第一篇：見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)

見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)

巫山縣大昌中學(xué)校曠心怡

時(shí)光如水,歲月如歌，一眨眼功夫，一年見(jiàn)習(xí)期滿了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生向教師過(guò)度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入了大昌中學(xué)校教師集體的大家庭中，從中感悟到了師風(fēng)師德的重要，體會(huì)到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)也促使我無(wú)論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升。當(dāng)教師原本非自己的初衷，一年下來(lái)與生朝夕相處，學(xué)生渴望求知，使我增加了堅(jiān)守教師崗位的信心，便暗暗給自己加油，決心以師德、師愛(ài)、師智、師能來(lái)要求自己，以愛(ài)播撒，用愛(ài)耕耘，讓學(xué)生身心健康發(fā)展?，F(xiàn)將一年以來(lái)工作總結(jié)如下：

一、為師者德為先

“無(wú)德不成師，德高才為范”，德是教師的靈魂，是教師的生命，作為一名教師，不僅要有淵博知識(shí)，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學(xué)習(xí)，用心修煉，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，堅(jiān)持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也試圖這樣去做。一年下來(lái)我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)外，常常把我從挫折中扶起，使我堅(jiān)定了教師崗位的信心，決心為教育事業(yè)奮斗終身。

二、為師者能為重

學(xué)校要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。人力資源是學(xué)校發(fā)展的第一資源，人力資源就是教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教師專(zhuān)業(yè)化程度，所以教師教育教學(xué)能力薄弱直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的興衰。作為新教師我以名師為目標(biāo)，立足教學(xué)常規(guī)，做足做優(yōu)，不斷充實(shí)自己的基礎(chǔ)，盡全能向名師目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

首先通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自己。為什么要學(xué)習(xí)，理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)榻逃牡匚缓妥饔迷谧?，教學(xué)目標(biāo)在變，課堂在變，師生關(guān)系在變，沒(méi)有及時(shí)轉(zhuǎn)變角色，沒(méi)有

足夠理論支撐，一切都難以應(yīng)付，尤其是作為一名新教師。因此我力求從以下幾方面來(lái)實(shí)現(xiàn)。一是讀書(shū)，“讀書(shū)會(huì)讓我們的教師更加善于思考，更加遠(yuǎn)離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗”。通過(guò)一年的教學(xué)實(shí)踐，初步掌握了教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、說(shuō)課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架，明白了其中編寫(xiě)意圖和方式方法。二是聽(tīng)課，聽(tīng)指導(dǎo)師的課，每次開(kāi)公開(kāi)課前，都得到了同行的指導(dǎo)，并聽(tīng)他們的示范課，他們的駕馭課堂教學(xué)能力、調(diào)控能力、教學(xué)設(shè)計(jì)等，我羨慕之極，是我終身學(xué)習(xí)的榜樣。還聽(tīng)了優(yōu)質(zhì)課參評(píng)課，教研活動(dòng)示范課，教師們嫻熟的教學(xué)技能，流暢的教學(xué)程序，互動(dòng)的教學(xué)氛圍，都深深烙印在我心中。我不斷加以取長(zhǎng)補(bǔ)短，縮短教學(xué)成熟期。最后還聽(tīng)了校內(nèi)同學(xué)科和不同學(xué)科教師的課，吸納課堂教學(xué)的精髓，豐富自己教學(xué)風(fēng)格，提高自己課堂教學(xué)水平。

其次通過(guò)實(shí)踐來(lái)成就自己。

教育是一門(mén)藝術(shù)，教學(xué)本質(zhì)上更是一門(mén)實(shí)踐的藝術(shù)。所以教好書(shū)是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的第一步。如何教好書(shū)，作為新教師我首先上好每一節(jié)平常課，能根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際來(lái)制定教學(xué)目標(biāo)，預(yù)設(shè)解決重難點(diǎn)的方法手段和途徑，基本完成每課的教學(xué)任務(wù)，也逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次積極參加學(xué)區(qū)青年教師賽課活動(dòng)，與骨干教師同臺(tái)獻(xiàn)藝，從中鍛煉了自己膽量，也取得了較好成績(jī)。最后不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參加論文撰寫(xiě)，每次開(kāi)公開(kāi)課后，都寫(xiě)好說(shuō)課稿，每次聽(tīng)了示范課后，都寫(xiě)好評(píng)課稿，試圖通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，來(lái)加快專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

