直機關黨組織注重按照建設“學習型機關”的要求，積極探索和建立保障學習的長效工作機制。區(qū)直各機關黨支部都能按照區(qū)委提出的“雙基工程”要求，建立了每周五集中學習制度，保證了理論學習的經常性。區(qū)直機關各黨組織堅持把參加學習教育的情況，作為檢驗支部工作和年終評議黨員的重要依據(jù)，強化了支部抓好理論學習的責任感，增強了黨員參加理

論學習的自覺性。在抓好理論學習的同時，區(qū)直各機關黨組織還堅持學以致用的原則，注重引導黨員用正確的思想理論改造主觀世界、推動具體工作，進一步深化了思想建設的實際效果。

二是突出抓好組織建設。區(qū)委還注重加強班子建設，及時根據(jù)人事變動情況增補或調整班子成員，并積極采取選送黨校學習、舉辦培訓班等方式，搞好黨務知識培訓，提高了機關黨組織“一班人”開展機關黨建工作的能力素質。具體明確書記和各委員的主要職責，并將其履行職責的情況列入本人工作考核的主要內容，強化了機關黨支部（黨總支）“一班人”抓好機關黨建工作的責任感。嚴格按照增強政治性、思想性和原則性的要求，認真落實支委會、黨員大會、黨小組會和民主生活會制度，提高了組織生活質量。積極抓好黨員的教育管理工作，保證了黨員隊伍的純潔和鞏固。堅持黨員標準，嚴格入黨程序，按照成熟一個發(fā)展一個的要求，認真做好發(fā)展黨員工作，壯大了黨員隊伍。各機關黨支部（黨總支）按照區(qū)委組織部的要求，在發(fā)展黨員中注重把好“三關”（培養(yǎng)教育關、入黨程序關、組織考察關），堅持“五不發(fā)展”（未列入發(fā)展計劃的不發(fā)展、沒有本人書面申請的不發(fā)展、未征求群眾意見的不發(fā)展、未經入黨培訓的不發(fā)展、政審情況不清楚的不發(fā)展），保證了發(fā)展黨員工作的質量。

三是突出抓好作風建設。我們區(qū)委還結合機關效能建設在機關黨組織中開展黨員教育活動，開展了“五講、四有、一爭創(chuàng)”（五講：講大局、講紀律、講團結、講奉獻、講學習；四有：有敢想敢干、搶抓機遇的銳氣，有萬眾一心、不計得失的胸懷，有迎難而上、百折不

撓的拼勁，有開拓創(chuàng)新、真抓實干的作風；一爭創(chuàng)：爭當優(yōu)秀干部，創(chuàng)造一流業(yè)績。）干部作風建設活動，狠剎空談、浮夸、攀比、粗暴等歪風，使廣大黨員始終保持了良好作風。大力開展黨紀黨規(guī)教育和法制教育，引導黨員干部行為規(guī)范”和“黑龍江省公務員八條禁令”，使廣大黨員樹起了機關干部的良好形象。同時根據(jù)機關作風建設實施方案，定期進行考核，及時兌現(xiàn)獎懲，促進了機關作風建設，切實把“執(zhí)政為民”的要求落實到了具體行動上。

四是突出抓好制度建設。我區(qū)的機關各黨支部（黨總支）不斷結合實際，建立健全規(guī)章制度，用有效的工作機制保證機關黨建工作的健康發(fā)展。機關各黨支部（黨總支）結合“先鋒工程”活動，建立健全了政務公開、服務承諾、效能監(jiān)察、依法行政、領導信訪接待日、首問首辦責任制、黨員聯(lián)系群眾等工作機制，初步形成了加強機關黨建工作的制度體系。同時結合自身實際制定了《黨建工作若干制度》，對黨員學習培訓、“三會一課”、工作責任制、黨員聯(lián)系群眾、黨員目標管理責任制、黨員民主評議、發(fā)展黨員工作等方面的制度作了明確規(guī)定，使機關黨建工作逐漸走上了制度化、規(guī)范化的軌道。

