第一篇：學習低碳廣州心得

學習《幸福廣州，低碳廣州》心得體會

2007年，我有幸成為****中學一名普通教師，亦算是愿望成真了，正當我打算在教壇上大展拳腳的時候，才發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實相差甚遠。沒成為教師之前，我一直幻想教師是一名自由的浪漫詩人，可以為教育譜寫最為優(yōu)美、高尚的詩歌；但事實并非如此，職稱、工資、人事關系、學生、家長、高考等都成為擺在我面前的一重重屏障。老師的幸福感在哪里呢？我在心里不斷吶喊！

2012年*月**日，學校組織我們參加了《幸福廣州，低碳廣州》的面授課程，讓我對幸福感有了一個全新的認識。下面我談談在學習過程中所得到的一些體會：

幸福是什么？我相信這是一個問一千人便會有一千個答案的問題。通過學習，我發(fā)現(xiàn)幸福是一種非常奇妙的東西，當你遠離它時，你可能無時不感到它的存在，當你身處其中時，又不知它為何物，或許幸福只是一種可意會不可言傳的感覺。若要把它具體化，我認為幸福主要體現(xiàn)為“五味”，生活有甘甜味；環(huán)境有清新味；事業(yè)有成就味；社會有人情味；文化有高品味。

想要個人的幸福感，我認為必須營造一個和諧、幸福的集體，和諧、幸福的大環(huán)境。進入21世紀，胡錦濤總書記向全黨和全國各族人民提出了一個振奮人心的口號和戰(zhàn)略目標：構建社會主義和諧社會。為了響應黨和國家的號召，近幾年來，我市、區(qū)都紛紛開展了構建和諧社會的規(guī)劃活動?！昂椭C廣州”“和諧花都”開展得如火如荼，幾年來，人民的生活水平有了明顯的提高，民主法治日趨完善，社會分配更加合理，生態(tài)環(huán)境明顯改善??廣州還入選為最具幸福感的城市之一。

作為一名老師，其幸福感最直接的來源是學校這個大環(huán)境。學校是一個小社會，師生共同生活的家園，是精神的樂園、成才的搖籃。一所學校就好比一個“精神文化廣場”，需要精神文化去支撐，如果缺少了精神文化的引領，就不會有和諧校園，也就沒有了學校的可持續(xù)發(fā)展，更不會有老師的幸福感！我認為在眾多精神文化中，“育心”文化是最重要的，尤其是對于我們這樣一所沒有文化底蘊、沒有歷史傳統(tǒng)、沒有驕人成績的學校來說，它可以引領全體師生的共同信仰、習慣、道德與行為，是構建學校和諧發(fā)展的重要因素，也是讓老師和學生體驗幸福感的重要途徑。

要幫助老師尋覓回幸福感，首先，學校的管理制度和理念要能合理滿足教師的需要?？梢酝ㄟ^與全校老師座談、交流和問卷調查等方式了解教師的心理需求，包括心理需求（心理上的安全感、歸屬感）、情感需求（被接納、被認可、參與等）、發(fā)展需求等。然后針對教師的需求，舉辦以培養(yǎng)教師專業(yè)水平的“教師解題競賽”和“教師技能競賽”；舉辦以培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師為主的“十大杰出青年教師競賽”；舉辦以培養(yǎng)骨干教師為主的“名師工程”；并定期開展科研新課改活動月等，激發(fā)每一位教師的工作激情和熱情。其次，這些管理理念和措施也要符合學生的心理需求。我們應該始終堅持“以人為本”的辦學理念，關愛每一位學生，相信每一位學生，尊重每一位學生，把和藹的微笑留給每一位學生，讓學生形成“今日我以校為榮，明日校以我為榮”的高尚情操。我相信依靠這些管理制度和措施，使全校形成合力，一定能有效地完成對師生的整合，加強學校的凝聚力和團結力，從而大大提高老師和學生的幸福感。

和諧校園，幸福花都，我們都一起加油吧！

第二篇：廣州低碳社區(qū)建設項目

世界銀行廣州低碳社區(qū)建設項目

為確保達到預期目標，項目將采取社區(qū)民調、方案征集、多方對話會談、創(chuàng)建低碳示范社區(qū)三階段實施。

1、社區(qū)民調

通過組織志愿者同時在社區(qū)網絡和居民小區(qū)張貼民調海報公布項目民意調查消息的方式，廣泛征求基層社區(qū)和弱勢群體對低碳社區(qū)建設政策的意見和建議，推選多方對話社區(qū)代表，確保弱勢群體在多方對話的充分參與和訴求表達。

