第一篇：鎮(zhèn)教委2012年上半年工作總結[推薦]

鎮(zhèn)教委2012年上半年工作總結

半年來，xx鎮(zhèn)教委在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，在縣教育局的具體指導下，在社會各界的大力支持下，以十七屆四中全會為指導，以創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)為目標，以校舍布局調整、教師專業(yè)培訓、課堂教學改革為突破口，強化創(chuàng)新管理，解放思想，更新觀念，改革創(chuàng)新，扎實工作，圓滿地完成了上半年各項工作任務。

一、召開全鎮(zhèn)2009年度教代會及2012年教育工作表彰會

二、加大投資力度，努力改善辦學條件

1、學校布局調整扎實推進。為合理優(yōu)化配置農村教育資源，更好地促進農村義務教育改革與發(fā)展。今年上半年，在鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下，順利完成垛莊完小六年級并入中心小學，巡會小學六年級、東大小學一至四年級全部并入官莊小學的工作計劃。與此同時全鎮(zhèn)校舍布局調整也同時展開，積極拓寬資金來源渠道，加大布局調整工作力度，目前，楮林小學教學樓、官莊完小教學樓前期準備工作基本完成。

3、積極做好后勤保障工作。理順完善倉庫的管理工作，為學校的健康發(fā)展提供了保證，真正做到了物盡其才，財盡其用，嚴格按照制度辦事，一改過去的無計劃購物，造成了財務的嚴重浪費，單位之間意見重重等現(xiàn)象。高質量的完成了學生夏季服裝的征訂和發(fā)放工作，學生的夏季服裝征訂工作根據(jù)有關要求，本著學生自愿的原則，訂足訂齊，通過細致的做工作，經(jīng)過各校的努力，圓滿完成了學生夏季服裝的征訂發(fā)放工作。

4、認真抓好學校資產(chǎn)管理。積極做好學校固定資產(chǎn)管理和校舍信息平臺的常規(guī)工作，及時對新增固定資產(chǎn)填單、記賬、錄入，定期清查財產(chǎn)、上報資產(chǎn)數(shù)據(jù)，確保資產(chǎn)和校舍信息的準確全面。4月份，組織人員對學校資產(chǎn)管理情況進行了一次抽查，完成了全鎮(zhèn)小學調動教干、教師所管財產(chǎn)的交接。上半年，先后完成了省中小學校舍檔案規(guī)范建設、省國有資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)填報、臨沂市中小學辦學條件調查統(tǒng)計等三項任務。

三、加強教學管理，努力提高教學質量

1、充分發(fā)揮網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，積極開展網(wǎng)絡教學教研。利用xx鎮(zhèn)教育信息網(wǎng)站，開辟了教學教研、學生習作等多個欄目，其中包括教研通知、教研動態(tài)、教研規(guī)章、教育科研、學科教學、外部經(jīng)驗、教學反思、試題交流、案例精選等多個子欄目。教研員建立了自己的博客平臺，加入臨沭教研博客圈、學科教研QQ群、教研寬正平臺等，實現(xiàn)了網(wǎng)絡辦公的快捷與方便。積極引導骨干教師、學科帶頭人充分發(fā)揮這些網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，扎實開展網(wǎng)絡教研，教干教師積極參與，及時撰寫自己的教學反思、學習體會發(fā)送到教研平臺，與全體教師進行網(wǎng)絡研討，先進的教學經(jīng)驗、好的教學方法、優(yōu)秀教案、試題精選等都同過網(wǎng)絡媒介，達到了資源共享的目的。在學生教育專欄，開辟了學生習作和德育教育的多項內容，定期把學生習作欄目中的優(yōu)秀學生作品搜集整理出來，通過指導教師、特約評委認真點評后，編印成《晨曦》作文選，發(fā)放到師生手中，為學生的習作創(chuàng)建了一個展示交流的平臺，極大地激發(fā)了學生的寫作興趣。

2、扎實開展集體備課活動。春季開學前夕，教研室組織骨干教師、學科帶頭人作為主備人，進行語、數(shù)、英各科單元集體備課研討，教師們經(jīng)過認真?zhèn)湔n，初步形成電子稿，再通過網(wǎng)上研討后，并留出二次備課的空間，再裝訂成冊，讓教師們以學校學科組為單位進行二次備課，撰寫自己的觀點、反思與體會，充分實現(xiàn)了集體備課的實效性，收到了良好的效果，受到教師們的普遍歡迎。在備課中，指導教師不僅要注重教師“教什么”，還應當研究“怎么教”。探討嘗試“集體備課、分工撰寫，教案共享、個性互補，用中完善、改中應用”的集體備課模式。

3、積極開展高效課堂的研討活動。按照 “公開研討”、“差課診斷”、“推門聽課”等形式，定期舉辦各學科公開課研討活動，采取執(zhí)教教師說課、教研員評課、教師們議課的形式，把高校課堂的理念、策略、方法，通過公開課的形式滲透到教師心中，達到高效的目的。“差課診斷”多發(fā)生在推門聽課中，采取與授課教師面對面交流的方式，積極鼓勵，在不挫傷教師積極性的基礎上推薦好的教學方法，多次加以嘗試，直至達到預期的效果，也稱之為“跟進指導式”教學法，同時教研室還積極倡導了“師徒結對式”的教學方法，讓弱校和強校結對，弱師和強師結對，有力地促進了學校和教師的均衡全面發(fā)展。

4、教育思想，撰寫教學反思編寫教學故事。積極鼓勵教師深層次去考慮自己的教學工作,不拘形式寫下教學中的失誤、學生學習中的閃光點或困惑、新的教學設想等等，篇幅可長可短，撰寫教學反思是教師認識自己、總結教學經(jīng)驗、提高教學能力的有效途徑。它是實在的教研行為，能提高教師自身的教學水平，不斷豐富自己的教學經(jīng)驗。每一位教師在每一節(jié)課后，認真反思教學過程和自己的教學行為,及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來，教研室按照質量高低，選編出優(yōu)秀的教學反思、教學故事分期裝訂成冊，發(fā)到各校進行傳閱借鑒。

