第一篇：教師節(jié)座談會講話

教師節(jié)座談會致辭

楊杰

（2011年9月9日）

今天，教育局邀請大家以召開座談會的形式來慶祝第二十七個教師節(jié)，我覺得非常有意義。這對我們進一步傾聽教師心聲，了解全區(qū)教育現(xiàn)況，同時發(fā)現(xiàn)和改進工作不足，更好地推進全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展，很有幫助。特別是剛才，聽了幾位校長的精彩發(fā)言，很受啟發(fā)，也倍受鼓舞。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府向全區(qū)辛勤工作在教育第一線的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！同時也向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)，為推動我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的離退休老教師、老同志和社會各界人士表示衷心的感謝！

過去的幾年，我區(qū)教育事業(yè)不斷發(fā)展進步，教育事業(yè)在規(guī)模、質(zhì)量、效益等各個方面均走在了全市的前列，保持了良好的發(fā)展勢頭，實現(xiàn)了教育內(nèi)涵發(fā)展、高位提升。一是辦學(xué)條件得到極大改善。“十一五”期間，區(qū)委、區(qū)政府投入建設(shè)資金近1億元。新建藝體館5個，新增教學(xué)面積近7000平方米；投入4000萬元進行學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全區(qū)有16所學(xué)校全部一次性通過省級驗收，其中5所學(xué)校被評定為省優(yōu)。二是教育質(zhì)量穩(wěn)步攀升。我區(qū)以貫徹落實《齊齊哈爾市教育局樹立科學(xué)發(fā)展觀，提高教育質(zhì)量行動計劃》為核心，采取科學(xué)有效的育人模式，獨具匠心的教育載體，領(lǐng)先一步的教育手段、精益求精教育方法有力地推動鐵鋒區(qū)教育質(zhì)量穩(wěn)步攀升。以二十九中學(xué)、四十五中學(xué)、五十二中學(xué)、東方紅小學(xué)、和平小學(xué)、天齊小學(xué)、第五小學(xué)、光榮小學(xué)、人民小學(xué)等為

代表的優(yōu)質(zhì)教育群體已經(jīng)形成。特別是2011年我區(qū)中考成績優(yōu)異，包攬全市前三名的桂冠，實現(xiàn)了歷史性重大突破，在社會上引起了極大反響，贏得了群眾滿意口碑。齊齊哈爾通訊、齊齊哈爾日報和晚報也大篇幅刊發(fā)了我區(qū)教育工作取得的可喜成績。三是特色辦學(xué)碩果滿枝。我區(qū)始終將中小學(xué)藝體教育擺在重要位臵，堅持“課內(nèi)打基礎(chǔ)、課外抓普及”的原則，注重學(xué)生個性發(fā)展，著力打造藝體特色品牌。經(jīng)過幾年的發(fā)展，各校藝體教育蓬勃開展，各具特色。軍樂隊、民樂隊、冰球、乒乓球、獨輪車、威風(fēng)鑼鼓、法制教育等藝術(shù)特色成果顯著，特別是東方紅的少年警校、六校的藤球、曙光小學(xué)美術(shù)教育在全省乃至全國具有一定影響力，形成了特色教育品牌，受到國家、省市各級教育部門的高度贊譽。四是教師隊伍素質(zhì)進一步提升。我區(qū)通過繼續(xù)教育、名師培養(yǎng)、校本培訓(xùn)、崗位練兵、骨干教師研修等培優(yōu)手段，引領(lǐng)教師走專業(yè)化發(fā)展道路，形成了校校出名師、科科有骨干、人人求發(fā)展的教師隊伍建設(shè)新局面，涌現(xiàn)出了一批省、市、區(qū)級優(yōu)秀教師、業(yè)務(wù)骨干和師德標(biāo)兵。特別是今天在座的各位都是全區(qū)廣大教師的優(yōu)秀代表，在你們身上集中體現(xiàn)著全區(qū)教育戰(zhàn)線廣大教職工高尚的職業(yè)道德和良好的精神風(fēng)貌，樹立了新時期人民教師的光輝形象，得到了廣大學(xué)生的衷心愛戴和全社會的廣泛尊重，值得我們大力宣傳和認(rèn)真學(xué)習(xí)。

