第一篇：上伍中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案 2011

上伍中學(xué)

2011年“教師節(jié)”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：濃濃尊師意，款款愛(ài)生情

二、活動(dòng)目的：在第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第二十七個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。

3． 各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

4、開(kāi)展一次以“濃濃尊師意 款款愛(ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。各班在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案、成果等資料到政教處。

5、開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文，要求各年級(jí)組織好每一位學(xué)生寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字?jǐn)?shù)不少于500字。上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月8日之前上交政教處。上送份數(shù)：各班擇優(yōu)選送15篇征文，學(xué)校將擇優(yōu)在公示欄上刊登。

6、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)，更應(yīng)自省自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來(lái)。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心，用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

7、9月9日下午舉行全校性的聯(lián)歡活動(dòng)，要求每班自編節(jié)目3—5個(gè)，所有節(jié)目9月7日上報(bào)政教處，由學(xué)校統(tǒng)一安排，期間將對(duì)優(yōu)秀征文予以獎(jiǎng)勵(lì)。

未盡事宜另行通知

上伍中學(xué)

2011年8月30日

第二篇：中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案

中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案

很多中學(xué)也是有慶祝教師節(jié)的活動(dòng)的，下面是小編整理的XX年中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案，歡迎大家參考!中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想:

為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校教師勤奮努力，追求卓越、超越自我的精神風(fēng)貌，激勵(lì)廣大教師和教育工作者“奉賢、至誠(chéng)、明朗、力行”，推動(dòng)學(xué)校新一輪的發(fā)展，再奉賢中學(xué)的新輝煌。

二、活動(dòng)時(shí)間：XX年9月10日(周四)下午3：30

三、地點(diǎn)：新疆部多功能廳

四、出席對(duì)象：全體教職員工

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、配樂(lè)朗頌：《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》(播放ppt)

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭(黨政工給全體教職工的一封信)

3、頒獎(jiǎng)(獲獎(jiǎng)名單在屏幕上播放，制作ppt)

4、獲獎(jiǎng)教師感言

5、各年級(jí)部節(jié)目

(1)高一工會(huì)大組：散文詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給您，老師》—徐瓊等

(2)高二工會(huì)大組：小組唱“我的中國(guó)心”

(3)綜合工會(huì)大組：滬劇對(duì)唱—陳懿東、吳杰英

(4)大合唱：《年輕的朋友來(lái)相會(huì)》、《歌唱祖國(guó)》

六、主持人串聯(lián)詞

奉賢中學(xué)慶祝教師節(jié)活動(dòng)主持串聯(lián)詞

1、開(kāi)場(chǎng)：《教師禮贊——全體學(xué)生給教師們的信》(學(xué)生配樂(lè)朗讀ppt)

(結(jié)束語(yǔ))

女：九月是一個(gè)金色的季節(jié);

男：九月是一個(gè)收獲的季節(jié);

女：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節(jié)!

男：今天我們歡聚在此，共慶這個(gè)美好的節(jié)日。

女：在這里祝各位老師——

合：身體健康，萬(wàn)事如意!

女：是誰(shuí)，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?

男：是您，老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

女：是誰(shuí)，把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?

男：是您，老師!您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

女：我們發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲：

合：老師，您辛苦了!

男：沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是老師揮灑人生的天地。

女：面對(duì)那一雙雙迷惘而渴求的眼睛，教師義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘霖。

男：首先有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo))為我們講話

2、領(lǐng)導(dǎo)講話

女：謝謝(領(lǐng)導(dǎo))的講話。在我們奉賢中學(xué)有一大批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛(ài)生如子率先垂范的好老師。

男：他們以崇高的道德使學(xué)生高尚，以淵博的知識(shí)使學(xué)生聰明，以良好的心理素質(zhì)去塑造學(xué)生。

女：下面請(qǐng)校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單。

3、表彰獲獎(jiǎng)教師

女：XXX老師，請(qǐng)留步，首先恭喜你獲得了這個(gè)獎(jiǎng)，能和我們談?wù)勀愦藭r(shí)此的感想嗎?

