第一篇:慶祝第30個(gè)教師節(jié)暨總結(jié)表彰大會講話稿
慶祝第30個(gè)教師節(jié)暨總結(jié)表彰大會講話稿
各位老師、同志們、同學(xué)們:
在建國60周年即將來臨的重要時(shí)刻,我們滿懷喜悅的心情,隆重集會,共同慶祝我國第30個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表鄉(xiāng)黨委、政府,向全鄉(xiāng)廣大教職員工致以親切的問候!向這次大會受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!向曾經(jīng)為我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)的離退休老教師表示崇高的敬意!向多年來關(guān)心、支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的各村黨支部、村委會和社會各界人士表示衷心的感謝!
在今天的大會上,楊xx校長回顧了一年來的教育教學(xué)工作,總結(jié)了寶貴的經(jīng)驗(yàn),安排部署了今后的工作;鄉(xiāng)黨委委員、人大主席xx同志宣讀了表彰決定,隆重表彰了13名優(yōu)秀教師;溪坎村支部書記梁堅(jiān)同志作了經(jīng)驗(yàn)介紹,向杏林、肖健康兩位教師代表和李倩、梁騫兩位同學(xué)分別作了表態(tài)發(fā)言。今天,最令人鼓舞的是,縣教育局李局長一行在百忙之中親臨大會指導(dǎo),并將作重要講話,請大家認(rèn)真領(lǐng)會,狠抓落實(shí)。下面,我講三點(diǎn)意見:
一、充分肯定一年來我鄉(xiāng)教育事業(yè)取得的成績
一年來,全鄉(xiāng)上下高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞建設(shè)教育強(qiáng)鄉(xiāng)的目標(biāo),求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,教育事業(yè)繼續(xù)保持快速發(fā)展的良好態(tài)勢。概括起來,主要體現(xiàn)為“五個(gè)新”:
一是教學(xué)質(zhì)量有了新提高。今年全鄉(xiāng)考入高中22人,其中縣一中上線11人。初
二、初三年級綜合考試成績位居全縣第6,小學(xué)考試成績位居全縣第8,是全縣合并后的9所九年一貫制鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校中唯一一個(gè)初中部和小學(xué)部均進(jìn)入前8名的學(xué)校。可以說,這是我鄉(xiāng)教育發(fā)展的歷史性突破。
二是高考取得新突破。從原xx小學(xué)進(jìn)入縣一中就讀的半山村學(xué)生梁益銘,在今年的高考中一舉奪魁,被清華大學(xué)錄取,成為我鄉(xiāng)歷史上第一個(gè)清華、北大生,可喜可賀。
三是師資力量得到新加強(qiáng)。在縣教育局的重視關(guān)心下,調(diào)入了幾名年輕教師,進(jìn)一步充實(shí)了學(xué)校師資力量。通過采取多種形式的培訓(xùn),教師隊(duì)伍整體素質(zhì)得到不斷提高。
四是教學(xué)改革創(chuàng)造新特色。學(xué)校緊緊圍繞“爭先創(chuàng)優(yōu)”的目標(biāo),立足當(dāng)前新形勢,在教育教學(xué)改革方面進(jìn)行了積極的探索,積累了許多有益的經(jīng)驗(yàn),走出了一條具有我鄉(xiāng)特色的改革發(fā)展之路。
五是校園環(huán)境呈現(xiàn)新亮點(diǎn)。在縣教育局的大力支持下,學(xué)校廣大師生堅(jiān)持自己動手,美化校園。相繼修建了高標(biāo)準(zhǔn)的圍墻和宣傳窗,校園綠化率不斷擴(kuò)大。
二、充分認(rèn)識發(fā)展我鄉(xiāng)教育事業(yè)的重大意義
百年大計(jì),教育為本。黨和國家歷來十分重視教育,把科教興國作為一項(xiàng)長期堅(jiān)持的基本國策來抓。對于我們xx來講,發(fā)展教育事業(yè)同樣具有重大意義。
第一,發(fā)展教育是培養(yǎng)人才、加快發(fā)展的需要。眾所周知,當(dāng)今世界的競爭,歸根到底就是人才的競爭。誰擁的高素質(zhì)人才多,誰就擁有競爭的主動權(quán),誰就能搶占發(fā)展的先機(jī)。我們xx作為一個(gè)山區(qū)鄉(xiāng),與發(fā)達(dá)地區(qū)的最大差距,不是經(jīng)濟(jì)總量的多少,而是人才資源的匱乏,教育發(fā)展的滯后。實(shí)踐證明,一個(gè)地方教育上不去,經(jīng)濟(jì)就不可能發(fā)展快。近兩年來,鄉(xiāng)黨委、政府立足實(shí)際,著眼長遠(yuǎn),提出了“建設(shè)三個(gè)基地、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)率先”的戰(zhàn)略目標(biāo),通過狠抓落實(shí),取得了顯著成效?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷改善,楠竹開發(fā)方興未艾,畜牧產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,計(jì)劃生育紅旗高舉,社會政治保持穩(wěn)定。但是,我們也應(yīng)看到,在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中,在推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程中,人才缺乏的問題十分突出。