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      教師隊(duì)伍建設(shè)工作計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-13 08:19:47下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:教師隊(duì)伍建設(shè)工作計(jì)劃

      進(jìn)一步組織干部教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神、三個(gè)代表的重要思想和現(xiàn)代教育理論;加強(qiáng)政治思想建設(shè);以課程改革為契機(jī),不斷轉(zhuǎn)變教育觀念;加強(qiáng)校本培訓(xùn);創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境;進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);增強(qiáng)全體教職工的勞動(dòng)紀(jì)律觀念;進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取精神;進(jìn)一步提高干部教職工的整體素質(zhì);深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

      (1)學(xué)校管理 隊(duì)伍(2)建設(shè)

      1、堅(jiān)持周一例會(huì)制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神、三個(gè)代表的重要思想和現(xiàn)代教育理論。

      2、管理干部要做到“五個(gè)一”要求;即深入一個(gè)年級(jí)組,深入一個(gè)教研組,抓好一個(gè)科研課題,指導(dǎo)好至少一個(gè)青年教師,高質(zhì)量的完成聽(tīng)課指標(biāo)。

      3、加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)手段在學(xué)校管理中的應(yīng)用,學(xué)校管理向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化靠近。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要參加平均每周2小時(shí)的信息技術(shù)方面的培訓(xùn),以提高信息技術(shù)手段在學(xué)校管理中的應(yīng)用。

      4、在縣教委開(kāi)展的“2004教學(xué)管理年”活動(dòng)中,要認(rèn)真參加并組織好相關(guān)活動(dòng);以此次活動(dòng)為契機(jī),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取精神。

      5、干部在教育科研方面為群眾的表率,除抓好一個(gè)科研課題之外,每學(xué)期要撰寫(xiě)出一篇質(zhì)量較高的論文。

      6、認(rèn)真落實(shí)好黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制,加強(qiáng)干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)、廉正建設(shè);使干部真正做到廉潔自律、克己奉公、踏實(shí)肯干、團(tuán)結(jié)協(xié)作和無(wú)私奉獻(xiàn)的模范。

      (3)教師隊(duì)伍(4)建設(shè)

      1、堅(jiān)持周二例會(huì)制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神、三個(gè)代表的重要思想和現(xiàn)代教育理論;除集中學(xué)習(xí)之外,還要進(jìn)行自學(xué),保證每周2小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間;并寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得及在工作實(shí)踐中運(yùn)用的總結(jié)。

      2、樹(shù)立正確的教育觀念,大力倡導(dǎo)教書(shū)育人、為人師表;教職工帶頭使用文明用語(yǔ),杜絕使用不文明語(yǔ)言;教師要依法執(zhí)教,落實(shí)好上級(jí)有關(guān)精神,不搞以盈利為目的的家教活動(dòng)。

      3、嚴(yán)格組織觀念,嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律,反對(duì)無(wú)政府主義、自由主義,樹(shù)立全局觀念,作到政令暢通;下大力氣抓好教職工的各項(xiàng)管理,使得教職工進(jìn)一步積極按時(shí)參加學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)等活動(dòng)。

      4、認(rèn)真貫徹上級(jí)教育體制改革精神,增強(qiáng)教職工競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

      5、繼續(xù)抓好青年教師成才工程。

      (1)做好04年學(xué)科帶頭人、骨干教師的推薦評(píng)選工作。制定學(xué)校骨干教師隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃以及培訓(xùn)方案,進(jìn)一步完善校級(jí)骨干教師的考核評(píng)選制度,學(xué)校要對(duì)縣校兩級(jí)骨干教師予以鼓勵(lì)。

      (2)進(jìn)一步完善指導(dǎo)教師制度,開(kāi)展好校內(nèi)“導(dǎo)師帶教”活動(dòng).(3)在教師中繼續(xù)開(kāi)展“做學(xué)生喜歡的教師”活動(dòng),讓學(xué)生、家長(zhǎng)參與對(duì)教師的評(píng)價(jià),學(xué)期末評(píng)選出我校的“學(xué)生最喜歡的教師”并報(bào)中教科參選。