最后通過(guò)反思來(lái)加快自己成長(zhǎng)。

教師教學(xué)能力的提高是一個(gè)積累過(guò)程，而教學(xué)反思是教師積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提高教學(xué)素質(zhì)的有效方法。我注重每節(jié)課后反思編寫(xiě)外，更注重公開(kāi)課的教后反思、教學(xué)后記，并能從自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)學(xué)生中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，永無(wú)止境，反思是一個(gè)過(guò)程，永無(wú)終點(diǎn)。我愿反思教學(xué)過(guò)程終身。

第二篇：見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)

當(dāng)我?guī)е逃睦硐胍约皩?duì)工作的熱情投入到每天的忙碌和充實(shí)中去時(shí)，渾然未覺(jué)時(shí)間伴隨著工作中的酸甜苦辣如水般迅速流逝。逝者如斯，總結(jié)過(guò)去，不為緬懷，只為能更快成長(zhǎng)為一位有擔(dān)當(dāng)有能力的人民教師。

我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺(tái)。我理想要用我的知識(shí)，我的理念去教育一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時(shí)代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。

回想曾經(jīng)的我是多么自信，相信憑借自己的活力、直率與熱情，我能夠走進(jìn)孩子們的心；也相信人定勝天，世上沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì)教的老師。相信憑自己的微博之力，我能培養(yǎng)出一批有理想、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時(shí)代精英。自己對(duì)教師這一職業(yè)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：教師，任重而道遠(yuǎn)；成為學(xué)生的良師益友，難上加難；作為老師，只有愛(ài)是不行的。認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任，了解到以后道路的艱難，并沒(méi)有挫傷我的積極性，而是讓我在有心理準(zhǔn)備的情況下更多了許多干勁。找到理想與現(xiàn)實(shí)的切合點(diǎn)，快速完成從學(xué)生到教師這一社會(huì)職責(zé)的轉(zhuǎn)變。

如今，從私立學(xué)校考進(jìn)事業(yè)單位，我將這幾年的工作做如下總結(jié)：

一、思想上，自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)。

首先，我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，除了經(jīng)?？措娨暋⒖磮?bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治外，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，自覺(jué)樹(shù)立高尚的世界觀、人生觀，樹(shù)立社會(huì)社會(huì)主義榮辱觀，用先進(jìn)的思想武裝自己；其次理論學(xué)習(xí)還要在行動(dòng)上落實(shí)，注重其對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義，時(shí)刻用其來(lái)約束自身行為，改正不良習(xí)慣，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)。另外，除了干好自己的本職工作外，還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)于單位組織的活動(dòng)，能夠積極參加與配合，在生活上樂(lè)于助人，關(guān)心集體榮譽(yù)。通過(guò)以上努力，我感到自己的政治素質(zhì)有了長(zhǎng)足進(jìn)步。

二、教育教學(xué)方面: 要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課。

2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想,基本概念,每句話,每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好.3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,需要,方法,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施.4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動(dòng).5、課堂上的情況.。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān).6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,.從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境,想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?7、積極參與聽(tīng)課,評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平.8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí).總體上來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)從大學(xué)校園走進(jìn)小學(xué)校園，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從一個(gè)被教育者變成了教育工作者。在這樣一個(gè)變化的過(guò)程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會(huì)有回報(bào)的。這一年的結(jié)束也將是今后工作的另一個(gè)開(kāi)始，總結(jié)得失，再接再厲，用更大的熱情投入到以后工作中去。

第三篇：見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)范文

見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)

（2010-2011學(xué)第二學(xué)期）

一、基本情況。

2011年5月9-13日（本學(xué)期第12周），我校二年級(jí)同學(xué)見(jiàn)習(xí)，我?guī)ьI(lǐng)的是2009（3）班（普師專(zhuān)業(yè)），共45人，分成8個(gè)小組，分別到市一小的四年級(jí)1-8班見(jiàn)習(xí)。一周見(jiàn)習(xí)，收獲良多。

