第一篇：2012-2013(下)教導(dǎo)處工作計劃

2012—2013學(xué)年第一學(xué)期

沙后河中心小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)

新學(xué)期開始了，回顧過去，我校在縣教育局及學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全校教師團結(jié)協(xié)作、辛勤付出，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，為了在新學(xué)期井然有序地認真開展各項工作，結(jié)合學(xué)校工作計劃，特擬定教導(dǎo)處工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教導(dǎo)處工作將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實縣教育局有關(guān)會議、文件精神，以深化常規(guī)管理為重點，以提升教師課堂教學(xué)能力為核心，以提高教師專業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量為目標，深化課程改革，夯實校本教研,優(yōu)化課堂教學(xué)，進一步提高管理實效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面、持續(xù)、有效發(fā)展。

二．主要工作及措施

新學(xué)期教導(dǎo)處將認真做好教學(xué)常規(guī)工作，扎實推進課堂教學(xué)有效性管理，繼續(xù)完善精細化管理制度，繼續(xù)認真貫徹落實《減輕課業(yè)負擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量》，現(xiàn)結(jié)合我校實際情況，確定本學(xué)期工作要點。

1、抓好教學(xué)常規(guī)管理

結(jié)合學(xué)校規(guī)章制度，教導(dǎo)處要抓好教學(xué)常規(guī)管理，以多種形式加大平時的常規(guī)工作檢查力度，分例行檢查、隨機抽查，主要查教師的到崗到位情況、備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)工作。檢查后及時認真記錄，作為教師考核的第一手資料。學(xué)科任課教師要從點滴工作入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)規(guī)范學(xué)生，用愛心、耐心感染學(xué)生，以身作則，工作不拖沓，在鈴聲響前二分鐘進入課堂候課，教師上課堅持做到“六不”，即：不坐著上課；不帶與教學(xué)無關(guān)的書籍進入課堂；不吸煙，不接待客人；不接聽電話；不體罰和變相體罰學(xué)生。杜絕紀律渙散的“亂班”。做到使所教班級形成良好的班風(fēng)、班紀，在家長與學(xué)生面前樹立良好的師德、師風(fēng)形象?？傊?，教導(dǎo)處要不遺余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實有成效，在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位。

2、認真落實“減負增效”

在落實“減負”精神的前提下想方設(shè)法提高課堂教學(xué)質(zhì)量，各年

級要進一步把協(xié)作備課落到實處，把協(xié)作備課的目光落到教材重難點，并研究切實可行的教學(xué)方法，把過程進行小結(jié)并附在備課本上，重視抓教師的二次備課及備“書頭案”，認真進行反思。認真上好每一節(jié)課，要力求做到精講精練，提高課堂教學(xué)效率，保證課堂教學(xué)的高容量。重視師生的互動關(guān)系，構(gòu)建靈活、充滿生命力的課堂教學(xué)。重視教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，重視學(xué)生學(xué)習(xí)過程，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。

3、教學(xué)后適量的練習(xí)鞏固非常有必要，但教師及家長委員會均

不可收費統(tǒng)一購買教輔?？迫卫蠋?，尤其是語文、數(shù)學(xué)老師要嚴格控制課內(nèi)外作業(yè)量與作業(yè)時間，精心設(shè)計課內(nèi)外作業(yè)，在“練”字上下功夫，練習(xí)貴在“精”，貴在得法，重在教會學(xué)生練習(xí)的方法與技巧，把“減負”真正落實到實處。不布置機械性、重復(fù)性作業(yè)，如：課文抄寫、多遍、反復(fù)的字詞、句子抄寫等。各學(xué)科各科教師要規(guī)范學(xué)生作業(yè)，要求書寫認真，格式規(guī)范，頁面整潔。教師要對布置的作業(yè)進行認真批改，批改好每一次作業(yè)，堅持天天清，周周清，段段清，月月清。不得出現(xiàn)不批作業(yè)或讓學(xué)生代批作業(yè)。各年級要根據(jù)學(xué)科特點科學(xué)設(shè)計作業(yè)種類及數(shù)量，盡量做到統(tǒng)一要求。各科任教師要精心設(shè)計練習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生認真完成，并認真及時批改，尤其要做好錯題改正的二次批改，教導(dǎo)處將定期嚴格認真檢查。此外，各年級組長認真組織本年級教師根據(jù)學(xué)生實際，組織平時單元檢測，以便及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題，查缺補漏，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

4、加強學(xué)籍管理。認真核實學(xué)生名冊，組織班主任認真填寫學(xué)生信息采集表。嚴格遵照上級部門的要求完成信息的錄入工作并按時上

傳。嚴格按規(guī)定履行學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學(xué)、更名、畢業(yè)等手續(xù)。

5、強化教學(xué)秩序。本期將按照教學(xué)常規(guī)管理制度的要求，不定時

檢查全校課堂教學(xué)的基本情況，旨在杜絕以下現(xiàn)象的發(fā)生：①無故缺勤、遲到、早退而造成課堂內(nèi)無教師現(xiàn)象；②上課不作為現(xiàn)象。包括課堂教學(xué)無組織，室內(nèi)課任憑吵鬧，室外課任憑追打；③上課期間使用通訊工具或會客現(xiàn)象；④私自調(diào)課。

6、加強聽推門課。本學(xué)期，教務(wù)處將繼續(xù)聽推門課，督促教師重視并切實落實好平時的課堂教學(xué)，且把新課程的理念滲透在平時的教學(xué)中，使學(xué)生有更大的收益。

5、規(guī)范請假程序。教師和教輔人員請假，須提前告知，以便教務(wù)處有調(diào)配人員的時間余地。經(jīng)同意后，還須履行好請假手續(xù)，方可離校（因特殊情況不能事先填寫請假條的，事后應(yīng)補辦）。

7、加強常規(guī)考核。以教學(xué)工作管理制度為標準，對教學(xué)的常規(guī)工作進行考核，對考核結(jié)果將及時通報。

8、加強對音、體、美學(xué)科的教學(xué)管理，積極開展豐富多彩的大課間體育活動。音樂、美術(shù)課要認真上好，認真貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。做好體育教學(xué)工作，上好每一節(jié)體育課，講授體育健康知識，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。

9、加強對教學(xué)工作的檢查與評價，本學(xué)期教導(dǎo)處將采用平時抽查和期末總查的形式，對每位教師的教學(xué)工作進行全面評估。各科教師要著力抓好補差工作，不使任何一個學(xué)生掉隊。