      (4)請(qǐng)師德講師團(tuán)到我校演講,學(xué)習(xí)我縣優(yōu)秀教師的愛(ài)崗敬業(yè),精益求精,勇于探索和創(chuàng)新的精神以及先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

      6、以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),多種培訓(xùn)模式相結(jié)合,建設(shè)一支復(fù)合型的教師隊(duì)伍。

      (1)培養(yǎng)一專(zhuān)多能的教師,如培養(yǎng)一批能夠擔(dān)任綜合實(shí)踐類(lèi)課程的教師,班主任要成為心理輔導(dǎo)員等。

      (2)落實(shí)好上級(jí)及我校的十五時(shí)期教師繼續(xù)教育方面的工作意見(jiàn)。鼓勵(lì)教師進(jìn)修,不斷提高學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平。

      (3)努力加強(qiáng)信息技術(shù)方面的校本培訓(xùn)。

      (4)積極組織教師參加課程改革的相應(yīng)培訓(xùn)工作,廣泛學(xué)習(xí)試驗(yàn)區(qū)的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與成果,為國(guó)家課程改革的全面實(shí)施和落實(shí)奠定基礎(chǔ)。

      第二篇:教師隊(duì)伍建設(shè)工作計(jì)劃

      2010—2011學(xué)年第二學(xué)期教師隊(duì)伍建設(shè)工作計(jì)劃 進(jìn)一步組織干部教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神、三個(gè)代表的重要思想和現(xiàn)代教育理論;加強(qiáng)政治思想建設(shè);以課程改革為契機(jī),不斷轉(zhuǎn)變教育觀念;加強(qiáng)校本培訓(xùn);創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境;進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);增強(qiáng)全體教職工的勞動(dòng)紀(jì)律觀念;進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取精神;進(jìn)一步提高干部教職工的整體素質(zhì);深入推進(jìn)素質(zhì)教育。

      (1)學(xué)校管理

      1、堅(jiān)持周一領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)制度,傳達(dá)教委有關(guān)會(huì)議精神,部署本周工作要點(diǎn),總結(jié)上周有關(guān)工作。

      2、管理干部要做到“五個(gè)”要求;做好本職工作,嚴(yán)格要求自己;要帶好一個(gè)年級(jí)組,管好教師,管好學(xué)生;指導(dǎo)好本年級(jí)的青年教師,完成好自己的教學(xué)任務(wù);凡是要求教師做到的,領(lǐng)導(dǎo)本身要先做好。

      3、加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)手段在學(xué)校管理中的應(yīng)用,學(xué)校管理向網(wǎng)絡(luò)化靠近。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師要參加學(xué)校組織的的信息技術(shù)方面的培訓(xùn),以提高信息技術(shù)手段在學(xué)校管理中的應(yīng)用。

      4、在市教育體育局開(kāi)展的“2011教學(xué)常規(guī)管理年”活動(dòng)中,要認(rèn)真參加并組織好相關(guān)活動(dòng);以此次活動(dòng)為契機(jī),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取精神。

      5、認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的“行業(yè)作風(fēng)建設(shè)”的有關(guān)文件,加強(qiáng)黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制,加強(qiáng)干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)、廉正建設(shè);使干部

      真正做到廉潔自律、克己奉公、踏實(shí)肯干、團(tuán)結(jié)協(xié)作和無(wú)私奉獻(xiàn)的模范。

      (3)教師隊(duì)伍建設(shè)

      1、堅(jiān)持每月教師例會(huì)制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件,學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論;除集中學(xué)習(xí)之外,還要進(jìn)行自學(xué),要撰寫(xiě)1萬(wàn)字的教師讀書(shū)筆記,間周一次的師德學(xué)習(xí)筆記,業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記,保證每周1小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間。

      2、樹(shù)立正確的教育觀念,大力倡導(dǎo)教書(shū)育人、為人師表;教職工帶頭使用文明用語(yǔ),杜絕使用不文明語(yǔ)言;教師要依法執(zhí)教,不體罰或變相體罰學(xué)生。落實(shí)好上級(jí)有關(guān)精神,不搞以盈利為目的的家教活動(dòng)。

