第一篇：各市、縣(市、區(qū))教育局,各高等學(xué)校,各有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校：

各市、縣(市、區(qū))教育局，各高等學(xué)校，各有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校：

我省2012年上半年中小學(xué)教師資格教育學(xué)和教育心理學(xué)考試，經(jīng)研究，決定于2012年4月7日至9日舉行?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、考試組織管理

各設(shè)區(qū)市教育局要根據(jù)《關(guān)于做好2010年申請認定教師資格教育學(xué)、教育心理學(xué)考試工作的通知》（贛教師字[2010]7號），按照有關(guān)建立健全考試管理體制、考點和考場設(shè)置、考點和考場管理、嚴肅考風(fēng)考紀、加強安全防范工作五項要求做好考試組織管理工作。各設(shè)區(qū)市原則上在2011年下半年中小學(xué)教師資格教育學(xué)和教育心理學(xué)考試的考點安排考試，如需調(diào)整，應(yīng)當在開考前30天向省教師資格認定指導(dǎo)小組辦公室申報，檢查驗收合格后確認。

二、考試對象

（一）非師范教育類專業(yè)?？?、本科、碩士研究生已畢業(yè)或應(yīng)屆畢業(yè)生（未按師范教育專業(yè)類教學(xué)計劃要求必修師范教育專業(yè)類相關(guān)課程，未必修教育學(xué)和教育心理學(xué)課程，學(xué)校未安排、本人未參加三個月以上中小學(xué)教育實習(xí)），在2012年度申請認定中小學(xué)教師資格人員應(yīng)當報名參加考試。

（二）根據(jù)《關(guān)于組織2012屆普通大專以上畢業(yè)生參加“國培計劃”輔修學(xué)前教育專業(yè)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的通知》（贛教師字[2011]45號），2012屆普通大專以上畢業(yè)生參加“國培計劃”輔修學(xué)前教育專業(yè)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的應(yīng)當參加小學(xué)（幼兒園）教師資格教育學(xué)和教育心理學(xué)的考試，考試后按照有關(guān)規(guī)定進行成績折算。

（三）未經(jīng)省教育廳組織的對中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)進行辦學(xué)質(zhì)量評估或評估不合格的中等職業(yè)學(xué)校，其學(xué)前教育專業(yè)2012年應(yīng)屆畢業(yè)生需要申請幼兒園教師資格的，按照《關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生申請認定教師資格有關(guān)事項的通知》（贛教師字[2011]07號），應(yīng)當參加省教育廳組織的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)2012年應(yīng)屆畢業(yè)生申請幼兒園教師資格幼兒教育學(xué)和幼兒教育心理學(xué)考試（以下簡稱“中職兩學(xué)考試”）才能取得申請認定幼兒園教師資格的資格。

（四）已認定某一層次或種類教師資格，現(xiàn)申請認定另一層次或種類教師資格，不論是否屬于師范教育類專業(yè)畢業(yè)，均應(yīng)參加現(xiàn)申請認定教師資格相應(yīng)層次的教育學(xué)和教育心理學(xué)考試。

免考的應(yīng)屆師范教育類畢業(yè)生，是指經(jīng)教師資格認定機構(gòu)按下列標準確定的學(xué)生：①所學(xué)專業(yè)列入省教育廳公布的《江西省高校涉及師范教育專業(yè)名單》；②在校學(xué)習(xí)的教育學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法、教育技術(shù)等課程列入師范教育專業(yè)類教學(xué)計劃為必修課程，且考試成績均合格；③學(xué)校安排畢業(yè)班學(xué)生參加中小學(xué)教學(xué)實習(xí)3個月以上，且有實習(xí)單位證明，并經(jīng)學(xué)校鑒定合格。全部符合以上三項標準的學(xué)生，才可認定為應(yīng)屆師范教育類畢業(yè)生。

