第一篇：鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)裕民學(xué)校教師職業(yè)道德承諾書

教師職業(yè)道德承諾書

為進(jìn)一步規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，全面貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)國(guó)家省市素質(zhì)教育會(huì)議精神，全面提高教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立人民教師的良好形象，特制定《鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)裕民學(xué)校教師職業(yè)道德承諾書》。

一、自覺學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和《六盤水市中小學(xué)教師“六條禁令”》等相關(guān)規(guī)定，不得有任何形式的違背黨和國(guó)家的路線、方針、政策的言行，不準(zhǔn)參與賭博、邪教活動(dòng)及其他違法犯罪活動(dòng)，否則在教師聘任中實(shí)行一票否決。

二、關(guān)心熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，絕不以任何形式諷刺、挖苦、侮辱、歧視每一個(gè)孩子，更不能有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。若有家長(zhǎng)或社會(huì)舉報(bào)，一經(jīng)核實(shí)，教師年度考核等次直接定為“不合格”，情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的學(xué)校將與其直接解除聘約，構(gòu)成犯罪的將移送司法機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任。

三、教師間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，同學(xué)科教師更要勤于切磋，嚴(yán)禁教師之間弄虛作假、推諉扯皮、互不信任，打架斗毆，鬧不團(tuán)結(jié)。造成不良影響的在晉職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選模中實(shí)行一票否決。

四、要堅(jiān)決落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)生作業(yè)量的有關(guān)規(guī)定，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定布置學(xué)生家庭作業(yè)，絕不能隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。如有家長(zhǎng)舉報(bào)，一經(jīng)查實(shí)，在晉職、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選模中實(shí)行一票否決。

五、嚴(yán)禁以教師工作之便向?qū)W生推銷商品、違規(guī)強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買書籍、資料，任何人不準(zhǔn)以任何借口收取學(xué)生的費(fèi)用，更不能搭車收費(fèi)，一經(jīng)查實(shí)在晉級(jí)、晉職、評(píng)優(yōu)選模中實(shí)行一票否決。

六、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，消除一切安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。杜絕任何安全事故的發(fā)生，因擅離職守或工作失職造成學(xué)生安全責(zé)任事故，按照市教育局責(zé)任事故處理辦法嚴(yán)肅查處，情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的將移送司法機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任。

七、不準(zhǔn)工作日中午飲酒、課堂上吸煙、課堂上接聽電話，不準(zhǔn)在工作時(shí)間打牌、下棋、上網(wǎng)聊天、玩電腦游戲、炒股或從事其他與工作無關(guān)的活動(dòng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將給予全校通報(bào)批評(píng)、罰款等處罰，情節(jié)嚴(yán)重的，教師年度考核直接定為“不合格”等次。

八、遵守工作紀(jì)律，不準(zhǔn)遲到、早退、中途脫崗、托病請(qǐng)假、無故曠工，不準(zhǔn)曠課、曠會(huì)、曠集體活動(dòng)或不服從學(xué)校正常的教育教學(xué)工作安排，不準(zhǔn)舉辦以斂財(cái)為目的的補(bǔ)習(xí)班，不準(zhǔn)教師從事有償家教或第二職業(yè)，不準(zhǔn)組織學(xué)生參加未經(jīng)批準(zhǔn)的各類校外活動(dòng)及商業(yè)性活動(dòng)，若有違背，在教師年度考核中直接定為“不合格”等次，情節(jié)嚴(yán)重的按試聘、落聘處理。

九、要認(rèn)真鉆研教材，研究教法，嚴(yán)禁不備課或準(zhǔn)備不充分上課，貽誤教育教學(xué)工作，經(jīng)家長(zhǎng)舉報(bào)，造成不良后果的，在晉職晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選模中實(shí)行一票否決。

十、要搞好與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通配合，不強(qiáng)令家長(zhǎng)批改作業(yè)，不指責(zé)、訓(xùn)斥、侮辱學(xué)生家長(zhǎng)，不準(zhǔn)向?qū)W生和家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物，不準(zhǔn)接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)和饋贈(zèng)。否則，若有舉報(bào)，并在社會(huì)上造成惡劣影響的，當(dāng)年教師考核直接定為“不合格”等次，在晉職、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)選模中實(shí)行一票否決。

鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)裕民學(xué)校

承 諾 人：

2014年5月13日

第二篇：鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)裕民學(xué)校2016年春季校園安全自查報(bào)告

鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)裕民學(xué)校

2016年春季學(xué)期開學(xué)校園安全自查報(bào)告

新學(xué)期即將開學(xué)，根據(jù)上級(jí)文件要求，為全面排查整改校園安全隱患，嚴(yán)防校園安全事故，確保秋季開學(xué)安全、順利，我校于2016年3月8日組織人員對(duì)校園內(nèi)進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式安全大檢查，通過開展專項(xiàng)行動(dòng)，全面排查治理事故隱患和重點(diǎn)部位，切實(shí)解決安全存在的突出問題、疑難問題，有效防范和遏制重特大事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園，現(xiàn)將具體排查情況匯報(bào)如下

1.關(guān)于綜合教學(xué)樓右側(cè)的擋土墻安全隱患報(bào)告

學(xué)校的綜合教學(xué)樓右側(cè)的擋土墻高度不夠，上面的土石經(jīng)常落入校內(nèi)，給學(xué)生人身安全帶來嚴(yán)重隱患。尤其是大雨后情況更嚴(yán)重，擋土墻上方土石隨時(shí)有垮塌的可能，容易造成意想不到的安全隱患。在2011年學(xué)校雖然采取了措施，用鐵絲網(wǎng)擋住土石往下落，但效果甚微，仍然會(huì)給學(xué)生人身安全帶來極大的威脅。懇請(qǐng)教育局組織相關(guān)部門到?？辈?，盡快拿出方案，采取措施，為學(xué)校排除安全隱患 2.關(guān)于校園天橋安全隱患報(bào)告

我校小學(xué)教學(xué)樓建于1988年，已使用27年，小學(xué)教學(xué)樓和中學(xué)部操場(chǎng)連接的天橋兩端搭在墻體的長(zhǎng)度只有0.４米，天橋的高度約為15米，墻體與地面已有裂紋出現(xiàn)。每天小學(xué)部的師生均要從天橋經(jīng)過，部分教師走天橋時(shí)會(huì)產(chǎn)生恐懼感。雖然學(xué)校采取措施減輕天橋?qū)w的壓力，但還是存在很大的安全隱患。懇請(qǐng)教育局組織相關(guān)部門勘察，盡快拿出方案，采取措施，為學(xué)校排除安全隱患。

3、關(guān)于校園教學(xué)樓建筑結(jié)構(gòu)安全隱患報(bào)告

我校小學(xué)教學(xué)樓、中學(xué)教學(xué)樓屬預(yù)制板結(jié)構(gòu)，人員密度大時(shí)，有明顯震動(dòng)情況，為防治安全事故發(fā)生，我校雖然采取學(xué)生列隊(duì)出校制度，制定教師監(jiān)管和教育措施，但還是不能從根本上解決問題。懇請(qǐng)教育局組織相關(guān)部門勘察，盡快拿出方案，采取措施，為學(xué)校排除安全隱患。

5、關(guān)于中學(xué)教學(xué)樓周邊樹林安全隱患報(bào)告

學(xué)校周邊樹林茂密，不僅遮擋了學(xué)校教室和辦公室的光線，有許多枯干有隨時(shí)掉落危險(xiǎn)，學(xué)校正初步整治隱患。

6、關(guān)于校園周邊圍墻建筑結(jié)構(gòu)安全隱患報(bào)告

校園周邊有部分圍墻開裂破損，有倒塌的危險(xiǎn)，學(xué)校正研究整治方案。

大河鎮(zhèn)裕民學(xué)校 2016年3月10日

第三篇：鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)大河小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

鐘山區(qū)大河鎮(zhèn)大河小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

（2009--2010學(xué)下學(xué)期）

本學(xué)期，我校按照區(qū)教育局遠(yuǎn)教辦的有關(guān)要求，不斷完善教學(xué)設(shè)施，促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化和科學(xué)化，確保了遠(yuǎn)程教育資源的充分利用，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了有力的支持，取得了較好的效果?，F(xiàn)將本期遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下：

一、完善設(shè)施，整合資源，創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境

半年以來，學(xué)校就投入資金進(jìn)行遠(yuǎn)教室建設(shè)，對(duì)遠(yuǎn)程教室桌登進(jìn)行了更換，建立了有關(guān)遠(yuǎn)程教育各種資料，為組織、管理、備課、輔導(dǎo)提供優(yōu)良的條件，進(jìn)一步明確規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)小組內(nèi)各成員職責(zé)和要求。

二、利用優(yōu)質(zhì)教育資源深入開展各項(xiàng)工作

1、在教師中開展利用遠(yuǎn)程教育資源活動(dòng)。全校教師一有時(shí)間就到遠(yuǎn)程教育室去查詢相關(guān)資源，把這些資源運(yùn)用到自己平時(shí)講課當(dāng)中去。

