第一篇：中心小學(xué)2013年德育工作計劃

中心小學(xué)2013年秋學(xué)期德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)

1.強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

2.通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。

三、工作重點

1.加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課。

3.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

4.通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。辦好家校互動，形成教育的合力。

四、主要工作措施

（一）加強師德建設(shè)

結(jié)合學(xué)校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。

（二）高度重視養(yǎng)成教育

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣”，加強班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步），各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

（三）積極開展豐富多彩的德育活動，積極實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

（四）加強心理健康教育

1.提高教學(xué)水平。

抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動，做到目標(biāo)明確，計劃落實，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)

常性聯(lián)系；加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進(jìn)行家訪。

2.營造良好環(huán)境

認(rèn)真落實每周一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育。第一，加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時反饋給學(xué)生家長，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。第二，充分利用家長會、開放活動等，讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。第三，加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和其他未成年

人不宜進(jìn)入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。

（五）抓好學(xué)生安全教育

1.大力加強對學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”（防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒）安全教育，組織全校緊急疏散演練強化學(xué)生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作

2.加強教師的護(hù)導(dǎo)制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故；

3.嚴(yán)格保安管理，建立來客登記制度，嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校。

五、月份工作安排

九月份

1.制定德育工作計劃。

2.慶祝教師節(jié)。

3.開展“普通話推廣周”系列活。

4.開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活。

十月份

1.慶祝國慶節(jié)系列活動。

2.開展建隊節(jié)64周年紀(jì)念活動。

3.重陽節(jié)敬老活動

十一月

1.繼續(xù)開展讀好書活動。

2.開展愛國主義讀書活動。

3．舉行寫字比賽活動。

十二月份

1.學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查。

2.開展“感恩、服務(wù)、奉獻(xiàn)”主題教育。

3.結(jié)合“12．９＂紀(jì)念日，開展愛國主義教育。2014年一月份

1.慶祝元旦活動。

2.總結(jié)2013年秋季德育工作，制定2014年春季工作計劃。

第二篇：中心小學(xué)德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，按照教育局和學(xué)校總體工作計劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實效。

二、工作目標(biāo)及思路：

1、要求全體教師本著全身心投入、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊伍。

2、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。

3、加強學(xué)生法制教育，并加強師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

4、訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。落實學(xué)校校風(fēng)“教書育人、讀書做人”。

三、主要工作措施：

（一）、堅持思想道德建設(shè)的首要地位，加強師德建設(shè)。

要繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《師德學(xué)習(xí)手冊》，重點組織教師學(xué)習(xí)《加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，做到意見精神深入人心。教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。

（二）、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強化行為的內(nèi)化。

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范（修訂）》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。加強班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的要求，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

1、繼續(xù)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求三年級以上學(xué)生能熟記于心。

2、利用學(xué)校廣播、學(xué)校櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳行為規(guī)范好的學(xué)生，讓全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí)。

3、進(jìn)一步加強“文明班級”評比活動，來培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣。

4、根據(jù)每月的教育主題出好黑板報，并抓好每月一次主題班隊活動。

（三）、結(jié)合主題班、隊會活動等，積極開展豐富多彩的德育活動。

（四）重視學(xué)科滲透，加強德育科研。

1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

課堂是實施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會、班隊活動課.2、開展實踐活動。

緊緊把握教改脈搏，在三-六年級開展綜合實踐活動，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結(jié)合，通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)造能力。

四、逐月工作安排：

三月份：繼續(xù)文明養(yǎng)成教育為重點，舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動。

1、制訂德育工作計劃，少先隊工作計劃。

2、舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動。

3、法制教育講座。

四月份：以國情教育為重點，在學(xué)生中廣泛開展走入社會、走進(jìn)大自然活動。

1、德育基地活動教育。（參觀德育展室）

2、小學(xué)生行為規(guī)范宣傳、競賽活動。

3、評選表彰好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體、文明標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊員。

五月份：以中華民族道德傳統(tǒng)教育為重點。

1、開展中隊主題觀摩活動。

2、師德論壇。

3、班主任培訓(xùn)。（班主任工作藝術(shù)、心理健康教育等）。

六月份：以愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)教育為重點。

1、慶?！傲弧眱和?jié)活動。

2、學(xué)生心理健康教育。（講座）。

3、班主任師德達(dá)標(biāo)考核。

七月份：以熱愛共產(chǎn)黨教育為重點。

做好德育工作總結(jié)、“行為規(guī)范示范班”、“文明班隊”評比活動。

2、表彰各類先進(jìn)。

3、安排好師生暑假生活。

4、德育材料整理歸檔

第三篇：中心小學(xué)德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，按照教育局和學(xué)?？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實效。

