第一篇：中村村2010年黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

中村村2010年黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

工作總結(jié)

自2008年7月份安裝遠(yuǎn)程教育設(shè)備系統(tǒng)以來(lái)，我村在上級(jí)組織部門及遠(yuǎn)教中心的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七屆三中全會(huì)為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極貫徹沅陵縣委組織部提出的“遠(yuǎn)程教育要為農(nóng)村、為黨員干部、為基層社會(huì)、為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)”的核心要求，著力抓好遠(yuǎn)程教育的管理、運(yùn)行和維護(hù)，使遠(yuǎn)程教育服務(wù)于三農(nóng)、服務(wù)于黨建、服務(wù)于基層、服務(wù)于社會(huì)。通過近一年來(lái)遠(yuǎn)程教育工作的實(shí)際開展，總結(jié)起來(lái)，有以下幾個(gè)方面：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、干部關(guān)心。我村開展農(nóng)遠(yuǎn)教工作，首先我們成立了“中村村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，由村支部書記任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，村主任任副組長(zhǎng)，做到村一把手負(fù)責(zé)制，有效保證了遠(yuǎn)教工作開展的領(lǐng)導(dǎo)保障。在遠(yuǎn)程教育日常工作的開展過程中，村主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將遠(yuǎn)教工作列入為民辦實(shí)事的工作行列和常規(guī)工作，堅(jiān)持每個(gè)月至少組織一次集中培訓(xùn)和若干個(gè)性化培訓(xùn)，有效保證了遠(yuǎn)程教育工作的良好運(yùn)行。

二、完善制度、規(guī)范運(yùn)行。開展遠(yuǎn)教工作，必須要有制度保障。開遠(yuǎn)教工作開展之初，我們就制訂了“中村村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度”，從領(lǐng)導(dǎo)組織、工作職責(zé)、設(shè)備使用和維護(hù)等方面做了詳細(xì)的規(guī)定。其次，在人員守則、學(xué)習(xí)制度、設(shè)備使用制度、黨建活動(dòng)制度等方面都做了詳盡的規(guī)定。等等這些，都為遠(yuǎn)教 1

工作的開展提供了依據(jù)。

三、精心組織、順利開展。在活動(dòng)的組織中，我村堅(jiān)持一個(gè)月至少組織一次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，若干次個(gè)性化學(xué)習(xí)活動(dòng)。自今年9月份以來(lái)，我村在上級(jí)遠(yuǎn)教領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)下，從黨員干部教育、計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用種植、養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)民工技能培訓(xùn)、返鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)培訓(xùn)、村無(wú)業(yè)、待業(yè)人員技能培訓(xùn)等方面開展集中培訓(xùn)12次，個(gè)性化培訓(xùn)37次，參培人員超過500余人，有效發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育的資源優(yōu)勢(shì)，達(dá)到了信息共享的目的，受到了黨員干部及村群眾的一致好評(píng)。

四、愛惜設(shè)備、妥善維護(hù)。我們深深知道農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備屬于國(guó)家財(cái)產(chǎn)，我們只有設(shè)備的使用權(quán)，而沒有設(shè)備的處臵權(quán)。在設(shè)備維護(hù)上，一我們嚴(yán)格做到設(shè)備的防盜工作，設(shè)備安裝在辦公室及黨員活動(dòng)室，其門和窗都是防盜的，保證了設(shè)備的安全；在防濕防潮上，我們保持設(shè)備通風(fēng)良好，干燥衛(wèi)生；在防塵方面，我們嚴(yán)格做到設(shè)備周圍干凈整潔衛(wèi)生，在設(shè)備不用時(shí)蓋上防塵套，防止灰塵入內(nèi)損壞系統(tǒng)；在設(shè)備安全方面，做到人走斷電，門窗上鎖。

五、遇到的困難及建議。村里沒有任何的收入，一年只有很少的辦公經(jīng)費(fèi)，村一級(jí)開展遠(yuǎn)教工作，存在非常大的困難。開展遠(yuǎn)教工作，不用錢是不可能的。由于農(nóng)村人的知識(shí)文化水平較低，接受能力有限，開展遠(yuǎn)程教育不一定都很積極，要有一定的激勵(lì)機(jī)制和保障制度。

就我村開展遠(yuǎn)程教育，有以下困難：一是村委會(huì)事情較多，組

織幾十人的活動(dòng)，而且是村民不怎么樂意的非常困難。二是沒有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，居委會(huì)經(jīng)費(fèi)有限，每次開展活動(dòng)少則一兩百元，多則幾百近千元，居委會(huì)開支不起。三是沒有有效的考核和激勵(lì)機(jī)制，村開展遠(yuǎn)程教育沒有激情。四是上級(jí)管理制度不完善，支持力度不夠。

根據(jù)我村開展遠(yuǎn)教的經(jīng)驗(yàn)，建議一是完善遠(yuǎn)教管理制度，提高上級(jí)對(duì)村級(jí)開展遠(yuǎn)教的支持力度，二是配套相關(guān)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，保障遠(yuǎn)教工作開展有經(jīng)費(fèi)，三是完善考核制度，使開展遠(yuǎn)教工作公平化，四是完善激勵(lì)機(jī)制，不能讓認(rèn)真做事的人吃虧。

