第一篇：“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁、建設(shè)人民滿意機(jī)關(guān)（學(xué)校）”活動(dòng)實(shí)施方案

“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁”活動(dòng)實(shí)施方案

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)撫順市教育局《關(guān)于印發(fā)開(kāi)展“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁，建設(shè)人民滿意政府”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（撫教發(fā)〔2010〕67號(hào)）和xx區(qū)政府《關(guān)于印發(fā)開(kāi)展“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁，建設(shè)人民滿意政府”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（撫政發(fā)〔2010〕9號(hào)）文件精神，促進(jìn)新?lián)峤逃聵I(yè)的快速發(fā)展，教育局決定從現(xiàn)在開(kāi)始到11月中旬，在教育局機(jī)關(guān)和基層中小學(xué)校開(kāi)展“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁，建設(shè)人民滿意機(jī)關(guān)（學(xué)校）”活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以建設(shè)人民滿意機(jī)關(guān)（學(xué)校）為宗旨，以解決工作大局、工作責(zé)任、工作激情、工作效率等方面存在的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，使廣大機(jī)關(guān)干部和基層學(xué)校進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感、使命感和危機(jī)感，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，努力營(yíng)造齊心協(xié)力、力爭(zhēng)上游、奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的氛圍，從而以飽滿的精神、昂揚(yáng)的狀態(tài)、火熱的激情投入到工作中，更好地推進(jìn)新?lián)峤逃聵I(yè)發(fā)展振興。

二、主要內(nèi)容

1.增強(qiáng)大局觀念。講大局就是促發(fā)展。要緊緊圍繞教育局機(jī)關(guān)和基層學(xué)校的目標(biāo)任務(wù)，立足本職，著眼全局，細(xì)化任務(wù)，制定措施，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2提升責(zé)任意識(shí)。講責(zé)任就是狠抓落實(shí)。要進(jìn)一步強(qiáng)化主人翁意識(shí)和加快新?lián)峤逃l(fā)展的責(zé)任感。堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任；要加強(qiáng)督促檢查，確保教育局的決策部署貫徹到底，落實(shí)到位，不打折扣。

3.提高工作效率。講效率就是注重結(jié)果。工作要堅(jiān)持爭(zhēng)分奪秒、只爭(zhēng)朝夕、夙興夜寐，堅(jiān)持急事急辦、特事特辦、當(dāng)日事當(dāng)日畢；堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，確保工作質(zhì)量，確保工作抓一項(xiàng)成一項(xiàng)，干一件成一件。

4.鼓足工作干勁。鼓干勁就是充滿激情。要始終保持一股迎難而上的勇氣、敢為人先的銳氣、誓不罷休的志氣，滿懷發(fā)展激情，工作力爭(zhēng)上游，比干勁、比貢獻(xiàn)，在教育系統(tǒng)營(yíng)造比學(xué)趕超的良好氛圍。

三、方法步驟

整個(gè)活動(dòng)從 10 月12日開(kāi)始至 11 月 15 日結(jié)束，共分學(xué)習(xí)動(dòng)員、查擺問(wèn)題、整改落實(shí)、總結(jié)提高四個(gè)階段進(jìn)行。

1.學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（10 月 12 日-10 月 15 日）

召開(kāi)教育局機(jī)關(guān)全體干部和基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，把全體干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到區(qū)政府及區(qū)教育局的部署和要求上來(lái)。教育局各科室、基層各學(xué)校要召開(kāi)專題會(huì)議，進(jìn)一步搞好教育動(dòng)員，并采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)等方式，進(jìn)一步理清工作思路，抓住工作重點(diǎn)，做好活動(dòng)安排。

2.查擺問(wèn)題階段（10 月 16 日-10 月 26 日）

局領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)干部要深入基層進(jìn)行走訪、聽(tīng)課，廣泛征求基層單位和廣大群眾的意見(jiàn)，要召開(kāi)專題民主生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深入查找領(lǐng)導(dǎo)班子、科室和學(xué)校存在的主要問(wèn)題，重點(diǎn)開(kāi)展“四查四看”：一查大局觀念，看有無(wú)個(gè)人利益至上，搞各自為戰(zhàn)、各行其是，上有政策、下有對(duì)策，影響工作執(zhí)行力的問(wèn)題。二查責(zé)任意識(shí)，看有無(wú)進(jìn)取心不強(qiáng)，責(zé)任感弱化，工作消極、得過(guò)且過(guò)，身在其位、不謀其政，不求過(guò)得硬、但求過(guò)得去的問(wèn)題。三查工作效率，看有無(wú)效率低下、辦事拖拉、久拖不決和“吃拿卡要、敷衍塞責(zé)、生冷硬頂”的問(wèn)題。四查工作干勁，看有無(wú)精神萎靡不振、缺乏工作激情，不思進(jìn)取、自甘平庸的問(wèn)題。

