第一篇：專業(yè)英語教研室主任工作要求

專業(yè)教研室主任工作要求

各專業(yè)教研室是系組織、管理教學(xué)和科研的基本單位，由教研室主任主持工作。主要職責(zé)是：

1、根據(jù)每學(xué)期教學(xué)計劃和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的具體工作安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每門課程的講授、教研、教改等方面的工作。

2、維護(hù)正常的教學(xué)秩序，認(rèn)真安排好本教研室教師的任課、調(diào)課工作，分配和協(xié)調(diào)好教師教學(xué)任務(wù)。

3、根據(jù)教學(xué)需要組織好專業(yè)人才培養(yǎng)方案，各門專業(yè)課程教學(xué)大綱等與教學(xué)相關(guān)資料的撰寫工作。

4、組織本教研室教師做好考試考查課程的命題和試題的審查工作，教學(xué)資料的檢查等工作。

5、組織本專業(yè)學(xué)生搞好專業(yè)實踐、實訓(xùn)實習(xí)、和畢業(yè)論文或調(diào)查報告的撰寫工作。

6、認(rèn)真組織本教研室教師開展學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)交流，積極承接各級課題并高質(zhì)量地完成，不斷提高學(xué)術(shù)水平。

7、完成系領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

第二篇：教研室主任工作崗位職責(zé)

教研室主任工作崗位職責(zé)

教研室主任在系主任、所長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，與實驗室主任保持協(xié)作關(guān)系。

一、負(fù)責(zé)組織實施本科教學(xué)工作

1．組建結(jié)構(gòu)合理的課程小組，確定課程負(fù)責(zé)人。每學(xué)期開學(xué)前根據(jù)學(xué)院教學(xué)計劃落實好課程的教師、教材，督促課程負(fù)責(zé)人制定教學(xué)日歷，并于開學(xué)兩周內(nèi)核定網(wǎng)上教學(xué)日歷。

2.組織實施相關(guān)課程及課程中心網(wǎng)站建設(shè)工作。

3.組織教學(xué)全過程，維護(hù)教學(xué)紀(jì)律；組織集體備課、新教師的試講以及觀摩聽課等工作，教研室主任每學(xué)期聽課不少于3次；組織相關(guān)課程的考試（查）、試題命題及閱卷工作，做好試卷裝訂、成績的分析與報送工作；檢查各教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況，保證教學(xué)質(zhì)量。

4.組織實施大學(xué)生創(chuàng)新課題、本科生畢業(yè)專題實習(xí)等實踐教學(xué)工作，按學(xué)校、學(xué)院相關(guān)規(guī)定做好過程管理，組織中期考核、畢業(yè)答辯等工作。

5.本科教學(xué)相關(guān)檔案管理工作。

二、負(fù)責(zé)組織實施教學(xué)研究和青年師資培養(yǎng)工作

1.組織申報精品課程、資源共享課程、雙語示范課程、通識核心課程等課程建設(shè)項目；積極維護(hù)并提高教研室在建的所有課程網(wǎng)站。

2.探索教學(xué)改革，組織申報各級教學(xué)研究、教學(xué)改革課題和教學(xué)成果獎等，組織在研課題的實施。

3.組織申報主編、參編國家規(guī)劃教材；組織編寫特色校內(nèi)教材、講義。4.重視青年教師培養(yǎng)工作，為青年教師制定科學(xué)的教學(xué)能力培養(yǎng)計劃，督促青年教師參加講課比賽等提升教學(xué)質(zhì)量的活動。

三、負(fù)責(zé)教研室建設(shè)

1.服從學(xué)院教學(xué)工作安排，按時參加教研室主任會議，并負(fù)責(zé)向每位教師傳達(dá)相關(guān)文件、通知、精神。

2.組織教研室工作會議，每學(xué)期不少于3次；研究探討教學(xué)安排、教學(xué)改革、教研課題、青年教師培養(yǎng)等工作，做好教研室建設(shè)。

