第一篇：窯灣小學(xué)2013年春季學(xué)校工作計(jì)劃

窯灣小學(xué)2013年春季學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

新的學(xué)年，新的學(xué)期，我校將根據(jù)十八大“以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育全局”的要求，以“鄧小平理論”、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“特色、溫馨”的辦學(xué)理念，全面推行素質(zhì)教育，完善學(xué)校工作機(jī)制；扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)內(nèi)部管理，創(chuàng)設(shè)良好的師德師風(fēng)和文明校風(fēng)；落實(shí)安全管理，創(chuàng)建體育藝術(shù)特色學(xué)校。齊抓共管，齊心協(xié)力，努力使學(xué)校在新的學(xué)期取得更大發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、行政班子和教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)穩(wěn)步提高。

2、常規(guī)管理科學(xué)規(guī)范，形成良好的校風(fēng)班風(fēng)。

３、扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

４、教育教學(xué)研究更有實(shí)效，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)繼續(xù)提高，教育教學(xué)管理科學(xué)規(guī)范，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

5、做好“體育藝術(shù)特色學(xué)校”創(chuàng)建工作，進(jìn)一步完善校園各種硬件設(shè)施建設(shè)，完善校園文化建設(shè)。

6、關(guān)愛(ài)流動(dòng)留守兒童，營(yíng)造溫馨家園。

7、組建好興趣活動(dòng)小組，培養(yǎng)學(xué)生多種能力和素養(yǎng)。

8、加強(qiáng)學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成。

9、辦好學(xué)?！八囆g(shù)節(jié)”、“科技節(jié)”、“體育節(jié)”。

三、工作措施

（一）加強(qiáng)班子建設(shè)，努力打造一支講學(xué)習(xí)，講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、懂管理的領(lǐng)導(dǎo)集體。

1、要始終保持對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對(duì)工作的強(qiáng)烈責(zé)任感和辦好學(xué)校的使命感，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。增強(qiáng)政治意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任

意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、廉潔自律意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，要認(rèn)真研究分析解決工作中存在的問(wèn)題，使領(lǐng)導(dǎo)成為教師的領(lǐng)頭人、合作者、服務(wù)者，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動(dòng)上“合拍”。

2、要經(jīng)常深入教學(xué)第一線，深入課堂，幫助教師研究、解決教育教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。努力學(xué)習(xí)，率先垂范，力爭(zhēng)做到：堅(jiān)持原則、堅(jiān)持制度、堅(jiān)持學(xué)習(xí)；反對(duì)自由主義，反對(duì)只講索取，反對(duì)工作平庸，反對(duì)老好人作風(fēng)；提倡嚴(yán)格管理，提倡大膽負(fù)責(zé)，提倡令行禁止，提倡服從大局，提倡創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先。

3、要帶頭樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想和安全第一的理念，講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講廉潔。要逐步成為教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干，學(xué)校管理的能手。

4、出色做好分管工作。

（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力創(chuàng)建一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師群體。

1、要堅(jiān)持和完善政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》及《教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高教師的政治思想和職業(yè)道德修養(yǎng)。促進(jìn)教職工講職業(yè)道德、盡職業(yè)責(zé)任、精職業(yè)技能、守職業(yè)紀(jì)律、看職業(yè)實(shí)效，落實(shí)育人工作。形成全員為主，各負(fù)其責(zé)；養(yǎng)成為主，政治領(lǐng)先；教育為主，全面滲透；校長(zhǎng)為主，協(xié)調(diào)一致的育人局面。

2、要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修，積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)。特別要全員和全程參與校本教研活動(dòng)。

3、要嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，用愛(ài)心、真心、良心賞識(shí)每一位學(xué)生。要關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，善待每一位家長(zhǎng)，珍惜每一天時(shí)光，做好每一天工作。

4、強(qiáng)化全員服務(wù)意識(shí)。對(duì)學(xué)生傾注全部愛(ài)心，建立融洽和諧的師生關(guān)系，調(diào)動(dòng)、激發(fā)學(xué)生的興趣性、積極性、創(chuàng)造性和主動(dòng)性。

（三）做好黨建工作，積極開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，發(fā)揮黨的戰(zhàn)斗堡壘作用。

1、加強(qiáng)教職工政治學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)全校教師學(xué)習(xí)“十八大精神”，樹(shù)立新理念、實(shí)踐新思想、擴(kuò)大新視野。

2、完善學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，開(kāi)展黨員春訊“五個(gè)一”活動(dòng)，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用。

3、做好黨建工作，發(fā)展新黨員，開(kāi)展黨員結(jié)對(duì)幫扶貧困留守兒童工作。

（四）德育為本，探索德育新途徑，增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

1、完善德育管理體系，提高管理效率。

2、加強(qiáng)誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，堅(jiān)持不懈、持之以恒地開(kāi)展好小學(xué)生日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生懂得“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時(shí)廣泛開(kāi)展符合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動(dòng)，以活躍校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。具體是：學(xué)小學(xué)生日常規(guī)，經(jīng)典詩(shī)文誦讀、少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽等。

3、通過(guò)“主題教育月”活動(dòng)，主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下的講話、學(xué)科教學(xué)滲透等，有針對(duì)性的開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。具體活動(dòng)是： 3月學(xué)雷鋒，4月給烈士掃墓，6月舉行窯灣小學(xué)藝術(shù)教育節(jié)大力弘揚(yáng)和培育民族精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。

4、堅(jiān)持日檢查，周匯總，一月一次評(píng)比，一月一次總結(jié)，要從學(xué)生每個(gè)日常行為開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，把學(xué)生一日常規(guī)抓好，使養(yǎng)成教育真正到實(shí)處。

5、完善學(xué)校的管理制度，行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭做好行政一日常規(guī)，督促教師做好教師一日常規(guī)，把安全教育放到常規(guī)教育當(dāng)中來(lái)，時(shí)時(shí)警醒，處處留心，杜絕校園不安全事故的發(fā)生。

6、建立有效的學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，搭好“家校教育平臺(tái)”，利用“家長(zhǎng)學(xué)?！?，用我們的教育思想影響并推動(dòng)家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)特殊學(xué)生的再認(rèn)識(shí)，把家長(zhǎng)、社會(huì)等各方面的有利因素最大可能地整合為有益的教育力量，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)，創(chuàng)造良好的德育環(huán)境。

7、建立“雙康教育”機(jī)制，落實(shí)陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)“一小時(shí)”工作，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，創(chuàng)建當(dāng)陽(yáng)市“體藝特色學(xué)?！?。

（五）扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，減負(fù)增效，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教育質(zhì)量。

