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      教師節(jié)致辭

      時間:2019-05-13 07:55:05下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《教師節(jié)致辭》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教師節(jié)致辭》。

      第一篇:教師節(jié)致辭

      教師節(jié)領(lǐng)導祝詞

      各位老師、同志們:

      大家下午好!

      今天我們隆重集會,慶祝第28個教師節(jié),首先請允許我代表學校領(lǐng)導班子向勤奮耕耘、默默奉獻在教育教學第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家多年來為學校發(fā)展做出的貢獻!

      教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著深刻的內(nèi)涵!百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。多年來,我校立足于一塊并不豐饒的土地,春播夏耘,秋收冬藏,攜手互助,團結(jié)奮進,克服了重重困難,培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才。是你們用勤勞和智慧為學校的發(fā)展作出了貢獻!也是你們自尊自勵、學為人師、行為示范、熱愛教育、熱愛學生的高尚人格教育和影響學生,成為他們健康成長的指導者和引路人。可以說,沒有全體老師和同志們不計辛勞的付出,就沒有我們學校穩(wěn)步發(fā)展的今天,不管社會上如何評價我們,我們都會堅定而又自信地說,南埋珠小學會矢志不渝地辦人民滿意的教育,辦有利于學生健康全面發(fā)展的素質(zhì)教育;南小能夠為全體學生提供最好的教育,能夠承擔起教育賦予給我們的社會責任。南小人從不服輸,從不認輸,因為我們能吃苦,肯付出,我們有能力,有實力,我們有骨氣,有斗志,我們有智慧,懂教育。只要我們眾志成城,肝膽相照,必定能用我們的實際行動、優(yōu)異成績給父老鄉(xiāng)親一個滿意的答復。這里我鄭重的再道一聲:大家辛苦了。

      南埋珠小學教師節(jié)學生致辭

      愛的老師們、同學們,大家下午好!

      金色九月,秋高氣爽,再過幾天,我們就將迎來第28個教師節(jié)。在這里,請允許我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!

      我們每一個人在成長的過程中,都離不開老師的教誨和指引,老師,是您握著我們稚嫩的小手,一筆一劃教我們書寫漢字;是您不顧自己嘶啞的聲音,一遍又一遍地教我們讀準字音。講臺上,您神采飛揚;夜燈下,您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進知識的殿堂,讓我們在知識的海洋上揚帆起航……

      您用溫暖的臂膀呵護著我們,您用溫柔的話語激勵著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧。

      祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!

      謝謝大家!

      2012.9.7

      第二篇:教師節(jié)致辭

      教師節(jié)祝詞

      在這秋高氣爽的豐收時節(jié),我們走進了新的學年,同時,也迎來了一年一度的教師節(jié)。當我們懷著渴求知識的欲望去接受更多更新的知識時,一種對老師的敬佩之情由燃而生。我們尊重老師,因為他們默默地、無私地奉獻自己的一切。他們不分白天與黑夜、嚴寒酷暑地忙碌著,日復一日,根根銀絲爬上了他們的雙鬢,而厚重的知識卻為我們指明了人生的道路。

      有些同學卻不懂得珍惜這一切。平時,我們做錯事,受了老師的批評,有的同學不服氣,竟在暗地里罵老師,在老師背后說他們壞話。要知道,老師批評我們,教育我們,可是在教我們做人的道理呀!可有的同學就是要跟老師頂撞。你們知道嗎?每一次,當老師看見一些不聽勸告,不聽道理的同學。心理多么傷心呀!所以,我們應(yīng)該尊敬老師,上課專心聽講,獨立思考,積極舉手發(fā)言,認真完成作業(yè),支持老師的工作,這就是你送給老師的最好的禮物。對老師,我們有訴說不盡的感激之情,當我們帶著沉甸甸的收獲,飽嘗知識的碩果而滿心歡喜時,我們感到,老師是我們心中永恒的太陽。此時此刻,我們衷心祝福老師節(jié)日快樂,身體健康,家庭幸福!