      3、嚴(yán)格組織觀念,嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律,反對(duì)無(wú)政府主義、自由主義,樹(shù)立全局觀念,作到政令暢通;下大力氣抓好教職工的各項(xiàng)管理,使得教職工進(jìn)一步積極按時(shí)參加學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)等活動(dòng)。

      4、認(rèn)真貫徹上級(jí)教育改革精神,增強(qiáng)教職工競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

      5、繼續(xù)抓好青年教師成才工程。

      (1)做好10年學(xué)科帶頭人、骨干教師的推薦評(píng)選工作。制定學(xué)校骨干教師隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃以及培訓(xùn)方案,進(jìn)一步完善校級(jí)骨干教師、鎮(zhèn)級(jí)骨干教師、市級(jí)骨干教師的考核評(píng)選制度,學(xué)校要對(duì)市鎮(zhèn)校三級(jí)級(jí)骨干教師予以鼓勵(lì)。

      (2)進(jìn)一步完善指導(dǎo)教師制度,開(kāi)展好校內(nèi)“導(dǎo)師帶教”活動(dòng)。

      (3)在教師中繼續(xù)開(kāi)展“做學(xué)生喜歡的教師”活動(dòng),讓學(xué)生、家長(zhǎng)參與對(duì)教師的評(píng)價(jià)。

      5、以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),多種培訓(xùn)相結(jié)合,建設(shè)一支有知識(shí)、有能力的教師隊(duì)伍。

      (1)培養(yǎng)一專(zhuān)多能的教師,如培養(yǎng)一批能夠擔(dān)任綜合實(shí)踐類(lèi)課程的教師,班主任老師要成為心理輔導(dǎo)員等。

      (2)落實(shí)好上級(jí)及我校的教師繼續(xù)教育方面的工作意見(jiàn)。鼓勵(lì)教師進(jìn)修,不斷提高學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平。

      (3)努力加強(qiáng)信息技術(shù)方面的校本培訓(xùn)。

      (4)積極組織教師參加課程改革的相應(yīng)培訓(xùn)工作,廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與成果,全面提高教師的業(yè)務(wù)理論水平。

      本學(xué)期的工作安排:

      三月份

      1、做好開(kāi)學(xué)之初的各項(xiàng)工作,對(duì)教師進(jìn)行師德教育,制定教師隊(duì)伍發(fā)展計(jì)劃。

      2、簽訂教師師德承諾書(shū)。教師拒絕有償家教承諾書(shū)。

      3、各教研組制定學(xué)科教研計(jì)劃。

      4、各教研組組織教師開(kāi)好教研組教師會(huì),宣讀教研計(jì)劃,布置本學(xué)期教研工作。

      5、進(jìn)行師德教育活動(dòng),學(xué)習(xí)教體育局下發(fā)的“行業(yè)作風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)。

      6、討論制定本學(xué)期教職工評(píng)估方案。

      四月份

      1、進(jìn)行師德教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度。

      2、爭(zhēng)創(chuàng)“四德”模范。

      3、討論通過(guò)教職工評(píng)估方案。

      五月份

      1、教研組開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

      2、利用家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行師德師風(fēng)調(diào)查。六月份

      1、狠抓學(xué)生管理,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。

      2、評(píng)選師德標(biāo)兵。

      七月份

      1、教師準(zhǔn)備好期末復(fù)習(xí)。

      2、進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)。

      3、安排暑期教師培訓(xùn)工作。

      2011年3月

      第三篇:教師隊(duì)伍建設(shè)工作計(jì)劃

      寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之教師隊(duì)伍建設(shè)工作計(jì)劃

      模板[1]

      我校以“博愛(ài)澤人,博愛(ài)慧人,博樂(lè)怡人”的“三博”精神嚴(yán)謹(jǐn)治校,逐步形成了博愛(ài)、篤學(xué)的校風(fēng);奉獻(xiàn)、精業(yè)的教風(fēng),樂(lè)學(xué)、善思的學(xué)風(fēng),以創(chuàng)新、奮進(jìn)的開(kāi)拓精神,在教育科研、學(xué)校管理和教育教學(xué)等方面,取得了較好的成績(jī)。如何確保我校教師隊(duì)伍持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展,教師隊(duì)伍整體素質(zhì)快速提高,名優(yōu)教師更多地涌現(xiàn),順利實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的新跨越,是我們面臨的一個(gè)十分緊迫問(wèn)題。

