第一篇:綜合組教科研計(jì)劃
一、教研組科目及成員
英語(yǔ) 傅曉調(diào) 夏湖靜 陳歡歡 科學(xué) 吳加勁 張宋玉 音樂(lè) 蔡慶節(jié) 黃芳芳 美術(shù) 金月蟬 體育 余旭嘯
二、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針,深化教育改革,以推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展和教師的專業(yè)發(fā)展為中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為,為穩(wěn)步提高課堂教學(xué)效益提供保證;依托校本研究,努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),為積極推進(jìn)新課程改革注入活力;充分發(fā)揮教學(xué)評(píng)估的導(dǎo)向作用,為全面調(diào)動(dòng)師生的積極性提供動(dòng)力。
三、主要工作及措施
1、加強(qiáng)教師的閱讀與理論學(xué)習(xí),擴(kuò)大自己的閱讀范圍,可以是學(xué)科教學(xué)方面的刊物,也可以是人文方面的讀物。堅(jiān)持每人每學(xué)期讀
一、兩本教育專著,并做一千字左右的教育隨筆。我們力爭(zhēng)通過(guò)書(shū)籍的閱讀,不斷提升教師的知識(shí)底蘊(yùn)與文化積淀,使自己成為品牌學(xué)科的品牌教師。
2、加強(qiáng)組內(nèi)交流,盡量把本組建設(shè)成團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學(xué)科組。及時(shí)組織教研活動(dòng),認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量,完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。轉(zhuǎn)變教育觀念,樹(shù)立新的教育理念。做到學(xué)習(xí)活動(dòng)經(jīng)常性、學(xué)習(xí)內(nèi)容專題性、學(xué)習(xí)方式多樣性。
3、積極應(yīng)對(duì)新課改的要求,突破常規(guī),大膽實(shí)踐,銳意創(chuàng)新,爭(zhēng)取把每一節(jié)課上成學(xué)生喜愛(ài)的“創(chuàng)新課”、“實(shí)驗(yàn)課”、“嘗試課”,體現(xiàn)各學(xué)科的特色。為此,我們將努力在教研活動(dòng)中求實(shí)效,多學(xué)新課程改革的理念,多談自己上課的體會(huì),多想優(yōu)化課堂教學(xué)的策略,多寫(xiě)實(shí)踐課改的心得。堅(jiān)持每人每學(xué)期一個(gè)優(yōu)秀課件、一篇優(yōu)秀教案、一篇科研論文、一堂公開(kāi)課展示。30周歲以下的青年教師還要開(kāi)通博客,并每月至少要發(fā)表6篇以上的教育日志。
4、積極而認(rèn)真地開(kāi)展“素質(zhì)教育進(jìn)課堂”,在課堂教學(xué)中,滲透素質(zhì)教育的思想——教師是主導(dǎo)、學(xué)生是主體。認(rèn)真組織好本組開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),并及時(shí)組織教師進(jìn)行評(píng)課,指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處,坦率而真誠(chéng)地交流意見(jiàn)并提出自己的見(jiàn)解和建議。以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學(xué)期英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)科均上一節(jié)以上的公開(kāi)課或探究課,每位教師一學(xué)期聽(tīng)課至少20節(jié)以上。
5、積極投入新教材進(jìn)修、研討活動(dòng),教研組內(nèi)定期開(kāi)展備課情況的自查和互查活動(dòng),鼓勵(lì)教師們相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自身的備課質(zhì)量。狠抓課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效率,認(rèn)真督促檢查知識(shí)掌握情況,及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題;耐心而仔細(xì)地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,做好輔優(yōu)補(bǔ)后。
6、搞好教學(xué)科研工作。鼓勵(lì)教師每課備課授課后撰寫(xiě)教學(xué)后記,并要求教師真正把教學(xué)中的得與失融會(huì)到教學(xué)中去,做到教師在教中學(xué),在學(xué)中教,教學(xué)相長(zhǎng)。要求組內(nèi)教師積極及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,形成濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。
7、積極探索現(xiàn)代教學(xué)手段的運(yùn)用。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的突破口,達(dá)到五個(gè)方面研究:(1)利用信息技術(shù)展示教學(xué)材料,設(shè)置教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(2)充分利用學(xué)校資源庫(kù)和網(wǎng)絡(luò)資源,在教學(xué)過(guò)程中突破重點(diǎn)、化解難點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。(3)利用信息技術(shù)設(shè)置問(wèn)題情景,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。(4)、開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂中的實(shí)效性研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平。
