第一篇：南粵思想

2009年廣東高校開展“立志、修身、博學(xué)、報國”主

題系列教育活動情況通報

各普通高等學(xué)校，廣東教育學(xué)院：

為深入貫徹落實《中共中央 國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)〔2004〕16號）和《中共廣東省委 廣東省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實施意見》（粵發(fā)〔2005〕12號）精神，進(jìn)一步提高廣大青年學(xué)生思想道德素質(zhì)，2009年省教育廳組織在全省普通高校大學(xué)生中開展以“立志、修身、博學(xué)、報國”為主題的系列教育活動?，F(xiàn)將主題系列教育活動情況通報如下。

一、主題系列教育活動基本情況

2009年全省高校主題系列教育活動，以建設(shè)中國特色社會主義理論體系和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會主義先進(jìn)文化為引領(lǐng)，遵循學(xué)生成長規(guī)律和教育規(guī)律，以“立志、修身、博學(xué)、報國”為主題，以紀(jì)念新中國成立六十周年系列教育活動為載體，結(jié)合課堂教育教學(xué)、校園文化和大學(xué)生社會實踐活動，開展了喜聞樂見、豐富多彩的教育活動，取得良好的教育效果，進(jìn)一步教育和引導(dǎo)廣大青年學(xué)生堅定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的共同理想信念，確立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，提高思想道德素質(zhì)。

2009年的主題系列教育活動均以“南粵杯”命名，主要內(nèi)容包

括：以“祖國在我心中”為主題的大學(xué)生合唱大賽活動；以謳歌我國改革開放三十周年輝煌成就為主題的大學(xué)生歌手大賽活動；以謳歌新中國成立六十周年輝煌成就為主題的大學(xué)生原創(chuàng)詩歌朗誦大賽活動；圍繞“立志、修身、博學(xué)、報國”主題，大學(xué)生思想教育主題網(wǎng)頁設(shè)計大賽活動。

二、主題系列教育活動的主要做法

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，將大學(xué)生主題系列教育活動列入學(xué)校思想政治教育工作的重要內(nèi)容。各高校黨委高度重視和加強(qiáng)大學(xué)生主題系列教育工作，統(tǒng)籌兼顧，認(rèn)真部署，制定了主題教育實施方案，明確教育內(nèi)容和目的要求，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，并給予了教育活動條件保障。特別是承辦主題系列教育活動復(fù)賽、決賽工作的華南理工大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院，對主題教育給予了有力支持，為全省高校順利開展主題系列教育活動工作提供了良好的服務(wù)和保障。

（二）廣泛宣傳發(fā)動，營造良好的主題教育氛圍。各高校充分利用校園報刊、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體和校園宣傳櫥窗、板報等宣傳陣地，以學(xué)生社團(tuán)活動為主體，開展了形式多樣的組織宣傳工作，充分調(diào)動了廣大學(xué)生參與主題教育的積極性和主動性。

（三）充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢，積極探索新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的新途徑、新方法。各高校將主題教育作為學(xué)校思想政治教育和校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)性工程來抓，納入大學(xué)生素質(zhì)教育、學(xué)校思想道德建設(shè)、教書育人的全過程，運用各種教育形式和

途徑，確保教育活動的效果。

一是堅持把主題系列教育活動與思想政治理論課教育教學(xué)緊密結(jié)合起來，充分發(fā)揮主渠道、主陣地的作用。部分高校結(jié)合本校大學(xué)生思想政治教育工作，在課堂教育教學(xué)活動中，科學(xué)滲透主題教育內(nèi)容，按照貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的要求，努力拓展思想政治教育新途經(jīng)，新形式和新內(nèi)容，努力使主題教育入耳、入腦、入心。