      第三篇:教師節(jié)致辭

      老師,您辛苦了

      男領(lǐng):歲月流逝,時日滄桑;

      女領(lǐng):金果飄香,秋風送爽。

      男合:在這神圣的節(jié)日里,我們?yōu)槟蜕弦皇r花,讓它在美麗的校園里綻放!女合:在這收獲的季節(jié)里,我們?yōu)槟蜕弦痪渥8?,祝您吉祥如意,幸福安康?/p>

      男領(lǐng):用什么詞,比喻您才最恰當?

      女領(lǐng):用什么話,表達您才最理想?

      男領(lǐng):是太陽,永遠壯美著花朵的成長?

      女領(lǐng):還是月光,于高空俯瞰山高水長?

      男領(lǐng):不是熱火,卻能用一顆真誠的心溫暖學子的心房;

      女領(lǐng):不是偉人,卻在學生的心里永遠都銘記難忘;

      男領(lǐng):不是明燈,卻始終將前進的道路照亮;

      女領(lǐng):不是建筑師,卻以自己的雙手搭建了這個世界上最宏偉的知識殿堂; 男合:就是您,一筆筆教會炎黃子孫書寫黃河長江;

      女合:就是您,一次次用心靈譜寫世界最華麗的篇章;

      男合:就是您,一天天用粉筆搭建通往成功的橋梁;

      女合:就是您,一年年用行動為這片土地描繪新的氣象.......全體:是您,敬愛的老師,從最初的加減乘除,教導我們計算生命的時速;是您,敬愛的老師,用最美的語言教我們朗誦精彩的詩辭歌章;是您,用知識的甘露澆灌我們求知的心田;

      是您,帶領(lǐng)我們在知識的海洋徜徉。

      女領(lǐng):校園中風景無數(shù),可總有一些瞬間在我們的記憶深處永遠定格; 男領(lǐng):校園里彎腰撿紙,生活中為人師表,國旗下昂首站立,四季中早出晚歸......女領(lǐng):生活中精彩無數(shù),可總有一些清晰片段化作永恒的畫面;

      男領(lǐng):上下課大步如飛,兩操時步步緊隨,課堂上循循善誘,辦公室伏案疾書......女合:老師啊,您要教給我們什么?

      男合:老師啊,您在為了誰而勞作?

      全體:您在交給我們做人的道理,用寬闊的肩膀支撐我們站得更高;您甘為人梯,甚至不惜用雙手將我們托舉讓以我們看得更遠;

      女領(lǐng):我們曾為考試的成功欣喜,也為繁重的學業(yè)惆悵:看不懂老師嚴厲的目光,解不透那復雜的方程;有過彷徨,有過失意;

      男領(lǐng):我們曾為滿腦的幻想狂熱,也為失敗的考試迷茫;受不了上課那緊促的鈴聲,理不清作業(yè)中那繁瑣的思路;有過退卻,有過怨恨;

      女合:是您告訴我們,寶劍鋒自磨礪出,讓我們知道,遵守嚴格的條例,就是向文明的邁進。

      男合:是您告訴我們,梅花香自苦寒來,讓我們明白,攀登知識的頂峰,才能飛向廣闊藍天。

      全體:老師啊,縱使百轉(zhuǎn)千回,也無法表達對您-----既是恩師,又是朋友,更是親人-----的尊敬和愛戴。

      全體:老師啊,縱有萬語千言,也道不盡你們播撒的深情厚意,你是我們永遠的驕傲和自豪。

      男領(lǐng):有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬;

      女領(lǐng):我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。

      男領(lǐng):當別人在散步消閑的時候,而您卻燃燒了自己,驅(qū)散了黑暗和無知; 女領(lǐng):當別人在歡歌喜悅的時候,而您卻揮灑著汗水,沖刷著貧窮和愚昧!男合:您用自己的身軀,筑起一座知識的殿堂;

      女合:您用自己的靈魂,完成了最莊嚴的洗禮;

      全體:在這特別值得紀念的日子里,老師,我們有很多話要對您說: 男合:我知道,加減乘除,算不盡您做出的貢獻;

      女合:我明白,詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬;

      全體:千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!

      老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!

      第四篇:2013教師節(jié)致辭

      2013年教師節(jié)致辭

      各位老師,大家好!

