第一篇：述職報(bào)告 - 麗水學(xué)院

述職報(bào)告

外國語學(xué)院 沈育剛

在過去的三個(gè)學(xué)年里，我擔(dān)任外國語學(xué)院副院長，分管學(xué)院的教學(xué)和實(shí)驗(yàn)設(shè)備工作。在任期屆滿之際，按照學(xué)校黨委的要求，我對自己三年來各方面的情況作如下述職：

一、思想品德

三年來，我在思想和行動(dòng)上堅(jiān)定地堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”，自覺接受學(xué)校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真參加黨委組織的政治學(xué)習(xí)和討論，參加黨總支組織的學(xué)習(xí)中力求理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)前認(rèn)真思考，主動(dòng)向班子其他成員和同志們匯報(bào)報(bào)教學(xué)工作的動(dòng)態(tài)，引發(fā)對人才培養(yǎng)質(zhì)量提升面臨的問題、困難和對策的探討。在外國語學(xué)院的教學(xué)工作中堅(jiān)定地貫徹黨和國家的教育方針。大局意識(shí)強(qiáng)，在工作中能夠與學(xué)院黨政班子其他成員密切配合。工作中做到吃苦在前，勇挑重?fù)?dān)，注意發(fā)揮自己作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師的表率作用。積極投身“學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，注重把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)實(shí)踐和改革的動(dòng)力。服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，重視“以人為本”組織和安排學(xué)院的教學(xué)工作。在追求人才培養(yǎng)質(zhì)量改善的同時(shí)，在安排和組織學(xué)院教學(xué)工作中力求兼顧和支持老師們的個(gè)人發(fā)展，努力爭取教學(xué)工作當(dāng)前改善和專業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的平衡。

二、工作能力

三年前走上教學(xué)副院長的崗位，我深知工作壓力和工作中面臨的挑戰(zhàn)更大了。為了應(yīng)對挑戰(zhàn)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)了學(xué)校教學(xué)管理的有 1

關(guān)政策和文件，認(rèn)真思考，對外國語學(xué)院教學(xué)工作中存在的困難和問題進(jìn)行了認(rèn)真梳理。三年里，我對自己開展工作的角色定位清晰，在學(xué)院全局工作決策中力求演好配角，切實(shí)履行自己作為中層副職的崗位職責(zé)，不斷發(fā)展自己的工作執(zhí)行力；在學(xué)院的教學(xué)工決策作和實(shí)施過程中力求唱好主角，切實(shí)履行好自己作為學(xué)院教學(xué)工作直接責(zé)任人的崗位職責(zé)，不斷完善自己在開展學(xué)院教學(xué)工作中的組織和協(xié)調(diào)能力。在工作中我與班子其他成員和教學(xué)管理人員合作愉快，注意調(diào)動(dòng)廣大教師開展教學(xué)工作的積極性。我在工作過程中應(yīng)對壓力和挑戰(zhàn)的心理素質(zhì)好。

三、工作勤勉度

三年來，我工作勤勉、踏實(shí)，重視低調(diào)為人，高調(diào)做事，遇到工作中的困難不推諉，工作力求實(shí)效，不搞虛套套，不擺花架子，抓教學(xué)質(zhì)量提升不做甩手二掌柜。為了改善和提高學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量常常早出晚歸，在正常工作時(shí)間之外和假期都傾注了大量的時(shí)間和精力，常常加班加點(diǎn)。

四、工作業(yè)績

在過去的三年里，在學(xué)校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院全體管理人員和教師的共同辛勤努力下，外國語學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量有了較大的改善和提高，主要表現(xiàn)在專業(yè)學(xué)生四級考試一次性通過率、大學(xué)英語學(xué)生大學(xué)英語四級考試一次性通過率、專業(yè)學(xué)生參加省級學(xué)科競賽成績和畢業(yè)生考研錄取率，教師參與教學(xué)研究和改革的積極性等幾個(gè)指標(biāo)上：