2、方案征集

通過組織相關非政府組織和獨立的專家舉辦“低碳社區(qū)建設圓桌會議(論壇)”，針對項目社區(qū)民調收集的信息、意見和建議進行帥選整理，形成社區(qū)建議案，并根據社區(qū)推選的人選確定社區(qū)對話代表。

3、多方對話會議

通過舉辦以“我們共同的目標：應對氣候變化”為主題的“廣州低碳社區(qū)建設多方對話會議”，邀請政府有關主管部門負責人、人大與政協(xié)的環(huán)境資源委員會負責人、非政府組織代表、社區(qū)民意代表以及作為對話會觀察員的媒體代表共同出席會談，針對政府現(xiàn)有低碳社區(qū)實施政策進行評論和提出完善性建議，最終形成一份聚合社會各方意愿、建議和要求的《廣州低碳社區(qū)建設多方對話機制建議書》，提交廣州市人大、政協(xié)和政府決策參考。

4、低碳示范社區(qū)創(chuàng)建計劃

社區(qū)是人類居住和活動的主要場所。所謂低碳社區(qū)是個相對比較式概念，不同時期不同地區(qū)環(huán)境所給出的低碳社區(qū)內涵和標準也不一樣。世行項目專家組參照國際較成功案例結合中國國情所給出的低碳社區(qū)定義，是指在通過生態(tài)綠化、節(jié)能環(huán)保活動等環(huán)境友好型資源節(jié)約型可持續(xù)發(fā)展措施達到較低碳排放甚至零碳排放，適合居住活動的人居社區(qū)。目前，全球各地已出現(xiàn)了不少低碳社區(qū)或碳中和社區(qū)，典型的有英國的貝丁頓、德國的沃邦和瑞典的維克舍。這些地區(qū)都有計劃地以低碳或可持續(xù)的概念來改變民眾的行為模式，來降低能源的消耗和減少二氧化碳的排放。

世界銀行廣州低碳社區(qū)建設項目—低碳示范社區(qū)計劃是在世界銀行和地方政府及社會力量支持下，為國內低碳社區(qū)建設提供簡單且易復制的示范性社區(qū)開發(fā)計劃。計劃還希望能借此行動更切實履行世行項目總目標，將項目成果具體化、擴大化，使項目目標更能契合基層社群意愿，推動有關利益方共同參與低碳社區(qū)建設、成為最廣泛的低碳社區(qū)建設受益人之目的。

第三篇：《幸福廣州,低碳生活》學習心得

《幸福廣州，低碳廣州》學習心得

——小賴

通過參加《幸福廣州，低碳廣州》面授課程的學習，讓我對幸福、低碳的生活有了一個全新的認識。下面我談談在學習過程中所得到的一些體會：

什么是幸福？我相信這是個問一千人便會有一千個答案的問題，每個人對于幸福的都會有自己不同的見解。通過學習，我知道幸福其實是一種非常奇妙的東西，當你遠離它時，你可能時時刻刻都會感覺到它的存在，但當你身處其中時，又會不知它為何物。在很多人看來，幸福是一種可意會不可言傳的感覺。若非要把它具體化，我認為幸福主要體現(xiàn)為“五味”，生活有甘甜味；環(huán)境有清新味；事業(yè)有成就味；社會有人情味；文化有高品味。

想使個人有實實在在的幸福感，我認為需要生活在一個和諧、幸福的大環(huán)境中，需要有一個和諧、幸福的集體作為歸宿。進入21世紀，胡錦濤總書記向全黨和全國各族人民提出了一個振奮人心的口號和戰(zhàn)略目標：構建社會主義和諧社會。為了響應黨和國家的號召，近幾年來，廣州市開展了眾多關于構建和諧社會的規(guī)劃活動?！靶腋V州”的建議正在如火如荼地進行著，幾年來，人民的生活水平有了明顯的提高，民主法治日趨完善，社會分配更加合理，生態(tài)環(huán)境明顯改善，人們的幸福感有了明顯的提升，廣州還入選為最具幸福感的城市之一。在學習課堂上，講師對低碳生活進行了詳細生動的講述，讓我對低碳生活的理解加深了一個層次。通過學習，我對低碳生活進行了思考。

1、實現(xiàn)低碳生活與提高居民生活水平的關系。很多人認為實現(xiàn)低碳可能會降低人們好不容易提升起來的生活水平。但我個人認為，全面實現(xiàn)低碳生活與保持或提高居民生活水平之間并不沖突，它們的共同目的都是為了更好地改善人們的生存環(huán)境和條件，其中的關鍵是要找到一個結合點，探索一種低碳的可持續(xù)的消費模式，在維持高標準生活的同時盡量減少使用消費能源多的產品、降低二氧化碳等溫室氣體排放，比如大力推廣使用太陽能、風能等“無碳”能源。

