第一篇：明德小學(xué)2009年秋學(xué)校工作計劃

明德小學(xué)2013/2014學(xué)年度第一學(xué)期

工 作 計 劃

一、指導(dǎo)思想

以“一切為了學(xué)校的發(fā)展，一切為了孩子的發(fā)展”為辦學(xué)理念。以“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo)。倡導(dǎo)“敬業(yè)、表率、進(jìn)取、持久”的教風(fēng)和“勤學(xué)、善思、多讀、巧練”的學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步形成“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認(rèn)真搞好班級文化建設(shè)，加強各項管理。面向全體師生，促進(jìn)全面發(fā)展，培養(yǎng)人民滿意的教師，培育人民滿意的學(xué)生，創(chuàng)建人民滿意的平安和諧校園。

二、工作目標(biāo)：

1、加大教學(xué)工作的管理力度。按照學(xué)校制定的教學(xué)管理制度實施規(guī)范管理，不斷提高教師依法施教的自覺性，使教學(xué)工作步入科學(xué)化、規(guī)范化的軌道，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2、加強教學(xué)監(jiān)控，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。從教師教學(xué)活動入手，開展一系列教學(xué)展示評審活動，提高教師的業(yè)務(wù)水平。從學(xué)生學(xué)習(xí)活動入手，組織不同層次、不同形式的學(xué)科學(xué)習(xí)競賽活動。

3、深化課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。搞好新課程的學(xué)習(xí)討論，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的觀念，讓新的教學(xué)方法進(jìn)入課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。開足開全課程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

4、加強教師隊伍建設(shè)，加強教師培訓(xùn)工作，使學(xué)校青年教師盡快適應(yīng)和勝任工作，教育水平和能力得到明顯的進(jìn)步和提高，使中青年教師真正成為教學(xué)骨干力量。采取有力措施，優(yōu)化教師隊伍，發(fā)揮各級骨干教師的作用，爭取各年級各學(xué)科培養(yǎng)出市、縣、鎮(zhèn)級教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人。

5、加大教育科研力度，走科研興校之路。

6、進(jìn)一步做好校園文化建設(shè)，營造健康、和諧、活潑、向上的校園文

化氛圍，為全校師生創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

7、加強德育、少先隊的管理，堅持對學(xué)生進(jìn)行“一日常規(guī)量化評估”工作，強化少先隊干部的責(zé)任心，使我校的“規(guī)范養(yǎng)成教育”上一個新臺階。

8、加強音體美和英語教學(xué)工作，設(shè)立專職教師，加大對音體美教師的考核力度。

9、突出抓好安全工作，確保為全體師生創(chuàng)造一個安全、舒適的教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境。

10、保證學(xué)生每天一個小時的體育鍛煉時間（含體育課），無體育課當(dāng)天，課外活動和大課間必須組織一小時的體育鍛煉。

三、具體措施

（一）加強學(xué)習(xí)，提高教師的自身素質(zhì)

1、加強理論學(xué)習(xí)。讀新課程改革相關(guān)書、讀課程專家的理論著作、讀先行實驗學(xué)校、教師的以驗。教研組利用教研活動時間學(xué)習(xí)，個人隨時隨地學(xué)，并記好學(xué)習(xí)筆記，寫出學(xué)習(xí)心得，力爭以全新的理念指導(dǎo)教學(xué)。

2、形成讀書氛圍。學(xué)校圖書館每周向教師開放，在教師中開展讀書活動，并并向全體教師推薦書目，要求教師從課堂教學(xué)觀、教師教學(xué)觀、學(xué)生觀方面深入思考，結(jié)合自身的課改實踐，反思自身教學(xué)行為，要求寫出讀書筆記、心得體會，并在學(xué)校進(jìn)行交流分享。

3、本學(xué)期每位教師撰寫好讀書筆記。

（二）、加強教師隊伍建設(shè)

1、積極申報學(xué)科帶頭人和骨干教師，培養(yǎng)帶動出一批骨干教師和學(xué)科帶頭人，讓名師在我校真正能夠產(chǎn)生效應(yīng)。

2、在注重培養(yǎng)本校名師的同時，我們還將采取帶出去和請進(jìn)來的辦法，聘請有關(guān)專家、名師到我校講學(xué)、做課，充分發(fā)揮名人效應(yīng)，來激勵廣大教師的爭先創(chuàng)優(yōu)意識。

