第一篇：幼兒園園長以及教師的職責(zé)

一、幼兒園園長，助理、財務(wù)、醫(yī)生、教師代表，保育班長共同組成幼兒園園務(wù)會小組。

二、園務(wù)會議由園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加，園長主持會議。一般每月召開一次會議.遇重大問題時可臨時召開。

三、園務(wù)會議的中心工作是對園的計劃內(nèi)、總結(jié)、財務(wù)預(yù)決算方案進行起草、討論、修改和落實。對幼兒園的規(guī)章制度建立、修改、廢除；對設(shè)計全園工作的重要問題及時進行審議。

四、園務(wù)會做為幼兒園的核心組織，同時負責(zé)檢查知道評估教職工的工作狀況，每月集中評定當(dāng)月獎懲情況,評定績效獎金；學(xué)期末對學(xué)期整體工作狀況進行總結(jié)、考核和平定，平定學(xué)期獎金；年末對各崗位成員進行崗位考核和評議，評定年終獎金。

政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、會議制度

一、每學(xué)期初根據(jù)幼兒園實際情況制定各部門政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃。有計劃、有系統(tǒng)、有針對性地學(xué)習(xí)有關(guān)文章，提高教職工的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、組織教師努力學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)知識，認真鉆研業(yè)務(wù)，鼓勵和安排教師參加各種培訓(xùn)、進修活動，不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平。

三、各辦公室訂閱各種報紙、雜志兩份以上，要求教工結(jié)合形勢，學(xué)習(xí)時事，關(guān)心國內(nèi)外大事，每天至少看一份報紙。關(guān)心學(xué)校，認真閱讀校內(nèi)報刊、通訊及有關(guān)文件。

四、單周組織政治學(xué)習(xí)，雙周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（全園按各職能部門進行），學(xué)期初、學(xué)期末組織全體教工會議集中學(xué)習(xí)，以提高教職工的素質(zhì)。

五、要求教工積極主動地參加校內(nèi)、園內(nèi)應(yīng)參加的各種會議，做到不遲到、不早退。學(xué)習(xí)、開會時帶好有關(guān)資料，認真做好會議記錄，積極發(fā)言，做到人到、心到、口到。學(xué)習(xí)、開會時不做與學(xué)習(xí)、會議無關(guān)的事。

教職工培訓(xùn)制度

為了不斷提高教職工的整體素質(zhì)，加強教職工隊伍的內(nèi)部實力，特實行對全園教職工的培訓(xùn)制度。

一、教職工要積極進行自我培訓(xùn)、自我提高，形成在某一領(lǐng)域的突出特長。鼓勵教職工利用業(yè)余時間進修。

二、提倡互幫、互學(xué)，有豐富經(jīng)驗的教職工，要帶徒弟，傳授經(jīng)驗。定期舉辦各種培訓(xùn)班，如英語、聲樂、舞蹈、美工等，并進行考核評比。

三、堅持走出去、請進來的方針，每學(xué)期邀請專家、或同行來園講學(xué)、交流，每學(xué)期組織一次全園性外出參觀，并不同需要、送派教師到各地學(xué)習(xí)。

四、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，有計劃地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使全體教職工不斷獲取新的信息，了解幼教發(fā)展動態(tài)。

五、每二年舉行一次“青年新秀”、“優(yōu)秀保育員”、“好后勤”評比。有計劃地選派或半脫產(chǎn)教師到師范大學(xué)學(xué)前教育系或其它院校脫產(chǎn)學(xué)習(xí)進修，鼓勵教師、員工參加各種形式的進修學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)培訓(xùn)，凡評上青年新秀或優(yōu)秀員工，可優(yōu)先享受外出學(xué)習(xí)、參觀、進修的待遇。

辦公（包括考勤、值班等）制度

一、考勤請假制度

1、全體教職工實行嚴格坐班制，按規(guī)定時間上、下班，上班實行翻牌。

2、準時參加學(xué)校、幼兒部及年級組、教研組召開的各類會議和活動（包括周一早晨的升旗儀式，教工工會、教研組活動等等）。

3、教職工因病、因事不能準時來園（包括各類活動），都必須辦理正式請假手續(xù)。

4、請假必須先填寫請假條、病假除具有醫(yī)院、醫(yī)務(wù)室主治醫(yī)師的建議病休的簽條外，同時必須填寫請假條，請假條由本人填寫，負責(zé)考核職責(zé)的各級負責(zé)人簽署。如遇急事、急病不能事先填寫請假條，事后兩天內(nèi)應(yīng)及時補辦。請假一天扣除當(dāng)月獎金和本天的工資。

5、教職工請假需要按審批程序及權(quán)限執(zhí)行。

二、值班制度

1、節(jié)假日值班（包括平時值夜班），值班人員必須準時交接班，不得無故缺席、遲到或早退崗位，提高警惕、堅守崗位、多次巡邏、發(fā)現(xiàn)問題及時向有關(guān)部門報告，若一般情況必須在值班簿上書寫清楚。

2、做好晚托工作，要保證幼兒安全，保證幼兒情系穩(wěn)定。對個別特別晚未離園幼兒，做好和家長的聯(lián)系工作。

3、值班時由于特殊情況調(diào)班，必須請示領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意。

4、值班時間要做好報刊、雜志保管工作，并做好來電、來信、來訪記錄。

5、送校車教師要將幼兒送至家長手中，不能讓幼兒自己回家，不準讓他人帶回家。

教研、科研制度

一、每學(xué)期根據(jù)本園實際情況確定教研工作重點，制訂教科研計劃和研究專題，教師要根據(jù)本班實際和幼兒發(fā)展水平，選好研究專題，期末進行專題總結(jié)。

二、班級及年級組的教師的教研活動以解決日常教學(xué)中存在的問題為優(yōu)先，并重視教研活動的資料收集，避免以經(jīng)驗或日常概念代替科學(xué)概念。

三、全體教師都要參加教研活動，保證每學(xué)期活動5-8次。時間為每月最后一周周四或周五下午。

四、每學(xué)期組織教師互相觀摩各班的半日活動、環(huán)境布置等，并做好記錄和評價。

五、積極認真參加教研活動，做到不遲到、不早退，無特殊情況不請假，做好教研材料準備、教研筆記，討論積極發(fā)言，以提高教研質(zhì)量。

備課、聽課制度

一、各年級組每周二下午集中備課，討論、研究及交流前一教學(xué)階段的問題，下一主題開始前兩周研究制定下一教學(xué)階段的計劃，由教學(xué)助理及教研組長負責(zé)。各班再根據(jù)本班孩子發(fā)展實際制定詳細教學(xué)活動推行計劃，有班長負責(zé)。

二、每個班主題結(jié)束后，以年紀為單位，由級長組織進班，聽取班級教師一做主題小結(jié)匯報。

三、每周五前要制定并張貼下周的周計劃，安排好下周教學(xué)活動?；顒咏贪赣赡昙壖夐L檢查，每周末由園長或助理隨機抽查1—2人的周教育活動計劃及教育活動計劃，每日活動后要及時作好教育活動效果分析。

