第一篇：2013年重慶市(教育類)公需科目考試及答案

一,多項(xiàng)選擇題

1、尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是（ABCD）的具體體現(xiàn)。

A、尊重勞動 B、尊重知識 C，尊重人才D 尊重創(chuàng)造

2、男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信“曾某，我愛你”，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時(shí)指責(zé)其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī)，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學(xué)校德育處。校長指出，王老師①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長的說法正確的是（D）

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④

3、對非義務(wù)教育階段受退學(xué)處理、開除學(xué)籍處分的學(xué)生的處理方法，錯(cuò)誤的是（D）

A、學(xué)校宣布退學(xué)處理或開除學(xué)籍處分，同時(shí)告知學(xué)生可以向教育行政主管部門申述。

B、在提起申訴期間，學(xué)校允許其繼續(xù)在校學(xué)習(xí)，其修課、成績考核按照在校生對待。

C、受處分的學(xué)生存在潛在危險(xiǎn)的，經(jīng)申訴受理機(jī)關(guān)同意，學(xué)校可以要求其暫時(shí)離校。

D、學(xué)校宣布退學(xué)處理或開除學(xué)籍處分后，要求該生在48小時(shí)內(nèi)離開學(xué)校。

4、更新知識結(jié)構(gòu)，主要是年輕教師的事。X5、轉(zhuǎn)移、升華幽默等都是教師常用的自我心理防御手段可以起到緩和心理緊張、減輕精神痛苦的作用。V6、教師的教育人際關(guān)系，主要包括教師與（A）的關(guān)系。A、學(xué)生 B、媒體 C、領(lǐng)導(dǎo)

7、教師對待學(xué)生，就應(yīng)該諄諄教導(dǎo)、不厭其煩、循循善誘，幫助其成人、成才。V8、有關(guān)規(guī)范學(xué)科競賽的說法，正確的是（A）

A、中小學(xué)嚴(yán)禁開展未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的競賽活動B、義務(wù)教育階段學(xué)校只能組織學(xué)科性“奧賽”活動

C、開展競賽活動可以向?qū)W生適當(dāng)收取相關(guān)費(fèi)用

D、只能向參加競賽的學(xué)生統(tǒng)一組織銷售相關(guān)資料、書籍和商品等

9、教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來認(rèn)識和評估（A）

A、適應(yīng)教育環(huán)境 B、人際關(guān)系和睦 C、自我意識良好 D、情緒體驗(yàn)積極

10、師生溝通中的體態(tài)語不恰當(dāng)?shù)氖牵―）

A、保持善意的目光接觸 B、不時(shí)點(diǎn)頭 C、時(shí)有微笑 D、手指指指戳戳

11、班主任熊老師在翻看學(xué)生王強(qiáng)與朋友的書信時(shí)，發(fā)現(xiàn)王強(qiáng)對自己形象有調(diào)侃和不禮貌的描述，因此，要求王強(qiáng)放學(xué)以后不準(zhǔn)回家，到辦公室寫檢討,熊老師的行為侵犯了學(xué)生的（AB）

A、隱私權(quán) B、人身自由權(quán) C、名譽(yù)權(quán) D、內(nèi)心自由權(quán)

12、當(dāng)發(fā)現(xiàn)寄宿學(xué)校的中小學(xué)生擅自外出夜不歸宿時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)立即（ABC）

A、設(shè)法查找 B、與父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系 C、或者向公安機(jī)

13、教師最可寶貴的品質(zhì)是（A）。

A、愛心 B、耐性 C、細(xì)心 D、寬容

14、加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會意義的重要工程，是貫徹（B）的現(xiàn)實(shí)需要。

A、依法治國 B、以德治國 C、以人為本 D、均衡發(fā)展

15、重慶市師德教育內(nèi)容包括師德規(guī)范師德修養(yǎng)教師心理健康教育法規(guī)、教師溝通的藝術(shù)等五個(gè)方面。V16、“有教無類”是一次重大的革新,由此形成了“教育公正”、尊師重教“等一系列師德品質(zhì)。V17、教師和家長尊重合作的基本要求是（ABCD）

A、加強(qiáng)聯(lián)系，統(tǒng)一認(rèn)識 B、設(shè)身處地，置換角色 C、尊重理解，一視同仁 D、真誠交流，溝通情感

18、溝通意指借著分享信息、理念或態(tài)度而與人建立共識。V19、孔子說：”學(xué)而不厭,誨人不倦“，要求教育者（D）

A、對學(xué)習(xí)不討厭，與人交談不厭倦.B、喜歡學(xué)習(xí)，喜歡交談。C、不厭倦學(xué)習(xí)，不厭倦幫助他人。

D、不斷學(xué)習(xí)，吸取更多知識營養(yǎng)，教育學(xué)生不厭其煩、循循善誘。

20、《義務(wù)教育法》規(guī)定：國家對接受義務(wù)教育的學(xué)生免收學(xué)雜費(fèi)。V21、我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（B）

A、學(xué)而不厭,誨人不倦B、以身作則，反躬自省 C、教學(xué)相長，相互尊重 D、立志樂道，甘于奉獻(xiàn)等

22、各級各類學(xué)校收費(fèi)必須按照物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，要在校內(nèi)通過公示墻、校園網(wǎng)等形式將規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、減免政策等實(shí)行常年公示。V23、以下屬于教育行政處罰的是（ABD）。

A、對違規(guī)辦學(xué)單位警告、罰款 B、責(zé)令停止招生 C、撤銷教師資格 D吊銷教師資格

24、班主任在對未成年人的法制教育中負(fù)有直接責(zé)任。X25、教師健康的心理是學(xué)生心理健康的保證，是教師完成工作職責(zé)的前提條件。V26、傳統(tǒng)師德對教學(xué)之德的要求,具體說可分為哪些方面？（ABD）