二是堅持把主題教育與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合起來。各高校在校園文化活動中貫穿和滲透主題教育內(nèi)容，以大學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)、科技學(xué)術(shù)節(jié)、高雅藝術(shù)進(jìn)校園和體育運動會等活動為載體，組織大學(xué)生開展“愛國歌曲大家唱”、主題演講、創(chuàng)業(yè)大賽、網(wǎng)上征文等校園文化活動，讓青年學(xué)生在校園文化活動中受到潛移默化的影響，思想情感得到熏陶、精神生活得到充實、道德素質(zhì)進(jìn)一步提升。三是堅持把主題教育與“我愛我的祖國”主題暑期社會實踐活動有機(jī)結(jié)合起來。各高校在大學(xué)生社會實踐活動中強(qiáng)化主題系列教育的內(nèi)容，結(jié)合大學(xué)生“珠江三角洲發(fā)展規(guī)劃綱要”、“保增長、保民生、保穩(wěn)定”、“創(chuàng)業(yè)就業(yè)”社會調(diào)查活動和“紅色之旅”學(xué)習(xí)參觀活動，結(jié)合暑期大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”和科教、文體、法律、衛(wèi)生“四進(jìn)社區(qū)”活動，“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽活動，以及“迎世博講文明樹新風(fēng)”、“迎國慶講文明樹新風(fēng)”、“迎亞運講文明樹新風(fēng)”等大學(xué)生志愿者服務(wù)社會實踐活動，拓展和創(chuàng)新主題教育的新領(lǐng)域、新載體和新形式。通過開展“我愛我的祖國”主題暑期社會實踐活動，進(jìn)一步提高了廣大青年學(xué)生對省情、社情、民情的認(rèn)識和了解，在社會實踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，有效服務(wù)了基層社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

（四）精心組織，成效顯著。按照2009年全省普通高校大學(xué)生主題系列教育活動實施方案，各高校在組織普遍教育和開展活動初賽的基礎(chǔ)上，全省96所高校共推薦選送493件優(yōu)秀作品（或團(tuán)隊）參加復(fù)賽、決賽。參賽作品主題突出，觀點鮮明，形式活潑，積極健康向上，具有較高的思想性和藝術(shù)性，充分反映了當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和科學(xué)文化素質(zhì)。

為表彰先進(jìn)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，充分發(fā)揮學(xué)校和廣大青年學(xué)生參與主題系列教育活動的積極性、主動性，省教育廳決定對2009年全省高校主題系列教育活動各項大賽獲得一、二、三等獎及優(yōu)秀獎個人（名單附后）予以通報表彰，并對榮獲一、二、三等獎個人分別頒發(fā)榮譽(yù)證書以資鼓勵。

三、主題系列教育活動工作存在的主要問題

在大學(xué)生中廣泛深入開展主題系列教育活動，是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效形式，是培養(yǎng)素質(zhì)人才、全面實施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要舉措。2002年以來全省高校積極研究探索新形勢下大學(xué)生思想政治教育的新途徑、新內(nèi)容，取得了明顯的教育成效。但是，客觀分析和宏觀審視我省高校學(xué)生主題教育工作，還存在著諸多問題和薄弱環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)在：

一是少數(shù)高校對學(xué)生主題系列教育活動工作重視不夠，未列入學(xué)

校年度思想政治教育工作規(guī)劃。經(jīng)調(diào)查了解，我省高校開展大學(xué)生主題教育8年以來，每年均有少數(shù)高校未在學(xué)生中組織開展教育活動，大學(xué)生思想政治教育長效工作機(jī)制還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

二是少數(shù)高校宣傳發(fā)動不夠深入，學(xué)校有關(guān)部門組織配合不夠密切。少數(shù)高校未能有效發(fā)揮校園宣傳媒體的功能和學(xué)生社團(tuán)的作用，發(fā)動宣傳不夠深入，教育活動的廣泛性和普遍性還有待進(jìn)一步增強(qiáng)；個別高校主題教育工作分工不夠明確，甚至出現(xiàn)工作過程中相互推諉和扯皮的現(xiàn)象，主觀上影響了教育活動的開展和效果。

三是主題系列教育活動的內(nèi)容、形式還有待進(jìn)一步研究創(chuàng)新。由于受市場經(jīng)濟(jì)和多元文化的負(fù)面影響，大學(xué)生思想政治教育工作面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，高校思想政治教育的針對性、實效性還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2010年省委教育工委、省教育廳將在全省高校大學(xué)生中繼續(xù)深入開展以“立志、修身、博學(xué)、報國”為主題的系列教育活動。各高校要以黨的十七屆四中全會精神為指導(dǎo)，以全國貫徹落實中央16號文件精神經(jīng)驗交流會為契機(jī)，以“迎亞運講文明樹新風(fēng)”和“我為亞運添光彩”社會實踐活動為主要教育內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)對主題系列教育活動的領(lǐng)導(dǎo)，按照統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校思想政治教育實際，周密制定實施方案，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，創(chuàng)新教育途徑，完善教育機(jī)制，把我省高校大學(xué)生思想政治教育工作推向新水平。