2、實現(xiàn)低碳生活與居民日常生活的關系。有人認為低碳生活只是一種理論上的設想，猶如遙不可及的夢想，也有人認為低碳生活是一項系統(tǒng)工程，僅依靠自身力量難以實現(xiàn)。這是因為城市居民長期以來形成的生活習慣和消費模式，在短時期內確實難以改變。在這種慣性生活模式下，推行低碳生活也可能會帶來不便。但這些并不能成為市民拒絕低碳生活的理由，只要人們從細節(jié)入手，有改變的決心和愿望，低碳生活完全可以實現(xiàn)。我們應該從身邊的點滴做起，減少個人碳足跡，在生活中培養(yǎng)低碳的生活方式，這不僅是當前社會的潮流，更是個人社會責。

生態(tài)環(huán)境的改善，是與我們日常生活關系最密切、成效最顯著的，我們也是最直接的參與者，只要從身邊的點滴小事做起，就可以為低碳廣州做出貢獻。我們要身體力行，努力保持低碳生活?！暗吞肌笔且环N生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣，我們每個人都要主動去約束自己，改善自己的生活習慣，努力保持低碳生活。比如從生活中的點點滴滴開始做起，每周少開一天車，少乘一天電梯，少開一天空調等等。作為辦公室工作人員，平時在工作上少用一張紙、少開一盞燈都算是低碳行為。讓我們都提高自己的意識，動起手來，一起為建議幸福、低碳廣州貢獻我們的一份力量吧。

第四篇：學習低碳經濟知識的心得范文

學習低碳經濟知識的心得

清流縣實驗幼兒園王珂

我通過近日在三明電大的繼續(xù)教育平臺網上學習了“循環(huán)經濟與低碳經濟”，確實受益匪淺，我明確到能源短缺和環(huán)境污染問題成為世界關注的熱點問題，轉變傳統(tǒng)高能耗、高污染的經濟增長方式，大力推進節(jié)能減排，發(fā)展以低能耗、低排放為標志的低碳經濟，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，正成為世界各國經濟發(fā)展的共同選擇。以下是我對低碳經濟的一些認識：

低碳經濟是一種正在興起的經濟形態(tài)和發(fā)展模式,包含低碳產業(yè)、低碳技術、低碳城市、低碳生活等-系列新內容。它通過大幅度提高能源利用效率,大規(guī)模使川可再生能源與低碳能源,人范圍研發(fā)溫室氣體減排技術,建設低碳社會,維護生態(tài)平衡。發(fā)展低碳經濟既是一場涉及生產方式、生活方式、價值觀念、國家權益和人類命運的全球性革命,義是全球經濟不得不從高碳能源轉向低碳能源的一個必然選擇近年來，能源短缺和環(huán)境污染問題成為世界關注的焦點問題，轉變傳統(tǒng)高能耗、高污染的經濟增長方式，大力推進節(jié)能減排，發(fā)展以低能耗、低排放為標志的低碳經濟，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，正在成為世界各國經濟發(fā)展的共同選擇。低碳經濟是以低能能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式,是人類社會繼農業(yè)文明、工業(yè)文明之后的又一次重大進步。低碳經濟實質是能源高效利用、清潔能源開發(fā)問題,核心是能源技術和減排技術創(chuàng)新、產業(yè)結構和制度創(chuàng)新以及人類生存發(fā)展觀念的根本性轉變。

人的生存過程，就是消費能源，向自然排放危害環(huán)境物質的過程。二氧化碳是人類消費能源、資源的必然產物，也是造成溫室效應、環(huán)境問題的罪魁禍首。隨著人口數(shù)量的增大和活動能量的急驟膨脹，人類的活動已經危及到自身生存的基礎。

有資料顯示，作為世界第一大能源消耗國，美國以世界6%的人口消耗了世界30%的能源。而我國的單位GDP能耗是日本的8倍，人口是美國的好幾倍，按照這種發(fā)展模式，我們缺乏持久的創(chuàng)新能力，環(huán)境惡化和能源短缺將是今后50年我國發(fā)展過程中最大的瓶頸。實行節(jié)能節(jié)排，實現(xiàn)低碳發(fā)展，構建生態(tài)文明社會，已經成為不可逆轉的趨勢。2007年，黨的十七大報告首次提出了“建設生態(tài)文明，基本形成節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的產業(yè)結構、增長方式、消費模式”的理念，為可持續(xù)發(fā)展指明了方向，也使人們更加關注低碳經濟的崛起。低碳經濟的發(fā)展模式，為節(jié)能減排、發(fā)展循環(huán)經濟、構建和諧社會提供了操作性詮釋，是落實科學發(fā)展觀、建立節(jié)約型社會的綜合創(chuàng)新與實踐，完全符合十七大報告提出的發(fā)展思路，是一場涉及生產方式、生活方式和價值觀念的全球性革命。

