第一篇：三生交流稿發(fā)言

徐莊學(xué)區(qū)第二小學(xué)

三生教育交流稿

首先感謝學(xué)區(qū)中心校提供了機(jī)會和平臺讓我在這里能與各位同仁進(jìn)行交流與學(xué)習(xí)。

按照文教局與學(xué)區(qū)中心校的部署與安排，在全校學(xué)生中實(shí)施生命教育、生存教育、生活教育，我校結(jié)合實(shí)際制定了實(shí)施方案，并認(rèn)真開展一系列活動。以下是我校開展活動的情況總結(jié)。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，構(gòu)建整體合力

建立由張校長負(fù)總責(zé)親自抓、分管副校長主要抓、班主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員直接抓、全體老師共同抓的良好格局，成立了“三生教育”領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)?！叭逃惫ぷ鞯膶?shí)施。

二、積極開展“三生教育”培訓(xùn)和宣傳活動

為讓教師和家長、學(xué)生充分認(rèn)識“三生教育”的重要意義和豐富內(nèi)涵，我校組織了多種形式的培訓(xùn)和宣傳活動。

1、利用周四晚上校本培訓(xùn)時間對全校教師進(jìn)行培訓(xùn)，要求教師們深刻領(lǐng)會“三生教育”的內(nèi)涵，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，適時、適宜地將生命教育、生存教育、生活教育滲透到學(xué)科教學(xué)之中。教師們充分認(rèn)識到，要讓“三生教育”真正成為服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容，我們教師肩負(fù)的責(zé)任重大。

2、學(xué)校通過國旗下講話、校會、班會、少先隊(duì)活動、校刊、黑板報(bào)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播等對“三生教育”進(jìn)行大力宣傳，營造良好 1的校園氛圍，豐富了校園文化建設(shè)。每周一除國旗下講話外，增加了“三生教育”講話的內(nèi)容，由副校長每次就一個話題給孩子們講我們生存的環(huán)境、講節(jié)能減排、講生活中的安全、講小學(xué)生的飲食等，給他們介紹對他們一生都有用的好書、介紹我國的傳統(tǒng)節(jié)日等。這些內(nèi)容，由于接近生活，學(xué)生喜歡聽，教師也從中學(xué)到了一些以前不知道的知識。校會以學(xué)校一周工作為目標(biāo)，以道德教育為內(nèi)容，針對不同的校園現(xiàn)象，選取豐富多彩的、意義深刻的德育小故事在校會上宣講，形成有序的以德育人專題。?？科谠O(shè)有“三生教育”專欄，定期更換學(xué)生、教師對“三生教育”的感悟及作品。黑板報(bào)每期都有關(guān)于三生教育的內(nèi)容，以學(xué)生日常生活應(yīng)注意的問題為主。每兩周召開一次以生教育為主題的主題班會，由學(xué)生和教師共同主持，加深學(xué)生對三生教育的認(rèn)識

3、建立家庭、學(xué)校、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，成立家長委員會，召開全校家長會，向社會、家長宣傳“三生教育”，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，為實(shí)施“三生教育”創(chuàng)造良好的社會氛圍。并邀請社會知名人士和法律專業(yè)人士到校講解，拓寬教師、學(xué)生對三生教育的理解。

三、強(qiáng)化課堂教學(xué)

我校把“三生教育”納入學(xué)校課程計(jì)劃，由班主任擔(dān)任課程教師，保證每周一節(jié)的學(xué)習(xí)時間。教師根據(jù)本校學(xué)生的生活實(shí)際設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，與他們一起探討并引導(dǎo)他們正確對待、正確處理生活中的各種問題，培養(yǎng)好習(xí)慣、發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)身上的美、學(xué)會合作、分享快樂、學(xué)會感恩、尊重他人尊重自然等等，使學(xué)生真正受到教益。同時，各

學(xué)科教師們也在各學(xué)科教學(xué)中滲透了“三生教育”的內(nèi)容，堅(jiān)持“三生教育”與學(xué)科課程相結(jié)合，把“三生教育”滲透到課堂教學(xué)的全過程，關(guān)注學(xué)生的健康成長。

四、注重實(shí)踐，抓好主題活動

1、開展《祖國在我心中》主題活動。

愛祖國，就要認(rèn)真寫好中國字、自豪地說中國話、有文明的言行、從撿起身邊的一片垃圾開始、整潔地著裝、驕傲地唱國歌。利用班會、少先隊(duì)活動時間開展《祖國在我心中》主題活動，通過活動教育孩子，愛祖國，可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起。每周一下午第一節(jié)是語文教師指導(dǎo)學(xué)生的習(xí)字課，讓學(xué)生從習(xí)字開始感受中華文化的博大精深。