附:教學(xué)研究工作安排
周次 授課老師 主評(píng)老師
第五周 夏湖靜 陳歡歡
第七周 張宋玉 吳加勁
第九周 黃芳芳 蔡慶節(jié)
第十二周 傅曉調(diào) 夏湖靜
第十四周 陳歡歡 傅曉調(diào)
第十五周 金月嬋 余旭嘯
第十八周 蔡慶節(jié) 黃芳芳
備注:1.第三周布置本學(xué)期相關(guān)教研工作
2.第四、六、八、十、十六、十七周為觀看教學(xué)光盤或相關(guān)教育教學(xué)理論講座,具體內(nèi)容另行通知
3.其他:第五周 音樂(lè)組:慶國(guó)慶活動(dòng)(大合唱比賽)
第八周 體育組:舉辦第三屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
第十周 科學(xué)組:??萍脊?jié)
英語(yǔ)組:溫州市小學(xué)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽(五年級(jí))
第十二周 音樂(lè)組:學(xué)校藝術(shù)節(jié)
第十五周 音樂(lè)組:學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)“三獨(dú)”比賽
英語(yǔ)組:五六年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽(小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽)
第十七周 音樂(lè)組:“歡慶元旦”學(xué)區(qū)群舞比賽
第二篇:綜合組教科研計(jì)劃
一、教研組科目及成員 英語(yǔ) 傅曉調(diào) 夏湖靜 陳歡歡 科學(xué) 吳加勁 張宋玉 音樂(lè) 蔡慶節(jié) 黃芳芳 美術(shù) 金月蟬 體育 余旭嘯
二、指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的教育方針,深化教育改革,以推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展和教師的專業(yè)發(fā)展為中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)行為,為穩(wěn)步提高課堂教學(xué)效益提供保證;依托校本研究,努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),為積極推進(jìn)新課程改革注入活力;充分發(fā)揮教學(xué)評(píng)估的導(dǎo)向作用,為全面調(diào)動(dòng)師生的積極性提供動(dòng)力。
三、主要工作及措施
1、加強(qiáng)教師的閱讀與理論學(xué)習(xí),擴(kuò)大自己的閱讀范圍,可以是學(xué)科教學(xué)方面的刊物,也可以是人文方面的讀物。堅(jiān)持每人每學(xué)期讀
一、兩本教育專著,并做一千字左右的教育隨筆。我們力爭(zhēng)通過(guò)書(shū)籍的閱讀,不斷提升教師的知識(shí)底蘊(yùn)與文化積淀,使自己成為品牌學(xué)科的品牌教師。
2、加強(qiáng)組內(nèi)交流,盡量把本組建設(shè)成團(tuán)結(jié)、和諧、創(chuàng)新、富有朝氣的學(xué)科組。及時(shí)組織教研活動(dòng),認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量,完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。轉(zhuǎn)變教育觀念,樹(shù)立新的教育理念。做到學(xué)習(xí)活動(dòng)經(jīng)常性、學(xué)習(xí)內(nèi)容專題性、學(xué)習(xí)方式多樣性。
3、積極應(yīng)對(duì)新課改的要求,突破常規(guī),大膽實(shí)踐,銳意創(chuàng)新,爭(zhēng)取把每一節(jié)課上成學(xué)生喜愛(ài)的“創(chuàng)新課”、“實(shí)驗(yàn)課”、“嘗試課”,體現(xiàn)各學(xué)科的特色。為此,我們將努力在教研活動(dòng)中求實(shí)效,多學(xué)新課程改革的理念,多談自己上課的體會(huì),多想優(yōu)化課堂教學(xué)的策略,多寫(xiě)實(shí)踐課改的心得。堅(jiān)持每人每學(xué)期一個(gè)優(yōu)秀課件、一篇優(yōu)秀教案、一篇科研論文、一堂公開(kāi)課展示。30周歲以下的青年教師還要開(kāi)通博客,并每月至少要發(fā)表6篇以上的教育日志。
4、積極而認(rèn)真地開(kāi)展“素質(zhì)教育進(jìn)課堂”,在課堂教學(xué)中,滲透素質(zhì)教育的思想——教師是主導(dǎo)、學(xué)生是主體。認(rèn)真組織好本組開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),并及時(shí)組織教師進(jìn)行評(píng)課,指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處,坦率而真誠(chéng)地交流意見(jiàn)并提出自己的見(jiàn)解和建議。以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學(xué)期英語(yǔ)、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)科均上一節(jié)以上的公開(kāi)課或探究課,每位教師一學(xué)期聽(tīng)課至少20節(jié)以上。
5、積極投入新教材進(jìn)修、研討活動(dòng),教研組內(nèi)定期開(kāi)展備課情況的自查和互查活動(dòng),鼓勵(lì)教師們相互學(xué)習(xí)、相互借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自身的備課質(zhì)量。狠抓課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效率,認(rèn)真督促檢查知識(shí)掌握情況,及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題;耐心而仔細(xì)地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,做好輔優(yōu)補(bǔ)后。