2、在學(xué)校開展有關(guān)信息技術(shù)這一學(xué)科培訓(xùn)活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校召開了4次全校遠(yuǎn)程教育和信息技術(shù)校本培訓(xùn)，在培訓(xùn)中，注重解決老師們平時(shí)在工作當(dāng)中碰到的一些技術(shù)上的問題，同時(shí)相互交流平時(shí)在利用遠(yuǎn)程教育資源中好的做法、好的經(jīng)驗(yàn)。

3、整合網(wǎng)絡(luò)資源和遠(yuǎn)程教育資源。雖然學(xué)校普及寬帶網(wǎng)，把各種信息引入學(xué)校，但是有些教學(xué)方面的資源，在網(wǎng)上沒有遠(yuǎn)程教育那么全面，那么系統(tǒng)。因此我們把遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源有效的結(jié)合起來，充分發(fā)揮兩種資源的優(yōu)點(diǎn)，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

三、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教師技術(shù)培訓(xùn)工作

我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教師及技術(shù)管理人員，責(zé)任心強(qiáng)，熱愛遠(yuǎn)程教育工作，操作技能熟練，在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中起主導(dǎo)作用。

（1）進(jìn)行基礎(chǔ)技術(shù)培訓(xùn)

這個(gè)學(xué)期，我們對(duì)全體教師重點(diǎn)培訓(xùn)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和有關(guān)計(jì)算機(jī)的維護(hù)知識(shí)。首先解決如何把漢字輸入到電腦，年輕教師練習(xí)五筆輸入，中老年教師練習(xí)拼音輸入，對(duì)文字進(jìn)行簡(jiǎn)單的排版，運(yùn)用Excel制作簡(jiǎn)單的表格，同時(shí)教給各個(gè)老師一些計(jì)算機(jī)的簡(jiǎn)單的維護(hù)，讓教師碰到問題，做到心中有數(shù)。同時(shí)，為了使全校教師了解教育資源的內(nèi)容并能處理資源、動(dòng)用資源，本學(xué)期，我校組織教師集中培訓(xùn)，力求每次培訓(xùn)解決兩個(gè)問題。

（2）做好資源的接收與整理

學(xué)校配備兼任教師負(fù)責(zé)資源的接收與整理工作，每天按時(shí)開機(jī)接收資源，及時(shí)登記，方便教師瀏覽，為教師教學(xué)的應(yīng)用提供了有力的保障。

每個(gè)學(xué)期我們都根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，對(duì)設(shè)備維修進(jìn)行登記，設(shè)備使用情況進(jìn)行登記，資源接收進(jìn)行登記，根據(jù)接收資源編寫資源目錄表，同時(shí)教師在使用這些資源時(shí)，進(jìn)行登記，以便掌握資源是否發(fā)揮其作用。

（3）整合接收資源

學(xué)校遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員為了讓教師了解資源，每月組織教師觀看精心篩選的資源，讓教師有更多的機(jī)會(huì)接觸資源，了解資源，從而達(dá)到在課堂中運(yùn)用資源的目的。本學(xué)期，資源的利用激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，教師的教學(xué)水平也得到了提高。

四、努力做好硬件設(shè)施建設(shè)

為了盡量發(fā)揮遠(yuǎn)程教育工程作用，保證遠(yuǎn)教工作的開展，在硬件設(shè)施的使用和管理上，始終堅(jiān)持“抓好管理、雙向服務(wù)”的原則，所有遠(yuǎn)程教育設(shè)備作為校有固定資產(chǎn)，納入固定資產(chǎn)登記。

五、加強(qiáng)管理、嚴(yán)格考核 將教師遠(yuǎn)程教育技術(shù)掌握、運(yùn)用程度納入月量化考核：

1、培訓(xùn)出勤，如果沒有按時(shí)出勤，就要扣除個(gè)人綜合評(píng)估分。

2、遠(yuǎn)程資源應(yīng)用知識(shí)，要求教師學(xué)會(huì)接收資源、處理資源、運(yùn)用資源；

3、每位教師每月至少利用遠(yuǎn)程條件為學(xué)生上二節(jié)課；

4、利用遠(yuǎn)程資源，探索校本教研；

5、利用遠(yuǎn)教條件，開辟第二課堂，讓學(xué)生觀看空中課堂的內(nèi)容，通過空中課堂，讓他們學(xué)習(xí)到課本上無法學(xué)到的內(nèi)容。

