第一篇：三查三看動員講話

同志們：

市委決定從6月份開始利用3個(gè)多月的時(shí)間，在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、事業(yè)單位、國有和國有控股企業(yè)及其工作人員中開展“三查三看”教育活動，即“查作風(fēng)，看學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、守紀(jì)的情況；查工作，看思路、方法、措施、發(fā)展的情況；查項(xiàng)目，看儲備、服務(wù)、建設(shè)、成效的情況”，并以鄉(xiāng)科級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)。根據(jù)市委的總體安排部署，縣委定于今天召開全縣開展“三查三看”教育活動的動員大會。為切實(shí)把我縣的“三查三看”教育活動引向深入，進(jìn)一步推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)深入開展，確?！叭槿础苯逃顒尤〉妹黠@實(shí)效，縣委決定把“三查三看”教育活動對象拓展到村（社區(qū)）支書、主任中。為達(dá)到充分動員、凝聚力量、形成共識、達(dá)到共為的目的，這次會議各鄉(xiāng)鎮(zhèn)僅安排一名副職領(lǐng)導(dǎo)在家處理日常事務(wù)，縣級部門除10多名同志因事請假外，均參加了會議，說明會議非常重要。

下面，我講三點(diǎn)意見。

一、充分認(rèn)識開展“三查三看”教育活動的重大意義

（一）開展“三查三看”教育活動是加快科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要?！叭槿础苯逃顒邮鞘形⒆恪稗D(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”，推動經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展的創(chuàng)新舉措，是我們當(dāng)前對過去發(fā)展的總結(jié)、現(xiàn)在發(fā)展的思考以及未來發(fā)展的謀劃和實(shí)踐的重要棋局，也是實(shí)踐省委提出的“三個(gè)一”要求的重要舉措。從國際形勢來看，當(dāng)前全球已經(jīng)進(jìn)入了后危機(jī)時(shí)代、后工業(yè)化時(shí)期，在這一時(shí)期，隨著經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展，區(qū)域聯(lián)合發(fā)展、新的大國崛起，國家與國家、地區(qū)與地區(qū)之間都展開了激烈的競爭，尤其是國際金融危機(jī)暴發(fā)以后，新一輪的競爭更是愈演愈烈。全球主要經(jīng)濟(jì)體都在為下一步發(fā)展進(jìn)行戰(zhàn)略新布局，紛紛把新能源、新材料、生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保、低碳技術(shù)等作為新一輪產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)。就我國而言，三十年的改革開放，中國特色社會主義道路使中國的發(fā)展步入了快車道，中國的總體實(shí)力和國際地位已經(jīng)得到了極大的提升，但中國經(jīng)濟(jì)高度依賴國際市場、自主創(chuàng)新能力不足、靠耗資源、耗環(huán)境的軟肋已暴露無遺，雖然我們號稱世界工廠，但是我們這個(gè)工廠所獲得的效益、利益、收益是極其不對等的。從長遠(yuǎn)發(fā)展來看，我們所遭受的外部市場風(fēng)險(xiǎn)是非常大、非常嚴(yán)峻的。從美國引發(fā)的次貸危機(jī)來看，我國沿海地區(qū)停了多少廠，多少工人面臨著失業(yè)，從而引發(fā)了多少社會矛盾問題。在這種情況下，中央審時(shí)度勢，高瞻遠(yuǎn)矚，提出了“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”的戰(zhàn)略構(gòu)想，目的也就是通過自主創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，壯大經(jīng)濟(jì)實(shí)體。中央的決策，既堅(jiān)定了我們加快發(fā)展的信心，更為我們樹立了靠自身發(fā)展的決心。省委、省政府立足省情，確定了建設(shè)綠色經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、民族文化強(qiáng)省和中國面向西南開放的橋頭堡的“兩強(qiáng)一堡”思路，市委、市政府確定了“四化”（農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、新型工業(yè)化、旅游國際化、城鄉(xiāng)一體化）的工作思路。而作為我們龍陵，如何轉(zhuǎn)、如何調(diào)，才能更加有效地推動全縣經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展，這是我們當(dāng)前要急需解決的問題，如果全縣沒有布局好這盤棋，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)還是產(chǎn)業(yè)多、分布散、總量小，工業(yè)發(fā)展繼續(xù)初級產(chǎn)品、電力緊缺，文化旅游產(chǎn)業(yè)建設(shè)遲遲快不起來、打造不出來、提升不起來，那么，我們不僅轉(zhuǎn)不了、調(diào)不了，而且落實(shí)中央、省、市的決策部署就跟不上，那更不用講結(jié)合我們的實(shí)際走出一條符合龍陵縣情的發(fā)展路子。因此，我們在座的各位，要通過“三查三看”教育活動的深入開展，進(jìn)一步深化縣情、鄉(xiāng)情認(rèn)識，站在推動全縣科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，圍繞推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，從不同角度深入思考，多想想轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的思路辦法和措施。

（二）開展“三查三看”教育活動是培養(yǎng)干部隊(duì)伍的現(xiàn)實(shí)需要。近年來，特別是開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、解放思想大討論、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，全縣各級領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍精神面貌和作風(fēng)有了較大轉(zhuǎn)變，為推動全縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。但我們也要清醒地看到，與科學(xué)發(fā)展觀和省委“三個(gè)一”要求、與新形勢新任務(wù)的要求相比，我縣干部隊(duì)伍的思想狀態(tài)、工作作風(fēng)和工作狀況仍然存在一些不相適應(yīng)的問題：一是思想解放程度低。突出表現(xiàn)在“舊”字，思想觀念陳舊，工作方法老化，缺乏與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神和敢為人先大發(fā)展的意識；“狹”字，心胸狹窄，缺乏自信心和包容性。二是工作作風(fēng)漂浮，責(zé)任心不強(qiáng)。突出表現(xiàn)在“怕”字，怕困難、怕吃苦，遇事難字當(dāng)頭，缺乏敢闖敢干，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢弧捌弊?，工作不抓落?shí)，缺乏踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)；“軟”字，工作中不敢碰硬，怕得罪人，對于違法違紀(jì)的行為和不良風(fēng)氣不敢說、不敢管，不敢執(zhí)法，失之于軟、失之于寬；“慢”字，工作中能推就推、能滑就滑，推不掉、滑不開的就拖，工作效率低，缺乏只爭朝夕的精神；“冷”字，工作缺乏熱情，對事業(yè)冷、對同事冷、對群眾冷，宗旨意識淡薄，服務(wù)意識缺乏；“散”字，有令不行、有禁不止，缺乏遵紀(jì)守法和全局意識；“少”字，好項(xiàng)目、大項(xiàng)目少，缺乏支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的項(xiàng)目。有的對形勢和任務(wù)認(rèn)識不到位，發(fā)展思路不清，缺乏責(zé)任感、緊迫感和時(shí)代感；有的不嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則，不執(zhí)行黨委政府的決定和決議；有的不履職盡責(zé)，失職、瀆職，管轄范圍內(nèi)屢屢發(fā)生問題、事故和案件；有的從個(gè)人和小團(tuán)體利益出發(fā)，有令不行、有禁不止，頂風(fēng)違紀(jì)；有的違背組織原則，會上一套、會后一套，會上不說、會后亂說，陽奉陰違；有的不堅(jiān)持原則，只要是上級、同鄉(xiāng)、同學(xué)、知心朋友、老部下，話好說事好辦；有的好人主義盛行，怕得罪人，不敢講真話，不敢抵制歪風(fēng)邪氣，“事不關(guān)己、明哲保身”；有的無視廉政紀(jì)律，職業(yè)道德敗壞，把組織賦予的崗位職權(quán)當(dāng)作謀取私利的工具；有的不深入基層、不了解情況，實(shí)干精神不強(qiáng)；有的沒有把群眾安危冷暖放在心上，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識等等。一些部門和少數(shù)干部存在的上述問題，雖然情況和程度不同，但都是放松或放棄學(xué)習(xí)和世界觀改造的結(jié)果。這些問題如果任其存在和發(fā)展，必將危害黨的事業(yè)。因此，在全縣開展以鄉(xiāng)科級以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)的“三查三看”教育非常必要、勢在必行。

