第一篇：教育局2012年工作總結(jié)及2011年工作計(jì)劃

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1教育局2012年工作總結(jié)及2011年工作計(jì)劃2012年是“十一五”規(guī)劃的收官年，也是謀劃“十二五”發(fā)展大計(jì)的關(guān)鍵一年，我們?cè)谑?、市教育主管部門親切關(guān)懷、科學(xué)指導(dǎo)下，在縣委、縣政府高度重視、正確領(lǐng)導(dǎo)下，大智慧謀劃發(fā)展方略，大氣魄實(shí)施教育投入，通過(guò)不斷改善辦學(xué)條件、深化教育改革、加強(qiáng)內(nèi)部管理，促進(jìn)了教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，在更高層面上推動(dòng)教育強(qiáng)縣建設(shè)步伐?，F(xiàn)將2012年以來(lái)工作總結(jié)及2011年工作事務(wù)報(bào)告如下：

一、2012年工作總結(jié)(一)目標(biāo)完成情況一是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展目標(biāo)。緊緊圍繞市委、市政府及市教育局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，采取強(qiáng)基礎(chǔ)、提質(zhì)量、抓成效的工作舉措，著重抓好各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的貫徹落實(shí)，推動(dòng)教育事業(yè)更好更快發(fā)展。其中，城鄉(xiāng)學(xué)前三年幼兒入園率93%，義務(wù)教育階段鞏固率100%，初中畢業(yè)生升學(xué)率94.chazidian.com/Article/“

target=”_blank">計(jì)劃、教育布局調(diào)整計(jì)劃，著力夯實(shí)均衡發(fā)展基礎(chǔ)。組建11個(gè)幫扶集團(tuán)（涉及近40所學(xué)校），加大了對(duì)農(nóng)村邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)薄弱學(xué)校的扶持力度，通過(guò)“以城帶鄉(xiāng)”“以強(qiáng)帶弱”“以強(qiáng)帶新”，使優(yōu)質(zhì)教育資源在短時(shí)間內(nèi)得到有效擴(kuò)張，進(jìn)一步促進(jìn)我縣教育事業(yè)均衡發(fā)展。五是做優(yōu)細(xì)節(jié)上水平。一抓招生保穩(wěn)定。相繼出臺(tái)了《漣水縣2012年學(xué)校招生工作意見(jiàn)》《關(guān)于分解普通高中招生指標(biāo)的通知》等10多份文件，扎口把關(guān)，嚴(yán)格管理，并組織科室負(fù)責(zé)人到校進(jìn)班組織學(xué)生填報(bào)中考志愿，堅(jiān)決制止強(qiáng)制填報(bào)志愿、亂招生等違規(guī)現(xiàn)象，有力地維護(hù)了社會(huì)和諧穩(wěn)定。二抓育才惠民生。組織黨員干部開(kāi)展“育才興教”、“助殘一日捐”活動(dòng)，還以學(xué)校為單位，以家長(zhǎng)會(huì)、家訪、發(fā)放宣傳材料為途徑，積極為廣大師生及學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展教育收費(fèi)、中高考問(wèn)題解答、家庭教育、心理輔導(dǎo)等咨詢服務(wù)，深受社會(huì)各界好評(píng)。三抓學(xué)生增素質(zhì)。緊緊圍繞全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，開(kāi)展了國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試和陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)、中小學(xué)生才藝大賽、網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)等40多項(xiàng)賽事，吸引10多萬(wàn)名學(xué)生參加，促進(jìn)了全縣中小學(xué)生綜合素質(zhì)的整體提升。在活動(dòng)中，我局獲得省、市級(jí)先進(jìn)單位20余次，近20所學(xué)校與1000多名師生受到省、市表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。另外，陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展熱烈，受到教育部、體育總局、團(tuán)中央聯(lián)合表彰。

（三）存在不足盡管我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但與科學(xué)發(fā)展觀要求、人民群眾的期盼還有一段差距，還存在一些突出問(wèn)題：一是城鄉(xiāng)教育發(fā)展不盡均衡。主要表現(xiàn)在義務(wù)教育階段中的省、市級(jí)示范學(xué)校相對(duì)集中在城區(qū)，且城區(qū)學(xué)校管理水平、辦學(xué)條件、師資配備、內(nèi)部裝備普遍好于農(nóng)村，而我縣農(nóng)村中小學(xué)留守兒童達(dá)3.1萬(wàn)名。二是教師隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。全縣師資呈現(xiàn)出學(xué)段（高、初、小、幼）結(jié)構(gòu)不合理、區(qū)域（城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)際之間）結(jié)構(gòu)不合理、年齡結(jié)構(gòu)不合理、學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理等狀況。三是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化任務(wù)艱巨。我縣要在2013年實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，在一些主要指標(biāo)上還有很大差距。四是實(shí)施“校安工程”資金缺口較大。全縣中小學(xué)校舍總面積是103萬(wàn)平方米，需加固維修41萬(wàn)平方米、新建32萬(wàn)平方米，需資金8億元左右。

二、2011年工作計(jì)劃2011年，是“十二五”目標(biāo)任務(wù)的起始之年，更是我縣“教育立縣”戰(zhàn)略全面推進(jìn)之年。我們將以黨的十七屆五中全會(huì)精神為指針，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國(guó)家、省、市教育工作會(huì)議精神，緊緊圍繞市、縣教育發(fā)展“十二五”規(guī)劃的戰(zhàn)略部署及目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持“打造法治教育，強(qiáng)化素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧教育”的中心工作，以“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)均衡、提高質(zhì)量”為主線，努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的新提升、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)水平的新提升和人民滿意度的新提升，為加快建設(shè)教育名縣、全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化開(kāi)創(chuàng)新局面。2011年，我們將緊緊圍繞以下工作抓好落實(shí)：

（一）突出統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確任務(wù)職責(zé)，在重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)上求突破一是強(qiáng)力推進(jìn)重點(diǎn)工程建設(shè)。2011年，全系統(tǒng)有“校安”工程、青少年活動(dòng)中心、漣水職教中心、漣水四中初中部等多項(xiàng)重點(diǎn)工程建設(shè)。各項(xiàng)工程建設(shè)任務(wù)重，時(shí)間緊，要求高，我們將高度重視，采取切實(shí)有效舉措加以重點(diǎn)推進(jìn)，努力將各項(xiàng)工程建設(shè)打造成廉潔工程、高效工程、惠民工程。二是致力抓好教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作。按照教育現(xiàn)代化16項(xiàng)指標(biāo)要求，并結(jié)合我縣全面實(shí)施小康社會(huì)建設(shè)進(jìn)度，通過(guò)典型引路，以點(diǎn)帶面，以城區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)力較強(qiáng)的部分學(xué)校首先創(chuàng)建為重點(diǎn)，先從局部或單項(xiàng)上先行推進(jìn)。同時(shí)，把硬件設(shè)施、軟件資源及專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)等內(nèi)容分解到責(zé)任目標(biāo)中予以堅(jiān)決落實(shí)。

（二）突出以生為本，緊扣質(zhì)量中心，在深化素質(zhì)教育上求突破教育是主題，質(zhì)量是根本。2011年，我們將繼續(xù)堅(jiān)持旗幟鮮明抓質(zhì)量，聚精會(huì)神謀教學(xué)，努力強(qiáng)化質(zhì)量中心意識(shí)。一抓德育固基礎(chǔ)。提高教育質(zhì)量，把德育工作擺在更加突出、更加重要的位置。通過(guò)運(yùn)用多種方法，開(kāi)辟多條渠道，開(kāi)展各種活動(dòng)，不斷提高工作實(shí)效，努力提升學(xué)生道德素質(zhì)。二抓評(píng)估提質(zhì)量。以質(zhì)量為核心，改革評(píng)價(jià)機(jī)制，優(yōu)化教學(xué)評(píng)估，進(jìn)一步完善教學(xué)評(píng)估機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測(cè)制度體系化。積極構(gòu)建發(fā)展性、成長(zhǎng)性、動(dòng)態(tài)性評(píng)價(jià)體系。改革和完善各類招生辦法，建立科學(xué)的評(píng)價(jià)導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和校長(zhǎng)管理方式的轉(zhuǎn)變，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生素質(zhì)。三抓課堂促高效。圍繞“課堂教學(xué)必須切實(shí)轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式”這一核心要求，立足課堂、聚焦課堂，以“說(shuō)課、上課、評(píng)課”（三課）為重點(diǎn)，推動(dòng)教師重視教學(xué)設(shè)計(jì)、提升專業(yè)發(fā)展水平；以“好課、好課例、好課型”（三好）為抓手，推進(jìn)教師研究教學(xué)手段、提煉教學(xué)模式、打造高效課堂；以“品位課堂、品質(zhì)課堂、品牌課堂”（三品）為目標(biāo)，引領(lǐng)全縣教師朝著創(chuàng)新教學(xué)方式，形成自身獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格的方向邁進(jìn)。四抓教研重指導(dǎo)。堅(jiān)持研管結(jié)合、研訓(xùn)結(jié)合、研改結(jié)合，堅(jiān)持以學(xué)施教，向高效備課要質(zhì)量。圍繞重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)人員、重點(diǎn)活動(dòng)“三個(gè)”重點(diǎn)，著力強(qiáng)化多元視導(dǎo)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、檢查調(diào)研、教育科研“四項(xiàng)”工作，推進(jìn)責(zé)任科室、學(xué)校、教研組（年級(jí)組）“三級(jí)”管理，將備、上、批、輔、考、研教學(xué)“六認(rèn)真”業(yè)務(wù)一項(xiàng)一項(xiàng)抓實(shí)做優(yōu)。五抓師生增素質(zhì)。強(qiáng)化師德師風(fēng)師能建設(shè)，在教師中廣泛開(kāi)展“讀一本名著、練一筆好字、上一節(jié)優(yōu)課、寫(xiě)一篇論文、樹(shù)一批榜樣”的“五個(gè)一”活動(dòng)；在學(xué)生中大力開(kāi)展珍惜生命、學(xué)會(huì)生存、快樂(lè)生活系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)知識(shí)、練本領(lǐng)、開(kāi)眼界，做到“勤勤懇懇學(xué)習(xí)，老老實(shí)實(shí)做人，快快樂(lè)樂(lè)生活”，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)他人有益的人。六抓體衛(wèi)藝促發(fā)展。按照“健康第一”的要求，認(rèn)真貫徹學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)相關(guān)條例，保證體育課、藝術(shù)課開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好，保證學(xué)生每天參加一小時(shí)體育鍛煉。并以活動(dòng)為載體，組織開(kāi)展豐富多彩的藝體競(jìng)賽活動(dòng)，形成特色，做優(yōu)學(xué)校藝體品牌，努力爭(zhēng)取市內(nèi)一流、省內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)知名。

（三）突出內(nèi)涵發(fā)展，注重機(jī)制創(chuàng)新，在優(yōu)化內(nèi)部管理上求突破堅(jiān)持透明化、精細(xì)化、責(zé)任化、科學(xué)化原則，優(yōu)化教育內(nèi)部管理，建立層級(jí)分明、管理有力、協(xié)調(diào)一致、高效運(yùn)作的管理模式。一是機(jī)制集團(tuán)化。進(jìn)一步深化集團(tuán)化辦學(xué)，建立“名校聯(lián)盟”、“教育集團(tuán)”、“姐妹園結(jié)對(duì)”機(jī)制，推進(jìn)教育高位均衡。特別是要積極推行捆綁式考核，將集團(tuán)內(nèi)薄弱學(xué)校、托管學(xué)校的發(fā)展情況作為重要指標(biāo)，納入對(duì)與之捆綁的優(yōu)質(zhì)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估考核之一。二是管理制度化。全面推進(jìn)內(nèi)部管理制度化建設(shè)。根據(jù)教育教學(xué)、后勤管理等各項(xiàng)工作，制定科學(xué)有效的制度，對(duì)涉及教育教學(xué)管理的各項(xiàng)制度精雕細(xì)琢，使每項(xiàng)制度目標(biāo)明確、內(nèi)容合理、獎(jiǎng)懲分明、考核嚴(yán)密，程序環(huán)環(huán)相扣、體系井然有序、機(jī)制高效靈活，努力實(shí)現(xiàn)由規(guī)范管理向精細(xì)化、精致化管理邁進(jìn)。三是任務(wù)責(zé)任化。督促各校、各科室立足崗位，狠抓落實(shí)，切實(shí)完善民主決策、校務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)收費(fèi)、招生教學(xué)、后勤安全等各方面管理制度，堅(jiān)持任務(wù)、措施、成效“三到位”，著重做好找準(zhǔn)問(wèn)題、突出重點(diǎn)、加強(qiáng)督查、整改提高、統(tǒng)籌安排等五方面工作。四是考核績(jī)效化。進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育部[2009]20號(hào)文件精神，深刻認(rèn)識(shí)績(jī)效工資的意義。進(jìn)一步修改完善、科學(xué)制訂2011年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核細(xì)則，健全組織、規(guī)范程序、陽(yáng)光操作，嚴(yán)格按照教育部、省、市、縣有關(guān)文件精神執(zhí)行，確保獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資順利實(shí)施，維護(hù)系統(tǒng)穩(wěn)定。