1、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)中的各項(xiàng)規(guī)章制度，端正教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，激發(fā)教師教的積極性和學(xué)生學(xué)的主動(dòng)性，將教學(xué)常規(guī)變成教師自覺(jué)的行動(dòng)。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究。要圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果，抓住如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織工作、如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、如何啟發(fā)學(xué)生的思維、如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題積極開(kāi)展教學(xué)研究工作，使教學(xué)研究工作能夠重實(shí)際、有實(shí)招、出實(shí)效。

3、加強(qiáng)教師集體備課力度，形成集體智慧，做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、評(píng)”六個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，堅(jiān)決做到不備課不進(jìn)課堂。

4、狠抓對(duì)課堂教學(xué)的過(guò)程管理，完善課堂教學(xué)的規(guī)范化要求，建立新型的教學(xué)管理制度，上課不誤一秒，下課不延一分，不離堂，不拖堂，課上教師語(yǔ)言規(guī)范，鮮明生動(dòng)，杜絕課堂的盲目性和隨意性，嚴(yán)禁坐著上課。

5、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)，本學(xué)期要認(rèn)真安排好教學(xué)質(zhì)量的驗(yàn)收和評(píng)估工作，要把學(xué)生測(cè)評(píng)工作看作是對(duì)教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)雙邊活動(dòng)效果的檢驗(yàn)，語(yǔ)、數(shù)、外實(shí)行月掉考制度，改革月掉考評(píng)估辦法，重視教學(xué)質(zhì)量的提高。

6、嚴(yán)禁教輔進(jìn)課堂，減負(fù)增效，向40分鐘課堂要質(zhì)量。

（六）以提高教師整體素質(zhì)為目的，深入開(kāi)展校本培訓(xùn)。

1、完善學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，把學(xué)校辦成教師終身學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，讓教師成為學(xué)習(xí)型教師，實(shí)行全員學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。

2、完善教師學(xué)習(xí)跟蹤評(píng)價(jià)體系，每位教師都要確立個(gè)人學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，邊學(xué)習(xí)邊工作，使學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化。

3、建立聽(tīng)課制度，評(píng)課制度。全校教師要本著相互學(xué)習(xí)，相互激勵(lì)，相互提高，取長(zhǎng)補(bǔ)短的態(tài)度，相互聽(tīng)課。校長(zhǎng)不少于50節(jié)，班子成員不少于40節(jié)，其他教師20節(jié)以上。

4、以教研組為單位上好每周一次的研討課，全體教師參與學(xué)習(xí)研討，提高課的質(zhì)量。

5、繼續(xù)鼓勵(lì)教師在當(dāng)陽(yáng)教育網(wǎng)、平臺(tái)上交流、學(xué)習(xí)和研討，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

6、堅(jiān)持撰寫敘事研究和教學(xué)反思，提出工作中的問(wèn)題，采擷工作中的收獲；在實(shí)踐中反思，在反思中成長(zhǎng)。

（七）開(kāi)展深耕閱讀活動(dòng)，打造書(shū)香校園。

以讀書(shū)活動(dòng)為載體，認(rèn)真組織和引導(dǎo)全校師生讀書(shū)學(xué)習(xí)，努力為師生營(yíng)造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ)。本學(xué)期1-2年級(jí)的讀書(shū)指標(biāo)是閱讀淺近的童話、寓言、故事、兒歌、童謠，背誦課外優(yōu)秀詩(shī)篇30篇（段），3-4年級(jí)積累課文中優(yōu)美詞語(yǔ)，精彩句段以及課外閱讀中獲得的語(yǔ)言材料，背誦優(yōu)秀詩(shī)文40篇（段），養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的好習(xí)慣，注意通過(guò)詩(shī)文的聲

調(diào)，節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。5-6年級(jí)背誦優(yōu)秀詩(shī)文60篇（段）拓展閱讀面，提高閱讀能力。

教師讀書(shū)活動(dòng)，堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”：

1、集中與自學(xué)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)不少于40學(xué)時(shí)。

2、精讀和通讀相結(jié)合，至少精讀兩本有價(jià)值的教育書(shū)籍。

3、讀與寫相結(jié)合，認(rèn)真做好讀書(shū)筆記，一學(xué)期每人不少于1萬(wàn)字。

（八）抓好后勤保障工作，改善辦學(xué)條件。

1、完善學(xué)校各種硬件設(shè)施建設(shè)，包括校園環(huán)境綠化改善，食堂、學(xué)生宿舍樓的各種配套設(shè)施。要凈化、綠化、美化校園，讓全校師生在清潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

2、扎實(shí)做好后勤常規(guī)工作，主動(dòng)、積極為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，做好學(xué)校教育、教學(xué)工作的一切物資供應(yīng)，為教學(xué)創(chuàng)造良好條件。

3、加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)采購(gòu)、登記、保管、報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓的管理，制定相關(guān)制度，責(zé)任層層落實(shí)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，計(jì)劃開(kāi)支，計(jì)劃供應(yīng)，?？顚Ｓ茫煌菩袑W(xué)?！柏?cái)務(wù)公開(kāi)”制度，使學(xué)校自覺(jué)接受主管部門和群眾的監(jiān)督。

（九）重視藝、體、衛(wèi)、科技工作。

1、辦好“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”和“科技節(jié)”。組建學(xué)生興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生多種能力和素養(yǎng)。

2、認(rèn)真落實(shí)兩課兩操工作，保證陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，提高運(yùn)動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

3、抓實(shí)抓好衛(wèi)生工作。要加強(qiáng)教育，建立制度，精心組織。要做好值日安排，做好督查。加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)教育，關(guān)注學(xué)生的心理健康。

（十）重視關(guān)工委、關(guān)愛(ài)工作，促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)。

1、鞏固完善留守兒童“假日家園”管理，保障學(xué)校留守寄宿兒童良好生活條件。

2、關(guān)注留守兒童心理健康，建立流動(dòng)留守兒童心理成長(zhǎng)檔案，組織舉辦留守兒童心理輔導(dǎo)講座，保證孩子健康成長(zhǎng)。

（十一）做好安全穩(wěn)定工作，為學(xué)校持續(xù)發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。

1、安全工作要警鐘長(zhǎng)鳴，要把安全工作放在心上、抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上。要嚴(yán)加管理，嚴(yán)格監(jiān)控，做到日日查，日日糾。

2、學(xué)校要利用學(xué)?？臻g設(shè)立安全教育專題宣傳欄，定期對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育。建立安全防范責(zé)任制，結(jié)合身邊的事例在師生中開(kāi)展安全知識(shí)講座，特別是對(duì)學(xué)生的交通、活動(dòng)、體育課等校內(nèi)的安全工作要保持高度的警惕，足夠的認(rèn)識(shí)，要長(zhǎng)抓不懈。

（十二）開(kāi)展好學(xué)校工會(huì)工作。

1、深化校務(wù)公開(kāi)，增強(qiáng)廣大教職工的主人翁意識(shí)。

2、完善教職工代表大會(huì)制度，廣泛征求吸取教職員工的優(yōu)秀提案建議。

窯灣小學(xué)

