第一篇：2011年12月12日教研組長會議內容

2011年12月12日教研組長會議內容

一、網絡教研要求。

1、每人每周至少寫（或轉發(fā)）1篇有關教育教學的文章，并發(fā)送到學校博客的相關欄目上。

2、每人每周至少在學校博客上發(fā)表5條評論。

3、每學期每個部門輪流主辦一次全校性的在線研討活動。

博客文章可以是計劃、總結、教學設計、公開課教案、教學反思、每周工作內容、活動方案、獲獎名單、活動圖片、培訓日志、培訓感言、教學資源、學生作品等等。

網絡教研由教研組長每周檢查統(tǒng)計本組成員在學校博客發(fā)表文章數和發(fā)表評論數，作為期末考核依據。

二、完善繼續(xù)教育學分登記業(yè)務檔案。

三、規(guī)范化學校評估材料。

1、合作研究課標、教材、教法、學法形成常規(guī)

2、每學期教學觀摩和聽課安排并施行

（三年的科組活動記錄表）

3、課題（沈文）

4、教師近三年論文獲獎

（獲獎證書復印件）

5、教科研成果推廣

6、學生評價制度（平時成績評價、英語之星、語文之星、綜合實踐活動）（評價標準、評價方案）

7、校本課程開發(fā)

8、教學常規(guī)

9、集體備課安排：備課組長、時間、內容。

10、作業(yè)批改、反饋講評和指導改進

11、培優(yōu)扶弱措施（時間、地點、輔導教師、學生名單）

12、自主命題（研究中考題）

13、教育質量分析，每學期召開一次以上分析會（試卷分析）

第二篇：教研組長會議內容

教研組長會議內容

一、對教研組長的要求

1、要有課題意識：每個教研組都有本組的課題，我們的教研組長要告訴組員課題的名稱，教研組人人可以開展專題研究。

2、每個老師要上好一節(jié)公開課（45歲以上不要求），公開課要注重集體備課，集集體智慧，課后寫好反思。

3、每人一學期聽課不少于12節(jié)，教研組長不少于15節(jié)。

4、抓好教研活動的開展，注重過程。

二、對教研組的要求：要搞好教研活動

1、正常開展教研活動。

（1）嚴格按照學校規(guī)定保證活動時間。

（2）抓好常規(guī)教學，使之與中考接軌（各科認真研究今年中考試題，明確各年級中考知識點與考試題型，指導自己的日常教學。）

（3）集體備課要求（按上學期要求進行）。

2、舉行學科教學競賽活動

每個教研組推薦35歲以上（含35歲）、35歲以下教師各一人。

3、打造“書香校園”學生朗誦比賽活動。

時間：十一周（11月6-12日）

人員：由各年級語文組挑選四名學生代表參賽。

4、教研活動計劃、教師工作手冊9月16日之前上交教導處。

5、課題開展

（1）體育組未上交子課題方案。（電子文檔）

（2）各科組要交本學期課題實施計劃（包括任務、措施），期末上交最少一份課例分析，即一個個案研究；課題組成員必須上交一篇論文。

6、學科競賽輔導：

（1）九年級

語文：溫金先數學：黃燕萍英語：歐陽慧冰

物理：甘偉松化學：陳莉莉

（2）八年級

英語：陳月玲

第三篇：教研組長會議內容

教研組長會議內容

一、時間：2011年2月19日，地點：教導處，內容：

1、明天，星期一，按年前定的時間集體備課。中午1、2節(jié)課，思品、歷史、地理、物理、化學、生物，下午1、2節(jié)課，語文、數學、英語。備課地點與年前一樣。各教研組長提前打掃好備課室的衛(wèi)生。

2、明天，各年級、各班級都要嚴格按課程表上課，學校組織推門聽起始課，各位教師備好兩節(jié)課，并寫好教案，學校聽課并檢查教案。

3、新年新氣象，新起色。各位教研組長，要各司其職，各負其責，努力做好本教研組的教學教研工作，今年上一個新的臺階。本學期學校將評選兩組優(yōu)秀教研組，給以獎勵加分。

