第一篇：教師節(jié)演講稿：情系講臺 青春無悔

教師節(jié)演講稿：情系講臺 青春無悔

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好！

我是來自xx縣xx鎮(zhèn)第一中心小學一位普通的教育工作者，在平凡的工作崗位上，我經(jīng)歷了十八年的教育心路歷程。今天，我們齊聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對全縣教育事業(yè)的高度重視，表明了各級領(lǐng)導(dǎo)對教師的關(guān)心與厚愛！

從第一個教師節(jié)至今，xx年的時光匆匆而過，也正是這xx個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，理解與關(guān)懷的目光投向了教育，投向了我們教師。作為一名教師，我們慶幸生長在一個尊師重教、大氣磅礴的新時代，歷史的責任、祖國的關(guān)注、人民的期待，為我們老師搭建起展示才華、成就夢想的舞臺！

作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領(lǐng)頭人，當我站在這兒的時候，腦海里浮現(xiàn)的是一幅幅老師們辛勤工作的畫面！教師節(jié)是我們的教師的節(jié)日，她屬于我們每一位教師，屬于千千萬萬普普通通的教育工作者！是他們，把辛勤的汗水灑在了教育的每一個角落；是他們把智慧的陽光灑向了每一個孩子的心靈。甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰，歲月的流逝使他們額頭爬滿了皺紋，教育的艱辛染白了他們的雙鬢，但是他們始終堅守著自己的課堂，靜心地守護著自己的每一位學生。他們淡泊名利、默默耕耘，以一顆真誠的愛心來對待學生，以一顆赤誠的忠心來對待工作，將滿腔的熱忱和畢生的經(jīng)歷都無私地奉獻給了光榮的教育事業(yè)！一根教鞭育桃李，三尺講臺度春秋，因為學生是他們的生命、是熱血的流處、是靈魂的歸宿，燃燒的三尺講臺，傳授的知識，感化的人心，收獲的是沉甸甸的真情。

桃李不言，下至成蹊 ；山河不言，上本有志。教育是崇高的職業(yè)，需要我們?nèi)カI身；教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們?nèi)ヌ骄?；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們齊心協(xié)力、共同參與。作為校長，就是要講思想，講責任。把學校管理好，使學校整體得到發(fā)展是我們的首要責任；讓廣大教師取得成功是我們的重要責任；讓學生素質(zhì)全面提高是我們的崇高責任。有責任就有目標，有目標就有舉措，有舉措才能進步，有堅持才能成功。大浪淘沙，方顯真金本色；風雨洗禮，更見青松巍峨，這才是一個教育者的情懷與精神！

辛勤園丁，是送給教師的贊語；春風化雨，是獻給園丁的頌歌。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，再美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊，我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪！請各位領(lǐng)導(dǎo)放心，教書育人，我們責無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)心想事成，工作順心！

祝各位老師節(jié)日快樂，合家幸福?。ㄖx謝?。?/p>

第二篇：教師節(jié)演講稿——-奉獻無悔-青春無悔

立足崗位講奉獻 奉獻無悔，青春無悔

今天，我很榮幸站在這和老師共訴心聲，在我的童年時代，我最敬佩的是老師,俗話說：教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘，用語言播種，用汗水灌溉，用心血滋潤，這是人民教師崇高的勞動。就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。于是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師這個職業(yè)。

學校生活轉(zhuǎn)眼而過，帶著朦朧追求，帶著滿腔的熱情，我開始在為師表的道路上跋涉前進。教案、作業(yè)、辦公桌和講臺成了我默默耕耘的土地，多少個日日夜夜，我埋頭苦干，只想用誠摯的愛心培育出芬芳的桃李，用甘甜的渠水澆開飄香的繁花。