三、加強師資隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。

一支高素質(zhì)的教師隊伍，是我們順利實施課程改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。抓好隊伍建設(shè)是我們今后階段的一個重要任務(wù)。因此，本學(xué)期，我們將繼續(xù)致力于在青年教師的快速成長與壯大骨干教師群體上下功夫，不斷創(chuàng)造條件，為他們搭設(shè)成長的階梯。

1．鼓勵教師參加學(xué)歷進修和各種培訓(xùn)

新世紀的教育充滿挑戰(zhàn)，新世紀對教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求，有人把它概括為信息技術(shù)應(yīng)用能力、心理健康教育能力、教育教學(xué)研究能力、跨文化學(xué)習(xí)能力等。而我們觀念的轉(zhuǎn)變和能力的培養(yǎng)要內(nèi)化為我們自身的素質(zhì)，很重要的一點就是要通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)來完成，所以在年齡

規(guī)定內(nèi)的學(xué)歷進修、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)及其他學(xué)習(xí)任務(wù)都要督促教師積極參加，認真完成。同時引導(dǎo)所有教師積極參加其他專題培訓(xùn)，不斷夯實底蘊。

2．繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng)。

對事業(yè)性強、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子。為骨干教師的成才搭建舞臺，積極鼓勵青年教師參加各級各類學(xué)科競賽、評優(yōu)課比賽、學(xué)術(shù)研討活動，給骨干教師提供更多展示、交流才華的機會，使骨干教師盡快脫穎而出，早日成名成教師。

四、具體工作安排：

二月份:

1．學(xué)期初各項常規(guī)檢查（學(xué)科計劃、備課等）；

2．教研組長會議；

3．組織教師參加學(xué)科標準培訓(xùn)；

4．召開畢業(yè)班教學(xué)工作會議；

5．寒假作業(yè)檢查；

6．月末教學(xué)“六認真”檢查；

7．制訂并上繳教導(dǎo)處工作計劃，討論制定并交流教研組計劃；

8．上報學(xué)額，整理學(xué)籍；

9．加片級小學(xué)品德教師評優(yōu)課活動；

三月份:

1．三年級查字典比賽；

2．讀書節(jié)（月）活動；

3．低年級口算競賽；

4．高年級語文課堂教學(xué)研討；（全體高年級語文教師參加）

5．速算比賽；

6．課堂教學(xué)展示；

7.品德學(xué)科教研組活動；

8.青年教師會課比賽；

五月份:

1.教學(xué)質(zhì)量調(diào)研；

2.教學(xué)常規(guī)檢查；

3.語文命題作文比賽；

4.“名師引路”活動；

6.四年級鋼筆字比賽；

7.選送論文參加秀論文評比；

8.開展校際間課堂教學(xué)觀摩活動；

六月份:

1.科學(xué)論文評比；

2.選擇選手參加蘇州市計算機操作應(yīng)用能力競賽；

3.藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”活動；

4.世界環(huán)境日教育；

5.校內(nèi)結(jié)對師徒上匯報課；

6.期末檢測；

7.組織暑假活動；

沙后河中心小學(xué)教導(dǎo)處

2013年2月24日

第二篇：2016-2017下教導(dǎo)處工作計劃

2016－2017學(xué) 下學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃

本著“培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)”“德育一體化”的教育思想，本學(xué)期教導(dǎo)處工作將我們積極響應(yīng)總書記“天上不會掉餡餅，擼起袖子加油干”的號召，全面貫徹黨的教育方針，在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下，進一全面推進素質(zhì)教育。以課堂為主陣地，以教育科研為抓手，以教研活動為載體，著力進行課堂教學(xué)有效性研究。

現(xiàn)將新學(xué)期工作計劃如下：

一、結(jié)合“德育一體化”的教學(xué)思想，通過“培優(yōu)走班”和“小組合作”教學(xué)，樹立典型，打造學(xué)科特色課堂。

加強課堂教學(xué)管理，針對目前我校大班額教學(xué)問題，本學(xué)期將通過教師理論學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、教研活動等多方面深化“小組合作”教學(xué)，達到課堂教學(xué)效率最大化。在七年級全面推開“小組合作”教學(xué)的基礎(chǔ)上，全校推行“小組合作”教學(xué)。九年級以數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)四科為主開展“培優(yōu)走班”，在先期走班的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，商討對策，將分層走班進一步落實到位。

二、以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)為主要目的，突出“以學(xué)生為主體”的課堂教學(xué)理念，扭轉(zhuǎn)課堂教學(xué)“以講為主”的局面，打造學(xué)科特色課堂。新學(xué)期繼續(xù)進行骨干教師公開課活動，利用“才寶”錄播教室，每周兩節(jié)骨干教師公開課，全體任課教師參與聽評課活動，及時觀課評課，上交評課記錄。

三、加強集體備課的動態(tài)管理。集體備課和學(xué)科教研活動分兩種形式，一是年級集體備課和教研活動，由學(xué)科備課組長組織，年級主任、包組領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督管理?；顒觾?nèi)容要求以導(dǎo)學(xué)案的二次修改和完善、教學(xué)課件精細化設(shè)計等為主題。時間為一周一次；二是以學(xué)科組為主的集體備課和教研活動，由教研組長組織，包組領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督管理?；顒觾?nèi)容要求以評課議課、學(xué)習(xí)和落實課堂教學(xué)理念、總結(jié)學(xué)科教學(xué)情況、傳達下一步學(xué)科工作重點和努力方向等為主題，時間為一月一次。

四、繼續(xù)開展“開放辦學(xué)”活動，促進教育教學(xué)的健康發(fā)展。新學(xué)期繼續(xù)推行“開放辦學(xué)”制度，將“開放辦學(xué)”作為本學(xué)期工作重點的一部分，落實到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。

首先，繼續(xù)開展“推門聽課”制度。通過校級領(lǐng)導(dǎo)推門聽課、年級推門聽課、教導(dǎo)處推門聽課、任課老師之間相互推門聽課等活動，組成不同層面的聽課評課小組，深入課堂聽課，有計劃有目的地開展聽評課活動，做到每周必聽、每聽必評、每評必改。

“請進來、走出去”，加強校際交流?！罢堖M來”，邀請縣教研室領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的老師來校聽課議課，幫助分析和研討我校課堂教學(xué)現(xiàn)狀?！白叱鋈ァ?，根據(jù)需要有目的地安排部分教干人員去兄弟學(xué)校聽課，學(xué)習(xí)先進教學(xué)理念和教學(xué)方法，以更好地推動我校的“高效課堂”。