3.整改落實(shí)階段（10 月 27 日-11 月 5 日）

堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、立改立行，真正解決問(wèn)題。對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)各科室、各學(xué)校都要提出整改目標(biāo)，制定整改措施，落實(shí)整改責(zé)任，明確整改時(shí)限。能解決的問(wèn)題要馬上解決，因客觀原因暫時(shí)不能解決的問(wèn)題，要制定計(jì)劃逐步解決。

4.總結(jié)提高階段（11 月 6 日-11 月 15 日）

教育局各科室、各學(xué)校要對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行全面總結(jié)，并形成書(shū)面材料報(bào)教育局“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁，建設(shè)人民滿意機(jī)關(guān)（學(xué)校）”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

區(qū)教育局成立“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁，建設(shè)人民滿意機(jī)關(guān)（學(xué)校）”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：王殿君 姚 偉

副組長(zhǎng)：馬云晶 李 潔

成員：教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教育局各科室科長(zhǎng)、進(jìn)修學(xué)校和各中小學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教育局辦公室，辦公室主任由教育局辦公室主任李潔兼任。教育局秘書(shū)許華凌負(fù)責(zé)活動(dòng)開(kāi)展的日常管理工作。

五、具體要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。教育局領(lǐng)導(dǎo)班子、教育局各科室和基層各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的重要性和緊迫性，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓、負(fù)總責(zé)，抓好各個(gè)環(huán)節(jié)工作。要統(tǒng)籌兼顧，合理安排，正確處理好開(kāi)展活動(dòng)與日常工作的關(guān)系，切實(shí)做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。

2.廣泛宣傳，深入發(fā)動(dòng)。教育局領(lǐng)導(dǎo)班子、教育局各科室和基層各學(xué)校要深入搞好思想發(fā)動(dòng)，切實(shí)把機(jī)關(guān)干部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的思想統(tǒng)一到區(qū)政府、區(qū)教育局的決策部署上來(lái)，充分調(diào)動(dòng)廣大機(jī)關(guān)干部和基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的積極性和主動(dòng)性。

3.強(qiáng)化督查，務(wù)求實(shí)效。教育局各科室和基層各學(xué)校要嚴(yán)格按照方案要求的時(shí)間步驟，科學(xué)合理地組織開(kāi)展好活動(dòng)，教育局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行督促檢查。

4.要高度重視活動(dòng)的過(guò)程管理，重視文字材料的整理和歸檔。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的活動(dòng)方案、各階段工作小結(jié)和整個(gè)活動(dòng)工作總結(jié)（文本和電子稿各一份，電子郵件發(fā)往xuhualing196488@126.c0m）要按照要求上報(bào)教育局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

xx區(qū)教育局“講大局、講責(zé)任、講效率

鼓干勁，建設(shè)人民滿意機(jī)關(guān)（學(xué)校）”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

二0一0年十月十五日

附：“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁，建設(shè)人民滿意機(jī)關(guān)（學(xué)校）”活動(dòng)安排表

“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁，建設(shè)人民滿意機(jī)關(guān)（學(xué)校）”活動(dòng)安排表

階段

具體時(shí)間

活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)方式

活動(dòng)要求

學(xué)習(xí)

動(dòng)員

階段

10月12日-10月15日

組織學(xué)習(xí)實(shí)施方案、“十二五規(guī)劃（初稿）”、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等。

局機(jī)關(guān)集體學(xué)習(xí)、學(xué)校集體學(xué)習(xí)、科室、年級(jí)組集體學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)。

全員學(xué)習(xí)。有會(huì)議記錄、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)感悟、發(fā)言記錄等。

上報(bào)活動(dòng)方案、信息二則、小結(jié)一份。

查擺

問(wèn)題

階段

10月16日-10月26日

征詢意見(jiàn)和建議。召開(kāi)民主生活會(huì)。開(kāi)展“四查四看”。

巡察、調(diào)研、座談等。

有會(huì)議記錄、發(fā)言記錄、聽(tīng)課記錄、座談?dòng)涗浀取Ｉ蠄?bào)信息二則、小結(jié)一份。

整改

落實(shí)

階段

10月27日-11月5日

提出整改目標(biāo)、制定整改措施、落實(shí)整改責(zé)任。

各部門提出整改目標(biāo)，制定整改措施。

形成整改目標(biāo)及整改措施的書(shū)面材料。上報(bào)信息二則、小結(jié)一份。

總結(jié)

提高

階段

11月6日-11月15日

活動(dòng)全面總結(jié)。

建立健全規(guī)章制度。

召開(kāi)總結(jié)會(huì)議。建立健全規(guī)章制度。

有會(huì)議記錄，各項(xiàng)規(guī)章制度有可操作性。上報(bào)信息二則、小結(jié)一份、整體總結(jié)一份。

第二篇：“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁、建設(shè)人民滿意機(jī)關(guān)(學(xué)校)”活動(dòng)實(shí)施方案

