第一篇：鄭公渡小學(xué)民主評議行風(fēng)自查報(bào)告

鄭公渡小學(xué)民主評議行風(fēng)自查報(bào)告

為了積極響應(yīng)國家的教育系統(tǒng)改革的精神，締造教育體制的創(chuàng)新，改進(jìn)教育系統(tǒng)的各項(xiàng)工作，以虛心聽取社會各界對教育行風(fēng)情況的評比，認(rèn)真解決群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)問題，落實(shí)教育體制改革、改進(jìn)教育系統(tǒng)工作作風(fēng)，樹立教育良好的社會形象為目標(biāo)，達(dá)到推動我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展的目標(biāo)。根據(jù)縣教育局《公安縣教育系統(tǒng)2003年民主評議行風(fēng)實(shí)施方案》、和《章莊鋪鎮(zhèn)中小學(xué)2003年民主行風(fēng)評議工作實(shí)施方案》的文件要求，我校精心布置，認(rèn)真落實(shí)了“民主評議行風(fēng)”的各項(xiàng)工作。2003年7月10日，我校召開了行評動員大會，成立了行評領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，設(shè)立了專門的行評辦公室、舉報(bào)箱和舉報(bào)電話，并聘請行風(fēng)監(jiān)督員召開各層次的座談會，給監(jiān)督員頒發(fā)了聘書，在社會各界發(fā)放了問卷調(diào)查表，征求意見書，同時上門調(diào)查走訪，廣泛聽取各界人士對我校的工作意見和建議，學(xué)校還通過辦宣傳專欄、?？?、制作展示牌，加強(qiáng)了教師對民主評議行風(fēng)工作的深入認(rèn)識。另外學(xué)校組織全體教師進(jìn)行自查自糾，查找工作中存在的問題，現(xiàn)就學(xué)校工作的各項(xiàng)問題以及產(chǎn)生問題的原因綜述如下：

（一）存在的問題

1、政治思想上不過硬，保守思想比較嚴(yán)重。

目前，我校部分領(lǐng)導(dǎo)已趨于老齡化，他們有著嚴(yán)重的傳統(tǒng)思想，他們不原改變舊的教學(xué)管理模式，也不大了解當(dāng)前的新的教育理念，他們本著船到碼頭車到站，自己政治生涯的黃金時間已過去的悲觀思想，有的領(lǐng)導(dǎo)政治思想學(xué)習(xí)上放松自己，導(dǎo)致思想上為革命，為黨的教育事業(yè)銳意進(jìn)取的意識減弱，全心全意為人民服務(wù)的觀念淡薄，還有的領(lǐng)導(dǎo)工作上往往采取明哲保身的態(tài)度，在對少數(shù)教師的問題上不加批評，也不想去太認(rèn)真處理，怕管多了、管直了、管硬了影響個人關(guān)系于已不利，有的領(lǐng)導(dǎo)純粹把個人關(guān)系帶到工作中去，造成了非常不良的影響。

2、考紀(jì)考風(fēng)有待改進(jìn)和完善

素質(zhì)教育的推行并沒徹底擺脫應(yīng)試教育的無刑束縛，大學(xué)的人才選拔的唯一性和高考的指揮棒無疑也指導(dǎo)著小學(xué)的教育繼續(xù)沿著應(yīng)試教育發(fā)展，我校的教育同樣也面臨著這種教育問題：為了配合教育的改革，學(xué)校不得不用考試結(jié)果來衡量教師的教學(xué)水平，從而達(dá)到人員分流的目的。這樣，教師為了保住自己的工作崗位而不惜采取各種激進(jìn)措施，以求考試結(jié)果的優(yōu)秀，長此以往，學(xué)校便又出現(xiàn)了不利于學(xué)生的考試情況和考試中的不良風(fēng)氣，甚至造成了校內(nèi)教師不正當(dāng)?shù)膼盒愿偁幍膶擂尉置妗?/p>

3、招生工作欠規(guī)范

由于我校地理位置特殊，鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并以來，造成很多學(xué)生流失，導(dǎo)致我校生源減少，嚴(yán)重影響到我校教師的工資和福利待遇的解決，所以，當(dāng)有一些學(xué)生想到我校就讀時，我校沒能很好的控制，完善轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