請各市、縣（市、區(qū)）教育局及教師資格認定指導(dǎo)機構(gòu)，各高等學(xué)校，有關(guān)的中等職業(yè)學(xué)校，按規(guī)定的考試對象，做好考試報名宣傳、組織工作，為學(xué)生選擇教師職業(yè)創(chuàng)造良好的就業(yè)條件。

三、考試報名繳費

凡戶籍在我省的各類社會人員，我省境內(nèi)各高等學(xué)校普通高招2012年應(yīng)屆?？?、本科畢業(yè)或相關(guān)中職學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)2012年應(yīng)屆畢業(yè)生，需參加中小學(xué)教師資格教育學(xué)和教育心理學(xué)考試的可登錄江西教育網(wǎng)，；于2012年3月2日8:00至3月23日17:00在網(wǎng)上報名，同時根據(jù)網(wǎng)頁提示進行繳納報考費。按照《關(guān)于核定教師資格考試收費標準的復(fù)函》(贛發(fā)改收費字[2007]591號)的規(guī)定，考試費按每考生60元/科的標準收取。報考人員可以在省內(nèi)自由選擇考點參加考試。

報考人員在報名時要認真仔細閱讀網(wǎng)頁提示和報名注意事項，考試實行誠信報考制度，要填寫誠信報考承諾書，如因不符合教師資格認定條件參加了考試或填報虛假信息不能認定教師資格，后果由報考人員自己承擔(dān)。

四、打印準考證

網(wǎng)上報名注冊后，報考人員可按照網(wǎng)頁提示，從2012年3月28日起至考試前可在網(wǎng)上隨機打印準考證。

從3月28日起，考生可憑準考證信息，在網(wǎng)上免費進行考前模擬練習(xí)，熟悉考試題型和操作方法。

五、考試內(nèi)容

申請小學(xué)(幼兒園)教師資格以適用于小學(xué)教師資格申請者的《教育學(xué)考試大綱》和《教育心理學(xué)考試大綱》(教育部人事司教育部考試中心編，華東師范大學(xué)出版社出版)為準；申請中學(xué)(初中、高中、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師)教師資格以適用于中學(xué)教師資格申請者的《教育學(xué)考試大綱》和《教育心理學(xué)考試大綱》(教育部人事司教育部考試中心編，北京師范大學(xué)出版社)為準。

“中職兩學(xué)考試”的參考教材為教育部中職立項規(guī)劃教材，《幼兒教育學(xué)》（人民教育出版社）、《幼兒教育心理學(xué)》（高等教育出版社）。

考試實行教考分離，省教師資格認定指導(dǎo)小組不指定考試輔導(dǎo)用書，各級教師資格認定機構(gòu)不舉辦也不得委托任何社會中介機構(gòu)舉辦考前輔導(dǎo)培訓(xùn)班。如報考者要求參加考前輔導(dǎo)，應(yīng)按省教育廳《關(guān)于公布申報認定教師資格人員補修“教育學(xué)、教育心理學(xué)”課程培訓(xùn)院校(機構(gòu))名單的通知》(贛教師字[2007]9號)規(guī)定，自愿選擇在有資質(zhì)的學(xué)校培訓(xùn)。

六、考試時間和地點

考試時間自2012年4月7日至9日，其中4月8日下午安排“中職兩學(xué)考試”，如報名人數(shù)過多，考場座位不足，順延至下一天安排考試。考試在各設(shè)區(qū)市政府所在地設(shè)置的考點采用基于計算機的考試形式進行，每科考試時間60分鐘、滿分100分，教育學(xué)和教育心理學(xué)兩科考試連續(xù)進行(考單科者，按單科考試時間安排)，60分及以上為單科考試合格成績。