以上就是我村在近一年來(lái)遠(yuǎn)程教育開展的基本情況，既是總結(jié)，又是得出的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。在總結(jié)前面經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們還會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他遠(yuǎn)教站點(diǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)和提高，努力做好遠(yuǎn)教工作，使遠(yuǎn)程教育真正的服務(wù)于三農(nóng)、服務(wù)于社會(huì)，受益于老百姓，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。

中村村黨支部

2011年2月6日

第二篇：陳村村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育材料

永興鎮(zhèn)東范莊村：東范莊村位于永興鎮(zhèn)東南1公里，轄5個(gè)自然村，12個(gè)村民小組。緊鄰豫07省道，交通便利。全村有3650口人，6470畝土地。全村以農(nóng)業(yè)為主要產(chǎn)業(yè)，以小麥、棉花為主導(dǎo)產(chǎn)品。近年來(lái)新創(chuàng)辦了小麥良種培育基地，大棚辣椒、豆角等以季節(jié)蔬菜種植漸成規(guī)模，養(yǎng)豬、養(yǎng)雞等也有了大發(fā)展。同時(shí)創(chuàng)辦了棉花加工廠、環(huán)保磚廠等民營(yíng)企業(yè)。該村地理位置優(yōu)越，交通便利。

永興鎮(zhèn)白樓村：白樓村位于永興鎮(zhèn)東南4公里，豫07省道穿境而過，交通便利。轄2個(gè)自然村，4個(gè)村民小組，現(xiàn)有人口1520人，耕地面積2000畝。村兩委成員5名，黨員46名。該村支部多次被市、縣、鎮(zhèn)評(píng)為先進(jìn)基層黨組織、新農(nóng)村建設(shè)整治村。該村糧食作物以豫麥

34、鄭麥9023等優(yōu)質(zhì)小麥種植為主。經(jīng)濟(jì)作物以棉花種植、春大棚蔬菜種植為主，現(xiàn)已發(fā)展到大弓棚600座，中小弓棚2000余座，蔬菜面積近千畝，主產(chǎn)西紅柿、西胡蘆、茄子、黃瓜、辣椒等。

永興鎮(zhèn)陳村遠(yuǎn)程教育事跡材料

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育這個(gè)平臺(tái)，很重要的一個(gè)作用是向廣大農(nóng)民提供致富信息和技術(shù)支持，使廣大農(nóng)民脫貧致富。陳村村黨支部書記王會(huì)三同志充分的認(rèn)識(shí)到了遠(yuǎn)程教育的技術(shù)資源的巨大作用，利用陳村村是擴(kuò)展型的站點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，在網(wǎng)上查詢致富信息，2009年，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他在農(nóng)廣天地欄目中查詢到了馬鈴薯旱地覆膜栽培技術(shù)講座，并于當(dāng)年試著種了兩畝，獲得了很好的效益，2010年他又?jǐn)U大了種植面積，18畝馬鈴薯覆膜種植，后茬種植胡蘿卜使他獲得了近十萬(wàn)元的收益。

王會(huì)三種植馬鈴薯成功后，主動(dòng)為村民提供技術(shù)指導(dǎo)，還向群眾們宣傳科學(xué)養(yǎng)殖以及遠(yuǎn)程教育的巨大作用，引導(dǎo)大家充分利用遠(yuǎn)程教育資源來(lái)發(fā)展自身的科學(xué)種植技術(shù)，今年全村種植馬鈴薯300余畝，僅此一項(xiàng)，全村增收120萬(wàn)元。

王會(huì)三借助遠(yuǎn)程教育平臺(tái)帶頭學(xué)科技致富，并引導(dǎo)村民們一起用好遠(yuǎn)程教育這個(gè)好幫手，在村里掀起了借助遠(yuǎn)程教育資源學(xué)科技，用科技，依托科技致富的新熱潮。

永興鎮(zhèn)白樓村遠(yuǎn)程教育事跡材料

白樓村現(xiàn)有人口1520人，耕地面積2000畝?，F(xiàn)已發(fā)展到大弓棚600座，中小弓棚2000余座，蔬菜面積近千畝，主產(chǎn)西紅柿、西胡蘆、茄子、黃瓜、辣椒等。遠(yuǎn)程教育這項(xiàng)工作在養(yǎng)前村開展近一年時(shí)間以來(lái)，村里的黨員群眾對(duì)這一新事物，從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，從陌生到熟悉，從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)。可以說(shuō)，收獲非常大，反映特別好?，F(xiàn)在，它已經(jīng)成為村民們生產(chǎn)生活不可缺少的一個(gè)工具。

要想讓農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收，很重要的一點(diǎn)是解決農(nóng)民技術(shù)缺乏的問題。以前，很多種植戶、養(yǎng)殖戶對(duì)學(xué)習(xí)技術(shù)重視程度不夠，學(xué)習(xí)的熱情不高，往往滿足于一知半解，質(zhì)量、產(chǎn)量一般般就知足了。針對(duì)這一普遍現(xiàn)象，村黨支部根據(jù)時(shí)節(jié)，根據(jù)產(chǎn)業(yè)需要，定期組織黨員和農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)，強(qiáng)行灌輸。通過學(xué)習(xí)，這些人突然發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)程教育電視節(jié)目里的內(nèi)容太多了，太好了，太實(shí)用了，他們發(fā)現(xiàn)自己不懂的東西太多了，在這里不僅學(xué)到了高產(chǎn)技術(shù)，病蟲害防治，還懂得了什么是無(wú)公害農(nóng)業(yè)、綠色生態(tài)、循環(huán)農(nóng)業(yè)這些概念。村民白寶林家的西胡蘆有病，原以為用藥噴灑就可以解決了，后來(lái)在遠(yuǎn)程教育農(nóng)業(yè)技術(shù)欄目里才發(fā)現(xiàn)是土壤中細(xì)菌造成的。后來(lái)經(jīng)過測(cè)土、化驗(yàn)，找到了真正的病因。廣大村民們都說(shuō)：不學(xué)不知道，一學(xué)才知道，遠(yuǎn)程教育真是我們不花錢請(qǐng)來(lái)的老師，即直觀又方便理解，想查啥信息有啥信息，想找啥技術(shù)就有啥技術(shù)。現(xiàn)在在養(yǎng)前村，到村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)學(xué)知識(shí)，開眼界，找答案已成為一種風(fēng)氣和習(xí)慣。