      為此,我們對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的培養(yǎng)和發(fā)展提出如下規(guī)劃。一.我校的教師隊(duì)伍建設(shè)要繼續(xù)堅(jiān)持以下基本原則

      1.師德為先原則。師德是教師職業(yè)特點(diǎn)的集中體現(xiàn),熱愛(ài)教育,熱愛(ài)學(xué)生是作為教師的先決條件。我校的教師隊(duì)伍建設(shè)必須堅(jiān)持師德為先的原則,盡快樹(shù)立教師職業(yè)的認(rèn)同感,激發(fā)教師強(qiáng)烈的職業(yè)追求是隊(duì)伍建設(shè)的核心。

      2.制度創(chuàng)新原則。教師隊(duì)伍建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期細(xì)致的工作,必須有完善的制度保證才能取得實(shí)效。制度創(chuàng)新即通過(guò)完善管理制度,營(yíng)造教師渴求發(fā)展的環(huán)境與氛圍,提供教師自主發(fā)展、施展才華的條件與空間,建設(shè)具有我校特色的隊(duì)伍優(yōu)化機(jī)制。

      3.整體性原則。整體性原則是指教師隊(duì)伍建設(shè)必須著眼于教師群體素質(zhì)的提高和教師個(gè)體諸方面素質(zhì)的均衡發(fā)展。只有大幅度提高教師隊(duì)伍的群體素質(zhì),優(yōu)化教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu),才能從根本上推進(jìn)我校的教育教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高。

      4.差異性原則。差異性原則是指教師隊(duì)伍建設(shè)要打開(kāi)層次,針對(duì)不同的教師群體,采取不同的措施。對(duì)新參加工作的教師要重點(diǎn)落實(shí)“新教師培養(yǎng)計(jì)劃”,對(duì)中青年骨干教師要重點(diǎn)落實(shí)“名師工程”。此外,還要提倡教師個(gè)性的張揚(yáng),鼓勵(lì)教師發(fā)展自己的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng),盡快形成獨(dú)立的教學(xué)風(fēng)格。

      5.自主性原則。自主性原則是要把發(fā)展的主動(dòng)權(quán)交給教師本人。學(xué)校要逐步完善不同教師崗位的任職標(biāo)準(zhǔn)和工作要求,教師為達(dá)到任職標(biāo)準(zhǔn),滿足工作要求,實(shí)現(xiàn)職務(wù)晉升,就要把握機(jī)會(huì),自覺(jué)主動(dòng)地參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及其它學(xué)習(xí)、進(jìn)修活動(dòng)。學(xué)校大力提倡,積極支持教師參加學(xué)習(xí)、進(jìn)修活動(dòng)。二.我校教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)是: 掀起教師自覺(jué)提高自身修養(yǎng),刻苦學(xué)習(xí)新知識(shí)、努力爭(zhēng)做優(yōu)秀教師的高潮,為積極提高全校教師的文化素質(zhì)奠定了一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ);以教師發(fā)展為本,培養(yǎng)和造就研究型教師,實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展;以創(chuàng)新為動(dòng)力,優(yōu)化和諧發(fā)展的教師資源,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,努力建設(shè)一支師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)新力強(qiáng),并能適應(yīng)現(xiàn)代教育要求的師資隊(duì)伍;培養(yǎng)一批具有新的教育理念,勤于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新,有較好教學(xué)方法和教學(xué)效果,有較強(qiáng)的教科研能力和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)能力的骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、專(zhuān)家型教師。1.專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率達(dá)100%;

      2.高一層次學(xué)歷的比例:小學(xué)教師達(dá)到本科學(xué)歷程度的比例,爭(zhēng)取達(dá)到95%;中學(xué)教師達(dá)到研究生水平(包括研究生課程班)的比例,至2012年達(dá)到5%;

      3.骨干教師數(shù)量占教師總數(shù)的比例,爭(zhēng)取達(dá)到30%;4.中學(xué)高級(jí)教師人數(shù)達(dá)到18人。

      三.為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)必須落實(shí)以下具體措施: 1.加強(qiáng)師德教育,開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng)