二、時間：2011年2月24日，地點：教導處，內容：

1、開學第一次的集體備課老師們都非常認真，討論熱烈，氣氛活躍，達到了相互學習、相互促進的目的，希望繼續(xù)發(fā)揚。

2、三天的推門聽課，檢查了老師們寫的備課，可以看出，老師們已經完全進入教學狀態(tài)，教案詳細實用，針對性強，雙邊活動較多，以學生為主，讓學生自主學習，合作互助，培養(yǎng)學生的探究創(chuàng)新意識，較好的體現了現代教育理念。

3、各任課教師要按要求填寫好教學計劃，本學期共計20周，新授16周，期中質量監(jiān)測一周，期末復習一周，期末素質能力檢測一周，假期一周。教學計劃填寫要詳細、具體，實用性強，不準空項，里面所有數據須準確無誤，下周五放學前隨備課一起交教導處。

4、教研組、備課組工作計劃于下周五前將電子稿交教導處蘇芳處，要求內容詳實、針對性強，符合我校實際情況。

5、下周二抽查三個年級語文、數學、英語老師和學生的助學完成、批閱情況并對檢查結果進行公示。

三、時間：2011年3月3日，地點：教導處，內容：

1、總結抽查的語文、數學、英語助學情況：全體教師都能認真完成自己的助學并及時批改學生的助學。九年級的教師、學生普遍完成的較好，其次是七年級。特別提出表揚的教師有：語文：邵明啟、司剛、王霞、司文海、何西若，都能超課時完成，書寫條理工整；數學：張東存、王羽凌、鞏鵬、劉近元；英語：劉麗、魯艷、趙正娥。

2、各教研組長檢查各教研組教師的教學計劃，看一看填寫是否完整規(guī)范，符合要求，督促按時完成上交。

3、要求全體任課教師嚴格按課程表上課，調課需通知教導處，各案，嚴禁空堂，晚自習不準講課，教師上課需提前2分鐘到教室門口候課。

四、時間：3月9日，地點：教導處，內容：

1、《關于全市初中學科品牌創(chuàng)建啟動暨學業(yè)考試研討活動通知》，各學科派一名帶隊領導，負責點名簽到，領取材料，學習回來做好匯報工作，每位外出聽課教師做好外出聽課記錄和心得。回來后學校給沒人報銷車票。

2、集體備課記錄填寫完整，不要空項。

五、時間：3月18日，地點：教導處，內容：

1、本次外出學習全部結束，所有學習的教師都上交了外出聽課記錄以及心得，特別是劉麗老師紀錄得非常詳細，學習非常認真，學校特別提出表揚。

2、集體備課要按時參加，按時簽到，上課鈴響后5分鐘學校收簽到表，備課結束前5分鐘教師簽到。

3、九年級學生中考動員，發(fā)言：朱校長、徐校長，苗主任，司剛主任。

六、時間：3月28日，地點：教導處，內容：

１、市教研室組織“視頻展播”聽課活動，老師們接到通知后，相互調好課，活動期間，不準空堂，按規(guī)定時間提前１０分鐘帶聽課記錄到實驗室一層多媒體教室簽名并參加聽課活動。

２、各教研組鼓勵我校教師參加市局組織的“今市初中學校課堂教學模式視頻展播”活動，各組推薦一名積極參加，為校爭光。

3、各實驗室內安裝攝像頭，物理、化學、生物上報實驗計劃，每周五前上報實驗內容。

第四篇：教研組長會議內容(11.27)

11月27日教研組長會議內容（迎接12月中

旬區(qū)督導）

督導內容：

基礎性指標：2012年奎文區(qū)中小學發(fā)展性督導評估（上學年一年的）

自主性指標督導時限為2009年9月至今（三個學年）

（除已經存檔材料外，其他檢查到12年11月）

一、聽課：每周至少一節(jié)，教齡不滿三年的每周兩節(jié)。表頭填完整，要有針對性的分析意見。（上學年、本學期。先放在辦公室）

二、本學期教研活動記錄、過程性材料、集

體備課材料。(本學期的下周上交紙質稿)