3、繼續(xù)組織教師培訓(xùn)、基本功競賽、優(yōu)質(zhì)課比賽、多媒體課件制作比賽等活動，讓教師在活動中成長，在成長中提高。

4、加大繼續(xù)教育力度，鼓勵教師參加各種形式的繼續(xù)教育，并在考核中有一定的體現(xiàn)。

四、抓教學(xué)常規(guī)，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

1、嚴(yán)格執(zhí)行《教學(xué)日常規(guī)范》，從備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試等各個環(huán)節(jié)對教師的各項工作進(jìn)行量化考核。教導(dǎo)處每月進(jìn)行常規(guī)教學(xué)檢查，并及時進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步強化過程管理。

2、加強課堂監(jiān)控，保證課堂教學(xué)的價值取向。向教師提出課堂教學(xué)“四看”，即：一看教學(xué)設(shè)計；二看教學(xué)實施；三看教學(xué)應(yīng)變；四看教學(xué)效果。

3、教學(xué)管理人員要經(jīng)常深入課堂聽、評、查課。加強對課堂教學(xué)的檢查、調(diào)控、反饋、評價工作，確保教學(xué)質(zhì)量。

4、加強質(zhì)量監(jiān)控力度，進(jìn)一步提高各位教師的質(zhì)量意識。認(rèn)真抓培優(yōu)輔差工作，努力提高優(yōu)秀率和及格率，對各年級語數(shù)至少組織一次綜合性或?qū)ｍ椊虒W(xué)質(zhì)量調(diào)研，將嚴(yán)密組織，確保調(diào)研的可信度、效度。調(diào)研要反映出出教師的教學(xué)過程，能反映學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)效果，為了解教學(xué)情況，及時找出存在的問題，糾正偏差，抓實教育教學(xué)過程奠定基礎(chǔ)。

5、教案、作業(yè)提高使用率。教案檢查完全實行隨機性抽查的方法，并實行超周備課，加大檢查力度，確保教師不搞突擊性撰寫教案。作業(yè)批改檢查增強細(xì)致性。

6、加強教學(xué)常規(guī)的落實兌現(xiàn)力度。做到：有布置、在檢查、有記載、有總結(jié)通報、有兌現(xiàn)、有整改意見。

7、音體美教學(xué)有專人負(fù)責(zé)，做好教學(xué)計劃，定期教研，學(xué)期末，對音體美教師單獨考核，加大獎懲力度。

五、德育、少先隊工作

1、圍繞一個核心：以《公民道德建設(shè)實施綱要》把“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻(xiàn)”二十字培養(yǎng)目標(biāo)和教育內(nèi)容，促

進(jìn)良好的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)形成，激發(fā)全體師生蓬勃向上的朝氣，進(jìn)而促進(jìn)廣大師生樹立正確的價值觀，人生觀，道德觀，營造一個良好的教育氛圍。

2、突出兩個重點。（1）抓好學(xué)生行為習(xí)慣教育，結(jié)合我校實際，從學(xué)校公物保護(hù)和學(xué)生良好的衛(wèi)生意識養(yǎng)成做起，在督查和落實上下功夫，從自己做起，摒棄不良習(xí)慣，從保護(hù)環(huán)境做起；利用班隊會課進(jìn)行宣傳教育，加強班級組織建設(shè)，完善各項檢查評比制度，充分發(fā)揮少先隊作用，設(shè)立監(jiān)督崗，每天有檢查，每周有總結(jié)，每月有評比，促進(jìn)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。（2）抓好校園文化陣地建設(shè)，使學(xué)校真正成為學(xué)生求知的學(xué)園，生活的樂園，溫馨的家園。

3、強化三個教育：（1）強化愛國教育：把弘揚傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)時代新人作為愛國主義教育的著眼點，愛國立場，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、孝敬長輩、仁愛待人，文明禮貌有機地結(jié)合起來，堅持愛國主義、社會主義、集體主義為重點。充分利用重大紀(jì)念日，開展多渠道，多形式、多層次的系列教育活動。（2）強化訓(xùn)練法制教育，增強法制觀念，繼續(xù)堅持依法治校和以德治校相結(jié)合，在學(xué)生當(dāng)中強化法制教育，杜絕在校生犯罪。（3）強化安全教育。建立健全安全管理組織機構(gòu)，定期或不定期地組織人員對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，制定一系列的安全工作條例、安全教育制度等。并利用班隊會、宣傳欄、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播等多種形式廣泛地進(jìn)行安全知識宣傳，增強師生的安全素質(zhì)和防范保護(hù)意識，提高常見的突發(fā)安全事故時的自我保護(hù)能力。