1.專業(yè)四級考試一次性通過率在過去的三年里，專業(yè)學(xué)生參加英語專業(yè)四級考試的一次性通過率繼續(xù)改善，最高達(dá)到80%以上，每年的通過率都超過全國本科院校英語專業(yè)平均水平10個(gè)百分點(diǎn)以上，超過全國師范類院校英語專業(yè)平均水平15個(gè)百分點(diǎn)以上，并呈現(xiàn)出常態(tài)化趨勢。英語專業(yè)學(xué)生專業(yè)四級考試的一次性通過率也超過本省一些省屬院校和地方院校的水平。

2.大學(xué)英語四級考試一次性通過率 在任期內(nèi)，我積極與學(xué)校教務(wù)處和校產(chǎn)設(shè)備管理處溝通，爭取大學(xué)英語教學(xué)模式和考試安排的改革。通過大學(xué)英語老師們兩年的艱苦努力，依賴學(xué)校提供的有限的設(shè)備資源，大學(xué)英語教學(xué)取得階段性成果，效果得到一定程度的改善。2009級本科生經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的《大學(xué)英語》課程學(xué)習(xí)，提前一年參加全國大學(xué)英語四級考試，1618位非英語專業(yè)本科生中674人通過考試，通過率達(dá)41.6%，提前超省教育廳對省屬院校大學(xué)英語四級累計(jì)通過率的底限要求。3.學(xué)生參加省級學(xué)科競賽成績在過去三年里，在一些具有無私奉獻(xiàn)精神的青年老師的支持和協(xié)助下，外國語學(xué)院學(xué)生的學(xué)科競賽成績也取得長足的改善。學(xué)生參加“省師范生技能比賽”獲得全能二等獎(jiǎng)、課件制作獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)各一項(xiàng)；?？茖W(xué)生獲得“省高職高專實(shí)用英語口語大賽”二等獎(jiǎng)一項(xiàng)；學(xué)生參加“浙江省CCTV大學(xué)生英語演講比賽”的成績?nèi)〉猛黄疲Y(jié)束了我校多年來只獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的局面，在過去兩年里連續(xù)獲得

三等獎(jiǎng)，成績超過或與兄弟地方院校持平。

4.畢業(yè)生考研成績在過去的三年里，在全體專業(yè)教師的努力下，特別是在兩位日語老師的大力支持下，英語專業(yè)畢業(yè)生考研在錄取人數(shù)和錄取院校層次兩方面都取得突破，累計(jì)考取研究生24人，特別是本年度有4人被包括北京大學(xué)在內(nèi)的重點(diǎn)高校錄取。在組織學(xué)生考研的過程中，我投入大量時(shí)間和精力，嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生從復(fù)習(xí)迎考、復(fù)試和錄取整個(gè)過程的動(dòng)態(tài)，分階段適時(shí)地為學(xué)生提供指導(dǎo)和支持，努力解決學(xué)生們面臨的問題和困難。

5.教師課程建設(shè)和教學(xué)研究立項(xiàng)在過去三年里，通過精心組織和發(fā)動(dòng)，外國語學(xué)院老師課程建設(shè)和教學(xué)研究立項(xiàng)課題有不同程度的增加和改善，老師們參加學(xué)校組織的中青年教師教學(xué)技能比賽的成績也有較大提高。

五、廉潔自律情況

我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，自覺遵守黨紀(jì)、國法和學(xué)校的制度，自覺履行上任時(shí)對學(xué)校黨委紀(jì)委作出的廉潔自律承諾和黨總支交給的廉政建設(shè)任務(wù)，不謀求不正當(dāng)?shù)膫€(gè)人利益。

六、有待改進(jìn)的方面

1.系統(tǒng)性的政治理論學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)。在過去三年里，外國語學(xué)院女老師多，老師請產(chǎn)假和外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的仍然不少，教師人均承擔(dān)的教學(xué)工作任務(wù)重，籌劃教學(xué)工作有時(shí)還是任務(wù)艱巨。此外，本人有時(shí)基于外國語學(xué)院的現(xiàn)實(shí)狀況和開展工作的形勢或應(yīng)學(xué)校的要求承擔(dān)

