第一篇：畢業(yè)生鑒定提綱

一、畢業(yè)生鑒定提綱

1、政治態(tài)度與思想品質(zhì)

（1）、我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的第十七次全國代表大會精神的體會，踐行科學(xué)發(fā)展觀的要求。我通過學(xué)習(xí)第十一屆全國人民代表大會第五次會議和政協(xié)第十一屆全國委員會第五次會議和十二五規(guī)劃和教育中長期規(guī)劃綱要精神我認(rèn)識到當(dāng)代大學(xué)生，尤其是作為師范生的我們肩負(fù)著重任，我們不僅要厚德博學(xué)，更要為人師表，將自己學(xué)到的知識應(yīng)用到教學(xué)中去，去培養(yǎng)下一代。對于我們即將面臨畢業(yè)的大學(xué)生來說，就業(yè)形勢不容樂觀，但是我們也要心懷祖國，不要因?yàn)檠矍暗囊粫r(shí)利益得失而怨天怨地，我們要時(shí)刻做好準(zhǔn)備為教育事業(yè)而不斷努力。

（2）、我在大學(xué)期間積極向黨靠攏不斷學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，我在2011年5月20日成為預(yù)備黨員，在最后一學(xué)期終于轉(zhuǎn)為正式黨員，我感覺十分高興。在大學(xué)四年的時(shí)間里我不斷學(xué)習(xí)積極參與各項(xiàng)文體活動(dòng)，獲得了“中國寫作杯”大賽三等獎(jiǎng)、遼寧師范大學(xué)挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）、獻(xiàn)身教育事業(yè)或者做好本職工作的態(tài)度認(rèn)識。教育事業(yè)的重要責(zé)任之一便是繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的各項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)。我國的教育理念的哲學(xué)基礎(chǔ)是馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的學(xué)說。“人的全面發(fā)展”同“止于至善”的傳統(tǒng)教育理想是相通的。我們不能局限于中華文明內(nèi)部用靜止的眼光看待教育與傳統(tǒng)的關(guān)系，更應(yīng)吸收人類文明一切優(yōu)秀成果，在繼承中發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、創(chuàng)造傳統(tǒng)，使悠久的傳統(tǒng)歷久彌新。

教育繼承傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、創(chuàng)新傳統(tǒng)，這是不朽的事業(yè)。《左傳》里提到的“三不朽”，包括立德、立功、立言三項(xiàng)，每一項(xiàng)都可以說是教育的使命。教育最重要的是育人，育人重在立德。這就對教育者的素質(zhì)提出了極高的要求。教育者不但要從優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中吸收養(yǎng)分，更要與時(shí)俱進(jìn)，用黨的教育思想武裝自己的頭腦，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，為辦好人民滿意的教育竭盡全力。我們要把繼承和發(fā)揚(yáng)黨的教育事業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)作為主線，不斷提高教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子的治校治教能力，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用；站在教育作為民族振興的基石、教育公平是社會公平的基礎(chǔ)的高度，進(jìn)一步深刻認(rèn)識教育事業(yè)的地位與作用，增強(qiáng)教育發(fā)展的緊迫感與使命感；進(jìn)一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，大力加強(qiáng)學(xué)前教育，發(fā)展職業(yè)教育，促進(jìn)各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展；深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，立足基本國情，遵循教育規(guī)律，繼續(xù)實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化。

（4）、我尊重老師熱愛我的校，對待師長文明禮貌虛心向老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)，在生活中團(tuán)結(jié)同學(xué)、以助人為樂為榮、艱苦樸素發(fā)揮華夏兒

女的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

2、在行為規(guī)范與組織紀(jì)律方面

（1）、我遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。但有時(shí)由于學(xué)習(xí)繁忙對自己的內(nèi)務(wù)重視程度不夠需要及時(shí)改進(jìn)。

3、在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和能力素質(zhì)的培養(yǎng)方面

（1）、我對所學(xué)專業(yè)十分熱愛，我們學(xué)院的老師十分負(fù)責(zé)任，同學(xué)十分友

好，每當(dāng) 我有不懂的地方，他們都會細(xì)心地為我講解。

（2）、由于我不懈地努力雖然學(xué)習(xí)成績不是十分突出但取得的成果也令我自己十分滿意，這還得多謝老師與同學(xué)們對我的幫助。

（3）、學(xué)業(yè)（包括教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文）、科研方面有哪些突出成績和主要問題。