事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人，教育大計，教師為本。辦好讓人民滿意教育，最重要的一點就是培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。長期以來，我區(qū)廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)，以強烈的責(zé)任意識、良好的職業(yè)道德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和無私奉獻的崇高精神，在本職工作中兢兢業(yè)業(yè)、默默耕耘，為經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批

人才，贏得了社會的普遍贊譽和尊敬。在當(dāng)前全社會重視教育、尊重教師的良好氛圍中，廣大教師更應(yīng)自勵自強，以實實在在的工作業(yè)績回報社會。借此機會，我對全區(qū)廣大教師提出三點希望。一是要有敬業(yè)精神。教育是一個崇高的事業(yè)，教師則是一個辛苦的職業(yè)，從某種意義上說，選擇了教師，就等于選擇了奉獻，選擇了清貧，選擇了辛苦。檢驗我們大家是否是一名合格的教師、優(yōu)秀的教師，首先就要看大家對待這個職業(yè)的態(tài)度，是把其作為一項某生的手段，還是理解為從事一項神圣的事業(yè)。我們說，教師這個崗位不適合某生，不但自身得不到物質(zhì)上的滿足，還會誤人子弟，自毀前程。作為一名光榮的人民教師，只有具備了敬業(yè)和奉獻精神，才能盡職盡責(zé)地、毫無保留地做好“傳道、授業(yè)、解惑”工作，才能從容淡定地、毫無怨言地面對每天繁瑣的教學(xué)工作，才能在教師這個平凡的工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，從而實現(xiàn)自身崇高的人生價值，真正成為一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。切實做到敬業(yè)，就是要對學(xué)生負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)、對黨和國家負(fù)責(zé)，把個人理想追求與社會進步發(fā)展聯(lián)系在一起，進一步增強工作責(zé)任感、榮譽感和使命感，時刻牢記自己肩負(fù)的職責(zé)，忠誠于黨的教育事業(yè)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。二是要有慈愛之心。著名教育家陶行之曾說過：“沒有愛就沒有教育?！睆哪撤N程度上說，教育就是一項愛心事業(yè)。因此，每一名教師都應(yīng)該有“愛生如子、愛校如家”的境界，在教育工作中就不會馬虎應(yīng)付，在與學(xué)生朝夕相處中就不會粗暴冷漠。我們要充分發(fā)揮教師在學(xué)生成長中不可替代的影響作用，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，塑造學(xué)生的性格和品質(zhì)，使教師真正成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康

成長的指導(dǎo)者和引路人。這就要求，廣大教師不僅要教給學(xué)生書本知識，更要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。作為一名有愛心的教師，一方面要時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，從學(xué)生的安全，到學(xué)生的所思、所想，要像對待自己的孩子一樣去關(guān)心愛護他們；另一方面要平等對待每一個學(xué)生，無論其家庭貧富、成績好壞、智力聰愚，讓每一位學(xué)生都感受到來自老師的關(guān)愛、寬容和耐心。三是要有進取意識。現(xiàn)代社會，家長對孩子的成長期望越來越高，對學(xué)校和老師的期望也越來越高。要最大限度地滿足這種期望，關(guān)鍵是進一步提高教師自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。提高教師自身素質(zhì)，除了教育局和學(xué)校要加大教育的培訓(xùn)力度外，廣大教師要自覺加強學(xué)習(xí)，樹立不斷進取的意識和終身學(xué)生的觀念，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)方法；要努力實現(xiàn)教學(xué)相長，積極投身教育教學(xué)改革，探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷提高業(yè)務(wù)水平和教書育人本領(lǐng)。隨著素質(zhì)教育的全面實施，課程改革的逐步推進，學(xué)生的創(chuàng)造能力塑造、創(chuàng)新精神培養(yǎng)已成為廣大教師和教育工作者的核心工作內(nèi)容。廣大教師要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，更新教育觀念內(nèi)容，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，注重培育學(xué)生的主動精神，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上實現(xiàn)全面發(fā)展，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。

各位老師、同志們，實現(xiàn)我區(qū)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，離不開教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。我區(qū)教育正處一個良好發(fā)展時期，面對新的發(fā)展形勢和歷史機遇，廣大教師和教育工作者任重道遠(yuǎn)，使命光榮而艱巨。讓我們繼續(xù)發(fā)揚勤奮敬業(yè)、無私奉獻的精神，繼續(xù)發(fā)揚勇于拼搏、戒驕戒躁的優(yōu)良作風(fēng)，以培養(yǎng)全面發(fā)展的時代新人為己任，以更加飽滿的工作熱情和百倍的信心全身心投入鐵鋒區(qū)教育發(fā)展之中，為鐵鋒區(qū)教育事業(yè)發(fā)展做出新的、更大的貢獻！

