第一篇：遠程教育自評報告

現(xiàn)代遠程教育工程 自 評 報 告

大汶河開發(fā)區(qū)十里中學(xué)

2007年10月

我校是東部農(nóng)村中小學(xué)遠程教育建設(shè)工程項目學(xué)?！澳Ｊ饺敝唬瑢W(xué)?，F(xiàn)有8個教學(xué)班，學(xué)生400多人，教職工47人。學(xué)校充分利用教育資源，進行教研活動和校本培訓(xùn)工作，在保證設(shè)備正常有序地接收到中央電教館衛(wèi)星教育資源的前提下，學(xué)校圍繞教育資源有序開展了各種教研活動。定期組織教師收看教育節(jié)目，組織教師利用教育資源開展公開教學(xué)。通過教育局組織的遠教培訓(xùn)，我校對農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育這個新事物有了一個全面而較為系統(tǒng)的認識，它是廣大中小學(xué)教師、學(xué)生學(xué)習(xí)的有效載體。

一、高度重視現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用工作

1．加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，推動模式三的應(yīng)用。我校將農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工作放在整個教育發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育發(fā)展納入我校教育發(fā)展整體規(guī)劃。學(xué)校成立了由校長張欽志任組長，副校長王增強為副組長，韓義、李世德、李建文為成員，楊海霞、周彩霞為技術(shù)管理員的遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的工作職責(zé)，根據(jù)學(xué)校實際情況制定了校本培訓(xùn)計劃，保證了遠程教育資源正常有序的應(yīng)用開展。高度重視模式三的應(yīng)用和推廣工作，加強領(lǐng)導(dǎo)，專人負責(zé)模式三應(yīng)用推廣工作。按建設(shè)要求做好教室衛(wèi)生、電源線引入、防塵、通風(fēng)、安全防盜等工作。

2．把模式三的應(yīng)用作為我校教育改革和發(fā)展的突破口。與全面推進素質(zhì)教育、課程改革、日常的教育教學(xué)活動緊密結(jié)合起來。我校目前有1個微機室，有微機28多臺，1個多媒體教室，接收機1臺，均有專人管理，各職能部門辦公室均裝有微機。

3．動員和組織各種力量，加強對模式三應(yīng)用的研究和指導(dǎo)。校遠教工作管理人員、教務(wù)處、信息組等共同參與模式三應(yīng)用的研究和指導(dǎo)。將農(nóng)模式三應(yīng)用的相關(guān)內(nèi)容納入教師培訓(xùn)、校本教研和課程教學(xué)改革等活動中。深入研究模式三的教育教學(xué)方法，指導(dǎo)教師提高應(yīng)用模式三進行教學(xué)的能力和管理能力。

4．建立和健全模式三應(yīng)用的檢查與評估制度。根據(jù)學(xué)校實際情況，把模式三的應(yīng)用常規(guī)化，讓廣大教師充分使用設(shè)備和資源，開展教學(xué)活動。將模式三的應(yīng)用納入日常教育教學(xué)工作考核范疇，形成激勵機制,定期或不定期開展檢查與評估工作。

二、狠抓中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源應(yīng)用的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

1．切實落實“面向?qū)W生、走進課堂、用于教學(xué)”的要求。充分認識學(xué)生在教育過程中的主體地位，積極發(fā)揮遠程教育資源優(yōu)勢，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、擴大學(xué)生視野、增加學(xué)習(xí)過程的交互、強化學(xué)習(xí)評價與反饋，促進學(xué)生認知水平提高、基本技能培養(yǎng)，促進學(xué)生正確的情感和價值觀的形成。

2．充分發(fā)揮教師在遠程教育中的關(guān)鍵作用。充分認識教師在辦學(xué)中主體地位，使廣大教師掌握現(xiàn)代教育理念和應(yīng)用優(yōu)質(zhì)教育資源實施教學(xué)的理論與方法，形成教師根據(jù)教學(xué)實際將優(yōu)秀教學(xué)資源應(yīng)用于教學(xué)的主動性和自覺性。采用骨干培訓(xùn)與全員培訓(xùn)相結(jié)合，集中培訓(xùn)與日常學(xué)習(xí)實踐相結(jié)合等培訓(xùn)方式，全面提高教師應(yīng)用教育技術(shù)的能力。鼓勵教師結(jié)合實際，大膽探索在模式三下提高教育質(zhì)量的辦法。

3．積極利用遠程教育資源，推動教學(xué)方式的變革。充分利用現(xiàn)有設(shè)備，創(chuàng)造條件，讓學(xué)生平等感受、體驗、享用遠程教育資源。根據(jù)教育教學(xué)進度，安排教師每周針對教學(xué)需要，認真查閱和分析遠程教育資源，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程，選擇資源用于教學(xué)，促進師生互動，推動教學(xué)方式的變革。學(xué)校購買了2個300G的硬盤，500張光盤，30個光盤盒，7個檔案柜，保證了遠教工作的落實和實效。

4．抓好管理制度建設(shè)，保證設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶頭應(yīng)用；完善設(shè)備和資源登記、使用制度，數(shù)字資源接收、使用、存貯和共享制度；明確專人負責(zé)設(shè)備和資源的保管和維護，合理安排設(shè)備和資源使用的時間表、做好使用記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施，努力保證設(shè)備正常運轉(zhuǎn)。采取切實措施防塵、防潮、防火、防盜、防雷擊，保障設(shè)備和使用人員的安全。制定了《遠程教育實施方案》、《有關(guān)遠程教育的各種制度》、建立了《遠程教育下載記錄節(jié)目登記簿》、《遠程教育計算機教室使用情況記錄本》、《遠程教育工程設(shè)備維修、維護登記本》《遠程教育課程預(yù)報登記本》等日常操作使用的表冊。技術(shù)管理人員嚴格按照要求履行日常工作，填寫好各種表冊。由于學(xué)校重視，措施到位，遠程教育設(shè)備安裝至今一切正常。

三、提高現(xiàn)代遠程教育的應(yīng)用水平

1．采取有力措施，利用光盤教學(xué)或輔助教學(xué)的普及。特別注意發(fā)揮教學(xué)