二、領(lǐng)導(dǎo)、教師重視。

在本校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)將見(jiàn)習(xí)工作作了周密安排的基礎(chǔ)上，我們?nèi)ヒ?jiàn)習(xí)學(xué)校的工作總體上得以順利開(kāi)展。周一早上，市一小的葉火主任熱情接待了見(jiàn)習(xí)隊(duì)，方奕寬校長(zhǎng)作了當(dāng)面指示，四年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)葉老師作了見(jiàn)習(xí)班級(jí)的安排。一周期間，各個(gè)班級(jí)的班主任（兼指導(dǎo)教師）、科任老師對(duì)我們的見(jiàn)習(xí)工作大多表現(xiàn)了理解、歡迎、支持和幫助。本校的四位指導(dǎo)教師（含本人）也能基本到位，與學(xué)生一起聽(tīng)課、評(píng)課等。這一切都給參加見(jiàn)習(xí)的全體同學(xué)以很大的信心和鼓勵(lì)。見(jiàn)習(xí)最后一天，雙方指導(dǎo)教師都為我們的見(jiàn)習(xí)生寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)和成績(jī)，一小教導(dǎo)處為實(shí)習(xí)鑒定表蓋章，我代表本校呈上了一封熱情洋溢的感謝信。

三、同學(xué)們的努力。

一周來(lái)，我們見(jiàn)習(xí)了教學(xué)工作、班主任工作、少先隊(duì)工作等多項(xiàng)內(nèi)容。尤其是教學(xué)方面，要求所有見(jiàn)習(xí)小組嚴(yán)格考勤，遵照作息表，按時(shí)到所在班級(jí)聽(tīng)課，自己守紀(jì)律，也幫科任教師管理課堂紀(jì)律；聽(tīng)課認(rèn)真，筆記詳細(xì)。逢自習(xí)課、體育課時(shí)，在得到指導(dǎo)教師同意的情況下，各小組還到電教室聽(tīng)課——本周廉江市小學(xué)英語(yǔ)基本功競(jìng)賽在市一小舉行，大長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。此外，同學(xué)們還積極做好班主任和科任教師的教學(xué)輔助工作：批改作業(yè)和試卷、出宣傳欄黑板報(bào)、指導(dǎo)小學(xué)生課外文體活動(dòng)，等等，獲得了一小領(lǐng)導(dǎo)和師生們的好評(píng)。

四、有待改進(jìn)的地方。

本次見(jiàn)習(xí)較上一學(xué)年的見(jiàn)習(xí)有重大進(jìn)步，紀(jì)律和成效都值肯定。通過(guò)與一小領(lǐng)導(dǎo)、老師的會(huì)談了解，他們對(duì)我們見(jiàn)習(xí)隊(duì)也是比較滿意的。然而我們不足的地方仍然明顯：個(gè)別見(jiàn)習(xí)生甚至小組長(zhǎng)在考勤紀(jì)律方面有松懈現(xiàn)象；少量見(jiàn)習(xí)生工作缺乏主動(dòng)，除了規(guī)規(guī)矩矩的聽(tīng)課，似乎不大知道還能做些什么；聽(tīng)課多，但評(píng)課太少，不懂消化吸收；本校個(gè)別指導(dǎo)教師到位不多，沒(méi)有與見(jiàn)習(xí)生一起聽(tīng)課評(píng)課，所謂“指導(dǎo)”徒有其名。

五、建議。

市一小是省一級(jí)重點(diǎn)小學(xué)，以“團(tuán)結(jié)、向上、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，以“尊師愛(ài)生、自覺(jué)守紀(jì)、安教樂(lè)學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取”為教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)質(zhì)量比較高，能到該校見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)，是我校同學(xué)的好機(jī)會(huì)，是提高師范生職業(yè)素質(zhì)的一個(gè)好平臺(tái)。為了取得更好的成效，我校今后在與其合作時(shí)，應(yīng)該作更充分的前期準(zhǔn)備，加強(qiáng)與他們領(lǐng)導(dǎo)和教師的溝通與協(xié)調(diào)，讓見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)的內(nèi)容更豐富充實(shí)、形式更靈活多樣。另外，在本校指導(dǎo)教師的工作安排上，可以更具體一些，尤其是要求更嚴(yán)格一些，使“指導(dǎo)”名副其實(shí)。這一切，都有利于我校見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)工作的更好開(kāi)展，有利于提高我校在整體上的教育教學(xué)工作質(zhì)量。

