第一篇:火炬中學(xué)教研組長職責(zé)
火炬中學(xué)教研組長職責(zé)
教研組長是學(xué)校進(jìn)行學(xué)科教學(xué)研究和教學(xué)改革的組織者與帶頭人,根據(jù)教科處的安排負(fù)責(zé)、組織和實(shí)施本學(xué)科的教研等活動(dòng)。其主要職責(zé)是:
1、根據(jù)素質(zhì)教育目標(biāo)和學(xué)校實(shí)際,組織教研組教師學(xué)習(xí)《課標(biāo)》和《七星區(qū)中學(xué)教學(xué)常規(guī)實(shí)施要求》,鉆研教材,學(xué)習(xí)新課程教學(xué)理念,掌握教材的知識(shí)體系。
2、制定本組教研工作計(jì)劃,組織開展學(xué)科課題研究、舉行學(xué)科競賽、開展課外活動(dòng)等。并定期檢查計(jì)劃的實(shí)施情況,搞好學(xué)期或?qū)W年教研工作的自評(píng)和總結(jié)。
3、組織集體備課,每月至少一次(4次/學(xué)期)。備課內(nèi)容:教學(xué)目的、學(xué)生實(shí)際、重難點(diǎn)知識(shí)、課時(shí)安排、教學(xué)方法、作業(yè)實(shí)驗(yàn)、課件等。在集體備課時(shí),注意做到四定:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定專題、定內(nèi)容;四備:備課標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)法;五統(tǒng)一:統(tǒng)一教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一單元練習(xí)。做好集體備課記錄。
4、每學(xué)期檢查教案3次,作業(yè)2次。
5、經(jīng)常了解、檢查本組的教學(xué)工作狀況和教學(xué)質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣行之有效的教學(xué)經(jīng)驗(yàn);每學(xué)期對(duì)組內(nèi)教師的檢查聽課至少每人一節(jié),課后進(jìn)行反饋交流;做好本學(xué)科公開課的組織評(píng)議工作。
6、認(rèn)真抓好常規(guī)管理,搞好組內(nèi)教研活動(dòng),總結(jié)、檢查、落實(shí)階段工作,做到活動(dòng)前周密 部署,活動(dòng)后及時(shí)小結(jié),作好書面記錄。每學(xué)期督促本組老師做好本學(xué)科教師的繼續(xù)教育統(tǒng)計(jì)。
7、積極組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,帶頭鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),結(jié)合教學(xué)工作開展專題研究,撰寫教育教學(xué)論文每年1篇。
8、每學(xué)期組織1次本學(xué)科全校性學(xué)科競賽活動(dòng),做好學(xué)生學(xué)科競賽獲獎(jiǎng)的登記工作,報(bào)政教處備案。
10、協(xié)調(diào)本組的工作和人際關(guān)系,團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力搞好本組的教研風(fēng)和組風(fēng)建設(shè)。
11、每學(xué)期組織教學(xué)觀摩,如:研究課、觀摩課、匯報(bào)課,組織老師互相聽課(組長不少于20節(jié)),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。協(xié)助教導(dǎo)主任做好本學(xué)科教師的政治思想工作,并對(duì)組內(nèi)教師的教育教學(xué)工作進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。
12、積極參加教研組長會(huì),樂意承擔(dān)有關(guān)的教研組任務(wù),溝通與教研中心、兄弟學(xué)校、其他教研組的聯(lián)系。
13、搞好教研組學(xué)期工作總結(jié),并督促教師搞好個(gè)人工作總結(jié)。
14、負(fù)責(zé)審閱校內(nèi)命題的考試試卷、競賽試卷,組織教學(xué)質(zhì)量評(píng)估分析。對(duì)改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量提出指導(dǎo)性意見。與各年級(jí)教師一起分析教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,做好材料匯總、整理和分析工作,改進(jìn)教學(xué)方法。
15、教研組長是本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任人,對(duì)本學(xué)科各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量負(fù)有把關(guān)責(zé)任,重視和加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教學(xué)的指導(dǎo)和管理。