三、課程規(guī)范。任何教師不得隨意調課。特

殊情況需調課的提前填好調課記錄并報所在年級的組長。杜絕出現的課程不規(guī)范問題。

四、抽簽講課：每人準備好一節(jié)課，兼課教

師準備所有任教學科。（教研組長牽頭定好各年級上課內容。下周一上報講課課題，充分利用教研時間研究課堂設計）

五、作業(yè)布置與批改：

1.分層布置，每天作業(yè)總量不能超范圍。

2.作業(yè)批改及規(guī)范及時，不出現錯批、漏批現象。做好批改記錄。

3.二次批改和學生訂正情況：學生作業(yè)改的錯要及時批改。

六、藝體興趣小組：學校藝術興趣小組、學校

體育訓練隊，本學期的計劃、上課記錄。（教導處下發(fā)電子表，下周一上交紙質材料）

七、備課

1.電子備課內容要求：有課件ppt,音樂等資源，在自己的電腦中建立文件夾，寫明哪一冊，在這一冊中每課一個文件夾，里面是這課的所有資源。把以前的備課整理一下，整合到一起，不要到處有，到時候可能查看老師們的電腦，上次電教中心來檢查就是這么看的，看了五年級的老師們的備課，提出要求就是其它資源太少，光有備課。

2.手寫（教齡不滿六年的），必須和本年級其他老師的電子備課一致，整理好上學年、本學期的。

八、教學質量：

1.考試實行等級制，不能出現分數。

2.學生成績記錄單，填在教導處下發(fā)的表格中。（平時檢測與期中、期末考查。整理好本學期的，上學年的已經交了。）

3.質量分析和二次達標：本學期期中檢測試卷分析（已交）。待優(yōu)生的二次考試試卷與試卷分析，用A4紙印。（下周上交）

九、重點項目：“自主、能動小學生學科能力培養(yǎng)的實踐與探索”設計語文、數學、英語）

1.各科目標群構建。（目的是：課程標準細化，便于制定教學目標。）

2.每個年級各學期學生預習、復習的學案樣本（要體現遞進性，從簡單、粗糙到比較完善。）3、4、5、6年級分別交預習、復習的學案各六個。（下周二上交，只標明年級、科目，不寫時間）