2、教、學(xué)《國歌》、《校歌》及《感恩的心》手語操。

利用音樂課教孩子們學(xué)唱《國歌》、《校歌》培養(yǎng)學(xué)生的愛國、愛校精神。教學(xué)《感恩的心》手語操，讓孩子感受到自己作為一個健全的人是多么幸福，要更加珍愛生命、熱愛生活，讓學(xué)生從小懷有一顆感恩的心，知道去同情和幫助那些身體有缺陷、有困難的人?！耙n天知道我不認(rèn)輸”、“讓我有勇氣做我自己”，也讓孩子們深深知道，面對困難和挫折，要有勇氣、要有不認(rèn)輸?shù)男膽B(tài)。

3、背誦古詩、《弟子規(guī)》。

上午第一節(jié)課和晚自習(xí)上課前5分鐘，由語文老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生背誦古詩，數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》?！兜茏右?guī)》是一部兒童啟蒙的傳統(tǒng)教材，是孝敬父母、關(guān)愛兄弟姐妹、尊敬長輩、修身養(yǎng)性、為人處事方面的基礎(chǔ)規(guī)范。通過誦讀《弟子規(guī)》，不僅使孩子們每天

接受經(jīng)典的熏陶，同時隨時隨地用《弟子規(guī)》對學(xué)生的行為進(jìn)行正確引導(dǎo)。學(xué)校定期組織古詩、《弟子規(guī)》的誦讀比賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。

4、進(jìn)行法律法規(guī)專題講座、觀看錄像片、開展安全知識競賽

每學(xué)期組織學(xué)生觀看“交通安全”、“防震減災(zāi)”等方面的錄像片，以觸目驚心的事實(shí)喚醒學(xué)生的意識。

本學(xué)期學(xué)校組織了防震減災(zāi)安全知識競賽。通過安全知識競賽活動，讓學(xué)生通過活動，認(rèn)識到生命只有一次，我們每個人都要珍惜生命、珍惜我們的幸福生活。

5、組織學(xué)習(xí)《安全自救手冊》，開展地震緊急疏散演練

利用班會、少先隊(duì)活動時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)地震、火災(zāi)、雷擊、風(fēng)災(zāi)等方面的自救知識。通過學(xué)習(xí)與演練，學(xué)生掌握了基本的自救本領(lǐng)。我校每個學(xué)期都要開展幾次“緊急疏散逃生自救演練”。當(dāng)警報(bào)響起，學(xué)生們聽從領(lǐng)導(dǎo)小組以及各班班主任的指揮與調(diào)動，先在教室里進(jìn)行短暫的緊急避險，接著按照事先安排的疏散路線迅速撤出教學(xué)樓，到達(dá)操場的指定地點(diǎn)集合，各班清點(diǎn)人數(shù)，圓滿完成演練。通過活動，讓學(xué)生知道災(zāi)害無情，在災(zāi)害來臨時要從容面對，學(xué)會保護(hù)自己，學(xué)會應(yīng)對突如其來的自然災(zāi)害。

6、開展“三生教育”手抄報(bào)比賽

我校少先隊(duì)舉辦以“關(guān)愛生命、健康成長” 為主題的“三生教育”手抄報(bào)比賽。比賽旨在引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命、學(xué)會生存、快樂健康地成長。孩子們通過該活動，表達(dá)自己對“關(guān)愛生命、健康成長”的理解，對三生教育的內(nèi)容有了更深刻的認(rèn)識。

7、三八節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)感恩活動

活動以節(jié)日為契機(jī)，以“感謝父母養(yǎng)育之恩，孝敬父母，服務(wù)家庭；感謝老師教育之恩，尊敬師長，勤奮學(xué)習(xí)；感謝他人幫助之恩，關(guān)愛他人，服務(wù)他人；感謝祖國，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國”為主要內(nèi)容。活動精彩紛呈，高潮迭起。聽著孩子們一句句肺腑之言，不少母親、孩子被感動得熱淚盈眶?；顒釉凇陡卸鞯男摹返膬?yōu)美旋律中結(jié)束。在孩子純澈的眼中，我看到了感恩；在家長一句句對我們工作的褒贊之語中，我看到了感恩；在老師滿懷親切叮嚀的笑容中，我看到了感恩?；顒拥玫搅思议L們的大力支持與配合，也使家校聯(lián)系得更加緊密了。

8、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)民俗教育

通過班會、手抄報(bào)的形式讓學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，使同學(xué)們了解了更多的民俗知識，也使他們感受到中華文化的博大精深，從而增強(qiáng)了民族自豪感。

對學(xué)生進(jìn)行“三生教育”是我們的責(zé)任。我校將繼續(xù)努力探索與研究提高“三生教育”成效的最佳方法，積極開展更豐富多彩的實(shí)踐活動。愿我們和學(xué)生一同成長，一同享受“三生教育”。

第二篇：交流發(fā)言

學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神立足本職崗位做貢獻(xiàn)