（三）開展“三查三看”教育活動是推進(jìn)黨的建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要。我們黨在長期的實(shí)踐中積累了極其豐富的建黨經(jīng)驗(yàn)，其中關(guān)鍵的一點(diǎn)就是必須根據(jù)不斷變化的歷史條件和黨的事業(yè)發(fā)展，在馬克思主義建黨學(xué)說的指導(dǎo)下，創(chuàng)造性地推進(jìn)黨的建設(shè)。如延安整風(fēng)運(yùn)動，為解放全中國奠定了思想基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)；十一屆三中全會以后開展的真理標(biāo)準(zhǔn)大討論，為經(jīng)濟(jì)體制改革掃清了思想上的桎梏，實(shí)現(xiàn)了工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，推動了我國國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。這次“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”又是一次重要的轉(zhuǎn)折，同樣，黨的建設(shè)就要適應(yīng)它，為它服務(wù)。市委決定在全市開展“三查三看”教育活動，就是在轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的大背景下，站在保山經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展的大局上，進(jìn)一步加強(qiáng)組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)的創(chuàng)新舉措。從我縣的情況來看，首先要解決黨員干部群眾的“思想”問題。在思想方面，我們的干部隊(duì)伍仍然是思想解放的程度還不夠的問題，在解決一些發(fā)展的具體問題上總是被一些框框條條套住，不敢越雷池半步，導(dǎo)致該做的事沒有做，制約了我們的發(fā)展進(jìn)程。所以，我們必須要進(jìn)一步掃清思想上的障礙，努力推動干部思想的進(jìn)一步解放。其次，要解決好“行動”的問題。我們在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)干部，都是建設(shè)富裕文明和諧新龍陵的引導(dǎo)者、帶頭者、服務(wù)者，是推動龍陵經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的中堅(jiān)力量，我們在推動發(fā)展中，必須要真抓實(shí)干、一絲不茍，對于一些搞上有政策、下有對策的做法，必須要加以糾正。再次，要解決好“創(chuàng)新”問題。創(chuàng)新就是要求我們在“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”中結(jié)合龍陵的實(shí)際開動腦筋，提出符合龍陵科學(xué)發(fā)展的措施辦法。所以，我們要靜下心來，用一定的時(shí)間，采取一定的形式，排除干擾，著力解決好思想、組織、制度、作風(fēng)、黨風(fēng)廉政上的問題。這樣我們的轉(zhuǎn)折才會快，轉(zhuǎn)折、發(fā)展這個(gè)關(guān)系才會處理得好。

二、準(zhǔn)確把握“三查三看”教育活動的基本要求、目標(biāo)任務(wù)以及方法步驟

開展“三查三看”教育活動的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七大、十七屆四中全會、省委八屆八次全會、市委二屆七次全會、縣委十一屆八次全會精神，圍繞調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展，深入推動思想解放，強(qiáng)化發(fā)展意識、責(zé)任意識、實(shí)干意識、廉政意識，著力改進(jìn)作風(fēng)、解決問題、提高能力、健全機(jī)制，努力建設(shè)善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、奮發(fā)有為、堪當(dāng)重任的各級領(lǐng)導(dǎo)班子，著力打造“改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、勇于擔(dān)當(dāng)、公正廉潔”的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，為龍陵加快科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

（一）基本要求

1．在學(xué)習(xí)熱情上要有新提高。學(xué)習(xí)是我們黨長期以來對各級領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求，也是建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型組織、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型干部的前提，還是我們適應(yīng)發(fā)展、干好本職工作的基礎(chǔ)，唯有學(xué)習(xí)，我們才能在實(shí)踐中不斷完善自我、不斷提高理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。一份研究資料顯示：在知識更迭日益加快的今天，一個(gè)本科生走出校門兩年內(nèi)，一個(gè)碩士研究生畢業(yè)三年內(nèi)，一個(gè)博士生畢業(yè)四年內(nèi)，如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識，其所學(xué)的專業(yè)知識將全部老化。按照知識折舊定律：如果一年不學(xué)習(xí)，你所擁有的知識就會折舊80%。就一個(gè)人一生所學(xué)的知識來說，在校求學(xué)階段所獲得的知識充其量不過是他一生所需的10%，而另外90%以上的知識都必須在以后的自學(xué)中不斷獲取。所以，在當(dāng)今信息時(shí)代，一個(gè)人要發(fā)展，只有具備了比別人學(xué)得更多更快更好的能力，才能保持競爭優(yōu)勢；也只有堅(jiān)持長期的學(xué)習(xí)，思想才能夠常新；只有思想常新，工作才會有活力，也才能適應(yīng)當(dāng)前工作面臨的形勢和任務(wù)要求?？梢?，我們在學(xué)習(xí)方面：一是要端正學(xué)風(fēng)。要把學(xué)習(xí)當(dāng)作終身的追求，結(jié)合工作、生活實(shí)際，積極開展好讀書學(xué)習(xí)活動，把讀書學(xué)習(xí)作為陶冶情操、修身養(yǎng)性的抓手，必須要做到常抓不懈，克服應(yīng)付心理，樹立精讀意識；克服片面心理，樹立博學(xué)觀念；克服自滿心理，樹立勸學(xué)心態(tài)，切實(shí)做一名有知識危機(jī)感、本領(lǐng)危機(jī)感的干部，時(shí)時(shí)刻刻抓住機(jī)會學(xué)習(xí)，把更多工作之余的精力投入到提升素質(zhì)、完善自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，儲備更多、更全面的知識，積極應(yīng)對各種工作挑戰(zhàn)，盡量把工作干好，在工作中體現(xiàn)價(jià)值、實(shí)現(xiàn)價(jià)值，滿足工作中的社交需要、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的需要。二是要學(xué)以致用。學(xué)是前提，用是關(guān)鍵。學(xué)習(xí)的目的也就是為了更好地指導(dǎo)實(shí)踐、開展工作，在運(yùn)用上必須要做到理論聯(lián)系實(shí)際，切忌唯書、唯上。