3各科的教學模式（要熟悉學校的、年級組的，個人的教學模式要再深入研究一下，特別是學生小組建設方面的展示）。

十、學生成長檔案袋（三學年的，既有學生成績的記錄，又有體現綜合素質的相關材料。

學生證書復印件。檔案袋加上封面，列好明細。）

十一、學生體質檢測檔案：體育老師到劉曉芳處填“學生體質達標一覽表”。

十二、教師榮譽：2009年至今教師取得的榮譽復印件。（下周一上交）

十三、成果之一：每位教師三篇優(yōu)秀教后反思，每學年一個。（填在教導處下發(fā)的表格中，下周一前各教研組上交紙質稿）

十四、關于教師讀名著：

全體教師每位老師每學期寫一篇讀后感，關于讀名著的。（以辦公室為單位）

1.題目：讀《》有感或是體會

2.時間：每上學期的6月份；下學期的元月份

3.格式：A4紙；頁邊距是2；宋體；題目：3號，正文：小四

4.提示：可以從網上載，但一定要改成自己的。

十五、明天教導處發(fā)每學期老師讀書記錄表，望辦公室負責人督促填寫好。

十六、每個語文老師寫6個（每學期一個）關于指導學生讀書的策略方面的論文。

1.每個學期的時間為：上學期是6月份；下學

期是元月份

2.格式：A4紙；頁邊距是2；宋體；題目：3號，正文：小四

3.提示：可以借鑒，但一定要改成自己的。因為要結集成冊。

十七、班級誦讀活動

1.內容：每學期一個，可以把上學期六一的，下學期新年讀書報告會班級材料改一改。

2.如果沒有這兩個的就補點讀書之星、講故事大王、誦讀比賽等班級活動。

3.要求：過程性材料：包括：班級誦讀計劃；包括圖片，專題；活動結果，獲獎名單。

十八、課程資源庫建設：（語文、數學、英語、音樂、美術）

按照電教中心下發(fā)的方法：每個人上傳六個教案與課件（每學期一個共六個學期）。（分別傳到相應的位置。）此資源庫只要輸入地址在教室內就能用電子白板放。

十九、承擔課題研究、個性教師申報的按照計劃最好相關材料的整理。

第五篇：分團委書記會議內容（9月12日）

分團委書記會議內容（9月12日）

xx

一、關于增強團員意識教育活動的骨干培訓內容

（一）重要性和必要性

1、文件上所闡述的重要性和必要性

2、建設優(yōu)良班級的需要

3、服務團員發(fā)展的需要

4、加強分團委工作的需要

（二）堅持的原則

1、文件上所闡述的四項原則

2、堅持與本學期常規(guī)工作的緊密結合3、堅持建設制度和形成長效機制

4、堅持團支部主體，充分發(fā)揮團支部書記的積極性

5、堅持黨建帶團建，積極爭取黨政的支持

（三）開展工作的要求

1、嚴格按照校團委的統(tǒng)一部署扎實推進，確保各項規(guī)定動作落實；

2、加強對團支部書記的業(yè)務培訓，尤其是新生團支部書記。（各分團委要著力體現團支部書記隊伍的形象，各學院要努力形成團支部書記例會制度）。加強團校建設；

3、創(chuàng)新教育形式和教育方法，強化主題實踐教育；

4、加強分類指導，工作重心要下移；

5、要強化制度建設，形成一些可以長期運用的機制。

6、加強成果顯性化建設，加強工作宣傳、經驗總結和成果研究

（四）校級增強團員意識教育活動領導小組

顧問：xx xx

組長：xx

副組長：xx xx xx

成員：xx xx xx xxx

秘書：xx

（五）增強團員意識教育活動聯(lián)系點：

xx 化工 理學院 教工（二機關）

xx 信息 化藥 外語

xx 商學院 社會 文化 城管

xx 機械 繼續(xù) 網絡

x 材料 生工 資環(huán)

xx xx 金山校區(qū)

xx xx 金山校區(qū) 體育系

二、本周工作布置

1、周二晚8：00 團員座談會 團委302 各學院派一名普通團員參加

2、周三晚8：00 團支部書記座談會 團委302 各學院派一名團支部書記參加

3、本周五下午3：30 大禮堂 動員會 所有專職團干部、團支書班長參加 3：15入場完畢。

4、各學院盡快制定方案，加強宣傳發(fā)動工作。

xxx

一、暑期社會實踐總結

1、“優(yōu)秀項目獎”、“暑期社會實踐先進個人”、“暑期社會實踐優(yōu)秀指導教師”、“優(yōu)秀組織獎”申報材料本周四下班前上交。

注意：（1）今年上海市級獎項數量比以往有所下降，因此擬推薦上海市級獎項的申報材料要精心制作，同時申報材料的第一頁（除封面外）必須是申報表格（見附件一）；有影像資料的可以附上。