6、扎實開展新課程課堂教學達標活動。在繼2009年第一次課堂達標活動之后，今年上半年把迎接全縣第二次課堂達標活列為教研活動的重點，擬定詳實的實施計劃，積極發(fā)動全體小學教師參與。5月26日第二次課堂教學達標活動分別在我鎮(zhèn)中心小學、八里完小舉行。全鎮(zhèn)共有28位教師參加了達標講課。這次活動針對課堂教學水平中等的一線教師，準備時間長，研討力度大，教師受益面廣，深受廣大教師的歡迎。

7、積極開展青年教師讀書會活動。5月27日，舉行以“以名家為友，與經(jīng)典同行”為主題的青年教師讀書會。讀書會以提高青年教師人文素養(yǎng)，提升教育理論水平，養(yǎng)成閱讀和相互交流的習慣，增強青年教師的文化底蘊，營造濃郁的校園文化為目的，注重引導和激勵廣大青年教師愛讀書、讀好書，使每位教師成為有人文情懷、有教育理想的教師?；顒臃譃槿N形式：一是課堂教學展示；二是讀書體會交流；教師對自己讀書的所思、所想進行了交流，讓青年教師共同分享了讀書的快樂；三是讀書筆記展評，收集青年教師的讀書筆記進行展評，了解每位青年教師的讀書情況，展示青年教師的風采，在讀書中共同提高，共同成長。

四、加強教干教師培訓學習，努力提升隊伍素質

上半年，根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況，對教干教師主要圍繞新聞寫作、課堂教學聽評、高效課堂、教師成長等四個方面的專題培訓。制定了《xx鎮(zhèn)教師專題培訓方案》，《xx鎮(zhèn)教師專題培訓評價細則》等，培訓有視頻、有材料、有作業(yè)，每個小專題培訓結束，定期舉行校級、鎮(zhèn)級培訓反思研討會，聘請縣師訓處、教研室的領導專家來參與研討、點評，教干、教師根據(jù)自己的學習收獲，暢所欲言，共同交流，使教師真正在學習中得到長足的發(fā)展，同時定期編印《師資培訓簡報》，把培訓信息、優(yōu)秀案例、學習心得、反思體會搜集到《簡報》中去，將所有的培訓內容傳到xx鎮(zhèn)的教育信息網(wǎng)站上，供教師們進一步的反復學習，截止7月份已完成 “教師成長”專題系列活動。

為加大培訓的宣傳力度，讓教師們明白培訓學習的重要性，鎮(zhèn)教委專門舉行了教師培訓啟動儀式，從開始的“讓我學”，變成后來的“我要學”，目前，我鎮(zhèn)教師培訓工作，真正成為了提高教師業(yè)務素質的有力保障，成為教師展示交流的一個平臺。

鼓勵教師外出學習，鎮(zhèn)教委、教研室、學校積極創(chuàng)造各種外出學習機會，讓教師開拓視野，學習新的教學經(jīng)驗，教師凡外出聽課學習，回來后要向學科組匯報學習體會，把優(yōu)秀學校的教學思想和教學經(jīng)驗向大家介紹，以便組內其他教師學習和借鑒。

積極組織教師參加2012年國培計劃“知行中國-小學班主任教師培訓項目”，全鎮(zhèn)有8名小學班主任教師參加遠程培訓研修。認真開展旨在提高教師素質的一系列活動。先后開展了教師理論知識競賽、師生習作比賽、期末復習研討等活動。

由于教干教師培訓組織周密、措施得力，隊伍建設已取得初步效果。一是教干教師的精神更加振奮，敬業(yè)意識、責任意識、制度意識、大局意識明顯增強，精神面貌煥然一新。二是工作作風明顯改善，工作效率大大提高。三是教育教學觀念進一步更新，教師隊伍的整體素質全面提高。

五、加大信息宣傳力度，營造教育發(fā)展的良好氛圍

在繼續(xù)辦好《xx教育》、“xx鎮(zhèn)教育信息網(wǎng)”、《晨曦》和各種工作簡報的基礎上，不斷加大信息宣傳力度，營造教育發(fā)展的良好氛圍。今年上半年學校向教委網(wǎng)站供稿475篇，我鎮(zhèn)信息在縣教育局信息網(wǎng)站刊登33篇，創(chuàng)歷年同期之最。不斷加強新聞宣傳工作隊伍建設，進一步規(guī)范新聞宣傳工作，全面宣傳我鎮(zhèn)教育改革發(fā)展的新成就、新思路和新舉措，增進校際間交流，擴大我鎮(zhèn)教育事業(yè)的知名度和美譽度。今年6月份聘請縣委宣傳部領導和教育局的專家對我鎮(zhèn)信息宣傳進行了專門培訓，現(xiàn)場提供素材，現(xiàn)場考核，極大的提高了我鎮(zhèn)新聞宣傳工作隊伍的寫作水平。

六、努力構建平安和諧校園

七、齊抓共管，各項工作扎實有效

我鎮(zhèn)教育成績的取得，得益于社會各界的大力支持，得益于全鎮(zhèn)教職工的不懈努力。在六一節(jié)前夕，先后有10余家企業(yè)對我鎮(zhèn)教育捐資助學達數(shù)萬元，臨沭縣大山鑄造有限公司心系社會公益事業(yè)，本著“發(fā)展企業(yè)，奉獻社會” 的經(jīng)營理念，為我鎮(zhèn)官莊小學捐贈近萬元的學習和生活用品，送來了精神上的鼓勵和物質上的幫助，受到xx鎮(zhèn)黨委政府高度贊揚和我校師生的一致歡迎，得到了學生家長的高度贊譽。

