第一篇：防止“三亂”責(zé)任書(shū)

涌泉莊鄉(xiāng)中心校防止“三亂”責(zé)任書(shū)

為進(jìn)一步加強(qiáng)涌泉莊鄉(xiāng)中心校師德師風(fēng)建設(shè)，有效制止教師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂亂發(fā)

教輔資料等行為，切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，維護(hù)教育教學(xué)秩序，樹(shù)立涌泉莊鄉(xiāng)中心校和教師的良好形象，辦人民滿意的教育，根據(jù)上級(jí)文件精神，學(xué)校特與

教師簽訂此責(zé)任狀。

1、嚴(yán)禁教師有償舉辦面向中小學(xué)生的文化課補(bǔ)習(xí)、自習(xí)、輔導(dǎo)等行為。

2、嚴(yán)禁教師參與社會(huì)民辦教育機(jī)構(gòu)和其他社會(huì)成員組織的針對(duì)公辦中小學(xué)生的文化課

補(bǔ)習(xí)、自習(xí)、輔導(dǎo)等行為或承擔(dān)講課任務(wù)。

3、嚴(yán)禁教師為社會(huì)辦學(xué)人員有償或無(wú)償介紹生源、提供場(chǎng)所等行為。

4、嚴(yán)禁教師違規(guī)在校內(nèi)組織或變相組織學(xué)生文化課補(bǔ)習(xí)、自習(xí)、輔導(dǎo)等行為。

5、不組織學(xué)生或變相組織購(gòu)買學(xué)習(xí)資料、測(cè)試卷；不指導(dǎo)學(xué)生到指定書(shū)店等購(gòu)買資料

和學(xué)習(xí)用品；

6、繼續(xù)實(shí)行教師承諾制度。放假前各校要組織教師面向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)做出公開(kāi)不

違規(guī)辦班補(bǔ)課、不亂訂教輔資料承諾。

7、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)落實(shí)工作責(zé)任，責(zé)任到人。

8、加大查處力度。對(duì)違反規(guī)定、頂風(fēng)違紀(jì)的教師，一經(jīng)查實(shí)，要嚴(yán)格按照省、市教育

行政部門有關(guān)規(guī)定以及學(xué)校與教師簽訂的責(zé)任狀、績(jī)效工資考核方案進(jìn)行嚴(yán)肅處理：實(shí)行待

崗調(diào)動(dòng)制，取消三年內(nèi)教師職稱評(píng)、聘資格和評(píng)先選優(yōu)資格。對(duì)被舉報(bào)有跡象但未查實(shí)，實(shí)

行不良行為登記制度，下發(fā)警告通知單，并作為今后監(jiān)督管理的重點(diǎn)。

希望廣大教師積極參與到治理三亂的活動(dòng)中來(lái)，努力形成自覺(jué)抵制三亂行為的良好氛

圍，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，塑造深井鎮(zhèn)小學(xué)教育的良好形象。

.小學(xué)（幼兒園）校（園）長(zhǎng)（本校教師包保責(zé)任人）簽字：

教師簽字：

第二篇：三亂責(zé)任書(shū)

愛(ài)樂(lè)希望小學(xué)

制止“三亂”責(zé)任書(shū)

根據(jù)山西省教育廳晉教基【2014】6號(hào)文件精神，以及靜樂(lè)縣紀(jì)檢委、監(jiān)察局、文教體育局有關(guān)制止“三亂”精神，保證教師認(rèn)真履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不組織、不參與辦班補(bǔ)課，不亂訂教輔資料，不向?qū)W生亂收費(fèi)，特制訂本責(zé)任書(shū)。

1.教師不組織學(xué)生在家收費(fèi)或變相收費(fèi)補(bǔ)課，嚴(yán)禁利用職務(wù)之便動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制學(xué)生參與有償輔導(dǎo)。任何教師不得故意留下新課內(nèi)容放到課外違規(guī)補(bǔ)課。

2.教師不得違規(guī)利用國(guó)家法定節(jié)日、寒暑假、雙休日在校內(nèi)給學(xué)生補(bǔ)課，也不準(zhǔn)以各種名目租賃校外房屋舉辦各種補(bǔ)課班，并收取費(fèi)用。

