第一篇：2014年春德育政教計(jì)劃.

中江縣永太鎮(zhèn)中學(xué)2014年春期

德育政教工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：堅(jiān)持“德育為首、育人為本”的原則，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，以學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以主題活動(dòng)為載體，內(nèi)練素質(zhì)，外樹(shù)形象；以檢查、評(píng)比為手段，班級(jí)管理為主陣地，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀；“以生為本”，“全員育人”，“全方位育人”，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

工作目標(biāo)：圍繞我?！熬?xì)管理、構(gòu)建和諧校園”的工作理念，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生道德水平，強(qiáng)化道德約束，內(nèi)化道德約束，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

管理模式：以“政教處、班主任、學(xué)生自主”三位一體的管理模式。具體措施

一、以班級(jí)管理為平臺(tái),狠抓學(xué)生的日常行為的規(guī)范和管理。

1、要求班主任以“嚴(yán)格管理、慈愛(ài)關(guān)懷”為指導(dǎo)思想，狠抓養(yǎng)成教育。

加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，將學(xué)期的第一個(gè)月定為行為規(guī)范月，扎實(shí)開(kāi)展養(yǎng)成教育和常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。在班級(jí)管理中嚴(yán)字當(dāng)頭，愛(ài)存心中。常懷責(zé)任心、愛(ài)心、耐心，堅(jiān)持“四勤”（勤看、勤談、勤做、勤思），形成嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、靈活、創(chuàng)新的工作作風(fēng)。

2、充分用好用足班會(huì)課。

構(gòu)建感恩教育、生命教育和知識(shí)教育相結(jié)合的德育模式，結(jié)合“雷鋒紀(jì)念日”、“母親節(jié)”、“婦女節(jié)”、“清明節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“建黨日”等重大節(jié)慶日、紀(jì)念日，開(kāi)展富有教育意義的主題活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生懂關(guān)心、知感恩、明誠(chéng)信、敢負(fù)責(zé)、會(huì)欣賞、善合作的優(yōu)秀品質(zhì)。

通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)，使整個(gè)校園形成一種濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。對(duì)班級(jí)環(huán)境布置、班級(jí)特色評(píng)比與展示，倡導(dǎo)班級(jí)特色文化建設(shè)，形成具有特色的校園文化氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

組織并指導(dǎo)學(xué)生參與開(kāi)展教育宣傳廣播、知識(shí)競(jìng)賽、主題征文、演講比賽、體育比賽等文體活動(dòng)，鍛煉學(xué)生干部隊(duì)伍，豐富學(xué)生課余文化生活，陶冶情操，拓展德育途徑，拓寬德育渠道。

針對(duì)這些班級(jí)主題教育的開(kāi)展，要在實(shí)際工作中不斷總結(jié)自我，提升自我，逐漸形成實(shí)效性強(qiáng)，個(gè)性化鮮明的工作套路。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成健康心理、形成科學(xué)的思維方法，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，培養(yǎng)文明守紀(jì)誠(chéng)信的公民意識(shí)。

3、加強(qiáng)班主任與科任教師之間的配合默契。

要緊密團(tuán)結(jié)班級(jí)任課教師，形成一個(gè)心眼，一股勁，要求一言一行、一舉一動(dòng)都要給學(xué)生做出表率，給學(xué)生家長(zhǎng)以信賴，共同管理班級(jí)抓好、抓實(shí)。學(xué)校政教處成立了各班育人聯(lián)合小組，在整個(gè)班級(jí)的管理與教育中，科任教師與班主任都起到相輔相成的作用。

4、要求班主任充分發(fā)揮學(xué)生干部的職能作用,逐漸地向自我管理,自我教育,自我成長(zhǎng)這個(gè)目標(biāo)靠近,5、班主任要積極參加各類培訓(xùn),提高班級(jí)管理水平

7.在發(fā)揮課堂主渠道作用的同時(shí)，充分利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、晨午檢、各種板報(bào)以及校園廣播和遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式等途徑，以感恩、誠(chéng)信、安全為重點(diǎn)，有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做到重點(diǎn)清，要求明，措施實(shí)，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。

8.從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，開(kāi)展主題道德實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合中學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生日常行規(guī)以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化，加大力度，扣緊重點(diǎn)，注重實(shí)效。做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清。政教處將采取多種途徑對(duì)后進(jìn)生強(qiáng)化幫教措施，建立追蹤監(jiān)管，促使其轉(zhuǎn)化。

二、全員參與，齊抓共管，多途徑，長(zhǎng)深入，努力促進(jìn)良好秩序的形成。

本學(xué)期，要求每一位教職員工重視德育工作管理的過(guò)程，擺對(duì)位置、演好角色、互相尊重、團(tuán)結(jié)協(xié)作、明確目標(biāo)、齊抓共管，創(chuàng)建更加文明、和諧的校園。各位領(lǐng)導(dǎo)、每一位老師和宿舍管理員將圍繞學(xué)校德育工作目標(biāo)開(kāi)展工作時(shí)，要著力加強(qiáng)以下工作：

1、各任課教師落實(shí)好學(xué)生的考勤。

在班級(jí)管理中，當(dāng)出現(xiàn)曠課、逃學(xué)、重大事故，建立第一時(shí)間報(bào)告制，必須及時(shí)查明原因并由政教處登記。平時(shí)，班主任隨時(shí)可與政教處、家長(zhǎng)進(jìn)行反饋，溝通、交流，和諧質(zhì)疑提出建議和意見(jiàn)，以此促進(jìn)更好的發(fā)展。

政教處與教師嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度，校門(mén)衛(wèi)將規(guī)范學(xué)生出校的紀(jì)律并保留出、回校的憑證。學(xué)校將充分利用好“校務(wù)日志”，及時(shí)公布當(dāng)天各班級(jí)方方面面的情況，促進(jìn)各班級(jí)的管理。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，嚴(yán)格校園管理。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校管理的有關(guān)精神，進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度。開(kāi)展 文明創(chuàng)建活動(dòng)，地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)污印、出言無(wú)臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不損壞公物、不破壞綠化、不粗言穢語(yǔ)、不亂穿馬路；學(xué)會(huì)說(shuō)話、學(xué)會(huì)走路、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人。全體教師要帶頭和教育學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成 “手中有雜物，別往地上扔，地上有垃圾，主動(dòng)撿起來(lái)?！钡牧己眯l(wèi)生習(xí)慣。持之以恒地抓，抓出成效。

3、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化跟蹤工作。做好“問(wèn)題學(xué)生”的扶持幫教工作，需要做艱苦、細(xì)致、耐心的工作。需要上下同心協(xié)力，齊抓共管。使每一個(gè)“問(wèn)題學(xué)生”“生活上有人解困，學(xué)習(xí)上有人幫助，心理上有人疏導(dǎo)，行為上有人糾偏”。

4、要充分發(fā)揮廣播、板報(bào)、班會(huì)等宣傳教育陣地的作用，做好批評(píng)與表?yè)P(yáng)的輿論宣傳。即時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做好思想（心理）疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作。繼續(xù)開(kāi)展“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”等先進(jìn)學(xué)生評(píng)比和表彰工作。

三、構(gòu)建德育平臺(tái)，拓展德育途徑。

1．以課堂教學(xué)為平臺(tái)，強(qiáng)化課堂教學(xué)德育主渠道的作用。

2．以三好學(xué)生、文明示范生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、文明寢室等爭(zhēng)創(chuàng)為平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定成敗。開(kāi)展文明班集體、文明學(xué)生等評(píng)比活動(dòng)，重訓(xùn)練、重養(yǎng)成、重細(xì)節(jié)，反復(fù)抓、抓反復(fù)。

3．以主題教育為載體，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。

一是繼續(xù)加強(qiáng)民族精神教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》精神，開(kāi)展好愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育活動(dòng)。