（四）突出德能并舉，強(qiáng)化專業(yè)發(fā)展，在師資隊(duì)伍建設(shè)上求突破一是大力實(shí)施厚德工程。繼續(xù)引導(dǎo)廣大教師努力踐行“學(xué)為人師、行為世范”的師德真諦。廣泛開(kāi)展優(yōu)秀教師評(píng)比活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)。實(shí)施教師年度讀書(shū)“四個(gè)一”計(jì)劃（即一本政治理論書(shū)籍、一本教育教學(xué)專著、一部教育法律法規(guī)、一本其他文化著作），不斷提高教師素養(yǎng)。建立和完善師德考評(píng)制度，把師德作為績(jī)效考評(píng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉升職稱的重要依據(jù)。二是深入實(shí)施“三名”工程。繼續(xù)實(shí)施“名校（園）聯(lián)盟工程”，重點(diǎn)建設(shè)一批具有較高辦學(xué)水平和鮮明特色的學(xué)校。積極實(shí)施名校長(zhǎng)培養(yǎng)工程，完善中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)組織管理體系，分層次、分類別進(jìn)行中小學(xué)校長(zhǎng)的全員輪訓(xùn)。著力實(shí)施名師培養(yǎng)工程，積極為名師成長(zhǎng)、成名、成家創(chuàng)造條件。強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理和培訓(xùn)，堅(jiān)持把農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)擺上更加突出的位置，開(kāi)展農(nóng)村教師全員培訓(xùn)，有效提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

（五）突出依法治教，優(yōu)化教育行風(fēng)，在教育社會(huì)形象上求突破一是繼續(xù)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。以人民滿意為最高追求，努力創(chuàng)新紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)制，把民主理財(cái)、收費(fèi)公示、規(guī)范招生、執(zhí)行六條禁令、案件查處作為紀(jì)檢監(jiān)察工作的重點(diǎn)，采取明察暗訪、跟蹤督查、問(wèn)卷測(cè)評(píng)的方式，查問(wèn)題，看本質(zhì)，找根源，責(zé)任到人，處理到位。通過(guò)舉辦家長(zhǎng)會(huì)、素質(zhì)匯報(bào)會(huì)、家長(zhǎng)代表座談會(huì)、人大代表（政協(xié)委員）看教育等形式，廣邀社會(huì)各界進(jìn)校園、看成就、提意見(jiàn)、話發(fā)展,著力構(gòu)建“部門主管、學(xué)校主辦、社會(huì)主評(píng)”的發(fā)展新格局，把教育置于社會(huì)監(jiān)督之下，大力提升人民群眾對(duì)教育的滿意度，不斷提升教育形象。二是積極開(kāi)展教育督導(dǎo)。進(jìn)一步建立健全適應(yīng)我縣教育發(fā)展需要的督導(dǎo)機(jī)制，嚴(yán)格按照省定標(biāo)準(zhǔn)，積極開(kāi)展各級(jí)各類學(xué)校的督導(dǎo)檢查與評(píng)價(jià)。嚴(yán)格強(qiáng)化“五”個(gè)到位（即思想觀念轉(zhuǎn)變到位、作息時(shí)間執(zhí)行到位、課程計(jì)劃實(shí)施到位、考試次數(shù)規(guī)范到位、有償家教查處到位），落實(shí)“五”項(xiàng)制度（即班子成員分工包片制度、職能科室包校聯(lián)系制度、管理規(guī)范隨機(jī)檢查制度、違反“五嚴(yán)”責(zé)任追究制度、社會(huì)輿論監(jiān)督制度），使規(guī)范辦學(xué)行為真正落到實(shí)處。三是高度重視安全工作。繼續(xù)高度重視安全工作，認(rèn)真總結(jié)多年持續(xù)安全穩(wěn)定的寶貴經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確把握安全穩(wěn)定工作面臨的新形勢(shì)，把維護(hù)安全穩(wěn)定的各項(xiàng)要求和措施落到實(shí)處。緊密圍繞中心工作，明確任務(wù)，突出重點(diǎn)，以矛盾排查和信息報(bào)送為切入點(diǎn)，以等級(jí)“平安校園”創(chuàng)建為載體，以防火、防盜、防毒、防交通事故為重點(diǎn)，進(jìn)一步完善人防、物防、技防三位一體工作體系。

（六）突出創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，確立更高坐標(biāo)，在打造教育品牌上求突破一是規(guī)劃布局調(diào)整，整合教育資源。從我縣教育實(shí)際出發(fā)，整合中小學(xué)校教育資源，通過(guò)合并、分拆、重組，實(shí)現(xiàn)“小學(xué)（幼兒園）向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中、初中向重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中、普高向城區(qū)集中”的集約化辦學(xué)模式，盤活存量資源，催生增量效應(yīng)，以適應(yīng)城市化發(fā)展的需求。2011年及今后一段時(shí)間，我們將以“鄉(xiāng)鎮(zhèn)建好中心初中、中心小學(xué)和中心幼兒園，城區(qū)辦好教育集團(tuán)學(xué)?！睘橹攸c(diǎn)，根據(jù)區(qū)域特點(diǎn)按照省市提出的教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)建好4所農(nóng)村規(guī)模學(xué)校，強(qiáng)化集團(tuán)學(xué)校管理，推動(dòng)全縣教育城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程。二是強(qiáng)化品牌建設(shè)，打造教育名片。大力實(shí)施“教育立縣”戰(zhàn)略，以打造“教育名縣”為目標(biāo)，按照“抓亮點(diǎn)，聚特色”的方向，緊緊圍繞“鞏固一個(gè)基礎(chǔ)（義務(wù)教育）、堅(jiān)持一個(gè)同步（普職同步發(fā)展）、實(shí)現(xiàn)一個(gè)飛躍（幼兒教育）、打造一個(gè)亮點(diǎn)（高中教育）”的品牌發(fā)展思路，以省級(jí)優(yōu)質(zhì)園為主導(dǎo)帶動(dòng)全縣幼兒教育事業(yè)的發(fā)展，做精做活幼兒教育；以省市級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、示范初中為主體引領(lǐng)義務(wù)教育的發(fā)展，做實(shí)做細(xì)義務(wù)教育；以三星級(jí)以上重點(diǎn)高中為龍頭促進(jìn)普高教育的發(fā)展，做優(yōu)做強(qiáng)高中教育；以炎黃學(xué)院、縣職業(yè)教育學(xué)校為中心強(qiáng)化職教工作，做大做全職業(yè)教育。通過(guò)創(chuàng)建提升辦學(xué)檔次、打造學(xué)校品牌來(lái)推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)，努力打造教育品牌，把我縣教育事業(yè)建設(shè)成對(duì)外交流的窗口和對(duì)內(nèi)示范的榜樣。辦好人民滿意教育，任務(wù)光榮而艱巨，意義重大而深遠(yuǎn)。面對(duì)新的發(fā)展任務(wù)，我們將進(jìn)一步恪盡職守，奮發(fā)圖強(qiáng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為穩(wěn)步推進(jìn)我縣教育事業(yè)率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展而努力奮斗！文章來(lái)

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第二篇：教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃

教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃

xxxx年，xx市教育局在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教育部門的大力支持下，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神和黨的教育方針，以立德樹(shù)人為根本，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，以深入實(shí)施“三美教育”工程為抓手，努力寫(xiě)好教育的奮進(jìn)之筆，大力推進(jìn)工作創(chuàng)新突破，推動(dòng)了xx教育繼續(xù)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展，為慶祝改革開(kāi)放xx周年和自治區(qū)成立xx周年交上了一份優(yōu)秀的答卷。

一、主要工作成效

（一）中小學(xué)校辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善

1.學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)成績(jī)顯著。全年教育項(xiàng)目建設(shè)多：一是普通高中基礎(chǔ)能力建設(shè)項(xiàng)目：共建設(shè)北高、九中學(xué)生宿舍樓，市二中教學(xué)綜合樓，杉山中學(xué)學(xué)生宿舍樓和學(xué)生食堂等各x幢，總投資xxxx萬(wàn)元，面積xxxxx平方米；二是義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目有：xxxx年第一、二批中小學(xué)校舍維修改造、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目共xx所學(xué)校xx個(gè)工程，總投資xxxxx萬(wàn)元，建設(shè)面積xxxxx平方米；xxxx年第一批中小學(xué)校舍維修改造、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造、鄉(xiāng)村振興發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目等共xx個(gè)，總投資xxxxx萬(wàn)元，建設(shè)校舍xxxxxx平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)xxxxx平方米；三是學(xué)前教育建設(shè)項(xiàng)目有：xxxx年財(cái)政投入xxxx萬(wàn)元，建設(shè)x所幼兒園，建設(shè)校舍面積xxxxx平方米；xxxx年第一批擴(kuò)大學(xué)前教育資源專項(xiàng)資金xxxx萬(wàn)元，新建幼兒園x所，改擴(kuò)建x所，建設(shè)校舍面積xxxx平方米。四是中央財(cái)政預(yù)算建設(shè)項(xiàng)目有：xxxx年中央預(yù)算內(nèi)投資x個(gè)項(xiàng)目，總投資xxxx萬(wàn)元，建設(shè)校舍面積xxxxx平方米；教育現(xiàn)代化推進(jìn)工程義務(wù)教育學(xué)校xxxx年中央預(yù)算內(nèi)投資x個(gè)項(xiàng)目，總投資xxxx萬(wàn)元，建設(shè)校舍面積xxxxx平方米。以上各個(gè)項(xiàng)目建設(shè)都按計(jì)劃推進(jìn)。

2扎實(shí)推進(jìn)新學(xué)校建設(shè)。共有x個(gè)新學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目開(kāi)竣工，分別是x月xx日開(kāi)工建設(shè)貴門堂小學(xué)，總投資xxxx萬(wàn)元，建成后可容納xxxx多名學(xué)生；xx月xx日杉山中學(xué)、獨(dú)石湖小學(xué)、平政鎮(zhèn)天柱中學(xué)，集體開(kāi)工建設(shè)；獨(dú)石湖初中竣工。這x個(gè)教育項(xiàng)目總投資x.x億元，學(xué)校全部建成后可提供xxxxx個(gè)學(xué)位。

（二）各類教育得到進(jìn)一步發(fā)展

1.抓好學(xué)前教育。開(kāi)展自治區(qū)多元普惠幼兒園和示范幼兒園認(rèn)定工作，全年有xx所幼兒園被認(rèn)定為自治區(qū)示范性幼兒園，有x所幼兒園被確認(rèn)為xx市示范幼兒園；抓好幼兒教育工作，學(xué)前教育工作經(jīng)驗(yàn)在x教育局召開(kāi)的“x教育論壇----貫徹落實(shí)《指南》實(shí)驗(yàn)區(qū)成果展示專場(chǎng)活動(dòng)”中做了經(jīng)驗(yàn)分享，得到與會(huì)人員的好評(píng)。在“xxxx年x壯族自治區(qū)幼兒園教師風(fēng)采大賽”中，市幼兒園的林蘭芳、盧文杏獲得一等獎(jiǎng)；市幼兒園周霞老師代表x參加“xxxxx全區(qū)中小學(xué)幼兒園教師教學(xué)技能大賽”榮獲一等獎(jiǎng)；永順幼兒園的《竹樂(lè)總動(dòng)員》推選參加xxxx年“張謇杯”全國(guó)幼兒園優(yōu)秀自制玩教具展評(píng)獲得三等獎(jiǎng)；市幼兒園趙萍副園長(zhǎng)獲得x市名師稱號(hào)；實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)陳韻湖獲得x市最美教師榮譽(yù)稱號(hào)。

2.義務(wù)教育穩(wěn)步發(fā)展。繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育階段向優(yōu)質(zhì)均衡方向發(fā)展，抓好學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，中小學(xué)的辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善；學(xué)校管理得到進(jìn)一步加強(qiáng)，校園文化更有特色。認(rèn)真做好義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作，打好“依法控輟、行政控輟、扶貧控輟、質(zhì)量控輟、情感控輟”五張牌，通過(guò)廣泛宣傳，層層簽訂責(zé)任狀，建立控輟保學(xué)“雙線四包”工作機(jī)制，落實(shí)“啟動(dòng)三套人馬”、“狠抓三個(gè)環(huán)節(jié)”防輟制度，積極組織開(kāi)展“千名教師進(jìn)萬(wàn)家”家訪活動(dòng)等，共出動(dòng)xxxx多人次發(fā)動(dòng)學(xué)生回校。對(duì)全市xx個(gè)貧困村建檔立卡貧困戶的在校生進(jìn)行一對(duì)一的教育幫扶，進(jìn)行登記造冊(cè)，做到不漏一戶、不漏一人，確保全市中小學(xué)生“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”。全市義務(wù)教育階段鞏固率達(dá)到xx.xx%，超額完成上級(jí)下達(dá)的鞏固率任務(wù)。

3.抓好高中階段教育發(fā)展。完成普通高中招生任務(wù)，x市下達(dá)任務(wù)為xxxxx人，實(shí)際招生xxxxx人。加大高中投入力度，開(kāi)工建設(shè)杉山中學(xué)；xx高中獲中央xxx萬(wàn)元購(gòu)置儀器設(shè)備一批，學(xué)生食堂將于近期開(kāi)工建設(shè)；xx九中新建的教學(xué)樓、體育館基本裝修完成，很快就能投入使用。

4.職業(yè)教育得到扎實(shí)推進(jìn)。積極做好中職教育工作，全年中職共招了xxxx名全日制新生，成人在職學(xué)歷招生xxxx人，中職全口徑送生xxxx人，完成上級(jí)下達(dá)任務(wù)；把職業(yè)教育納入中小學(xué)的常規(guī)教育，小學(xué)堅(jiān)持每周上好一節(jié)勞技課，中學(xué)每周上好x節(jié)職業(yè)技術(shù)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)技術(shù)教育，使xx%以上的農(nóng)村中學(xué)生掌握了電腦基礎(chǔ)知識(shí)，xx%以上的農(nóng)村中學(xué)生掌握x-x項(xiàng)實(shí)用技術(shù)。