六、遠(yuǎn)程教育為農(nóng)服務(wù)工作

本學(xué)期主要抓了“小手拉大手、送科技到農(nóng)戶”工作。在學(xué)校遠(yuǎn)程教育“小手拉大手、送科技到農(nóng)戶”工作在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和村委的大力支持下，取得較好的進(jìn)展。

1、遠(yuǎn)程教育村校 結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)村校遠(yuǎn)程教育工作的協(xié)調(diào)和開展工作。

2、學(xué)校遠(yuǎn)程教育接收點(diǎn)負(fù)責(zé)接收將接收的遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行整理。結(jié)合渡口村經(jīng)濟(jì)實(shí)際，將合符實(shí)際的資源歸檔、刻錄并造冊(cè)登記；建立農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源庫，對(duì)接收的資源進(jìn)行公示，讓學(xué)校教師了解資源內(nèi)容。教師結(jié)合學(xué)生家的實(shí)際開展“小手拉大手、送科技到農(nóng)戶”活動(dòng)，選擇內(nèi)容發(fā)給學(xué)生帶回家，讓家長(zhǎng)和鄰居觀看、學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)后將結(jié)合實(shí)際所需的資源反饋給學(xué)校，學(xué)校根據(jù)農(nóng)民的需要整理資源和刻錄光盤。

3、本學(xué)期各班均都將農(nóng)村適用技術(shù)資料讓學(xué)生帶回家讓家長(zhǎng)和鄰居觀看、學(xué)習(xí)。一學(xué)期來共發(fā)出光盤近100張，觀看人次近300人。發(fā)出文字資料100于份。其內(nèi)容是：光盤有《科學(xué)養(yǎng)豬實(shí)用技術(shù)》、《玉米為何不抽穗》、《優(yōu)質(zhì)糯玉米栽培技術(shù)》、《南方馬鈴薯免耕栽培技術(shù)》、《瓜果蔬菜施肥技術(shù)》、《番茄高產(chǎn)栽培技術(shù)》、《白菜類蔬菜病蟲害及預(yù)防》、《蔬菜育苗與嫁接技術(shù)》等等；文字資料有“農(nóng)家蛋雞高產(chǎn)十八法”、“肉鵝育肥技巧”、“大棚春黃瓜”、等等。

4、要使遠(yuǎn)程教育真正起到他的作用，還要加大宣傳的力度，讓農(nóng)民能真正理解實(shí)用技術(shù)對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展起著重要的作用。

5、為了使遠(yuǎn)程教育資源能更好的為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到較大的作用，還要不斷增加和豐富資源，增加資源公示的透明度，讓農(nóng)民能根據(jù)自己的需要選擇資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。讓遠(yuǎn)程教育資源在農(nóng)村開繁茂的花，結(jié)豐碩的果。

七、今后打算

為把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目做好做實(shí)，發(fā)揮應(yīng)有的作用，我們將一如既往地抓好抓實(shí)此項(xiàng)工作，進(jìn)一步加大對(duì)全體教師培訓(xùn)的力度，讓每一位教師都能掌握和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育手段進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)3-5名骨干教師，不僅能熟練地操作各種設(shè)備設(shè)施，而且能利用這些設(shè)備進(jìn)行教學(xué)并起到示范作用；其次，開展多種形式的教學(xué)及教研活動(dòng)，研究如何加強(qiáng)適合學(xué)校實(shí)際的資源建設(shè)。再次，努力抓好遠(yuǎn)程教育為農(nóng)服務(wù)工作，開創(chuàng)符合本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的模式。

一個(gè)學(xué)期來，我們做了很多的工作，取得了一點(diǎn)成績(jī)，但由于工作經(jīng)驗(yàn)不足，還有很多的工作亟待解決和完善，我們決心在新的學(xué)年里，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，使遠(yuǎn)程教育工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

第四篇：教師職業(yè)道德承諾書（通用）[范文模版]

教師職業(yè)道德承諾書（通用6篇）

在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，越來越多地方需要用到承諾書，承諾書具有完全自愿的特點(diǎn)。大家知道承諾書的格式嗎？以下是小編收集整理的教師職業(yè)道德承諾書（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

為了弘揚(yáng)高尚師德、樹立人民教師的良好形象，我作出如下承諾，歡迎組織和社會(huì)監(jiān)督。

1、愛崗敬業(yè)，勤勉盡職，教書育人，為人師表。

2、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教育教學(xué)研究，吃苦耐勞，樹立無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，不斷提高教書育人本領(lǐng)。

3、模范遵守法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，依法治教，依法施教。

4、自覺遵守教師職業(yè)道德，模范遵守社會(huì)公德，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，儀容儀表端莊，自覺維護(hù)學(xué)校和教師聲譽(yù)。