市一小見(jiàn)習(xí)組帶隊(duì)教師：瞿吉好

2011年5月17日

第四篇：見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)

見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)

自去年4月29日來(lái)到新安礦至今整一年的時(shí)間，這一年的工作經(jīng)歷，使我獲益匪淺，既豐富了理論知識(shí)，又積累了工作經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了吃苦耐勞的品質(zhì)，但也有許多不盡人意的地方?；叵肫饋?lái)，一時(shí)感慨萬(wàn)千。新安礦的人對(duì)我是有恩的，我應(yīng)該也必須懷著一顆感恩的心來(lái)書(shū)寫(xiě)這一年的工作總結(jié)，時(shí)時(shí)自勵(lì)，自我鞭策。

培訓(xùn)站，是我來(lái)到新安礦的第一站。我最先認(rèn)識(shí)的是書(shū)記賈姨，經(jīng)她介紹我認(rèn)識(shí)了楊主任和許多授課老師。在培訓(xùn)站短短的一個(gè)月里，我學(xué)到了許多安全方面的知識(shí)，對(duì)遵章兌規(guī)，反“三違”，“一切圍繞安全干”有了一定的認(rèn)識(shí)，在思想上設(shè)好安全生產(chǎn)的第一道防線，這使我在今后的工作中受益匪淺。

賈書(shū)記給我提供了便利的條件，我認(rèn)真自學(xué)了入井須知，一通三防，自救互救等方面的知識(shí)，并記錄了詳細(xì)的筆記。劉老師是專(zhuān)教采煤課程的，他深入地給我講解了綜采工藝方面的一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我初步的對(duì)采煤機(jī)的進(jìn)刀方式，移架方式以及綜采工作面過(guò)斷層、過(guò)空巷等方面有了一定的了解。這使我第一次對(duì)煤礦生產(chǎn)有了比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，為今后井下的安全生產(chǎn)工作打好了理論基礎(chǔ)。后來(lái)，我有幸到紀(jì)委部門(mén)幫忙整理資料，逐漸學(xué)習(xí)并熟練了Excel、Word等軟件的正確使用，并對(duì)整理內(nèi)頁(yè)的工作有了初步的了解與認(rèn)識(shí)。

應(yīng)該說(shuō)，新安礦的第一站培育了我，無(wú)論是思想上，還是理論、業(yè)務(wù)上，都為我今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。感謝的話一時(shí)到了嘴邊，卻又說(shuō)不出來(lái)！

六月十號(hào)我去了綜采三隊(duì)?；鶎佣侮?duì)跟科室是不一樣的。我戴著眼鏡，他們甚至?xí)卯悩拥难酃饪次摇＠蠋煾祩兊脑捳Z(yǔ)都不多，只是去默默地工作。我領(lǐng)了工作服、礦燈與自救器，本以為很快就要下井工作了，但是因?yàn)樯蠉徸C遲遲沒(méi)有辦理下來(lái)，我被安排在地面下料，一直干到8月3號(hào)。

