第一篇：我敬佩的一個(gè)人

我敬佩的一個(gè)人

一、文題導(dǎo)航

在生活中，有許許多多令我們敬佩的人。他可能是你心中一直都很崇拜的偶像；也可能是你身邊最熟悉的人；他可能是大地震中涌現(xiàn)出的英雄人物；也可能是在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通人......孔子曰：三人行，必有我?guī)熝?。懂得欣賞別人的有點(diǎn)，敬佩其品質(zhì)，本身就是一種謙遜的表現(xiàn)。現(xiàn)在，就讓我們用最真誠(chéng)的的語(yǔ)言，賴夸贊自己最敬佩的一個(gè)人。

這是一類些人記敘文。這類習(xí)作既可以寫身邊熟悉的人，也可以寫偶然遇到的陌生人。打開記憶的閘門，靜靜地回憶一下，從你懂事至今，這些年的成長(zhǎng)歷程中，你都敬佩過那些人？請(qǐng)把他們的名字寫在本子上。這些人中，最讓你敬佩的是哪一個(gè)？你為什么敬佩他（她）？

“敬佩”是這一文題的題眼。我們必須緊扣這兩個(gè)字來寫，寫出他（她）令人敬佩的精神風(fēng)貌、思想品質(zhì)等。例如：

1、可以寫他（她）執(zhí)著追求、堅(jiān)持不懈的精神。

2、可以寫他（她）樂于助人、默默奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。

3、可以寫他（她）不畏艱難、奮勇拼搏的堅(jiān)強(qiáng)意志。

4、可以寫他（她）積極進(jìn)取、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度。

可以選擇上述其中一個(gè)或兩個(gè)方面來寫。

二、題目延伸與解析

1、我的畫家叔叔

叔叔是個(gè)畫家，作為一個(gè)藝術(shù)家，往往有與眾不同的氣質(zhì)。那么，他的長(zhǎng)相、打扮是怎樣的？這些可以在開篇略作交代，令人讀了，就會(huì)覺得叔叔氣質(zhì)非凡。你最敬佩的是叔叔的哪些方面呢？或許是他畫技高超，在全國(guó)大賽中獲得了金獎(jiǎng)，取得了令人矚目的成績(jī)；或許是他學(xué)畫刻苦勤奮，堅(jiān)持不懈的精神；或許是他虛心好學(xué)，師從名師，學(xué)習(xí)了很多畫家、流派的技巧，博采眾長(zhǎng)......總之，叔叔成了你心中的偶像，是你學(xué)習(xí)的榜樣。在習(xí)作中，要把自己對(duì)叔叔的敬佩之情表達(dá)出來。

2、農(nóng)民爺爺

從題目來看，首先明確的是爺爺?shù)纳矸荨r(nóng)民。農(nóng)民，往往給我們的印象是勤儉節(jié)約，淳樸寬厚。或許爺爺令你敬佩的正是這些品質(zhì)。那么，如何在習(xí)作中表達(dá)你對(duì)爺爺?shù)木磁逯槟?？這就需要選取一些典型的事例。比如，爺爺家的生活境況很貧窮，為了把兒女拉扯成人，爺爺起早貪黑、沒日沒夜的辛勤勞作。為了供孩子們讀書，爺爺節(jié)衣縮食，生活簡(jiǎn)樸，一件衣服穿了補(bǔ)，補(bǔ)了穿，不舍得在自己身上花一分錢。爺爺還是一個(gè)正直熱心的人，誰(shuí)家有了困難，爺爺總是第一個(gè)過去幫忙。為此，鄰居們都稱贊爺爺是個(gè)老好人。最后，可以總結(jié)全文：我很敬佩雖然沒有讀過書，但是很勤勞、樸實(shí)、正直善良的爺爺。

這篇習(xí)作可以按照“總——分——總”的結(jié)構(gòu)來寫。首尾呼應(yīng)的寫法，會(huì)讓爺爺?shù)男蜗蟾吁r明、具體。

3、榜樣（楷模）

“榜樣”就是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。凡是“榜樣”，一定有閃光之處。假如這個(gè)榜樣是你的一個(gè)同學(xué)、伙伴，或許他學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)優(yōu)異，值得你敬佩；或許他熱愛集體、樂于助人，值得你敬佩；或許他自立自強(qiáng)、肯于吃苦，值得你敬佩......假如這個(gè)榜樣是你熟悉的一個(gè)大人，比如家長(zhǎng)、老師等，或許他一心為公、無(wú)私忘我，令你敬佩；或許他工作努力、成績(jī)突出，令你機(jī)構(gòu)陪；或許他勇敢堅(jiān)強(qiáng)、樂觀向上，令你敬佩......假如這個(gè)榜樣是一個(gè)陌生人，你未曾謀面，比如是交警、清潔工，再或者是電視上“感動(dòng)中國(guó)的十大人物”之一，或許他 1

默默無(wú)聞、敬業(yè)奉獻(xiàn)，令你敬佩；或許他挺身而出、見義勇為，令你敬佩；或許他甘于清貧、扎根山村，令你敬佩......以上提到的這些人都可以稱為“榜樣”，選擇一個(gè)寫下來。寫榜樣，最好突出他某一方面的優(yōu)點(diǎn)或品質(zhì)。在寫的過程中，表達(dá)你要向他學(xué)習(xí)的想法或志向，這樣，就做到了緊扣文題。

4、我敬佩的清潔工

這篇習(xí)作可以運(yùn)用對(duì)比的方法開篇，比如：“別人都敬佩科學(xué)家、文學(xué)家等才智方面的名人，我敬佩的卻是我們小區(qū)一位默默無(wú)聞的清潔工?！苯酉聛?，在詳細(xì)介紹這位清潔工。比如：她每天起早貪黑，把小區(qū)打掃得干干凈凈。同時(shí)，她還是個(gè)熱心腸的人，小區(qū)里的居民平時(shí)遇到什么麻煩事，首先想到的就是找他幫忙，而她每次都想盡辦法幫大家解決問題。最后，再總結(jié)全文，進(jìn)一步點(diǎn)題。比如：“清潔工在自己平凡的崗位上做得很出色，我很敬佩她?！?/p>

5、我最敬佩的人——馴獸師

這個(gè)題目挺有意思的吧？所以，不妨在開頭設(shè)置一個(gè)這樣的懸念：“我最敬佩的人是勇敢而富有智慧的，你們猜猜他是誰(shuí)？”這樣的開頭，新穎有趣，引人入勝。

接下來再進(jìn)一步介紹馴獸師。這要從他的工作談起。比如，他的工作特色之一：每天與兇猛的動(dòng)物在一起，很有挑戰(zhàn)性。他每天要負(fù)責(zé)動(dòng)物們的飲食、休息，還要經(jīng)常訓(xùn)練它們，讓它們給觀眾表演節(jié)目。他的工作特色之二：很獨(dú)特，也很危險(xiǎn)，時(shí)常讓人捏把汗。