當我第一次以教師的身份踏進學校時，我的心情是多么的激動，多么的自豪。然而，俗話說的好：“醉后方知酒味濃，為師方知為師難”。而為了學校，為了孩子，值得呀！

回顧短短的耕耘之路，有苦有樂，有歡笑也有煩惱，雖然腳印參次不齊，深淺不一，但每個腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水，奉獻無悔，青春無悔。每接一個班，我要做的第一件事就是了解每一位學生，為日后的教育教學提供可靠的信息依據(jù)，我用自己的真誠去感化每一位學生，對于班里的后進生，我給予了更多的關(guān)懷，記得在一個寒冷冬天的早上,下著大雨,我班一位男生早早地就來到學校,早自習時,我發(fā)現(xiàn)他坐在教室里瑟瑟發(fā)抖,我以為他病了.當我靠近他時,才發(fā)現(xiàn)他的鞋子滿是泥巴,鞋子也濕透了,再看看他的衣服,也被雨淋濕了.我二話沒說,就把他領(lǐng)到我的宿舍,拿出自己與他并不合適的衣服換上,還找來吹風,把他的衣服和褲子吹干,又讓他穿上我的棉拖鞋.等放學他的鞋子干后再來換上.當時他沒有說什么，只是默默地聽我說,照我的做.后來他在我的教學參考書里夾了一張小紙條，上面寫著“老師，我學習不好，紀律也不好，好多老師都不喜歡我，您卻對我這么好，我一定要好好學習，來報答您”。短短的一句話使我看到了一顆純真的心，也讓我為自己的做法感到高興。我對學生的關(guān)懷，不僅體現(xiàn)生活中，更體現(xiàn)在學習上，前年接手的班級中有一個女生叫李靜,是一個性格孤僻不愛講話，學習很差的學生。有一次，我從她的日記中看到一句重復(fù)出現(xiàn)的話：“我是一個不可救藥的差生嗎？我該怎么辦呢？”為了幫助她樹立信心，我組織學習好的學生在學習上幫助她，自己也抽出時間和她談心，幫助她樹立信心，補習功課，一學期下來她的語文成績從不及格一下提高到優(yōu)秀的行列，數(shù)學成績也得到明顯的提高。學習上的進步使她變得活潑開朗起來。她在學習的同時還承擔了我們班的板報工作，發(fā)揮自己美術(shù)好的長處，所辦的板報多次在學校獲獎，像她這樣的例子在我的教學工作中多次出現(xiàn)。

我要做一名園丁，用點點滴滴的汗水去澆灌幼苗，我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們美好的心靈。我要做春蠶。為教育的明天吐盡最后一口絲。奉獻一份愛，回報千份情。我終于明白了，為什么：一貧如洗，兩袖輕風的老師愛到那么多人的尊敬，為什么人們總是愿意把心中最美的贊歌獻給老師？因為，教師用真和善哺育了純潔的童心，用愛與美塑造了閃光的靈魂。

教師這一神圣的職業(yè)已屬于你我，我們又怎樣不把自己的一切都獻給三尺講臺呢？奉獻無悔，青春無悔。無悔是人生展望無悔的未來，這一輩子也許我們只是一塊平凡的基石，但是我們將穩(wěn)穩(wěn)的扎根地下，托起明天的高樓大廈。也許我們只是一株無名的小草，但是，我們將與芬芳的泥土一道默默的耕耘，培育出萬紫千紅的春天。雖然我們早已知道那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己。那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利，那支粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。但對于當初的選擇，至今我依然無怨無悔。

我將趁著年輕，不斷的學習，不斷的進取，用今朝的熱血去譜寫明天的輝煌，我將用自己的雙手和在座的各位一道，共同托起祖國明天的太陽。

奉獻無悔，青春無悔。

第三篇：教師節(jié)演講稿——奉獻青春的講臺

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！

今天我演講的題目是《奉獻青春的講臺》。

有人說：“青春是浩渺的宇宙；青春是光彩的舞臺”；也有人說：“青春是一張永不褪色的彩照，青春是遠行者那色彩斑斕的起點”。而作為“人類靈魂的工程師”，我們所從事的是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，我們的青春就注定要演繹在那“三尺講臺”上，那才是我們奉獻青春的“舞臺”。

古今中外，多少致力于教育事業(yè)，尤其是致力于中華民族教育事業(yè)的人們，都把他們絢麗的青春演繹在那“三尺講臺”上。

我國教育事業(yè)的先行者——徐特立先生，以振興中華，提高全民族的素質(zhì)為己任，在73年的革命和教育生涯中，他以“革命第一，工作第一，他人第一”奉獻精神，傾盡畢生心血和全部智慧，教育培養(yǎng)了幾代人，造就了一大批領(lǐng)袖人物和革命建設(shè)精英，為中華民族的教育事業(yè)奉獻了絢麗的青春。

