第一篇：教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

2010-2011學(xué)年第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆四中、五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以師德建設(shè)為核心，以百年校慶為契機(jī)，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平，規(guī)范教育行為，增強(qiáng)教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的責(zé)任感和自覺(jué)性，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，為黨的十七大召開(kāi)營(yíng)造良好的輿論氛圍。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容與專題安排

九月份：形勢(shì)教育專題

1．學(xué)習(xí)全國(guó)兩會(huì)《政府工作報(bào)告》中關(guān)于加快教育事業(yè)發(fā)展的闡述和胡錦濤總書(shū)記“在共建中共享 共享中共建”的重要講話；

2．學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校2011年黨政工作要點(diǎn)。十月份：教風(fēng)和學(xué)術(shù)道德建設(shè)專題

1．學(xué)習(xí)貫徹教育部有關(guān)師德建設(shè)和學(xué)術(shù)道德建設(shè)的文件精神，積極開(kāi)展“師德建設(shè)”和“熱心服務(wù)”活動(dòng)；

2．學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校人才建設(shè)工作會(huì)議精神，注重內(nèi)涵建設(shè)，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

十一月份：努力建設(shè)社會(huì)主義和諧校園、推進(jìn)和諧文化建設(shè)

1．學(xué)習(xí)劉云山同志關(guān)于和諧校園建設(shè)的“六個(gè)緊緊抓住”講話精神；

2．構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系。

十二月份：《江澤民文選》

1．胡錦濤總書(shū)記在學(xué)習(xí)《江澤民文選》報(bào)告會(huì)上“九個(gè)深刻領(lǐng)會(huì)”講話精神；

2．學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和和諧社會(huì)理論。

三、學(xué)習(xí)方式和要求

1．堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，組織研討與調(diào)查研究相結(jié)合，專題發(fā)言與專家輔導(dǎo)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合。

2．兩周組織一次政治學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容、時(shí)間有保證，形式上采用集中與分散相結(jié)合，教師平時(shí)加強(qiáng)自學(xué)。

3．理論聯(lián)系實(shí)際，把理論學(xué)習(xí)與學(xué)校工作、個(gè)人思想緊密結(jié)合起來(lái)，學(xué)以致用，要指導(dǎo)教育工作實(shí)踐，為學(xué)校的改革和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

4．學(xué)校要圍繞主題認(rèn)真組織好教師政治學(xué)習(xí)，開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)、考察活動(dòng)，充分利用各種載體，進(jìn)一步激發(fā)教師的工作熱情。

5．利用宣傳思想教育網(wǎng)開(kāi)辟學(xué)習(xí)交流園地；利用各類社會(huì)

教育資源，開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，使教師政治學(xué)習(xí)取得實(shí)效。

教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

2010—2011學(xué)年第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革正在不斷深化，為促進(jìn)廣大教師更快地融入課改的大潮中去，不斷更新教學(xué)理念和教學(xué)模式，逐步完善教學(xué)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，盡快提高教師專業(yè)化的水平，促進(jìn)教育教學(xué)良性發(fā)展，特別制定本計(jì)劃。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)；

結(jié)合課程目標(biāo)提出的要求，以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高廣大教師理論水平和業(yè)務(wù)水平為目的。通過(guò)各級(jí)各類培訓(xùn)，進(jìn)一步促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，用新課標(biāo)的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，使全體教師目標(biāo)明確，立足課改，在不斷的探索與實(shí)踐中形成新型教學(xué)觀，加快教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》

2、訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功，提高基本專業(yè)技能。

3、各學(xué)科專業(yè)知識(shí)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

4、各教育教學(xué)刊物的文章，學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，并結(jié)合工作實(shí)際撰寫論文，積極投搞。

5、體現(xiàn)新課標(biāo)理念和課程改革精神的課堂教學(xué)，經(jīng)驗(yàn)交流，指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。

6、上級(jí)教育主管部門下發(fā)的各種教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件，掌握相關(guān)方針政策。

四、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

（一）各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)

1、教師角色的定位

教師是課程改革的主力。轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念，在課堂教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主性，重在啟發(fā)，貴在引導(dǎo)，妙在點(diǎn)撥，巧在如何幫助學(xué)生設(shè)計(jì)正確的學(xué)習(xí)思路，選擇正確的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生有自己的空間去探索、合作、體驗(yàn)、創(chuàng)造，完成各種教學(xué)活動(dòng)。教師始終不能忽視自己的角色定位，適時(shí)點(diǎn)撥學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)展他們的實(shí)踐能力。

2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)理念

（1）全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求教師必須面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的文化素養(yǎng)。

（2）正確把握各學(xué)科教育的特點(diǎn)。應(yīng)重視各學(xué)科對(duì)學(xué)生熏陶感染的作用，注意教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值取向，同時(shí)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的獨(dú)特體驗(yàn)。