5.民辦教育健康發(fā)展。大力宣傳《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》以及《自治區(qū)教育廳關(guān)于征求校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理辦法修改意見(jiàn)的通知》（桂教辦【xxxx】xxx號(hào)），認(rèn)真做好民辦教育機(jī)構(gòu)的審批工作。成立了清理整頓xx市民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在市內(nèi)開(kāi)展拉網(wǎng)式清查，初步掌握全市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)，加強(qiáng)政府和民辦學(xué)校之間的聯(lián)系；對(duì)民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了整改及審核，對(duì)符合辦學(xué)條件的民辦學(xué)校進(jìn)行年審、登記、發(fā)證。

6.特殊教育穩(wěn)步發(fā)展。特殊教育工作在加強(qiáng)教育教學(xué)管理的同時(shí)，積極做好送教上門工作，對(duì)身體殘疾原因，不適應(yīng)集體課環(huán)境教學(xué)或家長(zhǎng)無(wú)法接送的殘疾學(xué)生，實(shí)行送教上門對(duì)學(xué)生采取一對(duì)一的教學(xué)模式。全年累計(jì)委派xx多名教師、約送教xxx個(gè)課時(shí)。送教上門工作，解決了部分適齡殘疾兒童、少年的入學(xué)問(wèn)題，得到了家長(zhǎng)、社會(huì)的一致好評(píng)。

7.校外教育扎實(shí)推進(jìn)。定期開(kāi)展“流動(dòng)少年宮”、“科技大篷車”走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、鄉(xiāng)村等公益性活動(dòng)，以藝術(shù)、科普等形式，讓青少年在家門口就能享受到藝術(shù)大餐及科普大餐帶給他們的快樂(lè)。繼續(xù)辦好舞蹈、書(shū)法、美術(shù)、寫(xiě)作、圍棋、乒乓球、跆拳道、鋼琴等各類培訓(xùn)班，利用寒假暑假開(kāi)展興趣培訓(xùn)及比賽活動(dòng)，其中盧佳參加x青少年乒乓球錦標(biāo)賽獲得兒童甲組冠軍。

（三）學(xué)生德育工作得到進(jìn)一步強(qiáng)化

以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)校德育工作。開(kāi)展了社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)，從“三生、四愛(ài)、五心”教育入手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、世界觀、價(jià)值觀的教育。在全市青少年中開(kāi)展“時(shí)刻聽(tīng)黨話永遠(yuǎn)跟黨走”、“中華美德”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育系列活動(dòng)，在x市舉辦的演講比賽和講故事比賽中，全市共xx名選手參加中學(xué)組演講比賽、xx名選手參加小學(xué)組講故事比賽，其中永豐初中羅棋文獲得特等獎(jiǎng)，xx高中君、陵城小學(xué)鄺詩(shī)雅、永豐小學(xué)鄧彩晴分別獲得一等獎(jiǎng)。舉辦了全市中小學(xué)足球比賽，其中組織足球隊(duì)參加xxxx年x市第二屆中學(xué)生校園足球比賽女隊(duì)獲得第三名、男隊(duì)獲得第二名的好成績(jī)；還舉辦了xx市中小學(xué)生首屆歌手大賽、開(kāi)展了全市中小學(xué)“宣傳十九大、唱響中國(guó)夢(mèng)”為主題的中小學(xué)生合唱大賽及紀(jì)念改革開(kāi)放xx周年和自治區(qū)成立xx周年的慶祝活動(dòng)。

加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育。為提高我市中小學(xué)心理健康教育教學(xué)水平，x月xx日舉辦了全市中小學(xué)心理健康教育師資培訓(xùn)班，邀請(qǐng)心理學(xué)博士、研究員、x大學(xué)心理健康教育研究所所長(zhǎng)楊新國(guó)和x市南湖小學(xué)專職心理健康教育教師黎春平做了專題培訓(xùn)，全市共有xxx名專兼職心理健康教育教師參加了培訓(xùn)，提高了他們的心理健康教育水平。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)。挖掘地方特色和校園的歷史文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)中小學(xué)校的校園文化建設(shè)，并促進(jìn)一校一特色的校園文化；加強(qiáng)書(shū)香校園建設(shè)，建設(shè)校園圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角和開(kāi)展國(guó)學(xué)教育、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、讀書(shū)活動(dòng)、征文比賽等活動(dòng)，以文化人，陶冶學(xué)生高尚的情操。

加強(qiáng)美麗校園建設(shè)。結(jié)合“美麗xx·清潔鄉(xiāng)村·美麗校園”和“創(chuàng)建國(guó)家文明城市”活動(dòng)。通過(guò)組織開(kāi)展環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)生環(huán)保理念和健康理念，不斷強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生清潔意識(shí)、文明行為習(xí)慣和社會(huì)責(zé)任感，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為清潔鄉(xiāng)村宣傳員和監(jiān)督員；通過(guò)開(kāi)展美麗校園創(chuàng)建活動(dòng)，大力加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，建立健全校園衛(wèi)生保潔長(zhǎng)效機(jī)制，提升師生文明素養(yǎng)，規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理，把校園特別是農(nóng)村中小學(xué)校建成衛(wèi)生、文明、安全、美麗的校園；配合全市環(huán)境整治和南流江流域治理，開(kāi)展了教育系統(tǒng)“小手拉大手，保護(hù)母親河”行動(dòng)啟動(dòng)儀式，組織師生開(kāi)展保護(hù)母親河的環(huán)境整治活動(dòng)。

（四）學(xué)校常規(guī)管理工作得到進(jìn)一步細(xì)化

認(rèn)真組織各中小學(xué)校學(xué)習(xí)貫徹《義務(wù)教育學(xué)校中小學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)》，狠抓常規(guī)管理工作。全市義務(wù)教育學(xué)校全面貫徹教育方針，完善義務(wù)教育治理體系，深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平，推動(dòng)義務(wù)教育階段學(xué)校依法辦學(xué)、科學(xué)管理。針對(duì)義務(wù)教育學(xué)校管理工作特點(diǎn)，管理標(biāo)準(zhǔn)立足學(xué)校管理工作實(shí)際，分別從“平等對(duì)待每位學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展、提升教育教學(xué)質(zhì)量、營(yíng)造和諧安全環(huán)境、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度”六項(xiàng)管理職責(zé)、xx項(xiàng)管理任務(wù)、xx條管理要求的落實(shí)，推動(dòng)學(xué)校不斷提高管理水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校治理的法治化和規(guī)范化。

（五）教師隊(duì)伍素質(zhì)得到進(jìn)一步提高

一是抓好師德師風(fēng)建設(shè)。

以“全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師”黃業(yè)珍、“黨和人民滿意的好老師”李丕昆、火海救人英雄謝承忠等師德典范，在全市教育系統(tǒng)形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，師德師風(fēng)建設(shè)取得新成效。

二是做好教師招聘工作。

年內(nèi)從華中師范大學(xué)、x師范大學(xué)、x師范大學(xué)、x師范學(xué)院通過(guò)雙向選擇公開(kāi)招聘優(yōu)秀本科畢業(yè)生xx人；從華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、x師范大學(xué)、西南大學(xué)、x職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)等招聘了免費(fèi)師范生x人；面向社會(huì)公招公辦教師xxx人（含從在崗、離崗市代課教師中招聘xx人）；特設(shè)崗位教師招聘xxx人等，充實(shí)了一線教師隊(duì)伍。

三是做好教師支教走教工作。

共安排xx名城區(qū)學(xué)校教師到農(nóng)村中小學(xué)進(jìn)行支教走教。

四是開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)。

為推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，在全市中小學(xué)、幼兒園繼續(xù)開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，全市中小學(xué)教師積極參與，精心準(zhǔn)備，在活動(dòng)的曬課平臺(tái)上曬出了許多優(yōu)秀作品。經(jīng)各級(jí)專家評(píng)審，全市共有xxx節(jié)課被為優(yōu)課，其中xxx節(jié)評(píng)為xx市級(jí)優(yōu)課，xx節(jié)評(píng)為x市級(jí)優(yōu)課，xx節(jié)評(píng)為自治區(qū)級(jí)優(yōu)課，x節(jié)評(píng)為部級(jí)優(yōu)課。

五是實(shí)施梯級(jí)名師培養(yǎng)工程。

開(kāi)展特級(jí)教師后備人才培養(yǎng)、xx名師培養(yǎng)、協(xié)調(diào)各鎮(zhèn)（校）骨干教師及新秀教師培養(yǎng)，梯級(jí)名師培養(yǎng)工作與業(yè)務(wù)工作深度整合，搭建起協(xié)調(diào)、溝通和交流的平臺(tái)，在x全區(qū)范圍內(nèi)率先實(shí)行特級(jí)教師后備人才培養(yǎng)工程，計(jì)劃三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)x名以上教師成長(zhǎng)為x自治區(qū)特級(jí)教師、不少于x名教師獲得國(guó)家教育部評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)、x人以上成長(zhǎng)為x名校長(zhǎng)名園長(zhǎng)、x人以上成長(zhǎng)為x名師、xx人以上成為x以上名師、xx名教師入選xx名師培養(yǎng)對(duì)象的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我市中學(xué)階段特級(jí)教師零的突破，進(jìn)一步壯大xx的特級(jí)教師和名師隊(duì)伍，讓xx的特級(jí)教師、名師在各學(xué)段間的分布更加均衡，從而形成群雁效應(yīng)，充分發(fā)揮特級(jí)教師、名師的示范引領(lǐng)和輻射帶動(dòng)作用。xxxx年，隆盛鎮(zhèn)中心小學(xué)劉桂杏獲全國(guó)首批鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃獎(jiǎng)勵(lì)；張瓊政等x人入選x基礎(chǔ)教育名師青藍(lán)工程，張容等x人入選x基礎(chǔ)教育鄉(xiāng)村名師培養(yǎng)工程，李如霞等xx人入選x名師，均是入選人數(shù)最多的縣市區(qū)。

六是抓好教師培訓(xùn)。

開(kāi)展了師德及教育教學(xué)專業(yè)知識(shí)的全員培訓(xùn)，在崗在職教師xxx%參加繼續(xù)教育培訓(xùn)；共選送了xxxx人次的中小學(xué)（職校、幼兒園）教師參加“國(guó)培計(jì)劃”、“區(qū)培計(jì)劃”、“x市培”及“職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃”xx個(gè)項(xiàng)目的培訓(xùn)。初步建立了縣級(jí)教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)人才庫(kù)，xxx名骨干教師成為了首批人才庫(kù)的成員。

（六）教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提升

把提升教育質(zhì)量作為促進(jìn)教育強(qiáng)市建設(shè)、樹(shù)立教育形象的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，全面強(qiáng)化了中小學(xué)教育質(zhì)量管理，采取各種措施抓好教育教學(xué)質(zhì)量的提升，實(shí)現(xiàn)了教育再創(chuàng)輝煌的目標(biāo)。高考一本上線人數(shù)xxxx人，比去年增加xxx人，一本上線率xx.xx%；二本線以上x(chóng)xxx人，比去年增加xxx人，二本上線率xx.xx%。其中，理科一本上線人數(shù)xxx人，比去年增加xxx人，文科一本上線xxx人，比去年增加xx人。文理科xxx分以上x(chóng)xx人，比去年增加xx人；理科最高分xxx分，文科最高分xxx分；上一二本人數(shù)創(chuàng)恢復(fù)高考以來(lái)新高。xx高中一本上線首次突破千人大關(guān)，以xxxx人的一本上線人數(shù)創(chuàng)歷史之最，在全區(qū)示范性高中里排名第x名，名列全區(qū)縣級(jí)高中第x名。北高考生黎東榮被x大學(xué)錄取。中考方面：全市總分A+人數(shù)xxx人，比xxxx年增加xxx人，增長(zhǎng)率達(dá)xx.x%，A+上線人數(shù)排在x各縣市區(qū)第一名；總分+人數(shù)排在x各縣市區(qū)第二；總分A等、B+等、B等以上人數(shù)都比去年有較多增加，A等人數(shù)首次突破xxxx人大關(guān)，B+等人數(shù)首次突破xxxx人大關(guān)；總分D等以下人數(shù)僅占x.xx%，排在x各縣市區(qū)第二名，比x市均xx.x%低x.xx%；xx上x(chóng)高中擇優(yōu)生招生錄取分?jǐn)?shù)線是x科全A+，是各縣市區(qū)中錄取擇優(yōu)生分?jǐn)?shù)線中唯一x科全+的。

（七）教育惠民工程得到進(jìn)一步落實(shí)

1.全面貫徹落實(shí)了國(guó)家惠民政策。一是農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助，上半年資助xxxxx人次共xxxx.xxxx萬(wàn)元。下半年資助xxxxx人共xxxx.xx萬(wàn)元。二是對(duì)就讀普通高中的庫(kù)區(qū)移民子女免學(xué)費(fèi)，上半年減免xxx人共xx.xxx萬(wàn)元；下半年減免xxx人共xx.xxx萬(wàn)元。三是普通高中貧困戶學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)，上半年免除xxxx人共xxx.xx萬(wàn)元；下半年免除xxxx人共xxx.xx萬(wàn)元。四是普通高中國(guó)家助學(xué)金上半年發(fā)放xxxx人共xxx.xxx萬(wàn)元；下半年發(fā)放xxxx人共xxx.xxx萬(wàn)元。五是中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)上半年發(fā)放資金xxx.xxx萬(wàn)元，資助了xxxx人；下半年減免xxxx人共xxx.xxx萬(wàn)元；六是中等職業(yè)教育國(guó)家助學(xué)金上半年發(fā)放xx.x萬(wàn)元，資助xxx人；下半年發(fā)放資金xx.x萬(wàn)元，資助xxx人；七是學(xué)前教育免保教費(fèi)上半年免除了xxxx人共xxx.xx萬(wàn)元，下半年免除了xxxx人共xxx.xxx萬(wàn)元。對(duì)于精準(zhǔn)扶貧家庭建檔立卡的學(xué)生，全部進(jìn)行了資助。