七、考試成績

考試結(jié)束之后，自2012年4月21日起，考生可憑身份證號或準考證號上網(wǎng)查詢自己的考試成績，考生也可自愿要求通過手機短信服務(wù)獲知考試成績?？荚嚦煽兒细竦目忌?，即可在網(wǎng)上打印單科成績合格證書，此證書在2012年春季教師資格認定的現(xiàn)場確認階段由相應(yīng)的教師資格認定機構(gòu)進行確認和審驗?？荚嚭细癯煽?012年或2013年認定相應(yīng)層次的教師資格一次性有效。

八、考試日程安排

1、網(wǎng)上報名和繳費：2012年3月2日8:00至3月23日17:00；

2、打印準考證：2012年3月28日起至考試前；

3、考前模擬練習(xí)：2012年3月28日起至4月5日；

4、考試：2012年4月7日至9日（4月8日下午安排“中職兩學(xué)考試”）；

5、公布考試成績：2012年4月20日17：00；

6、打印考試合格證書：2012年4月21日至2012年7月底（系統(tǒng)維護和數(shù)據(jù)整理的時間除外）。

九、考試紀律

教師資格教育學(xué)和教育心理學(xué)考試中有違反考試紀律的，依據(jù)《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部18號令)進行認定和處理。

十、其他

本文所指的中小學(xué)教師資格包括：幼兒園教師資格；小學(xué)教師資格；初級中學(xué)教師和初級職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格（統(tǒng)稱初級中學(xué)教師資格）；高級中學(xué)教師資格；中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格（統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校教師資格）；中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)實習(xí)指導(dǎo)教師資格（統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格）；

二○一二年二月一日

第二篇：中等職業(yè)學(xué)校各專業(yè)名稱

美術(shù)設(shè)計與制作3年制 影像與影視技術(shù)3年制 舞蹈表演 6年制

戲曲表演6年制

美術(shù)繪畫3年制

播音與節(jié)目主持3年制 社會文化藝術(shù)1年制

社會文化藝術(shù)3年制

音樂3年制

第三篇：各縣(市、區(qū))教育局、市直各學(xué)校、蕉華管理區(qū)：

各縣（市、區(qū)）教育局、市直各學(xué)校、蕉華管理區(qū)：

在全市上下深入貫徹市委市政府“全力加快綠色的經(jīng)濟崛起，建設(shè)富庶美麗幸福新梅州”的進程中，我市廣大教師和教育工作者堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意教育為目標，大力推進教育教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育，取得了顯著成績，涌現(xiàn)出了一批忠誠教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀校長和教師。為了表彰先進，樹立榜樣，市教育局決定授予鐘敬堯等10人為梅州市第二屆金秋“十佳校長”、李杏玲等10人為梅州市第二屆金秋“十佳教師”稱號，授予胡碧波等5人“十佳校長提名獎”、張民等5人“十佳教師提名獎”；并予以表彰獎勵，獎勵金由廣東省金秋慈善基金會提供，“十佳校長”、“十佳教師”每人獎勵伍仟元和頒發(fā)榮譽證書一份，“十佳校長提名獎”、“十佳教師提名獎”每人獎勵貳仟元和頒發(fā)榮譽證書一份。

希望受到表彰的同志再接再厲，勇攀高峰，再創(chuàng)佳績，繼續(xù)為梅州市教育的發(fā)展發(fā)揮模范帶頭作用。全市廣大教師和教育工作者要以先進為榜樣，教書育人，為人師表，恪盡職守，無私奉獻，為創(chuàng)建廣東省教育強市作出更大貢獻。

附件：梅州市第二屆金秋“十佳校長”、“十佳教師”、“十佳校長提名獎”、“十佳教師提名獎”表彰名單。

梅州市教育局

二〇一一年八月三十日

梅州市第二屆金秋“十佳校長”、“十佳教師”、“十佳校長提名獎”、“十佳教師提名獎”表彰名單一、十佳校長（10人）

鐘敬堯 梅州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校

丘廣輝 梅江區(qū)梅州中學(xué)