光盤在課堂教學(xué)中的作用，使教師從知識的傳授者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)者、引導(dǎo)者和課堂教學(xué)的組織者。注意發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育資源的利用與應(yīng)用，并注意發(fā)揮教學(xué)光盤在實驗教學(xué)、多媒體教學(xué)方面的優(yōu)勢。充分發(fā)揮設(shè)備使用效益，教務(wù)處規(guī)定平均每位老師學(xué)年使用不少于20課時。大力普及利用光盤開展多種形式的教育教學(xué)活動，教師必須熟悉光盤資源內(nèi)容，將光盤播放與課堂講授有機結(jié)合，組織課堂教學(xué)活動，改進教與學(xué)過程。教師要利用光盤播放系統(tǒng)，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法與理念，學(xué)習(xí)新課程的知識，擴展教育教學(xué)思路。一年多來，全校教師累計上電教課100余節(jié)，公開課達20余節(jié)，占全校65%；學(xué)校教師自制課件80多個，有教師的作品在市縣兩級獲獎。遠教資源利用率人數(shù)達35人。

2．根據(jù)教育電視臺的播出時間表，合理安排適當(dāng)?shù)哪昙壥湛?。并把接收到的課程數(shù)字資源進行科學(xué)的編排和再加工后放在共享盤上在課堂教學(xué)中廣泛應(yīng)用。按時接收、組織、使用遠程教育資源。每周組織學(xué)生收看專題教育節(jié)目，加強思想品德、衛(wèi)生、法制、安全、環(huán)保等教育。不斷提高教師在網(wǎng)絡(luò)條件下信息收集、分析、整合、應(yīng)用的能力，開展校本培訓(xùn)與教研活動，促進教師素質(zhì)的提高，推進信息技術(shù)與學(xué)科課程整合。

3、加強人員培訓(xùn)。一是認真組織學(xué)校技術(shù)管理人員參加上級舉行的各級各類專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。我校先后派出教師參加了市級以上的技術(shù)管理人員培訓(xùn)并取得培訓(xùn)合格證。二是認真開展了校本培訓(xùn)。共計對教師培訓(xùn)達40多人次，培訓(xùn)率達90%以上。通過培訓(xùn)，極大的提高了全體教師的信息素養(yǎng)、查詢信息及運用的能力，45歲以下教師都能熟練地搜索、下載、使用因特網(wǎng)、遠程教育網(wǎng)里的教育資源。

4、建立和健全資料檔案。遠程教育工作資料按《評估細則》中各級指標要求依時間順序分類歸檔存放.按照評估細則的要求,我校分了上級文件、本校文件、教師培訓(xùn)、規(guī)章制度、資源反饋、目錄公布、借用登記等十三個檔案盒。各類文件定期按內(nèi)容分類，裝入檔案盒內(nèi)，填好目錄、份數(shù)、頁數(shù)，以便查閱。檔案管理人員（一線教師）在工作中注意遠程教育工作資料的收集和整理，以保證工作資料的完整。平常我們就注重將老師上完課的反饋意見進行收集，并且可以經(jīng)常上上網(wǎng)去查找一些有關(guān)遠程教育的資料，如果有相符合并

且內(nèi)容好的都可以吸取借鑒一下。

5、網(wǎng)絡(luò)維護，檢修設(shè)備

我校遠程教育操作人員對網(wǎng)絡(luò)維護知識進行了努力的學(xué)習(xí)、了解，有出現(xiàn)不正常的我校遠程教育管理人員都能及時進行處理，以使遠程教育網(wǎng)絡(luò)處于正常運作狀態(tài)，而如果是設(shè)備的故障，則進行適當(dāng)?shù)男蘩?，自己不能處理的則打電話給維修部門，讓其來進行維修，而且我們會定期查看運行情況及使用情況，從而確保遠程教育正常開展。

四、存在的問題及下一步工作打算和思路

在工作里，我校還有很多東西需要學(xué)習(xí)，也希望通過我校的努力，使遠程教育能夠更上一層樓。近期來看，我校對利用遠程教育還存在以下問題：一是如何解決現(xiàn)代遠程教育資源發(fā)進度與教學(xué)進度不一致的問題，如何解決豐富的遠教資源和小容量硬盤之間的矛盾的問題。二是個別教師對實施現(xiàn)代遠程教育項目工程的重要性、必要性和緊迫性認識不足。三是計算機配備數(shù)量尚顯不足。四是信息技術(shù)專任教師短缺，直接影響現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)資源的充分利用，教師工作量大、負擔(dān)重，難以承擔(dān)指導(dǎo)其他學(xué)科教師運用現(xiàn)代遠程教育資源進行教學(xué)活動的任務(wù)。五是在收看“空中課堂”節(jié)目時，由于節(jié)目不能下載存儲，導(dǎo)致使用效果不佳。

第二篇：遠程教育自評報告

遠程教育自評報告

農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程是落實實施《國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》精神，促進農(nóng)村教育發(fā)展的重要舉措。為了加強我校遠程教育工程管理與使用，對我校遠程教育工作進行全面自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、基本情況

我校共有七個教學(xué)班，在校教師14人，其中中老年教師占50%以上，學(xué)生183人，配備了模式二遠程教育設(shè)備。自開通以來投入運行，接收教學(xué)資源，獲得同步課堂，綜合信息技術(shù)大量資源，較大的方便了師生的教學(xué)活動，拓寬我校教師的培訓(xùn)及學(xué)生學(xué)習(xí)的渠道。

二、建立健全組織機構(gòu)

我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自掛帥。組長：孫孝豐（主抓全面工作）；由鄭連東主抓技術(shù)指導(dǎo)及教師的培訓(xùn)。

三、模式建設(shè)情況

我校配備模式二，衛(wèi)星接收室、光盤播放室各一個，設(shè)備配備符合上級要求，在技術(shù)人員的精心指導(dǎo)下，正式安裝了模式系統(tǒng)所要的各種應(yīng)用軟件，收視效果正常，同時系統(tǒng)能正常裝入，下載了衛(wèi)星數(shù)據(jù)文件。

四、加強防護管理措施 我校建成了專用的“遠程教育”接收、播放室，室內(nèi)安裝了防盜門、窗，安裝了正常的防雷設(shè)備，有關(guān)設(shè)備都配有防塵罩等，同時配有專門的管理人員，保證系統(tǒng)能正常運行。