有句話叫“秀才不出門，便知天下聞”。通過遠(yuǎn)程教育，廣大村民才對(duì)這句話有了更親切的理解。以前，可以說(shuō)是井底之蛙、視野不寬。比如在棚菜生產(chǎn)這一塊，菜農(nóng)們只知道生產(chǎn)，但對(duì)于銷售只會(huì)坐家等客，人家給多少錢是多少錢，有時(shí)就象啞巴、聾子，原因是不知道外面的行情，沒法討價(jià)還價(jià)?，F(xiàn)在不一樣了，通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，行情都能查到，不給好價(jià)咱不賣。也正是有了這些信息，村里一些有頭腦的人做起了經(jīng)紀(jì)人生意，不僅自己有了很高的收入，也使廣大菜農(nóng)的銷售渠道更加順暢。

可以說(shuō)，這些都是遠(yuǎn)程教育帶給白樓村實(shí)實(shí)在在的變化。

第三篇：陳村村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育材料

永興鎮(zhèn)東范莊村：東范莊村位于永興鎮(zhèn)東南1公里，轄5個(gè)自然村，12個(gè)村民小組。緊鄰豫07省道，交通便利。全村有3650口人，6470畝土地。全村以農(nóng)業(yè)為主要產(chǎn)業(yè)，以小麥、棉花為主導(dǎo)產(chǎn)品。近年來(lái)新創(chuàng)辦了小麥良種培育基地，大棚辣椒、豆角等以季節(jié)蔬菜種植漸成規(guī)模，養(yǎng)豬、養(yǎng)雞等也有了大發(fā)展。同時(shí)創(chuàng)辦了棉花加工廠、環(huán)保磚廠等民營(yíng)企業(yè)。該村地理位置優(yōu)越，交通便利。

自我村的遠(yuǎn)程教育工作開展以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，明確指導(dǎo)思想，精心組織，認(rèn)真研究新時(shí)期農(nóng)村工作中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，結(jié)合遠(yuǎn)程教育這一新契機(jī)，不斷將各項(xiàng)工作引向深入，并以此為依托，加快了我村的現(xiàn)代化教育和科技興村的步伐，實(shí)現(xiàn)了“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的目標(biāo)。

永興鎮(zhèn)白樓村：白樓村位于永興鎮(zhèn)東南4公里，豫07省道穿境而過，交通便利。轄2個(gè)自然村，4個(gè)村民小組，現(xiàn)有人口1520人，耕地面積2000畝。村兩委成員5名，黨員46名。該村支部多次被市、縣、鎮(zhèn)評(píng)為先進(jìn)基層黨組織、新農(nóng)村建設(shè)整治村。該村糧食作物以豫麥

34、鄭麥9023等優(yōu)質(zhì)小麥種植為主。經(jīng)濟(jì)作物以棉花種植、春大棚蔬菜種植為主，現(xiàn)已發(fā)展到大弓棚600座，中小弓棚2000余座，蔬菜面積近千畝，主產(chǎn)西紅柿、西胡蘆、茄子、黃瓜、辣椒等。

白樓村在利用了遠(yuǎn)程教育，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，提高農(nóng)民致富奔小康的能力。遠(yuǎn)程教育是個(gè)新事物，要為廣大黨員干部和農(nóng)民群眾所接受必須要大力加強(qiáng)宣傳工作，組織黨員干部參加集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高黨員干部政治思想素質(zhì)、提高新時(shí)期執(zhí)政能力和帶領(lǐng)群眾致富奔小康的能力，同時(shí)為了充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村工作中的作用，我們還多次邀請(qǐng)相關(guān)技術(shù)人員上門進(jìn)行指導(dǎo)，為盡快掌握和運(yùn)用這一現(xiàn)代化媒體

提供了有力的技術(shù)保障。

我們利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，通過對(duì)黨的理論，路線、方針、政策的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了對(duì)遠(yuǎn)程教育的理解，提高了理論水平，達(dá)到足不出戶就可以縱觀天下之事，掌握最新、最快的先進(jìn)信息，并充分運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育這一先進(jìn)技術(shù)手段與媒介，搞好黨員干部集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)和各項(xiàng)實(shí)用農(nóng)業(yè)技術(shù)個(gè)性化學(xué)習(xí)培訓(xùn)。針對(duì)我村的實(shí)際情況，通過網(wǎng)絡(luò)更加廣泛、深入的學(xué)習(xí)了有關(guān)花木種植管理的相關(guān)專業(yè)知識(shí)，結(jié)合我村的花木種植管理現(xiàn)狀，研究提出了更加科學(xué)合理的管理方案，為今后的發(fā)展提供了更加可靠的理論依據(jù)。