      (1)把師德建設(shè)作為一項(xiàng)重要的實(shí)事工程來(lái)抓,組織教工學(xué)習(xí)國(guó)家教委頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》,制定本校的教師職業(yè)道德規(guī)范要求。

      (2)把師德建設(shè)同師資隊(duì)伍的培養(yǎng)、考核、晉升結(jié)合起來(lái),真正落實(shí)師德一票否決制。

      (3)校內(nèi)樹(shù)立本校教師的先進(jìn)典型,弘揚(yáng)身邊的先進(jìn)事跡,表彰一批優(yōu)秀教師,充分發(fā)揮教師人格力量。

      2.深入開(kāi)展校本培訓(xùn),構(gòu)筑教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)綠色通道

      完善學(xué)校各類(lèi)教師的培養(yǎng)制度,大力培養(yǎng)各學(xué)科實(shí)施“享受教育”的學(xué)科帶頭人。面向全體、突出骨干、分層要求、目標(biāo)推進(jìn)。圍繞培養(yǎng)目標(biāo),建構(gòu)教師三級(jí)校本培訓(xùn)框架:每名教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人負(fù)責(zé)幫帶一名或幾名青年教師,進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng);引導(dǎo)和鼓勵(lì)基本成熟型的教師把個(gè)人工作目標(biāo)和學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)緊密聯(lián)系起來(lái),激勵(lì)教師積極進(jìn)取;發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的引領(lǐng)作用,每學(xué)期在一定范圍內(nèi)作1次專(zhuān)題報(bào)告,承擔(dān)1門(mén)課程的教學(xué)輔導(dǎo),帶領(lǐng)1個(gè)教研組的教學(xué)研究。

      3.加強(qiáng)教育科研培訓(xùn),提高教師教學(xué)研究能力

      邀請(qǐng)名師做講座,指導(dǎo)教師如何進(jìn)行課例、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等,不斷提升教師教育教學(xué)的品位。鼓勵(lì)教師積極參與課題研究、專(zhuān)題研究,把課題研究與自身培訓(xùn)相結(jié)合,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高教師教學(xué)研究能力。開(kāi)展“減負(fù)高質(zhì)”的課堂教學(xué)研究,不斷積累實(shí)踐性經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教學(xué)能力和水平的提升,從而不斷提高學(xué)科

      第四篇:教師隊(duì)伍建設(shè)工作計(jì)劃

      玉潘小學(xué)教師梯隊(duì)建設(shè)規(guī)劃

      進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)新課程理論;加強(qiáng)政治思想建設(shè);以課程改革為契機(jī),不斷轉(zhuǎn)變教育觀念;加強(qiáng)校本培訓(xùn);創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境;進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);增強(qiáng)全體教職工的勞動(dòng)紀(jì)律觀念。

      (1)學(xué)校師資分析

      目前學(xué)校共有老師7名,超過(guò)50歲的老師1名,年輕老師6名,教師隊(duì)伍很年輕。

      (2)規(guī)劃目標(biāo)

      掀起教師自覺(jué)提高自身修養(yǎng),刻苦學(xué)習(xí)新知識(shí)、努力爭(zhēng)做優(yōu)秀教師的高潮,為積極提高全校教師的文化素質(zhì)奠定了一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ);以教師發(fā)展為本,培養(yǎng)和造就研究型教師,實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展;以創(chuàng)新為動(dòng)力,優(yōu)化和諧發(fā)展的教師資源,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,努力建設(shè)一支師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)新力強(qiáng),并能適應(yīng)現(xiàn)代教育要求的師資隊(duì)伍。

      (3)培養(yǎng)措施

      1、堅(jiān)持周一例會(huì)制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。

      2、加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)手段在學(xué)校管理中的應(yīng)用,學(xué)校管理向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化靠近。

      3、每一個(gè)教師在教育科研方面,每學(xué)期要撰寫(xiě)出一篇質(zhì)量較高的論文。

      4、樹(shù)立正確的教育觀念,大力倡導(dǎo)教書(shū)育人、為人師表;教職工帶頭使用文明用語(yǔ),杜絕使用不文明語(yǔ)言;教師要依法執(zhí)教,落實(shí)好上級(jí)有關(guān)精神,不搞以盈利為目的的家教活動(dòng)。