五、完善各項管理規(guī)章制度

我校根據(jù)縣教育局、中心校要求，相繼建立了相應(yīng)的遠程教育的各項管理制度，同時將其噴繪上墻，裝訂存檔。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。

六、教育教學(xué)及培訓(xùn)情況

1、積極開展教育教學(xué)活動

我校認真組織教師開展教育教學(xué)活動，充分利用衛(wèi)星接收資源與網(wǎng)絡(luò)資源進行科學(xué)的安排和再加工，在課堂上廣泛地應(yīng)用起來。同時定期組織學(xué)生收看電視節(jié)目。通過現(xiàn)代化教學(xué)手段，利用信息傳輸，達到資源共享，提高我校教師的綜合素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為此我校利用設(shè)備，每周組織教師收看教學(xué)名家的課堂實錄、專題講座、學(xué)習(xí)和實踐。數(shù)學(xué)、語文練兵，數(shù)學(xué)、語文教研會都要利用遠程教育資源。每位教師的上課課時都必須達到要求。英語課都在光盤播放室上。

2、積極開展校本培訓(xùn)

每學(xué)期都制定了全員教師的培訓(xùn)計劃，利用遠程教育條件開展教育教學(xué)活動的方案，定期對教師進行培訓(xùn)，每周進行軟件的使用，課件的制作的培訓(xùn)，并于期末進行考核。利用遠程信息平臺開展教育教學(xué)活動，數(shù)學(xué)、語文練兵課各一輪；數(shù)學(xué)語文教研會各一輪，由骨干教師先做示范課。并能按時完成各種活動資料的收集，整理及歸檔工作。

七、存在的問題

1、室內(nèi)防塵沒有達到要求。

2、部分教師操作熟悉程度達不到要求。

3、學(xué)生觀看空中課堂的課時不夠。

4、教師對下載的資源的整合達不到要求。

八、整改措施

1、學(xué)校加大資金投入。

2、對部分管理人員、教師再次進行專門培訓(xùn)，個別指導(dǎo)。

3、學(xué)校再不能過多占用兩室的利用時間。

今天的教育是明天的經(jīng)濟，為適應(yīng)信息化社會對教育工作提出的新挑戰(zhàn)和新要求，我們學(xué)校將進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，抓住時機，突破重點，抓住關(guān)鍵，大力推動現(xiàn)代遠程教育工程的實施，為實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展，全面提高我校教育教學(xué)水平而共同努力，為促進我校的信息化教學(xué)的快速發(fā)展作出更大的貢獻。

遠程教育自評報告

（2008——2009學(xué)第二學(xué)期）

朝陽鎮(zhèn)八里小學(xué) 2009年3月

第三篇：遠程教育自查自評報告

遠程教育自查自評報告

我校于是2005年11月初裝上了模式二的遠程教育的設(shè)備，安裝完后，我校對其進行了自查?，F(xiàn)將其自備情況報告如下： 首先，查配套設(shè)備。

我根據(jù)清單，經(jīng)過自查，除了辦公軟件沒有，其它都和清單相符。

其次，查各設(shè)備運行情況。

翻閱以前幾位教師所做過的工作，我了解了如下情況：2005年12月進行自查了一次，自查結(jié)果如下：運行基本正常。但是，“IP數(shù)據(jù)接收軟件”顯示的是“有信號無數(shù)據(jù)”。2006年3月“兩基辦”負責(zé)管理遠教的老師請來了公司的技術(shù)人員重新安裝“IP數(shù)據(jù)接收軟件”，但還是無法接受，其顯示的是“授權(quán)過期”。在這種情況下，學(xué)校教師充分利用“九州接受系統(tǒng)軟件”，盡量接收與教學(xué)相關(guān)的內(nèi)容和小學(xué)教學(xué)案例，以備教師備課，另外，有的空中課堂知識還有針對性地組織了學(xué)生觀看。

但是在2006年4月“九州接受系統(tǒng)軟件”出現(xiàn)了無信號的問題，后來在重新安裝又無法安裝的情況下，“九州接受系統(tǒng)軟件”無法使用。

這學(xué)期根據(jù)的“兩基辦”的指示我又對設(shè)備進行了清查，發(fā)現(xiàn)以下問題：

“九州接受系統(tǒng)軟件”無法使用、電腦鍵盤時好時壞、打印無法使用、、、、、、我及時報告了“兩基辦”并請管理遠教的老師來查看了一下，結(jié)果還是無法使用。因此這學(xué)期我們把遠教室能用的光盤報給了各位老師以提供他們備課所需。

下學(xué)期如果“IP數(shù)據(jù)軟件”能正常接收，在這方面工作會開展更加完善。

教師：孫霞

2009年12月

響水鎮(zhèn)車田小學(xué)現(xiàn)代遠程教育

自

查

自

評

報

告

車田小學(xué)

2009年12月

第四篇：遠程教育自評總結(jié)

伊寧市園藝場學(xué)校遠程教育工作自評、自檢

總結(jié)報告

我校自列入現(xiàn)代遠程教育工程模式學(xué)校以來，嚴格堅持“三個層面的應(yīng)用”，在遠程教育工作中也取得了一些成績。并且時刻嚴格要求自己，制定了各種規(guī)章制度和實施細則?，F(xiàn)將本校遠程教育工作匯報如下：

一、學(xué)校：

自現(xiàn)代遠程教育設(shè)備入校以來，學(xué)校不斷強化和完善工作，成立了遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由三層組成，分別由組長、副組長和成員組成。組長由學(xué)校第一責(zé)任人校長擔(dān)任，負責(zé)遠程教育項目的整體工作；副組長書記負責(zé)設(shè)備資源的建設(shè)安全工作；成員由教務(wù)教研主任和一線骨干教師組成，負責(zé)設(shè)備的管理、資源的應(yīng)用、整理和培訓(xùn)工作。各組成員分工明確，責(zé)任到位，所以取得了不錯的成績。本校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這來之不易的項目和機會，也投入了大量的經(jīng)歷和財力。相繼為計算機教室配齊了耳機等設(shè)備。進入計算機教室，映入眼簾的是擦得光亮的地板膠、整齊無塵的電腦；墻上那一排排整齊漂亮的標語，更是倒出了本校師生的心聲。學(xué)校還把遠程教育設(shè)備和資源運用列入了考核內(nèi)容，還評出了2006-2007學(xué)年資源運用最多的教師并給予了獎勵，提高了教師運用遠教資源的自覺性和積極性。作為遠教工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長的校長甚至帶頭運用遠教資源，資源運用課已大大超出了教務(wù)要求的上課時數(shù)。遠教工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長及本校 1