-----在觀看電影《焦裕祿》學(xué)習(xí)交流會上的發(fā)言

二〇一四年四月二十五日

根據(jù)會議安排，下面我就觀看電影《焦裕祿》，結(jié)合工作實(shí)際，談?wù)剛€人感受和認(rèn)識。

今天，我們再次重溫焦裕祿同志的光輝事跡，我的心靈再次受到了強(qiáng)烈地震撼，焦裕祿同志帶領(lǐng)蘭考人民戰(zhàn)天斗地，奮力改變貧困面貌的光輝形象，深深地印在了我的心中。焦裕祿同志以自己的實(shí)際行動，鑄就了一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的光輝形象，為我們豎起了學(xué)習(xí)的榜樣。

一、學(xué)深學(xué)透焦裕祿精神，努力向焦裕祿同志看齊

總書記要求我們，大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志艱苦樸素、清正廉潔、無私奉獻(xiàn)的精神,作為宣傳文化戰(zhàn)線的干部，我要帶頭學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。焦裕祿同志在條件艱苦、生產(chǎn)落后、物質(zhì)貧乏的年代，沒有被困難嚇倒，而是義無反顧的迎難而上，帶領(lǐng)蘭考人民走上改善環(huán)境脫貧致富的道路，逝世后，人們在日記本上看到了這樣一段話：“我想作為一個革命戰(zhàn)士就要象松柏一樣，無論在烈日炎炎夏天，還在冰天雪飄嚴(yán)冬，永不凋謝，永不變色；還要象楊柳一樣栽在哪里，活在哪里，根深葉茂，茁壯旺盛；要象泡桐那樣抓緊時間，迅速成長，盡快地為人民貢獻(xiàn)出自己力量?！边@一切都是他為民務(wù)實(shí)清廉人生的真實(shí)寫照。

在新的歷史條件下，廣大黨員干部身處的環(huán)境不再一窮二白，卻

更為錯綜復(fù)雜；深化改革的重任，也比焦裕祿當(dāng)年治理沙丘、戰(zhàn)天斗地更加曲折和艱巨。此刻，我們尤為需要屬于這個時代的強(qiáng)大精神氣質(zhì)來強(qiáng)壯自己、引領(lǐng)行動。當(dāng)前，第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動正深入開展，我們要真正按照總書記的要求，把焦裕祿精神作為一面鏡子，深入查擺思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，切實(shí)把焦裕祿精神“當(dāng)標(biāo)桿”，按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，深學(xué)、細(xì)照、篤行，立行立查，立查立改。理想是明燈，信念是清泉，只有永葆內(nèi)心的力量，永遠(yuǎn)保持艱苦樸素、廉潔奉公的本色，讓高尚的道德情操成為一種自覺和自信，才能如焦裕祿同志那樣，不為利所縛、不為欲所惑，勇往直前，不被任何力量擊倒。

二、大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，著力將培育和踐行社會主義核心價值觀引向深入

焦裕祿同志和普普通通的人一樣，是一個平凡的人，但他卻在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,他身上集中體現(xiàn)了社會主義核心價值觀。大力弘揚(yáng)焦裕祿精神，對于培育和踐行社會主義核心價值觀至關(guān)重要。

今天，我們國家在創(chuàng)造了發(fā)展奇跡的同時，部分黨員干部中卻出現(xiàn)了道德失守、趣味低俗、感情疏離的危險傾向，有人貪圖享樂、不講奉獻(xiàn)，甚至走上邪路、滑入深淵。群眾中間也出現(xiàn)了道德滑坡、信仰缺失、金錢至上等不良思潮。這些隱憂與當(dāng)前培育和踐行社會主義核心價值觀是背道而馳，嚴(yán)重威脅著我黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，也制約著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。

見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省。電影《焦裕祿》生動再現(xiàn)了焦裕祿同志的光輝形象，集中反映了一名人民公仆“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”優(yōu)秀品質(zhì)，是我們開展學(xué)習(xí)教育的好典型、好素材。我們要在自身學(xué)深、學(xué)透的基礎(chǔ)上，動員廣大宣傳思想文化戰(zhàn)線上的干部，以靈活多變、喜聞樂見的方式開展宣傳教育，實(shí)現(xiàn)焦裕祿精神和社會主義核心價值觀“接地氣”，不斷將培育和踐行社會主義核心價值觀引向深入，真正凝聚起實(shí)現(xiàn)高臺幸福家園夢的正能量。

總書記在蘭考講話中指出，雖然焦裕祿同志已離開我們而去，但他的崇高精神卻跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠(yuǎn)是億萬人們心中一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們艱苦奮斗、執(zhí)政為民的強(qiáng)大思想動力，永遠(yuǎn)是激勵我們求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的寶貴精神財(cái)富。我們要將這筆精神財(cái)富內(nèi)化于心，外化于行，始終堅(jiān)持群眾路線，扎扎實(shí)實(shí)地做好服務(wù)群眾的工作，用實(shí)際行動推動工作取得新成績。