      5、認(rèn)真貫徹上級(jí)教育體制改革精神,增強(qiáng)教職工競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

      6、在新課程的理念下,積極參與外出培訓(xùn)和校本培訓(xùn)。

      7、有計(jì)劃地開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng),提倡教師之間的相互聽(tīng)課。

      2016年9月

      第五篇:教師隊(duì)伍建設(shè)工作計(jì)劃

      進(jìn)一步組織干部教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神、三個(gè)代表的重要思想和現(xiàn)代教育理論;加強(qiáng)政治思想建設(shè);以課程改革為契機(jī),不斷轉(zhuǎn)變教育觀念;加強(qiáng)校本培訓(xùn);創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境;進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí);增強(qiáng)全體教職工的勞動(dòng)紀(jì)律觀念;進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取精神;進(jìn)一步提高干部教職工的整體素質(zhì);深入推進(jìn)素質(zhì)教育。(1)學(xué)校管理 隊(duì)伍(2)建設(shè)

      1、堅(jiān)持周一例會(huì)制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神、三個(gè)代表的重要思想和現(xiàn)代教育理論。

      2、管理干部要做到“五個(gè)一”要求;即深入一個(gè)年級(jí)組,深入一個(gè)教研組,抓好一個(gè)科研課題,指導(dǎo)好至少一個(gè)青年教師,高質(zhì)量的完成聽(tīng)課指標(biāo)。

      3、加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)手段在學(xué)校管理中的應(yīng)用,學(xué)校管理向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化靠近。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要參加平均每周2小時(shí)的信息技術(shù)方面的培訓(xùn),以提高信息技術(shù)手段在學(xué)校管理中的應(yīng)用。

      4、在縣教委開(kāi)展的“2005教學(xué)管理年”活動(dòng)中,要認(rèn)真參加并組織好相關(guān)活動(dòng);以此次活動(dòng)為契機(jī),增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取精神。

      5、干部在教育科研方面為群眾的表率,除抓好一個(gè)科研課題之外,每學(xué)期要撰寫(xiě)出一篇質(zhì)量較高的論文。

      6、認(rèn)真落實(shí)好黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制,加強(qiáng)干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)、廉正建設(shè);使干部真正做到廉潔自律、克己奉公、踏實(shí)肯干、團(tuán)結(jié)協(xié)作和無(wú)私奉獻(xiàn)的模范。(3)教師隊(duì)伍(4)建設(shè)

      1、堅(jiān)持周二例會(huì)制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神、三個(gè)代表的重要思想和現(xiàn)代教育理論;除集中學(xué)習(xí)之外,還要進(jìn)行自學(xué),保證每周2小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間;并寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得及在工作實(shí)踐中運(yùn)用的總結(jié)。

      2、樹(shù)立正確的教育觀念,大力倡導(dǎo)教書(shū)育人、為人師表;教職工帶頭使用文明用語(yǔ),杜絕使用不文明語(yǔ)言;教師要依法執(zhí)教,落實(shí)好上級(jí)有關(guān)精神,不搞以盈利為目的的家教活動(dòng)。

      3、嚴(yán)格組織觀念,嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律,反對(duì)無(wú)政府主義、自由主義,樹(shù)立全局觀念,作到政令暢通;下大力氣抓好教職工的各項(xiàng)管理,使得教職工進(jìn)一步積極按時(shí)參加學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)等活動(dòng)。

      4、認(rèn)真貫徹上級(jí)教育體制改革精神,增強(qiáng)教職工競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

      5、繼續(xù)抓好青年教師成才工程。(1)做好04年學(xué)科帶頭人、骨干教師的推薦評(píng)選工作。制定學(xué)校骨干教師隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃以及培訓(xùn)方案,進(jìn)一步完善校級(jí)骨干教師的考核評(píng)選制度,學(xué)校要對(duì)縣校兩級(jí)骨干教師予以鼓勵(lì)。(2)進(jìn)一步完善指導(dǎo)教師制度,開(kāi)展好校內(nèi)“導(dǎo)師帶教”活動(dòng).(3)在教師中繼續(xù)開(kāi)展“做學(xué)生喜歡的教師”活動(dòng),讓學(xué)生、家長(zhǎng)參與對(duì)教師的評(píng)價(jià),學(xué)期末評(píng)選出我校的“學(xué)生最喜歡的教師”并報(bào)中教科參選。(4)請(qǐng)師德講師團(tuán)到我校演講,學(xué)習(xí)我縣優(yōu)秀教師的愛(ài)崗敬業(yè),精益求精,勇于探索和創(chuàng)新的精神以及先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