永興鎮(zhèn)陳村遠(yuǎn)程教育事跡材料

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育這個(gè)平臺(tái)，很重要的一個(gè)作用是向廣大農(nóng)民提供致富信息和技術(shù)支持，使廣大農(nóng)民脫貧致富。陳村村黨支部書記王會(huì)三同志充分的認(rèn)識(shí)到了遠(yuǎn)程教育的技術(shù)資源的巨大作用，利用陳村村是擴(kuò)展型的站點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，在網(wǎng)上查詢致富信息，2009年，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他在農(nóng)廣天地欄目中查詢到了馬鈴薯旱地覆膜栽培技術(shù)講座，并于當(dāng)年試著種了兩畝，獲得了很好的效益，2010年他又?jǐn)U大了種植面積，18畝馬鈴薯覆膜種植，后茬種植胡蘿卜使他獲得了近十萬(wàn)元的收益。

王會(huì)三種植馬鈴薯成功后，主動(dòng)為村民提供技術(shù)指導(dǎo)，還向群眾們宣傳科學(xué)養(yǎng)殖以及遠(yuǎn)程教育的巨大作用，引導(dǎo)大家充分利用遠(yuǎn)程教育資源來(lái)發(fā)展自身的科學(xué)種植技術(shù)，今年全村種植馬鈴薯300余畝，僅此一項(xiàng)，全村增收120萬(wàn)元。

王會(huì)三借助遠(yuǎn)程教育平臺(tái)帶頭學(xué)科技致富，并引導(dǎo)村民們一起用好遠(yuǎn)程教育這個(gè)好幫手，在村里掀起了借助遠(yuǎn)程教育資源學(xué)科技，用科技，依托科技致富的新熱潮。

永興鎮(zhèn)白樓村遠(yuǎn)程教育事跡材料

白樓村現(xiàn)有人口1520人，耕地面積2000畝。現(xiàn)已發(fā)展到大弓棚600座，中小弓棚2000余座，蔬菜面積近千畝，主產(chǎn)西紅柿、西胡蘆、茄子、黃瓜、辣椒等。遠(yuǎn)程教育這項(xiàng)工作在養(yǎng)前村開展近一年時(shí)間以來(lái)，村里的黨員群眾對(duì)這一新事物，從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)，從陌生到熟悉，從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)?？梢哉f(shuō)，收獲非常大，反映特別好?，F(xiàn)在，它已經(jīng)成為村民們生產(chǎn)生活不可缺少的一個(gè)工具。

要想讓農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收，很重要的一點(diǎn)是解決農(nóng)民技術(shù)缺乏的問題。以前，很多種植戶、養(yǎng)殖戶對(duì)學(xué)習(xí)技術(shù)重視程度不夠，學(xué)習(xí)的熱情不高，往往滿足于一知半解，質(zhì)量、產(chǎn)量一般般就知足了。針對(duì)這一普遍現(xiàn)象，村黨支部根據(jù)時(shí)節(jié)，根據(jù)產(chǎn)業(yè)需要，定期組織黨員和農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)，強(qiáng)行灌輸。通過學(xué)習(xí)，這些人突然發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)程教育電視節(jié)目里的內(nèi)容太多了，太好了，太實(shí)用了，他們發(fā)現(xiàn)自己不懂的東西太多了，在這里不僅學(xué)到了高產(chǎn)技術(shù)，病蟲害防治，還懂得了什么是無(wú)公害農(nóng)業(yè)、綠色生態(tài)、循環(huán)農(nóng)業(yè)這些概念。村民白寶林家的西胡蘆有病，原以為用藥噴灑就可以解決了，后來(lái)在遠(yuǎn)程教育農(nóng)業(yè)技術(shù)欄目里才發(fā)現(xiàn)是土壤中細(xì)菌造成的。后來(lái)經(jīng)過測(cè)土、化驗(yàn)，找到了真正的病因。廣大村民們都說(shuō)：不學(xué)不知道，一學(xué)才知道，遠(yuǎn)程教育真是我們不花錢請(qǐng)來(lái)的老師，即直觀又方便理解，想查啥信息有啥信息，想找啥技術(shù)就有啥技術(shù)。現(xiàn)在在養(yǎng)前村，到村遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)學(xué)知識(shí)，開眼界，找答案已成為一種風(fēng)氣和習(xí)慣。

有句話叫“秀才不出門，便知天下聞”。通過遠(yuǎn)程教育，廣大村民才對(duì)這句話有了更親切的理解。以前，可以說(shuō)是井底之蛙、視野不寬。比如在棚菜生產(chǎn)這一塊，菜農(nóng)們只知道生產(chǎn)，但對(duì)于銷售只會(huì)坐家等客，人家給多少錢是多少錢，有時(shí)就象啞巴、聾子，原因是不知道外面的行情，沒法討價(jià)還價(jià)。現(xiàn)在不一樣了，通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，行情都能查到，不給好價(jià)咱不賣。也正是有了這些信息，村里一些有頭腦的人做起了經(jīng)紀(jì)人生意，不僅自己有了很高的收入，也使廣大菜農(nóng)的銷售渠道更加順暢。