最后，祝大家節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福！

謝謝！

第二篇：教師節(jié)座談會講話

教師節(jié)座談會講話

今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝即將到來的第**個教師節(jié)。在這個全社會共同感佩師風(fēng)高潔、感受師愛博大、感謝師恩深重的特殊時節(jié)，能和我市優(yōu)秀教師代表一起交流座談，共同分享這份節(jié)日的喜悅，共同商討成都教育發(fā)展的大計，我由衷地感到高興和榮幸。剛才，嚴(yán)俊霞老師、陳澤芳校長、龍曉彤老師、孫哲老師等幾位老師作了很好的發(fā)言，讓我既聆聽到了真切感人的執(zhí)教心得，又收獲了來自教育一線的真知灼見，更加體會到我市教師隊伍對教育理想的不懈追求、對教育事業(yè)的奉獻與堅守。在這里，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，也代表全市數(shù)百萬學(xué)生家長和全市人民群眾，向在座的教師代表、并通過你們向所有為這座城市的美好明天而辛勤耕耘的老師們，致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！

借這個機會，先向大家報告一下今年以來的經(jīng)濟社會發(fā)展情況。上半年，我們成功召開了市第十二次黨代會，完成了市委班子的換屆工作，確立了在中西部地區(qū)率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化和國際化的歷史使命，對今后一個時期成都的發(fā)展藍圖進行了全面謀劃。在極其嚴(yán)峻的國內(nèi)外經(jīng)濟形勢下，我們緊緊圍繞打造西部經(jīng)濟核心增長極的發(fā)展定位，堅持以先進制造業(yè)為先導(dǎo)、以天府新區(qū)建設(shè)為龍頭，大力興起實施五大興市戰(zhàn)略的發(fā)展熱潮。全市經(jīng)濟保持了穩(wěn)中快進、領(lǐng)先發(fā)展的蓬勃勢頭，成為全國、全省發(fā)展大盤子里穩(wěn)增長的積極因素。1-6月，全市實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值3951.4億元，同比增長13.3%；實現(xiàn)地方公共財政收入416.8億元，同比增長18.1%；完成固定資產(chǎn)投資2775.1億元，同比增長17.8%；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)民人均現(xiàn)金收入分別達到14067元和7290元，同比增長13.8%和17.2%。特別值得一提的是，上半年我市實現(xiàn)外貿(mào)出口總額147.3億美元，同比大幅增長75.2%。經(jīng)濟增幅、規(guī)模以上工業(yè)增加值增幅、外貿(mào)出口增幅和固定資產(chǎn)投資總額等主要經(jīng)濟指標(biāo)，都位居全國15個副省級城市的首位。

成都領(lǐng)先發(fā)展的強勁態(tài)勢，成都各項事業(yè)興旺發(fā)達的良好格局，凝聚著全市十萬教師的熱情參與和巨大付出。從教書育人的課堂到文明城市建設(shè)的一線，處處都活躍著教師的身影；從經(jīng)濟建設(shè)的火熱戰(zhàn)場到科技攻關(guān)的前沿陣地，處處都閃耀著教師的智慧；從每個孩子的點滴進步到全市千百萬個家庭的和諧幸福，處處都凝聚著教師的辛勞。正是有了胡忠、謝曉君老師用堅守鑄就的感動，正是有了伍剛、何志強老師用生命捍衛(wèi)的忠誠，正是有了以在座各位優(yōu)秀教師為代表的全市教師隊伍用心血凝聚的奉獻，才深刻詮釋了人民教師的師道大德，才嘹亮唱響了成都教育系統(tǒng)學(xué)為人師、行為世范的時代強音！