2．在貫徹民主集中制上要有新進(jìn)步。民主集中制是我們黨的重要原則，也是我們實(shí)現(xiàn)決策程序化、科學(xué)化的基本要求。在具體工作實(shí)踐中，關(guān)鍵是要處理好民主與集中的關(guān)系。但是在我們的實(shí)際工作中，主要是存在一些領(lǐng)導(dǎo)干部的民主意識還不夠強(qiáng)、部分領(lǐng)導(dǎo)干部在議事決策中作用發(fā)揮不明顯等，導(dǎo)致貫徹民主集中制流于形。貫徹落實(shí)民主集中制，要把握好五個(gè)方面的問題。第一是“識”。也就是對事情的了解程度，我們在調(diào)研中，有些同志就是走馬觀花，不深入實(shí)際，走了一圈、跑了幾趟，對情況還是不了解、不熟悉，連最基本的情況都不掌握，在決策當(dāng)中所運(yùn)用的信息就不匹配，決策也就可想而之，這個(gè)問題，在我們的工作中絕對不能停職在表面，要把調(diào)研工作作為決策的前提，不通過調(diào)研論證的問題不決策，避免在決策中盲目、缺乏科學(xué)性。第二是“研”。對于一些決策問題，從表象上看，是看不清摸不透的，不對它的紋理脈絡(luò)進(jìn)行梳理，就是看不到它所反映問題的本質(zhì)，所以，研究問題一定要細(xì)致、深入。第三是“納”。采納意見，誰的主意辦法好，就采用誰的，這就是民主。這方面，我們的世界觀、價(jià)值觀一定要正確把握。第四是“決”。對于定了的問題，看準(zhǔn)了的問題，要做到當(dāng)機(jī)立斷，不能優(yōu)柔寡斷，切實(shí)按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會議決定”的原則討論決定，增強(qiáng)貫徹民主集中制的針對性、實(shí)效性，營造心齊、氣順、勁足的良好氛圍。第五是“制”。對于財(cái)政預(yù)算安排、大額度資金使用、項(xiàng)目安排、干部任免、人事調(diào)動等重點(diǎn)工作要作為貫徹民主集中制的重點(diǎn)，把它制度化、常規(guī)化。

3．在牢固樹立宗旨意識上要有新提高。全心全意為人民服務(wù)是我們的立黨之本，也是對我們每一位領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求，這次“三查三看”教育活動就是看我們堅(jiān)持群眾路線、密切聯(lián)系群眾做得如何。當(dāng)前，由于受到各種利益的誘惑，我們部分黨員干部的宗旨意識蛻化，有的干部沉不下身子，不愿意傾聽基層的聲音，高高在上、漠不關(guān)心、冷硬橫推，對群眾的所需、所盼、所想了解不深不透，嚴(yán)重脫離群眾；有的干部只顧部門、小集體的利益，對群眾長遠(yuǎn)利益視而不見、聽而不聞。對上應(yīng)付了事，搞上有政策、下有對策，因此，全縣各級干部一定要深化以民為本的意識，對待群眾反映的問題要裝在心中、記在腦中、辦在手中，真正地做到想群眾所想、急群眾所需、解群眾所憂。

4．在執(zhí)政能力上要有新提高。工作成效是檢驗(yàn)執(zhí)政能力的重要標(biāo)準(zhǔn)。在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)干部，執(zhí)政的理念、方式是否符合工作實(shí)際，這是我們開展“三查三看”教育活動的重要內(nèi)容，也是我們完善工作思路、改進(jìn)工作措施的重要過程。說具體一點(diǎn)，也就是在“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”過程中，我們轉(zhuǎn)得快不快、效果好不好，在轉(zhuǎn)的過程當(dāng)中，對的要堅(jiān)持，不足的要完善，不有的要?jiǎng)?chuàng)新提出來?？傮w來看，我們的工作是基本達(dá)到群眾的要求的，但是隨著形勢的發(fā)展，群眾對我們的要求越來越高，我們工作中的不足也不斷地顯露出來，因此，我們要立足縣情，加強(qiáng)自身建設(shè)，找準(zhǔn)工作的著力點(diǎn)，不斷改進(jìn)工作方法，著力提高駕馭經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。

5．在項(xiàng)目工作上要有新舉措?？v觀經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，項(xiàng)目工作在發(fā)展中起著重要的支撐作用，可以說是我們落實(shí)各項(xiàng)工作的抓手和最終的落腳點(diǎn)?？傮w來看，我縣近年來爭取實(shí)施的一批工農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，為我們在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用，包括當(dāng)前我們即將實(shí)施的城建、文化旅游等一批項(xiàng)目，也必將起著支撐推進(jìn)發(fā)展的重要作用。但是，從我們發(fā)展的需求來看，一方面我們?nèi)狈哂兄巫饔么?、帶動能力?qiáng)的大項(xiàng)目；另一方面在項(xiàng)目工作上我們的認(rèn)識不足、熱情不夠、辦法不多、措施不力；再者部分領(lǐng)導(dǎo)干部自己不招商還在背后亂猜疑、亂議論，影響招商引資干部工作的積極性，對此，我們要有清醒的認(rèn)識，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門特別是“一把手”一定要高度重視項(xiàng)目工作，切實(shí)把項(xiàng)目工作放在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重要位置來抓。一是要抓好項(xiàng)目前期的論證工作。重點(diǎn)抓好生態(tài)環(huán)保、城鎮(zhèn)建設(shè)、商貿(mào)流通、旅游開發(fā)、文化產(chǎn)業(yè)和社會事業(yè)等方面的項(xiàng)目儲備，通過對國家產(chǎn)業(yè)政策的研究，把握項(xiàng)目和資金的投向，吸納外來資本、技術(shù)、人才的進(jìn)入，不斷有后續(xù)的投資項(xiàng)目上馬。二是要不斷改進(jìn)招商引資方法。以項(xiàng)目為載體，突出資源招商、企業(yè)招商、產(chǎn)業(yè)鏈招商、網(wǎng)絡(luò)招商、環(huán)境招商和多元化招商，努力提高項(xiàng)目和招商引資工作實(shí)效。三是要營造好招商引資環(huán)境。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變職能，主動改進(jìn)服務(wù)方式，切實(shí)幫助外來投資企業(yè)解決生產(chǎn)經(jīng)營中的問題，切實(shí)做到不管來自哪里的企業(yè)，不管隸屬關(guān)系在哪里，只要來到龍陵、落戶龍陵，就是龍陵的企業(yè)，并通過真誠服務(wù)，讓企業(yè)引得來、留得住、能發(fā)展、發(fā)展好。四是要抓好項(xiàng)目管理。繼續(xù)實(shí)行縣級領(lǐng)導(dǎo)掛鉤重大項(xiàng)目制度，加強(qiáng)對項(xiàng)目的督查、跟蹤、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)力度；進(jìn)一步完善項(xiàng)目責(zé)任獎(jiǎng)懲考評機(jī)制和督查機(jī)制，推進(jìn)項(xiàng)目和招商引資工作制度化、規(guī)范化。

（二）基本原則

——堅(jiān)持解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的原則。要堅(jiān)持把解放思想作為“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”的先導(dǎo)，通過“三查三看”教育活動的深入開展，著力解決我們的干部隊(duì)伍會不會解放、敢不敢解放、愿不愿解放的問題，切實(shí)把思想認(rèn)識從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從而形成共識、達(dá)到共為。

——堅(jiān)持批評與自我批評的原則。批評與自我批評既是我們查找自身不足、完善自我，又是互相幫助、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)的有力武器，還是開展工作的方式方法，以及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的重要表現(xiàn)形式。當(dāng)前我們普遍存在不敢批評、不會批評、不愿批評的問題，具體講，不敢批評就是怕得罪人、事不關(guān)己、高高掛起、老好人思想嚴(yán)重；不會批評就是不懂得批評的方式方法，不但沒有達(dá)到批評教育的效果，反而挫傷了同志的積極性；不愿批評就是宗旨意識淡薄、嚴(yán)重對工作不負(fù)責(zé)；同樣，還存在批評自己的多、批評別人的少。因此，在整個(gè)教育活動中，各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會拿起批評與自我批評這個(gè)武器，解決我們自身和班子存在的這樣那樣問題。

——堅(jiān)持自我提高和正面教育為主的原則。開展“三查三看”教育活動，目的之一就是提高能力，鼓勵(lì)黨員干部自覺加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部自我教育、自我提高，不斷提高政治理論修養(yǎng)和遵紀(jì)守法意識，養(yǎng)成良好的作風(fēng)，保持政治上的堅(jiān)定性、道德上的純潔性、紀(jì)律上的嚴(yán)肅性、品質(zhì)上的先進(jìn)性。因此，在整個(gè)教育活動中，既要團(tuán)結(jié)活潑，又要嚴(yán)肅認(rèn)真。

