第一篇：連云港市新浦區(qū)教育局文件

連云港市新浦區(qū)教育局文件

新教發(fā)?2009?號(hào)

關(guān)于印發(fā)《新浦區(qū)教師讀書日

活動(dòng)實(shí)施方案》的通知

各中小學(xué)、幼兒園、少年宮、培智學(xué)校：

經(jīng)研究，決定將每年的9月28日（孔子誕辰紀(jì)念日）定為新浦區(qū)“教師讀書日”，并將于2009年9月28日前后（具體時(shí)間另行通知）組織開展第一屆新浦區(qū)“教師讀書日”活動(dòng)?，F(xiàn)將《新浦區(qū)教師讀書日活動(dòng)實(shí)施方案》印發(fā)給你們，請(qǐng)認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。

附件：新浦區(qū)教師讀書日活動(dòng)實(shí)施方案

二○○九年六月一日

主題詞：教師 讀書日 通知

抄送：市教育局辦公室、區(qū)委辦、區(qū)政府辦。

新浦區(qū)教育局2009年6月1日印發(fā)

新浦區(qū)教師讀書日活動(dòng)實(shí)施方案

讀書是教師精神成長(zhǎng)和專業(yè)化發(fā)展的需要，讀書應(yīng)該成為教師的一種生活方式。開展全區(qū)性的教師讀書活動(dòng)也是我區(qū)加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)的工作需要。為進(jìn)一步培養(yǎng)全區(qū)教師良好的讀書習(xí)慣，促進(jìn)全區(qū)教師富有教育價(jià)值地讀書求知，形成全區(qū)教育系統(tǒng)全員學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的良好氛圍，全面提高我區(qū)教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，特制定《新浦區(qū)“教師讀書日”活動(dòng)實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想

以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵、辦學(xué)品位為宗旨，以促進(jìn)教干、教師擴(kuò)大閱讀視野、形成閱讀習(xí)慣、提升精神境界、提高教育教學(xué)能力、提高綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，以讀書為載體，以教干、教師發(fā)展為核心；在全面提高教師整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，突出學(xué)習(xí)教育名著，提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育理念；結(jié)合全區(qū)師資培訓(xùn)工作和“構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師”活動(dòng)的開展，在全區(qū)教師中掀起讀書高潮；通過(guò)不斷更新觀念，拓展視野，精心打造一支師志堅(jiān)、師品高、師風(fēng)正、師業(yè)精、師紀(jì)嚴(yán)的教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際能力的教育人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)目的1.在全區(qū)教育系統(tǒng)形成良好的讀書氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)書香校園創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展，提升辦學(xué)品位，辦好人民滿意的教育。

2.促進(jìn)全區(qū)教師知識(shí)拓展、觀念更新及理論素養(yǎng)和教育能力的提高，逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣，爭(zhēng)做人民滿意的教師。

三、活動(dòng)對(duì)象

全區(qū)中小學(xué)、幼兒園在職教師（含校長(zhǎng)、園長(zhǎng)）。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.引導(dǎo)教師閱讀教育名著、學(xué)科教育理論專著，以及各類有利于教師專業(yè)成長(zhǎng)、提升文化素養(yǎng)和精神境界的圖書。閱讀選本的范圍，采取指定、推薦和自選相結(jié)合的方式確定。

2.設(shè)立新浦區(qū)“教師讀書日”。將每年的9月28日（孔子誕辰紀(jì)念日）定為新浦區(qū)教師讀書日，并在每年的9月28日前后，開展一次全區(qū)教干、教師大型讀書交流活動(dòng)

五、措施與制度

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。區(qū)教育局成立教師讀書日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。王宏新同志任組長(zhǎng)，王秀琴同志任副組長(zhǎng)，韓樹賓、楊長(zhǎng)才、周蔚明、徐艷、李新海、卞洪平、劉兵勤、許景明、曹興娣、呂曉冬、孟祥新、王應(yīng)好等同志為小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全區(qū)教師讀書日活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、評(píng)比等工作。教師讀書日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在區(qū)教育局教科室，許景明同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)指導(dǎo)全區(qū)教師讀書日各項(xiàng)活動(dòng)的具體開展。各中小學(xué)、幼兒園要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)

小組，在計(jì)劃的制定、活動(dòng)的組織、評(píng)價(jià)與考核等方面起組織保證作用，使讀書日活動(dòng)真正落到實(shí)處。

2.建立教師讀書檔案。各中小學(xué)、幼兒園要建立教師讀書檔案，并將教師讀書檔案作為教師業(yè)務(wù)檔案的一部分，專門記錄教師讀書任務(wù)的完成情況。

3.建立導(dǎo)師引讀制度。各中小學(xué)、幼兒園至少要聘請(qǐng)一位讀書指導(dǎo)老師（導(dǎo)師資格必須為副教授以上級(jí)別），每學(xué)期舉辦一次有導(dǎo)師參與的讀書研討或交流活動(dòng)。

4.建立網(wǎng)上檢查制度。全區(qū)45歲以下（含45歲）教師，每人須建立1個(gè)讀書專用博客，并將讀書的成果發(fā)布在博客上。各中小學(xué)、幼兒園須將教師讀書博客匯總表（附件1），在9月15日前發(fā)送到指定電子信箱（lygxjm@126.com），區(qū)教育局將組織人員進(jìn)行網(wǎng)上檢查及評(píng)審。

5.建立不定期約查制度。讀書日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將通過(guò)預(yù)約檢查的方式，不定期對(duì)全區(qū)45歲以下（含45歲）教師的讀書情況進(jìn)行檢查。被約查教師名單于約查前隨機(jī)確定，并提前一天預(yù)約。約查的形式一般為論壇或交流，被約查教師要在論壇或交流中進(jìn)行個(gè)人讀書情況匯報(bào)。

6.建立常規(guī)檢查制度。由教研室在進(jìn)行教學(xué)過(guò)程監(jiān)控時(shí)，對(duì)各中小學(xué)、幼兒園的導(dǎo)師引讀情況和讀書筆記完成情

況進(jìn)行檢查。全區(qū)45歲以下（含45歲）教師每年須自選閱讀1本教育教學(xué)專著（上級(jí)教育管理部門規(guī)定必讀的書除外），并按區(qū)教育局規(guī)定的統(tǒng)一格式、要求（附件

2、附件

3）完成1次讀書筆記。教師讀書筆記的檢查，除由教研室在教學(xué)過(guò)程監(jiān)控時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查外，區(qū)讀書日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室還將于每年的教師讀書日活動(dòng)期間（9月28日前后）組織一次集中展示。

附件：1.教師讀書博客匯總表

2.新浦區(qū)教師讀書筆記格式及要求

3.新浦區(qū)教師讀書筆記格式范例

第二篇：連云港市新浦區(qū)大慶路小學(xué)崗位設(shè)置

連云港市新浦區(qū)大慶路小學(xué)崗位設(shè)置

實(shí)施方案

為了深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全聘用制度和崗位管理制度，實(shí)現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)國(guó)家和省市區(qū)有關(guān)文件精神，結(jié)合大慶路小學(xué)崗位設(shè)置方

