第一篇:二級機動車駕駛教練員
關(guān)于開展二級機動車駕駛教練員
職業(yè)資格考評工作的通知
全市機動車駕駛員培訓(xùn)機構(gòu):
根據(jù)交通運輸部與公安部聯(lián)合發(fā)布的《機動車駕駛培訓(xùn)教學(xué)與考試大綱》與《機動車駕駛員培訓(xùn)機構(gòu)資格條件》中規(guī)定機動車駕駛培訓(xùn)考核員應(yīng)持有二級(含)以上教練員資格證,為滿足機動車駕駛培訓(xùn)行業(yè)考核員由二級以上教練員擔(dān)任的需求,促進機動車駕駛教練員隊伍建設(shè),根據(jù)交通運輸部辦公廳《關(guān)于開展二級機動車駕駛教練員職業(yè)資格考評工作的通知》,決定進行2014年二級機動車駕駛教練員職業(yè)資格考評工作?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、考評范圍
本次考評范圍為二級機動車駕駛教練員,屬于技師等級,由部職業(yè)資格中心統(tǒng)一組織。
二、申報條件
持有相應(yīng)的機動車駕駛證和機動車駕駛培訓(xùn)教練員從業(yè) 資格證,從事本職業(yè)以來無重大以上道路交通責(zé)任事故,同時具備下列條件之一者:
(一)連續(xù)從事本職業(yè)6年及以上;
(二)具有大專學(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)3年及以上;
(三)具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)2年及以上。申報條件中累計或連續(xù)從事本職業(yè)工作時間以教練證核發(fā)日期為準(zhǔn),截至2014年5月31日。
三、考評方法和內(nèi)容
結(jié)合機動車駕駛培訓(xùn)工作的實際情況,考評分為職業(yè)技能鑒定和綜合評審兩個部分。
(一)職業(yè)技能鑒定
1、理論知識考試:采用閉卷筆試方法,重點考核基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識等相關(guān)內(nèi)容。
2、技能操作考核:采用現(xiàn)場示范講解方式,重點考核教學(xué)動作示范、培訓(xùn)指導(dǎo)等專業(yè)知識應(yīng)用技能。
(二)綜合評審
1、工作業(yè)績考核:主要考核從事機動車駕駛教練員工作經(jīng)歷、獲獎情況、技術(shù)論文發(fā)表情況和工作總結(jié)等4個方面內(nèi)容。
2、機動車駕駛培訓(xùn)教案考核:主要考核能代表本人教學(xué)水平的理論教學(xué)或駕駛操作教學(xué)教案。
(三)考評成績認定
考評成績實行百分制,其中職業(yè)技能鑒定成績占考評成績的50%(理論知識考試占20%,技能操作考核占30%);綜合評審成績占考評成績的50%(工作業(yè)績考核占30%,機動車駕駛培訓(xùn)教案考核占20%)。
四、職業(yè)資格證書
對綜合考評結(jié)果合格者,由部職業(yè)資格中心統(tǒng)一頒發(fā)二級機動車駕駛教練員國家職業(yè)資格證書。
五、個人申報材料
1、《機動車駕駛教練員職業(yè)資格考評申報表》(見附件1);
2、無重大以上道路交通責(zé)任事故記錄證明或機動車安全駕 駛經(jīng)歷聲明;
3、工作總結(jié);
4、機動車駕駛培訓(xùn)教案;
5、機動車駕駛證、機動車駕駛培訓(xùn)教練員證復(fù)印件;
6、學(xué)歷證明復(fù)印件;
7、獲獎證書及論文復(fù)印件;
8、近期免冠正面2寸白底照片4張。
二級機動車駕駛教練員申報材料填報注意事項(見附件2)。
四、其他事宜
(一)申報考評人員報名時須提交近期白底免冠彩色電子版照片(大小在100—150kb之間,格式為jpg),各種證明原件經(jīng)審核后退還本人。
(二)符合申報條件的人員,將個人申報材料提交所在駕校進行資格初審,初審合格后由駕校統(tǒng)一上報到呼市機動車駕駛員培訓(xùn)行業(yè)協(xié)會,各駕校指定專人負責(zé)二級教練員的申報工作。
六、具體培訓(xùn)及鑒定時間另行通知。
七、收費標(biāo)準(zhǔn)
評審費收費標(biāo)準(zhǔn)按《關(guān)于開展2008年度交通行業(yè)技師和高級技師考評工作的通知》(廳評價字【2008】65號)要求執(zhí)行。