——堅(jiān)持推動科學(xué)發(fā)展的原則。把開展“三查三看”教育活動與抓好中央和省、市、縣委各項(xiàng)重大決策部署、抓好當(dāng)前重點(diǎn)工作和項(xiàng)目建設(shè)、推動本鄉(xiāng)鎮(zhèn)本部門的各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來。在找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)上下功夫，統(tǒng)籌考慮，合理安排。既要通過“三查三看”教育促進(jìn)今年縣委、政府提出的經(jīng)濟(jì)社會各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)的完成、推動全縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，又要以科學(xué)謀劃“十二五”規(guī)劃來檢驗(yàn)“三查三看”教育的實(shí)效，堅(jiān)決克服“兩張皮”現(xiàn)象，始終做到“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。

（三）目標(biāo)任務(wù)。

——查作風(fēng)?？磳W(xué)習(xí)，就是看組織和個(gè)人在學(xué)習(xí)上做得怎么樣；看團(tuán)結(jié)，就是看班子團(tuán)結(jié)的情況如何，看領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人在班子的團(tuán)結(jié)上的工作方法、工作藝術(shù)；看務(wù)實(shí)，就是看工作上是不是勤政為民，認(rèn)真抓落實(shí)；看心態(tài)，就是看工作中是不是始終保持良好的精神狀態(tài)；看創(chuàng)新，就是看單位、個(gè)人在工作中圍繞創(chuàng)新做了些什么；看守紀(jì)，就是要看工作中是否堅(jiān)持民主集中制、堅(jiān)持廉潔從政。

——查工作。要看工作的思路、措施和發(fā)展成效、速度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門的工作特點(diǎn)有各自的特殊性，有各自的思路，要通過這次教育再查查思路清不清，目標(biāo)明不明，措施行不行，堅(jiān)持從群眾中來，到群眾中去，堅(jiān)決避免和杜絕工作思路不清、不準(zhǔn)和不切實(shí)際的“跟風(fēng)”現(xiàn)象，為全縣“十二五”發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。在工作措施上，要看在推動科學(xué)發(fā)展，調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式上目前的措施對不對，建立的機(jī)制符合不符合發(fā)展的要求。不論是組織工作，還是行政措施，都要很好地結(jié)合實(shí)際來看，不適應(yīng)的要修改、要完善?？窗l(fā)展水平，就是要看一看 “九五”、“十五”以及到“十一五”結(jié)束，龍陵在全市、乃至于全省的發(fā)展位次變化情況，是前進(jìn)還是后退了，原因是什么。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要通過縱向、橫向比較，找出差距、發(fā)現(xiàn)問題，制定出切實(shí)可行的應(yīng)對措施。

——查項(xiàng)目。經(jīng)濟(jì)社會各項(xiàng)工作發(fā)展的最終落腳點(diǎn)是項(xiàng)目支撐，查項(xiàng)目就是要看項(xiàng)目儲備足不足，看項(xiàng)目的大小、優(yōu)劣；要看服務(wù)，就是看服務(wù)意識強(qiáng)不強(qiáng)，服務(wù)水平高不高，服務(wù)的工作措施是否完備；要看一看項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)速度是快了、慢了，還是一般；要看項(xiàng)目實(shí)施的效益怎么樣。一方面要積極向上爭取，依靠國家政策性支持，另一方面加大招商引資的力度，依靠社會資本支持。

以上這些是“三查三看”的內(nèi)容。綜合起來看，查作風(fēng)，看學(xué)習(xí)真不真、團(tuán)結(jié)好不好、務(wù)實(shí)行不行、創(chuàng)新強(qiáng)不強(qiáng)、紀(jì)律好不好；查工作，看思路明不明、方法對不對、措施實(shí)不實(shí)、發(fā)展快不快；查項(xiàng)目，看儲備多不多、服務(wù)優(yōu)不優(yōu)、建設(shè)快不快、成效顯不顯。這些都是原則性要求，我們一定要緊密結(jié)合實(shí)際，把內(nèi)容拓展開來，不斷豐富和發(fā)展。

（四）方法步驟。開展“三查三看”教育活動，要緊緊圍繞縣委十一屆八次全會確定的工作重點(diǎn)、目標(biāo)要求，扎實(shí)有效地開展好“三查三看”教育，并將學(xué)習(xí)貫穿始終。要集中解決干部作風(fēng)、工作方法、項(xiàng)目建設(shè)、發(fā)展環(huán)境等方面存在的突出問題。要著重抓好思想發(fā)動，提高認(rèn)識；端正態(tài)度，對照檢查；落實(shí)措施，搞好整改；借助外力，強(qiáng)化監(jiān)督；完善機(jī)制，加強(qiáng)考核等幾個(gè)環(huán)節(jié)，具體分為三個(gè)階段。

第一階段：思想發(fā)動、學(xué)習(xí)提高。這是整個(gè)教育活動的前提，是思想基礎(chǔ)。這個(gè)階段的工作，就是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。一方面，要清楚明白這次教育活動的原則、具體內(nèi)容和要求、方法步驟等；另一面，要老老實(shí)實(shí)、靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)指定的必讀篇目，從思想上、理論上解決世界觀、方法論的問題；特別是“一把手”要率先讀，對《矛盾論》、《實(shí)踐論》、《黨委工作方法》、《為人民服務(wù)》、《黨的三大作風(fēng)》和胡錦濤總書記、云南省委白恩培書記、秦光榮省長以及市委李正陽書記關(guān)于轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的講話，市委關(guān)于開展“三查三看”教育的決定等等，都要認(rèn)真學(xué)。同時(shí)，要采取在學(xué)習(xí)中深入開展討論、撰寫讀書心得體會等形式，做到真學(xué)、真信、真懂。這個(gè)階段結(jié)束后，我們將對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行隨機(jī)抽查，對于達(dá)不到要求的，單位主要領(lǐng)導(dǎo)及涉及人員，還得要補(bǔ)課。總之，通過今天的動員會，大家要?jiǎng)?wù)必提高認(rèn)識，切記走過場、流于形式。

第二階段：聽取意見，查找問題。聽取意見、查找問題是整個(gè)教育活動的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要通過召開座談會、設(shè)置意見箱、發(fā)放征求意見表、個(gè)別訪談、開設(shè)熱線電話、群眾測評等形式，廣泛聽取服務(wù)對象、黨內(nèi)、黨外、基層群眾對本部門本單位干部作風(fēng)、工作方式、效能建設(shè)、項(xiàng)目服務(wù)等方面的意見建議。要通過開展交心談心活動，真正達(dá)到溝通思想、增進(jìn)感情、找準(zhǔn)問題、共同提高的目的。要根據(jù)行業(yè)特點(diǎn)、工作職能和崗位職責(zé)，采取領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、自己挖、群眾評、互相幫等形式，著力查找在“舊”、“狹”、“怕”、“漂”、“軟”、“慢”、“冷”、“散”、“少”等方面存在的突出問題。要分層次召開專題討論會，對查擺出來的問題進(jìn)行深入分析，抓住主要矛盾，由表及里，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把造成問題的各種原因梳理排列出來，進(jìn)行全面分析。這個(gè)階段的工作很重要，是整個(gè)教育活動的關(guān)鍵性階段，因此今年全縣各級領(lǐng)導(dǎo)班子的民主生活會，就是要以 “三查三看” 教育活動為主題，認(rèn)真組織開展。相關(guān)的縣級領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必指導(dǎo)好掛鉤鄉(xiāng)鎮(zhèn)和分管部門的民主生活會。

