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      景芝小學教職工安全教育培訓制度[范文模版]

      時間:2019-05-13 08:14:06下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:景芝小學教職工安全教育培訓制度[范文模版]

      景芝小學教職工安全教育培訓制度

      為了不斷提高我校教職員工的安全意識,貫徹落實有關安全方面的法律、法規(guī),使廣大教職員工能夠嚴格遵守各項安全管理規(guī)定,提高教職工的減災避險能力及教育水平,特制定本制度:

      1、安全領導小組每學期組織一次面向全體教職員工的安全教育培訓,采取講座、看影像資料、實際演練等多種形式,及時傳達上級有關安全工作會議精神,落實安全工作任務,以加強安全知識教育,提高安全意識。

      2、定期對教學、生活設施的管理、操作人員及安全保衛(wèi)人員進行相關安全知識的業(yè)務培訓,把安全規(guī)范操作作為對其業(yè)績考核的重要內(nèi)容。

      3、對全體教職工集中教育每學期不得少于4個小時,要求培訓教育面達到100%。凡未參加教育培訓的,安全工作委員會成員要對其進行嚴肅批評教育,并進行補訓。

      4、任何人不能以任何理由遲到或缺席安全工作會議,如果出現(xiàn)類似情況將依照學校常規(guī)管理規(guī)定進行處罰.5、參會人員都必須認真聽講,作好會議記錄,相關部門將定期組織檢查。

      6、每學期結束,召開安全工作總結會議,獎勵安全工作優(yōu)秀工作人員。

      第二篇:教職工安全教育培訓制度

      教職工安全教育培訓制度

      為了不斷提高我校教職員工的安全意識,貫徹落實有關安全方面的法律、法規(guī),使廣大教職員工能夠嚴格遵守各項安全管理規(guī)定。制定本制度:

      1、安全領導小組每學期組織一次面向全體教職員工的安全教育培訓,采取講座、看影像資料、實際演練等多種形式,及時傳達上級有關安全工作會議精神,落實安全工作任務,以加強安全知識教育,提高安全意識。

      2、定期對教學、生活設施的管理、操作人員及安全保衛(wèi)人員進行相關安全知識的業(yè)務培訓,把安全規(guī)范操作作為對其業(yè)績考核的重要內(nèi)容。

      3、對全體教職工集中教育每學期不得少于4個小時,要求培訓教育面達到100%。凡未參加教育培訓的,安全領導小組成員要對其進行嚴肅批評教育,并進行補訓。

      4、任何人不能以任何理由遲到或缺席安全工作會議,如果出現(xiàn)類似情況將依照學校常規(guī)管理規(guī)定進行處罰。

      5、參會人員都必須認真聽講,作好會議記錄,相關部門將定期組織檢查。

      6、每學期結束,召開安全工作總結會議,獎勵安全工作優(yōu)秀工作人員。

      駐駕中心小學

      第三篇:景芝小學消防安全制度

      景芝小學消防安全制度

      1.加強師生防火安全教育。按《消防法》要求,教育師生為維護消防安全,保護消防設施,預防火災,報告火警盡好自己的義務。做到人人知道火警報警電話119,個個知曉消防自防自救常識和安全逃生技能。

      2.保障校內(nèi)各種滅火設施良好。做到定期檢查、維護,保證設備完好率達到100%,并做好檢查記錄。

      3.教室、辦公室、學生宿舍安全出口、緊急疏散通道要保持暢通,安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。

      4.易燃、易爆危險實驗用品,做到專柜存放、專人負責保管,室內(nèi)必須有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時,教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項,并指導學生正確使用,防止火災事故發(fā)生。

      5.圖書室、實驗室、微機房等場所嚴禁吸煙及使用明火,下班后工作人員要及時關鎖門窗,確保安全。

      6.任何人不得隨意移動和損壞消防栓、防火器材等消防設施,違者要嚴肅處理。

      7.加強用電安全檢查。必須經(jīng)常對校內(nèi)的用電線路、器材等進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,要及時整改,確保安全。

      8.學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。校內(nèi)教師宿舍內(nèi)嚴禁使用電爐、熱得快等家用電器,嚴禁私拉亂接電線。

      9.對因無視防火安全規(guī)定而造成不良后果的,要從重處罰,直至追究法律責任。

      第四篇:小學安全教育培訓制度

      小學安全教育培訓制度

      北關小學從實際出發(fā),根據(jù)教師和學生的不同特點和身心發(fā)展規(guī)律,有重點分層次地確定安全教育的目標和內(nèi)容,利用學校教育陣地,定期開展多種形式的教育、培訓工作。

      一、對學生的教育

      (一)教育目標

      主要是讓孩子初步樹立“安全第一”的意識,知道在校內(nèi)、外的活動中可能發(fā)生的常見事故,掌握在危險情況下的避險方法,初步具備分辨安全與危險的能力。

      (二)教育內(nèi)容

      (1)以人為本,“安全第一”的意識教育。

      (2)交通安全教育。遵守交通規(guī)則,識別交通信號、標志,初步掌握安全乘車、乘船、乘機的知識,知道交通事故報警電話其他報警方式。

      (3)消防安全教育。了解火災類型和起火原因的簡單知識,養(yǎng)成不玩火、不抽煙、不隨便燃放煙花爆竹,不帶火種進山林等良好習慣,知道或火災報警方式。初步掌握輕微火情的撲滅辦法和在公共場所、山林火災中逃生的自救常識。

      (4)食品衛(wèi)生教育。不吃腐爛食品,不隨便買零食,懂得簡單的食物中毒預防知識,知道醫(yī)療急救電話。(5)簡單的體育運動安全知識教育。(6)防地震及它自然災害的安全教育。