4、獲獎(jiǎng)教師感言

女：謝謝XXX老師的精彩發(fā)言。

男：“學(xué)高為師，身正為范”。教師在學(xué)生心目中是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、行為的楷模，女：時(shí)間一天天、一年年的過(guò)去了，老師的雙鬢漸漸的變白了，但他們依舊把神圣的師愛(ài)播撒給每一位學(xué)生。

男：在此，我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲：

合：節(jié)日快樂(lè)!

女：今天各個(gè)年級(jí)部的老師們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家，首先有請(qǐng)—

5、各年級(jí)部節(jié)目

男：看過(guò)了老師們的節(jié)目，真讓我們這是大開(kāi)眼界，沒(méi)想到老師們也是如此多才多藝，接下來(lái)等待大家的是有趣的游戲，還有豐富的獎(jiǎng)品。首先有請(qǐng)—

6、各年級(jí)部游戲

結(jié)束語(yǔ)：

女：老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

男：是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)。

女：您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭。

合：祝福我們的老師們永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)健康!中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案

在第32個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，為使今年的教師節(jié)過(guò)的生動(dòng)而有意義，本著“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸”的原則，以“辦好人民滿意教育”為出發(fā)點(diǎn)，展示學(xué)校教育教學(xué)成果和教師風(fēng)采、濃厚尊師重教氛圍，一、指導(dǎo)思想：

以黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí) “首善之區(qū)，美麗河西，教育先行”的目標(biāo)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革，營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教師敬業(yè)愛(ài)生、辛勤工作，獻(xiàn)身教育事業(yè)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

本著“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸”的原則，以“辦好人民滿意教育”為主題，開(kāi)展系列慶?；顒?dòng)，營(yíng)造尊師重教良好氛圍，展現(xiàn)卓群中學(xué)一年來(lái)的教育教學(xué)成果，宣傳教書育人的先進(jìn)典型，進(jìn)一步激發(fā)全體教師“愛(ài)校愛(ài)生，無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神，促進(jìn)教職工隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高。

三、活動(dòng)方案：

1.開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)：教師節(jié)期間，要求每個(gè)班級(jí)出一期以“頌揚(yáng)教師為人師表、教書育人”為主題的板報(bào);每個(gè)班級(jí)寫一份教師節(jié)賀辭;每個(gè)學(xué)生改正一個(gè)缺點(diǎn)，營(yíng)造濃郁的尊師重教的氛圍。

年9月9日，開(kāi)展一次主題為“感恩教師暨慶祝第32個(gè)教師節(jié)”的升旗儀式活動(dòng)。

3.頌揚(yáng)先進(jìn)教師的典型，做卓群“博雅教師”，9月6日開(kāi)展一次教師學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)，主題為：《以新理念引領(lǐng)高效教學(xué)實(shí)踐》。

4.學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)：9月10日上午學(xué)校組織部分優(yōu)秀教師課向?qū)W生家長(zhǎng)和社區(qū)開(kāi)放，歡迎他們了解我們的課堂教學(xué)。

5.開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)：組織名師為學(xué)生進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo);班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，溝通教師與家長(zhǎng)、學(xué)校與家庭的關(guān)系;開(kāi)展為貧困生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品、校服等活動(dòng)。

6.開(kāi)展教師“讀書節(jié)”活動(dòng)，不斷提高教師的自身素質(zhì)。

四、活動(dòng)要求：

1.各部門分工負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，加強(qiáng)過(guò)程管理，活動(dòng)組織以嚴(yán)謹(jǐn)、安全、有序，確保教師節(jié)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

2.全員參與，調(diào)動(dòng)教職工的積極性，鼓勵(lì)全體教師積極參加到活動(dòng)中來(lái)，以此次活動(dòng)為契機(jī)宣傳學(xué)校，展示卓群中學(xué)的辦學(xué)特色，讓社會(huì)更多地了解卓群中學(xué)。中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題

銘記師情，感謝師恩

二、活動(dòng)目的

XX年9月10日是第32個(gè)教師節(jié)。為了弘揚(yáng)中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德，政教處將組織主題為“銘記師情，感謝師恩”的“五個(gè)一”系列教育活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到老師工作的辛勞，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育，讓尊師愛(ài)校之風(fēng)在我校蔓延。本次教師節(jié)活動(dòng)要求學(xué)生不花錢、不買鮮花、不買禮物、不買賀卡，師生共度一個(gè)溫馨、節(jié)儉、幸福的教師節(jié)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、一句真誠(chéng)的祝福