第三階段：全面總結(jié)、整改驗(yàn)收。全面總結(jié)、整改驗(yàn)收是整個(gè)教育活動的成效體現(xiàn)。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要針對查找出的問題認(rèn)真制定整改落實(shí)方案和措施，按照整改落實(shí)方案的要求，集中力量解決在學(xué)習(xí)教育中能夠解決的問題，特別是干部作風(fēng)、工作思路、工作方式、項(xiàng)目服務(wù)、發(fā)展環(huán)境等方面的突出問題。解決問題要堅(jiān)持實(shí)事求是，盡力而為，量力而行，什么問題突出就解決什么問題，切忌搞形式主義。9月底，縣委、政府將對“三查三看”教育活動的開展情況進(jìn)行組織驗(yàn)收；同時(shí)，要結(jié)合年底的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核、基層黨建工作考核情況等來檢驗(yàn)“三查三看”教育活動的成效。驗(yàn)收后，各部門各單位要對開展“三查三看”教育情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，提出鞏固成果的意見。

這三個(gè)階段是相對的分工，但又是聯(lián)系在一起的，每個(gè)階段又有每個(gè)階段的相應(yīng)任務(wù)。第一階段安排35天，第二階段安排37天，第三階段安排30天。每個(gè)階段各參學(xué)單位要認(rèn)真開展自檢自查，縣級驗(yàn)收后，方可轉(zhuǎn)段，我們要采取多種形式進(jìn)行驗(yàn)收，該檢查要正常檢查，該抽查要抽查，并且要多進(jìn)行一些隨機(jī)抽查，達(dá)到整體有序推進(jìn)“三查三看”教育活動的目的，不能讓“三查三看”教育活動留下盲點(diǎn)。

三、統(tǒng)籌推進(jìn)“三查三看”教育活動扎實(shí)深入開展

（一）抓責(zé)任，把教育活動落到實(shí)處。嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任制，各單位主要領(lǐng)導(dǎo)是開展“三查三看”教育活動的第一責(zé)任人，對本單位、本部門的教育活動負(fù)總責(zé)；縣級領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)分工，具體負(fù)責(zé)所掛鉤鄉(xiāng)鎮(zhèn)、分管聯(lián)系部門的“三查三看”教育活動的指導(dǎo)工作。責(zé)任明確后，關(guān)鍵是要按縣委的總體安排部署抓好工作落實(shí)。第一，制定切實(shí)可行的工作方案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要圍繞縣委開展“三查三看”教育活動的實(shí)施意見，結(jié)合自身實(shí)際，精心制定工作方案，工作方案：一方面縣委要求的環(huán)節(jié)不能少，另一方面方案要有自己的特點(diǎn)和操作性、針對性，不能照抄照搬，相關(guān)縣級領(lǐng)導(dǎo)要把好關(guān)。第二，要迅速啟動“三查三看”教育活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要在7月5日前開好動員會，按照縣委的部署要求有序推進(jìn)。同時(shí)，要向縣“三查三看”教育活動辦公室反饋啟動情況。第三，要做好統(tǒng)籌兼顧。要統(tǒng)籌處理好開展“三查三看”教育活動與當(dāng)前工作的關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。

（二）抓載體，不斷豐富教育活動形式。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門要結(jié)合實(shí)際，充分利用學(xué)習(xí)交流、一線訪談、現(xiàn)場觀摩、交流談心等形式，邊查邊看，力求查得更深些、看的更遠(yuǎn)些。要結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)本部門實(shí)際，積極開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動，調(diào)動大家參與“三查三看”的積極性，讓教育對象在參與中看到差距、明確思路、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、鼓足干勁，使活動取得實(shí)實(shí)在在的成效。

（三）抓宣傳，著力營造教育活動良好氛圍?！洱埩觌娨暸_》、《龍陵縣人民政府網(wǎng)站》要開辟“三查三看”教育活動專欄，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門也要利用宣傳欄、廣播、簡報(bào)、學(xué)習(xí)園地、文藝演出等形式，廣泛宣傳“三查三看”教育的開展情況、活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型以及好做法、好經(jīng)驗(yàn)，為扎實(shí)推進(jìn)“三查三看”教育營造濃厚輿論氛圍。

（四）抓督查，確保教育活動取得明顯實(shí)效?？h委將采取專項(xiàng)督查、隨機(jī)抽查等形式，適時(shí)對“三查三看”教育情況進(jìn)行督促檢查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，確?；顒淤|(zhì)量，克服形式主義，防止走過場。要明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)對“三查三看”的督查指導(dǎo)，督促轄區(qū)內(nèi)各單位和廣大干部切實(shí)把“三查三看”落實(shí)到具體工作中，推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

同志們，今天上午的動員就講這三個(gè)方面。晚上和明天上午，希望同志們按照會議的安排認(rèn)真討論，請召集人切實(shí)負(fù)起責(zé)任，要通過今天的討論，使大家進(jìn)一步掌握好“三查三看”教育的內(nèi)容、重要意義、指導(dǎo)思想、方法步驟和需要達(dá)到的目的。

第二篇：三查三看

“三查三看”分析報(bào)告

自開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，我結(jié)合實(shí)際工作，在活動初始，進(jìn)行了“三查三看”的自我剖析，思想上、實(shí)踐上都以科學(xué)發(fā)展觀的要求為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，切實(shí)做好踐行科學(xué)發(fā)展觀的要求。

通過進(jìn)行“三查三看”：查思想，看科學(xué)發(fā)展觀意識是否明顯增強(qiáng)；查工作，看科學(xué)發(fā)展能力是否明顯提高；查作風(fēng)，看踐行科學(xué)發(fā)展觀的時(shí)效是否明顯。通過這一階段學(xué)習(xí)，我對科學(xué)發(fā)展觀有了更深刻的領(lǐng)悟，自己的思想認(rèn)識有了很大提高，用科學(xué)發(fā)展觀的要求指導(dǎo)工作，更加人性化，也更加高效率，與此同時(shí)，自身的一些不足也顯現(xiàn)出來，為我更好的揚(yáng)長避短，完善自我，提供了指導(dǎo)。要學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)而去踐行、指導(dǎo)自己的思想和工作，首先要了解科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵科學(xué)，只有這樣才能全面透徹地去學(xué)習(xí)和掌握?？茖W(xué)發(fā)展觀是指黨的十六屆三中全會中提出的“堅(jiān)持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展”，按照“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放”的要求推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的改革和發(fā)展的一種方法論。

科學(xué)發(fā)展觀的具體內(nèi)容包括：第一，以人為本的發(fā)展觀。第二，全面發(fā)展觀。第三，協(xié)調(diào)發(fā)展觀。第四，可持續(xù)發(fā)展觀。這不僅是一個(gè)國家發(fā)展的整體戰(zhàn)略，也是個(gè)人發(fā)展的指導(dǎo)綱領(lǐng)，全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，跟緊時(shí)代步伐，不斷全面發(fā)展、完善自我，只有這樣才能適應(yīng)工作發(fā)展的要求。

認(rèn)識到了科學(xué)發(fā)展觀的重要作用，我學(xué)習(xí)、踐行科學(xué)發(fā)展觀更加主動，思想上，科學(xué)發(fā)展觀的意識有了很大增強(qiáng)；工作上，我作為財(cái)務(wù)科科長，更是時(shí)時(shí)刻刻以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，在圓滿完成各項(xiàng)工作的前提下，多為科員考慮，聽取他們的意見，大家共同努力做好各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作，共同進(jìn)步，共同完善，共同提高，大大增強(qiáng)了集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