一年來，在各級領導的關心下，全鎮(zhèn)教干教師奮力拼搏，不斷超越，取得了一些成績，發(fā)生了一些變化，但是工作中還存在一些問題，如基礎設施還相當薄弱，教干教師的教育思想還跟不上教育發(fā)展的新形式，教學與管理的方法還相對滯后，在一定程度上影響了教育教學質量的提高。我們堅信，在今后工作中，我們以百倍的信心，團結帶領廣大教干教師，銳意改革，不斷創(chuàng)新，努力推動全鎮(zhèn)教育工作再上新臺階。

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第二篇：安陵鎮(zhèn)教委2011-2012年工作總結

2011~2012學年教學工作總結

安陵鎮(zhèn)教委 2012年7月

安陵鎮(zhèn)教委2011-2012學年

教學工作總結

2011-2012學，在縣教育局的正確領導和親切關懷下，安陵鎮(zhèn)教育系統(tǒng)各方面工作都有了明顯起色，取得了一定成績，現(xiàn)將我們各方面工作的開展情況簡要總結如下：

一、深入實際，調查研究，確定符合本鎮(zhèn)教育實際的工作思路 我們根據(jù)2011年縣教育工作會議精神，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，創(chuàng)設安全穩(wěn)定、和諧整潔的校園氛圍，以辦好人民滿意教育為目標，以全面提高教育教學質量為中心，深化教育教學改革，狠抓教師隊伍建設，強化教育資源管理的指導思想，確定了新學年“先易后難，先簡單后復雜，先外圍后攻堅”的工作思路，從環(huán)境衛(wèi)生、校容校貌、安全穩(wěn)定、課堂秩序、考風考績、備課講課規(guī)范、體育等方面的工作入手，著眼于學生行為規(guī)范、教師隊伍和學風校風建設，實現(xiàn)了課堂紀律、校園秩序和教師隊伍的初步穩(wěn)定。

二、循序漸進，有條不紊地抓好各項工作，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作的新局面。

1、緊緊抓住核心工作，采取有效措施，引領廣大教師想正事，干正事，千方百計提高教育教學質量。

今年以來，我鎮(zhèn)教委主要領導和教研員教師一起，深入學校聽課，評課，檢查教案和作業(yè)批改記錄，努力規(guī)范學校教學工作，我們還開展了學前、小學、初中各學段的教研活動，互相取長補短，發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高教育教學質量。本學開展了優(yōu)秀導學案評比活動，張 寧、許珊珊等4人獲鎮(zhèn)一等獎，張輝、周艷艷等11人分獲二、三等獎；在優(yōu)秀課評比中，張衛(wèi)英、孟敏、周艷艷、許珊珊4人獲鎮(zhèn)優(yōu)秀課評比一等獎，另有12人分獲二、三等獎。

2、重視案例研究，營造濃厚研究氛圍，搭建平臺，促進教師自我教育和成長。

一學年來組織教師積極撰寫教學案例、論文，參加各種比賽，積極推動教師積累經(jīng)驗，提高理論素養(yǎng)。前村小學張衛(wèi)英獲2012年全國數(shù)學年會論文評比二等獎，蘇老家小學張艷、楊紅喜等5人獲省級論文二、三等獎，本學年我鎮(zhèn)宋冬梅、王洪勇等負責的2項衡水市級課題通過了市課題組的檢查。

3、堅持把德育工作放在學校全部工作的首位，努力提高師生思想道德素質，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

在學習中，做到《中小學日常行為規(guī)范》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》為抓手，通過開展一系列的教育、學習與實踐活動，極大的提高了全鎮(zhèn)教師和學生的思想道德素質。學期伊始我們就在全鎮(zhèn)各學校大張旗鼓地開展了《中小學生日常行為規(guī)范》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》的宣講學習活動，在深入理解《規(guī)范》精神實質的基礎上，要求廣大師生熟記并踐行“規(guī)范”，制定了《安陵鎮(zhèn)中小學教師師德標兵條件》要求師生分別對照上述規(guī)范查找自身存在的問題并制定整套措施，我們在全鎮(zhèn)范圍內組織《中學生日常行為規(guī)范》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》的書面考試，我們組織題為“踐行規(guī)范、爭做文明學生”的演講比賽，我們在全鎮(zhèn)中小學實行了系列主題班會制度，此外，教委德育教師還 不定期深入學校檢查學校德育工作，特別是《規(guī)范》的落實情況，從而使全鎮(zhèn)教師的師德水平下在朝著好的方向發(fā)展，學生行為日善規(guī)范。本學年，八門城中心小學德育處等3所學校被評為區(qū)德育先進集體，陳輝等5人被評為區(qū)德育先進個人，董會芝、尹玲玲等4人被評為區(qū)德育先進班主任。

4、狠抓安全工作不松懈，消除安全隱患，杜決安全事故。安全重于泰山，安全問題是學校工作的重中之重，2011年9月以來我們對所轄6所學校安全制度進行了重新學習和完善，進一步完善安全制度，明確安全責任，確定了各校安全工作兼職干部，我們規(guī)定各校帶班干部及值班教師要堅持每天對全校的設施、房屋及學生活動進行檢查監(jiān)督，鎮(zhèn)教委申校長等領導每周要對全鎮(zhèn)各校的安全工作進行一次系統(tǒng)檢查，并建立安全檢查檔案，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，我們進一步細化了課間及放學時間教師值班的區(qū)域、時間和責任，我們強化了對各校門衛(wèi)、操場及爐火的管理，消除安全隱患，有效地防止安全事故的發(fā)生。

三、努力改善辦學條件，打造領導放心、群眾滿意的學校。本學年我鎮(zhèn)前村完小教學樓落成并使用，操場平整、鍋爐安裝等后續(xù)工作也在取暖前完成。另外蘇老家小學、陳村小學、崔莊小學的門窗、桌凳等基本設施及老師們的辦公條件也得到進一步改善，大大提升了學校辦學品位。其次是校長們端正了辦學思想，規(guī)范了辦學行為，教師們通過培訓更新了觀念，學生整體素質得到更好的培養(yǎng)提高。學校師生深受鼓舞、信心倍增，都自覺按新的標準嚴格要求自己，每 周一次的校本教研比以往更務實、活躍了；電子備課室的投入使用，為教師搭建了廣闊的網(wǎng)絡學習的平臺，教師積極查找資料，下載、制作、使用課件，課堂教學資源豐富多彩，師生互動、生生互動頻率質量不斷提高；各種儀器、圖書的充分使用，激發(fā)了學生觀察、實驗、探究的興趣，自主學習有了充分的條件；興趣小組的成立，使每個教師有了展示才華的天地，為每個學生提供了發(fā)展特長的機會；雙課間活動的開展，促進了師生身心健康。師生熱愛生命、熱愛生活、熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛他人。學校真正成為了師生自主發(fā)展的樂園、家園。