最后，可以和開頭照應(yīng)：你們猜出來了吧，我最敬佩的人就是馬戲團(tuán)里的馴獸師。

6、“小氣”媽媽

這篇習(xí)作的題目在“小氣”兩字上加上引號(hào)。引號(hào)在這里表示的意思是：表面看起來小氣，識(shí)記并不小氣。進(jìn)一步分析，不難看出，媽媽是一個(gè)節(jié)儉的人。比如，一年到頭，媽媽也舍不得買一件新衣服穿；家雞下的蛋，媽媽一個(gè)也舍不得吃，全都拿到集市上去賣；每一次賣東西換來的錢，媽媽都全部存起來......這樣的一些事例，讓我感到媽媽的確很小氣?？墒?。當(dāng)我取得好成績(jī)，媽媽會(huì)毫不猶豫地給我買我最想要的禮物；當(dāng)我想讀更多的課外書時(shí)，媽媽會(huì)毫不吝惜地為我買回一大摞來......原來媽媽的“小氣”，是為了省下錢賴供我好好讀書。再比如，當(dāng)鄰居誰(shuí)家有了困難，媽媽也會(huì)熱心去幫助，這時(shí)的媽媽一點(diǎn)兒也不小氣了。媽媽的“小氣”，多么令人敬佩呀！

好的題目是習(xí)作的眼睛，這樣的題目很有趣，也耐人尋味。選擇了好的素材，認(rèn)真地構(gòu)思謀篇，一頂會(huì)寫出充滿新意的習(xí)作來。

三、創(chuàng)新窗口

動(dòng)作描寫是刻畫人物的重要方法之一。人物的每一個(gè)行動(dòng)都受其思想、性格的制約，因此，具體細(xì)致的描寫人物在某種情況下所作出的反應(yīng)——主要是動(dòng)作反應(yīng)，就會(huì)突顯出這個(gè)人物的內(nèi)心活動(dòng)、處世態(tài)度、思想品質(zhì)。成功的動(dòng)作描寫，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活動(dòng)的進(jìn)程，可以表現(xiàn)人物的性格特征，甚至還能推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。

動(dòng)作描寫同樣要求生動(dòng)、具體、細(xì)致。要完整的描繪每個(gè)動(dòng)作的前因和后果，表現(xiàn)動(dòng)作發(fā)生、發(fā)展乃至結(jié)束的進(jìn)程，使讀者獲得如臨其境、如見其人的印象。要充分表現(xiàn)出人物的動(dòng)態(tài)，使人物在一系列動(dòng)作中顯露出獨(dú)特的個(gè)性和內(nèi)在的思想，進(jìn)而使形象顯得更加豐滿、完整、立體化。

給讀者留下深刻印象的動(dòng)作描寫，還常常善于選擇人物行動(dòng)的特定場(chǎng)景，在濃淡相宜的背景上描摹獨(dú)具一格的人物動(dòng)作，以創(chuàng)造典型環(huán)境中的典型性格。而把人物的動(dòng)作置于尖銳的沖突、斗爭(zhēng)的漩渦之中來進(jìn)行刻畫，則往往更能收到較好的表達(dá)效果。

動(dòng)作描寫貴在確切生動(dòng)地表現(xiàn)人物的動(dòng)態(tài)，而肖像、表情等描則主要是描繪人物的靜態(tài)。如果能靈活自如地將多種描寫手法綜合起來使用，以動(dòng)襯靜，以靜顯動(dòng)，人物形象就可以真

正達(dá)到“越來越活潑。越來越實(shí)在“的境地了。

四、素材寶典

（1）好詞

明媚銳眼濃眉大眼眉清目秀虎目劍眉劍眉星目秀眉俊目慈眉善目 目光慈祥目光閃爍目光四射目光如劍目光敏銳目光深邃目不轉(zhuǎn)睛 目似閃電烏黑有神清澈明亮深沉睿智忽閃忽閃寬宏大量烏黑明亮 勤儉持家兢兢業(yè)業(yè)耳目一新善解人意手不釋卷勤學(xué)好問全神貫注 堅(jiān)持不懈樂于助人

1、眼睛

不大不小的眼睛細(xì)咪的眼睛鼓勵(lì)的眼光烏黑的大眼睛會(huì)說話的眼睛

明亮的眼睛炯炯有神的眼睛大而亮的眼睛細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的眼睛水靈靈的眼睛 又圓又大的眼睛

2、眉毛

彎彎的眉毛濃濃的劍眉細(xì)長(zhǎng)的黑眉稀疏的眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的劍眉彎彎的細(xì)眉 月牙般的眉毛柳葉眉

3、頭發(fā)

烏黑的頭發(fā)蓬松凌亂的黃發(fā)深黑的頭發(fā)美麗的金發(fā)稀稀拉拉的頭發(fā)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)兩鬢鋪著如霜的短發(fā)短短的黑發(fā)深黑的頭發(fā)

4、鼻子

高高的鼻梁扁扁的鼻子短而粗的鼻子翹翹的鼻子平平的鼻子

5、嘴巴

櫻桃小嘴秀美的嘴唇

6、臉面

臉龐清秀臉色紅潤(rùn)臉如玫瑰臉膛赤黑臉色白皙臉色黑黝黝臉色蒼白 臉色鐵青臉色如蠟?zāi)槑е蓺鉂M臉皺紋滿臉雀斑滿臉胡渣滿臉笑容 笑臉相迎滿臉橫肉

7、牙齒

齒如白玉唇紅齒白咬牙切齒笑不露齒伶牙俐齒

8、耳朵

肥頭大耳方面大耳兩耳垂肩耳聰目明面紅耳赤

9、頭頸

頭腦冷靜頭腦清醒頭腦機(jī)靈虎頭虎腦笨頭笨腦呆頭呆腦探頭探腦 勁長(zhǎng)如鵝

10、手臂

手如玉筍手似鐵鉗滿手油污滿手老繭粗黑大手纖細(xì)白手雙手托腮 雙手抱頭雙手抱膝奮臂揮刀振臂高呼彎肘伸臂兩手握臂粗手大腳

11、腿腳

腳丫肥短腳板肥厚小腿白皙兩腳渾圓兩腿沉重兩腳一跺一腳踹開 腿腳麻利四腳朝天腿腳靈便高高的個(gè)子

12、身材

膀大腰圓腰板硬朗腰圓膀?qū)捬绸劵⒈承苎碥|魁梧身材魁梧 身材欣長(zhǎng)身姿矯健身材修長(zhǎng)身材臃腫身似鐵塔彪形大漢五短身材

（2）好句

1、他修長(zhǎng)的身材，蘋果臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高鼻梁下長(zhǎng)著厚厚的嘴唇，白T恤，牛仔褲，既憨厚老實(shí)，又不失英挺之氣，他就是我的哥哥。

2、那紅潤(rùn)的嘴唇，像兩片淡紅的、正在開放的花瓣，說起話來妙語(yǔ)連珠。

3、叔叔的鼻梁上架著一副金邊眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬，英俊瀟灑。

4、媽媽雖然平凡，但此刻在我的心目中卻是如此的偉大。媽媽，我敬佩你！

5、有人敬佩在足球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的羅納爾多，有人敬佩能彈奏出無(wú)數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬，有人敬佩知識(shí)淵博的魯迅......而我敬佩的是平凡而偉大的母親。

