第一篇：2013年春教研室工作總結(jié)

甘溪完小2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期

教研室工作總結(jié)

我校教研工作以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，踐行科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹落實黔教法

【2011】334號《關(guān)于進一步加強新形勢下青少年學(xué)生思想道德教育的意見》和黔教法【2012】150號《貴州省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育考核工作方案》以及銅教督發(fā)【2012】14號《銅仁市教育系統(tǒng)法制宣傳教育和依法治教工作第六個五年規(guī)劃》的文件精神，圍繞學(xué)校工作計劃，以提高教育質(zhì)量為中心，以促進學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展為目的。繼續(xù)加強我校學(xué)科滲透法制教育工作。

二、主要工作：

(一)以精細化管理為抓手，促進教學(xué)常規(guī)進一步規(guī)范。

本學(xué)期我們在上學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上進一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，特別加強了學(xué)科滲透法制教育規(guī)范教案的管理、考核和督查。認真落實《甘溪完小教學(xué)常規(guī)管理方案》，強化對教師的備課、作業(yè)布置與批改、課堂教學(xué)、輔導(dǎo)、測評等教學(xué)常規(guī)工作的跟蹤督查，實施課前檢查備課，行政巡課同步跟蹤課堂，課后跟蹤輔導(dǎo)的教學(xué)常規(guī)督查模式。通過月工作量檢查，及時了解學(xué)校教學(xué)工作的經(jīng)驗和存在的不足，及時查找和克服存在的問題。堅決杜絕不備課上課、私自調(diào)課、作業(yè)不及時批改、體罰變相體罰學(xué)生等不規(guī)范的教學(xué)行為，為學(xué)校教學(xué)科研創(chuàng)造良好的氛圍。

(二)以高效課堂為目標(biāo)，加強學(xué)科法制教育滲透，促進教學(xué)質(zhì)量進一步提升。

1．確定有效教學(xué)、成功教學(xué)的理念，努力提高課堂教學(xué)效益。認真組織教師學(xué)習(xí)和推廣先進的學(xué)科滲透法制教育教學(xué)經(jīng)驗，縮短機械無效的講練時間，增加有效的思維訓(xùn)練時間，倡導(dǎo)精講精練，避免滿堂灌。提升課堂的整合度和拓展度。

2．以課例為載體，立足解決教學(xué)中的滲透法制教育的實際問題。關(guān)注學(xué)生的參與面、參與度和教學(xué)目標(biāo)的達成度，使課堂教學(xué)成為學(xué)生思想道德成熟，法制知識豐富，健康成長的平臺。

3、繼續(xù)加強教學(xué)質(zhì)量的檢測與監(jiān)控。為全面提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，我校依據(jù)上級有關(guān)義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量獎懲意見的有關(guān)要求，繼續(xù)加強教學(xué)質(zhì)量的過程性監(jiān)控，以確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

4、重視畢業(yè)班的管理。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，做好畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作。加強畢業(yè)班各學(xué)科教學(xué)，促進全體學(xué)生素質(zhì)的全面提高；定期舉辦豐富的課外活動，讓學(xué)生學(xué)得專、學(xué)得好；加強畢業(yè)班教研，組織畢業(yè)班老師進行學(xué)科滲透法制教育經(jīng)驗交流，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。培養(yǎng)學(xué)生過硬的思想道德品質(zhì)。

(三)以師資隊伍建設(shè)為根本，促進教師業(yè)務(wù)能力進一步提升。

1．以“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育為契機，加強教師集中培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)的管理，深化學(xué)科滲透法制教育的內(nèi)容和策略（具體依照《甘溪完小“十二五”教師繼續(xù)教育實施意見》執(zhí)行）。組織教師修訂完善五年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確專業(yè)發(fā)展的方向和目標(biāo)。加強對教師專業(yè)發(fā)展的常態(tài)管理，并以此促進教師專業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

2．開展提高素養(yǎng)，豐富人生的讀書活動，積極營造書香校園。學(xué)校形成制度化的學(xué)習(xí)時間。（每天學(xué)習(xí)30分鐘，周四下午第三節(jié)課后集中培訓(xùn)一小時）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，鼓勵教師積極參加教育部門舉辦的閱讀寫作比賽、讀后感評選、“我的教育故事”論壇等活動。

3．結(jié)合上級教育部門舉辦的“學(xué)科名師”、“教壇新秀”、“一課多研”、“藝術(shù)學(xué)科說課”等評選，我校開展了相應(yīng)的教學(xué)公開課活動，為教師專業(yè)發(fā)展提供展示的平臺。鼓勵教師及時做好教育教學(xué)經(jīng)驗工作總結(jié)，積極撰寫經(jīng)驗論文參與各級論文評選活動，為教師的成長與發(fā)展提供機會。