成都這座城市，歷來就有重教興教的優(yōu)良傳統(tǒng)。在巴蜀文明史上，歷數(shù)最具開創(chuàng)性和代表性的歷史事件，除了李冰治水，就是文翁興學(xué)。如果說，李冰治水改變的是成都平原的自然地理面貌，為成都成為天府之國奠定了潤澤千年的水利工程；那么，文翁興學(xué)改變的是成都人的文化知識面貌，為成都成為天府之國開啟了延綿千年的文脈傳承。回顧幾千年的成都建城史，因治水而生、因重教而興是治蜀興蜀最需要總結(jié)的兩條根本經(jīng)驗。展望未來，在成都加快推進現(xiàn)代化和國際化的進程中，我們既要大力弘揚李冰治水精神，抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為城市發(fā)展夯實硬件基礎(chǔ)；也要大力弘揚文翁興學(xué)精神，辦好人民滿意教育，為城市發(fā)展提供軟件支撐。這里，我談三點意見。

一、要讓學(xué)有良教成為全市教育事業(yè)發(fā)展的自覺方向

強市必先強教，興蓉必先興才。學(xué)有良教，是我市第十二次黨代會提出的宜人成都建設(shè)的重要任務(wù)，既為今后一個時期成都教育事業(yè)指明了努力方向，也將為成都的長遠(yuǎn)發(fā)展提供強有力的人才支撐和智力服務(wù)。當(dāng)前，我市教育發(fā)展水平已經(jīng)超越了學(xué)有所教的階段，正在向著學(xué)有良教的更高目標(biāo)奮力進發(fā)。教育事業(yè)，應(yīng)當(dāng)在全市領(lǐng)先發(fā)展大局中處于優(yōu)先發(fā)展地位；教育系統(tǒng)，有條件也有責(zé)任成為成都加快推進現(xiàn)代化和國際化的先進戰(zhàn)線。實現(xiàn)學(xué)有良教目標(biāo)，關(guān)鍵是要在推進教育均衡化、現(xiàn)代化、國際化上下功夫。一要握緊教育公平這個標(biāo)尺，著力提升我市教育均衡化水平。教育公平，是社會公平的基礎(chǔ)，是公民權(quán)利中最基本、最重要的公平。學(xué)有良教這個目標(biāo)是否實現(xiàn)，首先就要用教育公平這個標(biāo)尺來衡量，前提就要看是否為每個青少年的人生之路提供了公平的起跑線。當(dāng)前，我市已經(jīng)建立了全域覆蓋的義務(wù)教育體系和教育資助體系，不讓一個學(xué)齡兒童失學(xué)的問題得到基本解決。教育公平已經(jīng)在教育機會公平這個層面得到體現(xiàn)，下一步的努力方向是要實現(xiàn)教育質(zhì)量公平。要下大力氣促進優(yōu)質(zhì)教育資源滿覆蓋，合理配置好城鄉(xiāng)之間、圈層之間的教育資源，深入實施城鄉(xiāng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程，努力為全體市民提供均等化、優(yōu)質(zhì)化的教育公共服務(wù)。只有做到了這一點，教育公平才真正得到了實現(xiàn)。

二要抓住教育質(zhì)量這個核心，著力提升我市教育現(xiàn)代化水平。教育事業(yè)的根本任務(wù)，是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。沒有高質(zhì)量的教育，就不可能培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。評判學(xué)有良教的目標(biāo)是否實現(xiàn)，最根本的標(biāo)準(zhǔn)要看教育質(zhì)量。當(dāng)前，我市教育質(zhì)量已經(jīng)處在西部領(lǐng)先水平，涌現(xiàn)了一大批具有全國影響力的名師、名校，但離全國一流教育質(zhì)量還有不小差距。提升我市教育質(zhì)量，關(guān)鍵是要緊扣素質(zhì)教育的戰(zhàn)略主題，堅持用現(xiàn)代化的人才需求引領(lǐng)教育、用現(xiàn)代化的培養(yǎng)方式改進教育、用現(xiàn)代化的技術(shù)手段提升教育，全面推進我市教育體系的現(xiàn)代化。要通過現(xiàn)代化的素質(zhì)教育，不僅完成對學(xué)生的知識傳輸，更點燃青少年心智的火焰，把受教育者內(nèi)在的潛質(zhì)開發(fā)出來、啟蒙出來，實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。

三要瞄準(zhǔn)教育開放這條路徑，著力提升我市教育國際化水平。當(dāng)前，我們正在加快建設(shè)開放型區(qū)域中心和國際化城市。未來的成都必將屹立于國際化城市之林，而決定成都未來前景的青少年也必須具備全球視野和參與國際競爭的能力。這就要求，我市教育要瞄準(zhǔn)世界教育發(fā)展的前沿，學(xué)習(xí)和借鑒國際教育方法和先進教育經(jīng)驗，努力按照國際人才標(biāo)準(zhǔn)來培養(yǎng)我們的青少年。推進教育的國際化，關(guān)鍵是要推進課程資源和評價標(biāo)準(zhǔn)的國際化。要堅持引進來與走出去相結(jié)合，積極探索中外合作辦學(xué)模式，鼓勵各級各類學(xué)校開展多種形式的國際合作和師生交流。