6、搞好教學(xué)科研工作。鼓勵(lì)教師每課備課授課后撰寫(xiě)教學(xué)后記,并要求教師真正把教學(xué)中的得與失融會(huì)到教學(xué)中去,做到教師在教中學(xué),在學(xué)中教,教學(xué)相長(zhǎng)。要求組內(nèi)教師積極及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,形成濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。
7、積極探索現(xiàn)代教學(xué)手段的運(yùn)用。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的突破口,達(dá)到五個(gè)方面研究:(1)利用信息技術(shù)展示教學(xué)材料,設(shè)置教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(2)充分利用學(xué)校資源庫(kù)和網(wǎng)絡(luò)資源,在教學(xué)過(guò)程中突破重點(diǎn)、化解難點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。(3)利用信息技術(shù)設(shè)置問(wèn)題情景,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。(4)、開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂中的實(shí)效性研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平。附:教學(xué)研究工作安排 周次 授課老師 主評(píng)老師 第五周 夏湖靜 陳歡歡 第七周 張宋玉 吳加勁 第九周 黃芳芳 蔡慶節(jié) 第十二周 傅曉調(diào) 夏湖靜 第十四周 陳歡歡 傅曉調(diào) 第十五周 金月嬋 余旭嘯 第十八周 蔡慶節(jié) 黃芳芳 備注:1.第三周布置本學(xué)期相關(guān)教研工作 2.第四、六、八、十、十六、十七周為觀看教學(xué)光盤或相關(guān)教育教學(xué)理論講座,具體內(nèi)容另行通知 3.其他:第五周 音樂(lè)組:慶國(guó)慶活動(dòng)(大合唱比賽)第八周 體育組:舉辦第三屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) 第十周 科學(xué)組:??萍脊?jié) 英語(yǔ)組:溫州市小學(xué)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽(五年級(jí))第十二周 音樂(lè)組:學(xué)校藝術(shù)節(jié) 第十五周 音樂(lè)組:學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)“三獨(dú)”比賽 英語(yǔ)組:五六年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽(小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽)第十七周 音樂(lè)組:“歡慶元旦”學(xué)區(qū)群舞比賽
在新的學(xué)期里本人將擔(dān)任八年級(jí)1、2、3、4班的生物教學(xué)工作,為了出色的完成本學(xué)期的工作,特將本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃如下:
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析: 面臨會(huì)考,作為教師應(yīng)喚起他們的熱忱,讓學(xué)生對(duì)知識(shí)產(chǎn)生興趣,產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,以達(dá)到提高學(xué)生成績(jī)的目的。
二、課程理念: 我們要建立起“適合學(xué)生的教育才是最好的教育”的理念,學(xué)生有收獲的課才是好課!面向全體學(xué)生、注重學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展;提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng);倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí),在全面貫徹國(guó)家教育方針的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律,重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的科學(xué)素養(yǎng)教育,體現(xiàn)國(guó)家對(duì)學(xué)生在生物科學(xué)知識(shí)和技能、能力以及情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的基本要求,著眼于培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力,體現(xiàn)義務(wù)教育階段生物課程的普及性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性 三、指導(dǎo)思想 本學(xué)期將繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,深化教育改革,構(gòu)建“雙思三環(huán)六步”課堂教學(xué)模式,努力提高課堂教學(xué)的有效性和實(shí)效性?!半p思”是指教師反思教學(xué)、學(xué)生反思學(xué)習(xí);“三環(huán)”就是定向、內(nèi)化、發(fā)展;“六步”分別是指:提供資源(入境生趣)、了解學(xué)情(自學(xué)生疑)、弄清疑難(學(xué)習(xí)釋疑)、點(diǎn)難撥疑(練習(xí)解難)、反思教學(xué)(反思學(xué)習(xí))、引導(dǎo)實(shí)踐(遷移創(chuàng)新)。教師要在反思中成長(zhǎng),學(xué)生要在反思中進(jìn)步;教師要反思的主要內(nèi)容是怎樣優(yōu)化“三環(huán)六步”教學(xué)設(shè)計(jì),不斷提高課堂教學(xué)效率;學(xué)生要反思的主要內(nèi)容學(xué)習(xí)積極性、學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法運(yùn)用是否得當(dāng)、不斷提高學(xué)習(xí)效率。
