第一篇:固魯小學(xué)2011年上半年工作總結(jié)
固魯小學(xué)2011年上半年工作總結(jié)
在上級工會和學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,半年來,學(xué)校工會認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,堅持以法治會,緊緊圍繞學(xué)校的核心理念“德潤人心,文化天下”來統(tǒng)領(lǐng)各項工作。積極推行博雅教育的七大行動,著力打造“書香校園,錦繡花園,和諧家園,幸福樂園”。不斷加強工會自身建設(shè),充分發(fā)揮職能,在促進學(xué)校民主管理、培植校園文化、積極豐富教職工文體活動、大力開展送溫暖活動、幫扶困難教職工等方面發(fā)揮了積極作用。
一、堅持學(xué)習(xí)、踐行師德
2011年1月以來,在學(xué)校黨支部的統(tǒng)一安排,我們共組織各項學(xué)習(xí)十余次,內(nèi)容涉及職代會制度、民主管理、國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和中國共產(chǎn)黨簡史等等。本學(xué)期以來,我們組織全校教職工隔周學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,黨員每月學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨簡史》的活動。
學(xué)校黨支部和工會于2011年4月30日在全體黨員、教研組長、中層以上管理人員中開展了調(diào)研意見建議征集活動?;顒右笕w調(diào)研人員,要在廣泛走訪、調(diào)研的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實際從以下七方面(高效課堂的引深;特色學(xué)校的創(chuàng)建;政治理論和師德學(xué)習(xí);校園文化的培育方面;黨員隊伍的教育、管理及活動開展方面;雷山教育七大行動整體或某一方面的推進;其它學(xué)校管理、發(fā)展、績效考核等方面現(xiàn)存急需解決的問題)提出調(diào)研意見,并針對調(diào)研意見提出科學(xué)合理、切實可行的建議措施。內(nèi)容涉及教育教學(xué)、學(xué)校管理、校園文化建設(shè)、黨員干部的管理和教育、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面,為今后學(xué)校發(fā)展、決策提供了許多好的思路。
二、民主管理、德潤人心
半年來,學(xué)校工會在學(xué)校黨政的大力支持及全體教職工的共同努力下,做了一定的工作,特別是在學(xué)校民主管理方面取得了一些的成績。成績的取得,只能說明我們在學(xué)校民主管理中進行了一些積極的工作,但我們也非常清楚地認識到自身還有許多急需完善的方面等著我們?nèi)ゲ粩嗲靶小?/p>
三、關(guān)心職工,活動悅?cè)?/p>
為了進一步活躍校園的文化氛圍,打造書香校園,豐富教職工的課余生活,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下,主要開展了以下活動:
2011年元旦前夕,我們組織了教職會餐和有趣的抽獎活動,在祥和歡樂的氣氛中喜迎新年的到來。3月8日舉行了活動。通過開展活動,既融洽了教職工的關(guān)系,增進了同事之間的情感,又增強了學(xué)校的凝聚力,為創(chuàng)建和諧校園起到了良好的作用。
為了讓廣大教職工感到學(xué)校的溫暖,進一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,我校以工會牽頭,黨政領(lǐng)導(dǎo)參與的形式,大力開展送溫暖活動,千方百計地為教職工辦實事、辦好事。半年時間,我們就上門慰問教職工5人次。送去慰問品價值近1000元,送去慰問金近10000元。不僅伸出了援助之手,而且送去了一顆顆溫暖之心,激發(fā)了教職工的積極性以及工作熱情。
四、冷靜反思,繼續(xù)前行
盡管由于學(xué)校工會在實際工作中所取得的成績得到了上級工會的肯定。但冷靜反思今年以來的工作,我們還有許多工作沒有到位。特別是每周五的工會活動流于形式,絕大多數(shù)職工沒有參與其中,究其原因盡管有場地、時間安排等方面的原因,但主要還是自己的工作沒到位,沒有一個明確詳盡的活動安排。下學(xué)期,我們會和教學(xué)部門協(xié)商將每周的自習(xí)、教研時間進行合理調(diào)配,并把每周活動與每月一次全校性的文體活動結(jié)合起來,積極引導(dǎo)大家科學(xué)健身。等學(xué)校有空教室之后,積極爭取學(xué)校行政和上級工會的支持,重建學(xué)校工會活動室。