第三篇：交流發(fā)言

徐靈：

總書記指出，教育實(shí)踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。

聽了習(xí)總書記的講話，我想作為黨員要做到：

一是要堅(jiān)定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。

二是要堅(jiān)定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運(yùn)，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。

三是要堅(jiān)定發(fā)展方向，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來，把開拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來，把抓好當(dāng)前工作與著眼長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來。

在工作中我們將以焦裕祿為榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)他的工作態(tài)度，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。

周春艷：

總書記在參觀焦裕祿紀(jì)念館時說：雖然焦裕祿離開我們50年了，但焦裕祿精神是永恒的。焦裕祿精神和井岡山精神、延安精神一樣，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人精神和黨的宗旨，要大力弘揚(yáng)。只要我們搞中國特色社會主義，只要我們還是共產(chǎn)黨，這種精神就要傳遞下去。黨中央號召全黨繼續(xù)學(xué)習(xí)焦裕祿精神。我們要看焦裕祿是怎么做的，對照自己，見賢思齊。我們要深入思考一個問題：焦裕祿在蘭考工作時間并不長，但給我們留下這么多精神財(cái)富，我們應(yīng)該給后人留下什么樣的精神財(cái)富？

這些話讓我陷入沉思當(dāng)中，我們到底應(yīng)該如何學(xué)習(xí)焦裕祿的精神，如何給后人留下什么樣的精神財(cái)富？我認(rèn)為作為黨員學(xué)習(xí)焦裕祿，要做三個結(jié)合：一是與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性結(jié)合起來。要通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神，全面提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、道德素養(yǎng)、思想覺悟。二是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來。我校是一個規(guī)模大師生多的中學(xué)，身邊有很多值得我們學(xué)習(xí)的好人好事，這些好人好事可能不像焦裕祿和他的事跡那樣高大、完美，但卻看得見摸得著，學(xué)習(xí)起來也方便容易，更切合自身實(shí)際?？梢杂媒乖５摰木窦钭约海蒙磉叺牡湫椭笇?dǎo)自己，學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀黨員的做法，提高自己的業(yè)務(wù)水平。三是與實(shí)際工作結(jié)合起來。要對照焦裕祿同志，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平，以實(shí)際行動、具體成績來證明自己的學(xué)習(xí)效果，做人民滿意的好黨員。

汪浩：

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)指出，焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神將永遠(yuǎn)鼓舞著我們，激勵著我們，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。古人說“見賢思齊”。作為一名黨員，要吃苦在前，享受在后。要以焦裕祿精神知道我們的思想和行為。焦裕祿精神中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財(cái)富。我們是教育工作者，肩負(fù)著提高民族文化和道德素質(zhì)的重任，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕、弘揚(yáng)焦裕祿精神，忠誠人民教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，樹立科學(xué)工作態(tài)度。敬業(yè)、實(shí)干、無私奉獻(xiàn)，為提高我國的教育水平，提高國民素質(zhì)盡最大努力。

今天，通過學(xué)習(xí)，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實(shí)際行動踐行入黨誓詞。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我覺得，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)：

一是學(xué)習(xí)他熱愛本職工作的思想。焦裕祿同志，無論是在廠礦企業(yè)工作，還是在黨政機(jī)關(guān)工作，他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。

二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。我們也要像焦裕祿那樣，無論組織上安排到哪里工作應(yīng)該積極主動地投入工作中去。

三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實(shí)際行動，努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。我覺得這個細(xì)節(jié)非常感人。作為一名工會干部，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎扎實(shí)實(shí)工作，為職工搞好服務(wù)。

第四篇：交流發(fā)言

集體學(xué)習(xí)研討發(fā)言提綱

一、必須深刻認(rèn)識精神之“鈣”的巨大力量，始終把堅(jiān)定理想信念當(dāng)作我們的政治靈魂和精神支柱。

總書記指出，理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”，必須加強(qiáng)思想政治建設(shè)，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。一個人理想信念的堅(jiān)定程度來源于對它的理解認(rèn)識程度，認(rèn)識越深刻，意志越堅(jiān)定，行動就越自覺。蘇區(qū)時期，廣大黨員干部在血與火的實(shí)踐中越來越認(rèn)識到只有跟黨走，才能求得翻身解放；只有堅(jiān)信共產(chǎn)主義的勝利才能奮不顧身、前赴后繼。革命烈士江善忠“死到陰間不反水，保佑共產(chǎn)黨萬萬年”這種意志堅(jiān)定、不怕犧牲的精神，就是這種崇高信念的體現(xiàn)。理想信念說到底是相信不相信馬克思主義是真理，相信不相信共產(chǎn)主義的理想能夠?qū)崿F(xiàn)，相信不相信中國特色社會主義道路是科學(xué)，承不承認(rèn)這是共產(chǎn)黨人的精神支柱。我認(rèn)為，如果動搖了對馬克思主義的信仰和共產(chǎn)主義理想，我們共產(chǎn)黨的奮斗就會失去目標(biāo)。因?yàn)樽渣h誕生之日起就把馬克思列寧主義作為一切行動的指南，把黨的最高理想和最終目標(biāo)確定為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義；如果對中國特色社會主義道路缺乏自信，就否認(rèn)了改革開放30多年來的歷史和其間我們?nèi)〉玫囊磺谐删停驗(yàn)檫@條道路是在以鄧小平同志為核心的第二代中央領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)全黨全國各族人民