第二篇:機動車駕駛教練員繼續(xù)教育
臨沂市新沂蒙駕校駕駛培訓(xùn)教練員繼續(xù)教育試題
2014年9月
姓名 分數(shù)
一.判斷題(共12題,每小題2分,共24分)
1.在駕駛操作訓(xùn)練中,對于學(xué)習(xí)能力差的學(xué)員,教練員應(yīng)耐心指導(dǎo),適當(dāng)增加學(xué)員的練習(xí)次數(shù)。()2.教練員對學(xué)員駕駛技能的教學(xué)需要通過講解.示范.指導(dǎo)和講評等環(huán)節(jié)來完成。()3.與一般的學(xué)歷教育不同,教練員所面對的教學(xué)對象層次多樣化,教學(xué)內(nèi)容專業(yè)性強。()4.在駕駛操作訓(xùn)練中,教練員應(yīng)隨車指導(dǎo),及時糾正學(xué)員的錯誤并進行安全提示。()5.對掌握一定駕駛技能的學(xué)員進行駕駛操作訓(xùn)練時,教練員可不隨車指導(dǎo)。()
6.教練員應(yīng)具備高尚的職業(yè)道德品質(zhì)、安全意識、嫻熟的駕駛技能和較強的教學(xué)能力。()7.教練員只須具備高超的駕駛技能,就能培養(yǎng)出合格的駕駛員。()
8.在教練員與學(xué)員之間構(gòu)建一種和諧的教學(xué)氛圍,有利于提高學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。()9.教練員應(yīng)遵章守法,為學(xué)員起到良好的示范作用,同時要注重教學(xué)過程的安全性。()10.在取得從業(yè)資格證之后,教練員還要不斷學(xué)習(xí),提高自身的專業(yè)理論知識和教學(xué)能力。()11.在取得從業(yè)資格證之后,教練員只須做好教學(xué)工作即可,不必再繼續(xù)學(xué)習(xí)提高教學(xué)能力。()
12.在駕駛操作教學(xué)過程中為保障教學(xué)安全,教練員應(yīng)提前預(yù)測交通風(fēng)險,及時提示學(xué)員,并做好應(yīng)急準(zhǔn)備。(二.單項選擇題(共6題,每小題3分,共18分)
1.教練員和學(xué)員之間存在一種服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系,______是教練員具有良好道德品質(zhì)和服務(wù)意識的體現(xiàn)。(A.嚴(yán)厲要求學(xué)員 B.無條件滿足學(xué)員的要求 C.尊重和愛護學(xué)員 2.教練員的義務(wù)包括______。()
A.按教學(xué)大綱要求規(guī)范教學(xué) B.無條件滿足學(xué)員的要求 C.傳授應(yīng)試技巧
3.教練員應(yīng)對學(xué)員進行安全知識教育和安全意識的培養(yǎng),要讓學(xué)員從一開始就樹立______的理念。()A.遵紀(jì)守法,安全行車 B.多拉快跑,效益第一 C.苦練本領(lǐng),技術(shù)第一
4.在駕駛操作訓(xùn)練中,教練員______,更容易讓學(xué)員領(lǐng)會動作要領(lǐng),提高學(xué)習(xí)效率。()A.無條件滿足學(xué)員的要求 B.讓學(xué)員自由練習(xí)C.針對學(xué)員學(xué)習(xí)狀況,及時給予指導(dǎo) 5.學(xué)員在駕駛操作訓(xùn)練中出現(xiàn)錯誤時,教練員應(yīng)______。()
A.放任對待,不加干涉 B.嚴(yán)厲禁止,責(zé)令改正 C.及時糾正錯誤,幫助分析原因 6.學(xué)員經(jīng)過反復(fù)練習(xí)還沒有掌握動作要領(lǐng)時,教練員應(yīng)該______。()))A.嚴(yán)厲責(zé)備 B.開展下一教學(xué)項目 C.耐心指導(dǎo),適當(dāng)增加學(xué)員的練習(xí)次數(shù)
三.多項選擇題(共8題,每小題5分,共40分)1.教練員應(yīng)具備的基本素質(zhì)包括______。()
A.良好的駕駛技能 B.扎實的專業(yè)知識 C.良好的教學(xué)能力 D.高度的社會責(zé)任感 2.在實際道路駕駛訓(xùn)練中,前方遇凹凸不平的路面
教練員:減速,減擋。
學(xué)員:教練,為什么要減速啊?