“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁”活動(dòng)實(shí)施方案

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)撫順市教育局《關(guān)于印發(fā)開(kāi)展“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁，建設(shè)人民滿意政府”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（撫教發(fā)〔2010〕67號(hào)）和xx區(qū)政府《關(guān)于印發(fā)開(kāi)展“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁，建設(shè)人民滿意政府”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（撫政發(fā)〔2010〕9號(hào)）文件精神，促進(jìn)新?lián)峤逃聵I(yè)的快速發(fā)展，教育局決定從現(xiàn)在開(kāi)始到11月中旬，在教育局機(jī)關(guān)和基層中小學(xué)校開(kāi)展“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁，建設(shè)人民滿意機(jī)關(guān)（學(xué)校）”活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以建設(shè)人民滿意機(jī)關(guān)（學(xué)校）為宗旨，以解決工作大局、工作責(zé)任、工作激情、工作效率等方面存在的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，使廣大機(jī)關(guān)干部和基層學(xué)校進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感、使命感和危機(jī)感，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，努力營(yíng)造齊心協(xié)力、力爭(zhēng)上游、奮發(fā)有為、干事創(chuàng)業(yè)的氛圍，從而以飽滿的精神、昂揚(yáng)的狀態(tài)、火熱的激情投入到工作中，更好地推進(jìn)新?lián)峤逃聵I(yè)發(fā)展振興。

二、主要內(nèi)容

1.增強(qiáng)大局觀念。講大局就是促發(fā)展。要緊緊圍繞教育局機(jī)關(guān)和基層學(xué)校的目標(biāo)任務(wù)，立足本職，著眼全局，細(xì)化任務(wù)，制定措施，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

2提升責(zé)任意識(shí)。講責(zé)任就是狠抓落實(shí)。要進(jìn)一步強(qiáng)化主人翁意識(shí)和加快新?lián)峤逃l(fā)展的責(zé)任感。堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任；要加強(qiáng)督促檢查，確保教育局的決策部署貫徹到底，落實(shí)到位，不打折扣。

3.提高工作效率。講效率就是注重結(jié)果。工作要堅(jiān)持爭(zhēng)分奪秒、只爭(zhēng)朝夕、夙興夜寐，堅(jiān)持急事急辦、特事特辦、當(dāng)日事當(dāng)日畢；堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，確保工作質(zhì)量，確保工作抓一項(xiàng)成一項(xiàng)，干一件成一件。

4.鼓足工作干勁。鼓干勁就是充滿激情。要始終保持一股迎難而上的勇氣、敢為人先的銳氣、誓不罷休的志氣，滿懷發(fā)展激情，工作力爭(zhēng)上游，比干勁、比貢獻(xiàn)，在教育系統(tǒng)營(yíng)造比學(xué)趕超的良好氛圍。

三、方法步驟

整個(gè)活動(dòng)從 10 月12日開(kāi)始至 11 月 15 日結(jié)束，共分學(xué)習(xí)動(dòng)員、查擺問(wèn)題、整改落實(shí)、總結(jié)提高四個(gè)階段進(jìn)行。

1.學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（10 月 12 日-10 月 15 日）

召開(kāi)教育局機(jī)關(guān)全體干部和基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會(huì)進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，把全體干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到區(qū)政府及區(qū)教育局的部署和要求上來(lái)。教育局各科室、基層各學(xué)校要召開(kāi)專題會(huì)議，進(jìn)一步搞好教育動(dòng)員，并采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)等方式，進(jìn)一步理清工作思路，抓住工作重點(diǎn)，做好活動(dòng)安排。2.查擺問(wèn)題階段（10 月 16 日-10 月 26 日）

局領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)干部要深入基層進(jìn)行走訪、聽(tīng)課，廣泛征求基層單位和廣大群眾的意見(jiàn)，要召開(kāi)專題民主生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，深入查找領(lǐng)導(dǎo)班子、科室和學(xué)校存在的主要問(wèn)題，重點(diǎn)開(kāi)展“四查四看”：一查大局觀念，看有無(wú)個(gè)人利益至上，搞各自為戰(zhàn)、各行其是，上有政策、下有對(duì)策，影響工作執(zhí)行力的問(wèn)題。二查責(zé)任意識(shí)，看有無(wú)進(jìn)取心不強(qiáng)，責(zé)任感弱化，工作消極、得過(guò)且過(guò)，身在其位、不謀其政，不求過(guò)得硬、但求過(guò)得去的問(wèn)題。三查工作效率，看有無(wú)效率低下、辦事拖拉、久拖不決和“吃拿卡要、敷衍塞責(zé)、生冷硬頂”的問(wèn)題。四查工作干勁，看有無(wú)精神萎靡不振、缺乏工作激情，不思進(jìn)取、自甘平庸的問(wèn)題。