(四)以推進學(xué)校特色為突破口，促進素質(zhì)教育的進一步深化。

我校繼續(xù)加強學(xué)校特色教育，以貫徹落實縣教育局“4+2”特色教育為突破口，精心打造獨具沿河土家風(fēng)情的校園文化。首先面向全體師生積極推廣沿河土家族擺手舞和金錢干。其次要加強教師和學(xué)生的晨練管理，把師生體質(zhì)鍛煉推向常態(tài)化。再其次要加強學(xué)生科學(xué)技術(shù)教育，積極開展科技小發(fā)明，小制作評選活動。此外還要結(jié)合校園文化建設(shè)，開展經(jīng)典誦讀和古詩文知識競賽活動。最后，要積極準(zhǔn)備“六一”文藝匯演，豐富學(xué)生的藝術(shù)生活，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

(五)以課題為平臺，促進學(xué)校向內(nèi)涵方向進一步發(fā)展。

1、把課題研究提上重要的議事日程。深入開展沿河縣“十二五”第二批課題申報活動。在課題研究中，根據(jù)縣教研室的相關(guān)規(guī)定，確保我校《如何提高小學(xué)高年級作文教學(xué)質(zhì)量》課題的申報成功，同時鼓勵教師積極進行校本小課題的探究和立項。

2、把傳幫帶工作搞好做實。繼續(xù)以校本教研和校本科研為依托，組織新教師與骨干教師老教師結(jié)對子，骨干教師和老教師做好傳幫帶工作，加強對新教師的指導(dǎo)與培訓(xùn)，提升新教師素質(zhì)，實現(xiàn)教、研、訓(xùn)一體化。指導(dǎo)教師經(jīng)常深入課堂聽課，與新教師共同探討，共同摸索適合的高效的教學(xué)方法及策略。組織新教師（包括新調(diào)入的教師）做好教育教學(xué)匯報活動，及時上交書面材料（新教師）。

3、讓校本教研活動切實而有效。繼續(xù)推行“周四聽課日”、“每聽必評制”等常規(guī)教研，堅持每兩周一次的教研組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動。開展集體備課、說課、聽課、評課與典型教學(xué)案例分析等教學(xué)研究活動，通過理論學(xué)習(xí)與校本公開課教研活動等，引導(dǎo)教師在教研互動中不斷提高自身素質(zhì)，不斷提高學(xué)科滲透法制教育水平。把集體備課與教研密切聯(lián)系起來，教研室推薦教師上示范課，授課教師備課后，交同年級同學(xué)科教師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組評議和修正，再由教研室組織教師上課、說課、聽課、評課。

4、繼續(xù)開展“四個一”活動：即每學(xué)期上交一篇自己滿意的學(xué)科滲透法制教育教案、每學(xué)期上交一篇質(zhì)量較高的教學(xué)論文、上好一節(jié)研討課、當(dāng)一次中心發(fā)言人。同時要及時收集校本教研中的問題、經(jīng)驗、總結(jié)等系列材料，建立校本教研檔案袋，并逐步完善，裝訂成冊。

(六)以活動為抓手，促進學(xué)校全面發(fā)展。

通過開展各學(xué)科的競賽活動，力求以賽促教，為學(xué)生的技能素養(yǎng)和特長發(fā)展提供平臺，促進教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展。

甘溪完小教研室

2013年6月30日

第二篇：2012春學(xué)期應(yīng)用英語教研室工作總結(jié)

2011-2012學(xué)第二學(xué)期應(yīng)用英語教研室工作總結(jié)

在學(xué)校和外語系的正確領(lǐng)導(dǎo)、應(yīng)用英語教研室全體老師的共同努力下，本學(xué)期我們在教學(xué)、科研、管理等方面都取得了優(yōu)異的成績，共開展教研活動10次，平均每兩周一次?，F(xiàn)將本學(xué)期教研室工作總結(jié)如下：

一、逐步訂立教研室各項工作制度

逐步訂立了教研室教學(xué)質(zhì)量檢查制度、聽課、說課和評課制度、青年教師導(dǎo)師制、備課制度、命題制度、試卷批改、試卷裝訂制度、科研工作制度等教研室教學(xué)管理、教學(xué)研究、教學(xué)改革各項工作制度。制度齊全，且規(guī)范性、科學(xué)性和可行性強。

二、圓滿完成教學(xué)工作任務(wù)

