第一篇：羅崗中學(xué)“文明禮儀伴我行”演講比賽

羅崗中學(xué)“文明禮儀伴我行”演講比賽

活動(dòng)總結(jié)

我校于10月23日特舉行“文明禮儀伴我行”演講比賽活動(dòng)。在全體師生的支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，“文明禮儀伴我行”演講比賽活動(dòng)取得了圓滿的成功，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、打好基礎(chǔ)、形成氛圍學(xué)期初，我校首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，針對(duì)學(xué)校的實(shí)際，制訂了月主題周安排下發(fā)到各班，打好基礎(chǔ)、形成氛圍。圍繞月主題，每周對(duì)學(xué)生提出要求明確、具體、詳細(xì)的文明禮儀常規(guī)，使每個(gè)學(xué)生心中有數(shù)。然后重視文明禮儀訓(xùn)練。重視禮儀訓(xùn)練，打好底子，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。學(xué)練結(jié)合，以練為主。各班主任利用班會(huì)課宣講周主題，做示范、教表演，使學(xué)生知道怎樣去做。讓學(xué)生形成正確的動(dòng)作定勢(shì)，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、充實(shí)內(nèi)容、扎實(shí)開展

1、我校結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)教育、3月5日學(xué)雷鋒等活動(dòng)，將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合。

2、開展各種教育活動(dòng)。學(xué)期初各班出一期文明禮儀教育專題黑板報(bào)、各班召開一次主題班會(huì)、讓每位學(xué)生做一件講文明講禮貌的實(shí)事。通過開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的思想道德水平。

3、大力開展“五星評(píng)比”活動(dòng)，通過宣傳、教育、活動(dòng)的方式，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”、“規(guī)范”教育活動(dòng)之中。通過主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、故事會(huì)等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)

會(huì)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在宣傳教育過程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來制定文明禮儀常規(guī)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭(zhēng)做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動(dòng)。

6、以“弘揚(yáng)民族精神，學(xué)習(xí)英雄少年”為契機(jī)，通過讓學(xué)生辦手抄報(bào)、寫作文等活動(dòng)，有機(jī)滲透對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

三、方法多樣做活工作

根據(jù)兒童心理，做活學(xué)生文明禮儀的養(yǎng)成教育訓(xùn)練工作。

1、榜樣示范法榜樣的力量是無窮的。中學(xué)生在行為實(shí)踐中的榜樣影響，除教師外還有同學(xué)，學(xué)生也希望自己能成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。根據(jù)他們愛表?yè)P(yáng)，具有向上心理這一心理特點(diǎn)，在進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育規(guī)范訓(xùn)練時(shí)，堅(jiān)持正面教育，注意樹立典型，讓禮儀榜樣去感染學(xué)生，為其他同學(xué)起帶頭和示范作用。例如：本班的沈雨佳和丁珊珊等同學(xué)見了老師主動(dòng)問好，其他同學(xué)就紛紛效仿他們。

2、制約訓(xùn)練法制約訓(xùn)練法是指用行為規(guī)范、常規(guī)等手段去約束學(xué)生，使其按正確的要求去做，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的方法。例如在周一早上升國(guó)旗時(shí)，要求學(xué)生升國(guó)旗時(shí)要站直，千萬不能和別人講話，凝視著國(guó)旗，表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。在本班內(nèi)利用課外時(shí)間反復(fù)訓(xùn)練同學(xué)站的姿勢(shì)，立正時(shí)五指并攏，中指指向褲縫。并且行隊(duì)禮望著教室黑板上面的國(guó)旗，高唱國(guó)歌，每天堅(jiān)持訓(xùn)練。一直到下周一升國(guó)旗禮儀行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)為止，否則還要繼續(xù)練習(xí)。從此，同學(xué)們?cè)谏鞎r(shí)表現(xiàn)得非常好。還有，開學(xué)初，新轉(zhuǎn)來的同學(xué)進(jìn)老師辦

公室不知道喊報(bào)告，見了老師說話沒有禮貌，通過文明禮儀活動(dòng)月的教育，有了可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)生在不知不覺中接受了禮儀的養(yǎng)成教育，提高了講文明、懂禮儀的自覺性和主動(dòng)性。