通過“三查三看”，我發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足，思想上對科學(xué)發(fā)展觀的踐行尚沒有一個(gè)完整的個(gè)人規(guī)劃，這樣就不能充分發(fā)揮科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)作用，我會對自己進(jìn)行一個(gè)更加深刻的剖析，做個(gè)階段性的規(guī)劃，從而使學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作有條不紊的進(jìn)行。業(yè)務(wù)上對財(cái)務(wù)工作的最新動態(tài)把握的不夠，眼界不夠開闊，導(dǎo)致思考問題不太全面，缺乏創(chuàng)新，我一定會以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，從各種渠道，如電子計(jì)算機(jī)、學(xué)術(shù)刊物等，全面提高自己的專業(yè)技能。

在今后的學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的活動中，我一定更加嚴(yán)格要求自己，以科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)思想，不斷改進(jìn)不足，全面提高，更好的完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，為煙草行業(yè)做出一份貢獻(xiàn)！

第三篇：三查三看

深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“三查三看”教育工作總結(jié)

自開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“三查三看”教育全面啟動以來，根據(jù)鎮(zhèn)黨委關(guān)于在全鎮(zhèn)開展“三查三看”教育的部署和要求，我站以解放思想，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、黨的十七屆三中四中全會，省、市、縣的相關(guān)會議精神為主線，緊緊圍繞著“創(chuàng)新爭優(yōu)、農(nóng)民無憂，三查三看、農(nóng)民更上”的主題，高度重視，精心組織，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)，圓滿地完成了“三查三看”教育“思想發(fā)動、學(xué)習(xí)提高、聽取意見、查找問題、全面總結(jié)、整改驗(yàn)收”三個(gè)階段的各項(xiàng)工作，極大地提高了全站廣大黨員干部職工，貫徹落實(shí)創(chuàng)先爭優(yōu)、“三查三看”教育的執(zhí)行力、操作力和創(chuàng)新力，切實(shí)解決了一批影響全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的實(shí)際問題，有力的推動了我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)的又好又快發(fā)展，現(xiàn)就我站“三查三看”教育工作總結(jié)如下：

一、“三查三看”教育開展情況

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識

加強(qiáng)對全站“三查三看”教育的組織、督促、指導(dǎo)，是保證我站““三查三看”教育順利進(jìn)行的前提，我站在接到鎮(zhèn)黨委關(guān)于開展“三查三看”教育的通知后，及時(shí)組織成立了由推廣站站長丁志杰任組長趙開堂、陸曉君、楊興富、何儒孝為成員的教育學(xué)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《太平農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站深入開展學(xué)習(xí)“三查三看”教育的實(shí)施方案》，確定了開展“三查三看”教育學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想、主要原則和目標(biāo)要求，明確了要突出抓好的重點(diǎn)問題及開展“三查三看”教育學(xué)習(xí)的實(shí)施步驟。7月6日，召開了我站“三查三看”教育學(xué)習(xí)動員大會，傳達(dá)了“三查三看”教育學(xué)習(xí)實(shí)施方案，并對我站開展“三查三看”教育學(xué)習(xí)進(jìn)行了全面動員和具體部署，對第一階段工作提出了具體要求：一是明確學(xué)習(xí)任務(wù)，理論結(jié)合實(shí)際，著力解決問題；二是解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，完善發(fā)展思路；三是統(tǒng)一認(rèn)識，確保教育取得實(shí)效；通過學(xué)習(xí)動員，全站干部職工的思想認(rèn)識得到了高度統(tǒng)一，使“三查三看”教育開局良好，為“三查三看”教育學(xué)習(xí)的開展打下了良好的基礎(chǔ)。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，推進(jìn)“三查三看”教育學(xué)習(xí)的質(zhì)量

通過采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方法進(jìn)行。結(jié)合農(nóng)業(yè)工作實(shí)際，組織全站干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆三中四中全會、省委八屆八次全會和市委二屆七次全會精神、鄭坰靖先進(jìn)事跡，精讀毛澤東《矛盾論》、《實(shí)踐論》、《反對自由主義》《為人民服務(wù)》、鄧小平《保持艱苦奮斗傳統(tǒng)》等必讀篇目。根據(jù)學(xué)習(xí)情況，結(jié)合自身工作實(shí)際每個(gè)干部職工都認(rèn)真做好讀書筆記和撰寫“三查三看”教育學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)鄭坰靖先進(jìn)事跡的心得體會，截止7月19日，我站共組織集中學(xué)習(xí)10次，組織學(xué)習(xí)交流2次，組織討論2次，使學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果得到了保證。

堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)。按照“三查三看”教育堅(jiān)持正面教育為主、自我教育為主的原則，我站在搞好集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、交流發(fā)言的同時(shí)，要求干部職工利用空閑時(shí)間抓好個(gè)人自學(xué)，并對必讀篇目、讀書筆記、心得體會等學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行檢查。并要求每個(gè)干部職工都分別對學(xué)習(xí)鄭坰靖情況和教育情況撰寫了心得體會，共收繳個(gè)人心得體會26篇。

（三）全面深入 查找問題

聽取意見，查找問題是“三查三看”教育承上啟下的關(guān)鍵階段。我站按照鎮(zhèn)“三查三看”教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求，到村委會進(jìn)行了調(diào)研，認(rèn)真開好“兩個(gè)會”，組織干部職工進(jìn)行交心談心活動，找準(zhǔn)了問題，深入剖析了原因，寫好了自我剖析報(bào)告，鞏固和擴(kuò)大第二階段的學(xué)習(xí)成果，打牢整改落實(shí)的基礎(chǔ)，各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)得到較好落實(shí)，成效明顯。

第二階段的主要任務(wù)是查找存在的突出問題，以便加快我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，所以這個(gè)階段的工作十分重要。為了更加準(zhǔn)確的對存在問題進(jìn)行查找，我站采取了一系列措施：一是通過召開座談會、發(fā)放征求意見表、個(gè)別訪談、群眾測評等靈活有效的形式，廣泛征求到服務(wù)對象、黨代表、人大代表、政協(xié)委員、基層群眾的意見建議共計(jì)57條；二是組織干部職工走村竄戶深入基層一線進(jìn)行調(diào)研，以誠懇的態(tài)度面對面的聽取、征求了群眾對我站主題實(shí)踐目標(biāo)、發(fā)展思路、干部作風(fēng)、工作方式、效能建設(shè)、項(xiàng)目服務(wù)、保障措施等方面的意見建議，為第二階段“找準(zhǔn)、找全、找實(shí)”存在問題打牢基層，將農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站“三查三看”教育引向深入。三是在“自己查”上從總結(jié)工作入手，在肯定成績的基礎(chǔ)上，實(shí)行兩分法，然后圍繞“三查三看”、“滿”、“難”、“難”、“舊”、“漂”、“少”認(rèn)真進(jìn)行查找。在“互相幫”上，全站干部職工互相交換意見，提醒建議，把問題找準(zhǔn)；在“認(rèn)真聽”上，以誠懇的態(tài)度，虛心聽取意見建議認(rèn)真開展交心談心活動。