其次，“開放辦學(xué)”面向家長開放課堂。一方面，請家長走進教室和辦公室，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教師、班主任的教學(xué)和管理情況，向家長匯報我校的辦學(xué)特色，請家長對我校的辦學(xué)情況提出寶貴的意見和建議。另一方面，充分開發(fā)和利用社會資源，請家長和社會知名人士走進校園、走進課堂、走上講臺，給同學(xué)和老師做專題講座，開拓我校師生的視野，促進我校課堂教學(xué)的多元化和教師的專業(yè)成長。

五、有計劃進行校本培訓(xùn)，進一步加強教師隊伍建設(shè)。有計劃地組織老師進行理論學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研討，定期進行集中培訓(xùn)，采取個人自學(xué)、教研組互學(xué)、學(xué)校集體培訓(xùn)、上級部門集中培訓(xùn)、學(xué)校外派培訓(xùn)等方式進行全面培訓(xùn)，力求通過培訓(xùn)加強我校教師隊伍建設(shè)，提升我校教師隊伍素質(zhì)。

落實好結(jié)對幫扶工作，發(fā)揮骨干教師的幫扶作用，從備課、上課、課后輔導(dǎo)、學(xué)困生轉(zhuǎn)化等各方面對新教師進行指導(dǎo)和幫扶，將骨干教師的過程管理計入學(xué)期的績效考核。

成立以骨干教師、學(xué)科帶頭人為主的骨干教師團隊，定期舉行教學(xué)教研沙龍，樹立典型，打造高效課堂，力爭形成學(xué)科特色教學(xué)模式。

六、全面落實新教育工作。

我們將在前期新教育實驗工作基礎(chǔ)上，全面推進實施新教育實驗。具體打算如下：第一，推進教師讀書活動，實施“師生共讀，共寫讀書筆記”。1月份，布置每位教師精讀朱永新教授撰寫的《新教育》和《致教師》兩本關(guān)于新教育實驗的入門書籍，認真寫好心得體會，寒假期間將舉行新教育專題教師演講比賽，發(fā)現(xiàn)種子教師。上下兩個學(xué)期主要由語文、音樂老師組織實施“師生共讀，共寫讀書筆記”活動，營造書香校園。第二，依托七八年級，扎實搞好“締造完美教室”活動，發(fā)現(xiàn)典型，積極推廣。第三，繼續(xù)推進“每月一事”，搞好學(xué)生每月主題活動。第四，繼續(xù)辦好“體育藝術(shù)節(jié)”，豐富師生活動，培育新學(xué)生。第五，努力做好新教師培養(yǎng)和骨干教師榜樣作用發(fā)揮，引領(lǐng)廣大教師爭做智慧教師。第六，積極組織教干教師參加新教育實驗，讓更多的老師走出去學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念，參加新教育專題會議等活動，豐富新教育視野，以便更好地做好新教育實驗。

五、狠抓常規(guī)管理，使教學(xué)管理有序化。

進一步細化教學(xué)常規(guī)檢查細則，重點抓好備課管理。一方面，定期進行教學(xué)常規(guī)檢查，及時公示檢查結(jié)果。把集體備課、電子備課（課件和教案）、教研博客、作業(yè)公示等一并納入常規(guī)檢查內(nèi)容。另一方面，加強備課監(jiān)管，把推門聽課與備課審查相結(jié)合，聽課結(jié)束檢查教師備課本，重點查看教學(xué)目標和教學(xué)重點的設(shè)置、教法學(xué)法的設(shè)計，與實際課堂教學(xué)是否相符，并將備課情況做為衡量教師備課質(zhì)量的重要標準。

規(guī)范階段性測試工作，根據(jù)各學(xué)科教學(xué)進度制定階段性測試計劃，組織好學(xué)科單元測試的命題、考試、閱卷、講評及二次過關(guān)考試工作，加強后進生的跟蹤輔導(dǎo)和強化訓(xùn)練。做好期中、期末考試的命題、監(jiān)考、閱卷、成績分析工作，與兄弟學(xué)校比對，找差距中、找原因，根據(jù)學(xué)情調(diào)整教學(xué)方法。以考促教、以考促學(xué)，組織好年級教導(dǎo)會，做好階段性教學(xué)工作的分析，查找原因并制定整改措施。

加強課程管理，學(xué)校嚴格按照課程設(shè)置實施方案要求，將地方課程、校本課程與社團活動相結(jié)合，開齊學(xué)科門類并上足學(xué)科課程。修改教師工作量評價機制，充分利用現(xiàn)有的教師資源，鼓勵教師“一加一”代課，鼓勵教師參與社團管理。

六、加強宣傳力度，開發(fā)和利用好網(wǎng)絡(luò)資源。

利用好校園網(wǎng)，及時公示學(xué)校教學(xué)教研活動。本學(xué)期網(wǎng)上公示內(nèi)容有學(xué)科教學(xué)計劃和總結(jié)、學(xué)科教研活動新聞和材料，集體備課課件和教案、教研博客、學(xué)科作業(yè)公示等。堅持每周二公示制度，以監(jiān)督活動有序開展。督促老師們利用好網(wǎng)絡(luò)資源，加強學(xué)科的教學(xué)教研工作，優(yōu)化課堂教學(xué)資源。利用好教研博客，將教研博客作為展示教師教育理念、學(xué)習(xí)反思的窗口，并定期反饋教師利用情況。加強對名師工作室的管理，定期公示名師工作室的更新情況。

七、配合九年級備戰(zhàn)中考。

加強九年級和八年級地生各課型的課堂教學(xué)管理，關(guān)注畢業(yè)班差生轉(zhuǎn)化工作，定期調(diào)度各學(xué)科教學(xué)進度情況，了解并監(jiān)督各學(xué)科階段性測試安排，做好報考和分流工作，穩(wěn)中求進，爭取好的成績。

八、加強校本課程開發(fā)工作。

從社團建設(shè)、課程整合、課堂延伸等方面有計劃地開展校本課程開發(fā)工作，做到有計劃、重落實、看成果。加強對校本課程開發(fā)的動態(tài)管理，從校本課程實施方案、教材開發(fā)、實施過程、過程性評價等方面細化管理，一學(xué)期一總結(jié)、一學(xué)期一評選，力爭每學(xué)期開發(fā)一到兩門優(yōu)秀校本課程。