盡管通過村黨支部和村委會換屆,一批年富力強(qiáng)、能力突出、扎實(shí)肯干的同志走上了村級領(lǐng)導(dǎo)崗位,但“雙高雙強(qiáng)”型優(yōu)秀人才較少(綜合素質(zhì)高、群眾威信高,帶頭致富能力強(qiáng)、帶領(lǐng)群眾共同致富本領(lǐng)強(qiáng));各村雖然涌現(xiàn)了一批養(yǎng)殖大戶、種植大戶,但相當(dāng)一部分群眾整體素質(zhì)不高,致富能力不強(qiáng);雖然我鄉(xiāng)涌現(xiàn)了一大批企業(yè)家,但真正懂管理、懂經(jīng)營、懂創(chuàng)新的現(xiàn)代企業(yè)管理人才很少,持續(xù)發(fā)展受到極大制約。因此,我們一定要牢固樹立抓教育就是抓人才、抓發(fā)展的思想,把發(fā)展教育作為發(fā)展經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)工程、先導(dǎo)工程、一號工程來抓,抓緊抓實(shí)、抓出成效。
第二,發(fā)展教育是以人為本、改善民生的需要。堅(jiān)持以人為本,著力改善民生,是我們黨新時(shí)期的中心任務(wù)之一。黨的十七大強(qiáng)調(diào),解決民生是最大的政治,改善民生是最大的政績。所謂民生,通俗地講,就是人民群眾的生產(chǎn)生活。胡錦濤總書記多次強(qiáng)調(diào),群眾利益無小事,改善民生是大事。一個(gè)負(fù)責(zé)的黨委、政府,必須牢固樹立正確的群眾觀、民生觀,想群眾之所想,急群眾之所急,著力幫助他們解決實(shí)際困難和問題。黨中央、國務(wù)院高度重視廣大農(nóng)民群眾,近年來相繼出臺了一系列惠民政策,如種糧直補(bǔ)(糧食、玉米、油菜)、農(nóng)村最低生活保障、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、農(nóng)村學(xué)校九年義務(wù)制教育和“兩免一補(bǔ)”政策,房屋、稻田、森林、能繁母豬實(shí)行政府統(tǒng)保,等等。最近,中央出臺了相關(guān)文件,將在廣大農(nóng)村全面推行普惠制養(yǎng)老保險(xiǎn),徹底解除廣大農(nóng)民的后顧之憂。可以說,現(xiàn)在黨的政策越來越好,改善民生的力度越來越大。民生問題,涉及面十分廣泛,包括生活保障、醫(yī)療、教育、收入分配、就業(yè)、環(huán)境保護(hù)、食品藥品安全、社會治安,等等。但就xx而言,我認(rèn)為發(fā)展教育就是最大的民生。因?yàn)?,教育關(guān)系到千家萬戶,教育關(guān)系到孩子的未來。作為一個(gè)農(nóng)民、一個(gè)家長而言,一輩子最大的愿望,就是讓孩子接受良好教育,十年寒窗,金榜題名。如果我們不辦好學(xué)校,不辦好教育,就是對黨不負(fù)責(zé),對人民不負(fù)責(zé)。因此,我們一定要牢固樹立抓教育就是抓民生的思想,以教育的發(fā)展惠及全鄉(xiāng)人民。
第三,發(fā)展教育是打造品牌、重振雄風(fēng)的需要。上世紀(jì)90年代,xx是全縣著名的教育明星鄉(xiāng)鎮(zhèn),曾經(jīng)培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。但是,由于諸多的原因,在之后的幾年里,我鄉(xiāng)教育逐步滑坡,雄風(fēng)不再,令人婉惜。近幾年來,在學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,全體師生臥薪嘗膽,改革創(chuàng)新,扎實(shí)苦干,奮力拼搏,學(xué)校各項(xiàng)工作得到全面進(jìn)步。特別是去年,教育教學(xué)突飛猛進(jìn),躍居全縣前列,打了一個(gè)漂亮的翻身仗。今年,取得了更加優(yōu)異的成績。只要我們繼續(xù)把這種良好的勢頭保持下去,堅(jiān)定不移地抓質(zhì)量、抓改革、抓創(chuàng)新,我鄉(xiāng)教育事業(yè)一定能夠再創(chuàng)新的輝煌,重振教育明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)的雄風(fēng)。
三、充分落實(shí)發(fā)展我鄉(xiāng)教育事業(yè)的各項(xiàng)措施
9月10日,縣委、縣政府召開了高規(guī)格、大規(guī)模的動員大會,吹響了建設(shè)教育強(qiáng)縣的號角。我們一定要認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委、縣政府的重大戰(zhàn)略決策,加快發(fā)展教育事業(yè),全力打造“教育強(qiáng)鄉(xiāng)”。具體來說,要重點(diǎn)抓好“六個(gè)一”:
一是突出一個(gè)核心。就是要始終以提高教學(xué)質(zhì)量為核心。質(zhì)量是學(xué)校的生命。教學(xué)質(zhì)量上不去,發(fā)展教育將無從談起。抓教學(xué)質(zhì)量管理,是一項(xiàng)綜合性的工作,必須多管齊下,多措并舉。最根本的,就是要以推行素質(zhì)教育為重點(diǎn),改進(jìn)教學(xué)方法,創(chuàng)新教學(xué)手段。要樹立長遠(yuǎn)的、戰(zhàn)略的眼光,堅(jiān)持“走出去、請進(jìn)來”,加強(qiáng)交流,更新理念,推動發(fā)展。要建立健全科學(xué)全面的教育教學(xué)考核、評估、獎(jiǎng)懲機(jī)制,樹立以質(zhì)量論高低、分優(yōu)劣、定去留的正確導(dǎo)向,千方百計(jì)提升我鄉(xiāng)教育質(zhì)量。