3.整改落實(shí)階段（10 月 27 日-11 月 5 日）

堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、立改立行，真正解決問(wèn)題。對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)班子和機(jī)關(guān)各科室、各學(xué)校都要提出整改目標(biāo)，制定整改措施，落實(shí)整改責(zé)任，明確整改時(shí)限。能解決的問(wèn)題要馬上解決，因客觀原因暫時(shí)不能解決的問(wèn)題，要制定計(jì)劃逐步解決。

4.總結(jié)提高階段（11 月 6 日-11 月 15 日）

教育局各科室、各學(xué)校要對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行全面總結(jié)，并形成書(shū)面材料報(bào)教育局“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁，建設(shè)人民滿意機(jī)關(guān)（學(xué)校）”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

區(qū)教育局成立“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁，建設(shè)人民滿意機(jī)關(guān)（學(xué)校）”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：王殿君 姚 偉

副組長(zhǎng)：馬云晶 李 潔

成員：教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教育局各科室科長(zhǎng)、進(jìn)修學(xué)校和各中小學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教育局辦公室，辦公室主任由教育局辦公室主任李潔兼任。教育局秘書(shū)許華凌負(fù)責(zé)活動(dòng)開(kāi)展的日常管理工作。

五、具體要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。教育局領(lǐng)導(dǎo)班子、教育局各科室和基層各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)這次活動(dòng)的重要性和緊迫性，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓、負(fù)總責(zé)，抓好各個(gè)環(huán)節(jié)工作。要統(tǒng)籌兼顧，合理安排，正確處理好開(kāi)展活動(dòng)與日常工作的關(guān)系，切實(shí)做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。

2.廣泛宣傳，深入發(fā)動(dòng)。教育局領(lǐng)導(dǎo)班子、教育局各科室和基層各學(xué)校要深入搞好思想發(fā)動(dòng)，切實(shí)把機(jī)關(guān)干部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的思想統(tǒng)一到區(qū)政府、區(qū)教育局的決策部署上來(lái)，充分調(diào)動(dòng)廣大機(jī)關(guān)干部和基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的積極性和主動(dòng)性。

3.強(qiáng)化督查，務(wù)求實(shí)效。教育局各科室和基層各學(xué)校要嚴(yán)格按照方案要求的時(shí)間步驟，科學(xué)合理地組織開(kāi)展好活動(dòng)，教育局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)行督促檢查。

4.要高度重視活動(dòng)的過(guò)程管理，重視文字材料的整理和歸檔。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的活動(dòng)方案、各階段工作小結(jié)和整個(gè)活動(dòng)工作總結(jié)（文本和電子稿各一份，電子郵件發(fā)往[email?protected]）要按照要求上報(bào)教育局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

第三篇：“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁”活動(dòng)第一階段工作小結(jié)

“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁”活動(dòng)第一階段工作小結(jié)

10月11日，教育局接到了區(qū)政府辦公室下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)在全區(qū)政府系統(tǒng)開(kāi)展“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁，建設(shè)人民滿意政府”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》，立即部署教育系統(tǒng)開(kāi)展活動(dòng)。

一是召開(kāi)了教育局機(jī)關(guān)開(kāi)展活動(dòng)的動(dòng)員會(huì)議。10月12日上午9時(shí)，新?lián)釁^(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)就在教育局機(jī)關(guān)開(kāi)展“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁建設(shè)人民滿意政府”活動(dòng)進(jìn)行工作部署。王殿君局長(zhǎng)傳達(dá)了新?lián)釁^(qū)政府《關(guān)于印發(fā)在全區(qū)政府系統(tǒng)開(kāi)展“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁建設(shè)人民滿意政府”活動(dòng)實(shí)施方案的通知》，并將“實(shí)施方案”印發(fā)給科室負(fù)責(zé)人，組織局機(jī)關(guān)全體干部認(rèn)真學(xué)習(xí)，并就教育局開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)思想、活動(dòng)內(nèi)容、方法步驟、組織領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)督查做了安排。局黨委書(shū)記姚偉就活動(dòng)四個(gè)階段的具體工作和有關(guān)要求做了明確的說(shuō)明。局長(zhǎng)王殿君指出，教育局機(jī)關(guān)的“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁，建設(shè)人民滿意政府”活動(dòng)要以辦人民滿意教育為宗旨，以解決工作大局、工作責(zé)任、工作激情、工作效率等方面存在的問(wèn)題為重點(diǎn)，使教育局機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展的責(zé)任感、使命感和危機(jī)感，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力營(yíng)造齊心合力、力爭(zhēng)上游、組織帶領(lǐng)全區(qū)教師推進(jìn)新?lián)峤逃l(fā)展振興的重任。要通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)局機(jī)關(guān)干部工作作風(fēng)的大改觀，增強(qiáng)大局觀念，提升責(zé)任意識(shí)，提高工作效率，鼓足工作干勁，通過(guò)“四查四看”發(fā)現(xiàn)問(wèn)題進(jìn)而解決問(wèn)題，推動(dòng)全區(qū)教育工作科學(xué)發(fā)展。局長(zhǎng)王殿君強(qiáng)調(diào)，這次活動(dòng)雖然歷時(shí)短，但意義重大。教育局成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，各科室、各部門要在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下按照《方案》要求，高度重視，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。一是要廣泛宣傳，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入發(fā)動(dòng)，科學(xué)布署，接受監(jiān)督；二是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織，制定方案，落實(shí)計(jì)劃，建章立制；三是要“四查四看”，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，立改立行，務(wù)求實(shí)效。四是要強(qiáng)化督查?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要采取定期與不定期相結(jié)合、專項(xiàng)督查與平時(shí)抽查相結(jié)合、明查與暗訪相結(jié)合的方式，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查、指導(dǎo)。

