第一篇：安全教育培訓(xùn)小結(jié)
安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作是貫徹企業(yè)經(jīng)營方針和目標、實現(xiàn)安全生產(chǎn)、提高員工安全素質(zhì)、減少人為失誤的重要途徑。
安全教育的內(nèi)容
安全教育的內(nèi)容可概括為安全態(tài)度教育、安全知識教育和安全技能培訓(xùn)三個方面。
1．安全態(tài)度教育
安全態(tài)度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態(tài)度教育兩個方面內(nèi)容。
思想政治教育，包括勞動保護方針政策教育和法紀教育。通過勞動保護方針政策的教育，使員工提高對安全生產(chǎn)意義的認識，深刻理解生產(chǎn)與安全的辯證關(guān)系，糾正各種錯誤認識和錯誤觀點，從而提高員工安全生產(chǎn)的責任感和自覺性。法紀教育的內(nèi)容包括安全生產(chǎn)法規(guī)、安全規(guī)章制度、勞動紀律等。通過法紀教育，使員工認識到自覺遵章守法，是確保安全生產(chǎn)的保障條件。具體的安全態(tài)度教育是一項經(jīng)常的、細致的、耐心的教育工作，應(yīng)該建立在對員工的安全心理學分析的基礎(chǔ)上，有針對性地、聯(lián)系實際地進行。
2．安全知識教育
安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術(shù)知識教育。安全管理知識教育，包括勞動保護方針政策法規(guī)、組織結(jié)構(gòu)、管理體制、基本安全管理方法等知識。
安全管理知識教育主要是針對領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員的，目的是使之能夠更好地做好安全管理工作。安全技術(shù)知識教育，包括基本的安全技術(shù)知識和專業(yè)性的安全技術(shù)知識?；镜陌踩夹g(shù)知識是企業(yè)內(nèi)所有員工都應(yīng)該具有的。專業(yè)性的安全技術(shù)知識是指進行各具體工種操作時所需要的專門安全技術(shù)知識。’
3．安全技能培訓(xùn)
僅有了安全技術(shù)知識，并不等于就能夠安全地進行作業(yè)操作，還必須把安全技術(shù)知識變成進行安全操作的本領(lǐng)，才能取得預(yù)期的安全效果。有的新員工有安全操作的愿望，也學習了公司基本的安全技術(shù)知識，但在實際操作時卻出了事故，就是因為缺乏安全技能，力不從心的緣故。要實現(xiàn)從“知道”到“會做”的過程，就要借助于安全技能培訓(xùn)。
安全技能培訓(xùn)包括正常作業(yè)的安全技能培訓(xùn)和異常情況的處理技能培訓(xùn)。進行安全技能培訓(xùn)應(yīng)預(yù)先制定作業(yè)標準或異常情況時的處理標準(作業(yè)程序、作業(yè)方法、作業(yè)姿勢等)，有計劃有步驟地進行培訓(xùn)。要掌握安全操作的技能，就是要多次重復(fù)同樣的符合安全要求的動作，使職工形成條件反射。要達
到這樣的標準程度，不是通過一兩次集體講授就能做到的。-
安全教育的類型
按照教育的對象把安全教育培訓(xùn)可分為五大類型。
1．領(lǐng)導(dǎo)人員的教育
領(lǐng)導(dǎo)人員的教育培訓(xùn)，主要是進行勞動保護方針、政策、法規(guī)、體制、安全規(guī)章制度、基本的安全技術(shù)知識和基本的安全管理知識的教育。
2．技術(shù)干部的教育
對工程技術(shù)人員的安全教育是安全教育的薄弱環(huán)節(jié)。工程技術(shù)人員一般不直接參加生產(chǎn)，受到生產(chǎn)中傷害的可能性較小，他們又不承擔領(lǐng)導(dǎo)干部那樣的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)責任，因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求。但事實證明工程技術(shù)人員與安全生產(chǎn)有著密切的關(guān)系，參加安全教育培訓(xùn)是十分必要的。
3．專兼職安全干部的教育
他們從事具體的安全管理、安全技術(shù)和勞動衛(wèi)生方面的工作，應(yīng)該具有系統(tǒng)全面的安全知識。為此，應(yīng)該創(chuàng)造條件讓他們接受系統(tǒng)的專門教育。
4．新員工的教育