二是推行一項(xiàng)改革。就是要大力推行養(yǎng)成教育改革。教育教學(xué)改革內(nèi)容很多,但我認(rèn)為,最根本的是要抓好養(yǎng)成教育改革。上次,我與教育局李局長交談時(shí),李局長多次強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成教育改革的問題,我覺得非常有道理。俗話說:“育書先育人”。一名學(xué)生,如果行為習(xí)慣不好,或者說道德品德有問題,即使成績再好,也難以成為社會有用之才。如果養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和道德準(zhǔn)則,即使成績差些,也多少能為社會作貢獻(xiàn)。因此,我們要堅(jiān)持育人為本、德育為先,大力推行養(yǎng)成教育改革,把立德樹人作為教育工作的根本作務(wù),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀,培養(yǎng)高尚的道德情操,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義接班人。
三是抓好一支隊(duì)伍。就是要切實(shí)抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。教師是教育的根本。沒有高素質(zhì)的教師,就沒有高xx的教育。今年9月4日,國務(wù)院總理溫家寶在北京35中調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào):“教育是一項(xiàng)神圣而光榮的事業(yè),國運(yùn)興衰系于教育。廣大教師要充滿愛心,忠誠事業(yè),學(xué)為人師,行為世范,做一名品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。我們一定要牢記總理的囑托,堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì),充分發(fā)揮無私奉獻(xiàn)精神,為我鄉(xiāng)、我縣教育事業(yè)發(fā)展添磚加瓦、再立新功。學(xué)校也要采取多種形式,加強(qiáng)對教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn),努力提高全校教師整體素質(zhì)。
四是優(yōu)化一個(gè)環(huán)境。就是要不斷優(yōu)化校園環(huán)境。建設(shè)優(yōu)美、整潔、舒適的校園環(huán)境,既是發(fā)展教育的需要,也是改善形象的需要。xx學(xué)校作為2005年洪災(zāi)后從廢墟中建立起來的學(xué)校,近年來在縣教育局的大力支持下,通過全校師生的共同努力,校容校貌得到有效改善。但是,由于起點(diǎn)低、基礎(chǔ)差,還有許多不完善的地方。在今后的工作中,我們一定要緊緊圍繞創(chuàng)建“文明校園、綠色校園、和諧校園”的目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),力爭一年一小變,積小成為大成,把學(xué)校建設(shè)得更加美好。
五是堅(jiān)守一條底線。就是要始終堅(jiān)守安全底線,確保不出事。發(fā)展教育事業(yè),安全是保障。安全無小事,出了事就是大事。我們一定要牢固樹立安全責(zé)任意識,把抓安全管理與抓教學(xué)質(zhì)量擺在同等重要的位置,一起研究,一起部署,狠抓落實(shí)。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全教育,掌握必要的安全知識。要加強(qiáng)學(xué)校食品安全管理,讓廣大師生吃上放心菜。要加強(qiáng)學(xué)生乘車管理,嚴(yán)禁車輛超載,嚴(yán)禁乘坐農(nóng)用車和慢慢游,嚴(yán)防安全事故發(fā)生,真正實(shí)現(xiàn)以管理促安全,以安全促教學(xué)。
六是強(qiáng)化一種氛圍。就是要強(qiáng)化尊師重教的氛圍。全鄉(xiāng)各級領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識抓好教育發(fā)展的重要性,切實(shí)負(fù)起責(zé)任。要把教育發(fā)展列入全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要內(nèi)容,列入鄉(xiāng)黨委、政府的重要議事日程,定期研究,狠抓落實(shí)。全鄉(xiāng)各級各部門要各司其職,緊密配合,為教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。鄉(xiāng)文化廣播站要及時(shí)報(bào)道教育動態(tài)和先進(jìn)典型,努力營造良好的輿論氛圍;鄉(xiāng)綜治辦要切實(shí)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治,努力創(chuàng)建“平安校園”;鄉(xiāng)安監(jiān)站要切實(shí)加強(qiáng)道路安全監(jiān)管,嚴(yán)防安全事故發(fā)生;鄉(xiāng)財(cái)政要想方設(shè)法籌集資金,切實(shí)加大對教育的投入。各村支兩委要高度重視教育工作,有村小的四個(gè)村,每年至少要幫助學(xué)校解決1-2個(gè)實(shí)際困難和問題。在每學(xué)期開學(xué)之初,要認(rèn)真做好勸學(xué)工作,最大限度地降低輟學(xué)率,不斷鞏固和發(fā)展九年制義務(wù)教育成果。
同志們,發(fā)展教育事業(yè),功在當(dāng)代,利在千秋。讓我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育主管部門的大力支持下,以更加昂揚(yáng)的斗志,更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),努力辦好人民滿意的教育,推動教育事業(yè)新發(fā)展,為早日實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)鄉(xiāng)”的目標(biāo)而努力奮斗!