四、教材分析: 教材的編寫(xiě)注重從生活實(shí)踐出發(fā),避免了從理論到理論;注重創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景,引導(dǎo)學(xué)生探究;給學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,學(xué)生生活情景圖片化;進(jìn)一步加強(qiáng)了可讀性。
五、提高教學(xué)質(zhì)量的措施:
1、備課標(biāo)、備教材 認(rèn)真鉆研新課標(biāo)和教材,明確教學(xué)要求,把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),明確本單元本節(jié)課在整冊(cè)教材中的地位,弄清知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,全面深入理解和掌握教材內(nèi)容。確定“三基內(nèi)容”同時(shí)挖掘教材固有的思想教育因素,寓思想教育于教學(xué)過(guò)程之中。
2、備學(xué)生(1)深入了解學(xué)生思想實(shí)際和知識(shí)、能力水平,充分估計(jì)學(xué)生接受新知識(shí)可能遇到的問(wèn)題。(2)根據(jù)學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律和心理特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序和教學(xué)方法。(3)教師能在每一堂課上找到與學(xué)生能產(chǎn)生共鳴。
3、備教法、備學(xué)法 根據(jù)新課標(biāo),教材內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際、突出設(shè)計(jì)重點(diǎn)、突破難點(diǎn),解決關(guān)鍵的最優(yōu)教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。
4、備作業(yè) 要精選習(xí)題,以消化、鞏固當(dāng)堂所學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生能力、開(kāi)發(fā)學(xué)生智力。
5、在教學(xué)過(guò)程中需要為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景;鼓勵(lì)學(xué)生自己觀察、思考、提問(wèn);注意課內(nèi)外活動(dòng)相結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基本實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)。
六、實(shí)踐活動(dòng)的安排: 注重學(xué)生的實(shí)驗(yàn)與探究的設(shè)計(jì)和操作,從而鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、思維能力、合作能力。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)手段的功能和作用,與學(xué)生一起,共同探究,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。附教學(xué)進(jìn)度表: 第一周:第四單元第一章1---3節(jié) 第二周:第四單元第一章4---6節(jié) 第三周:第四單元第一章7節(jié)---第二章1、2節(jié) 第四周:第四單元第二章3節(jié)---第三章1、2節(jié) 國(guó)慶節(jié)放假一周 第六周:第四單元第三章3節(jié)---第四章1、2節(jié) 第七周:第四單元第四章3---5節(jié) 第八周---第九周:復(fù)習(xí)整冊(cè) 第十周:復(fù)習(xí)期中考試 第十一周:第五單元第一章1---3節(jié) 第十二周:第五單元第一章4節(jié)---第二章 第十三周:第六單元第一章1---3節(jié) 第十四周:第六單元第一章4、5節(jié)---第二章1節(jié) 第十五周:第六單元第二章2節(jié)---第七單元第一章 第十六周:第七單元第二章 第十七周——二十一周:準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)考試 如果有月考,時(shí)間會(huì)以此往下推遲。
第三篇:綜合組教科研工作計(jì)劃
本學(xué)期的教科研工作,根據(jù)學(xué)校對(duì)教科研工作的要求,為使教科研工作規(guī)范有序地進(jìn)行,在課題主持人的指導(dǎo)下,根據(jù)我校的實(shí)際情況,特制定本學(xué)期教科研工作計(jì)劃,綜合組教科研工作計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)和任務(wù)
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)“科研興教”、“科研興校”意識(shí)。全組教師要解放思想,更新觀念,提高認(rèn)識(shí),樹(shù)立“科研興教”、“科研興?!币庾R(shí),要充分認(rèn)識(shí)到教育科研是提高教育質(zhì)量、推動(dòng)教育教學(xué)改革的關(guān)鍵,是提高教師素質(zhì)的重要途徑; 認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,積極參與網(wǎng)絡(luò)專題討論,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,樹(shù)立以人為本的思想,工作計(jì)劃《綜合組教科研工作計(jì)劃》。