四、主要存在問題

盡管我鎮(zhèn)教委的工作有了很大起色，但多年積累的問題不可在短時間內全部解決，必須清楚地看到，在教師隊伍建設、學生管理等方面還有許多工作要做，特別是師資力量不足，隨著老教師的退休，年輕教師嚴重缺乏，致使有些學校不得不用代課教師，而代課教師專業(yè)知識有限，對教學造成一定影響。部分學校管理層次和總體水平不高，辦學特色和辦學品位還不夠明顯；廣大教師對課程資源的關注度、重視度不夠，缺乏資源意識，對素質教育缺乏正確的理解和實踐，這些都需要在今后的工作中認真加以解決。

總之，在今后的工作中，我們要發(fā)揚成績，克服困難，迎難而上，我們將進一步調動全鎮(zhèn)教職工的積極性，強化組織領導，加強科學管理，樹立科學發(fā)展觀，內強素質，外樹形象。育全才為己任，創(chuàng)教育新環(huán)境，再譜我鎮(zhèn)教育質量新篇章。

第三篇：鎮(zhèn)教委2010年上半年工作總結

鎮(zhèn)教委2010年上半年工作總結

半年來，xx鎮(zhèn)教委在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，在縣教育局的具體指導下，在社會各界的大力支持下，以十七屆四中全會為指導，以創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)為目標，以校舍布局調整、教師專業(yè)培訓、課堂教學改革為突破口，強化創(chuàng)新管理，解放思想，更新觀念，改革創(chuàng)新，扎實工作，圓滿地完成了上半年各項工作任務。

一、召開全鎮(zhèn)2009教代會及2010年教育工作表彰會

2月25日，召開xx鎮(zhèn)小學第七屆一次教代會。會議與會正式代表47名、列席代表14名?？h教育局黨組成員閆文永、xx鎮(zhèn)黨委副書記龐佃寶、縣教育局工會辦主任王恒收等應邀出席會議。會議聽取并審議通過了xx鎮(zhèn)教委工作報告和財務工作報告，選舉產(chǎn)生了新一屆工會委員；審議通過了《xx鎮(zhèn)小學教師量化評估細則》、《xx鎮(zhèn)教師考核獎懲方案》、《xx鎮(zhèn)十佳教師評選方案》等規(guī)章制度。會議還討論和解答了代表的提案。3月20日召開2010年教育工作會?？h教育局黨組成員閆文勇、鎮(zhèn)黨委副書記龐佃寶、全鎮(zhèn)中小學教師300多人參加了會議。會上，對6個先進單位和10名十佳教師、8名優(yōu)秀管理員、175名綜合考評一、二、三等獎的教師進行了表彰。兩次會議的召開，鼓舞了廣大教師的士氣，激發(fā)了他們工作熱情。

二、加大投資力度，努力改善辦學條件

1、學校布局調整扎實推進。為合理優(yōu)化配置農村教育資源，更好地促進農村義務教育改革與發(fā)展。今年上半年，在鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下，順利完成垛莊完小六年級并入中心小學，巡會小學六年級、東大小學一至四年級全部并入官莊小學的工作計劃。與此同時全鎮(zhèn)校舍布局調整也同時展開，積極拓寬資金來源渠道，加大布局調整工作力度，目前，楮林小學教學樓、官莊完小教學樓前期準備工作基本完成。

2、加強學校的綠化、美化，學校面貌明顯改善。今年上半年，充分調動教干教師的積極性，利用星期天、節(jié)假日全力以赴投入春季綠化工程。全鎮(zhèn)小學完成綠地整理近5000平米，搬運土方600立方米，栽植喬木200株、花灌木1500余株，小黃楊3000珠，紅葉石楠6000珠，紅花繼木球30珠，月季等60余珠，完成路面硬化1260平方米，資金投入達10萬元。

3、積極做好后勤保障工作。理順完善倉庫的管理工作，為學校的健康發(fā)展提供了保證，真正做到了物盡其才，財盡其用，嚴格按照制度辦事，一改過去的無計劃購物，造成了財務的嚴重浪費，單位之間意見重重等現(xiàn)象。高質量的完成了學生夏季服裝的征訂和發(fā)放工作，學生的夏季服裝征訂工作根據(jù)有關要求，本著學生自愿的原則，訂足訂齊，通過細致的做工作，經(jīng)過各校的努力，圓滿完成了學生夏季服裝的征訂發(fā)放工作。

4、認真抓好學校資產(chǎn)管理。積極做好學校固定資產(chǎn)管理和校舍信息平臺的常規(guī)工作，及時對新增固定資產(chǎn)填單、記賬、錄入，定期清查財產(chǎn)、上報資產(chǎn)數(shù)據(jù)，確保資產(chǎn)和校舍信息的準確全面。4月份，組織人員對學校資產(chǎn)管理情況進行了一次抽查，完成了全鎮(zhèn)小學調動教干、教師所管財產(chǎn)的交接。上半年，先后完成了省中小學校舍檔案規(guī)范建設、省國有資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)填報、臨沂市中小學辦學條件調查統(tǒng)計等三項任務。