四、教師每人每月上交一篇教育筆記，一篇觀察日記，并撰寫教師成長日記，由年級級長審閱，園長或教學(xué)助理隨機在電腦中抽查。

五、提倡教師間互相觀摩、聽課，年級級長、教研組長每月要到本年級、本教研組各班聽課一次；教師間每學(xué)期聽課不得少5次(大型活動觀摩課除外)；園長、教學(xué)助理經(jīng)常下班聽課。所有人員均做好聽課記錄，及時交流。

六有條件的情況下、采取錄象分析的方法，通過閉路電視系統(tǒng)，將教師教學(xué)活動自然狀態(tài)隨機拍攝下來，利用集體備課時間共同分析、評價。

交接班制度

一、為保證教養(yǎng)工作的順利進行，各班教師、保育員必須做好交接班工作。建立每月一次班會制度，經(jīng)常交流、研究本班情況，采取切實可行、有效的措施，搞好保教工作。

二、當(dāng)班老師應(yīng)及時認真完成當(dāng)班的各項任務(wù)，并對幼兒的健康、學(xué)習(xí)等情況做好記錄。對當(dāng)班時所發(fā)生的問題應(yīng)做妥善處理，如需要遺留下未解決的問題，應(yīng)向接班老師做好口頭、書面交代，以免發(fā)生意外。

三、接班老師應(yīng)及時、仔細查看交接班記錄本，掌握上班幼兒情況，對遺留問題作好妥善安排處理。如交接手續(xù)不清所引起的事故，則追究當(dāng)事人的責(zé)任。

四、交接班記錄本每學(xué)期末應(yīng)上交辦公室，平時要隨時抽查。

教職工考核評比制度

為了公正、客觀、準確地評價每一位員工，以保證學(xué)校各項教職工管理條例的正常運作，進一步提高教職工隊伍的素質(zhì)，特建立以下考核評比制度：

一、先進年級組、行政后勤部門評比一學(xué)年進行一次。

二、班級工作質(zhì)量評比每學(xué)年進行一次。

三、“青年新秀”、“優(yōu)秀保育員”、“好后勤”評比活動，每兩年進行一次。

四、教職工年度獎勵每學(xué)年評比一次。（教師節(jié)前進行）。

五、教職工考核每學(xué)期進行三次專項考核（第一學(xué)期期中、期末、第二學(xué)期期中），學(xué)年結(jié)束進行一次全面考核。

第二篇：幼兒園園長及教師職責(zé)

幼兒園園長以及教師的職責(zé)

一、幼兒園園長，助理、財務(wù)、醫(yī)生、教師代表，保育班長共同組成幼兒園園務(wù)會小組。

二、園務(wù)會議由園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加，園長主持會議。一般每月召開一次會議.遇重大問題時可臨時召開。

三、園務(wù)會議的中心工作是對園的計劃內(nèi)、總結(jié)、財務(wù)預(yù)決算方案進行起草、討論、修改和落實。對幼兒園的規(guī)章制度建立、修改、廢除；對設(shè)計全園工作的重要問題及時進行審議。

四、園務(wù)會做為幼兒園的核心組織，同時負責(zé)檢查知道評估教職工的工作狀況，每月集中評定當(dāng)月獎懲情況,評定績效獎金；學(xué)期末對學(xué)期整體工作狀況進行總結(jié)、考核和平定，平定學(xué)期獎金；年末對各崗位成員進行崗位考核和評議，評定年終獎金。

政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、會議制度

一、每學(xué)期初根據(jù)幼兒園實際情況制定各部門政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃。有計劃、有系統(tǒng)、有針對性地學(xué)習(xí)有關(guān)文章，提高教職工的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、組織教師努力學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)知識，認真鉆研業(yè)務(wù)，鼓勵和安排教師參加各種培訓(xùn)、進修活動，不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平。

三、各辦公室訂閱各種報紙、雜志兩份以上，要求教工結(jié)合形勢，學(xué)習(xí)時事，關(guān)心國內(nèi)外大事，每天至少看一份報紙。關(guān)心學(xué)校，認真閱讀校內(nèi)報刊、通訊及有關(guān)文件。

四、單周組織政治學(xué)習(xí)，雙周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（全園按各職能部門進行），學(xué)期初、學(xué)期末組織全體教工會議集中學(xué)習(xí)，以提高教職工的素質(zhì)。

五、要求教工積極主動地參加校內(nèi)、園內(nèi)應(yīng)參加的各種會議，做到不遲到、不早退。學(xué)習(xí)、開會時帶好有關(guān)資料，認真做好會議記錄，積極發(fā)言，做到人到、心到、口到。學(xué)習(xí)、開會時不做與學(xué)習(xí)、會議無關(guān)的事。

教職工培訓(xùn)制度

為了不斷提高教職工的整體素質(zhì)，加強教職工隊伍的內(nèi)部實力，特實行對全園教職工的培訓(xùn)制度。

一、教職工要積極進行自我培訓(xùn)、自我提高，形成在某一領(lǐng)域的突出特長。鼓勵教職工利用業(yè)余時間進修。

二、提倡互幫、互學(xué)，有豐富經(jīng)驗的教職工，要帶徒弟，傳授經(jīng)驗。定期舉辦各種培訓(xùn)班，如英語、聲樂、舞蹈、美工等，并進行考核評比。

三、堅持走出去、請進來的方針，每學(xué)期邀請專家、或同行來園講學(xué)、交流，每學(xué)期組織一次全園性外出參觀，并不同需要、送派教師到各地學(xué)習(xí)。

四、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，有計劃地安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使全體教職工不斷獲取新的信息，了解幼教發(fā)展動態(tài)。

辦公（包括考勤、值班等）制度

一、考勤請假制度

1、全體教職工實行嚴格坐班制，按規(guī)定時間上、下班，上班實行翻牌。

2、準時參加學(xué)校、幼兒部及年級組、教研組召開的各類會議和活動（包括周一早晨的升旗儀式，教工工會、教研組活動等等）。

3、教職工因病、因事不能準時來園（包括各類活動），都必須辦理正式請假手續(xù)。

4、請假必須先填寫請假條、病假除具有醫(yī)院、醫(yī)務(wù)室主治醫(yī)師的建議病休的簽條外，同時必須填寫請假條，請假條由本人填寫，負責(zé)考核職責(zé)的各級負責(zé)人簽署。如遇急事、急病不能事先填寫請假條，事后兩天內(nèi)應(yīng)及時補辦。請假一天扣除當(dāng)月獎金和本天的工資。

5、教職工請假需要按審批程序及權(quán)限執(zhí)行。

二、值班制度

1、節(jié)假日值班（包括平時值夜班），值班人員必須準時交接班，不得無故缺席、遲到或早退崗位，提高警惕、堅守崗位、多次巡邏、發(fā)現(xiàn)問題及時向有關(guān)部門報告，若一般情況必須在值班簿上書寫清楚。

2、做好晚托工作，要保證幼兒安全，保證幼兒情系穩(wěn)定。對個別特別晚未離園幼兒，做好和家長的聯(lián)系工作。

3、值班時由于特殊情況調(diào)班，必須請示領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意。

4、值班時間要做好報刊、雜志保管工作，并做好來電、來信、來訪記錄。

5、送校車教師要將幼兒送至家長手中，不能讓幼兒自己回家，不準讓他人帶回家。

教研、科研制度

一、每學(xué)期根據(jù)本園實際情況確定教研工作重點，制訂教科研計劃和研究專題，教師要根據(jù)本班實際和幼兒發(fā)展水平，選好研究專題，期末進行專題總結(jié)。