了一些職責(zé)外的工作，無法保障系統(tǒng)性的干部政治理論學(xué)習(xí)。這有待在今后的工作中加強(qiáng)。

2.本人生性耿直，為人光明磊落，習(xí)慣于直言不諱地向同事們指出工作中存在的問題。在有眾多女同事的工作團(tuán)隊(duì)里，有時(shí)還是難免對個(gè)別同事的情緒造成影響，這也有待在今后的工作中繼續(xù)改善。好在同事們了解我的為人，熟悉我的品行，思想覺悟也高，都很支持配合我的工作。

2011年5月20日

第二篇：麗水學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(徐組)

麗水學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告紙上得來終覺淺，才知此事要躬行。作為一個(gè)大學(xué)生，學(xué)習(xí)已經(jīng)不是我們唯一的任務(wù)。我們應(yīng)該在課外多點(diǎn)實(shí)踐，多多鍛煉自己，學(xué)習(xí)如何與人相處，學(xué)習(xí)如何思考問題，學(xué)習(xí)如何團(tuán)隊(duì)合作，為以后進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備。大學(xué)生實(shí)踐就是很好的機(jī)會(huì)。

事實(shí)上，學(xué)校對我們暑期社會(huì)實(shí)踐也是非常重視，每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都有各自的指導(dǎo)老師，學(xué)校還給我們活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，介紹信方便我們進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，希望我們可以從實(shí)踐活動(dòng)中獲得鍛煉，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)和能力。

這個(gè)暑假，我有幸成為實(shí)踐中的一員。我堅(jiān)信任何的實(shí)踐機(jī)會(huì)都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識(shí)，所以在實(shí)踐中，我多聽多學(xué)，積極按時(shí)超量完成任務(wù)。我們是計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，進(jìn)入社會(huì)后，從事的是軟件的開發(fā)工作，為了與暑期社會(huì)實(shí)踐對口，我們選擇了餐飲軟件的項(xiàng)目。

餐飲軟件，就是針對餐飲行業(yè)設(shè)計(jì)的軟件。

我們的實(shí)踐目的主要是研究餐飲軟件的需求。先進(jìn)的餐飲軟件，是缺乏收銀功能還是點(diǎn)菜功能的軟件。經(jīng)過網(wǎng)站的瀏覽以及周邊餐飲行業(yè)店面的走訪，我們先制定了暑期社會(huì)實(shí)踐的計(jì)劃。為了能提高活動(dòng)的效率，也能更好、更順利地完成這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在出發(fā)前，隊(duì)長召集我們討論了活動(dòng)的安排情況，同時(shí)結(jié)合我們自身的特點(diǎn)，分配了各自的任務(wù)。有問卷調(diào)查方面，有負(fù)責(zé)聯(lián)系人方面，有采辦活動(dòng)用品方面等等。在調(diào)研開始前期，我首先通過瀏覽網(wǎng)站初步了解麗水市區(qū)餐飲行業(yè)的大約數(shù)目以及規(guī)模等等，然后與其他隊(duì)員討論交流各自的實(shí)踐計(jì)劃，從而具體充實(shí)了自己的調(diào)研計(jì)劃與內(nèi)容。為了得到比較完善的調(diào)查結(jié)果，我們在麗水學(xué)院以及市中心進(jìn)行了問卷分發(fā)的工作，之后根據(jù)問卷進(jìn)行總結(jié)。在分發(fā)問卷時(shí)，雖然天氣很熱，但是我們還是冒著酷暑走訪了麗水的很多店面以及街道，分發(fā)了數(shù)百份問卷調(diào)查。雖然大部分的人都是支持我們的工作，但是，還是有少部分人會(huì)對我們的實(shí)踐內(nèi)容提出質(zhì)疑，甚至，不幫我們填問卷，或者直接惡語相向。人，是要學(xué)會(huì)成長的，不可能一輩子都一帆風(fēng)順，所以，我覺得，就算是得不到一些人的支持，我們還是不能放棄，不能因此氣餒。大部分的人還是會(huì)支持我們。

