第一篇：迎接四川省教育督導(dǎo)評估工作的匯報

務(wù)實求成 事盡精華全面建設(shè)均衡優(yōu)質(zhì)和諧的現(xiàn)代教育強區(qū)——迎接四川省教育督導(dǎo)評估工作的匯報成都市成華區(qū)人民政府 戴浚成華區(qū)是1990年10月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)成立的成都市新區(qū)，地處主城區(qū)東北部，幅員面積110.6平方公里，戶籍人口63.2萬人，流動人口25.7萬人，地區(qū)生產(chǎn)總值307.8億元，迎接四川省教育督導(dǎo)評估工作的匯報。全區(qū)現(xiàn)有公辦中小學(xué)、幼兒園41所，公辦在職教職工3980人，在校中小學(xué)生7.7萬人。建區(qū)以來，成華區(qū)委、區(qū)政府面對區(qū)域企業(yè)辦學(xué)、農(nóng)村辦學(xué)、農(nóng)民工子女教育任務(wù)極其繁重的區(qū)情實際，始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面貫徹黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“辦人民滿意教育，建現(xiàn)代教育強區(qū)”為目標(biāo)，不斷推進區(qū)域教育一體化、現(xiàn)代化、國際化。特別是近幾年來，我區(qū)緊扣教育優(yōu)質(zhì)均衡的主題，以“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗區(qū)”建設(shè)為契機，以創(chuàng)建“全國和諧教育實驗區(qū)”為抓手，大力實施區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育全覆蓋、學(xué)校品牌發(fā)展、教育集團發(fā)展等戰(zhàn)略，努力構(gòu)筑“生態(tài)成華·和諧教育”，促進了全區(qū)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展、整體提升，為成華經(jīng)濟社會發(fā)展提供了良好的教育服務(wù)環(huán)境和人才保障，為成都教育的春天增添了片片新綠。

一、切實履行政府職責(zé)，確保教育優(yōu)先發(fā)展

（一）黨委政府高度重視黨以重教為先，政以興教為本。我區(qū)歷屆區(qū)委、政府高度重視區(qū)域教育事業(yè)的發(fā)展，確立了“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，確保教育優(yōu)先發(fā)展，創(chuàng)新思維，開拓進取，把教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃列為社會事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的頭等項目進行編制并予以實施。完善了“以縣為主”的管理體制，實現(xiàn)了全區(qū)教育人財物的統(tǒng)籌管理，把實現(xiàn)教育均衡發(fā)展作為惠及廣大人民群眾的民心工程，把“辦人民滿意的教育”作為政府基本職責(zé)認真履行。區(qū)委、政府每年定期研究教育事業(yè)發(fā)展問題都在10次以上。特別是近幾年來，成華區(qū)委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育發(fā)展，經(jīng)常深入教育系統(tǒng)實地調(diào)研、現(xiàn)場辦公、召開專題會議，認真研究解決區(qū)域教育發(fā)展的難點熱點問題，僅2009年至今，區(qū)委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)專題視察、調(diào)研、研究教育工作就達15次之多。為了加快區(qū)域教育發(fā)展步伐，我區(qū)相繼出臺并實施了《成華區(qū)教育事業(yè)發(fā)展第十一個五年規(guī)劃》、《成華區(qū)基礎(chǔ)教育布點規(guī)劃》、《成華區(qū)關(guān)于大力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的實施意見》等一系列文件和配套政策，從制度層面進一步明確了黨委、政府在區(qū)域教育發(fā)展中的責(zé)任，為區(qū)域教育持續(xù)、快速發(fā)展提供了堅強的組織保障。

（二）經(jīng)費投入保障有力我區(qū)堅決貫徹執(zhí)行《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等國家相關(guān)法律法規(guī)，完善對教育優(yōu)先投入和增長的保障機制，足額安排教育經(jīng)費預(yù)算，優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，加大教育經(jīng)費投入，確保教育經(jīng)費“三個增長”。2007—2009年，我區(qū)教育財政撥款分別為15761萬元、17970萬元、34566萬元；生均教育經(jīng)費分別為3333元/年、3816元/年、6016元/年；生均公用經(jīng)費分別為1273元/年、1312元/年、1334元/年；教師人均工資分別為13242元/年、14164元/年、34705元/年，均實現(xiàn)了逐年增長。2009年成華區(qū)地方財政收入21.2億元，其中教育投入總經(jīng)費達5.18億元（其中財政預(yù)算內(nèi)安排4.16億元）。

（三）基礎(chǔ)設(shè)施極大改善一是高規(guī)格實施學(xué)校建設(shè)工程。2007年至今，通過改建、擴建、合并、新建等項目推進，共投入資金59441萬元，完成學(xué)校建設(shè)工程26項，建筑面積達19.35萬平方米，建設(shè)了雙林小學(xué)、電子科大附小、雙水小學(xué)、北新實小等一批起點高、功能齊、環(huán)境美、質(zhì)量優(yōu)的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，大力提升了我區(qū)學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)水平。二是高標(biāo)準(zhǔn)實施學(xué)校改造工程。建立健全校舍安全預(yù)警體系，定期查勘校舍安全，及時維修改造新增危房。城市教育費附加優(yōu)先用于學(xué)校改造。迄今為止，累計投入5000余萬元，共完成7萬平方米的學(xué)校改造，消除了基建薄弱學(xué)校，完成了學(xué)校校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。三是高水平實施技術(shù)裝備工程。2007-2009年，我區(qū)共投入5130多萬元對學(xué)校進行教育技術(shù)裝備及圖書配備等。目前，全區(qū)各中小學(xué)均有標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運動場，寬敞明亮的圖書室、閱覽室、實驗室、音樂室、美術(shù)室等，功能室齊備，校園環(huán)境美觀整潔。