九、認真落實體育藝術(shù)“2+1”工作和“自主選課日”工作。學(xué)期初，學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好和特長，自主選取體育藝術(shù)“2+1”項目，利用體育課、大課間和“自主選課日”等課內(nèi)時間進行系統(tǒng)訓(xùn)練和活動，并鼓勵學(xué)生課外時間多參加興趣活動小組，全面提升其綜合素質(zhì)。

學(xué)校每周安排兩節(jié)課為“自主選課日”活動課，學(xué)生在自主選課日的下午最后一節(jié)選課走班。學(xué)期初，學(xué)生從本學(xué)期開設(shè)的體育、藝術(shù)、文學(xué)和其他興趣社團中選取自己喜歡的社團參加選課走班活動。學(xué)校以校本課程開發(fā)為依托，以評價促活動，每學(xué)期舉行一次社團成果展示，推選出一到兩個優(yōu)秀社團進行表彰。

新的學(xué)期時間緊，任務(wù)重，教學(xué)工作不能打折扣，教導(dǎo)處將在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在年級和全體教師的大力支持下，認真工作，積極進取，力爭圓滿完成新學(xué)期的教育教學(xué)工作。

第三篇：08-09下教導(dǎo)處工作計劃

2008—2009學(xué)第二學(xué)期

教導(dǎo) 處 工 作 計 劃

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，教導(dǎo)處將以教育局09年工作要點、學(xué)校09年工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合我校教學(xué)現(xiàn)狀。以教師隊伍建設(shè)為核心，以質(zhì)量工程為目標，開展教育教學(xué)管理，著力抓好教學(xué)規(guī)范管理和教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)，狠抓學(xué)生學(xué)風(fēng)，規(guī)范教學(xué)行為，為我校教學(xué)水平再上臺階做出努力。

本學(xué)期工作目標：

1、進一步完善教學(xué)常規(guī)管理，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高教學(xué)效益。

2、抓實教學(xué)“六認真”，促進教學(xué)“六認真”工作的扎實開展。

3、加強師資隊伍建設(shè)，積極開展各項教學(xué)評比活動；爭取在校級評優(yōu)的基礎(chǔ)上向上推薦，能涌現(xiàn)出更多的帶頭人、能手。

具體工作措施：

一、加強過程管理、狠抓常規(guī)落實。

堅持以課改為核心，以提高課堂教學(xué)效率為目標，努力做到教學(xué)常規(guī)管理經(jīng)?；?、長效化。教導(dǎo)處要對于期初制定的計劃，切實執(zhí)行并督查，加強實施過程化管理，定時對教學(xué)情況進行抽查驗收，要通過一個學(xué)期的努力，促使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升。

1、進一步規(guī)范教師“六認真”工作，加強環(huán)節(jié)督查。要求教師務(wù)必做到： 精心備好教案，要有詳細的教學(xué)過程、合理的教學(xué)方法。在備課上下功夫，堅決做到不備課不上課，特別要及時撰寫教學(xué)反思，以“悟”促教；精心設(shè)計好每一個教學(xué)過程，改進教學(xué)方法，面向全體學(xué)生，上好常態(tài)課，要從基本的課堂常規(guī)入手，提高常態(tài)課的質(zhì)量；精心布置作業(yè)，提倡分層布置，并嚴格控制學(xué)生的課外作業(yè)量；課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞“提優(yōu)輔差”這一目標，既要面向全體，又要因材施教，努力使每位學(xué)生有所提高；階段測試內(nèi)容要精選，測試卷要做到“發(fā)必收、收必批、批必講”，及時匯總分析。本學(xué)期，在一些學(xué)科上開展限時訓(xùn)練，老師做到限時批改，限時講評，使教學(xué)質(zhì)量的階段性評估落到實處。35周歲以下的青年教師課課有詳案，提倡手寫教案。本學(xué)期，教導(dǎo)處將對教師的“六認真”工作和其他教學(xué)常規(guī)的落實情況多作督查，將采用檢查備課、作業(yè)，評教評學(xué)，隨堂聽課等形式進行檢查，并將適時在適當(dāng)范圍內(nèi)通報結(jié)果。

2、進一步完善開課、聽課制度，加強教師間的學(xué)習(xí)交流。學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手要努力擴大輻射面，一學(xué)期示范課不得少于3節(jié)；其他教師不少于2節(jié)。聽課時，特別提倡多聽同一備課組內(nèi)的常態(tài)課，且要做到“有聽必評”，領(lǐng)會其長處，指出其不足，切實提高聽課效益。本學(xué)期，校級領(lǐng)導(dǎo)、行政每人每學(xué)期隨堂聽課不少于20節(jié)，特別要有針對性的加強對青年教師、非骨干教師的聽課活動，聽課要有詳細記錄，聽課結(jié)束后要及時與上課教師交流，提出整改意見，以便進行跟蹤聽課；教研組長聽課不少于15節(jié)，其他教師不得少于10節(jié)，期末教導(dǎo)處將作聽課筆記檢查。

3、加強考試工作的管理。本學(xué)期考試多，要求高，教務(wù)處要加強對考務(wù)工作的管理，嚴格按教研室的要求操作考試，規(guī)范考試。為了使考試更公平、公正，教務(wù)處對期中、期末、初三?？级家轮锌嫉哪Ｊ竭M行，做到不出差錯，做好英語“人機對話”的準備工作，做好初三實驗操作考查及初二生物、地理及初三藝術(shù)畢業(yè)考查、初三體育考試工作。

4、抓好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和管理。質(zhì)量是一個學(xué)校的立足之本，也是教師從教之本。在期初質(zhì)量分析會上，各年級制定出本年級的質(zhì)量目標，從整體到局部，從集體到個人要形成共識，并落實到教師的課堂教學(xué)目標上，從而整體實現(xiàn)學(xué)校的學(xué)期目標。各班主任、各任教認識到：建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是提高質(zhì)量的保障。初一年級繼續(xù)做好養(yǎng)成教育；初二防止兩極分化，做好差生的輔導(dǎo)工作；初三年級面臨著升學(xué)的挑戰(zhàn)，全體畢業(yè)班老師應(yīng)牢固樹立強烈的憂患意識和質(zhì)量意識，期初將首先對初三年級全面進行調(diào)研活動，通過聽課，“六認真”工作的督查，學(xué)生的評教評學(xué)等活動，掌握初三的教學(xué)動態(tài)，初三任教要仔細研究考試的新動向，加強與兄弟學(xué)校老師的聯(lián)系，注重信息的收集，做好復(fù)習(xí)工作，加強學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)，樹立信心，提高畢業(yè)班的升學(xué)率，培養(yǎng)好尖子生，使進入重點高中的人數(shù)較以往各屆有較大的提高。初三各班中考的奮斗目標、學(xué)生的奮斗目標、競爭目標及時上墻，營造中考氛圍。