可以說(shuō)，這些都是遠(yuǎn)程教育帶給白樓村實(shí)實(shí)在在的變化。

第四篇：黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

一、基本情況

**于xx年xx月撤村建居，原社區(qū)位于余杭經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的西北，東起禾豐社區(qū)，西至結(jié)網(wǎng)社區(qū)，南臨320國(guó)道，北接萬(wàn)陳社區(qū)。xx年xx月實(shí)施全面拆遷，現(xiàn)為過渡期。社區(qū)共分為8個(gè)小組，社區(qū)現(xiàn)有常住戶463戶，總?cè)丝?908人,黨員58人。

二、主要做法和措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，集中力量投入遠(yuǎn)程教育建設(shè)工作

社區(qū)黨總支、居委會(huì)根據(jù)上級(jí)安排，把遠(yuǎn)程教育列為小林社區(qū)重要議事日程，集中精力抓好社區(qū)遠(yuǎn)程教育的建設(shè)、施工工作。首先成立了小林社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以程衛(wèi)根為組長(zhǎng)、劉金根為副組長(zhǎng)、曹小燕、唐明祥為ab崗的村遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成黨總支書記總負(fù)責(zé)，親自抓，主任集中精力具體抓，各工作人員協(xié)力配合的格局。其次，及時(shí)召開有關(guān)人員會(huì)議，精心布署，分組負(fù)責(zé)、并簽訂了工作責(zé)任狀，克服困難，扎扎實(shí)實(shí)開展工作。第三加大遠(yuǎn)程教育宣傳工作力度，利用大小會(huì)議、村務(wù)公開欄、張貼標(biāo)語(yǔ)等向群眾廣泛宣傳，做到家喻戶曉。

（二）加強(qiáng)管理，逐步建立遠(yuǎn)程教育管理機(jī)制

站點(diǎn)建好后，為加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)教站點(diǎn)的管理，使之有人管、管到位、有成效。本社區(qū)結(jié)合工作實(shí)際，制訂了一系列的工作管理制度，先后

出臺(tái)了《設(shè)備管理使用制度》、《遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)制度》、《電教片播放制度》、《管理員工作職責(zé)》等，要求嚴(yán)格按制度辦事，發(fā)揮制度保障作用，保證遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作能正常、有序地開展。在搞好制度建設(shè)的同時(shí)，對(duì)遠(yuǎn)程教育工作人員進(jìn)行專門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)技能，使他們能勝任遠(yuǎn)教設(shè)備的維護(hù)、教育資源的收集和教學(xué)節(jié)目的播放等工作。

（三）結(jié)合社區(qū)+實(shí)際，認(rèn)真抓好黨員干部遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作

為切實(shí)做好各村黨員干部的培訓(xùn)工作，使遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、經(jīng)?；?，實(shí)現(xiàn)信息、資源共享，使干部經(jīng)濟(jì)受教育，農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠，提高遠(yuǎn)程設(shè)備的利用率，本社區(qū)把遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作擺上重要日程，落實(shí)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)工作措施，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確專人負(fù)責(zé)，規(guī)劃遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)的方法和步驟，加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的日常維護(hù)管理，強(qiáng)化黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。

由于我社區(qū)的遠(yuǎn)程教育工作，社區(qū)黨總支、居委會(huì)高度重視，工作措施有力，領(lǐng)導(dǎo)到位，責(zé)任到人，遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作進(jìn)展順利，成效明顯，廣大黨員干部能及時(shí)學(xué)到實(shí)用的經(jīng)濟(jì)科學(xué)技術(shù)，普遍反映較好。

三、教學(xué)工作有特色

通過遠(yuǎn)教工作的大量宣傳，根據(jù)黨員干部和社區(qū)居民的不同需求，本著共建共享、開創(chuàng)性地做好站點(diǎn)學(xué)用工作，利用遠(yuǎn)程教育資源，有針對(duì)性的向社區(qū)不同群體黨員群眾定期開展了教學(xué)輔導(dǎo)培訓(xùn)工作，充分帶動(dòng)了社區(qū)文化體育、健康教育、計(jì)劃生育等工作的開展。

小林社區(qū)于xx年xx月撤村建居，以前的村民一下子變成了居民。告別了土地的群眾難以適應(yīng)閑適的生活，紛紛沾染上了賭博的惡習(xí)，不僅影響到家庭的和睦，也使社區(qū)和諧的氛圍粘上了不和諧的音符。社區(qū)遠(yuǎn)教工作人員想到了排舞這個(gè)能大眾參與文化項(xiàng)目，這樣既能鍛煉身體，又能提高生活品質(zhì)；既能改善民風(fēng)，又能促進(jìn)社區(qū)工作；既能增進(jìn)感情，又能融合鄰里關(guān)系。

排舞，從字面上理解就是一種排成一排排跳的舞蹈，它源于上世紀(jì)70年代的美國(guó)西部鄉(xiāng)村舞蹈，也叫牛仔舞，起先用吉他和拍手的方式起舞，隨著時(shí)代的發(fā)展，后來(lái)融入了歐洲宮廷和拉丁式的舞步，舞步多元，風(fēng)格創(chuàng)新，簡(jiǎn)單易學(xué)，是一種既可以個(gè)人獨(dú)享，又可以與團(tuán)體共樂的舞蹈，適合在廣場(chǎng)、社區(qū)、公園等場(chǎng)地所開展的活動(dòng)，受到各個(gè)年齡層的歡迎，可以說(shuō)是老少皆宜的舞蹈。