6、她俯下身子湊近我的臉，瞪大眼珠注視著我的眼睛，仿佛要想我心里灌輸一種使我振奮的力量。

7、奶奶愛笑，一笑就合不攏嘴，這時(shí)，你就可以看見她嘴里僅剩下“衛(wèi)兵”——門牙。

（3）好段

1、外公的身體特別健康。與常人不同的是，他有兩條又粗又黑像小山似的眉毛，外公的喜怒哀樂都可以從聳動(dòng)的眉峰間顯露出來?？吹轿胰琊囁瓶实亻喿x文學(xué)名著，沉浸在知識(shí)的海洋里，他的眉間就會(huì)露出笑影。如果我做錯(cuò)了事，外公就會(huì)嚴(yán)肅地批評(píng)我，那兩條眉毛一聳一聳地，仿佛在告訴我戒驕戒躁。

2、老水牛爺爺古銅色的臉，一雙有神的眼睛，尖瘦的下巴上漂浮著花白的胡須。他高高的個(gè)子，款款的肩膀，說起話來聲音像洪鐘一樣響亮，走起路來咚咚砸地，仿佛地都受到了震動(dòng)。

3、人們都說薄嘴唇的人能說會(huì)道，張老師也能說會(huì)道，卻是一對(duì)厚嘴唇，冬天常被鳳吹得爆皮。從這對(duì)厚嘴唇里迸出的話語(yǔ)，總是那么熱情、生動(dòng)、流利，像一個(gè)永不生銹的播種機(jī)，不斷地在學(xué)生們的心田播下理想和知識(shí)的種子。

4、瞧，這位身穿黑色華達(dá)呢中山裝，戴著黑色寬邊眼鏡，臉上帶著微笑的中年教師，他就是我們敬佩的語(yǔ)文老師——陳老師。陳老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上起課來總是那么輕松、活潑、生動(dòng)、有趣。我們尤其愛聽他的作文課，他講起課來總是那么風(fēng)趣、幽默、引人入勝，使我們興趣盎然。我們?cè)诓恢挥X中愛上作文，逐步懂得了一點(diǎn)寫作的“奧秘”。

5、以前，我對(duì)每天只做幾道數(shù)學(xué)題都感到枯燥乏味，可新來的胡老師之用了短短的幾天時(shí)間，就讓我一天解及時(shí)到數(shù)學(xué)題也覺得津津有味。是什么原因讓我迷戀上數(shù)學(xué)了呢？說起來，得感謝胡老師科學(xué)、藝術(shù)的教學(xué)方法。

五、滿分佳作

我的奶奶

我敬佩我的奶奶。奶奶個(gè)子不高，飽經(jīng)滄桑的臉上總掛著微笑，她是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。那年，奶奶的腳扭了，盡管很疼，可她卻沒有向我們抱怨過，始終堅(jiān)持治療、鍛煉。記得那一天，醫(yī)生來給奶奶做理療。只見他十分用力地揉著，奶奶痛得咬緊牙關(guān)。看著奶奶那痛苦的樣子，我的心仿佛被揪住了一般，疼痛無(wú)比，真想為奶奶分擔(dān)一點(diǎn)。我心疼地對(duì)醫(yī)生說：“醫(yī)生，輕點(diǎn)兒吧！”“不，必須用力，這樣才治療得好?！贬t(yī)生說?！皼]關(guān)系，我能挺得住。”奶奶說。過了一會(huì)兒，理療做完了，奶奶的臉上已經(jīng)滲出滴滴豆大般的汗珠，她送了一口氣，對(duì)我說：“走，扶奶奶去運(yùn)動(dòng)！”“不會(huì)吧？奶奶，您剛做完理療，就歇一會(huì)兒再運(yùn)動(dòng)吧?！薄安恍?，我得趁熱打鐵，這樣筋骨才恢復(fù)得更快。”奶奶毫不遲疑地說。望著奶奶那堅(jiān)定的神情，我知道再說什么也沒有用，只好扶著她來到陽(yáng)臺(tái)。

到了陽(yáng)臺(tái)，只見奶奶一手扶著墻，艱難地蹲下，又站了起來，再蹲下，再站起來......這樣反復(fù)地做了幾十次，奶奶已是氣喘吁吁?！澳棠?，歇一會(huì)吧！”還沒等我把話說完，奶奶就堅(jiān)決地說：“不，我得繼續(xù)鍛煉，這樣才恢復(fù)得快，我還要練習(xí)走路——哎，你也別傻站著，來，你也鍛煉鍛煉?！蔽抑缓脕淼侥棠躺磉呑銎疬\(yùn)動(dòng)。這不做不知道，一做嚇一跳，我才做了幾下就累得直喘氣，更何況年齡大腳又受傷的奶奶呢！接下來奶奶開始練習(xí)走路。只

見奶奶扶著墻，艱難地挪動(dòng)了一步，又把另一只腳稍微抬起，向前一挪，又邁了一步。忽然，奶奶站不穩(wěn)了，險(xiǎn)些摔倒，我連忙上去扶她。奶奶推開我的手，說：“我自己來，你不要扶我，我扶墻就好了?！闭f完，奶奶又把腳一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪，可她每挪動(dòng)一步就皺一下眉頭，看樣子痛苦極了，我看她咬著嘴唇，忍著痛，額頭的汗越來越多，臉色也越來越難看，可以看出奶奶忍受著多么大的痛苦。我真想扶奶奶一把，可看到她那堅(jiān)定的神情，我只好站住了，一股敬佩之情油然而生。

許多日子過去了，奶奶一直堅(jiān)持鍛煉，腳也一天天好起來。

這就是我的奶奶，她面對(duì)傷痛的堅(jiān)強(qiáng)，她堅(jiān)持鍛煉持之以恒的毅力，使我從心眼里敬佩她！

我最敬佩的老師

人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人：老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識(shí)的甘露；老師像......”但我覺得我們的班主任周老師更像一本書，一本內(nèi)容豐富的書。正因?yàn)檫@樣，我很佩服她。

上課的時(shí)候，周老師就是一本《百科全書》，讓我們閱讀、瀏覽，她帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，尋找正確的答案。瞧！周老師手拿粉筆，講起課程內(nèi)容滔滔不絕！她把知識(shí)當(dāng)做甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學(xué)上課時(shí)提出不懂的問題，周老師總是不厭其煩地為我們講解、說明，隨著大家的謎團(tuán)的逐一揭開，周老師在同學(xué)們心目中的地位更高了一層。

課間的時(shí)候，周老師就是一本《笑話書》，她和同學(xué)們一起玩耍，說笑話。一次，老師講了一個(gè)關(guān)于“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”的笑話。她說：“一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)秘書寫了一份稿件，其中有這樣一句話：已經(jīng)取得文憑的和尚未取得文憑的干部都要好好學(xué)習(xí)。結(jié)果他念成了：已經(jīng)取得文憑的和尚，未取得文憑的干部都要好好的學(xué)習(xí)。還批評(píng)道：連和尚都取得了文憑，干部還沒有取得，真是要好好學(xué)習(xí)。”一個(gè)笑話把我們樂得前仰后合，上氣不接下氣，歡樂的笑聲在校園里久久回蕩。周老師將標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的笑話，不只是想讓我們樂，還要讓我們明白正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的重要性。就因?yàn)檫@個(gè)笑話，同學(xué)們對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。

