第一篇：鄭店中學黨風廉政建設自查報告

鄭店中學落實黨風廉建設責任制自查報告

區(qū)教育局黨委：

根據(jù)教育局黨委制定的黨風廉政建設責任制年度考核評分標準，我們進行了認真地逐項自查，其自查結果為：、1．黨風廉政建設責任制方面，我們建立了機構，成立了專班，制定了方案，到目前為止無一例違紀違規(guī)和責任追究問題。

2．領導干部廉潔自律方面，制定了各項規(guī)定，黨政主要領導能自覺地嚴格執(zhí)定規(guī)定。

3．黨團組織機構健全，工作有計劃，黨員學習筆記均超過了規(guī)定的字數(shù)，黨員中樹立了先進典型，建立了黨員示范崗。

4．黨員、教師建立了辦事承諾制度，間周舉行一次政治學習，教師中基本無體罰學生現(xiàn)象。

5．信訪工作方面，實行了校長接待日制度，全年無一例上訪現(xiàn)象。

6．源頭治理方面，開展了多次黨紀政紀教育活動，全面推行了校務公開制度。

7．建立了專項黨風廉政建設檔案資料。

特此報告

鄭店中學黨支部 2018年7月4日

第二篇：鄭店中學2018(上)黨風廉政建設責任制自查報告

鄭店中學2018年（上）黨風廉政建設責任制

自查報告

一、基本情況

今年上半年，我校黨風廉政建設責任得到了全面落實，黨員干部嚴格要求，認真履責，作風明顯好轉，沒有發(fā)生違規(guī)違紀現(xiàn)象。黨風廉政工作取得了一定成效，校園和諧穩(wěn)定、同事友善團結，師生精神飽滿、積極向上向善向學，呈現(xiàn)出一派風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好發(fā)展勢頭，促進了學校工作全面健康可持續(xù)發(fā)展。

二、具體做法

（一）開展了“不忘育人之心，牢記教育使命”系列教育活動 1.4月8日開始，學校組織黨員注冊“中國社會扶貧網”并積極捐贈，大力宣揚教育扶貧、反腐倡廉教育等工作中的典型做法，積極向省、市、區(qū)刊物投稿。

2.4月19日，學校組織開展了全體教職工廉政承諾活動，強化黨員干部教師廉潔從政、廉潔從教意識。充分利用主題黨日+、“三會一課”、宣傳欄等多種形式開展特色鮮明的廉政宣傳教育。

3.6月6日至6月15日，學校采取集中與分散相結合的方式，組織黨員干部教師觀看了“

知敬畏、存戒懼、守底線。

（二）開展了“以案明紀”系列教育活動

1.4月19日，學校召開了作風建設年動員大會，組織全體教職工作風宣誓并簽訂了作風建設承諾書，讓作風宣誓誓詞入腦入心。精準聚焦“四風”突出問題,“新衙門作風”問題,不擔當、不作為問題，“微腐敗”問題，影響教育穩(wěn)定的問題，群眾反映強烈的學生入學等問題，強力開展作風專項治理行動，進一步形成作風建設新常態(tài)，進一步加大作風問題問責追責力度。

2.6月7日，學校組織全體教職工充分利用教育系統(tǒng)近幾年被查處的黨員干部教師違紀違法案件資源，深入開展了“一案一教育”活動，用身邊事教育身邊人，達到處理一人，教育一片的效果。

3.6月15日，端午節(jié)前，學校結合學習《中央紀委公開曝光八起違反中央八項規(guī)定精神問題》的通知要求，緊盯違反八項規(guī)定精神、教育惠民領域違規(guī)違紀和項目建設、選人用人、物資采購、亂辦班、亂補課、亂收費、違規(guī)招生、學生資助等問題，重遏制、強高壓、長震懾，營造不敢腐的政治氛圍，釋放執(zhí)紀必嚴、違紀必究的強烈信號。

（三）開展了“普紀明法”系列學習活動

1.扎實開展“三宣”活動，深入推進“兩學一做”教育常態(tài)化、制度化，利用“支部主題黨日+”活動，廣泛、深入學習宣傳習近平全面從嚴治黨思想和方略，武裝黨員干部教師頭腦；廣泛、深入學習宣傳黨章黨規(guī)黨紀和《中華人民共和國監(jiān)察法》，積極組織全體公職人員開展了湖北省紀委監(jiān)委舉辦的黨章黨規(guī)知識網上測試和《監(jiān)察