2013年2月

第二篇：當(dāng)陽(yáng)市窯灣小學(xué)簡(jiǎn)介

當(dāng)陽(yáng)市窯灣小學(xué)簡(jiǎn)介

當(dāng)陽(yáng)市窯灣小學(xué)創(chuàng)建于1964年，位于沮漳河畔，玉陽(yáng)的東大門——窯灣集鎮(zhèn)，漢宜公里西側(cè)，交通便利，四路公汽直達(dá)校門。我校現(xiàn)占地面積9720平方米，又新增面積6000平方米，建筑面積3195平方米，新增900多平方米。現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生544人，教職工41人。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，景色宜人。氣勢(shì)輝宏的塑像挺立在校園中央，石凳石桌、休閑長(zhǎng)廊環(huán)繞在四周，具有現(xiàn)在建筑風(fēng)格的教學(xué)樓、辦公樓、宿舍樓，座落在一片茂密的樟樹(shù)林中，今年又栽了桂花樹(shù)、櫻花樹(shù)、紅葉季木等35棵。學(xué)校四季鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭。學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)裝備先進(jìn)，微機(jī)室、多功能教室、圖書(shū)室、儀器室、體育室等設(shè)備一應(yīng)俱全，是一所花園式的學(xué)?！，F(xiàn)在又爭(zhēng)取資金改善學(xué)生食堂、宿舍樓，新增現(xiàn)代化的廚房廚具和自動(dòng)受飯系統(tǒng)。學(xué)校教師有強(qiáng)烈責(zé)任感,始終堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的素質(zhì)教育,“勤奮、求真、明理、創(chuàng)新”的校風(fēng)?！拔易孕?、我出色、我拼搏、我 成功”的 學(xué)風(fēng)?！熬呐嘤?、細(xì)心呵護(hù)、愛(ài)心澆灌”的教風(fēng)都彰顯出學(xué)校全面育人的宗旨。2012年秋，我校教師獲獎(jiǎng)?wù)撐摹皣?guó)家級(jí)1篇、湖北省級(jí)2篇、宜昌市級(jí)2篇，當(dāng)陽(yáng)市級(jí)獲20多篇。張軍老師獲省級(jí)“德育先進(jìn)個(gè)人”、輔導(dǎo)的學(xué)生獲宜昌環(huán)保征文獎(jiǎng)，周文權(quán)老師的論文“發(fā)揮白板在小學(xué)教學(xué)中的作用”獲省一等獎(jiǎng)等，“男子籃球隊(duì)在當(dāng)陽(yáng)市獲第三名”，學(xué)校先后被當(dāng)陽(yáng)市教育局評(píng)為“課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬(wàn)家”、“革命傳統(tǒng)教育”、“平安校園”等先進(jìn)單位、“當(dāng)陽(yáng)市文明單位”、省課題“傳統(tǒng)文化對(duì)未成年人?”課題結(jié)題。教師18人次獲上級(jí)表彰，輔導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽30人次獲獎(jiǎng)。

第三篇：窯頭小學(xué)2014年學(xué)校工作計(jì)劃

窯頭小學(xué)2014年學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，緊緊圍繞教育局2014年工作要點(diǎn)，以提高師生員工尊嚴(yán)感、成就感和幸福感為追求，以“空談?wù)`校，實(shí)干興教”為抓手，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，爭(zhēng)取在校本教研、傳統(tǒng)體藝、德育實(shí)踐活動(dòng)等三個(gè)方面形成一定的特色，努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂(lè)學(xué)、教師幸福、家長(zhǎng)滿意的有一定特色的學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

1、貫徹落實(shí)黨的教育教學(xué)方針、路線，把十八大精神作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，推進(jìn)教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2、特色德育工作：實(shí)現(xiàn)“教育一名學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭”的目標(biāo)。繼續(xù)開(kāi)展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作，力爭(zhēng)特色德育項(xiàng)目有成果。

3、隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)干部隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍和后勤隊(duì)伍的建設(shè)，提升干部隊(duì)伍的管理能力和治校水平，提升教師思想道德素質(zhì)和教學(xué)專業(yè)水平。

4、特色教研工作：繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)校本研修，創(chuàng)新教學(xué)模式，形成問(wèn)題式課題的校本教研特色。

5、后勤部門工作：加強(qiáng)學(xué)生安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè)，保證學(xué)生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預(yù)防、檢查、控制工作，確保學(xué)生衛(wèi)生安全。

6、安全工作：突出校園安全重點(diǎn)工作，把師生安全時(shí)刻放在首位，確保不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。

三、主要工作措施

（一）全面搭建培訓(xùn)平臺(tái)，切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)

強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。組織暑期教師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動(dòng)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。制定教師管理新規(guī)，嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教，嚴(yán)禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班，嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料，嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

（二）開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)，形成活動(dòng)育人特色

1、搭建德育工作平臺(tái)。加強(qiáng)德育課程建設(shè)，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、愛(ài)國(guó)主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國(guó)防、法制和心理健康等教育。

2、開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)誦讀《小學(xué)生守則》、《弟子規(guī)》等形式，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。

3、開(kāi)展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用升旗、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、講座等途徑進(jìn)行安全法紀(jì)教育，以杜絕安全隱患發(fā)生。

4、堅(jiān)持開(kāi)展“課外訪萬(wàn)家”德育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校全體教師參與，開(kāi)展“報(bào)喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家

訪、“獻(xiàn)計(jì)式”家訪、“探究式”家訪，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

5、將關(guān)愛(ài)學(xué)生落到實(shí)處。完善關(guān)愛(ài)留守學(xué)生服務(wù)體系，保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育，加強(qiáng)貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理，開(kāi)展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)效率

1、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)推門看課聽(tīng)課工作，建立集體參與課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)制度。

2、優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。深化“課內(nèi)比教學(xué)”工作，加強(qiáng)有效課堂研究，優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)方式，提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。教務(wù)處每天對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行抽查、檢查和通報(bào)，每個(gè)月組織1次常規(guī)專項(xiàng)檢查，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)動(dòng)態(tài)過(guò)程的管理。

4、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典誦讀演講比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、書(shū)畫作品比賽等賽事，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

（四）深化學(xué)科課題研究，形成校本教研特色

1、加強(qiáng)對(duì)教科研工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮教科室的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對(duì)教科研工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)教科研工作的管理、考核，力爭(zhēng)讓教科研工作落到實(shí)處。

2、明確研究重點(diǎn)。緊緊圍繞教育教學(xué)工作實(shí)踐，結(jié)合“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，抓住一些帶有前瞻性的問(wèn)題進(jìn)行研究和探索。通過(guò)校本教研和課題研究平臺(tái)，組織教師開(kāi)展教科研報(bào)告、案例的評(píng)選活動(dòng)，讓廣大教師從教學(xué)研究中體驗(yàn)到樂(lè)趣，享受到成果，爭(zhēng)做研究型教師。