二是繼續(xù)開(kāi)展好敬老愛(ài)老、文明禮儀、誠(chéng)實(shí)守信教育活動(dòng)。校園內(nèi)弘揚(yáng)尊師重教，愛(ài)護(hù)弱小，文明守紀(jì)，誠(chéng)實(shí)守信等意識(shí)，教育學(xué)生成為當(dāng)代品德高尚，身心健康的陽(yáng)光中學(xué)生。

三是開(kāi)展好校園精神文明建設(shè)，加強(qiáng)平安校園、和諧校園創(chuàng)建，豐富青少年學(xué)生的精神生活，促進(jìn)和諧秀美新永太鎮(zhèn)中學(xué)建設(shè)。學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)和各班將圍繞政教處的德育活動(dòng)重點(diǎn)，集中或分班開(kāi)展形式多樣的德育教育活動(dòng)，安全辦公室將全程關(guān)注并監(jiān)管學(xué)生的安全，通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

四、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育、法制教育，提高青少年學(xué)生的心理素質(zhì)和法紀(jì)觀念。

一要切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育。初中一、二年級(jí)要將心理健康教育列入課程計(jì)劃。開(kāi)展心理健康咨詢活動(dòng)，幫助學(xué)生排除心理障礙，提高心理素質(zhì)；繼續(xù)加強(qiáng)生存教育和生命教育，引導(dǎo)學(xué)生健康生活，關(guān)愛(ài)生命。

二要繼續(xù)加強(qiáng)法制教育。一是繼續(xù)開(kāi)設(shè)好法制教育課程，要確保師資、課時(shí)、考核到位。

三是認(rèn)真開(kāi)展好“法紀(jì)教育月”活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣的法制教育活動(dòng)，有效控減在校學(xué)生的違法犯罪。

四是繼續(xù)加強(qiáng)“平安校園”的創(chuàng)建工作，辦好“學(xué)校警務(wù)室”，配合有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的整治，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。

五、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密配合的德育教育，使德育工作由學(xué)校向家庭輻射，向社會(huì)延伸。

活動(dòng)安排

二――－三學(xué)份：

1、組織開(kāi)學(xué)典禮

2、制定德育工作計(jì)劃

3、開(kāi)展美化寢室評(píng)比活動(dòng)

4、開(kāi)展學(xué)生儀表、著裝檢查評(píng)比，查搜可能帶進(jìn)校園的違禁物品。

5、啟動(dòng)“文明禮儀伴我行”活動(dòng)

6、籌備縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

7、開(kāi)展“愛(ài)我家鄉(xiāng)，凈化永太，美化校園”活動(dòng)

8.、利用“婦女節(jié)”和“雷鋒紀(jì)念日”對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育

四學(xué)份：

1、繼續(xù)開(kāi)展：“愛(ài)我家鄉(xiāng)，凈化永太，美化校園”活動(dòng)

2、深入開(kāi)展“文明禮儀伴我行”活動(dòng)

3、利用“清明節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老教育和感恩教育

4、準(zhǔn)備并實(shí)施慶“五一”文藝匯演

5、組織將就讀職業(yè)中專學(xué)生入學(xué)

6、組織初中畢業(yè)生訓(xùn)練體育考試、試驗(yàn)操作考試項(xiàng)目。

五月份：

1、繼續(xù)深入開(kāi)展“愛(ài)我家鄉(xiāng)，凈化永太，美化校園”活動(dòng)

2、利用“五一勞動(dòng)節(jié)”，深入開(kāi)展“勤奮學(xué)習(xí)，珍惜勞動(dòng)果實(shí)”主題教育

3、學(xué)生著裝、儀表行為習(xí)慣的檢查評(píng)比

5、組織初中畢業(yè)生體育考試、試驗(yàn)操作考試

6、發(fā)展一批新團(tuán)員

六月份：

1、舉行“愛(ài)我家鄉(xiāng)，凈化永太，美化校園”總結(jié)表彰總結(jié)

2、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀伴我行”和“勤奮學(xué)習(xí)，珍惜勞動(dòng)成果”活動(dòng)，并進(jìn)行表彰總結(jié)

3、組織進(jìn)行初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)定

4、組織初中畢業(yè)生參加中考

5、“嚴(yán)禁學(xué)生下河塘洗澡”專題安全教育活動(dòng)一次

6、組織學(xué)生參加期末考試

7、對(duì)初中畢業(yè)生開(kāi)展前途，理想教育

七月份：

利用“七一建黨節(jié)”，德育工作總結(jié)

永太鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校政教處

2014年2月17日

第二篇：18年春政教計(jì)劃

潘橋中學(xué)2018年春季政教處工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)思想，以《中學(xué)德育大綱》為主要內(nèi)，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，弘揚(yáng)和培育民族精神教育。認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持社會(huì)主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要地位，樹(shù)立育人為本的思想，為開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新局面打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、工作重點(diǎn)

新的學(xué)期，政教處工作將以學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向，開(kāi)展學(xué)校德育工作。

1、加大班主任培訓(xùn)、培養(yǎng)工作的力度，繼續(xù)完善和細(xì)化班主任量化考核機(jī)制，積極探索班級(jí)管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍;

2、堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，抓實(shí)抓細(xì)學(xué)生文明行為習(xí)慣及明禮誠(chéng)信教育;

3、遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，緊緊圍繞以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為中心開(kāi)展工作;

4、不斷改進(jìn)德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，突出對(duì)學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，切實(shí)提高學(xué)生的思想政治素質(zhì);

5、以課堂教學(xué)為平臺(tái)，強(qiáng)化校紀(jì)、校規(guī)和德育內(nèi)涵滲透功能。提倡全員育人、全程育人，注重過(guò)程管理，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性;

6、狠抓初三畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作;

三、工作措施

(一)加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)

1.指導(dǎo)班主任制定班主任工作計(jì)劃，定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。

班主任開(kāi)展工作要從四個(gè)方面入手：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，促中間;四是溝通家庭、社會(huì)教育，督促課外活動(dòng)的有序開(kāi)展。

2.牢固樹(shù)立“德育為先，育人為本”的觀念，確定全員、全方位、全過(guò)程的大德育觀，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新教育觀念，人人都是德育工作者，要讓每一堂課、每一項(xiàng)活動(dòng)都滲透德育因素，真正做到“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，活動(dòng)育人”。

3.嚴(yán)格執(zhí)行《潘橋中學(xué)班主任量化考核實(shí)施細(xì)則》。考評(píng)中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由《南豐中學(xué)班主任常規(guī)工作考核》和《南豐中學(xué)班級(jí)常規(guī)管理考核》兩部分組成，由學(xué)校行政值日和學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)檢查，由政教處進(jìn)行公布、累計(jì)、評(píng)比，考評(píng)結(jié)果存檔，年終作為優(yōu)秀班級(jí)、班主任評(píng)比的重要依據(jù)。

4.做好心理咨詢室工作。本學(xué)期將把學(xué)校心理健康工作納入工作軌道，在學(xué)生中開(kāi)展心理輔導(dǎo)，開(kāi)設(shè)心理健康教育課，建立心理咨詢檔案。對(duì)長(zhǎng)期不在父母身邊的留守學(xué)生，給于更多的關(guān)愛(ài)。研究當(dāng)前中學(xué)生心理問(wèn)題，多形式地幫助學(xué)生解除在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的疑難問(wèn)題和心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、堅(jiān)韌不拔的意志和適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)、承受挫折的能力。

5.配合、支持共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)工作，安排組織好全校學(xué)生的課余活動(dòng)，了解學(xué)生的思想并及時(shí)解決。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)，健全學(xué)生會(huì)組織。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)和學(xué)生干部作用。(二)加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育

1.抓行為養(yǎng)成。要切實(shí)抓好全體學(xué)生，特別是七年級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣教育。利用開(kāi)學(xué)儀式，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣，利用班會(huì)時(shí)間對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《南豐中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》的教育，抓緊、抓實(shí)、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。從點(diǎn)滴做起，狠抓亂拋紙屑、破壞公物、午間吵鬧等不良行為的糾正。