注重創(chuàng)新載體增強黨建活力

我區(qū)機關黨組織注重創(chuàng)新黨建工作載體，還結合實際開展了“改創(chuàng)樹”（改：改進工作作風；創(chuàng)：創(chuàng)公開透明的政務環(huán)境，創(chuàng)暢通高效的發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)干事創(chuàng)業(yè)的用人環(huán)境，創(chuàng)誠實規(guī)范的信譽環(huán)境，創(chuàng)公正嚴明的法治環(huán)境；樹：樹敢為人先的形象，樹愛民親民的形象，樹永不自滿的形象，樹百折不撓的形象。）活動，進一步增強了機關黨建工作的活力，使機關黨員增強了“立黨為公、執(zhí)政為民”的觀念。形成了“你追我趕、團結奮進”的濃厚氛圍，開拓了機關黨建工作的新境界。

實踐證明，根據(jù)形勢任務的發(fā)展，不斷創(chuàng)新黨建工作載體，是增強黨建工作活力的重要舉措，也是加強新時期機關黨建工作的一條寶貴經驗。

第五篇：農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作管理制度

中共鐘寶鎮(zhèn)委員會

關于印發(fā)《鐘寶鎮(zhèn)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育

管理制度》的通知

各村黨支部：

為把我鎮(zhèn)遠程教育工作站點建設好、管理好、使用好，充分發(fā)揮其?讓干部經常受教育，使群眾長期得實惠?的重要作用，經研究同意，現(xiàn)將《鐘寶鎮(zhèn)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育管理制度》印發(fā)給你們，望認真貫徹執(zhí)行。

二○一一年一月四日 鐘寶鎮(zhèn)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育管理制度

管理員工作職責

一、熱愛遠程教育工作，忠于職守，遵紀守法，有高度的責任感和強烈的事業(yè)心，嚴格執(zhí)行遠程教育工作的有關規(guī)章制度。

二、刻苦鉆研現(xiàn)代遠程教育方面的業(yè)務知識，有效使用和管理教學課件，熟練掌握設備的操作技術，不斷提高自身業(yè)務素質，達到會管理、會使用、會排除一般性故障。

三、根據(jù)上級遠教部門安排部署，圍繞黨委、政府的中心工作，制訂學習計劃，按要求做好報表統(tǒng)計工作。

四、根據(jù)遠程教育節(jié)目播出安排和本地實際情況，合理確定收看時間，組織農村黨員干部和廣大群眾按時收看節(jié)目，提高收看率。

五、具有一定的組織、宣傳和管理能力，聯(lián)系實際，搞好教學輔導，提高黨員干部群眾對所學知識的吸收和應用能力。

六、發(fā)現(xiàn)并總結典型，為上級提供課件制作線索和素材。

七、認真組織，抓好播放前通知、播放中秩序維護、播放后討論和信息反饋三個環(huán)節(jié)，填寫播放登記薄、討論記錄薄、信息反饋薄。了解所在地農村黨員干部對遠程教育的意見、建議以及對課件的需求情況，及時做好信息的收集、匯總、上報和反饋工作。

八、適當為農民查找資料和供求信息，適當播放愛國主義教育等內容影片以豐富農民精神文化生活。嚴禁安裝、使用網絡游戲，嚴禁點播和下載不健康的網絡傳媒內容，一經發(fā)現(xiàn)，嚴肅查處。

設備管理與使用制度

1、黨員干部現(xiàn)代遠程教育設施、器材，是現(xiàn)代遠程教育的專用設備，要存放在專用場所，由專人負責保管使用，其產權歸縣委組織部所有，其它任何單位和個人無權擅自處臵，人員變動時辦理移交手續(xù)。