三、加強教學管理，努力提高教學質量

1、充分發(fā)揮網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，積極開展網(wǎng)絡教學教研。利用xx鎮(zhèn)教育信息網(wǎng)站，開辟了教學教研、學生習作等多個欄目，其中包括教研通知、教研動態(tài)、教研規(guī)章、教育科研、學科教學、外部經(jīng)驗、教學反思、試題交流、案例精選等多個子欄目。教研員建立了自己的博客平臺，加入臨沭教研博客圈、學科教研QQ群、教研寬正平臺等，實現(xiàn)了網(wǎng)絡辦公的快捷與方便。積極引導骨干教師、學科帶頭人充分發(fā)揮這些網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，扎實開展網(wǎng)絡教研，教干教師積極參與，及時撰寫自己的教學反思、學習體會發(fā)送到教研平臺，與全體教師進行網(wǎng)絡研討，先進的教學經(jīng)驗、好的教學方法、優(yōu)秀教案、試題精選等都同過網(wǎng)絡媒介，達到了資源共享的目的。在學生教育專欄，開辟了學生習作和德育教育的多項內容，定期把學生習作欄目中的優(yōu)秀學生作品搜集整理出來，通過指導教師、特約評委認真點評后，編印成《晨曦》作文選，發(fā)放到師生手中，為學生的習作創(chuàng)建了一個展示交流的平臺，極大地激發(fā)了學生的寫作興趣。

2、扎實開展集體備課活動。春季開學前夕，教研室組織骨干教師、學科帶頭人作為主備人，進行語、數(shù)、英各科單元集體備課研討，教師們經(jīng)過認真?zhèn)湔n，初步形成電子稿，再通過網(wǎng)上研討后，并留出二次備課的空間，再裝訂成冊，讓教師們以學校學科組為單位進行二次備課，撰寫自己的觀點、反思與體會，充分實現(xiàn)了集體備課的實效性，收到了良好的效果，受到教師們的普遍歡迎。在備課中，指導教師不僅要注重教師“教什么”，還應當研究“怎么教”。探討嘗試“集體備課、分工撰寫，教案共享、個性互補，用中完善、改中應用”的集體備課模式。

3、積極開展高效課堂的研討活動。按照 “公開研討”、“差課診斷”、“推門聽課”等形式，定期舉辦各學科公開課研討活動，采取執(zhí)教教師說課、教研員評課、教師們議課的形式，把高校課堂的理念、策略、方法，通過公開課的形式滲透到教師心中，達到高效的目的。“差課診斷”多發(fā)生在推門聽課中，采取與授課教師面對面交流的方式，積極鼓勵，在不挫傷教師積極性的基礎上推薦好的教學方法，多次加以嘗試，直至達到預期的效果，也稱之為“跟進指導式”教學法，同時教研室還積極倡導了“師徒結對式”的教學方法，讓弱校和強校結對，弱師和強師結對，有力地促進了學校和教師的均衡全面發(fā)展。

4、教育思想，撰寫教學反思編寫教學故事。積極鼓勵教師深層次去考慮自己的教學工作,不拘形式寫下教學中的失誤、學生學習中的閃光點或困惑、新的教學設想等等，篇幅可長可短，撰寫教學反思是教師認識自己、總結教學經(jīng)驗、提高教學能力的有效途徑。它是實在的教研行為，能提高教師自身的教學水平，不斷豐富自己的教學經(jīng)驗。每一位教師在每一節(jié)課后，認真反思教學過程和自己的教學行為,及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來，教研室按照質量高低，選編出優(yōu)秀的教學反思、教學故事分期裝訂成冊，發(fā)到各校進行傳閱借鑒。

5、積極參加全縣第九屆特長展示。5月29日，我鎮(zhèn)派出12名優(yōu)秀特長生，代表全鎮(zhèn)3000名小學生，參加全縣第九屆小學生特長展示，經(jīng)過一上午的激烈角逐，榮獲獲團體一等獎。在這次展示活動中，12名學生參加了演唱、習作、英語口語、書法、武術、象棋、講故事、朗誦、繪畫、閱讀、古詩文背誦等11個項目的比賽，經(jīng)過選手們的激烈競爭，共獲得3個一等獎，5個二等獎、4個三等獎的優(yōu)異成績，在三個一等獎當中王翠翠老師輔導的楊坤同學的寫作和王德燕老師輔導的趙雨慧的英語口語，在比賽中技壓群雄，戰(zhàn)勝了包括縣直學校在內的全部選手，均獲得了第一名的好成績，其中楊坤同學還受到大會主席團領導的現(xiàn)場采訪，他向領導、老師和同學們匯報了自己的成功經(jīng)驗，收到了與會人員的高度贊揚。

6、扎實開展新課程課堂教學達標活動。在繼2009年第一次課堂達標活動之后，今年上半年把迎接全縣第二次課堂達標活列為教研活動的重點，擬定詳實的實施計劃，積極發(fā)動全體小學教師參與。5月26日第二次課堂教學達標活動分別在我鎮(zhèn)中心小學、八里完小舉行。全鎮(zhèn)共有28位教師參加了達標講課。這次活動針對課堂教學水平中等的一線教師，準備時間長，研討力度大，教師受益面廣，深受廣大教師的歡迎。

7、積極開展青年教師讀書會活動。5月27日，舉行以“以名家為友，與經(jīng)典同行”為主題的青年教師讀書會。讀書會以提高青年教師人文素養(yǎng)，提升教育理論水平，養(yǎng)成閱讀和相互交流的習慣，增強青年教師的文化底蘊，營造濃郁的校園文化為目的，注重引導和激勵廣大青年教師愛讀書、讀好書，使每位教師成為有人文情懷、有教育理想的教師。活動分為三種形式：一是課堂教學展示；二是讀書體會交流；教師對自己讀書的所思、所想進行了交流，讓青年教師共同分享了讀書的快樂；三是讀書筆記展評，收集青年教師的讀書筆記進行展評，了解每位青年教師的讀書情況，展示青年教師的風采，在讀書中共同提高，共同成長。