3.負(fù)責(zé)教研室辦公經(jīng)費(fèi)和專題實習(xí)等教學(xué)經(jīng)費(fèi)的管理，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度。

4.配合學(xué)院完成教學(xué)評估、審核評估、專業(yè)認(rèn)證等工作。

5.配合學(xué)院完成教學(xué)大綱、培養(yǎng)方案等教學(xué)文件的制定、實施工作。6.配合實驗室主任開展本科實驗教學(xué)相關(guān)工作和實驗室建設(shè)工作。7.提名教研室秘書人選。8.完成學(xué)院安排的其他工作。

山東大學(xué)藥學(xué)院

2014-2-25

實驗室主任工作崗位職責(zé)

實驗室主任在實驗教學(xué)示范中心主任和所長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，與教研室主任保持協(xié)作關(guān)系。

一、負(fù)責(zé)組織實施本科生實驗教學(xué)工作

1．組建結(jié)構(gòu)合理的課程小組，確定課程負(fù)責(zé)人。每學(xué)期開學(xué)前根據(jù)學(xué)院教學(xué)計劃落實好課程的教師、實驗教材，督促課程負(fù)責(zé)人制定實驗教學(xué)日歷，并于開學(xué)兩周內(nèi)核定網(wǎng)上實驗教學(xué)日歷。

2.組織實驗教學(xué)全過程，維護(hù)教學(xué)紀(jì)律；組織集體備課、新教師的試講以及觀摩聽課等工作，實驗室主任每學(xué)期聽課不少于3次；組織相關(guān)課程的考試（查）、試題命題及閱卷工作，做好成績的分析與報送工作。檢查各教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況，保證教學(xué)質(zhì)量。

3.組織實施相關(guān)的課程及課程中心網(wǎng)站建設(shè)工作。

4.配合完成大學(xué)生創(chuàng)新課題、本科生畢業(yè)專題實習(xí)等實踐教學(xué)工作。5.負(fù)責(zé)本科實驗教學(xué)相關(guān)檔案管理工作。

二、負(fù)責(zé)組織實施教學(xué)研究和青年師資培養(yǎng)工作

1.組織申報實驗室建設(shè)項目、實驗室軟件課題等實驗室建設(shè)相關(guān)項目，組織在研項目的實施。

2.探索教學(xué)改革，組織申報各級實驗教學(xué)研究課題、實驗教學(xué)改革課題、教學(xué)成果獎等，組織在研課題的實施。

3.組織申報主編、參編國家規(guī)劃實驗教材；組織編寫特色校內(nèi)實驗教材、實驗講義。

4.重視青年實驗技術(shù)人員培養(yǎng)工作，為青年實驗技術(shù)人員制定科學(xué)的教學(xué)能力培養(yǎng)計劃。

三、負(fù)責(zé)實驗室建設(shè)

1.服從學(xué)院教學(xué)工作安排，按時參加實驗室主任會議，并負(fù)責(zé)向每位教師傳達(dá)相關(guān)文件、通知、精神。

2.組織實驗室工作會議，每學(xué)期不少于3次；研究探討實驗教學(xué)安排、教學(xué)改革、教研課題、青年實驗技術(shù)人員培養(yǎng)等工作，做好實驗室建設(shè)。

3.負(fù)責(zé)實驗室建設(shè)經(jīng)費(fèi)、辦公經(jīng)費(fèi)、實驗教學(xué)維持費(fèi)、專題實習(xí)等經(jīng)費(fèi)的管理，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度。

4.配合學(xué)院完成教學(xué)評估、審核評估、專業(yè)認(rèn)證等工作。

5.配合學(xué)院完成教學(xué)大綱、培養(yǎng)方案等教學(xué)文件的制定、實施工作。6.配合教研室主任開展本科教學(xué)相關(guān)工作和實驗室建設(shè)工作。7.完成學(xué)院安排的其他工作。

山東大學(xué)藥學(xué)院

2014-2-25

第三篇：教研室主任工作職責(zé)