2.做好生源地信用助學(xué)貸款工作。xxxx年貸款人數(shù)xxxxx人，貸款金額xxxx.xx萬(wàn)元，其中首貸xxxx人，續(xù)貸xxxx人。其中建檔立卡資助共辦理xxxx人，金額xxx.xx萬(wàn)元，首貸xxx人，金額xxx.xx萬(wàn)元，續(xù)貸xxx人，金額xxx.xx萬(wàn)元。

3.做好大學(xué)新生路費(fèi)資助工作。利用彩票公益金路費(fèi)發(fā)放xxx人，資助資金xx萬(wàn)，其中建檔立卡人數(shù)xxx人，資助資金xx.xx萬(wàn)元；自治區(qū)路費(fèi)發(fā)放xxx人，資助資金xx萬(wàn)，其中建檔立卡人數(shù)xxx人，資助資金xx.xx萬(wàn)元。

4.做好助學(xué)扶智工作。對(duì)在xxxx年到xxxx年，農(nóng)村建檔立卡貧困家庭學(xué)生在就讀期間，未享受免除保育費(fèi)和教育費(fèi)的幼兒和未獲得義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助、高中國(guó)家助學(xué)金、中職助學(xué)金、“雨露計(jì)劃”補(bǔ)貼、教育培訓(xùn)補(bǔ)貼等國(guó)家有關(guān)資助政策的，給予助學(xué)扶智補(bǔ)助政策。春季學(xué)期，全市扶智資助人數(shù)xxxx人，資助資金xxx.xxxx萬(wàn)元；秋季學(xué)期，扶智資助人數(shù)xxxx人，資助資金xxx.x萬(wàn)元

5.做好公益扶助工作。發(fā)揮教育系統(tǒng)黨團(tuán)志愿服務(wù)組織作用，搭建公益助困橋梁，積極與社會(huì)公益組織和企業(yè)開(kāi)展了弱勢(shì)青少年學(xué)生群體的扶助工作，一大批學(xué)生獲得了資助。

（八）中小學(xué)校黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)得到進(jìn)一步夯實(shí)

一是鞏固“中小學(xué)校黨的建設(shè)年”活動(dòng)，加強(qiáng)黨的建設(shè)。

堅(jiān)持“兩學(xué)一做”常態(tài)化，組織黨員開(kāi)展“重溫入黨誓詞”、“主題黨日活動(dòng)”、“在職黨員進(jìn)社區(qū)服務(wù)”、“黨員自愿服務(wù)活動(dòng)”、落實(shí)“三會(huì)一課”制度等為重點(diǎn)，組織開(kāi)展“十九屆三中全會(huì)”精神大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)，在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展“學(xué)習(xí)___教育思想主題”演講比賽、征文比賽和微黨課演講，舉辦黨務(wù)工作者主題教育培訓(xùn)班、輪訓(xùn)班，開(kāi)展“掃黑除惡”先鋒承諾，開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“承諾先鋒”踐諾活動(dòng)、爭(zhēng)當(dāng)“護(hù)水先鋒”宣傳活動(dòng)、爭(zhēng)當(dāng)“治水先鋒”志愿活動(dòng)、爭(zhēng)當(dāng)“巡查先鋒”監(jiān)督活動(dòng)等“四大活動(dòng)”，引領(lǐng)推動(dòng)各學(xué)校黨組織和廣大黨員教職工主動(dòng)投身到水環(huán)境綜合治理。二是強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，抓好內(nèi)部審計(jì)，對(duì)六麻鎮(zhèn)xx所公辦學(xué)校附設(shè)幼兒園（學(xué)前班）的經(jīng)費(fèi)管理及收支情況進(jìn)行了審計(jì)；對(duì)xx鎮(zhèn)新育初中、xx鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)、xx鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)、xx鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)、xx鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)、xx鎮(zhèn)三育初中、xx市幼兒園共x位離任的校（園）長(zhǎng)進(jìn)行了任期財(cái)務(wù)收支審計(jì)，對(duì)他們?cè)谌纹趦?nèi)教育經(jīng)費(fèi)的收支執(zhí)行情況、債權(quán)債務(wù)情況、資產(chǎn)增值或流失情況、辦學(xué)效益情況等進(jìn)行審計(jì)評(píng)價(jià)。三是加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)抓好師德評(píng)議活動(dòng)，切實(shí)抓好教師收受禮品禮金、補(bǔ)課亂收費(fèi)等突出問(wèn)題治理；重點(diǎn)整治作風(fēng)漂浮、擅離職守、隨意脫崗、服務(wù)意識(shí)差、態(tài)度蠻橫等“散漫”行為；抓住中秋、國(guó)慶、教師節(jié)、春節(jié)等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)中央八項(xiàng)規(guī)定精神執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查；加強(qiáng)對(duì)中央關(guān)于厲行節(jié)約、公務(wù)接待、公車使用等規(guī)定執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查；加強(qiáng)對(duì)公款吃喝、公款送禮、公款旅游、利用婚喪喜慶斂財(cái)?shù)葐?wèn)題監(jiān)督檢查，防止“四風(fēng)”問(wèn)題反彈，推動(dòng)機(jī)關(guān)服務(wù)效能進(jìn)一步提升。

（九）學(xué)校安全工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)

扎扎實(shí)實(shí)抓好安全管理工作，年初與xx個(gè)鎮(zhèn)、市直各學(xué)校簽訂了《xx市學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》；加強(qiáng)學(xué)校安全檢查工作，落實(shí)了局領(lǐng)導(dǎo)包片、股室包鎮(zhèn)、干部包學(xué)校的方式，每學(xué)期不定期開(kāi)展x次專項(xiàng)檢查，形成了網(wǎng)格化的安全管理體系。不斷夯實(shí)學(xué)校人防、物防和技防基礎(chǔ)；強(qiáng)化了安全知識(shí)教育培訓(xùn)及演練，各學(xué)校通過(guò)安全教育課、專題講座、主題班隊(duì)會(huì)、宣傳欄、校園廣播網(wǎng)絡(luò)、致家長(zhǎng)一封信等不同形式和途徑，開(kāi)展了預(yù)防溺水、交通安全、食品安全、消防安全、防火、防踩踏等安全教育系列活動(dòng)，年內(nèi)全市學(xué)校共組織實(shí)施防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練xxx多次，堅(jiān)持每季度進(jìn)行一次安全演練，參與人員達(dá)xx萬(wàn)人次，確保全市師生全覆蓋，其中x-xx月份投入xx多萬(wàn)元分別在職教中心和實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行了全市學(xué)校消防、防震、防溺水以及防暴的安全演練，極大地提升了師生的安全技能。加強(qiáng)安全工作排查，一是加強(qiáng)校園安全大隱患大排查。對(duì)汛期校內(nèi)各類建筑和水、電、房等基礎(chǔ)設(shè)施、生活服務(wù)設(shè)施、公共活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查，尤其加強(qiáng)了城鄉(xiāng)結(jié)合部、事故多發(fā)地區(qū)的中小學(xué)、幼兒園的檢查，對(duì)查出的安全隱患立即處理，限期整改，不留死角。二是校園周邊環(huán)境安全排查。加強(qiáng)與綜治、公安、工商、衛(wèi)生、文化、消防等有關(guān)部門的聯(lián)系，大力排查校園周邊環(huán)境安全隱患。三是幼兒園接送車安全隱患排查。開(kāi)展接送車集中整治。全市學(xué)校共查出存在安全隱患xx處，下發(fā)整改通知書(shū)xx處，已完成整改xx處。對(duì)不能及時(shí)進(jìn)行整改的，明確整改時(shí)間及措施、責(zé)任單位、負(fù)責(zé)人等，并且積極向上級(jí)部門反映，力爭(zhēng)他們的支持，及時(shí)解決問(wèn)題。四是開(kāi)展了校外培訓(xùn)托管機(jī)構(gòu)的專項(xiàng)整治。同時(shí)嚴(yán)格落實(shí)安全工作信息報(bào)送、大型活動(dòng)請(qǐng)示報(bào)告、危險(xiǎn)品管理以及值班、防火、防毒、防盜等規(guī)章制度，使學(xué)校安全保衛(wèi)工作有章可循，確保了校園安全。

（十）教育科研工作得到進(jìn)一步深化

組織開(kāi)展了x名師培養(yǎng)、xx名師培養(yǎng)、x基礎(chǔ)教育名師青藍(lán)工程培養(yǎng)、各鎮(zhèn)（校）骨干教師培養(yǎng)等教師專業(yè)成長(zhǎng)工程的申報(bào)評(píng)選等工作，通過(guò)教師專業(yè)化成長(zhǎng)培養(yǎng)工程的實(shí)施和啟動(dòng)，打開(kāi)了教師專業(yè)成長(zhǎng)的綠色通道，目前全市有x特級(jí)教師x名，x名師培養(yǎng)對(duì)象xx名，xx名師培養(yǎng)對(duì)象xx名，x基礎(chǔ)教育名師青藍(lán)工程培養(yǎng)對(duì)象x名，x最美教師x名，x最美教師提名獎(jiǎng)x名，名師效應(yīng)進(jìn)一步顯現(xiàn)，推動(dòng)全市各鎮(zhèn)、校開(kāi)展骨干教師、青年新秀教師進(jìn)行專業(yè)成長(zhǎng)專題培訓(xùn)；關(guān)注教師素質(zhì)提升，先后組織開(kāi)展了“悅享書(shū)香，漸行漸美”——新年讀書(shū)會(huì)、特級(jí)教師后備人才培養(yǎng)、全市科研課題專題培訓(xùn)、高端教師人才專業(yè)成長(zhǎng)、高效課堂專題培訓(xùn)等系列大型培訓(xùn)活動(dòng)，積極組織教師參加各級(jí)舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；組織教研員深入到中小學(xué)進(jìn)行聽(tīng)課和送課下鄉(xiāng)，與學(xué)科教師交流外地成功經(jīng)驗(yàn)和前沿理念，共同研究學(xué)科教學(xué)舉措。積極抓好高考備考工作，積極組織由各中小學(xué)教師參與的全市統(tǒng)一的集體備課、集體聽(tīng)課活動(dòng)，讓年輕教師快速成長(zhǎng)起來(lái)，有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)，引導(dǎo)教師注重在教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后通過(guò)科研去解決問(wèn)題。整理好xx個(gè)省級(jí)、xxx個(gè)市級(jí)、xxx個(gè)縣級(jí)課題的申報(bào)、結(jié)題工作。其中教育局安全股寧世坤和新松小學(xué)覃光林主持的兩項(xiàng)x教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃A類課題結(jié)題，并獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

（十一）語(yǔ)言文字、招生考試等工作得到進(jìn)一步推進(jìn)

積極做好語(yǔ)言文字工作。x月x日我市順利通過(guò)x普通話基本普及縣域驗(yàn)收和國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字整改“回頭看”檢查。組織學(xué)生參加x漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，銅州中學(xué)學(xué)生何龍?jiān)迫脒xx市代表隊(duì)，參加x漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽榮獲亞軍。xx鎮(zhèn)松花中心小學(xué)為班底的朗誦隊(duì)參加x第二屆“六一”兒童論壇“我愛(ài)讀詩(shī)詞”比賽獲二等獎(jiǎng)。銅州中學(xué)學(xué)生盧春秀入選中央電視臺(tái)科教頻道的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》（第四季）選手，將上京參加比賽，是x入選x人中x唯一一人。在第三屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”演講比賽x賽區(qū)決賽和選拔賽中，陵城小學(xué)學(xué)生鄺詩(shī)雅獲得小學(xué)組三等獎(jiǎng)，永豐初中學(xué)生黃湘婷獲得初中組二等獎(jiǎng)。積極做好承接中國(guó)語(yǔ)言資源保護(hù)工程“x漢語(yǔ)方言調(diào)查·xx”（課題編號(hào)：YBxxx）的方言發(fā)音人、口頭文化發(fā)音人的尋找工作，配合專家團(tuán)隊(duì)組織xx話發(fā)音人遴選現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的相關(guān)工作。

積極做好招生考試工作。組織好高考、中考、成人高考、高中會(huì)考等各類考試，強(qiáng)化考點(diǎn)周邊環(huán)境整治，各類考試實(shí)現(xiàn)了安全、陽(yáng)光考試。

積極開(kāi)展科技工作。開(kāi)展了xxxx年xx市青少年科技創(chuàng)新大賽。全市共收到科技作品xxx件。其中評(píng)出一等獎(jiǎng)xx名、二等獎(jiǎng)xxx名、三等獎(jiǎng)xxx名。