      6、以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),多種培訓(xùn)模式相結(jié)合,建設(shè)一支復(fù)合型的教師隊(duì)伍。(1)培養(yǎng)一專(zhuān)多能的教師,如培養(yǎng)一批能夠擔(dān)任綜合實(shí)踐類(lèi)課程的教師,班主任要成為心理輔導(dǎo)員等。(2)落實(shí)好上級(jí)及我校的十五時(shí)期教師繼續(xù)教育方面的工作意見(jiàn)。鼓勵(lì)教師進(jìn)修,不斷提高學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平。(3)努力加強(qiáng)信息技術(shù)方面的校本培訓(xùn)。(4)積極組織教師參加課程改革的相應(yīng)培訓(xùn)工作,廣泛學(xué)習(xí)試驗(yàn)區(qū)的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與成果,為國(guó)家課程改革的全面實(shí)施和落實(shí)奠定基礎(chǔ)。

      一、指導(dǎo)思想

      2005年是我園在競(jìng)爭(zhēng)中求得更大發(fā)展的一年。以全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心;以打造白鴿品牌、塑造白鴿新形象為重點(diǎn);以全面啟動(dòng)內(nèi)部體制改革為切入點(diǎn);以舉辦白鴿首屆文化節(jié)為契機(jī),創(chuàng)新思路、優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量,開(kāi)創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面,以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接示范園的復(fù)檢工作,為推動(dòng)我市幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

      二、工作目標(biāo) ⒈抓體制改革,促內(nèi)部活力的增強(qiáng)。

      ⒉抓隊(duì)伍建設(shè),促綜合素質(zhì)的提升。

      ⒊抓成果展示,促辦園聲譽(yù)的提高。

      ⒋抓設(shè)施改造,促教育環(huán)境的優(yōu)化。

      ⒌抓家園合作,促幼兒和諧的發(fā)展。

      三、重點(diǎn)工作

      ⒈根據(jù)市教育局2005年工作要點(diǎn)的總體要求,結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際,全面啟動(dòng)第二輪的工資分配制度改革,本著按崗、按責(zé)、按質(zhì)、按績(jī)、按貢獻(xiàn)的分配原則,進(jìn)一步完善激勵(lì)機(jī)制,做到優(yōu)勞優(yōu)得、獎(jiǎng)懲分明,真正調(diào)動(dòng)全園教職工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

      ⒉加強(qiáng)信息宣傳工作,擴(kuò)大社會(huì)影響,提高競(jìng)爭(zhēng)能力。

      ⑴舉辦白鴿幼兒園首屆文化節(jié)。

      a、活動(dòng)時(shí)間:2005年6月1日(開(kāi)幕式)——7月15日(閉幕式)

      b、活動(dòng)宗旨:宣傳白鴿教育理念,展示教師、幼兒、家長(zhǎng)整體素質(zhì),提高社會(huì)知名度和名園效應(yīng),充分發(fā)揮省級(jí)示范園的作用,推動(dòng)鞍山幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展。

      c、活動(dòng)內(nèi)容:教職工業(yè)務(wù)、技能的全面展示;幼兒綜合素質(zhì)展示和表演競(jìng)賽,家長(zhǎng)參與的親子活動(dòng)等。要求:制定好首屆文化節(jié)的實(shí)施方案,各部門(mén)、班級(jí)要做好一切籌備工作。

      ⑵根據(jù)幼兒園的工作,有計(jì)劃定期在各新聞媒體進(jìn)行宣傳,向社會(huì)傳播先進(jìn)的教育理念和育兒方法。(上半年重點(diǎn)結(jié)合“六一”慶?;顒?dòng),下半年重點(diǎn)圍繞特色活動(dòng))⑶辦好、辦活家園橋月報(bào),使之具有學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、交流、展示、娛樂(lè)等多種作用。