二、工作目標(biāo)及思路：

1、要求全體教師本著全身心投入、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊伍。

2、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。

3、加強學(xué)生法制教育，并加強師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

4、訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。落實學(xué)校校風(fēng)“教書育人、讀書做人”。

三、主要工作措施：

（一）、堅持思想道德建設(shè)的首要地位，加強師德建設(shè)。

要繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《師德學(xué)習(xí)手冊》，重點組織教師學(xué)習(xí)《加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，做到意見精神深入人心。教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。

（二）、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強化行為的內(nèi)化。

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范（修訂）》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。加強班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的要求，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

1、繼續(xù)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求三年級以上學(xué)生能熟記于心。

2、利用學(xué)校廣播、學(xué)校櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳行為規(guī)范好的學(xué)生，讓全體學(xué)生都能向好學(xué)生學(xué)習(xí)。

3、進(jìn)一步加強“文明班級”評比活動，來培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣。

4、根據(jù)每月的教育主題出好黑板報，并抓好每月一次主題班隊活動。

（三）、結(jié)合主題班、隊會活動等，積極開展豐富多彩的德育活動。

（四）重視學(xué)科滲透，加強德育科研。

1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

課堂是實施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會、班隊活動課.2、開展實踐活動。

緊緊把握教改脈搏，在三-六年級開展綜合實踐活動，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結(jié)合，通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)造能力。

四、逐月工作安排：

三月份：繼續(xù)文明養(yǎng)成教育為重點，舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動。

1、制訂德育工作計劃，少先隊工作計劃。

2、舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動。

3、法制教育講座。

四月份：以國情教育為重點，在學(xué)生中廣泛開展走入社會、走進(jìn)大自然活動。

1、德育基地活動教育。（參觀德育展室）

2、小學(xué)生行為規(guī)范宣傳、競賽活動。

3、評選表彰好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體、文明標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊員。

五月份：以中華民族道德傳統(tǒng)教育為重點。

1、開展中隊主題觀摩活動。

2、師德論壇。

3、班主任培訓(xùn)。（班主任工作藝術(shù)、心理健康教育等）。

六月份：以愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)教育為重點。

1、慶祝“六一”兒童節(jié)活動。

2、學(xué)生心理健康教育。（講座）。

3、班主任師德達(dá)標(biāo)考核。

七月份：以熱愛共產(chǎn)黨教育為重點。

做好德育工作總結(jié)、“行為規(guī)范示范班”、“文明班隊”評比活動。

2、表彰各類先進(jìn)。

3、安排好師生暑假生活。

4、德育材料整理歸檔

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想建設(shè)的若干意見》（以下簡稱《意見》）和教育部下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》，不斷更新德育觀念，堅持德育創(chuàng)新，加強德育工作的科學(xué)性、層次性，提升德育工作的育人質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

貫徹學(xué)?！坝弥腔酆秃顾旎磥怼鞭k學(xué)理念，推動德育工作的人本化，架構(gòu)新形勢下的德育平臺，為不平凡的XX0年獻(xiàn)上一份厚禮。

三、主要工作及措施

1、更新理念，理順?biāo)悸?，明確目標(biāo)。

面對新形勢，德育工作必須找準(zhǔn)基點，以人為本，從人出發(fā)，牢固樹立“育人為本，德育為先”的觀念，把《意見》落實到位，使德育處于各項工作的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。為此，我校從實際出發(fā)，以“生命因?qū)W習(xí)而精彩”為德育理念，以校慶為契機(jī)，整合學(xué)校一切德育力量，以強化學(xué)生日常行為規(guī)范為載體，努力實現(xiàn)全員育人，全程育人，全面育人，有步驟，有計劃的實現(xiàn)我校德育工作目標(biāo)。

2、強化德育主陣地，提高德育工作的實效性

(1)以師德建設(shè)推動學(xué)校德育工作

高素質(zhì)的德育隊伍是德育科學(xué)化的保證，重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，使每一個教師成為活動的德育效能單元。