教研室主任職責(zé)

教研室是學(xué)校最基層的教學(xué)組織和科研單位。教研室的基本任務(wù)是執(zhí)行專業(yè)的教學(xué)計劃，保質(zhì)保量的按時完成系部所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。作為教研室的負(fù)責(zé)人，教研室主任應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé)，搞好本教研室的建設(shè)工作從而進(jìn)一步的配合和推進(jìn)系部工作：

一、教學(xué)組織管理

1、每學(xué)期初根據(jù)學(xué)校和系部工作計劃，結(jié)合本教研室實際情況，制訂詳細(xì)的教研室工作計劃（包括理論教學(xué)、實踐教學(xué)、科研和業(yè)務(wù)進(jìn)修等）、教研活動計劃，并制定組織實施計劃的方案。學(xué)期末在全系會議上作出工作匯報。

2．學(xué)年初制定出學(xué)年工作計劃或要點，學(xué)年結(jié)束要做學(xué)總結(jié)并向系主任匯報。

3．根據(jù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置的基本要求，按照學(xué)校以及系教學(xué)管理的規(guī)定，協(xié)助系主任落實教師教學(xué)任務(wù)；組織本教研室教師討論和編寫教學(xué)大綱；選擇適合本學(xué)院學(xué)生使用的教材，并在此基礎(chǔ)上制定出詳細(xì)的教學(xué)進(jìn)度計劃。

4．本著學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的要求，結(jié)合社會對人才的需要，開拓滿足人才市場需求的新的專業(yè)，并及時更新和調(diào)整現(xiàn)有的專業(yè)。

5．教研室要建立聽課制度。教研室主任除配合系進(jìn)行教學(xué)檢查和評估外，還應(yīng)定期或不定期地進(jìn)行檢查性聽課（并認(rèn)真填寫《聽課記錄表》。聽課記錄表作為教學(xué)檔案交教研室以及系辦公室存檔。）及時掌握教學(xué)動態(tài)和教學(xué)情況。對教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)效果優(yōu)秀的教

師要大力表揚(yáng)；對教學(xué)不認(rèn)真，教學(xué)效果差的教師要指出，并限期改正；對教學(xué)認(rèn)真但教學(xué)效果差的教師采取幫扶措施，請有經(jīng)驗的教師給予指導(dǎo)；對確實不能勝任教學(xué)的教師，要及時向系部提出整改意見。

6．教研室主任除自己聽課外，每學(xué)期還應(yīng)在教研室內(nèi)組織觀摩教學(xué)或教學(xué)交流、研討，并進(jìn)行課后講評，共同探討教學(xué)方法的改革。

二、課程建設(shè)與教學(xué)研究

1．課程建設(shè)是教研室的基本建設(shè)。教研室主任應(yīng)抓好這項工作，在確保所開課程在預(yù)期內(nèi)達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)（學(xué)生評議、同行評議、專家評議）的基礎(chǔ)上，積極配合系加大對優(yōu)秀課程的投入與開發(fā)，按照優(yōu)秀課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)，形成課程教學(xué)組織的網(wǎng)絡(luò)化、模塊化、現(xiàn)代化。

2．課程考試是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，教研室主任應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)。命題時出A、B兩份平行試題并附參考答案。教研室主任對試題、參考答案認(rèn)真審核簽字；對任課教師的單科成績登記表也應(yīng)審查簽字。

3．教學(xué)研究是科研工作的重要組成部分，教研室應(yīng)堅持開展教研活動。教研室主任應(yīng)按照工作計劃組織教師通過集體備課，開展對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革探討；對課堂討論、實踐教學(xué)、輔導(dǎo)答疑、考核等各教學(xué)環(huán)節(jié)的研究，解決教學(xué)中存在的問題。

三、科學(xué)研究

1．積極開展科學(xué)研究。教研室主任帶頭并組織教研室成員積極申報各項科研基金，聯(lián)系獨(dú)立學(xué)院的橫向課題研究。

2．在科研項目研究中，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成團(tuán)隊合力，力爭發(fā)表較高水平的科研論文。