書記更是為設(shè)備資源的建設(shè)及安全工作操心。投入了大量的資金為衛(wèi)星接收室、計算機教室、多媒體教室購置了防盜門、窗等安全設(shè)備，也專門安排值班人員負責(zé)安全工作。同時為更方便的讓資源進入教室，為多媒體教室配備了課桌椅，讓全體師生感受到了國家的溫暖，學(xué)校的溫暖。以上投資對像本校這樣經(jīng)費只有3萬左右的小學(xué)校來說已經(jīng)是巨大的投資了，可是我校會克服一切困難，更加完善各項工作及制度。通過這些工作的開展和完善，督促本校教師勤用遠教資源，更好的為學(xué)生服務(wù)。本校在遠教項目的運用上不僅堅持了“三個納入”更是堅持了“一機三用”，充分發(fā)揮了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用。即“上課學(xué)生用，課余教師用，節(jié)假日農(nóng)民用”。學(xué)校德育處多次在資源的整理、收集下開展了衛(wèi)生宣傳講座、辯論會、預(yù)防艾滋病知識講座、黨員電教、農(nóng)牧民實用技術(shù)培訓(xùn)等活動，得到了學(xué)生、教師、黨員和廣大農(nóng)牧民群眾的一致好評。并充分發(fā)揮了遠程教育設(shè)備和資源的綜合服務(wù)功能，促進了本地農(nóng)民群眾科技文化素質(zhì)的提高?，F(xiàn)代遠程教育項目中教學(xué)光盤的應(yīng)用也是重中之重。學(xué)校也充分抓住了光盤播放室這一設(shè)備，每天都有安排雙語班級觀看光盤教學(xué)資料，把遠教資源與雙語教學(xué)有機結(jié)合起來，在擴大學(xué)生知識面的同時，為雙語班學(xué)生學(xué)好漢語打下了基礎(chǔ)。并將光盤播放與課堂教學(xué)相結(jié)合，實現(xiàn)了光盤中的教師，學(xué)生與教室中的教師，學(xué)生之間的互動教學(xué)。我們還將光盤教學(xué)分門別類，有機運用，使本校教育教學(xué)工作和光盤應(yīng)用項目推向更高臺階。

二、教務(wù)教研室：

遠教項目入校以來，教務(wù)主任多次參加了市上組織得遠教培訓(xùn)。平時悉心向一線骨干教師學(xué)習(xí)，并掌握了遠程教育資源的運用和業(yè)務(wù)知識的管理操作。制定了資源運用計劃和制度；排出了課程表；發(fā)放調(diào)查表，了解學(xué)生對各科目資源運用的意見和建議。同時，教務(wù)主任自己帶頭使用課程資源，受到了學(xué)校的獎勵。在教研上更是把遠程教育列入了校本培訓(xùn)中的重點之重點，嚴格考勤、定期考試、安排觀摩課。要求資源運用授課教師填寫資源運用登記卡，并且每月統(tǒng)計資源運用課的上課節(jié)數(shù)并張貼出來，力爭每位教師都能達到授課時數(shù)的20%。為了使教師能夠更方便的使用遠教資源，在教務(wù)教研室的安排下，學(xué)校給每位教師配備了U盤，為教師們順利開展資源課程教學(xué)奠定了基礎(chǔ)。教務(wù)教研室在遠教項目的運用中做的以上實質(zhì)性的工作，還有待進一步的提高。相信我們會越做越輝煌。

三、一線教師：

遠教設(shè)備的維護利用是關(guān)鍵之關(guān)鍵。為此，一線教師在遠教工作領(lǐng)導(dǎo)小組的配合支持下，制定了各項規(guī)章制度及表冊，并認真填寫，歸類存檔。并且把接收下載的內(nèi)容及時提供給教務(wù)處和教師們，提高了教學(xué)效率。專門安排值日表，督促各班級及時打掃維護。為了提高校本培訓(xùn)力度，一線教師每周一下午都安排教師集體查找資源，督促及時運用，在此過程當(dāng)中及時解決存在的問題。還不定期培訓(xùn)教師，學(xué)習(xí)查找運用資源，制作課件等有關(guān)

教學(xué)的基本電腦操作，也已取得很好的成績。同時，及時刻錄光盤，并提供給所需老師，把資源運用和光盤運用有機結(jié)合，使其更好的為師生服務(wù)。根據(jù)文件規(guī)定，一線教師也培訓(xùn)了5名教師，能夠在一線教師不在崗時，也能夠基本操作及解決遠程教育存在的問題。為了更好的普及遠程教育項目，一線教師多次參加了自治區(qū)、州、市上組織得各種培訓(xùn)，不斷地在充實自己。我們還將繼續(xù)努力，盡職盡責(zé)，體現(xiàn)一線教師的骨干作用。

四、教師：

本校教師在教務(wù)的安排，一線教師的培訓(xùn)幫助下，通過共同努力，也已熟練查找所接受的資源并把資源課程帶入課堂，也有幾名教師踴躍參加了市上組織得遠教培訓(xùn)，取得了有效的成績。現(xiàn)在，本校教師已經(jīng)可以熟練運用遠程教育資源上課，有些教師也已熟練制作課件，并一直很勤奮的為學(xué)生服務(wù)。這些教育教學(xué)工作在充實了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高了教育教學(xué)水平的同時，更加提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并切身感受到了遠程教育項目給教育教學(xué)帶來的方便。所有老師都在運用遠教教學(xué)資源上非常積極，現(xiàn)在多媒體教室都供不應(yīng)求，教師運用多媒體資源上課的完成率已超過所要求節(jié)數(shù)，從根本上改變了“不愿用、不會用、用不好”的狀況，實現(xiàn)了“會用、用好、用活”的目的。使現(xiàn)代遠程教育“面向?qū)W生，走進課堂，用于教學(xué)”的目標得到了很好的落實。