圓滿完成了本教研室的教學(xué)工作任務(wù)。期初教研室組織所有任課教師認真學(xué)習(xí)了各課程教學(xué)大綱和考試大綱，統(tǒng)一了教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進度，并要求任課老師嚴格按授課計劃和進度表施教學(xué)。

三、共同做好畢業(yè)論文指導(dǎo)工作

在外語系畢業(yè)論文工作指導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)協(xié)作，共同做好09級?？飘厴I(yè)生的畢業(yè)論文評閱、后期檢查、及存檔工作；督促指導(dǎo)教師和學(xué)生嚴格按照畢業(yè)論文寫作進度要求完成各階段工作。

四、認真開展公開課聽課評課活動

為進一步優(yōu)化教學(xué)模式、提高教師教育教學(xué)能力、提升課堂教學(xué)質(zhì)量，教研室組織了盧老師的《綜合英語》和何老師的《跨文化交際》兩次公開課的觀摩和評議活動。盧老師和何老師課前精心準(zhǔn)備，深入鉆研教材、精心選擇教法，發(fā)揮出了較高的教學(xué)水平。在課后教研室組織的集體評課會議上，聽課老師暢所欲言，對課堂教學(xué)進行真實全面的評價，既褒揚了他們在教學(xué)過程中的亮點，又能指出其中的不足，同時也對自己的課進行了深刻的反思和總結(jié)，形成了濃郁的教研氛圍。

五、認真做好2012級人才培養(yǎng)方案的修訂工作

教研室教師在學(xué)科帶頭人蘇福寶老師的帶領(lǐng)下，同心協(xié)力，積極探索應(yīng)用英語專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)與改革的方向，修訂本專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，使本專業(yè)所培養(yǎng)的人才能夠符合市場需求。

六、集體研討征訂2012年秋季教材

根據(jù)2012—2013學(xué)年第一學(xué)期的教學(xué)計劃和外語系學(xué)生的具體條件和需求，教研室組織任課教師認真開展了2012年秋季教材選用及征訂工作，確保了征訂教材的質(zhì)量。

七、做好期末考試命題及審核工作

教研室認真組織安排了本學(xué)期期考命題工作，對所收集的樣卷命題的覆蓋面、難易程度、題量大小、語言文字、分值分配、參考答案、評分標(biāo)準(zhǔn)、版面格式等方面都進行了嚴格細致的審核，對有問題的試卷都已通知命題老師修改重新送審，確保了命題的質(zhì)量。

八、認真完成本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查工作

按照教務(wù)處的統(tǒng)一部署和外語系工作計劃, 教研室于5月20日至25 日對本室任課教師的教學(xué)工作進行了檢查和評估，通過抽查學(xué)生作業(yè)、檢查教案和教學(xué)進度、召開學(xué)生座談會等方式全面檢查了本教研室教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

九、積極開展科學(xué)研究

在圓滿完成教學(xué)工作任務(wù)的同時，教研室堅持開展科學(xué)研究工作，積極撰寫教學(xué)、科研論文，申報教學(xué)、科研項目，青年教師的科研能力提高很快。本學(xué)期教研室老師申報省級教改課題2項，參與課題4項。

十、學(xué)生第二課堂活動

組織學(xué)生參加學(xué)校、系的各項活動或競賽。配合系部做好高職高專英語寫作大賽和大學(xué)英語知識競賽的選拔工作。本學(xué)期于2012年6月13日在2010級和2011級舉行了一場別開生面的英文將故事比賽，進一步激發(fā)了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，營造了良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

應(yīng)用英語教研室

2012年6月19日

第三篇：14年春教研室計劃

2013—2014學(xué)年第二學(xué)期

工程造價教研室活動計劃

1、組織教師研究討論教學(xué)計劃，根據(jù)教學(xué)計劃填寫授課計劃表，要求教師認真?zhèn)湔n并且檢查執(zhí)行情況。（第二周）

2、研究專業(yè)和課程建設(shè)方案，抓好教材建設(shè)，把好教材預(yù)訂關(guān)。（第四周）

3、組織基于工作過程的教學(xué)方法的研究，安排教師就自己所授課程如何開展工學(xué)結(jié)合進行教學(xué)經(jīng)驗交流等，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。（第六周）

4、根據(jù)教學(xué)需要，可由系組織教師到工地參觀實習(xí)，豐富教學(xué)素材。（第八周）

5、觀摩教學(xué)。教研室組織教師相互聽課，評教評學(xué)。（第十周）

6、期中教學(xué)檢查。檢查審核教師的教學(xué)大綱、授課計劃、講稿等教學(xué)文件，并檢查作業(yè)批改、考核登記、輔導(dǎo)答疑等教學(xué)工作情況。（第十二周）