六、加強后勤管理工作

加強財物管理。嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范學(xué)校行為，堅持財經(jīng)審批制度，根據(jù)年度經(jīng)費收支預(yù)算情況，分析財經(jīng)狀況，提出建議和意見，完善財務(wù)監(jiān)督制度。切實落實公物保管使用制度，購置大物件按教育局的規(guī)定實行采購?？倓?wù)處要及時做好校舍設(shè)施的檢查、維修工作，努力為教學(xué)、師生服務(wù)。

加快學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，做好校園環(huán)境綠化工作，繼續(xù)加強設(shè)備設(shè)施投入，繼續(xù)充實各功能室設(shè)備，以滿足教學(xué)的要求。

積極開展愛國衛(wèi)生運動。每天組織學(xué)生對教室、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃，整治衛(wèi)生死角，定期進(jìn)行大掃除，確保師生身體健康。

七、全力做好安全工作

加強治安防范措施，確保師生財產(chǎn)和人身安全，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，對全體師生加大安全教育力度，加強對房舍及體育器材的監(jiān)控力度，發(fā)現(xiàn)隱患，及時維修，要加強治安巡邏和與派出所聯(lián)防工作。

八、加強檔案管理工作

重視檔案管理，強化檔案意識，凡是文字印刷且有保存價值的材料都要保存一份，盡量做到及時存檔。師生先進(jìn)榮譽、各類獲獎證書、有價值的照片要保存完整。

九、加強綜治工作，構(gòu)建平安校園

通過“平安校園”創(chuàng)建活動的開展，學(xué)校法制、安全、心理健康等教育工作形成制度，師生員工的法制觀念、安全防范意識和心理素質(zhì)不斷提高，加強完善警務(wù)站建設(shè)，整合“三防”力量，經(jīng)常開展安全隱患整治，定期組織應(yīng)急演練，真正達(dá)到“三有、三無、三不發(fā)生、三加強、三提高”平安建設(shè)工作目標(biāo)。即三有：學(xué)校有專兼職保衛(wèi)干部，有人防、物防、技防設(shè)施，有健全完善的保衛(wèi)工作制度。三無：校園周邊無違法違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧，無違規(guī)接送學(xué)生的車輛，無銷售淫穢、反動內(nèi)容書刊和音像制品的商店。三不發(fā)生：校園內(nèi)部不發(fā)生嚴(yán)重侵害師生人身安全的密件，不發(fā)生在校生犯罪案件，不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。三加強：加強預(yù)防未成年人違法犯罪工作，爭創(chuàng)零犯罪校園，加強校園內(nèi)部安全工作，建立完善的工作制度和預(yù)案、人防、物防、技防進(jìn)一步提高，加強校園及周邊治安環(huán)境整治，積極清除各類治安安全隱患，學(xué)校周邊治安秩序整治工作位居全省前列。三提高：實現(xiàn)師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的顯著提高；實現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高；實現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)點的校園環(huán)境為主要標(biāo)志的校園文明程度的顯著提高；使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善，力爭今年創(chuàng)建“平安校園”。

第二篇：明德小學(xué)2009年秋安全工作計劃

明德小學(xué)2013/2014學(xué)第一學(xué)期安全

工作計劃

以黨的“十八大”精神和“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，堅持“安全第一、預(yù)防為主”；以宣傳有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)為主線，層層落實安全責(zé)任制，加強安全教育的培訓(xùn)，強化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項整治，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展，始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。

工作目標(biāo)：通過安全教育活動，在廣大師生中樹立起安全觀念，明確責(zé)任，強化安全管理意識，增強安全防范意識和能力，及時消除事故隱患，防止各類事故發(fā)生，力爭本不發(fā)生安全事故，為確保社會的穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：呂友兵

成員：吳申宏、陳宗亮、韋永立、張林軍、徐建軍、左敦靜、陳金鐘、各班班主任

2、明確責(zé)任

每位師生都應(yīng)該清醒的認(rèn)識到安全工作是學(xué)校的重點工作之一，是確保學(xué)校教育教學(xué)活動正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此，全體教師必須提高認(rèn)識，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好學(xué)校安全教育活動的組織實施。大隊輔導(dǎo)員、班主任等負(fù)責(zé)有關(guān)安全的宣傳教育工作，任課教師負(fù)責(zé)所教年級及所教學(xué)科的安全教育；興趣小組教師活動的的安全保障工作，安全員負(fù)責(zé)檢查、排除一切安全事項。