調(diào)查問卷的結(jié)果，大部分的人還是希望有專門點(diǎn)菜的軟件誕生，這樣可以減少店面的支出。一些店家希望點(diǎn)菜與收銀兼有的軟件。

通過這幾天的社會(huì)實(shí)踐，我明白了很多。我們不可能一直在父母的懷抱中任性下去，我們，總得學(xué)著長大，學(xué)會(huì)正視別人質(zhì)疑的目光，就算得不到支持，也不要放棄自己的夢想。雖然現(xiàn)在我的專業(yè)知識(shí)尚不足以開發(fā)研究這方面的軟件，但是我相信，我們終究可以通過自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

以上是我的社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)。在忙碌的十幾天里，我們穿著隊(duì)服在炎炎夏日里來去，用汗水澆灌青春，用笑容同陽光比燦爛。我們的暑假，因?yàn)樗鼪]有虛度。體會(huì)到了實(shí)踐的快樂的同時(shí)，我也感到了所學(xué)知識(shí)的不足，在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，全面發(fā)展自己，在實(shí)踐中長知識(shí)求發(fā)展。在以后的日子里，不可避免的，我還將面對更多的問題，將承擔(dān)更大的責(zé)任，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次社會(huì)實(shí)踐，就算是我走向社會(huì)，迎接未來的第一步吧。

第三篇：麗水學(xué)院工學(xué)院合唱比賽主持稿

?。鹤鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位來賓！盛：親愛的老師，同學(xué)們！丁：大家合：晚上好！

詹：踏著春天的鼓點(diǎn)，我們走進(jìn)蓬勃的五月；劉：和著夏天的節(jié)拍，我們放飛激昂的心情。?。呵樯钜鉂獾拇猴L(fēng)伴著多彩的花海盛：神采飛揚(yáng)的青春隨著自信的微笑

詹：今天，我們將用飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月劉：此刻，我們將用熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越

XXXX,歡迎您；工學(xué)院XXXX，歡迎您； XXXX，歡迎您；工學(xué)院XXXX，歡迎您；

?。簠⒓颖敬伪荣惖脑u委是：

XXXX,歡迎您；藝術(shù)學(xué)院XXXX，歡迎您； XXXX,歡迎您；藝術(shù)學(xué)院XXXX，歡迎您； 丁：今夜，讓我們在這個(gè)舞臺(tái)上共同釋放激情，歌唱祖國，奏響詹:鼓浪嶼四周海茫茫 盛世歡歌！

詹：下面我宣布：麗水學(xué)院工學(xué)院“五月的花?！焙铣荣愻叩谄邔么髮W(xué)生科技文化節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì) 合：現(xiàn)在開始！

劉:登上日光巖眺望，臺(tái)灣是我們的家鄉(xiāng)

詹:聽，那鼓浪嶼的波濤拍岸，正傾訴著兩岸同胞的相思之苦。劉：讓我們一起欣賞網(wǎng)絡(luò)13班帶來的合唱《鼓浪嶼之波》。指揮：李敏

詹：首先請?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B蒞臨本次比賽領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是

盛：朋友啊，你可曾對自己說過：我有一個(gè)偉大的祖國，我身詹:感謝土木131班同學(xué)的精彩演出，那么今天就到了科技文化上有著他的經(jīng)絡(luò)，我的血奔騰像那黃河

?。何抑滥欠綁K字的骨骼，我聽過祖先們用稻谷釀的歌，不信你聽啊，那是怎樣的波瀾壯闊。

盛：來自電信131班的同學(xué)為大家?guī)怼蹲鎳粫?huì)忘記》指揮：陳建彬。請欣賞。

詹：這是一段山河哀怨，民族危亡的歷史。劉:這是一種激情燃燒，熱血沸騰的力量。

詹:我們是長城，我們是太行，敵人從哪里進(jìn)攻，我們就讓他在那里滅亡

劉：下面請欣賞土木131班帶來的合唱《在太行山上》 指揮：張楠

節(jié)第一輪頒獎(jiǎng)儀式

劉:下面有請麗水學(xué)院第x屆xxxxxxxxx獲得者 詹:第x屆xxxxxxxxx獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) 劉:有請xx領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng) 詹:掌聲祝賀他們