案及單位實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

通過(guò)建立崗位管理制度和人員聘用制度，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才，實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變，調(diào)動(dòng)單位

各類人員的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)大慶路小學(xué)事業(yè)的發(fā)展。

二、基本原則

堅(jiān)持科學(xué)設(shè)崗、宏觀調(diào)控的原則；堅(jiān)持優(yōu)化結(jié)構(gòu)、精干高效的原則；堅(jiān)持按崗聘用、合同

管理的原則；堅(jiān)持平穩(wěn)實(shí)施、穩(wěn)步推進(jìn)的原則。

三、設(shè)置崗位情況

本單位擬設(shè)置崗位總量56個(gè)，其中：管理崗位2個(gè)，專業(yè)技術(shù)崗位54個(gè)。主體崗位是專業(yè)技術(shù)崗位，占崗位總量的96%。專業(yè)技術(shù)主系列是小學(xué)教育系列，主系列專業(yè)技術(shù)崗位

設(shè)置數(shù)是54,占專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置總量的100%，輔系列崗位為輔助管理系列。

（一）管理崗位的名稱、等級(jí)、數(shù)量

總數(shù)2個(gè)，占單位崗位總量的4%。其中：七級(jí)0個(gè)，八級(jí)0個(gè)，九級(jí)0個(gè)，十級(jí)2個(gè)。

（二）專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例

1.高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位2個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位比例3%

（1）正高級(jí)崗位0個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位比例0%。其中：四級(jí)崗位0個(gè)。

（2）副高級(jí)崗位2個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位比例3%。其中：六級(jí)崗位1個(gè), 七級(jí)崗位1個(gè)。

2.中級(jí)崗位36個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位比例67%。其中：八級(jí)崗位11個(gè)，九級(jí)崗位14個(gè)，十級(jí)崗位11個(gè)。

3.初級(jí)崗位16個(gè)，占專業(yè)技術(shù)崗位比例30%。其中：十一級(jí)崗位8個(gè)，十二級(jí)崗位7個(gè)，十三級(jí)崗位1個(gè)。

四、崗位職責(zé)與任職條件

（一）管理崗位職責(zé)與任職條件

校長(zhǎng)、書記負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作

1、聘用條件

①符合《連云港市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)》（試行）規(guī)定的任職基本條件。

②由區(qū)教育局黨委考核任命。

③遵守憲法和法律，政治思想素質(zhì)好，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有改革創(chuàng)新精神。

④具有履行職責(zé)所需要的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的組織管理能力。

⑤考核均為合格及以上。

⑥符合人事聘任的條件。

2、崗位職責(zé)

①認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家的法律、法規(guī)，貫徹國(guó)家的教育方針、政策，服從上級(jí)教育行政部門的管

理；

②組織實(shí)施學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和計(jì)劃；

③組織實(shí)施學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)和衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)、行政管理、后勤管理、人事調(diào)配、學(xué)校招生等工作；

④聘任和解聘教師其他教職工；指導(dǎo)、檢查和評(píng)估教師以及其他工作人員，并給予獎(jiǎng)罰；

⑤組織管理校舍、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)；合理合法安排和支配學(xué)校的財(cái)務(wù)；

⑥建立和健全學(xué)校的內(nèi)部決策、執(zhí)行和監(jiān)督的管理體制，實(shí)行民主管理；建立并組織執(zhí)行

各種規(guī)章制度；

⑦負(fù)責(zé)教職工的思想工作，組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并為教職工的業(yè)務(wù)進(jìn)修創(chuàng)造必要的條件；

⑧負(fù)責(zé)各方面關(guān)系的協(xié)調(diào)和處理。

（二）專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)與任職條件

1.崗位基本條件

(1)遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

(2)具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，敬業(yè)愛(ài)崗，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律已。

(3)崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件。

(4)適應(yīng)崗位工作所要求的身體條件。

(5)服從學(xué)校工作安排，認(rèn)真完成學(xué)校布置的工作和任務(wù)。

2.崗位等級(jí)設(shè)置

經(jīng)上級(jí)人事部門核準(zhǔn),大慶路小學(xué)聘用專業(yè)技術(shù)崗位內(nèi)部結(jié)構(gòu)比例為：

副高級(jí)教師崗位結(jié)構(gòu)比例為2：4：4（專技六級(jí)崗位1名，專技七級(jí)崗位1名)

中級(jí)教師崗位結(jié)構(gòu)比例為3：4：3(專技八級(jí)崗位 11名，專技九級(jí)崗位 14名，專技十級(jí)

崗位11名)

初級(jí)教師崗位結(jié)構(gòu)比例為5：5(專技十一級(jí)崗位8名，專技十二級(jí)崗位7名，專技十三級(jí)1

名)

3.崗位職責(zé)和上崗條件

崗位

設(shè)置崗位職責(zé)上崗條件

小學(xué)一級(jí)教師（專技十二級(jí)）

1、認(rèn)真完成學(xué)校安排的教育教學(xué)工作量。

2、積極參與課改，每學(xué)年至少撰寫一篇論文或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

3、完成每學(xué)期規(guī)定的聽(tīng)課節(jié)數(shù)，每學(xué)期開一節(jié)匯報(bào)課。

4、在與教師結(jié)成“師徒結(jié)對(duì)”后，主動(dòng)求教于老教師，認(rèn)真履行 “師徒結(jié)對(duì)”協(xié)議中的各項(xiàng)職

責(zé)。

5、考核合格及以上。1．具有小學(xué)一級(jí)教師任職資格。

2．計(jì)算機(jī)初級(jí)以上水平。3．能夠積極承擔(dān)班主任工作。

小學(xué)一級(jí)教師

（專技十一級(jí)）

1、每學(xué)年開一節(jié)研究課。

2、積極參加課題研究和研究性學(xué)習(xí)，積極撰寫課題研究論文。

3、能較好地完成學(xué)校安排的教學(xué)工作。較好地完成班主任、興趣小組指導(dǎo)教師等工作。

4、考核合格及以上。

1、具有小學(xué)一級(jí)教師任職資格并受聘2年及以上。

2、能夠積極承擔(dān)班主任等教師工作。

小學(xué)高級(jí)教師

（專技十級(jí)）

1、自覺(jué)完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)工作量。

2、積極參加課改，努力探索教學(xué)規(guī)律，完成學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課節(jié)數(shù)。每學(xué)年開一節(jié)教學(xué)優(yōu)質(zhì)

課或研究課。

3、承擔(dān)或組織教育教學(xué)研究工作，積極參加課題研究和研究性學(xué)習(xí)；每學(xué)年至少撰寫一篇論文，并積極參加優(yōu)秀論文交流；樂(lè)意承擔(dān)指導(dǎo)初級(jí)教師工作，積極參加“青藍(lán)工程”，履

