第一篇：二年級班隊(duì)計(jì)劃

2012—2013學(xué)年上學(xué)期二年級班隊(duì)工作計(jì)劃

轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又來臨了。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會(huì)著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班隊(duì)工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。

一.指導(dǎo)思想：

執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位，引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛祖國、熱愛勞動(dòng)，逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

本班共有49名學(xué)生，24名女生，25名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、工作目標(biāo)

第一：建立完善的管理制度。

班級里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心；形成正確的集體輿論；形成集體紀(jì)律；做好個(gè)別教育工作。

第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，要多開展相應(yīng)競賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

第三：重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。用活動(dòng)來達(dá)到教育的目的，增強(qiáng)班級凝聚力，要開展好主題班會(huì)。第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

班級衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制，每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。

四、具體措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

3、家校結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

4、培養(yǎng)班級干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

五、班級主題活動(dòng)安排：

第一周1.做好新生入學(xué)的養(yǎng)成教育。2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。

第二周1.組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。3.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

第三周1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

第四周1.繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育。2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周1.慶“十一”，進(jìn)行愛國主義教育。2.組織安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。第六周1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

第七周1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。2.進(jìn)行班級朗讀比賽。第八周1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2.進(jìn)行尊敬父母的教育。

第九周1.反邪教教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。2.預(yù)防傳染病教育。第十周1.準(zhǔn)備期中考試。2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周 1 向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3.期中考試。

第十二周1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十三周1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。2.準(zhǔn)備節(jié)目，歡慶元旦。第十四周1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。2.對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

第十五周1.抓好常規(guī)教育。2.開展學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》活動(dòng)。

第十六周1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念，學(xué)習(xí)一訓(xùn)三風(fēng)。2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

第十七周 1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。2進(jìn)行預(yù)防艾滋病的教育。.。第十八周 1.繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。2.預(yù)防傳染病教育。

第十九周1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比。

第二十周1.搞好各類評比，樹立榜樣。2.加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作

第二篇：二年級班隊(duì)計(jì)劃

二0一一學(xué)第二學(xué)期二（4）班班主任工作計(jì)劃

寒隨一夜去，春逐五更來。告別了難忘的舊歲，迎來了充滿希望的2012年，此時(shí)，新的一學(xué)期又悄悄來臨，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個(gè)新的變化，大的飛躍，特?cái)M定計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。

二、情況分析。

我班有學(xué)生46人，男生24人，女生22人。上學(xué)期的老生走了兩個(gè)成績好的和一個(gè)學(xué)困生，從其他學(xué)校又轉(zhuǎn)入了2名學(xué)生。通過上學(xué)期的要求、培養(yǎng)，我班學(xué)生思想素質(zhì)有所提高，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛班集體，個(gè)個(gè)能為班集體爭光添彩?；ブ駨?qiáng)，學(xué)困生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。我班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，由于某些原因第一學(xué)期開學(xué)時(shí)一下子轉(zhuǎn)走了五六個(gè)優(yōu)生，所以班上學(xué)生學(xué)習(xí)成績普遍較低，缺少能起“領(lǐng)頭羊”作用的學(xué)生，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

三、任務(wù)與目標(biāo)。

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、成立新的班委會(huì)，明確分工，各負(fù)其職。

4、開展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)。

四、方法措施。

1、開學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心收到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

2、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然后明確分工，各負(fù)其職，并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作。

3、班上開展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，開展“一幫一”活動(dòng)，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步，及時(shí)做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo)。

4、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo)，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。

6、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，有為班集體爭光添彩的意識(shí)。

7、營造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

8、.教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存的技巧，學(xué)會(huì)與人相處的能力，學(xué)會(huì)付出和愛，學(xué)會(huì)關(guān)心愛護(hù)他人等美好的品格。

9、利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、圖片展等形式，開展安全知識(shí)教育，讓學(xué)生對安全知識(shí)有很大的了解，明白什么危險(xiǎn)的事情是不能做的。

10、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。

11、上好每一節(jié)班隊(duì)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一。

12、認(rèn)真做好家訪工作。家校配合，共同教育，家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通信息，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況，與教師配合，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等。

五、活動(dòng)安排。

時(shí)間

二月份

三月份

四月份

五月份

六月份

內(nèi)容 做好學(xué)生開學(xué)思想工作 學(xué)生寒假生活交流 第一期黑板報(bào) 開展美化校園活動(dòng) 開展學(xué)雷鋒活動(dòng) 感恩活動(dòng)（“