3、集體教育法集體是孩子們成長(zhǎng)的溫床。孩子們樂意在集體中表現(xiàn)。于是在文明禮儀養(yǎng)成教育訓(xùn)練中，我極大限度的運(yùn)用了兒童對(duì)集體的向心力，把個(gè)人與集體拴在一起進(jìn)行教育。

四、比賽結(jié)果：

參加演講決賽的學(xué)生有30名，都是各班經(jīng)過層層選拔，推薦上來的優(yōu)秀選手，比賽中，他們的精彩表現(xiàn)充分顯示了他們的才能和技巧，演講內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，立意深刻，內(nèi)容充實(shí)，情理交融，緊扣生活實(shí)際；語(yǔ)言表達(dá)自然流暢，聲情并茂；儀表端莊大方表情親切自然，精神飽滿振作，演講的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使評(píng)委和觀眾引人入勝、感人至深，贏得了各位評(píng)委和觀眾的熱烈掌聲。

一等獎(jiǎng)（3名）：

盧發(fā)寶（七2班）陳何琪（八2班）卓挺麗（九4班）

二等獎(jiǎng)（5名）：

崔藍(lán)天（八1班）陳珊珊（七2班）崔小妹（七1班）

唐怡嘉（九2班）黃小蝶（七3班）

三等獎(jiǎng)（9名）：

曾雨婷（八1班）卓思思（八1班）梁青敏（七2班）卓珊珊（九2班）林虹（八3班）梁安怡（九1班）張慧慧（九2班）卓書勤（九1班）陳業(yè)（七1班）

王校長(zhǎng)對(duì)本次演講作了精彩的點(diǎn)評(píng)，指出了選手的優(yōu)點(diǎn)，勉勵(lì)大家繼續(xù)努力。崔傳波副校長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作了總結(jié)，要求大家以此為契機(jī)，把講文明、講禮貌落實(shí)到實(shí)際的學(xué)習(xí)和生活中去。

古人說“不學(xué)禮，無以立”，通過此次活動(dòng)，讓學(xué)生更加深入地了解講文明、講禮貌的重要性，受到了一定的教育，并收到了良好的效果。既豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)了文明行為，又展示了我校文明風(fēng)采。

羅崗中學(xué)

2012年10月

第二篇：中學(xué)“文明禮儀伴我行”演講比賽活動(dòng)方案

中學(xué)“文明禮儀伴我行”演講比賽活動(dòng)

方案

各年級(jí)各班：

中華民族自古以來“禮儀之邦”，講文明有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生必須具備的美德。

為配合學(xué)校的文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生文明行為舉止，營(yíng)造積極健康的校園文明氛圍。學(xué)校將舉辦“文明禮儀伴我行

”演講比賽，現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題：

文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中

二、參賽對(duì)象：

每班推薦一名學(xué)生（每位語(yǔ)文老師推薦2名）參加年級(jí)選拔賽，各年級(jí)自行組織，選拔出5名學(xué)生參加學(xué)校復(fù)賽。

三、參賽要求：

.演講稿須由參賽選手自行創(chuàng)作，題目自擬，要求主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰，有較強(qiáng)的感染力。稿件不準(zhǔn)

下載。

2.演講時(shí)間不超過5分鐘，比賽時(shí)一律脫稿演講、熟練流暢，充滿激情，富有感染號(hào)召力，能引起情感共鳴。不要帶講

稿上臺(tái)。

3.使用普通話，要求口齒清晰、語(yǔ)言表達(dá)規(guī)范，靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、重重讀、節(jié)奏、動(dòng)作等演講技巧。

4.著裝大方，精神飽滿，儀態(tài)端莊自然，舉止文明禮貌。

5.報(bào)名時(shí)間：

請(qǐng)各參賽單位于3月20日前將參加復(fù)賽學(xué)生名單及演講稿交學(xué)生發(fā)展中心張思乾老師。

四、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：

3月26日下午1點(diǎn)半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定演講順序。

五、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)：

本次比賽各設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。分別在當(dāng)月班級(jí)量化積分中計(jì)5、3、2分，輔導(dǎo)教師設(shè)輔導(dǎo)獎(jiǎng)，同