2.堅(jiān)持升降國(guó)旗教育。組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，根據(jù)國(guó)旗下講話的主題內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，艱苦樸素教育，愛(ài)國(guó)主義教育，日常行為規(guī)范教育，誠(chéng)信教育，法制、安全教育，公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感教育，如何做人的教育。

3.在全校學(xué)生中開(kāi)展“比、學(xué)、趕、幫、超”活動(dòng)，各班在開(kāi)學(xué)初要組織和幫助學(xué)生結(jié)合班級(jí)和個(gè)人實(shí)際，制訂出本學(xué)期的努力方向和計(jì)劃，并在同學(xué)中培養(yǎng)和樹(shù)立不同類型的先進(jìn)典型，采取積極措施，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識(shí)，組織好“幫、帶”活動(dòng)，濃厚競(jìng)爭(zhēng)氛圍，從而推進(jìn)班風(fēng)、帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，提高班級(jí)、年級(jí)整體水平。

4.抓好特殊學(xué)生的教育。繼續(xù)完善差生檔案，實(shí)行層層管理，對(duì)自己約束不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作，對(duì)違紀(jì)學(xué)生要正確批評(píng)教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，要按照校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理，絕不手軟，用校紀(jì)規(guī)范行為，用校紀(jì)守護(hù)校園。班主任和任課教師每人要幫扶一名差生，定期找他們談話，并做好記錄。

總之，本學(xué)期學(xué)校政教處工作要繼續(xù)做到“有布置，促落實(shí)，多檢查，勤通報(bào)”，杜絕形式主義，以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。同時(shí)，從實(shí)際出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力開(kāi)創(chuàng)我校政教工作的新局面。

四、具體工作安排： 三月份：

1、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作(包括教室布置、黑板報(bào)評(píng)比、《班級(jí)公約》出臺(tái))，做好上學(xué)期期末各項(xiàng)表彰工作。

2、做好假期工作的檢查、匯總、反饋，評(píng)選出假期積極分子，開(kāi)好表彰會(huì)。

3、主題班會(huì)展示、及召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，做好“法制教育”活動(dòng)。

4、班主任輔導(dǎo)及安全知識(shí)講座啟動(dòng)。

5、結(jié)合“3月5日學(xué)雷鋒”，開(kāi)展“學(xué)雷鋒及文明禮儀活動(dòng)”征文、演講比賽。

6、植樹(shù)節(jié)教育活動(dòng)。四月份：

1、結(jié)合清明及踏青，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2、班主任輔導(dǎo)及安全知識(shí)講座。

3、班主任案例比賽及班級(jí)德育管理交流活動(dòng)。

5、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座活動(dòng)。

6、開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)。五月份：

1、舉行“5。4”青年節(jié)教育活動(dòng)。

2、召開(kāi)德育工作研討會(huì)。

3、班級(jí)德育主題教育展示活動(dòng)(五月下旬)。六月份：

1、做好午休安排、做好防溺水安全教育。

2、召開(kāi)各年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)。

3、開(kāi)好幫困會(huì)、干部考評(píng)會(huì)等.4、做好中考安全教育。

5、做好學(xué)期結(jié)束工作及暑假具體工作布置。

第三篇：德育計(jì)劃2015春

凝心聚力 快樂(lè)啟航

（康巴什四小2014——2015學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃）

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，緊密圍繞社會(huì)主義核心核心觀（富強(qiáng)民主、文明和諧；自由平等、公正法治；愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)信友善）與“三愛(ài)教育”（愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)），以《康巴什新區(qū)德育藝術(shù)工作計(jì)劃》和第四小學(xué)新學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以立德樹(shù)人為根本目的，以快樂(lè)教育為重點(diǎn)，以行為習(xí)慣培養(yǎng)為切入點(diǎn)，秉承品德教育無(wú)處不在的德育理念，通過(guò)課堂教學(xué)，主題活動(dòng)等多種形式，全體教職工凝心聚力，協(xié)力打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、愛(ài)國(guó)守法，勤奮進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作等方面的教育。培養(yǎng)健康自信、文明勤奮、樂(lè)觀豁達(dá)、全面發(fā)展的學(xué)生，實(shí)現(xiàn)學(xué)會(huì)做人，和諧為樂(lè)；學(xué)會(huì)生活，自理為樂(lè)的德育目標(biāo)。

二、學(xué)?，F(xiàn)狀分析：

學(xué)校成立兩年半以來(lái)，已初步建成一支有較強(qiáng)責(zé)任心和工作經(jīng)驗(yàn)的德育管理隊(duì)伍，一支有著較強(qiáng)凝聚力、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍；一支有著良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生隊(duì)伍?？v觀學(xué)校整體，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致向前看，教師隊(duì)伍刻苦鉆研業(yè)務(wù)精，學(xué)生隊(duì)伍熱愛(ài)學(xué)習(xí)品德好。但在取得了一定成績(jī)的同時(shí)也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)：

（一）我們當(dāng)前面對(duì)的挑戰(zhàn)：

1.學(xué)校師資隊(duì)伍不均衡，新教師比例大，德育管理隊(duì)伍相對(duì)比較薄弱，德育中層干部工作創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)但缺乏決斷力，且缺少班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)學(xué)校班主任隊(duì)伍方面的能力有待加強(qiáng)。

2.班主任尤其是新班主任工作壓力大，成熟班主任出現(xiàn)了不求有功，但求無(wú)過(guò)的懈怠心理，缺乏能夠起示范作用的班主任，也缺乏系統(tǒng)的班主任培養(yǎng)規(guī)劃。

3．管理體系不夠健全，不夠完善，尤其是體育工作考核嚴(yán)重滯后，需要制定一套全面考核班級(jí)體育工作、提升學(xué)生精神面貌的考核辦法，以期實(shí)現(xiàn)德育工作有法可依，有章

可循。

4.部分教師對(duì)德育工作認(rèn)識(shí)不足，監(jiān)控課堂的能力較差，部分老師片面追求學(xué)生教學(xué)成績(jī)，對(duì)學(xué)生的品德教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育不夠重視，不能很好地配合班主任工作，也不利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

5.部分家長(zhǎng)由于自身受教育程度所限，忽視或不重視對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣及道德品質(zhì)的培養(yǎng)。還有部分家長(zhǎng)過(guò)分寵溺、袒護(hù)孩子，對(duì)孩子的話言聽(tīng)計(jì)從，不想讓孩子吃一絲苦，受一絲委曲，不信任教師，不認(rèn)可老師嚴(yán)格要求學(xué)生的教育方式，不允許老師批評(píng)學(xué)生，這些都給老師管理學(xué)生制成極大的心理負(fù)擔(dān)，給學(xué)校德育工作也造成了一定的負(fù)面影響。

（二）挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，我們也有一定的優(yōu)勢(shì)：

1.學(xué)校成立時(shí)間短，年輕教師多，具有一支勇于探索、敢于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍，且后備隊(duì)伍充足。由于多位成熟班主任的加盟與建校初第一批班主任的成長(zhǎng)，為德育工作提供了巨大的人才支持，也為新加盟的班主任隊(duì)伍起到了很好的引領(lǐng)作用。

2.“快樂(lè)教育”的辦學(xué)理念已經(jīng)深入到廣大師生與家長(zhǎng)的思想深處，學(xué)校初步確立了“樂(lè)動(dòng)課程”體系研究活動(dòng)，為學(xué)校德育工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展明確了目標(biāo)。班級(jí)管理與文化建設(shè)各具特色，呈現(xiàn)出百花齊放的態(tài)勢(shì)。

3.學(xué)校全體教職員工齊心協(xié)力，各處室工作配合默契，為德育工作全面高效的開(kāi)展提供了巨大支持。

三、總體目標(biāo)

（一）繼續(xù)加強(qiáng)德育隊(duì)伍與班主任隊(duì)伍建設(shè)，打造一支勇于探索、敢于創(chuàng)新、德藝雙馨、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍與班主任隊(duì)伍。