2、各接收站點要建立《設備器材及資料登記簿》，并詳細記錄本單位設備器材的名稱、型號、數(shù)量、價格、性能、啟用時間、使用和維修情況等。對本接收站點的設備器材每半年清查核對一次，如有遺缺，要及時查明原因，屬于人為因素造成設備損壞的，要追究當事人的責任。

3、非本接收站點工作人員，未經允許，不得擅自使用終端接收站點設備。不得私自挪用和外借有關遠程教育設備。

4、嚴格按照規(guī)范要求操作。因違反操作規(guī)程造成損壞的，追究當事人的責任。

5、各接收站點要建立完善設備安全防范措施，做好安全供電及設備防火、防盜、防塵、防潮、防雷、防凍和防磁等工作。

6、站點管理人員要定期對設備器材進行保養(yǎng)和維修，設備出現(xiàn)故障時，不得隨意拆卸，立即關閉總電源，及時向上級管理機關匯報，并通知專業(yè)維修人員檢修。

7、定期檢查消防設備，杜絕一切事故隱患。保持設備清潔和機房室內衛(wèi)生，嚴禁在上機過程中吸煙、吃食物，在電腦桌上擺放茶水飲料。離開機房時，做好整理，關好門窗，切斷電源。

學習收看制度

1、圍繞中心工作，結合當?shù)攸h員干部群眾的生產生活需要，制定學習計劃，合理選擇學習內容。每月組織集中學習不少于1小時，收看不少于2次，黨員每次參加遠程教育學習率占黨員總數(shù)少于90%，堅持杜絕?零點擊?。

2、結合農時季節(jié)、風俗習慣、人員狀況和節(jié)目內容等因素，合理安排學習時間和方式。

3、做好收看考勤登記。要對收看情況進行登記，在?播放登記薄?上詳細記錄收看時間、內容、參學人員、座談交流、信息反饋及設備使用情況等。

4、按照?學用?結合的原則，引導黨員干部學以致用，將學到的知識用于生產實踐，提高黨員干部利用農業(yè)科技帶頭致富、帶領群眾致富的能力。

5、學習情況納入年終考評，個人學習情況納入民主評議黨員和評先評優(yōu)的內容，做為提拔使用干部和評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育學習制度

一、現(xiàn)代遠程教育是新時期對黨員干部和農民進行教育的一種先進手段，農村黨員干部和農民要積極參加現(xiàn)代遠程教育學習。

二、要根據(jù)本地需要，利用遠程教育手段經常組織黨員干部和農民學習政治理論、政策法規(guī)、農業(yè)科技等知識。

三、基層黨組織要制定農村黨員干部和農民開展遠程教育學習日制度，黨員干部參學率要達到90％以上，要認真做好學習筆記，觀看教材后要積極撰寫心得體會。

四、學員要勤于思考，對于不懂的問題要進行相互溝通學習，反饋交流。黨支部要經常組織開展學習討論，共同提高遠程教育的質量。

五、注意選擇適當?shù)臅r間學習，做到學習和勞動工作兩不誤、兩促進。

信息反饋制度

各終端站點每月必須在規(guī)定的時間內向鎮(zhèn)遠程辦反饋一次信息，有重要情況隨時反饋。反饋的主要內容是：

一、組織收看情況。包括組織收看的時間、片目、場次、人數(shù)、范圍、主要做法、主要收獲、收看中存在的主要問題等。

二、學習需求情況。針對產業(yè)結構和黨員干部群眾的自身特點，及時了解掌握黨員干部群眾所需求的致富信息、農業(yè)實用技術、時事政策、法律法規(guī)、文化娛樂等方面教學課目等。