四、加強教干教師培訓學習，努力提升隊伍素質

上半年，根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況，對教干教師主要圍繞新聞寫作、課堂教學聽評、高效課堂、教師成長等四個方面的專題培訓。制定了《xx鎮(zhèn)教師專題培訓方案》，《xx鎮(zhèn)教師專題培訓評價細則》等，培訓有視頻、有材料、有作業(yè)，每個小專題培訓結束，定期舉行校級、鎮(zhèn)級培訓反思研討會，聘請縣師訓處、教研室的領導專家來參與研討、點評，教干、教師根據(jù)自己的學習收獲，暢所欲言，共同交流，使教師真正在學習中得到長足的發(fā)展，同時定期編印《師資培訓簡報》，把培訓信息、優(yōu)秀案例、學習心得、反思體會搜集到《簡報》中去，將所有的培訓內容傳到xx鎮(zhèn)的教育信息網(wǎng)站上，供教師們進一步的反復學習，截止7月份已完成 “教師成長”專題系列活動。

為加大培訓的宣傳力度，讓教師們明白培訓學習的重要性，鎮(zhèn)教委專門舉行了教師培訓啟動儀式，從開始的“讓我學”，變成后來的“我要學”，目前，我鎮(zhèn)教師培訓工作，真正成為了提高教師業(yè)務素質的有力保障，成為教師展示交流的一個平臺。

鼓勵教師外出學習，鎮(zhèn)教委、教研室、學校積極創(chuàng)造各種外出學習機會，讓教師開拓視野，學習新的教學經(jīng)驗，教師凡外出聽課學習，回來后要向學科組匯報學習體會，把優(yōu)秀學校的教學思想和教學經(jīng)驗向大家介紹，以便組內其他教師學習和借鑒。

積極組織教師參加2010年國培計劃“知行中國-小學班主任教師培訓項目”，全鎮(zhèn)有8名小學班主任教師參加遠程培訓研修。認真開展旨在提高教師素質的一系列活動。先后開展了教師理論知識競賽、師生習作比賽、期末復習研討等活動。

由于教干教師培訓組織周密、措施得力，隊伍建設已取得初步效果。一是教干教師的精神更加振奮，敬業(yè)意識、責任意識、制度意識、大局意識明顯增強，精神面貌煥然一新。二是工作作風明顯改善，工作效率大大提高。三是教育教學觀念進一步更新，教師隊伍的整體素質全面提高。

五、加大信息宣傳力度，營造教育發(fā)展的良好氛圍

在繼續(xù)辦好《xx教育》、“xx鎮(zhèn)教育信息網(wǎng)”、《晨曦》和各種工作簡報的基礎上，不斷加大信息宣傳力度，營造教育發(fā)展的良好氛圍。今年上半年學校向教委網(wǎng)站供稿475篇，我鎮(zhèn)信息在縣教育局信息網(wǎng)站刊登33篇，創(chuàng)歷年同期之最。不斷加強新聞宣傳工作隊伍建設，進一步規(guī)范新聞宣傳工作，全面宣傳我鎮(zhèn)教育改革發(fā)展的新成就、新思路和新舉措，增進校際間交流，擴大我鎮(zhèn)教育事業(yè)的知名度和美譽度。今年6月份聘請縣委宣傳部領導和教育局的專家對我鎮(zhèn)信息宣傳進行了專門培訓，現(xiàn)場提供素材，現(xiàn)場考核，極大的提高了我鎮(zhèn)新聞宣傳工作隊伍的寫作水平。

六、努力構建平安和諧校園

上半年，我們重點做好了全鎮(zhèn)各校和幼兒園的安全防范工作，嚴防安全事故發(fā)生。自四月份以來，全國各地陸續(xù)發(fā)生多起惡性校園傷害事故。為加強校園安全防范，各學校專門成立校園安全防范領導小組，建立了安全預警機制。加強技防、人防、物防，投入3萬余元在各學校大門口安裝了兩個攝像頭，為值班人員配備了警棍、頭盔等安保器材；組織人員定期對學校的校舍、設施及周邊環(huán)境進行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除。加強學校的安全保衛(wèi)工作，尤其是學生上、下學時間值班人員要提前到崗，發(fā)現(xiàn)意外情況及時報警。做到了24小時值班，換班時及時進行交接班。開展了豐富多彩的安全教育活動，提高安全教育的實效性。每周開展一次應急演練，提高師生安全意識和自救互救能力。此外，我們還積極開展同石門、曹莊等學校、幼兒園安全工作聯(lián)片責任輪查，共查出隱患12處，已整改12處，有力維護了師生的安全。

七、齊抓共管，各項工作扎實有效

工會組織扎實開展“獻愛心，送溫暖”活動，做好教職工幫困、解困、補助工作。3月21日、22日組織全鎮(zhèn)近300名在崗教師到xx鎮(zhèn)中心醫(yī)院免費為教師體檢。旨在讓教師了解自己的身體狀況，增強抵御疾病風險的能力，做到有病早治療，無病早預防，安心工作，為教師們送上了一份濃濃的關愛。人事方面，平穩(wěn)完成小學高級教師的聘任工作，保質保量地完成了教師繼續(xù)教育學分的認定工作。成人教育、學前教育也取得了較為突出的成績，辦學行為進一步得到了規(guī)范，教學質量得到了很大的提升，義務教育普及程度進一步提高。

我鎮(zhèn)教育成績的取得，得益于社會各界的大力支持，得益于全鎮(zhèn)教職工的不懈努力。在六一節(jié)前夕，先后有10余家企業(yè)對我鎮(zhèn)教育捐資助學達數(shù)萬元，臨沭縣大山鑄造有限公司心系社會公益事業(yè)，本著“發(fā)展企業(yè)，奉獻社會” 的經(jīng)營理念，為我鎮(zhèn)官莊小學捐贈近萬元的學習和生活用品，送來了精神上的鼓勵和物質上的幫助，受到xx鎮(zhèn)黨委政府高度贊揚和我校師生的一致歡迎，得到了學生家長的高度贊譽。