（2）申報校級獎項的材料不需要包裝過于精致，但要求內容充實。申報市級獎項為成功的可以直接作為校級獎項申報材料參評。

（3）各學院請將所有的申報材料及推薦論文打包后于本周四前統(tǒng)一發(fā)至clj@ecust.edu.cn。

2、暑期社會實踐的預支款仍未銷帳的本周四前務必完成。

3、團委畫廊展示每個學院的一塊展板本周四前將電子版copy到團委電腦中。

二、第四屆陳嘉庚青少年發(fā)明獎

（一）參賽對象：

上海市各中學、大學學生（包括高中生、本?？粕?、研究生）和35歲以下的青年教師。

（二）參賽作品條件：

1、參賽作品應具有獨創(chuàng)性，充分體現發(fā)明者的發(fā)明靈感、創(chuàng)造力和想象力；

2、參賽作品應具有實用性，能轉化為產品或商品，產生一定的經濟效益或社會效益；

3、參賽作品應為一個獨立、完整的發(fā)明，且發(fā)明者不超過3人；

4、參賽作品尚未參加市級科技獎評比；

5、參賽作品應具有實物和說明資料供展示用。

（三）日程安排

1、參賽者于20xx年9月1日開始向所在學?？蒲刑幓驁F委領取或網上下載《陳嘉庚青少年發(fā)明獎（上海）申請表》并認真填寫，經?？蒲刑幓驁F委填寫意見并加蓋公章后于10月31日前與發(fā)明作品（實物）一起送交陳嘉庚青少年發(fā)明獎（上海）辦公室。

我校教師作品直接交于科技處；本科生、研究生作品請于10月14日前交至校團委203室。

2、20xx年12月下旬，由本發(fā)明獎評審委員會，根據獲獎條件認真評審參賽作品，確定獲獎作品和發(fā)明人名單。

3、20xx年3月中旬(暫定)舉行頒獎典禮，由陳嘉庚青少年發(fā)明獎（上海）委員會向獲獎人員頒發(fā)獲獎證書和獎金。

（四）獎項設置：

獎金額共45000元

一等獎 一名 10000元/人 二等獎 四名 5000元/人

三等獎 十名 1000元/人 鼓勵獎 十名 500元/人

（五）陳嘉庚青少年發(fā)明獎（上海）申請表

陳嘉庚青少年發(fā)明獎（上海）申請表

作品名稱

第一發(fā)明人姓名　性別　出生年月

學?！W歷　聯(lián)系電話

第二發(fā)明人姓名　性別　聯(lián)系電話

第三發(fā)明人姓名　性別　聯(lián)系電話

作品簡介：

學校主管部門意見

(蓋章)

填表日期： 年 月 日

注：

1、交本申請表時必須附有作品實物。

2、作品簡介應包括本發(fā)明工作原理（簡述）、獨創(chuàng)點、應用范圍，約200字左右。

3、根據作品的特點，如需要，應另附說明資料。

三、學生社團招新及社團聯(lián)合會換屆

1、根據上學期學生社團星級評定情況，有10個左右社團被列入整改范圍，整改通知已經發(fā)到掛靠單位和學生社團負責人手中，請分團委具體指導社團的整改工作。如果三個月整改期滿，社團仍無起色，將予以注銷。

2、學生社團招新本周完成。

3、第三次學生社團代表大會擬于9月底10月初召開，請各學院推薦主席團候選人，要求：

（1）政治素質高，最好是黨員或者高級黨校畢業(yè)。

（2）學習成績優(yōu)秀，至少獲得過一次獎學金。

（3）工作能力強，曾經擔任過院級、校級學生干部。

（4）對社團有一定的了解和接觸，熱愛社團工作。

（5）同時可推薦一批主席團候選人以外的骨干力量。

有意者請于本周五前將《推薦表》交至校團委203室。

四、第六屆青少年科技節(jié)總結評優(yōu)

上海市第六屆青少年科技節(jié)擬推薦先進集體、先進個人，有意者本周五前提交申報材料（具體內容請至校團委203室咨詢）。

附件一：

關于做好20xx年上海市大學生暑期社會實踐活動

總結表彰工作的通知

各高校團委：

為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》、中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》和市委宣傳部、市文明辦、市科教黨委、市教委、團市委《關于進一步加強和改進上海大學生社會實踐的若干意見》精神，做好20xx年上海市大學生暑期社會實踐活動總結表彰工作，交流經驗，鼓勵先進，團市委等主辦單位將對在今年大學生暑期社會實踐活動中涌現出來的先進單位、優(yōu)秀項目和先進個人等進行評比表彰?，F將評比項目和申報要求通知如下：