行“青藍(lán)工程”中各項(xiàng)職責(zé)。

4、考核合格及以上。

1、具有小學(xué)高級(jí)教師任職資格。

2、計(jì)算機(jī)初級(jí)以上水平。

3、愿意承擔(dān)并勝任班主任工作。

小學(xué)高級(jí)教師（專技九級(jí)）

1、不斷提高教育教學(xué)水平與能力，承擔(dān)或組織教育研究和培

養(yǎng)青年教師工作，有一定成績(jī)。

2、積極參加課題研究，能擔(dān)當(dāng)校級(jí)及以上課題負(fù)責(zé)人，并獲得良好效果。

3、樂(lè)意服從學(xué)校工作安排，在班主任、教研組長(zhǎng)等工作中有一定成績(jī)。

4、考核合格及以上。

具有小學(xué)高級(jí)教師任職資格并受聘2年及以上。

小學(xué)高級(jí)教師

（專技八級(jí)）

1、教育教學(xué)水平與能力逐步得到同行認(rèn)可，承擔(dān)并勝任教育研究和培養(yǎng)青

年教師工作。

2、積極參加課題研究，能擔(dān)任校級(jí)及以上課題負(fù)責(zé)人，并獲得良好效果。

3、樂(lè)意服從學(xué)校工作安排，工作中有一定成績(jī)。

4、能積極開設(shè)學(xué)科講座。

5、考核合格及以上。

具有小學(xué)高級(jí)教師任職資格并受聘小學(xué)高級(jí)教師崗位4年及以上。

小中高

教師

（專技七級(jí)）

1、加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，完成規(guī)定的繼續(xù)

教育學(xué)時(shí)。

2、積極參加課改，完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)示范課或研究課。

3、指導(dǎo)和承擔(dān)教育教學(xué)研究任務(wù)。積極參加課題研究和研究性學(xué)習(xí)；每至少撰寫一篇論文 ；積極參加“青藍(lán)工程”，履行“青藍(lán)工程”協(xié)議中的各項(xiàng)職責(zé)；積極承擔(dān)校本培訓(xùn)工作。

4、考核合格及以上。

1、具有小中高教師職務(wù)資格。

2、具備指導(dǎo)教學(xué)研究和培養(yǎng)青年教師方面的能力。

3、具有教育教學(xué)管理能力。

小中高

教師

（專技六級(jí)）

1、教育教學(xué)水平與能力得到同行公認(rèn)，勝任指導(dǎo)教學(xué)教研和培養(yǎng)青年教師

工作，成為教研組內(nèi)具有一定影響力的教學(xué)骨干。

2、主持或參與國(guó)家、省、市級(jí)課題研究活動(dòng)，并獲得較好效果。

3、服從學(xué)校工作安排，樹創(chuàng)一流意識(shí)，在工作中成績(jī)出色。

4、考核合格及以上。1．具有小中高教師職務(wù)資格并受聘3年及以上。

2、具有一定的教育教學(xué)管理能力。

小中高

教師

（專技五級(jí)）

1、教育教學(xué)水平與能力得到同行公認(rèn)，勝任管理或教科研工作，對(duì)培養(yǎng)青

年教師起到較大作用。

2、主持或參與承擔(dān)省、市級(jí)課題研究，能勝任課題研究負(fù)責(zé)人工作，課題研究獲得較好效

果。

3、樂(lè)意承擔(dān)校本培訓(xùn)工作，每年至少舉辦專業(yè)性講座或教研經(jīng)驗(yàn)交流一次以上。

4、考核合格及以上。1．具有小中高教師資格并受聘中高崗位6年及以上。

2、具有較強(qiáng)的教育教學(xué)管理能力。

4．各等級(jí)教師崗位的基本年限要求

（1）副高級(jí)教師五級(jí)崗位須取得副高級(jí)職稱并受聘六級(jí)崗位3年以上，六級(jí)崗位須取得副

高級(jí)職稱受聘七級(jí)崗位3年以上；

（3）中級(jí)教師八級(jí)崗位須取得中級(jí)職稱并受聘九級(jí)崗位2年以上，九級(jí)崗位須取得中級(jí)職

稱并受聘十級(jí)崗位2年以上；

（4）初級(jí)教師十一級(jí)崗位須取得初級(jí)職稱并受聘十二級(jí)崗位2年以上。

教師正高級(jí)三級(jí)崗位的任職條件由省教育主管部門制定，副高級(jí)五級(jí)崗位的任職條件由省轄市教育主管部門制定。四、七、十、十二級(jí)崗位的任職條件按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審和國(guó)家規(guī)定的相關(guān)職業(yè)資格準(zhǔn)入的有關(guān)條件、規(guī)定執(zhí)行。其他高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)內(nèi)部不同等級(jí)崗位的任職條件，在教育主管部門的指導(dǎo)下，由學(xué)校根據(jù)崗位的職責(zé)任務(wù)、專業(yè)技術(shù)水平和

業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)要求等因素綜合確定。

五、崗位聘用

按照《市委組織部、市人事局關(guān)于印發(fā)<連云港市事業(yè)單位人員實(shí)行聘用制暫行辦法>的通

知》（連人〔2002〕238號(hào)）等有關(guān)文件規(guī)定的程序、形式予以聘用。

（一）崗位聘用基本程序

1、公布崗位設(shè)置實(shí)施方案、招聘崗位及其職責(zé)、聘用條件、聘期等事項(xiàng)；

2、應(yīng)聘人員申請(qǐng)應(yīng)聘；

3、聘用工作組織對(duì)應(yīng)聘人員的資格、條件進(jìn)行初審；

4、聘用工作組織對(duì)通過(guò)初審的應(yīng)聘人員進(jìn)行考試或考核，并根據(jù)結(jié)果擇優(yōu)提出擬聘人員名

單；

5、聘用單位負(fù)責(zé)人員集體討論決定受聘人員；

6、公示；

7、聘用單位法定代表人或者其委托代理人與受聘人員簽訂聘用合同。

（二）崗位聘用基本形式

按照連云港市有關(guān)文件規(guī)定的程序、形式予以聘用。

崗位聘用基本程序：

（1）公布崗位：公布崗位設(shè)置實(shí)施方案、崗位及其崗位職責(zé)、聘用條件；

（2）申請(qǐng)應(yīng)聘：應(yīng)聘人員向所在學(xué)校提出書面應(yīng)聘申請(qǐng)，并按要求提交相關(guān)證明材料；

（3）資格審核：學(xué)校崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)應(yīng)聘人員的資格、條件進(jìn)行初審；

（4）考察評(píng)議：學(xué)校崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)通過(guò)初審的應(yīng)聘人員進(jìn)行競(jìng)聘上崗或考核，確定可直接聘用的崗位人選；

（5）結(jié)果公示：聘用結(jié)果確定后要進(jìn)行公示，公示期為5天。在公示期內(nèi)有異議者，按程

序進(jìn)行復(fù)議，確屬不當(dāng)者，將予以重新審核。

（6）簽約上崗：學(xué)校法定代表人（或委托代理人）與受聘人員簽訂崗位聘用合同。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證單位崗位設(shè)置管理工作順利進(jìn)行，召開全體教職工動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)貫徹上級(jí)人事部門的統(tǒng)一部署和要求，進(jìn)行學(xué)習(xí)動(dòng)員，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、引導(dǎo)教職員工積極參與、正確