盛:一磚一瓦是我的家,一山一川是我的國。?。荷钌類蹜俚氖俏业募?，難以割舍的是我的國

盛：下面請欣賞土木132帶來的合唱《國家》，指揮：周穎。

詹:再經(jīng)過各個(gè)班級激烈的角逐后，前三個(gè)班級的得分情況也是出來了

網(wǎng)絡(luò)13去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分最后得分是；劉:恭喜

電信131去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分最后得分是；劉:恭喜

土木131去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分最后得分是；劉:恭喜

作為中華的兒女，我深深地愛著我的祖國，無論身在何方，我都牽掛著你。

劉：我親愛的祖國，你是否聽見這一顆顆赤子之心，一遍遍在耳畔呼喚著你的名字——中國。

詹：接下來請欣賞自動(dòng)化13班的同學(xué)帶來的《我的中國心》，讓我們一起感受他們的愛國情懷。指揮胡穎。

?。焊兄x自動(dòng)化13班的精彩表演。首先還是讓我們揭曉土木132班的最終得分，土木132班最終得分為：

盛: 在那戰(zhàn)火紛飛的年代，中國人民以不屈不撓的精神，血戰(zhàn)到底的勇氣，戰(zhàn)勝了日本侵略者。

丁:他們打游擊，抗日寇，爭解放，拋頭顱，灑熱血，從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。

盛：下面請欣賞由計(jì)算機(jī)132班為我們帶來的《游擊隊(duì)歌》，指揮：孫爽禎

詹:經(jīng)過評委們的打分，自動(dòng)化13班的最終得分是______，恭喜他們。

劉：沐浴春天的陽光，我們跨越在自主創(chuàng)新的大路上 詹：張開春天的翅膀，我們騰飛在中國特色社會(huì)主義的大路上 合：走向復(fù)興，走向中華民族的偉大復(fù)興

劉:請欣賞機(jī)自132帶來的合唱《走向復(fù)興》指揮：潘淑云

盛:在精彩的表演過后，下面由我為大家計(jì)算機(jī)132經(jīng)過評委們的打分，計(jì)132班的最終得分是：祝賀你們 ?。号笥褌?，無論是在風(fēng)雨激蕩的戰(zhàn)爭時(shí)期，還是在和平安寧的幸福年代，忠誠是最崇高的字眼。

詹:今天，一個(gè)大寫的中國讓人讀得光明、讀得酣暢;劉:今天，一個(gè)騰飛的中國更讓人讀得生動(dòng)、讀得自豪;盛：為了勝利，為了祖國，為了親人，我們要勇敢前進(jìn)。?。航酉聛碛姓堄?jì)算機(jī)131班的同學(xué)帶來《當(dāng)哪一天來臨》指揮：王佳丹

盛:下面由我為大家公布機(jī)自132班的得分情況：經(jīng)過評委們的打分，機(jī)自132的最終得分是：祝賀你們

丁:在新的世紀(jì)，新的年代，在我們享受著社會(huì)主義美好生活的時(shí)候，心中是否，依然曾有當(dāng)年解放軍戰(zhàn)士打靶歸來時(shí)心中涌動(dòng)的那一份豪情？