（二）切實(shí)抓好學(xué)生的思想道德建設(shè)與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、打造課堂教學(xué)的德育主陣地，以月主題活動(dòng)為依托，將德育課程、學(xué)科課程與實(shí)踐活動(dòng)等多種手段有機(jī)結(jié)合，共同推進(jìn)德育工作的全面深入開(kāi)展。

（三）在實(shí)踐中健全并進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度，實(shí)現(xiàn)德育工作有法可依，有章可循。

（四）力爭(zhēng)通過(guò)本學(xué)期的努力，以德育處、班主任隊(duì)伍為主要力量，開(kāi)發(fā)具有我校特色的校本德育課程，德育課程初步形成特色。德育校本教材初步成型并在實(shí)踐中進(jìn)一步完善。

四、主要工作及措施：

（一）抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí) 1．抓好德育隊(duì)伍建設(shè)：

結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，繼續(xù)打造“勇于探索、敢于創(chuàng)新、德藝雙馨、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的德育工作隊(duì)伍。要充分調(diào)動(dòng)全體教職工的積極性，結(jié)合“德育導(dǎo)師制度”和“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)全面推開(kāi)全員育人活動(dòng)，讓每一位教師都投入到學(xué)校的德育工作來(lái)。要牢固樹(shù)立一切以學(xué)生為本，“立德樹(shù)人”做教育的思想觀念，強(qiáng)化“學(xué)校無(wú)小事，事事皆育人”的意識(shí)，形成人人、事事、時(shí)時(shí)、處處育人的濃厚氛圍。

2．繼續(xù)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)：

（1）實(shí)施班主任“青藍(lán)工程”。兩年來(lái)，幾位成熟班主任的加盟，使班主任隊(duì)伍的力量得到了充實(shí)，而本學(xué)期，幾位新班主任的到來(lái)，也給我們的班主任注入了新鮮血液。同時(shí)，建校初第一批班主任的成長(zhǎng)為新加入的班主任做出了極好的榜樣示范作用。但因?yàn)榘嘀魅侮?duì)伍整體年輕，班級(jí)管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)仍然有不足。因此，我們必須繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)，指導(dǎo)實(shí)行班主任老帶新的師徒結(jié)對(duì)幫扶工作，實(shí)行定點(diǎn)專人培養(yǎng)，以加快班主任的培養(yǎng)，明確職責(zé)，積極地引領(lǐng)新班主任盡快入門(mén)，熟悉業(yè)務(wù)，提高能力，早日合格。

（2）努力辦好每月一次的“快樂(lè)啟航”班主任研修例會(huì)，由德育處組織，各班主任輪流主持，通過(guò)“快樂(lè)啟航”班主任研修、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，幫助班主任樹(shù)立全面、科學(xué)的育人觀，提高班主任的管理能力和育人水平，促進(jìn)班主任的專業(yè)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)班主任工作由“管”向“育”的轉(zhuǎn)變。適當(dāng)增加新區(qū)班主任研修室成員數(shù)量，做好區(qū)級(jí)課題在我校的二次研修工作，結(jié)合區(qū)級(jí)研修中的實(shí)例分析，提升班主任二次研修的實(shí)效性。及時(shí)診療、處理、解決班級(jí)管理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的

類似情況與問(wèn)題，提高班主任工作的效率。

（3）加強(qiáng)班主任培訓(xùn)工作，與教務(wù)處協(xié)作，把班主任培訓(xùn)納入教師全員培訓(xùn)計(jì)劃，創(chuàng)造一切有利條件，采取走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)的兩種方式對(duì)班主任進(jìn)行教育。同時(shí)積極開(kāi)展德育課程集體備課活動(dòng)，進(jìn)行德育公開(kāi)課或德育課程競(jìng)賽活動(dòng)等形式，以賽代訓(xùn)、以講代訓(xùn)，提高班主任工作實(shí)效性。

（4）鼓勵(lì)班主任積極參與教研科研學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，多讀一些關(guān)于班主任工作方面的書(shū)籍，積累班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn)，深入開(kāi)展德育課題研究和論文撰寫(xiě)，引導(dǎo)班主任在工作實(shí)踐中時(shí)刻關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程，不斷反思教育對(duì)策，善于貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活，注重做好班主任工作每一個(gè)細(xì)節(jié)，真正把學(xué)生的教育融入到日常的班主任工作中，讓每位班主任不斷從科研中得到提升、從教研中得到啟迪、從實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新班級(jí)管理方法，最終形成一班一品的班級(jí)文化特色。

（5）提升班主任的服務(wù)意識(shí)。班主任要做好協(xié)調(diào)本班各學(xué)科教師之間關(guān)系的工作，班主任還要保持與學(xué)生家長(zhǎng)的良好溝通，處理好自身、科任老師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，創(chuàng)設(shè)和諧的班級(jí)人際環(huán)境。對(duì)問(wèn)題生和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要不定期的與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，以及家長(zhǎng)需要配合或關(guān)注的問(wèn)題，取得家長(zhǎng)的認(rèn)可與支持，共同做好學(xué)生的教育工作。充分發(fā)揮家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)作用，讓家長(zhǎng)坐進(jìn)課堂了解學(xué)生，了解教師，了解學(xué)校，促進(jìn)良好家校關(guān)系的發(fā)展

（6）全面落實(shí)“五個(gè)一”工程，即：制定一份規(guī)范的班主任工作計(jì)劃、寫(xiě)一篇規(guī)范的班主任工作總結(jié)、講一節(jié)德育公開(kāi)課、完成一篇德育論文（或高質(zhì)量的教育故事）、設(shè)計(jì)一間充滿藝術(shù)效果與教育氣息的教室?！拔鍌€(gè)一”工程每完成一項(xiàng)要及時(shí)進(jìn)行評(píng)比，要做為班主任工作考核的一個(gè)重要方面。

（7）加強(qiáng)溫馨教室建設(shè)。從制度建設(shè)、物質(zhì)建設(shè)、精神建設(shè)三個(gè)維度入手，完成或健全如下內(nèi)容：嚴(yán)格的規(guī)章制度，學(xué)生需要知道什么事能做，什么事不能做；正確的輿論導(dǎo)向，學(xué)生需要明確知道努力的方向；健康的課余活動(dòng)，適

度地開(kāi)展一些豐富多彩的課外活動(dòng)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有益；多維的文化陣地，溫馨教室的建設(shè)需要多維度的陣地來(lái)承載不同的文化內(nèi)涵，并使之成為學(xué)生每天都能耳熏目染的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

（8）做好檢查指導(dǎo)工作，德育處的工作人員要認(rèn)真做班隊(duì)會(huì)、思品課、安全課的檢查工作，校領(lǐng)導(dǎo)要不定期地參加各個(gè)班級(jí)的班隊(duì)活動(dòng)，值周領(lǐng)導(dǎo)每周一在升旗儀式后做學(xué)校和各班一周德育活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師要及時(shí)將各班的活動(dòng)表現(xiàn)反饋給班主任，并及時(shí)做出評(píng)價(jià)。

（二）著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、提升文明素養(yǎng)、塑造健全人格、奠定快樂(lè)人生。

1.狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

本學(xué)期，學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成仍為學(xué)校德育工作的重中之重。我校要繼續(xù)開(kāi)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育系列活動(dòng)。請(qǐng)各班主任要依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》及《學(xué)生行為養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)》（校本教材《康巴什新區(qū)第四小學(xué)德育課程之二——養(yǎng)成教育》），將學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)切實(shí)落到實(shí)處，各班可結(jié)合本班的激勵(lì)機(jī)制，實(shí)施學(xué)生日常行為規(guī)范教育量化考評(píng)，把結(jié)果作為學(xué)生激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要參數(shù)，成為對(duì)學(xué)生每學(xué)期綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。