3.教師不準(zhǔn)向?qū)W生宣傳、推薦或強(qiáng)制學(xué)生參加社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課。

4.在職教師不準(zhǔn)到社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)舉辦的面向小學(xué)生文化補(bǔ)習(xí)班授課。

5.嚴(yán)禁教師以家屬、親友等名義違規(guī)開(kāi)辦寄讀所、補(bǔ)習(xí)班等從事違規(guī)補(bǔ)課活動(dòng)。

6.教師不得以任何名義誘導(dǎo)學(xué)生訂購(gòu)任何教輔資料。

7.教師不得以任何名義向?qū)W生收取任何費(fèi)用。違規(guī)處理辦法：

1.查處“三亂”實(shí)行一票否決制、責(zé)任追究制、待崗調(diào)動(dòng)制。

2.如有舉報(bào)，一經(jīng)查實(shí)，本學(xué)考核定為不合格，責(zé)任教師三年內(nèi)不享受評(píng)模評(píng)優(yōu)資格。情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的，要依法取消教師資格。

3.對(duì)取得職稱的，實(shí)行“高職低聘”，在其后三年中予以降職聘用。

4.對(duì)已經(jīng)評(píng)為學(xué)科帶頭人、骨干教師、教訓(xùn)能手等稱號(hào)的，取消其稱號(hào)；對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的，給予行政處分并作待崗一年處理。

5.對(duì)明知故犯、屢教不改、頂風(fēng)違紀(jì)、社會(huì)影響較大的教師，由學(xué)校解聘，直至吊銷其教師資格、清除出教師隊(duì)伍。同時(shí)實(shí)行待崗或調(diào)離本校的處罰，其它處罰由上級(jí)部門決定。

6.廣大教師要認(rèn)真做好治理“三亂”工作，自覺(jué)抵制“三亂”的不良行為，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，積極維護(hù)學(xué)校和個(gè)人的良好形象，努力辦好人民滿意的教育。

校長(zhǎng)簽字

教師簽字

二○一四年三月

第三篇：治理三亂責(zé)任書(shū)

治理“三亂”責(zé)任狀

為進(jìn)一步推進(jìn)花園鎮(zhèn)小學(xué)糾風(fēng)治亂工作，特別是治理“亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂征訂”問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)“樹(shù)教師良好形象、辦人民滿意教育”的工作目標(biāo)，特制定此責(zé)任狀。

1.不許辦家庭補(bǔ)課班，不許參與社會(huì)學(xué)生補(bǔ)課班，不許為學(xué)生指定

參加校外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，不許招住宿生。

2.不巧設(shè)名目亂收費(fèi)和搭車收費(fèi)不經(jīng)學(xué)校允許不定資料。

3.不許參加各種形式的賭博，不傷風(fēng)敗俗，破壞家庭與學(xué)校名譽(yù)形

象的事。

4.不為其他團(tuán)體、高等職業(yè)學(xué)校等招生，吃回扣。

5.不違反《教師行為十不準(zhǔn)》。不違反教師先優(yōu)模的管理辦法。

若有上述情況視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處罰。

教師簽字：

校長(zhǎng)簽字：

前進(jìn)小學(xué)

2014-3-1

第四篇：治理“三亂”責(zé)任書(shū)

廣安市廣安區(qū)長(zhǎng)樂(lè)小學(xué)校治理“三亂”

責(zé) 任 書(shū)

為進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)，有效制止在職教師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂訂亂發(fā)教輔資料等行為，切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，維護(hù)教育教學(xué)秩序，樹(shù)立教育和廣大教師的良好社會(huì)形象，辦人民滿意的教育，根據(jù)區(qū)教育局《2016年全區(qū)治理在職教師亂辦班、亂祉課、亂訂亂發(fā)教輔資料專項(xiàng)督查實(shí)施方案》，學(xué)校特和教師簽訂引責(zé)任書(shū)。

1、嚴(yán)禁教師有償舉辦面向公辦中小學(xué)學(xué)生（超過(guò)3人）的文化課補(bǔ)習(xí)、自習(xí)、輔導(dǎo)等行為。

2、嚴(yán)禁教師參與社會(huì)民辦教育機(jī)構(gòu)和其他社會(huì)成員組織的針對(duì)公辦中小學(xué)生的文化課補(bǔ)習(xí)、自習(xí)、輔導(dǎo)等行為或承擔(dān)講課任務(wù)。