謝謝大家!
第二篇:慶祝第32個(gè)教師節(jié)暨表彰大會講話稿
慶祝 點(diǎn),我們在培養(yǎng)能力(規(guī)模上)與培養(yǎng)水平(質(zhì)量上)與社會需求還有一定的差距,但是,有差距就是潛力,差距就是使命,差距就是奮斗目標(biāo)。有差距并不可怕,關(guān)鍵是在現(xiàn)實(shí)面前,我們有一個(gè)什么樣的思想認(rèn)識和精神狀態(tài)。學(xué)院審時(shí)度勢提出“三年攻堅(jiān),爭創(chuàng)一流”的目標(biāo)就是我們通過對學(xué)院歷史的梳理,現(xiàn)實(shí)的分析和未來的展望提出的一個(gè)明確奮斗目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)也可以說是我們每一個(gè)xx職院人的“中國夢”,即最終實(shí)現(xiàn)學(xué)院發(fā)展、學(xué)生成才、教師成長、社會贊賞。為此,我們要堅(jiān)持轉(zhuǎn)變觀念,加快轉(zhuǎn)型發(fā)展;創(chuàng)新發(fā)展模式,大力推進(jìn)“四合”(校企合作、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合、知行合一);加強(qiáng)過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)師德師風(fēng)為重點(diǎn)的教師隊(duì)伍建設(shè),形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。總書記強(qiáng)調(diào),教師是立教之本,興教之源,教師承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長,辦好人民滿意教育的重任,并對廣大教師提出了殷切希望。希望我們?nèi)航搪毠ふJ(rèn)真學(xué)總書記的指示要求,進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹全國職教會精神,不斷提高自身的思想、能力和素質(zhì)。要樹立崇高的職業(yè)理想,自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,用真言、真理、真行教化學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,健康發(fā)展。
在今天上午舉行的xx市慶祝 慶祝自治縣成立六十周年“我愛苗山”演講活動方
案
自治縣有著兩千多年的歷史,這里山清水秀、古跡繁多。XX年是我們自治縣成立60周年的盛大年歲,作為兒女,我們永遠(yuǎn)不會忘記60年前的11月26日是苗族同胞站起來的日子,60年來我們自治縣發(fā)生了翻天覆地的變化。同胞六十年前過著貧窮的日子,然而今天的正在以人類歷史的發(fā)展奇跡,吸引著全縣人民的目光,接受著歷史的檢閱,人民的生活一天比一天美好,而60周年輝煌奇跡的造就,每一步跨越著孕育于風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),每一個(gè)腳印都充滿了奮斗的艱辛,每一次改變都彰顯著智慧與勇氣?;厥兹谒哌^的60年歷程,我縣人民戰(zhàn)勝各種艱難曲折和考驗(yàn),最終取得了矚目的偉大成就,譜寫了自強(qiáng)不息的壯麗凱歌?,F(xiàn)在就讓我們用激情澎湃的心情,歌頌出融水的精彩未來,祝愿我們?nèi)谒用篮茫?/p>
一、活動目的:
希望通過本次活動弘揚(yáng)各族同胞艱苦奮斗、熱愛生活的精神,增強(qiáng)學(xué)生的民族意識,充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新能力,引導(dǎo)學(xué)生重視民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和傳承。
二、活動主辦方:共青團(tuán) 自治縣委員會、中學(xué)校團(tuán)委 活動時(shí)間:XX年11月15日 活動地點(diǎn): 中學(xué)生態(tài)操場
三、活動流程:
(一)領(lǐng)導(dǎo)致辭,宣布活動開始。
第三篇:慶祝教師節(jié)暨表彰大會講話稿
慶祝教師節(jié)暨表彰大會講話稿
慶祝教師節(jié)暨表彰大會講話稿
老師們、同志們:
大家下午好!
在第xx個(gè)教師節(jié)即將到來之際,我們今天在這里隆重聚會,表彰獲得全國及全省榮譽(yù)稱號的優(yōu)秀教師、學(xué)校第三屆“十佳教師”以及抗風(fēng)救災(zāi)工作先進(jìn)集體與先進(jìn)個(gè)人,舉行新教師入職宣誓,以此紀(jì)念和慶祝屬于我們自己的節(jié)日。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向全校教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!向受到表彰的教師和同志們表示熱烈的祝賀!