二、加強宣傳教育

1、利用周前會、國旗下的講話、班會、隊會、黑板報等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容：交通、用電、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的防預(yù)、家庭生活、戶外活動安全等

2、利用家長會、家訪等途徑對家長進(jìn)行安全方面的宣傳教育、協(xié)助學(xué)校做好安全工作，抓好周邊環(huán)境的整治工作。

3、安全月（9月）學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。

三、加強檢查、嚴(yán)格管理

根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點檢查，做到防患于未燃。

1、嚴(yán)格執(zhí)行中心學(xué)校的零報告制度，做好假前、假后的檢查工

2、加強學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用。發(fā)現(xiàn)線路老化裸露、插座、插頭有安全隱患，及時解決。

3、堅持每周一次大掃除，每天早、中、晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，保持校園優(yōu)美環(huán)境。

4、做好傳染病、食品、衛(wèi)生的防控工作。

四、交通安全

1、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則。

2、學(xué)校與教師、教師與學(xué)生家長簽定責(zé)任書，共同監(jiān)督、教育學(xué)生，防止事故發(fā)生。

五、校園秩序

1、嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園。

2、加強校園周邊綜合治理工作，嚴(yán)禁校門口擺攤，嚴(yán)禁校門口的小商販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品，嚴(yán)禁有干擾正常教育教學(xué)的活動，一旦發(fā)現(xiàn)及時上報有關(guān)部門。

3、嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)格執(zhí)行誰組織誰負(fù)責(zé)，誰的課誰負(fù)責(zé)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行外出上報制度，活動前制定周密的活動方案和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，上報各級部門審批?；顒訒r一定做好安全保衛(wèi)工作。

六、開展活動，提高師生安全意識的能力。

1、各班開展“小手牽大手”活動，共創(chuàng)平安校園和諧社會。作。做到檢查細(xì)致、不留死角。

2、10月組織學(xué)生進(jìn)行交通安全、法制、消防的知識講座。

3、各中隊有針對性的開展一次安全教育主題班隊活動。

總之，安全責(zé)任重于泰山，嚴(yán)格執(zhí)行安全第一、質(zhì)量第二的原則，提高思想認(rèn)識，開展多種活動，加強安全預(yù)防，堅決杜絕一切安全事故發(fā)生。

各月安排：

9月：

1、組織學(xué)生進(jìn)行交通安全、法制、消防的知識講座。

2、制定學(xué)校安全工作管理辦法和全體教職工安全工作評分細(xì)則；

3、利用宣傳窗、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播臺等形式，對師生安全知識教育，提高他們的安全意識；

10月：

1、加強學(xué)校大門放學(xué)維持秩序管理；

2、開展交通安全知識競賽；

11月：

1、加強落實防范措施，進(jìn)一步加強防盜、防火、防水、防毒等防范措施的落實，2、加強門衛(wèi)制度，做好來校人員登記工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生憑證出入制度；

3、加強自查與檢查的力度，及時發(fā)現(xiàn)隱患并采取積極的措施排除隱患；

12月：

1、增強全體師生參與社會治安綜合治理的意識，維護(hù)學(xué)校的正常秩序和良好的教學(xué)環(huán)境；

2、加強學(xué)校消防工作的管理；

3、加強門房值班及巡夜管理；

元月：

1、總結(jié)本安全工作；

2、妥善安排假期學(xué)校值班工作。

第三篇：2013年明德小學(xué)學(xué)校工作計劃

小協(xié)鎮(zhèn)明德小學(xué)學(xué)校工作計劃

我校工作的總要求是：以黨的十八大精神、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實上級會議精神，努力辦好人民滿意的教育，全面落實科學(xué)的發(fā)展觀和正確的質(zhì)量觀，深入實施基礎(chǔ)教育課程改革，加強內(nèi)涵發(fā)展和科研興校意識，全面實施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)學(xué)校教育改革和發(fā)展的新局面。

一、確定工作目標(biāo)，加強各項管理。

1、注重學(xué)校隊伍建設(shè)。全面落實管理提升年、質(zhì)量提升年、作風(fēng)提升年實施方案，一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹立大局意識和精細(xì)化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)；一方面學(xué)校教師以樹立為人師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。