李與核 興寧市職業(yè)技術(shù)學(xué)校

劉超元 興寧市羅浮中心小學(xué)

曹進坤 梅縣憲梓中學(xué)

謝桃崧平遠縣東石中心小學(xué)

郭慶清 蕉嶺縣北礤學(xué)校

藍達懷 大埔縣大埔小學(xué)

陳世云 豐順縣潘田中學(xué)

陳曉紅 五華縣五華中學(xué)二、十佳教師（10人）

李杏玲 廣東梅縣東山中學(xué)

蘇惠珠 梅州市學(xué)藝中學(xué)

溫明劍 梅州城西職業(yè)技術(shù)學(xué)校

石永輝 興寧市第一中學(xué)

何小紅 梅縣新城中學(xué)

馬謙進平遠縣梅青中學(xué)

郭電淼 蕉嶺縣蕉嶺中學(xué)

江中偉 大埔縣虎山中學(xué)

劉介文 豐順縣豐順中學(xué)宋淮南 五華縣水寨中學(xué)三、十佳校長提名獎（5人）胡碧波 興寧市第二中學(xué)朱國珍 梅縣麗群小學(xué)羅金鵬 豐順縣潁川中學(xué)張振山 五華縣興華中學(xué)

鐘運輝 五華縣華城鎮(zhèn)中心小學(xué)四、十佳教師提名獎（5人）張 民 梅州市曾憲梓中學(xué)黃泉昌 梅縣高級中學(xué)

劉倩雯 大埔縣田家炳實驗幼兒園楊麗平五華縣第一小學(xué)薛進標 興寧市第一小學(xué)

第四篇：市教育局整理的各功能室標語

市教育局整理的各功能室標語

物理實驗室：

科學(xué)是指揮官，實踐是戰(zhàn)士。善學(xué)者盡其理，善行者究其難。知之者不如行之者。

化學(xué)實驗室：

耳聞不如目見，目見不如足踐。

紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行?；瘜W(xué)千變?nèi)f化實驗循規(guī)探秘 生物實驗室：

耳聞不如一見，一見不如實驗。大膽探索，反復(fù)實驗。

謹慎操作細心觀察

電子備課室標語：

引萬道清泉，澆祖國花朵；傾一腔熱血，電子琴室標語：

移風(fēng)易俗 莫善于樂

用美的心靈奏出動人的旋律

網(wǎng)絡(luò)中心：

一縷絲線，傳人間真諦

網(wǎng)絡(luò)連接世界，信息溝通心靈

E線連南北，一鍵知天下

舞蹈室：

舞是樂之心，樂為舞之聲

心有多大,舞臺就有多大

文舞相融，德藝雙馨

信息技術(shù)教室:

學(xué)習(xí)科技，迎接挑戰(zhàn)