深刻總結(jié)我國社會主義建設(shè)正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，借鑒世界社會主義歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的。因此，必須倍加珍惜我們確立的崇高信仰、共同理想，把理念信念當(dāng)作安身之命的根本和政治靈魂，當(dāng)作經(jīng)受任何考驗(yàn)的精神之柱。這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，著重解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問題，查找“軟骨病、冷漠病、浮躁病、享樂病、梗阻病、懶散病”等癥狀。“四風(fēng)”和它表現(xiàn)出來的這些病癥的存在，正是源于理想信念動搖、宗旨意識淡薄，世界觀、人生觀、價值觀偏離了正確軌道。因此，要解決“四風(fēng)”，歸根到底還是要解決理念信念是否缺失的問題。

堅(jiān)定理想信念，并不是一句空話，當(dāng)前一是要牢固樹立中國特色社會主義共同理想。習(xí)總書記關(guān)于“中國夢歸根結(jié)底是人民的夢”的論述，說出了廣大共產(chǎn)黨員的共同信仰，道出了億萬中華兒女的赤子心聲。中國特色社會主義共同理想是一個具體階段性理想，它代表和反映了中國社會最廣大人民群眾的根本利益，為廣大人民所認(rèn)同和接受。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系基本內(nèi)容的一部分，即堅(jiān)定對共產(chǎn)黨的信任，堅(jiān)定走中國特色社會主義道路，堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名共產(chǎn)黨員，必須為實(shí)現(xiàn)這一共同理想而奮斗。二是要弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的蘇區(qū)精神。蘇區(qū)時期從某種意義上說，是廣大紅軍指戰(zhàn)員和人民群

眾無私奉獻(xiàn)、不怕犧牲、一往無前、勇于捐軀的徹底革命精神不斷弘揚(yáng)的過程。在贛南，13個蘇區(qū)縣總?cè)丝?40萬，參加紅軍的33萬，支前的60多萬，在犧牲的20余萬中，有名有姓的烈士10.8萬，是全國革命烈士的1／16?？梢哉f，蘇區(qū)歷史是中國革命長河中渦流險灘和驚濤駭浪最多的那一段。建設(shè)中國特色社會主義，這樣捐軀就義的情況不可能象戰(zhàn)爭年代那樣發(fā)生，但偉大的理念信念、高尚的精神境界、開拓的精神風(fēng)貌、無私的奉獻(xiàn)追求，則是絕對不能缺少的。三是要牢記“兩個務(wù)必”，居安思危。1949年3月，毛澤東同志在黨的七屆二中全會上指出，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)。這“兩個務(wù)必”凝結(jié)了我們黨對歷史教訓(xùn)的深刻反思和總結(jié)，是我們黨永不變質(zhì)、紅色江山永不變色的重要保證。我們要堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園，不斷夯實(shí)廉潔從政的思想道德基礎(chǔ)，筑牢拒腐防變的思想道德防線，提高黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)宗旨意識，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品格和道德操守?？傊?，在信仰問題上不能有任何的信仰迷茫、精神迷茫，要講黨性、作表率，矢志不渝為實(shí)現(xiàn)黨的共同理想而努力奮斗。

二、必須深刻認(rèn)識群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。

總書記在十八屆一中全會上指出：“崇高信仰始終

是我們黨的強(qiáng)大精神支柱，人民群眾始終是我們黨的堅(jiān)實(shí)執(zhí)政基礎(chǔ)。只要我們永不動搖信仰，永不脫離群眾，我們就能無往而不勝?！边@是對黨的歷史經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，也是對黨的未來走向的深刻揭示。

蘇區(qū)時期，蘇區(qū)干部打著燈籠訪農(nóng)家，穿著草鞋進(jìn)農(nóng)戶，把群眾工作做到家，從而贏得了民心，贏得了根據(jù)地，贏得了新中國的誕生?，F(xiàn)在時代變了，條件變了，但我們密切聯(lián)系群眾的思想不能變。從群眾中來，到群眾中去，一切為了群眾，一切依靠群眾，這是我們戰(zhàn)勝困難、奪取勝利的根本法寶。