時(shí)年級(jí)評(píng)選最佳組織獎(jiǎng)一個(gè)。

希望各年級(jí)高度重視，認(rèn)真選拔輔導(dǎo)，做好充分準(zhǔn)備,力爭(zhēng)獲得優(yōu)異的成績(jī)。

xx中學(xué)

二〇一五年三月十六日

附：

演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、內(nèi)容（4分）

1.思想健康、觀點(diǎn)鮮明

2.題材新穎、主題突出

3.針對(duì)性強(qiáng)、情理交融

4.邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、說服力強(qiáng)，能在學(xué)生中產(chǎn)生共鳴，激發(fā)情感。

二、技巧（4分）

1.語(yǔ)言表達(dá)（2分）：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語(yǔ)音清亮圓潤(rùn)；語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏有變化，輕重緩急，抑揚(yáng)

頓挫切合演講內(nèi)容，能準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)情感。

2.姿態(tài)神情（2分）：端莊、大方、得體，準(zhǔn)確自然地表達(dá)演講內(nèi)容和思想情感，富有激情。

三、效果（2分）

演講具有較強(qiáng)吸引力、感染力和號(hào)召力，能充分調(diào)動(dòng)聽眾情緒，能在聽眾中產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。

四、時(shí)間

演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)，超過時(shí)間的在總平均分中扣0.2分。

第三篇：(9)“文明禮儀伴我行”演講比賽

華岳中學(xué)舉行“文明禮儀伴我行”演講比賽

為進(jìn)一步倡導(dǎo)學(xué)禮儀、講禮儀、守禮儀的良好風(fēng)尚，廣泛普及文明禮儀知識(shí)，大力加強(qiáng)文明禮儀實(shí)踐。4月1日下午，華岳中學(xué)在學(xué)校廣場(chǎng)舉行“文明禮儀伴我行”演講賽。

本次演講比賽由校團(tuán)委組織開展，是學(xué)?！拔拿鞫Y貌月”主題教育中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。賽場(chǎng)上，選手們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，慷慨激昂，他們以自己的親身經(jīng)歷、生活中的真實(shí)實(shí)例、班級(jí)的典型事跡，深情的講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的文明禮儀篇章。在場(chǎng)旁聽的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們深受感染和鼓舞，學(xué)生們?cè)僖淮胃惺艿搅宋拿鞫Y儀的重要性。經(jīng)過激烈的角逐，大賽最終評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)共六名。隨后，校團(tuán)委書記楊科武老師作三月文明禮貌月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，團(tuán)委宣傳委員黨娟老師宣讀三月份“文明禮儀標(biāo)兵”名單及文明班集體名單。校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)個(gè)人及班集體現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，副校長(zhǎng)劉建林作總結(jié)講話，整個(gè)活動(dòng)在一片熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。

通過此次活動(dòng)，學(xué)生們認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在自己身邊，只有大家共同努力，才能創(chuàng)建出和諧、美麗、健康、文明的校園。學(xué)校以此為契機(jī)，狠抓文明禮儀、禮貌教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀行為，通過此次文明禮儀演講活動(dòng)，使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀的先鋒隊(duì)，營(yíng)造出了和諧校園及和諧人際關(guān)系的良好氛圍。

華岳中學(xué)校團(tuán)委 2014年4月1日

第四篇：“文明禮儀伴我行”演講比賽活動(dòng)方案

北斗星實(shí)驗(yàn)中學(xué)南校區(qū)

“文明禮儀伴我行”演講比賽活動(dòng)方案

為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校開展“文明禮儀”主題教育，加強(qiáng)學(xué)生品行養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀意識(shí)，從思想上提高學(xué)生對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)，根除不文明的現(xiàn)象，培養(yǎng)師生莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，營(yíng)造文明、健康、和諧的校園。經(jīng)學(xué)校決定由校廣播站組織舉行“文明禮儀伴我行”演講比賽活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

文明禮儀伴我行

二、參加對(duì)象

初一6個(gè)班全體同學(xué)