二、加強教研組、備課組建設(shè)，注重指導(dǎo)、協(xié)調(diào)功能

各教研組要以教學(xué)工作為基礎(chǔ)，以創(chuàng)建市級先進教研組為目標開展工作。各教研組要把加強組風(fēng)建設(shè)、教學(xué)管理、教學(xué)研究，開設(shè)好第二課堂，實踐與探究課等工作；把培養(yǎng)青年教師、資料建設(shè)、名師工程等作為教研組常規(guī)工作，要使教研組成為學(xué)術(shù)研究的陣地，交流信息的陣地，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的陣地。教研組長要深入各備課組，指導(dǎo)研討教學(xué)工作。促使每位教師把“上好課、出成果”作為自身的自覺行為和追求。進一步完善《備課組長工作手冊》，繼續(xù)規(guī)范備課組活動，強化備課組功能，要求備課組的每位組員都能把干好教學(xué)工作，努力鉆研教材、考試信息、研究學(xué)生等作為自己義不容辭的職責(zé)；對每一階段的工作，大家要有所分工，明確責(zé)任，要發(fā)揮各位教師的長處，各盡所能，要建立一種平等、民主、互相尊重的協(xié)作氣氛。本學(xué)期，教導(dǎo)處將對各備課組活動作定期檢查，不斷跟蹤、反饋，以求本學(xué)期的備課組建設(shè)能上一個新的臺階。

三、校本科研求實，注重試題研究。

1、完善組織網(wǎng)絡(luò)，加強隊伍建設(shè)。進一步加強對教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善教導(dǎo)處對教科研工作的組織、管理、指導(dǎo)功能，充分發(fā)揮教科研組的職能作用，多途徑、多方位地引導(dǎo)廣大教師積極參與教育科學(xué)研究，互相交流，互相協(xié)作。

2、加強考試研究，各年級、各相關(guān)學(xué)科都要及時關(guān)注中考信息，認真鉆研中考命題方向。教導(dǎo)處在本學(xué)年也將積極組織開展學(xué)校學(xué)科信息資料庫建設(shè)，注重積累，力求能有量的提高，質(zhì)的飛躍。

四、體衛(wèi)藝勞并重，多層開展活動。

一如既往地重視學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，加強對校運動隊培養(yǎng)訓(xùn)練工作的指導(dǎo)和支持，提高體育課的教學(xué)質(zhì)量，切實保證學(xué)生的體育活動時間，提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。本學(xué)期周一到周五上午、下午各有30分鐘安排了豐富多彩的陽光體育，讓學(xué)生的身體和心理素質(zhì)得到全面的發(fā)展，真正把素質(zhì)教育落到實處，使學(xué)生全面、和諧、有個性可持續(xù)發(fā)展。加強藝術(shù)教育教學(xué)工作管理，完善各類藝術(shù)興趣小組活動建設(shè)，定時間、定地點、定內(nèi)容，真正做到豐富學(xué)生校園生活，增強學(xué)生體質(zhì)，陶冶學(xué)生情操。校醫(yī)室要做好衛(wèi)生健康教育，積極配合好總務(wù)處、德育處做好校園衛(wèi)生宣傳工作。圖書室做好學(xué)生的課外書籍的借閱工作，保證流動量。

五、做好教輔和資料的征訂工作和學(xué)籍管理工作

嚴格執(zhí)行教研室相關(guān)規(guī)定，加強對教科書、教學(xué)參考書及教輔資料的扎口管理，杜絕教師私自征訂教輔資料。迎接教育局三月份“規(guī)范教輔用書訂用”檢查組進行專項檢查，2月底做好自查工作，在資料的征訂過程中，多聽取教研組、備課組的合理建議，精選各類教改輔導(dǎo)用書供教師學(xué)習(xí)使用。嚴格學(xué)籍管理制度，做好學(xué)生檔案的電子臺帳。

六、加強教導(dǎo)處的自身建設(shè)

教導(dǎo)處人員強化崗位職責(zé)和規(guī)章制度，有強烈的團隊精神，善于合作，樂于奉獻；加強學(xué)習(xí)理論和管理知識，熟悉業(yè)務(wù)；要以身作則，帶頭做好教學(xué)工作六認真，做細、做實、做嚴各項管理工作；要注意多聽取各個方面的意見，不斷改進工作方法，互相協(xié)調(diào)，互相配合，精細務(wù)實地做好各項工作。

問城中學(xué)

二〇〇九年三月七日

第四篇：教導(dǎo)處工作計劃2013學(xué)年(下)

曙光民辦小學(xué)2013學(xué)年第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃

部門：教導(dǎo)處負責(zé)人：周志

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，教導(dǎo)處在區(qū)民教教研室和學(xué)校校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)走教師專業(yè)化發(fā)展之路，依托課程、立足課堂，堅持教師主導(dǎo)學(xué)生主體的教育教學(xué)活動和有效教研和教師培訓(xùn)，著力提高教師自主命題能力和提升課堂效率，打造效率課堂，做好質(zhì)量監(jiān)控，加強培訓(xùn)，花大力氣提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平。

二、工作目標

1、繼續(xù)推進教師的規(guī)范化、專業(yè)化，從教師的自我提高，教學(xué)技能提升為突破口，加強教科研，以教師專業(yè)知識、專業(yè)技能的不斷提升作為學(xué)生學(xué)業(yè)水平不斷提升的有力支撐。

2、加強校本培訓(xùn)力度，繼續(xù)對教學(xué)五環(huán)節(jié)的規(guī)范性和專業(yè)性做深層次的培訓(xùn)，從教師整體掌握二期課改教材入手，提高教師的命題能力，提高課堂效率，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。