5、尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)搞好家校聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見和建議，準(zhǔn)確掌握學(xué)生發(fā)展動(dòng)向，積極主動(dòng)做好學(xué)生的思想政治工作。

6、不利用工作之便暗示、介紹、組織學(xué)生接受有償家教或參加各類補(bǔ)習(xí)班，在假期不接受學(xué)生或家長(zhǎng)有償家教的請(qǐng)求，不組織、參與各種類型的有償教學(xué)活動(dòng)。

7、不擅自向?qū)W生導(dǎo)購(gòu)、推銷練習(xí)冊(cè)、試卷、資料、報(bào)刊等教輔資料。

8、不說有損于教育形象的話，不做有損于教師形象的酗酒、等違背教師職業(yè)道德和社會(huì)公德的事。

9、不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

10、本人自愿接受組織和社會(huì)監(jiān)督，若有違反以上承諾，愿按教師行為“十條禁令”、《濰坊市教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)定接受處罰。

承諾人單位：

承諾人（簽字）：

時(shí)間：

作為一名人民教師，作為人類靈魂的工程師、現(xiàn)代文明的傳播者，必須始終嚴(yán)格履行教師職業(yè)道德規(guī)范，要有熱愛教師職業(yè)、獻(xiàn)身教育事業(yè)的崇高理想；師德素養(yǎng)關(guān)系到孩子的前途，關(guān)系到祖國(guó)的命運(yùn)。為了切實(shí)做好本職工作，履行人民教師的職責(zé)，特做承諾如下：

1、不體罰或變相體罰學(xué)生，不歧視、排斥“差生”，不用惡俗語言侮辱學(xué)生。

2、不說粗話、臟話、落后話，不在學(xué)生面前打鬧、開低俗玩笑。

3、不坐著講課，不隨意停課、調(diào)課、離崗，不在上課時(shí)間打手機(jī)。

4、不穿奇裝異服、拖鞋進(jìn)校園，不隨地吐毯，不隨地失棄廢棄物

5、不在工作時(shí)間打牌、上網(wǎng)玩游戲，不做與工作無關(guān)

6、自覺執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，積極參加學(xué)校的政治、業(yè)務(wù)及各項(xiàng)公益活動(dòng)，自主參與學(xué)校民主管理。

7、樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)與安全、健康，處處做學(xué)生的表率，以師者、長(zhǎng)者的形象出現(xiàn)在學(xué)生面前。

8、為人師表，廉潔自律。遵守教育教學(xué)常規(guī)制度，認(rèn)真履行職責(zé)，以身作則，不遲到、不早退，不在上班時(shí)間做與工作無關(guān)的事情；不從事有償家教，不向家長(zhǎng)索要財(cái)物；堅(jiān)決抵制社會(huì)不良影響。

承諾人：xxx

時(shí)間：

國(guó)家的希望在教育，教育的希望在教師，做為培養(yǎng)青少年一代的教育工作者，肩負(fù)著時(shí)代的重任。我將以師德模范教師為榜樣，全面提高師德素養(yǎng)，做人民滿意的教師，現(xiàn)做出如下承諾：

一、認(rèn)真遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定。保證做到：愛國(guó)守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表，終身學(xué)習(xí)。

二、嚴(yán)于律己、廉潔從教。我保證做到：不從事有償家教，不私自在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼課，不強(qiáng)制向?qū)W生推銷或動(dòng)員學(xué)生到指定地點(diǎn)購(gòu)買教輔資料，不動(dòng)員、組織、或強(qiáng)制、暗示學(xué)生參加各種形式的有償補(bǔ)習(xí)或民辦教育機(jī)構(gòu)舉辦的補(bǔ)習(xí)班、興趣班、提高班，不接受學(xué)生家長(zhǎng)吃請(qǐng)和禮品。

三、關(guān)愛學(xué)生。堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育理念，做到熱愛學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生；關(guān)愛學(xué)生的身心健康，經(jīng)常和學(xué)生溝通交流，主動(dòng)為學(xué)生解決心理困惑；正確評(píng)價(jià)學(xué)生，不諷刺、挖苦學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生；保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，建立和諧融洽的師生關(guān)系；主動(dòng)幫扶經(jīng)濟(jì)困難和學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。做到勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)全面發(fā)展的新一代做出自己的'貢獻(xiàn)。

五、舉止文明，以身作則。做到儀表端莊，衣著得體；不賭博、工作日（包括值班期間）不喝酒、不酒后駕車；不在學(xué)生面前吸煙；不帶手機(jī)進(jìn)課堂，不做與教師身份不相符的任何活動(dòng)。