2.精心設(shè)計(jì)主題月活動(dòng)，提升學(xué)生文明素養(yǎng)

德育活動(dòng)是學(xué)校德育活動(dòng)的主要形式，而主題活動(dòng)月則是各種德育活動(dòng)的有機(jī)載體。本學(xué)期，我校要結(jié)合各大節(jié)日，實(shí)行月主題教育。通過(guò)每月一主題教育，按照主題引導(dǎo)、主題閱讀、主題實(shí)踐、主題反思、主題展示這一活動(dòng)流程，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，在實(shí)踐中學(xué)到知識(shí)，在思考中形成有益一生的道德素養(yǎng)。

3.進(jìn)一步做好班級(jí)文化和走廊文化建設(shè)工作。

各班要充分挖掘自身潛在的文化因素，給學(xué)生創(chuàng)建多元化的學(xué)習(xí)空間，發(fā)揮環(huán)境育人功能。充分利用文化展牌、墻壁標(biāo)語(yǔ)、樓道走廊、黑板報(bào)、班級(jí)園地等宣傳陣地，結(jié)合星級(jí)學(xué)生評(píng)比等激勵(lì)機(jī)制，高調(diào)宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，凸顯本班文化內(nèi)涵，努力為學(xué)生營(yíng)造快樂(lè)向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)建優(yōu)秀向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

4.搞好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校要盡快建立健全新一屆少先隊(duì)大隊(duì)委，各班級(jí)要在上學(xué)期的基礎(chǔ)組建強(qiáng)有力中隊(duì)委（一年級(jí)各班組建班委，待少先隊(duì)組織成立后轉(zhuǎn)為中隊(duì)委），充分發(fā)揮每一個(gè)小干部在班級(jí)里的作用。選出來(lái)的中隊(duì)委（班委）成員班主任要定期培訓(xùn)，定期總結(jié)，定期接受班級(jí)其他學(xué)生的評(píng)議。以班級(jí)小干部為切入點(diǎn)，帶動(dòng)班級(jí)其他學(xué)生，提升自我管理能力，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，更好地發(fā)揮班集體的育人功能。

5.深化、完善“快樂(lè)爭(zhēng)章”活動(dòng)。

結(jié)合團(tuán)中央提出的“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展康巴什四小 “文明之星”、“勤奮之星”、“進(jìn)步之星”、“自理之星（樂(lè)助之星）”、“快樂(lè)成長(zhǎng)之星”的選舉活動(dòng)，各班可根據(jù)實(shí)際情況，增加其他星級(jí)稱號(hào)學(xué)生的評(píng)比。要強(qiáng)化評(píng)比過(guò)程與評(píng)比宣傳展示，充分發(fā)揮星級(jí)學(xué)生的榜樣示范作用，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的熱情，幫助學(xué)生樹(shù)立健康向上的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。

6.搞好安全教育工作。

學(xué)校的安全工作要當(dāng)做頭等大事來(lái)抓，除班級(jí)內(nèi)上的安全教育課之外，各科任教師與教職員工都必須樹(shù)立高度的安全意識(shí)，主動(dòng)承擔(dān)起安全教育的任務(wù)。在學(xué)校里，我們必須做到人人都是安全責(zé)任人，人人都有義務(wù)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，爭(zhēng)取杜絕所有安全事故。為廣大師生營(yíng)造一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

7.重視心理健康教育。

充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時(shí)、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時(shí)機(jī)，將心理健康教育真正落在實(shí)處。

8.重視家庭教育與特殊生教育。

重視家庭教育與特殊學(xué)生管理教育工作，尤其要重視對(duì)單親家庭、離異家庭、組合家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭學(xué)生的輔導(dǎo)工作和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能像其他

孩子一樣健康成長(zhǎng)。對(duì)這些特殊家庭的孩子進(jìn)行摸底、核實(shí)，存檔，為他們爭(zhēng)取更大的社會(huì)關(guān)懷與溫暖。加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作，辦好本學(xué)期的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。由各位班主任及科任教師每周找一篇優(yōu)秀的家教案例（故事）在周五放學(xué)后發(fā)放到家長(zhǎng)手中，以提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。

9.加強(qiáng)法制教育，全面提高師生法制意識(shí)。

（三）健全并完善各項(xiàng)制度，堅(jiān)持依法立學(xué)

認(rèn)真執(zhí)行修訂后的班主任常規(guī)考核與班級(jí)管理常規(guī)考核方案，并在實(shí)踐中進(jìn)一步健全相關(guān)考核表格、規(guī)則，使考核更加合理化、人性化、高效化，導(dǎo)向化作用明顯。

（四）認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，深入研究，推進(jìn)德育活動(dòng)的課程化

德育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)課程化，是我校德育三年規(guī)劃的目標(biāo)。本學(xué)期，我校要以德育處、班主任隊(duì)伍為主要力量，發(fā)動(dòng)全體教職工，以主題月活動(dòng)為抓手，按照主題引導(dǎo)、主題閱讀、主題實(shí)踐、主題反思、主題展示的活動(dòng)程序，以德育微課程創(chuàng)作為切入點(diǎn)，豐富德育校本教材，搭建德育課程框架，開(kāi)發(fā)具有特色的校本德育課程。

五、具體活動(dòng)安排：

2015年3月：“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”系列主題實(shí)踐活動(dòng)月之學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)月

開(kāi)學(xué)前工作：3月4日——3月7日

制定計(jì)劃、制定班級(jí)體育考核方案，布臵教室、安全排查、《快樂(lè)啟航》班主任研修。

第一周：3月8日——3月14日

3月8日：學(xué)生注冊(cè)，收取并評(píng)選寒假實(shí)踐作業(yè)，開(kāi)學(xué)初班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

3月9日：1.升旗儀式，“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”系列主題實(shí)踐活動(dòng)月之學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)月開(kāi)月主題活動(dòng)。2.入學(xué)教育與常規(guī)實(shí)踐：①課堂常規(guī)訓(xùn)練；②教室內(nèi)、樓道內(nèi)活動(dòng)、上下樓梯、如廁等常規(guī)訓(xùn)練；③安排座位、整理隊(duì)形，隊(duì)列訓(xùn)練；④學(xué)習(xí)《學(xué)生行為養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)》（校本教材《康巴什新區(qū)第四小學(xué)德育課程之二——養(yǎng)成教育》）中的與本年級(jí)有關(guān)的內(nèi)

容；⑤入學(xué)安全教育；⑥三至六年級(jí)清理校園環(huán)境衛(wèi)生及整理開(kāi)心養(yǎng)殖園。

3月11日：主題班會(huì)：“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”之《新學(xué)期、新起點(diǎn)、新目標(biāo)》

本周共同任務(wù)：①每天晨練期間進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，全校集中抓隊(duì)列隊(duì)形質(zhì)量，打造四小學(xué)生陽(yáng)光形象；②各班成立“小雷鋒志愿服務(wù)小組”，制定小組活動(dòng)規(guī)則。

第二周：3月15日——3月21日

3月16日：升旗儀式、主題演講“三愛(ài)教育”之《小雷鋒行動(dòng)宣言》

3月18日：主題班會(huì)事務(wù)性班會(huì)或安全教育。

本周共同任務(wù)：①?gòu)?qiáng)化隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練衛(wèi)生、紀(jì)律、樓內(nèi)活動(dòng)常規(guī)、教學(xué)常規(guī)、課間紀(jì)律、路隊(duì)等常規(guī)，開(kāi)展班級(jí)常規(guī)檢查評(píng)比。

第三周：3月22日——3月28日

3月23日：升旗儀式、主題演講“三愛(ài)教育”之《守紀(jì)律、講禮儀、樂(lè)助人，我們是文明的四小人》

3月25日：中國(guó)青少年成長(zhǎng)教育基地“未來(lái)世界”實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)前進(jìn)行安全教育。

