第一篇：學(xué)習(xí)貴州教育教師

學(xué)習(xí)貴州教育教師、貴州教師誓詞心得體會

復(fù)興鎮(zhèn)完小——楊婕

通過學(xué)習(xí)教師誓詞，使我知道了教師誓詞：忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)。修身立德，為人師表；追求真理，崇尚科學(xué)；敬業(yè)愛生，教書育人；淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；傳承文明，勇于創(chuàng)新；終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。為全體學(xué)生美好未來，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量！這些話對我感觸很深。

作為一名年輕的人民教師，自己首先從我做起,從小事做起,注重思想意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,把學(xué)習(xí)誓言落實(shí)到日常教育教學(xué)和生活中去,爭做學(xué)生的表率，通過自己的言行讓學(xué)生知道教師的哪些方面贊成，哪些方面反對，在自覺或不自覺中接受教育；還要融入到學(xué)校和社會各種精神文明的創(chuàng)建活動(dòng)之中，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，克服困難，要熱情幫助別人，特別目前學(xué)校發(fā)展處在十分關(guān)鍵的階段，“十二五”發(fā)展規(guī)劃的起始階段，需要我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，埋頭苦干，特別是年輕人，更要多吃點(diǎn)苦，多磨練自己，積累經(jīng)驗(yàn)，吃苦在前，享樂在后，與學(xué)校的發(fā)展共成長。

從這一意義上，我們可以看到教師職業(yè)之偉大，職責(zé)之重要。再對照我們的教師誓詞，你會有一種英雄主義情緒在心中蔓延，自豪之情油然而生。似乎沒有什么困難是自己克服不了的了。但是回到現(xiàn)實(shí)中來之后呢，就我們實(shí)際的教學(xué)生活中感受而言，教師職業(yè)其實(shí)更多的是平凡瑣碎，足以讓教師感到雜亂無章，難以摸到頭緒的。這時(shí)你的心理還能承受嗎？

是啊，很多的時(shí)候就是這樣，當(dāng)你沒有身臨其境的處于一個(gè)環(huán)境中時(shí)，總是會把它想象的很美，總是會說這樣或那樣偉大的話語來鼓舞自己，但等到真正走進(jìn)之后，你才會發(fā)現(xiàn)理想和現(xiàn)實(shí)真的是有差距的，也許還是很大的差距。我們以前探討的教育理念大多的是建立在一種有序合理的情境下的，而現(xiàn)實(shí)的教育環(huán)境其實(shí)并非那么有序，甚至有時(shí)是無序的、不合理的。在這樣的情況下，特別是我們這些干了幾十年的老教師，在心理上必然會遭受很大的沖擊。比如說，你的一些教育理念也許會和新的教育模式發(fā)生沖突，碰撞，這種事情很難說的準(zhǔn)，原本只是一個(gè)虛無的理念而已，但是如果你“固執(zhí)己見”，時(shí)間長了也許你會慢慢被別的老師“隔離”，人家也許會認(rèn)為你是個(gè)落后的、不懂得虛心求教的老頑固，這樣的時(shí)候你就會被人際關(guān)系方面的問題困擾。怎么辦？睜一只眼閉一只眼吧，對于認(rèn)為正確的是需要堅(jiān)持，但是不要表現(xiàn)的那么明顯，非要和他人格格不入去顯示自己，何況在沒有經(jīng)過事實(shí)檢驗(yàn)?zāi)闶钦_的時(shí)候，你也不能肯定別人的就是錯(cuò)誤的，抱著探討和寬容的態(tài)度來對待周圍的人和事吧，這只會讓你自己受益。

第二篇：學(xué)習(xí)貴州教育精神和教師誓詞心得體會（范文模版）

學(xué)習(xí)貴州教育精神和教師誓詞心得體會

西秀區(qū)高級中學(xué)何先容根據(jù)學(xué)校的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《貴州教育精神》、《貴州教師誓詞》的相關(guān)內(nèi)容。下面是學(xué)習(xí)后，我的一點(diǎn)體會。