2011年7月8日
固魯小學(xué)2011年上半年工作總結(jié)
固魯小學(xué)工會負責(zé)人:唐仁江
2011年7月8日
第二篇:張小2018學(xué)年工作總結(jié)
張家屯小學(xué)2017-2018學(xué)第一學(xué)期
教育教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)年,我校按照上級教育部門的部署,結(jié)合本校實際,全面貫徹黨的教育方針,推進素質(zhì)教育,深化課程改革。與時俱進,不斷探索,進一步完善學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的新思路,努力打造“魅力高效課堂”,從教育教學(xué)實際出發(fā),開展校本系列化活動,加強師資隊伍建設(shè);以生為本,開展學(xué)法實驗研究,努力打造“魅力高效課堂”,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力;走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路,學(xué)校各項工作取得了可喜的成績。
學(xué)校以陶行知先生的“教人求真,學(xué)做真人”為指導(dǎo)思想,扎扎實實搞好本真教育,學(xué)校教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高。學(xué)校重視信息化教學(xué)工作,作為膠州西南部的最偏遠的村級小學(xué),走出了一條踐行NOC活動,開展創(chuàng)客教育的新路子。
近年來,我校根據(jù)教研室全面打造“魅力課堂”的要求,推進課堂縱深發(fā)展。進一步關(guān)注學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的“三個維度”。認真落實《山東省中小學(xué)德育課程一體化實施指導(dǎo)綱要(試行)》”的總要求,進一步抓實“以生為本、追求本真”的教育特色,以建設(shè)“青島市信息化應(yīng)用示范?!睘槟繕?,加強信息技術(shù)與學(xué)科 教學(xué)的深度融合,提高課堂效率。
一、常規(guī)管理精細化,注重落實增效益
學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向,常規(guī)化管理逐步走向過程化,堅持每月一次業(yè)務(wù)檢查,每雙周一次教學(xué)調(diào)研,每周一次班主任工作匯報、干部例會,步步求真,環(huán)環(huán)相扣,做到無縫銜接管理。
在課堂教學(xué)中,創(chuàng)立“一種理念、三個階段、六個環(huán)節(jié)”的“136”課堂教學(xué)模式,實現(xiàn)“生本、愉悅、高效”課堂教學(xué)要求。做到了“簡簡單單教知識,本本分分為學(xué)生,扎扎實實求發(fā)展”的“本真課堂”理念,讓課堂返樸歸真。
二、校本教研實效化,提升質(zhì)量是根本
在教學(xué)中,積極開展多樣的“本真”教研活動,教師校本培訓(xùn)。鍛煉教師隊伍,提升教師素質(zhì)。依托“樂教樂學(xué)”軟件將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合,讓信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間;加強教學(xué)常規(guī)管理,開展“課堂教學(xué)診斷周、管理提升月”等活動,向管理要質(zhì)量;加強校本教研和科研力度,成立小課題研究團隊,積極開展“推門課”、“本真課堂研討課”、“課堂診斷課”、“管理提升課”、“樂學(xué)研討課”“五課”活動,提高課堂實效性。
除此之外,學(xué)校根據(jù)自身特點,量身整合了四本校本教材《勵志教育》、《如何學(xué)做優(yōu)秀小公民》、《我們的家》、《走向成 功學(xué)習(xí)法》,以及十幾種社團活動教材,增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富了課余生活。
三、教師成長建平臺,城鄉(xiāng)均衡齊發(fā)展