我國偉大的教育家——陶行知先生，從小立下了“我是一個中國人，我要為中國的教育事業(yè)作貢獻”的座右銘，并發(fā)起組織了中華平民教育促進會，提出了“生活即教育”、“社會即學?！?、“教學做合一”三大教育理論，倡導(dǎo)“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人”的教育思想，在中國教育思想界產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響。他以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的赤子之情，默默地為人民的教育和民族的解放事業(yè)鞠躬盡瘁，奮斗終身。

教育前輩們那卓越的求實思想、敬業(yè)風范；忘我的獻身精神、愛生品質(zhì)，為我們樹立起一座不朽的豐碑……。

如今，為實施“科教興國”戰(zhàn)略，推進素質(zhì)教育，中日友好學校正以“辦一流學校，當一流教師”的獨特辦學理念立于改革的潮頭。校長劉伯陽更是從學校領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整到教師隊伍的建設(shè)；從找準辦學思路到教師愛崗敬業(yè)精神的培養(yǎng)；從依“法”治校的形成到激勵機制的完善……，傾注了大量的心血和汗水。

在“科教興國”戰(zhàn)略的鼓舞下和素質(zhì)教育的推動下，中日友好學校的全校教師更是愛崗敬業(yè)，教書育人，奉獻不盡，耕耘不止……。

有主動放棄休息時間，義務(wù)為學生補習功課的教師；有為了備好一堂課，使自己的課上得更精彩而一遍又一遍地認真鉆研教材，翻閱大量書籍，不斷學習新知，提升教育理念的年輕教師；有為了使學生“一個也不能少”而一次次不厭其煩地去家訪，去說服家長，防止學生輟學的班主任老師；有顧不上家庭、顧不上嗷嗷待哺的嬰兒和臥病在床的父母，而一心撲的教學上的女教師；他們總是“愛校如家”，以忘我的獻身精神為教育教學而辛勤地耕耘著，默默地奉獻著……。這樣的例子舉不勝舉。

令人感動的一幕幕，又浮現(xiàn)在我眼前……。記不清多少個萬籟俱寂的深夜，教師辦公室里，總是傳出永不熄滅的燈光，總是映出他們?yōu)槿绾胃愫媒虒W而冥思苦想的的身影；記不清多少個晨曦初露的早晨，披著冰冷的青暉，總能看到教師們匆匆走向校園的身影；記不清多少個烈日炎炎的中午，教師們放棄午休時間，為輔導(dǎo)學生而忙碌的身影……。

他們就是這樣，在這“三尺講臺”上艱苦卓絕地、無怨無悔地精心耕耘著人民的希望，祖國的未來……

每當我看到各位教師挑燈夜戰(zhàn)，認真研究教材，精心策劃每一節(jié)課的時候；每當我看到教師拔下針頭，拖著病體匆匆走上講臺的時候；每當我看到教師顧不上家庭、孩子而辛勤工作的時候……。我的內(nèi)心就震撼著、感動著。在他們身上，我深刻領(lǐng)悟到了為人師者的全部內(nèi)涵，我感受了一種奉獻的圣潔和偉岸。作為中日友好學校的一名教師，我為能有這樣的領(lǐng)導(dǎo)和同事感到無比自豪和驕傲。

是的，作為教師，我們甘為人梯，雖工作艱辛，吃也清淡，穿也素雅，但面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，我們用青春和生命譜寫無怨無悔的人生；雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。

親人朋友經(jīng)常問我工作干勁那么大，究竟是為了什么？我一笑代答。我知道，我的力量來自于“我是一名教師”，來自于我們默默奉獻、來自于我們的求實創(chuàng)新的精神。在我短短的幾年教育生涯中，我深切感受到，當老師，能使我的人生充實，精神愉悅，使我倍感高尚。那是因為，教師——是人類靈魂的“工程師”，是太陽底下最光輝的職業(yè)。托起的是明天的希望；寄托的是祖國的未來。因此，每當我看到自己的學生成長，就有一種成就感、一種滿足感。