第二篇:中學(xué)教研組長職責(zé)
教研組長負(fù)責(zé)本學(xué)科教育教學(xué)管理及實(shí)施,保證學(xué)校工作計(jì)劃在本學(xué)科各年級(jí)的落實(shí)。
一、加強(qiáng)教研組思想建設(shè)
組織本組教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念;組織本組教師學(xué)習(xí)師德修養(yǎng),提高職業(yè)道德水平;組織本組教師學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)章制度,提高規(guī)范履行職責(zé)意識(shí)。形成積極向上、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)合作、是非分明的工作氛圍,爭創(chuàng)文明班組。
二、加強(qiáng)教研組常規(guī)管理
1、計(jì)劃管理。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,期初制定教研組工作計(jì)劃及進(jìn)度計(jì)劃;指導(dǎo)并審核備課組學(xué)期工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃;做好新學(xué)期工作動(dòng)員、布置。
2、過程監(jiān)控。做好常規(guī)管理及檢(抽)查,掌握教師備課情況、作業(yè)批改情況、課堂教學(xué)情況、培優(yōu)補(bǔ)差情況及考試命題情況等。定期向教導(dǎo)處匯報(bào)工作實(shí)施情況并及時(shí)調(diào)控,保證本學(xué)科教育教學(xué)常規(guī)管理有序進(jìn)行。
3、總結(jié)反思。做好期末教研組工作總結(jié)、考試質(zhì)量分析工作、專題研討活動(dòng)總結(jié)等。各類資料要求如實(shí)、完整、規(guī)范。
4、日常行政事務(wù)管理。包括考評(píng)、代課、教科書預(yù)定,與實(shí)驗(yàn)員共同做好教學(xué)用具申購、保管、相關(guān)實(shí)驗(yàn)室(或語音室)管理、相關(guān)報(bào)表填寫,組織或參加各類競賽、參與部分對(duì)外接待工作、向教導(dǎo)處推薦備課組長及各年級(jí)任教老師名單、參與擬引進(jìn)教師的面試等工作、做好各類資料積累等工作。
四、加強(qiáng)教研組業(yè)務(wù)建設(shè)
每學(xué)期有專題研修項(xiàng)目,并有計(jì)劃地組織開展若干次專題研討活動(dòng);組織說課、聽課、評(píng)課等教研活動(dòng);組織各年級(jí)考試質(zhì)量分析及對(duì)應(yīng)措施研究;組織教師結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)和課改動(dòng)向,研究考試命題的原則和方向,并及時(shí)在各年級(jí)教學(xué)工作滲透;落實(shí)新教師的帶教工作等。
五、加強(qiáng)備課組管理
審查并指導(dǎo)各備課組工作計(jì)劃;定期召開備課組長例會(huì)(每學(xué)期不少于2次)、主動(dòng)參加備課組活動(dòng),以便及時(shí)掌握并指導(dǎo)各年級(jí)教學(xué)情況;對(duì)本學(xué)科試題命題把關(guān);指導(dǎo)各備課組教師因材施教,積極開展有效的義務(wù)的分層補(bǔ)缺補(bǔ)差活動(dòng)。
六、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校考試管理制度
根據(jù)學(xué)??荚嚬ぷ鳁l例,認(rèn)真做好命題、閱卷、質(zhì)量分析等工作。(指導(dǎo)各備課組進(jìn)行有效的考試質(zhì)量分析,提出明確的后續(xù)工作重點(diǎn)及方向。
七、落實(shí)與本學(xué)科有關(guān)的拓展型課程、研(探)究型課程教學(xué)工作,指導(dǎo)教師積極參加各類競賽。
八、配合教研室落實(shí)教材預(yù)定工作,做好教輔讀物使用的把關(guān)工作。督促本組教師,不得擅自組織學(xué)生購買教輔材料。
九、以身作則,服從學(xué)校工作大局,認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作和臨時(shí)任務(wù)。
第三篇:中學(xué)教研組長職責(zé)
1、教研組長應(yīng)樹立全心全意為本組教師服務(wù)的思想和協(xié)助教師提高業(yè)務(wù)能力意識(shí),有扎實(shí)的工作作風(fēng),認(rèn)真細(xì)致地做好本職工作。