為提升教師的專業(yè)化水平,促進青年教師的快速成長,我校教師出示膠州市公開課、研究課多節(jié),有多名教師在青島市NOC網(wǎng)絡(luò)名師課中獲獎,多名教師在“學(xué)科德育優(yōu)秀課例”和“優(yōu)秀校本課程”的評選中獲獎,兩名教師獲得“星閱讀”優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
四、學(xué)生活動特色化,精彩紛呈結(jié)碩果
學(xué)校社團活動根據(jù)本校教師的特長和學(xué)校場地、學(xué)生的愛好等因素,共設(shè)了包含音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)類等18個興趣小組。多個興趣小組參加全國、省市大賽獲獎。2015年下半年,學(xué)校先后配置機器人狂飆投籃、3D打印、創(chuàng)客室、航空模型、無人機等項目及設(shè)備,搭好平臺促進創(chuàng)客教育校本化,以此提升師生的信息化素養(yǎng)。2015年10月學(xué)校選派5名同學(xué)參加青島市中小學(xué)生動漫作品大賽全部獲獎,獲一等獎一個,二等獎2個,三等獎2個,開創(chuàng)了學(xué)校信息技術(shù)教育成果的先河; 2016年5月我校在全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動大賽青島賽區(qū)比賽中遍地開花,學(xué)校由6名小學(xué)生組成3支代表隊,從20多支參賽隊伍中脫穎而出,包攬了在機器人狂飆投籃(團體)項 目的前三名;3名同學(xué)合作設(shè)計的“3D個性U盤”在“技術(shù)創(chuàng)新發(fā)明”賽項,獲一等獎第一名,入圍全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動決賽;7月在安徽合肥舉行的第十四屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動“技術(shù)創(chuàng)新發(fā)明”項目決賽中,王永進老師輔導(dǎo)的學(xué)校代表隊從全國40多支參賽隊伍中脫穎而出,取得該項目一等獎的第二名的好成績,受到現(xiàn)場記者采訪及多家網(wǎng)絡(luò)媒體轉(zhuǎn)載報道,該項目創(chuàng)造了青島市參賽該項目以來的最好成績。10月,我校在濟南舉辦的山東省機器人大賽中又獲佳績,3只代表隊均獲一等獎。
2016年上半年新建多功能現(xiàn)代化錄播室,重新設(shè)計改版了張家屯小學(xué)網(wǎng)站,開通了微信公眾平臺。學(xué)校啟用萬朋通和AM兩套信息辦公系統(tǒng),保證信息及時上傳下達。引進推廣“樂教樂學(xué)”軟件,引導(dǎo)老師運用網(wǎng)絡(luò)資源進行分層教學(xué),因材施教。
五、智慧校園示范性,信息應(yīng)用無障礙
將張家屯小學(xué)建設(shè)成為智慧校園,力爭三年內(nèi)創(chuàng)建成為青島市信息化應(yīng)用示范學(xué)校,使學(xué)校的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備得到充分應(yīng)用。建設(shè)使用好錄播教室,計劃與市區(qū)一所學(xué)校架設(shè)空中課堂,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,鼓勵教師積極參加各級優(yōu)課比賽,提升教師駕馭課堂能力,將微機室改建成為云課堂教室,開展一對一教學(xué)研究,努力探索、使用好“三通一平臺”、電子書法教室、機器 人教室,運用好“樂教樂學(xué)”平臺,建立教師、學(xué)生空間,為教師學(xué)生成長提供助力,嘗試網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
六、“快樂足球”進校園,足球文化氛圍濃
學(xué)校重視校園足球教學(xué),在全校師生的努力和積極參與下,以 “學(xué)生為本,快樂為核心”為指導(dǎo)思想,積極組織學(xué)生開展校園班級的足球聯(lián)賽、足球課、業(yè)余足球訓(xùn)練以及課外自發(fā)的校園足球活動?;顒娱_展得如火如荼,已見成效。陽光體育、快樂足球已成為最受師生喜愛的活動!
“博愛誠信,知行合一”是張小的發(fā)展理念,在這一理念的指引下,張家屯小學(xué)正在積極探索,精益求精,尋找新型的行知教育之路,努力成為膠州西部教育的領(lǐng)頭羊,為促進學(xué)生全面健康發(fā)展,辦好人民滿意的教育而不懈努力!