2、加強校園文化建設(shè)。

a、平整校園，栽植樹木，修筑水池，以凈化、綠化、美化入手整治校容校貌； 開辟圖書室和儀器室，以保證教師有足夠的教學(xué)資料和教學(xué)設(shè)備；建設(shè)新操場，安裝籃球架，開辟羽毛球場地、排球場地、足球場地，給學(xué)生提供體育鍛煉的場所，努力協(xié)調(diào)好村校關(guān)系，積極改善辦學(xué)條件，為學(xué)生有個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境創(chuàng)造條件。

b、組織豐富多彩的校園文化活動

開展富有成效的教研活動，大力開展課題研究，營造科研氛圍，提高科研水平。舉行一次全校性文化藝術(shù)教育活動，倡導(dǎo)學(xué)生參與，使廣大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)普通提高，引導(dǎo)校園文化向健康、高雅的方向發(fā)展。建設(shè)良好的校風(fēng)，結(jié)合本校實際，形成有自己特色的校園風(fēng)貌。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍。努力做好各項教育宣傳工作，展示學(xué)校發(fā)展動態(tài)和教師個人風(fēng)采，把我們的明德小學(xué)營造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。

3、強化學(xué)校常規(guī)管理。注重實施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式，用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，實干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項工作的開展，以

認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核，使學(xué)校規(guī)范深入人心。

4、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作，并不定期分學(xué)科、分年級進(jìn)行學(xué)生各項能力水平測試，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。

5、彰顯學(xué)?？蒲刑厣?。開展聽課評課，讓每個教師都參與到教研活動中來，不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)校的后續(xù)發(fā)展。努力促進(jìn)教師群體的專業(yè)成長，為他們的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造機遇、搭建舞臺，積極塑造具有一定影響力的教師群體。

6、注重德育工作實效。注重學(xué)校德育教師隊伍建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式，以家長學(xué)校建設(shè)為陣地，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育體系，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，讓少先隊活動成為學(xué)校一個亮點，不斷放大學(xué)校少先隊工作與德育工作品牌。

二、加強學(xué)習(xí)交流，塑造明德小學(xué)教師形象。

1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式，促進(jìn)教師科研理論素養(yǎng)，提高教師的學(xué)習(xí)意識，在教學(xué)中能積極運用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研，參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動、教研活動與課題研究。要學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，學(xué)會同伴合作，學(xué)會反思，學(xué)會解決教育教學(xué)中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的教師。同時對新上崗的三個青年教師，我們要關(guān)注她們的成長，積極實施校內(nèi)“青藍(lán)工程”，為她們拜師，加快其專業(yè)成長的步伐。

三、深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規(guī)意識，對照課程計劃，認(rèn)真上齊、上足、教好每一門課，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極推進(jìn)新課程的實施。對學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化管理，從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)考核，課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神，做到雙基落實優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)?；⒛芰τ?xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、采用多種形式開展聽課、評課、說課等系列活動。加強課堂教學(xué)的研究工作，注重開展研究課、觀摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動。通過多方面的努力，力爭使我校再次取得全鄉(xiāng)第一的好成績。

2、積極組織教師參加各級各類的課堂教學(xué)競賽和評比，力爭各科在聯(lián)校課堂教學(xué)評比中取得優(yōu)良的成績。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。

四、樹立教育科研品牌，形成學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢。

1、堅持理論學(xué)習(xí)，提高教師參與科研的積極性。通過學(xué)校組織的各種科研理論學(xué)習(xí)活動，提高教師對教育科研工作的意識，充分認(rèn)識科研發(fā)展對自身專業(yè)成長的重要性，變被動為主動。

2、注重課題研究，發(fā)展教師的科研能力。以課題研究為平臺，不斷提高課題研究的實效，使課題研究能夠深入教師群體，深入教師課堂，通過課題研究促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

3、開展教研沙龍，營造良好科研氛圍。以教師沙龍為載體，扎實進(jìn)行校本培訓(xùn)。從教育教學(xué)的實際問題入手，選擇科研沙龍研討主題，在研討中提高教師科研意識和能力，讓每一位教師真正成為教科研活動的參與者、研究者、實踐者 與受益者。同時我們要充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的作用，影響帶動青年教師成長起來。