上作文課時(shí)，周老師則像一本《作文大全》，她讓我們知道了作文來源于生活又高于生活。課上，周老師總是那么細(xì)心、那么耐心地教我們?cè)鯓訉懽魑?。她收集許多作文書，為我們誦讀，有時(shí)也從網(wǎng)上下載作文讓我們欣賞。每次作文她都認(rèn)真地為我們批改，寫評(píng)語(yǔ)，她的細(xì)心傳授，加上同學(xué)們的努力，我們班同學(xué)的作文水平有了質(zhì)的飛躍。

其實(shí)，周老師更像一本《思想品德書》。她經(jīng)常教導(dǎo)我們：“要助人為樂、勤奮好學(xué)，也要有一顆寬容之心。不要為了得到別人的贊美去做事，要為自己，為別人的方便去做一件事。寬容之心是人類不可缺少的東西。”有位偉人說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”周老師的諄諄教誨使我懂得了更多做人的道理。

周老師不只是《作文書》、《思想品德書》、《百科全書》......她簡(jiǎn)直就是一本《萬(wàn)能書》，教會(huì)了我們?cè)S許多多知識(shí)和道理，我從心底里敬佩她。

六、單元充值卡——寫人文章諸要素

1、首先要交代清楚文中要寫的是什么人，如他的年齡、性別、外貌、職業(yè)、性格、與自己的關(guān)系等。

2、寫作時(shí)要突出刻畫人物的特點(diǎn)。要寫出這個(gè)人與眾不同的地方。只有把特點(diǎn)寫出來了，才能給讀者打下深刻烙印，文章也會(huì)因此而富有新意。

3、寫作時(shí)要選擇具體地事件來表現(xiàn)人物。所選擇的事件要能充分表現(xiàn)人物的性格和品質(zhì)。

4、要抓住人物細(xì)微的動(dòng)作及其變化，給予具體、生動(dòng)的描寫，即抓住細(xì)節(jié)刻畫人物，是原來比較平淡、模糊的形象變得栩栩如生，有血有肉。

5、在進(jìn)行人物語(yǔ)言描寫時(shí)，要符合人物的身份和性格，因?yàn)椴煌哪炅?、職業(yè)、性格的人物的講話風(fēng)格是不同的，即使是同一個(gè)人，在不同的情況下說講的話也是不同的。

6、要緊緊扣住人物的特點(diǎn)和文章所要表達(dá)的主要內(nèi)容來寫人，不要想到什么就寫什么，東拼西湊，像流水賬。更不能重復(fù)啰嗦，畫蛇添足。

第二篇：我敬佩的一個(gè)人

我敬佩的一個(gè)人

要求：通過具體事例寫一寫值得敬佩的人?？梢詫懢哂袌?zhí)著追求的精神，也可以寫其他品質(zhì)的可敬之處。

我眼中的爸爸

我有一個(gè)清貧的家，一個(gè)平凡的爸爸，但我愛我家，我愛我的爸爸。

人們贊嘆著都市的美麗繁華，身為建筑工人的爸爸，爸爸酷愛畫畫。只需一直鉛筆，那明朗的天空，淡淡的遠(yuǎn)峰，包含靈氣的山、樹、房屋以及小橋流水，便會(huì)在他的筆下顯現(xiàn)出來。他也是玩泥巴的好手?？蓯鄣摹靶?dòng)物”在他的手下栩栩如生。于是，農(nóng)家的小樓的屋脊上便有了活潑的小鹿，吉祥的和平鴿，姿態(tài)萬(wàn)千的雙龍戲珠、、、、、、爸爸及少穿西裝。當(dāng)他卸下工作服，梳洗完畢，那股帥氣便從雪白的襯衫，漂亮的領(lǐng)帶棱角分明的西服滲透出來。這時(shí)，我會(huì)上上下下打量：“嘿，爸爸真棒！”

媽媽說，爸爸是太陽(yáng)，媽媽是月亮，我是星星，我們是星際中永恒的組合體，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。爸爸是一家的支柱，沒有他，天會(huì)塌下來的，就為這，爸爸長(zhǎng)年累月辛勤地勞動(dòng)著。

時(shí)值深秋，媽媽收到匯款，同時(shí)也悉知遠(yuǎn)在工地的爸爸被一截鋼管打中，但他不愿回家。秋風(fēng)陣陣吹過，落葉打著旋兒，小草瑟瑟顫抖，我緊攥著交學(xué)費(fèi)的錢，想著爸爸此時(shí)的傷痛，眼淚一滴一滴地掉下來。這時(shí)，我才真正明白人們?yōu)槭裁窗彦X稱作“血汗錢”。

人生路漫漫，爸爸憑著毅力支撐起這個(gè)家，我的家依舊完美，溫馨，有著享不完的幸福。在我眼中，爸爸永遠(yuǎn)是不落的太陽(yáng)??

我最敬佩的一個(gè)人

我的媽媽是一位不善言語(yǔ)、心地善良的人。媽媽從不計(jì)較個(gè)人恩怨，為他人著想的精神令我佩服。

媽媽下崗后就去賣菜。她每次把菜批回來，都要扔掉爛的、去掉泥土、挑去雜草。

一次，一位同行對(duì)媽媽說：“你那么做不是少掙錢嗎？”媽媽淡淡地說：“我寧可少掙錢，也要讓買主滿意，不然，我心里不踏實(shí)?！?/p>

另外一件事，讓媽媽放棄了這份工作。

奶奶半年前癱瘓了，雇了一個(gè)保姆。由于保姆的疏忽，給奶奶吃多了藥，險(xiǎn)些讓奶奶喪了命。媽媽自告奮勇，擔(dān)當(dāng)起照顧奶奶的重任。

奶奶每次大小便都由媽媽來幫忙。一次，奶奶一周沒大便，媽媽想了幾個(gè)辦法全行不通，于是，她用手摳出了大便。奶奶笑了，媽媽也笑了。

媽媽，您在我心目中是一盞指路明燈，您所做的一切令我佩服，令我驕傲。

我最敬佩的一個(gè)人

李爺爺，是我家的鄰居，他整天需要坐輪椅，別看他是殘疾人，在我家小區(qū)這一帶可是個(gè)了不起的人物。誰(shuí)家要是遇上什么困難，他可是不請(qǐng)自到的。

樓上的毛阿姨家夫妻全是殘疾人，生活上十分拮據(jù)。去年她女兒考上了大學(xué)，學(xué)費(fèi)還差1000多元，說啥也湊不上。李爺爺聽說了這件事，二話沒說，給毛家送來了1000元，為她家解了燃眉之急。

鄰居徐大哥從小患腦癱，與奶奶相依為命，他奶奶患腦血栓住院的三萬(wàn)二千元也是李李爺爺曾說過：“人活著就要為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。”