A、因材施教 B、啟發(fā)誘導(dǎo) C、以身作則 D、循序漸

27、我們與領(lǐng)導(dǎo)溝通時(shí)錯(cuò)誤的做法是（A）

A、故意給領(lǐng)導(dǎo)出難題 B、任何地點(diǎn)，不要固定在會議室、辦公室。

C、準(zhǔn)備好對策或答案，并且要在兩個(gè)以上 D、優(yōu)劣對比，和一切可能的后果。

28、有人說”同行是冤家“、”教會了徒弟，餓死了師傅“、”文人相輕“，這些錯(cuò)誤觀念與（B）相違背

A、謙虛為懷，自知之明 B、相互幫助，通力合作 C、嚴(yán)以律已，以誠待人 D、學(xué)習(xí)先進(jìn)，共同提高

29、教育法的基本原則有（ABCD）

A、堅(jiān)持教育的社會主義方向原則 B、符合社會主義公共利益的原則

C、受教育機(jī)會平等的原則D、教育與宗教相分離的原則

30、師德內(nèi)涵不會隨時(shí)代的變化而變化。X31、師德規(guī)范體現(xiàn)了社會對教師職業(yè)行為的約束作用。V32、心理上的健康，如，樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于（ABC）

A、提高人的免疫能力 B、使人有效地抵抗疾病的侵襲 C、會有效增強(qiáng)身體機(jī)能

33、下列屬于體罰學(xué)生的情形是（ABC）

A、讓1-2年級的小學(xué)生一個(gè)生字抄寫100遍。B、王某上課講話，老師令其一個(gè)人打掃教室清潔3天。

C、李某等八人上自習(xí)課講話，老師令李某等八人到學(xué)校運(yùn)動場跑10圈。

D、體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不正確的投籃動作，叫其反復(fù)練習(xí)3次。

34、在人的個(gè)性特征和個(gè)性系統(tǒng)中具有重要作用的是（D）

A、思維 B、情感 C、人際關(guān)系 D、自我意識

35、教師只有不斷提高教師的師德修養(yǎng)，才能為學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展提供

（B），促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的健康發(fā)展。A、示范 B、基礎(chǔ) C、依據(jù) D、保證

36、當(dāng)今教師在教學(xué)中提倡反思性教學(xué)，是古代先賢什么行為在當(dāng)代的延伸（B）

A、誨人不倦 B、反躬自省 C、教學(xué)相長 D、為人師表

37、對教師”為人師表“的具體要求是（ABCD）

A、堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。B、衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。

C、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。

D、作風(fēng)正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。

38、教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（ABCD）

A、公正、愛生 B、以身作則 C、獻(xiàn)身教育事業(yè) D、熱愛科學(xué)、追求真理等等

39、”慎獨(dú)“就是在自我的世界里孤芳自賞。X40、教師要關(guān)注（C）學(xué)生的全面發(fā)展

A、優(yōu)秀學(xué)生 B、單親家庭學(xué)生 C、每一位學(xué)生 D、智障學(xué)生

41、師生關(guān)系是教育工作中最主要的一對矛盾關(guān)系。V42、教師溝通只需要做好教師與學(xué)生、教師與家長、教師與教師之間的溝通就可以了。V43、教師不合理的認(rèn)知，會影響到自己的心理健康，但不可能導(dǎo)致教育行為上的偏差。X44、”慎獨(dú)"作為修養(yǎng)方法，就是（B）

A、在沒有外在監(jiān)督的情況下堅(jiān)持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因?yàn)闊o人監(jiān)督而恣意妄行。

B、一個(gè)人用慎重的態(tài)度對待自己 C、在自我的世界孤芳自賞 D、獨(dú)立面對自己的種種不足

45、教師只有明確自己的神圣使命，以先進(jìn)模范的行為激勵(lì)自己，才能真正的愛崗敬業(yè)，增強(qiáng)師德修養(yǎng)的自覺性。V46、真誠是建立良好師生關(guān)系的基礎(chǔ)。V47、師德修養(yǎng)的歷史繼承性特點(diǎn)首先需要教師（B）

A、從歷史和文化中汲取精神營養(yǎng)，傳承和弘揚(yáng)世界各民族的職業(yè)道德.B、從歷史和文化中汲取精神營養(yǎng)，傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀師德.C、繼承古代孔子、孟子思想，傳承儒家思想文化.D、繼承現(xiàn)代的陶行知、蔡元培教育思想，踐行和弘揚(yáng)他們的主張.48、希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn).是（B）提出來的。A、鄧小平B、胡錦濤 C、江澤民 D、溫家寶

49、教師絕不能有仇恨、敵意、嫉妒、漠視、厭惡等負(fù)面態(tài)度。V50、教師是實(shí)施素質(zhì)教育的（A）力量，是實(shí)現(xiàn)我市城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌的重要力量。

A、骨干 B、基礎(chǔ) C、堅(jiān)強(qiáng) D、基本

第二篇：2013年重慶市(教育類)公需科目考試及答案

2013年重慶市（教育類）公需科目考試及答案

《教師職業(yè)道德與心理健康》

1.(2分)黨的十六大以來的十年，是我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展、民主不斷健全、文化日益繁榮、社會保持穩(wěn)定的時(shí)期，是著力（）的時(shí)期。

A.擴(kuò)大公共服務(wù)，人民享有更多社會福利 B.保障和改善民生、人民得到實(shí)惠更多 C.擴(kuò)大就業(yè)、逐步提高人民社會保障 2.(2分)心理疾病本質(zhì)是

A.病人采用了特定的適應(yīng)方式或者說自我休整機(jī)制 B.病人采用了特定的適應(yīng)方式或者說自我防御機(jī)制

C.病人采用了病態(tài)的適應(yīng)方式或者說自我休整機(jī)制 D.病人采用了病態(tài)的適應(yīng)方式或者說自我防御機(jī)制 3.(2分)心理防御機(jī)制是指

A.人在面臨環(huán)境的變化時(shí)內(nèi)心產(chǎn)生的一系列意識適應(yīng)方式 B.人在面臨環(huán)境的變化時(shí)內(nèi)心產(chǎn)生的一系列無意識適應(yīng)方式 C.人在面臨環(huán)境的變化時(shí)內(nèi)心產(chǎn)生的一系列自我意識適應(yīng)方式 D.人在面臨環(huán)境的變化時(shí)內(nèi)心產(chǎn)生的一系列潛意識適應(yīng)方式