教練員:路面不平整,車輛需要低速通過。
學(xué)員:……(松加速踏板,踩離合踏板,越級減擋)
教練員:你減擋錯了,以后要多練習(xí)。
根據(jù)上述材料,教練員的這種教學(xué)行為對學(xué)員產(chǎn)生的影響包括______。()
A.使學(xué)員領(lǐng)會操作的內(nèi)涵 B.有利于學(xué)員及時發(fā)現(xiàn)缺點
C.學(xué)員過于依賴教練員 D.不利于學(xué)員深刻認識錯誤的嚴(yán)重性 3.教練員的基本職責(zé)包括______。()
A.培養(yǎng)學(xué)員的安全意識 B.傳授學(xué)員安全駕駛技能及機動車相關(guān)知識
C.講授道路交通相關(guān)法律法規(guī) D.強化道路交通安全知識教育 4.為了培養(yǎng)學(xué)員良好的駕駛習(xí)慣,教練員自身應(yīng)該______。()
A.加強修養(yǎng),文明行車 B.具有較強的安全行車意識 C.嚴(yán)格遵章守法 D.具備很高的文化水平5.機動車駕駛員培訓(xùn)業(yè)務(wù)包括()。
A.對初學(xué)機動車駕駛?cè)藛T的培訓(xùn) B.機動車駕駛員培訓(xùn)教練場經(jīng)營 C.道路運輸駕駛?cè)藛T所進行的駕駛培訓(xùn)、繼續(xù)教育
6.機動車教練員在教練過程中不得()超載和搭乘與教學(xué)無關(guān)的人員。
A.脫崗 B.停車休息 C.疲勞教練
7.有下列行為之一的,由縣級以上道路運輸管理機構(gòu)處50元以上500元以下罰款。()
A.教練員疲勞教練 B.未使用教練車進行教練,脫崗的 C.不按照規(guī)定攜帶教練員證、教練車證的
8.有下列行為之一的,由縣級以上道路運輸管理機構(gòu)處1000元以上3000元以下罰款。()
A.不按照規(guī)定核發(fā)結(jié)業(yè)證的 B.教練員在工作中飲酒 C.教練車不按照規(guī)定填寫駕駛培訓(xùn)記錄
繼續(xù)教育
1.對對對對錯 對錯對對對 錯對 2.CAACCC 3.1.ABCD 2.AB 3.ABCD 4.ABC 5.ABC 6.AC 7.ABC 8.ABC
第三篇:二級機動車駕駛教練員申報材料填報注意事項(97-2003)
附件2
二級機動車駕駛教練員申報材料
填報注意事項
一、材料明細及排列順序
(一)機動車駕駛教練員職業(yè)資格考評申報表;
(二)無重大以上道路交通責(zé)任事故記錄證明或機動車安
全駕駛經(jīng)歷聲明;
(三)工作總結(jié);
(四)機動車駕駛培訓(xùn)教案;
(五)機動車駕駛證、機動車駕駛培訓(xùn)教練員證復(fù)印件;
(六)學(xué)歷證明復(fù)印件;
(七)獲獎證書及論文復(fù)印件;
(八)近期免冠正面2寸白底照片1張。
以上材料一式1份,嚴(yán)格按順序排列,A4紙打印后沿左側(cè)兩顆訂書釘均勻裝訂。
二、“機動車駕駛教練員職業(yè)資格考評申報表”填寫注意事項
(一)申請人應(yīng)當(dāng)如實填寫各項內(nèi)容。
(二)表格可在電腦中填好后打印,但簽名處必須手寫或加蓋個人人名章;也可以直接手工填寫,但要求字跡清晰,否則后果自負。
(三)“申報等級”為二級機動車駕駛教練員。
(四)“已獲職業(yè)資格證書或技術(shù)職稱”填寫申請人所獲得
最高級別的國家職業(yè)資格名稱及級別,或職稱級別。如:三級公路測量工,或助理工程師。
(五)“專業(yè)學(xué)歷”欄中應(yīng)當(dāng)填寫符合國家教育行政主管部門認定的專業(yè)學(xué)歷。
(六)“累計從事機動車駕駛培訓(xùn)教練員工作實際年限”按滿周年累計計算。
(七)對于“無重大以上道路交通責(zé)任事故記錄證明”及“機動車安全駕駛經(jīng)歷聲明”,申請人可選擇其中一個,由道路交通安全主管部門出具證明或本人簽字聲明。