幾年來，李爺爺累計(jì)為社會(huì)捐款200多萬(wàn)元。因此，他也獲得了全國(guó)殘疾人先進(jìn)個(gè)人的光榮稱號(hào)。

他身殘、志堅(jiān)、樂于助人是我最敬佩的人。范文4

我最尊敬的人

最尊敬的人是我的爸爸，那是因?yàn)楹芫靡郧暗囊患虑樽屛覍?duì)平凡的父親有了一種敬仰之情。

記得在我上小學(xué)的時(shí)候，五一節(jié)放假，爸爸帶著姐姐和我去住在農(nóng)村姥姥家。姐姐和我心情都格外的高興，因?yàn)槟谴问俏业谝淮纬俗L(zhǎng)途汽車?？粗饷媲嗌骄G水感到什么都是那么的美好和新奇。車外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山野透著新綠，嫩嫩的，鳥兒在嫩綠中忽高忽低的穿梭，飛著、叫著，聽著那么的悅耳，好象在急切的告訴人們春天的美好。順著公路邊上流淌的小河里的水清清的，還有三五成群的白羊在河邊喝水，時(shí)常的抬頭看著我們這些欣賞著自然美景人們，咩咩的叫聲好象在說：歡迎你們。

我正在發(fā)揮著自己的想象陶醉在春天的美景里時(shí)，突然客車停了下來，司機(jī)師傅告訴大家在車上等著，他要檢查一下。說著司機(jī)師傅下了車，此時(shí)車停在一個(gè)半山腰上。大家誰(shuí)也沒有在意，還在有說有笑的談?wù)撝?。這時(shí)車慢慢的開始順著下坡往下溜了。大家馬上驚慌起來，我也緊緊的抓住姐姐的手，喊著：“爸爸！爸爸！快來??！”車上的人也都叫喊起來，司機(jī)師傅在車下面也一個(gè)勁的不知道在叫喊些什么。。。。就在著危急關(guān)頭，只看見一個(gè)熟悉的背影在在我的身邊沖了過去，一個(gè)箭步來到駕駛員的位置，是爸爸！從爸爸緊張的背影可以感覺到危險(xiǎn)的程度。就在人們都喊著救命的時(shí)候，車突然停住了。我看見了爸爸臉頰上流淌的汗水和笑容，心里一下塌實(shí)了.這時(shí)全車的人都不自覺的鼓起掌來,司機(jī)師傅追上來，上車緊緊握著爸爸的手一個(gè)勁兒的說謝謝！謝謝！多虧了你啊!

晚上到了姥姥家我向姥姥描述了今天那驚險(xiǎn)的一幕,親屬們都說我有個(gè)好爸爸.語(yǔ)文園地八主題：自由習(xí)作

要求：寫一寫心中想寫而沒寫的內(nèi)容?？梢詫懧爠e人或給別人講故事的情景；可以發(fā)揮想象，編個(gè)童話或寓言；也可以寫自己的夢(mèng)想或希望；也可以把自己關(guān)注的人和事寫進(jìn)習(xí)作。

第三篇：我敬佩的一個(gè)人

我敬佩的一個(gè)人

我敬佩的人很多，有的人敬佩足智多謀的諸葛亮；有的人敬佩助人為樂的雷鋒叔叔；有的人敬佩飛上太空探索宇宙奧秘的楊利偉……而我卻敬佩我的爸爸。

我的爸爸胖胖的、高高的，臉龐白白的，總是笑瞇瞇，不管看到誰(shuí)，沒說話就先笑起來。爸爸的性情雖然暴躁，但從不打我，總喜歡用他那雙大手來?yè)崦摇?/p>

爸爸跟我說過好多次，他13歲就從老家濾馬莊去市中專讀書。那時(shí)候他每天早晨四五點(diǎn)鐘起床讀書，不畏寒暑，就這樣堅(jiān)持過來。當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境和我現(xiàn)在的可沒法比，爸爸那時(shí)住的宿舍都漏風(fēng)，下雪天，雪花都能飄進(jìn)來。但是艱苦的環(huán)境練就了爸爸堅(jiān)強(qiáng)的意志。爸爸因?yàn)閷W(xué)習(xí)特別好，得過很多榮譽(yù)，我們家里有一個(gè)大抽屜，里面裝滿了獎(jiǎng)狀和證書。也正因?yàn)檫@樣，爸爸被分配到建行，直接當(dāng)上了會(huì)計(jì)師。

我非常喜歡看我爸爸給別人講解問題。爸爸也非常熱心，只要你問他問題，他就把知道的全告訴你，給我印象最深的還是那件事。那天有一個(gè)叔叔找到爸爸說：“最近股市很紅火，你能不能幫我推薦一些基金呀？”爸爸說：“沒問題，給你買了，保證你今年大豐收！”于是就拿出指數(shù)單千挑萬(wàn)選給叔叔挑中了八支基金，讓叔叔買了下來。過了一個(gè)月，那個(gè)叔叔興沖沖的找到爸爸說：“你選的真準(zhǔn)，這一個(gè)月我就掙了3萬(wàn)快塊錢了，太謝謝你了！”“你不掙能行嗎！我每天晚上都看指數(shù)，眼睛都出血絲了！”爸爸笑瞇瞇地說。聽著他們的洽談，我從心里敬佩爸爸敬業(yè)的精神。

爸爸一直遺憾的就是自己從沒上過大學(xué)，所以白天勤勤懇懇工作，晚上有時(shí)間就讀書、看報(bào)。爸爸經(jīng)常對(duì)我說：“寶貝，你現(xiàn)在一定要好好讀書，爸爸希望你既聰明又好學(xué)，將來做一個(gè)有出息的人。”

爸爸這種不斷拼搏，認(rèn)真努力的精神深深感染著我，摸著爸爸的大手，我從心底里愛我的爸爸，他是我最敬佩的人。

第四篇：我敬佩一個(gè)人作文

我敬佩一個(gè)人作文合集10篇

我敬佩一個(gè)人作文1

人生路上，都有各色各樣的老師，他們讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)、懂得了道理，每一位老師是那么的優(yōu)秀、論學(xué)識(shí)可是上知天文下知地理。

我的歷史老師，頭大，姓張。一個(gè)大框的眼鏡下透顯出略微滄桑的臉。每每上歷史課我是又喜又憂，喜是因?yàn)槔蠋熤v的課很有趣，讓人百聽不厭。憂就是老師很愛打人，但是，我現(xiàn)在已經(jīng)慢慢接受了，俗話說嚴(yán)師出高徒，一想到這里我的心就平靜了許多。

叮咚、叮咚上課了，歷史老師快速的飛奔到教室，歷史老師剛一教我們就下了一個(gè)規(guī)定，如果在課堂上接電話、打電話和上課來遲，就要罰款20元錢，老師剛一下這個(gè)規(guī)定是，我就想這個(gè)老師肯定是一個(gè)正直的一個(gè)人，為了使學(xué)生們好好聽課而不管任何事情，這種大無(wú)畏的精神值得我們沒一個(gè)人來學(xué)習(xí)。

曾在濟(jì)水一中校園網(wǎng)中看到張老師親自捐獻(xiàn)了自己的血，而引發(fā)了電視臺(tái)親自采訪當(dāng)電視臺(tái)的人問到張老師你為什么要無(wú)償獻(xiàn)血，而張老師卻說；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛的話，世界將會(huì)美好無(wú)間。我要用我最微弱的力量去幫助他人。當(dāng)我看完時(shí)，我的心中有無(wú)限感慨。感慨張老師的無(wú)私奉獻(xiàn)、感慨張老師的正直、更感慨張老師大無(wú)畏的精神。