新員工要接受公司、科站、班組三級的安全教育。公司、科站的教育內(nèi)容主要是勞動保護方針、政策、法規(guī)、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動紀律、基本安全技術(shù)知識、安全防護知識以及公司、科’站的安全生產(chǎn)狀況、危險場所、設(shè)備、，塵毒等情況和事故報告制度等。班組教育應(yīng)著重安全技能培訓(xùn)，即結(jié)合本崗位的具體情況和特點，學習安全操作規(guī)程，訓(xùn)練安全操作技能，掌握安全防護方法等．．
5．特種作業(yè)員工的教育
對特種作業(yè)的員工必須進行專門培訓(xùn)，并經(jīng)過有關(guān)部1-]的嚴格考試，取得特種作業(yè)安全操作證后，才準其上崗操作。特種作業(yè)員工的培訓(xùn)一般采用短訓(xùn)班的形式進行，而且持證后須按規(guī)定的年限進行年審。
怎樣搞好安全教育
搞好安全教育涉及的因素很多，現(xiàn)著重提出下列各點：
1．要建立和發(fā)展安全教育的陣地
有條件的公司和施工單位應(yīng)該建立安全教育部門，條件差的至少應(yīng)該有一間教室和一間資料室。要逐步添置積累安全教育所需的資料、圖書、教材和設(shè)備。有了安全教育陣地，就能為安全教育創(chuàng)造有利的條件。
2．安全教育要堅持經(jīng)?；?/p>
要重視經(jīng)常性的安全教育，做到警鐘長鳴，防患未然。要有計劃地把集中教育和經(jīng)常教育有機地結(jié)合起來。
3．教育方式方法要靈活多樣
結(jié)合事故案例進行教育，使人觸目驚心、印象深刻，給人以啟示警戒，久久難忘；模擬性的安全訓(xùn)練能使人迅速牢固地掌握安全操作的技能；競賽性質(zhì)的教育方法能激勵人進取，而且生動有趣。總之、，要根據(jù)各個單位的實際情況，有所發(fā)展，有所創(chuàng)新，才能取得好的教育效果。
4．要研究人的心理、個性特點
對個別容易出事的人要從心理上、個性上分析他的不安全行為產(chǎn)生的原因。有針對性地進行個別的教育和引導(dǎo)。
第二篇：安全教育培訓(xùn)考察小結(jié)
安全教育培訓(xùn)考察小結(jié)
七月底，由鄭州市安監(jiān)局常局長帶隊，市局人事處、培訓(xùn)中心、滎陽安監(jiān)局、鞏義安監(jiān)局參加，一行共7人，組成鄭州市安全教育培訓(xùn)考察小組，從7月26日至8月9日，歷時兩周，到東北三省實地考察學習。我們對沈陽市安監(jiān)局、長春市安監(jiān)局、哈爾濱市安監(jiān)局等單位的組織機構(gòu)、安全培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)、教育培訓(xùn)情況做了深入細致全面的學習參觀。通過實地考察學習，使我對安全教育培訓(xùn)工作有了進一步的深刻認識，開闊了眼界，找到了差距，受益非淺?，F(xiàn)將對三市安全教育培訓(xùn)學習體會匯報如下：
一、沈陽市安全培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施良好，教育培訓(xùn)工作深入開展。對沈陽市的教育培訓(xùn)工作總體印象是：培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)完整，教學場地一流，教學設(shè)備齊全，辦公設(shè)施寬余，領(lǐng)導(dǎo)重視，全局齊心協(xié)力，年培訓(xùn)業(yè)務(wù)量大，培訓(xùn)程序嚴格，培訓(xùn)效果良好。沈陽市安監(jiān)局安全教育培訓(xùn)中心具有國家三級安全培訓(xùn)資質(zhì)，是一個具有獨立培訓(xùn)、考核、辦證的服務(wù)管理機構(gòu)。沈陽市的特種作業(yè)資格證、高危行業(yè)的企業(yè)負責人、安全管理人員資格證由沈陽市局培訓(xùn)培訓(xùn)、考核、發(fā)證。該培訓(xùn)中心硬件投入足，基礎(chǔ)設(shè)施齊全，有一座三層辦公樓，建筑面積600M，另有一個300M22的教室，透影機、多媒體數(shù)字教學設(shè)備齊全。中心下設(shè)報名中心、培訓(xùn)中心、考核中心、制證中心、接待中心。各種軟件資料齊全，有圖書室、閱覽室、圖片展覽室，并結(jié)合當?shù)貙嶋H，編寫了十余 1
套安全培訓(xùn)教材，力求教學結(jié)合，學用結(jié)合，注重培訓(xùn)效果。
沈陽市培訓(xùn)中心現(xiàn)有人員16人（在編6人，外聘12人），每年培訓(xùn)16萬人，培訓(xùn)收入400萬元。今年上半年，培訓(xùn)特種作業(yè)人員2萬人，企業(yè)負責人、安全管理人員8000人。主要做法：一是加強持證上崗的執(zhí)法檢查力度，以執(zhí)法促培訓(xùn)，對未持證上崗人員的單位實行重罰；二是與大企業(yè)結(jié)合，上門服務(wù)，積極拓寬培訓(xùn)渠道。到沈飛、地鐵公司等大企業(yè)中去培訓(xùn)，簡化培訓(xùn)程序，力求培訓(xùn)質(zhì)量，既服務(wù)了企業(yè)，又增加了培訓(xùn)業(yè)務(wù)量。