（四）教育環(huán)境不斷優(yōu)化一是嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。認真落實省市有關(guān)文件精神，大力推進依法行政、依法治教。成立規(guī)范教育收費領(lǐng)導(dǎo)小組，建立治理教育亂收費聯(lián)席會議制度。嚴(yán)格執(zhí)行收費政策，切實推進權(quán)力公開透明運行，工作匯報《迎接四川省教育督導(dǎo)評估工作的匯報》。建立健全義務(wù)教育經(jīng)費審計監(jiān)督和統(tǒng)計公告制度，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線管理，全區(qū)公辦學(xué)校各項資金實行財政集中支付與核算。成華區(qū)規(guī)范辦學(xué)行為得到了省市相關(guān)部門的肯定，2010年5月18日，全國治理教育亂收費部際聯(lián)席會辦公室就成華區(qū)規(guī)范辦學(xué)行為、辦人民滿意教育向全國發(fā)了簡報。二是努力構(gòu)建平安校園。2008年，我區(qū)創(chuàng)新成立全省首家“學(xué)校周邊環(huán)境治理執(zhí)法巡邏大隊”，在校園安全維穩(wěn)工作中發(fā)揮了重要作用。積極實施校園天網(wǎng)工程和校安工程，構(gòu)建全區(qū)校園安全立體監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。同時，我區(qū)還成立了街道學(xué)校治安領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，建立了群防群治、督促檢查、目標(biāo)考核、責(zé)任追究等制度，努力構(gòu)建學(xué)校安全維穩(wěn)長效機制。三是切實保障教師權(quán)益。為了營造教育發(fā)展的良好環(huán)境，我區(qū)出臺了《關(guān)于實施教師關(guān)愛工程的意見》等文件，實行春節(jié)慰問制度、困難教師資助制度和教師節(jié)表彰獎勵制度，切實保障教師的合法權(quán)益。2009年，我區(qū)積極穩(wěn)妥推進教師績效工資改革，對全區(qū)義務(wù)教育階段3329名在職教師發(fā)放績效工資13564萬元，并通過自身挖潛，努力籌措經(jīng)費，妥善解決了新增的上千名企業(yè)離退休教師的生活補貼問題，向3064名離退休人員共發(fā)放生活補貼7291萬元。

二、積極推進改革創(chuàng)新，煥發(fā)教育生機活力

（一）圍繞辦學(xué)體制改革，提升教育一體化水平一是全面完成企業(yè)辦學(xué)分離改革。成華區(qū)是西部地區(qū)的老工業(yè)基地，全市2/3的企業(yè)子弟校都集中在這里。為支持國有企業(yè)改革，從1998年起，成華區(qū)率先在四川實施企業(yè)子弟校分離改革，到2006年，經(jīng)過全面改造、重組，全區(qū)26所企業(yè)子弟校成功分離。這場歷時8年、投入資金3億多元的企業(yè)子弟校分離改革，是成華建區(qū)以來耗資最大、影響最廣的教育改革，它全面結(jié)束了企業(yè)辦學(xué)的歷史，翻開了成華教育新的一頁。二是率先實現(xiàn)農(nóng)村免費義務(wù)教育。成華區(qū)擁有成都市中心城區(qū)最大的農(nóng)村。2003年，成華區(qū)在全市率先打響了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的大會戰(zhàn)。通過改革管理體制，29所鄉(xiāng)村學(xué)校全部上掛區(qū)政府統(tǒng)一管理，700余名教師、2萬名學(xué)生全部進入政府公辦學(xué)校，隨即在全省率先實現(xiàn)農(nóng)村免費義務(wù)教育，徹底打破了城鄉(xiāng)教育二元結(jié)構(gòu)。通過加大資金投入，對鄉(xiāng)村學(xué)校進行改建、擴建、重建，改善了辦學(xué)條件；通過城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對共建、干部教師雙向交流，實現(xiàn)了辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的不斷提升，成華區(qū)城鄉(xiāng)教育均衡走在了全市的前列，成為成都均衡教育的亮點。三是不斷提升市屬下劃學(xué)校質(zhì)量。為了配合成都市教育管理體制改革的實施，2006年，成華區(qū)接收了11所市屬中學(xué)。市屬列五中學(xué)、華西中學(xué)等移交成華區(qū)政府管理后，區(qū)政府先后投入3000多萬元資金，對其進行擴容改建，列五中學(xué)、華西中學(xué)等學(xué)校教育質(zhì)量不斷攀升。四是努力破解民工子女上學(xué)難題。成華區(qū)進城務(wù)工人員群體龐大，子女入學(xué)矛盾十分突出。2003年，成立了全省第一家農(nóng)民工子女學(xué)?！扇A區(qū)紅花學(xué)校，全面開放公辦學(xué)校接收農(nóng)民工子女享受義務(wù)教育，建立健全了農(nóng)民工子女就學(xué)保障體系。區(qū)政府背負巨大的財政壓力，每年投入農(nóng)民工子女教育的經(jīng)費均在1億元以上。截止2009年6月，在我區(qū)就讀的外來流動人口子女已達3.1萬人，占全區(qū)義務(wù)教育段學(xué)生總數(shù)的47.4％，有效地促進了教育公平與社會和諧。成華區(qū)農(nóng)民工子女公平教育走在了全省的前列，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊譽。

（二）圍繞信息技術(shù)應(yīng)用，加快教育現(xiàn)代化進程一是全面優(yōu)化教育技術(shù)應(yīng)用環(huán)境。成華區(qū)高度重視教育現(xiàn)代化工作，堅持以信息化引領(lǐng)教育現(xiàn)代化。2007-2009年共投入4600多萬元用于學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、微格實驗室、校園網(wǎng)、校園電視臺、校園廣播以及城域網(wǎng)等信息化軟硬件建設(shè)。全區(qū)學(xué)校全部達到了成都市教育現(xiàn)代化的裝備標(biāo)準(zhǔn)，全面優(yōu)化了教育技術(shù)應(yīng)用環(huán)境。二是切實強化信息技術(shù)應(yīng)用推廣。成華區(qū)堅持“以用為本、整體規(guī)劃、分步實施”的工作策略，積極推進現(xiàn)代教育技術(shù)常態(tài)化應(yīng)用工作。從2006年起，相繼在全市全省率先開展了教育管理信息化應(yīng)用集成研究實驗，目前已在全市推廣應(yīng)用。同時，開發(fā)和應(yīng)用了學(xué)校安全遠程監(jiān)控系統(tǒng)、學(xué)生學(xué)業(yè)水平網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)、學(xué)生綜合素質(zhì)測評系統(tǒng)、網(wǎng)上心理測評系統(tǒng)等，促進了全區(qū)教育管理和教學(xué)模式的創(chuàng)新以及教育教學(xué)質(zhì)量整體提升。三是大力推進教育現(xiàn)代化示范建設(shè)。近年來，成華區(qū)在教育部信息管理中心的指導(dǎo)引領(lǐng)下，積極推進教育信息化標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用示范建設(shè)，大力開展教育現(xiàn)代化爭先達優(yōu)工作，充分發(fā)揮各級示范校的輻射帶動作用，以點帶面，促進全區(qū)教育現(xiàn)代化水平的整體提升。目前，我區(qū)有省、市現(xiàn)代教育技術(shù)示范校12所，省、市實驗教學(xué)示范校13所，比例均位居全市第一。