三、八”婦女節(jié)）“3.12”植樹節(jié)對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育 宣傳“3.15”消費(fèi)者權(quán)益日 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 第二期黑板報(bào) 比學(xué)互助評比 革命傳統(tǒng)教育 法律、交通、防火知識(shí)教育 第三期黑板報(bào) 五、一假期安全教育 食品安全教育 消防救護(hù)實(shí)戰(zhàn)演練

（二）、安全主題活動(dòng) 交通法規(guī)宣傳 準(zhǔn)備“

六、一”匯演節(jié)目 第四期黑板報(bào) 慶“六一“文藝展示 書法競賽活動(dòng) 填寫學(xué)生“成長手冊” 安全主題活動(dòng)：防火、水、電 期末考試二（4）班班主任：熊艷 二0一一年二月六日

第三篇：二年級班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

二年級班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

（2011—2012學(xué)第一學(xué)期）

一、班級情況分析

本班共有52個(gè)孩子，25個(gè)女生，27個(gè)男生。他們天真活潑，頑皮可愛。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高，非常期待老師的鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。但是部分同學(xué)還不能適應(yīng)“辛苦”的小學(xué)生活，缺乏自控力與自我約束能力，對老師的要求還不能完全的理解與執(zhí)行，需老師耐心的講解與反復(fù)的督促。

二、工作目標(biāo)和要求

本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、形成良好的班風(fēng)，使學(xué)生能夠融入到班集體中，讓每位同學(xué)都能感受到班集體的溫暖，并樂于為集體出力。讓他們能認(rèn)識(shí)到自己是二年級的一員，中心小學(xué)的一員，自己的一言一行都與班級、年級學(xué)校的榮譽(yù)有關(guān)，所以心中要時(shí)時(shí)刻刻裝有集體，關(guān)心集體，為集體爭光。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣對于學(xué)生來說終身受益。對于他們來說，是有一個(gè)適應(yīng)的過程，在這個(gè)過程中，就需要班主任花大量的力氣為學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。時(shí)刻提醒學(xué)生，在學(xué)校要遵守學(xué)

校的規(guī)章制度。

（1）在家中能孝敬父母，對待長輩要有禮貌。

（2）放學(xué)和上學(xué)時(shí)能與父母、老師主動(dòng)打招呼。

（3）在校學(xué)會(huì)助人為樂，尊老愛幼，主動(dòng)幫助弱小和有困難的同學(xué)。

（4）文明安全游戲，遵守交通規(guī)則，不做危險(xiǎn)的活動(dòng)。

（5）不罵人不打架，不欺負(fù)弱小同學(xué)，不說臟話。

（6）不在公共場合隨地吐痰，亂涂亂畫。

（7）不破壞花草樹木，不亂扔垃圾。

（8）愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，不浪費(fèi)。

3、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通，與家長密切配合，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

三、具體措施

1、教室環(huán)境的布置。

教室是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)空間，教室環(huán)境的狀況，直接影響學(xué)生的情緒。一個(gè)文明、整潔、優(yōu)美的環(huán)境，無疑有利于學(xué)生的身心健康。

2、搭建活動(dòng)的平臺(tái)。

活動(dòng)是小學(xué)生最樂意參與的一種班級生活方式，它是學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我教育的理想手段。班級文化的創(chuàng)建離不開活動(dòng)這個(gè)載體。本學(xué)期的班級活動(dòng)主要在學(xué)?；顒?dòng)整合的基礎(chǔ)上建立有班級的特色活動(dòng)。

比比誰跑得快、讀書活動(dòng)、《小學(xué)生守則》知多少、游戲“擊鼓傳花”、“我為美化教室出份力”書畫活動(dòng)、做個(gè)講文明的好孩子、“聰明在于勤奮”主題隊(duì)會(huì)、“萬事講規(guī)則”主題班會(huì)、自己能做的事要自己做、做大自然的小衛(wèi)士

3、行規(guī)教育

好的行為習(xí)慣都是反復(fù)的、長期的訓(xùn)練形成的。實(shí)踐證明，行為習(xí)慣的訓(xùn)練要從小抓、盡早抓。利用晨會(huì)課時(shí)間，教育及強(qiáng)調(diào)校內(nèi)外講文明問題，給學(xué)生闡述講文明的重要性，并以學(xué)校中真實(shí)的事例進(jìn)行教育。