二、班級及年級組的教師的教研活動以解決日常教學(xué)中存在的問題為優(yōu)先，并重視教研活動的資料收集，避免以經(jīng)驗或日常概念代替科學(xué)概念。

三、全體教師都要參加教研活動，保證每學(xué)期活動5-8次。時間為每月最后一周周四或周五下午。

四、每學(xué)期組織教師互相觀摩各班的半日活動、環(huán)境布置等，并做好記錄和評價。

五、積極認真參加教研活動，做到不遲到、不早退，無特殊情況不請假，做好教研材料準備、教研筆記，討論積極發(fā)言，以提高教研質(zhì)量。

備課、聽課制度

一、各年級組每周二下午集中備課，討論、研究及交流前一教學(xué)階段的問題，下一主題開始前兩周研究制定下一教學(xué)階段的計劃，由教學(xué)助理及教研組長負責(zé)。各班再根據(jù)本班孩子發(fā)展實際制定詳細教學(xué)活動推行計劃，有班長負責(zé)。

二、每個班主題結(jié)束后，以年紀為單位，由級長組織進班，聽取班級教師一做主題小結(jié)匯報。

三、每周五前要制定并張貼下周的周計劃，安排好下周教學(xué)活動。活動教案由年級級長檢查，每周末由園長或助理隨機抽查1—2人的周教育活動計劃及教育活動計劃，每日活動后要及時作好教育活動效果分析。

四、教師每人每月上交一篇教育筆記，一篇觀察日記，并撰寫教師成長日記，由年級級長審閱，園長或教學(xué)助理隨機在電腦中抽查。

五、提倡教師間互相觀摩、聽課，年級級長、教研組長每月要到本年級、本教研組各班聽課一次；教師間每學(xué)期聽課不得少5次(大型活動觀摩課除外)；園長、教學(xué)助理經(jīng)常下班聽課。所有人員均做好聽課記錄，及時交流。

六有條件的情況下、采取錄象分析的方法，通過閉路電視系統(tǒng)，將教師教學(xué)活動自然狀態(tài)隨機拍攝下來，利用集體備課時間共同分析、評價。

交接班制度

一、為保證教養(yǎng)工作的順利進行，各班教師、保育員必須做好交接班工作。建立每月一次班會制度，經(jīng)常交流、研究本班情況，采取切實可行、有效的措施，搞好保教工作。

二、當(dāng)班老師應(yīng)及時認真完成當(dāng)班的各項任務(wù)，并對幼兒的健康、學(xué)習(xí)等情況做好記錄。對當(dāng)班時所發(fā)生的問題應(yīng)做妥善處理，如需要遺留下未解決的問題，應(yīng)向接班老師做好口頭、書面交代，以免發(fā)生意外。

三、接班老師應(yīng)及時、仔細查看交接班記錄本，掌握上班幼兒情況，對遺留問題作好妥善安排處理。如交接手續(xù)不清所引起的事故，則追究當(dāng)事人的責(zé)任。

四、交接班記錄本每學(xué)期末應(yīng)上交辦公室，平時要隨時抽查。

教職工考核評比制度

為了公正、客觀、準確地評價每一位員工，以保證學(xué)校各項教職工管理條例的正常運作，進一步提高教職工隊伍的素質(zhì)，特建立以下考核評比制度：

一、先進年級組、行政后勤部門評比一學(xué)年進行一次。

二、班級工作質(zhì)量評比每學(xué)年進行一次。

三、“青年新秀”、“優(yōu)秀保育員”、“好后勤”評比活動，每兩年進行一次。

四、教職工獎勵每學(xué)年評比一次。（教師節(jié)前進行）。

五、教職工考核每學(xué)期進行三次專項考核（第一學(xué)期期中、期末、第二學(xué)期期中），學(xué)年結(jié)束進行一次全面考核。

第三篇：幼兒園園長職責(zé)

幼兒園園長職責(zé)

1、園長接受校長聘任，是校長負責(zé)下的園長負責(zé)制，負責(zé)幼兒園的全面管理，主持全園工作。

2、認真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。

3、對幼兒園教職員工進行聘任、調(diào)配、指導(dǎo)、檢查和評估并給與獎罰。

4、組織領(lǐng)導(dǎo)幼兒園衛(wèi)生保健，教育教學(xué)等工作，加強對幼兒生活管理，保證幼兒生命安全，促進幼兒健康成長。

5、組織領(lǐng)導(dǎo)幼兒園教育改革，總結(jié)幼兒教育、教學(xué)經(jīng)驗，努力提高保教質(zhì)量，組織政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

6、做好幼兒園行政管理工作，制定并督促執(zhí)行各種幼兒園崗位責(zé)任制。

7、堅持勤儉辦園的方針，管理好幼兒園經(jīng)費、財產(chǎn)和園舍設(shè)備，美化、綠化園舍，不斷改善辦園條件。

8、組織和指導(dǎo)家長工作，加強與社會、家長的聯(lián)系，不斷獲取幼兒教育的新信息，爭取社會各方面對幼兒園的支持和配合。

9、主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度，確立分級管理目標，建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時的科學(xué)管理機制。定期召開園務(wù)會，深入第一線檢查各項工作實施情況。

10、負責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu)，定期對保教工作人員進行考核并做出正確評估。

11、全面掌握教職員工的思想動態(tài)，開展經(jīng)常性的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。關(guān)心教職工的生活，改善生存環(huán)境，維護合法權(quán)益，增強向心力，提高凝聚力。

12、及時了解國內(nèi)外幼兒教育動態(tài)，研究幼兒教育新成果，關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動向。

13、召集、召開核心組會議、園務(wù)會議、全體教職工大會并決定會議議題，聽取各部門工作匯報及建議后決定全員性的決策和重大事項，形成民主辦園的氛圍。

14、負責(zé)園領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍的自身建設(shè)，深入實際，組織和領(lǐng)導(dǎo)全園教育、保育工作、科研工作，保證服務(wù)質(zhì)量，不斷創(chuàng)新改革，辦好示范園。

（一）指導(dǎo)思想

認真貫徹“全教會”精神，以《幼兒園工作規(guī)程》和《上海市學(xué)前教育綱要》等教育法律、法規(guī)文件為依據(jù)，在楊浦區(qū)學(xué)前教育三年行動計劃的指引下，進一步開展“二期課改”的實踐與研討，以教師專業(yè)化發(fā)展來促進幼兒的全面發(fā)展。

（二）辦園總目標

樹立以幼兒發(fā)展為本的教育理念，堅持依法辦園、以德立園的宗旨，以“二期課改”精神為指導(dǎo)，在實踐、探索中努力建設(shè)一支理念新、師德好、能力強的保教隊伍，繼續(xù)走科研促教研之路，積極營造促進幼兒、教師心理健康的校園文化環(huán)境，努力提高保教質(zhì)量，努力爭創(chuàng)楊浦區(qū)文明單位。成為在社區(qū)中有一定誠信度、家長較為滿意的二級一類園。