（三）圍繞田園城市定位，開辟教育國際化航程一是著力打造精品外國語、雙語學(xué)校。合理規(guī)劃布局，加大硬件投入，提升師資水平，深化課程改革，分層推進，打造精品外國語、雙語學(xué)校。2009年，成功引進優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)?！蜗橥鈬Z學(xué)校；今年4月，成都雙語實驗學(xué)校掛牌啟動，并與全國雙語學(xué)會合作，開展雙語教育實驗。我區(qū)將積極支持成都實驗中學(xué)與國內(nèi)知名外國語大學(xué)合作，打造公辦精品外國語學(xué)校。二是積極開展國際交流與合作。堅持“請進來，走出去”的思路，加強與國外學(xué)校和教育機構(gòu)的交流合作。近年來，我區(qū)列五中學(xué)與美國俄克拉荷馬州沙帕爾帕市公立高中、成華小學(xué)與新加坡百德小學(xué)、電子科大附小與英國謝菲爾德學(xué)校、成都實驗中學(xué)與英國伊頓公學(xué)、熊貓路小學(xué)與香港清水灣小學(xué)已經(jīng)結(jié)成了友好（合作）學(xué)校，開展了學(xué)校國際化交流與合作。三是努力創(chuàng)辦成都一流國際學(xué)校。圍繞世界現(xiàn)代田園城市建設(shè)，發(fā)揮我區(qū)教育資源后發(fā)優(yōu)勢，積極尋求國際交流合作。努力在北湖熊貓國際旅游休閑區(qū)、東方新城片區(qū)引進中英、中加、中歐等國際教育合作項目，努力打造成都一流國際學(xué)校和國際化學(xué)校。

（四）圍繞三大發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育全覆蓋一是實施“一帶四區(qū)”優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展戰(zhàn)略。圍繞成華“1413”產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局，著力打造二環(huán)路優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展帶、猛追灣（內(nèi)環(huán)）優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展區(qū)、北部新城優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展區(qū)、龍?zhí)缎鲁莾?yōu)質(zhì)教育發(fā)展區(qū)、東方新城優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展區(qū)，努力實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育全域化。二是實施“三位一體”學(xué)校品牌發(fā)展戰(zhàn)略。提升現(xiàn)有品牌，打造新興品牌，引進優(yōu)質(zhì)品牌，實現(xiàn)全區(qū)學(xué)校品牌錯位式發(fā)展。在品牌發(fā)展戰(zhàn)略帶動下，目前，我區(qū)雙林小學(xué)、成華小學(xué)、列

第二篇：迎接省教育督導(dǎo)評估工作匯報材料

迎接省教育督導(dǎo)評估工作匯報材料

雞冠山鄉(xiāng)中心小學(xué)

幾年來，在各級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，雞冠山鄉(xiāng)中心小學(xué)以“開拓進取、求真務(wù)實、以人為本、嚴(yán)謹治學(xué)”為指導(dǎo)，建立和完善了一整套規(guī)范、科學(xué)的學(xué)校管理體制，加強了學(xué)校教育管理，培養(yǎng)了一批學(xué)習(xí)型、專業(yè)型、創(chuàng)新型的優(yōu)秀管理干部，打造了一支以身作則、廉潔奉公、樂于奉獻的教師隊伍，全力推進課堂教學(xué)改革和校本教研工作，推行新的教學(xué)理念和新課程教學(xué)模式。培養(yǎng)學(xué)生各方面綜合素質(zhì)，全面推進素質(zhì)教育，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。改善辦學(xué)條件、扶貧助學(xué)等學(xué)校各項工作均得到上級領(lǐng)導(dǎo)高度評價。堅持“以人為本、和諧共建”的辦學(xué)理念，與時俱進，充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能，面向全體學(xué)生，促進全面發(fā)展，努力辦好令家鄉(xiāng)人民滿意的基礎(chǔ)教育。現(xiàn)將我校近年來的工作匯報如下：

一、學(xué)?；厩闆r

1、發(fā)展歷程

雞冠山鄉(xiāng)中心小學(xué)位于雞冠山鄉(xiāng)政府所在地。1906年由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳易佑鉻先生倡議并征集庵廟會產(chǎn)創(chuàng)辦儲英小學(xué)。1935年改為和平鄉(xiāng)小，解放后更名為萍鄉(xiāng)縣立秋江完全小學(xué)。1963年改名為雞冠山墾殖場中心小學(xué)。1968年 該為三垅小學(xué)，1980年命名為雞冠山鄉(xiāng)中心小學(xué)。

2、師資隊伍

我?，F(xiàn)有學(xué)生804人，17個教學(xué)班，在編教職工34人，按省規(guī)定配齊了任課教師，學(xué)歷合格率100%。其中大學(xué)本科學(xué)歷12人，占33.3%，?？茖W(xué)歷12人，占33.3%。學(xué)校有一個團結(jié)向上奮發(fā)進取的領(lǐng)導(dǎo)班子，有一支業(yè)務(wù)能力強，教學(xué)熱情高，愿意扎根山區(qū)教壇的教師隊伍。

3、辦學(xué)條件

（1）學(xué)校占地面積6084㎡，生均占地面積7.57㎡；建筑面積為3967㎡，生均建筑面積4.93㎡。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進，現(xiàn)建有學(xué)生實驗室、圖書室、儀器室、體育器材室、多媒體教室、遠程教育室、學(xué)生微機室、剪紙室、紅領(lǐng)巾廣播室等功能室共9個。其中，計算機教室共配備高性能計算機31臺；實驗器材全部按照江西省小學(xué)二類標(biāo)準(zhǔn)配備，我校圖書室現(xiàn)有藏書近一萬二千余冊，圖書室全天候為師生開放，方便師生借閱。2007年下半年，學(xué)校在原有優(yōu)質(zhì)水泥球場的基礎(chǔ)上，花近萬元購進籃球架，又對原有操場進行加工修整。學(xué)校現(xiàn)有200米環(huán)形跑道一個，跳遠場地1個，滿足了體育教學(xué)和學(xué)生體育鍛煉的需要。