一、通過學(xué)習(xí)，使我知道了貴州教育精神。

貴州教育精神：開放自信，樂于奉獻(xiàn)；攻堅(jiān)克難，勇于爭先。人一之、我十之，咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休。雖然字?jǐn)?shù)不多，但是含義深刻。堅(jiān)定了我們?yōu)榻逃聵I(yè)獻(xiàn)身的信心和決心，通過學(xué)習(xí)，我們把“貴州教育精神”內(nèi)化為個(gè)人人格修養(yǎng)重要組成部分。

二、通過學(xué)習(xí)，使我知道了貴州教師誓詞。

貴州教師誓詞：我是一名光榮的人民教師，我莊嚴(yán)宣誓：忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)。修身立德，為人師表；追求真理，崇尚科學(xué)；敬業(yè)愛生，教書育人；淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；傳承文明，勇于創(chuàng)新；終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。為全體學(xué)生美好未來，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量！

三、通過學(xué)習(xí)，我將把《貴州教育精神》、《貴州教師誓詞》等精神結(jié)合起來，樹立終身學(xué)習(xí)理論。同時(shí)，我要聯(lián)系工作實(shí)際，明確目標(biāo)，勤奮工作，認(rèn)真完成學(xué)校安排的常規(guī)工作、教學(xué)任務(wù)。還要經(jīng)常與家長、學(xué)生溝通。同事之間，彼此相互學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神；學(xué)習(xí)對方腳踏實(shí)地、不怕困難的進(jìn)取精神；學(xué)習(xí)他們開放自信，銳意創(chuàng)新的改革精神；學(xué)習(xí)他們尊重學(xué)生、善待學(xué)生，愛生如子、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和師德水平，更快的成長為一名合格的人民教師。

學(xué)習(xí)后，讓我更加明白：作為教師，首先要忠誠教育事業(yè)，認(rèn)真履行教育方針，要有良好的師德師風(fēng)；還要做到廉潔從教、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)?？傊?，教育是以人育人的事業(yè)，作為這一特殊的職業(yè)，直接擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代的歷史重任，以后，我一定按貴州教育精神和貴州教師誓詞來要求自己，做一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長滿意的教師。

第三篇：學(xué)習(xí)貴州教育精神和貴州教師誓詞心得體會

學(xué)習(xí)貴州教育精神和教師誓詞的心得體會 周其美

貴州教育精神：開放自信，樂于奉獻(xiàn)；攻堅(jiān)克難，勇于爭先。人一之、我十之，咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休。貴州教師誓詞：我是一名光榮的人民教師，我莊嚴(yán)宣誓：忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)。修身立德，為人師表；追求真理，崇尚科學(xué)；敬業(yè)愛生，教書育人；淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；傳承文明，勇于創(chuàng)新；終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。為全體學(xué)生美好未來，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量！教師的職業(yè)，任重道遠(yuǎn)，直接負(fù)擔(dān)著培養(yǎng)下一代健康成長的歷史重任。因此，學(xué)習(xí)貴州教育精神和貴州教師誓詞，意義深遠(yuǎn)，責(zé)任重大。

“貴州教育精神”是我省教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會和省委十屆十二次全會精神，以高度的文化自覺和文化自信推動(dòng)貴州教育事業(yè)大發(fā)展、大跨越的重要精神支撐；“貴州教師誓詞”是全省各級各類學(xué)校教師的職業(yè)信守，是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要舉措。