畢業(yè)論文是教學(xué)科研過程的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是學(xué)業(yè)成績考核和評定的一種重要方式。畢業(yè)論文的目的在于總結(jié)學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)成果，培養(yǎng)學(xué)生具有綜合地創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)的全部專業(yè)知識和技能解決較為復(fù)雜問題的能力并使他們受到科學(xué)研究的基本訓(xùn)練。我的畢業(yè)論文題目是《如何轉(zhuǎn)變語文學(xué)科的教與學(xué)》，美國教師、教育專家J·布羅對激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有專門的研究，對學(xué)生的學(xué)習(xí)與動(dòng)機(jī)信奉著一種積極的觀念，他認(rèn)為每個(gè)學(xué)生，只要采取的方法策略得當(dāng)，都可以在幾乎所有學(xué)科中取得成功。雖然新課改已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間，我國有相當(dāng)多的教師在改革中依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)不斷嘗試，可到頭來學(xué)生還是不買賬，甚至不喜歡學(xué)習(xí)語文。這其中原因當(dāng)然有很多，但最主要的原因應(yīng)是學(xué)生內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的問題。教師要有意識地引導(dǎo)學(xué)生由過去被動(dòng)的單一性學(xué)習(xí)向主動(dòng)的多元性學(xué)習(xí)方式改變，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

語文學(xué)科獨(dú)立設(shè)科今年整整一百周年, 伴隨語文學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的語文學(xué)科教育理論研究也走過了百年風(fēng)雨歷程。深刻認(rèn)識百年來的語文教育理論研究的歷程, 明確其發(fā)展規(guī)律, 對促進(jìn)語文教育理論研究, 建設(shè)語文學(xué)科教育學(xué), 發(fā)展語文教育具有十分重要的意義。

當(dāng)前, 我國基礎(chǔ)教育在教學(xué)方面面臨著三大改革: 教學(xué)內(nèi)容的改革、考試評價(jià)制度的改革和教學(xué)模式的改革。這三項(xiàng)改革是相互聯(lián)系、相互依存的。我國在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過程中, 教學(xué)內(nèi)容和考試評價(jià)的改革不斷推進(jìn), 受教學(xué)內(nèi)容和考試評價(jià)制度制約的教學(xué)模式應(yīng)如何變革? 這是教育界應(yīng)該認(rèn)真思考的一個(gè)重要問題。

（4）、我在大二學(xué)期間從事過語文家庭教師的社會實(shí)踐活動(dòng)，我感覺只有通過實(shí)踐才會發(fā)現(xiàn)自己的不足，只有自己真正成為一名教師才知道教師其實(shí)很不容易。

（5）、從師素質(zhì)或從業(yè)能力還需哪些提高，存在哪些不足。在課堂教學(xué)中讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)過程的主人。教師只是學(xué)生學(xué)習(xí)過程的組織者、引導(dǎo)者與合作者，其身份只是平等對話中的首席，而不是一錘定音的絕對權(quán)威。教師可以根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)中提出的問題或者是在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的某種特別情況，給予示范，或予以點(diǎn)撥，亦或組織討論、辯論等，進(jìn)而鼓勵(lì)他們提出自己的觀點(diǎn)和見解；也可以采用表演等方式幫助學(xué)生感悟語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容，突破學(xué)習(xí)上僵硬死板的難點(diǎn)，使學(xué)生真正領(lǐng)悟其中的內(nèi)涵。

4、在體育鍛煉與健康狀況當(dāng)面

（1）、我積極參與體育課或各項(xiàng)文體活動(dòng)中，雖然我并不是擅長但是我還是會滿懷熱情地去加入其中，以為我認(rèn)為只有不斷地去嘗試才會使自己成長。