下周班會(huì)課前，各班組織全體同學(xué)將對(duì)老師的祝福語(yǔ)寫在小紙片上，班級(jí)統(tǒng)一布置到 “藝術(shù)角”處，營(yíng)造出良好的教師節(jié)氛圍，以表達(dá)對(duì)班級(jí)全體教師的祝福和尊敬。

2、一張自制的敬師卡

教師節(jié)前后，各班組織學(xué)生自行設(shè)計(jì)、自行創(chuàng)作教師節(jié)主題的自制賀卡，可以個(gè)人完成，也可以多人合作，由學(xué)生完成?？梢运徒o老師也可以在班級(jí)進(jìn)行展示。

3、一期精美的黑板報(bào)

請(qǐng)各班級(jí)于下周一班會(huì)課前完成主題為“銘記師情，感謝師恩”的黑板報(bào)，學(xué)校將會(huì)到各班進(jìn)行檢查完成情況并評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)結(jié)果將在本月量化積分中按規(guī)定加分。

4、一堂和諧的主題班會(huì)

請(qǐng)各班于下周班會(huì)課前規(guī)劃好主題為“銘記師情，感謝師恩”的主題班會(huì)方案，各年級(jí)組相對(duì)統(tǒng)一，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。要通過(guò)班會(huì)課讓學(xué)生深刻感受到老師教育學(xué)生的辛苦和對(duì)學(xué)生的殷切期望，要讓教師感受到學(xué)生對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的理解、感恩和不負(fù)老師殷切期望的決心。

5、一次觸及心靈的德育話題周周說(shuō)

下周的德育話題周周說(shuō)，政教處將以“銘記師情，感謝師恩”為主題，通過(guò)話題周周說(shuō)讓全體學(xué)生心中的“尊師重教”、”感恩老師”的美好情感得以彰顯進(jìn)而得到升華。

第三篇：中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案

活動(dòng)主題：莘莘學(xué)子報(bào)師恩

活動(dòng)時(shí)間：2010年9月2日——9月10日

活動(dòng)內(nèi)容：

一、敬師卡設(shè)計(jì)制作比賽

每班設(shè)計(jì)制作5個(gè)敬師卡，于9月5日前上繳校團(tuán)委進(jìn)行評(píng)比。優(yōu)秀作品將于教師節(jié)當(dāng)天展示。獲獎(jiǎng)的班級(jí)按所獲獎(jiǎng)項(xiàng)加分。

二、開(kāi)展“向老師獻(xiàn)禮”活動(dòng)

1、每班向所負(fù)責(zé)的老師贈(zèng)送鮮花及自制的敬師卡，向老師表達(dá)敬愛(ài)之情。

2、教師節(jié)當(dāng)天各班在教壇擺設(shè)一束鮮花，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。

3、倡導(dǎo)全體學(xué)生在每堂課的課前問(wèn)好時(shí)，向老師致以節(jié)日的問(wèn)候。

4、倡導(dǎo)全校學(xué)生各方面盡力做到最好。

5、以全校學(xué)生的名義寫一封謝師信給全校老師。

三、文藝演出活動(dòng) 教師節(jié)當(dāng)天下午七八節(jié)課

四、學(xué)生會(huì)向老師派發(fā)禮物。

五、征文比賽 《老師，我想對(duì)你說(shuō)……》（初中）

《七十八中，我的家》（高中）

第四篇：中學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案

各班團(tuán)支部：

2012年9月10日是全國(guó)第26個(gè)教師節(jié)。經(jīng)校團(tuán)委研究決定，各班在教師節(jié)期間，出好一期黑板報(bào)（截止9月8日，七年級(jí)的內(nèi)容可以與軍訓(xùn)有關(guān)），營(yíng)造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向(教師)老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動(dòng)，使師生關(guān)系更加融洽。望各班團(tuán)支部接到通知后，立即行動(dòng)起來(lái)。