(八)“從業(yè)經(jīng)歷證明”指申報時所在單位對申請人的歷史業(yè)績提供相應(yīng)證明,包括從業(yè)年限、無不良教學(xué)記錄年限。
三、“工作總結(jié)”填寫注意事項
(一)工作總結(jié)按開篇、職業(yè)道德履行情況、教學(xué)業(yè)績和教學(xué)管理成果、技術(shù)成果與推廣、其他方面的順序撰寫。字數(shù)不少于2000字。標(biāo)題為三號宋體,正文為四號宋體。
(二)工作總結(jié)應(yīng)寫實,盡量突出個人的工作成果和工作特點。
四、“機動車駕駛培訓(xùn)教案”填寫注意事項
(一)按1課時教學(xué)內(nèi)容填寫。
(二)教案內(nèi)容需體現(xiàn)個性化。
(三)按以下順序編寫:教學(xué)科目、教學(xué)目的和教學(xué)要求、時間安排、教學(xué)重點和難點、教學(xué)步驟、所使用的輔助教學(xué)工具
或車型、其他。
(四)標(biāo)題為三號宋體,正文為四號宋體。
五、其他
(一)申報材料每頁均應(yīng)在頁面底端中部標(biāo)明頁碼。
(二)照片背后應(yīng)以鉛筆注明申報人員所在省份、地市和姓名。
第四篇:二級機動車教練員工作總結(jié). 文檔
工
作
總
結(jié)
自從我擔(dān)任機動車駕駛教練員工作以來,在行業(yè)上級領(lǐng)導(dǎo)及駕校領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持下,在同事的團結(jié)協(xié)作下,發(fā)揚創(chuàng)新精神和不怕吃苦精神,在駕校的工作中取得了優(yōu)良成績,得到駕校領(lǐng)導(dǎo)、運管處領(lǐng)導(dǎo)的肯定、學(xué)員的稱贊。同時,駕校工作對我的人生觀、價值觀也產(chǎn)生了一定的影響,我的工作能力、為人處事、思想認識上等都有了質(zhì)的飛躍,對我未來人生道路起到了積極的作用。
一、教學(xué)經(jīng)歷
2014年
月,我參加了陜西省運管局組織的教練員全國統(tǒng)一考試,由于考試前積極備考,加之在駕校的實踐經(jīng)驗,考試成績優(yōu)異,取得了《機動車駕駛培訓(xùn)教練員證》。我從2014年5月起,一直在韓城市韓源機動車培訓(xùn)學(xué)校從事機動車駕駛員培訓(xùn)的理論教學(xué)及道路客貨運輸駕駛員從業(yè)資格證的繼續(xù)教育工作。
一、教學(xué)業(yè)績
我從事駕校教練員工作以來,本著對駕校負責(zé)、對學(xué)員負責(zé)、對自己負責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)格按照機動車駕駛培訓(xùn)大綱,因材施教,從嚴(yán)治教,做好駕駛員的培訓(xùn)工作。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
(一)安全第一。在教學(xué)中我始終把安全放在第一位,教育駕駛員和學(xué)員從思想上樹立起“嚴(yán)守規(guī)章,安全第一”的理念,通過放映警示教育視頻及身邊的一些案件,現(xiàn)身說法,提高駕駛員和學(xué)員的安全意識,杜絕由于安全意識淡薄,安全知識匱乏所造成的不安全事故,給自己、給他人、給社會造成不好的后果。其次,培養(yǎng)駕駛員和學(xué)員
堅持對車輛進行安全檢查制度,每天行車前、行車中和行車后都按要求對車輛進行安全檢查,保證車輛技術(shù)性能都處于良好狀態(tài),確保出行的順利安全進行。由于堅持安全意識教育放在首位,我培訓(xùn)過的學(xué)員無一發(fā)生過重大交通事故。