4.(2分)政治體制改革要更加注重發(fā)揮()在國家治理和社會管理中的重要作用，維護(hù)國家法制統(tǒng)一、尊嚴(yán)、權(quán)威，保證人民依法享有廣泛權(quán)利和自由。A.法治 B.思想統(tǒng)一 C.政府機(jī)構(gòu)

5.(2分)2013衛(wèi)生系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員的公需科目課程是

A.《心理學(xué)》 B.《醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員行為規(guī)范》、《新醫(yī)改、新方向》 C.《新醫(yī)改、新方向》 D.《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德》 6.(2分)繼續(xù)教育規(guī)劃的主要內(nèi)容包括規(guī)劃期內(nèi)繼續(xù)教育的（）、重點(diǎn)任務(wù)和保障措施。A.指導(dǎo)思想、主要方向 B.中心思想、主要目標(biāo) C.指導(dǎo)思想、主要目標(biāo) 7.(2分)心理健康的表現(xiàn)體現(xiàn)在

A.能夠適應(yīng)當(dāng)前和發(fā)展著的環(huán)境 B.是一種不持續(xù)的，但高效而滿意的心理狀態(tài)C.具有完美的個(gè)性特征，認(rèn)知、情緒反應(yīng)、意志行動處于積極狀態(tài) D.生活在一定社會環(huán)境中的個(gè)體，在低級神經(jīng)功能和智力正常的情況下，情緒穩(wěn)定 8.(2分)心理健康的本質(zhì)就是

A.隱忍性 B.適應(yīng)性 C.穩(wěn)定性 D.順從性 9.(2分)正確認(rèn)識自己的前提是

A.心智健全 B.心理健康 C.是非觀明確 D.身體健康

10.(2分)在應(yīng)用成熟防御機(jī)制者中，體驗(yàn)到幸福的人是一般正常人的()A.四倍 B.六倍 C.三倍 D.兩倍

11.(2分)不同層次的防御機(jī)制直接表現(xiàn)著

A.個(gè)體的環(huán)境適應(yīng)狀況 B.個(gè)體的生理適應(yīng)狀況 C.個(gè)體的心理適應(yīng)狀況 D.個(gè)體的生活適應(yīng)狀況 12.(2分)《重慶市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》自（）起實(shí)施。

A.2006年9月23日 B.2004年1月1日 C.2003年9月23日 D.2005年1月1日

13.(2分)心理調(diào)適的核心是

A.人們在工作和愛時(shí)，怎樣正確應(yīng)用強(qiáng)迫機(jī)制控制性欲和攻擊性 B.人們在工作和愛時(shí)，怎樣正確應(yīng)用適應(yīng)機(jī)制控制性欲和攻擊性 C.人們在工作和愛時(shí)，怎樣正確應(yīng)用防御機(jī)制控制性欲和攻擊性 D.人們在工作和愛時(shí)，怎樣正確應(yīng)用應(yīng)激機(jī)制控制性欲和攻擊性

14.(2分)公需科目與其他科目的培訓(xùn)學(xué)時(shí)分配比例一般為()專業(yè)科目 A.1∶5 B.1∶4 C.1∶1 D.1∶2 15.(2分)“心理健康就是能工作、能戀愛。”的提出者是 A.弗洛伊德 B.榮格 C.米特爾曼D.馬斯洛

16.(2分)按照《重慶市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》、《<重慶市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例>實(shí)施辦法》（渝府發(fā)[2006]17號）有關(guān)規(guī)定，專業(yè)技術(shù)人員任現(xiàn)職期間平均每年參加繼續(xù)教育公需科目學(xué)習(xí)不得少于（）個(gè)學(xué)時(shí)。A.40 B.10 C.20 D.30 17.(2分)《〈重慶市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例〉實(shí)施辦法》已經(jīng)（）年2月6日市人民政府第66次常務(wù)會議通過。A.2006B.2007 C.2005 D.2008 18.(2分)在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會上，胡錦濤同志代表第十七屆中央委員會向大會作了題為（）的報(bào)告。A.全面建設(shè)小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面 B.堅(jiān)定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會而奮斗 C.高舉中國特色社會主義偉大旗幟，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗 19.(2分)精神病產(chǎn)生的基礎(chǔ)是

A.情感上的障礙 B.觀念上的混亂 C.心理上的病態(tài) D.行為上的失控

20.(2分)社會主義協(xié)商民主是我國人民民主的重要形式。要完善協(xié)商民主制度和工作機(jī)制，推進(jìn)協(xié)商民主廣泛、多層、制度化發(fā)展。通過國家政權(quán)機(jī)關(guān)、政協(xié)組織、黨派團(tuán)體等渠道，就經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重大問題和涉及（）的實(shí)際問題廣泛協(xié)商，廣納群言、廣集民智，增進(jìn)共識、增強(qiáng)合力。A.教育醫(yī)療 B.群眾關(guān)心 C.群眾切身利益

21.(2分)全面建成小康社會，深化重要領(lǐng)域改革，要加快建立生態(tài)文明制度，健全()_保護(hù)的體制機(jī)制，推動形成人與自然和諧發(fā)展現(xiàn)代化建設(shè)新格局。

A.資源節(jié)約 B.生態(tài)環(huán)境 C.耕地 D.國土空間開發(fā)

22.(2分)中國將繼續(xù)高舉()的旗幟，堅(jiān)定不移致力于維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展。

A.合作 B.發(fā)展 C.誠信 D.和平

23.(2分)熱愛學(xué)生就要尊重學(xué)生，具體應(yīng)從哪些方面體現(xiàn)出來？

A.尊重學(xué)生就要信任學(xué)生 B.尊重學(xué)生就要熱愛每一個(gè)學(xué)生 C.尊重學(xué)生首先要尊重學(xué)生的自尊心 D.尊重學(xué)生就必須糾正學(xué)生過于自我的個(gè)性

24.(2分)“可與言，而不與之言，失人；不可與言，而與之言，失言。知者不失人亦不失言”解釋正確的是 A.可以用語言進(jìn)行教育的而不去做，錯(cuò)過了人才B.不需用語言教育的而用語言教育了，失去了老師的尊嚴(yán)