六、主動(dòng)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的建議和意見。通過家訪、電話、書信等方法與家長(zhǎng)溝通。妥善處理家長(zhǎng)與學(xué)校、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的各種問題與矛盾。積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育思想和方法。

承諾人（簽字）：

萊陽市萬第中心初級(jí)中學(xué)

XX年4月6日

教育是神圣的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大。教育的復(fù)興、民族的進(jìn)步、國(guó)家棟梁的培養(yǎng)有賴于我們教師——教育教學(xué)的一線工作者努力而認(rèn)真地工作。愛崗敬業(yè)，為人師表，與時(shí)俱進(jìn)是每一位教師應(yīng)該具備的素養(yǎng)，為此，本人承諾：

一、教書育人

我不僅要在書本知識(shí)與學(xué)生之間搭建橋梁，更要在全面培養(yǎng)學(xué)生德、智、體等諸方面的全面發(fā)展而努力工作。以人為本，尊重個(gè)體特征，為每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供與創(chuàng)造盡量充分的空間。

二、愛作基石

真愛無價(jià)，用愛來感化，用愛來包容，用愛來溝通。我們的學(xué)生還是未懂事的孩子，與他們的交流有一種最容易接受的語言——真愛。教書育人要從真愛出發(fā)。

三、開拓創(chuàng)新

教無定法，學(xué)生個(gè)體差異的客觀存在要求我們?cè)谑┙虝r(shí)不能千篇一律，我們只有不斷地積累，不斷地創(chuàng)新。日新月異的社會(huì)變遷與發(fā)展告訴我們：不改革就被淘汰，不創(chuàng)新就該下崗。只有勇于開拓，教育才能成為國(guó)家發(fā)展的推動(dòng)力，唯有創(chuàng)新，教育才不會(huì)讓民族進(jìn)步的步伐減慢。

四、邊學(xué)邊教

要做一個(gè)好的老師，我首先應(yīng)該是個(gè)好的學(xué)生。在知識(shí)不斷更新的今天，我們應(yīng)不斷地汲取，不斷地提高。不負(fù)責(zé)任的教育是誤人子弟，所以我要牢記教書育人的重任，兢兢業(yè)業(yè)地從教。

五、勿忘克己

身在凡世，食人間煙火，面對(duì)種種誘惑，我不可忘了要時(shí)刻克制自己，能有“斯是陋室，唯吾德馨”的意境需要大智大愚。

承諾人：xxx

日期：

百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本。作為一名教育工作者，肩負(fù)著時(shí)代的重任。為了認(rèn)真履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心與社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)化為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)的意識(shí)，全面提高師德素養(yǎng)，做人民滿意的教師，自覺接受學(xué)生、家長(zhǎng)與社會(huì)輿論的監(jiān)督，我愿意做如下鄭重承諾：

一、愛國(guó)守法，依法執(zhí)教。

全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不發(fā)表、傳播有害學(xué)生身心健康的思想與歪理邪說；不傳播、散布損害國(guó)家主權(quán)、安全與社會(huì)公共利益的言論；不傳播邪教與宣傳封建迷信。

二、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。

志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)。正確處理個(gè)人與集體、奉獻(xiàn)與獲得之間的關(guān)系。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生。做到未備課、無教案不上課，不隨意曠課、調(diào)課或私自找人代課。

三、以生為本，關(guān)愛學(xué)生。

關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不偏袒、諷刺、挖苦、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生；不以任何理由剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利。

四、教書育人，因材施教。

遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、彰顯個(gè)性、全面發(fā)展。不增加學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

五、為人師表，廉潔從教。

堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。不組織、參與有償家教、有償補(bǔ)課；不私自在校外兼課、兼職；不組織學(xué)生統(tǒng)一征訂、推銷教輔材料及其他商品；不亂收費(fèi)；不在工作日中午飲酒；不在課堂上吸煙、使用通訊工具；不在工作時(shí)間及工作場(chǎng)所打牌、下棋、上網(wǎng)聊天或玩游戲；不參與賭博活動(dòng)；不透露考試內(nèi)容或組織、參與學(xué)生考試作弊；不利用職務(wù)之便向?qū)W生或家長(zhǎng)謀取私利；不做與教師身份不相符的任何活動(dòng)。

六、團(tuán)結(jié)同志，共同發(fā)展。

尊重他人，關(guān)心同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)與教育形象，共創(chuàng)文明教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。不做有損于學(xué)校榮譽(yù)、教育形象與不利于同事團(tuán)結(jié)的事。