法》知識測試，形成黨員干部和教師遵紀守法、學法用法的濃厚氛圍；廣泛、深入學習宣傳黨的十九大、中央紀委二次全會精神，省紀委十一屆二次全會、市紀委十三屆三次全會、區(qū)紀委五屆三次全會的部署和要求，動員、教育廣大黨員干部教師積極參與正風反腐的偉大斗爭。

2.通過專題報告會、支部主題黨日+、政治學習等方式，組織黨員干部教師深入學習黨的十九大精神，采取集中研討、座談交流等形式深化學習效果。

3.積極參加教育局監(jiān)察室組織的書記、紀檢委員理論業(yè)務集中培訓，全面提升書記、紀檢委員的理論素質和業(yè)務能力，增強法紀意識，強化職責履行，形成“頭雁效應”。

（四）開展了廉政文化進校園系列宣傳活動

學校結合實際扎扎實實地組織開展了廉政文化進校園系列宣傳活動。學校建設了特色鮮明的校園廉政文化墻、文化櫥窗，并利用電子顯示屏深入推進勤政廉政宣傳教育，利用廉潔課組織師生收看“頭雁效應?家風力量”廉政家書分享會，積極引導廣大師生向善向上，著力營造廉潔從政、廉潔從教的氛圍，更好地以文化人、以文育人，彰顯教育特色。

三、存在問題和打算

雖然在黨風廉政建設方面，我校能夠嚴格按照區(qū)紀委和教育局黨委要求狠抓落實，但仍然存在一些差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是抓黨風廉政建設的主觀意識、創(chuàng)新意識還不夠強；二是有些規(guī)章制度的落實還需進一步加強；三是廉政風險防范管理工作有待提高。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，狠抓黨風廉政建設責任制的貫徹落實，增強工作主動性，創(chuàng)新工作思路，大力弘揚求真務實精神，進一步加大問責力度，強化規(guī)章制度落地落實，扎實筑牢反腐倡廉思想道德防線，加強書記對廉潔自律工作的領導，大力推進上下級談話、述職述廉、公開承諾、個人重大事項報告等制度，加大正反兩個方面典型宣傳力度，進一步營造我校風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好校園氛圍。

鄭店中學黨支部 2018年7月6日

第三篇：中學黨風廉政建設自查報告

文 章來源 蓮

山 課 件 w w w.5Y k J.c oM

中學黨風廉政建設自查報告

2010年的黨風廉政建設工作是在鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀指引下，在縣黨委政府和教育局黨委的支持關心下，黨支部著力貫徹執(zhí)行《教育局黨風廉政建設責任制》、“教育局關于落實領導責任追究制的有關規(guī)定”和領導干部外出請假報告等一系列加強黨風廉政建設的制度，標本兼治，綜合治理，認真履行職責，推動了黨風廉政建設和學校各項工作的全面發(fā)展。

一、加強了組織建設，打造一支高素質的黨員干部隊伍

1、堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，切實加強廉政建設。學校黨政班子認真學習和貫徹鎮(zhèn)、局黨委關于黨風廉政建設的具體要求，明確校長、書記建設一支勤政、廉政、優(yōu)政的干部隊伍作為工作的職責。黨支部制定各職能部門的廉政要求，堅決執(zhí)行中央的“四大紀律、八項要求”和 “八不準”和教育系統(tǒng)的“一費制”，建立“3人簽字制、工作月匯報總結制、群眾評價制和中層以上干部述職制”的防腐機制。學校黨支部堅持“三會一課”制度，每月進行一次黨員學習，貫徹黨中央的精神，明確形勢與任務；堅持中心組學習例會和民主生活會、組織生活會制度和黨課學習，充分利用豐富的資料、典型的事例進行多形式的正面宣傳和反面教育，督促干部樹立勤政、廉政、優(yōu)政意識，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，不斷提高黨員干部的政治素質，純潔黨員干部的心靈。學校黨支部堅決貫徹、執(zhí)行黨委的部署，積極開展第三批黨員先進性教育活動，認真組織黨員、干部參加各項教育活動，注重黨章的學習和黨性、行為的反思，接受、聽取群眾的建議，立足教育崗位，努力工作，不斷增強黨性觀念，發(fā)揮黨員、干部在學校教育教學工作中的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，為師風、教風、校風的可持續(xù)發(fā)展帶好頭，打好基礎。