3、加強(qiáng)課題研究。學(xué)校對(duì)已立項(xiàng)研究的課題，加強(qiáng)指導(dǎo)，督促按計(jì)劃開(kāi)展課題研究工作，保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn)，穩(wěn)步推進(jìn)，用課題研究推動(dòng)課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂效率的提高。

（五）加強(qiáng)校園綜合治理，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園

1、牢固樹(shù)立安全第一的理念，堅(jiān)持開(kāi)展常規(guī)安全檢查整改活動(dòng)。對(duì)學(xué)校校舍、體育設(shè)施、水電設(shè)施等開(kāi)展經(jīng)常性的檢查（每周不少于1次），及時(shí)排除學(xué)校各種安全隱患。

2、開(kāi)展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動(dòng)。采取多種形式，開(kāi)展交通安全、食品安全、消防安全、用電安全、校園活動(dòng)安全、預(yù)防傳染病、防溺水安全、家庭生活安全、防拐騙安全等方面的教育和安全演練，有效防范不安全事故的發(fā)生。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理。貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定，經(jīng)常召開(kāi)由食堂從業(yè)人員參加的關(guān)于食品衛(wèi)生、安全專題會(huì)議，嚴(yán)把食品和原材料進(jìn)貨渠道，杜絕食物中毒事故。

第四篇：王灣小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

王灣小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》為指針，科學(xué)謀劃發(fā)展，以安全和質(zhì)量為主要抓手，堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化學(xué)校管理，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)新校本教研模式，深化課程改革，提高教育質(zhì)量，凸現(xiàn)辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭?，努力辦讓人民群眾滿意的教育。

二、工作目標(biāo)：

1.加強(qiáng)組織建設(shè)，不斷提升黨員先進(jìn)性，激勵(lì)廣大黨員教師為實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的發(fā)展目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。

2.深化改革，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理。學(xué)校管理人員要牢固樹(shù)立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)，提升辦學(xué)品質(zhì)。深入貫徹、落實(shí)《指導(dǎo)意見(jiàn)》、《省中小學(xué)管理規(guī)范》。堅(jiān)持依法治校，依法治教，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為。注重實(shí)施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式，用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致、做到位。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核，使學(xué)校規(guī)范深入人心，不斷提升辦學(xué)水平，促進(jìn)教育均衡。

3.大膽創(chuàng)新，不斷提高德育水平。繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生規(guī)范教育，不斷提高學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成率。同時(shí)不斷拓展德育活動(dòng)載體，創(chuàng)新德育工作方式，進(jìn)一步完善德育環(huán)境和德育管理網(wǎng)絡(luò)，以家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為陣地，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。強(qiáng)化少先隊(duì)工作，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。教師以樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、銳意進(jìn)取的教師群體形象。

4.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成鮮明辦學(xué)特色。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，強(qiáng)化校園文化建設(shè)。布置“禮儀、科技、藝術(shù)、體育”文化長(zhǎng)廊，強(qiáng)化“愛(ài)心、開(kāi)心、信心”為核心的校園文化精神，繼續(xù)開(kāi)展“三心”教育活動(dòng)，教育師生關(guān)愛(ài)他人，做一個(gè)富有愛(ài)心的人；樂(lè)觀向上，做一個(gè)快樂(lè)開(kāi)心的人；頑強(qiáng)進(jìn)取，做一個(gè)充滿信心的人。同時(shí)強(qiáng)化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、認(rèn)真做好寫字教學(xué)、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，構(gòu)建書(shū)香校園，營(yíng)造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍把學(xué)校建成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。

5.加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好教育形象。尊重學(xué)生，服務(wù)家長(zhǎng)和社會(huì)。服務(wù)到位，嚴(yán)格要求，強(qiáng)化管理，嚴(yán)禁有償家教，嚴(yán)禁亂收費(fèi)、亂攤派，嚴(yán)禁體罰、變相體罰和一切侮辱學(xué)生人格的行為；廉潔從教，無(wú)違法亂紀(jì)現(xiàn)象；確保無(wú)越級(jí)上訪、集體上訪，樹(shù)立良好的教育形象。

6.加大投入，推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。進(jìn)一步加大投入，提高教育教學(xué)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)，鞏固數(shù)字化校園成果；認(rèn)真培訓(xùn)，進(jìn)一步提高師生使用現(xiàn)代媒體的技能；學(xué)校網(wǎng)站定期專人維護(hù)更新，搭建師生網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，最大限度地實(shí)現(xiàn)資源共享。出臺(tái)激勵(lì)措施，鼓勵(lì)教師使用現(xiàn)代教學(xué)媒體，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

7.增強(qiáng)安全第一意識(shí)，確保校園師生平安，爭(zhēng)創(chuàng)省“平安校園”。

8.認(rèn)真做好教樓的建設(shè)工作，進(jìn)一步改善辦園條件，提升辦園品質(zhì)。

三、工作措施：

1.加強(qiáng)組織建設(shè)，不斷提升黨員先進(jìn)性。

組織黨員老師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆六中全會(huì)精神，開(kāi)展系列教育實(shí)踐活 1

動(dòng)，熱情謳歌黨的光輝歷程，增強(qiáng)黨員意識(shí)，激發(fā)愛(ài)黨情懷，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，為我校發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)，為十八大獻(xiàn)禮。

2.以學(xué)習(xí)貫徹《綱要》為引領(lǐng)，進(jìn)一步促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展。

新學(xué)期學(xué)校將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市《 “十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》精神，分解目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)責(zé)任主體，完善工作措施，確保目標(biāo)、任務(wù)和職責(zé)全覆蓋。在工作中始終把握三條原則：一是堅(jiān)持育人為本。尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心成長(zhǎng)規(guī)律，大力實(shí)施素質(zhì)教育，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育教學(xué)全過(guò)程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二是堅(jiān)持提高質(zhì)量。把促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)教育發(fā)展從注重外延擴(kuò)張向注重內(nèi)涵提升、從注重硬件建設(shè)向注重軟件建設(shè)轉(zhuǎn)變。三是堅(jiān)持促進(jìn)公平。合理配置資源，發(fā)揮集體智慧，不斷縮小班際之間的發(fā)展差距，教好每一名學(xué)生，確保所有適齡兒童平等享有接受優(yōu)質(zhì)教育的權(quán)利。

3.緊扣質(zhì)量中心，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育。

教育是主題，質(zhì)量是根本。2012年，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量中心意識(shí)，不斷深化素質(zhì)教育。