C.需進(jìn)行無言之教的人卻與他進(jìn)行談話，浪費(fèi)了語言 D.聰明的老師既不要錯(cuò)過人才也不要浪費(fèi)語言

25.(2分)我國的師德規(guī)范是：無限忠誠，鞠躬盡瘁和

A.言傳身教，為人師表 B.愛護(hù)學(xué)生，誨人不倦 C.刻苦鉆研，學(xué)而不倦 D.團(tuán)結(jié)互助，協(xié)同施教 26.(2分)阿莫納什維利在教學(xué)上提出了三條原則，即 A.挑選孩子的原則 B.相信孩子的原則 C.自由選擇的原則D.師生合作的原則

27.(2分)下列選項(xiàng)正確描述孔子師德觀的是

A.以身作則，言傳身教 B.傳道、授業(yè)、解惑 C.學(xué)而不厭，誨人不倦 D.講究教法，循循善誘

28.(2分)政治體制改革要更加注重健全民主制度、豐富民主形式，保證人民依法實(shí)行 A.民主決策 B.民主監(jiān)督 C.民主管理 D.民主選舉 29.(2分)教師道德的作用是

A.教師道德對社會道德規(guī)范起到根本作用 B.教師道德有調(diào)節(jié)師生、教育事業(yè)、人際等關(guān)系的作用 C.教師道德對社會文明有促進(jìn)作用 D.教師道德是社會進(jìn)步唯一推動力 30.(2分)以下屬于國外師德觀念的是

A.深刻掌握自己教授的內(nèi)容 B.熱愛教學(xué)、學(xué)生是教師最重要的道德品質(zhì) C.品行端正、以身作則 D.對學(xué)生一視同仁

31.(2分)繼續(xù)教育公需科目課程目前分為（）、（）和（）三個(gè)專業(yè)課程 A.其他類 B.衛(wèi)生類 C.機(jī)械類 D.教育類

32.(2分)中國傳統(tǒng)師德的優(yōu)良傳統(tǒng)主要體現(xiàn)在哪些方面？

A.傳道明德，以身作則 B.循循善誘，因材施教 C.愛生親徒、樂教不倦 D.“有教無類”，教育公正 33.(2分)繼續(xù)教育科目分（）、（）和（）科目三類。A.專業(yè)科目 B.選修 C.公需科目 D.必修

34.(2分)目前教師道德存在的主要問題有

A.敬業(yè)精神差，工作馬馬虎虎 B.體罰學(xué)生，缺乏對學(xué)生的愛心 C.利益趨向與傳道之師道完全相背 D.言行不規(guī)范，難于為人師表

35.(2分)只要我們胸懷理想、堅(jiān)定信念，不動搖、不懈怠、不折騰，頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，就一定能在中國共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會，就一定能在新中國成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。全黨要堅(jiān)定這樣的()。

A.道路自信 B.民族自信 C.制度自信 D.理論自信

36.(2分)教育工作的任務(wù)和目的是充分展示教師的學(xué)問和能力。正確錯(cuò)誤 37.(2分)繼續(xù)教育科目分公需科目、專業(yè)科目和選修科目三類。正確錯(cuò)誤

38.(2分)W兒童期對于個(gè)人在成年后的心理健康狀況有很大的影響甚至決定作用。正確錯(cuò)誤

39.(2分)《重慶市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》所稱的專業(yè)技術(shù)人員是指具有初級以上職稱、中專以上學(xué)歷的在職專業(yè)技術(shù)人員和專業(yè)技術(shù)管理人員。正確錯(cuò)誤

40.(2分)黨的十六大以來的十年，我們?nèi)〉靡幌盗行碌臍v史性成就，為全面建成小康社會打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我國經(jīng)濟(jì)總量從世界第六位躍升到第三位，社會生產(chǎn)力、經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力邁上一個(gè)大臺階。正確錯(cuò)誤

41.(2分)以不同的精神疾病的表現(xiàn)特征來看，精神疾病往往會通過一種適應(yīng)機(jī)制的退行表現(xiàn)出來。正確錯(cuò)誤 42.(2分)教育是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。正確錯(cuò)誤

43.(2分)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的核心要求。正確錯(cuò)誤

44.(2分)廣泛意義上的心理治療本質(zhì)上就是通過人為影響個(gè)體的心理防御機(jī)制，使得個(gè)體在心理防御機(jī)制各層之間發(fā)生轉(zhuǎn)換。正確錯(cuò)誤

45.(2分)按照《重慶市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》、《<重慶市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例>實(shí)施辦法》（渝府發(fā)[2006]17號）有關(guān)規(guī)定，專業(yè)技術(shù)人員任現(xiàn)職期間平均每年參加繼續(xù)教育公需科目學(xué)習(xí)不得少于20個(gè)學(xué)時(shí)。正確錯(cuò)誤 46.(2分)教師職業(yè)良心同教師權(quán)利相聯(lián)系，并從教師的教育教學(xué)勞動成果中表現(xiàn)出來。正確錯(cuò)誤

47.(2分)建設(shè)中國特色社會主義，總布局是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)五位一體。正確錯(cuò)誤

48.(2分)承載著億萬人民的殷切期待，肩負(fù)著繼往開來的歷史使命，中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會于2012年10月8日至14日在北京召開。正確錯(cuò)誤

49.(2分)專業(yè)技術(shù)人員接受繼續(xù)教育的主要形式中，其中包括接受學(xué)歷教育和攻讀學(xué)位。正確錯(cuò)誤

50.(2分)全黨必須更加自覺地把統(tǒng)籌兼顧作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本方法，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，正確認(rèn)識和妥善處理中國特色社會主義事業(yè)中的重大關(guān)系。正確錯(cuò)誤

第三篇：2014公需科目(教育類)滿分答案

重慶2014年(教育類)公需科目考試答案

（）是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的關(guān)鍵深化改革

（）是錢鐘書先生生前的一部筆記管錐編

2013年11月12日，中共十八屆三中全會通過建設(shè)統(tǒng)一開放、競爭有序的市場體系2013年3月26日??金磚國家南非

按照實(shí)施（）戰(zhàn)略的要求科教興國和人才強(qiáng)國

被稱為中國植物活字典吳征鎰

當(dāng)前全球科技將進(jìn)入一個(gè)新興產(chǎn)業(yè)