為此我們將進(jìn)行以下幾方面工作：

①規(guī)范教師行為，深入師德形象塑造工作，進(jìn)一步提高我校教師職業(yè)道德水平。

②加強教師職業(yè)道德考核。

③堅持正面引導(dǎo)，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，挖掘本校先進(jìn)教師的典型事例，引導(dǎo)教師努力加強自身素養(yǎng)，努力使教師在工作中樹立良好的學(xué)者形象，在學(xué)校樹立良好的師德形象，在學(xué)生中樹立良好的師范形象，在社會樹立良好的師表形象。所有教師都要樹立尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識，把切實減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的問題提高到師德師風(fēng)的高度來認(rèn)識，在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止簡單粗暴的對待學(xué)生，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

(2)暢通德育渠道，優(yōu)化德育管理網(wǎng)絡(luò)

能否將德育領(lǐng)導(dǎo)小組的思想灌輸至每一個德育終端，暢通渠道，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)成為關(guān)鍵，為此，我校將進(jìn)行以下幾項工作：

①我校將形成以學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，政教處、團(tuán)支部為主要職能部門，構(gòu)建以班主任為核心，學(xué)生會為主體的基本德育管理網(wǎng)絡(luò)。

②強化班主任工作考核，突出班主任的核心作用。用“三心”和“四勤”來抓班級管理，班主任工作日?？荚u進(jìn)一步體現(xiàn)務(wù)實性和人文化，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班主任群體的有效途徑。

③發(fā)揮群團(tuán)組織的作用和社會教育的力量。充分發(fā)揮班集體，團(tuán)組織，學(xué)生會，工會的作用，進(jìn)一步完善學(xué)校的德育網(wǎng)絡(luò)；積極構(gòu)建學(xué)校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)校為主導(dǎo)，開辦家長學(xué)校，并指導(dǎo)好家長委員會的工作，探索并建立學(xué)校教育，家庭教育和社會教育相互協(xié)調(diào)、密切配合的育人網(wǎng)絡(luò)和工作體制。

(3)調(diào)整充實德育內(nèi)容，拓展德育渠道。

德育是一門科學(xué)，德育實踐必須追求德育的實效，為此我校在以下幾方面調(diào)整德育內(nèi)容：

①充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用

其一，改進(jìn)德育課程的內(nèi)容，從貼近生活，貼近社會，貼近學(xué)生出發(fā)，豐富德育課程教材，在班會課，社團(tuán)課的師生交流中，進(jìn)一步突出愛國主義、集體主義、社會主義教育，中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，以及民主法制教育，讓學(xué)生走進(jìn)自然，走進(jìn)社會，走進(jìn)人生的過程中，逐步形成正確的人生觀和價值觀；

其二，在課堂教學(xué)中，特別是語文、歷史、政治、地理、等人文學(xué)科中，教師充分挖掘蘊含其中的德育因素，使德育教育真正走進(jìn)課堂；

其三，結(jié)合本校實際，加強德育校本課程的開發(fā)。

②改革德育手段，構(gòu)建健全人格的新平臺

德育是一種潛移默化的工作，“說教”只能使學(xué)生背離德育教學(xué)的 軌道，而德育手段的更新是推動課改理念的必要環(huán)節(jié)。為此我們將從以下幾方面入手：

其一，班主任更新自身的德育理念，改革德育方式，采用學(xué)生喜聞樂見、生動活潑的方式，如對話、實踐、體驗、探究性學(xué)習(xí)方式，使思想道德教育入腦入心。

其二，學(xué)校廣泛開展實踐活動，精心設(shè)計活動內(nèi)容。堅持每周一次升降旗儀式；充分發(fā)揮學(xué)校德育基地、社會實踐基地、各種節(jié)假日、紀(jì)念日的作用，有針對性地開展愛國主義教育。

其三，以“走出去，請進(jìn)來”為模式，進(jìn)行法制教育。學(xué)校繼續(xù)聘請校外法制副校長，為全體師生作專題法制報告。要組織學(xué)生參加社會實踐活動，使他們在社會實踐中體驗法制的作用，樹立法制觀念。要將法制教育貫穿于學(xué)校的各項文化娛樂活動中，使學(xué)生明確公民具有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)，掌握一定的法律知識，初步具備應(yīng)用法律保護(hù)自身權(quán)益的能力及自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識。

其四，加強心理健康教育,開展心理健康咨詢，定期舉行心理健康教育講座，特別要注意有針對性的個體心理疏導(dǎo)，積累個案資料，提高心理輔導(dǎo)質(zhì)量。