低碳經濟實質是高能源利用效率和清潔能源結構問題，核心是能源技術創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和人類生存發(fā)展觀念的根本性轉變。作為一個高能耗國家，我們需要從節(jié)能減排、低碳發(fā)展的內在規(guī)律出發(fā)，找到我國巨大社會浪費和環(huán)境污染的本源，創(chuàng)新思維、改變觀念，堅持體用結合，從全局觀、系統(tǒng)論的角度出發(fā)，才能正確認識并加快低碳經濟發(fā)展。

低碳生活，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，而是要求我們從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費，養(yǎng)成低碳生活的好習慣，如選用節(jié)能空調，夏天空調調高一度，冬天調低一度，家里所有燈泡均改用節(jié)能燈，并養(yǎng)成隨手關燈的好習慣；用太陽能熱水器，省電又省氣；選用節(jié)能洗衣機，清洗衣服的水還可以循環(huán)使用；多騎自行車，少開車出行；多使用環(huán)保袋等等。低碳生活需要大家參與，從我做起，從身邊的小事做起，動員全社會力量，為建設生態(tài)文明，構建環(huán)境友好型社會貢獻力量。發(fā)展低碳經濟要從我做起，推進污染減排，踐行低碳生活，為建設生態(tài)文明，構建環(huán)境友好型社會貢獻力量。

第五篇：低碳生活心得感悟

低碳生活心得感悟

地球是我們的母親，毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源，而我們卻不知道珍惜，還隨意地毀壞自然資，比如森林砍伐，比如廢氣排放，導致泥土流失，樹木被黃沙替代，破壞性風暴增多，生物種類減少，這些都是人類造成的。

科學家發(fā)現(xiàn)，至少有100多種大氣污染物對環(huán)境產生危害，其中二氧化硫，氮氧化合物，一氧化碳，氟氫烴等都對人體有著較大的危害。工業(yè)生產與交通工具排放的尾氣和塵埃是造成大氣污染的主要途徑。工業(yè)廢氣中的塵埃顆粒還會吸附許多有毒有害物質，這些污染物在大氣中還會發(fā)生各種化學反應，生成更多污染物，形成二次污染。大氣污染物在空氣中積累導致空氣質量下降，直接危害人類健康，并且使臭氧層受到破壞，致使全球氣候變暖。環(huán)境問題已經發(fā)展成為全球性的問題了，甚至影響著全人類的生存與發(fā)展。最新研究表明，當年的尼德蘭人就是在氣候突變中滅絕的。http://

氣候變暖真的導致災難嗎？人們的疑慮不是沒道理的。二氧化碳的排放？這和我們有關系？當然，人類只要呼吸便會排放二氧化碳，可是總不能不讓我們呼吸吧？這應該是那些轟轟向天空吐出一團團黑煙的化石能源企業(yè)的責任吧，化石能源消耗產生的二氧化碳才是導致氣候變暖的罪魁禍首?？墒俏覀兒湍切┠茉雌髽I(yè)的距離真的不相干嗎？會有誰想過，這些消耗制造大量二氧化碳的企業(yè)最終把生產出來的能量輸送哪里？誰又是他們的消費者?我們的日常生活中，電腦，手機，熱水器，空調，電燈..哪一樣不需要消耗能量？在升入高空的二氧化碳中，你“貢獻”了多少？

減少二氧化碳的排放，選擇“低碳生活”是每個公民應盡的責任。電腦，電燈，空調，任何電器一旦不用了應隨手關掉；手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭；使用節(jié)能電燈泡，一只11w節(jié)能燈的照明效果頂?shù)纳?0w的普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)電80%，如果全國使用12億只節(jié)能燈，節(jié)約的電量相當于三峽水電站的年發(fā)電量；選擇節(jié)能空調，溫度不要開的過高或過低，這樣不但耗能，而且讓人不舒適，削弱了人體自動調節(jié)體溫的能力；多步行，騎自行車，坐輕軌或地鐵；電視機屏幕不要太亮，調成中等亮度，則既能節(jié)能又能保護視力，3億臺電視機，僅調暗亮度這個小動作，每年就可以省電50億度。

我們面臨是日益惡化的環(huán)境，即將枯竭的化石能源，居高不下的生活成本其實只要舉手之牢就能讓世界變的更美好。保護環(huán)境，節(jié)約能源是我們是基本國策，我們要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，既要促進人與自然的和諧，實現(xiàn)經濟發(fā)展和人口，資源環(huán)境相協(xié)調，又要堅持走生產發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代一代永續(xù)發(fā)展。