鋪集鎮(zhèn)張家屯小學(xué) 2018年1月18日
第三篇:學(xué)年工作總結(jié)
學(xué)年工作總結(jié)
時光荏苒,在我自豪的成為xx小學(xué)的教師已經(jīng)有一年的時間了。我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始,回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把2010年9月——2011年6月學(xué)的工作做簡要的匯報總結(jié)。以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。
一、課堂教學(xué):
堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。音樂欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂,表達自己藝術(shù)見解的實踐活動,這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
二、課堂管理:
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
不足:今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的學(xué)生。還有,幽默力量運用不夠。
三、校本課程: 為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,按學(xué)校的計劃,組建了合唱隊。本學(xué)期在學(xué)生的發(fā)生方法、氣息運用等專業(yè)技巧方面加強了訓(xùn)練,并把《今天是你的生日,媽媽》這首節(jié)奏難度相當大的歌曲準確演唱。
四、培訓(xùn)
本學(xué)年的第二個學(xué)期,每星期的周四我參加在南邵中心小學(xué)舉辦的音樂教師培訓(xùn)活動?;顒拥膬?nèi)容有:1.教師們分聲部演唱教材上的歌曲;2.拍打節(jié)奏。教師們按照李老師的要求,和著音樂,分別用譬如拍掌、拍肩膀、拍腿、轉(zhuǎn)圈、前進、后退等不同形式來拍打節(jié)奏。
這樣的培訓(xùn)活動,讓我更加深入地了解了教材內(nèi)容,同時在節(jié)奏的掌握方面也有了更大的進步。
五、少先隊工作:
1.積極帶領(lǐng)學(xué)生制作了“逃生知識”展板,獲得學(xué)校一等獎。
2.和班主任王老師一起帶領(lǐng)學(xué)生進行各項運動項目的訓(xùn)練,在學(xué)校運動會上榮獲中心三等獎。
六、其他:
我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓學(xué)生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如:參加市里的音樂教研活動;練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;但做得不足的是聽課太少,使我失掉了很多直接學(xué)習(xí)的機會。
我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。2010——2011在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著,即將到來的新學(xué)年我同樣會用心去面對,用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
第四篇:固魯小學(xué)學(xué)前班班主任工作總結(jié)
固魯小學(xué)學(xué)前班班主任工作總結(jié)
(2016--2017第一學(xué)期)
今年開學(xué)后得知自己帶學(xué)前班,當時心里還是比較緊張的。說心里話,學(xué)前班班主任的工作非常不容易,因為學(xué)前班學(xué)生年齡小,自控力差,紀律渙散。本學(xué)期我所擔(dān)任的班級有女生21名,男生31名。孩子們很活潑,調(diào)皮,一天到晚小問題出個不停,要管理好他們可著實不容易。針對本班學(xué)生的特點,我主要做了以下幾項工作:
一、加強常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。
回憶起開學(xué)第一個月的情形,的確相當辛苦。每天如“母雞孵蛋”一般坐在班中。從坐、站、舉手、排隊、掃地等一一教起。這樣的努力是有成效的,一個星期之后,學(xué)生漸漸地知道了每天何時當做何事。于是,我結(jié)合制定的工作計劃,利用晨會、班會等時間,從紀律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等方面對學(xué)生進行規(guī)范化教育,使他們明白該做哪些事情,不該做哪些事情。時間一長,學(xué)生的行為規(guī)范大有進步,已基本上適應(yīng)了學(xué)校生活。