第四篇：中心小學(xué)德育工作計劃

平橋鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作計劃

(2011～2012學(xué)年第二學(xué)期)本學(xué)期，我校德育工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，以黨的十七大精神為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育大綱》，以教育教學(xué)改革為動力，以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會為原則，有效開展民族精神教育、誠信教育、養(yǎng)成教育、法制教育，全面推進(jìn)德育觀念更新、德育人才隊伍建設(shè)、德育載體創(chuàng)新、德育資源整合、德育考核評價改革和師德師風(fēng)建設(shè)等各項工作，不斷改進(jìn)工作方法，提高學(xué)校德育工作的實效。

一、繼續(xù)抓好德育隊伍建設(shè)

１.加強班主任隊伍建設(shè)。班主任是學(xué)校德育工作的主力軍。本學(xué)期我校要進(jìn)一步加強班主任的隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。具體設(shè)想：一是繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作，通過交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實處。二是加強跟蹤指導(dǎo)，每月不定期聽一些班主任的晨會課、班隊課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。

２.辦好家長學(xué)校，提高家教水平。家庭是孩子成長的搖籃，父母是孩子的第一任老師，家庭教育對學(xué)生的成長起著非常重要的作用。本學(xué)期，學(xué)校將辦好家長學(xué)校，建立家長委員會，通過家長會、家校聯(lián)系單、告家長書和家教刊物等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。本學(xué)期學(xué)校將組織開展一次“數(shù)名教師訪百家”的活動，通過集中性的家訪活動，擴(kuò)大與家長交流的廣度與深度。

二、進(jìn)一步落實德育常規(guī)工作

1.堅持用“德育就是質(zhì)量”的理念來指導(dǎo)各項德育工作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。一方面要求教師認(rèn)真上好晨會課、思品課、健康教育課、班隊活動課，使學(xué)生逐步樹立正確的人生觀、價值觀；另一方面也要充分挖掘語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)等學(xué)科的德育教育內(nèi)容，充分發(fā)揮學(xué)科的德育滲透作用，做到潤物細(xì)無聲，使學(xué)生在潛移默化中陶冶情操，培養(yǎng)高尚的審美情趣，形成健全的人格。2.寓德育于學(xué)生的校園生活之中。繼續(xù)充分利用每月一期的黑板報、宣傳櫥窗，每周一次的紅領(lǐng)巾廣播、國旗下講話等多種渠道，對學(xué)生進(jìn)行多方面的教育，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3．進(jìn)一步重視學(xué)生的法制教育，主動會同外聘法制副校長和法制輔導(dǎo)員，制定好學(xué)生法制教育工作的重點、具體內(nèi)容以及實施辦法，開展豐富多彩的活動，強化法制教育的作用。以“平安校園”創(chuàng)建為抓手，加大普法工作。

4．大力抓好養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，本學(xué)期要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，要求各班主任制定學(xué)生養(yǎng)成教育的計劃，并要求學(xué)生落實在行動中。

三、組織好各類評比和活動

1.本學(xué)期學(xué)校狠抓常規(guī)管理檢查評比，值日行政、值日組長、校級值日生每天對各班進(jìn)行各項常規(guī)評比，每月頒發(fā)先進(jìn)班級流動紅旗，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2.加強法制、安全教育。繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)公民道德教育的要求，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念。請法制副校長到我校為學(xué)生作一次法制教育的專題講座。還要組織家長和學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全法規(guī)，高度重視學(xué)校自身安全工作，時刻把學(xué)生生命安全放在第一位。組織學(xué)生開展一次交通安全知識競賽。

3.堅持“優(yōu)秀班集體”的創(chuàng)建活動。班主任要從班級實際出發(fā)，抓實抓細(xì)各項常規(guī)工作，民主科學(xué)地管理好班級，抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。期初班主任人人制定創(chuàng)建“優(yōu)秀班集體” 計劃，并按計劃開展各項班級工作，期末根據(jù)班主任工作考核細(xì)則評出學(xué)?！皟?yōu)秀班集體”和“優(yōu)秀班主任”。

4.班隊活動主題化。豐富多彩的主題班隊活動深受學(xué)生的喜愛，它比說教更生動，更有效，可讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中不知不覺接受多方面的教育。為了督促班主任老師組織好班隊活動，期初學(xué)校德育處先確定每月一個主題，各班班主任根據(jù)每月主題備好班隊活動方案，并把活動方案和時間上報德育處，德育處每周在校內(nèi)公布各班活動信息，以便學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和家長觀摩。