第二篇：2012南粵優(yōu)秀教師通知

關(guān)于開展廣東省2012年南粵優(yōu)秀教師（南粵優(yōu)秀

教育工作者）評選表彰工作的通知

粵人社發(fā)〔2012〕135號

各地級以上市及順德區(qū)人力資源社會保障局、教育局、工會，各高等學(xué)校，有關(guān)省屬中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、中小學(xué)、幼兒園、省直有關(guān)單位：

2009年以來，全省廣大教師和教育工作者堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，愛崗敬業(yè)，教書育人，積極貫徹落實國家、省中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要，為我省教育事業(yè)發(fā)展和打造南方教育高地作出了積極貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)典型。為迎接黨的十八大勝利召開，在全社會弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，進(jìn)一步激勵廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè)，吸引優(yōu)秀人才投身教育事業(yè)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍和教育管理干部隊伍，促進(jìn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展，根據(jù)粵辦發(fā)?2009?21號文件規(guī)定，省人力資源社會保障廳、省委教育工委、省教育廳、省總工會決定于今年教師節(jié)期間聯(lián)合表彰南粵優(yōu)秀教師（南粵優(yōu)秀教育工作者）?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、評選范圍

“南粵優(yōu)秀教師”的評選范圍為各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)的專任教師。

“南粵優(yōu)秀教育工作者”的評選范圍為學(xué)校校長、教育行政部門干部和其他教育機(jī)構(gòu)管理人員。

凡2012年6月30日前已辦理離退休手續(xù)的人員，不再列入本次推薦評選范圍。曾獲得全國模范教師（全國教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者）、全國優(yōu)秀教師（全國優(yōu)秀教育工作者）等省部級榮譽(yù)稱號或曾獲得南粵優(yōu)秀教師（包括杰出教師、教書育人優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀校長、教壇新秀、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀政治輔導(dǎo)員、優(yōu)秀山區(qū)教師等）榮譽(yù)稱號的人員，一般不再參加評選。如確有新的突出貢獻(xiàn)，可推薦參加評選，但要從嚴(yán)掌握。教育行政部門、學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中擔(dān)任廳局級及以上職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)干部不參加評選。

二、表彰名額

今年全省共評選表彰南粵優(yōu)秀教師1013名，南粵優(yōu)秀教育工作者110名。

南粵優(yōu)秀教師為等額推薦（名額分配見附件1）。南粵優(yōu)秀教育工作者為差額推薦，其中，廣州、深圳各推薦5—6名，其他地級市及順德區(qū)各推薦3—4名，有關(guān)省屬中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、中小學(xué)、幼兒園各推薦1名，普通高校各推薦1名，?。ú浚俪扇烁咝９餐扑]1名。

三、評選條件

（一）南粵優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教育工作者

基本評選條件：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，模范遵守國家法律法規(guī)，忠誠人民的教育事業(yè)，政治堅定、師德高尚，樂于奉獻(xiàn)、滿懷愛心，求真務(wù)實、勇于探索，銳意改革、開拓創(chuàng)新，模范履行崗位職責(zé)，能夠充分展現(xiàn)新時期人民教師和教育工作者的良好形象；從事教育教學(xué)工作5年以上。1．南粵優(yōu)秀教師還需具備以下條件：

（1）積極實施素質(zhì)教育，愛崗敬業(yè)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，在教書育人和人才培養(yǎng)方面成績突出；關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

（2）刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念；治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，恪守學(xué)術(shù)道德，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)；高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作任務(wù)，努力進(jìn)行教育創(chuàng)新，在教學(xué)改革、教材建設(shè)、實驗室建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面成績顯著。

（3）在教育教學(xué)研究、科學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面有創(chuàng)造性的成果，具有重要的科學(xué)價值或者明顯的社會效益、經(jīng)濟(jì)效益。

（4）高等學(xué)校推薦人選應(yīng)曾獲得校級以上榮譽(yù)稱號、縣鎮(zhèn)以下（不含縣鎮(zhèn)）的鄉(xiāng)村中小學(xué)推薦人選原則上應(yīng)曾獲得縣級以上榮譽(yù)稱號，其他推薦人選應(yīng)曾獲得地級以上市級榮譽(yù)稱號。

2．南粵優(yōu)秀教育工作者還需具備以下條件：

（1）廉潔奉公、依法治校、作風(fēng)民主、辦事公道、團(tuán)結(jié)群眾，為教職工辦實事、好事；

（2）在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面成績突出；（3）曾獲得地級以上市榮譽(yù)稱號。