第一，要在感情上貼近群眾。作風(fēng)的根子在感情。要深入到群眾之中，當(dāng)群眾的知心人；要走進(jìn)群眾家中，跟群眾交朋友；要主動結(jié)交群眾，把群眾當(dāng)親戚。感情近了，一切都近了；感情遠(yuǎn)了，一切都遠(yuǎn)了。在這方面，比起蘇區(qū)干部來，我們做得還很不夠。我們呆在機(jī)關(guān)時間多，除了“三送”上門和送慰問品外，平時很少走進(jìn)農(nóng)家；雖然我們生長在農(nóng)村，但對群眾的所思所想并不十分了解。這樣下去，共同語言就會越來越少，群眾也就不會把我們放在眼里。因此，必須拿出更多時間，更加自覺地深入基層、深入群眾。

第二，要在調(diào)查研究上下功夫。這次學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛澤東同志在贛南所作的幾個調(diào)查報(bào)告，感受很深，啟發(fā)很大，受益匪淺。在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，毛澤東同志抽出大量時

間搞調(diào)查研究，親自擬提綱，親自作調(diào)查，親自寫報(bào)告，調(diào)查作得非常認(rèn)真細(xì)致，情況了解得非常透徹，為我們樹立了光輝的榜樣。從我們的一些調(diào)查研究來看，用“蜻蜓點(diǎn)水”、“淺嘗輒止”來形容并不為過。我們要認(rèn)識到，調(diào)查研究不僅是工作方法問題，而且是關(guān)系黨和人民事業(yè)得失成敗的大問題。作為我們?nèi)舜蟊O(jiān)督工作來說，調(diào)查研究這一基礎(chǔ)性工作顯得尤為重要。我們要端正調(diào)研態(tài)度，明確調(diào)研目的，創(chuàng)新調(diào)研方式，完善調(diào)研制度，使調(diào)查研究自覺地、卓有成效地開展好。

第三，要把群眾利益放在首位，真正為群眾辦實(shí)事。要讓群眾相信我們，就必須踏踏實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事，切實(shí)解決他們生活中的困難和問題。要充分利用“三送”這一平臺，為群眾多做好事實(shí)事。“三送”工作是貫徹科學(xué)發(fā)展觀的新要求，是弘揚(yáng)蘇區(qū)干部好作風(fēng)的新途徑，是適應(yīng)群眾新期待的客觀需要，也是樹立機(jī)關(guān)黨員干部新形象的內(nèi)在要求。要真正做到傾聽群眾呼聲、反映群眾意愿、集中群眾智慧，在群眾“最盼”上贏民心，在群眾“最急”上見真情，在群眾“最怨”上改作風(fēng)。蘇區(qū)時期，毛主席帶頭關(guān)心群眾生活，為群眾挖井，為百姓修橋，群眾贊揚(yáng)說，共產(chǎn)黨真好，什么事情都為我們想到了。應(yīng)該說我們今天更有條件多為群眾辦實(shí)事，關(guān)鍵是看我們有沒有這份真情，有沒有這種干勁。第四，作為從事人大工作的干部，要密切聯(lián)系人大代表。

因?yàn)槿舜蟠泶砹巳罕姷脑竿c呼聲。要創(chuàng)新聯(lián)系人大代表方式，使人大機(jī)關(guān)成為人大代表的“娘家”。要高度重視閉會期間的代表工作，認(rèn)真聽取和辦理人大代表意見建議，使廣大人大代表充分信任我們，積極支持我們。

第五篇：2011交流發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！今天能夠作為輔導(dǎo)員代表在此發(fā)言,我感到非常榮幸與自豪，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我們這樣一個總結(jié)、交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會。一年的學(xué)生工作，酸甜苦辣，一言難盡，如果說要和大家分享的話，請?jiān)试S我從以下幾點(diǎn)進(jìn)行歸納：