3、嚴(yán)禁教師為社會(huì)辦學(xué)人員有償或無(wú)償介紹生源、提供場(chǎng)所等行為。

4、嚴(yán)禁教師違規(guī)在校內(nèi)組織或變相組織學(xué)生文化課補(bǔ)習(xí)、自習(xí)、輔導(dǎo)行為。

5、嚴(yán)禁教師以任何開(kāi)式私自向?qū)W生推銷、征訂教輔資料。

6、學(xué)校向每個(gè)學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)一封《公開(kāi)信》，向?qū)W生及家長(zhǎng)公布治理三亂監(jiān)督舉報(bào)電話：教育局（0826）2248655、（0826）2248511，學(xué)校，學(xué)生把監(jiān)督舉報(bào)電話帶回家中，以便讓學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師進(jìn)行監(jiān)督。

7、繼續(xù)實(shí)行教師承諾制度，放假前各校要組織教師面向?qū)W生、家長(zhǎng)和社會(huì)做出公開(kāi)不違規(guī)辦班補(bǔ)課、不亂訂教輔資料承諾。

8、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)工作責(zé)任，保證責(zé)任到人。

9、加大查處力度，對(duì)違反規(guī)定、頂風(fēng)違紀(jì)的教師，一經(jīng)查實(shí)，要嚴(yán)格按照省、市教育行政部門有關(guān)規(guī)定以及教師簽訂的責(zé)任狀、績(jī)效工資考核方案進(jìn)行嚴(yán)肅處理：實(shí)行待崗調(diào)動(dòng)制，給予考核不稱職、取消三年內(nèi)評(píng)職、晉級(jí)和評(píng)先選優(yōu)資格等處理。

希望廣大教師積極參與到治理三亂的活動(dòng)中來(lái)，努力形成自覺(jué)抵制三亂行為的良好氛圍，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，塑造教育的良好形象。

廣安區(qū)長(zhǎng)樂(lè)小學(xué)校校長(zhǎng)： 責(zé)任人簽字：

年 月 日

第五篇：防止輟學(xué)責(zé)任書(shū)

阜師附小通榆路校區(qū)控制學(xué)生輟學(xué)責(zé)任書(shū)

為鞏固我校普及九年義務(wù)教育成果，有效防止和控制小學(xué)生流失和輟學(xué)現(xiàn)象，保證學(xué)校轄區(qū)內(nèi)所有適齡兒童都能夠按時(shí)入學(xué)，接受和完成九年義務(wù)教育，根據(jù)有關(guān)法律和法規(guī)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，和各級(jí)各班主任簽訂以下目標(biāo)責(zé)任書(shū)：

一、班主任要把控制小學(xué)生輟學(xué)作為日常要事來(lái)抓。

二、班主任要確保所帶班級(jí)學(xué)生無(wú)一人輟學(xué)（意外事故除外）。

三、把提高入學(xué)率、控制輟學(xué)率、動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)率列入年終班主任考核目標(biāo)任務(wù)。

四、班主任不得以任何理由勸學(xué)生退學(xué)。因歧視、侮辱、體罰學(xué)生，造成學(xué)生輟學(xué)的要追究當(dāng)事教師的責(zé)任。

五、若學(xué)生三天內(nèi)沒(méi)有上學(xué)，班主任要報(bào)告學(xué)校并及時(shí)進(jìn)行家訪，弄清原因，如學(xué)生有輟學(xué)意向，要及時(shí)進(jìn)行二次家訪，在此基礎(chǔ)上，學(xué)生還不能復(fù)學(xué)，校長(zhǎng)要親自進(jìn)行第三次家訪，勸其復(fù)學(xué)。若學(xué)生還不能復(fù)學(xué)，學(xué)校應(yīng)及時(shí)上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)尋求幫助。