（3）積極倡導(dǎo)自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。各學(xué)科教學(xué)必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和學(xué)科特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需要，保護(hù)好學(xué)生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

（4）努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的各學(xué)科課程。應(yīng)拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域，注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用，使學(xué)生在不同的內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合開(kāi)闊視野，提高學(xué)習(xí)效率，初步獲得現(xiàn)代社會(huì)所需要的實(shí)踐能力。

（二）學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》

（三）教師繼續(xù)訓(xùn)練必備的教學(xué)基本功，提高教師的專業(yè)知識(shí)和基本技能。

五、學(xué)習(xí)方式及組織實(shí)施

（一）培訓(xùn)學(xué)習(xí)

1、集中培訓(xùn)。

主要對(duì)教師進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)打造共同的教學(xué)理念，要注重培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)性。本學(xué)期我們計(jì)劃通過(guò)觀看VCD光盤等形式系統(tǒng)地分類、分期對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，使教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生思想、觀念、情感上的認(rèn)同，以此來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，該培訓(xùn)由教導(dǎo)處具體組織實(shí)施。本學(xué)期，教導(dǎo)處將通過(guò)“示范課”、“研討課”、“教案設(shè)計(jì)”、“評(píng)選各科論文”等多種形式，對(duì)教師進(jìn)行有計(jì)劃地集中培訓(xùn)與指導(dǎo)。

2、校內(nèi)培訓(xùn)。

各?？梢宰愿慊顒?dòng)或幾校聯(lián)合組織活動(dòng)，通過(guò)“示范課”、“研討課”、“演講”、“集體研討”等形式，對(duì)教師進(jìn)行經(jīng)常性的校內(nèi)培訓(xùn)和指導(dǎo)，從而引導(dǎo)廣大教師不斷反思自己。

（二）自學(xué)、自練

教師自學(xué)內(nèi)容要包括上級(jí)教育部門下發(fā)的各種教育教學(xué)指導(dǎo)性文件、方針、政策。各級(jí)各類教育報(bào)刊、雜志，校內(nèi)外能充分體現(xiàn)新課標(biāo)觀念的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教師必備的教學(xué)基本功、教學(xué)基本技能等。

第二篇：教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

2017—2018學(xué)年

為了不斷加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高教職工的政治思想素質(zhì)，根據(jù)幼兒園工作部署，結(jié)合我園實(shí)際，制訂2017政治學(xué)習(xí)工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;以進(jìn)一步解放思想、提高素質(zhì)、開(kāi)拓創(chuàng)新、改進(jìn)作風(fēng)為目標(biāo)，同時(shí)，廣泛學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、社會(huì)管理等各方面知識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)和造就一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、工作能力強(qiáng)的黨員干部隊(duì)伍，緊密圍繞幼兒園中心工作，深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”專題教育，不斷增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，為提升幼兒園辦園水平和綜合實(shí)力提供科學(xué)指導(dǎo)、精神動(dòng)力和思想保證。

二、學(xué)習(xí)時(shí)間

教職工政治學(xué)習(xí)每周進(jìn)行一次，集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)每周進(jìn)行，原則上安排在周二下午(每個(gè)月的第一個(gè)星期二我園集體學(xué)習(xí)日)，特殊情況另作安排。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.政治理論。

系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。不斷增強(qiáng)黨員黨性意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，努力營(yíng)造心齊氣順、團(tuán)結(jié)向上的良好氛圍。

2.業(yè)務(wù)知識(shí) 深入學(xué)習(xí)十八屆六中全會(huì)及十九大的會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校園法制建設(shè)重要法規(guī)性文件、規(guī)章制度、管理理論、基礎(chǔ)知識(shí)等方面的學(xué)習(xí)，深入開(kāi)展理論調(diào)研活動(dòng)，不斷提高研究新情況、解決新問(wèn)題的能力和水平。

3廉政教育。

以提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力為重點(diǎn)，采取正面宣傳和反面教育的方式，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，利用“七一”等重要節(jié)日開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，促進(jìn)黨員干部切實(shí)增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，在社區(qū)內(nèi)營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好氛圍。

四、學(xué)習(xí)形式

采取集中學(xué)習(xí)、分散學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。集中學(xué)習(xí)采用輔導(dǎo)報(bào)告、主題發(fā)言、討論交流等形式。分散學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)校支部安排，按指定時(shí)間、指定地點(diǎn)、指定內(nèi)容由各部門和各教研組組織，指定專人作好記錄，包括出勤情況、學(xué)習(xí)內(nèi)容、討論發(fā)言等。個(gè)人自學(xué)由個(gè)人按學(xué)校支部制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃安排內(nèi)容學(xué)習(xí)，要認(rèn)真做好筆記，寫好心得體會(huì)。學(xué)校定期進(jìn)行專項(xiàng)檢查，并將檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào)。