這期間，李師傅很是照顧我，騎著摩托車(chē)馱著我到一副、二副或是車(chē)間、修造廠。我學(xué)習(xí)了最基本也是最主要的技能操作，推車(chē)迎叉子、編鋼絲繩和處理掉道車(chē)。一天的工作最多的時(shí)候會(huì)有12個(gè)小時(shí)，扣除吃飯的時(shí)間。我每一天是6點(diǎn)半到班前，聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)安排工作，如果有升井件，我就會(huì)被安排去車(chē)場(chǎng)看件，如果道路打通了，就請(qǐng)求摩電司機(jī)頂料，送到木場(chǎng)或是機(jī)電廠，然后組織卸料返廠。如果需要往井下下料，一般會(huì)是在下午，材料員簽了領(lǐng)料單，開(kāi)拖拉機(jī)由供應(yīng)科或是機(jī)電科拉過(guò)來(lái)，我一般會(huì)在中午1電半左右找?guī)讉€(gè)炭車(chē)或是“花籃子”等候了。我們會(huì)努力在5點(diǎn)鐘前完活，但是往往事與愿違，放車(chē)的時(shí)候因種種原因，會(huì)有掉道車(chē)出現(xiàn)，我們往往加班延點(diǎn)處理，怕影響了井下生產(chǎn)，時(shí)間就是企業(yè)的效益。也會(huì)常有加急件需要入井，如電機(jī)、油包、溜子板等，就需要我們幾個(gè)加緊加急運(yùn)送到位，即使是晚上8、9點(diǎn)鐘也不例外，還要派專(zhuān)人打通道路，一路護(hù)送到井下，直至工作面。

工作就是這么干的，老師傅們?nèi)諒?fù)一日的工作，而我只干了53天，其間無(wú)論刮風(fēng)下雨、驕陽(yáng)烈日或是感冒發(fā)熱沒(méi)有休過(guò)一天，我堅(jiān)持著，我初步取得了老師傅們的肯定。

8月3號(hào)這一天，只是井下工作中最普通的一天，卻也是我今生恐怕都難以忘記的一天，我第一次入井，我很害怕。

我離著老師傅2米遠(yuǎn)，坐在皮帶上，頭頂上的皮帶滾輪帶著“啪啪啪”的聲音不斷掃過(guò)，我伏下身子，縮成一團(tuán)，怕分神不敢與身前的老師傅搭話，他也并不吱聲，直到頭頂上的牌板提示，“前方到站，準(zhǔn)備下車(chē)”他才告訴我，“站起來(lái)，站起來(lái)”，“別緊張，準(zhǔn)備跳”。我第一次跳時(shí)，就摔倒了，右手和胳膊肘卡破了皮。我爬起來(lái)，也沒(méi)有吱聲，抓緊跟上老師傅的步伐。我下第二臺(tái)皮帶的時(shí)候，老師傅扶了我一把。我跟著他一路穿過(guò)不知多遠(yuǎn)的巷道，來(lái)到了55絞車(chē)底彎，這里的浮貨淤滿了水溝，巷道里到處都是水，師傅再也不讓我跟著他了，“在這拿著鍬，清理水溝，哪也別去，等我回來(lái)”。我一直等到下午3點(diǎn)半，升井上皮帶時(shí)又摔了，這一次更險(xiǎn)，差點(diǎn)沒(méi)掉下去。夜里，我睡不著覺(jué)，但我誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)。第2天悄悄地繃緊安全弦，堅(jiān)持上班。一連幾天我都一個(gè)人在55絞車(chē)底彎清理水溝，我也很努力地干活，自己找空車(chē)，一個(gè)一個(gè)推進(jìn)來(lái)，一個(gè)一個(gè)地裝滿，雖然累得腰酸背痛，到最后數(shù)一數(shù)竟然能有7車(chē)煤粉。就這樣我一天天的成熟起來(lái)，也慢慢的理解，老師傅的沉默更像是一種鞭策，抽打著我去奮勇向前，那另類(lèi)的眼光，更多的是一種期望，熱切的企盼著我快速地成長(zhǎng)，年輕不需要眼淚，當(dāng)我的父母不放心地打來(lái)電話的那一天，我已能夠扛得動(dòng)長(zhǎng)達(dá)10米的15鐵軌和2.5米的單體支柱，我已經(jīng)能夠抹著滿臉的煤灰，不斷地擦著眼鏡去打下手，形成收尾空間。

寫(xiě)到這里，我不想多寫(xiě)了。剩下那么多的辛酸，就讓它在心里慢慢的醞釀吧，它會(huì)泅成滿身的汗水，形成一種品質(zhì)，無(wú)論在何時(shí)都會(huì)散發(fā)出踏實(shí)質(zhì)樸的光華。這是綜三段的老前輩們留給我終生享用不盡的財(cái)富，我該怎么去報(bào)答！