黨的（）提出建設(shè)社會主義強(qiáng)國的奮斗目標(biāo)十七屆六中全會

公需科目與其他科目的培訓(xùn)比例1:4

國家要加大對（）扶持力度農(nóng)村和中西部地區(qū)

教師的天職--培養(yǎng)超過自己的學(xué)生蘇步青效應(yīng)

開展教育實(shí)踐活動中央八項(xiàng)規(guī)定

生態(tài)修復(fù)的構(gòu)成要素立黨為公、執(zhí)政為民

圍繞（）兩大主題，推進(jìn)政治協(xié)商、民主監(jiān)督團(tuán)結(jié)和民主

我國著名史學(xué)家白壽??中國通史白話文

以下哪項(xiàng)不屬于專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍后勤人員

以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國之要發(fā)展

以下不屬于重慶五大功能區(qū)的事都市功能商業(yè)區(qū)

在中國中國學(xué)派氣象學(xué)家是： 葉篤正

重慶兩江新區(qū)是我國第三

12月4日中共中央政治局會議ABCD

2013年11月12日，中共十八屆三中全會中國特色社會主義制度的重要支柱是社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的根基

陳貸孫教授對待西方學(xué)的基本觀點(diǎn)：ABCD

成為一名大師，必須要有正確的價(jià)值取向ABCD

當(dāng)前我國的學(xué)校教育普遍存在文化缺失的現(xiàn)象，具體表現(xiàn)為：重科研輕教學(xué)、重功利輕奉獻(xiàn)、重應(yīng)試輕素質(zhì)

費(fèi)孝通提出文化自覺的方向是：ABCD

改革開放的成功實(shí)踐為全面深化ABCD

提高創(chuàng)新能力要培養(yǎng)提高分析能力，包括ABCD

在中國特色行政體制改革中ABCD

中國共產(chǎn)黨一些重要執(zhí)政理念A(yù)BCD

愛因斯坦認(rèn)為，受個(gè)人名利激勵(lì)而從事科研的功利型科學(xué)家不會有太大的成就。。。正確重慶市黨員干部政治紀(jì)律“八嚴(yán)禁”中規(guī)定嚴(yán)禁有令不行、有禁不止，打折扣，搞變通。錯(cuò)誤

黨員干部不準(zhǔn)借用公款、公物或者將公款、公物借給他人。正確

道德的實(shí)施需要法律的強(qiáng)制保障。正確

道德是調(diào)劑人際關(guān)系的一個(gè)主要手段。正確

奉溪高速公路標(biāo)志四小時(shí)重慶。。。。正確

改進(jìn)工作作風(fēng)就是要精簡文件簡報(bào)，切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)。。。正確

家庭美德的內(nèi)容主要包括。。。。正確

教師要充分認(rèn)識文化的重要作用，對本民族國家學(xué)校的自身文化。。。。正確

解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的核心要求。錯(cuò)誤居里夫人曾經(jīng)這樣評價(jià)愛因斯坦。。。。錯(cuò)誤

社會的發(fā)展，將人類推進(jìn)到了從工業(yè)文明時(shí)代向生態(tài)文明時(shí)代轉(zhuǎn)折的時(shí)期。。。。正確生態(tài)系統(tǒng)演化是生態(tài)系統(tǒng)各種因素變化的綜合結(jié)果?！吨貞c市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教。。正確我國著名學(xué)者錢鐘書《羅摩衍那》。錯(cuò)誤

學(xué)校是文化傳承的重要基地。。。正確

醫(yī)院管理的道德責(zé)任首先要通過每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺踐行來落實(shí)。錯(cuò)誤

語言是老師傳遞教學(xué)信息的重要媒體。。。正確

在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，教育工作者在教育領(lǐng)域的通用素質(zhì)。。。正確

在一定意義上說大學(xué)即文化，大學(xué)的教育教學(xué)過程。。。。正確

中國特色社會主義也是吸收外來優(yōu)秀文化與中國國情和中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化相結(jié)合的成果。正確

第四篇：2014年(教育類)公需科目考試100分答案

2014年（教育類）公需科目考試 考試結(jié)果

1.(2分)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國之要，（）仍是解決我國所有問題的關(guān)鍵。

A.中華民族偉大復(fù)興 B.發(fā)展 C.改革開放

你的答案: ABC 得分: 2分

2.(2分)我國著名史學(xué)家白壽彝主編的《中國通史》是我國歷史上第一部用（）寫成的。

A.文言文 B.白話文 C.英 文 D.方 言

你的答案: ABCD 得分: 2分

3.(2分)公需科目與其他科目的培訓(xùn)學(xué)時(shí)分配比例一般為（）。

A.1∶1 B.1∶4 C.1∶5 你的答案: ABC 得分: 2分

4.(2分)2013年11月12日，中共十八屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》提出，使市場在資源配置中起決定性作用的基礎(chǔ)是（）。

A.健全宏觀調(diào)控體系 B.深化行政體制改革

C.建設(shè)統(tǒng)一開放、競爭有序的市場體系

你的答案: ABC 得分: 2分

5.(2分)開展教育實(shí)踐活動，要把貫徹落實(shí)（）精神作為切入點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)。

A.黨的十八大 B.中央八項(xiàng)規(guī)定 C.教育實(shí)踐活動會議

你的答案: ABC 得分: 2分

6.(2分)以下不屬于重慶五大功能區(qū)的是（）。

A.城市發(fā)展新區(qū) B.都市功能核心區(qū) C.都市功能商業(yè)區(qū)