對(duì)待。成立崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組。組成如下：

組 長(zhǎng)：邱健筠 大慶路小學(xué)校長(zhǎng) 支部副書記

副組長(zhǎng)：劉蘇敏 大慶路小學(xué)黨支部書記

成 員：黃祖軍 大慶路小學(xué)副校長(zhǎng) 支部副書記

孫述紅 大慶路小學(xué)副校長(zhǎng)

劉海勤 大慶路小學(xué)副校長(zhǎng)

江舜裕 大慶路小學(xué)教導(dǎo)處主任

馮維萍 大慶路小學(xué)工會(huì)主席

張洪玲 大慶路小學(xué)教師代表

領(lǐng)導(dǎo)小組開展前期摸底調(diào)查工作。通過(guò)收集有關(guān)文件、資料數(shù)據(jù)、人員花名冊(cè)、工資統(tǒng)計(jì)報(bào)表等，對(duì)我?，F(xiàn)有編制使用情況，各類人員聘用情況和現(xiàn)有在冊(cè)工作人員結(jié)構(gòu)狀況等，進(jìn)行深入了解和掌握，并分門別類做出系統(tǒng)分析，為進(jìn)一步提出崗位設(shè)置意見(jiàn)提供依據(jù)和理由。制定崗位設(shè)置實(shí)施方案。根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定和上級(jí)人事部門確定下達(dá)的各類崗位結(jié)構(gòu)比例控制數(shù)，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定崗位設(shè)置實(shí)施方案、專業(yè)技術(shù)崗位職數(shù)分配方案、專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)分配和晉升方案、崗位設(shè)置與聘用管理實(shí)施細(xì)則。這些方案、細(xì)則廣泛征求廣大教職工的意見(jiàn)，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論研究，并經(jīng)教職工代表大會(huì)通過(guò)，按照崗位聘用基本程序完成聘用工作。將《崗位設(shè)置實(shí)施方案》等相關(guān)報(bào)告、材料報(bào)市教育局審核后，報(bào)送市

人事局認(rèn)定。

七、實(shí)施步驟

本單位事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作總體安排是：2011年11月完成崗位設(shè)置和聘用工作。

具體分以下五個(gè)步驟實(shí)施：

（一）2011年11月16日——11月17日組織廣大教師學(xué)習(xí)文件精神，制訂學(xué)校崗位設(shè)

置實(shí)施方案和崗位說(shuō)明書

（二）2011年11月18日——11月19日召開教師座談會(huì)，下發(fā)征求意見(jiàn)表，上報(bào)實(shí)施

方案和崗位說(shuō)明書

（三）2011年11月21日——11月22日審議通過(guò)崗位實(shí)施方案和崗位說(shuō)明書，公布崗

位、職責(zé)和任職條件

（四）2011年11月23日——11月24日學(xué)校組織實(shí)施聘用競(jìng)聘上崗考核，提出擬聘人

員名單并進(jìn)行公示

（五）2011年11月29日學(xué)校與聘用教師簽訂聘用合同，并上報(bào)相關(guān)材料

本方案解釋權(quán)歸大慶路小學(xué)崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二0一一年十一月十八日

第三篇：連云港市人民政府文件

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連 云 港 市 人 民 政 府 文 件

連政發(fā)〔2004〕129號(hào)

市政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)市級(jí)機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理的意見(jiàn)

各縣、區(qū)人民政府，市各委、辦、局，市各直屬單位：

加強(qiáng)市級(jí)機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理工作，對(duì)保證機(jī)關(guān)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)和鞏固政權(quán)建設(shè)具有十分重要的意義。新的《行政單位會(huì)計(jì)制度》和《行政單位財(cái)務(wù)規(guī)則》頒布實(shí)施以來(lái)，財(cái)政部門制定了相應(yīng)的財(cái)務(wù)管理辦法，規(guī)范了會(huì)計(jì)核算行為，提高了會(huì)計(jì)信息質(zhì)量。但是，從近年來(lái)財(cái)政、審計(jì)部門依法實(shí)施審計(jì)監(jiān)督檢查情況來(lái)看，擅自處置國(guó)有資產(chǎn)，設(shè)立賬外賬，亂發(fā)補(bǔ)貼，截留挪用專項(xiàng)資金等違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，群眾意見(jiàn)較大，影響了黨和政府的形象。為切實(shí)解決市級(jí)機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理中存在的突出問(wèn)題，整頓和規(guī)范財(cái)經(jīng)工作秩序，現(xiàn)對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)市級(jí)機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理工作提出以下意見(jiàn)：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)市級(jí)機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理工作加強(qiáng)機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)管理工作是適應(yīng)政府公共管理的客觀需要，是推動(dòng)依法行政、依法理財(cái)?shù)谋厝灰?，不僅有利于加強(qiáng)和規(guī)范單位財(cái)務(wù)行政行為，提高資金的使用效益，也有利于從源頭上反腐倡廉。各單位領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)一步提高對(duì)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作重要性的認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，并采取有效措施，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)單位財(cái)

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務(wù)管理工作，努力提高財(cái)務(wù)管理水平。

二、加強(qiáng)收入管理，提高資金保障能力

市級(jí)機(jī)關(guān)各單位取得的各項(xiàng)預(yù)算內(nèi)外收入都必須納入單位財(cái)務(wù)統(tǒng)一核算，統(tǒng)一管理。對(duì)屬于應(yīng)納入預(yù)算管理的政府性基金、行政性收費(fèi)、罰款、沒(méi)收財(cái)物變價(jià)款等，必須在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)繳入國(guó)庫(kù)，做到應(yīng)繳盡繳。未納入預(yù)算管理的預(yù)算外資金必須按規(guī)定全額繳入財(cái)政專戶，嚴(yán)格實(shí)行“收支兩條線”管理。加強(qiáng)財(cái)政票據(jù)管理，實(shí)行票據(jù)的繳驗(yàn)制度，在單位領(lǐng)購(gòu)新票據(jù)之前，對(duì)其已使用票據(jù)存根進(jìn)行繳驗(yàn)，并統(tǒng)計(jì)票據(jù)使用情況。各單位必須嚴(yán)格按照財(cái)政、物價(jià)部門批準(zhǔn)的收費(fèi)文件和物價(jià)部門頒發(fā)的《江蘇省收費(fèi)許可證》執(zhí)行，在允許的范圍內(nèi)使用票據(jù)，否則，嚴(yán)格按規(guī)定處罰，必要時(shí)可以停止票據(jù)的供應(yīng)。單位出租門面房租金等經(jīng)營(yíng)性收入，必須依法納稅，收入納入部門預(yù)算。各單位編制部門預(yù)算要實(shí)事求是地反映單位收入狀況，凡隱瞞不報(bào)或少報(bào)年初收入計(jì)劃的，超計(jì)劃收入數(shù)的50％由政府調(diào)劑使用。凡應(yīng)作為單位預(yù)算收入填報(bào)而未填報(bào)的，均視同私設(shè)“小金庫(kù)”，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，除全額沒(méi)收外，還要按有關(guān)財(cái)政法規(guī)嚴(yán)肅處理，以維護(hù)部門預(yù)算的嚴(yán)肅性。