一抓德育固基礎(chǔ)。以“愛(ài)心教育”建設(shè)為抓手，堅(jiān)持德育為先，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作。從每位老師做起，從每個(gè)學(xué)生抓起，開(kāi)展“小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”、“文明禮儀教育月”和《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)，從學(xué)生身邊的小事抓起，堅(jiān)持不懈，有始有終。教導(dǎo)處、少先隊(duì)要不斷完善各種規(guī)章制度，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)文化育人，大力營(yíng)造以“愛(ài)心、開(kāi)心、信心”為主題的學(xué)校文化，創(chuàng)新班級(jí)管理方法，推進(jìn)情感教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，教育學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)腦動(dòng)手，學(xué)會(huì)做人做事。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)通過(guò)舉辦“班主任之光”工作論壇、努力提高全體班主任的班級(jí)管理水平，積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。二抓課堂促高效。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線，而課堂教學(xué)是關(guān)鍵。新學(xué)期將組織全體老師深入貫徹落實(shí)《小學(xué)教學(xué)工作要求》，以此規(guī)范全體老師的教學(xué)行為。二要開(kāi)展立足課堂、聚焦課堂行動(dòng)，以“說(shuō)課、上課、評(píng)課”（三課）為重點(diǎn)，推動(dòng)教師重視教學(xué)設(shè)計(jì)、提升專業(yè)發(fā)展水平；以“好課、好課例、好課型”（三好）為抓手，推進(jìn)教師研究教學(xué)手段、提煉教學(xué)模式，真正做到“三變五讓”，打造高效課堂；以“品位課堂、品質(zhì)課堂、品牌課堂”（三品）為目標(biāo)，引領(lǐng)全體教師朝著創(chuàng)新教學(xué)方式，形成自身獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格的方向邁進(jìn)。三要面向全體，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，針對(duì)學(xué)生實(shí)際分層布置作業(yè)，經(jīng)常舉行優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比和交流活動(dòng)，以此提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)；四要建立聽(tīng)課制度，學(xué)校管理人員要經(jīng)常和執(zhí)教老師預(yù)約，深入課堂聽(tīng)課，了解課堂教學(xué)的真實(shí)情況，共同研究解決制約課堂教學(xué)效益提高的瓶頸，形成全校上下關(guān)心、關(guān)注教學(xué)，支持、服務(wù)教學(xué)的良好局面。

三抓教研重實(shí)效。一是規(guī)范校本課題管理，要求全體教師人人有課題，按時(shí)、認(rèn)真填寫好研究手冊(cè)，各課題組嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施，注重過(guò)程性研究；二是重點(diǎn)研究與全面提高相結(jié)合，各課題研究相互滲透、相互促進(jìn)；三是經(jīng)常邀請(qǐng)專家、學(xué)者到我校講學(xué)、指導(dǎo)教科研工作。四抓全面強(qiáng)素質(zhì)。一要通過(guò)學(xué)科滲透來(lái)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，語(yǔ)文學(xué)科要注重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真寫字、熱愛(ài)閱讀的習(xí)慣，數(shù)學(xué)學(xué)科要通過(guò)組織學(xué)生參加省“小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)”競(jìng)賽來(lái)提高學(xué)生的思維能力，二要樹(shù)立“健康第一”的理念，認(rèn)真貫徹學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)相關(guān)條例，保證體育課、藝術(shù)課開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好，保證學(xué)生每天參加一小時(shí)體育鍛煉，并以活動(dòng)為載體，組織開(kāi)展豐富多彩的體藝競(jìng)賽活動(dòng)，形成特色，做優(yōu)學(xué)校體藝品牌。保證

教室光照度，教育學(xué)生用眼衛(wèi)生，做好“眼保健操”，控制學(xué)生近視率。繼續(xù)舉辦“校園體藝節(jié)”，為師生提供展示才華的平臺(tái)。

5.突出德能并舉，進(jìn)一步強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)

以人才強(qiáng)教為支撐，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。優(yōu)秀教師是教育最寶貴的資源，要把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓，努力培育一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

（1）加強(qiáng)師德師能建設(shè)，樹(shù)師表形象。

以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體，積極探索新時(shí)期師德建設(shè)的有效模式，開(kāi)展形式多樣的職業(yè)理想、道德、法制和心理健康教育活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、搞有償家教、參與賭博等違規(guī)違法行為。繼續(xù)實(shí)施教師讀書(shū)“四個(gè)一”計(jì)劃（即一本政治理論書(shū)籍、一本教育教學(xué)專著、一部教育法律法規(guī)、一本其他文化著作），不斷提高教師素養(yǎng)。建立和完善師德考評(píng)制度，把師德作為考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉升職稱、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放的重要依據(jù)。

（2）抓實(shí)教師培養(yǎng)，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。

提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，是學(xué)校的根本大事，是一個(gè)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要保證。要重視師德師能的提高，確立教師成長(zhǎng)目標(biāo)，定期進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。同時(shí)幫助每位教師制定“自我職業(yè)生涯規(guī)劃”，以激活教師內(nèi)在上進(jìn)的動(dòng)力。加大對(duì)年輕教師的培訓(xùn)力度促進(jìn)年輕教師的盡快成長(zhǎng)。要激勵(lì)骨干教師的再提高，讓他們領(lǐng)銜主持研究課題、撰寫論文、參評(píng)高一級(jí)職稱，在“豐富經(jīng)驗(yàn)”的基礎(chǔ)上，突出自己的“科研優(yōu)勢(shì)”，形成自己的“學(xué)術(shù)品牌”。繼續(xù)完善獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方案，真正把待遇向一線教師、骨干教師傾斜，合理拉開(kāi)分配檔次，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性。

6.以人民滿意為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步樹(shù)立教育良好形象

（1)繼續(xù)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。

以人民滿意為最高追求，努力創(chuàng)新紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)制，把民主理財(cái)、收費(fèi)公示、規(guī)范招生、執(zhí)行六條禁令、案件查處作為行風(fēng)建設(shè)工作的重點(diǎn)。繼續(xù)深入開(kāi)展普法教育；全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，大力推進(jìn)教育決策科學(xué)化、民主化和規(guī)范化，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)收費(fèi)政策；加強(qiáng)教育信訪工作，及時(shí)處理、答復(fù)群眾來(lái)訪、來(lái)電、來(lái)信，確保辦結(jié)率、滿意率達(dá)100%；進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)禁組織學(xué)生參加未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)及其他增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的活動(dòng)；嚴(yán)格考試次數(shù)，端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)，確保考試的公正、公開(kāi)、公平。通過(guò)舉辦家長(zhǎng)會(huì)、素質(zhì)匯報(bào)會(huì)、家長(zhǎng)代表座談會(huì)、人大代表看教育等形式，廣邀社會(huì)各界進(jìn)校園、看成就、提意見(jiàn)、話發(fā)展,大力提升人民群眾對(duì)教育的滿意度，不斷提升教育形象。