盛:那是一個(gè)英雄輩出的年代，是一個(gè)為了人民的幸福和自由而獻(xiàn)出自己生命的年代。我們，需要以我們的方式來銘記

丁:接下來請欣賞電信132班的《打靶歸來》指揮：吳寧寧

詹:這就是在世界的東方噴薄而出的生機(jī)盎然的中國，劉:這就是在中國共-產(chǎn)-黨領(lǐng)導(dǎo)下的輝煌的我的祖國。

詹請欣賞由機(jī)自131班帶來的合唱《我的祖國》指揮：馮依超

詹:下面由我為大家公布最后三個(gè)參賽隊(duì)伍的得分情況。他們的得分分別是 計(jì)131

電信132 機(jī)自131

詹:那么，接下來也將是本次比賽最激動(dòng)人心的時(shí)刻了 下面將公布的是本次合唱比賽的獲獎(jiǎng)名單

獲得優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)的是：xxx xxx xxx,請獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。劉:下面有請XXX XXX XXX 上臺(tái)為獲獎(jiǎng)班級代表頒獎(jiǎng) 詹:獲得三等獎(jiǎng)的是______，請獲獎(jiǎng)班級代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。劉:下面有請XXX XXX XXX 上臺(tái)為獲獎(jiǎng)班級代表頒獎(jiǎng) 詹:獲得二等獎(jiǎng)的是______，請獲獎(jiǎng)班級代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。劉:下面有請XXX XXX XXX 上臺(tái)為獲獎(jiǎng)班級頒獎(jiǎng) 詹:獲得一等獎(jiǎng)的是______，請獲獎(jiǎng)班級代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。劉:下面有請XXX XXX XXX 上臺(tái)為獲獎(jiǎng)班級頒獎(jiǎng)

詹:讓我們以最熱烈的掌聲對今晚獲獎(jiǎng)的班級表示衷心的祝賀。

?。哼@個(gè)溫暖的五月，我們的歌聲激情似火 盛：這個(gè)燦爛的五月，我們的笑容甜美如畫 詹：芬芳醉人的是這五月的花海 劉：青春飛揚(yáng)的是充滿壯志豪情的我們！

?。鹤屛覀冋驹趰湫碌钠瘘c(diǎn),為創(chuàng)造繁榮的母校而努力學(xué)習(xí)盛：讓我們擁抱美好的明天，為建設(shè)富強(qiáng)的祖國而奮發(fā)向上 詹：本次五月花海大合唱比賽暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)到此結(jié)束

劉：讓我們再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們此次晚會(huì)的大力支持，非常感謝各位來賓的熱情捧場，讓我們明年！合：再會(huì)！

第四篇：麗水學(xué)院儀器設(shè)備固定資產(chǎn)清查工作方案

麗水學(xué)院儀器設(shè)備固定資產(chǎn)清查工作方案

為了全面、準(zhǔn)確掌握我校儀器設(shè)備固定資產(chǎn)投入及使用的現(xiàn)狀，加強(qiáng)資產(chǎn)管理，有效地進(jìn)行資源整合、逐步提高投資效益，加快儀器設(shè)備固定資產(chǎn)的校、院二級管理體制和運(yùn)行機(jī)制的形成，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理的規(guī)范化和制度化，經(jīng)研究決定從本月開始在全校范圍內(nèi)開展教學(xué)、辦公等儀器設(shè)備固定資產(chǎn)的全面清查工作，為確保有關(guān)工作及時(shí)有效完成，特制定本工作方案：

一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

1、成立以學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)為組長，職能部門負(fù)責(zé)人副組長，學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)為成員的學(xué)校儀器設(shè)備固定資產(chǎn)清查領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：申世英

副組長：柳亞平

成員：王文勝、朱偉、李盛宇、陳曉靜、陳海燕、楊建偉

郭麗萍、鄭志龍、鄭春龍、秦鋼、麻朝暉、雷法全

職責(zé)：（1）制定工作方案。

（2）督查各工作小組開展工作。

（3）聽取工作進(jìn)展情況回報(bào)，研究解決清查過程中發(fā)現(xiàn)的重大問題。

2、抽調(diào)職能部門及有關(guān)部門人員組成學(xué)校儀器設(shè)備固定資產(chǎn)核查工作小組。

組長：柳亞平

成員：封建林盧文華田 紅

職責(zé)：（1）組織清查人員的培訓(xùn)工作。

（2）為各分院、部門自查提供指導(dǎo)和有關(guān)資料，協(xié)調(diào)各分院、部門的自查工作。

（3）在各分院、部門自查的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)對儀器設(shè)備固定資產(chǎn)部分進(jìn)行核查。

（4）對全校的儀器設(shè)備固定資產(chǎn)核查情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、匯總、分析。寫出清查報(bào)告。

（5）在清查的基礎(chǔ)上，做好儀器設(shè)備固定資產(chǎn)的調(diào)賬工作。

3、各分院（直屬系）及機(jī)關(guān)、直屬、后勤等部門要確定本單位實(shí)驗(yàn)室（或設(shè)備）工作的分管領(lǐng)導(dǎo)及設(shè)備總保管人，在此基礎(chǔ)上根據(jù)本單位現(xiàn)有設(shè)備規(guī)模情況抽調(diào)人員成立部門設(shè)備自查工作小組。