聲形色并茂，情景意交融

嚴格程序，精心操作

音樂室標語：

跟上時代的節(jié)奏，演繹未來的韻律 放飛想象翅膀，創(chuàng)造藝術(shù)人生

音樂是人類共有的精神食糧

音樂是人類情感的主宰

閱覽室標語：

書籍——進步的階梯 育未來棟梁。

知識——力量的源泉

它山之石可以攻玉，金誠所至金石為開

納百川之流成大海，通千古之典顯文才

課件室和電教室標語

網(wǎng)絡(luò)連接世界，信息溝通心靈

點擊興趣激活智慧 連通世界點擊未來

信息技術(shù)是現(xiàn)代文明的曙光

耳聽的會忘,眼看的能記,做過的才懂

鼠標連接夢想，鍵盤寫出輝煌

圖書室標語

吾生而有涯，而知也無涯。

理想的書籍是智慧的鑰匙

書是人類進步的階梯

書是催人奮進的力量

為中華崛起而讀書。

讀書養(yǎng)性，知識育人

站在巨人們的肩上看世界

舞蹈室

目光傳神情，動作見功夫。

陶冶情操，美化心靈。

藝術(shù)只承認一流，時間只記住精品。

音樂是人生的藝術(shù)，繪畫是沒有文字的詩。

科學(xué)實驗室標語：

大膽探索，反復(fù)實驗

真知從懷疑開始

真理從懷疑開始，懷疑從實驗開始

耳聞不如一見，一見不如實驗。

一切推理都必須從觀察與實驗中得來

科學(xué)是指揮官，實踐是戰(zhàn)士

辦公室和會議室標語：

溝通從心開始

找方法才能成功，找借口只有失敗

多一點溝通，少一點抱怨，多一點理解，少一點爭執(zhí) 行動是成功的開始，等待是失敗的源頭

沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力

態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗

只為成功尋方法，莫為失敗找借口

團結(jié)一條心，石頭變成金

只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能承擔(dān)更大的責(zé)任

自我提升，良性競爭，相互欣賞，相互支持

心理咨詢室標語：

塑造陽光心態(tài)，體驗美麗人生

用愛點亮心燈，用情助燃希望

打開心靈的窗戶，讓陽光照進來

悅納自我，肯定自我，重視自我，發(fā)展自我面向陽光，陰影留在身后；面向未來，心事留在過去。課室標語：

知識是力量的源泉，學(xué)習(xí)是成功的基石。

知識從學(xué)習(xí)中獲取，素質(zhì)從改善中進步。

多思考才能創(chuàng)新，勤檢討才有進步。

人的能力是有限的，人的努力是無限的。

美術(shù)室標語：

放飛想象翅膀，創(chuàng)造藝術(shù)人生

藝納百川 德容萬物

感受美 欣賞美 創(chuàng)造美 表現(xiàn)美

釋放個性魅力 展現(xiàn)創(chuàng)新風(fēng)采

孜孜不倦地追求 源源不斷的快樂

敬 靜 凈 競 進

體育室標語：

團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑

活躍文化生活,陶冶公民情操

我喜歡、我參與、我能行

生命在于運動

快樂校園,動力無限

強身健體，立志成才

學(xué)校餐廳標語：

糧食就是生命，知識拯救靈魂

珍惜糧食，遠離浪費

文明禮貌，秩序井然

倒下的是剩飯，流走的是血汗

盤內(nèi)一分鐘，廚內(nèi)更多功

食堂飯菜香，買飯多謙讓

米飯粒粒念汗水，不惜糧食當自悔

節(jié)約光榮，人見人贊；浪費可恥，誰聞?wù)l惡。

語音室標語：

成功來自堅持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡

不為后退找借口，要為前進創(chuàng)條件知識改變命運，奮斗成就未來

勤奮是最好的方法，興趣是最佳的老師

衛(wèi)生室標語：

健康百分百

增強衛(wèi)生意識，建設(shè)文明校園

團隊室標語：

準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗 誠實、勇敢、活潑、團結(jié)

讓星星火炬閃耀在21世紀

儀器室標語：

勤用儀器 勤加保養(yǎng)