有這個(gè)想法的不光是社區(qū)里的遠(yuǎn)教干部，許多居民都在遠(yuǎn)教意見本上提出了此類想法，所以社區(qū)印制了100份征詢意見表，發(fā)放的婦女手中，并進(jìn)行了整理，其中88%的人員都支持辦排舞班，并表示會(huì)來(lái)參加。

有了社區(qū)居民的肯定，更加堅(jiān)定了社區(qū)遠(yuǎn)教人員的信心，于是xx年xx月xx日，社區(qū)召集了幾個(gè)婦女骨干來(lái)社區(qū)開會(huì)，共同制定方案和計(jì)劃。

社區(qū)遠(yuǎn)教人員忙碌在尋找合適場(chǎng)地和邀請(qǐng)隔壁社區(qū)排舞老師的工作中，終于在社區(qū)南大門找到了一塊合適場(chǎng)地，在與物業(yè)反復(fù)協(xié)商后，物業(yè)同意將場(chǎng)地?zé)o償提供給排舞隊(duì)。

xx月xx日，社區(qū)遠(yuǎn)教工作人員給場(chǎng)地安裝上dvd、音響、電燈等設(shè)備，硬件全部到位。接下來(lái)，社區(qū)又召開了一次婦女會(huì)議，把排舞的基本要領(lǐng)和文化理念傳達(dá)給女同胞們，讓她們了解健身和享受生活的益處和必要。從而加入到健康排舞的隊(duì)伍中來(lái)。

社區(qū)安排了一些婦女骨干來(lái)到天都城學(xué)習(xí)排舞，聽從社區(qū)排舞老師的要點(diǎn)指導(dǎo)并當(dāng)場(chǎng)跟從老師學(xué)會(huì)排舞的基本舞步

xx年xx月xx日，小林社區(qū)排舞隊(duì)正式成立，由學(xué)習(xí)歸來(lái)的骨干婦女領(lǐng)舞，20多名婦女在場(chǎng)地上和著動(dòng)感的音樂翩翩起舞，除之之外，這些骨干婦女在忙碌之余還是不斷的去天都城學(xué)習(xí)新的舞步，不斷充實(shí)壯大排舞隊(duì)，到xx月份，小林社區(qū)舞蹈隊(duì)伍不斷壯大，只要天氣狀況好，在社區(qū)南大門每天都能見到該隊(duì)活動(dòng)的身影。該運(yùn)動(dòng)是社區(qū)為群眾搭建的文藝舞臺(tái)，讓全社會(huì)形成關(guān)心社區(qū)群眾文化發(fā)展的良好氛圍，同時(shí)，在活動(dòng)中也逐漸創(chuàng)立自己的活動(dòng)品牌。每當(dāng)夜幕降臨，三三兩兩的社區(qū)居民就聚在一起，舞蹈早已不是女人的專屬，新加入的男人們也跳的不錯(cuò)。

至今，小林社區(qū)排舞隊(duì)走過了10個(gè)月的進(jìn)取歷程，這其中匯聚了社區(qū)遠(yuǎn)教人員的辛勤付出，也凝聚了社區(qū)居民鼓勵(lì)和支持的信心，只要我們有信心，小林社區(qū)排舞隊(duì)必定會(huì)有個(gè)美好的未來(lái)。

四、下步工作思路

黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是一項(xiàng)永久性的工程，其根本目的是為了“讓干部經(jīng)常受教育，使居民長(zhǎng)期得實(shí)惠”，全面建設(shè)小康社會(huì)。我們要結(jié)合自身特點(diǎn)，認(rèn)真抓好遠(yuǎn)程教育工作，特提出下步工作意見。

（一）增加對(duì)黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的資金投入。

遠(yuǎn)程教育管理、運(yùn)行經(jīng)費(fèi)不足，我們要克服困難，千方百計(jì)增加對(duì)遠(yuǎn)程教育的投入，確保遠(yuǎn)程教育能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證黨員干部和群眾科技培訓(xùn)工作的開展。

（二）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)方面的協(xié)調(diào)工作。

一方面與上級(jí)遠(yuǎn)教辦加強(qiáng)聯(lián)系，取技術(shù)上的支持，在設(shè)備安裝、調(diào)試、養(yǎng)護(hù)、管理人員培訓(xùn)等方面得到幫助。

（三）在上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo)下，加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育管理人員有關(guān)電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)技能，通過培訓(xùn)，使管理人員能勝任遠(yuǎn)教設(shè)備的維護(hù)、教育資源的收集和教學(xué)節(jié)目的播放等工作。

（四）是加強(qiáng)遠(yuǎn)教管理，逐步建立完善各項(xiàng)工作制度。

認(rèn)真總結(jié)遠(yuǎn)教管理經(jīng)驗(yàn)，積極探索管理措施，逐步建立和完善機(jī)房管理制度、信息資源接收記錄制度、骨干教師培訓(xùn)制度、村民實(shí)用科技培訓(xùn)制度，從制度上規(guī)范教師應(yīng)用信息技術(shù)于教學(xué)的行為，從而加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育的管理。

（五）學(xué)用結(jié)合，服務(wù)群眾。

多召集黨員干部和農(nóng)民群眾到遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)學(xué)習(xí)，充分利用信息資源對(duì)黨員干部和農(nóng)民群眾進(jìn)行實(shí)用技

術(shù)培訓(xùn)，使他們掌握的致富本領(lǐng)，做到學(xué)以致用，把學(xué)到的技術(shù)早日應(yīng)用于實(shí)際，為增加家庭收入和村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