(二)履行社會責(zé)任,培養(yǎng)學(xué)員安全意識。針對駕駛員和學(xué)員重操作輕理論的傾向,我在理論教學(xué)中堅持培養(yǎng)他們的守法意識、安全意識和文明意識,教育他們始終把安全放在第一位,尤其是在當(dāng)前經(jīng)濟不景氣的情況下,辛辛苦苦一年,不發(fā)生事故,就是最大的收獲,所以教育學(xué)員在行車中堅持穩(wěn)健操作、安全行車,文明禮讓,力爭做到0違法、0記分、0處罰和0事故,不僅為自己贏得了尊嚴(yán),也避免了自己的經(jīng)濟損失,同時也保障了大交通的暢通和合諧。我的講課內(nèi)容生動有趣,易于接受,培養(yǎng)的學(xué)員和繼續(xù)教育的駕駛員違章很少,更沒有發(fā)生重大交通事故的。
(三)落實教學(xué)大綱,提高培訓(xùn)質(zhì)量。在教學(xué)中針對駕駛員和學(xué)員時間緊,要求講解簡單有效、省時,只為完成學(xué)時任務(wù)的錯誤認識,對他們進行思想工作,“磨刀不誤砍柴工”,今天的學(xué)習(xí)是為了大家樹立安全意識,學(xué)好術(shù),開好車,賺更的錢,盡自己的責(zé)任,為妻(兒)女、為家庭創(chuàng)造良好的環(huán)境,愛妻愛子愛家庭,沒有安全等于0。通過事例和推心置腹的交流,讓他們認識到理論教學(xué)和繼續(xù)教育的必要性,從而靜下心,用心學(xué)習(xí)。另一方面堅持培訓(xùn)內(nèi)容的精選、學(xué)時到位,講解語言生動有趣,事例有說服力,把駕駛員和學(xué)員當(dāng)成朋友,尊重他們的同時,我也得到了學(xué)員的尊敬,教學(xué)環(huán)境合諧,既保護了
學(xué)員的合法權(quán)益,又保證了培訓(xùn)的質(zhì)量和學(xué)時,取得了良好的教學(xué)效果。我自從擔(dān)任理論教練員以來,客貨運輸駕駛員繼續(xù)教育共計培訓(xùn)近1000多人,考試合格率達95℅,學(xué)員理論共計培訓(xùn)500多人,考試合格率達98℅。
三、教學(xué)管理
機動車駕駛培訓(xùn)特不同于一般的教學(xué),決定了教練員不僅是教學(xué)任務(wù)的施教者和承擔(dān)者,同時還要承擔(dān)和參與教學(xué)管理工作,我在教學(xué)管理方面做了以下工作:
(一)維護教學(xué)大綱的權(quán)威性。教學(xué)大綱作為教學(xué)的依據(jù),維護教學(xué)大綱的權(quán)威性,就必須按教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)順序、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)時間組織學(xué)員培訓(xùn),認真填寫《教學(xué)日志》和《駕駛培訓(xùn)記錄》等。
(二)加強學(xué)員管理。根據(jù)學(xué)員成人化的特點,多從思想上提高認識,在執(zhí)行中多加提示,尊重、體諒駕駛員和學(xué)員,多從學(xué)員的角度看待問題,平等相待,才能更好地管理好。在教學(xué)中讓他們相互檢查守則執(zhí)行情況,督促落實安全訓(xùn)練制度、監(jiān)督學(xué)員按規(guī)范操作。
(三)加強車輛管理。雖然我上的是理論課,但又不僅于理論教學(xué),比如在教學(xué)中對教練車日常維護制度、一級維護和二級維護、綜合性能檢測、安全性能檢驗和車輛技術(shù)等級評定等,給學(xué)員進行耐心的講解,說明維護對車輛安全性能的的重要性。還比如系好安全帶,我常給學(xué)員講,系好安全帶不為了考試,是你未來汽車人生的安全保障。做好理論課教學(xué)的同時,在思想上打好了基礎(chǔ),也很好地促進了
實際操作訓(xùn)練。
(四)加強場地管理。積極參與場地設(shè)置,并及時協(xié)助有關(guān)部門維護好訓(xùn)練場地設(shè)施設(shè)備。特別是雨雪霧天氣時提前清理路面,考察道路訓(xùn)練路線,根據(jù)情況采取相應(yīng)訓(xùn)練措施,制定培訓(xùn)方案,保證教學(xué)的順利進行。