2、加強學習，依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。學校以三年發(fā)展規(guī)劃為導向，精心謀劃落實工作計劃，制定活動方案、落實工作措施，扎實有序，層層推進。黨政領導結合學校的具體情況，認識到任何工作人的思想是決定因素。學校積極營造務實的學習風氣，多層面、全方位、形式多樣地開展學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和構建社會主義和諧社會理論、以及教育法規(guī)和專業(yè)業(yè)務的學習，切實提高教職工政治思想素質。學校切實加強形勢任務教育，利用集體學習、年級組學習、專家輔導、影像觀看等形式組織全體員工學習貫徹“十七屆四中、五中全會精神”，以科學的發(fā)展觀來認識教育發(fā)展形勢；以課堂為主陣地，以學科德育滲透為抓手，全員參與，提高育德能力，形成良好育人機制，不斷提高德育的實效性；學習和踐行以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，深入開展以創(chuàng)建文明校風、健康校園、樹師表形象為重點，以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育；學習貫徹新《義務教育法》，進一步明確教書育人的責任和義務，建立當代新型的師生關系，堅決杜絕歧視學生、體罰學生、無故向學生推銷學習資料等一些有損教師形象的現(xiàn)象，依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教；學校在實施漢東中學“創(chuàng)優(yōu)爭先”的評選工作的過程中，大力宣傳、學習教育系統(tǒng)及身邊的先進典型和優(yōu)秀事跡，全面倡導優(yōu)良的師德風范，挖掘身邊的好人好事，尋找教師身上的閃光點，弘揚良好的師德師風，使教師學有榜樣，超有目標。通過學習和開展豐富多彩的活動，形成了學理論、揚師德、鉆業(yè)務、促教學的良好氛圍，也提高了全體員工的綜合素質。

二、深入開展黨風廉政教育，增強黨員干部拒腐防變的意識

本，我們堅持教育在先、預防為主的原則。學校積極傳達、執(zhí)行《黨風廉政建設責任制》、“關于落實領導責任追究制的有關規(guī)定”，教育行政成員要以實踐“三個代表”重要思想的高度去認識，要從構建和諧校園文化的內涵來落實。在推進過程中我們一方面結合先進性教育，學習落實《黨內監(jiān)督條例》和《黨紀處分條例》，加強對黨員干部隊伍的監(jiān)督管理。另一方面，開展了“學理論、學黨章”知識競賽，觀看了《黨員新視野》中的警示案例，進行“以案說教”活動。我們還參加了廉政文化進校園活動，組織了黨風廉政“格言、警句、小故事、詩歌”的征集活動，也開展了“勤廉兼優(yōu)”的活動。學校結合實際，圍繞“行風”建設，制定了學校的目標和各崗位的責任要求，貫徹執(zhí)行“誰主管誰負責”，與考核掛鉤。

三、積極推進校務、政務、黨務 公開，保證群眾的監(jiān)督

在“三個代表”思想和科學發(fā)展觀的指引下，學校黨政領導清楚地意識到，切實開展黨務、政務、校務公開工作對促進學校民主管理，深化教育改革能起到積極作用。同時也是全心全意依靠教職工提升辦學質量的重要體現(xiàn)。為此黨政班子統(tǒng)一思想，制定了黨務、校務、政務公開的方案，不失時機地通過校園網、黨員大會、教職工大會等渠道告知職工，保證教師具有參與權、知情權、監(jiān)督權，引導組織教職工積極參與學校“公開民主管理”；我們在制度上做到了領導重視認識到位，建立班子人員到位，建章立制措施到位，落實檢查崗位到位。作為學校教職工民主管理的基本形式的教代會在我校早已常規(guī)化、制度化。每次教代會的中心議題均圍繞學校教育教學工作中心任務，針對學校建設、改革、管理、分配制度和教職工最關心的“熱點”問題來確定。如：圍繞教師獎金再分配改革制度的修改完善等。學校組織代表學習相關文件，正確領會精神，積極轉變觀念，配合行政制定討論方案，然后聽取各方面意見，平衡各方情況，調整修改方案。為確保方案為絕大多數(shù)教師所接受，通過多種形式的調整，使方案趨于完善。學?！皟?yōu)秀共產黨員”的評選方案在新形勢、新要求下，進行了修改和完善，使之起到更好的激勵作用。多年來因為校務、政務公開工作開展得踏實、規(guī)范且具有實效性，所以得到了全體教工的認可。