檔案室標語：

守護歷史，傳承文明

第五篇：磐安縣教育局各科室職能

磐安縣教育局各科室職能

辦公室

認真調(diào)查研究，全面掌握情況，為領(lǐng)導(dǎo)溝通上下左右的關(guān)系，發(fā)揮“橋梁、樞紐、參謀、助手”的作用；配合領(lǐng)導(dǎo)進行各科室綜合協(xié)調(diào)工作和重大工作部署的催辦工作，處理局領(lǐng)導(dǎo)交辦的日常事務(wù)；起草本局黨組和行政工作計劃、總結(jié)、報告和綜合性文件材料，辦理重要公文、材料等文書的修改、審核和校對等文字工作；辦理公文的登記、收發(fā)、擬辦、打印、復(fù)印、送閱、催辦、保管、查閱、監(jiān)印、封發(fā)、郵寄等工作；處理來電、來信，接待來訪、來客；掌管印章、介紹信。負責(zé)車輛的使用、管理和調(diào)度工作；負責(zé)機關(guān)文書檔案的立卷、歸檔和綜合檔案室的管理，負責(zé)對本系統(tǒng)所屬單位檔案工作的計劃制訂、檢查、評比等工作；辦理保密機要事務(wù)；辦理本局報刊雜志、學(xué)習(xí)資料的訂閱、分發(fā)、保管工作；負責(zé)做好教育信息工作，抓好信息網(wǎng)絡(luò)的建立和健全工作，總結(jié)反饋信息，編發(fā)本局內(nèi)刊；做好局班子會議及其他重大會議的會議記錄，填寫本局工作日記；負責(zé)綜合性會議和其他重大會議的會務(wù)工作；參與協(xié)調(diào)本系統(tǒng)的計劃生育工作；安排本局機關(guān)節(jié)日及周末值班，協(xié)調(diào)日常衛(wèi)生事務(wù)，做好考勤工作，配合管理機關(guān)其他事務(wù)；負責(zé)全局法制工作，在全系統(tǒng)開展法律、法規(guī)宣傳，組織實施普法教育。聯(lián)系電話：主任室84652358辦電84661186

人事科

配合上級組織和局黨組做好干部的培訓(xùn)、考察、考評、任免、統(tǒng)計和離退休干部管理；辦理本系統(tǒng)人員的調(diào)動手續(xù)，負責(zé)教師招聘、分配工作；審查核定本系統(tǒng)人員編制，健全管理制度；負責(zé)本系統(tǒng)人員的考核、獎懲、辭退、辭職、轉(zhuǎn)正定級和工資福利待遇的審批；制定人事制度改革方案并指導(dǎo)各單位組織實施；負責(zé)職稱評定和聘任工作；組織實施教師資格認定工作；辦理本系統(tǒng)人員離退休手續(xù)、辭退手續(xù)，以及撫恤、遺屬補助和困難補助工作；負責(zé)人事、工資統(tǒng)計年報工作；管理人事檔案。

聯(lián)系電話：科長室 84652581辦電 84652581

紀檢監(jiān)察科

督促檢查教育系統(tǒng)各單位黨組織、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和監(jiān)察對象在遵守、執(zhí)行國家法律、法規(guī)和上級各部門的決定、命令的情況；協(xié)助教育局黨組抓好黨風(fēng)廉政

建設(shè)，監(jiān)督檢查教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實和執(zhí)行情況；組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)教育系統(tǒng)綜合治理工作，檢查督促綜合治理各項措施和工作任務(wù)的落實；組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)教育系統(tǒng)維護穩(wěn)定工作，部署開展不穩(wěn)定因素的排查、化解，維護系統(tǒng)穩(wěn)定；做好教育系統(tǒng)紀檢監(jiān)察工作方針、政策和有關(guān)法律、法規(guī)的宣傳。按干部管理權(quán)限負責(zé)違反黨紀、政紀案件的查處工作；負責(zé)落實信訪工作責(zé)任制和責(zé)任追究制, 受理信訪舉報的調(diào)查、答復(fù)。

聯(lián)系電話： 84652582

計財科

制訂全縣教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃；負責(zé)教育事業(yè)的統(tǒng)計分析工作；負責(zé)全縣教育經(jīng)費的預(yù)算、決算、管理和局機關(guān)行政經(jīng)費及財產(chǎn)管理，并做好財務(wù)公開工作；負責(zé)教育基建項目的安排管理，檢查督促教育設(shè)施改造維修；負責(zé)教育局機關(guān)人員醫(yī)療保險工作；負責(zé)教育系統(tǒng)各學(xué)校及直屬單位大宗物品購置的審核工作；負責(zé)后勤管理，指導(dǎo)各校建立和完善后勤工作制度，考核培訓(xùn)財會人員，指導(dǎo)做好財務(wù)工作；配合物價部門制訂有關(guān)教育方面的收費標準，并檢查督促本系統(tǒng)嚴格按標準收費；協(xié)調(diào)教育服務(wù)中心等部門的工作；負責(zé)標準化學(xué)校創(chuàng)建工作；負責(zé)向上對外引資工作。