（三）幼兒培養(yǎng)目標

培養(yǎng)：有良好生活衛(wèi)生習(xí)慣、健康體格；有較好交往能力、友愛同伴；有較強學(xué)習(xí)能力、講究文明的好兒童。

四、發(fā)展的具體目標和措施

（一）幼兒園管理

目標：

一、依法辦園，加強自身建設(shè)，努力向思考型、研究型管理者轉(zhuǎn)變。

二、構(gòu)建有效地的目標管理體系，穩(wěn)步提高辦園水平。

三、努力建立核心理念，構(gòu)建和諧的校園文化

（三）保教、科研工作

目標：

一、初步形成各年齡段教研特色，更好地促進各年齡段幼兒發(fā)展。

二、開展專題研究，提高保教質(zhì)量（目標的細化；活動點的選擇、組合、設(shè)計）。

三、結(jié)合課改工作，開展課題研討，促辦園質(zhì)量的提高。

（四）家長與社區(qū)工作

目標：

一、積極構(gòu)建家園互動、社區(qū)開放的大教育格局。

二、根據(jù)地區(qū)特點進一步探索研究親子指導(dǎo)站的工作特點，積極為散居兒童提供服務(wù)，發(fā)揮指導(dǎo)站的作用。

在課改不斷發(fā)展的今天，我們面臨著挑戰(zhàn)和機遇，我們將努力探索幼兒教育發(fā)展規(guī)律，在不斷反思中提高辦園理念，提升辦園價值。

（二）衛(wèi)生保健工作

1、工作目標

樹立健康第一理念，通過研究學(xué)習(xí)、檢查指導(dǎo)，進一步提高三大員的工作能力和責(zé)任意識，促使我園的衛(wèi)生保健工作達到二級園中上水平。

2、主要任務(wù)

（1）加強保健管理，繼續(xù)開展健康與安全教育。（2）重視健康檢查，做好晨檢和全日觀察工作。

（3）完善消毒隔離，嚴格做好消毒常規(guī)工作與傳染病消毒隔離工作。

（4）抓好安全防病，加強幼兒視力、口腔等五官保健工作，確保幼兒的矯治率，加強體弱兒、肥胖兒工作，力爭矯治有成效。

（5）提高營養(yǎng)工作，合理安排食譜，加強烹飪水平。

（6）探索圍繞專題進行保研研究。并形成一定價值的經(jīng)驗文章。

3、主要措施

（1）①有質(zhì)量的完成保健計劃，按要求組織、實施，每次有重點地開展研討活動。②形成保健分級管理網(wǎng)絡(luò)，工作效能不斷提高。建立保育員、營養(yǎng)員分級管理網(wǎng)絡(luò)。保育員、營養(yǎng)員中各推出一名組長，保健老師負責(zé)分配、協(xié)調(diào)組長工作，再由組長責(zé)任到個人。初步嘗試分層管理，層層落實制。

③每月開展一次保研活動，重視反饋與落實，并積累好資料。

④通過黑板、告家長書、宣傳欄、每周小廣播向幼兒及家長傳遞健康教育的知識。⑤每學(xué)期開展一次逃生演練。提高師幼的自我保護意識。

（2）①每學(xué)期做好教工的健康檢查工作，幼兒入園體檢率，均達到100%。

②晨檢檢查工作到位，加強幼兒的全日觀察，并且做好細致的登記工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

(3)① 加強對幼兒的飲食飲水衛(wèi)生的管理，做好夏秋季腸道傳染病的預(yù)防工作。

②加強平時監(jiān)督與每月考核，促進三大員做好預(yù)防性消毒工作。

③根據(jù)傳染病發(fā)生的季節(jié)特點，提前對家長進行宣傳，盡量降低傳染病的發(fā)生率。④建立專門的傳染病消毒間，發(fā)生傳染病嚴格按傳染病消毒隔離要求進行。(4)①加強幼兒視力、口腔等五官保健工作，確保幼兒的矯治率達到95%以上。

② 加強肥胖幼兒的管理，做好肥胖兒童體重的控制。

③召開保健家長會，通過交流使家長了解一些常見疾病矯治的必要性。以及要求家長共同努力做好工作。

④嚴格執(zhí)行安全防病制度，注重安全教育，杜絕責(zé)任事故發(fā)生。

(5)① 繼續(xù)嚴格執(zhí)行食品驗收制度，膳食符合要求，確保食品衛(wèi)生與安全。②組織營養(yǎng)員學(xué)習(xí)菜譜與烹飪技術(shù)，定期開展營養(yǎng)員烹飪比賽，并將結(jié)果與學(xué)期考核掛鉤。

③利用每周推新菜活動，評出幼兒最愛吃的菜，加以改進，作為我園的特色菜，并通過家園小報推薦給家長。

④每月向家長收集幼兒喜歡吃的菜譜，與制作的方法，提高烹飪的 水平。(6)①根據(jù)我園特點確立專題調(diào)研的課題，并撰寫好課題方案。②繼續(xù)加強保育員保研研究，在一日活動中提高服務(wù)意識與工作質(zhì)量。

③定期開展保研研究，在運動、學(xué)習(xí)、區(qū)角、生活等版塊中深入研究。并形成一定質(zhì)量的經(jīng)驗文章。

④整理研究課題有關(guān)資料，撰寫好課題總結(jié)。

4、責(zé)任要求:

責(zé)任部門：總務(wù)、保健部門 主要負責(zé)人：沈靜

其他責(zé)任人：孟紅、陳金芳、曹娟英

(三)師資工作

1、工作目標

堅持走“園本培訓(xùn)、崗位練兵、專業(yè)發(fā)展”的教師隊伍建設(shè)之路，縮小教師間的差距，實現(xiàn)我園教師均衡、梯隊發(fā)展。

2、主要任務(wù)

（1）繼續(xù)加強各類人員培訓(xùn)和引進，均達到持證上崗。（2）開展園本培訓(xùn)和制訂教師三年發(fā)展規(guī)劃。

（3）加強師德師風(fēng)建設(shè)，探索師德師風(fēng)規(guī)章制度和評價、獎懲制度。（4）構(gòu)建分層分類的教師培養(yǎng)機制，形成教師發(fā)展梯隊。

3、主要措施

（1）①完成教師本科（包括在讀）學(xué)歷達到85%以上。

②派出優(yōu)秀的初級保育員去進修中級保育員培訓(xùn)，力爭中級保育員占85%。③輸送青年教師外出學(xué)習(xí)、觀摩，拓展視野，提高綜合能力。④招聘一名具有醫(yī)師證與教師證雙全的保健教師。

（2）①教師根據(jù)幼兒園的三年發(fā)展規(guī)劃，制訂出適合本人的有針對性的個人三年發(fā)展規(guī)劃。

②教師對照三年發(fā)展規(guī)劃，每學(xué)期進行自評與他評。③根據(jù)保育員的需求定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

④邀請專家開設(shè)心理健康方面系列講座，指導(dǎo)教師提高心理承受力。

（3）①制訂“三愛心”——愛業(yè)、愛園、愛生教師評選細則，每學(xué)期對照細則，同行、家長評選“三愛心”先進教師。

②通過政治學(xué)習(xí)、演講、辯論等途徑，提高教師的師德師風(fēng)修養(yǎng)；（4）①制訂不同層次教師的培養(yǎng)內(nèi)容與要求。