（十二）教育信息化建設(shè)得到進(jìn)一步提升

認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xxxx—xxxx年）精神，全面提升我市中小學(xué)信息化教學(xué)質(zhì)量，積極推進(jìn)教育技術(shù)裝備與教育信息化全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)《x壯族自治區(qū)財(cái)政廳x壯族自治區(qū)教育廳關(guān)于下達(dá)xxxx年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃自治區(qū)資金的通知》精神和教育局的安排下，使用xxxx萬(wàn)元資金采購(gòu)了xxx套希沃一體機(jī)裝備了xx所中小學(xué)校，并對(duì)配備了希沃一體機(jī)的學(xué)校老師進(jìn)行了使用培訓(xùn)，共有xxxx多人參加了培訓(xùn)。組織中小學(xué)校老師參加全國(guó)的“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)，共有xxxx名教師參加，有xxxx名老師成功曬課xxxx節(jié)，經(jīng)各級(jí)評(píng)選獲得xxx節(jié)縣級(jí)優(yōu)課、xx節(jié)x市級(jí)優(yōu)課、x節(jié)省級(jí)優(yōu)課、x節(jié)部級(jí)優(yōu)課；狠抓了xx市教育城域網(wǎng)的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全市中小學(xué)（含教學(xué)點(diǎn)）全部接入互聯(lián)網(wǎng)，使得城鎮(zhèn)學(xué)校班均出口帶寬不低于，農(nóng)村學(xué)校班均出口帶寬不低于；并同時(shí)建設(shè)xx市教育資源公共服務(wù)平臺(tái)（“xx教育云”平臺(tái)）。到現(xiàn)在為止，“xx教育云”平臺(tái)基本建成，該平臺(tái)的建成極大地支持我市中小學(xué)校的教育教學(xué)工作，使我市中小學(xué)信息化建設(shè)上了一個(gè)新臺(tái)階。指導(dǎo)學(xué)校合理規(guī)劃校園網(wǎng)建設(shè)，以保障數(shù)字教學(xué)資源“班班通”；指導(dǎo)學(xué)校有效利用網(wǎng)絡(luò)資源，推動(dòng)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”。

此外，工、青、婦、少先隊(duì)、后勤、勤工儉學(xué)、征兵、創(chuàng)衛(wèi)、扶貧、宣傳報(bào)道、信息報(bào)送、政務(wù)公開(kāi)、議案建議辦理、電子收發(fā)文、環(huán)境整治及各項(xiàng)中心工作等也取得了較好的成績(jī)，如團(tuán)隊(duì)工作于xx月x、x日舉辦了基層團(tuán)干及少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，全市學(xué)校基層團(tuán)干部，少先隊(duì)總、大（中）隊(duì)輔導(dǎo)員xxx多人參加了培訓(xùn)；精準(zhǔn)扶貧方面，干部職工深入貧困戶家中，宣傳政策，提供信息，做好脫貧幫扶工作，對(duì)貧困戶學(xué)生落實(shí)了資助政策等。

二、工作中存在的主要問(wèn)題

xxxx年的工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題，主要是：

1.部分學(xué)校工程項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)緩慢。城區(qū)新建學(xué)校征地拆遷難，學(xué)校周邊道路等配套設(shè)施推進(jìn)慢，按計(jì)劃建設(shè)的城區(qū)新學(xué)校和學(xué)校擴(kuò)建項(xiàng)目因征地問(wèn)題無(wú)法解決，進(jìn)展滯后。

2.城區(qū)學(xué)位依然緊缺，中小學(xué)校的大班額問(wèn)題沒(méi)有得到根本的解決。雖然近年來(lái)通過(guò)新建、擴(kuò)建學(xué)校，增加了部分學(xué)位，但隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)的推進(jìn)，進(jìn)城人員增長(zhǎng)過(guò)快，城區(qū)中小學(xué)校的大班額問(wèn)題仍沒(méi)有得到根本性解決。

3.教師待遇偏低。教師待遇與公務(wù)員收入水平還有一定差距，xxxx年，我市財(cái)政給予全市公辦教師的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資xxxx元，仍然是與公務(wù)員年終績(jī)效獎(jiǎng)金有一定的差距。

經(jīng)統(tǒng)計(jì)，教師與公務(wù)員比，教師月收入少約xxxx多元，特別是一線教師與公務(wù)員比，其收入差距更大。

4.基層學(xué)校黨建工作有待加強(qiáng)。因區(qū)域化和屬地化管理導(dǎo)致黨建長(zhǎng)期弱化，雖然去年改革管理體制后，大部分學(xué)校黨建工作得到了加強(qiáng)，但我市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校黨建仍相對(duì)偏弱，全市學(xué)校黨建發(fā)展不夠均衡。學(xué)校黨組織的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)也較少。

三、工作計(jì)劃

xxxx年教育工作的總體思路是：以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，全面貫徹黨的教育方針，以立德樹(shù)人為根本任務(wù)，深化教育改革，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平。全市教育系統(tǒng)要認(rèn)真落實(shí)黨的十九大和十九屆三中全會(huì)精神，按照______“建設(shè)壯美x，共圓復(fù)興夢(mèng)想”的要求，切實(shí)抓好各項(xiàng)教育工作的落實(shí)，為推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)和普及十二年教育目標(biāo)扎實(shí)工作，做出貢獻(xiàn)。

一、強(qiáng)化黨的建設(shè)，統(tǒng)領(lǐng)推進(jìn)各項(xiàng)工作

xxxx年，我們要提高政治站位，將著力從夯實(shí)管黨治黨責(zé)任、全面加強(qiáng)思想_、強(qiáng)化教師黨員隊(duì)伍建設(shè)、深化黨風(fēng)廉政建設(shè)、抓緊作風(fēng)建設(shè)五個(gè)方面強(qiáng)化管黨治黨，以大黨建為規(guī)劃目標(biāo)，以示范黨建為要求，創(chuàng)新舉措，注重成效，著力加強(qiáng)黨的建設(shè)。努力把中小學(xué)?；鶎狱h組織建強(qiáng)，建成一批示范黨組織。

二、強(qiáng)化項(xiàng)目建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)校園環(huán)境的改善

將加大教育投入、加快教育項(xiàng)目建設(shè)作為最大的民生工程，切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，不折不扣抓好工作落實(shí)。要堅(jiān)持以項(xiàng)目建設(shè)為抓手，積極爭(zhēng)取各級(jí)資金的投入，努力抓好各類學(xué)校項(xiàng)目的建設(shè)，改善學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境；通過(guò)新建擴(kuò)建等措施，逐步解決城區(qū)學(xué)校的大班額問(wèn)題，堅(jiān)決遏制超大班額。積極配合政府及有關(guān)部門做好征地等有關(guān)工作，確保項(xiàng)目順利推進(jìn)。要加強(qiáng)項(xiàng)目的監(jiān)管，嚴(yán)把資金關(guān)、質(zhì)量關(guān)、廉政關(guān)，確保項(xiàng)目建設(shè)陽(yáng)光、規(guī)范運(yùn)行，全力打造高效工程、優(yōu)質(zhì)工程。通過(guò)一批項(xiàng)目的建設(shè)，從根本上解決大班額問(wèn)題，把學(xué)校建設(shè)得更優(yōu)美，推進(jìn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐。

（一）加快城鄉(xiāng)新建學(xué)校建設(shè)。一是在建的馬嶺初中、馬嶺小學(xué)進(jìn)度加快推進(jìn)，爭(zhēng)取xxxx年秋季期投入使用。二是加快市貴門堂小學(xué)、城北家龍小學(xué)、獨(dú)石湖小學(xué)、永順初級(jí)中學(xué)、平政鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)新校區(qū)、平政鎮(zhèn)第二中心小學(xué)、平政鎮(zhèn)第二中心幼兒園、杉山中學(xué)等x所已落實(shí)建設(shè)資金的項(xiàng)目建設(shè)，爭(zhēng)取盡快建成招生。三是爭(zhēng)取xxxx年上級(jí)新建學(xué)校獎(jiǎng)補(bǔ)資金，在城區(qū)新區(qū)新建xx市南湖小學(xué)、南湖幼兒園。

（二）加快融資擴(kuò)建高中項(xiàng)目建設(shè)。

利用好融資資金x億元，加快xx高中、xx九中擴(kuò)建征地工作，加快推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，努力增加高中學(xué)位，解決高中學(xué)位緊缺問(wèn)題。

（三）努力爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目建設(shè)資金。

xxxx年，計(jì)劃爭(zhēng)取上級(jí)安排學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育等項(xiàng)目建設(shè)資金x億元多元，不斷加大建設(shè)投入，努力改善學(xué)校的辦學(xué)條件，明顯提升學(xué)校的辦學(xué)水平，努力縮小城鄉(xiāng)間、學(xué)校間差距。

（四）繼續(xù)加快推進(jìn)我市基礎(chǔ)教育信息化基本條件建設(shè)。

實(shí)現(xiàn)我市中小學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，提升網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境。積極推動(dòng)我市中小學(xué)老師使用“xx教育云”教育資源公共服務(wù)平x的教學(xué)資源。做好我市中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全工作。

三、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，凝心聚力攻堅(jiān)克難

繼續(xù)以建設(shè)隊(duì)伍為抓手，著力凝心聚力攻堅(jiān)克難，確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。一是進(jìn)一步加強(qiáng)干部思想學(xué)習(xí)教育和能力培養(yǎng)，保持教育干部思想、行動(dòng)、工作的先進(jìn)性，增強(qiáng)其統(tǒng)率、謀劃、創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)能力，堅(jiān)持在工作中搞好團(tuán)結(jié)協(xié)作，團(tuán)結(jié)出隊(duì)伍的向心力、凝聚力，合力推進(jìn)xx教育改革發(fā)展。二是打造好一流的教師團(tuán)隊(duì)。一方面要以激發(fā)教師活力，提升師德師風(fēng)為目標(biāo)，著力改革教師管理機(jī)制，在現(xiàn)行基礎(chǔ)上研究教師城鄉(xiāng)交流機(jī)制、激勵(lì)評(píng)價(jià)考核機(jī)制的創(chuàng)新完善。著力抓好師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化法紀(jì)宣傳教育，認(rèn)真開(kāi)展好“立師德，正師風(fēng)，強(qiáng)師能，做德藝雙馨教師”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。要以提升教師綜合業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)為要求，繼續(xù)推進(jìn)梯級(jí)名師培養(yǎng)工程，大力開(kāi)展教師尤其是青年教師的培訓(xùn)培養(yǎng)，大力開(kāi)展教學(xué)科研練兵，鼓勵(lì)一線教師出教研成果。要切實(shí)保障教師待遇，提升教師幸福感。全力保障教師工資、補(bǔ)助等各項(xiàng)政策待遇落實(shí)，提升教師生活和工作條件，增強(qiáng)教師獲得感和幸福感。努力打造一支有開(kāi)闊視野，開(kāi)放思想，一流創(chuàng)新意識(shí)和科研實(shí)踐能力，充滿幸福感和正能量的教師隊(duì)伍。

四、強(qiáng)化安全工作，確保教育安全穩(wěn)定

認(rèn)真開(kāi)展各類安全專題教育活動(dòng)，加強(qiáng)校園衛(wèi)生和食品安全管理，進(jìn)一步健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)安全隱患排查，落實(shí)學(xué)校安全管理工作責(zé)任。探索建立平安校園建設(shè)長(zhǎng)效工作機(jī)制，全面提升學(xué)校人防、物防、技防水平，確保校園安全、師生安全。抓好校園環(huán)境治理。凈化校園周邊環(huán)境，打擊侵害師生權(quán)利行為。組織全市學(xué)校深入開(kāi)展防校園欺凌、防溺水、防網(wǎng)絡(luò)欺詐、交通安全、消防安全、食品安全、衛(wèi)生健康、防艾禁毒等各類宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和防范能力。抓好信訪穩(wěn)定工作。積極開(kāi)展矛盾糾紛排查，將矛盾和不安定因素化解在萌芽狀態(tài)，高度關(guān)注教育網(wǎng)絡(luò)輿情，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造和諧穩(wěn)定氛圍。做好各種熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的排解，維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。

五、強(qiáng)化育人為本，提升立德樹(shù)人水平

著力抓好學(xué)生德育工作，把立德樹(shù)人作為根本任務(wù)，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，完善家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體德育教育網(wǎng)絡(luò)；以創(chuàng)建全國(guó)文明城市和環(huán)境整治為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和文明素質(zhì)的提升工作；常態(tài)開(kāi)展體育大課間、校園足球、體育藝術(shù)、科技創(chuàng)新等校園文化活動(dòng)，提升學(xué)生體質(zhì)健康水平和科技創(chuàng)新能力。建立學(xué)生心理行為問(wèn)題預(yù)防和干預(yù)機(jī)制，加強(qiáng)心理咨詢服務(wù)，保障學(xué)生身心健康發(fā)展。以青少年校外活動(dòng)中心為依托，推進(jìn)中小學(xué)研學(xué)結(jié)合，以知促行、以行促知，學(xué)以致用。積極做好創(chuàng)建全國(guó)文明城市相關(guān)工作，繼續(xù)做好全市中小學(xué)文明校園的創(chuàng)建工作。

六、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量

要強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，把教育質(zhì)量放在教育工作的重要位置，增強(qiáng)抓好教學(xué)質(zhì)量的緊迫感和責(zé)任感，認(rèn)真抓好減負(fù)三十條的落實(shí)；以創(chuàng)新精神引領(lǐng)質(zhì)量、以隊(duì)伍管理保障質(zhì)量、以教研實(shí)效促進(jìn)質(zhì)量、以優(yōu)良環(huán)境助推質(zhì)量、以責(zé)任落實(shí)確保質(zhì)量，緊緊圍繞“全面提高教育質(zhì)量”這個(gè)中心，抓好“校長(zhǎng)和教師”兩支隊(duì)伍，推進(jìn)教育改革，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)；要加強(qiáng)對(duì)教育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)有效地抓好學(xué)校教育教學(xué)管理的各項(xiàng)工作，引導(dǎo)廣大教育工作者立足本職崗位，時(shí)刻保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，奮力開(kāi)創(chuàng)提升教學(xué)質(zhì)量工作的新局面。