遠程教育工程項目是黨對農(nóng)村教育的關(guān)懷，我們知道項目設(shè)備的來之不易和珍貴，所以我們還將更加嚴格要求自己，進一步

完善工作，把工程的應(yīng)用作為提高農(nóng)村教育教學(xué)的突破口，充分利用現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)平臺，快捷接收新的教育教學(xué)理念，快速解決存在的問題，提升教育教學(xué)水平。使我們農(nóng)牧民的孩子也同在藍天下，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，接受良好的教育。不辜負黨和國家的重托和期望，使遠程教育工作更上一層樓。

第五篇：自評報告

創(chuàng)建省級義務(wù)教育合格學(xué)校自評報告

排頭鄉(xiāng)中心小學(xué)

排頭鄉(xiāng)中心小學(xué)是一所全日制完全小學(xué)，地處涓水河畔，韶回公路和潭花公路交匯處。建校于一九六九年，是一所年輕的農(nóng)村中心小學(xué)，九三年被評為湘潭市合格中心小學(xué)。撤區(qū)并鄉(xiāng)后，被定為排頭鄉(xiāng)窗口中心小學(xué)。目前學(xué)校占地平方米，其中校舍面積平方米。擁有圖書室、閱覽室、儀器室、實驗室、多媒體室、電腦室等11間功能室。其中圖書室藏書一萬四千多冊，電腦室裝機三十臺，其他功能室設(shè)施齊備。此外，學(xué)校還擁有4×80M直跑道和200米環(huán)形跑道及水泥籃球場。學(xué)校美化和綠化已具規(guī)模。配備齊全的設(shè)施和優(yōu)美宜人的環(huán)境為素質(zhì)教育的全面實施奠定了堅實的基礎(chǔ)。

目前，學(xué)校擁有全日制教學(xué)班6個，學(xué)生300人，教職工16人，這些教師具有良好的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，其中有黨員5人；中青年教師占40％；教師學(xué)歷合格率100％，其中具有大專學(xué)歷的有 人，本科學(xué)歷有 人；有小學(xué)高級（中學(xué)一級）職稱12人，小學(xué)一級職稱3人。良好的師資為素質(zhì)教育的全面實施提供了有力的保證。全體教師堅持以育人為立校之本，視創(chuàng)新為辦學(xué)之魂，學(xué)校教育、教學(xué)、教研水平一直居全鄉(xiāng)前列，從二000年至今，有近十位教師的三十多堂次課在市縣各級各類賽課活動中獲得一、二、三等獎，有近百篇論文在國家省市縣評優(yōu)活動中獲獎，有八十多名學(xué)生在各級各類競賽中獲得佳績。學(xué)校曾連續(xù)多次被鄉(xiāng)評為“明星學(xué)?！?，二000年被評為縣“文明衛(wèi)生單位”，二00三年被評為縣“示范性完全小學(xué)”，二00五年被認定為市級“現(xiàn)代技術(shù)實驗學(xué)?！保?0九年創(chuàng)建省級合格學(xué)校。

義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)是今年全省為民辦實事的主要內(nèi)容之一，我校以此為契機，解放思想，突出重點，全面規(guī)劃學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，深入細致地做好各項工作，力爭整體提升辦學(xué)水平，創(chuàng)辦人民滿意的教育。根據(jù)上級的有關(guān)指示，我校本著實事求是的原則，對照《湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標準（試行）》，對學(xué)校工作進行了全面嚴格的自評，現(xiàn)將自評結(jié)果報告如下：

第一章 總則

第三條：在市政府召開“農(nóng)村合格學(xué)校建設(shè)布置、動員會”后，我校迅速行動，全面規(guī)劃“創(chuàng)建工作”，在教育局“義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”的指導(dǎo)下做了如下工作：

1、組織全校教職工學(xué)習(xí)了《中共湖南省委、湖南省人民政府關(guān)于建設(shè)教育強省的決定》、《湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標準（試行）》、《湘潭市人民政府關(guān)于湘潭市義務(wù)教育合格學(xué)校建設(shè)的實施意見》和湘潭市教育局廖貽仲局長在全市“農(nóng)村合格學(xué)校建設(shè)動員布置”會議上的重要講話。

2、成立了“排頭鄉(xiāng)中心小學(xué)合格學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了“領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)”。

3、制定了《排頭鄉(xiāng)中心小學(xué)創(chuàng)建義務(wù)教育合格學(xué)校工作方案》。

5、召開了全?！昂细駥W(xué)校建設(shè)動員大會”。

第二章 校園規(guī)劃建設(shè)

第四條：我校服務(wù)半徑7km以內(nèi)的入學(xué)適齡兒童全部就近入學(xué)。第五條：我校教學(xué)區(qū)、體育運動區(qū)、生活區(qū)布局合理，分區(qū)明確，整體協(xié)調(diào)。校園內(nèi)綠樹成陰，環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃郁，符合小學(xué)生身心發(fā)展的特點，有利于學(xué)生和教師學(xué)習(xí)、工作、交往，能確保師生安全。

第六條：我校占地面積能滿足教學(xué)及附屬設(shè)施、體育場地、綠化用地的需要。

1、我校占地面積為 m2，生均占地面積 m2，超過了合格標準。

2、我校學(xué)生體育運動場地面積是 m2，生均面積為 m2；有200 m環(huán)形跑道田徑場一個，面積為 m2，含標準籃球場1個；有水泥操坪4塊，面積為3417.8m2；有風(fēng)雨活動室1間，面積為 m2。

3、我校綠化總面積為1100 m2，生均面積約為4 m2。

第七條：我校校舍建筑總面積為 m2，生均面積為 m2，有功能室11間。

第八條：我校校舍設(shè)計符合《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》的相關(guān)要求，校舍安全，無D級危房。