4、工作作風(fēng)飄浮，服務(wù)態(tài)度不夠和藹

由于缺乏強(qiáng)烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感，造成了工作作風(fēng)的虛化。主要表現(xiàn)在有少數(shù)老師和領(lǐng)導(dǎo)干部工作不盡心、不盡力、不主動，只求過得去，不求過得硬。有的教師工作泱散，自我約束意識不強(qiáng)，有的教師上課喝茶、吸煙、坐教、備課不對口、批改作業(yè)不認(rèn)真等。有個別教師工作憑情緒，處理學(xué)生時憑心情，態(tài)度簡單粗暴，例如：罰學(xué)生抄作業(yè)、勞動，甚至體罰學(xué)生。

二、產(chǎn)生問題的原因：

1、沒能加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)與職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，放松了自己的理論修養(yǎng)和思想改造，使自己的認(rèn)識水平落后于時代發(fā)展的要求。

2、有些教師、領(lǐng)導(dǎo)隨著年齡的增長，工作時間的增加，進(jìn)取精神逐漸減弱，工作熱情也逐漸消退，很多事情辦起來都感覺就這樣，無所謂，工作只要完成就行，不求工作是否出色，以表揚(yáng)、受表彰，沒有太大的激情。

3、受市場經(jīng)濟(jì)大潮流的沖擊，有些教師凡事朝錢看，唯錢是親的思想較濃，不管什么工作都要談待遇，淡化了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，無私奉獻(xiàn)的精神不強(qiáng)。

4、有些教師憑自己有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，自認(rèn)為自己的教書資歷較深，有一定的威性，這樣工作總是跟著感覺走，憑經(jīng)驗(yàn)辦事，不去做過細(xì)的思想政治工作。

5、大多數(shù)教師與領(lǐng)導(dǎo)來認(rèn)真落實(shí)“三個代表”的精神，對“三個代表”的認(rèn)識只是形而上學(xué)，所以造成了工作作風(fēng)不過硬，責(zé)任心不強(qiáng)，奉獻(xiàn)意識淡薄等諸現(xiàn)象。

二00三年七月一日

第二篇：大屯小學(xué)民主評議行風(fēng)自查報(bào)告

大屯中心小學(xué)民主評議行風(fēng)自查報(bào)告

我校開展行評以來，根據(jù)教育局行評辦的通知要求，在廣泛宣傳、全面發(fā)動的基礎(chǔ)上，組織全體教職工認(rèn)真排查本單位行風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，認(rèn)真開展自查自糾，第一階段工作進(jìn)展順利，并取得一定成效。自查報(bào)告如下：

一、開展行風(fēng)評議以來所做的工作

首先，認(rèn)真宣傳發(fā)動，統(tǒng)一思想認(rèn)識。為了把教職工參與行風(fēng)評議的積極性充分調(diào)動起來，我們將思想發(fā)動作為開展行風(fēng)評議工作的重要一環(huán)來抓緊抓好。一方面教育大家要認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，深刻認(rèn)識到開展行風(fēng)評議工作，是維護(hù)好人民群眾根本利益的迫切要求，是優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的客觀要求。通過召開動員會、學(xué)習(xí)有關(guān)文件、聯(lián)系實(shí)際開展討論等方式，使大家從實(shí)踐“三個代表”重要思想、改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、完善民主監(jiān)督制度的高度，充分認(rèn)識到加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的重要性和長期性，進(jìn)一步克服不求進(jìn)取的思想，始終保持以良好的精神狀態(tài)和飽滿的政治熱情投入到行風(fēng)評議中去。

其次，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織安排。一方面及時成立領(lǐng)導(dǎo)小組。另一方面是結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，明確了開展行風(fēng)評議活動的指導(dǎo)思想、領(lǐng)導(dǎo)體制及評議的重要內(nèi)容及方法，確定評議工作四個階段的工作任務(wù)和具體要求。除此之外，將行風(fēng)評議工作同保持共產(chǎn)黨員進(jìn)行的活動有機(jī)地結(jié)合起來，使二者相互貫通、相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展，最后是實(shí)施明察暗訪，及時有效地指導(dǎo)和推動行風(fēng)評議活動。