（2）、我身體健康、能勝任即將從事的學(xué)習(xí)或工作。

5、其他方面

（1）、在各項(xiàng)集體活動(dòng)中表現(xiàn)如何，能力和素質(zhì)是否得到了培養(yǎng)和提高。

（2）、完成了哪些主要的組織分配的工作，效果如何。

（3）、做學(xué)生干部的工作方法和效果怎樣，哪些方面還需要改進(jìn)。

第二篇：本科畢業(yè)生鑒定提綱和步驟

本科畢業(yè)生鑒定提綱和步驟

一、自我鑒定的主要內(nèi)容

（一）思想政治素質(zhì)方面。學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，特別是學(xué)習(xí)黨的十七大、黨的十七屆五中全會精神及胡錦濤在清華大學(xué)百年校慶上的講話的精神。結(jié)合我國全面建設(shè)小康社會和建設(shè)和諧社會對人才素質(zhì)的要求，對自己的思想政治表現(xiàn)進(jìn)行小結(jié)。

（二）學(xué)習(xí)和文化修養(yǎng)方面?？偨Y(jié)自己的學(xué)習(xí)目的和態(tài)度，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，學(xué)習(xí)效果、掌握專業(yè)知識方面的情況和學(xué)習(xí)能力、科研能力、創(chuàng)新能力等方面的培養(yǎng)和提高的情況。

（三）道德修養(yǎng)方面。在熱愛集體、尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、助人為樂、遵守社會公德、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約等方面表現(xiàn)。

（四）遵紀(jì)守法方面。總結(jié)幾年來在法制觀念、紀(jì)律觀念方面的認(rèn)識和提高，特別是在遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度方面的表現(xiàn)。

（五）社會活動(dòng)方面。參加社會實(shí)踐、軍訓(xùn)、志愿者服務(wù)以及學(xué)校院系班團(tuán)活動(dòng)的態(tài)度和表現(xiàn)。

（六）體育鍛煉方面。體育課和早鍛煉以及參加群體體育活動(dòng)等方面的情況。

（七）如果是黨團(tuán)員，是否起到黨團(tuán)員的模范帶頭作用。

二、方法與步驟

（一）學(xué)院對畢業(yè)生自我鑒定工作進(jìn)行動(dòng)員和布置。

（二）畢業(yè)生本著認(rèn)真負(fù)責(zé)和實(shí)事求是的態(tài)度起草自我鑒定初稿（不少于1500字），并在班級小組內(nèi)進(jìn)行交流無誤后，由畢業(yè)生本人用鋼筆或黑色水筆填寫在《高等學(xué)校畢業(yè)生登記表》上。

（三）班長或團(tuán)支書為每一位畢業(yè)生寫出班級意見，并用鋼筆或黑色水筆填寫在《高等學(xué)校畢業(yè)生登記表》上，由班長簽字。

第三篇：本科畢業(yè)生鑒定提綱和步驟

本科畢業(yè)生鑒定提綱和步驟

一、自我鑒定的主要內(nèi)容

（一）思想政治素質(zhì)方面。學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，特別是學(xué)習(xí)黨的十七大、黨的十七屆五中全會精神及胡錦濤在清華大學(xué)百年校慶上的講話的精神。結(jié)合我國全面建設(shè)小康社會和建設(shè)和諧社會對人才素質(zhì)的要求，對自己的思想政治表現(xiàn)進(jìn)行小結(jié)。

（二）學(xué)習(xí)和文化修養(yǎng)方面?？偨Y(jié)自己的學(xué)習(xí)目的和態(tài)度，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，學(xué)習(xí)效果、掌握專業(yè)知識方面的情況和學(xué)習(xí)能力、科研能力、創(chuàng)新能力等方面的培養(yǎng)和提高的情況。

（三）道德修養(yǎng)方面。在熱愛集體、尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、助人為樂、遵守社會公德、愛護(hù)公物、勤儉節(jié)約等方面表現(xiàn)。

（四）遵紀(jì)守法方面。總結(jié)幾年來在法制觀念、紀(jì)律觀念方面的認(rèn)識和提高，特別是在遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度方面的表現(xiàn)。

（五）社會活動(dòng)方面。參加社會實(shí)踐、軍訓(xùn)、志愿者服務(wù)以及學(xué)校院系班團(tuán)活動(dòng)的態(tài)度和表現(xiàn)。