三、主要措施

學(xué)校把“為了每一位學(xué)生的發(fā)展和為了學(xué)生的全面發(fā)展”作為工作的出發(fā)點和歸宿點，深化學(xué)校內(nèi)部管理，激活師生的教學(xué)熱情，發(fā)掘與優(yōu)化教育教學(xué)資源。竭力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)

氛圍，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。

1、堅持不懈地改善辦學(xué)條件，進一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境。由于學(xué)校的原有教室擁擠，不符合標(biāo)準(zhǔn)要求，為了切實保障學(xué)生上課，讓學(xué)生有一個較寬敞的學(xué)習(xí)場所，學(xué)校在2005年秋搬入現(xiàn)址，并對教室進行重新粉刷，對各班教室進行重新布置，還學(xué)生一個清新明凈的上課環(huán)境。2006年學(xué)校投入88萬元新建了教學(xué)綜合樓，2007年投資13萬元建成了多媒體教室，2008年投資5萬多元建成了科學(xué)實驗室，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、加強了制度建設(shè)，不斷完善學(xué)校學(xué)生管理制度，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造健康向上的校園氛圍。加強守則規(guī)范的宣傳和學(xué)習(xí)。并制定了一系列加強學(xué)生管理的規(guī)定，并在學(xué)校開展的“雛鷹爭章”中得到貫徹與落實。

3、加強課堂教學(xué)研究，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。學(xué)校幾年來堅持開展課題和課程改革實驗，把轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式作為研究的重要內(nèi)容，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識的同時，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，把培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣當(dāng)作教育教學(xué)要實現(xiàn)的重要目標(biāo)之一，促進學(xué)生身心的全面健康發(fā)展。

4、積極創(chuàng)建學(xué)生展示的平臺，增強學(xué)生自信心。鼓勵并支持學(xué)生積極參加各項活動競賽，扎實提高學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校注

重為學(xué)生搭建和創(chuàng)造自我展示的平臺，想方設(shè)法為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造空間，讓學(xué)生有更多交流的機會，獲得更多發(fā)展的機會。

5、重視課堂教學(xué)。教學(xué)質(zhì)量的好壞是一所學(xué)校辦學(xué)的生命線，是推進與實施素質(zhì)教育的本質(zhì)所在。我校歷來十分重視抓實抓細教育教學(xué)質(zhì)量。

⑴切實貫徹課程計劃。我校嚴(yán)格貫徹教育部《義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，完善課程管理體制，按新課程計劃開齊開足所有課程，積極探索新課程課堂教學(xué)的新要求、新特點和新模式；切實把握各個學(xué)科在課程理念、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程功能、課程內(nèi)容和教學(xué)方式等方面的重大變化，師生關(guān)系平等融洽，要求全體教師的教學(xué)過程要成為師生互動、交流、對話，共同發(fā)展的過程。

⑵強化常規(guī)檢查。為了確實把握好我校的教學(xué)運作，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。我校重視教學(xué)五環(huán)節(jié)的檢查，抓實聽課、評課、備課抽查、質(zhì)量分析等舉措，及時發(fā)現(xiàn)教師工作的不足，讓教師盡快揚長避短，提高教育教學(xué)效率。

6、組織好課外活動?！耙詫W(xué)生發(fā)展為本”是素質(zhì)教育所倡導(dǎo)的重要理念，學(xué)校實施素質(zhì)教育的目的是為了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，是為了達成“育人”的目標(biāo)。在課外開展實踐體驗活動，使學(xué)生在社會實踐的大課堂中增強道德認知，從而培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、科學(xué)的價值觀，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生存，學(xué)會與人交往。

7、開設(shè)綜合實踐活動課。我們根據(jù)學(xué)校的實際，開發(fā)了融社會、勞動和心理健康多門學(xué)科為一體的社會生活實踐校本課程。利用社會實踐這種教育途徑，通過內(nèi)容豐富的實踐活動，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展。為學(xué)生提供參與社會生活的大量實踐活動的機會。使學(xué)生通過親身體驗增強感性認知，從而動情悟理，立志導(dǎo)行。

8、積極參與課程改革和課題研究，提高教育教學(xué)水平。全體教師能自覺參加課改的有關(guān)培訓(xùn)，組織參加了遠程教育培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等各種形式的培訓(xùn)，為參與課程改革做好思想上的準(zhǔn)備。組織廣大教師采用各種學(xué)習(xí)形式，或集中、或分組、或自學(xué)，深入領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，讓廣大教師領(lǐng)悟新課程理念。這樣，全體教師的教育教學(xué)理論水平不斷提高，能靈活地運用新理論組織課堂教學(xué)，課堂教學(xué)氣氛更加和諧，學(xué)生綜合素質(zhì)得到發(fā)展。

9、建立健全教師評價、激勵機制，調(diào)動教師工作積極性。教師工作分工合理、職責(zé)明確。

10、重視發(fā)掘課內(nèi)外教學(xué)資源，抓好特色教育。重視課內(nèi)外教學(xué)資源材料的收集與整理，積極探索適合本校師生發(fā)展的特色課程和綜合實踐活動，加大研發(fā)力度，促進教師的專業(yè)成長?？h教育局于2007年授予我校“剪紙?zhí)厣珜W(xué)?！?，剪紙已成為我校另一道亮麗的風(fēng)景。

四、成效顯著

1.幾年來，在中心小學(xué)的正確指導(dǎo)下，在全校師生共同努力下，在社會各界的關(guān)心支持下，學(xué)校取得了一個又一個榮譽稱號，學(xué)校的辦學(xué)成績顯著。2006年獲市級綜治工作先進單位、縣中隊活動三等獎、；2007年被縣教育局授予“剪紙?zhí)厣珜W(xué)?！薄@雞冠山鄉(xiāng)“六一匯演”和體育運動會團體總分第一名；2008年獲市“平安文明校園”稱號、鄉(xiāng)“實驗教學(xué)工作先進單位”、鄉(xiāng)學(xué)生男子籃球賽第一名。歷年都獲鄉(xiāng)目標(biāo)管理第一名??