三、加強(qiáng)支出管理，提高資金使用效益

財(cái)務(wù)管理既要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家對(duì)政權(quán)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的方針、政策，又要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)財(cái)務(wù)規(guī)章和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，依法理財(cái)，合理、節(jié)約、有效地使用每一項(xiàng)資金。

（一）建立健全財(cái)務(wù)制度，規(guī)范單位財(cái)務(wù)行為。財(cái)務(wù)制度是單位

財(cái)務(wù)管理的基本依據(jù)和行為規(guī)范。市級(jí)機(jī)關(guān)各單位必須認(rèn)真貫徹落實(shí)行政單位統(tǒng)一的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度，并結(jié)合單位實(shí)際情況，制定單位內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度，包括預(yù)算、決算報(bào)告制度、收支管理制度、開支標(biāo)準(zhǔn)制度、資金管理制度、財(cái)產(chǎn)物資管理制度、財(cái)務(wù)分析和會(huì)計(jì)監(jiān)督等，逐步形成科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理制度體系，使國(guó)家有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)章制度在單位內(nèi)部得到具體的體現(xiàn)和貫徹落實(shí)，保證各項(xiàng)財(cái)務(wù)活動(dòng)有法可依、有章可循，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理規(guī)范化、制度化。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行部門預(yù)算，強(qiáng)化預(yù)算約束力。建立科學(xué)的支出標(biāo)準(zhǔn)和預(yù)算定額，增強(qiáng)預(yù)算透明度，建立專項(xiàng)資金項(xiàng)目評(píng)估機(jī)制，促進(jìn)部門預(yù)算的科學(xué)化和規(guī)范化。部門預(yù)算一經(jīng)下達(dá)，各單位必須嚴(yán)格執(zhí)行。在預(yù)算執(zhí)行過(guò)程中，各單位要堅(jiān)持勤儉辦一切事業(yè)的方針，積極采取措施，精打細(xì)算，少花錢多辦事。反對(duì)花錢大手大腳和鋪張浪費(fèi)，將勤儉節(jié)約措施落實(shí)到資金籌集、分配和使用的每一個(gè)環(huán)節(jié)。認(rèn)真貫徹落實(shí)省政府辦公廳《轉(zhuǎn)發(fā)省財(cái)政廳人事廳〈關(guān)于重申工資福利待遇等財(cái)務(wù)開支標(biāo)準(zhǔn)制定權(quán)限的通知〉的通知》精神，凡未經(jīng)省政府或省財(cái)政廳、人事廳同意，各單位無(wú)權(quán)自行制定或調(diào)整工資、福利、獎(jiǎng)金、補(bǔ)貼、津貼等開支標(biāo)準(zhǔn)。否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，除退回收繳財(cái)政外，還要按《國(guó)務(wù)院關(guān)于違反財(cái)政法規(guī)處罰的暫行規(guī)定》給予相應(yīng)的處罰，并給予通報(bào)批評(píng)。對(duì)地方補(bǔ)貼的發(fā)放，實(shí)行由財(cái)政部門統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一發(fā)放，保證市級(jí)機(jī)關(guān)各單位之間職工利益分配的均衡，使其成為一項(xiàng)“陽(yáng)光工程”。對(duì)于個(gè)別部門仍自行發(fā)放的獎(jiǎng)金、補(bǔ)貼等，按“發(fā)一交二”的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行制約，從根本上解決目前亂發(fā)補(bǔ)貼、部門間不均衡的現(xiàn)象。

嚴(yán)格執(zhí)行非貿(mào)易外匯財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)禁因公出國(guó)人員用一張大額發(fā)票代替在境外的所有支出憑證回國(guó)報(bào)銷，否則，財(cái)政部門不予辦理外匯核銷手續(xù)。對(duì)各類專項(xiàng)資金要堅(jiān)持?？顚Ｓ?，并按規(guī)定單獨(dú)明細(xì)核算，嚴(yán)禁擠占挪用。

進(jìn)一步完善以國(guó)庫(kù)集中支付為主要內(nèi)容的預(yù)算執(zhí)行模式，在繼續(xù)做好工資統(tǒng)發(fā)和政府采購(gòu)資金國(guó)庫(kù)集中支付的基礎(chǔ)上，逐步擴(kuò)大集中支付范圍，提高預(yù)算支出的透明度，確保各項(xiàng)財(cái)政性資金按規(guī)范的程序在國(guó)庫(kù)單一帳戶體系內(nèi)運(yùn)作，從根本上杜絕各單位擠占、挪用財(cái)政資金情況的發(fā)生，從源頭上預(yù)防腐敗，保障財(cái)政資金安全有效運(yùn)行。

（三）嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度，提高財(cái)政資金使用效益。各單位使用財(cái)政性資金采購(gòu)依法制定的政府集中采購(gòu)目錄以內(nèi)的或目錄以外采購(gòu)限額標(biāo)準(zhǔn)以上的貨物、工程和服務(wù)的行為，必須按照《政府采購(gòu)法》規(guī)定的方式和采購(gòu)程序進(jìn)行，確保政府采購(gòu)“陽(yáng)光工程”的貫徹執(zhí)行。否則，一律按違法論處，追究相關(guān)人員責(zé)任。嚴(yán)格控制無(wú)預(yù)算、無(wú)資金來(lái)源的采購(gòu)，硬化政府采購(gòu)預(yù)算約束管理，從源頭上規(guī)范政府采購(gòu)行為。今后，凡違規(guī)自行采購(gòu)的，財(cái)政部門一律按違規(guī)采購(gòu)金額扣減經(jīng)費(fèi)。

四、加強(qiáng)國(guó)有資產(chǎn)管理，防止國(guó)有資產(chǎn)流失

國(guó)有資產(chǎn)是各單位開展業(yè)務(wù)活動(dòng)和完成行政工作任務(wù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。加強(qiáng)國(guó)有資產(chǎn)管理是單位財(cái)務(wù)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，其任務(wù)就是要保證國(guó)有資產(chǎn)安全、完整，防止國(guó)有資產(chǎn)流失，提高國(guó)有資產(chǎn)利用效率，最大限度地發(fā)揮其保障作用。一是要防止和克服重錢輕物的現(xiàn)