今天，我坐在扶貧基地的辦公室里，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)著各種會(huì)議記錄和總結(jié)報(bào)告，已有1個(gè)月零10天。這段時(shí)間我不斷地梳理過(guò)去一年的得與失，希望能客觀的分析教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，給組織也給我自己一份滿意的答卷，但是我做的還遠(yuǎn)不夠好，有一段時(shí)間我也上過(guò)花班，也退縮過(guò)，也有過(guò)老師傅給我提出許多中肯的意見(jiàn)和建議，我卻沒(méi)能夠做到。

我從新安人民的身上感受到的更多的是一種親情，而這樣的情感是我在四川披風(fēng)瀝雨時(shí)所未曾有的，是我在新疆迎風(fēng)沙立井架時(shí)所夙以追求的。這是一種幸福，更是一種歸屬感，來(lái)自于新安人的淳樸和率真，擁抱它，同樣需要一種奉獻(xiàn)的胸襟。我已無(wú)需贊美新安人，能有幸成為這個(gè)和諧礦山大家庭的一員，感念不如實(shí)踐！

2012年5月7日

第五篇：見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)

個(gè)人思想政治業(yè)務(wù)工作總結(jié)

一、個(gè)人基本情況

xx，男，漢族，xxxxx人，出生于1989年X月X日，現(xiàn)年XX歲，團(tuán)員，專(zhuān)科學(xué)歷。20XX年6月于重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后分配到xxxxxxxxxxxxxxx有限公司工作至今?，F(xiàn)任機(jī)運(yùn)隊(duì)一般管理人員。

二、個(gè)人崗位履職情況

自工作以來(lái)，我一直擔(dān)任機(jī)運(yùn)隊(duì)機(jī)械技術(shù)員一職，工作中我認(rèn)真完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)布置各項(xiàng)任務(wù)。在機(jī)運(yùn)隊(duì)見(jiàn)習(xí)期間，我在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，先后參與了+300m臨時(shí)瓦斯抽放系統(tǒng)加工、運(yùn)輸、安裝、調(diào)試工作；+810m到+510m防塵管加工、運(yùn)輸、安裝、調(diào)試工作；+5100m井下防塵管和壓風(fēng)管改造工作；+810m1.6絞車(chē)液壓系統(tǒng)和水泵站的檢修工作；以及相關(guān)的安全技術(shù)措施編制、資料收集等工作；

三、個(gè)人思想進(jìn)步情況

我自參加工作以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性，積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，提高了自己的思想政治素質(zhì)和自身修養(yǎng)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，提高了自己的業(yè)務(wù)理論水平。早在2006年6月1日成為一名光榮共青團(tuán)員，與此同時(shí)積極向公司黨組織靠攏.已于2012年2月向公司黨組織提交個(gè)人入黨申請(qǐng)書(shū)。

四、個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)情況

工作以來(lái)，我從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。堅(jiān)持“三學(xué)習(xí)”在書(shū)本中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，本著“三人行必有我?guī)煛钡那髮W(xué)態(tài)度和經(jīng)世濟(jì)用的基本理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)、管理、法律法規(guī)等方面的基本知識(shí)，帶著問(wèn)題尋資料、找答案，堅(jiān)決打破井底之蛙的狹隘思想，虛心求教于行家里手，努力做到見(jiàn)賢思齊、兼收并蓄、開(kāi)拓視野。我深刻地領(lǐng)會(huì)到向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)是加快進(jìn)步的捷徑，為此，我經(jīng)常反省，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步，使自己成為對(duì)企業(yè)有用之人。

來(lái)到這里工作，我不管是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步，也激勵(lì)著我在工作中不斷前進(jìn)與完善。同時(shí)在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在老師的指導(dǎo)下，在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，通過(guò)近一年的工作實(shí)踐，我相信我已經(jīng)是一名合格的機(jī)電工作者，相信在不遠(yuǎn)的明天，我的個(gè)人思想政治業(yè)務(wù)工作會(huì)更上一層樓。

機(jī)運(yùn)隊(duì)： 2012年6月8號(hào)