2.教師專業(yè)成長迅速。通過幾年來的磨礪，已形成了一支搭配合理、勤勉敬業(yè)的教師隊伍。全體老師用執(zhí)著的忘我工作態(tài)度，取得了一定的成績。學(xué)校教師通過參加各種提高學(xué)歷的進修學(xué)習(xí)，已有超過2/3的教師獲得大專畢業(yè)文憑，教師的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。學(xué)校老師多人次獲得市、縣級的表彰獎勵；教育教學(xué)論文80多人次獲市、縣級獎勵。

3.幾年來，學(xué)生在參加市、縣、鄉(xiāng)各級各類的活動競賽中都能積極參與，并取得了較好的成績，有180多人次獲獎。通過競賽，拓展了學(xué)生的視野，培育了學(xué)生各方面的興趣，學(xué)生得到了更加全面的發(fā)展。

四、主要的不足和問題

近年來，我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職工的努力下，學(xué)校取得了跨越式的發(fā)展，真正的鞏固了“兩基”成果，但仍存在一些不足之處：

1、教師隊伍不夠?qū)I(yè)化，不能滿足全面推進素質(zhì)教育的需要，缺乏計算機、音體美等專業(yè)課程的老師。

2、教學(xué)裝配滯后。如圖書資料、儀器設(shè)配等，部分已陳舊或與時代不符，跟不上課程改革的步伐。學(xué)?？晒W(xué)生興趣愛好發(fā)展，綜合素質(zhì)提高的器材素材不足。離城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)還有一定的距離。

3、辦公經(jīng)費不足。新的教育保障機制可以保證學(xué)校運轉(zhuǎn)，但很難保證學(xué)校發(fā)展，特別是教師培訓(xùn)經(jīng)費不足，影響了教師的專業(yè)化成長。

2010-3-5

第三篇：迎接省市教育督導(dǎo)評估工作匯報

中日友好學(xué)校

迎接省市教育督導(dǎo)評估工作匯報

各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！

我從兩個方面來匯報，一是開學(xué)來，迎接省教育督導(dǎo)評估工作的回顧，二是省教育督導(dǎo)評估后工作打算。

第一方面：開學(xué)來，迎接省教育督導(dǎo)評估工作的回顧

今年是省教育督導(dǎo)評估4年一輪的第二次。根據(jù)教育局、鎮(zhèn)教育組的要求，我校全體師生高度重視，為迎接省教育督導(dǎo)評估，我校做了如下工作：

一、思想上位

領(lǐng)導(dǎo)和教師認真學(xué)習(xí)了縣教育局《關(guān)于迎接省督導(dǎo)評估實施意見》。認識到教育督導(dǎo)評估的意義：教育工作管理水平直接關(guān)系到我國整個教育事業(yè)的健康發(fā)展：教育督導(dǎo)評估制度的建立，是促進政府落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，依法履行教育管理職責(zé)的一項重要舉措，對鞏固和完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，推動基礎(chǔ)教育以及各級各類教育的改革與發(fā)展具有重要意義。為此，全校師生對迎接省教育督導(dǎo)評估準(zhǔn)備工作，高度重視。把此項工作在思想上提升到第一位。

二、具體工作

根據(jù)《河北省督導(dǎo)評估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)》進行了自查。在自查中發(fā)現(xiàn)的問題，進行匯總，然后進行分工逐一解決。

1、校園文化環(huán)境建設(shè)：投資3萬多元，修建了學(xué)校教學(xué)樓，宿舍樓，外樓梯。把校園及教室墻壁進行粉刷，按照德育、智育、體育等方面的教育布置了壁畫。根據(jù)縣局聯(lián)查提出的存在問題進行了整改，投資2萬多元，硬化校園地面600平米，安裝了學(xué)校飲水用的滴水器一個。消滅衛(wèi)生死角，重新修整完善種植園。粉刷了大門，及時按要求更換了櫥窗內(nèi)容。

2、進一步完善檔案資料。按實際現(xiàn)狀，規(guī)范各室管理，布置了文化警句，微機室對舊微機進行了維修，基本上能運行使用，添置了4臺新電腦。

第二方面，省教育督導(dǎo)評估后工作打算

今后下段工作，要以省教育督導(dǎo)評估為契機，切實抓好“配、管、用”，努力解決“會不會、干不干”的問題。謀劃今后四年的目標(biāo)。

一、思想不能松懈

—1—

第二輪省教育督導(dǎo)評估已完成，但是，我們不能松懈，要正確認識自己，明確學(xué)校在全縣、全鎮(zhèn)的位置，自己在全校的位置，謀劃好自己應(yīng)怎樣干好自己的本職工作，完成預(yù)定目標(biāo)。鞏固好省教育督導(dǎo)評估的成果，今后按照這一標(biāo)準(zhǔn)扎實工作。

二、具體工作

本學(xué)期冬三月已來臨，是教育教學(xué)的好時機。

1、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強化教師自身素質(zhì)

我校教師本來就存在教師隊伍不穩(wěn)定的情況，如果不加強學(xué)習(xí)，就會跟不上教育發(fā)展的步伐，所以我們要求教師一方面要加強政治理論的學(xué)習(xí)，另一方面要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，方法是自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，書本報刊與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相結(jié)合，要求每位教師都要記好學(xué)習(xí)筆記，聯(lián)系自己的思想實際寫出感想，學(xué)校期末對教師學(xué)習(xí)情況進行評比檢查。

2、以活動引領(lǐng)，激活學(xué)習(xí)興趣 1）聽評課活動。

為了了解一手材料，也為教師互幫互學(xué)，我們打算結(jié)合縣局和鎮(zhèn)工作要點，積極開展大輪課和聽評課活動，以彌補教師自己教學(xué)中的不足。

2）開展作業(yè)檢查和作業(yè)評比活動。

學(xué)生的作業(yè)是衡量教師的教學(xué)情況和學(xué)生掌握情況的標(biāo)準(zhǔn)，為有效地檢測教學(xué)我們打算一個月檢查作業(yè)一次，兩個月評比一次，對優(yōu)秀的學(xué)生進行表揚。另外，開展好各學(xué)科的主題教學(xué)活動。學(xué)校新年將開展寫字、誦讀比賽，英語口語交際比賽等。