這就是我的歷史老師，敬佩他的正直、懂得愛心的老師，……老師我敬佩你，祝你青春永駐，就此，留住這似水年華。

我敬佩一個(gè)人作文2

我最敬佩的人是—我爺爺，爺爺?shù)囊谎砸恍辛钗沂峙宸?。爺爺今年七十多歲了，可身體還算硬朗，他個(gè)子不高，瘦瘦的身體，臉上有許多皺紋，手上長(zhǎng)滿了繭，聽我爸爸說爺爺一生勤勞，省吃儉用，用微薄的收入供他們幾姊妹讀書，希望他們成才。

爺爺非常喜歡我。去年暑假，爸爸去華中科技大學(xué)開會(huì)，順便也帶我去鄉(xiāng)下看望爺爺。爺爺一見我驚喜地說：“哎呀，我的孫女又長(zhǎng)高了?！睜敔?shù)难哉Z(yǔ)不多，接著就在廚房忙碌著，炒了幾碟家鄉(xiāng)菜，青菜是爺爺在自家小院開辟一塊地種的，吃起來格外香甜，當(dāng)我吃得差不多的時(shí)候就放下碗筷，爺爺說：“吃飯一定要吃干凈，碗里不能剩飯，農(nóng)民伯伯種糧食不容易?！蔽衣犃藸敔?shù)脑?，把飯吃得干干凈凈，爺爺在旁邊高興地笑了。

爺爺?shù)氖趾芮?，聽爸爸說爺爺是一家船廠的能工巧匠，雖然沒有讀很多書，可是靠他的勤奮，刻苦鉆研，算是船廠的一個(gè)造船能手，年年被評(píng)為勞模。在爺爺家，爸爸告訴我家里的桌子、凳子、衣柜等好多家具都是爺爺親手做的。勤勞的爺爺從不亂花一分錢，爸爸給的錢也攢著不花。

我喜歡我的爺爺，他有許多好的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

我敬佩一個(gè)人作文3

我們的語(yǔ)文老師——張老師，有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，兩片紅通通的嘴唇，經(jīng)常穿著一件紅上衣，顯得格外美麗。教過我們的老師有很多，但最讓我敬佩的就是張老師了。

張老師的教學(xué)方法十分獨(dú)特。每次上課前，她總是面帶微笑，走上講臺(tái)，同學(xué)們的注意力一下子就被她迷人的微笑吸引住了。張老師每次在黑板上認(rèn)認(rèn)真真地板書，字體都是那么整潔、有力，這是她在以身作則，教育我們好好寫字呢。

我最感興趣的是張老師繪聲繪色的講課。每次學(xué)習(xí)新課文，她就會(huì)生動(dòng)地給我們讀一遍課文，再讓我們自己讀。同學(xué)們聽了張老師動(dòng)聽、響亮的聲音，也都把課文讀得有滋有味。接下來，老師就開始提問題了，有些同學(xué)剛聽到提問聲落下，就高高地舉起了手，爭(zhēng)先恐后地小聲喊著：“老師！老師！”似乎怕不問他似的。就連以前不喜歡語(yǔ)文的同學(xué)，也慢慢地開始搶著回答問題了。我突然覺得，語(yǔ)文課的時(shí)間過得飛快。

張老師最讓我敬佩的，還是她的學(xué)習(xí)精神。一次，她去洛陽(yáng)學(xué)習(xí)，回來以后，她詳細(xì)地給我們介紹了她的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，一邊跟我們分享學(xué)習(xí)體會(huì)，一邊給我們看了她記的厚厚的學(xué)習(xí)筆記。張老師比我們大很多歲，還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，她為我們樹立了自覺學(xué)習(xí)的榜樣。

張老師盡職盡責(zé)的工作態(tài)度，持之以恒的學(xué)習(xí)精神，使我一想起她，就肅然起敬。她永遠(yuǎn)值得我敬佩。

我敬佩一個(gè)人作文4

她很可愛，同樣也很有趣，臉上充滿了孩子氣，一張略大的臉，一頭短發(fā)，顯得更加精神，她就是我的英語(yǔ)老師。

英語(yǔ)課上十分有趣，老師總會(huì)用那幽默的語(yǔ)言把一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的單詞變成一個(gè)個(gè)精靈鉆進(jìn)我的腦海，獨(dú)特的教學(xué)方法，輕松快樂的課堂，怎能不讓人喜歡？

上課了，老師一下子激起了我們的興趣，動(dòng)作表情十分豐富，對(duì)于一個(gè)快樂，一個(gè)不快樂的單詞，老師揚(yáng)起嘴角，一個(gè)笑臉出現(xiàn)了，手往下劃出一道弧線，一個(gè)不快樂的臉呈現(xiàn)在我們面前。

老師很親切，跟我們之間像一對(duì)朋友，遇到不會(huì)的題，老師不會(huì)批評(píng)，而是微笑的告訴，面對(duì)質(zhì)疑，老師還會(huì)豎起大拇指。

我讓為自己是個(gè)膽小的人，有些害羞，當(dāng)我鼓起勇氣問老師時(shí)，被老師和藹可親的臉，溫和的眼神，心中一下子變安靜，老師仔細(xì)地講解知識(shí)點(diǎn)，并用筆批下來，平淡略加溫暖的語(yǔ)句，一字一句悄悄地落到了我的'心間。

老師一絲不茍的仔細(xì)檢查作業(yè)，好的加分，差的扣分，表?yè)P(yáng)時(shí)面帶微笑，批評(píng)地眉頭一皺。

在課堂上，更是有趣，課前3分鐘，兩人對(duì)話，三人對(duì)話，有趣極了。在快樂中無(wú)聲的接受了知識(shí)，老師不時(shí)的擴(kuò)充自己的知識(shí)面，豐趣課堂讓我很是喜歡。

不管這位可愛有趣的老英，還是性格開朗的老班，還是認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)中有愛的語(yǔ)文老師，她們都是我敬佩的老師。

我敬佩一個(gè)人作文5

相信大家對(duì)敬佩這個(gè)詞一定不會(huì)陌生吧！這個(gè)詞在字典的解釋是崇敬。其實(shí)我有許多值得敬佩的人例如：課文《一夜工作》中的周總理，他那工作勞苦，生活簡(jiǎn)樸的品質(zhì)是多么高尚;課文《窮人》中的桑娜在自己的丈夫出海生死未卜，家中5個(gè)孩子衣食難保的窘?jīng)r下，還毅然決然的抱回了西蒙的兩個(gè)孩子；課文的《白樺林的低語(yǔ)》中的守林工人那種心系森林，堅(jiān)守崗位的精神是多么可貴；課文《楊震暮夜卻金》楊震那種不貪不占，嚴(yán)于律己的品質(zhì)是多么高尚……我不僅敬佩這些課文中的人物，我還敬佩我身邊的一些人……