3、繼續(xù)推行“點線面體”一體化校本研修，提高研究的質(zhì)量和學(xué)校校級課題研究的能力，切實解決教師在實際教學(xué)中存在的問題和困惑。

4、繼續(xù)加強學(xué)?！拔搴媒逃钡念I(lǐng)導(dǎo)，進一步做好以“讀好書”為突破口的書香校園建設(shè)，辦好第三屆校園讀書節(jié)閉幕式；抓好“寫好字”工作，每周開設(shè)寫字課，提高書寫水平、作業(yè)質(zhì)量。

5、繼續(xù)加強教育教學(xué)的過程和目標管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，消滅平均分不及格現(xiàn)象，實現(xiàn)全校平均分優(yōu)良率科目達60-65%的比率。

6、進一步完善月考及月查工作，通過有效的質(zhì)量監(jiān)控和積極地獎勵扶持來刺激教師的教育教學(xué)行為，著力提高學(xué)生的學(xué)業(yè)水平。

7、做好校本教研、校本培訓(xùn)、校本課程的實施，積極探索校本作業(yè)的開發(fā)和編排工作。

三、工作重點

（一）開學(xué)初教學(xué)常規(guī)

1、認真制定日課程表、作息時間表、教師任課表。

2、各教研組制定工作計劃，確定工作目標。

（二）教學(xué)工作

1、抓師德，充分發(fā)揮各級、各類優(yōu)秀教師、骨干教師的模范帶頭作用。

2、加強新任、全體教師的培訓(xùn)工作。教導(dǎo)處將定期組織專題校本培訓(xùn)講座。通過老師介紹、專家講授，促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法，致力于改進學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)和造就一支品德高尚、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)秀的教師隊伍。狠抓課堂管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，確保課堂教學(xué)質(zhì)量、習(xí)得效率。

3、充分發(fā)揮教研組長的作用，抓好教研組建設(shè)。堅持每兩周一次的教研活動。教研組長要精心準備，細致工作，真正讓教研組成為教師互助成長的平臺，教學(xué)思想交流的陣地。備課活動要經(jīng)?；ｎ}化，克服單打獨斗的不良習(xí)慣，鼓勵相互競爭，更要共同進步，盡可能縮減班級、學(xué)科之間的差距，為學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提升做出貢獻。

4、各教研組要適時地開展豐富多彩的師生活動。有計劃，有評比，有交流，有

總結(jié)，活躍教學(xué)氛圍，調(diào)動師生積極性。

5、認真學(xué)習(xí)并執(zhí)行學(xué)科教學(xué)常規(guī)，教師要真切地關(guān)注每一個學(xué)生的成長，要贏

得學(xué)生的尊敬和愛戴。提倡教師在教學(xué)中進行經(jīng)常性的實踐反思，不斷改進自己的教學(xué)行為，教師要認真撰寫教學(xué)反思，積累教學(xué)經(jīng)驗。

（三）教科研工作

1、抓好常規(guī)教研，上好學(xué)科研討課、學(xué)科研討匯報課。

2、鼓勵教師外出學(xué)習(xí)。各學(xué)科教師積極參加本學(xué)科觀摩課、理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培

訓(xùn)等活動，教師要有教研內(nèi)容、教研過程、心得體會等書面材料。

3、做好科研課題研討工作。規(guī)范課題開展，做好科研成果普及和推廣，課題組

成員要開展經(jīng)常性的研討，主動查找資料，請教他人，分工合作，集體攻關(guān)，積

累資料，深入分析，力爭出成果。

（四）體育、綜合實踐課工作

1、保證兩課兩操正常開展，做好常見病防治、晨檢、應(yīng)急防護、學(xué)生體檢工作。

2、音、體、美等技能型學(xué)科在完成日常教學(xué)任務(wù)的同時，積極開展興趣活動，爭取有所突破。

（五）五好教育工作

1、豐富讀好書教育，繼續(xù)做好以“讀好書”工作為統(tǒng)領(lǐng)的書香校園建設(shè)。

2、每班級開設(shè)寫字課程，促進書寫水平及學(xué)生作業(yè)質(zhì)量的提高。

3、繼續(xù)規(guī)范廣播操、眼睛保健操、“經(jīng)典誦讀”韻律操動作。

（一）認真學(xué)習(xí)新課程標準，樹立新的教學(xué)理念

1、以學(xué)科組為單位，分散學(xué)習(xí)和集中討論相結(jié)合，認真貫徹執(zhí)行課改精神，樹

立一切為了學(xué)生發(fā)展的思想，爭做教學(xué)有心人。

2、把課堂作為教學(xué)技能提高的主陣地，全校教師要牢固樹立質(zhì)量是生命的觀念，要向35分鐘要質(zhì)量，狠抓課堂教學(xué)的效益，深刻認識課堂教學(xué)中師生互動作用，教學(xué)評價從偏重教師個人教學(xué)行為的評價轉(zhuǎn)為是否有利于學(xué)生的發(fā)展為根本出

發(fā)點。

3、教師要以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線，不斷推進嘗試教學(xué)法，教學(xué)中要以培

養(yǎng)學(xué)生的能力為目標，以育人為目的。教師要規(guī)范自己的教學(xué)行為。把課堂教學(xué)的過程作為提高發(fā)展的過程，積極開展教學(xué)業(yè)務(wù)競賽活動，學(xué)科教學(xué)要立足本校

校情，著眼于學(xué)生的發(fā)展，要大膽進行教學(xué)探索，找出適應(yīng)我校校情的具有自己

特色的教學(xué)模式。

（二）規(guī)范教學(xué)管理，形成良好教風(fēng)

1、認真執(zhí)行課程計劃，開全、開足、開好每門課，控制學(xué)生在校時間，教師不

得私自調(diào)課、占課、缺課、亂課，做到及時通報、及時整改，教導(dǎo)處定期和不定

期對各教研組的教研活動、集體備課、教學(xué)活動、教師培養(yǎng)、教學(xué)成績、上課批

改輔導(dǎo)等常規(guī)工作檢查考評。

2、進一步規(guī)范、完善教師月評考核，扎實開展好備、教、輔、批、考、評、補

等每項工作的檢查、監(jiān)控和指導(dǎo)工作，對教學(xué)各環(huán)節(jié)要堅持天天抓、月月檢、期

期評，務(wù)求過程管理落到實處。本學(xué)期，在落實教學(xué)管理時，要力爭關(guān)鍵環(huán)節(jié)上

取得突破。（1）加強課程計劃管理。要按照課程設(shè)置標準開齊、開足、開好課程，優(yōu)化基礎(chǔ)課，落實拓展課，開設(shè)校本課，進一步規(guī)范體、音、美、思品等學(xué)科的教學(xué)工作。（2）抓備課。一方面要針對特別教研活動抓集體備課，確保時間、人