②在尊重、滿足教師需求的基礎(chǔ)上加強對各班的日常巡視，及時了解教師的需求，給予支持性的建議。

③開展新幼青年教師教育教學(xué)評比活動，提高活動設(shè)計與駕馭活動實踐能力。④完成不同層次教師的培養(yǎng)內(nèi)容與要求，在均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上，每個領(lǐng)域有新幼的骨干引領(lǐng)人。

4、責(zé)任要求

責(zé)任部門：園長室、副園長室、人事、總務(wù) 負責(zé)人：葉琴

其他責(zé)任人：朱春紅、孟紅

(四)園務(wù)工作

1、工作目標

樹立以人為本的理念，加強班子建設(shè)，打造能團結(jié)、協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)團隊。堅持有效管理，探索一套規(guī)范與人本相結(jié)合的管理模式。倡導(dǎo)服務(wù)理念，開辟適合、多樣的服務(wù)途徑。

2、主要任務(wù)

（1）繼續(xù)加強按三年發(fā)展規(guī)劃制訂并落實各項工作。（2）提高管理者的管理素養(yǎng)和能力，班子之間團結(jié)、協(xié)作。（3）完善各類制度，并分類形成文本性的資料。（4）探索一套規(guī)范與人本相結(jié)合的管理模式。（5）繼續(xù)完善園務(wù)公開制度，拓展公開的形式與途徑。

（6）繼續(xù)重視園內(nèi)的環(huán)境建設(shè)，做到園內(nèi)“三化”。財務(wù)經(jīng)費使用規(guī)范。

（7）提升信息化管理的水平，并且制訂網(wǎng)絡(luò)運用的制度，繼續(xù)加強檔案的管理，并且發(fā)揮作用。

（8）繼續(xù)做好園內(nèi)的安全工作，并且各類技防到位，修改各種應(yīng)急預(yù)案，并且演練活動。

（9）繼續(xù)為家長提供有效的服務(wù)項目，不斷拓展為家長服務(wù)的內(nèi)容與形式更加適合性、體貼性。

3、主要措施

（1）①召開園務(wù)擴大會議、班子會議等，全方位聽取園內(nèi)的優(yōu)勢和存在不足，制訂符合本園發(fā)展的三年規(guī)劃。

②各部門、各條線對照三年規(guī)劃，制訂每學(xué)期的工作計劃，并且每進行中期的小結(jié)。③在實施過程中，召開各類會議，充分聽取完成規(guī)劃的情況意見，并不斷改進工作的方式與方法。

（2）①班子人員加強管理理論的學(xué)習(xí)，提高管理能力。A、每月一次班子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)管理案例，提高管理能力；

B、每月講一個自己在管理中的小故事，班子成員可以一同討論，提高自己的管理能力。②定期組織班子人員學(xué)習(xí)，進一步明確崗位職責(zé)和權(quán)力，規(guī)范辦事程序。③加強分管領(lǐng)導(dǎo)重心下移，深入第一線；發(fā)現(xiàn)問題及時反饋；提高工作能力。（3）①在現(xiàn)有的管理制度的基礎(chǔ)上進行歸類，整理出5本管理文本，并且裝訂成冊； ②組織員工學(xué)習(xí)5個文本，明確工作要求與職責(zé)，提高工作的實效性。

（4）①聽取教師、家長的意見與建議，制訂適合教師、幼兒、家長共同發(fā)展的保障制度；促進他們共同成長。

（5）①拓展園務(wù)公開的形式與內(nèi)容，多渠道讓職工了解園內(nèi)的各種情況。

②每年召開教代會，制訂出有利于教工發(fā)展與保障的機制。

（6）①依靠與爭取局有關(guān)部門經(jīng)費與工作上支持，園內(nèi)的綠化重新規(guī)劃與調(diào)整，改變校園的環(huán)境。

②完成市花園單位申報與評選工作，營造綠化、美化、凈化的和諧校園環(huán)境。③加強財務(wù)人員的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，使有限的經(jīng)費合理、合法使用。（7）①落實專人負責(zé)信管工作，并且進行信管方面的技能培訓(xùn)。②檔案人員參加檔案培訓(xùn)，持證上崗。

③建立并制訂檔案制度，除了資料外還在音像、照片等方面為教育教學(xué)服務(wù)。④申報并完成合格檔案室評選。（8）①完善并修訂各類應(yīng)急預(yù)案。

②組織教工開展逃生等演練活動，提高自我保護能力。

（9）①發(fā)放家長問卷調(diào)查表，了解家長在生活與教育方面的需求，在合理的情況下，改進與增加服務(wù)內(nèi)容。

②定期召開家委會與班委會，聽取家長對幼兒園保教管理工作的意見與建議，讓家長參與幼兒園的管理工作。

③嘗試幼兒園、社區(qū)、家庭三位一體的服務(wù)體系，利用社區(qū)教育資源，為社區(qū)提供服務(wù)。④開展為家長服務(wù)的各種形式，使幼兒園口碑不斷得到提高，社區(qū)與家長不斷得到認可。

4、責(zé)任要求

責(zé)任部門：園長、工會、家教、總務(wù) 責(zé)任人：葉琴

其他責(zé)任人：徐惠娟、孟紅

五、自主發(fā)展

1、發(fā)展領(lǐng)域：課程建設(shè)

2、發(fā)展內(nèi)容：建立園本民間運動方案

3、項目名稱：民間體育游戲

4、項目目標

挖掘利用民間體育游戲資源，豐富運動課程內(nèi)容，繼承與發(fā)展民族傳統(tǒng)文化。初步形成具有新幼特點的民間體育游戲的運動課程。讓孩子在運動活動中更加自主、開放，萌發(fā)運動的興趣，體驗運動樂趣，增強體質(zhì)。

5、主要任務(wù)

（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《綱要》與《課程指南》精神，豐富運動課程內(nèi)容。（2）初步探索民間體育游戲的形式、途徑、方法等策略的研究。

（3）逐步構(gòu)建滿足幼兒興趣的，具有新幼特點的民間體育游戲的運動課程。

6、主要措施

（1）①閱讀《綱要》、《指南》、《運動》等文本，領(lǐng)會二期課改精神，學(xué)習(xí)相關(guān)的理論和實踐經(jīng)驗。

②創(chuàng)設(shè)園內(nèi)外環(huán)境，有利于開展民間體育活動。

（2）①本地區(qū)民間體育游戲開展情況的調(diào)查、座談，收集分析相關(guān)資料。②把收集、篩選的民間體育游戲，充實到各年齡段的運動課程內(nèi)容中。③改編的民間體育游戲也充實到運動課程中。④開展民間體育游戲形式、途徑、方法的實踐研究。

⑤定期開展親子民間體育游戲的運動會。

（3）①外聘腰鼓教練，員工成立腰鼓隊。學(xué)習(xí)打腰鼓的基本方法。②大班幼兒成立腰鼓隊。

③定期開展親子民間體育游戲的運動會。

④整理大、中、小《新幼民間體育游戲》案例集，初步形成一套具有新幼特點的民間體育游戲的運動課程。

⑤在經(jīng)費上予以保障，每學(xué)期投入3000元左右（用于運動材料的金口河區(qū)幼兒園（2012—2013學(xué)）目標任務(wù)完成情況 自 查 報 告