作為教師，我們的責(zé)任不單是教書，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與教育是分不開的，信息時(shí)代，以高科技為主，強(qiáng)國得強(qiáng)經(jīng)濟(jì)，強(qiáng)經(jīng)濟(jì)則要強(qiáng)民，要讓經(jīng)濟(jì)更快更好的發(fā)展教育就必須跟上，目前國家對西部教育的投入也是很大，也相對的保證了教師的一些基本生活需要，讓老師們沒有后顧之憂，學(xué)習(xí)了教師精神和教師誓詞我們的使命更艱巨了，要嚴(yán)格要求自己，爭取進(jìn)步和不斷的學(xué)習(xí)，在傳授書本知識的同時(shí)還要把時(shí)代的信息傳授給學(xué)生，為了能傳授好這些時(shí)代信息更需要我們多參看文件多學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念，把它們用在工作中，正確的引導(dǎo)好我們的學(xué)生，讓學(xué)生們整體得到發(fā)

展，不僅是思想上的還有行動(dòng)上的都逐步完善和提高，他們是明天的希望，未來的棟梁，不斷積累知識才能為明天的事業(yè)奮斗，國才可強(qiáng)，民才可富，因此我們對我們的學(xué)生充滿希望，更對我們的未來充滿希望，我們也能更好地體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，過程雖是艱難，但相信我們會克服，國家終會繁榮昌盛。

2012年4月30日

第四篇：學(xué)習(xí)貴州教育精神和貴州教師誓詞心得體會

學(xué)習(xí)貴州教育精神和教師誓詞之筆記 《貴州教育精神》是我省教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會和省委十屆十二次全會精神，以高度的文化自覺和文化自信推動(dòng)貴州教育事業(yè)大發(fā)展、大跨越的重要精神支撐；《貴州教師誓詞》是全省各級各類學(xué)校教師的職業(yè)信守，是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要舉措。

一、貴州教育精神

開放自信，樂于奉獻(xiàn)；攻堅(jiān)克難，勇于爭先。人一之、我十之，咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休。

二、貴州教師誓詞

我是一名光榮的人民教師，我莊嚴(yán)宣誓：忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)。修身立德，為人師表；追求真理，崇尚科學(xué)；敬業(yè)愛生，教書育人；淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；傳承文明，勇于創(chuàng)新；終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。為全體學(xué)生美好未來，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量！

優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)；全面推進(jìn)、全面提速；抓好各級各類教育的普及率，實(shí)施好“4+2”工程；抓好教育思想、辦學(xué)理念、學(xué)校布局結(jié)構(gòu)的調(diào)整，抓好教育教學(xué)質(zhì)量；大力發(fā)展職業(yè)教育；大力發(fā)展民辦教育；大力發(fā)展教育信息化；大力擴(kuò)大教育對外開發(fā)。加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)特別是黨風(fēng)廉政建設(shè)；加強(qiáng)教育系統(tǒng)安全工作；加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)校園特色文化建設(shè)；加強(qiáng)教育改革創(chuàng)新。在教育精神上做到開放自信，樂于奉獻(xiàn)；攻堅(jiān)克難，勇于爭先。

第五篇：學(xué)習(xí)貴州教師誓詞

威寧九三中學(xué)學(xué)習(xí)《貴州教師誓詞》宣誓活動(dòng)

實(shí)施方案

根據(jù)威寧縣教育局關(guān)于開展教師誓詞宣誓活動(dòng)的通知，依據(jù)《畢節(jié)市教育局辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳辦公室規(guī)范開展“貴州教師誓詞”宣誓活動(dòng)的通知的通知》文件精神，為進(jìn)一步提高我校教師隊(duì)伍素質(zhì)，推進(jìn)“貴州教育精神”、“貴州教師誓詞”的宣傳教育工作，增強(qiáng)學(xué)校教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。營造有利于活動(dòng)開展的良好輿論環(huán)境，切實(shí)把教師的思想認(rèn)識統(tǒng)一到文件精神上來，使宣傳活動(dòng)成為推動(dòng)我校師德師風(fēng)建設(shè)的重要舉措，我校及時(shí)制定了學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)方案，組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，廣泛宣傳，全面貫徹文件精神。為使本次活動(dòng)取得實(shí)效，特制定威寧九三中學(xué)學(xué)習(xí)《貴州教師誓詞》宣誓活動(dòng)實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