二、長春市安監(jiān)局的先進做法。
長春市安監(jiān)局下設(shè)培訓(xùn)處，負責全市的安全教育培訓(xùn)工作，沒有市局直屬安全培訓(xùn)機構(gòu)，安全培訓(xùn)教育實行中介機構(gòu)培訓(xùn)，安全培訓(xùn)社會化服務(wù)。全市共有7個培訓(xùn)機構(gòu)，市局培訓(xùn)處主要工作職責是：組織實施注冊工程師制度，負責注冊安全工程師的日常管理工作，負責組織、指導(dǎo)、監(jiān)督全市特種作業(yè)人員和生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人、安全管理人員安全培訓(xùn)工作，負責安全培訓(xùn)的考核、辦證工作；監(jiān)督檢查生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)工作。主要做法：一是全面落實安全生產(chǎn)培訓(xùn)責任；二是加大對安全生產(chǎn)培訓(xùn)機構(gòu)的管理；三是強化安全培訓(xùn)的教學過程控制，認真做好考核、辦證工作。
三、哈爾濱市安監(jiān)局的先進經(jīng)驗。
哈爾濱市安監(jiān)局下設(shè)人事培訓(xùn)處，有直屬安全培訓(xùn)中心，每年培訓(xùn)特種作業(yè)人員、主要負責人、安全管理人員1.3萬人，培
訓(xùn)從業(yè)人員2萬人。市局常務(wù)副局長主抓事故處理和安全培訓(xùn)工作。主要做法：一是加大對事故的查處力度；二是強化對事故處理后的教育培訓(xùn)力度。按照“四不放過”原則，人員未受到教育不放過，對事故發(fā)生單位的全體從業(yè)人員，實行強制全員培訓(xùn)，收到良好社會效果。例如：他們曾對當?shù)匾患疑虉霭l(fā)生火災(zāi)事故，做出停產(chǎn)停業(yè)整頓半年的強制措施，至今該企業(yè)未正常經(jīng)營。
總之，三省轄市安監(jiān)局安全培訓(xùn)的先進經(jīng)驗做法很多，因本人水平有限，理解不透，整理不詳，敬請指正。
第三篇：安全教育和培訓(xùn)小結(jié)
關(guān)屯鄉(xiāng)中心小學安全教育和培訓(xùn)小結(jié)
通過國旗下的安全教育講話和開學典禮上安全教育兩次教育培訓(xùn),使大家進一步感受到“學校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在在工作中要始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,把責任落實到每一個人,做到時時有人管,事事有人管,努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境,讓家長滿意,讓社會放心,爭取使我校的安全工作和教學成績得到雙豐收。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實安全工作責任制
我校認真貫徹上級教育主管部門的專題會議、文件精神,提高自我認識,加強管理,以對學生、對家長極端負責的精神做好學校安全工作。我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標:以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開展,我校制定了《進一步加強學校安全工作實施方案》,落實了安全工作責任制,學校領(lǐng)導(dǎo)加強了有關(guān)人員的安全工作責任心,真正使學校安全工作落到了實處,杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負責一線安全管理,明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責,誰帶隊、誰負責,誰主辦、誰負責,誰檢查、誰負責,誰驗收、誰負責”的原則,將校園安全工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤,實行安全責任事故一票否決制,確保了各項安全工作落在實處。
二、強化安全教育,樹立安全意識