（2)高度重視安全工作。

牢固樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，層層簽訂安全責(zé)任狀。制訂防火、防疫、防食物中毒以及防突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，提高緊急情況下的處置能力。以安全防范為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)管理。堅(jiān)持晨、午檢，教學(xué)具定期消毒等衛(wèi)生防疫制度。倡導(dǎo)課堂教學(xué)、日常教育、定期活動(dòng)相結(jié)合的安全教育形式，組織開(kāi)展“安全教育演練周”、“法制教育宣傳月”等主題教育。全面推行“1+3”安全監(jiān)控體系，結(jié)合本校實(shí)際，科學(xué)劃分事故隱患監(jiān)控區(qū)域，制定合理、可控的監(jiān)督機(jī)制，實(shí)現(xiàn)安全管理預(yù)警到位、隱患排查到位。配齊配足安保人員、安防設(shè)施，堅(jiān)持校園巡防制度，同時(shí)聘請(qǐng)法制及安全副校長(zhǎng)，指導(dǎo)學(xué)校法制教育與安全工作，全力創(chuàng)建省“平安校園”

附：月工作安排

二月份：

1.報(bào)到注冊(cè)，舉行開(kāi)學(xué)典禮

2.制訂各種工作計(jì)劃

3.新學(xué)期安全教育（簽定安全保證書(shū)）。

4.組織教師校本培訓(xùn)，觀看名師教學(xué)光盤

5.寒假日記競(jìng)賽

6.教樓建設(shè)。

三月份：

1.開(kāi)展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。

2.慶“三八”國(guó)際婦女節(jié)。

3.迎接平安校園工作檢查。

4.家長(zhǎng)學(xué)校第一課。

5.教學(xué)“五認(rèn)真”檢查。

6.數(shù)學(xué)報(bào)讀報(bào)競(jìng)賽.7.科技小制作展評(píng)（三至六年級(jí)）

8.金牌作業(yè)評(píng)展（一至六年級(jí)）

9.“我為黨旗增光彩”征文比賽。四月份：

1.開(kāi)展“文明禮儀教育月”活動(dòng)。

2.期中考試。

3.綜合質(zhì)量調(diào)研。

4.教學(xué)“五認(rèn)真”檢查。

5.學(xué)校安全工作大檢查。

6.語(yǔ)文課文背默競(jìng)賽

7.數(shù)學(xué)計(jì)算競(jìng)賽。

五月份：

1．慶“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

2．安全知識(shí)講座。

3．教學(xué)“五認(rèn)真”檢查。

4．古詩(shī)背誦競(jìng)賽

5.數(shù)學(xué)思維能力競(jìng)賽（一至六年級(jí)）

6.“拼讀寫”競(jìng)賽（三至六年級(jí)）

7.“唱紅歌，心向黨”卡拉ok比賽。六月份：

1.慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。

2..期末復(fù)習(xí)考試。

4.教學(xué)質(zhì)量調(diào)查。

5.教學(xué)“五認(rèn)真”檢查。

6.評(píng)優(yōu)評(píng)先

7.期末安全教育

8.上交各種教學(xué)資料，完成各種總結(jié)。七月份：

1.慶祝建黨七十一周年。

2.安排教師暑假培訓(xùn)有關(guān)事宜。

第五篇：窯灣小學(xué)期終工作總結(jié)

窯灣小學(xué)期末工作總結(jié)

2015-2016學(xué)第二學(xué)期

一、教學(xué)成果

1、在“鄉(xiāng)村教師的幸福一天”征文評(píng)選中，我校3位教師獲一等獎(jiǎng)，3位教師獲二等獎(jiǎng)，6位教師獲三等獎(jiǎng)。

2、在教育局組織的教案評(píng)選中，我校8位教師獲市一等獎(jiǎng)。

3、在徐州市學(xué)生征文比賽中，我校2位學(xué)生獲一等獎(jiǎng)。

4、在新沂市讀書(shū)演講比賽中，我校尹艷平老師獲一等獎(jiǎng)。

5、在市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中，我校1位老師獲一等獎(jiǎng)，2位教師獲二等獎(jiǎng)。

6、在市田徑比賽中，我校田徑隊(duì)獲第7名。

7、我校尹艷平老師因出色表現(xiàn)被推薦為鄉(xiāng)村教育家閱讀主持人，在鎮(zhèn)專業(yè)閱讀團(tuán)隊(duì)評(píng)比中，我校多位教師在讀書(shū)筆記、讀書(shū)博客、書(shū)香班級(jí)方面或?qū)ⅲ?位教師被評(píng)為“書(shū)香個(gè)人”，2位教師被評(píng)為“榜樣教師”。

8、我校青溪文學(xué)報(bào)順利出刊。

9、我校多位教師在新沂教育微信平臺(tái)得以展示。6篇報(bào)道被新沂教育微信平臺(tái)采納。

二、具體做法

常規(guī)管理：

1、對(duì)于備課的指導(dǎo)和檢查，我們采用定期檢查和隨機(jī)檢查相結(jié)合的辦法，安排教干和教研組長(zhǎng)進(jìn)行了五輪業(yè)務(wù)檢查，做到隨時(shí)檢查，當(dāng)面反饋，限期整改，再次復(fù)查的方法來(lái)切實(shí)提高教師的備課能力。

2、為提高教師的課堂教學(xué)水平，我校安排了二輪教師課堂大比武。第一輪安排優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)?wù)唛_(kāi)展優(yōu)秀課展評(píng)。第二輪安排青年教師才講課。二輪課堂大比武提高了教師的課改積極性，促進(jìn)教師上好有效課堂。

3、在質(zhì)量考核方面，我校實(shí)行月考制度，本學(xué)期我校對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)進(jìn)行了一輪質(zhì)量調(diào)研，每次月考由年級(jí)組有經(jīng)驗(yàn)老師負(fù)責(zé)出卷，學(xué)校統(tǒng)一復(fù)印，各年級(jí)負(fù)責(zé)教干組織考核，安排做好考核、批閱、評(píng)講、分析和成績(jī)的統(tǒng)計(jì)工作，在評(píng)比中，我們以第一次考核為基礎(chǔ)分，以后的考核評(píng)以提高分為準(zhǔn)，既

提高了教師的積極性，又有效避免了因分班不均而導(dǎo)致學(xué)生基礎(chǔ)不一致無(wú)法有效評(píng)比的現(xiàn)象。教師評(píng)比后，我校及時(shí)召開(kāi)學(xué)生表彰會(huì)，對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步比較大的學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出更好的成績(jī)，此做法受到了局檢查小組的肯定和表?yè)P(yáng)。

除進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研外，我校還進(jìn)行了默字、計(jì)算能力、英語(yǔ)單詞默寫等單項(xiàng)比賽，有力促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。