二是在基層中小學(xué)同時(shí)開(kāi)展“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁，建設(shè)人民滿意學(xué)校” 活動(dòng)。與教育局機(jī)關(guān)開(kāi)展“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁建設(shè)人民滿意政府”活動(dòng)同時(shí)，教育局黨政領(lǐng)導(dǎo)班子決定，在全區(qū)中小學(xué)校開(kāi)展“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁，建設(shè)人民滿意學(xué)?！?活動(dòng)，并向全區(qū)中小學(xué)下發(fā)了《“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁，建設(shè)人民滿意學(xué)?！被顒?dòng)實(shí)施方案》。由此，教育局機(jī)關(guān)和基層學(xué)校的“三講鼓建”活動(dòng)齊頭并進(jìn)，全面展開(kāi)。

對(duì)于在基層學(xué)校中開(kāi)展建人民滿意學(xué)?；顒?dòng)，教育局要求各校要高度重視，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效。一是在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段要堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，要堅(jiān)持寫學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)感悟和發(fā)言記錄；二是在查擺問(wèn)題階段要敢于和關(guān)于發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的問(wèn)題，對(duì)存在的問(wèn)題不回避、不夸大一縮小，能夠正視問(wèn)題；三是在整改階段要對(duì)查擺的問(wèn)題逐項(xiàng)落實(shí)整改措施，真正解決問(wèn)題。無(wú)力解決的要以書(shū)面形式上報(bào)教育局；四是要重視總結(jié)提高階段的工作，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全面總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不足，提煉經(jīng)驗(yàn)；五是要按照“實(shí)施方案”中規(guī)定的日程和要求開(kāi)展工作，不許走形式，走過(guò)場(chǎng)。

三是對(duì)教育局機(jī)關(guān)和基層學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的第一階段“學(xué)習(xí)動(dòng)員階段”進(jìn)行了檢查。按照教育局統(tǒng)一要求，教育局機(jī)關(guān)各科室、基層各中小學(xué)校要利用１０月13日下午周三政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織機(jī)關(guān)工作人員和基層學(xué)校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新?lián)釁^(qū)政府下發(fā)的《“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁，建設(shè)人民滿意政府”活動(dòng)實(shí)施方案》和新?lián)釁^(qū)教育局下發(fā)的《“講大局、講責(zé)任、講效率、鼓干勁，建設(shè)人民滿意學(xué)?！被顒?dòng)實(shí)施方案》。１４日，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教育局機(jī)關(guān)干部和基層學(xué)校的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了檢查，并收交了一些學(xué)校的會(huì)議記錄和部分干部、教師的學(xué)習(xí)筆記，從上交的文字材料來(lái)看，教育局機(jī)關(guān)和基層各校的學(xué)習(xí)情況普遍較好。大家學(xué)習(xí)認(rèn)真，記錄詳實(shí)。

四是對(duì)活動(dòng)第一階段作了工作總結(jié)，對(duì)下一階段的活動(dòng)提出了明確的要求。在對(duì)教育局機(jī)關(guān)和基層學(xué)校視導(dǎo)、檢查的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)第一階段活動(dòng)開(kāi)展得出色的科室、學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，在此基礎(chǔ)上對(duì)下一階段的工作提出了明確而又具體的要求。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求各單位在查擺問(wèn)題階段要敢于和善于發(fā)現(xiàn)單位和個(gè)人存在的問(wèn)題，對(duì)存在的問(wèn)題不回避、不夸大、不縮小，能夠正視問(wèn)題，找出問(wèn)題存在的癥結(jié)，制定解決問(wèn)題的方案和措施，從而真正解決問(wèn)題?；鶎訉W(xué)校在查擺問(wèn)題過(guò)程中要本著實(shí)事求是的態(tài)度，集思廣義，群策群力，創(chuàng)造條件解決問(wèn)題。沒(méi)有條件解決的，要及時(shí)以書(shū)面形式上報(bào)教育局。