四、評選辦法和工作要求

（一）嚴(yán)格程序，發(fā)揚(yáng)民主，確保推薦工作公開透明。要堅持公開、公平、公正，充分發(fā)揚(yáng)民主的 原則，采取自下而上逐級審核、民主推薦、集體研究決定的申報方式，其中，市、縣屬中小學(xué)（含中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校）的評選由學(xué)校產(chǎn)生候選對象，經(jīng)縣（區(qū)）教育、人社部門審查同意后，在所在學(xué)校公示5個工作日以上，報市教育、人社部門審核，最后報省評定。高等學(xué)校及省屬中小學(xué)校（含幼兒園、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校）的評選由校內(nèi)各單位向?qū)W校推薦，經(jīng)學(xué)校研究確定初步人選后，在校內(nèi)公示5個工作日以上，報主管部門審核，最后報省評定。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，堅持標(biāo)準(zhǔn)，確保推薦人選質(zhì)量。各市、高校、單位要加強(qiáng)對評選工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，要向教師和教育工作者廣泛宣傳評選條件和有關(guān)規(guī)定，充分發(fā)動廣大教職工，民主評選，加強(qiáng)監(jiān)督。堅持以政治表現(xiàn)、工作實績和貢獻(xiàn)大小作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，實事求是、優(yōu)中選優(yōu)、寧缺毋濫，推薦的先進(jìn)個人要事跡突出，確保先進(jìn)性、典型性和代表性。

（三）堅持面向基層和教學(xué)第一線。重點向農(nóng)村教育、義務(wù)教育、中等職業(yè)技術(shù)教育傾斜，尤其要向長期在條件艱苦的農(nóng)村地區(qū)從教的教師傾斜。城鎮(zhèn)中小學(xué)教師中有在農(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷的，在同等條件下優(yōu)先推薦。高等學(xué)校教授、副教授參評，必須完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量。高等職業(yè)院校重點推薦設(shè)計和實踐“做中教”教學(xué)理念的骨干帶頭教師。

各地要統(tǒng)籌考慮不同層次、不同類型學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)及其人員，推薦的候選對象要做到各級各類學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)均有代表。各地推薦的候選對象中，珠江三角洲地區(qū)9個地級以上市鄉(xiāng)村中小學(xué)候選對象應(yīng)占推薦名額的25%，其余地區(qū)縣鎮(zhèn)以下（不含縣鎮(zhèn)）的鄉(xiāng)村中小學(xué)候選對象應(yīng)占推薦名額的30%；義務(wù)教育學(xué)校候選對象應(yīng)占推薦名額的50%以上；中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校候選對象應(yīng)占推薦名額的13%以上；幼兒園、特殊教育學(xué)校候選對象應(yīng)占推薦名額的7%以上。

（四）嚴(yán)肅評選工作紀(jì)律。對未嚴(yán)格按照評選條件和規(guī)定程序推薦的單位和個人，經(jīng)查實后撤銷其評選資格。對在授予榮譽(yù)稱號工作中有嚴(yán)重失職瀆職或弄虛作假、借機(jī)謀取私利、收受賄賂等違法違紀(jì)行為的，按照有關(guān)規(guī)定予以處理。不按比例或名額推薦候選人選的地區(qū)和學(xué)校，對超過比例推薦的人選不予表彰；對未按規(guī)定比例推薦造成推薦名額空缺的，不予補(bǔ)報推薦人選。

（五）請各地在推薦候選人選中推薦2—3人作為重點宣傳人選，各高?？赏扑]1人作為重點宣傳人選，并將其基本情況及主要事跡材料（約2000字）報送省教育廳。

（六）各地在做好全省性評選表彰推薦工作的同時，要根據(jù)本地實際情況，積極開展不同層次的評選表彰活動，把評選表彰工作與建設(shè)和諧校園、加強(qiáng)師德建設(shè)緊密結(jié)合起來，突出表彰重點，強(qiáng)化激勵導(dǎo)向，為推進(jìn)教育事業(yè)的改革和發(fā)展服務(wù)。

五、獎勵方式

本次評選表彰活動堅持精神獎勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合，以精神獎勵為主的原則。今年教師節(jié)期間，省人力資源社會保障廳、省委教育工委、省教育廳和省總工會將聯(lián)合發(fā)布表彰南粵優(yōu)秀教師（南粵優(yōu)秀教育工作者）的決定，召開表彰大會并頒發(fā)證書和獎金。