(五)加強安全管理。除進行教學(xué)管理保證安全外,主要對駕駛員和學(xué)員全意識”教育、始終要把安全放在第一位,通過生活中的不安全事例,從別人血淋淋的交通事故中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn),從而警示和教育他們。告訴他們要做好一個好的駕駛員除良好的身體和心理素質(zhì)外必須有三個基本條件:一是安全第一的意識;二掌握道路運輸知識和嫻熟的駕駛技術(shù);第三個臨危處置能力。通過觀看視頻、講解事例,然后駕駛員和學(xué)員進行分析和討論,既提高了安全意識,又增加了知識。讓不待見的理論教學(xué)變的有趣有味,上課興致高,課堂氣氛活躍。
(六)加強教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理。對教學(xué)場所所用的空調(diào)、課桌椅、多媒體教學(xué)硬件和軟件、汽車整車模型等精心使用,細心管理,用心維護。并明確了責(zé)任,給他們講明誰損壞誰賠償,避免了人為損壞,既保障了學(xué)員的權(quán)益,又保證教學(xué)的順利實施。
(七)加強教學(xué)質(zhì)量管理。駕駛員和學(xué)員成分復(fù)雜,年齡、智商、職業(yè)和經(jīng)歷有很大區(qū)別,我在教學(xué)中堅持以人為本,因材施教,實行差異化、精細化、數(shù)字化和親情化教學(xué),不斷鉆研教材、創(chuàng)新教學(xué)方法,培訓(xùn)質(zhì)量不斷提高,得到了駕校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)員的贊譽。
四、培訓(xùn)指導(dǎo)
(一)參與制定2015年道路客貨運輸駕駛員繼續(xù)教育培訓(xùn)計劃,并承擔(dān)了繼續(xù)教育部分教學(xué)任務(wù)及學(xué)員的理論課教學(xué)任務(wù)。
(二)對新入職的教練員進行學(xué)習(xí)培訓(xùn),重點就安全意識、學(xué)員心理、教育規(guī)律、教學(xué)教案的設(shè)計及編寫等進行了講解和指導(dǎo),為他們?nèi)肼毚蚝没A(chǔ)。
(三)對全體教練員進行了理論輔導(dǎo),雖然現(xiàn)有的教練員有多年的教學(xué)經(jīng)驗,但多是從駕駛員轉(zhuǎn)行而來,實踐經(jīng)驗豐富,理論基礎(chǔ)薄弱,針對這一實際,我從實際出發(fā)編寫了教案,重點從安全意識、道路運輸知識、臨危處置、安全急救、車輛新技術(shù)及節(jié)能減排等幾個方面進行了輔導(dǎo),以便適應(yīng)教學(xué)發(fā)展需要。
五、思想政治
(一)政治堅定、思想進步。愛國、愛黨,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持走中國特色社會主義道路,認真學(xué)習(xí)中共十八大、十八屆歷次會議精神及習(xí)總書記講話精神,不斷提高自己的政治素養(yǎng)和理論水平。在教學(xué)中將愛國、愛黨等理念寓于教學(xué)之中,以和諧為本、穩(wěn)定為基,做好駕駛員的校訓(xùn),也促進了經(jīng)濟社會的發(fā)展。
(二)樹立擔(dān)當(dāng)意識。駕校是培訓(xùn)合格文明駕駛員的搖籃,我們教練員都肩負著為社會培養(yǎng)高素質(zhì)駕駛員的重任,對學(xué)員、對社會負責(zé)負責(zé),就是我們的擔(dān)當(dāng)意識,就履行社會責(zé)任的具體表現(xiàn)。在教學(xué)中把對自己負責(zé)、對社會負責(zé)貫穿始終,提高他們的社會責(zé)任感。
(三)愛校愛教,樂于奉獻。駕校的發(fā)展好壞與教練員息息相關(guān),駕校為我們提供了一個平臺,我們不要問駕校能為我們做什么,而是要問我為駕校付出多少,只有每個人的不斷付出,駕校才能良性發(fā)展,品牌效應(yīng)必將為我們帶來意想不到的收獲。教學(xué)中我能積極鉆研教材、搜集有關(guān)案例知識、尋找合適的教學(xué)方法,以達到最好的教學(xué)效果,為此常常熬至深夜。