我時常為自己是一名教師而自豪，我為教師的辛勤付出，得到社會、家長和學生的認可而激動；我為學生的有為、成才而興奮！……這一切的一切，有著全體教育工作者的心血和汗水，有著全體教師無私奉獻的愛，有著全體教師奉獻的青春。

是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔。這里是我的“三尺講臺”，這里就是我奉獻青春的講臺。讓我們忠誠地守侯這方偉岸而神圣的“凈土”，在“三尺長的講臺上耕耘歲月”，讓我們的青春在默默奉獻中閃光！

第四篇：交通系統(tǒng)演講稿：情系交通 青春無悔

演講的題目是《情系交通

青春無悔》。

交通連著你我他，稽查情系平安路。十年來，交通稽查人以對黨、對人民高度負責的精神，履行著平安、暢通、和諧的神圣職責，塑造了人民交通為人民的良好形象。

我有幸加入這支隊伍，深深地感受著他們熱愛交通、奉獻交通的激情。雖然他們沒有閃光的豪言壯語，沒有驚天動地的事跡，但那許許多多的故事會讓我們感動，讓我們敬佩，讓我們難忘。

大隊長***是一位工作多年的老稽查。多少次面對親朋誤解，他默默忍受；面對冷嘲熱諷，他不急不躁；面對威脅利誘，他剛正不阿，無畏無懼地維護著法律的尊嚴！03年3月份的一個深夜，在交通局家屬院里一陣唏哩嘩啦的聲音劃破了寂靜的深夜，夢中被驚醒的人們發(fā)現(xiàn)韋桂長家的門窗被磚頭打碎。正當全家驚恐之際，刺耳的電話鈴聲突然響起，當**隊愛人拿起電話，話筒里就傳來一個惡狠狠的聲音：“讓**放明白點，別查得那么嚴，小心我卸了他的腿！燒了你家的房！”。*隊的愛人哭著對丈夫說：“咱別當這隊長了，讓大人孩子過個安靜的日子吧！”面對著滿地的玻璃碎片和家人驚恐的淚眼，***堅定地說：“稽查是我的事業(yè)，是組織賦予我的使命。這幾塊磚頭嚇不倒我！”第二天，他毅然整裝上陣，用無聲的行動痛擊了社會上的不正之風，贏得了社會的廣泛贊譽。本文權(quán)屬文秘之音所有，更多文章請登陸338.com查看。

再就是03年12月，市支隊領(lǐng)導(dǎo)安排**大隊到**進行兩超檢查，違章處理員***當時正發(fā)著高燒，大隊長本想讓他在家休息，但他帶病請命，積極主動地要求到執(zhí)法一線堅守崗位。一連幾天，他都是左手輸著液體，右手進行違章處理。由于吊瓶高度不夠，多次出現(xiàn)液體受阻不滴的現(xiàn)象，他就蹲在地上繼續(xù)堅持工作，使在場的每一個人都被他高度的敬業(yè)精神所感動，所激勵。

在我們***交通稽查大隊，像**隊和***這樣的先進人物和動人事跡還有很多，它濃縮著我們對交通事業(yè)的忠誠與執(zhí)著，也感動著我的心靈，激勵著我的言行，教我敬業(yè)，催我奮進。

全國聯(lián)合治超行動開始以后，我奉命來到**高速**路口負責處理違章車輛。治超初期,我每天從早上八點工作到晚上八點，白天的違章處理基本上就我一個人干,同時還要幫助各中隊的違章處理員盡快熟悉微機操作。每天連續(xù)工作十二個小時，我根本就沒有時間照顧年幼的女兒，更甭說料理家務(wù)了。我的丈夫非常理解我，并用行動默默地支持著我。他在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作每天往返三十多公里接送女兒上幼兒園，包攬了所有的家務(wù)。

有一天下午，孩子高燒39度多，吃藥打針治療效果都不好，醫(yī)生建議連續(xù)輸幾天液體。繁忙的工作離不開我，患病的女兒需要我，公與私在考驗我,怎么辦？怎么辦？！我心急如焚！經(jīng)過激烈的思想斗爭，我作出了一個狠心的決定：把年幼的女兒送回老家，讓年邁多病的母親照顧！老家遠在八十多公里的他鄉(xiāng)，這個決定意味著我以后不能天天見到孩子了，從此要忍受思念的煎熬和骨肉分離的痛苦。為了工作，我連夜將高燒的女兒送回老家。母親慈祥地對我說：“孩子在家有我照顧，你就安心地干好工作吧?！钡诙烨宄苛c多，我含著淚水離開我那高燒未退的女兒和年邁的雙親，奔向了工作崗位。