      ⑷加速信息化進(jìn)程,豐富網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容,提高網(wǎng)站質(zhì)量,特別是全園教師要積極參與,充分利用信息網(wǎng)站為教學(xué)服務(wù),使之成為信息交流互動(dòng)的平臺(tái),成為家長(zhǎng)獲得科學(xué)育兒的學(xué)習(xí)網(wǎng)站,實(shí)現(xiàn)資源共享。

      ⒊搭建與國(guó)際、國(guó)內(nèi)、省內(nèi)一流幼兒園交流互動(dòng)的平臺(tái),聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園進(jìn)行理論指導(dǎo)與實(shí)踐診斷,相互學(xué)習(xí)、共同提高。

      ⒋穩(wěn)步發(fā)展長(zhǎng)托班,在不斷提高服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,確立課程標(biāo)準(zhǔn)(增加蒙臺(tái)梭利教學(xué)),規(guī)范各崗位工作流程,并通過(guò)各項(xiàng)展示活動(dòng)加大宣傳力度,讓更多的家長(zhǎng)和社區(qū)了解長(zhǎng)托班的工作和質(zhì)量,擴(kuò)大生源,真正把長(zhǎng)托部辦成名符其實(shí)的寄宿制幼兒園。

      ⒌改革教師管理模式,促進(jìn)其積極主動(dòng)發(fā)展。

      ⑴教師可根據(jù)能力、興趣、愿望自選教科研實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,并申報(bào)實(shí)驗(yàn)理由及初步設(shè)想,經(jīng)幼兒園評(píng)審最終確立其實(shí)驗(yàn)人,在課題負(fù)責(zé)人的組織下潛心研究、不斷總結(jié)、定期向全園展示開(kāi)放,發(fā)揮以點(diǎn)帶面輻射作用。

      ⑵教案、隨筆的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結(jié)合,自送與抽檢相結(jié)合。

      ⒍開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)在參與活動(dòng)中學(xué)會(huì)與幼兒溝通,從而尊重、理解幼兒,成為幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中的支持者、引導(dǎo)者、合作者。

      ⒎規(guī)范各年齡段體育活動(dòng)內(nèi)容、形式和組織方式,特別是保證戶外活動(dòng)的時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量,并作為考核評(píng)價(jià)教師的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)前班做好六月份全市舉行的體育成果大巡游活動(dòng)的排練工作。

      ⒏繼續(xù)完成國(guó)家、省、市的科研課題并注重課題的研究性、反思性、實(shí)效性,把承擔(dān)教科研課題、開(kāi)展教研活動(dòng)作為教師崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,著力培養(yǎng)出更多的省、市級(jí)骨干教師。

      ⒐對(duì)樓體外墻、正門(mén)前、正廳、走廊環(huán)境、教室門(mén)進(jìn)行全面規(guī)劃改造,從造型、風(fēng)格、色彩等方面,創(chuàng)設(shè)具有現(xiàn)代氣息、充滿童趣的幼兒喜歡的樂(lè)園。

      ⒑開(kāi)展健康教育,重視對(duì)幼兒健康習(xí)慣的培養(yǎng),把幼兒生理、心理健康檔案進(jìn)行微機(jī)管理。

      ⒒把家長(zhǎng)工作貫穿于幼兒園的各項(xiàng)工作中,改變過(guò)去家長(zhǎng)被動(dòng)參與的狀態(tài),采取有效的方法讓家長(zhǎng)主動(dòng)了解、關(guān)注孩子的發(fā)展,進(jìn)而得到家長(zhǎng)的支持與合作,使家長(zhǎng)從被動(dòng)配合到主動(dòng)參與幼兒園的工作,真正建立起教育合作伙伴關(guān)系。(分專(zhuān)題面向家長(zhǎng)講座,召開(kāi)座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、辨析會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等各種形式)。

      在抓好重點(diǎn)工作的同時(shí),對(duì)常規(guī)工作也要常抓不懈,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,抓好師德、師風(fēng)建設(shè),嚴(yán)把衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)等等,推動(dòng)我市幼教事業(yè)健康發(fā)展。

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