三、觀看反映情況。反映受到當?shù)攸h員干部群眾歡迎的節(jié)目；符合當?shù)剞r村實際情況的教學內容以及更有利于學習的教學方式等。

四、學用結合情況。結合實際對教學內容進行應用的情況；在應用過程中存在哪些問題；實際應用效果如何等。

五、設備運行情況。站點接收設備運行情況，正常運行率如何；設備損壞情況，主要存在哪些故障；技術服務情況，設備故障能否及時排除等。

六、鎮(zhèn)遠程辦要對信息反饋情況進行分析，及時發(fā)現(xiàn)黨員班干部群眾學習收看中存在的問題并幫助改進。

設備管理制度

現(xiàn)代遠程教育是利用網絡技術、多媒體技術等現(xiàn)代信息技術手段開展起來的新型教育形式，發(fā)展現(xiàn)代遠程教育是擴大教育規(guī)模、提高教育質量、增強辦學效益、建立終身教育體系、辦好大教育的重大戰(zhàn)略措施。為保證遠程教育設備正常運行和長期使用，真正發(fā)揮作用，現(xiàn)制定沙雅縣農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育設備管理制度如下：

一、高度重視設備的日常維護管理工作，設備實行專人管理，落實責任制，定期檢查設備完好率。

二、嚴格執(zhí)行操作程序，設備發(fā)生故障，應立即停機，及時報告管理人員進行處理，并做好記錄，形成上報機制。

三、做好日常維護保養(yǎng)，使設備時刻處于完好狀態(tài)，保證設備正常運行。注意電器設備的防雷、防塵、防潮、防盜和定期保養(yǎng)工作。

四、對設備的維修和添臵，要嚴格執(zhí)行呈報制度，要將故障記錄和處理情況及時向領導和上級部門報告，落實售后維修公司進行維修。

五、上機人員應愛護計算機，嚴禁擊打，不得頻繁開關主機及顯示器。不得隨意拔插、拆卸機房內的各種電源線，有問題及時向管理人員反映。

六、定期對室外衛(wèi)星接收天線進行方位調整和清潔，保證其處于最佳工作狀態(tài)。定期檢查防雷設備，保證接地良好，保證防雷安全。

七、設備應為所規(guī)定的目標服務，只能用于接收、下載、瀏覽教育資源，播放教育節(jié)目，為教育教學服務，不得挪作它用。

八、任何單位和個人不得以任何借口將項目設備出借、轉讓、變賣或平調，決不允許被個人擠占挪用。

九、建立損失賠償制度。因管理不善或使用不當所造成的財產損失必須追究責任，責任人照價賠償，損壞設備必須盡快恢復工作功能。

管理操作員職責

一、熟悉設備的構造、性能及正常的使用方法，定期為農村黨員干部提供遠程教育教學資源服務。

二、刻苦鉆研現(xiàn)代遠程教育方面的業(yè)務知識，熟練掌握設備的操作技術，不斷提高自身業(yè)務素質，達到?四會?，即會管理、會使用、會維護、會排除一般性故障。

三、積極配合農村黨員電教機構、學校授課教師利用遠程教育資源開展農村黨員干部、教師、學生教育、教學活動，實現(xiàn)現(xiàn)代化教學方面的創(chuàng)新。

四、維護和管理好遠程教育終端接收設施，隨時進行檢測，保證設施的正常運行。

五、及時整理、打印、刻錄中央、自治區(qū)、地區(qū)傳輸?shù)呐c我縣農村黨員干部教育、學校教學相適應的資源，在遠程教育站點實施教學、培訓。

六、根據(jù)中央、自治區(qū)、地區(qū)遠程教育節(jié)目播出安排和本地農村實際情況，分類接收遠教課件整理打包存放、制定出農村黨員干部、教師、學生教育培訓目錄，并予以公示，使需接受教育培訓的各類人員，能夠按照規(guī)定的時間到接收站點‘自主選看’，提高收看率。