職責(zé)：（1）按有關(guān)要求進(jìn)行賬、物核對。

（2）建立和完善部門儀器設(shè)備固定資產(chǎn)賬、卡等檔案資料。

（3）對本部門的自購、捐贈(zèng)及報(bào)損、報(bào)廢、借用、閑置等設(shè)備進(jìn)行清查、統(tǒng)計(jì)匯總。

（4）做好人員變動(dòng)、設(shè)備調(diào)配、機(jī)構(gòu)調(diào)整所需的設(shè)備移交、調(diào)賬等情況的匯總和申報(bào)工作。

二、工作時(shí)間安排1、11月7日前完成方案編制及有關(guān)統(tǒng)計(jì)表、賬目等資料的準(zhǔn)備工作。

2、11月7日前各部門完成自查工作小組的組建工作，并匯總公布、編制自查工作時(shí)間安排表。有關(guān)名單及工作時(shí)間安排表11月7日前報(bào)學(xué)校清查領(lǐng)導(dǎo)工作小組（交送地點(diǎn)：行政樓120室田紅老師處）。

3、11月11日召開清查工作動(dòng)員既培訓(xùn)會(huì)議。

4、自查階段：

（1）、11月12日——12月12日各行政單位進(jìn)行自查，報(bào)送自查結(jié)果，建立部門分戶賬、卡等檔案。

（2）、11月12日——12月20日教學(xué)、教輔部門自查，完善部門分戶賬、卡等檔案，完成并提交自查報(bào)告。

5、核查階段：

（1）、12月20日——06年1月16日學(xué)校核查工作小組對各行政單位進(jìn)行核查、調(diào)賬（具體安排另行通知）。

（2）、12月20日——06年4月17日學(xué)校核查工作小組對各教學(xué)、教輔部門進(jìn)行核查、調(diào)賬（具體進(jìn)程表另排）。

6、匯總整理階段

（1）、06年4月18——4月30日學(xué)校核查工作小組匯總有關(guān)情況，完成核查工作報(bào)告報(bào)送學(xué)校清查領(lǐng)導(dǎo)工作小組。

（2）、06年5月8日——06年7月儀器設(shè)備管理系統(tǒng)軟件升級，完成儀器設(shè)備賬務(wù)網(wǎng)絡(luò)化管理。

三、對清查工作的要求

1、各部門領(lǐng)導(dǎo)首先要在思想上統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)本次清查工作是規(guī)范今后儀器設(shè)備固定資產(chǎn)管理與建設(shè)工作的重要基礎(chǔ)。做好本次清查工作必將有利于提高廣大教職工在儀器設(shè)備使用和管理、維護(hù)等

方面的規(guī)范意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要以此為契機(jī)進(jìn)行廣泛地宣傳動(dòng)員，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)儀器設(shè)備使用管理規(guī)章制度和本次清查工作的有關(guān)要求，要求廣大教職工積極主動(dòng)配合，確保本次工作圓滿完成。

2、各部門要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織，根據(jù)學(xué)?？傮w要求和時(shí)間安排及時(shí)抽調(diào)精干人員組成自查工作小組，及時(shí)制定自查工作進(jìn)度表，做到分工明確，責(zé)任到人，確保工作人員、工作時(shí)間和工作質(zhì)量有保障。

3、有關(guān)工作人員要以對國家、對學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對待本次清查工作，以實(shí)事求是的精神，認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度做好每一項(xiàng)具體工作，努力減少清查工作中的差錯(cuò)，防止國有資產(chǎn)流失。特別是部門自購、捐贈(zèng)及挪用、報(bào)損、報(bào)廢等設(shè)備必須認(rèn)真核實(shí)，并按有關(guān)規(guī)定程序辦理有關(guān)入賬或銷賬手續(xù)，對儀器設(shè)備去向不明或手續(xù)不完備或有意隱埋等行為，要追究原領(lǐng)用人或責(zé)任人的責(zé)任。