安全工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識；開展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動,如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識競賽等。假期中我們也不放松學生的安全教育,每學期放假前夕,我們都印發(fā)致學生家長公開信,讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育,嚴防學生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學生“一個都不能少”?？朔姆N心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；堅持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風捉影,保持對安全工作的高度敏感性；營造“四講”氛圍,即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳,營造了一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個角落不留一處死角。
通過這些豐富多采的安全教育活動,師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高,保證了學校教育教學秩序的穩(wěn)定和教育教學工作的順利開展。
三、采取切實措施,創(chuàng)建“平安和諧校園”
開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全家庭活動,認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅持“從細微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學校嚴防細查、速改快整,在經(jīng)費十分困難的情況下,擠出資金,進行校園安全整改,覆蓋了學校各路口、活動場所。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學校師生財產(chǎn)和生命安全,促進了學校各項工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
四、建立各種報告制度,加強安全管理
1.建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。
2.重大事故報告制度。凡是學校師生重大安全事故,應(yīng)及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因,對事故責任者給予嚴肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者,要追究有關(guān)人員的責任。
嚴格校規(guī)校紀,對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理,嚴禁體罰和變相體罰學生。
總之,各項制度的制定和實施,嚴明了學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制,使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
2016年9月30日
第四篇：消防安全教育知識培訓(xùn)小結(jié)（通用）
消防安全教育知識培訓(xùn)小結(jié)（通用5篇）
時間乘著年輪循序往前，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，讓我們好好捋捋，寫一份小結(jié)吧。那么你有了解過小結(jié)嗎？下面是小編整理的消防安全教育知識培訓(xùn)小結(jié)（通用5篇），希望對大家有所幫助。
消防安全教育知識培訓(xùn)小結(jié)1一、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全網(wǎng)絡(luò)
村黨總支和村民委十分重視消防安全工作，成立了以村民委主任為組長，村班子人員為組員的消防安全大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分批分組開展對全村范圍內(nèi)的消防隱患大排查，同時建立了以各組婦女組長為成員的消防安全信息隊伍，確保早發(fā)現(xiàn)，早整治，早解決。
二、加強宣傳，營造氛圍
通過會議、廣播、黑板報等宣傳陣地進行廣泛宣傳，同時依托平安聯(lián)防電信網(wǎng)絡(luò)平臺，給全村村民發(fā)送關(guān)于消防安全知識的信息，切實提高廣大村民的消防意識和安全意識，努力營造全村范圍內(nèi)講消防重安全的良好氛圍，工作總結(jié)《消防安全階段工作小結(jié)》。
三、精心實施，認真排查