七、聯(lián)系實際，搞好教學輔導，提高黨員干部群眾對所學知識的吸收和應用能力。

八、了解所在地農村黨員干部對遠程教育的意見、建議以及對課件的需求情況，及時做好信息的收集、匯總、上報和反饋工作。

九、發(fā)現(xiàn)并總結典型，為上級提供課件制作線索和素材。

十、嚴禁收轉境外廣播電視節(jié)目，嚴禁收轉、播放不健康、不文明和輿論導向不正確的節(jié)目。

十一、根據(jù)上級遠教部門安排部署，圍繞黨委、政府的中心工作，制訂工作計劃和遠程教育設備及教材的訂購計劃；按要求做好報表統(tǒng)計工作。

鐘寶鎮(zhèn)農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育管理制度

一、教育學習制度

1、現(xiàn)代遠程教育是新時期對黨員干部和群眾進行教育的一種先進手段，農村黨員干部和群眾要積極參加現(xiàn)代遠程教育學習。

2、要根據(jù)本地需要，利用遠程教育手段經常組織黨員干部和群眾學習政治理論、政策法規(guī)、農業(yè)科技等知識。

3、基層黨組織要制定農村黨員干部和群眾開展遠程教育學習制度，黨員干部參學率要達到90％以上，要認真做好學習筆記，觀看教材后要積極撰寫心得體會。

4、學員要勤于思考，對于不懂的問題要進行相互溝通學習，反饋交流。黨支部要經常組織開展學習討論，共同提高遠程教育的質量。

5、注意選擇適當?shù)臅r間學習，做到學習和勞動工作兩不誤。

二、播放收看制度

1、按照上級要求，結合本鄉(xiāng)實際，以提高黨員素質為目的，制定播放、收看計劃。

2、黨員干部集中教育活動每月至少開展兩次。

3、嚴格播放審查，播放有關黨員教育、市場經濟信息、農業(yè)實用技術等內容，不允許播放與之無關的、內容不健康的音像節(jié)目，嚴禁從事營業(yè)性播放。

4、充分利用網絡組織群眾收看，努力提高黨員干部、群眾的整體素質和致富能力。

5、做好播放登記、討論和信息反饋工作，及時掌握播放和收看情況。

三、管理操作員職責

1、擁護黨的領導，熱愛本職工作，遵守組織紀律，有高度的責任感和強烈的事業(yè)心，公私分明，忠于職守，圓滿完成黨組織交給的各項任務。

2、熟悉現(xiàn)代遠程教育業(yè)務，做到一專多能，具有一定的組織、宣傳和管理能力。

3、認真組織，抓好播放前通知、播放中秩序維護、播放后討論和信息反饋三個環(huán)節(jié)，填寫黨員簽到冊、播放登記簿、討論記錄簿和信息反饋簿。

4、按照操作要求使用設備，操作完畢要仔細整理好機件。

四、設備管理制度

1、設備由專人管理和使用，建立設備使用檔案，設備器材的添臵和維修情況要及時予以登記造冊；遇人員變動，要認真辦理好移交手續(xù)。

2、設備一般不得外借，非專業(yè)人員不得使用設備，特殊情況外借需經負責人同意并辦理相關手續(xù)。

3、完善遠教設備防火、防潮、防塵、防盜、防雷擊的?五防?措施，定期檢查維護設備，發(fā)現(xiàn)故障及時維修，保證設備完好和正常工作。

4、任何人不得利用遠程設備進行非法活動，一經發(fā)現(xiàn)嚴肅查處。

昌市農村黨員干部現(xiàn)代

遠程教育終端接收站設備管理與使用

責任書

為了加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育接收站的管理，保證設備安全，充分發(fā)揮其作用，現(xiàn)簽訂設備管理與使用責任書(簡稱責任書)，請各責任單位和責任人嚴格遵守。

1、接收站的設備管理第一責任人為所在站的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，直接責任人為鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定的操作管理員。