4、鼓勵論文撰寫，提升學(xué)?？蒲姓w力量。鼓勵教師參與各級各類教科研論文競賽活動，在活動中提高自己的認(rèn)識，不斷提高學(xué)校整體科研水平。

五、突出安全第一，悉心打造平安校園

學(xué)校牢固樹立“安全第一”的思想，確保食品安全、人身安全、身體健康、心理健康，為學(xué)校創(chuàng)造一個平安健康成長的環(huán)境。不斷加強后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理力度，讓學(xué)校的每一個學(xué)生都能安心學(xué)習(xí)，讓每一位家長都能放心工作，讓每一位教師都能舒心地教書育人。學(xué)校和教師簽訂安全責(zé)任狀，增強教師的安全責(zé)任意識，增強學(xué)生的法制觀念，對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識教育；加強防病防疫工

作，保障學(xué)生身體健康，確保學(xué)生身心健康。

六、其他有關(guān)工作：

1、爭創(chuàng)山東省規(guī)范化學(xué)校

我們把創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校列為學(xué)校的工作重點，做好全校動員工作，向全體教師提出創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校的項目內(nèi)容、評價指標(biāo)、驗收指標(biāo)及其重要意義，把全體教師思想統(tǒng)一到創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校的奮斗目標(biāo)上，把握機遇、迎接挑戰(zhàn)，全校上下同心協(xié)力爭創(chuàng)成省級規(guī)范化學(xué)校。

2、認(rèn)真抓好學(xué)校的黨建工作。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用，要做到一個黨員就是一面旗幟。積極穩(wěn)妥高標(biāo)準(zhǔn)有計劃地做好組織發(fā)展工作。

3、認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作。樹立良好的服務(wù)意識，努力為師生排憂解難，關(guān)注教育教學(xué)第一線，走進(jìn)課堂，理解教學(xué)。

4、積極組織好學(xué)校的傳統(tǒng)活動，積極參加上級組織的活動，力爭在同類學(xué) 校中達(dá)中上水平。

5、積極做好工會工作，關(guān)心教師冷暖，定期開展活動，豐富教師生活，積極為教師服務(wù)。

6、加強學(xué)校的體育衛(wèi)生工作。

2013年2月

明德小學(xué)

第四篇：2018秋小學(xué)學(xué)校工作計劃

2018秋小學(xué)學(xué)校工作計劃

2008秋小學(xué)學(xué)校工作計劃

指導(dǎo)思想：

今年我國成功舉辦了北京2008年北京奧運會，全國各族人民萬眾一心，開拓前進(jìn)，因此我校的各項工作要始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為綱領(lǐng)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，依法辦學(xué)，執(zhí)教為民；以改革和發(fā)展統(tǒng)攬全局，深化課改，豐厚內(nèi)涵；以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范管理，強化研究。高舉教育現(xiàn)代化大旗，立足高起點，明確新目標(biāo)，建設(shè)新亮點，開創(chuàng)新局面，不斷構(gòu)筑教育新特色、新優(yōu)勢，全力以赴，扎實工作，努力提高辦學(xué)水平。

具體工作：

一、加強師德建設(shè)，全面提高師表形象。

始終如一地把打造合格過硬的教師隊伍放在各項工作的首位，這是學(xué)校工作立于不敗之地的保證。今年，我們將組織開展以“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象”為主題的系列教育活動，全面實施“師表工程”，使師德教育序列化、制度化。切實加強學(xué)校師德隊伍建設(shè)，全面提升教師形象。組織教師以學(xué)習(xí)教育理論為根本，以格守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎(chǔ)，以弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)教師具有春獻(xiàn)意識、創(chuàng)新意識、團(tuán)結(jié)合作意識為重點，開展序列化教育。堅持政治學(xué)習(xí)制度，實施每二月一次師德心得體會交流制度，實行教師職業(yè)道德定期考核制度。從本學(xué)期開始，對于教師的師德考核，我們將吸收學(xué)生及家長參與考評，并把考核結(jié)果進(jìn)行通報；堅

決實行師德考核一票否決制。每學(xué)期評選一次師德標(biāo)兵，并予以獎厲。

“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切?！睉?yīng)成為我們每個教師的座右銘。全體教師都要牢固樹立“轉(zhuǎn)變一個后進(jìn)生比培養(yǎng)一個尖子生更重要”的教育理念。真正做到對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，樹立自身良好形象，無愧與人民教師的光榮稱號。

二、把握學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，實現(xiàn)教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的新跨越。