第三章 裝備條件

第九條：我校公共教學(xué)用房齊全。

1、有音樂室，有美術(shù)室、勞動技術(shù)室、多媒體教室、體育器具室、儀器室、科學(xué)實驗室，計算機教室、圖書室、閱覽室、電子備課室。

3、有衛(wèi)生室1間，并有兼職校醫(yī)保健教師1人。

4、有綜合檔案室1間。

5、學(xué)校有行政辦公室1間，教師辦公室寬敞。第十條：我校實驗、儀器設(shè)備齊全。

1、有科學(xué)實驗室，內(nèi)部設(shè)施齊全，學(xué)生按課程要求做各種實驗。

2、我校數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)儀器配備符合《湖南省中小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器配備目錄》。第十一條：我校教學(xué)儀器、設(shè)施齊全，信息技術(shù)設(shè)備優(yōu)良。

1、我校根據(jù)課程標準和本校實際，按《湖南省小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》、《湖南省中小學(xué)生衛(wèi)生室器械與設(shè)備配備目錄》及教育部《九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄》要求，配備了音體美衛(wèi)藝和勞動技能器材。

2、我校有計算機教室1間，學(xué)生用機為30臺；有多媒體教室一間，面積為65 m2，都能正常使用。

3、我校建立了教師電子備課室，有遠程教育收視設(shè)備。

第十二條：我校圖書室藏書量為14000冊，超過生均標準；報刊雜志共 種；學(xué)科教學(xué)參考資料、工具書能滿足教學(xué)需要。每年新增圖書比例達到了藏書量標準的1％。

第四章 生均公用經(jīng)費

第十三條：我校生均公用經(jīng)費足額、及時到位，并每年有較大比例的增加。2008年下?lián)芄媒?jīng)費為 元，生均為 元；2009年下?lián)芄媒?jīng)費為 元，生均為 元。公用經(jīng)費基本能滿足辦學(xué)需要。

第十四條：我校按照國家有關(guān)政策規(guī)范公用經(jīng)費使用與管理。制訂了《財務(wù)管理制度》和《公用經(jīng)費管理制度》，按財務(wù)要求編制預(yù)決算。嚴格審批公用經(jīng)費開支，沒有在公用經(jīng)費列支人員經(jīng)費和基建投資。

第五章 隊伍建設(shè)

第十五條：我校有一支以校長為首的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子。

1、校長胡建平，本科學(xué)歷，中共黨員，1993年參加工作。校長熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，有10余年從教工作經(jīng)歷，對教育工作熟悉，具有履行職責(zé)的專業(yè)知識與職業(yè)技能，并有一定的創(chuàng)新能力，有20多篇教育教學(xué)論文、經(jīng)驗總結(jié)、課題研究成果在市縣獲獎。參加過校長崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)。

2、我校有校級領(lǐng)導(dǎo)3人，大學(xué)本科學(xué)歷1人，大專學(xué)歷3人，平均年齡33歲。領(lǐng)導(dǎo)班子按選拔程序任用，精干賢能，結(jié)構(gòu)合理。

第十六條：我校教師隊伍優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理。

1、我校教師均有教師資格證書，全部持證上崗，編制數(shù)合理。

2、有語文、教學(xué)、外語、科學(xué)、信息技術(shù)專任教師；有兼職心理健康教育教師和保健教師。

3、教師隊伍職稱、學(xué)歷、年齡結(jié)構(gòu)較合理。

☆ 職稱結(jié)構(gòu)：有小學(xué)高級教師12人，小學(xué)一級教師3人?！?學(xué)歷結(jié)構(gòu)：本科 人，大專 人，中師 人。

☆ 年齡結(jié)構(gòu)：50歲以上6人，36～49歲5人，35歲以下5人；中青年教師占全校教師總數(shù)的60％。

第十七條：我校有一支具有先進的教育理念，熟悉教育規(guī)律，遵守師德規(guī)范，關(guān)注學(xué)生成長的教師隊伍。

1、我校非常重視教師培訓(xùn)工作，每年選派教師參加各種觀摩學(xué)習(xí)；學(xué)校通過校本培訓(xùn)，采取多種形式對教師業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)和教學(xué)基本功培訓(xùn)，幫助教師更新教育觀念，走進新課程，提高教育教學(xué)水平。

2、我校每年舉辦1-2期師德師風(fēng)培訓(xùn)班，并有針對性開展師德師風(fēng)教育，全體教職工能自覺遵守師德要求，規(guī)范教育行為。

3、我校教師普通話達標率為100％，信息技術(shù)達標率100％。

第六章 學(xué)校管理

第十八條：我校管理機構(gòu)齊全，分工合理，職責(zé)明確，管理有序。

1、我校實行校長負責(zé)制，學(xué)校實行了行政負責(zé)人競聘產(chǎn)生，校長聘任制度；學(xué)校各崗位教職工實行聘任制。

2、我校設(shè)置了教導(dǎo)處、總務(wù)處、少隊三個二級機構(gòu)，具體分管教學(xué)、學(xué)生、后勤等工作；有語文、數(shù)學(xué)、綜合三個教研組，能有效保證教育、教學(xué)、教研工作的正常開展。

3、我校制定了各部門、各崗位工作職責(zé)，有檢查、考核、獎勵制度。

第十九條：我校管理能實行民主集中制，群團組織能充分發(fā)揮各自的作用。

1、我校制定了校長行政辦公會議制度，一般每兩周召開一次，實行民主集中制的原則。校長行政辦公會議主要研究學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，議定學(xué)校重大事項，反映教職工和學(xué)生的意見，安排學(xué)校階段日常中心工作。行政會議定的事情或決定，由教導(dǎo)處、學(xué)生處、總務(wù)處組織實施，通過校例會布置落實。

2、我校建立了教職工代表大會制度，每年召開一次以上教職工代表大會，強化民主管理和民主監(jiān)督，審議、表決學(xué)校重大事項。

3、我校有黨支部、工會、少先隊組織。黨組織能充分發(fā)揮政治核心作用，全體黨員能發(fā)揮先鋒模范作用。學(xué)校能按規(guī)定及時撥交工會經(jīng)費；工會組織在關(guān)心職工、維護職工合法權(quán)益方面能充分發(fā)揮橋梁作用。學(xué)校黨支部每年召開專題會議研究工會、少先隊工作。