第四篇：講大局強(qiáng)責(zé)任演講稿

講大局、講責(zé)任、提能力、抓落實(shí)

自開(kāi)展“講大局、講責(zé)任、提能力、抓落實(shí)”教育活動(dòng)以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神和領(lǐng)導(dǎo)重要講話等。對(duì)照教育活動(dòng)的基本要求，緊密聯(lián)系個(gè)人工作和思想實(shí)際，我深刻認(rèn)識(shí)到，開(kāi)展“講大局、講責(zé)任、提能力、抓落實(shí)”教育活動(dòng)，對(duì)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升全局干部職工的素質(zhì)，提高工作效能，優(yōu)化工作環(huán)境，將起到積極的推動(dòng)作用。結(jié)合學(xué)習(xí)情況和思想認(rèn)識(shí)，主要有以下幾個(gè)方面的心得。

增強(qiáng)“責(zé)任和大局”意識(shí)，著力在營(yíng)造環(huán)境，推進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展上下工夫。著力在四個(gè)方面下工夫，大力營(yíng)造好“四種環(huán)境”：一是在服務(wù)發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)上下功夫，大力營(yíng)造思發(fā)展、謀發(fā)展、干發(fā)展的干事創(chuàng)業(yè)的發(fā)展環(huán)境；二是在保一方水土，大力營(yíng)造維穩(wěn)定、保穩(wěn)定、促穩(wěn)定的和諧安定的社會(huì)環(huán)境；三是在優(yōu)化水資源環(huán)境上下功夫，大力營(yíng)造清潔、安全的水資源環(huán)境；四是在水資源管理上加大力度。通過(guò)上述環(huán)境的打造，從而不斷推進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的和諧發(fā)展。

在今后的工作中，我將進(jìn)一步堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，全面提高自己綜合素質(zhì)，特別是文字水平，盡力把材料寫實(shí)、寫好、寫細(xì)，使領(lǐng)導(dǎo)滿意，自己提高。一定要撲下身子抓落實(shí)，做到“四個(gè)注重”即，注重學(xué)習(xí)、注重積累、注重煅煉、注重提高，不斷完善自己，提高自己，為潼南水務(wù)事業(yè)全面建設(shè)能再上一個(gè)新臺(tái)階做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇：開(kāi)展“講大局、鼓干勁、守紀(jì)律、正作風(fēng)”主題教育的實(shí)施意見(jiàn)

關(guān)于開(kāi)展“講大局、鼓干勁、守紀(jì)律、正作風(fēng)”主題教

育的實(shí)施意見(jiàn)

各縣（市、區(qū)）委、市級(jí)各部門黨委（黨組、工委）：

從今年下半年到明年上半年，我市市縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子將自下而上集中換屆。為把各級(jí)干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部的精力引導(dǎo)到“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、走在前列”戰(zhàn)略部署和加快轉(zhuǎn)型升級(jí)、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展上來(lái)，圓滿完成換屆工作任務(wù)，根據(jù)省委部署和省紀(jì)委、省委組織部《關(guān)于開(kāi)展“講大局、鼓干勁、守紀(jì)律、正作風(fēng)”主題教育的通知》（浙組?2011?26號(hào)）和全市深化作風(fēng)建設(shè)暨“講大局、鼓干勁、守紀(jì)律、正作風(fēng)”主題教育動(dòng)員大會(huì)精神，現(xiàn)就我市開(kāi)展“講大局、鼓干勁、守紀(jì)律、正作風(fēng)”主題教育提出以下實(shí)施意見(jiàn)。

一、明確主要目標(biāo)

開(kāi)展主題教育，要按照全國(guó)、全省市縣鄉(xiāng)換屆工作座談會(huì)精神和市委六屆十次全會(huì)精神，緊緊圍繞市縣鄉(xiāng)三級(jí)換屆這一重點(diǎn)任務(wù)，認(rèn)真解決換屆期間干部思想中存在的普遍問(wèn)題和干部群眾關(guān)注的突出問(wèn)題，不斷增強(qiáng)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧的責(zé)任感、使命感，進(jìn)一步凝心聚力、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、振奮精神、弘揚(yáng)正氣，推動(dòng)換屆工作有序、健康、平穩(wěn)開(kāi)展，為確?！笆濉苯?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)局，努力開(kāi)創(chuàng)我市科學(xué)發(fā)展新局面提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