七、強(qiáng)化教育改革，抓好各類教育的協(xié)調(diào)發(fā)展

穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)前教育，擴(kuò)大公辦和民辦幼兒園數(shù)量和規(guī)模，抓好普惠性幼兒園和示范性幼兒園建設(shè)；深入推進(jìn)義務(wù)教育高位均衡發(fā)展，推進(jìn)教育現(xiàn)代化；抓好高中階段教育，提高入學(xué)比例；深化職業(yè)教育改革，科學(xué)設(shè)置專業(yè)，提高職業(yè)教育吸引力，繼續(xù)加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，打造有核心競(jìng)爭(zhēng)力的職業(yè)教育品牌。抓好特殊學(xué)校建設(shè)；支持民辦學(xué)校的發(fā)展。指導(dǎo)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法依規(guī)辦學(xué)、誠(chéng)信優(yōu)質(zhì)辦學(xué)、規(guī)范內(nèi)部管理，強(qiáng)化教育質(zhì)量和安全穩(wěn)定意識(shí)，維護(hù)舉辦者和受教育者的合法權(quán)益。深入推進(jìn)課程教學(xué)改革。繼續(xù)推進(jìn)“EEPO有效教育”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和“高效課堂教學(xué)改革”項(xiàng)目的實(shí)施。積極推進(jìn)校園文化建設(shè)。按照“一校一特色”的要求，打造既有歷史底蘊(yùn)與辦學(xué)特色，又能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的校園特色文化。

八、強(qiáng)化教育民生，全面樹(shù)立教育為民惠民新形象

認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)資助政策，上下聯(lián)動(dòng)發(fā)力精準(zhǔn)扶貧，促進(jìn)助學(xué)精準(zhǔn)化，讓更多貧困家庭子女能夠順利完成學(xué)業(yè)。構(gòu)建全社會(huì)參與的資助體系，繼續(xù)協(xié)助有關(guān)部門深入開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)，不斷擴(kuò)大捐資助學(xué)范圍。同時(shí)，以教育系統(tǒng)黨團(tuán)志愿服務(wù)組織為主體，開(kāi)展好扶助困境兒童公益活動(dòng)。進(jìn)一步完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)政策，建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)新機(jī)制。

第三篇：教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃

教育局工作總結(jié)及工作計(jì)劃

近年來(lái)，在縣委、縣政府的高度重視下，全縣教育系統(tǒng)攻堅(jiān)克難，創(chuàng)新實(shí)干，如期完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，特別是xxxx年順利通過(guò)了國(guó)家義務(wù)教育基本均衡縣和省雙高雙普合格縣的評(píng)估驗(yàn)收，全縣學(xué)校辦學(xué)條件和水平得到質(zhì)的提升。

一、工作總結(jié)

xxxx年，全縣各級(jí)各類學(xué)校共計(jì)xxx所，其中職業(yè)中學(xué)x所、十二年一貫制x所、高級(jí)中學(xué)x所、完全中學(xué)x所、初級(jí)中學(xué)x所、九年制學(xué)校xx所、完全小學(xué)xx所、教學(xué)點(diǎn)xx所、特教學(xué)校x所、幼兒園xxx所。全縣教職工xxxxx人，其中專任教師xxxx人。在校學(xué)生xxxxxx人，其中，高中段xxxxx名，職中xxxx名，義務(wù)段xxxxx名，學(xué)前段xxxxx名。

xxxx年，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，蒲城教育工作堅(jiān)持以辦人民滿意的教育為宗旨，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，緊抓國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣和省雙高雙普合格縣創(chuàng)建的雙重機(jī)遇，攻堅(jiān)克難，真抓實(shí)干，全縣學(xué)校辦學(xué)條件和水平得到質(zhì)的提升，活力日趨顯現(xiàn)，教育事業(yè)邁上了規(guī)范持續(xù)高速發(fā)展的快車道。在全縣社情民意調(diào)查當(dāng)中，受訪群眾對(duì)教育系統(tǒng)辦事效率、服務(wù)質(zhì)量、政務(wù)公開(kāi)、綜合評(píng)價(jià)等四項(xiàng)指標(biāo)基本滿意率均為xxx%。教育局榮獲全市xxxx目標(biāo)任務(wù)考核優(yōu)秀單位。

一、黨建引領(lǐng)

按照“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育”的總思路，認(rèn)真落實(shí)“五個(gè)規(guī)范”“四單六制”黨建工作要求，堅(jiān)持黨委委員聯(lián)系點(diǎn)制度和調(diào)閱基層支部“三會(huì)一課”記錄制度。定期召開(kāi)黨建工作點(diǎn)評(píng)推進(jìn)會(huì)，實(shí)時(shí)掌握黨建工作進(jìn)度。扎實(shí)開(kāi)展“___、___”主題教育，分層次多舉措全方位檢視教育系統(tǒng)和個(gè)人存在的短板問(wèn)題，從嚴(yán)從實(shí)進(jìn)行整改落實(shí)，確保主題教育不走形式，取得實(shí)效。組織黨員干部深入永豐烈士陵園、包森故居、習(xí)仲勛紀(jì)念館、渭華起義館等教育基地接受紅色教育，積極開(kāi)展向張富清、黃文秀等先進(jìn)典型人物學(xué)習(xí)，讓黨員干部在思想深入得到新的洗禮，提升了黨員為民服務(wù)意識(shí)，凝聚了干事創(chuàng)業(yè)的激情。加強(qiáng)黨建與教育的有效結(jié)合，組織開(kāi)展慶祝建國(guó)xx周年、_100周年等系列活動(dòng)，精心打造了xx個(gè)特色黨建示范點(diǎn)，樹(shù)立了蒲城教育黨建新品牌。建立x個(gè)幫扶共同體，將xx家民辦學(xué)校黨員掛靠到公立學(xué)校，向xxx家民辦學(xué)校（幼兒園）、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選派了黨建指導(dǎo)員，實(shí)現(xiàn)社會(huì)組織“雙百覆蓋”。積極參與紅袖章志愿服務(wù)等活動(dòng)，通過(guò)宣傳政策、關(guān)心弱勢(shì)群體、參與公益事業(yè)等形式，充分發(fā)揮了黨員先鋒模范作用。常態(tài)化督查基層學(xué)校黨建工作，有效提升了基層黨組織的服務(wù)能力和水平。

二、辦學(xué)條件

以“兩項(xiàng)創(chuàng)建”為載體，依托教育提升五大工程發(fā)展契機(jī)，從城區(qū)幼兒園建設(shè)、城區(qū)學(xué)位補(bǔ)充以及鄉(xiāng)村學(xué)校生活設(shè)施提升三方面著手，統(tǒng)籌謀劃，扎實(shí)推進(jìn)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一年來(lái)，累計(jì)投入資金x.x億元。在城區(qū)，建成投用x所初中、x所小學(xué)、x所公辦幼兒園，新增學(xué)位xxxx個(gè)，消減大班額xx個(gè)，群眾關(guān)切的“大班額”、“入園貴”等熱難點(diǎn)問(wèn)題得到了有效化解。在農(nóng)村，投入xxxx.x萬(wàn)元完成了xxx所鄉(xiāng)村學(xué)校的旱廁、取暖、浴室提升改造工作任務(wù)，xx所幼兒園通過(guò)市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收，xx所民辦幼兒園通過(guò)市級(jí)普惠性幼兒園認(rèn)定，普惠性幼兒園占比達(dá)到xx.xx%，優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源進(jìn)一步擴(kuò)大，全縣學(xué)校幼兒園辦學(xué)條件大幅提升。x月，全市教育提升五大工程現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)在蒲城順利召開(kāi)。年底，順利通過(guò)了國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣和省級(jí)雙高雙普合格縣的督導(dǎo)評(píng)估認(rèn)定。

三、綜合改革

持續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育大學(xué)區(qū)制改革，發(fā)揮學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校示范引領(lǐng)作用，實(shí)現(xiàn)了校際聯(lián)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高。繼續(xù)推行校長(zhǎng)職級(jí)制、緊缺學(xué)科無(wú)校籍管理、定額退出等人事制度改革，義務(wù)教育學(xué)校教師“縣管校聘”改革深入推進(jìn)，全年設(shè)置崗位xxxx個(gè)。設(shè)立城區(qū)優(yōu)秀中青年教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、聘用專項(xiàng)崗位和農(nóng)村晉升中高級(jí)職稱特設(shè)崗位以及體音美學(xué)科教師評(píng)職專崗，不斷激發(fā)教師隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)的熱情。嚴(yán)格落實(shí)職普x：x招生政策，不斷擴(kuò)大高職擴(kuò)招宣傳力度，超額完成了市局下達(dá)目標(biāo)任務(wù)。

四、教師隊(duì)伍

一是加大補(bǔ)充力度。

持續(xù)加大教師隊(duì)伍補(bǔ)充力度，通過(guò)教師公開(kāi)招考、自主招聘、特崗計(jì)劃、縣域外選聘以及高層次人才引進(jìn)等形式，全年招錄新任教師xxx人，交流輪崗xxx人，并全部充實(shí)到農(nóng)村教學(xué)一線，優(yōu)化了師資力量，盤活了教育資源。二是注重能力提升。深入推進(jìn)“名師、名校、名校長(zhǎng)”培養(yǎng)引領(lǐng)工程，著力打造名師聯(lián)盟和“xxxx”骨干教師體系，培養(yǎng)了省級(jí)教學(xué)能手xx人、市級(jí)教學(xué)能手xx人。積極實(shí)施國(guó)培、省培、全員培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)計(jì)劃，累計(jì)培訓(xùn)xxxx人次，先后選派xxx名教師赴西電跟崗學(xué)習(xí)，xx名校長(zhǎng)、骨干教師赴x句容交流學(xué)習(xí)，全面提升教師隊(duì)伍整體能力水平。三是關(guān)心關(guān)愛(ài)教師。落實(shí)了鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼、生活補(bǔ)助以及特崗教師工作福利待遇，確保了農(nóng)村教師“招得來(lái)、留得住、教得好”。充分發(fā)揮知心大姐工作室作用，指導(dǎo)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，為青年教師工作生活排憂解難，xxxx年知心大姐工作室榮獲“全國(guó)巾幗文明崗”稱號(hào)。

五、教育質(zhì)量

堅(jiān)持立德樹(shù)人，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，打響叫亮了“求真向善·德潤(rùn)奉先”蒲城德育品牌。xx所學(xué)校被市教育局評(píng)為素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校，xx人被x市表彰為“新時(shí)代好少年”，x所學(xué)校被評(píng)為市級(jí)文明校園。召開(kāi)了全縣教育質(zhì)量提升工作會(huì)，進(jìn)一步明確了教育發(fā)展方向。持續(xù)開(kāi)展“一師一優(yōu)課”、“一課一名師”、青年教師基本功大練兵、高效課堂、智慧課堂、賽課磨課等活動(dòng)，切實(shí)提高教研教改水平，傾力打造高效課堂。高考、中考成績(jī)連年攀升，二本上線人數(shù)突破xxxx人大關(guān)，中考連續(xù)三年全市領(lǐng)先，榮獲全市中考質(zhì)量提升突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。大力支持民辦學(xué)校特色發(fā)展，興華學(xué)校被評(píng)為省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中，芳草地學(xué)校成功舉辦了西北課改名校共同體校長(zhǎng)論壇暨西北課改名師展示會(huì)，提升了蒲城教育在西北地區(qū)的知名度。

六、黨風(fēng)廉政

深化黨風(fēng)廉政建設(shè)，與基層單位層層簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，建立分級(jí)負(fù)責(zé)、條塊結(jié)合、上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的組織網(wǎng)絡(luò)，按照“誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，確保兩個(gè)責(zé)任落到實(shí)處。扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)強(qiáng)化年專項(xiàng)整治活動(dòng)，不斷規(guī)范職業(yè)行為，明確師德底線，筑牢違紀(jì)防火線。持續(xù)加大違規(guī)案件查辦力度，不斷提高辦案效率，全年黨政紀(jì)處分x人，誡勉談話x人，集體約談x次，起到了打擊一批、震懾一片的效果，維護(hù)了風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。

七、安全穩(wěn)定

一是加強(qiáng)安全管理工作。

嚴(yán)格落實(shí)安全工作“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的要求，不斷細(xì)化校園安全管理措施，逐步完善校園安全、風(fēng)險(xiǎn)防控、責(zé)任追究、輿情監(jiān)控等體系機(jī)制，加強(qiáng)安全教育和應(yīng)急演練，增強(qiáng)了師生安全防護(hù)意識(shí)和應(yīng)急處理能力。成立教育系統(tǒng)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，聯(lián)合公安、市場(chǎng)監(jiān)管、行政審批、綜合執(zhí)法等部門，加大對(duì)校園周邊環(huán)境、校園欺凌、食品安全以及校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排查整治力度，確保了校園安全萬(wàn)無(wú)一失。二是切實(shí)做好信訪穩(wěn)定。充分發(fā)揮教育公眾監(jiān)督中心職能，深入教育一線了解群情民意，傾聽(tīng)民眾呼聲，切實(shí)解決好關(guān)乎民生民計(jì)的教育問(wèn)題。全年共計(jì)發(fā)放家長(zhǎng)、師生問(wèn)卷xxxx份，電話問(wèn)詢xxxx人，明察暗訪、跟蹤問(wèn)效涉及學(xué)校xx所，下達(dá)整改意見(jiàn)書(shū)xx份，接待來(lái)訪xx起，辦理市縣網(wǎng)轉(zhuǎn)案件xx起，無(wú)一類重大越級(jí)上訪事件發(fā)生，確保了全縣教育事業(yè)的安全穩(wěn)定。