一年來，在各級領導的關心下，全鎮(zhèn)教干教師奮力拼搏，不斷超越，取得了一些成績，發(fā)生了一些變化，但是工作中還存在一些問題，如基礎設施還相當薄弱，教干教師的教育思想還跟不上教育發(fā)展的新形式，教學與管理的方法還相對滯后，在一定程度上影響了教育教學質量的提高。我們堅信，在今后工作中，我們以百倍的信心，團結帶領廣大教干教師，銳意改革，不斷創(chuàng)新，努力推動全鎮(zhèn)教育工作再上新臺階。

第四篇：鎮(zhèn)教委工作計劃

鎮(zhèn)教委工作計劃

一、總體思路：

深入學習貫徹**精神，堅持以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，全面落實教育規(guī)劃綱要，全面推進素質教育，把立德樹人作為根本任務，把中小學標準化建設作為主攻方向，把教師隊伍建設作為重要保障，著力提高質量效益，著力維護和諧穩(wěn)定，全力迎接省教育工作示范縣驗收。

二、主要工作計劃及目標：

1、科學管理，強化師德建設，鞏固行風建設先進位次，提高人民群眾滿意度；

2、全力迎接省教育均衡發(fā)展、督導評估和省教育工作示范縣驗收；

3、以實施省校舍標準化工程為契機，實施中心幼兒園新建、大養(yǎng)德小學食堂餐廳新建工程和固堆小學、千莊小學旱廁改造工程；

4、改善學校（幼兒園）辦學條件，注重學校內涵發(fā)展，加快學校信息化建設，注重軟件建設，提高使用效益；

5、優(yōu)化課程實施水平，全面提高教學質量，重點做好中小學實驗教學、小學英語教學再上新臺階；

6、扎實推進教研教改，抓好教學常規(guī)管理，細化中學“三為主六環(huán)節(jié)”教學模式和小學“生本課堂”教學模式；

7、加強教師隊伍建設、實施教師全員素質提升工程，重點做好教師基本功、實驗教師操作技能提高；

8、發(fā)揮中學、中心小學輻射作用，做好大養(yǎng)德小學、小宮小學、小宮山小學特色品牌創(chuàng)建工作。

9、有效保障教育系統(tǒng)平安和諧穩(wěn)定；

10、進一步抓好計劃生育工作，重點做好已婚育齡婦女及時婦檢、男單職工管理工作。

三、具體措施：

（一）推進學校精細化管理，營造濃厚的校風、教風和學風

1、深入開展以學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》內容的師德教育活動。健全師德考核考評制度，開展師德承諾等師德教育系列活動，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，為人師表。

2、加強學校班子隊伍建設，充分發(fā)揮其在學校管理中的作用，營造濃厚的校風、教風和學風。加大干部考核力度，舉辦校長論壇、主任論壇等活動，提高教育干部管理水平。

3、推進實施中學“三為主六環(huán)節(jié)”、小學“生本課堂”教學改革。通過外出學習聽課、專家引領、教改優(yōu)秀教師評選等活動，推動中小學教研教革縱深發(fā)展。

4、推進學校工作精細化管理，進一步完善教師績效考核細則，扎實開展過程考核、階段考核和綜合考核。健全學校各項規(guī)章制度和考評細則，推動學校各項工作規(guī)范化、制度化、科學化。

（二）、加大學校建設力度，完善學校辦學條件

1、積極協(xié)調土地指標問題，加快中心幼兒園（朝陽社區(qū)幼兒園）的建設，確保2014年建成投入使用。

2、進一步完善學校的辦學條件，努力推進學校標準化建設。按計劃實施大養(yǎng)德小學餐廳建設、固堆小學和千莊小學旱廁改造項目，爭取2014年9月驗收使用。

3、繼續(xù)開展校園“四化”建設。使校園在綠化、美化、凈化、文化等方面再上一個新臺階，營造有利于學生身心發(fā)展的校園風貌。

（三）加強教師隊伍建設，提高教師整體素質貫徹落實《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》，創(chuàng)新加強教師隊伍建設工作思路，切實提高教師師德水平和業(yè)務能力，增強教師教書育人的責任感和使命感。

1、繼續(xù)開展創(chuàng)建“師德示范化學?！眲?chuàng)建活動，培樹本單位師德建設典型學校、典型個人；繼續(xù)開展“萬名教師訪萬家”、“三十佳”和“雙滿意”評選活動。

2、不斷完善鎮(zhèn)域內小學校長、教師交流任職、支教制度，完善“鎮(zhèn)域內教師互動機制”，進一步做好支教工作；加強教師隊伍管理，嚴格教師請銷假制度，實行教師末尾退出機制和小學教師無校籍管理，穩(wěn)步推進教職工競聘上崗工作。

3、積極組織教師參加各級教學評選活動，發(fā)揮名師、骨干的引領帶動作用，促進名師隊伍不斷發(fā)展壯大。切實做好“優(yōu)秀教案評選”、實驗教師技能大賽、創(chuàng)新能力大賽等活動，完善獎勵機制，力爭更多更好獲得各類獎勵。

4、促進班主任專業(yè)化成長。加強對班主任的管理，完善“班主任研究室”研訓制度，定期舉辦班主任工作及班級管理工作論壇。研究制定并實施《中小學養(yǎng)成教育精細化管理的實施意見》；《加強班主任隊伍建設促進班主任專業(yè)化發(fā)展的意見》；《關于在全鎮(zhèn)中小學實施全員育人導師制的意見》三項活動。

5、繼續(xù)深入開展校本教研活動和“我讀書、我成功、我奉獻”教師讀書活動，推進教師大練基本功活動，舉辦“三字一話”（鋼筆字、粉筆字、毛筆字和普通話）比賽，發(fā)揮中學、中心小學帶動作用，鞏固我鎮(zhèn)教學基本功考核一類學校成果。完善省教師繼續(xù)教育信息管理平臺，做好在職教師全員培訓，努力提高教師素質。