一、共同性目標

1、政治學(xué)習(xí)：認真堅持間周一次的政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德、十八大精神、行風(fēng)建設(shè)精神和中國夢精神，學(xué)習(xí)教育法規(guī)，進一步樹立“以法治校、以德立校、以愛辦校、以諧興?！崩砟睿褂變簣@師生養(yǎng)成良好的道德風(fēng)尚，組織開展德育教育主題活動，教育幼兒尊老愛幼，形成良好的習(xí)慣，幼兒行為習(xí)慣好，講衛(wèi)生懂禮貌，形成了良好的育人氛圍。

學(xué)校自查得分為： 2 分

2、黨風(fēng)廉政建設(shè)：

加強反腐倡廉建設(shè)，永葆黨的生機和活力，學(xué)習(xí)了“八個禁止、五十二個不準”，深入學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),增強教師教書育人的責(zé)任感和使命感，學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；認真鉆研教育教學(xué)理論，努力提高教育管理水平，學(xué)習(xí)了《校長應(yīng)避免的20個錯誤》等。為完善廉潔從政、廉潔從業(yè)行為規(guī)范，促進黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，制定了區(qū)幼兒園《領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督管理制度》、《黨風(fēng)廉政建設(shè)制度》、《黨員談話誡勉制度》、《黨支部會議事規(guī)則》、《黨員監(jiān)督制度》、《黨員目標管理制度》、《黨員結(jié)對幫扶制度》等制度。黨員重溫了入黨誓詞，簽訂了承諾書，寫出了學(xué)習(xí)法律法規(guī)的心得體會。學(xué)校自查得分為： 2 分

3、社會穩(wěn)定工作：

幼兒園教師思想穩(wěn)定，安心教育工作，樂于奉獻，在社會各種傳聞影響到幼兒園教師切身利益的情況下任然站好了自己的崗位，做好本職工作，教職工無消極怠工的現(xiàn)象和上訪的情況發(fā)生。幼兒園工作家長滿意度高，達100%，深得家長的信任。

學(xué)校自查得分為： 2 分

4、精神文明建設(shè)：

要培育優(yōu)秀的學(xué)生，必須有優(yōu)秀的教師隊伍。提高幼兒的思想道德素質(zhì)，教師的師德水平是關(guān)鍵。因此，學(xué)校把師德建設(shè)擺在道德建設(shè)的首位，抓學(xué)習(xí)、建制度、搞活動、嚴獎懲，廣大教師的思想道德素質(zhì)得到進一步提高，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、熱愛學(xué)生、為人師表的園丁精神得到進一步升華。具有高尚的師德是一支高素質(zhì)教師隊伍的重要標志，我園長期通過各種形式提高教師的師德修養(yǎng)。開展豐富多彩的文明禮儀教育活動，深入開展精神文明建設(shè)活動，孩子是祖國的未來與希望，塑造孩子良好的道德品質(zhì)是素質(zhì)教育中不可或缺的重要內(nèi)容。我園堅持通過多種形式加強幼兒思想品德教育。重大節(jié)日都要組織主題教育。通過活動使幼兒得到教育，在活動中潛移默化影響幼兒。特別是我園市級課題《山區(qū)幼兒禮儀教育研究》開展以來，幼兒禮貌行為發(fā)生很大的變化。以實現(xiàn)偉大中國夢想為契機，規(guī)劃了幼兒園未來的發(fā)展夢，制定了切合幼兒園實際的規(guī)劃。學(xué)校自查得分為： 2 分

5、執(zhí)行力目標：

幼兒園嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，各項制度基本得到了很好的落實，教師的目標考核按照制定的方案執(zhí)行，通過目標考核激發(fā)教職員工的工作積極性。學(xué)校自查得分為： 2 分

二、業(yè)務(wù)工作目標

1、園風(fēng)建設(shè)：

幼兒園重視園風(fēng)建設(shè)，在創(chuàng)設(shè)濃厚的育人氛圍上下功夫，各班都有環(huán)境創(chuàng)設(shè)，樹立環(huán)境育人的理念。建立重大事項集體研究制度，班子成員有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認真履職，以身作則，關(guān)心教職工。注重加強幼兒良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，有明確的培養(yǎng)目標體系，把幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)與幼兒日?；顒泳o密結(jié)合在一起。努力創(chuàng)設(shè)濃厚的育人氛圍，讓環(huán)境育人。學(xué)校自查得分為： 10 分

2、加強教學(xué)管理：

嚴格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計劃、教研計劃，要求教師周一張貼周計劃，并做到認真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。對教師備課仍然一月一檢查，一周一抽查，加大了評價力度，規(guī)范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準備，保證課堂教學(xué)的扎實開展。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學(xué)期末，要求教師上交讀書筆記及各類總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平時的工作納入學(xué)年考核，使各項工作走向制度化，規(guī)范化。通過長期堅持，絕大部分教師都已形成了自覺上交教案和計劃的良好習(xí)慣。學(xué)校自查得分為： 10 分

3、提高保教質(zhì)量：

按照教研計劃定期組織開展教研活動，本學(xué)年重點圍繞課題研究、美術(shù)涂色和教育實踐中存在的問題，運用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略，通過優(yōu)質(zhì)課的設(shè)計與實踐、觀摩活動開展了教研。在教研中，我們注重對綱要的理解和領(lǐng)悟，對教材的靈活把握和運用。在活動中，各位參賽教師都能認真對待，利用休息時間積極準備；在觀摩中，聽課教師都能虛心學(xué)習(xí)，取長補短，吸取精粹。大家在反思總結(jié)、交流研討、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念、意識、能力得到了顯著提升。組織教師認真學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，舉辦專題講座兩次，引導(dǎo)教師理解指南的內(nèi)涵。學(xué)校自查得分為： 15分

4、后勤管理工作：后勤工作是教學(xué)工作的保障，認真按區(qū)幼兒園崗位設(shè)置進行人事調(diào)配。每位后勤人員有自己工作的范圍和職責(zé)，分工不分家，團結(jié)協(xié)作，后勤人員踏實工作，校園環(huán)境干凈整潔美觀，食堂工作井然有序，干凈衛(wèi)生，保障了全園的飲食安全。學(xué)校自查得分為： 10 分

5、保衛(wèi)工作：

安全是我們一切工作的重中之重，我們時刻將保護幼兒安全放在工作的首位。學(xué)年初每位教職工都簽定了安全工作目標責(zé)任書，配備了門衛(wèi)、保安，完善了安全制度，堅持了嚴格檢查、尋查制度。雖然有專門領(lǐng)導(dǎo)分管安全工作，但保教工作從未放松對安全的管理，從班級設(shè)施設(shè)備到活動場地到對教師時時刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，凡發(fā)現(xiàn)設(shè)施、設(shè)備有不安全隱患，就及時采取措施，排除隱患，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。學(xué)習(xí)《幼兒園安全目標責(zé)任書》，每班上好了安全教育第一課，加強安全教育周的安全教育。另外還經(jīng)常在教職工中進行安全教育，各班根據(jù)本班幼兒情況將體藝活動內(nèi)容列入學(xué)期保教工作計劃，將安全教育貫穿于幼兒的一日生活中，并開展相關(guān)的主題活動，全年每班都多次開展了主題活動。全園進行了消防、地震安全演練。通過全園教職工的共同努力，全年無任何安全責(zé)任事故發(fā)生。學(xué)校自查得分為： 10分