金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，團(tuán)委建議各班團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀：

1、給老師寫下祝福的話；或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)、貼在學(xué)校的展示欄上。（9月9日之前貼上）

2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。（9月10日送達(dá)每位教師）

3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。

4、9月10日早上，各班團(tuán)支部書記到校門口，迎接老師，見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候，并送上一支鮮花。

5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話；

6、以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶。

7、教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。（9月10日）

各團(tuán)支部要認(rèn)真組織，開(kāi)創(chuàng)性地做好工作，活動(dòng)結(jié)束后，要把活動(dòng)的總結(jié)以書面形式報(bào)團(tuán)委，團(tuán)委將納入對(duì)各班團(tuán)支部的考核。

【范例】

早上迎賓：金志杰、李蘊(yùn)鳴、

晨會(huì)對(duì)聯(lián)活動(dòng)

人員安排：李思穎、鄭鈺婷、王菂、張家齊、何其蔚、盛懿

橫幅：曹正旸、石薇君

從教無(wú)私，桃李三千承雨露；感恩報(bào)師，建蘭四季吐芬芳（蘭園果碩）

倡議主持：金志杰

倡議書：

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

在這陽(yáng)光明媚的金秋，我們迎來(lái)了教師節(jié)。細(xì)數(shù)來(lái)，建蘭已走過(guò)了二十二載風(fēng)風(fēng)雨雨。值此佳節(jié)，我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)將會(huì)給各位老師們一個(gè)驚喜——一幅自制的對(duì)聯(lián)來(lái)表達(dá)我們的感恩之情。（停頓，待對(duì)聯(lián)展開(kāi)后讀對(duì)聯(lián)）然而，小小的26字怎能承載老師對(duì)我們的無(wú)限關(guān)懷與悉心指導(dǎo)！在這個(gè)特殊的節(jié)日，我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)為大家準(zhǔn)備了一個(gè)小平臺(tái)，錄下節(jié)日里溫馨或逗趣的話語(yǔ)，在廣播臺(tái)進(jìn)行播放，為這個(gè)節(jié)日增添一抹特殊的色彩，點(diǎn)綴節(jié)日輕松愉快的生活。老師與學(xué)生的聲音，將會(huì)成為節(jié)日里最活躍動(dòng)聽(tīng)的音符！

注意事項(xiàng)；拉對(duì)聯(lián)與讀對(duì)聯(lián)的配合錄音活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)“錄音活動(dòng)”。在9月10日活動(dòng)當(dāng)天錄下溫馨或逗趣的話語(yǔ)，將所錄的話語(yǔ)進(jìn)行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂(lè)，要求錄音時(shí)間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分：在老師（老師由班級(jí)同學(xué)挑選）上課前，全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。

活動(dòng)時(shí)間：從9月10日開(kāi)始，在9月12日中午之前上交

注意事項(xiàng)：錄音的后期制作及效果

送禮物活動(dòng)

活動(dòng)內(nèi)容：在9月10日之前由各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)，將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫（任選其一）

第五篇：弟子規(guī)上伍小學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案

李家鎮(zhèn)小學(xué)

頌經(jīng)典活動(dòng)實(shí)施方案

《弟子規(guī)》具體闡述了為人子弟在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的行為守則規(guī)范。內(nèi)容包括成語(yǔ)典故，倫理道德，人文歷史、禮儀文明等，通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》不僅可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增加涵養(yǎng)，而且可以從中吸取智慧，陶冶性情，從而繼承中華民族傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文明。

一、指導(dǎo)思想

經(jīng)典古詩(shī)文是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)的瑰寶，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。為深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，我校將扎實(shí)而有效地開(kāi)展古詩(shī)文誦讀活動(dòng)，使學(xué)生閱讀經(jīng)典，親近書籍，享受閱讀的樂(lè)趣。讓學(xué)生們?cè)谡b讀過(guò)程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。

我校開(kāi)展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)，有利于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設(shè)，有利于學(xué)生養(yǎng)成教育。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、用《弟子規(guī)》浸潤(rùn)學(xué)生思想，培養(yǎng)學(xué)生正氣，幫助小學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品行。