接下來，拓寬渠道,廣泛征求意見。建立民情反映機(jī)制，多渠道聽取群眾呼聲和要求，形成了有較廣覆蓋面的群眾監(jiān)督體系。

最后，搞好自查自糾。

二、存在的問題。

通過廣泛征求意見和自查自評，我校在行風(fēng)建設(shè)方面主要存在以下問題：一是教研教改的深入研究有待加強(qiáng)；二是與家長深入溝通有待加強(qiáng)。

三、下一步工作措施。

按照行風(fēng)評議實(shí)施方案中第二階段的重點(diǎn)內(nèi)容和重點(diǎn)解決的問題，我們堅(jiān)持既積極廣泛地征求社會各界的意見，誠懇接受社會評議，又扎實(shí)有效地開展自查自糾，針對存在的問題及產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析，借這次行風(fēng)評議的強(qiáng)勁東風(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真地整改，切實(shí)抓出成效。

首先，進(jìn)一步提高認(rèn)識，推動行風(fēng)評議工作持續(xù)深入開展。一是督促全體教職工進(jìn)一步提高對行風(fēng)評議工作的認(rèn)識。要從貫徹落實(shí)“三個代表”重要思想的高度，從發(fā)展大局的高度認(rèn)識到行風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性。二是進(jìn)一步做好宣傳溝通工作。通過多種途徑宣傳我校行風(fēng)建設(shè)的工作情況，及時向行評辦匯報(bào)工作。三是結(jié)合當(dāng)前行風(fēng)建設(shè)的實(shí)際，制訂出可行的整改措施。在下階段集中時間，集中精力，發(fā)動多方力量，深入地開展行風(fēng)整治工作。除此之外，加強(qiáng)效能建設(shè)，把建設(shè)廉政、勤學(xué)、務(wù)實(shí)、高效作為這次行風(fēng)評議整改落實(shí)的重要工作來抓，提高工作效率，加強(qiáng)廉政建設(shè)，在思想上要求黨員干部牢固樹立“廉潔從政、勤政為民”的意識，深化保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)

性教育活動。

在第一階段工作中，我校雖做了大量工作，也取得了一定成效，但在今后工作中，我們將繼續(xù)努力查找自身工作中存在的問題和不足，努力做到讓群眾滿意，讓行評辦滿意，力爭通過行風(fēng)評議，真正做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，努力建設(shè)一只思想過硬、業(yè)務(wù)精通、精神面貌煥然一新的大屯小學(xué)教師隊(duì)伍。

鄭剛

2003年10月10日

第三篇：民主評議行風(fēng)自查報(bào)告

信用社民主評議行風(fēng)自查報(bào)告

為切實(shí)做好2012民主評議行風(fēng)工作，進(jìn)一步推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，提升服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，根據(jù)農(nóng)村信用合作聯(lián)社《民主評議行風(fēng)工作實(shí)施方案》，我行目前主要作了以下工作。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

成立民主評議行風(fēng)工作實(shí)施小組，由主任任組長，風(fēng)險經(jīng)理、會計(jì)委派任副組長，客戶經(jīng)理及網(wǎng)點(diǎn)主任為組員，深入開展民主評議工作。

二、制定實(shí)施方案，做好動員部署。

我行制定了《2012民主評議行風(fēng)工作實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確職責(zé)分工，細(xì)化評議內(nèi)容，落實(shí)服務(wù)措施。要求各機(jī)構(gòu)認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好宣傳和服務(wù)方面

三、加大力度，組織實(shí)施。

要求各部門要積極組織學(xué)習(xí)民主評議內(nèi)容和本行文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，教育引導(dǎo)全行員工牢固樹立“以客戶為中心，以市場為導(dǎo)向”的理念，不斷強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識。

一是通過內(nèi)部網(wǎng)站、網(wǎng)點(diǎn)公告信息欄、電子顯示屏等窗口，將民主評議內(nèi)容、本行“32字”服務(wù)承諾和服務(wù)監(jiān)督電話面向社會公示。各機(jī)構(gòu)網(wǎng)點(diǎn)在電子顯示屏內(nèi)增加“歡迎各界對我行行風(fēng)建設(shè)進(jìn)行評議監(jiān)督”。