二、多表揚多獎勵,激發(fā)孩子的上進心。
每天的早讀課,我都會鼓勵孩子用自己的方式朗讀課文,并在巡回檢查的過程中,將認真讀書的學(xué)生名單寫在黑板上,下課的時候他們將得到老師獎勵的“大拇指”。學(xué)生積極性大增,每天早讀課都書聲瑯瑯。每天的教室打掃,我也都會沿用早讀課的獎勵方法,多表揚,盡量少批評或不批評,利用孩子的上進心鞭策他們。
三、增強凝聚力,培養(yǎng)良好的班集體 班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動,如:每天一大早,我總是跟學(xué)生差不多時間到校,放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,這樣,學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。通過黑板報展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。
四、加強與家長聯(lián)系,共同促進孩子的發(fā)展。
我始終覺得,一個人的成長離不開家庭的影響。教師對孩子的影響再大,如果得不到家庭的響應(yīng)與合作,必然是勢單力薄的。所以我經(jīng)常通過家長接送孩子的時候,通過家校網(wǎng)或是寫便條這些途徑,表達自己對教育孩子的看法,反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。平時,我能關(guān)心愛護班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃點鼓勵他們。當他們有困難的時候,我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時性、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長。通過一系列的工作,使學(xué)校、家庭密切配合,更好地教育了學(xué)生。
一個學(xué)期不知不覺中過去了,從學(xué)生進校到現(xiàn)在,學(xué)生從什么都不懂,到現(xiàn)在會認字,會表達,能與老師、同學(xué)進行交流,生活基本能自理,我覺得這個變化太大了。這一學(xué)期下來,學(xué)生完全能適應(yīng)學(xué)校的生活了,并能比較自覺地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
總而言之,班主任工作是一門科學(xué),需要不斷探索,在今后的工作中我將不斷努力,盡心盡責(zé)做好這一項工作。學(xué)前班的孩子就如同一張白紙,上面的五彩斑斕總是慢慢積累,現(xiàn)在的底色將注定其基礎(chǔ)色調(diào)。紅則愈紅,黑則愈黑。而我希望我?guī)Ыo學(xué)生的的一片晴空、綠地、清水......這些最純潔、最美麗的畫面擺在我面前時,我會更加努力地邁好每一步。
固魯小學(xué)學(xué)前班班主任工作總結(jié)
(2016--2017第一學(xué)期)
學(xué)前班班主任:文英 2017年元月7日
第五篇:固魯輔導(dǎo)區(qū)教育工會總結(jié)
固魯輔導(dǎo)區(qū)教育工會總結(jié)(2012——2013常第二學(xué)期)
在這一學(xué)期中,我?;鶎庸M織在上級教育工會的領(lǐng)導(dǎo)下,積極配合學(xué)校黨支部、行政認真貫徹黨的十八大會議精神,加強理論學(xué)習(xí),積極推進全心全意依靠教職工辦學(xué)指導(dǎo)思想的落實,圍繞學(xué)校中心工作,加強教職工思想政治工作,調(diào)動廣大教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,全面履行工會的基本職能,踏踏實實開展好各項工作,工作取得了一定的實績。為了下學(xué)期能夠把工作做得更好,特把本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、配合學(xué)校黨政抓好教職工政治思想工作和師德建設(shè)。
1、積極配合學(xué)校黨政組織好教工政治學(xué)習(xí),在期初制定好政治學(xué)習(xí)計劃,從內(nèi)容、形式、時間上均得到了落實,在這半年里組織教師收看《基礎(chǔ)教育課程改革》,學(xué)習(xí)人大工作報告,學(xué)習(xí)貫徹《中共中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,教師們通過學(xué)習(xí),提高了認識,提高了政治思想素質(zhì)和法治意識,增強了做好學(xué)生思想道德教育的責(zé)任心。