六、申報材料和時限

為提高評選推薦工作效率，保證評選工作的順利進(jìn)行，今年評選推薦工作采取網(wǎng)上申報和紙質(zhì)報送推薦材料的方式進(jìn)行，有關(guān)網(wǎng)上申報工作的要求，另行通知。請各地各校于2012年7月8日前將評選推薦工作聯(lián)系人的姓名和聯(lián)系電話（移動電話）傳真至省教育廳人事處。

請各市和有關(guān)高等學(xué)校、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校及省直單位務(wù)必于2012年7月30日（未在規(guī)定時間內(nèi)報送材料的單位視為自動放棄）前將紙質(zhì)材料送達(dá)省教育廳人事處（地址：廣州市東風(fēng)東路723號高教大廈1711房，郵政編碼：510080）。紙質(zhì)材料報送要求：

（一）《廣東省2012年南粵優(yōu)秀教師（南粵優(yōu)秀教育工作者）審批表》（附件2）一式3份?？稍谙到y(tǒng)中直接打印。

（二）《廣東省2012年南粵優(yōu)秀教師（南粵優(yōu)秀教育工作者）推薦人選一覽表》（附件3）一式１份。可在系統(tǒng)中直接打印。

（三）評選推薦工作總結(jié)，包括評選工作程序、評審委員會組成情況、評審結(jié)果、公示情況等，一式2份。

（四）以地級以上市名義的公示原件，一式1份。

上述材料均要求用A4紙規(guī)格正反面打印上報。本通知及附件均可在省教育廳網(wǎng)址（004km.cn。

附件：1．廣東省2012年南粵優(yōu)秀教師推薦名額分配表（略）

2．廣東省2012年南粵優(yōu)秀教師（南粵優(yōu)秀教育工作者）審批表 3．廣東省2012年________推薦人選情況一覽表

廣東省人力資源社會保障廳 中共廣東省委教育工委

廣東省教育廳 廣東省總工會

二○一二年六月二十一日

第三篇：南粵省級學(xué)校

廣州市各區(qū)省級學(xué)校名單（幼兒園）

越秀區(qū)

云臺里幼兒園 解放中路云臺路28號省一級

中六幼兒園 西華路司馬街66號 省一級

荔灣區(qū)

西村幼兒園 西村彭城東路24號省一級

東山區(qū)

廣州軍區(qū)政治部幼兒園 寺右新馬路二橫路14號省一級 僅對內(nèi)招生

廣州軍區(qū)司令部幼兒園 寺右新馬路二橫路4號 省一級省委機(jī)關(guān)幼兒園 中山一路梅花村71號省一級 部分對外招生

水均崗幼兒園 東風(fēng)東路福今東路9號 省一級

市第一幼兒園 北較場路5號省一級 僅對內(nèi)招生市第二幼兒園 三育路10號省一級 僅對內(nèi)招生

省育才幼兒園一院 北較場路6號省一級 僅對內(nèi)招生省育才幼兒園二院 農(nóng)林東路26號之四省一級 僅對內(nèi)招生

廣州空軍直屬機(jī)關(guān)幼兒園 環(huán)市東天河路47號之一省一級省公安廳幼兒園 黃華路95號大院80號 省一級 僅對內(nèi)招生東方紅幼兒園 寺貝通津15號省一級

東山區(qū)教工幼兒園 大沙頭路27號之3省一級

煙墩路幼兒園 煙墩路18號省一級海珠區(qū)

曉港中馬路幼兒園 曉港中馬路114號省一級天河區(qū)體育東路幼兒園 體育東路六運六街13號省一級廣州市幼師附屬天河幼兒園 天河?xùn)|路德榮街2號省一級

白云區(qū)羊城鐵路總公司第七幼兒園 廣州市梓元崗四巷33號省一級第一軍醫(yī)大學(xué)幼兒園 第一軍醫(yī)大學(xué)院內(nèi)省一級

廣州市白云區(qū)人和幼兒園 廣州市白云區(qū)人和鎮(zhèn)育英街24號省一級芳村區(qū)

兒福會幼兒園 芳村大道西芳雅苑1號省一級黃埔區(qū)廣州黃埔華聯(lián)外語實驗幼兒園 黃埔文沖166號石化大院內(nèi)