      (7)知道和處置常見動植物傷害的簡單知識。(8)飲水衛(wèi)生知識。

      (9)預防常見病和傳染病的基本知識。

      (10)紀律教育。要公眾或集體場合,聽從老師指揮,不亂走、亂跑、不擁擠打鬧。

      二、對班主任及其他教職員工的培訓

      (一)教育目標

      教育他們關心愛護學生,認真履行保護學生安全的職責,落實學校安全管理制度,使他們牢固樹立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制觀念,熟悉并自覺遵守涉及安全的法規(guī)、規(guī)定,熟練掌握各類活動對學生進行安全教育的方法,具備準確分析安全與危險的判斷能力,在緊急狀況下組織學生逃生避險的應急能力。

      (二)教育內(nèi)容

      (1)責任意識教育。校長是安全工作第一責任人,班主任是主要責任人,其他教職員工是相關責任人。(2)法制意識教育。

      (3)交通安全教育。組織學生安全乘坐交通工具,不在交通危險地區(qū)搞活動,在交通事故中迅速組織學生自救。

      (4)消防安全教育。掌握各種防火知識并能有效告知學生,了解不同公共場所的消防設施,在火災中迅速組織學生逃生避險。(5)食品衛(wèi)生和防疫教育。分辨常見傳染病并了解其預防辦法,掌握簡單的農(nóng)藥及其他化學品中毒搶救方法。

      (6)保護學生在勞動、體育、競賽、軍訓時人身安全的知識教育。(7)組織學生在地震及其他自然災害時迅速逃生避險,實行自救自護,并求得援助的安全知識和能力的教育。(8)愛護學生、關心學生的師德教育。(9)保持和調(diào)適自身及學生健康心理的常識。

      三、實施途徑

      在實施中小學安全教育中,學校要發(fā)揮主導作用,同時要與家庭密切配合,爭取公安、交警、消防、衛(wèi)生、防疫、勞動、旅游、林業(yè)、保險等部門和學生家長的支持,共同完成好教育任務。主要實施途徑有:

      1、安全教育日(每年3月份最后一個星期一)。規(guī)定學校安全教育周或安全教育月。集中對師生進行教育和培訓。

      2、周、班會和活動課。進行生動活潑、形式多樣的安全教育和演練,讓學生在喜聞樂見的教育活動中,收到鞏固知識、強化技能的效果。如請外來的專家開講座,搞模擬演練,看表演,舉辦作文、書法、繪畫、演講等比賽,收聽收看廣播電視,辦專刊等。

      3、學科教學和校園文化滲透教育。

      4、學校將按上級規(guī)定,每年分期分批派出相關人員到縣參加各種培訓,提高安全知識和技能教育。

      第五篇:小學教職工安全教育培訓方案

      小學教職工安全教育培訓方案

      一、教育培訓目的

      為了使我校教工掌握一定的安全知識和安全防范本領,方便教育學生,保護自身和家人、家產(chǎn)安全,保護學生和校生產(chǎn)安全,營造一個和諧、平安的民生小學,特制定本安全教育培訓方案。

      二、領導小組名單

      長:XXX(校長)

      副 組 長:XXX(副校長)

      成員:XXXX﹙德育副校長﹚

      XXXX﹙后勤副校長﹚

      XXXX﹙工會主席﹚

      XXXX﹙教務副校長﹚

      XXXX(教務主任)

      三、教育培訓方式

      鑒于教職工都是具有一定文化水平的人,安全教育以自身學習、自身掌握為主。學校按照上級有關部門的要求,針對日常生活的必需,針對季節(jié)性問題,通過資料發(fā)放、圖片展覽等方式,對教工進行一定深度和廣度的教育。同時,又因為有些安全問題具有教強的專業(yè)性,因此,在條件許可的情況下,邀請有關的安全職能部門來校開設專題講座。

      教育方式簡要概括為:自身學習、掌握為主,學校教育為輔。

      四、培訓對象: 全體教職工

      五、本具體學習安排——應急事件學習材料(校園網(wǎng)上:在線資源)

      1、擁擠踩踏事故應急預案

      2、突發(fā)公共事件應急預案

      3、食物中毒應急預案

      4、火災事故應急預案

      5、防震減災應急預案

      六、方法步驟

      1、統(tǒng)一規(guī)劃、周密部署。學校制定全員安全教育培訓計劃,堅持集中學習與自學相結合,堅持學習與實踐相結合,通過多種途徑和方法,使教職工熟悉安全規(guī)章制度,掌握安全救護常識,學會指導學生預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段,并對學生開展安全防范教育,使學生掌握基本的自我保護技能,應對不法侵害,增強家長的安全意識。

      2、落實責任、分級實施。學校作為安全培訓責任主體,將教職工培訓納入校工作計劃,自行組織對本校所有教職員工、學生、家長進行安全培訓教育工作。

      3、完善制度,確保質(zhì)量。學校將建立全員安全培訓檔案臺帳制度,臺帳內(nèi)容包括:上級部門有關文件、學校全員培訓計劃、安全教育培訓內(nèi)容、培訓人員登記表。

      4、認真督查,加強考核。學校將全員安全培訓工作實施情況列入各班安全目標管理考核的內(nèi)容。并作為教師考核及優(yōu)秀班集體考核的一項重要內(nèi)容。

      七、教育培訓時間

      1.每學期開學前,教工自我學習。

      2.學校在每學期開學前、結束前的大會,集中教育。3.利用周工作計劃或其他形式,進行培訓教育。

      哈布小學

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