4、在活動(dòng)的開(kāi)展方面，我校針對(duì)每次活動(dòng)都安排專人負(fù)責(zé)，學(xué)校及時(shí)檢查督促。在閱讀、征文、英語(yǔ)等競(jìng)賽的輔導(dǎo)中，我們安排教師推選出優(yōu)秀的教師進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)校要求輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)前要有計(jì)劃，有考核，學(xué)校要有檢查，有總結(jié)。

安全教育：

安全是天，質(zhì)量是地，當(dāng)前的社會(huì)形式讓我們更加的感覺(jué)到安全的重要性。為消除安全隱患，根據(jù)學(xué)生生活實(shí)際，利用多種形式加強(qiáng)安全知識(shí)的宣傳教育，讓全校師生牢固樹(shù)立安全第一的思想，制定安全工作計(jì)劃，應(yīng)急預(yù)案，培訓(xùn)計(jì)劃，及時(shí)與各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)。落實(shí)好各種安全措施。定期排查安全隱患，及時(shí)進(jìn)行安全總結(jié)，利用相關(guān)節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)。為保障學(xué)校工作正常運(yùn)行和學(xué)生生命安全，學(xué)校的所有教職工認(rèn)真做好安全保衛(wèi)工作，做到統(tǒng)一著裝，加強(qiáng)課間巡查、夜間值班、學(xué)生上、放學(xué)門衛(wèi)值班工作。讓安全教育，警鐘長(zhǎng)鳴。每周值周教干在升旗、課間操?gòu)?qiáng)調(diào)安全的重要性，并且通過(guò)安全教育宣傳板教育學(xué)生如何預(yù)防交通、火災(zāi)等安全事故。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行地毯式的安全檢查，并且對(duì)學(xué)生進(jìn)行管制刀具檢查，把任何安全隱患消滅于萌芽。

德育活動(dòng)：

學(xué)校以“每月一事”活動(dòng)為契機(jī)，在全體學(xué)生中開(kāi)展了衛(wèi)生教育、愛(ài)國(guó)教育、雅致班級(jí)和雅致學(xué)生評(píng)比及安全教育等為主體的系列活動(dòng)。

1、愛(ài)國(guó)教育：為培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，我校開(kāi)展了慶“五一”紅歌傳唱活動(dòng)及慶“六一”文藝匯演。

2、清潔校園，美化教室：為了給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好、美觀、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校要求各班對(duì)教室進(jìn)行布置，活動(dòng)中，各班師生齊動(dòng)手，共同設(shè)想美化方案，讓光光的墻壁增加了內(nèi)容，增添了色彩。

3、主題班會(huì)，彰顯教育深意：各班陸續(xù)召開(kāi)了“文明禮儀”、“雷鋒精神伴

我成長(zhǎng)”等主題班會(huì)，并舉行“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”為主題的手抄報(bào)評(píng)比，進(jìn)一步加深了對(duì)雷鋒的了解。

4、打造雅致文化：學(xué)校打造了雅致校園，進(jìn)行了雅致班級(jí)和雅致學(xué)生的評(píng)選。

新教育活動(dòng)：

為了營(yíng)造更加濃郁的書(shū)香校園氛圍，點(diǎn)燃全校師生讀書(shū)的激情，為精神打底，為人生奠基。本學(xué)期，窯灣小學(xué)通過(guò)打造書(shū)香班級(jí)、開(kāi)展多彩活動(dòng)、創(chuàng)建青溪文學(xué)、推出榜樣教師等系列活動(dòng)推動(dòng)了書(shū)香校園創(chuàng)建的深入開(kāi)展。

一、打造書(shū)香班級(jí)?品味書(shū)香韻味

為扎實(shí)推進(jìn)“書(shū)香校園”建設(shè)，營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍，窯灣小學(xué)于開(kāi)月初開(kāi)展了“打造書(shū)香班級(jí)，展我班級(jí)風(fēng)采”的書(shū)香班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。各班級(jí)全體師生以主人翁精神積極參與，購(gòu)買了翠綠的盆栽，捐出了心愛(ài)的圖書(shū)，用自己的小手，扮靚了班級(jí)，美化了學(xué)習(xí)環(huán)境。

4月13日，由窯灣鎮(zhèn)中心小學(xué)組織，窯灣小學(xué)承辦的“優(yōu)秀書(shū)香校園”、“書(shū)香特色班級(jí)”觀摩現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，在窯灣小學(xué)舉行。窯灣鎮(zhèn)各校校長(zhǎng)、窯灣鎮(zhèn)各學(xué)校班主任代表參加了本次觀摩交流活動(dòng)?；顒?dòng)中，與會(huì)人員分別參觀了窯灣小學(xué)三4班和三5班開(kāi)展的特色讀書(shū)活動(dòng)，聽(tīng)取了窯灣小學(xué)尹艷平和楊陽(yáng)兩位教師在開(kāi)展書(shū)香班級(jí)過(guò)程中好的經(jīng)驗(yàn)與做法，深入教室察看了班級(jí)布置以及相關(guān)材料的準(zhǔn)備。對(duì)窯灣小學(xué)在書(shū)香班級(jí)打造所取得的成果給予了極大的肯定。

4月22日，在全體師生一個(gè)半月的努力打造下，窯灣小學(xué)從班級(jí)文化建設(shè)、書(shū)香活動(dòng)開(kāi)展、班級(jí)特色創(chuàng)建和師生讀書(shū)成果四個(gè)方面對(duì)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行綜合評(píng)比。低年級(jí)的親子閱讀，中高年級(jí)的班級(jí)閱讀實(shí)驗(yàn)群活動(dòng)和閱讀分享會(huì)的開(kāi)展，以及三（5）班的閱讀存折，給各位評(píng)委留下了深刻的印象。通過(guò)評(píng)比，三（4）班、三（5）班、五（4）班等6個(gè)班級(jí)脫穎而出，獲得“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比一等獎(jiǎng)。在中心校組織的“書(shū)香班級(jí)”評(píng)比中，窯灣小學(xué)推薦的6個(gè)班級(jí)全部被評(píng)為鎮(zhèn)“書(shū)香班級(jí)”。

二、開(kāi)展多彩活動(dòng)?展我讀書(shū)風(fēng)采

1.開(kāi)展班級(jí)閱讀銀行，辦理學(xué)生閱讀存折。

熱愛(ài)閱讀的孩子到各班級(jí)創(chuàng)建的閱讀銀行開(kāi)戶，保證每天積極閱讀。由家長(zhǎng)

自愿開(kāi)戶，做好監(jiān)督和記錄。學(xué)生根據(jù)讀書(shū)時(shí)間、讀書(shū)筆記的書(shū)寫次數(shù)和質(zhì)量、閱讀分享會(huì)的參與情況等換化成分?jǐn)?shù)存入銀行，學(xué)期結(jié)束用來(lái)到老師處購(gòu)買圖書(shū)、讀書(shū)筆記或換算成語(yǔ)文附加分，極大地激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣。