（四）結(jié)合實(shí)際 制定措施

根據(jù)自我查找和征求到的意見建議，經(jīng)梳理存在的問題為7方面的內(nèi)容，即一是解決理論學(xué)習(xí)不夠深入的問題；二是解決農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)壯大的問題；三是理論指導(dǎo)實(shí)踐不斷加強(qiáng)；四是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)；五是加強(qiáng)加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)；六是繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整；七是認(rèn)真做好我站制度的廢、改、立工作。針對所存在的問題，我站緊緊圍繞“三查三看”教育“在學(xué)習(xí)上有新提高，在貫徹民主集中制上有新進(jìn)步，在全心全意為人民服務(wù)的宗旨實(shí)踐上有新成效，在項(xiàng)目工作上有新舉措”的要求，提出整改落實(shí)措施、制定除了科學(xué)性、針對性、操作性的整改落實(shí)方案，在整改中切實(shí)做到了齊心協(xié)力，明確責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督。確保了整改取得實(shí)效。

在測評總結(jié)中，我站以在學(xué)習(xí)自覺性上有新提高、在貫徹民主集中制上有新進(jìn)步、在為人民服務(wù)的宗旨實(shí)踐上有新進(jìn)步、在執(zhí)政能力上有新提高、在項(xiàng)目工作上有新舉措為內(nèi)容，按照客觀公正、簡便易行的原則，深入做好群眾滿意測評，向基層服務(wù)對象、人大代表、政協(xié)委員、全站干部職工等發(fā)放滿意測評表共25份，測評結(jié)果：滿意率達(dá)96%。

二、取得的成效

開展創(chuàng)先爭優(yōu)“三查三看”教育活動重在學(xué)習(xí)，貴在教育。通過將學(xué)習(xí)和教育緊密結(jié)合，我站開展創(chuàng)先爭優(yōu)“三查三看”教育活動取得了明顯的成效。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識。

通過學(xué)習(xí)和教育，大家深刻認(rèn)識到：開展創(chuàng)先爭優(yōu)“三查三看”教育活動順應(yīng)了廣大人民心聲，符合時(shí)代發(fā)展潮流，是馬克思主義關(guān)于社會主義發(fā)展的最新理念創(chuàng)新成果，是保山和施甸經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展保山和施甸特色社會主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。讓全站上下領(lǐng)會創(chuàng)先爭優(yōu)“三查三看”教育活動的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，把握創(chuàng)先爭

優(yōu)“三查三看”教育活動對農(nóng)業(yè)工作提出的新要求，把學(xué)習(xí)與實(shí)踐緊密結(jié)合，進(jìn)一步增強(qiáng)推進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的責(zé)任感、使命感和緊迫感，切實(shí)把創(chuàng)先爭優(yōu)“三查三看”教育活動貫穿于新時(shí)期的農(nóng)業(yè)工作中。

（二）查清了問題，明確了思路。

我站經(jīng)過認(rèn)真分析檢查，梳理出了在我站體制、管理、發(fā)展、隊(duì)伍建設(shè)等方面存在的一批問題。并按照創(chuàng)先爭優(yōu)“三查三看”教育活動對農(nóng)業(yè)工作提出的新要求，形成了有利于科學(xué)發(fā)展的農(nóng)業(yè)體制機(jī)制的總體思路：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神，牢固樹立創(chuàng)新觀念、服務(wù)觀念、法治觀念和責(zé)任觀念，積極推進(jìn)改革創(chuàng)新，更好的為太平農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展服務(wù)。

（三）解決了一些突出問題，取得明顯的成效。

在開展創(chuàng)先爭優(yōu)“三查三看”教育活動中，我們注重邊學(xué)邊查邊改，著力解決一些開展創(chuàng)先爭優(yōu)“三查三看”教育活動期間能夠解決的問題，確保開展創(chuàng)先爭優(yōu)“三查三看”教育活動結(jié)束時(shí)有看得見摸得著的成效。這些成效主要體現(xiàn)為

一是完善學(xué)習(xí)制度，解決理論學(xué)習(xí)不夠深入的問題，注重抓黨員干部的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，按照深化內(nèi)容、簡化形式、時(shí)間求短、效果求顯的思路，制定周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法步驟，尤其是在集中交流學(xué)習(xí)上，每一個(gè)干部職工都要認(rèn)真撰寫交流學(xué)習(xí)材料，從而大大的提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

二是以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作為重點(diǎn)，確保群眾增產(chǎn)增收。圍繞生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕的目標(biāo)，不斷提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平，確保農(nóng)業(yè)的主導(dǎo)地位不動搖。2010年全鎮(zhèn)小春糧食總播面積24287畝，總產(chǎn)164.5萬公斤；其中：小麥面積5829畝，總產(chǎn)17.9萬公斤；大麥面積6890畝，總產(chǎn)119.6萬公斤；豆類面積10956畝，總產(chǎn)18.1萬公斤；蔬菜面積1553畝，總產(chǎn)1553萬公斤。大春糧食作物面積30388畝，總產(chǎn)1186.2萬公斤；其中：水稻面積5175畝，總產(chǎn)254.5萬公斤；玉米面積20377畝，總產(chǎn)742.4萬公斤；甘蔗面積3433畝，總產(chǎn)121445噸；烤煙面積13109畝，總產(chǎn)410.5萬斤。

三是工作作風(fēng)得到加強(qiáng)。通過“三查三看”教育學(xué)習(xí)的開展全站內(nèi)呈現(xiàn)干事創(chuàng)業(yè)的多了，推諉扯皮的少了。自覺學(xué)習(xí)的多了，閑聊喝酒的少了。著么事的人多了，著么人的人少了。深入田間地頭為人民群眾解決實(shí)際問題的人多了。

在“三查三看”教育工作中，我站通過精心組織，狠抓落實(shí)取得了明顯的成效，但我們知道離上級的要求還有一定的差距。在下一步工作中我們將著力抓好以下幾方面的工作。一是建立完善創(chuàng)先爭優(yōu)“三查三看”教育活動的長效機(jī)制；切實(shí)抓好全面總結(jié)、整改驗(yàn)收和整改落實(shí)方案的實(shí)施；二是在農(nóng)業(yè)科技宣傳創(chuàng)新上，從數(shù)字鄉(xiāng)村平臺上下功夫；為全鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)發(fā)展做好服務(wù)。三是在推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整上下功夫。更進(jìn)一步的解決好種糧群眾增產(chǎn)增收難的問題加。四是在鞏固發(fā)展活動成果、抓好整改落實(shí)上下功夫。在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展上取得新成效。

“三查三看”教育工作的開展，進(jìn)一步深化了我站黨員干部職工對該項(xiàng)工作豐富內(nèi)涵的理解，堅(jiān)定了推動科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧農(nóng)業(yè)的信心和決心。我們一定要以此為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，擴(kuò)大共識，把學(xué)習(xí)、教育活動融入日常工作并延續(xù)下去，鞏固和發(fā)展學(xué)習(xí)、教育活動成果，為加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，做“爭先進(jìn)位，科學(xué)發(fā)展標(biāo)兵”的帶頭人。

第四篇：三查三看

輪臺縣中學(xué)”三查三看”實(shí)施方案

為推進(jìn)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的開展，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步解放思想，增強(qiáng)發(fā)展能力，改進(jìn)工作作風(fēng)，統(tǒng)籌推進(jìn)當(dāng)前工作，取得實(shí)踐實(shí)效，經(jīng)輪臺縣中學(xué)師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究，決定在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中開展“三查三看”主題實(shí)踐活動。為確?；顒釉鷮?shí)開展，特制定如下活動方案。