3．努力探索教材改革，積極組織教材的參編與合編任務(wù)，不斷地培養(yǎng)本教研室教師的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)與體系。

四、學(xué)術(shù)交流

1．積極參加校內(nèi)外、國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動。鼓勵教研室成員撰寫較高水平的教學(xué)研究論文，在各類核心刊物上發(fā)表。

2．主動地調(diào)研兄弟院校的專業(yè)建設(shè)水平，相互交流，建設(shè)與培養(yǎng)具有核心競爭的專業(yè)，為招生的優(yōu)勢打下基礎(chǔ)。

五、師資管理與師資培養(yǎng)

1.教研室主任掌握教研室人員的工作情況，配合系制定和落實教師培養(yǎng)計劃，包括學(xué)術(shù)方向、專業(yè)發(fā)展方向、培養(yǎng)任務(wù)、培養(yǎng)時間、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和要求，定期檢查落實提高教師業(yè)務(wù)水平所采取的措施落實情況。同時，檢查教研室人員的工作量，做好教學(xué)評估和鑒定工作。

2.組織教師備課，審核教師授課計劃，檢查教師期初、期中和期末授課計劃完成情況。經(jīng)常深入課堂和學(xué)生中間，及時發(fā)現(xiàn)和解決教師在教學(xué)中存在的問題，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

3、組織研究課程教學(xué)改革、教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法的交流，有計劃地組織開展形式多樣的教研活動，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，重視對青年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)。做好老、中、青教師的傳、幫、帶工作。

第四篇：教研室主任工作規(guī)程

教研室主任工作規(guī)程

一、職責(zé)

1、組織開展專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)和實驗室建設(shè)工作，組織制定專業(yè)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱；

2、根據(jù)教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，組織審定本教研室承擔(dān)課程的教學(xué)用教材或編印自編講義，審閱教學(xué)授課計劃、實驗及實習(xí)計劃；

3、專業(yè)教研室主任負(fù)責(zé)做好所屬專業(yè)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的組織管理工作；

4、督促檢查教師按課表、按計劃授課，落實各項教學(xué)目標(biāo)要求，嚴(yán)格教學(xué)諸環(huán)節(jié)的管理；

5、組織開展教學(xué)研究和教學(xué)改革工作，間周進(jìn)行一次教學(xué)研究活動，針對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題組織教師研究教材和參考書，分析重點難點、共同備課，相互聽課，進(jìn)行教研室內(nèi)部的教學(xué)經(jīng)驗交流，并記好教研室活動記錄；

6、組織開展教研室人員的教學(xué)評估和相互聽課活動，掌握教學(xué)情況，及時反映對教學(xué)的意見和建議，制定改進(jìn)措施，注重抓好對青年教師的培養(yǎng)，不斷提高全室教師自身的思想政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)；

7、組織教師做好平時成績測試和期末考試工作，按學(xué)校和院系要求審閱考題，把好試題質(zhì)量關(guān)，督促教師抓好平時的作業(yè)布置和批改工作；

8、組織教師做好所屬學(xué)科建設(shè)工作，大力開展科研活動，及時吸取教學(xué)科研新成果，鼓勵教師積極撰寫科技論文，積極參加學(xué)校和院系的學(xué)術(shù)講座和教學(xué)經(jīng)驗交流會；

9、按照《普通高等學(xué)校檔案管理辦法》規(guī)定，制定專人做好本教研室教學(xué)檔案管理工作，依據(jù)《高等學(xué)校教學(xué)文件材料歸檔范圍》的要求，做到賬冊齊全，物帳相符，不丟失、不損壞、不挪做它用；