這次排查針對重點對象分類進行，一組由村主任親自帶隊重點排查工業(yè)企業(yè)，一組由分管人員和駐村保安一起重點排查。通過對工業(yè)企業(yè)的排查，共排摸企業(yè)11家，其中4家企業(yè)消防設(shè)施比較到位，6家企業(yè)滅火器配置不齊全或已經(jīng)過期，不能真正發(fā)揮作用，1家紡織企業(yè)內(nèi)通風弱，積塵多，容易引起火災(zāi)事故，已令其立即整改。通過對20多戶農(nóng)戶出租房屋的排查，發(fā)現(xiàn)一些舊的老房子內(nèi)線路陳舊，個別線路都有些破損，已令房屋出租戶當即整改，由電工及時負責修復(fù)，對一些使用大功率家用電器的外來務(wù)工者，通過宣傳教育和善意提醒，切實提高他們的消防安全意識，盡可能杜絕全村范圍內(nèi)的消防事故的發(fā)生，有效維護生命財產(chǎn)安全。
消防安全教育知識培訓(xùn)小結(jié)2學校消防工作是學校綜合治理工作一項重要內(nèi)容，關(guān)系到學校財產(chǎn)的安全和全體師生安全。根據(jù)上級有關(guān)文件及消防安全專項整治工作指示精神，我們?nèi)婕訌娦@消防安全工作，為學校的總體工作保駕護航。
一、加強組織管理
針對消防安全工作的重要性，我校成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：黃毅平副校長
副組長：田向陽
組員：張建平陳秀瑜謝凱翔胡志德
組員負責定期對校園的電路，電器等設(shè)備，教學樓，宿舍，食堂等存在消防安全隱患地方進行檢查發(fā)現(xiàn)問題及時處理。經(jīng)檢查，學校消防安全隱患基本消除。
有思想上重視起來，消防安全工作才有保障。因此，校領(lǐng)導(dǎo)對宣傳教育非常重視，要求各部門和相關(guān)人員利用班會時間，黑板報、宣傳欄等多種形式向?qū)W生宣講消防安全有關(guān)知識，采取召開以消安全知識為主題的主題班會、消防安全知識競賽、進行緊急疏散演練等活動，通過這些形式的宣傳和活動，使全體師生充分認識到火災(zāi)的危害性，哪些行為容易形成火災(zāi)，從而增強防范意識。學校還組織人員進行消防安全培訓(xùn)，進一步增強學校的消防安全工作
三、推行消防安全責任制，充分落實管理責任和具體措施
有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。明崗明責，檢查評比是強化管理的重要舉措。
1、確定重點防火部位，明確重點防火部位責任人。經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散標志和應(yīng)急燈，如有問題及時處理。
2、加強實驗藥品管理，尤其對易燃易爆藥品價加強管理。加強對倉庫、電腦房的管理，不定期的檢查安全情況。
3、加強對寄宿生在宿舍用火安全檢查，每天檢查如有問題，及時批評教育
四、抓學校消防安全硬件設(shè)施建設(shè)
學校對重點部位配備了消防器材(干粉火器，應(yīng)急燈等)，建立健全了各項消防安全防范檢查機制，對教室、食堂、實驗儀器室，微機室等采用定期檢查登記，發(fā)現(xiàn)問題或安全隱患及時整改，有效促進了學校消防安全工作的落實，學校消防安全工作是一項艱巨的長期的任務(wù)，我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防范與未然的安全意識。只有防治結(jié)合才能保證學校安全。每個人都要關(guān)心消防安全，不能事不關(guān)己就沒事。我們相信在全校教職員工的共同努力下，我們一定會把消防工作做的更好。
五、發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗
在排查的過程中，一定要仔細的去排查好每一項工作，在平常的工作中，要多多總結(jié)排查中發(fā)現(xiàn)的問題，以及如何去改善，爭取在之后的工作中不會再犯，為學校的安全工作努力奮斗！
消防安全教育知識培訓(xùn)小結(jié)3今天下午，我們班召開了一個有關(guān)消防防火安全的主題班會。會上，班主任老師作了重要發(fā)言。他講到火災(zāi)的危害和防火的重要性，還特別列舉了近期所發(fā)生的火災(zāi)案，最后提到防火的重要性及防火的知識。
看到西區(qū)宿舍爆炸后的圖片，我非常的震驚。黑呼呼的天花板，燒得一干二靜的宿舍，不禁讓人警醒。幸好當時無人在宿舍，否則后果不堪設(shè)想。消防安全真的不容忽視。