一是要進(jìn)一步增強德育工作的主動性、針對性和有效性。

學(xué)校工作必須牢牢把握一個主題：以德育人。全面貫徹《中小學(xué)德育規(guī)程》，進(jìn)一步端正教育方向，明確教育思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，切實加強對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育，加大制度化管理、規(guī)范化管理力度，為創(chuàng)德育管理特色而努力。

1、加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)。成立校長室、德育處、少先隊以及年級組德育領(lǐng)導(dǎo)核心小組，保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。堅持班主任培訓(xùn)和德育共和專題研討制度，特別加強德育整體改革的研究。抓好例會，重點研究階段性問題，解決方向性的問題。落實班主任崗位職責(zé)，健全班認(rèn)行工人適標(biāo)考核與獎勵制度。通過組織班主任工作匯報、系統(tǒng)交流、專題報告會、參觀學(xué)習(xí)等活動，提高班主作素質(zhì)，特別要幫助教師樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀，加強自身的道德情感修養(yǎng)，提高師德形象。

3、加強德育科研，取長補短，提高教師育人水平。我們將開展以“心靈的對話”為主題的“小故事演講”活動，在教師政治學(xué)習(xí)時間、班主任工作例會上安排教師上臺時宜行演講，介紹自己與學(xué)生、家長、同事交往中發(fā)生的小故事。

4、創(chuàng)設(shè)規(guī)范的育人環(huán)境。①強化班風(fēng)、校風(fēng)，強化學(xué)生行為規(guī)范教育。

日常行為規(guī)范要入耳入腦，體現(xiàn)在行動上。切實抓好班級管理。要結(jié)合班級實際制訂班規(guī)，要求明確、措施得力。要發(fā)揮班、隊干部的群體作用，利用他們積極的心理傾向引導(dǎo)他們自己管理自己，自己教育自己，提高教育的實效性。②搞好學(xué)校精神文明建設(shè)。③積極構(gòu)建學(xué)校育人環(huán)境，增強環(huán)境的文化因素和育人的感染力。每班每月一期板報，教室、實驗室文化氛圍要濃，布置要規(guī)范，學(xué)校櫥窗要成為學(xué)校文化宣傳的陣地。要大力宣傳“后小好少年”，以身邊的榜樣激勵同學(xué)們。

5、重視全員管理育人。全休教職工要樹立全員德育意識，樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人意識，把德育工作貫穿到學(xué)校教育的全過程，做到課堂問題科任教師管，班級事情班主任管，遇到問題人人主動管，傾向性問題全校齊抓共管。搞好共建活動，辦好家長學(xué)校。繼續(xù)做好教師與特殊學(xué)生的幫扶結(jié)對工作。

6、采取措施積極抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。這些學(xué)生起點低，素質(zhì)不是很高。要予以充分認(rèn)識，認(rèn)真分析，找出癥結(jié)，對癥下藥。我們教育這些學(xué)生要注重學(xué)生的個性心理和品德的差異性，既要以理服人，又要以情感人，要滿腔熱情關(guān)心學(xué)生。對有缺點和犯錯誤的學(xué)生更要施以教育、愛，鼓勵他們改正錯誤，健康成長。德育處要研究學(xué)生的心理障礙的預(yù)防問題和如何矯正學(xué)生心理障礙問題。

二是要繼續(xù)致力于提高課堂教學(xué)效益。

1、強化教學(xué)工作的管理力度，強調(diào)教學(xué)管理層次性。教導(dǎo)處、年級組、班級層級負(fù)責(zé)，強化教學(xué)規(guī)程、學(xué)校規(guī)程的實施。制訂目標(biāo)，認(rèn)真抓落實。

2、強化教學(xué)基礎(chǔ)管理，加強學(xué)科組、備課組建設(shè)。課堂教學(xué)改革的實效如何，說到底實際上就是落實到每一位教師身上，落實到每一天的教學(xué)

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第五篇：小學(xué)秋學(xué)校工作計劃

小學(xué)秋學(xué)校工作計劃

一，指導(dǎo)思想

以鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實教育科學(xué)發(fā)展觀和市教育局“一條主線，四個堅持，六大工程”工作目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育，努力創(chuàng)建和諧平安校園，力辦人民滿意教育。

二，辦學(xué)理念

穩(wěn)中求進(jìn)，力求特色，

三，工作目標(biāo)