第二十條：我校制定了較全面崗位職責(zé)，教導(dǎo)處、學(xué)生處、總務(wù)處、教研組，圖書、儀器、檔案管理員等均有相應(yīng)職責(zé)。每年進行考核，對評為優(yōu)秀的部門和管理員進行獎勵。

第二十一條：我校制定了《教職工聘任工作實施方案》、《教職工人事管理辦法》、《考勤管理制度》、《獎罰方案》、《教師考核方案》、《小學(xué)高級教師職評方案》。實行教師聘任制，做到了責(zé)任明確、考核嚴格、獎懲分明。

第二十二條：我校制定了《財務(wù)管理制度》、《公用經(jīng)費管理制度》；成立了以校長為組長的經(jīng)費預(yù)算編制領(lǐng)導(dǎo)小組；有專職財務(wù)人員；經(jīng)費支出嚴格按預(yù)算執(zhí)行，堅持校長一支筆審批，財務(wù)行為規(guī)范。

第二十三條：我校制定了儀器設(shè)備、圖書資料、文體器材、衛(wèi)生設(shè)施、安全設(shè)施等方面的管理制度，全體師生能較好地遵照執(zhí)行。教育資源配置合理，使用效率高。

第二十四條：學(xué)校安全機構(gòu)健全，管理到位。

1、我校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全工作管理制度和安全應(yīng)急預(yù)案，每年與部門和各年級簽訂了“安全工作責(zé)任書”，明確了責(zé)任；聘請了派出所民警擔(dān)任我校法制副校長，協(xié)管學(xué)校安全工作。

2、我校定期對學(xué)生進行安全教育，校內(nèi)紅領(lǐng)巾廣播開辟了安全知識專欄，組織學(xué)生開展了防地震、防火災(zāi)等逃生演練，學(xué)生安全防范意識強，多年來學(xué)校未出安全責(zé)任事故。

3、我校堅持對校園和校內(nèi)設(shè)施進行安全檢查，排查隱患及時整改，確保師生的生命安全。

4、學(xué)校堅持24小時值守和夜間巡邏制度；節(jié)假日每天有一位學(xué)校行政值班護校。第二十五條：我校堅持校務(wù)公開制度；成立了以校長為組長的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和校務(wù)公開工作機構(gòu)及以工會主席為組長的監(jiān)督協(xié)調(diào)機構(gòu)；在學(xué)校設(shè)置了校務(wù)公開欄，并及時、全面進行校務(wù)公開。

第二十六條：學(xué)校十分重視教師的成長與發(fā)展，的一支精良的教師隊伍。

1、制定了《2007—2010教師隊伍建設(shè)規(guī)劃》，提出了：“一三五名師工程”計劃和“有本事就推，有能力就上，有貢獻就獎”激勵原則，鼓勵教師參加學(xué)歷培訓(xùn)、繼續(xù)教育、多出教研成果，爭做市縣學(xué)科帶頭人和骨干教師。

2、我校堅持以人為本的原則，實行“事業(yè)吸引人，情感留住人，政策激勵人，管理鞭策人，崗位造就人，培訓(xùn)提高人，環(huán)境催促人”的工作思路，切實關(guān)心教職工利益，為教職工辦實事，2008年興建了教師宿舍樓，為全校教職工購買了平安保險，為全校女職工購買了安康保險；工會組織切實維護教職工的權(quán)益，護貧幫困。

3、學(xué)校評優(yōu)評先堅持向一線教師傾斜的政策。

4、學(xué)校每學(xué)期均開展了教育教學(xué)競賽活動。

5、我校已通過了“模范職工之家”驗收。

第七章 教育教學(xué)

第二十七條：

1、我校全面實施素質(zhì)教育，推行創(chuàng)新教育，成立了以校長為組長的素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，以課堂教學(xué)為主渠道，推進素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，讓我校學(xué)生全面發(fā)展、快樂成長。

2、我校每期的工作計劃，均把素質(zhì)教育作為重點內(nèi)容；每期的工作總結(jié)，以總結(jié)素質(zhì)教育成果為主，保證了素質(zhì)教育能在實際工作中得到真正落實。

3、我校每期制定德育工作計劃，有安排和總結(jié)，每期召開有全校教職工參加的德育工作會議，布置、檢查德育工作。

4、我校通過思想品德課，提高學(xué)生思想道德水平，其它學(xué)科滲透，各科教師立足于課本，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，聯(lián)系學(xué)生實際，確定德育目標，寓德育于教學(xué)各個環(huán)節(jié)之中，使德育貫穿于教育教學(xué)的全過程。學(xué)校把學(xué)科滲透德育作為教學(xué)評優(yōu)和教案評優(yōu)重要內(nèi)容之一。并發(fā)動教師撰寫德育工作論文和經(jīng)驗總結(jié)。

5、著力推進綠色德育；利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾、黑板報、班隊會和重大節(jié)日實施傳統(tǒng)形式德育滲透，并結(jié)合時代特點創(chuàng)新德育活動。2006年以“八榮八恥”教育為主題；2007年開展了“我心中的社會主義新農(nóng)村”、“民族精神代代傳”主題教育；2008年開展了“心系災(zāi)區(qū)”獻愛心活動和“傳播奧運理念，弘揚奧運精神，激發(fā)愛國熱情”的系列活動，2009年開展了慶國慶60周年系列活動。

第二十八條：

1、我校堅持面向全體學(xué)生，沒有開設(shè)重點班、實驗班，學(xué)生成績不排隊公布，只通知學(xué)生本人。

2、我校轉(zhuǎn)化后進生有具體的措施，每學(xué)期向教師收集部分轉(zhuǎn)化學(xué)困生的典型材料。要求教師因材施教，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

第二十九條：

1、我校成立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處具體負責(zé)實施德育工作，部門負責(zé)人、年級組長、班主任、少先隊大隊輔導(dǎo)員是德育工作骨干力量；學(xué)校強調(diào)“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的理念，全校教職工都是德育工作者。

2、我校建立了“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。成立了家長委員會，制定了家委會章程，與學(xué)生家長建立了密切的聯(lián)系，聘請了派出所民警擔(dān)任我校法制副校長，共同對未成年人進行教育。