7、加強課程建設(shè)，開展教學(xué)內(nèi)容、方法的改革研討。（第十四周）

8、加強教風(fēng)建設(shè)和師德建設(shè)，組織教師開展體育比賽，加強體育鍛煉，加強同事之間的交流。（第十六周）

9、期末考試安排并總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作。進入期末復(fù)習(xí)、出卷、改卷工作階段，組織教師按要求完成各項工作。（第十八周）

第四篇：數(shù)學(xué)教材教法教研室工作總結(jié)(07春)

數(shù)學(xué)教材教法教研室工作總結(jié)（07春）

2007是佳木斯大學(xué)的“課堂教學(xué)年”，本學(xué)期數(shù)學(xué)教材教法教研室在認真學(xué)習(xí)大學(xué)及學(xué)院下發(fā)的教學(xué)文件的基礎(chǔ)上，制定了教研室活動計劃，并在院、系的領(lǐng)導(dǎo)下，教研室根據(jù)計劃積極開展教研室活動。現(xiàn)就本學(xué)期教研室工作情況總結(jié)如下：

一、嚴格執(zhí)行了大學(xué)及學(xué)院的各項規(guī)章制度和本教研室工作計劃，堅定不移地貫徹上級教育教研精神，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用，積極為我校教學(xué)質(zhì)量提高作出貢獻，初步確立本教研室特色，根據(jù)教學(xué)需要不斷進行教學(xué)改革，教研格局因而也初步形成。同時注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準(zhǔn)備，活動中有考勤記錄，有活動記錄。

二、本學(xué)期，我教研室二位教師共承擔(dān)了數(shù)學(xué)教育概論、競賽數(shù)學(xué)教程、數(shù)學(xué)史、自然科學(xué)史等四門課程，共計180學(xué)時，其中二門是面向全大學(xué)開的素質(zhì)教育課，授課教師針對不同層次學(xué)生認真組織教學(xué)材料不僅使學(xué)生學(xué)到一定知識，同時也使學(xué)生素質(zhì)得到提高。

由于今年是我校的“課堂教學(xué)年”，所以教學(xué)質(zhì)量排在一切工作的重中之重，教研室響應(yīng)大學(xué)號召開展了集體備課活動，由于所授課程不同，因此選擇了數(shù)學(xué)教育概論及競賽數(shù)學(xué)教程中的部分內(nèi)容，針對課程中的內(nèi)容選擇、重點、難點、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等問題進行研討，集體備課時各抒己見，這些活動大大提高了教研室老師的理論和實踐水平。在完成教學(xué)任務(wù)的同時兩位教師還指導(dǎo)04級畢業(yè)論文26人。在制定本學(xué)期教研室工作計劃時安排了教研室內(nèi)部互相聽課和討論，后根據(jù)大學(xué)和學(xué)院的要求，不僅對全系教師進行聽課，還聽名師講課三次，學(xué)院教授、副教授講課四次，這學(xué)期的聽課大大的開闊了教師的眼界、提高了教學(xué)水平。

三、為了實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)合格人才，在本學(xué)期末根據(jù)大學(xué)及學(xué)院要求我們通過集體討論并參照系領(lǐng)導(dǎo)的建議對我們教研室課程設(shè)置進行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整：除原有課程外，我們擬增加數(shù)學(xué)教學(xué)技能及中、高考考點分析等課程，同時對本教研室開設(shè)課程的具體時間，學(xué)時分配等相關(guān)問題進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，旨在提高學(xué)生就業(yè)機率與縮短其從教適應(yīng)期。

我們在院、系領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各教研室的大力支持下，圓滿的完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。今后我們?nèi)詫⒗^續(xù)努力為學(xué)校教學(xué)研究工作做出更大的貢獻。

數(shù)學(xué)教材教法教研室

2007年7月12日

第五篇：2012年春學(xué)前教育系舞蹈教研室工作總結(jié)

2012年春學(xué)前教育系舞蹈教研室工作總結(jié)

本學(xué)期學(xué)前教育需舞蹈教研室的全體成員在校系兩級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，深刻領(lǐng)會學(xué)校人才培養(yǎng)評估工作總體方案部署，落實有關(guān)整改措施，主動配合校、系部，較順利地完成本學(xué)期各項工作任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期教研室主要工作回顧如下：