百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。教師是科學(xué)文化知識的傳播者,是精神文明的建設(shè)者,是青少年學(xué)生成長成才的引路人,是人類靈魂的工程師。教師是光榮的稱號,教育工作是光榮的事業(yè)。教師節(jié)的設(shè)立,體現(xiàn)了黨和國家對教育事業(yè)的高度重視和對教師的深切關(guān)懷,體現(xiàn)了全社會尊師重教的良好風(fēng)尚。通過慶祝這一節(jié)日,我們既增添了作為人民教師和教育工作者的自豪感和神圣感,更增強(qiáng)了培養(yǎng)造就高質(zhì)量人才、加快發(fā)展教育事業(yè)的使命感和責(zé)任感。
xx大學(xué)經(jīng)過長期的不懈努力和艱苦奮斗,形成了今天來之不易的良好辦學(xué)局面,取得了有目共睹的改革發(fā)展成績,在教育基礎(chǔ)薄弱的xx地區(qū)建成了一所特色較為鮮明、達(dá)到全國地方院校先進(jìn)水平的“211工程”綜合性大學(xué),跨入了國家高等教育重點(diǎn)建設(shè)高校布局的行列。特別是近年來取得了各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)條件顯著改善,人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升,學(xué)科和科研實(shí)力顯著增強(qiáng),社會影響和辦學(xué)聲譽(yù)顯著擴(kuò)大。這些成績的取得,是學(xué)校歷屆師生員工勵(lì)精圖治、團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果,其中,廣大教師發(fā)揮了至關(guān)重要的核心和基礎(chǔ)作用。是老師們的辛勤耕耘和精心培育,造就了一批又一批優(yōu)秀、出色的海大學(xué)子;是老師們的孜孜以求和不懈探索,創(chuàng)造了豐碩而有影響的學(xué)術(shù)成果;是老師們的堅(jiān)守傳承和砥礪前行,孕育、發(fā)展了xx大學(xué)“海納百川、大道致遠(yuǎn)”、“自強(qiáng)敬業(yè)、厚德弘毅”的文化傳統(tǒng)和大學(xué)精神。今天受表彰的教師,是學(xué)校教師隊(duì)伍中的優(yōu)秀代表,我們廣大教師中所具有的愛崗敬業(yè)、甘為人梯,關(guān)愛學(xué)生、悉心哺育,為人師表、言傳身教,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、追求真知等等良好師德師風(fēng),在他們身上表現(xiàn)得尤為明顯。希望受表彰的教師在今后的工作中再接再厲,不斷取得新的更大成績。也希望其他的老師們向受表彰的教師看齊,努力做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師。
xx大學(xué)辦學(xué)不斷取得可喜進(jìn)步,學(xué)校的其他教育工作者包括廣大干部職工也是功不可沒。是他們的辛苦付出和默默奉獻(xiàn),不斷克服了學(xué)校改革和建設(shè)中的困難,營造和維護(hù)了良好的育人環(huán)境和辦學(xué)秩序,為教學(xué)科研的順利開展和學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的服務(wù)保障。前不久超強(qiáng)臺風(fēng)“威馬遜”給我校造成了重大損失,危急關(guān)頭,學(xué)校各有關(guān)部門和單位的干部職工和部分師生,不畏個(gè)人安危搶險(xiǎn)救災(zāi),不顧身心疲憊半個(gè)多月連續(xù)作戰(zhàn),今天受表彰的抗風(fēng)救災(zāi)工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人只是他們的代表。在他們身上,體現(xiàn)了顧全大局、愛校如家的主人翁精神,體現(xiàn)了忠于職守、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)精神,體現(xiàn)了攻堅(jiān)克難、艱苦奮斗的拼搏精神,體現(xiàn)了風(fēng)雨同舟、共克時(shí)艱的團(tuán)結(jié)精神。
借此機(jī)會,我代表學(xué)校向辛勤耕耘在教學(xué)、科研、管理服務(wù)第一線,為學(xué)校不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平付出心血、作出貢獻(xiàn)的全體教師和干部職工,表示衷心的感謝和崇高的敬意!