二、要讓愛生如子成為全市教師隊伍的自覺追求

之所以把教師稱作太陽底下最神圣的職業(yè)，就因為師者必有父母之心。任何人的成長都離不開父母、也離不開老師。如果說父母給了人生理的生命，那么老師則給了人智慧的生命。愛生如子，是一種燃燒自己、照亮他人的博大情懷，是教育事業(yè)真諦的集中體現(xiàn)，也是教師最重要、最崇高的職業(yè)追求。全市教育戰(zhàn)線要把愛生如子作為自覺追求，努力做傾注愛、充滿愛、傳播愛的優(yōu)秀教育工作者。這里，我向全市教育工作者發(fā)出三點倡議：

第一，愛生如子，就要用知識的乳汁哺育學(xué)生。希望廣大教師不斷加強能力建設(shè)，切實當(dāng)好文明火種的傳播者。教師，肩負(fù)著文明薪火相傳的歷史使命，在傳遞知識的過程中延續(xù)著文明，在追求真理的道路上創(chuàng)造著新知。教師的全部職責(zé)，就是要當(dāng)好青少年成長的人梯，讓學(xué)生一開始就站在自己的肩上成長。教師的知識層面越高，學(xué)生的起點才越高；知識的乳汁積累越多，學(xué)生得到的哺育才越多。

第三篇：2012教師節(jié)座談會講話

慶祝第28個教師節(jié)的賀詞

尊敬的各位老師：

大家好！

新的學(xué)年開始，我們又共同迎來了第28個教師節(jié)。在這個碩果累累、充滿喜悅的金秋時節(jié)，我謹(jǐn)代表校黨支部、行政、工會，向辛勤工作的全校教職員工致以誠摯的問候和良好的祝愿！向你們道一聲：你們辛苦了！

剛剛過去的一學(xué)年，在上級黨委政府和教育主管部門的關(guān)心和支持下，我校廣大師生員工大力弘揚以人為本、求真務(wù)實的精神，扎實工作，無私奉獻，學(xué)校各項事業(yè)獲得了全面的新進展，全校上下呈現(xiàn)出風(fēng)清氣正、人和業(yè)興的良好發(fā)展態(tài)勢。學(xué)校的規(guī)劃、建設(shè)、管理等各項工作有序展開，促進了學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。開放辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展的思路逐步明確，為學(xué)校清清靜靜辦教育營造了良好的外部環(huán)境。堅持為師生員工辦好事、辦實事，例如安排教師體檢、組織教師外出學(xué)習(xí)考察、關(guān)心貧困職工家庭、照顧老、病、特職工，積極爭取公租房等問題。上期末，成功組織了支部活動，學(xué)期開始，成功舉行兩級畢業(yè)班會，拉開了學(xué)校精細(xì)化管理的序幕。

回顧上一學(xué)年的工作，我們深深感到學(xué)校的持續(xù)發(fā)展來之不易。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中心校新學(xué)年教育行政會議精神，牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，努力形成發(fā)展的意識、發(fā)展的合力、發(fā)展的氛圍，進一步豐富發(fā)展內(nèi)涵、創(chuàng)新發(fā)展觀念、開拓發(fā)展思路、破解發(fā)展難題，狠抓落實，形成合力，扎實做好重點學(xué)科建設(shè)、人才強校戰(zhàn)略、精細(xì)化管理、科研創(chuàng)新、黨建德育等五個方面重點工作，努力抓住新機遇，實現(xiàn)學(xué)校各項事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國奧運健兒自強不息、頑強拼搏的精神，把體育健兒的優(yōu)秀品質(zhì)轉(zhuǎn)化為加快建設(shè)綜合性、有特色、開放型、高水平大學(xué)的強大精神動力，朝著學(xué)校的奮斗目