3）培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

組織學(xué)生開展作品頌讀活動，特別開展好同我縣教研室編制出版的《小學(xué)生經(jīng)典詩文誦讀》的活動。

4）培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄

本學(xué)期，認真搞好衛(wèi)生防疫工作，做好晨檢、午檢記錄，不流于形式，教育學(xué)生一定養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。此項工作由劉哲及各班主任負責(zé)。另外，組織學(xué)生開展冬季訓(xùn)練活動，我們打算以年級為單位，開展跳繩，做操、拔河等冬季比賽等活動，以增強班級的凝聚力和榮譽感。

3、狠抓特色，發(fā)展特長

—2—

辦有特色的學(xué)校，是我們一貫的宗旨，我們在培養(yǎng)特色方面，重點抓二方面的活動。1）、抓好兩課兩操及冬季訓(xùn)練，平日抓全面，發(fā)現(xiàn)典型，然后培養(yǎng)苗子，重點培養(yǎng)。2）、開展好文藝活動，重點抓好舞蹈隊的演練，為藝術(shù)節(jié)演出做好充分準(zhǔn)備。

4、安全工作常抓不懈，防患意識警鐘常鳴

要把學(xué)校工作做好，安全工作是第一位的，我們經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，利用校周會，班會對學(xué)生進行如何防火防盜，防雷擊，防觸電等教育，還要訂期檢查校舍，我們還要利用櫥窗，板報等形式，對學(xué)生進行宣傳教育，使學(xué)生謹記安全第一，讓學(xué)生養(yǎng)成勤洗手，洗臉，講衛(wèi)生等好的習(xí)慣，防止疾病的侵襲?？傊m然全體師生付出了很多很多，做了大量的工作，但是，由于我們是私人辦學(xué)，自己投資，和評估標(biāo)準(zhǔn)要求還有相當(dāng)距離，學(xué)校特色不夠突出，辦學(xué)成果不太顯著，今后有待提高和進一步完善。

謝謝！

2011年9月

—3—

第四篇：迎接省市教育督導(dǎo)評估工作匯報

迎接省市教育督導(dǎo)評估工作匯報

各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！

我從兩個方面來匯報，一是開學(xué)來，迎接省教育督導(dǎo)評估工作的回顧，二是省教育督導(dǎo)評估后工作打算。

第一方面：開學(xué)來，迎接省教育督導(dǎo)評估工作的回顧

今年是05年后，省教育督導(dǎo)評估4年一輪的第一次。根據(jù)教育局、鎮(zhèn)教育組的要求，我校全體師生高度重視，為迎接省教育督導(dǎo)評估，我校做了如下工作：

一、思想上位 領(lǐng)導(dǎo)和教師認真學(xué)習(xí)了《河北省縣級人民政府教育工作督導(dǎo)評估手冊》，以及縣教育局《關(guān)于迎接省督導(dǎo)評估實施意見》。認識到教育督導(dǎo)評估的意義：教育工作管理水平直接關(guān)系到我國整個教育事業(yè)的健康發(fā)展：教育督導(dǎo)評估制度的建立，是促進政府落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，依法履行教育管理職責(zé)的一項重要舉措，對鞏固和完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，推動基礎(chǔ)教育以及各級各類教育的改革與發(fā)展具有重要意義。為此，全校師生對迎接省教育督導(dǎo)評估準(zhǔn)備工作，高度重視。把此項工作在思想上提升到第一位。

二、具體工作

根據(jù)《河北省督導(dǎo)評估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)》進行了自查。在自查中發(fā)現(xiàn)的問題，進行匯總，然后進行分工逐一解決。

1、校園文化環(huán)境建設(shè)：投資3000多元，修繕了學(xué)校前排房頂及幼兒園房頂。把校園及教室墻壁進行粉刷，聘請我鎮(zhèn)的能人為我校重新書寫了校園文化警句，按照德育、智育、體育等方面的教育布置了壁畫。根據(jù)縣局聯(lián)查提出的存在問題進行了整改，投資2萬多元，硬化校園地面600平米，修復(fù)滴水60延長米，花壇四座。租推土機平整操場，清楚操場破舊地基、碎磚。消滅衛(wèi)生死角，重新修整完善種植園。粉刷了大門，及時按要求更換了櫥窗內(nèi)容。

2、進一步完善檔案資料。按實際現(xiàn)狀，規(guī)范各室管理。圖書室制作展牌一塊，系統(tǒng)了各項管理制度，布置了文化警句，淘汰了部分舊圖書，增添了一些新圖書。微機室對舊微機進行了維修，基本上能運行使用，強化了使用記載。儀器室，淘汰了廢舊儀器，新配置的儀器合理入櫥擺放?；顒邮抑谱髡古苾蓧K，校長室制作一塊，都按要求合理布置。

雖然全體師生付出很多很多，做了大量的工作，但是，和評估標(biāo)準(zhǔn)還有相當(dāng)距離，學(xué)校特色不算突出、辦學(xué)成果不太顯著，今后有待提高和進一步完善。

第二方面，省教育督導(dǎo)評估后工作打算

今后下段工作，要以省教育督導(dǎo)評估為契機，切實抓好“配、管、用”，努力解決“會不會、干不干”的問題。謀劃今后四年的目標(biāo)。

一、思想不能松懈

第一輪省教育督導(dǎo)評估已完成，但是，我們不能松懈，要正確認識自己，明確學(xué)校在全縣、全鎮(zhèn)的位置，自己在全校的位置，謀劃好自己應(yīng)怎樣干好自己的本職工作，完成預(yù)定目標(biāo)。鞏固好省教育督導(dǎo)評估的成果，今后按照這一標(biāo)準(zhǔn)扎實工作。

二、具體工作

本學(xué)期冬三月已來臨，是教育教學(xué)的好時機。

1、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強化教師自身素質(zhì)

我校教師本來就存在年齡老化的情況，如果不加強學(xué)習(xí)，就會跟不上教育發(fā)展的步伐，所以我們要求教師一方面要加強政治理論的學(xué)習(xí)，另一方面要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，方法是自學(xué)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，書本報刊與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)相結(jié)合，要求每位教師都要記好學(xué)習(xí)筆記，聯(lián)系自己的思想實際寫出感想，學(xué)校期末對教師學(xué)習(xí)情況進行評比檢查，存檔保留。