一、評選上海市大學生暑期社會實踐活動“優(yōu)秀組織獎”、“組織獎”

1、暑期前，曾上報“20xx年上海市大學生暑期社會實踐活動項目”的高?？梢陨陥蟆皟?yōu)秀組織獎”、“組織獎”；

2、申報材料包括暑期社會實踐活動工作總結、編發(fā)簡報、媒體報道、領導視察工作和慰問學生的圖文、活動圖片和音像材料等，同時上報工作總結和活動圖片的電子版本；

3、申報“優(yōu)秀組織獎”、“組織獎”必須填寫《20xx年上海市大學生暑期社會實踐活動“優(yōu)秀組織獎”（“組織獎”）申報表》（見附件4）；

4、團市委等主辦單位將于9月下旬召開“優(yōu)秀組織獎”、“組織獎”評審答辯會（答辯要求見附件2），根據各高校社會實踐活動開展的實際情況和效果予以評定表彰。

二、評選上海市大學生暑期社會實踐活動“最佳項目獎”、“優(yōu)秀項目獎”

1、暑期前，曾上報“20xx年上海市大學生暑期社會實踐活動項目”的高?？梢陨陥蟆白罴秧椖开劇薄ⅰ皟?yōu)秀項目獎”；

2、申報材料包括活動項目開展情況總結、媒體報道、活動圖片和音像材料等。申報“優(yōu)秀項目獎”請附項目清單，并進行排序。申報“最佳項目獎”的材料必須包括項目總結和活動圖片的電子版本；

3、申報“最佳項目獎”的實踐團隊原則上應屬于“團中央重點團隊”，各高校最多申報1項，不計入“優(yōu)秀項目獎”的申報數量；

4、為了切實發(fā)揮優(yōu)秀活動項目的典型示范作用，團市委等主辦單位進一步提高市級“優(yōu)秀項目獎”的標準，根據各高校上報的社會實踐項目總數、活動內容、組織工作情況等，確定今年各高校暑期社會實踐活動“優(yōu)秀項目獎”的數量，主辦單位將根據活動規(guī)模、實際效果等情況進行評定。

5、申報“最佳項目獎”、“優(yōu)秀項目獎”必須填寫《20xx年上海市大學生暑期社會實踐活動“最佳項目獎”（“優(yōu)秀項目獎”）申報表》（見附件5）。

6、團市委等主辦單位將根據申報材料進行預選，并于9月27日前后召開“最佳項目獎”評審答辯會（答辯要求見附件3），根據評審結果予以評定表彰。

三、評選上海市大學生暑期社會實踐活動“先進個人”

1、申報材料包括個人實踐總結、實踐活動證明或鑒定、學校評價等，團市委等主辦單位將根據其實踐表現進行評定；

2、原則上教育部直屬重點本科院校申報人數不多于8名，一般本科院校不多于4名，其他院校不多于2名；

3、申報“先進個人”必須填寫《20xx年上海市大學生暑期社會實踐活動“先進個人”申報表》（見附件6）。

四、評選上海市大學生暑期社會實踐活動“優(yōu)秀指導教師”

1、申報材料包括推薦教師的主要事跡、學校評價等，團市委等主辦單位將根據其工作情況進行評定；

2、原則上教育部直屬重點本科院校申報人數不多于3名，一般本科院校不多于2名，其他院校不多于1名。推薦的教師中，團干部比例不能超過50%；

3、申報“優(yōu)秀指導教師”必須填寫《20xx年上海市大學生暑期社會實踐活動“優(yōu)秀指導教師”申報表》（見附件7）。

以上各類申報材料要求內容真實，語言精煉，形式平實樸素，于9月20日（周一）前報送至團市委學校部，并附申報獎項的匯總表。

團市委等主辦單位將于9月下旬舉行20xx年上海市大學生暑期社會實踐活動“優(yōu)秀組織獎”、“組織獎”、“最佳項目獎”評審答辯會。評審答辯會具體時間、地點另行通知。會前一周左右，團市委學校部會將各高校參評獎項的總結發(fā)至各校團委城市青年網郵箱（mail.cityyouth.cn），請各高校參與互評人員先期認真閱讀材料，做好評審準備工作。