標(biāo)繼續(xù)大踏步前進。

實現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo)，比任何時候都需要廣大師生員工的積極參與和大力支持，都必須要緊緊依靠和團結(jié)廣大教職員工。當(dāng)前，學(xué)校正面臨著前所未有的大好機遇，為廣大教師充分施展才華、勇于創(chuàng)新、大展宏圖開辟了廣闊的空間。我們要不斷增強“教師主體”的意識，為廣大教職員工辦實事、辦好事，熱切關(guān)心教職員工的工作、生活、學(xué)習(xí)和個人發(fā)展，努力營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍。

教師是人類靈魂的工程師，是育人育才的辛勤園丁。學(xué)是師之骨，德為師之魂。借此教師節(jié)的機會，我代表學(xué)校黨支部、行政向同志們提幾點希望：

一、要認(rèn)識到自己肩負(fù)的教書育人的重任，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。青少年時期是接受各種基礎(chǔ)知識教育的最佳時期，更是世界觀、人生觀、價值觀形成時期，你們要以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。

二、要更加自覺地堅持終身學(xué)習(xí)，用新知識武裝頭腦,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，富于創(chuàng)新，為人師表，言傳身教，為培養(yǎng)和造就社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人做出更大的貢獻。

為人師表育英才。愿廣大教師更加珍愛教師的光榮稱號，更加忠實履行教師的神圣職責(zé)，自覺地把個人發(fā)展同中華民族的偉大復(fù)興聯(lián)系在一起，同龍硐小學(xué)的健康和諧發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，做學(xué)生擁戴、家長稱贊、社會滿意的教師。

祝老師們身體健康，闔家美滿，教有所成，桃李天下！祝我們的學(xué)校蒸蒸日上，辦出水平，辦出特色！

謝謝大家！

2012-9-10

第四篇：教師節(jié)座談會講話

愛崗敬業(yè)，潛心育人，爭做學(xué)生愛戴的教師

————在第32個教師節(jié)座談會上的講話

曹市楊娣學(xué)校 陳富奎

尊敬的各位老師，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的美好季節(jié)，我們又一次迎來了廣大教育工作者自己的節(jié)日——第32個教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校支部、行政向你們致以節(jié)日的問候！向被評為縣、鎮(zhèn)的優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教壇新秀表示崇高的敬意！向長期以來關(guān)心支持我校教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、各界人士和退休教師表示衷心的感謝！

剛才，各位教師代表結(jié)合自己的工作實際，談了感受，講了體會?？梢哉f，每個人身后都有感人的故事，每個人身上都有可貴的精神，充分展示了曹市楊娣學(xué)校教師的良好風(fēng)采。大家的發(fā)言，發(fā)自肺腑，感人至深，為我們上了生動的一課，讓我深受啟發(fā)，很有觸動。

今天，借此機會，與大家交流“愛崗敬業(yè)，潛心育人，爭做學(xué)生愛戴的教師”這個話題。

國運興衰系于教育，教育發(fā)展系于教師?？倳浐捅睅煷髱熒碜剷r說：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。做好老師，要有理想信念、道德情操、扎實學(xué)識、仁愛之心，把自己的溫暖和情感傾注到每一個學(xué)生身上，用欣賞增強學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊?！比嫣岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量，最大限度地滿足人民群眾對教育的需求，實現(xiàn)曹市楊娣學(xué)校在瀘縣基礎(chǔ)教育中有一席之地，離不開老師們的辛勤耕耘、扎實工作，離不開全體教師的同心同德、艱苦奮斗。在此，提幾點希望，與大家共勉。一是堅定理想信念。作為教師，不僅要有個人的目標(biāo)和追求，認(rèn)真教書育人、做好本職工作，更要有遠(yuǎn)大的人生理想和抱負(fù)。一要把個人的理想追求與“中國夢”結(jié)合起來。我們要把握時代脈搏，把自己的抱負(fù)與國家、社會緊密聯(lián)系起來，在“中國夢”的指引下，立志作出更大貢獻。二要把個人的理想追求與“教育夢”結(jié)合起來，作為教育人，要有信心與勇氣，發(fā)揚永不止步、勇攀高峰的進取精神，為教育事業(yè)奉獻出自己的聰明才智和畢生心血。