2、以活動引領(lǐng)，激活學(xué)習(xí)興趣

1）聽評課活動。

為了了解一手材料，也為教師互幫互學(xué)，我們打算結(jié)合縣局和鎮(zhèn)工作要點，積極開展大輪課和聽評課活動，以彌補教師自己教學(xué)中的不足。教學(xué)中，認真按照鎮(zhèn)教育組倡導(dǎo)的：邊講邊練，隨堂測試（口試、筆試相結(jié)合），教師連續(xù)授課不超過5分鐘。

2）開展作業(yè)檢查和作業(yè)評比活動。

學(xué)生的作業(yè)是衡量教師的教學(xué)情況和學(xué)生掌握情況的標(biāo)準(zhǔn)，為有效地檢測教學(xué)我們打算一個月檢查作業(yè)一次，兩個月評比一次，對優(yōu)秀的學(xué)生進行表揚。另外，開展好各學(xué)科的主題教學(xué)活動。學(xué)校新年將開展寫字、誦讀比賽，英語口語交際比賽等。

3）培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣

組織學(xué)生開展作品頌讀活動，作品展示活動，高年級作文，中低年級采蜜集，小筆頭等。另外，按照鎮(zhèn)教育組的要求，四年級以上的學(xué)生作文，要采取生生互改、師生互改的方法，由簡到繁，循序漸進的思路，搞好文章的修改。

4）培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄

本學(xué)期，認真搞好衛(wèi)生防疫工作，做好晨檢、午檢記錄，不流于形式，教育學(xué)生一定養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。此項工作由劉哲及各班主任負責(zé)。另外，組織學(xué)生開展冬季訓(xùn)練活動，我們打算以年級為單位，開展跳繩，做操、拔河等冬季比賽等活動，以增強班級的凝聚力和榮譽感，迎合縣局跳繩活動。此項由李麗霞及各班主任負責(zé)。

3、狠抓特色，發(fā)展特長

辦有特色的學(xué)校，是我們一貫的宗旨，我們在培養(yǎng)特色方面，重點抓三方面的活動。1）、成熟小乒乓球隊，我們在原來已有的球隊基礎(chǔ)上，要充實完善加大力度進行訓(xùn)練，由我們校的溫仲平主任主抓此項工作。2）、抓好兩課兩操及冬季訓(xùn)練，平日抓全面，發(fā)現(xiàn)典型，然后培養(yǎng)苗子，重點培養(yǎng)，為明春運動會做好準(zhǔn)備。開展霸王鞭訓(xùn)練，此項工作李麗霞及各班主任負責(zé)。3）、開展好曲藝活動，重點抓好曲藝隊的演練，為藝術(shù)節(jié)演出做好充分準(zhǔn)備。包括附屬園的活動。此項工作有薛祥負責(zé)。

4、安全工作常抓不懈，防患意識警鐘常鳴

要把學(xué)校工作做好，安全工作是第一位的，我們經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，利用校周會，班會對學(xué)生進行如何防火防盜，防雷擊，防觸電等教育，還要訂期檢查校舍，我們還要利用櫥窗，板報等形式，對學(xué)生進行宣傳教育，使學(xué)生謹記安全第一，讓學(xué)生養(yǎng)成勤洗手，洗臉，講衛(wèi)生等好的習(xí)慣，防止疾病的侵襲。

總之，全體教師生要扎扎實實地付之行動，共同為學(xué)校教育質(zhì)量的提高，學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵的豐富和辦學(xué)水平的提升做出自己應(yīng)有的貢獻。

謝謝！

第五篇：迎接教育督導(dǎo)評估工作方案

瑤塘學(xué)校迎接教育督導(dǎo)評估工作實施方案

為切實做好迎接常寧市教育工作督導(dǎo)評估各項準(zhǔn)備工作，為進一步提高我校整體教育工作水平，保持學(xué)校教育事業(yè)健康、快速發(fā)展，高標(biāo)準(zhǔn)地迎接省督導(dǎo)評估驗收，結(jié)合我校實際，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹落實常寧市教育局關(guān)于常寧市迎接省市第三輪督導(dǎo)評估工作會議精神，依據(jù)我校的具體工作布置，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，推進教育全面、健康、可持續(xù)發(fā)展。緊緊圍繞市委、市政府提出的教育工作目標(biāo)，以省檢為契機，“抓管理，提質(zhì)量”，辦讓群眾滿意的教育，努力爭取順利通過省教育督導(dǎo)評估。

二、督導(dǎo)評估的對象

督導(dǎo)評估對象：常寧三角塘鎮(zhèn)瑤塘學(xué)校

三、督導(dǎo)評估的主要內(nèi)容

督導(dǎo)評估的主要內(nèi)容主要分為縣級政府教育工作督導(dǎo)評估綜合性指標(biāo)和學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育、普通高中教育評估指標(biāo)五大評估指標(biāo)，評估實行“六個一票否決”（即挪用、截留、擠占教育專項資金和其他教育經(jīng)費、縣域內(nèi)教育工作發(fā)生重大責(zé)任事故，造成嚴(yán)重社會影響、弄虛作假、虛報瞞報，造成嚴(yán)重后果）。

四、組織結(jié)構(gòu)

為了確保我校順利通過縣市省教育督導(dǎo)評估檢查，我校成立迎“兩項督導(dǎo)評估考核”領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下： 組 長：胡 鵬

副組長：彭中華 鄧振球 劉 貴

組 員：張國華 文 成 吳美艷 張慧琳

段自立 黃國元 賀 丹

五、工作目標(biāo)和任務(wù)

1、積極推進標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。積極聯(lián)系我市教育局領(lǐng)導(dǎo)，想方設(shè)法籌措資金，積極聯(lián)系社會辦學(xué)力量，多方并舉，建好學(xué)校食堂大樓。

2、加強專用教室建設(shè)和管理。一是原有專用教室的設(shè)施更新和維修。二是補充新建短缺的專用教室，三是加強專用教室的使用和管理，重點是圖書室、實驗室；健全各室的管理制度，每室有專人負責(zé)，經(jīng)常打掃、維護，保存好使用記錄。