本周共同任務(wù)：①繼續(xù)強(qiáng)化隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，檢查各班衛(wèi)生、紀(jì)律、樓內(nèi)活動(dòng)常規(guī)、教學(xué)常規(guī)、課間紀(jì)律、路隊(duì)等常規(guī)，②生命教育之開(kāi)心種植園、開(kāi)心實(shí)驗(yàn)田春播前準(zhǔn)備工作。

第四周：3月29日——4月4日

3月30日：升旗儀式、“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”主題演講。4月1日：主題班隊(duì)會(huì)：事務(wù)性班會(huì)，開(kāi)學(xué)一周總結(jié)。本周共同任務(wù)：①繼續(xù)強(qiáng)化隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練，檢查各班衛(wèi)生、紀(jì)律、樓內(nèi)活動(dòng)常規(guī)、教學(xué)常規(guī)、課間紀(jì)律、路隊(duì)等常規(guī)；②四、五、六年級(jí)調(diào)整時(shí)間到微機(jī)教室進(jìn)行中華英烈緬懷月之網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。

一、二年級(jí)學(xué)習(xí)清明節(jié)的來(lái)歷并完成繪本作業(yè)。三年級(jí)學(xué)生分組自查資料，制作清明節(jié)主題或《中華英烈故事》手抄報(bào)。③生命教育之開(kāi)心種植園、開(kāi)心實(shí)驗(yàn)田春播前準(zhǔn)備工作。

2015年4月：“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”系列主題實(shí)踐活動(dòng)月之中華英烈緬懷月

第五周：4月5日——4月11日

4月6日：升旗儀式：行為學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)月總結(jié)暨中華英烈緬懷月開(kāi)幕活動(dòng)（德育處表彰先進(jìn)班級(jí)及個(gè)人）。

4月8日：主題班隊(duì)會(huì)：“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”之中華英烈故事會(huì)。

《快樂(lè)啟航》班主任研修。

本周共同任務(wù)：①鞏固常規(guī)教育成果；②生命教育之我的菜園我做主——開(kāi)心種植園開(kāi)播儀式。

第六周：4月12日——4月18日

4月13日：升旗儀式、主題演講“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”之《學(xué)習(xí)英烈精神，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想》。

4月15日主題班會(huì)：安全教育，事務(wù)性班會(huì)。

共同任務(wù)：①生命教育我的菜園我做主——開(kāi)心種植園育苗工作展開(kāi)；②強(qiáng)化常規(guī)與安全。

第七周：4月19日——4月25日

4月20日：升旗儀式、主題演講主題演講“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”之《繼承英烈遺志，宏揚(yáng)民族精神》。

4月22日：主題班隊(duì)會(huì)：準(zhǔn)備讀書(shū)節(jié)閉幕節(jié)目。

4月23日：配合教務(wù)處搞好“讓書(shū)香彌漫校園，讓書(shū)意韻浸潤(rùn)童年”讀書(shū)節(jié)閉幕儀式。

《快樂(lè)啟航》班主任研修。

共同任務(wù)：①?gòu)?qiáng)化安全與常規(guī)；②生命教育之我的菜園我做主——開(kāi)心種植園育苗工作管理與移植工作展開(kāi)。

第八周：4月26日——5月2日

4月27日：升旗儀式、主題演講“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”之《向著夢(mèng)想遠(yuǎn)航》

4月29日：主題班隊(duì)會(huì)《講英烈故事，學(xué)英烈精神，立遠(yuǎn)大志向》

共同任務(wù)：①一、二、三年級(jí)有條件的同學(xué)在五一假期陪父母值一天班，或參與小區(qū)保安、保潔工作一小時(shí)，或獨(dú)立全程完成一件家務(wù)工作，體會(huì)勞動(dòng)者的辛勤，完成五一節(jié)

手抄報(bào)或繪本作業(yè)一份；②四、五、六年級(jí)在五一小長(zhǎng)假期間閱讀關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷、“五四運(yùn)動(dòng)”的故事，編輯“五月的鮮花”手抄報(bào)③強(qiáng)化安全與常規(guī)；月度安全工作檢查；④生命教育之我的菜園我做主——開(kāi)心種植園育苗、移植、田間管理。

2015年5月：“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”系列主題實(shí)踐活動(dòng)月之科技藝術(shù)修養(yǎng)月

第九周：5月3日——5月9日

5月4日：升旗儀式、“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”之中華英烈緬懷月總結(jié)與科技藝術(shù)修養(yǎng)月開(kāi)幕儀式。（德育處表彰4月份先進(jìn)班級(jí)及個(gè)人）

5月6日：主題班隊(duì)會(huì)：事務(wù)性班會(huì)，布臵科技周活動(dòng)。《快樂(lè)啟航》班主任研修。

共同任務(wù)：①我的菜園我做主——開(kāi)心種植園田間管理②強(qiáng)化安全與常規(guī)。

第十周：5月10日——5月16日

5月11日：升旗儀式、“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”之科技周總結(jié)、頒獎(jiǎng)，宣布《美術(shù)周活動(dòng)方案》。

5月13日：主題班會(huì)：布臵美術(shù)周活動(dòng)任務(wù)。班主任基本功大賽。

共同任務(wù)：①我的菜園我做主——開(kāi)心種植園田間管理②強(qiáng)化安全與常規(guī)。

第十一周：5月17日——5月23日

5月18日：升旗儀式“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”之美術(shù)周總結(jié)、頒獎(jiǎng)，宣布《體育周活動(dòng)方案》

5月20日：事務(wù)性班會(huì)，安全教育，準(zhǔn)備美術(shù)周活動(dòng)內(nèi)容。

共同任務(wù)：①我的菜園我做主——開(kāi)心種植園田間管理②強(qiáng)化安全與常規(guī)。

第十二周：5月24日——5月30日

5月25日：升旗儀式“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”之體育周總結(jié)、頒獎(jiǎng)，宣布《音樂(lè)周活動(dòng)方案》

5月27日：主題班會(huì)：文藝匯演節(jié)目彩排。

5月29日：第三屆“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”之《快樂(lè)飛翔》文藝匯演。

共同任務(wù)：①籌辦第三屆“快樂(lè)飛翔”文藝匯演；②強(qiáng)化安全與常規(guī)；③我的菜園我做主——開(kāi)心種植園田間管理；④月度安全工作大檢查。

2015年6月：“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”系列主題實(shí)踐活動(dòng)月之創(chuàng)新思維探究月

第十三周：5月31日——6月6日

6月1日：升旗儀式：“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”之科技藝術(shù)修養(yǎng)月總結(jié)與創(chuàng)新思維探究月開(kāi)幕儀式。

6月3日主題班會(huì)：“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”之《長(zhǎng)成的足跡——我們的N年級(jí)生活》

共同任務(wù)：①做好數(shù)學(xué)節(jié)相關(guān)任務(wù)；②強(qiáng)化安全與常規(guī)。③我的菜園我做主——開(kāi)心種植園田間管理。

第十四周：6月7日——6月13日

6月8日：升旗儀式、“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”主題演講。6月10日主題班會(huì)：環(huán)保教育。共同任務(wù)：①做好數(shù)學(xué)節(jié)相關(guān)任務(wù)；②強(qiáng)化安全與常規(guī)。③我的菜園我做主——開(kāi)心種植園田間管理。④高年級(jí)完成一份環(huán)境保護(hù)手抄報(bào)。

第十五周：6月14日——6月20日

6月15日：升旗儀式、“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”主題演講。6月17日：主題班會(huì)：夏季安全教育、事務(wù)性班會(huì)。共同任務(wù)：①做好數(shù)學(xué)節(jié)相關(guān)任務(wù)；②強(qiáng)化安全與常規(guī)。③我的菜園我做主——開(kāi)心種植園田間管理。④制作安全手抄報(bào)一份。⑤快樂(lè)爭(zhēng)章活動(dòng)統(tǒng)計(jì)，“樂(lè)樂(lè)總動(dòng)員”活動(dòng)設(shè)計(jì)。