通過(guò)開(kāi)展主題教育，要努力達(dá)到以下目標(biāo)：

――黨性觀念更強(qiáng)。通過(guò)主題教育，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念更加堅(jiān)定，黨性修養(yǎng)不斷增強(qiáng)，牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，正確處理個(gè)人利益與全局利益的關(guān)系，堅(jiān)持講政治、講黨性、顧大局、守紀(jì)律，進(jìn)一步振奮精神，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。

――創(chuàng)業(yè)熱情更高。通過(guò)主題教育，充分調(diào)動(dòng)廣大干部的積極性，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，繼續(xù)抓住當(dāng)前有利時(shí)機(jī)，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，認(rèn)真落實(shí)加快創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的各項(xiàng)措施，切實(shí)解決存在的突出問(wèn)題，推進(jìn)紹興經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

――換屆風(fēng)氣更正。通過(guò)主題教育，教育引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部正確對(duì)待個(gè)人進(jìn)退留轉(zhuǎn)，正確對(duì)待選舉結(jié)果，自覺(jué)服從組織安排，嚴(yán)格遵守組織人事紀(jì)律，堅(jiān)決抵制不正之風(fēng)，按照中央和省委對(duì)換屆工作的紀(jì)律要求，帶頭營(yíng)造風(fēng)清氣正的換屆環(huán)境，樹(shù)立公道正派、清正廉潔的形象。

――干部作風(fēng)更實(shí)。通過(guò)主題教育，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)，牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，圍繞市委“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、走在前列”戰(zhàn)略部署、新形勢(shì)下群眾工作以及加強(qiáng)社會(huì)管理等課題，深入開(kāi)展調(diào)查研究，不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面，形成推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。

二、落實(shí)工作任務(wù)

1、進(jìn)行一次黨性黨風(fēng)集中教育。結(jié)合集中換屆和深化作風(fēng)建

設(shè)，各級(jí)黨委要圍繞“講大局、鼓干勁、守紀(jì)律、正作風(fēng)”這一主題，組織開(kāi)展一次黨性黨風(fēng)集中教育，引導(dǎo)和教育各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)黨的意識(shí)、政治意識(shí)、大局意識(shí)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，正確對(duì)待個(gè)人進(jìn)退留轉(zhuǎn)，做到“進(jìn)得坦然、退得無(wú)愧、留得安心、轉(zhuǎn)得踏實(shí)”，始終保持良好心態(tài)和強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，把注意力集中到促進(jìn)又好又快發(fā)展上來(lái)，集中到推動(dòng)各項(xiàng)工作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)上來(lái)。特別要對(duì)照中紀(jì)委、中組部“5個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)和5個(gè)一律”的換屆紀(jì)律要求，引導(dǎo)和教育干部自覺(jué)遵守組織人事紀(jì)律，堅(jiān)持抵制不正之風(fēng)，在換屆中發(fā)揮示范表率作用。

2、組織一次換屆紀(jì)律學(xué)習(xí)宣傳。重點(diǎn)學(xué)習(xí)中紀(jì)委、中組部，省紀(jì)委、省委組織部有關(guān)文件，熟悉“5個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)和5個(gè)一律”的紀(jì)律要求，明白紀(jì)律底線?？h鄉(xiāng)黨委書(shū)記和市級(jí)部門黨委（黨組、工委）主要負(fù)責(zé)人要代表本級(jí)黨委，向上級(jí)黨委作出認(rèn)真履行職責(zé)、切實(shí)抓好換屆紀(jì)律的書(shū)面承諾，對(duì)本地本部門換屆風(fēng)氣負(fù)責(zé)；市委、縣（市、區(qū)）委管理的領(lǐng)導(dǎo)干部，都要帶頭向組織上作出堅(jiān)持原則、杜絕拉票的書(shū)面承諾，對(duì)本人行為負(fù)責(zé)。市、縣兩級(jí)組織部門機(jī)關(guān)全體干部要作出嚴(yán)格執(zhí)行換屆紀(jì)律的書(shū)面承諾。要充分發(fā)揮新聞媒體、黨建網(wǎng)站、12380舉報(bào)網(wǎng)站的作用，向社會(huì)公布“5個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)和5個(gè)一律”的換屆紀(jì)律要求，運(yùn)用手機(jī)信息系統(tǒng)，向基層黨員干部發(fā)送換屆紀(jì)律短信，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)中組部和省委組織部關(guān)于嚴(yán)肅換屆紀(jì)律典型案例的通報(bào)，確保換屆有關(guān)人員對(duì)“5個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)和5個(gè)一律”知