員、地點、內(nèi)容、流程五落實，不走過場，不流于形式。另一方面要抓獨立備課，要求教師結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格和班級學(xué)生特點，做好“二次備課”，切實提高進行

設(shè)計水平，杜絕照搬、照抄教案的現(xiàn)象發(fā)生。（3）規(guī)范作業(yè)要求。提倡布置發(fā)展

學(xué)生思維的作業(yè)、總結(jié)規(guī)律方法的作業(yè)、拓展提升能力的作業(yè)，不布置重復(fù)性作

業(yè)、懲罰性作業(yè)、占用學(xué)生時間多的作業(yè)。充分發(fā)揮作業(yè)在促進學(xué)生發(fā)展中的作

用。

（三）教學(xué)質(zhì)量跟蹤管理

（1）總結(jié)上學(xué)期期末成績，教研組內(nèi)進行質(zhì)量分析。

（2）認真組織月考試工作，加強平時教學(xué)質(zhì)量檢查，根據(jù)教學(xué)信息反饋，認真

做好質(zhì)量分析，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

（3）科任教師、班主任密切配合，注重團結(jié)意識、全局意識，增強教育“合力”，提高教育教學(xué)效果。

（四）教師業(yè)務(wù)檔案工作，學(xué)籍管理工作。

1、為反映和評估教師工作實際，及時落實教師業(yè)務(wù)檔案的內(nèi)容和要求，了解教

師成長狀況，做好任課教師的教學(xué)論文、教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)計、經(jīng)驗材料、心得

體會、各類競賽、評優(yōu)課等各種考核評估材料的歸檔工作。

2、做好學(xué)生的學(xué)籍管理工作，堅持學(xué)籍電子化管理。嚴格執(zhí)行學(xué)生的素質(zhì)評價，休、復(fù)學(xué)手續(xù)和轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)及借讀手續(xù)齊全，規(guī)范操作、資料完整。

月份工作

月常規(guī)工作：推門聽課、作業(yè)檢查、教案檢查、二月

1、擬定教研組工作計劃

2、開學(xué)初簿冊、教案、備課檢查總結(jié)

3、新生學(xué)籍管理

4、教研組長會議

5、校本教研活動

三月

1、組內(nèi)學(xué)科研討課

2、校本教研

3、教學(xué)月常規(guī)檢查

4、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)

5、期中考務(wù)工作

四月

1、期中考試

2、考試成績反饋及質(zhì)量分析

3、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)

五月

1、校本教研、培訓(xùn)

2、學(xué)生評教工作

3、教科研階段總結(jié)。

六月

1、總結(jié)材料收交

2、教師考核匯總

3、考務(wù)安排

4、檔案整理。

曙光民辦小學(xué)教導(dǎo)處

2014年2月

曙光民辦小學(xué)2013學(xué)年第二學(xué)期工作教導(dǎo)處要點

本學(xué)期，教導(dǎo)處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)推進教師專業(yè)

化發(fā)展，走“規(guī)范到專業(yè)”的道路，依托有效教研和教師培

訓(xùn)，打造效率課堂，提高課堂效率，切實提高教師教材把握

能力和自主命題能力，花大力氣提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平。

1、繼續(xù)五環(huán)節(jié)精細化管理，月評不定時，考核分等第，及時發(fā)現(xiàn)、解決問題。

2、繼續(xù)推進教師自主命題，提高教師自主命題能力。

3、推行學(xué)科月考制度，統(tǒng)一時間、地點，交叉閱卷、分

析，及時通報、評比。

4、加強教研組建設(shè)，做好新任教師結(jié)對幫扶。

5、配合學(xué)校完成第三屆讀書節(jié)開幕式籌備及落實工作。

6、繼續(xù)推進“以讀好書為統(tǒng)領(lǐng)的書香校園建設(shè)”。

7、配合學(xué)校完成其他工作。

曙光民辦小學(xué)教導(dǎo)處

2014/2

第五篇：小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃(2012-2013下)

**小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃

（2012—2013學(xué)第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持讓“沒一個學(xué)生都學(xué)得好”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞“五個好”的辦學(xué)理念，堅持以人為本，以深化課程改革和推進素質(zhì)教育為重點，以課堂建設(shè)為突破口，積極搭建教師交流平臺，促進教師專業(yè)發(fā)展，以教學(xué)質(zhì)量為中心，加強精細化、常規(guī)化管理。大力開展校本研究，加強教師隊伍建設(shè)；為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻。

二、工作目標：

1.建立以校為本的學(xué)習(xí)制度。教師在集中學(xué)習(xí)的同時，擠時間，自學(xué)最新的教育理論。

2.加強師資培訓(xùn)力度。通過多渠道培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)。認真抓好教師繼續(xù)教育工作，鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織教師開展多種形式的教育教學(xué)活動，走出去、請進來，開展研討和備課活動，提高教師業(yè)務(wù)水平；

3.狠抓教學(xué)常規(guī)管理，落實教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。督促教師認真鉆研教材，研究學(xué)生，精心設(shè)計教案，作業(yè)布置合理、適量，批改及時規(guī)范。

4.認真抓好畢業(yè)班工作。關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在升學(xué)考試中各科成績穩(wěn)步上升。

5.提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂，提升教師專業(yè)發(fā)展的主陣地亦在課堂。學(xué)校將開展形式多樣的課堂教學(xué)研討活動。

6.本學(xué)期將根據(jù)中心校有關(guān)要求參加各級各類競賽，力爭取得優(yōu)異成績。

7.不斷提高英語教師的綜合素質(zhì)，扎實提高英語課堂效率。

8、嚴明工作紀律，加強考核考評，樹正氣，建新風(fēng)；

9、采取切實可行的措施提高課堂效率；

10、創(chuàng)新教育教學(xué)特色，努力做到因材施教，提高教學(xué)效率；

11、健全常規(guī)制度，遵循教學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)質(zhì)量；

12、重點做好畢業(yè)班教育教學(xué)工作，力爭小考穩(wěn)步前進。

三、工作措施:

1、在以課堂教學(xué)為中心,加大課堂教學(xué)改革力度,建構(gòu)“自主、合作、探究”的課堂教學(xué)模式,重視雙邊活動、興趣激發(fā)、學(xué)法指導(dǎo)的同時,重視學(xué)風(fēng)管理,充分落實學(xué)生的主體地位,2、認真落實學(xué)校工作計劃,每位老師要以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校規(guī)章制度嚴格要求自己,增強敬業(yè)精神和責(zé)任心,牢固樹立服務(wù)意識,使全體教師統(tǒng)一思想、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一規(guī)范。

3、加強常規(guī)教學(xué)管理,向管理要質(zhì)量。(1)認真落實課堂教學(xué)要求,進一步規(guī)范教學(xué)行為。做到課堂教學(xué)有序,教書育人,敢于管理,我的課堂我負責(zé),我的問題我解決,堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象;積極指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立良好的、融洽的師生關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生積極思維和動腦、動手能力,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),切實提高教學(xué)效率,努力提高教學(xué)質(zhì)量。教師做到上課不遲到、不早退、不壓堂。預(yù)備鈴響后,教師立即進入課堂,不得任意調(diào)課,杜絕無故缺課現(xiàn)象。

(2)認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,為上好每節(jié)課奠定基礎(chǔ),堅決杜絕無教案上課、無準備上課的不負責(zé)行為。課堂教學(xué)關(guān)注:①“三講三不講”,只講易錯、易漏、易混點;不講學(xué)生已會的、不講學(xué)生能自學(xué)會的、不講學(xué)生現(xiàn)實無法學(xué)會的。②“五個盡量”,盡量讓學(xué)生自己觀察、盡量讓學(xué)生自己思考、盡量讓學(xué)生自己表述、盡量讓學(xué)生自己動手、盡量讓學(xué)生自己得出結(jié)論。③“五個要”:每一節(jié)課一要:有教案、有方法—要持案上課,并力求讓學(xué)生在課堂上掌握科學(xué)的思想方法;二要:有資源、有密度—要精心設(shè)計每一堂課,控制好課堂教學(xué)的節(jié)奏;三要:有生活,有應(yīng)用—要鼓勵學(xué)生關(guān)注社會生活,提高對知識的理解和應(yīng)用能力;四要:有差異、有落實—要關(guān)注學(xué)生的個體差異,要有計劃地實施分層教學(xué),有重點的進行培優(yōu)補差。及時反饋,提高實效;五要:有情感,有精神—要關(guān)注與學(xué)生情感交流,要認真布置和批改每一次作業(yè),做到“每發(fā)必批,每批必改,每改必評”,環(huán)環(huán)緊扣,使教學(xué)質(zhì)量有突破。

(3)加強作業(yè)研究,切實減輕負擔(dān)。各備課組要加強對作業(yè)的研究。對作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量、完成要求等都要有統(tǒng)一的意見,加強協(xié)作。全體教師都要在作業(yè)書寫的規(guī)范上對學(xué)生提要求作指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

(4)對于學(xué)生基礎(chǔ)差、功底薄的實際問題,加強對學(xué)生的平時輔導(dǎo),降低重心、耐心講解、科學(xué)引導(dǎo),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)成績。

4、加強學(xué)風(fēng)的指導(dǎo)與培養(yǎng),促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。明確我校學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對薄弱的實際情況,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。做到大膽管理、嚴格要求。以愛心教育和有效的教學(xué)方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

5、加強監(jiān)督與檢查。教導(dǎo)處對日常教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)進行檢查,確保各項工作落實到位。(1)對每天各班的上課情況進行檢查。查每節(jié)課老師是否有遲到、早退的情況;查老師是否有隨意調(diào)課的情況;查老師是否有曠課的情況;查老師課堂紀律的管理情況。對每天的檢查情況進行認真的記錄并進行及時的反饋。(2)對教案進行定期檢查。教研組長對組員的教案每月檢查一次,教導(dǎo)處每學(xué)期至少檢查四次,并做好記錄。查是否按教學(xué)進度授課;查教案是否齊全,是否規(guī)范。要求教師認真?zhèn)湔n、教案完整全面。(3)對課堂教學(xué)情況進行撿查。通過教學(xué)管理人員推門聽課,檢查課堂教學(xué)情況,檢查教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力和教學(xué)水平;進行學(xué)生問卷調(diào)查,檢查學(xué)生對老師教學(xué)的滿意程度。(4)對學(xué)生的作業(yè)及單元檢測情況進行檢查。教研組長對組員的作業(yè)布置與批改情況、單元檢測情況每月檢查一次,教導(dǎo)處每學(xué)期至少檢查四次,并做好記錄。檢查教師是否按要求布置和批改作業(yè),檢查是否及時進行單元測試。

6、加強對畢業(yè)年級學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。畢業(yè)年級的全體教師要充分尊重學(xué)生的主體地位,發(fā)揮學(xué)生在迎考復(fù)習(xí)中的主體作用,切實指導(dǎo)學(xué)生進行科學(xué)有效的復(fù)習(xí),堅決杜絕“滿堂講”、“滿堂灌”、“滿堂練”,堅決杜絕“發(fā)試卷”、“做試卷”、“講試卷”式的單一模式,要切實提高每一節(jié)復(fù)習(xí)課的效率。

附工作行事周歷：

二月份：

1.組織新學(xué)期開學(xué)工作，教師報到、學(xué)生報名。

2.教導(dǎo)處制定新學(xué)期工作計劃。

3.各年級組、教研組、備課組制定教學(xué)計劃并組織實施。

4.開學(xué)工作檢查。

三月份：

1.各教研組繼續(xù)開展教學(xué)研討活動

2.迎接區(qū)教育局隨機教學(xué)視導(dǎo)。

3.對學(xué)生進行安全教育。

4.開展隨堂聽課。

5.六年級英語單詞比賽。

6.月末教學(xué)業(yè)務(wù)檢查。

四月份：

1.青年教師基本功比武。

2.公開課評議。

3.教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)。

4.五年級學(xué)生演講比賽。

五月份：

1.組織好期中考試。

2.迎接區(qū)常規(guī)檢查。

3.做好畢業(yè)班的教學(xué)工作。

4.四年級應(yīng)用題比賽。

5.教學(xué)業(yè)務(wù)檢查。

六月份：

1.各學(xué)科制定期末復(fù)習(xí)計劃。

2.組織期末復(fù)習(xí)、考試，完成教學(xué)質(zhì)量分析。

3.完善各項材料，教師材料歸檔。

4.放暑假。做好假期護校安排。