一、認真落實有關(guān)迎評的整改措施，努力做好迎評的各項準(zhǔn)備工作。

1、認真制定并嚴格實施課程標(biāo)準(zhǔn)。

本學(xué)期，教研室為了進一步適應(yīng)職業(yè)學(xué)校專業(yè)化發(fā)展的要求，舞蹈課程緊緊圍繞培養(yǎng)適應(yīng)性強的能力型人才為中心進行，在認真學(xué)習(xí)、研討，反復(fù)比較，不斷充實基礎(chǔ)上，修訂出一份規(guī)范、完善的課程標(biāo)準(zhǔn)，濱認真、嚴格地實施、執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，為課程改革提供標(biāo)準(zhǔn)化依據(jù)。

2、配合系部開展“說課、評課”教研活動。

本學(xué)期本教研室開展兩次全員說課活動，成員間互聽、互評、互相學(xué)習(xí)，使教師們的專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)得到最大的提高，并該劇專家的指導(dǎo)和同組成員不斷地切磋和探討，不斷地晚上和提高三專、五專舞蹈課程的說課報告文稿及PPT的制作質(zhì)量。

3、順利完成新、舊教案設(shè)計格式的轉(zhuǎn)換和銜接環(huán)節(jié)，為規(guī)范教案設(shè)計格式，根據(jù)教務(wù)處的要求，本學(xué)期教師能認真研究教案設(shè)計新格式的特點及要求，在原舊格式的基礎(chǔ)上補缺補漏，克服種種困難，攜帶規(guī)范的教案格式步入課堂。4、6月份積極配合系部較圓滿地完成試評估工作。

二、較好地完成期初、期末的教學(xué)常規(guī)工作。本室成員始終認真落實教學(xué)常規(guī)管理的各項規(guī)定，自覺、嚴格地按新課標(biāo)的要求，較圓滿地完成教學(xué)任務(wù)，使教育教學(xué)質(zhì)量得到了進一步的提升，增強了舞蹈學(xué)科的內(nèi)涵建設(shè)。

1、教研室全體成員能準(zhǔn)時繳交教學(xué)進度、教案，認真填寫教學(xué)工作手冊及教師考核簽定表，并能認真地對一學(xué)期教學(xué)工作進行總結(jié)、反思。

2、積極配合系部完成基本功考核、技能科掛科補考工作，并協(xié)助系部做好其中教學(xué)質(zhì)量檢查工作。

3、本室成員基本做到不無故曠課、不遲到、不早退。認真?zhèn)浜?、上好每一堂課，并組織課后的反思與探索。

4、完成2012春季教師教學(xué)工作考核及年終課時津貼核算等工作。

5、本室教師能認真完成學(xué)校和系部期末的各項工作安排，特別是期末考試內(nèi)容的選定、考試評分和網(wǎng)上登分工作。

三、積極參加校內(nèi)外各種文化建設(shè)活動。1、2012年1月19日，舞蹈《依依情深》參加市委、市府春節(jié)團拜會得到一致好評。2、2012年4月，創(chuàng)作民間舞《嗩啰蓮》參加系“風(fēng)采展示匯演”，專家評語：節(jié)目具有濃郁的閩南民間色彩和豐富的閩南生活氣息??

3、2012年6月，舞蹈《刺桐花禮贊》參加第六屆“閩南文化藝術(shù)節(jié)”開幕式演出，取得圓滿成功。4、2012年6月，于世敏師舉辦“個人舞蹈節(jié)目展演”，獲得好評。5、2012年6月28日，舞蹈《刺桐花禮贊》、《嗩啰蓮》參加晉江市“走進企業(yè)”文藝匯演，獲得好評。

四、存在的問題與不足

1、師資力量不足，本學(xué)期有90幾節(jié)的舞蹈課程，本教研室在編教師3人（其中莉莉師產(chǎn)假），在編合同制教師2人，非在編代課師1人。課程繁多，演出任務(wù)頻繁，教師工作壓力大。

2、本室教師年輕化是一大特點，由此而來的教學(xué)經(jīng)驗不足、教研能力有待加強，科研能力較差等問題也客觀存在。

3、教師條件與教學(xué)設(shè)備的局限，使現(xiàn)代化手段的舞蹈課程教學(xué)比同類學(xué)校滯后。

五、今后努力的方向：

1、繼續(xù)通過教師自身提高（攻讀研究生）或積極引進高職稱、高學(xué)歷人才，充實本室?guī)熧Y力量，提升師資隊伍的整體素質(zhì)。

2、加強教學(xué)研究、努力提高教學(xué)科研水平。鼓勵本室教師以科研促教學(xué)，以教學(xué)促科研，積極參與教改活動，申報有關(guān)課題，撰寫學(xué)科論文。

3、向?qū)W校申請有關(guān)設(shè)備，以改善教學(xué)條件，努力推進本教研室的全面發(fā)展。

學(xué)前教育系舞蹈教研室

2012年9月2日