你的答案: ABC 得分: 2分

7.(2分)“在中國建立起像美國芝加哥學(xué)派那樣的世界公認(rèn)的大氣科學(xué)的‘中國學(xué)派’”的我國著名氣象學(xué)家是（）。

A.夏書章 B.李達(dá) C.雷雨順 D.葉篤正 你的答案: ABCD 得分: 2分

8.(2分)黨的（）提出建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的奮斗目標(biāo)。

A.十三屆四中全會 B.十七屆二中全會 C.十八屆三中全會 D.十七屆六中全會

你的答案: ABCD 得分: 2分

9.(2分)（）是錢鐘書先生生前的一部筆記體的巨著，本書堪稱“國學(xué)大典”。

A.《管錐編》 B.《石語》 C.《七綴集》 D.《談藝錄》

你的答案: ABCD 得分: 2分

10.(2分)以下哪項(xiàng)不屬于專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍（）。

A.后勤人員 B.專業(yè)技術(shù)管理人員

C.初級以上職稱、中專以上學(xué)歷的在職專業(yè)技術(shù)人員

你的答案: ABC 得分: 2分

11.(2分)當(dāng)前全球科技將進(jìn)入一個(gè)前所未有的創(chuàng)新密集時(shí)代，（）將成為推動世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)力量。

A.新興產(chǎn)業(yè) B.創(chuàng)意產(chǎn)業(yè) C.環(huán)保產(chǎn)業(yè) D.第三產(chǎn)業(yè)

你的答案: ABCD 得分: 2分

12.(2分)圍繞（）兩大主題，推進(jìn)政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政制度建設(shè)。

A.協(xié)商和民主 B.團(tuán)結(jié)和發(fā)展 C.團(tuán)結(jié)和民主

你的答案: ABC 得分: 2分

13.(2分)（）是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的關(guān)鍵。

A.加快改革 B.堅(jiān)持改革開放 C.深化改革

你的答案: ABC 得分: 2分

14.(2分)國家要加大對（）扶持力度，支持這些地區(qū)加快改革開放、增強(qiáng)發(fā)展能力、改善人民生活。

A.農(nóng)村和中西部地區(qū) B.民族地區(qū)和邊疆地區(qū) C.革命老區(qū)和貧困地區(qū)

你的答案: ABC 得分: 2分

15.(2分)按照實(shí)施（）戰(zhàn)略的要求，在關(guān)系我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和科技創(chuàng)新的一些重要專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域，以提升能力和更新知識為主要目的，開展大規(guī)模的繼續(xù)教育活動。

A.知識強(qiáng)國

B.科教興國和人才強(qiáng)國 C.尊重知識

你的答案: ABC 得分: 2分

16.(2分)生態(tài)修復(fù)的構(gòu)成要素是（）2013年11月12日，中共十八屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》指出必須堅(jiān)持社會主義市場經(jīng)濟(jì)改革方向，以（）出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)

A.立黨為公、執(zhí)政為民 B.為促進(jìn)社會公平正義 C.為人民服務(wù)

你的答案: ABC 得分: 2分

17.(2分)重慶兩江新區(qū)是我國第（）個(gè)正式掛牌成立的國家級開發(fā)區(qū)。

A.四 B.三 C.五

你的答案: ABC 得分: 2分

18.(2分)2013年3月26日至27日，金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第五次會晤在（）舉行。這次會晤的主題為“金磚國家與非洲：致力于發(fā)展、一體化和工業(yè)化的伙伴關(guān)系”。

A.南非 B.俄羅斯 C.巴西

你的答案: ABC 得分: 2分

19.(2分)被稱為中國植物“活字典”的我國著名植物學(xué)家是（）。

A.湯佩松 B.談家楨 C.方文培 D.吳征鎰

你的答案: ABCD 得分: 2分

20.(2分)“教師的天職——培養(yǎng)超過自己的學(xué)生” 人們將這種能培養(yǎng)出超過自己的學(xué)生的教育現(xiàn)象稱之為（）。

A.“畢爾巴鄂效應(yīng)” B.“閔恩澤效應(yīng)” C.“馬太效應(yīng)” D.“蘇步青效應(yīng)”

你的答案: ABCD 得分: 2分 21.(2分)12月4日中共中央政治局會議關(guān)于整頓工作作風(fēng)八措施規(guī)定，要精簡會議活動，切實(shí)改進(jìn)會風(fēng)，提高會議實(shí)效，（）。

A.講短話 B.力戒空話 C.力戒套話 D.開短會

你的答案: ABCD 得分: 2分

22.(2分)提高創(chuàng)新能力要培養(yǎng)提高分析推理的能力，包括（）等方法。

A.演繹與歸納 B.分解與綜合 C.對比與分類 D.抽象與概括

你的答案: ABCD 得分: 2分

23.(2分)陳岱孫教授對待西方學(xué)的基本觀點(diǎn)是（）。

A.有取有舍 B.絕不盲從 C.放眼世界 D.立足中國

你的答案: ABCD 得分: 2分

24.(2分)中國共產(chǎn)黨一些重要執(zhí)政理念，源于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。以下傳統(tǒng)文化中至今仍對共產(chǎn)黨執(zhí)政有重要意義的是（）。

A.傳統(tǒng)的人本思想 B.大一統(tǒng)觀念 C.和合思想

D.哲學(xué)世界觀方法論

你的答案: ABCD 得分: 2分

25.(2分)2013年11月12日，中共十八屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》提出，公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，是（）。

A.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的根基 B.中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)制度的重要支柱 C.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的基礎(chǔ) D.中國特色社會主義制度的重要支柱

你的答案: ABCD 得分: 2分

26.(2分)成為一名大師，必須要有正確的價(jià)值取向。國外研究，同樣可以證明這一點(diǎn)，如美國心理學(xué)家特爾曼的多年跟蹤調(diào)查，研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)成為創(chuàng)新型人才的根本動力主要包括（）。

A.堅(jiān)持性 B.自信心 C.責(zé)任心 D.進(jìn)取心

你的答案: ABCD 得分: 2分 27.(2分)在中國特色行政體制改革中，服務(wù)型政府的基本要求是（）。

A.人民滿意 B.廉潔高效 C.職能科學(xué) D.結(jié)構(gòu)優(yōu)化

你的答案: ABCD 得分: 2分

28.(2分)費(fèi)孝通先生最早提出“文化自覺”，并提出文化自覺的方向是（）。

A.美人之美 B.各美其美 C.美美與共 D.天下大同

你的答案: ABCD 得分: 2分

29.(2分)當(dāng)前我國的學(xué)校教育普遍存在著文化缺失的現(xiàn)象，具體表現(xiàn)為（）。

A.“重基礎(chǔ)輕專業(yè)” B.“重應(yīng)試輕素質(zhì)” C.“重科研輕教學(xué)” D.“重功利輕奉獻(xiàn)”