6、教研活動：教研工作認真踏實，針對性強，很有實效性，通過開展活動老師素質(zhì)得到很大的提高，全年開展專題教研活動8次，常規(guī)教研4次，開展教學(xué)競賽3次，親子活動10次，家長開放日1次，活動生動活潑，形式多樣，同時邀請家長參與到我們活動中來，加強了教師和家長的溝通，同時收集家長的意見和建議，不斷改進我們的研究活動，真正的讓家長滿意。學(xué)校自查得分為：10分

7、職責(zé)明確，制度健全： 幼兒園各項制度健全，學(xué)年初，我園根據(jù)局發(fā)文件進一步修改和完善了各項工作制度，如《區(qū)幼兒園目標考核方案》、《各級各類人員崗位職責(zé)》、《幼兒園考勤制度》、《幼兒園獎勵辦法》等，修改完善了各類人員的職責(zé)和制度，并且打印上墻，教職工自覺遵守規(guī)章制度，增強了工作責(zé)任心和使命感。學(xué)校自查得分為： 10 分

8、安全工作：

學(xué)年初完善了安全、衛(wèi)生獎懲辦法，將衛(wèi)生和安全考核分值各增加了5分，加大了安全衛(wèi)生的管理力度；堅持嚴格抽查和巡查，凡是發(fā)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備有不安全，不衛(wèi)生的情況，都及時處理排除隱患；和每個教師簽定安全工作責(zé)任書，并要求各班必須進行安全教育，開展安全衛(wèi)生活動；嚴格把好食品關(guān)，幼兒用品消毒關(guān)，防止中毒事件發(fā)生；做好疾病防疫，具體抓好幼兒體檢，疫苗接種工作，保障幼兒身心健康。特別是校園暴力案件爆發(fā)時期更加重視了安全的排查工作，及時處理安全隱患，保證幼兒能夠在安全舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。加強了晨檢工作，做好各種記載，及時上報數(shù)據(jù)。加大宣傳力度，預(yù)防傳染病發(fā)生的發(fā)生。學(xué)校自查得分為： 15分

9、雙適教育

根據(jù)開展雙適教育的要求，把雙適教育例入幼兒園工作計劃，我園依據(jù)幼兒園的特點，開展了適合幼兒園的雙適教育活動，把雙適教育與園本教研結(jié)合起來，活動形式豐富多彩，適合幼兒，適合社會。把雙適教育與教師的學(xué)習(xí)結(jié)合起來。學(xué)校自查得分10分

十、其他工作

積極開展教科局和各級部門布置了其他工作，按時保質(zhì)保量完成了工作任務(wù)。學(xué)校自查得分10分 合計得分：125.5

在新的一學(xué)年里，為實現(xiàn)我園美麗夢想，在區(qū)教科局的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚工作中的優(yōu)點，努力克服困難，使我園各項工作邁上新臺階，為我區(qū)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻！

第四篇：幼兒園園長職責(zé)

幼兒園園長職責(zé)

1、園長負責(zé)幼兒園的全面管理，主持全園工作，對幼兒園的安全工作負總責(zé)。

2、認真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。

3、主持制定全園工作計劃和各項規(guī)章制度，確立分級管理目標，建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時的科學(xué)管理機制。定期召開園務(wù)會，深入第一線檢查各項工作實施情況。

4、負責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu)，定期對保教工作人員進行考核并做出正確評估。

5、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況，并根據(jù)實際情況及時調(diào)整，盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮教職工的作用，發(fā)揚民主，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結(jié)、向上”的園風(fēng)建設(shè)。

6、全面掌握教職員工的思想動態(tài)，開展經(jīng)常性的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。關(guān)心教職工的生活，改善生活環(huán)境，維護合法權(quán)益，增強向心力，提高凝聚力。

7、定期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質(zhì)量。

8、及時了解國內(nèi)外幼兒教育動態(tài)，研究幼兒教育新成果，關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動向。

幼兒園園長崗位職責(zé)

1.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)全園的行政、業(yè)務(wù)和思想政治教育工作，團結(jié)全體老師，執(zhí)行國家的政策法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，領(lǐng)導(dǎo)全體工作人員，全面完成幼兒園的各項工作任務(wù)。

2.制訂全園的工作計劃，定期召開園務(wù)會議，抓好幼教的各個環(huán)節(jié)，保證幼兒教育的質(zhì)量。

3.主持全園的教養(yǎng)工作，衛(wèi)生保健工作、安全保衛(wèi)及其他工作。4.負責(zé)對全園工作人員的聘任（用）和調(diào)配工作，指導(dǎo)、檢查和評估教師及其他工作人員的工作。

5.負責(zé)辦好幼兒食堂，確保幼兒的健康成長。

6.堅持勤儉辦園的方針，管理好園舍、設(shè)備、經(jīng)費和園內(nèi)綠化。7.負責(zé)召開家長會，聽取家長的意見和要求，爭取家長對幼兒園工作的支持。

幼兒園接送職責(zé)

1.要求坐車幼兒家長準時接送，并人員固定接送幼兒，如換人接送幼兒，接送老師要詢問事由，并請與家長電話聯(lián)系，才能接走幼兒，如果沒有家長接送，一律不讓幼兒自己回家，必要時幼兒返園。

2.接幼兒入園時，老師要快速對幼兒進行晨檢，一摸（摸頭是否發(fā)燒）、二、看（看幼兒暴露部分是否有紅、腫、青塊、傷痕等，如有要馬上向家長問明）、三、檢查（幼兒是否帶不安全或危險物品）。早上最后一名幼兒到校后，做到認真點名做好記錄。

3.幼兒老師要將幼兒接送情況，做到心中有數(shù)。入園后，由在班老師將幼兒接到教室，下午接送幼兒需將幼兒送到家長手中，如家長不在家，需聯(lián)系安排好之后，方可離開。老師要把家長交待的事情記錄下來（如吃藥、交費、換衣、請假、建議或意見等）

4.把幼兒的健康與安全放在首位，視線不離幼兒。調(diào)整好幼兒的座位，避免幼兒打鬧，禁止幼兒玩弄教室門、窗、開關(guān)等，老師要護理好孩子。

5.根據(jù)室內(nèi)溫度和幼兒所坐位置，及時調(diào)整幼兒服裝（如是否脫帽、是否打開衣服拉鏈或扣子），使幼兒感到舒適。

6.細心觀察、照料每一名幼兒，及時解決園內(nèi)發(fā)生的問題。（如哭鬧、大小便、嘔吐、擦鼻涕、梳頭發(fā)、整理散落的物品、糾正穿反的衣褲和鞋襪等）。7.早上最后一名幼兒到校、晚上放學(xué)前，做到認真點名做好記錄。注：早上到園后，若有無人送回班的幼兒，由園內(nèi)負責(zé)教師及時將其送回

幼兒園炊事員崗位職責(zé)

一、熱愛本職工作，樹立一切為幼兒服務(wù)的思想，努力提高服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)幼兒生理和年齡特點制作營養(yǎng)豐富、易于消化適合幼兒的飯菜，促進幼兒身體健康。

二、努力鉆研業(yè)務(wù)，提高烹調(diào)技術(shù)，做到色香味俱全，米飯軟硬適當(dāng)，花色品種多樣，促進幼兒的食欲，保證營養(yǎng)的質(zhì)量。