七、堅(jiān)持家訪，尊重家長(zhǎng)。

主動(dòng)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的表現(xiàn)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的建議與意見。妥善處理家長(zhǎng)與學(xué)校、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的各種問題與矛盾。積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的教育思想與方法。不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)；不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。

八、終身學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。

崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)與教育教學(xué)水平。不在職務(wù)評(píng)聘、教科研等工作中弄虛作假；不以任何手段抄襲、剽竊與侵占他人勞動(dòng)成果。修師德，塑師表，鑄師魂，爭(zhēng)做好老師；勵(lì)師生，博師學(xué)，強(qiáng)師能，爭(zhēng)當(dāng)名教師。提高師德素養(yǎng)是時(shí)代的要求，是自我成長(zhǎng)的需要。為了做好教育教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，希望領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督、同事監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督。

承諾人：xxx

日期：

一、本人有幸接受圣賢之教誨，深知自身過錯(cuò)繁多、德行不夠、資歷尚淺，特制定本承諾書作為改過、積德之依據(jù)，時(shí)刻警醒，不敢懈怠。愿堅(jiān)定“先正直做人，后正確做事”的信念為職業(yè)行為，遵守倫理道德及本土生活習(xí)慣，不懷傷人、害人、損人之心念、不言之話語、不為之行為，為知我、信我、用我者效忠效力。

二、與人為善，爭(zhēng)取求同、求善、求進(jìn)，與同事、同行、合作伙伴交流合作，尊敬長(zhǎng)者、幫扶弱者。

三、促進(jìn)同事、同行、合作伙伴，及其他職業(yè)關(guān)系人之良性關(guān)系，遵守倫理道德，不為與異性通奸之行為。避免與人爭(zhēng)斗，堅(jiān)持不爭(zhēng)私利、不爭(zhēng)榮譽(yù)稱號(hào)、不爭(zhēng)職務(wù)職稱、不爭(zhēng)加入中共，沒有優(yōu)越感，沒有自卑感。

四、誠(chéng)實(shí)守信，聽任直接責(zé)任人之差遣，對(duì)于力所不及之業(yè)務(wù)，得及時(shí)告知相關(guān)責(zé)任人，協(xié)調(diào)變通之策。

五、堅(jiān)守健全人格，維護(hù)做人尊嚴(yán)，不為強(qiáng)勢(shì)作惡、不因貧賤更改、不以富貴縱欲。

六、作為教師，依循“有教無類，因材施教”之原則，以言教、身教相結(jié)合之方法為學(xué)生傳授知識(shí)。在校尊重上司、教學(xué)服務(wù)學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生健全之人格，及尊重生命、遵守倫理道德，作為首要之教學(xué)目的。以開悟?qū)W生智慧，及學(xué)以致用能力為基本教學(xué)手段。

七、依課本施教，對(duì)于課本違反倫理道德之處，須告知學(xué)生，施教過程中保持中立與專業(yè)，不受意識(shí)形態(tài)影響教學(xué)，不向?qū)W生灌輸違反事實(shí)與人性本善之精神。

八、依上司所定之方法或規(guī)則考查學(xué)生成績(jī)，優(yōu)先考慮學(xué)校之整體利益，公正評(píng)價(jià)學(xué)生，不對(duì)學(xué)生使用暴力。

九、堅(jiān)定責(zé)任意識(shí)，謙虛幫助學(xué)生，對(duì)于學(xué)生之管理決不多管閑事，不對(duì)上司或同事之管理造成麻煩，不制造有損學(xué)校管理之言論。

十、對(duì)異性學(xué)生保持一米以上的健康距離，任何形式與在本校就讀之異性學(xué)生為行為或語言的近距離接觸均屬違反倫理道德，若有違反即刻辭職并捐出結(jié)余工資。

十一、作為婚姻家庭咨詢師（或心理咨詢師），以謙和、善意、慈悲之心態(tài)，推行社會(huì)教育，普及倫理道德，力所能及為人提供咨詢服務(wù)。幫助求助者擺脫困惑、走向健康、追求幸福，并以此作為咨詢服務(wù)之基本目的。

十二、恪守保密義務(wù)，對(duì)于求助者的私人信息（姓名、電話號(hào)碼、住址、QQ號(hào)碼、郵件地址、訪談內(nèi)容等），及其他可能對(duì)求助者不利的信息，均不得透露于第三人，嚴(yán)格保密。