各高校要圍繞服務和諧社會建設、服務革命老區(qū)經濟社會建設、服務地方經濟建設、落實科學發(fā)展觀實踐服務、農村政策宣講、未成年人思想道德建設等重點活動項目，突出今年大學生暑期社會實踐“投身實踐促和諧，服務社會作貢獻”的主題，積極做好總結工作，收集整理音像資料、新聞報道、活動照片等資料，送團市委學校部，作為全市活動總結的重要組成部分。團市委等主辦單位將于10月下旬召開20xx年上海市大學生暑期社會實踐活動總結表彰會，著力通過豐富翔實的活動資料、生動感人的實踐事例展示今年大學生社會實踐活動成效，擴大社會影響力。

附件：

2、20xx年上海市大學生暑期社會實踐活動“優(yōu)秀組織獎”、“組織獎”答辯要求；

3、20xx年上海市大學生暑期社會實踐活動“最佳項目獎”答辯要求；

4、20xx年上海市大學生暑期社會實踐活動“優(yōu)秀組織獎”（“組織獎”）申報表；

5、20xx年上海市大學生暑期社會實踐活動“最佳項目獎”（“優(yōu)秀項目獎”）申報表；

6、20xx年上海市大學生暑期社會實踐活動“先進個人”申報表；

7、20xx年上海市大學生暑期社會實踐活動“優(yōu)秀指導教師”申報表。

共青團上海市委學校部

20xx年9月1日

附件2：

20xx年上海市大學生暑期社會實踐活動

“優(yōu)秀組織獎”、“組織獎”答辯要求

評審答辯會將評選出“優(yōu)秀組織獎”15名，“組織獎”若干名。答辯會具體情況和要求如下：

一、關于答辯

本次答辯包括情況介紹和回答問題兩個方面。

（一）情況介紹（限時7分鐘）

1、學校活動總體情況（參加人數、參與面、組織隊伍）；

2、活動組織情況（領導支持程度、組織經費投入、項目申報競標情況、組織發(fā)動情況、社會實踐運行機制的建立與創(chuàng)新等）；

3、活動開展情況（整體活動項目的設計、項目總數量、項目特色和重點、主要項目簡單介紹、活動推進機制、活動宣傳等）；

4、活動的效果和影響（新聞媒體、電臺、電視臺報道情況等社會效應，學生的收獲、感受和成果，團委在推進實踐活動中的成果）。

情況介紹力求簡明有力、重點突出、生動具體。各高校團委可以準備多媒體材料配合情況介紹，增強生動性。

（二）回答提問

評審人員在閱讀參評高?？偨Y材料的基礎上，對各高校團委代表提出相關問題，高校團委代表應簡明扼要地回答提問。

二、關于投票

今年的評審答辯繼續(xù)采用分類評比方式，在教育部直屬重點本科院校、市教委所屬一般本科院校、?？圃盒：兔褶k高校三類高校中各按一定名額評選出“優(yōu)秀組織獎”?！敖M織獎”不分學校類型，根據得票數評出。