俗話說，孩子是**連心肉，那有病的孩子就更是**“掛心脾”了，只有做了母親的人才體會得最深。白天繁忙的工作沖淡著我對女兒的思念，想也顧不上，可是每當晚上下班回到家，看著女兒的玩具，眼前就浮現(xiàn)出女兒的調(diào)皮、女兒的撒嬌、女兒的可愛，常常是想著想著就忍不住淚流滿面。與其說是思念，倒不如說是無情的煎熬。05年下半年，治超效果明顯，超限車輛減少，領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實際，照顧我不太忙時，星期日可以休息一天。這樣，我一個星期能與孩子團聚一天了。每個星期天晚上，女兒都會摟著我的脖子依依不舍地說：“哎呀媽媽，時間過得太快了，我還沒跟你玩夠呢，明天你又得走了！”孩子的話每每說得我心里酸酸得。有時工作忙，我打電話告訴女兒不能回家了，電話里就立刻“哇”地一聲傳來女兒大哭的聲音，盼星星盼月亮般盼望著跟媽媽見面的女兒大聲地哭喊著：“媽媽，我要你回來！”我聽著電話心如刀割。

誰家的父母不疼愛自己的孩子?。】墒俏业墓ぷ餍枰叶彾⑽?，孰重孰輕我心里明白，我無怨無悔！

幾分耕耘，幾分收獲。幾年來，我先后被評為市級先進個人、縣級“三八”紅旗手、十佳文明執(zhí)法標兵。榮譽和掌聲并沒有使我陶醉，更加激勵和鞭策著我愛崗敬業(yè)、奮發(fā)有為。我知道我只是做了一名交通稽查人應(yīng)該做的，因為文明執(zhí)法的不只是我，恪盡職守的不只是我，默默奉獻的也不只是我。我只是一滴水，反射的是太陽的光輝，代表的是整個交通稽查群體；我只是一片樹葉，顯示的是整個森林的生機，光榮的是我們?nèi)w橄欖綠！

我會一如既往地向著更高的目標攀登！讓青春年華在神圣的交通事業(yè)中綻放出更加絢麗的光彩！

謝謝大家！

第五篇：情系教壇無悔青春

情系教壇無悔青春

——記＊＊＊小學校長胡＊＊

匆匆的人流中，你也許一眼看出她是極富內(nèi)蘊的知識女性。文靜的儀表，大方的舉止中透著一股睿智和靈氣。在小學教育這塊沃土上，她默默地耕耘自己的理想，無私的奉獻自己的青春，無悔地創(chuàng)造自己的人生價值，培育著一朵朵嬌艷的小花，澆灌著一棵棵茁壯的幼苗。她干一處響一處，走一路亮一路，留下了串串閃光的足跡。我們不想用“女強人”這個說不清內(nèi)涵和外延的代名詞來形容她，她就是她，一個敢與時代爭風流的不尋常的女性。

她就是＊＊＊小學校長胡＊＊。

胡＊＊今年33歲，扎根教壇已有15個春秋。15年來，她講過語文、帶過數(shù)學，上過思想品德課，肩挑過班主任、少先隊輔導(dǎo)員、政教處主任、副校長、校長等多項重擔，熟悉胡＊＊的人都說：胡校長是干一行愛一行，干一事成一事。

1991年，因工作需要，胡＊＊從帶語文改教數(shù)學課，為了盡快進入角色，她收集小學1到12冊數(shù)學書和大綱，利用課余時間認真學習，了解小學數(shù)學的知識結(jié)構(gòu)和前后聯(lián)系，做到“心中有數(shù)，胸中有書”。連續(xù)多年教學成績名列＊＊區(qū)前列。后來，胡＊＊又改教思想品德課，她潛心鉆研，終有所成，連續(xù)5次獲得市級“三優(yōu)獎”，以過硬的教學實力，承擔了＊＊小學思想品德“情感教學”的專題實驗，在湖北省第二屆小學思想品德優(yōu)質(zhì)課大賽活動中獲省二等獎。