第十六周：6月21日——6月27日

6月22日：升旗儀式照常、六年級(jí)主題演講“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”之《我的未來(lái)不是夢(mèng)——留給母校的話》。

6月24日：“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”之“樂(lè)樂(lè)總動(dòng)員”——快樂(lè)之星爭(zhēng)章活動(dòng)總結(jié)。

6月26日：六年級(jí)畢業(yè)座談會(huì)（暫定）。

共同任務(wù)：①做好數(shù)學(xué)節(jié)相關(guān)任務(wù)；②強(qiáng)化安全與常規(guī)。③我的菜園我做主——開(kāi)心種植園田間管理。

第十七周：6月28日——7月4日

6月29日：“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”之創(chuàng)新思維探究月總結(jié)與數(shù)學(xué)節(jié)閉幕及頒獎(jiǎng)儀式。

7月1日：“童心向黨”唱紅歌合唱比賽。共同任務(wù)：①做好數(shù)學(xué)節(jié)相關(guān)任務(wù)；②強(qiáng)化安全與常規(guī)。③我的菜園我做主——開(kāi)心種植園田間管理。④評(píng)選第三屆“快樂(lè)成長(zhǎng)之星”活動(dòng)。

2015年7月、8月：總結(jié)與反思，快樂(lè)暑假體驗(yàn)月。第十八周：7月5日——7月11日

7月6日：升旗儀式表彰第三屆快樂(lè)成長(zhǎng)之星。7月8日：期末考試指導(dǎo)。

共同任務(wù)：①?gòu)?qiáng)化安全與常規(guī)。②我的菜園我做主——布臵暑假期間開(kāi)心種植園田間管理。

第十九周：7月12日——7月18日。暑假班級(jí)期末慶典。

《快樂(lè)啟航》班主任研修：期末班主任述職。

布臵暑假實(shí)踐活動(dòng)，德育工作學(xué)期總結(jié)，資料歸檔。

康巴什新區(qū)第四小學(xué) 二○一五年一月十四日

第四篇：2015春德育計(jì)劃

三陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)2015年春德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

全面落實(shí)抓好常規(guī)管理，深入開(kāi)展研究，以文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育和健全人格品質(zhì)為基礎(chǔ)，以弘揚(yáng)和培育民族精神為重點(diǎn)，以豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)為載體，圍繞我?！爸黝}班會(huì)”德育模式，整合學(xué)校一切德育力量，強(qiáng)化全員育人思想，努力實(shí)現(xiàn)全程育人，全面育人，從而全面提高我校德育工作的層次及水平，培養(yǎng)講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、有素養(yǎng)、守紀(jì)律的合格小學(xué)生。

二、本學(xué)期的德育主題

1．加強(qiáng)一日常規(guī)管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的規(guī)范教育，加強(qiáng)安全教育。

2．培養(yǎng)和教育學(xué)生內(nèi)在的心理認(rèn)知，心理感受，心理意志。3．嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，提高課堂效率，狠抓學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣（規(guī)范書(shū)寫(xiě)、標(biāo)準(zhǔn)朗讀、按時(shí)作業(yè)等）。

4．結(jié)合慶“3.8”、“5.1”“6.1”等活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、感恩、愛(ài)美、愛(ài)集體等教育。

6．針對(duì)學(xué)生平時(shí)的浪費(fèi)現(xiàn)象對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)儉教育。

7．通過(guò)“五好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班干部”“學(xué)習(xí)進(jìn)步之星”“優(yōu)秀監(jiān)督員”的評(píng)比活動(dòng)及個(gè)人興趣小組活動(dòng)開(kāi)展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、讀書(shū)、健身等活動(dòng)教育。

8．通過(guò)國(guó)旗下演講對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)老師愛(ài)同學(xué)等教育。

9、通過(guò)“學(xué)雷鋒、送溫暖”去敬老院慰問(wèn)、打掃街道公路、清理河道等道德實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)老人、愛(ài)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)美好鄉(xiāng)村教育。

10、加強(qiáng)班級(jí)管理與“優(yōu)秀班主任”評(píng)比

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理，做到“精化、細(xì)化”。嚴(yán)格落實(shí)班級(jí)一日常規(guī)管理，做到：集會(huì)集隊(duì)文明有序、課堂課間嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì)、校內(nèi)校外有禮有愛(ài)。杜絕不文明行為：比如隨手亂扔、課間追逐打鬧等現(xiàn)象。

（2）狠抓學(xué)生的坐姿、站姿，養(yǎng)成良好的坐立習(xí)慣，減少近視現(xiàn)象。狠抓班干部督促檢查評(píng)比活動(dòng)，德育處將檢查結(jié)果納入老師個(gè)人考核。

（3）班主任要對(duì)表現(xiàn)差的同學(xué)進(jìn)行跟蹤觀察，特別是在課間、放學(xué)后等自由活動(dòng)時(shí)間，經(jīng)常與生活老師、任課老師交流；定期與學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生、個(gè)性內(nèi)向的學(xué)生談話聊天，了解他們的心情和想法。開(kāi)學(xué)之前和期中考試結(jié)束后，做好孩子的家訪工作。

（4）狠狠打造“高效課堂”，課堂上的不良習(xí)氣要逐漸杜絕。（5）杜絕隨手亂扔、破壞公物現(xiàn)象將是本學(xué)期德育工作的一個(gè)重點(diǎn)，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境。吃完早點(diǎn)和用完餐后不能隨手亂扔垃圾。

（6）繼續(xù)開(kāi)展一周兩次次的“衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)。值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、衛(wèi)生監(jiān)督員做好檢查和評(píng)比，每周一升旗儀式結(jié)束后，對(duì)上一周值周情況進(jìn)行小結(jié)。

（7）加強(qiáng)路排管理。值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生及時(shí)到崗到位，嚴(yán)格要求，強(qiáng)化路排紀(jì)律，注意放學(xué)路途安全。

（8）各班學(xué)期末評(píng)出一名在德育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生為“五好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀禮儀監(jiān)督員”、“優(yōu)秀衛(wèi)生監(jiān)督員”等。

11、注重家校聯(lián)系（1）集中家訪。

開(kāi)學(xué)初和期中考試之后，針對(duì)各班的實(shí)際情況具體安排家訪路線。家訪要做好充分的準(zhǔn)備，明確家訪的目的，準(zhǔn)備學(xué)生的相關(guān)資料，比如假期在家表現(xiàn)、試卷、作業(yè)等。家訪之后，要更加關(guān)注學(xué)生，階段性地反饋給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的情況，體現(xiàn)家訪的實(shí)效性。

（2）電話、信息

開(kāi)學(xué)三天內(nèi)，班主任和任課老師要給新生家長(zhǎng)打電話，告知學(xué)生在校情況，一周之內(nèi)，班主任要給本班學(xué)生家長(zhǎng)通過(guò)短信平臺(tái)，發(fā)送短信告知家長(zhǎng)學(xué)生在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)、生活狀況。一個(gè)月內(nèi)，每個(gè)班主任與生活老師均要向部分家長(zhǎng)打一次電話，向家長(zhǎng)告知孩子在校情況，尤其是新生家長(zhǎng)要加強(qiáng)聯(lián)系

（3）定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

本學(xué)期至少要開(kāi)展一至兩次家長(zhǎng)會(huì)（開(kāi)學(xué)、期中考試后等）重視教室布置，寫(xiě)好歡迎詞，要有板報(bào)、展板展示；班主任發(fā)言稿要以開(kāi)學(xué)安排和學(xué)期總結(jié)的形式向家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期的班級(jí)管理理念、采取的措施、取得的效果等。講話內(nèi)容要綜合生活老師意見(jiàn)，涉及到孩子學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面的情況，在家長(zhǎng)會(huì)之前交包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱；開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前要做好展示學(xué)生的作業(yè)、試卷、手工作品等工作。