一、目標(biāo)要求

緊緊圍繞我校的奮斗目標(biāo)以及“構(gòu)建和諧，加強(qiáng)黨建”的工作思路，緊密聯(lián)系本校和個(gè)人崗位職責(zé)，對照責(zé)任目標(biāo)任務(wù)，通過開展“三查三看”活動，激發(fā)熱情，增添動力，充分調(diào)動黨員干部的積極性和主動性，使每個(gè)部門、每名黨員干部學(xué)有目標(biāo)、趕有方向，各項(xiàng)工作有新舉措、新突破、新發(fā)展，走出一條新路子，破解一串老難題，創(chuàng)造一套新經(jīng)驗(yàn)，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動取得實(shí)效。

二、活動內(nèi)容

“三查三看”活動，即：一查師表形象：看各位教師是否存在不講政治、不講原則、不顧全大局等言行舉止，在公開場合或網(wǎng)上散布不實(shí)言論以及是否有信謠、造謠、傳謠行為；是否有著裝不符合教師身份，有損教師形象的現(xiàn)象；是否缺乏對違法違規(guī)行為的辨識力，參與賭博、迷信、邪教等違法活動；是否存在譏諷、歧視、不尊重學(xué)生、體罰或變相體罰學(xué)生等行為；是否有指責(zé)、訓(xùn)斥、不尊重學(xué)生家長的行為。二查敬業(yè)精神：看教師是否存在不認(rèn)真?zhèn)湔n，不認(rèn)真上課，不認(rèn)真批改作業(yè)，不認(rèn)真輔導(dǎo)甚至消極怠工等現(xiàn)象；是否存在因循守舊，應(yīng)付或抵制教育教學(xué)改革的言行；是否存在安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，只求過得去、不求過得硬，甚至思想渙散、紀(jì)律松弛的問題。三查廉教行為：看教師是否向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料和商品，收受家長禮物；是否從事第二職業(yè)，熱衷有償家教；是否存在辦班收費(fèi)補(bǔ)課或參與辦班收費(fèi)補(bǔ)課等為教不廉、以教謀私等現(xiàn)象。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署。各參學(xué)單位要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動，精心組織，認(rèn)真部署，充分調(diào)動廣大黨員干部參與活動的積極性和主動性。要把主題實(shí)踐活動作為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的一項(xiàng)重要抓手，通過征求意見建議、交心談心、批評與自我批評等途徑，對照“三查三看三比”開展分析檢查，理清思路，鼓足干勁。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，率先垂范，保證活動的扎實(shí)深入開展。

2、創(chuàng)新形式，豐富載體。各參學(xué)單位要結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新活動形式，充分利用學(xué)習(xí)交流、入戶訪談、現(xiàn)場觀摩、交流談心等形式，邊查邊看邊比，力求查得更深些、看的更遠(yuǎn)些、比得更高些。各參學(xué)單位要結(jié)合本地本單位實(shí)際，積極開展豐富多彩的活動，調(diào)動大家參與活動的積極性，讓黨員干部在參與中看到差距、明確思路、鼓足干勁，使活動取得實(shí)實(shí)在在的成效。

3、狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。各參學(xué)單位要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，確?；顒淤|(zhì)量，克服形式主義，防止走過場。縣委各指導(dǎo)檢查組，系統(tǒng)各指導(dǎo)小組要明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)對活動的督查指導(dǎo)，督促各參學(xué)單位切實(shí)把“三查三看三比”落實(shí)到具體工作中，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

4、強(qiáng)化宣傳，培育典型。各參學(xué)單位要利用宣傳欄、廣播、簡報(bào)、學(xué)習(xí)園地、文藝演出等形式，廣泛宣傳“三查三看三比”活動的進(jìn)展情況、活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型以及好做法、好經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮示范帶動作用，擴(kuò)大活動影響，增強(qiáng)廣大黨員參與活動的積極性和主動性，為推動我縣科學(xué)發(fā)展、加快“一城三地”建設(shè)營造濃厚輿論氛圍。

第五篇：三查三看

“三查三看”剖析材料

通過集中系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和對照相關(guān)資料的自我學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識了開展“三查三看”教育的重要性。作為一名新時(shí)期的工作者，回想自己參加工作以來的經(jīng)歷，通過這次深入的學(xué)習(xí)，我反思了自己的工作，查找了存在的問題，發(fā)現(xiàn)存在以下不足。

一、存在問題的表現(xiàn)：

1、學(xué)習(xí)的廣度和深度欠缺。

2、工作創(chuàng)新力度不夠。

3、工作缺乏主動性，思想僵化保守，創(chuàng)新意識不強(qiáng)。

4、工作不深入，沒有和老百姓深入地溝通。

5、甘居中游，沒有進(jìn)取心。

二、存在問題的原因分析：

1、學(xué)習(xí)的廣度和深度欠缺。

在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，看時(shí)世新聞?lì)悤嘁稽c(diǎn)，看政治理論的書籍較少；看的理論知識書籍較多，看有深度的書籍較少。學(xué)習(xí)了知識，但理論的深度和廣度，對思想和靈魂的觸動，學(xué)習(xí)停留在表面上。

2、工作創(chuàng)新力度不夠。

在工作中往往瞻前顧后，存在小富即安、小進(jìn)即滿，求穩(wěn)怕變的思想，導(dǎo)致工作中被動應(yīng)付，沒有超前的意識，創(chuàng)新意識，提前預(yù)測、超前計(jì)劃等方面還需要進(jìn)一步的提高。

3、工作缺乏主動性，思想僵化保守，創(chuàng)新意識不強(qiáng)。

對于上級交給的工作，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行，但沒有積極主動地想一些更好的辦法，思想僵化，考慮問題“怕”字當(dāng)頭，怕出問題，怕找麻煩，怕主觀愿望與結(jié)果相悖，事事求穩(wěn)妥，工作方法陳舊，遇到問題繞開，為人做事庸庸碌碌，沒有新的起色。

4、工作不深入，沒有和老百姓深入地溝通

上級提倡“帶著感情做好每項(xiàng)工作”，我雖然注意到從生活的方方面面對他人予以關(guān)心，但真正從思想感情上還存在隔膜，感覺別人對自己也是敬而遠(yuǎn)之，這種距離感也影響了思想工作的深入開展。

5、甘居中游，沒有進(jìn)取心

在一個(gè)相當(dāng)長的時(shí)間里，我對自己的工作有一種盲目的滿足感，總認(rèn)為只要服從上級的安排，盡力把自己的事情搞好，工作沒什么差錯(cuò)，比上不足，比下有余就可以了，從來沒有向那些業(yè)績突出、進(jìn)取心強(qiáng)的同志看齊，主觀上不夠努力，一切順其自然，不求有功，但求無過，其實(shí)，這是一種盲目自滿、不求進(jìn)取的惰性思想在作怪，影響了工作的質(zhì)量。

通過第一階段的學(xué)習(xí)，結(jié)合自己個(gè)人實(shí)際，覺得自己不管是在工作上還是學(xué)習(xí)上都有很多不足之處，首先是思想認(rèn)識上不夠，只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認(rèn)識思想精髓，對解放思想樹立整個(gè)水文發(fā)展的意識不強(qiáng)，對鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)和“三個(gè)代表”重要思想理解得不深不透。其次是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)不夠積極主動,只關(guān)注業(yè)務(wù)工作有關(guān)的內(nèi)容。第三是不能把理論和實(shí)際工作緊密結(jié)合并運(yùn)用到實(shí)際工作中雖然也完成了辦公室上的各項(xiàng)工作，但沒有新的突破。以上是我對自己工作種存在的思想問題的一個(gè)剖析。在今后的工作中首先要轉(zhuǎn)變思想觀念，努力克服自身存在的問題和不足，按照科學(xué)發(fā)展觀來要求自己，要從根本上解決問題，更要抓住這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會 樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力提高自己的世界觀，做好本職工作，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。