第五篇：2011黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

一、基本情況

小林社區(qū)于2011年3月撤村建居，原社區(qū)位于余杭經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的西北，東起禾豐社區(qū)，西至結(jié)網(wǎng)社區(qū)，南臨320國(guó)道，北接萬(wàn)陳社區(qū)。2011年9月實(shí)施全面拆遷，現(xiàn)為過渡期。社區(qū)共分為8個(gè)小組，社區(qū)現(xiàn)有常住戶463戶，總?cè)丝?908人,黨員58人。

二、主要做法和措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，集中力量投入遠(yuǎn)程教育建設(shè)工作

社區(qū)黨總支、居委會(huì)根據(jù)上級(jí)安排，把遠(yuǎn)程教育列為小林社區(qū)重要議事日程，集中精力抓好社區(qū)遠(yuǎn)程教育的建設(shè)、施工工作。首先成立了小林社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以程衛(wèi)根為組長(zhǎng)、劉金根為副組長(zhǎng)、曹小燕、唐明祥為ab崗的村遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成黨總支書記總負(fù)責(zé)，親自抓，主任集中精力具體抓，各工作人員協(xié)力配合的格局。其次，及時(shí)召開有關(guān)人員會(huì)議，精心布署，分組負(fù)責(zé)、并簽訂了工作責(zé)任狀，克服困難，扎扎實(shí)實(shí)開展工作。第三加大遠(yuǎn)程教育宣傳工作力度，利用大小會(huì)議、村務(wù)公開欄、張貼標(biāo)語(yǔ)等向群眾廣泛宣傳，做到家喻戶曉。

（二）加強(qiáng)管理，逐步建立遠(yuǎn)程教育管理機(jī)制

站點(diǎn)建好后，為加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)教站點(diǎn)的管理，使之有人管、管到位、有成效。本社區(qū)結(jié)合工作實(shí)際，制訂了一系列的工作管理制度，先后出臺(tái)了《設(shè)備管理使用制度》、《遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)制度》、《電教片播放制度》、《管理員工作職責(zé)》等，要求嚴(yán)格按制度辦事，發(fā)揮制度保障作用，保證遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作能正常、有序地開展。在搞好制度建設(shè)的同時(shí)，對(duì)遠(yuǎn)程教育工作人員進(jìn)行專門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)技能，使他們能勝任遠(yuǎn)教設(shè)備的維護(hù)、教育資源的收集和教學(xué)節(jié)目的播放等工作。

（三）結(jié)合社區(qū)+實(shí)際，認(rèn)真抓好黨員干部遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作

為切實(shí)做好各村黨員干部的培訓(xùn)工作，使遠(yuǎn)程教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化，實(shí)現(xiàn)信息、資源共享，使干部經(jīng)濟(jì)受教育，農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠，提高遠(yuǎn)程設(shè)備的利用率，本社區(qū)把遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作擺上重要日程，落實(shí)遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)工作措施，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確專人負(fù)責(zé)，規(guī)劃遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)的方法和步驟，加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的日常維護(hù)管理，強(qiáng)化黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。

由于我社區(qū)的遠(yuǎn)程教育工作，社區(qū)黨總支、居委會(huì)高度重視，工作措施有力，領(lǐng)導(dǎo)到位，責(zé)任到人，遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作進(jìn)展順利，成效明顯，廣大黨員干部能及時(shí)學(xué)到實(shí)用的經(jīng)濟(jì)科學(xué)技術(shù)，普遍反映較好。

三、教學(xué)工作有特色

通過遠(yuǎn)教工作的大量宣傳，根據(jù)黨員干部和社區(qū)居民的不同需求，本著共建共享、開創(chuàng)性地做好站點(diǎn)學(xué)用工作，利用遠(yuǎn)程教育資源，有針對(duì)性的向社區(qū)不同群體黨員群眾定期開展了教學(xué)輔導(dǎo)培訓(xùn)工作，充分帶動(dòng)了社區(qū)文化體育、健康教育、計(jì)劃生育等工作的開展。

小林社區(qū)于2011年5月撤村建居，以前的村民一下子變成了居民。告別了土地的群眾難以適應(yīng)閑適的生活，紛紛沾染上了賭博的惡習(xí)，不僅影響到家庭的和睦，也使社區(qū)和諧的氛圍粘上了不和諧的音符。社區(qū)遠(yuǎn)教工作人員想到了排舞這個(gè)能大眾參與文化項(xiàng)目，這樣既能鍛煉身體，又能提高生活品質(zhì)；既能改善民風(fēng)，又能促進(jìn)社區(qū)工作；既能增進(jìn)感情，又能融合鄰里關(guān)系。

排舞，從字面上理解就是一種排成一排排跳的舞蹈，它源于上世紀(jì)70年代的美國(guó)西部鄉(xiāng)村舞蹈，也叫牛仔舞，起先用吉他和拍手的方式起舞，隨著時(shí)代的發(fā)展，后來(lái)融入了歐洲宮廷和拉丁式的舞步，舞步多元，風(fēng)格創(chuàng)新，簡(jiǎn)單易學(xué)，是一種既可以個(gè)人獨(dú)享，又可以與團(tuán)體共樂的舞蹈，適合在廣場(chǎng)、社區(qū)、公園等場(chǎng)地所開展的活動(dòng)，受到各個(gè)年齡層的歡迎，可以說(shuō)是老少皆宜的舞蹈。