第一、保持良好的心態(tài)，盡職盡責(zé)，起到良好的表率作用

輔導(dǎo)員工作是一個良心工作。我們的一片真心一份真愛甚至一句不經(jīng)意的話，都可能對學(xué)生的人生產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響，所以我們必須始終保持良好的心態(tài)，做好自己分內(nèi)的事。輔導(dǎo)員工作具有復(fù)雜性、事務(wù)性、繁雜性的特點(diǎn)，我們每天在學(xué)校都是一早到晚的連軸轉(zhuǎn)，總有忙不完的事情要處理，我的身體是很疲憊的，心理的壓力也是很大的，心情難免經(jīng)常郁悶、煩躁。也正因?yàn)槿绱耍覀円冀K如一地認(rèn)真履行自己的職責(zé)并不是一件容易的事，但要自己的工作順利開展，就必須讓自己的人格魅力感染學(xué)生，使學(xué)生從內(nèi)心深處尊敬我們、信服我們，從而支持配合我們的工作。所以，即使工作再苦再累，我從不在學(xué)生面前展現(xiàn)半點(diǎn)不悅。相反，面對學(xué)生，我總是一臉的微笑，和善地、耐心地傾聽他們的訴說，幫助他們解決各種問題。并且告訴他們無論遇到什么，都要以一種樂觀豁達(dá)的精神狀態(tài)去面對，要擁有一個平和的心態(tài)，要樹立積極向上的人生態(tài)度。我有一種教育理想，也許只是個簡單的目標(biāo)，即我希望我?guī)С鰜淼呐畬W(xué)生內(nèi)外兼秀、富有內(nèi)涵，男學(xué)生陽剛堅(jiān)強(qiáng)、成熟穩(wěn)重。實(shí)現(xiàn)理想，首先要通過我的言傳身教潛移默化地影響他們，我欣慰我已經(jīng)收到了潤物細(xì)無聲的良好效果。

第二、培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生干部，建立并完善各種制度，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神 從哲學(xué)上講，每個人都有他的界限，每個人都有他到不了的地方，做不到的事情。而一個輔導(dǎo)員要兼管200多個學(xué)生，任務(wù)之重工作之繁也是可想而知。受時間和精力的限制，在學(xué)生工作之中，我們不可能把所有同學(xué)都完完全全直接照顧到，但我們可以間接做到這一點(diǎn)：我們影響周圍的人，讓周圍的人影響更多的人。而這時，學(xué)生干部就是首選，是我工作中要抓好的重點(diǎn)。如果學(xué)生干部能變得優(yōu)秀，他們就能影響更多的人變得優(yōu)秀，所以我必須培養(yǎng)一批優(yōu)秀的出眾的學(xué)生干部。事實(shí)證明，優(yōu)秀的學(xué)生干部，確實(shí)是我的得力助手，有效地減輕了我的工作量，在學(xué)生當(dāng)中也起到了很好的模范帶頭作用。

第三、堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育，重視對學(xué)生的心理輔導(dǎo) 思想是行動的先導(dǎo)，因此我把對學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項(xiàng)工作更好地落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著“先疏后導(dǎo)”的原則對學(xué)生進(jìn)行思想教育。尤其注重挖掘每個人身上的優(yōu)點(diǎn)，以鼓勵教育為主，盡量發(fā)現(xiàn)每個人身上的閃光點(diǎn)，肯定他們的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮他們的長處。針對學(xué)生特點(diǎn)，我通過分班召開主題班會、走訪宿舍、找學(xué)生談心、短信交流以及網(wǎng)上聊天等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離，而且使我了解到了大部分學(xué)生的思想動態(tài)，為工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈、有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果。

在對學(xué)生進(jìn)行思想教育的同時，針對現(xiàn)在大學(xué)生心理素質(zhì)豐富性、多樣性和復(fù)雜性的特點(diǎn)，就把對學(xué)生的心理健康工作納入到了我的重要工作內(nèi)容。

首先，我深入學(xué)生，及時關(guān)注和發(fā)現(xiàn)需要重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生。我堅(jiān)守“不放棄、不拋棄”的原則，把家庭貧困的、性格孤僻的、離異家庭的、癡迷網(wǎng)絡(luò)的、違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生做為我的關(guān)注重點(diǎn)。我一共帶8個班，每個班級我都列了一些需要重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生名單，經(jīng)常和他們談心，了解他們的生活、學(xué)習(xí)情況，和他們坦誠交流，走入他們的內(nèi)心，為我工作的順利開展及時掃清障礙。

其次，建立“發(fā)現(xiàn)、預(yù)防、咨詢與治療”體系，健全心理健康普查工作。青春期的大學(xué)生，正處于各種心理矛盾最普遍、最突出、最激烈、最難把握的時期，是一個人一生中心態(tài)情緒最不穩(wěn)定、最容易沖動的時期。從接手班級開始，我就效仿天津大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)在每個班級都設(shè)立“朋輩”心理委員，主要負(fù)責(zé)在班級宣傳和普及心理健康知識，提高心理健康保健知識，加強(qiáng)心理自助和互助能力。并要求他們重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的心理、思想等情況，發(fā)現(xiàn)問題及時報(bào)告老師，老師再有針對性地進(jìn)行相關(guān)的咨詢與治療。這樣，從下至上建立了一個比較完整的“發(fā)現(xiàn)、預(yù)防、咨詢與治療”體系。

第四、及時妥當(dāng)?shù)靥幚韺W(xué)生突發(fā)事件，不斷地進(jìn)行安全教育 生活在大集體里，難免發(fā)生一些意外，比如錢物丟失，打架，意外傷害，交通事故等，無論是出現(xiàn)了什么突發(fā)情況，每次在得知消息后，無論是深更半夜還是放假休息我都要出現(xiàn)在學(xué)生身邊，給予他們無微不至的精神和物質(zhì)上的幫助。最主要的是，我防患于未然，在平時的工作中一直把安全教育擺在首位，無論大會小會我都和學(xué)生強(qiáng)調(diào)安全意識，讓安全意識深入人心。