曉率達(dá)到100%。

3、開(kāi)展一次談心談話活動(dòng)。換屆前，黨委主要負(fù)責(zé)同志與班子成員、下一級(jí)黨政主要負(fù)責(zé)同志談心談話至少1次，分管領(lǐng)導(dǎo)與分管部門的班子成員談心談話至少1次，督促他們帶頭樹(shù)立大局意識(shí)，強(qiáng)化干事理念，嚴(yán)守?fù)Q屆紀(jì)律，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。班子成員之間也要相互談心。換屆期間，各級(jí)黨委和組織部門要做好深入細(xì)致的思想政治工作，做到對(duì)黨政主要負(fù)責(zé)人“警示談”、對(duì)新提名人選“勉勵(lì)談”、對(duì)后備干部和有推薦權(quán)的干部根據(jù)需要“提醒談”，對(duì)其他可能有職務(wù)變動(dòng)的干部視情進(jìn)行“疏導(dǎo)談”，對(duì)換屆期間有違反組織人事紀(jì)律問(wèn)題舉報(bào)的干部在一時(shí)難以查清的情況下進(jìn)行“誡勉談”，分類提醒督促相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)負(fù)起匡正換屆風(fēng)氣的責(zé)任。對(duì)因年齡到杠等原因退出領(lǐng)導(dǎo)崗位或轉(zhuǎn)崗的干部、未提名的差額考察對(duì)象、差額落選的干部等，黨委書(shū)記或組織部長(zhǎng)要親自談話，主動(dòng)了解真實(shí)思想，幫助調(diào)適心態(tài)、消除顧慮、解決困難，充分保護(hù)和調(diào)動(dòng)廣大干部的積極性。

4、破解一批群眾關(guān)心的突出問(wèn)題。結(jié)合當(dāng)前正在開(kāi)展的深化作風(fēng)建設(shè)和“服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層”專項(xiàng)行動(dòng)，各級(jí)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，主動(dòng)進(jìn)農(nóng)村、訪企業(yè)、到社區(qū)，送政策、送溫暖、送服務(wù)，宣傳換屆政策紀(jì)律，了解群眾訴求心聲，化解基層矛盾糾紛，集中破解當(dāng)前存在的突出難題。認(rèn)真治理群眾反映強(qiáng)烈而且?guī)в衅毡樾浴A向性的熱點(diǎn)問(wèn)題，重點(diǎn)解決在征地拆遷、住房保障、食品藥品安全、環(huán)境保護(hù)、安全生產(chǎn)、教育醫(yī)療

等領(lǐng)域損害群眾利益的突出問(wèn)題，突出抓好減輕農(nóng)民、企業(yè)、基層負(fù)擔(dān)工作，切實(shí)維護(hù)人民群眾合法權(quán)益，為搞好換屆工作創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各級(jí)黨委要高度重視“講大局、鼓干勁、守紀(jì)律、正作風(fēng)”主題教育，精心組織、狠抓落實(shí)，確保教育取得實(shí)效。黨委書(shū)記要親自抓，切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)。紀(jì)檢和組織、宣傳部門要密切配合，齊抓共管，形成合力。

2、堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)。要把主題教育與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和當(dāng)前正在開(kāi)展的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，有序推進(jìn)，使主題教育貼近中心、取得實(shí)效，為換屆工作順利開(kāi)展和紹興“十二五”發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)督促檢查。各級(jí)組織部門要會(huì)同紀(jì)檢機(jī)關(guān)，加強(qiáng)對(duì)主題教育的指導(dǎo)，并對(duì)下級(jí)執(zhí)行換屆工作政策法規(guī)、嚴(yán)肅換屆紀(jì)律情況進(jìn)行督促檢查。市委組織部將會(huì)同市紀(jì)委派出督查組，對(duì)各縣（市、區(qū)）開(kāi)展主題教育情況、執(zhí)行換屆紀(jì)律情況進(jìn)行督促檢查，通過(guò)一定形式對(duì)換屆有關(guān)人員進(jìn)行“5個(gè)嚴(yán)禁、17個(gè)不準(zhǔn)、5個(gè)一律”知曉情況隨機(jī)抽查，并對(duì)換屆風(fēng)氣進(jìn)行測(cè)評(píng)。加強(qiáng)對(duì)換屆紀(jì)律的考核評(píng)價(jià)，對(duì)換屆風(fēng)氣不好的，視情追究黨委及其組織部門主要領(lǐng)導(dǎo)人員的責(zé)任。

4、營(yíng)造良好氛圍。切實(shí)加大輿論宣傳力度，注重運(yùn)用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，做好主題教育的新聞宣傳，及時(shí)反映

各地各部門的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)黨員干部立足本職創(chuàng)先進(jìn)，履職盡責(zé)爭(zhēng)優(yōu)秀，為換屆工作開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。

中共紹興市紀(jì)律檢查委員會(huì)

中共紹興市委組織部

2011年6月16日

主題詞：領(lǐng)導(dǎo)班子換屆 主題教育 實(shí)施意見(jiàn)