少數(shù)同學思想上沒有防火安全意識，嚴重忽視學校的防火安全制度，法律意識淡薄，造成火災(zāi)事故，危害了公共安全。大火無情，法也無情，他們應(yīng)當受到法紀的處分。江講過：“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山”。責任，是一個國家一個民族生存發(fā)展的“根”。同樣如此，一個沒有責任感的人是不可能有所作為的青年，尤其是大學生，是國家的未來和希望。保護國家，人民和公共財產(chǎn)的安全，保護他人和自身的安全，已成為當代大學生的神圣權(quán)利和義務(wù)。了解，學習和掌握防火知識，協(xié)助學校做好防火工作，減少和杜絕火災(zāi)的發(fā)生，保障安全是實現(xiàn)上述權(quán)利和義務(wù)的重要方面，如果火災(zāi)不斷，危機人身和財產(chǎn)安全，又怎么能完成大學期間的學習任務(wù)，繼而擔當起重任呢？因而，學生應(yīng)該學會怎樣防止火災(zāi)發(fā)生：
1、點燃的'蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
2、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
3、學生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。
4、不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。
5、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。
6、陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。
7、吸煙危害健康，學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。
8、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
學習掌握這些防火滅火的基本道理和常識，對于維護國家，學校和同學們個人的安全是十分必要和有益的。
消防安全教育知識培訓(xùn)小結(jié)4通過此次班會我們積極總結(jié)了以下常見火災(zāi)隱患：
1．教室火災(zāi)隱患(1)使用大功率照明燈或電熱器具取暖靠近易燃物；(2)違反操作規(guī)程使用電子教具；(3)線路老化或超負荷；(4)不按照安全規(guī)定存放易燃物品；(5)在教室內(nèi)吸煙、亂丟煙頭。2．實驗室的火災(zāi)隱患(1)實驗室易燃易爆物品保存不當或打碎灑落；(2)實驗過程中違反操作規(guī)程；(3)實驗過程缺少專人指導(dǎo)；(4)實驗項目缺少防火措施；(5)試劑混存。
3． 公寓樓的火災(zāi)隱患(1)電線、電器設(shè)備發(fā)生短路；(2)火柴、打火機等意外點燃；(3)吸煙、亂扔煙頭。
4． 宿舍的火災(zāi)隱患(1)使用劣質(zhì)電器；(2)違章使用大功率用電設(shè)備，使線路超負荷；(3)私接亂拉電線；(4)臥床吸煙；(5)在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書；(6)擅自使用煤油爐、液化氣灶具、酒精爐等可能引起火災(zāi)的器具；(7)焚燒雜物；(8)臺燈靠近枕頭、被褥；(9)手機充電器放在床上充電
除此之外我班同學還積極討論了火災(zāi)逃生方法：現(xiàn)代教學樓由于樓層逐漸增高，結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，發(fā)生火災(zāi)時逃離比較困難。一旦著火，可考慮選擇以下方法逃生：
當發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時，切忌謊張、亂跑，要冷靜地弄清著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。
2.起火時，如果樓道被煙火封死，應(yīng)立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風孔，防止進煙，隨后用濕毛巾捂住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將衣服澆濕，以免引火燒身。如果周圍實在找不到水，自己或他人的尿水都是救命的“稻草”。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區(qū)。
3.如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區(qū)。
4.發(fā)生火災(zāi)時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞，應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑。如果中途防火樓梯被堵死，應(yīng)立即返回屋頂平臺，并呼救求援，也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。最后，為了避免火災(zāi)的發(fā)生，我們同學決定堅決做到以下幾點：