2、抓好教師職業(yè)道德、責(zé)任、紀律教育,組織教職工學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,將師德評議情況列入教師崗位責(zé)任考核,進一步增強教師的職業(yè)責(zé)任感,糾正和阻止教師中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,規(guī)范教師在校內(nèi)外的言行,提高了教師隊伍和職業(yè)道德。例如:教師在家訪與老百姓接處,要注意教師形象。
3、深入開展“創(chuàng)、樹”主題活動,將“創(chuàng)、樹”活動深入到實處,落實到每位教工。同時發(fā)揮好女教工和青年教工在創(chuàng)建中的積極性,爭創(chuàng)條線先進,發(fā)揮群團組織在創(chuàng)建中的作用。
4、組織教職工學(xué)習(xí)黨中央的十項規(guī)定,厲行節(jié)約,反對浪費,切實從我做起,做學(xué)生的偶像。
二、適應(yīng)教育改革和發(fā)展要求,大力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、加強教師素質(zhì)教育理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力的提高。積極組織教師學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。結(jié)合教導(dǎo)處有關(guān)教育教學(xué)評比和教科研課題的研究活動,提高教師的教育理論水平。鼓勵、支持教師參加學(xué)歷進修,有不少教師參加了職校電大學(xué)習(xí)。
2、繼續(xù)做好師徒結(jié)對活動和教學(xué)評優(yōu)課活動。配合教導(dǎo)處做好新老教師結(jié)對活動,利用教育集團的內(nèi)部活動,本校有8位教師與教廠小學(xué)的教師結(jié)成師徒對子,在平時開展聽課學(xué)習(xí)活動中,使我輔導(dǎo)區(qū)的教師業(yè)務(wù)水平有了較大提高,因此,全輔導(dǎo)區(qū)教師的教學(xué)成績上了一個新的臺階。
三、加強工會自身建設(shè),推進學(xué)校民主管理。
1、加強新工會委員的學(xué)習(xí),組織工會干部和積極分子開展理論學(xué)習(xí),堅持召開工會委員例會,學(xué)習(xí)工會有關(guān)文件,傳達上級工會會議精神,反饋教工意見,討論工會工作中問題,發(fā)揚民主,集體決定,例如:在近年工作業(yè)績的考核中,把職工們的意見反映給考核小組,使考核工作做到公平公正。
2、落實“依靠方針”,加強教工民主管理意識,積極開展“校務(wù)公開”工作。學(xué)校支部、行政、工會對開展校務(wù)公開進行了全面部署,把執(zhí)行校務(wù)公開列入重要議事日程安排,通過校務(wù)公開使廣大教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督。通過開展樣務(wù)公開,使職工們發(fā)現(xiàn)了考核領(lǐng)導(dǎo)小組在考核計算過程中發(fā)生的錯誤點,并及時進行了糾正。
四、加強維護,關(guān)心教職工生活。
1、努力維護教職工合法權(quán)益的同時,盡力為教工辦好事、實事。
2、開展豐富多彩活動,活躍教工身心。本中,結(jié)合我輔導(dǎo)區(qū) 的具體實際情況,與黨政在“三.八”節(jié)中,組織了全體教師開展了“搶板凳”、“踩氣球”等活動,“五一”節(jié),組織全體教師到野外做一日游活動。進一步豐富教工生活,既鍛煉了教職工的身體,又增強了教職工之間的凝聚力,使大家團結(jié)在一起,努力為提高教育教學(xué)服務(wù)。
3、關(guān)心退休老師的生活,支持退休教師到學(xué)校開展活動。利用節(jié)日對退休教師進行慰問。例如:春節(jié),全體教職工分組對退休的老教師登門探望,祝愿他們身體健康,萬事如意。
4、關(guān)心教職工疾苦。一月份,慰問退休教師,了解他們的生活生產(chǎn)情況;二月份,教職工代表到州人民醫(yī)院看望了因病住院的退休教師潘蘭芬老師,給她送去了溫暖,送去了慰問金;四月份,前去慰問李永紅校長父親因病過世,慰問滕賢老師愛人因腦病住院治療,并同時都送去了慰問金;五月份,慰問了李明亮老師之父親因車禍死亡,并送去了慰問金;六月份,慰問了滕賢老師之愛人因病病故,送去了慰問金等等。讓教職工有家的感覺,家的溫暖。
5、在這個學(xué)期里,與婦聯(lián)、思想品德組一起,對這這高年級的女學(xué)生進行了三次青春期的性生理衛(wèi)生教育,引導(dǎo)學(xué)生自尊自愛,做好自我保護,樹立健康的人生觀。
五、不足方面和今后的努力方向:
由于今年工會的事多,學(xué)校的事也多,工會只有教職工們交的一小點工會費,因此,工會組織的活動次數(shù)少,力度不夠,影響了工會工作各方面的發(fā)展。今后要克服困難,努力把工會工作做好,做職工們信得過的工會組織。
2013年7月10日
固魯輔導(dǎo)區(qū)教育工會總結(jié)(2012——2013常第二學(xué)期)
2013年7月13日