第五、做好黨團(tuán)建設(shè)工作，積極踐行創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

在做好本職工作的同時，作為外國語學(xué)院團(tuán)總支書記、學(xué)生黨支部書記我肩負(fù)著外國語學(xué)院學(xué)生會、團(tuán)總支的監(jiān)督指導(dǎo)工作。一年來我們共發(fā)展黨員8人，培養(yǎng)積極分子30人，遞交入黨申請書110人。開展了多次豐富多彩的學(xué)生活動，在開展活動的時候，我們都是有目的，有針對性的開展，主題鮮明，絕非為搞活動而搞活動。讓大多數(shù)人能夠參與其中，從中受益。例如，4月份我們舉辦天獅學(xué)院首屆外語節(jié)活動，組組織比賽10余場，參與人數(shù)達(dá)上千人次，效果良好，在武清區(qū)金鍋福樂養(yǎng)老開拓黨員服務(wù)基地，成立黨員服務(wù)對等，均得到師生好評。

在取得成績的同時,我對學(xué)生工作也有了更深層次的認(rèn)識:學(xué)生工作是事業(yè),事業(yè)的真諦在于奉獻(xiàn).輔導(dǎo)員要對學(xué)生工作有感情,有激情，有熱情,要用高度的責(zé)任心去對待自己的職業(yè),要用一顆愛心和真心對待每一位學(xué)生.復(fù)旦大學(xué)輔導(dǎo)員包涵在《輔導(dǎo)員周記包涵心雨》中談到:雖然我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但我深知只有把愛與智慧交融起來,才有可能成為一名好的輔導(dǎo)員,一位好老師.作為一名學(xué)生輔導(dǎo)員,就是要在深入細(xì)致的工作中詮釋對學(xué)生的愛與奉獻(xiàn),用實(shí)際行動詮釋對這份事業(yè)的熱愛!學(xué)生工作是科學(xué),科學(xué)的價值在于務(wù)實(shí).我們一線的輔導(dǎo)員要具有較強(qiáng)的政治敏感性和堅(jiān)定的政治立場,在工作中要立足實(shí)際,密切關(guān)注社會環(huán)境與學(xué)生心理,價值取向的發(fā)展和變化,用學(xué)生工作的指導(dǎo)方針凝聚學(xué)生的思想和行動,并深入到學(xué)生中間了解學(xué)生的真實(shí)想法和動態(tài),及時調(diào)整學(xué)生工作方法，工作內(nèi)容和工作態(tài)度，力求將學(xué)生工作開展的卓有成效。

學(xué)生工作也是藝術(shù)，藝術(shù)的內(nèi)涵在于創(chuàng)新。在學(xué)生工作中，“創(chuàng)新是靈魂”，每一名輔導(dǎo)員都應(yīng)秉承“干一行，愛一行，鉆一行，精一行”的原則，主動吸取學(xué)生工作中優(yōu)秀理論成果和先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，放寬思路，在學(xué)習(xí)中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中銳意進(jìn)取，形成自己特有的工作方式和方法，開拓學(xué)生工作新局面。

對輔導(dǎo)員這項(xiàng)事業(yè)，我心存崇敬；對于在工作中所取得的成績，我心存珍惜；對于理解、指導(dǎo)以及支持我的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)，我心存感激！我們工作的意義，不在于畢業(yè)的時候有多少學(xué)生能夠拿到高薪優(yōu)籌，而是要讓學(xué)生知道人生的目標(biāo)在什么地方，在十年、二十年以后真正成為社會的中流砥柱。每一個輔導(dǎo)員都需要崇高的職業(yè)精神和寬廣的事業(yè)情懷，用“愛”和“智慧”來對待我們的工作，用實(shí)際行動來詮釋我們對這份事業(yè)的熱愛。

成績的取得已然成為過去，在此我謹(jǐn)代表全體輔導(dǎo)員鄭重承諾：我們決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師的厚望，也決不辜負(fù)各位同學(xué)的信任，我們將會繼續(xù)本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的態(tài)度，“將個人凝成大家，在集體中發(fā)揚(yáng)個性”，虛心向?qū)W生工作的專家、前輩學(xué)習(xí)，以如火的熱情、高度的責(zé)任心和使命感，積極主動地去開展學(xué)生工作，真正成為學(xué)生的良師益友，做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓學(xué)生滿意的輔導(dǎo)員！

最后一句話與各位輔導(dǎo)員共勉：今天的成績不能令人自滿，遺憾和失誤會使人明天更聰明；苦惱總是短暫的，只有付出艱辛和努力才能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。