      今天是第29個教師節(jié),這是我們自己的節(jié)日,在此我謹代表學校祝所有教師節(jié)日快樂!

      今天,想必大家的手機都被祝福的短信所充塞。這些短信,知名的和不知名的,近的還是遠的,都讓我們感到心里暖暖的,也讓我們感到所從事的職業(yè)的價值。身為人民教師,我們有理由感到自豪與榮光。

      老師們,過去的一年,我們學校的各項工作碩果累累,中高考喜獲豐收,創(chuàng)新大賽、體育特色獨領(lǐng)風騷,教師隊伍茁壯成長。這些成績的取得,是我們廣大老師辛勤勞動換來的。讓我衷心地向你們道一聲:大家辛苦了!

      在這里首先我代表學校感謝那些被評為市杰出教師、市先進教師、先進班主任、先進教育工作者、校級各項先進獲得者,以及各級師德標兵、教學比賽獲得者,你們的突出業(yè)績來自你們的用心工作。學校感謝你們!

      我還要感謝我們的班主任們。你們把班級當成自己的家,把學生當成自己的孩子,譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后,盡情揮灑著壯麗的青春;還有老教師們,老當益壯,奮斗不息,我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們,你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業(yè),你們那厚重的教學經(jīng)歷,你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!

      今年我們又有15位新教師加入我們這個團隊,你們迎來了屬于自己的第一個教師節(jié),在同安一中這個大家庭中,在人民教師這個光榮的崗位上,希望你們求實創(chuàng)新,把自己的優(yōu)秀延續(xù),把同安一中的光榮傳統(tǒng)延續(xù)。同安一中的未來是屬于你們的。(順便說一下,今年學校還特地為新教師準備了一份禮物,是5本與教師職業(yè)有關(guān)的書,有《陶行知教育名篇》、《給教師的一百條新建議》、《第56號教室的奇跡》、《學生第一》、《不跪著教書》,希望這些書對你們有所幫助)。

      老師們,任何一個職業(yè)都有她獨特的美麗。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇,但人生的幸福每個人都可以自主選擇。教師,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺度春秋,但我們樂在其中,因為我們發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗了教師職業(yè)的美麗。

      在我們心中,教師不僅是職業(yè)更是事業(yè),教育對象不僅是學生更是朋友,教育不僅是科學更是藝術(shù),教育不僅關(guān)注今天更關(guān)注明天。所以,我們是幸福的。

      當然,我們知道,我們的生活中還有許多不盡如人意的地方,比如,我們的付出與回報還不能完全成正比,教師的社會地位還不象理論上說的那么高;我知道許多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境,渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多的時間享受生活。大家的企盼也是學校的愿望,雖然很多事情不是短時間內(nèi)能夠解決的,但我們一定會努力,我相信,只要學校真正發(fā)展了,這一切的愿望都能實現(xiàn)。

      在這里,我還要與大家說幾句共勉的話。首先,要有信仰。人是需要一些精神信仰的。有信仰才會有追求。也許,我們的一生樸實無華、平凡無奇。也許,再過十年、二十年、三十年,美好的青春歲月離我們遠去。也許我們已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,日近夕陽。到那時,我們要問自己這一生做了什么,得到了什么,收獲了什么。我們的答案是肯定的,我們一生中做了最對的一件事,那就是選擇了教師這一職業(yè)。其次要有激情。激情源于夢想,引發(fā)動力。激情來自心靈,出自行動。因為激情,我們的創(chuàng)新大賽屢創(chuàng)佳績;因為激情,我們的中高考穩(wěn)步提升;因為激情,我們的教師捷報頻傳。最后,要有責任。各行各業(yè)都有自己的職業(yè)責任,醫(yī)生治病救人,警察維護治安。我們的職業(yè)責任就是教書育人。有一種說法:責任勝于能力。一個人的工作做的好壞,最關(guān)鍵的一點就在于有沒有責任感,是否認真履行了自己的責任。還有一種說法,責任即榮譽。為榮譽而工作,就是主動爭取做得更多,承擔更多的責任;為榮譽而工作,就是全力以赴,滿腔熱情地做事。