(四)把“師徒”關(guān)系轉(zhuǎn)變成平等相等待的“朋友”關(guān)系。尊重駕駛員、學(xué)員,一切以駕駛員、學(xué)員為中心,以服務(wù)為宗旨,文明執(zhí)教,清廉從教。不諷刺挖苦學(xué)員、不收受禮物代金券等,從未有投訴、舉報。
六、遵法守紀(jì),從嚴(yán)執(zhí)教
我能嚴(yán)格遵守國家的各項法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī),恪守職業(yè)規(guī)范、提高職業(yè)素養(yǎng)、維護職業(yè)形象。在實際生活中嚴(yán)格遵守交通規(guī)范,沒有違法違紀(jì)現(xiàn)象,在教學(xué)中沒有被學(xué)員投訴的情況。
這次工作總結(jié),是對我從事駕駛員理論教學(xué)工作的一次總結(jié),也是對我人生的一個小結(jié),我想也是為了能更好的開始新的征程。雖然取得了一定的成績,但這些都是大家同心協(xié)力的結(jié)果,還不能沾沾自喜。如果我被評定為二級教練員,這是對我的肯定,更是對我的挑戰(zhàn),在今后的工作中只有以更加飽滿的工作熱情、創(chuàng)新的工作方法、加倍的努力,為駕校發(fā)展凝心聚力、盡職盡責(zé),才能無愧于這個稱號。
總結(jié)人:
2015年6月1日
第五篇:機動車駕駛教練員安全培訓(xùn)
臨沂市新沂蒙駕校駕駛培訓(xùn)教練員安全教育試題
2014年9月
姓名 分數(shù)
一.判斷題(共12題,每小題3分,共36分)
1.培養(yǎng)能夠獨立安全駕駛車輛的駕駛員是教練員的職責(zé)。()
2.教練員是推動駕駛員素質(zhì)教育的實踐者。()
3.駕駛員是保障道路交通安全非常重要的一道防線。()
4.尊重和愛護學(xué)員是教練員應(yīng)具備的基本道德品質(zhì)之一。()
5.教練員在教學(xué)過程中只要傳授學(xué)員高超的駕駛技術(shù)就能培養(yǎng)出合格的駕駛員。()
6.教練員在教學(xué)過程中應(yīng)全面培養(yǎng)學(xué)員的安全意識,加強道路交通安全知識教育,傳授駕駛技能。(7.在教學(xué)過程中,教練員應(yīng)該及時掌握學(xué)員的反饋信息,調(diào)整教學(xué)計劃,因材施教。()
8.教練員可根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,及時調(diào)整教學(xué)進度和教學(xué)方法。()
9.如果教練員具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,就可拋開教學(xué)大綱組織教學(xué)。()
10.教練員在教學(xué)過程中應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求,保證學(xué)員的培訓(xùn)學(xué)時,規(guī)范教學(xué)。()
11.如果學(xué)員的接受能力強,動作掌握快,教練員可縮減教學(xué)學(xué)時。()
12.教練員能否保證學(xué)員的培訓(xùn)學(xué)時,對駕駛培訓(xùn)質(zhì)量沒有直接關(guān)系。()二.單項選擇題(共6題,每小題4分,共24分)
1.在人.車.路.環(huán)境和管理等諸多因素中,______是引發(fā)道路交通事故的主要原因。()
A.路 B.人 C.車
2.在駕駛教學(xué)過程中,______是預(yù)防交通事故.保障道路交通安全的有效途徑。()
A.提高駕駛員的文化水平B.培養(yǎng)駕駛員的駕駛技巧 C.推進駕駛員素質(zhì)教育