廣州市各區(qū)省級學(xué)校名單（小 學(xué)）越秀區(qū)舊部前小學(xué) 一德中舊部前56號之三省一級回民小學(xué) 解放中路398號市一級小北路小學(xué) 小北路80號省一級東風(fēng)西路小學(xué) 東風(fēng)西路265號省一級

登峰小學(xué) 下塘西路84號市一級朝天路小學(xué) 朝天路81號省一級東山區(qū)培正小學(xué) 培正路5號之6省一級東風(fēng)東路小學(xué) 東風(fēng)東路756號省一級中星小學(xué) 淘金北正平北街12號省一級文德路小學(xué) 文德北路77號省一級東川路小學(xué) 東川路47號市一級

黃花小學(xué) 區(qū)莊原道路46號市一級

育才小學(xué) 寺貝通津市一級八旗二馬路小學(xué) 八旗二馬路60號市一級先烈中路小學(xué) 先烈中路107號市一級環(huán)市路小學(xué) 環(huán)市中路318號區(qū)一級育才小學(xué) 東風(fēng)東路782號/福今東路10號市一級育鷹小學(xué) 東風(fēng)東路782號區(qū)一級省一級

華僑小學(xué) 華僑新村友愛路1號區(qū)一級農(nóng)林下路小學(xué) 農(nóng)林下路76號區(qū)一級建設(shè)大馬路小學(xué) 建設(shè)三馬路71號區(qū)一級清水濠一小學(xué) 德政中路清水濠46號區(qū)一級水均崗路小學(xué) 東風(fēng)東路福今東路10號區(qū)一級五羊二小學(xué) 五羊新城寺右南三街五巷1號區(qū)一級五羊三小學(xué) 五羊新城寺右南一街六巷一號區(qū)一級梅花村小學(xué) 福今路4號區(qū)一級紅火炬小學(xué) 東華西路海月東區(qū)一級沿江東路小學(xué) 大沙頭路15號區(qū)一級水蔭路小學(xué) 水蔭路94號區(qū)一級中山二路小學(xué) 中山二路區(qū)一級

執(zhí)信南路小學(xué) 執(zhí)信南路區(qū)一級署前路小學(xué) 署前橫路5號區(qū)一級荔灣區(qū)

沙面小學(xué) 沙面大街40-44號省一級華僑小學(xué) 中山八路2號省一級廣州市師范學(xué)校附屬小學(xué) 環(huán)市西路39號省一級樂賢坊小學(xué) 華貴路樂賢坊54號省一級環(huán)市西路小學(xué) 環(huán)市西路46號省一級海珠區(qū)海珠區(qū)實驗小學(xué) 江南大道中穗花南街14號省一級

菩堤路小學(xué) 沙園菩堤路6號市一級萬松園小學(xué) 萬松園路1號市一級天河區(qū)

華南理工大學(xué)附屬小學(xué) 五山路華南農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬小學(xué) 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)內(nèi)暨南大學(xué)附屬小學(xué) 暨南大學(xué)暨南花園內(nèi)

廣州市各區(qū)省級學(xué)校名單（中 學(xué)）

越秀區(qū)第二中學(xué) 應(yīng)元路21號省一級第三中學(xué) 大新路163號省一級

第四中學(xué) 西華路太保直街1號市一級第十三中學(xué) 文德北路83號市一級廣東華僑中學(xué) 起義路158號市一級荔灣區(qū)

廣雅中學(xué) 西灣路1號省一級第一中學(xué) 黃沙大道53號省一級東山區(qū)執(zhí)信中學(xué) 執(zhí)信南路152號省一級廣東省實驗中學(xué) 中山四路51號之一省一級廣州鐵路第一中學(xué) 東興南路文化里13號省一級第七中學(xué) 煙墩路28號省一級第十六中學(xué) 中山二路37號省一級育才中學(xué) 福今路2號省一級

培正中學(xué) 培正路2號省一級廣州大學(xué)附屬中學(xué) 黃華路6號省一級第二十一中學(xué) 環(huán)市東路天勝村16號之一市一級第十三中學(xué) 文德北路83號市一級第八十五中學(xué) 文德東路2號市一級一O九中學(xué) 二沙島15區(qū)市一級四十八中學(xué) 中山一路水均南21號區(qū)一級七十九中學(xué) 大沙頭四馬路11號區(qū)一級東環(huán)中學(xué) 東風(fēng)東路755號區(qū)一級沙東中學(xué) 水蔭一橫路38號區(qū)一級