（六）體育鍛煉方面。體育課和早鍛煉以及參加群體體育活動(dòng)等方面的情況。

（七）如果是黨團(tuán)員，是否起到黨團(tuán)員的模范帶頭作用。

二、方法與步驟

（一）學(xué)院對畢業(yè)生自我鑒定工作進(jìn)行動(dòng)員和布置。

（二）畢業(yè)生本著認(rèn)真負(fù)責(zé)和實(shí)事求是的態(tài)度起草自我鑒定初稿（不少于1500字），并在班級小組內(nèi)進(jìn)行交流。自我鑒定經(jīng)班主任或輔導(dǎo)員審閱后由畢業(yè)生本人用鋼筆填寫在《高等學(xué)校畢業(yè)生登記表》上。

（三）班主任組織班干部為每一位畢業(yè)生寫出班級意見，并用鋼筆填寫在《高等學(xué)校畢業(yè)生登記表》上，由班長簽字。

（四）“院級組織意見”是反映畢業(yè)生本人在校期間德智體美諸方面表現(xiàn)的綜合意見，由各學(xué)院負(fù)責(zé)組織填寫，并加蓋畢業(yè)生所在學(xué)院黨委（總支）印章。畢業(yè)生本人應(yīng)對上述鑒定內(nèi)容現(xiàn)場確認(rèn)簽字。

（五）“學(xué)校組織鑒定”請學(xué)院負(fù)責(zé)加蓋校學(xué)生工作處公章。

（六）鑒定工作要求于6月30日前完成，各學(xué)院可根據(jù)實(shí)際情況組織實(shí)施。學(xué)生鑒定材料歸入畢業(yè)生檔案。

第四篇：畢業(yè)生鑒定

畢業(yè)生班級鑒定

我在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生涯中，在思想上積極上進(jìn)，關(guān)注國內(nèi)外的重大消息，積極向黨組織靠攏，入學(xué)不久就遞交了入黨申請書，參加了入黨積極分子培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)。并且成為一名預(yù)備黨員。

在學(xué)習(xí)上我很明確自己的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)，對自己的未來有著明確的認(rèn)識和努力方向，為此不斷付出，不斷學(xué)習(xí)來豐富自己的學(xué)識，在專業(yè)課上有著優(yōu)秀的鉆研意識，有著較強(qiáng)的鉆研能力和創(chuàng)新能力，并且在實(shí)踐上也有著動(dòng)手能力，掌握了較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，成績一直名列班級前列，并順利通過了英語A級考試。

在平時(shí)生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，樂觀開朗，樂于助人，意志堅(jiān)強(qiáng)，并有著樸素的生活作風(fēng)，不驕不躁。本人性格積極熱情、樂觀開朗，團(tuán)結(jié)集體，樂于助人，平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，有較強(qiáng)的表達(dá)能力和組織協(xié)調(diào)能力。大學(xué)三年一直擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員，平時(shí)能盡心盡力為班級、同學(xué)做事，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，善于與他人協(xié)同合作，大學(xué)里和其他班干部一起組織班級各種活動(dòng)，得到老師和同學(xué)的肯定。同時(shí)我也富有的責(zé)任感和較強(qiáng)的社會實(shí)踐能力。由于家庭經(jīng)濟(jì)條件不好,生活中遇到不少困難，得到學(xué)院領(lǐng)、師和班級同學(xué)的幫助，我自己也踏實(shí)肯干,努力不懈,多次參加學(xué)校的勤工儉學(xué)崗位，并且在多種社會實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉和提高自己。在這個(gè)過程中不僅幫父母減輕了一些負(fù)擔(dān)，同時(shí)也使我更加深入地了解了自己,認(rèn)可了自己,增強(qiáng)了自信心，收獲了成長的快樂。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我會繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。

第五篇：畢業(yè)生鑒定

畢業(yè)生自我鑒定

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,校園生活和社會實(shí)踐,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗?，F(xiàn)回首兩年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生,使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開辟了而一條屬于我自己的道路,下面是大專畢業(yè)生自我鑒定。

在學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎(chǔ)知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松自己。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優(yōu)異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什么事是不可能的。對于我們現(xiàn)代大學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

學(xué)習(xí)當(dāng)然是重要的,一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。兩年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會。在參與各種活動(dòng)的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機(jī)會來臨時(shí),我們就要好好地把握住。

在專業(yè)技能上,為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實(shí)踐機(jī)會,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

在社會實(shí)踐上,我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽各類的書籍學(xué)習(xí)固然是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰(zhàn)勝自己。

兩年的大學(xué)生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。謝謝我的大學(xué)鑄造了成長的我