有這個(gè)想法的不光是社區(qū)里的遠(yuǎn)教干部，許多居民都在遠(yuǎn)教意見本上提出了此類想法，所以社區(qū)印制了100份征詢意見表，發(fā)放的婦女手中，并進(jìn)行了整理，其中88%的人員都支持辦排舞班，并表示會(huì)來(lái)參加。

有了社區(qū)居民的肯定，更加堅(jiān)定了社區(qū)遠(yuǎn)教人員的信心，于是2011年2月1日，社區(qū)召集了幾個(gè)婦女骨干來(lái)社區(qū)開會(huì)，共同制定方案和計(jì)劃。社區(qū)遠(yuǎn)教人員忙碌在尋找合適場(chǎng)地和邀請(qǐng)隔壁社區(qū)排舞老師的工作中，終于在社區(qū)南大門找到了一塊合適場(chǎng)地，在與物業(yè)反復(fù)協(xié)商后，物業(yè)同意將場(chǎng)地?zé)o償提供給排舞隊(duì)。

2月25日，社區(qū)遠(yuǎn)教工作人員給場(chǎng)地安裝上dvd、音響、電燈等設(shè)備，硬件全部到位。接下來(lái)，社區(qū)又召開了一次婦女會(huì)議，把排舞的基本要領(lǐng)和文化理念傳達(dá)給女同胞們，讓她們了解健身和享受生活的益處和必要。從而加入到健康排舞的隊(duì)伍中來(lái)。

社區(qū)安排了一些婦女骨干來(lái)到天都城學(xué)習(xí)排舞，聽從社區(qū)排舞老師的要點(diǎn)指導(dǎo)并當(dāng)場(chǎng)跟從老師學(xué)會(huì)排舞的基本舞步

2011年3月12日，小林社區(qū)排舞隊(duì)正式成立，由學(xué)習(xí)歸來(lái)的骨干婦女領(lǐng)舞，20多名婦女在場(chǎng)地上和著動(dòng)感的音樂翩翩起舞，除之之外，這些骨干婦女在忙碌之余還是不斷的去天都城學(xué)習(xí)新的舞步，不斷充實(shí)壯大排舞隊(duì)，到6月份，小林社區(qū)舞蹈隊(duì)伍不斷壯大，只要天氣狀況好，在社區(qū)南大門每天都能見到該隊(duì)活動(dòng)的身影。該運(yùn)動(dòng)是社區(qū)為群眾搭建的文藝舞臺(tái)，讓全社會(huì)形成關(guān)心社區(qū)群眾文化發(fā)展的良好氛圍，同時(shí)，在活動(dòng)中也逐漸創(chuàng)立自己的活動(dòng)品牌。每當(dāng)夜幕降臨，三三兩兩的社區(qū)居民就聚在一起，舞蹈早已不是女人的專屬，新加入的男人們也跳的不錯(cuò)。

至今，小林社區(qū)排舞隊(duì)走過了10個(gè)月的進(jìn)取歷程，這其中匯聚了社區(qū)遠(yuǎn)教人員的辛勤付出，也凝聚了社區(qū)居民鼓勵(lì)和支持的信心，只要我們有信心，小林社區(qū)排舞隊(duì)必定會(huì)有個(gè)美好的未來(lái)。

四、下步工作思路

黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是一項(xiàng)永久性的工程，其根本目的是為了“讓干部經(jīng)常受教育，使居民長(zhǎng)期得實(shí)惠”，全面建設(shè)小康社會(huì)。我們要結(jié)合自身特點(diǎn)，認(rèn)真抓好遠(yuǎn)程教育工作，特提出下步工作意見。

（一）增加對(duì)黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的資金投入。遠(yuǎn)程教育管理、運(yùn)行經(jīng)費(fèi)不足，我們要克服困難，千方百計(jì)增加對(duì)遠(yuǎn)程教育的投入，確保遠(yuǎn)程教育能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證黨員干部和群眾科技培訓(xùn)工作的開展。

（二）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)方面的協(xié)調(diào)工作。一方面與上級(jí)遠(yuǎn)教辦加強(qiáng)聯(lián)系，取技術(shù)上的支持，在設(shè)備安裝、調(diào)試、養(yǎng)護(hù)、管理人員培訓(xùn)等方面得到幫助。

（三）在上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo)下，加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育管理人員有關(guān)電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)技能，通過培訓(xùn)，使管理人員能勝任遠(yuǎn)教設(shè)備的維護(hù)、教育資源的收集和教學(xué)節(jié)目的播放等工作。

（四）是加強(qiáng)遠(yuǎn)教管理，逐步建立完善各項(xiàng)工作制度。認(rèn)真總結(jié)遠(yuǎn)教管理經(jīng)驗(yàn)，積極探索管理措施，逐步建立和完善機(jī)房管理制度、信息資源接收記錄制度、骨干教師培訓(xùn)制度、村民實(shí)用科技培訓(xùn)制度，從制度上規(guī)范教師應(yīng)用信息技術(shù)于教學(xué)的行為，從而加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育的管理。

（五）學(xué)用結(jié)合，服務(wù)群眾。多召集黨員干部和農(nóng)民群眾到遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)學(xué)習(xí)，充分利用信息資源對(duì)黨員干部和農(nóng)民群眾進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，使他們掌握更多的致富本領(lǐng)，做到學(xué)以致用，把學(xué)到的技術(shù)早日應(yīng)用于實(shí)際，為增加家庭收入和村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。