“交人要交心，澆樹要澆根，只有從根做起，才能枯木逢春”，這是胡＊＊對學生教育的成功之談。她對事業(yè)一片深情，對學生如春天般溫暖，以母親般的細膩與關(guān)愛，指引學生成長。對一些問題學生，胡＊＊從她們頑劣的性格中挖掘出她們的優(yōu)點，有潛在優(yōu)點的，她用“沙里淘金”的辦法挖掘；有微弱進步的，她給予更多表揚與鼓勵。學生生活中受到了挫折，她給予無微不至的關(guān)懷。胡＊＊身上，有著非凡的凝聚力和感染力，學生都愿意接近她，向她敞開心扉，與她交朋友。

“沒有特色的學校是沒有生命力的”。在全體教師會上，胡＊＊提出了以藝術(shù)教育為突破口，辦“規(guī)范加特色”學校，育“合格加特色”人才的辦學思想。她領(lǐng)導(dǎo)編印了《學生教育手冊》、制訂了《班級日常管理量化細則》，《教師聘任考核細則》，使學校管理不斷向規(guī)范化、科學化邁進。如今的＊＊小學正以嚴謹?shù)男ｏL、活潑的學風、良好的辦學效益贏得社會各屆的由衷贊譽。

為全面落實素質(zhì)教育，胡校長堅持開齊藝教課程，在學校實驗性的開設(shè)鋼琴、電子琴、古箏、二胡、舞蹈、美術(shù)、書法等15個第二課堂項目，組建編鐘藝術(shù)團、鼓號隊、腰鼓隊、花環(huán)隊等文藝團隊，并采取“請進來”的方式，聘請社會藝術(shù)人才、專家來校授課。由于輔導(dǎo)教師人手不夠，胡校長主動承擔了古箏隊教學任務(wù)。她自己到處拜師學藝，邊自學邊教學。如今，古箏隊全體隊員都已達到五級水平，一些優(yōu)秀隊員已能彈奏七級曲子。

在胡校長的帶領(lǐng)下，＊＊小學的藝術(shù)教育工作取得了突飛猛進的進展。1999年，學校藝術(shù)團參加省第五屆黃鶴美育節(jié)獲一等獎，載譽而歸。在市編鐘美育節(jié)上，＊＊小學的四個節(jié)目，全部獲獎，每一塊獎牌的背后，都凝聚著胡＊＊的心血和汗水。

學校老師都說胡＊＊是一臺不知疲倦的“機器”。的確，在胡＊＊的眼里，沒有白天與黑夜，沒有節(jié)假日，沒有自己。有的是學校、是孩子、是工作。寒來暑往，冬去春來，她白天深入學校抓教學搞管理，晚上忙完家務(wù)后還要伏案辦公到深夜。

胡＊＊的丈夫常常早出晚歸，兒子患有腎病需要照顧，作為一個女 人，繁重的工作之余，胡＊＊還要承擔繁瑣的家務(wù)。胡傳東的姨婆婆是一位孤寡老人，胡＊＊把老人當作親生母親一樣，盡心盡力的贍養(yǎng)。每天天剛放亮，胡＊＊就起床安排一家人的生活，晚上安排好一家老小，她又坐在寫字臺前伏案辦公。多少個日日夜夜，她不能與別人一樣按時作息，不能與別人一樣盡情享受生活。為了工作、為了家庭，她付出了很多很多。但面對學生天真聰慧的笑容，面對學生家長的期待和贊許，面對社會各界及同事們的認可，胡＊＊無私奉獻，無怨無悔，苦在其中，樂在其中。

千淘萬濾雖辛苦，去盡狂沙始見金。天道酬勤，1995年，胡＊＊被評為原＊＊市首屆骨干教師。1998年，她榮獲“＊＊市德育先進工作者”稱號。同年12月，光榮當選為原＊＊市六屆人大代表。2002年8月，被教職工推薦為＊＊小學校長。

面對成功和榮譽，鮮花和掌聲，胡＊＊顯得很平靜。她一刻也沒有停止前進的步伐。在她的心中，又在升騰新的希望，新的目標 ……