4、認(rèn)真做好設(shè)備清查的培訓(xùn)工作，明確每個(gè)環(huán)節(jié)的工作要求和標(biāo)準(zhǔn)，清查人員必須嚴(yán)格按要求開展工作，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不放松，特別是賬、物核實(shí)、記載及統(tǒng)計(jì)匯總必須嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，確保清查工作取得實(shí)效。

5、認(rèn)真處理好儀器設(shè)備管理工作中出現(xiàn)的各種違規(guī)、違紀(jì)行為，加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范工作程序，健全崗位責(zé)任制，杜絕各種責(zé)任事故的發(fā)生。對于有意阻礙清查工作或因工作不負(fù)責(zé)造成損失的交由紀(jì)委、監(jiān)察室處理。

實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處

2005年10月8日

附件：

1、培訓(xùn)工作內(nèi)容

（1）帳（卡）：材料易耗品賬、低值耐用品賬、分戶明細(xì)賬（地

點(diǎn)）

（2）信息：編號(hào)、品名、型號(hào)、規(guī)格、廠家、價(jià)格、采購時(shí)

間、領(lǐng)用人、領(lǐng)用時(shí)間、現(xiàn)在地點(diǎn)

（3）物：自購、捐贈(zèng)及報(bào)損、報(bào)廢、借用、閑置等設(shè)備進(jìn)行

清查、統(tǒng)計(jì)匯總。

（4）資料：領(lǐng)用單、調(diào)撥單、移交單、運(yùn)行記錄、維修記錄、出借記錄

2、清查有關(guān)表格設(shè)計(jì)

（1）儀器設(shè)備臺(tái)件金額匯總表

（2）賬外（含自購、捐贈(zèng)）設(shè)備登記表

（3）閑置設(shè)備登記表

（4）擬報(bào)損報(bào)廢設(shè)備登記表

第五篇：麗水學(xué)院課外學(xué)分申請注意事項(xiàng)

課外學(xué)分申請注意事項(xiàng)

2015.5.6

1.申請表、匯總表中的申請編號(hào)即學(xué)號(hào)（長號(hào)），申請材料按學(xué)號(hào)順序排序：如1號(hào)同學(xué)：申請表一份，相關(guān)證書復(fù)印一份;2號(hào)同學(xué)的材料;3號(hào)同學(xué)的材料

2.電子版匯總表的“獲得課外學(xué)分的成果、種類”一欄，請?zhí)顚懌@得學(xué)分的具體成果及分?jǐn)?shù)，但文字一定要簡潔明了，如：省計(jì)算機(jī)二級2分，駕駛證4分。

3.電子稿的課外學(xué)分申請表,以姓名+學(xué)號(hào)命名，如：張三01.4.同一性質(zhì)的證書,以高分計(jì)算,不累計(jì)記分.(如英語六級加6分,英語四級加4分,則只加6分.)5.申請表空白處請盡量縮小,打印后為一張A4即可.6.匯總表中,“二級學(xué)院確認(rèn)學(xué)分”一欄請?zhí)顚懣偡?，EXCEL表中的格式請不要更改，如填寫內(nèi)容較多，一行填寫不完，不要將兩行合并成一行，可以直接用“格式”中的“自動(dòng)換行”功能。

7.若已達(dá)標(biāo)的(達(dá)到畢業(yè)條件,本科生6學(xué)分).不要再申請其他項(xiàng)目！8.”內(nèi)審員資格證書”無加分,不要申請.優(yōu)秀干部加2分.(擔(dān)任干部,并經(jīng)綜合考核合格者加1分,評為優(yōu)秀再加1分.故優(yōu)秀干部加2分.但同一學(xué)期或?qū)W年同時(shí)擔(dān)任幾個(gè)職務(wù)的,不重復(fù)計(jì)算.)9.所有書面材料均要一式一份（包括申請表及相關(guān)材料的復(fù)印件）。10.請各位學(xué)習(xí)委員對本班的申請學(xué)分認(rèn)真審核后再上交，之后再交叉審核

生態(tài)學(xué)院教務(wù)科