象，做到既要加強(qiáng)貨幣資金管理，又要加強(qiáng)各項(xiàng)實(shí)物資產(chǎn)的管理，把管錢和管物結(jié)合起來(lái)。二是要科學(xué)合理地配置各項(xiàng)資產(chǎn)，提高資產(chǎn)利用效率。要圍繞單位工作需要，本著厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的原則，科學(xué)合理地配置和使用各項(xiàng)資產(chǎn)。既要滿足單位業(yè)務(wù)工作的合理需要，又要防止重復(fù)購(gòu)置、積壓和損失浪費(fèi)，最大限度地發(fā)揮資產(chǎn)的利用效率。三是要認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家關(guān)于國(guó)有資產(chǎn)處置的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)固定資產(chǎn)的報(bào)廢核銷、轉(zhuǎn)讓等管理。處置固定資產(chǎn)必須嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)批和資產(chǎn)評(píng)估制度，經(jīng)財(cái)政部門批準(zhǔn)后按評(píng)估結(jié)果處理，避免資產(chǎn)處置的盲目性、隨意性和腐敗現(xiàn)象的滋生。四是要建立健全國(guó)有資產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)資產(chǎn)的日常管理工作。要根據(jù)單位業(yè)務(wù)工作的特點(diǎn)和管理需要，加強(qiáng)流動(dòng)資產(chǎn)和固定資產(chǎn)管理的制度建設(shè)。做到合理分工，歸口管理，明確職責(zé)，健全制度。切實(shí)加強(qiáng)現(xiàn)金和銀行存款的管理，及時(shí)清理債權(quán)、債務(wù)，定期盤點(diǎn)固定資產(chǎn)，確保各項(xiàng)資產(chǎn)賬賬相符、賬實(shí)相符。

五、加強(qiáng)會(huì)計(jì)監(jiān)督，維護(hù)財(cái)經(jīng)紀(jì)律的嚴(yán)肅性

會(huì)計(jì)監(jiān)督是單位財(cái)務(wù)管理的一項(xiàng)重要任務(wù)。各單位要嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》和《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》等會(huì)計(jì)法規(guī)，建立、健全本單位內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督責(zé)任制，依法配備會(huì)計(jì)人員，合理設(shè)置會(huì)計(jì)工作崗位，支持會(huì)計(jì)人員依法履行會(huì)計(jì)監(jiān)督職責(zé)。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)所屬單位會(huì)計(jì)工作的監(jiān)督與指導(dǎo)，建立規(guī)范的會(huì)計(jì)工作秩序，提高會(huì)計(jì)工作水平。

財(cái)政、審計(jì)部門要進(jìn)一步加大監(jiān)督檢查力度，建立健全財(cái)政資金運(yùn)行全過(guò)程的監(jiān)督檢查機(jī)制，把日常監(jiān)管與專項(xiàng)檢查相結(jié)合，積極開

展財(cái)政支出的有效性監(jiān)督檢查，促進(jìn)科學(xué)理財(cái)。自今年7月份起，恢復(fù)行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)月報(bào)表制度，由財(cái)政局各業(yè)務(wù)處室負(fù)責(zé)月報(bào)表審查，切實(shí)加強(qiáng)日常監(jiān)督。同時(shí)實(shí)行財(cái)務(wù)互審制度，每年7月份組織市級(jí)機(jī)關(guān)及直屬事業(yè)單位（含所屬單位）開展財(cái)務(wù)互審工作。達(dá)到互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)、共同提高的目的。財(cái)政部門每年對(duì)市級(jí)機(jī)關(guān)及其所屬單位的檢查面必須達(dá)到30％以上，三年全面檢查一遍。通過(guò)檢查，切實(shí)保護(hù)財(cái)政資金安全、完整，提高資金使用效果。同時(shí)，加大對(duì)違法違紀(jì)行為的處罰力度，根據(jù)查處財(cái)經(jīng)違法違紀(jì)做到處理人與處理事相結(jié)合、行政處罰與刑事處罰相結(jié)合、內(nèi)部通報(bào)與公開曝光相結(jié)合的要求，對(duì)違法違紀(jì)的單位和個(gè)人嚴(yán)格按照相關(guān)法律、法規(guī)和條例的規(guī)定進(jìn)行處理，切實(shí)維護(hù)財(cái)經(jīng)紀(jì)律的嚴(yán)肅性。

第四篇：連云港市人事局文件

連云港市人事局文件

連人通〔2009〕122號(hào)

關(guān)于印發(fā)《連云港市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)時(shí)

認(rèn)定辦法（試行）》的通知

各縣（區(qū)）人事（勞動(dòng)人事）局、市各委辦局、駐連各部省屬單位、市各繼續(xù)教育基地：

現(xiàn)將《連云港市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)時(shí)認(rèn)定辦法（試行）》印發(fā)給你們，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

二〇〇九年十月二十六日

連云港市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育 學(xué)時(shí)認(rèn)定辦法（試行）

為進(jìn)一步規(guī)范全市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)時(shí)的認(rèn)定工作，推進(jìn)繼續(xù)教育向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化發(fā)展，根據(jù)國(guó)家、省、市有關(guān)繼續(xù)教育方面的法律法規(guī)和政策，結(jié)合我市實(shí)際，制定本辦法。

一、繼續(xù)教育學(xué)時(shí)要求

專業(yè)技術(shù)人員每人每年脫產(chǎn)或集中參加繼續(xù)教育的時(shí)間累計(jì)應(yīng)不少于12天或72學(xué)時(shí)。專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育分為公共科目和專業(yè)科目，其

中公共科目由人事部門統(tǒng)一組織，專業(yè)技術(shù)人員每年必須完成25個(gè)學(xué)時(shí)。以學(xué)分記錄繼續(xù)教育情況的單位，各主管部門在驗(yàn)證時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)換為學(xué)時(shí)，并以學(xué)時(shí)的形式進(jìn)行驗(yàn)證。

二、繼續(xù)教育形式

（一）參加進(jìn)修班、培訓(xùn)班或者研修班；

（二）到教學(xué)、科研、生產(chǎn)單位進(jìn)修；

（三）參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)講座；

（四）出國(guó)（出境）進(jìn)修、考察、培訓(xùn)；

（五）參加國(guó)家有關(guān)部門認(rèn)可的學(xué)歷、學(xué)位教育；

（六）網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育；

（七）其他形式的繼續(xù)教育。

三、繼續(xù)教育學(xué)時(shí)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)

（一）參加由市人事局舉辦的公共科目必修課程培訓(xùn)的，考試合格者每門課程計(jì)25學(xué)時(shí)。

（二）參加專業(yè)技術(shù)人員信息化素質(zhì)考核、職稱英語(yǔ)考試以及各類職稱資格的專業(yè)或執(zhí)（職）業(yè)資格考試，并取得合格證的，憑相關(guān)文件和有關(guān)證書，每項(xiàng)計(jì)40學(xué)時(shí)。

（三）參加由市人事局認(rèn)定的各繼續(xù)教育基地舉辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，按其批準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)認(rèn)定。

（四）參加有關(guān)培訓(xùn)、進(jìn)修、研修并經(jīng)考試(考核)合格的，憑舉辦單位發(fā)放的結(jié)業(yè)證書和學(xué)習(xí)班課程表等相關(guān)證明材料，全脫產(chǎn)培訓(xùn)每天計(jì)6學(xué)時(shí)，半脫產(chǎn)培訓(xùn)每天計(jì)3學(xué)時(shí)。