2、以學(xué)科課堂教學(xué)方法改革和教材研究作為教研活動(dòng)的重點(diǎn),注重通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課評(píng)議、個(gè)案研究、教學(xué)反思等形式的教研,探索課堂教學(xué)方法的改革,努力提高課堂分鐘的教學(xué)效益。
3、充分發(fā)揮教育網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)的作用,充分發(fā)揮教育城域網(wǎng)和教育技術(shù)裝備的作用,提高使用率。
二、工作要點(diǎn)
1、發(fā)揮好教研組長(zhǎng)的橋梁紐帶作用充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的橋梁紐帶作用,促進(jìn)學(xué)校與教師之間教科研信息的傳遞和溝通,及時(shí)把先進(jìn)的教科研信息帶給老師,讓廣大教師能及時(shí)了解到新的教科研信息。積極參與學(xué)校的各項(xiàng)科研活動(dòng)。
2、鼓勵(lì)廣大教師撰寫(xiě)科研論文,積極投稿新學(xué)期我們將積極開(kāi)展教育問(wèn)題的研究和探討,以課題研究為龍頭,以點(diǎn)帶面,扎實(shí)工作,強(qiáng)化教科研骨干隊(duì)伍建設(shè)。集思廣益、推陳出新,完善并落實(shí)教研室各項(xiàng)管理制度。加強(qiáng)學(xué)習(xí),通力合作,不斷培植科研工作能力和管理水平,為把我校辦成學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的學(xué)校而努力奮斗。綜合組教科研工作計(jì)劃 2011、9——2012、2
第四篇:綜合組教研計(jì)劃(范文模版)
綜合組教研工作計(jì)劃
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的具體要求,綜合組將以教育科研為先導(dǎo),以校本培訓(xùn)為依托,夯實(shí)學(xué)科教研,強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),發(fā)掘師生潛能,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)全組齊心協(xié)力,有事大家共同承擔(dān)的優(yōu)良作風(fēng),爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。特制定計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)深入推進(jìn)新課程改革,繼續(xù)學(xué)習(xí),組織培訓(xùn),反思討論,提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化素質(zhì),引導(dǎo)全組教師把新的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”的課堂教學(xué)目標(biāo),以小課題研究為切入點(diǎn),不斷提高教育科研的實(shí)效性,提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效益。讓學(xué)生的自主性、獨(dú)立性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性得到真正的張揚(yáng)和提升。倡導(dǎo)全體綜合組教師爭(zhēng)做新課程改革的“四有”新人,即:做一個(gè)有思考的人,做一個(gè)有責(zé)任心的人,做一個(gè)有使用力的人,做一個(gè)工作有創(chuàng)新的人。
二、工作目標(biāo)
堅(jiān)持“促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,促進(jìn)教學(xué)方式優(yōu)化,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的教研工作方向,貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想,努力構(gòu)建“輕負(fù)高質(zhì)”課堂,落實(shí)“輕負(fù)高質(zhì)”課堂教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn),全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì),努力做到目標(biāo)清晰化,過(guò)程措施精細(xì)化,成果效益最大化。
2、注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,使學(xué)生樂(lè)學(xué)善學(xué),培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。
三、主要工作
1、嚴(yán)格依照學(xué)校學(xué)科教學(xué)常規(guī)要求組織教學(xué),提前一天認(rèn)真?zhèn)湔n,做到按備課計(jì)劃組織教學(xué),嚴(yán)抓備課質(zhì)量(心中有目標(biāo)、有完成目標(biāo)的手段及方法)和課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)備課組建設(shè),探索并形成符合校情并初具特色的有效課堂教學(xué)模式。
3、探索、完善與新課程相適應(yīng)的教師教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,完善教學(xué)規(guī)章制度,強(qiáng)化常規(guī)管理。
4、定期檢查學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)心得等,把教師讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處。