5.社會實踐活動系列化。為了使學(xué)生增長知識、開闊視野，每學(xué)期學(xué)校都組織學(xué)生走出學(xué)校到德育基地開展各種社會實踐活動。我校根據(jù)年級高低規(guī)定了不同的活動地點，本學(xué)期德育處做好此項工作。

6.繼續(xù)鞏固學(xué)校幫教制度。對各班思想道德品質(zhì)存在問題的個別學(xué)生的教育也是不容忽視的，為此，我校也十分重視這一特殊群體的教育。每學(xué)年初，學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組的每個成員人人都落實了一兩個幫教對象，這學(xué)期我們?nèi)砸鰧嵶黾?xì)這項工作，對問題學(xué)生堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與任課教師齊抓共管，加強督促引導(dǎo)，幫助他們健康成長。

四、具體德育活動

二月份：

1、制定德育工作計劃。

2、學(xué)習(xí)《守則》、《日常行為規(guī)范》

3、學(xué)習(xí)學(xué)校各項規(guī)定，各班主任制定學(xué)生養(yǎng)成教育的計劃；

4、開展一次養(yǎng)成教育的主題班隊活動。三月份：

1、開展“春之色”書畫節(jié)活動，2、組織三

八、慶?；顒樱?、開展一次愛國主義教育主題班隊活動。四月份：

1、開展“做一個有道德的人”主題班隊活動。

2、開展“數(shù)名教師進(jìn)百家”的家訪活動。五月份：

1、召開學(xué)生養(yǎng)成教育工作研討會；

2、“優(yōu)秀班集體”評比。六月份：

1、開展“夏之聲”藝術(shù)節(jié)活動，2、總結(jié)學(xué)習(xí)工作，撰寫總結(jié)，3、安排暑假工作

淮安市平橋鎮(zhèn)中心小學(xué)

二0一二年二月六日

第五篇：中心小學(xué)2010德育工作計劃（推薦）

中心小學(xué)2010—2011學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃

新的學(xué)年，我校德育工作要以黨的“十七大”精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和新《義務(wù)教育法》，圍繞市教育重點和學(xué)校工作計劃，牢固樹立“以人為本，德育為先”的理念，以“六大教育”（愛國主義教育、養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育、感恩教育、綠色教育）為抓手，采取有效措施，切實增強德育工作的主動性、針對性、實效性，努力培養(yǎng)出更多社會主義合格的建設(shè)者和接班人。

一、加強隊伍建設(shè)，提高育人水平

“育人為本、德育為先”，這是黨的十七大對教育提出的要求。教書是教師的職責(zé)，育人是教育的根本。各校要著力培養(yǎng)建設(shè)一支全員參與、專兼結(jié)合、德高業(yè)精的德育工作者隊伍。

1.加強教師隊伍建設(shè)。堅持以德為先，大力加強教職工的理想信念、職業(yè)道德教育，組織開展學(xué)習(xí)汶川大地震中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師代表和南安市十大感動教師等師德模范，增強教師為山區(qū)教育作奉獻(xiàn)的服務(wù)意識，樹立良好的師表形象。引導(dǎo)每一位教師牢固樹立“人人都是德育工作者”的觀念，使全體教師能夠嚴(yán)以律已、為人師表、以德施教，用高尚的情操、淵博的學(xué)識、崇高的人格引導(dǎo)和影響學(xué)生。要堅持“請進(jìn)來、走出去”相結(jié)合的教師培訓(xùn)思路，鼓勵和支持廣大教師參加各級各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)和繼續(xù)教育，增強學(xué)識魅力和人格魅力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展和整體素質(zhì)優(yōu)化。

2.加強班主任隊伍建設(shè)。各校要切實把班主任隊伍建設(shè)擺上重要位置，要經(jīng)常了解班主任的工作表現(xiàn)，規(guī)范班主任的行為，建立健全班主任工作檔案。各校班主任要樹立科學(xué)的教育理念，加強自身修養(yǎng)，不斷更新觀念，努力掌握現(xiàn)代教育理念、教學(xué)方法和管理手段，學(xué)會用新的理念和方法教育學(xué)生、管理學(xué)生，全面提高育人的能力和水平。