3.教練員要重視駕駛員的______,為社會培養(yǎng)合格的駕駛員。()
A.文化教育 B.素質(zhì)教育 C.應(yīng)試教育
4.在教學(xué)過程中,______是保證駕駛培訓(xùn)質(zhì)量.提高駕駛員素質(zhì)最為關(guān)鍵的因素。()
A.教練員 B.教學(xué)管理制度 C.教學(xué)車輛狀況
5.教練員不僅要具有高度的社會責(zé)任感和扎實的專業(yè)知識,而且要具有______。()
A.良好的教學(xué)能力 B.特殊駕駛技術(shù) C.豐富的應(yīng)試技巧
6.在傳授學(xué)員駕駛操作技能的同時,注重______的培養(yǎng),是機動車駕駛員教學(xué)的首要任務(wù)。()
A.安全意識和文明行車習(xí)慣 B.應(yīng)試能力 C.節(jié)能駕駛技巧
三.多項選擇題(共8題,每小題5分,共40分)
1.教練員的教學(xué)對象層次多樣,主要體現(xiàn)在學(xué)員的______。()
A.年齡層次多樣 B.文化水平層次多樣 C.職業(yè)多樣 D.性格多樣)
2.對教練員教學(xué)過程的嚴(yán)格要求,主要體現(xiàn)在______。()
A.必須按照《教學(xué)大綱》的要求施教 B.保證學(xué)員的實際培訓(xùn)時間
C.每次培訓(xùn)結(jié)束后,對學(xué)員進行客觀的評 D.每次培訓(xùn)結(jié)束后,如實填寫《教學(xué)日志》
3.教練員不僅要傳授學(xué)員駕駛技能,更重要的是培養(yǎng)學(xué)員______。()
A.樹立良好的安全意識 B.養(yǎng)成良好的駕駛習(xí)慣 C.具有較高的文化水平D.具有高度的社會責(zé)任感
4.教練員的義務(wù)主要包括______。()
A.尊重學(xué)員,服務(wù)學(xué)員 B.按照教學(xué)大綱的要求組織教學(xué)
C.規(guī)范教學(xué),確保教學(xué)過程安全 D.保證學(xué)員的有效學(xué)習(xí)時間
5.教練員是否具有良好的教學(xué)能力,主要體現(xiàn)在能否______。()
A.客觀.清楚地傳授知識 B.正確評判學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況
C.調(diào)動學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性 D.利用先進的手段和科學(xué)的方法施教
6.教練員的職業(yè)行為規(guī)范主要包括______。()
A.培養(yǎng)學(xué)員的安全意識和安全行為 B.誠實守信,服務(wù)學(xué)員
C.文明教學(xué),保證教學(xué)效果和質(zhì)量 D.努力學(xué)習(xí),不斷提高自身的教學(xué)能力
7.在實際道路駕駛訓(xùn)練中,前方遇凹凸不平的路面
教練員:前方是凹凸不平路面。
學(xué)員:教練,怎么辦?
教練員:減速減擋!
學(xué)員:……(松加速踏板,踩離合踏板,加擋)
教練員:是加擋,還是減擋?!真笨!
根據(jù)上述材料,教練員的這種教學(xué)行為對學(xué)員產(chǎn)生的影響是______。()
A.使學(xué)員更加緊張
B.有利于學(xué)員及時糾正錯誤
C.不利于學(xué)員理解
D.機械地服從教練員的指令
8.教練員飲酒后教學(xué),產(chǎn)生的不良后果有______。()
A.易導(dǎo)致學(xué)員對酒后駕車產(chǎn)生錯誤認識
B.嚴(yán)重影響教學(xué)效果
C.教練員對學(xué)員起了負面表率作用
D.飲酒影響教練員的教學(xué)思路
安全教育
1.判斷
對對對對錯
對對對錯對
錯錯
2.單選 BCBAAA
3.1.ABCD 2.ABCD 3.AB 4.ABCD 5.ABCD 6.ABCD 7.ACD 8.ABCD