無論是今天受表彰的教師表現(xiàn)出來的良好師德師風(fēng),還是抗風(fēng)救災(zāi)工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表現(xiàn)出來的可貴精神,都是與我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)一脈相承的,是我們傳承、培育和發(fā)展大學(xué)精神的重要內(nèi)容。特別是在他們身上突出表現(xiàn)出來的“獻(xiàn)身教育、忠于事業(yè)、愛校如家、愛生如子”的思想品質(zhì)和精神境界,更值得我們大力弘揚(yáng)。對教育事業(yè)忠誠,是我們盡職盡責(zé)培育人才的不竭動力。對學(xué)校熱愛,是我們維護(hù)師生共同利益、實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展的重要前提。對學(xué)生關(guān)愛,是我們成為合格教師和教育工作者的最基本要求。教育是需要愛的,教育不是冷冰冰的說教,曉之以理,更要?jiǎng)又郧?。教育的生命在于愛心的傳遞,有愛心的教育,才是有生命的教育;有愛心的老師,才能培養(yǎng)出有作為的學(xué)生。今天在座的老師們和同志們,多數(shù)是大學(xué)畢業(yè)后已工作多年的,我們只要認(rèn)真回憶一下就是會發(fā)現(xiàn),當(dāng)初大學(xué)學(xué)習(xí)期間老師們講過哪些知識可能都記不清了,但是某位老師也許是不經(jīng)意的一份關(guān)愛,卻往往會牢記在心甚至受益終身。因此,我們的每一位教師和干部職工,都要抱著對教育事業(yè)的深厚感情,堅(jiān)持以人為本、以生為本,用真情去關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,用真誠去與學(xué)生多接觸、多交流、多溝通,用真心去幫助學(xué)生發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生成長、鼓舞學(xué)生奮進(jìn),努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生成長成才的領(lǐng)路人和助推者。在今天的大會上,我們專門安排了新教師入職宣誓儀式,目的就是要增強(qiáng)對教師職業(yè)和身份的歸屬感、榮譽(yù)感和責(zé)任感,激勵(lì)我們廣大教師和干部職工,把忠誠教育事業(yè)、為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量作為自己的第一追求;把履行育人神圣職責(zé)、立德樹人作為自己的第一要?jiǎng)?wù);把關(guān)愛學(xué)生、幫助學(xué)生成長成才作為自己的第一責(zé)任??傊矮I(xiàn)身教育、忠于事業(yè)、愛校如家、愛生如子”應(yīng)當(dāng)成為xx大學(xué)每一位教師和干部職工共同的自覺意識和價(jià)值追求,成為校園文化和大學(xué)精神的核心內(nèi)涵,成為學(xué)校人文底蘊(yùn)的精髓,激勵(lì)和鞭策我們?yōu)樘岣呷瞬排囵B(yǎng)質(zhì)量、為建設(shè)高水平大學(xué)而不懈奮進(jìn)。
當(dāng)前,xx大學(xué)正處于大力推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展、加快向高水平大學(xué)轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時(shí)期。把學(xué)校建設(shè)成為有特色、高水平的全國百強(qiáng)高校,為國家和xx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供高水平的人才服務(wù)和智力支持,既是政府和社會的殷切期望,也是我們?nèi)熒鷨T工努力奮斗的目標(biāo)。為了早日實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),學(xué)校提出,要全力以赴提升學(xué)生的社會競爭力和教師的社會影響力,并把提升這兩個(gè)力作為學(xué)校今后一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),作為建設(shè)全國百強(qiáng)高校的主抓手。
學(xué)生強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)。學(xué)生的社會競爭力是學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的直接體現(xiàn),重點(diǎn)包括學(xué)生以正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀做人做事的思想力,自主掌握新知識、新技能的學(xué)習(xí)力,將所學(xué)知識、技能轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題的實(shí)踐力,不斷自我突破、自我提高、自我完善的創(chuàng)造力等等。提升學(xué)生的社會競爭力,必須堅(jiān)持教育以人為本、以學(xué)生為主體的理念,學(xué)校一切工作都要體現(xiàn)“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的基本要求,切切實(shí)實(shí)做到“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”。學(xué)校辦學(xué)的全過程,包括從學(xué)科專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)方案制訂、教育教學(xué)內(nèi)容與方法、課內(nèi)課外活動組織,到校園建設(shè)與管理的各個(gè)方面,都必須以是否有利于提升學(xué)生的社會競爭力為衡量標(biāo)準(zhǔn),必須以符合學(xué)生發(fā)展需要、著眼學(xué)生前途為最高準(zhǔn)則。