聯(lián)系電話：科長室84652585辦電***0

教育科

指導(dǎo)各中小學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家課程計劃，規(guī)范教育教學(xué)行為，推進素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量；制訂符合全縣實際的教育管理的有關(guān)政策、辦法和措施，開展教育調(diào)研，促進教育改革；貫徹執(zhí)行上級成、職教工作方針政策和有關(guān)法規(guī)，負責(zé)成人教育、職業(yè)教育管理；貫徹執(zhí)行上級幼教工作方針政策和有關(guān)法規(guī)，做好幼兒教育管理；貫徹落實國家語言文字政策，負責(zé)語言文字規(guī)范和普通話推廣工作；負責(zé)學(xué)籍管理、畢業(yè)生驗證和資料征訂管理工作；負責(zé)中小學(xué)體藝活動、創(chuàng)新教育、綜合實踐活動；編制中小學(xué)招生計劃，制訂落實中小學(xué)招生政策；負責(zé)農(nóng)村預(yù)備勞動力培訓(xùn)、農(nóng)民培訓(xùn)，抓好農(nóng)村成教干部隊伍建設(shè)，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成技校建設(shè)，協(xié)助開展職工培訓(xùn)工作；負責(zé)全縣社會力量辦學(xué)的審批、管理、考核和評估工作；協(xié)調(diào)教研室、教科所、教儀站等部門的工作

聯(lián)系電話：科長室 84652580辦電 ***184652086安全監(jiān)督科

貫徹執(zhí)行國家關(guān)于學(xué)校安全工作的法律法規(guī)；統(tǒng)籌管理、指導(dǎo)、督促、考評全縣各級各類學(xué)校的安全工作；擬定全縣學(xué)校安全方面的規(guī)章制度包括責(zé)任制及責(zé)任追究制、應(yīng)急預(yù)案等；組織處理學(xué)校一般安全事故，協(xié)助分管安全副局長或局領(lǐng)導(dǎo)處理學(xué)校安全責(zé)任事故；負責(zé)縣安全生產(chǎn)管理目標責(zé)任考核；具體負責(zé)教育局的安全日常事務(wù)工作。

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督導(dǎo)審計科（縣人民政府教育督導(dǎo)室）

縣政府教育督導(dǎo)室設(shè)在縣教育局，與督導(dǎo)審計科合署辦公，承擔(dān)縣政府教育督導(dǎo)室的具體工作；負責(zé)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育工作和學(xué)校工作進行監(jiān)督、檢查、評估和指導(dǎo)；負責(zé)黨政領(lǐng)導(dǎo)教育發(fā)展目標責(zé)任制考核和教育改革發(fā)展情況公報；負責(zé)對本系統(tǒng)的財務(wù)收支及其有關(guān)經(jīng)濟活動進行內(nèi)部審計監(jiān)督，并對審計結(jié)果進行綜合分析，提出審計意見和建議；負責(zé)教育法律、法規(guī)、規(guī)章執(zhí)法檢查；負責(zé)制定素質(zhì)教育督導(dǎo)評估方案并組織實施；負責(zé)對重點中學(xué)的視導(dǎo)；負責(zé)教育強鎮(zhèn)爭創(chuàng)的指導(dǎo)和檢查驗收工作；負責(zé)對教育工作的熱點、難點及薄弱環(huán)節(jié)進行專項督導(dǎo)檢查，并提出建議；負責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)政府有關(guān)部門對學(xué)校的檢查和評估，指導(dǎo)和規(guī)范社會組織對學(xué)校的評比。

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