八、脫貧攻堅(jiān)

一方面，做好教育扶貧。認(rèn)真落實(shí)教育資助各項(xiàng)政策，全年共撥付各類補(bǔ)助資金xxxx.xx萬(wàn)元，惠及學(xué)生xxxxx人次；積極倡導(dǎo)社會(huì)愛(ài)心人士捐資捐物共計(jì)xxx萬(wàn)元，全部用于薄弱學(xué)校和貧困學(xué)生資助。嚴(yán)格落實(shí)“七長(zhǎng)”責(zé)任制，對(duì)重度殘疾無(wú)法隨班就讀的兒童少年實(shí)行“送教上門”，確保了全縣每名學(xué)生有學(xué)上、上的起學(xué)，讓人民群眾切實(shí)感受到教育帶來(lái)的獲得感和幸福感。另一方面，做實(shí)xx幫扶。支持彭村建成了以雙孢菇、金銀花、食用菊花為主要栽植作物的產(chǎn)業(yè)園，帶動(dòng)貧困戶xx戶，年戶均分紅xxxx元；投入資金xx余萬(wàn)元，對(duì)xx村的黨建陣地、村容村貌進(jìn)行了改造提升。xx村x村被x市文明委評(píng)選為“生態(tài)宜居村”、“市級(jí)文明村”。

二、工作計(jì)劃

xxxx年，我們的想法是：一方面，在鞏固兩項(xiàng)創(chuàng)建工作成果的基礎(chǔ)上，瞄準(zhǔn)中省反饋意見(jiàn)，補(bǔ)齊短板缺項(xiàng)，夯實(shí)教育基礎(chǔ)；另一方面，把工作重心從辦學(xué)條件改善轉(zhuǎn)移到教育質(zhì)量提升和促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展上，努力推動(dòng)基礎(chǔ)教育由基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，開(kāi)啟我縣教育事業(yè)“提質(zhì)換擋”新階段。圍繞這一工作思路，今年，我們擬重點(diǎn)做好以下七方面工作。

一是精心謀劃好教育發(fā)展規(guī)劃。

在全面總結(jié)教育“十三五”成效的基礎(chǔ)上，謀劃好“十四五”各項(xiàng)工作。根據(jù)發(fā)展需要，重新修編完善全縣中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃，均衡配置城鄉(xiāng)教育資源。制定出臺(tái)我縣《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案》《深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革意見(jiàn)》《全面提升教育質(zhì)量三年行動(dòng)計(jì)劃（xxxx—xxxx年）》等文件，做好頂層設(shè)計(jì)?；I備召開(kāi)全縣教育大會(huì)。

二是全力加快重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)。

在城區(qū)，進(jìn)一步完善已建成的x所學(xué)校（堯柏初中、堯柏小學(xué)、連蒲小學(xué)）操場(chǎng)、綠化等配套設(shè)施和教學(xué)設(shè)備；建成恒大小學(xué)、第六幼兒園和雙酒小學(xué)食堂，并于秋季投入使用；適時(shí)啟動(dòng)城北初級(jí)中學(xué)（恒大小學(xué)二期）、蒲城中學(xué)建設(shè)項(xiàng)目；做好職教園區(qū)、陜師大基礎(chǔ)教育創(chuàng)新港、第十幼兒園前期籌建工作。在農(nóng)村，完成xx所“兩類學(xué)校（鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校和小規(guī)模學(xué)校）”的旱廁（xx所）、取暖設(shè)施（xx所）以及xx所幼兒園的提升改造，全面改善農(nóng)村學(xué)校幼兒園辦學(xué)條件。

三是悉心打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

按照“退補(bǔ)相當(dāng)”的原則今年擬招引教師xxx名，其中縣域外引進(jìn)xx名。列支專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，圍繞“三名”工程，加大校長(zhǎng)能力提升，加快骨干教師培養(yǎng)，重點(diǎn)做好體音美等薄弱學(xué)科教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。創(chuàng)新崗位設(shè)置，針對(duì)xx周歲以上女高級(jí)教師（全系統(tǒng)xx人，其中堯中x人，實(shí)驗(yàn)xx人）延遲退休的突出矛盾，探索通過(guò)設(shè)立專項(xiàng)崗位，擴(kuò)大優(yōu)秀教師專崗享受范圍等途徑，破解教師評(píng)職難瓶頸問(wèn)題。繼續(xù)加大教師交流輪崗、縣管校聘、定額退出以及校園長(zhǎng)職級(jí)制改革，落實(shí)好農(nóng)村教師工作補(bǔ)貼和生活補(bǔ)助以及特崗教師待遇，保障中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于公務(wù)員平均工資收入水平，激發(fā)教師干事創(chuàng)業(yè)熱情，提升教師幸福指數(shù)。同時(shí)，扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)專項(xiàng)整治，嚴(yán)明工作紀(jì)律，維護(hù)教師職業(yè)良好形象。

四是下茬下勢(shì)抓質(zhì)量提升。

堅(jiān)持立德樹(shù)人，持續(xù)打造“求真向善·德潤(rùn)奉先”蒲城教育德育品牌。深化教學(xué)精細(xì)化管理，開(kāi)展好常規(guī)教學(xué)星級(jí)評(píng)價(jià)活動(dòng)。今年，重點(diǎn)抓好教研教改、教師信息化應(yīng)用能力提升，進(jìn)一步提高教學(xué)效果。嚴(yán)格執(zhí)行招生制度改革，落實(shí)好義務(wù)教育免試就近入學(xué)政策和高中階段招生職普比例x:x要求。扎實(shí)做好疫情下的畢業(yè)班教學(xué)工作，確保不因疫情降低畢業(yè)班復(fù)課質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)高考、中考取得新突破。

五是切實(shí)做好教育扶貧。

認(rèn)真開(kāi)展回頭望，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺，確保建檔立卡貧困家庭子女享受教育扶貧資助政策全覆蓋。夯實(shí)控輟保學(xué)“七長(zhǎng)責(zé)任制”，確保全縣學(xué)生不因疫情、貧困、身體等原因失學(xué)、輟學(xué)。

六是筑牢校園安全穩(wěn)定防線。

強(qiáng)化安全措施，織細(xì)織密安全防護(hù)網(wǎng)，今年重點(diǎn)按照校園安全“三個(gè)百分之百（中小學(xué)封閉化管理達(dá)到xxx%，一鍵式緊急報(bào)警、視頻監(jiān)控系統(tǒng)與屬地公安機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng)率達(dá)到xxx%，中小學(xué)專職保安員配備率達(dá)到xxx%）”要求，配齊配強(qiáng)安保人員、宿管人員以及一鍵報(bào)警設(shè)備，確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。加強(qiáng)學(xué)校后勤精細(xì)化管理，推進(jìn)學(xué)校食堂“明廚亮灶”覆蓋率，指導(dǎo)各校做好新冠肺炎等傳染病防控、食品安全等工作，千方百計(jì)維護(hù)好教育大局穩(wěn)定。

七是聚力解決群眾關(guān)切的熱點(diǎn)問(wèn)題。

扎實(shí)做好普惠性民辦幼兒園認(rèn)定和城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園專項(xiàng)治理工作，切實(shí)讓群眾享受到更普惠、更優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育資源。加大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理，聯(lián)合公安、民政、市場(chǎng)監(jiān)管等部門，進(jìn)一步完善校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理相關(guān)規(guī)定，從嚴(yán)查處公辦教師參與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行為，真正為學(xué)生減負(fù)、家長(zhǎng)減壓。進(jìn)一步規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為，加大對(duì)民辦學(xué)校各類收費(fèi)的監(jiān)督和審計(jì)。落實(shí)民辦教育分類管理改革政策，理順體制機(jī)制，形成監(jiān)管合力，促進(jìn)全縣民辦教育健康持續(xù)發(fā)展。

第四篇：教育局工作總結(jié)及2022年工作計(jì)劃

教育局工作總結(jié)及2022年工作計(jì)劃

2021年，縣教育局全面貫徹落實(shí)黨的十九大和總書(shū)記來(lái)川視察重要講話精神，樹(shù)牢縣委“五精”理念，不斷深化教育綜合改革，全面推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，著力提高人民群眾的滿意度和獲得感，為打造具有特色的精品教育，建成民族地區(qū)教育典范而不懈努力，現(xiàn)將我局工作開(kāi)展情況、存在的問(wèn)題和困難以及2022年工作計(jì)劃匯報(bào)如下：

一、狠抓黨的建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)

一是強(qiáng)化理論武裝。

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大、總書(shū)記來(lái)川視察重要講話精神、全國(guó)“兩會(huì)”、省州縣全會(huì)精神，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，用新修訂黨章嚴(yán)格要求廣大黨員，全面提升干部職工政治思想素質(zhì)。二是強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作。把意識(shí)形態(tài)工作與黨建工作同安排、同落實(shí)、同檢查、同考核，在教育系統(tǒng)師生中進(jìn)行意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂反滲透斗爭(zhēng)，進(jìn)一步豐富學(xué)校思想政治工作方法，健全教育系統(tǒng)思想政治工作責(zé)任體系。三是強(qiáng)化機(jī)制建設(shè)，規(guī)范黨建工作。制定2021年黨委（黨組）書(shū)記抓基層黨建工作責(zé)任清單，層層簽訂2021年黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū)，壓實(shí)責(zé)任落實(shí)到人。搭建支部亮“建”平臺(tái)，通過(guò)平臺(tái)談思想、講經(jīng)驗(yàn)、話體會(huì)、謀創(chuàng)新，提升教育系統(tǒng)黨建工作理論水平和實(shí)踐能力。四是強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)。開(kāi)學(xué)前對(duì)校長(zhǎng)、校長(zhǎng)后備隊(duì)伍開(kāi)展廉政談話和干部職工警示教育，每季度對(duì)全縣校園長(zhǎng)開(kāi)展一次廉政談話，及時(shí)傳達(dá)和通報(bào)各級(jí)案件查辦情況，提高廉政意識(shí)。召開(kāi)組織生活，聚焦“自查自省自糾”這一主題，對(duì)照“五精”16條措施，深入剖析原因，檢視問(wèn)題，結(jié)合思想和工作實(shí)際進(jìn)行黨性分析、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。五是召開(kāi)黨委會(huì)10次，及時(shí)對(duì)“三重一大”及疫情防控等工作進(jìn)行研究和安排部署。做好黨員發(fā)展工作，完成7名黨員轉(zhuǎn)正工作，新發(fā)展6名預(yù)備黨員，吸收5名入黨積極分子。

二、積極推進(jìn)，完成災(zāi)后重建項(xiàng)目收尾工作

按照《“8?8”地震災(zāi)后恢復(fù)重建總體規(guī)劃》，堅(jiān)持以規(guī)劃統(tǒng)攬災(zāi)后重建全局，將項(xiàng)目建設(shè)作為災(zāi)后重建的第一任務(wù)，加快推進(jìn)部分學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建項(xiàng)目的收尾工作。截至目前：總投資15556萬(wàn)元的14個(gè)教育類重建項(xiàng)目全部完工并投入使用；完成2021年跟蹤審計(jì)工作，強(qiáng)化項(xiàng)目監(jiān)管，全面進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改；完成災(zāi)后重建項(xiàng)目資料整理，十一個(gè)項(xiàng)目檔案經(jīng)檔案局初驗(yàn)合格。

三、多方協(xié)作，保障校園安全

一是修訂《學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》《學(xué)校食品安全管理責(zé)任書(shū)》并組織學(xué)校簽訂，與縣安辦簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)。

印發(fā)《縣教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件和群體性事件應(yīng)急預(yù)案》《縣教育系統(tǒng)食品安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《縣中小學(xué)、幼兒園安全管理評(píng)定辦法》。二是貫徹落實(shí)《省中小學(xué)校食品安全管理辦法》，向?qū)W生人數(shù)超過(guò)100的校（園）派駐食品安全督查人員8人，按照相關(guān)法律法規(guī)每天對(duì)食堂工作進(jìn)行監(jiān)督。局安辦與教育督導(dǎo)室建立督導(dǎo)機(jī)制，組成督導(dǎo)組加大對(duì)學(xué)校食堂安全督查。三是督促指導(dǎo)各中小學(xué)及幼兒園做好冬春火災(zāi)防控、森林草原防滅火及學(xué)校安全工作的宣傳教育，認(rèn)真組織開(kāi)展地災(zāi)防御培訓(xùn)、應(yīng)急演練、隱患排查。緊緊圍繞教育行業(yè)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，將掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)同校園周邊綜合治理、反恐防暴、校園欺凌、安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)結(jié)合起來(lái)，在有關(guān)部門的大力支持下，今年共開(kāi)展專項(xiàng)整治2次。四是堅(jiān)持落實(shí)“外防輸入、內(nèi)防反彈”的總體防控策略，堅(jiān)持預(yù)防為主，精準(zhǔn)防控，統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和有序安全開(kāi)展教育教學(xué)工作，縣中小學(xué)（幼兒園）根據(jù)《中小學(xué)校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《縣教育局新冠肺炎疫情防控常態(tài)化實(shí)施方案》要求，完善預(yù)案、強(qiáng)化演練，中小學(xué)幼兒園實(shí)行分區(qū)分類、分級(jí)分段、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰復(fù)課復(fù)學(xué)，各中小學(xué)幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)格落實(shí)省州疫情防控部署，扎實(shí)做好師生健康和活動(dòng)軌跡監(jiān)測(cè)工作，及時(shí)動(dòng)態(tài)調(diào)整防控措施，全力確保師生生命安全和身體健康，確保教育教學(xué)工作安全有序，實(shí)現(xiàn)疫情防控和教育教學(xué)工作雙勝利目標(biāo)。