3、彭總故居是我校德育基地，曾組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)，有針對性的對學(xué)生進行愛國主義教育。

4、我校一至六年級全部開設(shè)了《品德與生活》或《品德與社會》和心理健康教育課程，有兼職心理健康教育教師，每周有一節(jié)班會活動課。

5、我校建立了家訪制度，每學(xué)期期中為集中家訪時間，平時有針對性地進行家訪，每學(xué)期家訪率在30％以。

7、我校重視對學(xué)生進行行為規(guī)范教育，張貼了教育部新頒布的《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生熟記并落實于行動之中，每年推選區(qū)市級三好學(xué)生，評選“校園十佳”、優(yōu)秀少先隊員和校內(nèi)三好學(xué)生。

第三十條：

1、我校嚴格按教育部頒布的課程計劃開設(shè)課程，教學(xué)嚴格按課表執(zhí)行。學(xué)生使用的教材除校本教材外全部是由教育局在新華書店統(tǒng)一訂購的經(jīng)國家或省級教材審定部門審定通過的教材。

2、我校制定了系列教學(xué)管理制度，并及時修訂，做到與時俱進，能充分體現(xiàn)新課程改革的要求。學(xué)校建立了行政值班制度，并嚴格監(jiān)督教學(xué)秩序和教師的教學(xué)行為。

第三十一條：

1、我校非常重視體衛(wèi)藝工作，有分管副校長。

2、我校體育場地和器材基本達標。

3、我校按要求開足了各年級體育課，長期堅持“兩課、兩操”，開展了“大課間活動”，保證了學(xué)生每天在校有1小時以上體育活動時間。全校學(xué)生體育達標率每年都在98％以上。

4、學(xué)校堅持抓好防病、防疫、防食物中毒等工作，經(jīng)常進行健康教育。利用多種形式教育學(xué)生防治常見病、多發(fā)病、近視眼，學(xué)校堅持衛(wèi)生清掃、檢查制度。

5、我校注重加強藝術(shù)培訓(xùn)和特長教育，堅持開展第二課堂活動或興趣小組活，培養(yǎng)了學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，近幾年我校有多名學(xué)生榮獲湘潭縣“藝術(shù)百佳”稱號。

第三十二條：

1、我校注重在科學(xué)等課程中開展實驗教學(xué)，能結(jié)合教材實際開出規(guī)定要做的實驗。

2、我校是省級“現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)?！?，各班都配備了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，全校教師都掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備使用技能，能利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教育教學(xué)工作。

3、我校每年組織學(xué)生開展科技實踐活動。第三十三條：

1、在校園文化硬件建設(shè)方面，建有文化墻、黑板報長廊、宣傳標語和警示牌；新建和改造了花壇，利用優(yōu)美的環(huán)境育。

2、我校各年級根據(jù)學(xué)生的年齡特征每年組織了一次以上的文體活動。第三十四條：

1、學(xué)校有課外活動的整體安排，有體育、文藝、科技、電腦、英語等各種興趣小組。

2、我校經(jīng)常組織學(xué)生在基地開展保護環(huán)境的宣傳活動、清除白色污染和養(yǎng)護花草樹木的實踐活動。提高了學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)了學(xué)生自覺愛護環(huán)境的良好習(xí)慣。

第三十五條：

1、制定《排頭鄉(xiāng)中心小學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案》。

2、根據(jù)新課程改革要求和學(xué)校的“方案”，我校每學(xué)期對全校學(xué)生實行綜合素質(zhì)評價，并對評價結(jié)果進行了統(tǒng)計。幾年來，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)評價合格率均為100％。

第三十六條：

1、我校成立了校本教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了校本教研制度，開發(fā)了校本培訓(xùn)教材，實施校本培訓(xùn)。

2、學(xué)校成立了語文、數(shù)學(xué)、綜合等3個教研組，堅持相互聽課、評課，組織開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

3、在教學(xué)課題研究方面，幾年來我校參與1個國家級課題的研究和2個縣級課題研究參與了2個省級課題的研究，有部分已取得了階段性成果。

第八章 辦學(xué)水平

第三十七條：

1、我校根據(jù)教育局規(guī)定，招收服務(wù)區(qū)內(nèi)年滿6周歲的健康兒童免試入學(xué)。

2、我校每年對服務(wù)區(qū)內(nèi)的學(xué)齡前兒童進行了詳細摸底，做好了學(xué)生讀書信息記錄。第三十八條：

1、制訂了《扶困助學(xué)制度》，每年我校多方面籌集資金，對困難家庭的學(xué)生給予100元至200元資助，并有相關(guān)記錄。

2、學(xué)校有心理健康教育計劃，有心理咨詢室，每學(xué)期進行了1-2次心理教育講座。

3、制訂了《保學(xué)留生制度》，多年來我校未出現(xiàn)過輟學(xué)情況；有學(xué)生異動情況記錄，學(xué)生異動手續(xù)齊全；有畢業(yè)生去向表和去向證明。

4、有完整齊全的學(xué)生學(xué)籍申報資料。第三十九條：

1、我校以國家教育方針為依據(jù)，以推進素質(zhì)教育為手段，每學(xué)期開展了促進學(xué)生德、體、美、勞全面發(fā)展的系列活動。

2、在推行國家新的課程標準中，我校特別重視學(xué)生個性潛能得到發(fā)展，有學(xué)生個性潛能發(fā)展的典型材料。

3、我校的教學(xué)質(zhì)量得到了社會的廣泛贊同，學(xué)生各科平均成績?nèi)亢细?，有學(xué)生成績表和統(tǒng)計表。

4、我校學(xué)生品德優(yōu)良，多年來無犯罪學(xué)生和受處分的學(xué)生.5、我校十分重視對學(xué)生進行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育鍛煉的良好習(xí)慣；每年按《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》對學(xué)生進行測試，及格率均在98％以上。

第四十條：

1、劃分了衛(wèi)生清掃責(zé)任區(qū)，學(xué)校對清掃情況每天進行檢查登記，并納入班文明競賽評比當(dāng)中。

2、通過家長會、問卷調(diào)查等形式，我們了解到，我校的辦學(xué)水平得到了服務(wù)區(qū)群眾高度評價。