二是堅守職業(yè)道德。教師職責(zé)第一位的就應(yīng)該是“傳道”。治教先修德，三尺講壇，一品人生。著名教育家陶行之先生說過：“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)會做人”，良好的師德是一種影響，對學(xué)生的人格養(yǎng)成是一種熏染。教育工作是一項崇高的事業(yè)，既然我們選擇了這一職業(yè)，就要有堅韌的毅力，要有“板凳坐得十年冷”的精神。希望每一位教師樹立師德意識，提高文明素養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價值觀，做到自尊、自愛、自重、自強。時刻牢記自己教師的身份，為人師表；時刻遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，以完美人格品格去感染每一個學(xué)生。

三是提高專業(yè)水平?！肮び破涫?，必先利其器”。學(xué)習(xí)是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑，要努力使自己成為熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的典范，成為學(xué)識淵博、基礎(chǔ)扎實、業(yè)務(wù)精湛的行家里手。當(dāng)今社會，知識更新的速度越來越快，只有不斷地提高和發(fā)展自己，才能適應(yīng)時代的要求，緊跟教育發(fā)展的步伐。廣大教師要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、虛心學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”，豐富自我，完善自我。要學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理論，指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐；學(xué)習(xí)專業(yè)知識，練好教學(xué)內(nèi)功；學(xué)習(xí)先進的教學(xué)手段和教育技術(shù)，提高教學(xué)效率。

四是堅持全面育人。學(xué)生沒有好壞，在真誠關(guān)愛學(xué)生的老師面前，一切學(xué)生都是可造之才。要傾注真情關(guān)心每一個學(xué)生，培養(yǎng)他們誠實、謙虛、正直的道德情操，不出“廢品”和“危險品”。要多采用啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為具有學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力等多種能力素質(zhì)的新時代接班人。要著力讓學(xué)生擁有良好習(xí)慣。思想家培根說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)當(dāng)努力求得好習(xí)慣?！绷己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生獲得成功的重要因素，要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，使其成為終生學(xué)習(xí)者、思考者，為他們的發(fā)展提供持續(xù)的動力。

總書記指出，“教育短板在西部地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)，在老少邊窮島地區(qū)。國家發(fā)展，一定是共同發(fā)展，不能讓任何一個地區(qū)、任何一個孩子落伍掉隊。要始終把握這個宗旨，安心教師崗位，把孩子們培養(yǎng)出來。少年強則國強，中西部強則中國強?！苯逃且豁椙锘鶚I(yè)，教師是一份崇高職業(yè)，能有幸從事這樣偉大的事業(yè)，成為這樣的職業(yè)人，既是一份幸運，也是一份榮光，更是一份責(zé)任！我堅信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)w教師一定會不辱使命，為曹市楊娣學(xué)校教育的美好明天做出新的更大貢獻！最后，衷心祝愿全體教師節(jié)日愉快、身體健康、家庭幸福、萬事如意！

第五篇：教師節(jié)座談會校長講話

在實驗中學(xué)2010年教師節(jié)座談會上的講話

王國輝

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，同志們，朋友們：

今年是2010年9月9日，明天我們就將迎來第26個教師節(jié)。首先請允許我代表實驗中學(xué)全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)，各屆朋友的光臨表示熱列的歡迎和衷心的感謝！

下面我簡要地向大家匯報一下近一年來實驗中學(xué)各方面的工作。2009—2010學(xué)年是實驗中學(xué)發(fā)展史上的重要一年，我們既面臨著難得的發(fā)展機遇，也存在著一定的挑戰(zhàn)?？梢哉f是機遇與挑戰(zhàn)并存。今年中考成績我校依然在全市處于領(lǐng)先地位，600分以上有242人，占全市的60%,我校被重點中學(xué)（一中、二中）正式錄取的學(xué)生有933人，占到我校畢業(yè)生人數(shù)的60%，創(chuàng)歷史新高。在工作中，全校領(lǐng)導(dǎo)教師，堅持勤奮工作，堅守師德品味，學(xué)校各項工作都取得了不錯的成績。概括2010年上半年的工作，可以用“六個多”來概括：

一是創(chuàng)新工作的舉措多。

校本教研日

班主任大賽

紅五月歌唱節(jié)

二是感動校園的實例多。

師德楷模評選

感動校園十大學(xué)子

三是專家指導(dǎo)次數(shù)多。

程鴻勛教授兩次來校

傅春生主編

張圣潔教授

四是教師外出參賽學(xué)習(xí)多。

五是取得的各級各類榮譽多。

六是社會各屆的關(guān)懷指導(dǎo)多。

教育部科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)組 《中國德育》雜志社 關(guān)仁山題詞