學(xué)校管理上水平，教學(xué)質(zhì)量上臺階，學(xué)生管理見實效，團(tuán)隊工作見成效，辦學(xué)條件再改善。

四，具體工作思路

（一）努力提高德育水平

1，提高教師師德修養(yǎng)

以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，《**省中小學(xué)教師職業(yè)道德八不準(zhǔn)》，《**市教育系統(tǒng)八不準(zhǔn)》為要求，強化教師責(zé)任意識，提高教師師德修養(yǎng)，能從學(xué)習(xí)，生活，工作中為人師表。關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生，使教師做一個領(lǐng)導(dǎo)放心，家長滿意，學(xué)生敬重的好老師。

2，加強學(xué)生品德教育

少先隊，各班主任要利用有效的教育平臺培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀，價值觀，為他們樹立遠(yuǎn)大的理想和信念。

少先隊利用每周的升旗儀式，國旗下的講話等形式，培養(yǎng)學(xué)生強烈的愛國情感，使學(xué)生成長為一個有愛心，有強烈民族自豪感和民族自尊心的好少年。

3，養(yǎng)成教育常抓不懈，形成深厚的校風(fēng)學(xué)風(fēng)

以〈小學(xué)生守則〉〈小學(xué)生日常行為規(guī)范〉規(guī)范學(xué)生行為，并曉之理，動之以情。

（二）教學(xué)質(zhì)量上臺階

1，加大研訓(xùn)力度，提高研訓(xùn)水平

充分利用有限的教學(xué)資源，發(fā)揮資源的最大效應(yīng)，教導(dǎo)處每周安排一次校本教研，以公開課，匯報課，觀看教學(xué)錄相，探討教學(xué)難題為課題，豐富研訓(xùn)形式，提高教師教學(xué)能力，更新老教師的教學(xué)理念，提升新教師的教學(xué)水平，形成一種深厚的樂教氛圍。

2，狠抓常規(guī)管理

以〈**鄉(xiāng)小學(xué)常規(guī)管理細(xì)則〉為依據(jù)，加大常規(guī)的監(jiān)督，檢查，落實力度。向過程要效率，要質(zhì)量。特別破解以往的常規(guī)意識，端正常規(guī)工作態(tài)度，堅決杜絕不落實常規(guī)現(xiàn)象。教導(dǎo)處做到一月一檢查，一查一反饋，一反饋一整改的工作格局。

3，提高班級管理水平，形成良好班風(fēng)。

完善班主任，值日教師考核制度，增強工作責(zé)任。根據(jù)校務(wù)日志記載，每周對各班進(jìn)行考評，考評結(jié)果與班主任津貼掛溝，形成深厚的班級競爭氛圍。

4，實施“雙生”關(guān)愛工程，提高辦學(xué)滿意度

實施幫扶結(jié)隊，一對幾留守兒童關(guān)愛工程，讓留守學(xué)生感受親情，感受溫暖，愈合心靈創(chuàng)傷。

實施對學(xué)困生的療傷，轉(zhuǎn)化工程，消除他們的自卑心理，重新樹起學(xué)習(xí)的勇氣。

5，完善學(xué)校規(guī)章制度。

繼續(xù)完善〈**小學(xué)目標(biāo)考核管理細(xì)則〉，實現(xiàn)獎罰分明，獎勤罰懶，提高教師工作積極性。

嚴(yán)格執(zhí)行〈**鄉(xiāng)小學(xué)考勤制度〉〈**鄉(xiāng)常規(guī)管理細(xì)則〉〈班主任工作職責(zé)〉〈**小學(xué)安全工作制度〉等。

（三）安全工作見成效

學(xué)校安全工作在校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，各負(fù)其責(zé)，努力打造和諧平安校園。

1，安全教育常抓不懈，并納入教學(xué)實踐中。

2，安全責(zé)任落實明確，誰主管誰負(fù)責(zé)。

3，破解安全難題，排查各種安全隱患，實現(xiàn)安全目標(biāo)。

（四）努力改善辦學(xué)條件，縮小學(xué)校差距。

1，增強校園文化氛圍，粉刷校門口永久性標(biāo)語。

2，爭取上級部門支持，新建學(xué)校廚房和教師辦公室。

3，與鄉(xiāng)村兩級政府協(xié)調(diào)，爭取校建新項目。

只要有各級部門的大力支持和全校師生的共同努力，**小學(xué)的各項工作就一定能實現(xiàn)。

**鄉(xiāng)**小學(xué)

2012年9月1日