6、發(fā)揮中學專職實驗教師、中心小學實驗教師的引領帶動作用，促進我鎮(zhèn)實驗教學有新的突破。

（四）規(guī)范辦學行為，提高教學質量

1、認真組織學習并落實《山東省對違規(guī)從事普通中小學辦學行為責任追究辦法》，進一步規(guī)范辦學行為，全面開齊開足開好課程。

2、牢固樹立“質量興校”意識，加大教育教學工作的常規(guī)檢查，完善教育教學過程的考評體系，認真實施《**市普通中小學考試管理規(guī)定》，推進學校教育教學工作的管理規(guī)范化和制度化。加強教學管理，提升教學成績，力爭中學各科及格率提升10%，全鎮(zhèn)中小學教學成績位居全市中上游水平。

3、繼續(xù)組織好每學期的教學質量檢測和音體美專職教師實績考核工作，完善教育教學獎勵制度，發(fā)揮其在教育教學中的促進作用，以優(yōu)異的質量贏得社會的認同和贊譽。

4、發(fā)揮團隊積極作用，開展各種形式的教育活動，全面提升學生的綜合素質。

5、中小學進一步實施《巡課巡崗制度》和學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

（五）加強安全教育，營造和諧校園

1、建立健全學校安全教育的各項制度和預案。教育和引導廣大師生樹立牢固的安全意識，扎實做好學校安全教育的每一項工作。

2、加強安全知識宣傳，積極開展系列演練活動，努力提高師生安全意識和防范能力。

3、落實安全工作崗位職責，實行《一崗雙責制度》、《一票否決制》、《責任追究制》。

4、加強安保隊伍培訓，完善管理考核制度建設，確保校園安全穩(wěn)定。

（六）進一步抓好計劃生育工作，重點做好已婚育齡婦女及時婦檢、男單職工管理工作。

1、明確責任，落實一票否決制。鎮(zhèn)教委與各學校、教師分別簽訂了計劃生育責任書，明確相關責任人職責，把計劃生育工作作為評先樹優(yōu)、職稱和職務晉升的先決條件，有違反計劃生育規(guī)定的實行一票否決。

2、設立計劃生育專（兼）職干部。鎮(zhèn)教委設立了專職計生干部，各學校設立了兼職計生干部。專（兼）職干部明確崗位職責，制訂了獎懲制度，確保計生工作扎實有效。

第五篇：官亭鎮(zhèn)教委黨支部工作總結

官亭鎮(zhèn)教委黨支部工作總結

一年來，在縣教育局黨委的正確領導下，我們以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以組織建設、制度建設、隊伍建設為重點，緊緊圍繞教育教學工作，扎實開展“解放思想轉變觀念”大討論教育活動以及警示教育活動，充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，不斷夯實黨建工作的基礎，豐富黨建工作的內涵，努力推動黨建工作向更高的目標邁進，從而為深化教育教學改革、提高辦學質量提供了堅強有力的保證。

一、抓組織建設，努力提升基層黨建工作水平。

在組織建設上堅持把黨建工作擺在重要位置，把黨建工作列入工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結。二是進一步理順黨、政等方面的關系，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協(xié)調，確保黨建工作的有序開展。三是健全了學校黨建工作的協(xié)調組織機構，充分發(fā)揮黨支部成員及黨員在黨的思想政治教育工作中的作用。積極培養(yǎng)入黨積極分子，發(fā)展優(yōu)秀教師入黨，做到思想上教育、政治上關懷、工作上培養(yǎng)、組織上關心。

二、抓制度建設，健全黨員學習教育的長效機制。

在制度建設上一是堅持“三會一課”制度，按時召開黨支部委員會和黨員大會，每學期至少舉行一次黨課講座。二是堅持民主生活會制度，由黨員每半年就本人的思想、工作、學習及做群

眾工作等情況向黨支部及黨員作一次匯報。通過提高生活會質量來提高解決自身問題的能力。三是堅持民主評議黨員制度，每年對黨員的表現(xiàn)情況進行一次民主評議，并召開群眾座談會，保證民主評議黨員活動取得實效。四是堅持定期講座制度，黨支部成員圍繞黨建工作和教育教學等問題，每學期至少舉行一次專題講座，宣講黨的基本知識，介紹先進的教改思想。五是堅持班子成員聽課制度，要求每位班子成員每周必須聽課一到二節(jié)，為教師作出榜樣。

三、抓隊伍建設，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

我黨支部歷來十分重視提高黨員干部和教師的整體素質。并按照“發(fā)揮一個作用（黨員先鋒模范作用）、堅持兩個在前（吃苦在前，奉獻在前）、奉行三個在后（享受在后，名利在后，待遇在后）的要求，在廣大黨員和教師中開展以老帶新、以能帶新的傳幫帶活動，每學年進行優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任的評選活動，每學期都安排學科帶頭人、教學能手、黨員同志開設示范課，使他們成為不同年齡段、不同學科、不同層次的標桿。

四、抓學習建設，全面提高黨員的素質。

在解放思想轉變觀念大討論教育活動及警示教育活動中，我教委全體黨員積極參與，群眾熱情支持，把先進性教育與解決單位和個人存在的問題結合起來，圍繞“如何解放思想轉變觀念、提高學校教育教學質量”這一主題，開展批評與自我批評，黨員

干部要帶頭發(fā)揚“埋頭苦干，扎實工作，求真務實，爭先進位”的精神，要不受任何干擾，不為私利誘惑，甘于吃苦，樂于奉獻，探求科學高效的管理思路。我們要求全體黨員努力提高師德修養(yǎng)，做為人師表的榜樣；刻苦鉆研業(yè)務知識，做教育教學的能手；自覺抵制不良風氣，做廉潔從教的先進。

五、抓活動建設，豐富黨建工作的內涵。

加強對黨員的教育、推進基層黨建工作是一項長期而艱巨的任務。為了賦予這項活動以鮮活的現(xiàn)實意義，結合學校的事業(yè)發(fā)展和實際情況，我們積極開展主題實踐活動，確保先進性教育活動成為群眾滿意工程。

官亭鎮(zhèn)教委黨支部

2012年3月31日