三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：10月18日（星期四）晚上6：20 地點(diǎn)：學(xué)校食堂

四、演講內(nèi)容及要求

1、演講內(nèi)容要求圍繞“文明禮儀伴我行”的主題展開。體裁不限。主題鮮明、觀點(diǎn)明確、文字簡(jiǎn)潔，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、嚴(yán)肅性和時(shí)代感。

2、表達(dá)形式多樣，選手可以從各種角度闡述文明禮儀對(duì)社會(huì)、對(duì)校園、對(duì)個(gè)人的重要作用。

3、要求脫稿演講，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言流暢，演講技巧嫻熟。具有較強(qiáng)的感染力。每位選手的演講限時(shí)5分鐘左右。（超時(shí)或時(shí)間太短酌情扣分）

五、參賽報(bào)名

各班班主任在10月16日前進(jìn)行內(nèi)部選拔，10月17日上午把選手姓名、演講稿（復(fù)印件）送2210辦公室何敏老師處（各班選拔3名學(xué)生）。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

七、活動(dòng)工作人員安排：

主 持 人：待定

評(píng) 委: 尹校長(zhǎng) 陽(yáng)校長(zhǎng) 堯 超 陳雪梅 莫翔宇 統(tǒng) 分：全 蓓 音 響：何 敏 會(huì)場(chǎng)布置：廣播站全體成員 會(huì)場(chǎng)秩序：學(xué)生處、各班班主任

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（一）主 題（3分）

1、主題鮮明，思想性強(qiáng)；

2、聯(lián)系實(shí)際，貼近生活；

3、思維敏捷，邏輯性強(qiáng)。

（二）語(yǔ)言表達(dá)（3分）

1、語(yǔ)言優(yōu)美，準(zhǔn)確簡(jiǎn)明；

2、抑揚(yáng)頓挫，鏗鏘有力；

3、表達(dá)流暢，口齒清晰；

4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。

（三）藝術(shù)表現(xiàn)（2分）

1、富有激情，感染力強(qiáng)；

2、精神飽滿，表情自然；

3、肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)

（四）演講效果（2分）

1、觀眾反應(yīng)好；

2、氣質(zhì)、形象、著裝 ；

3、時(shí)間掌握好。

九、活動(dòng)要求

1、各參賽選手必須遵守學(xué)校的規(guī)定10月17日晚在2210辦公室集中抽簽。

2、各參賽選手及學(xué)生必須從始至終參加聽取其他選手的演講；遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵(lì)。

校廣播站 2012-10-08

第五篇：文明禮儀伴我行演講比賽總結(jié)

文明禮儀伴我行演講比賽總結(jié)

德國(guó)著名文學(xué)家歌德有句話說得好：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn)?，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì)有幸福、快樂。英國(guó)著名教育家約翰·洛克說：“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事。”所以文明禮儀對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么重要,尤其對(duì)一個(gè)青少年孩子來說,更是舉足輕重。為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì)講文明、懂禮儀、學(xué)會(huì)寬容、謙讓、理解，展現(xiàn)他們朝氣蓬勃的少兒風(fēng)采，營(yíng)造積極健康的校園文明氛圍，構(gòu)建和諧美好的校園。為此，我校特舉行“文明禮儀伴我行”演講比賽活動(dòng)。在全體師生的支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，“文明禮儀伴我行”演講比賽活動(dòng)如期于5月6日下午在我校校園里舉行，并取得了圓滿的成功。

參加演講比賽的班級(jí)共有12個(gè)，我們做到了班班參與。比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行，體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則。選手們演講結(jié)束后，評(píng)委們當(dāng)場(chǎng)評(píng)分并公布成績(jī)，最后進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

獲得一等獎(jiǎng)的是四一班《文明禮儀從我做起》、二等獎(jiǎng)的是五一班

《中國(guó)少年說》、三等獎(jiǎng)的是一二班《三字經(jīng)》。

目前，學(xué)校師生上上下下無一不在學(xué)習(xí)“文明禮儀”，無一不在自我規(guī)范言行舉止，無一不在自覺鍛煉成為“文明禮儀”義務(wù)宣傳員??