四、堅(jiān)持立德樹(shù)人的目標(biāo)任務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作

落實(shí)總書(shū)記關(guān)于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪窈忘h的十九大提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”要求，各校園認(rèn)真貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿學(xué)校教育全過(guò)程，創(chuàng)新德育形式，以各種德育實(shí)踐活動(dòng)為載體，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育；結(jié)合文明城市創(chuàng)建、全域環(huán)境整治、生態(tài)文明建設(shè)、民族團(tuán)結(jié)等活動(dòng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

五、積極推進(jìn)教育改革

一是縣域內(nèi)義務(wù)教育階段的四個(gè)聯(lián)盟學(xué)校按照“政府主導(dǎo)、整體運(yùn)行、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展”原則等來(lái)我縣開(kāi)展STEAM課程與信息化教學(xué)、大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)、依法治校、依法治教、生活作文、心理健康、小學(xué)科學(xué)等多角度、多學(xué)科的培訓(xùn)，全縣1000多人次中小學(xué)幼兒園教師參加。

六、大力實(shí)施依法治校，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為

一是大力推進(jìn)依法治校工作。

在全縣教育系統(tǒng)廣泛開(kāi)展法律政策進(jìn)校園活動(dòng)，依法落實(shí)學(xué)校辦學(xué)的主體責(zé)任，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，積極推行校務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，充分發(fā)揮廣大教職工參與管理學(xué)校的積極作用，推進(jìn)學(xué)校依法辦事、民主管理。二是進(jìn)一步加強(qiáng)校園及周邊治理。2021年由縣教育局牽頭，聯(lián)同縣市場(chǎng)監(jiān)管局、縣文化體育和旅游局、縣公安局等部門組成聯(lián)合整治小組人員100余人次對(duì)學(xué)校周邊文化環(huán)境開(kāi)展了專項(xiàng)治理，全力保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。三是嚴(yán)格審批準(zhǔn)入機(jī)制。依法依規(guī)堅(jiān)決糾正違規(guī)辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)行為。目前已具備開(kāi)辦條件的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共計(jì)16家。四是依法控輟保學(xué)。強(qiáng)化政府行為，繼續(xù)加大《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》以及有關(guān)教育法規(guī)的宣傳和執(zhí)法力度，實(shí)施“六長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”，依托全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)建立控輟保學(xué)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制，及時(shí)注冊(cè)在校生學(xué)籍，及時(shí)核清標(biāo)注學(xué)生去向，規(guī)范學(xué)籍變動(dòng)手續(xù)。縣義務(wù)教育階段學(xué)齡兒童少年入學(xué)縣級(jí)達(dá)標(biāo)率為100%，無(wú)因貧、因?yàn)?zāi)導(dǎo)致輟學(xué)兒童少年，無(wú)義務(wù)教育階段適齡兒童少年入寺為僧現(xiàn)象存在。

七、落實(shí)教育民生，努力推進(jìn)教育扶貧

一是發(fā)放建檔立卡中職學(xué)生2021年春季學(xué)期生活補(bǔ)助9.35萬(wàn)元，資助學(xué)生187人，秋季申報(bào)工作進(jìn)入審核階段；

發(fā)放普通高中國(guó)家助學(xué)金122萬(wàn)元，受益學(xué)生1220人；27人成功申請(qǐng)大學(xué)生學(xué)費(fèi)獎(jiǎng)補(bǔ)資金；充分發(fā)揮教育扶貧救助基金作用，對(duì)全縣1148名建檔立卡貧困家庭學(xué)生實(shí)施資助；積極爭(zhēng)取社會(huì)資助12.5萬(wàn)元，受益學(xué)生65人。二是認(rèn)真組織“兩聯(lián)一進(jìn)”，開(kāi)展群眾工作，宣傳扶貧政策，提升群眾滿意度和認(rèn)可度。

八、存在的問(wèn)題和困難

一是隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快，城區(qū)教育資源已經(jīng)不能滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展需求，學(xué)前教育及小學(xué)階段學(xué)位不足。

二是區(qū)域發(fā)展不均衡問(wèn)題依然突出，城鄉(xiāng)小學(xué)幼兒園辦學(xué)質(zhì)量參差不齊，離2022年優(yōu)質(zhì)均衡達(dá)標(biāo)驗(yàn)收差距較大。三是教師專業(yè)化程度、教學(xué)質(zhì)量差距較大，優(yōu)質(zhì)生源和優(yōu)秀教師流失嚴(yán)重，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不夠合理，與教育現(xiàn)代化要求仍有差距，缺乏具有較高影響力的名校長(zhǎng)、名教師和名班主任。

九、2022年工作計(jì)劃

（一）進(jìn)一步抓好黨建和黨風(fēng)廉政工作，做好內(nèi)部廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，規(guī)范黨支部管理，提升基層黨組織凝聚力。

（二）繼續(xù)抓實(shí)全縣學(xué)校食品安全、防災(zāi)減災(zāi)、校園防欺凌、防溺水等安全穩(wěn)定工作。

（三）繼續(xù)把師德教育擺在首要位置，加強(qiáng)職業(yè)道德和行為規(guī)范建設(shè)。

堅(jiān)持思想鑄魂、價(jià)值導(dǎo)向、制度引領(lǐng)，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，積極引導(dǎo)廣大教育工作者以苦為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，以身作則，為人師表。

（四）進(jìn)一步建立健全教育人才培養(yǎng)機(jī)制，實(shí)施“名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃”，依托成阿、浙阿及省內(nèi)高校合作平臺(tái)對(duì)外交流合作平臺(tái)，“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，就干部人才隊(duì)伍培養(yǎng)、教師專業(yè)化發(fā)展、學(xué)校品牌建設(shè)開(kāi)展深度合作。

（五）切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作，努力提高德育工作的針對(duì)性與實(shí)效性，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育和公民素質(zhì)教育為德育工作的核心內(nèi)容。

全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，豐富中小學(xué)德育工作內(nèi)容，有效提高中小學(xué)德育工作整體效益。

（六）合理配置學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，整合上級(jí)專項(xiàng)資金和本級(jí)財(cái)政資金，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際需要，按照實(shí)用夠用的原則合理配置學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。

第五篇：教育局關(guān)工委工作總結(jié)及工作計(jì)劃

2012年關(guān)工委工作以十七屆三中、四中學(xué)全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合國(guó)內(nèi)外大事件和重要節(jié)日、紀(jì)念日圍繞中心，在對(duì)青少年進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，繼續(xù)關(guān)愛(ài)青少年中的弱勢(shì)群體、辦好事、辦實(shí)事，貫徹基本要求和工作規(guī)則，加強(qiáng)組織建設(shè)、擴(kuò)大五老隊(duì)伍，加強(qiáng)調(diào)查研究，創(chuàng)新工作方法，提高關(guān)心下一代工作水平等方面做了一些工作，取得了一定的效果。

“五四青年節(jié)”90周年、澳門回歸10周年，開(kāi)展了多種形式的紀(jì)念活動(dòng)，充分發(fā)揮五老關(guān)愛(ài)團(tuán)的作用，通過(guò)編寫(xiě)講稿、舉辦報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、圖片展、走訪老同志等形式對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。引導(dǎo)青少年學(xué)生以強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，立志做現(xiàn)代化社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、關(guān)注青少年中的弱勢(shì)群體，幫助他們健康成長(zhǎng)是關(guān)工委義不容辭的責(zé)任。首先，面廣量大留守學(xué)生問(wèn)題是我們關(guān)心的重點(diǎn)。今年主要為留守學(xué)生解決寄宿、就餐、加強(qiáng)課外活動(dòng)和親情呵護(hù)問(wèn)題；其次是孤兒救助加大了力度，直屬學(xué)校所有孤兒每人每月補(bǔ)助150元生活費(fèi)。通過(guò)助殘活動(dòng)擴(kuò)大宣傳，引起社會(huì)各界對(duì)殘疾學(xué)生的重視和關(guān)心。第三是對(duì)各種“問(wèn)題學(xué)生”，我們提倡組織發(fā)動(dòng)老同志一幫

一、結(jié)對(duì)子給以具體關(guān)愛(ài)幫助。通過(guò)調(diào)查研究掌握各類學(xué)生思想實(shí)際，有針對(duì)性的進(jìn)行具體幫助、教育。

三、發(fā)揮老同志積極作用辦好家長(zhǎng)學(xué)校。通過(guò)學(xué)習(xí)調(diào)研老同志認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)學(xué)校是“三結(jié)合”教育的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校和家庭、教師和家長(zhǎng)連接的橋梁。尤其是提高廣大學(xué)生家長(zhǎng)素質(zhì)的重要陣地，許多老同志積極參與、自覺(jué)協(xié)助家長(zhǎng)學(xué)校的管理，推薦、編寫(xiě)家長(zhǎng)學(xué)校的教材，為家長(zhǎng)學(xué)校上課，與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，幫助家長(zhǎng)學(xué)校改變以會(huì)代課、以訓(xùn)代教，提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。在創(chuàng)建合格、示范家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)中作出一定的貢獻(xiàn)。

六、各級(jí)關(guān)工委都能夠認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)展自己的特色，創(chuàng)造新鮮的品牌，如豐縣開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校176所，家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)率達(dá)到100%；泉山區(qū)教育關(guān)工委開(kāi)展的“五好小公民”評(píng)選活動(dòng)；云龍區(qū)教育關(guān)工委開(kāi)展的“五心”（忠心獻(xiàn)祖國(guó)、愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)、誠(chéng)心獻(xiàn)他人、孝心獻(xiàn)父母、信心留自己）教育活動(dòng)；鼓樓區(qū)教育關(guān)工委的感恩教育，都形成了自己的傳統(tǒng)和特色。

七、堅(jiān)持對(duì)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和電子游藝廳進(jìn)行義務(wù)監(jiān)督。我們局關(guān)工委每年堅(jiān)持搞監(jiān)督員培訓(xùn)。一大批老同志常年奔波大街小巷，活躍在網(wǎng)吧內(nèi)外，苦口婆心地疏導(dǎo)沉迷網(wǎng)吧的少年，不厭其煩地開(kāi)導(dǎo)網(wǎng)吧老板。

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2012年工作意見(jiàn)

一、貫穿一條主線——認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部黨組20號(hào)文件。

1、按《意見(jiàn)》和《基本要求》充實(shí)、完善全市教育系統(tǒng)關(guān)工委組織、2、發(fā)展壯大五老隊(duì)伍，有條件參與關(guān)心下一代工作的老同志應(yīng)占70%以上。

3、建立規(guī)章制度，落實(shí)保障措施，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

二、突出兩個(gè)重點(diǎn)：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德和社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。用黨的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)和改革創(chuàng)新的時(shí)代精神教育青少年。要從四個(gè)方面進(jìn)一步深化和加強(qiáng)：一是用青少年能夠接受、樂(lè)于接受的方式，按照青少年不同的需求，引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。二是圍繞主題、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，在青少年中大力開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)青少年深刻認(rèn)識(shí)和體會(huì)到共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好。三是加強(qiáng)形勢(shì)政策教育，引導(dǎo)青少年自覺(jué)抵制不良思想文化的侵蝕影響，牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念。四是注重養(yǎng)成教育，要通過(guò)開(kāi)展各種為青少年所喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，引導(dǎo)青少年把以“八榮八恥”為主題的社會(huì)主義榮辱觀教育，融入到學(xué)習(xí)、生活和日常行為規(guī)范之中，幫助幫助他們注重養(yǎng)成、注重積累，知榮明恥、健康成長(zhǎng)。

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2、為青少年健康成長(zhǎng)服務(wù)，多辦實(shí)事。徐州地處蘇北，相當(dāng)數(shù)量的貧困生、孤殘兒童、流動(dòng)、留守學(xué)生的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題不容忽視。必須急他們所急，想他們所想。否則，涉談關(guān)心下一代工作，就是空話。局領(lǐng)導(dǎo)明確指出“關(guān)工委要把關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體，搞好扶困助學(xué)作為主要任務(wù)之一，緊緊的抓在手里?！笔嗄陙?lái)徐州市教育局關(guān)工委在全面貫徹關(guān)工委工作方針，高度重視青少年思想道德教育的同時(shí)，因地制宜、力所能及地為青少年做好事、辦實(shí)事。由于我們見(jiàn)事早、行動(dòng)快省教育系統(tǒng)關(guān)工委給予充分肯定，xx年在徐州召開(kāi)了全省教育系統(tǒng)關(guān)工委扶困助學(xué)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

三、發(fā)揮好三個(gè)作用：

1、充分發(fā)揮五老關(guān)愛(ài)團(tuán)的作用；發(fā)揮五老優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展社會(huì)主義價(jià)值體系教育，全面關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)；

2、發(fā)揮好網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督有的作用，凈化文化市場(chǎng)，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)文明和諧環(huán)境；

3、發(fā)揮好校外輔導(dǎo)站的作用，協(xié)調(diào)學(xué)校、社會(huì)和家庭教育科學(xué)有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)素質(zhì)教育；

四、做好四項(xiàng)實(shí)際工作

1、加強(qiáng)基層工作。立足基層是關(guān)工委工作方針的一個(gè)重要方面，10年基層

2、搞好調(diào)研工作。關(guān)工委全面實(shí)現(xiàn)“五有五好”標(biāo)準(zhǔn)。

3、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。徹底改變“以會(huì)代校、以訓(xùn)代教”等不良傾向，切實(shí)提高家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)水平。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳工作。全面落實(shí)顧秀蓮?fù)驹谌珖?guó)關(guān)工委宣傳工作會(huì)議講話精神。

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