二是對照糾風(fēng)辦“五個方面”的評議內(nèi)容和《中國銀行營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)規(guī)范（2010年版）》，由市分行糾風(fēng)辦通過現(xiàn)場檢查、錄像查看、走訪客戶等方式，對轄屬機(jī)構(gòu)、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)人員、薄弱環(huán)節(jié)開展明察暗訪和檢查通報(bào)，檢查服務(wù)承諾等是否落實(shí)到位；服務(wù)窗口、工作場所環(huán)境是否達(dá)到文明窗口標(biāo)準(zhǔn)；從業(yè)人員是否實(shí)行掛牌服務(wù)、規(guī)范細(xì)致地回復(fù)客戶咨詢和檢查人員提問等。

三是根據(jù)省市分行統(tǒng)一部署，在全行大力開展治理“庸、懶、散、拖、推、掐”活動，增強(qiáng)全員服務(wù)意識，提高工作效率，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。

四是全面貫徹落實(shí)“三重一大”決策制度；加強(qiáng)干部選拔任用、網(wǎng)點(diǎn)裝修、集中采購等領(lǐng)域和環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，認(rèn)真開展工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題、治理商業(yè)賄賂、“小金庫”專項(xiàng)治理工作，從源頭上抓好以懲防體系建設(shè)為重點(diǎn)的反腐倡廉建設(shè)。

第四篇：鄭渡小學(xué)家長學(xué)校表彰制度

鄭渡小學(xué)家長學(xué)校表彰制度

良好的家庭教育是促使青少年健康成長的重要一環(huán)，家庭教育的質(zhì)量直接關(guān)系到社會主義精神文明建設(shè)和民族素質(zhì)的提高。辦好家長學(xué)校是幫助家長提高教育理論修養(yǎng)、改進(jìn)家庭教育方法的有效途徑，為深化學(xué)校教育改革，家校配合共育“四有”新人。為了激發(fā)全體家長積極參加家長學(xué)校的活動，特制定家長學(xué)校表彰制度，對表現(xiàn)突出的家長給予表彰和獎勵。

1、對家庭教育有強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感和義務(wù)感；

2、每學(xué)期能夠聽滿家長學(xué)校的每一節(jié)課，積極參加家長委員會和學(xué)校安排的每項(xiàng)活動；

3、熱心教育，能積極配合、協(xié)助學(xué)校、班主任及其他教師開展工作，自己的子女在校表現(xiàn)好或進(jìn)步快；

4、教育子女有明顯進(jìn)步；

5、家長在子女中有威信，工作積極，作風(fēng)正派，能時時處處做子女的表率；

獎勵辦法：校宣傳窗張榜公布，參加學(xué)校休業(yè)式并授予“優(yōu)秀家長、家長標(biāo)兵”證書。

第五篇：民主評議行風(fēng)校風(fēng)自查報(bào)告

民主評議行風(fēng)校風(fēng)自查報(bào)告

本人通過認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民同志有關(guān)教育問題的理論，江澤民同志《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立八十周年大會上的講話》，全國基礎(chǔ)教育工作會議精神及國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，認(rèn)識到“七一”講話是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，思想深刻，內(nèi)容豐富，要以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，振奮精神，開拓進(jìn)取，開創(chuàng)教育工作新局面；認(rèn)識到《決定》是指導(dǎo)新世紀(jì)和我國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，對于新世紀(jì)初基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展將產(chǎn)生巨大的推動作用，要緊密聯(lián)系教育工作實(shí)際，深入思考新世紀(jì)教育改革與發(fā)展的重大問題，推進(jìn)教育的新跨越。深入領(lǐng)會了《民主評議行風(fēng)工作》文件精神，深刻地認(rèn)識到在教育系統(tǒng)開展行風(fēng)評議的重要性。行風(fēng)評議不但是實(shí)現(xiàn)“三個代表”重要思想的重大舉措，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。進(jìn)一步提高了加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的自覺性。現(xiàn)將從教以來的工作情況總結(jié)如下：

在政治思想方面，本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教，亂收費(fèi)、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生家長的違規(guī)行為堅(jiān)決不做。贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

存在的問題：

工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。

對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。

今后的改進(jìn)方向：

要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及江澤民同志“三個代表”的理論精神，及時掌握黨的工作重點(diǎn)方針，與黨中央保持高度的一致。從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。