“貴州教育精神”是我省教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆

六中全會和省委十屆三中全會精神，以高度的文化自覺和文化自信推動(dòng)貴州教育事業(yè)大發(fā)展、大跨越的重要支撐?！百F州教師誓詞”是全省各級各類學(xué)校的職業(yè)操守，是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要舉措。我們要高度重視“貴州教育精神”和“貴州教師誓詞”的宣傳和學(xué)習(xí)，努力踐行誓詞內(nèi)容，認(rèn)真履行職責(zé)，貫徹落實(shí)貴州省教育系統(tǒng)“十二五”、“一二三四五”工作思路，創(chuàng)辦人民滿意的教育和爭做黨和人民滿意的人民教師。

二、理想目標(biāo)

把“貴州教育精神”真正變?yōu)榻處焸€(gè)人精神，內(nèi)化為教師個(gè)人人格修養(yǎng)的重要組成部分；把“貴州教師誓詞”真正內(nèi)化為每個(gè)教師的教書育人的工作目標(biāo)和行動(dòng)指南。

工作方法和措施

1、我校將于2012年5月21日星期一下午4點(diǎn)，組織全校教師參加“貴州教育精神”、“貴州教師誓詞”的宣誓活動(dòng)，由學(xué)校校長羅德貴負(fù)責(zé)召開并主持領(lǐng)誓。

2、弘揚(yáng)“貴州教育精神”和“貴州教師誓詞”所蘊(yùn)含的精神實(shí)質(zhì)；把“貴州教育精神”學(xué)習(xí)和“貴州教師誓詞”宣傳活動(dòng)列入教師考核內(nèi)容。

3、每位教師，人手一份《貴州教育精神》和《貴州教師誓詞》宣傳卡。每個(gè)月組織學(xué)習(xí)一次。每位教師都必須會唱《貴州教育精神之歌》和《貴州教師誓詞之歌》并將其納入量化考核時(shí)的“師德修養(yǎng)”里面。

4、把“貴州教育精神——開放自信，樂于奉獻(xiàn)，攻堅(jiān)克難，勇于爭先”及“貴州教師誓詞——我是一名光榮的人民教師，我莊嚴(yán)宣誓：忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)。修身立德，為人師表；追求真理，崇尚科學(xué)；敬業(yè)愛生，教書育人；淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；傳承文明，勇于創(chuàng)新；終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。為全體學(xué)生美好未來，我愿奉獻(xiàn)全部智慧和力量?！敝瞥尚麄鳈冢審V大教師實(shí)施警醒。

5、形成長效機(jī)制，每學(xué)年新學(xué)期開始及每年教師節(jié)期間都要進(jìn)行一次教師宣誓，新任教師宣誓，在職教師重溫。

四、活動(dòng)議程及要求

1、在學(xué)校會議室用多媒體展示貴州教師誓詞。

2、宣誓教師必須著裝整潔，儀態(tài)端莊，面對國旗，列隊(duì)，肅立，領(lǐng)誓人站在隊(duì)伍左前方。

3、升國旗，奏國歌。

4、宣誓人右手握緊拳頭，舉手于右耳旁，由領(lǐng)誓人帶領(lǐng)誦讀“貴州教師誓詞”。（全教師必須使用普通話宣誓）

5、宣誓人報(bào)誦姓名。

五、總結(jié)

我們要抓住“貴州教師誓詞”宣誓活動(dòng)這一契機(jī)，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，振奮教師精神，進(jìn)一步提高教師的師德修養(yǎng)，將學(xué)習(xí)活動(dòng)與學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，創(chuàng)辦人民滿意的教育和爭做黨和人民滿意的人民教師。

威寧九三中學(xué)

2012年5月13日