十三、不主動(dòng)要求他人求助，存厚道之心，為人提供咨詢服務(wù)不向人索取報(bào)酬，如他人主動(dòng)施與，則須一半以上用于捐贈(zèng)。如遇重大事件，存在實(shí)施心理干預(yù)之必要性，得主動(dòng)求援于專業(yè)精良之同事、同行或者相關(guān)機(jī)構(gòu)，不可隨意操作。

十四、善用咨詢技術(shù)，維護(hù)職業(yè)尊嚴(yán)。不與求助者及相關(guān)當(dāng)事人為性接觸，自己不為，亦不教唆求助者為有損人生命、健康、尊嚴(yán)及財(cái)產(chǎn)之行為。

十五、對(duì)于自身力所不及之求助，經(jīng)告知當(dāng)事人獲同意之后，得轉(zhuǎn)介至其他同行或相關(guān)機(jī)構(gòu)。

十六、作為創(chuàng)業(yè)者（或投資者），堅(jiān)持善意的、誠(chéng)信的、良心的，端正創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)，主動(dòng)積德行善，與合作伙伴一道謀取合情、合理、合法之利益。

十七、對(duì)于所創(chuàng)立之事業(yè)，決不涉足色情、賭博，及其他有害人生命、健康、尊嚴(yán)和幸福生活的范圍。

十八、服從于共同利益，促進(jìn)共同利益平衡化，不得以共有（公司）之名義為本人或他人貸款、擔(dān)保、賭博等行為，努力克服影響團(tuán)結(jié)的個(gè)人貪欲。

十九、尊重合作伙伴，遵守合作共勉、信息互用、利益均沾、資源共享之原則，不利用職務(wù)或身份之便利引進(jìn)親友進(jìn)入管理與銷售運(yùn)作。

二十、積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，視盈利情況為弱勢(shì)人群、或受災(zāi)人群、或?qū)ξ覄?chuàng)業(yè)有幫助之人捐款、捐物。

廿一、作為其他行業(yè)工作人員，將以講彈性、講實(shí)質(zhì)、講金錢之精神，做好本職工作，團(tuán)結(jié)同事同行，促成良性互動(dòng)，致力長(zhǎng)久發(fā)展。

承諾人：xxx

日期：

第五篇：教師職業(yè)道德承諾書

教師職業(yè)道德承諾書

我作為一名光榮的人民教師，擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，為了認(rèn)真履行教師職責(zé)，嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，形成自己良好的師德師風(fēng)，爭(zhēng)做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)鄭重承諾：

1、自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行《教職工管理辦法》。

2、不以任何形式舉辦各種有償家教輔導(dǎo)班，不強(qiáng)制、暗示、介紹學(xué)生參加家教，教師之間不相互提供有償家教生源。不組織、不動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生參加校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)班。不接受學(xué)生家長(zhǎng)有償家教的請(qǐng)求。

3、依法執(zhí)教，自覺遵守有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進(jìn)文化，不發(fā)表、不傳播有害學(xué)生身心健康的思想和違背國(guó)家法律法規(guī)的任何言論。

4、愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)校，把教育作為一份提升學(xué)生和自己的神圣事業(yè)。不隨意停、調(diào)課，不對(duì)工作敷衍塞責(zé)，不說任何損害學(xué)校名譽(yù)的話，不做任何有失師表形象的事。

5、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生受教育權(quán)，平等公正對(duì)待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)任何學(xué)生均一視同仁。

6、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，以復(fù)合型教師為自身進(jìn)取目標(biāo)，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償補(bǔ)課，在教學(xué)活動(dòng)中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為。

7、尊重家長(zhǎng)，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見建議；堅(jiān)持家訪，講究方法，妥善處理學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生之間各種問題和矛盾。

8、自尊自愛，嚴(yán)于克己，講究禮節(jié)，衣著莊重、文雅大方，妝扮符合教師形象。不穿奇裝異服，不濃裝艷抹，不佩帶轉(zhuǎn)移學(xué)生注意力的飾物。

9、保證安全。盡職盡責(zé)地做好安全工作，堅(jiān)持安全教育，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)安全防范，落實(shí)履行“一崗雙責(zé)”安全管理責(zé)任，保證學(xué)生在校期間的安全。

10、在教育過程中，遵循嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有恒、嚴(yán)而有方的原則。堅(jiān)持做到“八不”，即：不體罰、變相體罰學(xué)生；不呵斥、諷刺挖苦學(xué)生；不將學(xué)生趕出教室和趕回家；不以多寫作業(yè)懲罰學(xué)生；不進(jìn)行有償家教；不亂收費(fèi)；不讓學(xué)生幫老師干活；在交往中不收禮。

學(xué)校（蓋章）：

教師（簽名保證）：