你的答案: ABCD 得分: 2分

30.(2分)改革開放的成功實(shí)踐為全面深化改革提供了重要的經(jīng)驗(yàn)，必須長期堅(jiān)持。最重要的是，堅(jiān)持（ABCD）。

A.政府處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系

B.解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí) C.黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的基本路線

D.以人為本，尊重人民主體地位，促進(jìn)人的全面發(fā)展

你的答案: ABCD 得分: 2分

31.(2分)我國著名學(xué)者錢鐘書利用在傳達(dá)室工作的時(shí)間艱苦耕耘，完成了世界著名的印度史詩《羅摩衍那》的翻譯。

你的答案: 正確錯(cuò)誤 得分: 2分

32.(2分)生態(tài)系統(tǒng)演化是生態(tài)系統(tǒng)各種因素變化的綜合結(jié)果。《重慶市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》所稱的專業(yè)技術(shù)人員是指具有初級以上職稱、中專以上學(xué)歷的在職專業(yè)技術(shù)人員和專業(yè)技術(shù)管理人員。

你的答案: 正確錯(cuò)誤 得分: 2分

33.(2分)在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，教育工作者在教育領(lǐng)域的通用素質(zhì)包括要熱愛學(xué)生，增強(qiáng)教書育人責(zé)任感，要勇于改革創(chuàng)新，要追求卓越精益求精，要有科學(xué)的方法。

你的答案: 正確錯(cuò)誤 得分: 2分

34.(2分)醫(yī)院管理的道德責(zé)任首先要通過每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺踐行來落實(shí)。

你的答案: 正確錯(cuò)誤 得分: 2分

35.(2分)道德的實(shí)施需要法律的強(qiáng)制保障。

你的答案: 正確錯(cuò)誤 得分: 2分 36.(2分)道德是調(diào)劑人際關(guān)系的一個(gè)主要的手段。

你的答案: 正確錯(cuò)誤 得分: 2分

37.(2分)在一定意義上可以說大學(xué)即文化，大學(xué)的教育教學(xué)過程，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)有目的有計(jì)劃的文化過程。所謂教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人，說到底都是文化育人。

你的答案: 正確錯(cuò)誤 得分: 2分

38.(2分)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不準(zhǔn)借用公款、公物或者將公款、公物借給他人。

你的答案: 正確錯(cuò)誤 得分: 2分

39.(2分)教師要充分認(rèn)識文化的重要作用，對本民族國家學(xué)校的自身文化、歷史、特點(diǎn)、走向有明確的認(rèn)識和了解，并在世界多元文化交流激蕩中進(jìn)行清醒的文化選擇。

你的答案: 正確錯(cuò)誤 得分: 2分

40.(2分)社會的發(fā)展，將人類推進(jìn)到了從工業(yè)文明時(shí)代向生態(tài)文明時(shí)代轉(zhuǎn)折的時(shí)期，大力倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)，建設(shè)生態(tài)文明，成為這一時(shí)期的主旋律。

你的答案: 正確錯(cuò)誤 得分: 2分

41.(2分)語言是教師傳遞教學(xué)信息的重要媒體，教師應(yīng)掌握語言的藝術(shù)，學(xué)會說話的技巧，使自己的語言準(zhǔn)確、生動、簡明、形象，具有科學(xué)性、教育性、啟發(fā)性和生動性。

你的答案: 正確錯(cuò)誤 得分: 2分

42.(2分)家庭美德的內(nèi)容主要包括尊老愛幼、男女平等，夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)等。

你的答案: 正確錯(cuò)誤 得分: 2分

43.(2分)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的核心要求。

你的答案: 正確錯(cuò)誤 得分: 2分

44.(2分)居里夫人曾經(jīng)這樣評價(jià)愛因斯坦“與其講其智慧和才華發(fā)生偉大的影響，毋寧講其人格與道德發(fā)生更偉大的影響”。

你的答案: 正確錯(cuò)誤 得分: 2分

45.(2分)2013年12月30日，奉溪高速公路的全面貫通標(biāo)志著 “4小時(shí)重慶”的目標(biāo)得以全面實(shí)現(xiàn)。

你的答案: 正確錯(cuò)誤 得分: 2分

46.(2分)中國特色社會主義也是吸收外來優(yōu)秀文化與中國國情和中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化相結(jié)合的成果。

你的答案: 正確錯(cuò)誤 得分: 2分

47.(2分)改進(jìn)工作作風(fēng)就是要精簡文件簡報(bào)，切實(shí)改進(jìn)文風(fēng)，沒有實(shí)質(zhì)的內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡報(bào)一律不發(fā)。

你的答案: 正確錯(cuò)誤 得分: 2分

48.(2分)愛因斯坦認(rèn)為：受個(gè)人名利激勵(lì)而從事科研的功利型科學(xué)家不會有太大的成就，而最能開拓新領(lǐng)域獲得新發(fā)現(xiàn)的是對科學(xué)事業(yè)有虔誠信念和獻(xiàn)身精神的人。

你的答案: 正確錯(cuò)誤 得分: 2分 49.(2分)重慶市黨員干部政治紀(jì)律“八嚴(yán)禁”中規(guī)定嚴(yán)禁有令不行、有禁不止，在貫徹執(zhí)行中央和市委決策部署上打折扣，做選擇，但可以搞變通。

你的答案: 正確錯(cuò)誤 得分: 2分

50.(2分)學(xué)校是文化傳承的重要基地，要堅(jiān)持育人為本，文化育人，并文化傳承的基礎(chǔ)上進(jìn)行文化創(chuàng)新。

你的答案: 正確錯(cuò)誤 得分: 2分

第五篇：2013年重慶市公需科目考試題目及答案

2013年重慶市公需科目考試題目及答案 《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德建設(shè) 》 單選題

1.教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體是 √

D教育部門和下屬學(xué)校 教育機(jī)構(gòu)和非教育機(jī)構(gòu) 教師和學(xué)生 教育領(lǐng)導(dǎo)和教師 正確答案： C 2.孔夫子所說的的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為 √ A