（五）參加學(xué)歷、學(xué)位教育的，憑畢業(yè)證書、學(xué)位證書，計(jì)100學(xué)時(shí)，分兩年登記。未畢業(yè)，但單科結(jié)業(yè)的，憑自學(xué)考試委員會(huì)或承辦學(xué)校教務(wù)

部門出具的證明(須注明專業(yè)、課程名稱、考試時(shí)間、學(xué)習(xí)成績(jī)等)，每科計(jì)10學(xué)時(shí)。參加全國(guó)高等教育自學(xué)考試人員，憑準(zhǔn)考證和考試成績(jī)單原件，每通過(guò)一門考試計(jì)15學(xué)時(shí)。

（六）參加經(jīng)所在單位認(rèn)可的業(yè)務(wù)考察、專題調(diào)研，需遞交考察報(bào)告或調(diào)研報(bào)告，經(jīng)所在單位(部門)領(lǐng)導(dǎo)簽署意見(jiàn)并加蓋公章后，按實(shí)際考察時(shí)間(路程時(shí)間除外)，每天計(jì)6學(xué)時(shí)。專業(yè)技術(shù)人員所在單位舉辦的內(nèi)部業(yè)務(wù)（崗位）培訓(xùn)，每年年初須報(bào)市人事局備案，經(jīng)備案后按照實(shí)際培訓(xùn)時(shí)間計(jì)學(xué)時(shí)。

（七）參加各類學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會(huì)議的，需遞交參加講座、會(huì)議的相關(guān)證明材料，國(guó)際性學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)會(huì)議并報(bào)告論文者每天計(jì)12學(xué)時(shí)；全國(guó)性學(xué)術(shù)講座（會(huì)議）并報(bào)告論文者每天計(jì)10學(xué)時(shí)；省級(jí)區(qū)域性學(xué)術(shù)講座（會(huì)議）并報(bào)告論文者每天計(jì)8學(xué)時(shí)；市級(jí)區(qū)域性學(xué)術(shù)講座（會(huì)議）并報(bào)告論文者每天計(jì)6學(xué)時(shí)。

（八）出版著作(譯作)或在公開出版刊物（增刊、副刊除外）上發(fā)表論文的，署名前3名的作者按以下標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算學(xué)時(shí)：出版著作(譯作)每萬(wàn)字計(jì)10學(xué)時(shí)；國(guó)外及國(guó)家一級(jí)學(xué)會(huì)主辦的專業(yè)刊物每篇計(jì)算40學(xué)時(shí)，省級(jí)專業(yè)刊物（核心期刊）每篇計(jì)30學(xué)時(shí)；具有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)（ISSN）和國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)（CN）的刊物每篇計(jì)30學(xué)時(shí)；市級(jí)學(xué)術(shù)刊物每篇計(jì)20學(xué)時(shí)。

（九）獲得中國(guó)專利局授予的發(fā)明專利的，署名前3名的專利權(quán)人每項(xiàng)計(jì)40學(xué)時(shí)；獲得中國(guó)專利局授予的實(shí)用新型專利或外觀設(shè)計(jì)專利的，署名前3名的專利權(quán)人每項(xiàng)計(jì)20學(xué)時(shí)。

（十）獲得國(guó)家級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)的，署名前3名的獲獎(jiǎng)?wù)呙宽?xiàng)計(jì)60學(xué)時(shí)；獲得省、部級(jí)及以上科技進(jìn)步獎(jiǎng)的，署名前3名的獲獎(jiǎng)?wù)呙宽?xiàng)計(jì)50學(xué)時(shí)；獲得市級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)的，署名前3名的獲獎(jiǎng)?wù)呙宽?xiàng)計(jì)40學(xué)時(shí)。

（十一）承擔(dān)國(guó)家級(jí)課題研究與項(xiàng)目開發(fā)的，主課題(項(xiàng)目)組人員前5名每人每年認(rèn)定50學(xué)時(shí)，子課題(項(xiàng)目)組人員前3名每人每年認(rèn)定30學(xué)時(shí)；承擔(dān)省級(jí)課題研究與項(xiàng)目開發(fā)的，主課題(項(xiàng)目)組人員前5名每人每年認(rèn)定40學(xué)時(shí)，子課題(項(xiàng)目)組人員前3名每人每年認(rèn)定20學(xué)時(shí)。在繼續(xù)教育證書登記時(shí)，需提供課題管理部門下發(fā)的文件、課題申請(qǐng)表、開題報(bào)告、課題階段性檢查材料，課題結(jié)題的還應(yīng)提供結(jié)題報(bào)告、結(jié)題證明等。

（十二）為本專業(yè)繼續(xù)教育活動(dòng)提供教學(xué)的，憑繼續(xù)教育基地或施訓(xùn)機(jī)構(gòu)出具的授課證明、本人備課記錄，可獲得所授課時(shí)的2倍學(xué)時(shí)。

（十三）參加援藏、援外及到基層、貧困地區(qū)參加支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的專業(yè)技術(shù)人員，按每年50學(xué)時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定本人繼續(xù)教育學(xué)時(shí)。

四、本辦法由市人事局負(fù)責(zé)解釋。國(guó)家和省另有規(guī)定的，從其規(guī)定。

五、本辦法自印發(fā)之日起施行。

第五篇：教育局文件

靜教發(fā)?2011?191號(hào)

關(guān)于印發(fā)《全縣第二屆“課堂教學(xué)能手”“課堂教學(xué)新秀”評(píng)選活動(dòng)規(guī)程》的通知

各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教育辦、中學(xué)、縣直各學(xué)校：

為保證全縣第二屆“課堂教學(xué)新秀”、“課堂教學(xué)能手”評(píng)選活動(dòng)的順利進(jìn)行，在具體活動(dòng)中具有可操作性，根據(jù)《關(guān)于開展全縣第二屆“課堂教學(xué)能手”“課堂教學(xué)新秀”評(píng)選活動(dòng)的通知》（靜教發(fā)[2011]35號(hào)）精神，縣局制定了《全縣第二屆“課堂教學(xué)能手”“課堂教學(xué)新秀”評(píng)選活動(dòng)規(guī)程》，現(xiàn)予以印發(fā)，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。

附：全縣第二屆“課堂教學(xué)能手”“課堂教學(xué)新秀”評(píng)選活動(dòng)規(guī)程

二〇一一年十月二十六日

全縣第二屆“課堂教學(xué)能手”、“課堂教學(xué)新秀”

評(píng)選活動(dòng)規(guī)程

一、競(jìng)賽規(guī)程

（一）時(shí)間規(guī)定

初中復(fù)賽時(shí)間為10月下旬至11月上旬，高中決賽時(shí)間段為11月中旬至12月上旬，初中決賽時(shí)間段為11月中旬—12月上旬進(jìn)行，小學(xué)決賽時(shí)間段為12月中旬。具體時(shí)間由各組負(fù)責(zé)人與承辦單位提前協(xié)定，縣局不作統(tǒng)一要求，但必須確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將所有活動(dòng)進(jìn)行完畢。