2、教研組長學(xué)期初要根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,針對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)定出教研組工作計(jì)劃(教研計(jì)劃、課題研究計(jì)劃、教師培訓(xùn)計(jì)劃、理論學(xué)習(xí)計(jì)劃等),經(jīng)教導(dǎo)主任批準(zhǔn)后實(shí)施,期末寫出工作總結(jié)。
3、積極有效地組織教師開展各種活動(dòng)(教研、理論學(xué)習(xí)等)。根據(jù)學(xué)??蒲杏?jì)劃,組織本學(xué)科組的科研工作。根據(jù)教研組的教研主題,開展組內(nèi)校本教研活動(dòng)。(組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,更新觀念,鉆研業(yè)務(wù),提高教學(xué)能力。(組織理論學(xué)習(xí)))
4、帶領(lǐng)和指導(dǎo)備課組長制定學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃和教學(xué)研究計(jì)劃,指導(dǎo)開展相應(yīng)的教學(xué)研究活動(dòng)。(指導(dǎo)備課組工作)
5、教研組長有權(quán)對(duì)學(xué)科任課教師在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中的各環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督。了解教師的業(yè)務(wù)水平和能力,主動(dòng)向?qū)W校提供聘任教師的可靠依據(jù),參與學(xué)校對(duì)教師業(yè)務(wù)水平的評(píng)定工作。教研組長每學(xué)期聽課不少于規(guī)定節(jié)數(shù),組織開展好教師的研究課和青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)。
6、協(xié)助教導(dǎo)處抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作,及時(shí)向教導(dǎo)處匯報(bào)落實(shí)的情況。依據(jù)本組管理方案,對(duì)教師紀(jì)律、活動(dòng)、課題研究等進(jìn)行量化考核,不斷提高管理質(zhì)量和管理水平。(通過檢查備課、聽課、檢查學(xué)生作業(yè)與學(xué)生座談等形式,了解本組教師教學(xué)情況,包括教學(xué)進(jìn)度、備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)),有責(zé)任向老師提出改進(jìn)教學(xué)的意見和建議。(教學(xué)質(zhì)量管理)
7、做好上級(jí)、學(xué)校各種會(huì)議精神的傳達(dá)、落實(shí)工作。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織本學(xué)科各年級(jí)的期中、期末等考試工作。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)科備課組的業(yè)務(wù)活動(dòng),配合年級(jí)組搞好教育活動(dòng)。
8、組織好學(xué)科課外活動(dòng),組織學(xué)生參加學(xué)科競賽,根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)和具體情況,訂出導(dǎo)優(yōu)輔差計(jì)劃,協(xié)助教導(dǎo)處安排好輔導(dǎo)教師的工作(以老帶新)。
9、提出本學(xué)科教師培訓(xùn)具體建議和意見,協(xié)助教導(dǎo)處安排好學(xué)科的進(jìn)修活動(dòng),特別關(guān)注新編教材的培訓(xùn)工作。
10、帶領(lǐng)全組教師爭創(chuàng)各級(jí)“優(yōu)秀教研組”。
第四篇:中學(xué)教研組長工作職責(zé)
教學(xué)研究組,是進(jìn)行教學(xué)的基本組織,它的主要職能是組織教師進(jìn)行教學(xué)研究。
1、組織全組教師學(xué)習(xí)教育方針,上級(jí)有關(guān)教學(xué)的文件、指示,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高教學(xué)的思想水平。根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,并認(rèn)真實(shí)施,保證學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的完成,檢查計(jì)劃執(zhí)行的情況,定期總結(jié)。
2、組織教師認(rèn)真搞好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)(備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)處理處理等),加強(qiáng)教學(xué)崗位責(zé)任制。