4、樹立榜樣，效仿行為

榜樣的力量是無窮的。在行為習(xí)慣的訓(xùn)練中，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，使每個(gè)人都時(shí)時(shí)、處處注意禮帽，使同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，為班級增光。在班級中形成文明、守紀(jì)、積極向上的良好班風(fēng)。讓學(xué)生在課堂上學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽他人的發(fā)言，在生活中尊重他人的勞動(dòng)成果。使整個(gè)的班風(fēng)、班貌都呈現(xiàn)綠色，讓綠色教育滲透整個(gè)班級的每個(gè)角落。注意在同學(xué)中樹立先進(jìn)典型，要求全班同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，指導(dǎo)他們由仿效榜樣的行為過渡為自己的自覺行為。

二年級班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃（2011—2012學(xué)上學(xué)期）

]

大秦鄉(xiāng)中心小學(xué)

者紅霞

第四篇：二年級班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

二年級班隊(duì)工作計(jì)劃

楊雪

一，情況分析：

曾子（2）班共有學(xué)生24人，是一個(gè)班風(fēng)純正、積極向上、活潑進(jìn)取的班級體，在這個(gè)大家庭里面，大家日常相互幫助，學(xué)習(xí)相互趕超，班級活動(dòng)也開展得有聲有色，一批優(yōu)秀的小干部在學(xué)校和班級的崗位上嶄露頭角，初顯鋒芒。本學(xué)期將在以往的基礎(chǔ)上，拓展班級活動(dòng)的深度，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

二，重點(diǎn)工作：

（1）加強(qiáng)思想道德教育。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)、深入貫徹《綱要》的精神，結(jié)合紀(jì)念日以及重大節(jié)日，從大處著眼，從小事入手，抓緊夯實(shí)養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)、法制教育，培養(yǎng)合格的小公民，合格的小學(xué)生。

（2）深化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。結(jié)合晨會(huì)、周會(huì)等德育主陣地，探討?zhàn)B成教育實(shí)施的新載體、新途徑、新方法。本學(xué)期重點(diǎn)是結(jié)合‘清明節(jié)’、‘感恩社會(huì)’系列活動(dòng)和‘雷鋒月’主題教育，讓學(xué)生養(yǎng)成高尚的情操、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康的心理習(xí)慣。

（3）開展豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)。結(jié)合假日小隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，健康成長，選擇合適的教育陣地讓學(xué)生多參與、多體驗(yàn)。抓好班級博客的建設(shè)，積極對外宣傳班級。將傳統(tǒng)活動(dòng)與重點(diǎn)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，突出新意，力求創(chuàng)新，追求實(shí)效。

三，具體措施：

（1）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)少先隊(duì)小干部的培養(yǎng)，多設(shè)崗位、多給責(zé)任、多加鍛煉。

（2）嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生的一日常規(guī)。抓緊平時(shí)的訓(xùn)練與指導(dǎo)，抓緊平時(shí)的檢查與評比。重點(diǎn)是突出學(xué)生的自律和學(xué)生的自我管理能力，使班級管理自動(dòng)化。

（3）充分挖掘鮮活的教育元素，利用好傳統(tǒng)節(jié)日的時(shí)代因素，結(jié)合中學(xué)校工作安排，做好班隊(duì)活動(dòng)。

（4）大力改革班（隊(duì)）會(huì)制度，突出這節(jié)課的德育因素，開展自主班會(huì)、自主晨會(huì)，給學(xué)生說話的權(quán)利，使之成為學(xué)生展示自我的一個(gè)平臺(tái)。

四，每月工作安排：

二、三月份

活動(dòng)主題：養(yǎng)成教育

1，寒假生活總結(jié)。

2，布置班級櫥窗。

3，選出班級寒假小明星。

4，利用“三八”節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

5、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，利用植樹節(jié)開展實(shí)踐活動(dòng)。

6，緬懷革命先烈，做好掃墓準(zhǔn)備。

7、不知清明文化櫥窗，宣傳“寒食節(jié)”等傳統(tǒng)文化。

四月份

活動(dòng)主題：革命傳統(tǒng)教育

1，組織學(xué)生祭掃革命烈士墓。

2，小菜園種菜一次。

3，利用世界衛(wèi)生日，對學(xué)生普及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4，利用世界讀書日，去書城買書一次。5，參加學(xué)校的賣報(bào)紙募捐活動(dòng)。