五羊中學(xué) 寺右二馬路區(qū)一級八一中學(xué) 達(dá)道路5號區(qū)一級海珠區(qū)第六中學(xué) 新港西路179號市一級第五中學(xué) 南村路32號市一級南武中學(xué) 同福中路362號市一級天河區(qū)華南理工大學(xué)附屬中學(xué) 石牌五山華南理工大學(xué)學(xué)校內(nèi)汾水中學(xué) 汾水小區(qū)芬芳街47號較知名廣州長堤真光中學(xué)（原九中）長堤大馬路348號較知名市93中學(xué) 芳村大道西新基上村151號較知名培英中學(xué) 培真路60號較知名市119中學(xué) 大策五巷44號較知名市120中學(xué) 芳村茂香園較知名

第四篇：“南粵星”作文

鯨的自述

臺城二小 六1班 高越

大家好，我是誰?你們想知道嗎？呵呵，我就是那威震四海的海中霸王——虎鯨?，F(xiàn)在，就讓我來詳細(xì)的介紹一下兇殘的我吧！

我生活在海洋里。我長得已經(jīng)是鯨群中較小的鯨了，所以人們都親切地叫我“魚”，其實我不是魚，而是哺乳動物。我最長不過十米，體重大約是7至8噸。雌的略小一些，但也有6至8米。我國曾發(fā)現(xiàn)過一頭近4萬公斤重的鯨，約17米長，一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重！

我們鯨的種類有很多，總的來說，可以分為兩類：一類是須鯨，有須無齒；一類是齒鯨，有齒無須。

我的口很大，上、下頜各有二十幾枚10厘米至13厘米長的銳利的牙齒。有一張大嘴，尖齒畢露，顯出一副兇神惡煞的樣子。我身體強(qiáng)壯，行動敏捷。不管海洋中什么動物，只要被我發(fā)現(xiàn)就難逃虎口，小到魚蝦海鳥，大到鯊魚、海象，甚至大型鯨類都是我經(jīng)常撲食的對象。我們常常好幾十頭結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長須鯨，幾個小時就能把它吃光。

我們每天都要睡覺。我們的警惕性很強(qiáng)的，常常聚在一起睡覺，頭朝里，尾巴朝外，一聽到聲響，立即向四處散開。

告訴你一個奇妙的事情，如此兇殘的我竟然是鯨群王國中的“語言大師”。我能發(fā)出62種不同的聲音，而且不同的聲音表達(dá)不同的含義，類似人類的方言，所以稱它“虎鯨方言”，搞笑吧！記住我，海中的霸王——虎鯨！

指導(dǎo)老師：雷秀娥

第五篇：南粵黨旗紅觀后感

南粵黨旗紅觀后感

觀看《南粵黨旗紅》后，我認(rèn)為開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。真學(xué)、真懂是前提，真信、篤行是結(jié)果，學(xué)用結(jié)合、知行合一，是黨的優(yōu)良學(xué)風(fēng)作風(fēng)的具體體現(xiàn)，也是全黨凝心聚力、實現(xiàn)奮斗目標(biāo)的必然要求。以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，明標(biāo)準(zhǔn)、立規(guī)范、守紀(jì)律，才能進(jìn)一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)，把握系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，才能為黨在思想上政治上行動上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ)，不斷以黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略推動各項事業(yè)發(fā)展;著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，強(qiáng)化宗旨觀念、激發(fā)擔(dān)當(dāng)精神，才能讓廣大黨員在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中發(fā)揮先鋒模范作用，當(dāng)好合格黨員。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要堅持問題導(dǎo)向，帶著問題學(xué)，針對問題改，在解決問題中深化學(xué)習(xí)、檢驗實效。應(yīng)當(dāng)看到，在一些黨員身上，理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題不同程度存在。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就要持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實突出問題整改，補(bǔ)足精神之鈣、掃除行為之垢、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)之責(zé)，推動黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)，帶動事業(yè)發(fā)展取得長足進(jìn)步。

通過“兩學(xué)一做”，讓我在思想上接受了一次洗禮，更加嚴(yán)格地以黨章和黨規(guī)的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，努力做一名“四講四有”的合格黨員，通過亮明黨員身份，發(fā)揮模范作用，用更好的態(tài)度，更好的質(zhì)量，和更高的效率來服務(wù)廣電網(wǎng)絡(luò)公司，服務(wù)客戶。