10、每學(xué)期初制定本教研室學(xué)期活動計劃，上報院系審定后，組織本室人員落實計劃，做好活動記錄及學(xué)年工作總結(jié)；

11、關(guān)心本教研室人員的思想、生活，及時反映教師的意見和要求；

12、協(xié)助院系做好工作考勤和工作量核實工作；

13、負(fù)責(zé)組織本教研室申報教學(xué)、科研及其它類獎勵；組織對教師專業(yè)技

術(shù)職務(wù)任職資格的初審和晉升考核及推薦工作，對本教研室調(diào)進(jìn)調(diào)出的教師提出意見；

14、負(fù)責(zé)組織新開課教師及擬調(diào)入教師的試講工作。

二、權(quán)利

1、教研室主任享有學(xué)校規(guī)定的待遇；

2、教研室主任有權(quán)考核、選用本教研室工作人員，對教研室人員的聘用或拒聘在征得院系領(lǐng)導(dǎo)同意并報學(xué)校有關(guān)部門審核同意后實行；

3、教研室主任有權(quán)安排本教研室人員的工作任務(wù)，對安排工作不服從的人員，將情況報院系同意后，交由學(xué)校按有關(guān)規(guī)定處理；

4、教研室主任有權(quán)拒絕使用未經(jīng)院系同意，并未報教務(wù)處審定同意的教材。

第五篇：教研室主任工作職責(zé)

教研室主任崗位職責(zé)

一、組織教研室教師編制教學(xué)計劃、大綱、教學(xué)資料的編寫、修訂工作。根據(jù)教學(xué)計劃和大綱，確定選用教材，審核本教研室教師的授課計劃、實驗、實習(xí)計劃，并督促和檢查執(zhí)行情況。

二、每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)，制定出本教研室的教學(xué)活動計劃。組織好每一次教研活動，開展教學(xué)內(nèi)容（大綱、教材）和教學(xué)方法的研究，組織本室教師集體備課、研究課、公開課等活動的開展，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。作好教研活動記錄，每期寫出教研室工作總結(jié)交教務(wù)科。

三、負(fù)責(zé)執(zhí)行學(xué)校下達(dá)的學(xué)期教學(xué)計劃，并按教學(xué)任務(wù)組織和協(xié)調(diào)好本教研室教師的選課工作，落實任課教師，在規(guī)定時間內(nèi)將承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教師名單報主管領(lǐng)導(dǎo)審核。

四、定期和不定期檢查教師的授課執(zhí)行情況、檢查教案和《教師工作手冊》，督促教師認(rèn)真履行職責(zé)。每學(xué)期將檢查情況登記表歸檔。

五、負(fù)責(zé)審查本室教師所承擔(dān)的考試、考查試卷的命題工作，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)考核、考勤制度，認(rèn)真記載本教研室教師參加學(xué)校及教研室所組織的政治或教學(xué)活動的情況，協(xié)助教務(wù)科做好教師教學(xué)工作的考核。

六、組織教師開展相互聽課的活動，掌握本教研室教師的教學(xué)情況。教研室主任每期應(yīng)聽本教研室所有教師的課，專職教師每學(xué)期聽課不少于四節(jié)，并認(rèn)真填寫《聽課記錄表》，每學(xué)期由教研室主任收集登記歸檔。

七、積極發(fā)動本室教師組織、參與學(xué)生第二課堂、學(xué)科競賽等活動，開展有關(guān)的知識講座，拓寬學(xué)生的視野。

八、經(jīng)常聽取學(xué)生科代表的反映，召開學(xué)生座談會等方式，收集學(xué)生對教學(xué)的意見、建議，并加以研究，協(xié)助教師改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

九、根據(jù)學(xué)校實際情況提出本教研室?guī)熧Y隊伍建設(shè)的建議。

十、根據(jù)教學(xué)需要，不定期地提出教學(xué)設(shè)備（如：教具、掛圖等）的更新和購買計劃。

十一、加強(qiáng)對本教研室教師的師德教育，注意培養(yǎng)教師間的相互團(tuán)結(jié)、互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互通情況、取長補(bǔ)短的意識和精神，及時反映和處理教師的有關(guān)意見和要求，使教研室成為良好的教學(xué)集體。

十二、完成學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。