2、通過(guò)誦讀《弟子規(guī)》，讓學(xué)生能夠弘揚(yáng)國(guó)學(xué)文化，傳承國(guó)學(xué)精髓，與圣賢為友，形成健康的人格，構(gòu)建良好的校風(fēng)。

3、通過(guò)誦讀《弟子規(guī)》，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加識(shí)字量、閱讀量，多讀書，讀好書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，逐步形成文章——文化——文明的校園環(huán)境。

4、通過(guò)誦讀《弟子規(guī)》，用傳統(tǒng)中國(guó)文化的精神，對(duì)校園、家庭、社會(huì)產(chǎn)生潛移默化、凈化心靈、熏陶品質(zhì)的作用。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：付莉

副組長(zhǎng)：陳靜

成員：各班班主任

五、學(xué)習(xí)對(duì)象

全校師生以及家長(zhǎng)。

六、活動(dòng)實(shí)施步驟

（一）、宣傳動(dòng)員

為了使師生充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)的意義，學(xué)校首先召開(kāi)教師會(huì)、班主任和語(yǔ)文教師會(huì)，使有關(guān)教師重視起來(lái)。向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳動(dòng)員，積極營(yíng)造學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的良好氛圍。

（二）學(xué)習(xí)方式

1、教師

在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的活動(dòng)中，教師不僅要率先學(xué)習(xí)，而且還要將其落實(shí)到行動(dòng)中，從教育教學(xué)及生活的細(xì)節(jié)、小事做起。學(xué)校對(duì)教師的學(xué)習(xí)，不限具體的時(shí)間，不限定內(nèi)容，不限定進(jìn)度，但從學(xué)生對(duì)教師評(píng)教方面對(duì)教師進(jìn)行反饋。

2、學(xué)生

讀：每天朗讀10分鐘，對(duì)《弟子規(guī)》必須熟讀會(huì)背。

寫：一是與學(xué)生的書法練習(xí)結(jié)合起來(lái)，二是讓學(xué)生寫學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的讀書筆記和讀后感。

行：通過(guò)教師率先垂范，讓學(xué)生認(rèn)真踐行《弟子規(guī)》，落實(shí)日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。

評(píng)：通過(guò)形式多樣的評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生保持學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣，使學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展得更廣泛，更深入、更持久。

3、班級(jí)

黑板報(bào)設(shè)立《弟子規(guī)》專欄，一周一內(nèi)容（內(nèi)容為每周弟子規(guī)12個(gè)字和相關(guān)解釋。同時(shí)，有相關(guān)小故事）。

二、活動(dòng)形式：

1、學(xué)期末舉行“學(xué)國(guó)學(xué) 用國(guó)學(xué)”集體朗誦《弟子規(guī)》的活動(dòng)

2、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的輻射作用，開(kāi)展“小手拉大手，共學(xué)《弟子規(guī)》”活動(dòng)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)共讀《弟子規(guī)》。

3、《弟子規(guī)》中有很多感恩的理念，我們將開(kāi)展學(xué)《弟子規(guī)》，唱感恩歌活動(dòng)，讓學(xué)生感恩父母，親人、老師、同學(xué)，感恩我們偉大的祖國(guó)。

五、開(kāi)展有效的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中提升自己。

1、誦：以各種形式的誦讀《弟子規(guī) 》的具體內(nèi)容，以文字為載體讓美德入耳、入腦、入心。

2、講：師生講《弟子規(guī) 》的內(nèi)容大意，用歷史和現(xiàn)時(shí)的人與事來(lái)幫助學(xué)生明白中華民族的傳統(tǒng)美德。

4、寫：抄寫《弟子規(guī) 》的具體內(nèi)容，寫一點(diǎn)自己的點(diǎn)滴學(xué)習(xí)心得，表明自己學(xué)習(xí)樂(lè)趣、決心、和收獲。

5、賽：舉行《弟子規(guī) 》背誦、朗誦、手抄報(bào)、等形式的比賽。

6、評(píng)：用《弟子規(guī)》力行表評(píng)價(jià)學(xué)生在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)方面的行為，規(guī)范學(xué)生行為。