5、積極開(kāi)展教科研活動(dòng),注重教科研課題的立項(xiàng)、研究過(guò)程。
6、積極開(kāi)展撰寫(xiě)心得、反思和論文活動(dòng),本學(xué)期我組教師要至少寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的論文。
三、主要工作和教學(xué)活動(dòng)
1、緊緊圍繞學(xué)校的工作計(jì)劃,切實(shí)有效的開(kāi)展。
2、加強(qiáng)教研組的隊(duì)伍建設(shè)。
①教研組集體備課活動(dòng)。每周一次的教研組活動(dòng),開(kāi)展培訓(xùn)、交流、觀摩、研討活動(dòng)。嚴(yán)格按照“三定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定主題)要求開(kāi)展集體備課活動(dòng)。
②落實(shí)組內(nèi)公開(kāi)研討會(huì),形成備課、上課、說(shuō)課、評(píng)課一條龍活動(dòng),開(kāi)展靈活多樣的教研活動(dòng),提高教研活動(dòng)質(zhì)量。安排好組內(nèi)教研課人員、開(kāi)課時(shí)間、地點(diǎn),及其它組內(nèi)活動(dòng)或會(huì)議。
③深入開(kāi)展好相互聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),營(yíng)造良好的教研氛圍,力求從整體上提高我組教師的教學(xué)水平。寫(xiě)好聽(tīng)課后記,并做好聽(tīng)課后的感性交流活動(dòng)。
3、通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課題研究、課堂展示,提高教師的整體水平。
第五篇:綜合組教研組計(jì)劃
綜合組教研組計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹落實(shí)上級(jí)各部門的學(xué)校體育及音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科工作的指導(dǎo)性意見(jiàn)和要求,積極配合各部門開(kāi)展工作。通過(guò)教研活動(dòng)不斷革新本組教師的教學(xué)理念,樹(shù)新時(shí)期教師形象,不斷提高本組老師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)初中課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究,在現(xiàn)有條件下,努力將新的教學(xué)理念滲透到每一堂課之中,充分挖掘本學(xué)科組對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展的特殊作用。
二、重點(diǎn)工作:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)初中新課程標(biāo)準(zhǔn),掌握其性質(zhì)和基本理念,明確本課程的總目標(biāo)。
2、全面執(zhí)行音、體、美、信息學(xué)科教學(xué)基本規(guī)范化要求。
3、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)管理和學(xué)生體育課出勤考核。
4、加強(qiáng)組內(nèi)公開(kāi)課研討活動(dòng)。深入研究我校特色體育項(xiàng)目建設(shè)。
5、認(rèn)真組織跑操和眼保健操工作,加強(qiáng)對(duì)兩操的管理。
6、制定科學(xué)可行的項(xiàng)目訓(xùn)練計(jì)劃,加強(qiáng)體、藝各項(xiàng)競(jìng)賽的訓(xùn)練工作。
7、組織學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣、市級(jí)各類競(jìng)賽。
8、結(jié)合九年級(jí)體育考試改革要求,制定九年級(jí)體育中考全年和學(xué)期訓(xùn)練計(jì)劃。
9、整合的教學(xué)資源,探索豐富多彩、科學(xué)安全的GBR校本活動(dòng)模式。
10、組織校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié),開(kāi)展各類文體競(jìng)賽
11、針對(duì)學(xué)生興趣愛(ài)好加強(qiáng)教師間的聽(tīng)課,每月聽(tīng)課不少于四節(jié);加強(qiáng)交流,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),對(duì)存在的教學(xué)問(wèn)題有針對(duì)性地提出改進(jìn)的措施。在相互的課堂教學(xué)觀摩交流使教學(xué)水平得到提高。組織參加市級(jí)各類比賽做好充分準(zhǔn)備,以豐富的藝術(shù)形式和競(jìng)賽活動(dòng)陶冶學(xué)生情操。
三、具體工作:(1)、美術(shù)教師工作
1.配合學(xué)校加強(qiáng)藝術(shù)環(huán)境建設(shè),搞好藝術(shù)節(jié)。2.開(kāi)展學(xué)生書(shū)法、美術(shù)等興趣小組活動(dòng)。
3.開(kāi)展學(xué)生書(shū)法、美術(shù)、手工制作、攝影等作品比賽活動(dòng)。(2)、音樂(lè)教師工作
1.各年級(jí)弘揚(yáng)民族精神歌曲教唱。
2.組織開(kāi)展學(xué)生聲樂(lè)、器樂(lè)等才藝競(jìng)賽活動(dòng),搞好藝術(shù)節(jié)。3.協(xié)助學(xué)校團(tuán)委、工會(huì)搞好國(guó)慶、元旦等慶?;顒?dòng)。4.正常開(kāi)展集體備課活動(dòng)、課題研究工作。(3)、體育教師工作
1.認(rèn)真組織好一年一次的體育節(jié)活動(dòng)。2.開(kāi)展對(duì)優(yōu)秀體育特長(zhǎng)生的培訓(xùn)。3.組織學(xué)習(xí)七年級(jí)新生的跑操比賽。4.加強(qiáng)各類比賽訓(xùn)練。