教師興則學(xué)校興。教師的社會影響力是學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志,主要包括教師在國內(nèi)外相關(guān)學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域形成的學(xué)術(shù)影響力,引導(dǎo)、影響學(xué)生成長成才并以師德風(fēng)范影響社會的教學(xué)影響力,為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出直接貢獻(xiàn)的社會服務(wù)力,推動社會先進(jìn)文化建設(shè)的文化傳承與創(chuàng)新力等。提升教師的社會影響力,必須堅(jiān)持辦學(xué)以人為本、以教師為主體的理念。學(xué)校辦學(xué)必須緊緊依靠教師隊(duì)伍,必須全面服務(wù)教師隊(duì)伍,所有政策導(dǎo)向和資源配置都要以教師為重、以教師為先,以是否有利于提升教師的社會影響力作為基本依據(jù),為廣大教師悉心于教書育人、潛心于科研創(chuàng)新、用心于社會服務(wù)和文化建設(shè),創(chuàng)造良好條件,提供有力支持。
提升學(xué)生的社會競爭力和教師的社會影響力,需要全校上下的共同努力。學(xué)校將在進(jìn)一步深入研究的基礎(chǔ)上,從規(guī)劃制訂、計(jì)劃安排、政策導(dǎo)向、制度設(shè)計(jì)、資源配置、工作部署、考核評價(jià)等方面,強(qiáng)力推動“兩個(gè)力”的提升,并貫穿于辦學(xué)全過程。各部門各單位要結(jié)合自身工作實(shí)際,為不斷提升“兩個(gè)力”想對策、出實(shí)招,切實(shí)落到實(shí)處,取得實(shí)效。廣大教師要以更廣的視野和更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、追求真知,修身立德、為人師表,做到“學(xué)高為師、德高為范”,努力以良好的教學(xué)科研業(yè)績和師德風(fēng)范引領(lǐng)學(xué)生、影響社會。廣大干部職工要切實(shí)增強(qiáng)“管理育人、服務(wù)育人”的使命感和責(zé)任感,切實(shí)增強(qiáng)為教學(xué)科研第一線、為全體師生服務(wù)的意識和本領(lǐng),進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)、創(chuàng)新實(shí)干,為提高學(xué)生社會競爭力和教師社會影響力發(fā)揮好服務(wù)保障作用。
老師們、同志們,人民教師是我們畢生為之自豪的稱呼,教育事業(yè)是值得我們終身付出的事業(yè)。讓我們將“獻(xiàn)身教育、忠于事業(yè)、愛校如家、愛生如子”植根于靈魂深處,以學(xué)生成長為樂,以學(xué)生成才為傲,以學(xué)校發(fā)展為榮,為不斷提升學(xué)生社會競爭力和教師社會影響力,為建設(shè)有特色、高水平的全國百強(qiáng)高校而不懈奮斗!
最后,我再次代表學(xué)校向全體教師和全校干部職工致以節(jié)日的問候和誠摯的敬意!祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福、萬事如意!
謝謝大家!
第四篇:慶祝第32個(gè)教師節(jié)暨表彰大會講話稿[最終版]
慶祝第32個(gè)教師節(jié)暨表彰大會講話稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的教職員工同事們:大家下午好!
金秋沃野,丹桂飄香,伴隨著XX-XX學(xué)第一學(xué)期的開始,我們又迎來了第32個(gè)教師節(jié)。在第32個(gè)教師節(jié)到來前夕,我們從課堂上走來,從辦公桌前起身,放下手頭各種瑣碎事務(wù),用我們簡短慣了的節(jié)奏,用我們簡單慣了的風(fēng)格,來慶祝這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,同時(shí)也借此機(jī)會表彰學(xué)院XX-XX學(xué)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者!為此,我謹(jǐn)代表學(xué)院黨政工團(tuán)向多年來為學(xué)院建設(shè)和發(fā)展默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職員工表示最誠摯的問候和最崇高的敬意,向同志們道一聲:大家辛苦了!祝大家節(jié)日快樂!
群星閃爍,方有夜空的美麗;百川東流,才有滄海的壯觀。在過去的一年,我們?nèi)〉昧颂嘀档抿湴恋臉I(yè)績:242位教職員工在xx藝術(shù)職業(yè)學(xué)院這個(gè)大家庭中勤勉奮進(jìn)、愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、自強(qiáng)自勵(lì)、追真求實(shí)、活潑善思、為人師表、同心同德、攜手并肩,教學(xué)條件日趨完善、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升、青年教師茁壯成長、骨干教師意氣風(fēng)發(fā),雙師型教師隊(duì)伍不斷壯大,行業(yè)精英型教師穩(wěn)步增長,能工巧匠型教師隊(duì)伍初具規(guī)模,教育科研異軍突起、黃志成、裴兵、李勁江等教師著書立傳出版了自己的專著,德育工作碩果累累,學(xué)生工作成就非凡,后勤保障和校園安全工作錦上添花,在廣東省、xx市等各類大獎(jiǎng)賽、大學(xué)生專業(yè)競賽中我院參賽隊(duì)伍捷報(bào)頻傳,校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了長足的轉(zhuǎn)變。到目前為止,學(xué)院共開設(shè)了31個(gè)專業(yè),每個(gè)專業(yè)都獨(dú)具特色,足以讓學(xué)生成才,足以讓我們自豪。學(xué)院建設(shè)全面發(fā)展,質(zhì)量工程取得豐碩成果,有12項(xiàng)科研或教學(xué)項(xiàng)目被列為省級科研項(xiàng)目,新的3萬平方米綜合實(shí)訓(xùn)大樓即將交付使用,校園內(nèi)生機(jī)勃勃,師生精神狀態(tài)面貌一新,校園環(huán)境整潔、靚麗、平安、和諧。