五月份

主題教育：我運(yùn)動(dòng)，我健康

1，進(jìn)行今日我當(dāng)家活動(dòng)。

2布置班級櫥窗，彰顯體育精神。

3，“我與你同行”（5.21全國助殘日）4，利用母親節(jié)，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。5，籌備“我運(yùn)動(dòng)、我健康”運(yùn)動(dòng)會(huì)。

六月份

主題教育：勤奮學(xué)習(xí)教育

1，開展迎六一兒童節(jié)活動(dòng)。

2，開展今日我當(dāng)家。

3，布置父親節(jié)櫥窗。

4，校星評比。

5，口試動(dòng)員會(huì)。

第五篇：二年級班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

二年級班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃

巫峽小學(xué):吳紹垚

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步、信息量的不斷增加和社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容的不斷豐富，小學(xué)生的思想意識(shí)和行為變得更加敏銳和復(fù)雜起來。作為小學(xué)班主任教師，肩上所承載的教育任務(wù)也日趨繁重。教育實(shí)踐證明，內(nèi)容豐富生動(dòng)、形式靈活多樣的主題班隊(duì)活動(dòng)是教育學(xué)生的有效途徑之一，深受小學(xué)生的喜愛。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，在新學(xué)期開始，我將上好班隊(duì)的活動(dòng)，現(xiàn)將班隊(duì)工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

新的學(xué)期，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

三、班級管理理念：

樹立一種意識(shí)：自立服務(wù)的意識(shí)。

培養(yǎng)三種心態(tài)：積極樂觀主動(dòng)的心態(tài)。

養(yǎng)成三種習(xí)慣：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣。

培養(yǎng)三大情商：學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩。

實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo)：學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)健體。

培養(yǎng)六特別： 特別有志向，特別有作為，特別有個(gè)性，特別有禮貌，特別能吃苦，特別會(huì)學(xué)習(xí)。

三不做有損學(xué)校的事不做，有損班級的事不做，有損他

人的事不做。

四、每周主題活動(dòng)內(nèi)容及目的第一周：雷鋒的背影

目的：通過活動(dòng)認(rèn)識(shí)、了解雷鋒，真正領(lǐng)會(huì)雷鋒精神，學(xué)雷鋒，做“雷鋒”。培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌的習(xí)慣，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。

第二周：誠信，教我做人

目的：通過活動(dòng)，讓隊(duì)員知道在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)如何做到誠實(shí)守信，形

成良好的行為習(xí)慣。

第三周：誠信大本營

目的：通過活動(dòng)，體現(xiàn)小學(xué)生誠實(shí)待人、樂于助人的道德風(fēng)尚，挖掘“身邊人、身邊事?！?/p>

第四周：文明禮貌從小事做起

目的：通過活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解禮貌用語，做一個(gè)講文明懂禮貌的小學(xué)生。

第五周：守紀(jì)，我們能行

第六周：向陋習(xí)說再見

目的：通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解自己班中也存在著一些不良的行為習(xí)慣，能使學(xué)生從我做起、從身邊的小事做起，改正不良的行為習(xí)慣，并能主動(dòng)解決問題。

第七周：公用設(shè)施的訴說

目的：引導(dǎo)學(xué)生自覺地愛護(hù)公共財(cái)物，維護(hù)公共設(shè)施。

第八周：生命只有一次

目的：懂得交通安全的重要性，把交通安全時(shí)時(shí)刻刻記在心里，并成為交通安全知識(shí)的小宣傳員。

第九周：關(guān)愛明天

第十周：夸夸我自己

目的：幫助學(xué)生了解自己，悅納自己，體驗(yàn)愉悅；引導(dǎo)學(xué)生多方面地欣賞自己，看重自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢、建立自信。讓學(xué)生為自己樹立一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，并努力去實(shí)現(xiàn)。

第十一周：課間十分鐘，大家一起樂

第十二周：過一個(gè)有意義的雙休日

目的：通過活動(dòng)，讓學(xué)生知道時(shí)間一去不復(fù)返，應(yīng)該好好利用雙休日，合理安排自己的學(xué)習(xí)與娛樂，過一個(gè)有意義的雙休日，懂得要珍惜時(shí)間。

有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿意用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！