3、加大投入，促使教育裝備上檔升類。一是各科教學(xué)儀器的補充和更新，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)實驗室；二是對照中小學(xué)圖書配備目錄增加圖書數(shù)量、提高圖書質(zhì)量；三是增加音體美專用器材，提高器材利用率；四是加強計算機室建設(shè)，按照省定生機比例，增加計算機數(shù)量。

4、加大控輟保學(xué)工作力度，嚴(yán)防學(xué)生流失。一是要進一步完善助學(xué)制度，保證每一位家庭困難學(xué)生不失學(xué)，二是積極改進教學(xué)方式，改革課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂學(xué)、愿學(xué)。三是建立對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶機制，引導(dǎo)他們發(fā)揮特長，增強自信心，樹立學(xué)習(xí)信念。四是堅持依法治學(xué)，建立流失生跟蹤、報告制度，加強校、家聯(lián)系，通過法律手段保障學(xué)生的受教育權(quán)利，加強家訪力度，動員失學(xué)學(xué)生返校就讀。

5、加強教師隊伍建設(shè)和學(xué)生管理，一是通過教師學(xué)歷教育、崗位培訓(xùn)、考試考核等手段提高教師綜合素質(zhì)。二是通過教師全員目標(biāo)量化管理、嚴(yán)格獎懲機制，激發(fā)教師工作積極性。三是提升全體教職工管理水平和辦學(xué)思想教育，督促教職工加強業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，突出辦學(xué)特色和管理特色。四是加強“三結(jié)合”教育，努力取得社會和家長的信任，共同管理學(xué)生。五是建立嚴(yán)密的學(xué)生管理機制，確保學(xué)生身心健康和人身安全。

6、加強校園文化建設(shè)。力爭達到“校園環(huán)境、育人機制完善、人際關(guān)系和諧、師生身心健康、文化氛圍濃厚”的目標(biāo)。

六、實施步驟：

迎評工作分四個階段進行。

第一階段：宣傳發(fā)動階段2015年9月1日-9月30日。

1、學(xué)校迎市評審領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會議，研究部署迎““第三輪省評”工作，迅速啟動迎評工作。

2、把握指標(biāo)體系，吃透評估細則，明確工作內(nèi)容，層層培訓(xùn)迎省評骨干。

3、加強輿論宣傳，利用宣傳單、專欄、標(biāo)語等大力宣傳迎“省評”的重要性及重要措施，宣傳我學(xué)校教育工作先進經(jīng)驗、典型事跡，為迎“省評”提供強大的輿論支持。

4、召開學(xué)校迎““第三輪省評”工作動員大會。第二階段：自查自評階段2015年10月1日-10月20日

1、全面開展自查。學(xué)校要嚴(yán)格對照常寧市教育局迎接省市第三輪縣級政府教育工作要求，查找存在的問題、差距，統(tǒng)計上報有關(guān)數(shù)據(jù)，完成自查報告。自查報告分基本情況、存在的主要問題以及今后工作的重點。

2、制定整改措施。學(xué)校要針對存在的主要問題和薄弱環(huán)節(jié)，研究制定切實可行的整改方案，切實整改到位。

3、召開迎“第三輪省評”領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位協(xié)調(diào)會議。第三階段：自評匯總和迎接市級初評階段 2015年10月21日-11月10日。

1、接受市級“兩項制度評估考核“督導(dǎo)初評。

2、落實常寧市政府督導(dǎo)評估組提出的整改意見查缺補漏。

3、組織督查人員分組對各單位整改情況進行督查。第四階段：迎接省級督查階段2016年3月 2016年4月

1、召開專項督查情況通報會和工作調(diào)度會。

2、集中精力抓好各項指標(biāo)的鞏固提高工作。

3、整理完善各項迎“省評”檔案資料，做好接受“省評”的各項準(zhǔn)備工作。

七、主要措施

1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組，落實保障措施。我校成立以胡鵬校長為組長的迎接省督導(dǎo)評估領(lǐng)導(dǎo)小組，密切與教育局聯(lián)系，積極爭取資金，認真謀劃工作思路，使各項工作落到實處，抓出成效。

2、加強輿論宣傳，形成濃厚氛圍。充分利用黑板報、標(biāo)語、櫥窗、校園廣播、散發(fā)宣傳單等形式，向群眾進行廣泛宣傳，動員全社會的力量關(guān)心支持教育事業(yè)，在學(xué)校周邊書寫宣傳標(biāo)語，營造濃厚的迎檢氛圍。

3、多方籌措資金，加大投入力度，努力改善辦學(xué)條件和教學(xué)設(shè)施的更新。尤其是專用教室的建設(shè)和實驗儀器器材、音體美器材、圖書的購置。

4、加強檔案建設(shè)。我校檔案已初具規(guī)模，在此基礎(chǔ)上，對照有關(guān)文件要求，進一步補充完善，按照學(xué)校要求，教學(xué)評估檔案不拆散，把上學(xué)期的有關(guān)檔案資料及時補充進去，檔案標(biāo)簽明確、清楚，分類規(guī)范科學(xué)。不造虛假檔案，把平時的工作記錄保存好、整理好，及時入檔。

5、加強檢查、督促力度，確保各項工作落到實處。加大平時工作的督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，推動迎檢工作扎實有效開展。

八、督導(dǎo)評估程序和方法

1、聽取學(xué)校自查自評情況匯報，學(xué)校負責(zé)人接受省評專家組現(xiàn)場質(zhì)詢，解答專家提出的問題。

2、查閱有關(guān)檔案資料，包括市、鄉(xiāng)級政府及其各相關(guān)職能部門、學(xué)校自查自評報告，涉及教育工作的有關(guān)文件、資料以及財政撥款賬簿和學(xué)區(qū)教育經(jīng)費的預(yù)算、執(zhí)行等情況。

3、召開座談會，與會人員包括人大代表、政協(xié)委員、政府有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、校長、教師、社會各界人士等。

4、問卷調(diào)查和約談，在省級評審中，要組織進行問卷調(diào)查，對相關(guān)人員要進行約談。

5、評估組匯總評分，形成評估意見。

6、意見反饋，專家組進行口頭反饋，鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)發(fā)言。對省級督查中出現(xiàn)的問題，要求在30個工作日內(nèi)進行整改，整改后對完成情況進行總結(jié)說明等待復(fù)查驗收。

三角塘鎮(zhèn)瑤塘學(xué)校

二0一五年十月二十一日