六、如對(duì)輟學(xué)學(xué)生情況不予調(diào)查落實(shí)，沒(méi)有采取措施的，追究班主任的責(zé)任。

七、若遇特殊原因，學(xué)生不能堅(jiān)持上學(xué)的，班主任應(yīng)督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人及時(shí)辦理休學(xué)手續(xù)，休學(xué)期滿班主任應(yīng)及時(shí)督促家長(zhǎng)辦理復(fù)學(xué)手續(xù)，保證休學(xué)學(xué)生及時(shí)入學(xué)。

班主任

（簽名）

阜寧師范學(xué)校附屬小學(xué)（蓋章）

2012年2月16日

阜師附小通榆路校區(qū)控制學(xué)生輟學(xué)措施

控制學(xué)生輟學(xué)，關(guān)系到《義務(wù)教育法》的貫徹實(shí)施和“普九” 成果的鞏固提高；關(guān)系到整個(gè)基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展；關(guān)系到每個(gè)少年兒童個(gè)人和家庭的幸福以及農(nóng)村的發(fā)展和穩(wěn)定；關(guān)系到科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施。為了全面貫徹《義務(wù)教育法》，切實(shí)保障適齡兒童入學(xué)，杜絕小學(xué)適齡兒童輟學(xué)現(xiàn)象，特制定如下措施：

一、廣泛宣傳《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，提高全民遵紀(jì)守法意識(shí)。通過(guò)逢集發(fā)放宣傳資料、書(shū)寫永久性標(biāo)語(yǔ)、制作宣傳專欄等辦法，增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)普及九年義務(wù)教育重要性的認(rèn)識(shí)和依法保障子女按時(shí)入學(xué)的法制意識(shí)。

二、定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，加大《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)的宣傳。每學(xué)年至少召開(kāi)兩次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議，介紹學(xué)?！读x務(wù)教育法》的實(shí)施情況及相關(guān)制度的落實(shí)情況，廣泛征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，從而得到他們的理解和支持。

三、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，嚴(yán)格按照大綱規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)足各門課程。善待學(xué)困生，積極開(kāi)展各種形式的興趣活動(dòng)，為學(xué)困生創(chuàng)設(shè)自我發(fā)展空間，激發(fā)學(xué)困學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。

四、積極、穩(wěn)妥地落實(shí)各項(xiàng)“減負(fù)”要求。控制學(xué)生的作業(yè)量，積極倡導(dǎo)分層分類布置作業(yè)；一二年級(jí)不留家庭作業(yè)，三四年級(jí)學(xué)生家庭作業(yè)量不超過(guò)三十分鐘，五六年級(jí)學(xué)生家庭作 業(yè)量不超過(guò)一小時(shí)；放學(xué)后不得留學(xué)生。

五、深化教育教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)模式。積極推動(dòng)新課程改革，強(qiáng)調(diào)學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng)，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、戀學(xué)，從根本上預(yù)防學(xué)生輟學(xué)。

六、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建立新型師生關(guān)系。以學(xué)生為主體，尊重、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生特別是學(xué)困生，一切從學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展出發(fā)。任何老師不準(zhǔn)歧視甚至侮辱、體罰學(xué)困生，凡因此造成輟學(xué)的，嚴(yán)肅處理。

七、開(kāi)展入戶勸學(xué)活動(dòng)。堅(jiān)持開(kāi)展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包片、包村，協(xié)同教師走村入戶的勸學(xué)活動(dòng)，積極動(dòng)員因貧困、厭學(xué)等因素而輟學(xué)的學(xué)生返校。

八、依法治教、以法控輟。嚴(yán)禁科任教師違規(guī)補(bǔ)課、亂收費(fèi)、亂訂教輔讀物等行為；嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生。對(duì)因體罰、變相體罰學(xué)生或隨意加重學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)而造成學(xué)生輟學(xué)流失的教師，學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)肅處理。學(xué)校要積極與有關(guān)部門合作，對(duì)經(jīng)多次上門動(dòng)員仍不送子女上學(xué)的家長(zhǎng)，及時(shí)運(yùn)用法律、行政手段進(jìn)行處罰，以督促家長(zhǎng)按時(shí)送子女入學(xué)，切實(shí)保障適齡兒童全部入學(xué)，堅(jiān)決防止學(xué)生輟學(xué)流失。

阜寧師范學(xué)校附屬小學(xué) 2012年2月16日