      最后,我想引用總書記的教師節(jié)慰問信結(jié)束今天的講話。習總書記在慰問信中寫到:希望廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念,帶頭踐行社會主義核心價值觀,自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感,學為人師,行為世范,做學生健康成長的指導者和引路人;牢固樹立終身學習理念,加強學習,拓寬視野,更新知識,不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學質(zhì)量,努力成為業(yè)務(wù)精湛、學生喜愛的高素質(zhì)教師;牢固樹立改革創(chuàng)新意識,踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻。

      再次祝各位教師教師節(jié)快樂!也提前祝大家中秋快樂!

      第五篇:2011 教師節(jié)致辭

      慶祝第27個教師節(jié)校長致辭

      (2011年9月9日)

      親愛的老師們:

      大家好!

      斗轉(zhuǎn)星移,歲月如歌。濃情九月,放飛夢想。

      金色的秋天是收獲的季節(jié),是振奮人心、令人鼓舞的季節(jié)。在這個美好的日子里,我們?nèi)w教職員工隆重聚會,慶祝第二十七個教師節(jié),在此,我謹代表學校領(lǐng)導班子,向在教育教學第一線辛勤耕耘、默默奉獻的全體老師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!——老師們,辛苦了!

      從1985年第一個教師節(jié)至今,由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待、奉獻和收獲、愛心與責任交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重、理解與關(guān)懷的目光投向了我們。

      百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!教師是人類靈魂的工程師!我們?yōu)槟軓氖逻@種綿延亙古、播種未來的職業(yè)而感到無比的自豪!

      有一種精神叫奉獻;有一種職業(yè)是教師。一支粉筆,三尺講臺,寫就了老師們平凡的人生軌跡;萬千桃李,滿園芳菲,報答不了老師們?nèi)缟降暮裰囟髑椤?/p>

      教師是嚴冬里的炭火,是酷暑中的濃蔭,是湍急河流中的墊腳石,是茫茫霧海中的航標燈。

      講臺上,書桌邊,寒來暑往,春夏秋冬,灑下心血點點不求回報; 澆花朵,育桃李,歲月輪回,春華秋實,奉獻赤誠一片只為明天。老師們,我們是文明和文化的傳承者,是社會重任和歷史使命的肩負者,我們是哺育祖國花朵的園丁,是設(shè)計未來、召喚希望的指路人……

      此時此刻,縱有橫溢的才華,也譜寫不出老師們?nèi)绺璧臍q月,縱有絕妙的丹青,也描繪不出老師們壯麗的人生。

      國運興衰,系于教育;振興教育,全民有責。

      我們既然選擇了教育事業(yè),就不必在乎前進途中的風風雨

      雨,我們既然從事了教師職業(yè),就不必在乎育人路上的坎坎坷坷!我們只有牢記責任、富有激情、滿懷希望地扎根這片熱土,以高尚的師德,精湛的業(yè)務(wù),扎實的工作,豐碩的成果回報社會,才能讓家長更放心,讓人民更滿意!

      天道酬勤,立志有成。十年樹木,百年樹人。

      為此,我們深深地感到,教師既是一份榮譽,又是一份責

      任,更是一份希望。作為全國1700多萬教師隊伍中的一員,我們要時刻牢記胡錦濤總書記對全國教師提出的四點希望:

      愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生;

      刻苦鉆研、嚴謹篤學;

      勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取;

      淡泊名利、志存高遠。

      老師們,新的學年已經(jīng)開始,我們將面對新的目標和新的任務(wù)。希望我們繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)拼搏、勇創(chuàng)一流的光榮傳統(tǒng),不斷增強教書育人、以身立教的社會責任感,用心靈培育心靈,用人格引領(lǐng)人格,用愛去喚醒愛,用智慧去點燃智慧,為人師表,愛崗敬業(yè),齊心協(xié)力,再接再厲,為創(chuàng)建平安、和諧、文明的校園做出新的更大的貢獻!

      最后,再次祝老師們節(jié)日愉快!

      祝大家身體健康,家庭幸福,心想事成,萬事如意!

      謝謝大家!

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