3、組織本科教學(xué)研究,學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,鉆研教材,改進(jìn)教法,開展觀摩課,研究課,實(shí)驗(yàn)課,進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查,總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極參加校際活動(dòng),不斷提高教學(xué)水平,教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量。
4、領(lǐng)導(dǎo)好本組,各年級(jí)的備課小組,并組織本學(xué)科的課外活動(dòng)和學(xué)科活動(dòng)。
5、組織本科教師搞好考試命題,問卷、評(píng)卷、分析、講評(píng)工作,作好本組教學(xué)工作總結(jié)和教學(xué)工作總結(jié)。
6、組織全組教師,認(rèn)真執(zhí)行(教師道德規(guī)范),加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,關(guān)心熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,模范開展五講四美活動(dòng),成為建設(shè)社會(huì)主義的積極分子。
第五篇:中學(xué)教研組長工作職責(zé)
庫車三中中學(xué)教研組長工作職責(zé) 教研組長是教研組的負(fù)責(zé)人,要在校長和教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,做好以下工作:
1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,結(jié)合本組工作特點(diǎn),制定學(xué)期教研組工作計(jì)劃,并要有落實(shí)計(jì)劃的措施,各教研組組長應(yīng)嚴(yán)格考勤組織教研活動(dòng),并向教研室每學(xué)期上交三次教研活動(dòng)記錄,定期做好檢查總結(jié)工作。
2、組織本組教師學(xué)習(xí)黨的教育方針和上級(jí)關(guān)于教育改革的指示精神。學(xué)習(xí)教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù),落實(shí)教學(xué)大綱和教材要求,引導(dǎo)教師按照教育規(guī)律和教改精神,進(jìn)行教育教學(xué)。
3、根據(jù)教育部關(guān)于《基礎(chǔ)課程改革綱要》的精神積極開展教研活動(dòng),進(jìn)行教學(xué)改革,同時(shí)根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn),以打好基礎(chǔ),發(fā)展智力,培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力為指導(dǎo)思想,改革教學(xué)方法。根據(jù)我校的學(xué)科實(shí)際,確定教研組和本組教師個(gè)人的研究課題,上報(bào)教研室,按學(xué)校安排和上級(jí)規(guī)定,認(rèn)真組織教研活動(dòng)和課題研究,組織好研究課,配合教研室開展好示范課和各課教學(xué)大綱等活動(dòng)。
4、指導(dǎo)和檢查教師堅(jiān)持執(zhí)行《教學(xué)常規(guī)》情況,按照教學(xué)規(guī)律認(rèn)真鉆研教材,在教研組內(nèi),同一年級(jí)要成立備課組,備課組長由教研組長提名,備課組要擬定教學(xué)計(jì)劃,要有集體備課制度,同時(shí)要有活動(dòng)記錄。抓好備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)成績的檢查與考核及課外學(xué)科活動(dòng)的開展等環(huán)節(jié)。
5、協(xié)助教務(wù)處工作,督促檢查教學(xué)情況,提出改進(jìn)教學(xué)工作的意見和建議,積累教育教學(xué)改革,教學(xué)研究等有關(guān)資料,重視總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流、組織撰寫教學(xué)論文,并對(duì)本組教師論文提出初評(píng)意見。
6、研究確定教師其中、期末考試試卷、制定評(píng)定方案、組織評(píng)卷和撰寫教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告。
7、制定組織開展課外學(xué)科教學(xué)活動(dòng)和課外興趣小組活動(dòng)的計(jì)劃,高中部教研組長要求組織專題講座內(nèi)容。
8、根據(jù)本組的情況,開展以老帶新活動(dòng),幫助教學(xué)上有困難的老師提高教學(xué)水平,使他們盡快成熟,能獨(dú)當(dāng)一面。
9、每學(xué)年進(jìn)行一次先進(jìn)教研組的評(píng)比活動(dòng),以促進(jìn)學(xué)校教研工作的順利開展。
庫車三中教研室
2008年8月