2、責任單位和責任人要嚴格遵守設備管理制度，認真落實好遠程教育站的安全防盜措施，確保設備安全和正常有效運轉，充分發(fā)揮其作用。

3、遠程教育設備所有權歸省、州、市三級組織部門共同所有，其它單位和個人無權擅自對設備作出轉讓、變賣、抵押、報廢等處臵，否則，組織部門有權將設備收回并追究有關責任人的責任。

4、設備所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)擁有設備的使用權和管理權，但不得改變設備用途和安裝地點，確實需要改變安裝地點的需報經市組織部門同意，并報州組織部門備案。

5、操作管理員發(fā)生變動時，必須及時辦好有關移交手續(xù)（如系統(tǒng)技術檔案等），并要與市委組織部重新簽訂責任書。

6、設備要專人專用，嚴禁挪作他用或占為己有。如果由于設備管理不當導致人為損害、被盜或出現(xiàn)網絡安全事故，要賠償其經濟損失，并嚴肅追究直接責任人的責任。

7、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、分管黨群副書記、組織委員要加強對接收站的領導，督促嚴格執(zhí)行有關規(guī)定，認真落實管理措施。

8、鄉(xiāng)鎮(zhèn)接收站要定期向市遠程教育管理中心報告系統(tǒng)運轉情況、設備使用和管理情況，并積極探索學用結合的有效形式和方法。

9、本責任書一式四份，第一責任人、直接責任人和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市遠程教育管理中心各存一份。

遠程教育終端接收站名稱：鄉(xiāng)(鎮(zhèn))第一責任人(黨委書記)：(簽名)

直接責任人（操作員）：（簽名）

200 年

月

日

設備管理制度

一、遠程教育設備實行專人操作、專人管理，專門用于黨員群眾的教育和培訓，不能挪作他用，不能外借，不能播放與遠程教育無關的節(jié)目內容。在管理人員、操作人員變動時，要辦好交接手續(xù)。

二、遠程教育設備必須具有完善的安全防范措施。主要包括安全供電、設備防盜、防雷、防汛、防火等措施。

三、建立遠程教育設備檔案。終端接收站點要建立《設備運行登記簿》，詳細記錄本站點設備器材的名稱、型號、數(shù)量、性能、啟用時間、使用和維修情況等。對設備器材要定期清查核對，對損壞或報廢的設備器材，要辦理報損、報廢手續(xù)，不得擅自處理。

四、遠程教育設備必須嚴格按照技術要求操作使用，設備安裝、調試妥當后，不得輕易挪動、拆卸，以免損壞。

五、遠程教育設備必須定期維護保養(yǎng)。設備出現(xiàn)故障時，要及時向縣遠程辦上報情況，以便及時進行維修處理。如因管理不善或違反操作規(guī)程而造成丟失、損壞的，應視情節(jié)輕重給予責任人批評教育、紀律處分或經濟處罰，并報縣委組織部遠程辦備案。

六、遠程教育設備機房必須保持良好的環(huán)境衛(wèi)生條件。接收設備須有防塵措施，擺放要井然有序。

教學管理制度

一、切實加強組織領導。農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學工作必須在遠程教育機構的具體組織指導下，積極穩(wěn)妥地開展，有效地對黨員進行教育。

二、認真制定教學計劃。根據(jù)黨建工作和形勢的需要，圍繞農村黨員教育的總體安排，結合農時季節(jié)、人員狀況，對教學內容、時間、方式等做出計劃和每月安排。原則上，每月至少組織2—3次學習，每次不少于二個小時。特殊情況要以滿足黨員需求為原則。

三、嚴格審查接收內容。所有播出課件以專用頻道內容或經審查的自制課件為主，嚴禁隨意轉播下載格調低下、不健康的內容。

四、嚴格執(zhí)行教學紀律。教學前，要事先通知，嚴格考勤，保證黨員參加人數(shù)（每次不低于90%）。教學中，要嚴格教學紀律。要組織各種學習活動，鞏固學習內容和實踐所學知識。