三、嚴格執(zhí)行營養(yǎng)衛(wèi)生要求，把好食物驗收關(guān)，青菜先洗后切，做到無沙、無塵、無雜質(zhì)，食具餐餐消毒，熟食加蓋，生熟分開，凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃，嚴防食物中毒。

四、搞好廚房的清潔衛(wèi)生，保持廚房干凈、整潔，每天小掃，每周大掃，廚房用具要定期擦洗干凈

五、注意個人衛(wèi)生，上班要戴好工作衣帽，上廁所或干臟活后要用肥皂把手洗干凈，定期進行體格檢查。

六、落實食譜計劃，堅持按時開餐，做好食物保溫工作，做到公私分明，禁止多吃多占現(xiàn)象，團結(jié)協(xié)作，不斷改進服務(wù)態(tài)度。

七、做好安全工作，防火、防毒、防盜，不出事故。

幼兒園門衛(wèi)崗位職責(zé)

一、門衛(wèi)必須堅守崗位，按時開關(guān)大門。

二、幼兒出入園門要有大人陪伴，防止幼兒獨自跑出幼兒園。

三、非本園人員不能隨意出入幼兒園，陌生人出入要詢問，因公來訪?-登記方可入園。

四、攜帶包裹、行李及其他貴重物品，必須由有關(guān)負責(zé)人開出證明，門衛(wèi)進行核對后方可帶出。

五、做好幼兒園院內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生及綠化工作，保持美觀整潔。

六、院內(nèi)各處設(shè)施發(fā)現(xiàn)有臟亂現(xiàn)象或不安全現(xiàn)象要及時發(fā)現(xiàn)，及時采取相關(guān)措施。

幼兒園會計員崗位職責(zé)

一、正確編報預(yù)、決算，統(tǒng)一管理全園預(yù)算內(nèi)外經(jīng)費，定期向園長報告經(jīng)費收支情況，協(xié)助園長做好幼兒園財務(wù)管理工作。

二、貫徹執(zhí)行會計法和財務(wù)工作方針政策，為教育教學(xué)服務(wù)。

三、正確設(shè)立帳戶，科目明確，帳目明確，帳目清楚。對出納交來的憑證和日報表及時核對，及時記帳。

四、執(zhí)行財務(wù)制度，工作認真細致，及時公布幼兒的伙食帳目，帳目清楚，手續(xù)完備，日清月結(jié)，按時交報表。

五、嚴格財經(jīng)紀委不許挪用公款，以身作則，辦事公道，堅持原則。

六、認真履行監(jiān)督職能，發(fā)現(xiàn)問題及時處理和向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映，堅持勤儉辦園的方針，精打細算，協(xié)助園長搞好學(xué)期和預(yù)算，合理安排經(jīng)費，計劃開支。

七、確實管好園內(nèi)財產(chǎn)，健全財產(chǎn)保管制度，按財產(chǎn)的性質(zhì)和用途設(shè)立固定資產(chǎn)、低值耐久、消耗品三大類帳冊。定期清點固定資產(chǎn)，做到帳物相符。定期對專人保管物品進行核對。

八、努力鉆研業(yè)務(wù)，專業(yè)知識熟練，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，除做好本職工作外，兼做園長分配的其他工作。

九、對家長、同事熱情和藹，不怕麻煩，虛心聽取各方面意見，改進工作。

十、向出納等后勤工作人員團結(jié)合作，分工不分家，做好后勤工作，會計崗位職責(zé)

1．按照《會計法》規(guī)定辦理本園會計事務(wù)，進行會計核算，實行會計監(jiān)督。

2．確保會計憑證、會計帳簿、會計報表和其它會計資料的真實、準確、完整，并符合會計制度的規(guī)定。

3．對違反國家統(tǒng)一的財政制度，財務(wù)制度規(guī)定的開支不予辦理；對不真實、不合理的原始憑證不予受理；對記載不準確、不完整的原始憑證予以退回要求更正、補充。

4．接受審計機關(guān)、財政機關(guān)依照法律和國家有關(guān)規(guī)定進行的監(jiān)督，如實提供會計憑證會計帳簿、會計報表和其他會計資料以及有關(guān)情況，不得拒絕、隱匿、謊報。

5．按照上級規(guī)定，負責(zé)全園各項經(jīng)費審核、登記，每月結(jié)算一次帳目。做到收支平衡，按時搞好月報、季報、年報。

6．嚴格保管好會計憑證、帳簿表冊等會計資料，未經(jīng)批準不的銷毀。

7．完成好幼兒園收費許可證的年檢及醫(yī)療保險的每月繳納工作。

8．定期向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報財務(wù)收支狀況和預(yù)算執(zhí)行情況，并提出分析意見。

9．負責(zé)幼兒園預(yù)算的編制，預(yù)算外執(zhí)行和決算的編制，會計月報的編制及各類有關(guān)財務(wù)報表。分析狀況及收支情況，負責(zé)內(nèi)部稽核及控制。

10．按照幼兒園有關(guān)制度加強會計室內(nèi)部管理，不斷提高工作水平，并認真完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作，做好財會室的衛(wèi)生工作。

．做好財務(wù)公開工作。

出 納 職 責(zé)

⒈執(zhí)行財金政策，遵守財金制度，嚴格手續(xù)，熟悉掌握上級的各項財務(wù)制度和標準，監(jiān)督經(jīng)費開支，認真審查原始憑證的合法性，對違反國家規(guī)定的、內(nèi)容不全、手續(xù)不完善、數(shù)字有錯誤、票據(jù)與報銷金額不符的應(yīng)退回，要求其重新更正后再予以受理，嚴格手續(xù)把關(guān)。

⒉嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理制度，收入支票要及時送到銀行，收入現(xiàn)金要當(dāng)日存入銀行，做到不坐支、不超現(xiàn)額、不挪用、不開空頭支票。妥善管理現(xiàn)金、支票、印章，不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力搞好本職工作。

⒊按照規(guī)定的標準，負責(zé)幼兒園全體職工工資、獎金的提取與發(fā)放。

⒋負責(zé)外出人員差旅費的結(jié)算工作，不得私人借款，防止漏洞。

⒌帳目日清月結(jié)，手續(xù)齊備，庫存現(xiàn)金不得超過銀行規(guī)定限額，數(shù)目清楚，不得以工作之便牟取私利

⒍根據(jù)合法的原始憑證制作記賬憑單，做到數(shù)字準確。經(jīng)常與會計總賬及銀行帳核對，保持一致。

⒎做好幼兒的伙食及其他各種費用的收繳工作。

⒏嚴守保險柜密碼。

第五篇：幼兒園園長職責(zé)

園長職責(zé)

負責(zé)幼兒園的全面工作：人事、財務(wù)、園務(wù)管理等

1、主持全園業(yè)務(wù)管理、思想政治、安全衛(wèi)生工作，制訂全園工作計劃并做好實施檢查工作，努力提高保教質(zhì)量，增強服務(wù)意識。

2、負責(zé)建立并組織執(zhí)行各項規(guī)章制度，定期總結(jié)全園工作。

3、負責(zé)聘任、調(diào)配工作人員、指導(dǎo)檢查和評估教師以及其他工作人員的工作給予獎勵