1、定期接受安全教育，增強防火、防盜、防騙、防毒、防意外傷害意識，提高自我防范、保護能力。
2、不在宿舍、教室、圖書館等公共場所賭博、酗酒、打架斗毆、聚眾起哄及其他影響和干擾它同學正常生活秩序的違法違紀行為。
3、不在宿舍內(nèi)聚餐、喝酒、吸煙、點蠟燭等，嚴禁在宿舍內(nèi)存放酒瓶，燃放鞭炮，使用明火。
4、不在公寓內(nèi)打球、溜冰、跳舞、大聲喧嘩，不使用大功率音箱設(shè)備等，不在公寓內(nèi)飼養(yǎng)貓、狗等寵物。
5、不使用違章電器等，不違章使用電器。不在公寓內(nèi)私自接線，安裝插座；不在宿舍內(nèi)存放或使用高功率電器（電飯鍋、電熱棒、電熱毯等違禁電器）。使用電器（含用充電器充電）時，使用者必須在宿舍，并做到“人走電關(guān)”。
6、不亂接網(wǎng)線，防止發(fā)生火災(zāi)等事故時網(wǎng)線掉落影響通行，保障消防通道的順暢
7、要理解并配合學校用電管理工作，維護學校限電設(shè)施，發(fā)現(xiàn)違紀行為及時報告。自覺養(yǎng)成良好用電習慣，做到節(jié)約能源，人走電關(guān)。
消防安全教育知識培訓(xùn)小結(jié)5根據(jù)國能生物發(fā)電有限公司公司消防安全規(guī)定的要求，于05月19日上午在公司領(lǐng)導(dǎo)的組織下，對我項目公司料場消防安全進行了全面消防安全檢查。在此次檢查過程中，對發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患和不安全因素進行了登記，并下檢查通報，以消除現(xiàn)存不安全因素?，F(xiàn)將檢查的基本情況總結(jié)如下：
1、按照督察通報的要求，在規(guī)定期限內(nèi)進行整改；
2、確定專人負責管理消防設(shè)施，平時要加強對消防設(shè)施的保養(yǎng)維護，定期檢查測試，并將確定的消防責任人名單報綜合部備案；
3、對辦公室私拉、私接電線進行清理，堅決杜絕大功率電器的使用，消除電器火災(zāi)隱患；
4、各部門電腦、打印機等辦公用電設(shè)施，不用時應(yīng)當關(guān)機，下班時切斷電源；
5、加強對員工的消防安全教育工作。增加員工的消防安全知識，提高滅火器材、消防栓的使用技能。
1、在消防知識普及方面及還有待加強。通過這次專項消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)員工對公司消防安全規(guī)章制度的學習還不夠，消防安全意識欠缺。今后要加強對員工的消防安全教育工作，在提高全體員工消防安全意識方面多下功夫，為認真落實各項消防措施營造了良好的氛圍。
2、進一步加大消防安全檢查力度，并建有檢查臺帳，層層落實。提高全體員工消防技能，提高公司綜合消防防范能力。
3、隱患整改給長效管理打下了良好基礎(chǔ)。通過具體消防隱患的整改，公司全體員工抓好消防安全的責任感隨之高漲，將公司的安全管理工作推上新臺階。
4、將進一步健全完善各項消防安全制度，全面落實消防安全責任制。整改各類“習慣性”消防違章，確保長效管理，確保“硬件過硬，軟件不軟”，兩者互為推動、互為促進，形成良性循環(huán)。
總之，通過這次消防安全檢查及對消防隱患的整改，暴露了公司管理中存在的問題，也為我們今后的消防安全管理工作進一步指明了方向，今后一定要從各個具體方面深入、持久地開展消防安全工作。
第五篇：安全教育小結(jié)
2000年3月27日，是我國第五個中小學生安全教育日。今年的主題是：“集體飲食安全”根據(jù)這個主 題，我校開展了以下幾項工作：
1、三月初就在校教工大會上、學生班會課由校領(lǐng)導(dǎo)和德育處主任分別對全校師生進行“集體飲食安 全”的重要性的宣傳，讓全師師生重視并進一步對進行安全教育的認識。
2、3月27早晨，在全校的升旗儀式上，校長發(fā)表重要講話，強調(diào)安全教育，提高自我保護意 識，每個學生做任何事既要對自 己負責，也要對家庭、社會負責，把安全教育放在首位。
3、3月28日下午，德育處組織全校學生觀看飲食安全教育錄相，介紹何為食物中毒，食物中毒的癥狀、種類、原因，以大量活生生的事例教育學生注意飲食衛(wèi)生，并知道如何在食物中毒后進行搶救和自救。
4、在安全教育日期間，學校門口掛大幅橫標，校內(nèi)出黑板報專欄，廣告牌。
5、以年段、班級為單位開展一次以“集體飲食安全”為主題的段會、班會。
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