五、黨員骨干帶頭收看。站點所在黨組織要組織黨員干部和致富典型示范戶等帶頭收看遠程教育節(jié)目，發(fā)揮好骨干帶頭作用。對臨時性安排的重要節(jié)目，黨員骨干尤其要發(fā)揮帶頭作用，認真組織好收看。

六、嚴格執(zhí)行目標責任制。終端接收站點要建立農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育《播放收看登記簿》，定期進行檢查，并將遠程教育教學情況列入基層黨組織的工作目標責任之中，確保充分發(fā)揮遠程教育系統(tǒng)的作用。

管理人員崗位職責

一、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)必須明確一名站點管理員，具體負責該鄉(xiāng)鎮(zhèn)各村（社區(qū)）的站點工作，各村級播放點主要由村總支書記負責，所在村的大學生村官要切實履行起站點管理的指導職責，認真制定和落實遠程教育教學計劃，并針對黨員的思想實際，對教學工作做出具體安排，認真組織實施。

二、操作規(guī)范，做好設備的管理維護工作，保證其正常運行。

三、認真接收遠程教育節(jié)目。每月至少接收兩次以上節(jié)目，接收學習必修課的時間不得少于六個小時，并及時接收上級遠程辦指定的節(jié)目。

四、組織農村黨員干部和農民群眾，按時收看節(jié)目，提高收視率。做好教學前的準備工作和教材的提示和講解，提高教育效果。

五、教學結束后要及時組織黨員討論，加深理解，消化吸收，廣泛收集黨員群眾對遠程教育教學工作的意見和要求，并做好信息的匯總、上報工作。

六、搞好教學輔導，提高黨員干部群眾對所學知識的吸收和應用能力。

管理員工作守則

一、堅持以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導，認真宣傳貫徹黨的路線、方針和政策，不斷提高農村黨員干部的政治素質和科學技術水平。

二、刻苦學習現(xiàn)代遠程教育專業(yè)技術，樹立高度的責任感和強烈的事業(yè)心，圓滿完成上級黨組織交給的遠程教育工作任務。

三、勤奮敬業(yè)，求真務實，嚴謹細致，無私奉獻，創(chuàng)造性地做好遠程教育工作。

四、組織黨員干部和農民群眾按時收看節(jié)目，提高收看率。工作期間堅守工作崗位，隨時檢查設備運行情況，保證節(jié)目播放質量。

五、做好設備的管理維護工作，保證正常運行。自覺愛護設備，不得私自挪用和擅自將設備交給他人看管、操作。

六、嚴格執(zhí)行黨和國家的政策法規(guī)，自覺遵守黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作制度。非黨員干部遠程教育系統(tǒng)發(fā)布的內容，未經審查，一律不準組織收看。

七、及時了解站點黨員干部對遠程教育的意見、建議以及對課件的需求情況，做好收集、匯總和上報工作。

信息反饋制度

各教育站點每月必須在規(guī)定的時間內向上級農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育辦公室反饋一次信息，有重要情況隨時反饋。反饋的主要內容是：

一、組織收看情況。包括組織收看的時間、片目、場次、人數(shù)、范圍、主要做法、主要收獲、收看中存在的主要問題等。

二、學習需求情況。針對產業(yè)結構和黨員干部群眾的自身特點，及時了解掌握黨員干部群眾所需求的致富信息、農業(yè)實用技術、時事政策、法律法規(guī)、文化娛樂等方面教學課目等。

三、觀看反映情況。反映受到當?shù)攸h員干部群眾歡迎的節(jié)目；符合當?shù)剞r村實際情況的教學內容以及更有利于學習的教學方式等。

四、學用結合情況。結合實際對教學內容進行應用的情況；在應用過程中存在哪些問題；實際應用效果如何等。

五、設備運行情況。站點接收設備運行情況，正常運行率如何；設備損壞情況，主要存在哪些故障；技術服務情況，設備故障能否及時排除等。