記得有一天晚上，天氣十分嚴(yán)熱我坐在客廳里寫作業(yè)，姐姐也在她的房間里“挑燈夜戰(zhàn)”不一會(huì)兒，我的作業(yè)“大功告成”了，我想：離睡覺還有一段時(shí)間，我干脆姐姐的房間里去看一看吧我賊溜溜的溜進(jìn)了姐姐的房間里，沒有想到姐姐不在房間里，本來想來捉弄姐姐的計(jì)劃泡湯了，我向四處望了望尋找一些好玩的東西，忽然，我看見桌上放著一本漫畫書，我走過去正要抽出來時(shí)沒看見書架上有一瓶姐姐在用的藍(lán)墨水，“啪”的到了下來，藍(lán)墨水傾瀉而下，本來，我想：收拾一下“殘局”的可誰(shuí)知，姐姐就在這時(shí)急急忙忙的問我說：“這是怎么搞的?！倍憬憧匆娧矍暗囊黄墙澹瑖樀玫纱罅搜壑?。本以為姐姐會(huì)大發(fā)雷霆地對(duì)我說：“這是怎么搞的?！倍憬阕哌^來和藹可親的對(duì)我說這是怎么一回事呀!”我忽然靈機(jī)一動(dòng)結(jié)結(jié)巴巴的對(duì)姐姐說：“是樂樂打翻的，而姐姐卻說沒關(guān)系的，打翻了就打翻了沒關(guān)系的，我再去買一瓶。”聽了姐姐的一番話，給了我心靈極大的震撼，我正準(zhǔn)備出去時(shí)，姐姐望了我一眼我便走了出去，接下來的幾天我都過的忐忑不安，姐姐的話語(yǔ)縈繞在我耳旁，姐姐的神情使我歷歷在目，我經(jīng)過一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定去向姐姐承認(rèn)錯(cuò)誤，我走進(jìn)姐姐的房間里，不好意思的對(duì)姐姐說：“姐姐，其實(shí)那瓶墨水是我打翻的,我不是故意的?！苯憬阏f：“其實(shí)只要你想我承認(rèn)錯(cuò)誤，不會(huì)怪你的人非圣賢孰能無(wú)過，過而改之善莫大焉，只要你正確地對(duì)待錯(cuò)誤，誤便會(huì)成為你人生的動(dòng)力，反之，它成為你人生的絆腳石?！?/p>

聽了姐姐一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我明白了：“犯了錯(cuò)誤不要緊，只要你正確的去對(duì)待錯(cuò)誤，就會(huì)成為你人生的動(dòng)力?！蔽揖磁逦业慕憬?。

……

我敬佩一個(gè)人作文6

在生活中，有許多使我們敬佩的人。警察、司機(jī)、環(huán)衛(wèi)工人、或是一個(gè)素不相識(shí)的叔叔?？墒牵谖倚闹?，使我最敬佩的還是環(huán)衛(wèi)工人。

每天放學(xué)，我總看見一位阿姨，戴著手套，拿著笨重的掃帚，正努力地清理垃圾。她不高不矮的個(gè)子，臉黑黑的，大概是被那炎熱的太陽(yáng)烤黑的吧。那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，幾絲皺紋清晰可見。嘴角不時(shí)地微笑，大概是為自己給人民服務(wù)而高興吧。忽然，阿姨緊鎖眉頭，一個(gè)口香糖緊緊地粘在馬路上。不論阿姨多么拼命，口香糖還是像一個(gè)調(diào)皮的孩子不肯離開大地媽媽的懷抱。阿姨不肯罷休，只見她伸出那雙粗糙的雙手，一點(diǎn)點(diǎn)地將口香糖摳下來。雨越下越大，越下越密，豆大的雨滴打在阿姨雨衣上。

此時(shí)，幸福的我們卻在溫暖的家里愜意地看著書、吃著零食。我們和她比，是多么的幸福?。“⒁掏浦噥淼嚼?，一股臭氣撲面而來。阿姨忍著臭氣，忍著想嘔吐的沖動(dòng)，將手朝垃圾桶伸去。不一會(huì)兒，土豆皮、飲料罐、魚骨頭、發(fā)霉的面包、發(fā)臭的飯菜裝入了垃圾車內(nèi)。我看見了，對(duì)阿姨說：“阿姨，您別掃了，您看，這垃圾桶又臟又臭，您就讓它這樣放著吧！”阿姨聽了，慈祥地說：“這可不行，我把垃圾清理干凈，能給你們一個(gè)良好的環(huán)境。你們就能好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)?！?/p>

因?yàn)橛辛怂?，我們的世界才如此美好；因?yàn)橛兴?，用那勤勞的雙手，創(chuàng)造出一個(gè)多姿多彩的今天！我敬佩她。

我敬佩一個(gè)人作文7

我最敬佩的一個(gè)人就是爸爸。他是一個(gè)執(zhí)著追求、自強(qiáng)不息的人。

爸爸自幼酷愛畫畫，為了畫畫，他吃了很多苦。經(jīng)過不懈的追求，爸爸終于在北京找到了一份不錯(cuò)的工作。爸爸非常敬業(yè)，他每天邊工作，邊學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，非常辛苦。

一天，已經(jīng)到了深更半夜，我怎么也睡不著，急得直冒大汗。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)從門外射進(jìn)一束燈光，還不斷傳來鉛筆的“刷刷”聲。我感到非常的好奇，于是順著光的方向走了過去。原來是爸爸正在專心致志地學(xué)習(xí)呢！只見爸爸伸長(zhǎng)了脖子，全神貫注地盯著電腦屏幕，眼睛一眨也不眨，那樣子可真認(rèn)真呀！十分鐘過去了，爸爸的眼睛大概是看酸了，用手揉了揉，繼續(xù)目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦屏幕，皺著眉頭，神情專注。不一會(huì)兒，爸爸又豁然開朗，皺緊的眉頭舒展開來，露出了天真的笑容，自言自語(yǔ)地說：“哦，我終于明白了。”說著，他迅速地抓起筆，瞪大了眼睛，埋頭勾畫起來。爸爸一會(huì)兒用手比比、量量，一會(huì)兒工筆細(xì)描，一會(huì)兒虛眼觀察，一會(huì)兒又快速地勾邊兒，已經(jīng)入了迷了，可真是專注極了。

十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半小時(shí)過去了，爸爸的身上仿佛有使不完的勁兒，讓他越干越有激情，已經(jīng)沉迷在了工作之中。“爸爸，您去休息吧”我輕輕地對(duì)爸爸說?？墒前职忠呀?jīng)全身心的投入到了工作中，一點(diǎn)兒也沒聽見，毫不理睬，還是一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒畫畫。不久，一座座舊樓就在爸爸的筆下變成了一座座造型奇特的別墅。我真敬佩爸爸，他是那么的執(zhí)著、專注，一絲不茍。

第二天早晨，爸爸的眼眶已經(jīng)黑了一圈。但晚上的時(shí)候，又看見了那從書房射來的光，又聽見了那鉛筆“刷刷”地畫畫聲……

經(jīng)過幾年的不懈努力，爸爸終于成為了一名設(shè)計(jì)師。這就是我最敬佩的一個(gè)人——爸爸。一個(gè)執(zhí)著追求，不懈努力，自強(qiáng)不息的人。