（二）賽講程序及規(guī)則

1．賽講時(shí)間確定后，承辦單位要通知本片區(qū)（學(xué)校）評(píng)委，提前一天在承辦單位召開由組長(zhǎng)主持的評(píng)委組會(huì)議，商定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)事宜。

2．所有參賽教師于競(jìng)賽前一天下午3點(diǎn)半到承辦單位抽取比賽順序號(hào)。在自己賽講的前一天下午4點(diǎn)抽取賽講內(nèi)容及班級(jí)(賽講學(xué)科由參賽者自己確定。賽講內(nèi)容：小學(xué)四五年級(jí)、初中七八年級(jí)（化學(xué)為九年級(jí)）、高中高一高二年級(jí)，具體內(nèi)容以承辦單位教學(xué)進(jìn)度為準(zhǔn))，然后進(jìn)行教案、課件等準(zhǔn)備工作。原則上教案準(zhǔn)備時(shí)間不能超過(guò)24小時(shí)。凡不能按時(shí)抽簽者視為自動(dòng)棄權(quán)，逾期不補(bǔ)抽。

3．參賽教師需準(zhǔn)備8份教案在課前2分鐘發(fā)給評(píng)委；課前進(jìn)行課件等教學(xué)設(shè)施的調(diào)試。4．承辦單位要全面負(fù)責(zé)活動(dòng)程序的安排、活動(dòng)場(chǎng)所及教學(xué)設(shè)施的提供、學(xué)生的調(diào)配、印制并及時(shí)發(fā)放賽講評(píng)課表（樣表見(jiàn)附

3、附4）等具體工作，并為每個(gè)評(píng)委提供相應(yīng)的教科書（賽講結(jié)束時(shí)當(dāng)場(chǎng)收回）。

5．順序號(hào)在后面的授課教師不得聽(tīng)前面授課教師的課；上完課的教師必須隨評(píng)委一同聽(tīng)課，不得缺席。

6．每天賽講結(jié)束后，評(píng)委組組長(zhǎng)要主持開展說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)。要求當(dāng)天上課教師和已講完課的參賽教師全部參加。參賽教師首先簡(jiǎn)要介紹對(duì)教材的分析處理、教學(xué)過(guò)程的安排、教學(xué)方法的選擇與使用，學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)與培養(yǎng)等內(nèi)容，時(shí)間控制在3分鐘之內(nèi),評(píng)委可采用”2+2”評(píng)課法進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，但不能公布或透漏賽講得分情況。

7．本片或本校所有賽講課結(jié)束后，評(píng)委組組長(zhǎng)要組織人員對(duì)參賽選手的得分情況進(jìn)行詳細(xì)匯總統(tǒng)計(jì)，在所有評(píng)委確認(rèn)自己所評(píng)分?jǐn)?shù)正確無(wú)誤后，方可公布參賽選手得分及排名情況。

8．決賽中要嚴(yán)格按照縣局分配的名額選出相應(yīng)人員。如出現(xiàn)并列成績(jī)時(shí)，必須讓相關(guān)人員重新賽講，擇優(yōu)選取。

9．承辦單位在活動(dòng)結(jié)束后的次日將活動(dòng)秩序冊(cè)及賽講結(jié)果（有負(fù)責(zé)人、評(píng)委簽名的成績(jī)匯總表）送交教科所。

二、評(píng)委組成及要求

（一）評(píng)委組成。

1.初中復(fù)賽、小學(xué)決賽評(píng)委由縣局抽組部分首屆“能手”獲得者、中心小學(xué)教導(dǎo)主任和骨干教師擔(dān)任，并采用異地交換的形式進(jìn)行，具體交換方式為：中片抽組人員擔(dān)任東片評(píng)委，東片抽組人員擔(dān)任南片評(píng)委，南片抽組人員擔(dān)任西片評(píng)委，西片抽組人員擔(dān)任北片評(píng)委，北片抽組人員擔(dān)任中片評(píng)委。初中、高中決賽評(píng)委由縣局抽組學(xué)校班子成員擔(dān)任。

2.初中復(fù)賽、小學(xué)決賽的評(píng)委既參與“能手”也參與“新秀”的評(píng)選活動(dòng)。初中、高中決賽評(píng)委只擔(dān)任其中一項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)選工作。

（二）評(píng)委要求

1.評(píng)委必須本著對(duì)賽講負(fù)責(zé)、對(duì)參賽選手負(fù)責(zé)、對(duì)縣局負(fù)責(zé)的態(tài)度，遵守大賽的各項(xiàng)規(guī)定和要求，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)同評(píng)委組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人聯(lián)系，不得隨便發(fā)表任何不利于評(píng)選活動(dòng)的言論。

2.嚴(yán)格掌握評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，以真實(shí)的實(shí)力和水平作為評(píng)判的唯一依據(jù)，不打關(guān)系分，不打人情分，評(píng)委間不互相舉薦和照顧選手。

3.評(píng)課要本著有利于幫助選手繼續(xù)提高課堂教學(xué)水平的目的，在充分肯定教學(xué)亮點(diǎn)的同時(shí)，開誠(chéng)布公地指出存在的問(wèn)題及不足，并提出合理化建議。

4.評(píng)分要堅(jiān)持客觀、公正、準(zhǔn)確的原則，堅(jiān)持一把尺子量到底，保證比賽的規(guī)范性、公平性與公正性。

5.所有評(píng)委應(yīng)盡量回避與參賽選手或領(lǐng)隊(duì)的私下走動(dòng)，減少不必要的猜測(cè)。在賽講活動(dòng)未完全結(jié)束前，不準(zhǔn)透漏參賽選手的得分情況。在將評(píng)分表上交工作人員后，評(píng)委不得再修改自己評(píng)定的成績(jī)。

6.所有評(píng)委必須全程參加評(píng)選活動(dòng)（包括抽簽、聽(tīng)課、評(píng)課、評(píng)分、成績(jī)匯總、總結(jié)會(huì)等），活動(dòng)期間不得有請(qǐng)假、早退或遲到現(xiàn)象。

三、幾點(diǎn)說(shuō)明

1.縣局確定的活動(dòng)負(fù)責(zé)人，要與承辦單位校長(zhǎng)或教育辦副主任一起共同組織好這次活動(dòng)，如人員不足，可臨時(shí)抽調(diào)包鄉(xiāng)教研員參與工作。

2．初中組復(fù)賽、小學(xué)組決賽的評(píng)委食宿由承辦單位負(fù)責(zé)安排，經(jīng)費(fèi)由評(píng)委所在單位共同承擔(dān)。初中組、高中組決賽評(píng)委的食宿由縣局負(fù)責(zé)安排。參賽教師食宿均由本單位自行解決。

3、各承辦單位、評(píng)委組均要安排專人對(duì)本次活動(dòng)的開展情況進(jìn)行總結(jié)，并形成內(nèi)容翔實(shí)的總結(jié)材料上交教科所。

附1：評(píng)選活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人 附2：普通高中課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表

附3：初中、小學(xué)課堂教學(xué)聽(tīng)（評(píng)）課表 附4：初賽初選人員花名冊(cè)