為慶祝第32個(gè)教師節(jié)的到來,學(xué)院對董瑩等19名優(yōu)秀教師,對侯小軍等14名優(yōu)秀教育工作者,對李俊等2名優(yōu)秀輔導(dǎo)員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),學(xué)院號召大家要以這35名優(yōu)秀同志為榜樣,愛崗敬業(yè),勤奮努力,遵章守紀(jì),做出成績。學(xué)院希望受到表彰的35名同志再接再厲,戒驕戒躁,在新的一學(xué)年內(nèi)做出更優(yōu)異的成績。
今天是9月9日,是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。在中國古人的觀念里,奇數(shù)為陽,偶數(shù)為陰,而奇數(shù)里最大的數(shù)字是“九”,“九九歸一”,故而古人對“九”這個(gè)數(shù)字特別重視,認(rèn)為“九”可以代表陽氣最盛。古人還以奇數(shù)象征天,以偶數(shù)象征地,并把“九”當(dāng)成天的象征,因此有“九天”、“九重天”、“九霄”之說,紫禁城被稱為“宮闕九重”,宮廷器物也多以“九”名之,如九龍杯、九龍壁、九桃壺等。“九”之所以被人們所崇尚,除上述原因外,還因?yàn)樵谥袊鴤鹘y(tǒng)文化中,“十”是滿盈之?dāng)?shù),物極必反,滿則溢,極盛必衰,故以自謹(jǐn)待之,而“九”為“百尺竿頭更進(jìn)一步”,永遠(yuǎn)呈上升趨勢,故“九”為至尊之?dāng)?shù),有長長久久的意思。民間也以“九”作為最高境界,說“飯后百步走,活到九十九”。
在歷史上,9月9日曾發(fā)生過改變中國命運(yùn)的大事,1927年9月9日,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了湘贛秋收起義,1945年9月9日,中國戰(zhàn)區(qū)侵華日軍總司令、日本投降代表岡村寧次大將在南京國民政府中央軍校禮堂簽署了無條件投降書。1976年9月9日,共和國的締造者毛澤東主席在北京逝世。我們要牢記歷史,緬懷毛主席他老人家和老一輩無產(chǎn)階級革命家,以他們?yōu)榘駱?,發(fā)揚(yáng)他們那種清正廉潔、一心為民、嫉惡如仇、艱苦奮斗、不畏強(qiáng)權(quán)、振興中華的偉大精神,學(xué)習(xí)他們嚴(yán)以律己、嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)做事的做人品德。
播種希望和快樂,能使我們的笑容燦爛而迷人。鍛造現(xiàn)在和將來,能使我們的名字永恒而高尚。推崇真誠與務(wù)實(shí),能使我們的心靈坦蕩而年輕。信守奉獻(xiàn)與給予,能使我們的收獲殷實(shí)而厚重。教師節(jié)是黨和人民給予我們?nèi)w教師和教育工作者共同的殊榮和獎(jiǎng)勵(lì)。我們完全有理由相信,在廣東省教育廳和學(xué)院董事會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)院黨政工團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,在全院教職員工的共同努力下,我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),一定會鑄就xx藝術(shù)職業(yè)學(xué)院明天的輝.
第五篇:我校舉行慶祝第30個(gè)教師節(jié)暨表彰大會[小編推薦]
我校舉行慶祝第30個(gè)教師節(jié)暨表彰大會
X月X日下午,我校在學(xué)術(shù)交流中心舉行我校慶祝2014
年教師節(jié)暨表彰大會,表彰一年來為學(xué)校發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀輔導(dǎo)員。校領(lǐng)導(dǎo)XXX、XXX、XXX等出席。各學(xué)院教師代表和學(xué)生代表300余人參加會議。大會由XXX主持。
大會在莊嚴(yán)的國歌聲中開始。校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的XXX等X名優(yōu)秀教師頒發(fā)了榮譽(yù)證書。XXX教師代表受表彰的優(yōu)秀教師發(fā)言,XXX代表學(xué)生向全校教師表達(dá)了節(jié)日的祝福。
校長XXX作總結(jié)講話。他首先向奮斗在科研、管理一線的廣大教職員工致以節(jié)日的問候;向多年來為學(xué)校改革、建設(shè)、發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)的全校離退休老同志致以誠摯的慰問;向獲得表彰和獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀。他指出,要建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,首先要大力倡導(dǎo)教書育人的崇高職業(yè)精神,教師要熱心教學(xué)、潛心育人,以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人;其次,要健全適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的教師管理制度,創(chuàng)造教師成長提高所需的各種有利條件,幫助教師成長提高;第三要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加緊引進(jìn)和培養(yǎng)高水平領(lǐng)軍人才。最后校長強(qiáng)調(diào),高校教師要按照“師德為先,教學(xué)為要,科研為基”的思路,自覺提高自身素質(zhì)以適應(yīng)高校發(fā)展的新形勢和人才培
養(yǎng)的新要求。堅(jiān)持師德為先,增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感,堅(jiān)持教學(xué)為要,心無旁騖的投入教學(xué)工作,堅(jiān)持科研為基,積極開展應(yīng)用科學(xué)研究服務(wù)教學(xué)和地方發(fā)展。