我敬佩一個(gè)人作文8

有人敬佩音樂巨匠貝多芬；有人敬佩籃球明星羅納爾多；有人敬佩宇航員楊利偉；有人敬佩游泳健將葉詩(shī)文，而我，卻敬佩我的奶奶。

老人雖已過花甲之年，但精力卻十分旺盛，閑來無(wú)事，也會(huì)在大街上掃掃地什么的，想用這把老骨頭為社會(huì)作一點(diǎn)做貢獻(xiàn)。”

傍晚時(shí)分，天突然下起了雨，開始還細(xì)細(xì)碎碎，可后來卻愈下愈大。我本在公園玩耍，見此情形，急忙往家奔去，細(xì)密的雨點(diǎn)夾雜著狂風(fēng)的怒吼沖擊著我的耳膜，我加快了步伐。

因?yàn)橄掠辏飞蠜]什么人，所以，我很順利地一路狂奔，()拐過一個(gè)路口，穿過一條馬路，我終于看見了我家新漆的綠色大門。

正準(zhǔn)備一鼓作氣跑回家，一個(gè)背影引起了我的注意，她披著一件紅色的雨衣，拄著一把大掃帚，似乎是一名清潔工人。別管她，快走吧！我告誡自己，可是不知為何，我向她跑去，走近才發(fā)現(xiàn)，那位“清潔工人”居然是奶奶！

雖然披著雨衣，可奶奶還是被淋濕了。

一頭銀發(fā)凌亂地貼在她的臉上，衣服濕得像是吸入了一片海洋。突然間，我覺得奶奶是那么的瘦小，仿佛一陣風(fēng)就可以把她吹跑。

“奶奶，那么大的雨，您不在家呆著，跑到這兒來掃地干什么？快回家吧！”我拉住奶奶的手，“不用了，囡囡先走吧，我這把老骨頭，淋不壞的！”我鼻子一酸，眼前一片朦朧。轉(zhuǎn)身飛快的跑回家，取來傘，給奶奶撐上……

現(xiàn)在，每到下雨天，我總是習(xí)慣性的在馬路上尋找著，希望再看到那個(gè)熟悉的背影…

我敬佩一個(gè)人作文9

我的媽媽很年輕。水靈靈的大眼睛上面有著彎彎的，如柳條般的眉毛。我很敬佩她。

我的媽媽是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)。每當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，媽媽就拿起作業(yè)給我檢查，發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)了，就要我把它改過來。你說，我的媽媽是個(gè)負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)嗎？

我的媽媽也是一個(gè)通情達(dá)理的家長(zhǎng)。別的家長(zhǎng)總是迫著自己的孩子讀這個(gè)班，報(bào)那個(gè)班的，可我的媽媽不一樣，想讓我讀作文班或舞蹈班的時(shí)侯，總是經(jīng)過我的同意才報(bào)名的。我非常高興，為自己有這樣的家長(zhǎng)感到自豪。

朋友們，你覺得我的媽媽值得我敬佩嗎？你有這樣的媽媽你感到高興嗎？有這樣的媽媽你感到自豪嗎？

我敬佩一個(gè)人作文10

我敬佩一個(gè)人，一個(gè)大公無(wú)私的人。她是一位教師，當(dāng)她所教育的學(xué)生和其他學(xué)生在一起的時(shí)候，她從不偏袒自己的學(xué)生，而給他們提出了更高的要求。

我敬佩一個(gè)人，一個(gè)嚴(yán)厲而又和善的人。作為一位教師的她，對(duì)待那些學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生，分外嚴(yán)厲，指導(dǎo)他們不斷前進(jìn)；而對(duì)那些學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生，又像一位慈母，和他們?cè)谝黄饻贤ā⒔涣鳌?/p>

我敬佩一個(gè)人，一個(gè)知識(shí)淵博的人。她博覽群書，盡管工作那么繁忙，她總要抽出些時(shí)間來看些書；不管網(wǎng)上的游戲多么吸引人，她總是打開閱讀的天地。不論遇到哪類知識(shí)，她總能對(duì)答如流，總能告訴你她的理解和看法。

我敬佩一個(gè)人，一個(gè)以身作則的人。她教育學(xué)生、他人，總是先教育自己。她是級(jí)部主任，學(xué)校要什么稿件，她總是第一個(gè)上交；不管工作多么繁忙，她一直在向上攀登。她的付出，結(jié)出了豐碩的果實(shí)——所教育的學(xué)生已成才，所寫的教育論文也被編輯采納，她成功了！

我敬佩的那個(gè)人，就是我的老師，我所感激的“慈母”──唐老師。您為我們付出了那么多，相信我們吧，我們一定會(huì)用最好的成績(jī)來報(bào)答您！

第五篇：我敬佩的一個(gè)人

我敬佩的一個(gè)人

連州中心小學(xué)四（2）班杜嘉琦

生活是五彩斑斕的，有很多人都在我的生活中留下了腳印。在記憶的長(zhǎng)河里，最令我敬佩的是清潔工人。

烈日炎炎的夏天，當(dāng)我們?cè)诳照{(diào)房里吃著冰淇淋、看著電視的時(shí)候，清潔工人在路上勞動(dòng)，與太陽(yáng)爭(zhēng)艷；寒風(fēng)刺骨的冬天，我們都躲在火爐旁，吃著熱氣騰騰的火鍋時(shí)，他們?cè)陲L(fēng)雨中奔走。一年365天，這些清潔人風(fēng)雨不避，沒有節(jié)假日，為我們環(huán)境的美麗，默默地奉獻(xiàn)。記得一個(gè)早晨，太陽(yáng)公公不出來和我們相見，只躲在烏云巫婆和暴雨法師的后面，一會(huì)兒狂風(fēng)卷著暴雨傾盆而下，讓大地叫苦不迭。我要去上學(xué)，望著窗外的雨簾，我愁眉不展，咬咬牙，我穿上雨衣沖向雨中。路上的車輛疾馳而過，濺起一道道水花，行人蹤跡寥寥。突然，我看見有個(gè)桔黃色的背影，弓著背默默地在向前移動(dòng)，走近一看，原來是清潔工在撿拾路上的紙片。她的衣服已經(jīng)濕了，貼在窄小的雨傘下單薄的身體上，我的心為之一震，加快了腳步向?qū)W校走去。上完課回來，我又看見那位老奶奶，她還在路邊保潔，她蜷縮著身子，努力的抵擋著寒冷的侵襲。我馬上跑回家拿了一件衣服，說：“奶奶，穿上回家吧,不然您會(huì)著涼的。”奶奶笑了，她說：“你真是個(gè)好孩子，可我還沒下班，再過一個(gè)小時(shí)就可以回家了。謝謝你的關(guān)心，你趕快回家去吧！”說完，她摸摸我的頭，我的心里一陣感動(dòng)。我默默地看著她的身影，心想；清潔工人付出那么多的汗水和艱辛，而回報(bào)的工資卻少得可憐，他們是多么辛苦??！每天天不亮，他們就精心地打 20 × 20 = 400

扮城市的容貌，不怕臟，不怕累，為我們的城市增添一份美麗，讓我們的城市更加潔凈。

他們雖然平凡，但他們有著不可替代的作用，我敬佩他們！× 20 = 400