答辯會上，將推薦2名高校團委代表作為監(jiān)票人，當場計票，公布答辯情況。

附件3：

20xx年上海市大學生暑期社會實踐活動“最佳項目獎”答辯要求

評審答辯會擬評出“最佳項目獎”10項，具體情況和要求如下：

一、關于答辯

本次答辯包括情況介紹和回答問題兩個方面。

（一）情況介紹（限時5分鐘）

（1）基本情況（隊伍人數、項目內容、活動組織開展情況等）；

（2）活動特色（項目立項目的，活動的創(chuàng)新性，項目的設計、開展、宣傳、運行機制等方面的特點等）；

（3）實踐成果（實踐團隊的服務、作用、成效，領導、學校、社會等方面的評價，學生的收獲、感受，新聞媒體報道情況等社會效應等）。

實踐團隊應委派1名代表作為答辯者，以多媒體幻燈、音像材料的形式進行情況介紹。情況介紹力求簡明有力、生動具體。

（二）回答提問

評審人員有權向答辯者提問，答辯者的回答要求簡明扼要。

二、關于投票

評審團將當場填寫投票單，進行投票。答辯會上，將推薦2名高校團委代表作為監(jiān)票人，當場計票，公布答辯情況。

附件4：

20xx年上海市大學生暑期社會實踐活動

“優(yōu)秀組織獎”（“組織獎”）申報表

申報單位（學校）團委（蓋章）

團隊數量參與人數

情

況

簡

介

（申報材料另附）

學

校

意

見

（蓋章）

年 月 日

附件5：

20xx年上海市大學生暑期社會實踐活動

“最佳項目獎”（“優(yōu)秀項目獎”）申報表

申報類別： 項目獎 學校

項目名稱團隊人數

實踐時間實踐地點負責人

情

況

簡

介

（申報材料另附）

校

團

委

意

見

（蓋章）

年 月 日

學

校

意

見

（蓋章）

年 月 日

附件6：

20xx年上海市大學生暑期社會實踐活動“先進個人”申報表

大學 學院（系）系（專業(yè)）年級 班

姓 名性 別民 族

政治面貌聯(lián)系電話擔任職務

參與團隊實踐地點

情

況

簡

介

（申報材料可另附）

校

團

委

意

見

（蓋章）

年 月 日

學

校

意

見

（蓋章）

年 月 日

附件7：

20xx年上海市大學生暑期社會實踐活動“優(yōu)秀指導教師”申報表

學 校 學院（系）

姓 名性 別年 齡

民 族行政職務職 稱

政治面貌研究方向聯(lián)系電話

指導活動

情

況

簡

介

（申報材料可另附）

校

團

委

意

見

（蓋章）

年 月 日

學

校

意

見

（蓋章）

年 月 日

xx：

一、華東理工大學“為了生命的希望工程”——上海青年造血干細胞捐獻志愿者行動20xx活動計劃（見20xx年22號文件）

二、有關團員組織關系轉接事宜的通知

1、xx級新生團員組織關系檔案（包括入團志愿書、團員介紹信等）凡是有其本人隨身帶來的，由各支部收齊后交分團委放入學生本人檔案。

2、凡是團員組織關系檔案隨學生檔案的，分團委需查閱檔案確認后，方可辦理團員證轉接，同時向團委提供一份缺少團員組織關系檔案學生的名單。

3、團員證轉接采取集中統(tǒng)一辦理的方式，各支部將已轉入團員組織關系檔案的團員證收齊，來校團委辦理注冊、轉接手續(xù)。

4、團員證遺失，由本人向分團委提出書面補辦申請，分團委核實其團員身份后蓋章，1張1寸照片及5元人民幣交校團委統(tǒng)一補辦。

5、凡是團員組織關系檔案沒有轉入我校的團員一律暫緩辦理團員注冊、轉接，分團委負責敦促這些團員盡快與其畢業(yè)中學聯(lián)系索取檔案。

6、04-02級團員證注冊一律在分團委進行，兩周內完成，具體時間自定。

7、xx級新生（包括研究生）集中辦理時間：9月13日——9月23日上午9:00-11:00 下午2:00-4:00

未辦理集中補辦時間：10月15日——10月25日上午9:00-11:00 下午2:00-4:00

以上各項請各分團委務必認真執(zhí)行完成。

三、本月的團日活動主題是：全面活躍基層組織，增強團員意識教育

具體請看《關于開展上海學校共青團優(yōu)秀主題團日活動評選活動的通知》，各學院團日活動申報材料（電子版和文檔版）上交截止日期11月8日，逾期不再受理。