D走路身體一定要端正 對學(xué)生下命令一定要正確 自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會學(xué)好 教師自己以身作則，其一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響 正確答案： D 3.從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到 √ D社會生活和群體的影響 教育對象的影響 教育法規(guī)的影響 教育原則的影響 正確答案： A 4.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是 √ D形體美

正確答案： B 5.某市教委在教師中隨機(jī)調(diào)查，問“您熱愛學(xué)生嗎？”90%以上的教師都回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對他們所教的學(xué)生問“你體會到老師對你的愛了嗎？”時(shí)，回答“體會到”的學(xué)生僅占10%！這說明 √

D教師還沒有掌握高超的溝通與表達(dá)技巧 教師尚不具有崇高的道德境界 教師缺乏信心 教師缺乏愛心 正確答案： A 6.教師在所從事的教育教學(xué)活動中，嚴(yán)格按照《憲法》和教育方面的法律、法規(guī)以及其他相關(guān)的法律、法規(guī)，使自己的教育教學(xué)活動符合法制化。這就是 √ D依法執(zhí)教 愛崗敬業(yè) 熱愛學(xué)生 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 正確答案： A 7.既是我國法律體系的根本大法，也是教育類法律的根本大法的是 √

D《中華人民共和國義務(wù)教育法》 《中華人民共和國教師法》 《中華人民共和國教育法》 《中華人民共和國憲法》 正確答案： D 8.教師要成功進(jìn)行自己的人格修養(yǎng)，最好采取哪種策略 √ C“取法乎下” “取法乎中” “取法乎上” D“無法即法” 正確答案： C 9.“十二五規(guī)劃”的核心任務(wù)是（）?！?/p>

C改變社會風(fēng)氣 轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式 提高人均收入 正確答案： B 10.狹義的教育，主要指 √

D家庭教育 社區(qū)教育 道德教育 學(xué)校教育 正確答案： D 11.良心中最一般、最基礎(chǔ)和最普遍的內(nèi)容就是 √ D特殊良心 個(gè)人良心 職業(yè)良心 一般良心 正確答案： D 12.按照馬克思和恩格斯的理論，義務(wù)形成的最后和物質(zhì)的基礎(chǔ)是 √ D主觀意識 集體世界觀 社會存在 社會意識 正確答案： C 13.教師在履行教育義務(wù)的活動中，最主要、最基本的道德責(zé)任是 √ D依法執(zhí)教

教書育人 愛崗敬業(yè) 團(tuán)結(jié)協(xié)作 正確答案： B 14.在現(xiàn)代社會，教師與學(xué)生家長的社會地位應(yīng)該是 √ D平等的 不平等的 對立的 互補(bǔ)的 正確答案： A 15.俗話說：“滿招損，謙受益”、“虛心使人進(jìn)步，驕傲受人落后”，在團(tuán)隊(duì)合作中，最好首先做到 √ A

D嚴(yán)以律已，以誠待人 謙虛為懷、戒驕戒躁 相互幫助通力合作 相互幫助通力合作

正確答案： B 多選題

16.教師仁慈的特點(diǎn)包括 √

D教師仁慈無處不在 教師仁慈的教育性 教師仁慈的理性色采 教師仁慈的方法特性

正確答案： B C D 17.下列哪些是1993年通過的《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師的義 √ D遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表

貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平正確答案： B C D 18.決定義務(wù)的主觀因素主要有兩個(gè)方面，即 √ A B C D先驗(yàn)理性 道德認(rèn)知 客觀世界 客觀存在 正確答案： A B 19.從心理結(jié)構(gòu)上說，良心有三種主要的構(gòu)成成份，即 √

D激勵(lì) 認(rèn)知 情感 意向 正確答案： B C D 20.良心的三大主要特質(zhì)是 √

D內(nèi)隱性 神圣性 基本性 上層社會性 正確答案： A B C 21.道德義務(wù)與非道德義務(wù)相比，具有一些明顯的特質(zhì)，主要表現(xiàn)在三個(gè) √ A B道德義務(wù)的精神性 道德義務(wù)的自覺性 CD道德義務(wù)的意志特征 道德義務(wù)的階級性 正確答案： A B C 22.下面有關(guān)教育的論述，正確的是 √

D教育是教育者根據(jù)一定社會（或階級）的要求 教育就是學(xué)校教育 教育是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有組織地對受教育者身心施加影響的社會活動 教育是對受教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會（或階級）所需要的人的活動 正確答案： A C D 23.實(shí)行教師聘任制，學(xué)校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在（）為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系 √

D強(qiáng)迫平等 自愿 公平

正確答案： B C D 24.含蓄在師生溝通中經(jīng)常起以下幾方面的作用 √ D曲表觀點(diǎn) 巧避鋒芒 暗示批評 美化語言 正確答案： A B C 25.當(dāng)發(fā)現(xiàn)寄宿學(xué)校的中小學(xué)生擅自外出夜不歸宿時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)立即 √ C設(shè)法查找 與父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系 或者向公安機(jī)關(guān)請求幫助 D批評其他知情學(xué)生 正確答案： A B C 判斷題

26.教師的一言一行，一舉一動對學(xué)生的影響很大，所以不能隨便在學(xué)生面前流露自己的情緒?！?正確 錯(cuò)誤

正確答案：正確

27.教師的職責(zé)可以簡單概括為傳道、授業(yè)、解惑，而傳道是指傳授知識?！?正確 錯(cuò)誤

正確答案：正確 28.教育的多元化就是指教育思想的多元化 √

正確 錯(cuò)誤

正確答案：錯(cuò)誤

29.如果教師不能容忍學(xué)生的錯(cuò)誤，那么幾乎就剝奪了學(xué)生成長的權(quán)利?！?正確 錯(cuò)誤

正確答案：正確

30.美國心理學(xué)家詹姆斯曾說過：“人性最深刻的原則是渴望得到賞識?！彼越處熞敛涣邌?地贊賞和表揚(yáng)學(xué)生。√ 正確

錯(cuò)誤

正確答案：正確