五、學(xué)習(xí)要求

每位教職工要增強(qiáng)對(duì)政治學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，要從“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的高度，切實(shí)抓好這項(xiàng)工作。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，把政治學(xué)習(xí)同解決統(tǒng)一思想過(guò)程中遇到的難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，同樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)，同提高工作效率、解決教書(shū)育人中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。半年要求寫學(xué)習(xí)筆記10000字，心得體會(huì)兩篇。學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)和教職工黨員，在政治學(xué)習(xí)中要起好骨干帶頭作用，認(rèn)真對(duì)待每次學(xué)習(xí)，積極做好學(xué)習(xí)筆記撰寫心得體會(huì)。

第三篇：教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會(huì)精神，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本的理念，以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為宗旨，打造“幸福教育、平安教育”，以《公民道德實(shí)施綱要》；教師十不準(zhǔn)；新課程的改革探索；各種法律法規(guī)及時(shí)事政治為主要內(nèi)容。在深入上下功夫，在開(kāi)拓上下功夫，在力求務(wù)實(shí)上下功夫，把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的十七大精神上來(lái)，把智慧和力量凝聚到學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)和要求上來(lái)，為我校教育事業(yè)再上一個(gè)新臺(tái)階提供有力思想保障。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：

1、學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的自學(xué)性和堅(jiān)定性。能在教育工作中，大力推進(jìn)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)大批社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才。深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)能力，全面提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在與時(shí)俱進(jìn)，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民、解放思想、開(kāi)拓進(jìn)取、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用，切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系，切實(shí)提高教育的社會(huì)滿意度。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局推出的教師十不準(zhǔn)及處罰條例，做到每個(gè)教師人手一份，以便平時(shí)能時(shí)刻對(duì)照，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中，讓教師在人民群眾中真正樹(shù)立起良好的形象。

3、根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神，引導(dǎo)教師模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡，以加深教師對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解。

5、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育的文章。通過(guò)學(xué)習(xí)，幫助教師及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及我國(guó)各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

6、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過(guò)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。

7、認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)的各種有關(guān)的內(nèi)容。

三、政治學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)

以學(xué)校班子組成中心學(xué)習(xí)組，各年級(jí)組為學(xué)習(xí)小組。定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

四、學(xué)習(xí)方法

1、認(rèn)真組織好教師隔周一次的政治學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容時(shí)間有保證。學(xué)習(xí)時(shí)及時(shí)做好筆記。

2、形式上采取集中和分散相結(jié)合。

3、聯(lián)系實(shí)際，適時(shí)組織討論，寫好心得體會(huì)每期一篇。

第四篇：教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本的理念，以“做人民滿意的教師”為宗旨，以上級(jí)規(guī)定的理論學(xué)習(xí)資料、教育相關(guān)的法律法規(guī)和從事教育工作必備的專業(yè)知識(shí)為主要內(nèi)容，遵循理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)精管用的原則，愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教，做人民滿意教師。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：

1、根據(jù)中學(xué)生身心特點(diǎn)，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神，引導(dǎo)教師模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡，以加深教師對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解。

3、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育的文章。通過(guò)學(xué)習(xí)，幫助教師及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及我國(guó)各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、鼓舞斗志、同心同

德、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

4、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過(guò)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。

三、學(xué)習(xí)方法

1、隔周一次的政治學(xué)習(xí)，做到內(nèi)容時(shí)間有保證。學(xué)習(xí)時(shí)及時(shí)做好筆記。

2、聯(lián)系實(shí)際適時(shí)討論，寫好心得體會(huì)。

3、形式上采取集中和分散相結(jié)合。

第五篇：教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

2014建平中學(xué)

教師政治學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、學(xué)習(xí)目的：

為增強(qiáng)教師依法從教意識(shí)，增強(qiáng)教師對(duì)師德建設(shè)重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)，形成師德建設(shè)人人有責(zé)、從“我”做起的氛圍，以對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)、對(duì)事業(yè)的責(zé)任，以人民教師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力，努力教書(shū)育人，為人師表，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。規(guī)定：我校每間周認(rèn)真組織教師進(jìn)行一次政治學(xué)習(xí)，以不斷提升教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；《吉林省重申六條嚴(yán)禁》黨的十八大以來(lái)的路線、方針政策，中央以及省、市、縣的相關(guān)文件等。

三、學(xué)習(xí)要求：

1、采取集中、自學(xué)等形式，記好學(xué)習(xí)筆記一本，有法律法規(guī)的摘抄等的內(nèi)容，可以是對(duì)教師培訓(xùn)文章的摘抄或者心靈的感悟等；

2、上交時(shí)間：2014年7月7日

建平中學(xué)2014.3.3