學校黨支部每學期都要召開群眾教工座談會，與廣大教職工進行溝通交流思想、征詢他們對學校工作的意見和建議。經過學校加大黨風廉政建設的力度和嚴格的執(zhí)行，學校沒有出現(xiàn)違反教育局黨風廉政建設責任制的有關內容。在新的一年，我們將繼續(xù)高舉黨風廉政建設的大旗，嚴格、規(guī)范、有效，進一步積極推進廉政文化建設。

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第四篇：鄭店中學談心談話制度

鄭店中學談心談話制度

為進一步加強干部與教職工的思想政治工作，及時掌控教師的思想、工作動態(tài)，切實做到關心人、理解人、愛護人，調動教職工的積極性，增強教職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力，特建立鄭店中學領導職工談心談話制度，具體規(guī)定如下：

一．談話對象及分工

談話對象為全體教職工。干部與教職工談心，原則上采取分塊負責的辦法。

黨員教師由楊競、梁光國負責談話；教學組由吳濤、趙紅衛(wèi)等負責談話；其它教師和職工由張有文、陳新澤負責談話。談話結束后，將情況及效果向校長反饋。

二．談話內容及重點

干部與教職工談心談話的內容可根據(jù)不同對象，不同情況而定，一般有以下幾個方面：

1．了解談話對象的思想、工作、作風、學習及家庭等方面的情況。

2．肯定談話對象的基本成績，指出談話對象的缺點和存在問題。3．對談話對象提出希望、要求和努力方向。4．聽取談話對象的意見、建議和要求。5．其他認為必須談話的事項。

談心談話要體現(xiàn)講政治、講正氣、講正義的精神，堅持實事求是的原則，干部與教師談話要做到四個結合：一是與做好教師隊伍的政治思想工作相結合；二是與教師工作運行情況相結合；三是與解決教師隊伍的實際問題相結合；四是與教師隊伍建設相結合。

談心談話工作在下列情況下要及時開展：

1．群眾對班子成員在思想作風、工作作風、道德品質、說法自律等方面有反映時，要及時談話提醒、教育引導、防微杜漸。

2．干部與教師之間、班子內部之間出現(xiàn)不團結苗頭，要及時談話指出，化解矛盾，把問題消除在萌芽狀態(tài)。

3．教職工在工作、生活中遇到困難和挫折時，要及時談話鼓勵，幫助他們提高克服困難的信心和勇氣。

4．教師調任、轉任、提任、降職、輪崗、退休，重大獎勵、處分以及考核、考察、民主評議等，要及時進行談話，肯定成績，指出問題，提出希望和要求。對談話中反映的重要問題，負責談心談話的同志要及時向組織匯報。

三．談話方法及要求

談話采用集體談話與個別談話相結合的方法。談話一般每年不少于二次，時間視情要求相對集中。教職工可以主動向領導干部反映情況，匯報思想。領導班子成員之間、教職工之間也要互相談心，溝通思想，融洽關系，形成團結實干的良好氛圍。負責談話的領導要主動了解談話對象的思想、工作情況，注重談話的思想性和原則性，要講究談話藝術，增強談話的針對性，努力提高談話效果。

第五篇：鄭店講話稿

尊敬的XXXXXX（具體的需要特別提名的領導）尊敬的各位領導、各位來賓： 大家上午好！

今天，在這個特別的日子里，我們迎來了新百盛隆重開業(yè)的大喜日子。在此，我謹代表新百盛有限公司及其全體員工向不辭辛勞前來參加新百盛開業(yè)儀式的各位領導、各位來賓表示最熱烈的歡迎，并致以崇高的敬意！

新百盛以中端消費者為主，集合了化妝品、服裝、珠寶、鞋品等多門類的商品，不僅引進了國際、國內知名品牌，而且特別打造了一部分商場獨有品牌。滿足不同層次人士的需求，為構建一個具有青春、活力、時尚的新氣息商場做好了充足準備。

我們相信，新百盛的開業(yè)，必將以其卓越的經驗理念、銷售模式和服務質量，為長沙商業(yè)的繁榮增添新的魅力。我們新百盛遵循“點滴關懷，真誠相伴”的企業(yè)理念，科學管理，守法經營，以真誠的微笑，熱情的服務迎接每一位顧客；以貨真價實的商品、充足的貨源滿足不同層次人士的購物需求，實現(xiàn)經濟效應和社會效應雙贏。對此，我們充滿信心，充滿期待！

最后，請讓我再一次向關心、支持新百盛的各界人士表示最衷心的感謝和崇高的敬意！

謝謝大家！