12、校園文化

（1）注重校園廣播工作。本學(xué)期要注重播放內(nèi)容的實(shí)效性、趣味新、健康性等。（2）每月更換一次校園板報(bào)，少先隊(duì)具體安排；本學(xué)期教室板報(bào)更換三次以上。（學(xué)校隨機(jī)安排）

三、本學(xué)期大型德育活動(dòng)（1）、植樹(shù)節(jié)植樹(shù)活動(dòng)。

（2）、雷鋒活動(dòng)月為養(yǎng)老院“獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖”。（3）、清明節(jié)教育孩子做好祭祖活動(dòng)。

（4）、勞動(dòng)節(jié)前夕組織四至六年級(jí)學(xué)生整治校園及周邊、河道等環(huán)境衛(wèi)生工作。

（5）舉行好“六一兒童節(jié)”大型活動(dòng)

學(xué)校組織全體學(xué)生舉行“六一兒童節(jié)”節(jié)目表演時(shí)邀請(qǐng)社會(huì)各界及家長(zhǎng)和我們的孩子一起過(guò)一個(gè)難忘充實(shí)有意義的節(jié)日。

四、少先隊(duì)工作

1．充分發(fā)揮少先隊(duì)板報(bào)的宣傳教育作用，與每月的德育主題教育相聯(lián)系，多方面展現(xiàn)校園的精神色彩，突出學(xué)生的活動(dòng)特色和教育實(shí)效。

2．校園廣播工作要有聲有色的開(kāi)展。

3．利用各大節(jié)日，配合德育處開(kāi)展形式多樣的主題教育。

三陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)德育處

2015年3月18

第五篇：2018春德育計(jì)劃

汶川縣克枯小學(xué) 2018年春德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以十九大精神為指導(dǎo)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀為中心，以人為本的思想為指導(dǎo)，根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》及《小學(xué)德育綱要》內(nèi)容，立足學(xué)校特點(diǎn)，以自主管理，自我成長(zhǎng)為教育主線，以課堂教育為主渠道，以豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)為載體，積極開(kāi)發(fā)并利用好社區(qū)資源，通過(guò)精簡(jiǎn)活動(dòng)的數(shù)量，細(xì)化德育工作實(shí)施計(jì)劃、制定合理、高效的活動(dòng)，扎實(shí)做好各項(xiàng)德育工作，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實(shí)效性。

二、工作目標(biāo)：

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任。(二)強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園。(三)活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)。(四)密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育。(五)建立激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)師生積極性。

三、工作措施：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。新學(xué)期，立足本校實(shí)際，有計(jì)劃籌撥資金投入校園文化環(huán)境建設(shè)，切實(shí)提升學(xué)校辦學(xué)品味。

2、多渠道進(jìn)行思想教育。要充分利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)等教育陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、法制教育、安全教育、心理健康等方面的教育。

3、繼續(xù)強(qiáng)化班、隊(duì)干部培養(yǎng)工作。制訂班隊(duì)活動(dòng)工作計(jì)劃。定期開(kāi)展班隊(duì)干部培訓(xùn)活動(dòng)，并有記錄。建立激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)積極性，學(xué)期末組織評(píng)選先進(jìn)中隊(duì)、先進(jìn)隊(duì)干、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)，并予以表彰。

4、組織召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，給班主任提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短的平臺(tái)，以增強(qiáng)班主任工作方法的多樣性和藝術(shù)性。

5、開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，愉悅身心，增強(qiáng)身體素質(zhì)。學(xué)要重視、鼓勵(lì)全體師生參與體育活動(dòng)，并為師生搭建體育活動(dòng)平臺(tái)，通過(guò)活動(dòng)豐富師生校園生活，調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性和工作學(xué)習(xí)熱情。

6、開(kāi)展紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)。今年是汶川5.12地震十周年紀(jì)念，開(kāi)展系列紀(jì)念活動(dòng)，利用婦女節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班(隊(duì))會(huì)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展演講、征文、手抄報(bào)比賽等主題活動(dòng)，讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育。

7、組織開(kāi)好班隊(duì)會(huì)主題活動(dòng)。學(xué)校每周安排一節(jié)班（隊(duì)）會(huì)課，班（隊(duì)）會(huì)課要求有主題，有詳細(xì)教案，形式生動(dòng)活潑，講究教育實(shí)效。

8、密切家校聯(lián)系，構(gòu)建三維德育。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng)、微信交流平臺(tái)和家訪等途徑加強(qiáng)社會(huì)、學(xué)校、家庭的聯(lián)系。

9、積極組織參與各級(jí)各類創(chuàng)優(yōu)評(píng)選活動(dòng)。

10、認(rèn)真總結(jié)，不斷開(kāi)拓德育思路。學(xué)期末，認(rèn)真回顧總結(jié)德育成效，不斷探索開(kāi)拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

11、繼續(xù)落實(shí)《師德師風(fēng)考核方案》，在學(xué)期末實(shí)施考核機(jī)制，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)新師德教育、加強(qiáng)師德宣傳、健全師德考核、強(qiáng)化師德監(jiān)督、注重師德激勵(lì)、嚴(yán)格師德懲處，把師德評(píng)價(jià)作為教師職務(wù)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、進(jìn)修深造等重要依據(jù)，推動(dòng)廣大教師響應(yīng)總書(shū)記號(hào)召，爭(zhēng)做“四有”（有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心）好老師。

四、月工作安排: 三月份：（學(xué)雷鋒活動(dòng)月）

1、各中隊(duì)根據(jù)實(shí)際制定好中隊(duì)計(jì)劃。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”的教育。

3、健全各項(xiàng)規(guī)章制度，恢復(fù)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、廣播站工作。

4、各中隊(duì)進(jìn)行隊(duì)角、墻報(bào)、圖書(shū)角等布置。

5、“三八”婦女節(jié)“感悟親情、感謝母親”活動(dòng)。

6、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

四月份：（革命傳統(tǒng)教育日）

1．清明節(jié)祭掃，抓好“學(xué)英雄”、“革命傳統(tǒng)”、“艱苦樸素”教育，宣傳抗戰(zhàn)14年概念。

2．開(kāi)展“讀健康書(shū)籍 走成功之路”讀書(shū)活動(dòng)

3、安全教育日宣傳教育活動(dòng)。4、4月22日世界地球日，開(kāi)展“保護(hù)地球”“熱愛(ài)家園”活動(dòng)。五月份:（感恩月）1．“五一節(jié)”綜合實(shí)踐活動(dòng)

2、“紀(jì)念地震十周年”活動(dòng)。

3、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育； 4、5月第二個(gè)星期日是母親節(jié)，要求為母親做一件事。感謝母親的養(yǎng)育之恩。5、5月第三個(gè)星期日全國(guó)助殘日，要求學(xué)生尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助殘疾人

六月份：（我們的快樂(lè)學(xué)習(xí)生活月）1.“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng) 2、6月5日世界環(huán)境日，保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)地球人的責(zé)任。（板報(bào)）

3、6月第三個(gè)星期日父親節(jié)，要求學(xué)生為父親做一件力所能及的事，表達(dá)對(duì)父親的熱愛(ài)，感謝父親的養(yǎng)育之恩。4、6月25日，全國(guó)土地日，珍惜每一寸土地是每一個(gè)人的責(zé)任。5、6月26日世界禁毒日，珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品。6、6月29日，科普行動(dòng)日，從小養(yǎng)成愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)的好習(xí)慣。七、八月份: 1.開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”活動(dòng).2.各項(xiàng)評(píng)優(yōu)評(píng)先、各中隊(duì)進(jìn)行班隊(duì)工作總評(píng)。

3、做好暑假期間的安全教育工作，擬發(fā)“告學(xué)生家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信”加強(qiáng)安全意識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生參加有意義的活動(dòng)。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，教育學(xué)生完成暑假作業(yè)，參加力所能及的生產(chǎn)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)。

5、做好繼續(xù)教育的有關(guān)書(shū)籍的學(xué)習(xí)，提高自身文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)。（假期）

2018年3月