2.建立班級(jí)閱讀微信群，開(kāi)展親子閱讀

各班級(jí)創(chuàng)建班級(jí)閱讀實(shí)驗(yàn)群，家長(zhǎng)和孩子主動(dòng)參與，可以在群里發(fā)一些孩子當(dāng)天孩子讀書(shū)的照片或者視頻，也可以在群里進(jìn)行讀書(shū)心得交流體會(huì)，換書(shū)閱讀。定期開(kāi)展親子閱讀分享會(huì)。由讀完一本書(shū)的孩子交流讀書(shū)心得；家長(zhǎng)交流親子共讀讀書(shū)心得等環(huán)節(jié)鼓勵(lì)和帶動(dòng)更多假如到閱讀活動(dòng)中來(lái)，影響更多的家庭成為“書(shū)香家庭”

3.定期舉行“閱讀分享會(huì)”，各班級(jí)每周舉行一次“閱讀分享會(huì)”，由讀書(shū)積極的孩子和家長(zhǎng)到臺(tái)上分享自己的讀書(shū)心得，并將“閱讀分享會(huì)”視頻在家長(zhǎng)閱讀群里發(fā)布。

4.舉行師生整本書(shū)閱讀展示活動(dòng)。

3月23日下午，以“一路書(shū)香，伴我同行”為主題的師生整本書(shū)閱讀展示活動(dòng)在窯灣小學(xué)多功能教室隆重舉行。引導(dǎo)師生與好書(shū)作伴，與博覽同行，進(jìn)一步推動(dòng)師生讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展，讓濃濃書(shū)香彌漫整個(gè)校園。比賽中，同學(xué)們以飽滿的激情、生動(dòng)的語(yǔ)言，聲情并茂地講述了自己在讀書(shū)中的收獲、感悟及無(wú)限的樂(lè)趣。教師們?cè)谡故局邪炎约旱淖x書(shū)生活與教育教學(xué)緊密結(jié)合，表達(dá)了他們對(duì)幸福完整教育生活的追求。他們滿腔熱情、激情洋溢的演講不僅展示了個(gè)人風(fēng)采。尹艷平、馬嬌、徐晨晨三位老師，蔡浩、朱璇、宋冰冰三位同學(xué)分獲教師組、學(xué)生組一等獎(jiǎng)。

5.舉行課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽

4月7日上午，窯灣小學(xué)舉行了以“浸潤(rùn)書(shū)香 助我成長(zhǎng)”為主題的課外閱讀知識(shí)競(jìng)賽。本次競(jìng)賽，2—5年級(jí)學(xué)生全員參與，通過(guò)書(shū)面答題形式，考察學(xué)生對(duì)教研室推薦的課外讀物、小學(xué)必背70首古詩(shī)及名家經(jīng)典、古典名著等的閱讀、掌握情況。

6.舉行校長(zhǎng)簽字贈(zèng)書(shū)活動(dòng)

窯灣小學(xué)根據(jù)學(xué)生讀書(shū)筆記的數(shù)量和質(zhì)量分別設(shè)定了銅章、銀章、金章。學(xué)生讀書(shū)筆記達(dá)到了一定的數(shù)量，可以到校長(zhǎng)室請(qǐng)校長(zhǎng)簽字認(rèn)可，并蓋上相應(yīng)的銀

章，凡獲得金章的同學(xué)，學(xué)校將在每周的升旗儀式上接受校長(zhǎng)的贈(zèng)書(shū)。

三、創(chuàng)建青溪文學(xué)?打造展示舞臺(tái)

窯灣小學(xué)創(chuàng)建《青溪文學(xué)社》，設(shè)立《青溪文學(xué)》報(bào)，成立“窯灣小學(xué)閱讀實(shí)驗(yàn)班”。2016年開(kāi)學(xué)初，窯灣小學(xué)積極組織新教育實(shí)驗(yàn)推進(jìn)會(huì)，成立教師專業(yè)閱讀啟團(tuán)隊(duì)，讓全體師生參與到閱讀實(shí)驗(yàn)中來(lái)，積極開(kāi)展 “晨頌、午讀、暮省”活動(dòng)。主要欄目：窯灣小學(xué)閱讀動(dòng)態(tài)、專家閱讀引領(lǐng)、學(xué)生文學(xué)、筍芽?jī)狐c(diǎn)點(diǎn)等欄目。3月30日，窯灣鎮(zhèn)中心小學(xué)組織《青溪文學(xué)社》干事寫作專題培訓(xùn)活動(dòng)。在培訓(xùn)會(huì)上，張偉老師并進(jìn)行寫作專題培訓(xùn)。指導(dǎo)員王耀宗老師做“如何讀好書(shū)，寫好讀書(shū)筆記”的專題講座。清溪文學(xué)社社員每周活動(dòng)3次，極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的讀書(shū)、寫作積極性。

5月2日。第一期《青溪文學(xué)報(bào)》在母親節(jié)前順利出刊。該報(bào)內(nèi)容豐富多彩，四版彩色印刷：獲獎(jiǎng)選登和精彩點(diǎn)評(píng)是對(duì)一學(xué)期來(lái)學(xué)生獲獎(jiǎng)作品的展興趣小組的優(yōu)秀作品作為該校的特色進(jìn)行了選登。《青溪文學(xué)報(bào)》每月一期，第二期將把征稿范圍擴(kuò)散到全鎮(zhèn)所有小學(xué)，并于六一兒童節(jié)前作為送給孩子們的禮物準(zhǔn)時(shí)出刊?！肚嘞膶W(xué)報(bào)》每月一期，第二期將把征稿范圍擴(kuò)散到全鎮(zhèn)所有小學(xué)，并于六一兒童節(jié)前作為送給孩子們的禮物準(zhǔn)時(shí)出刊。

四、師生共讀共寫?鑄就書(shū)香人生

隨著“書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展，窯灣小學(xué)不僅涌現(xiàn)出了一批愛(ài)閱讀、會(huì)閱讀的孩子，也涌現(xiàn)出了一批能夠帶動(dòng)身邊人閱讀的領(lǐng)頭人，如用愛(ài)心順利地完成了一場(chǎng)幸福約定的楊陽(yáng)老師，將日子過(guò)成了詩(shī)和遠(yuǎn)方的黃啟艷老師，新教育路上的行者尹艷平老師???他們?cè)谝I(lǐng)學(xué)生閱讀成長(zhǎng)的同時(shí)也成就了自己的 書(shū)香人生。

窯灣小學(xué)的師生們?cè)跁?shū)香校園里讀書(shū)、思考，在閱讀中感悟、品味，讓書(shū)香潤(rùn)澤自己的心靈，必將鑄就出自己的書(shū)香校園教育夢(mèng)。